开展2024年全国学前教育宣传月活动方案
大力学习宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户”, 及时与家长交流孩子的成长变化,促进家园共育。
二、活动主题
学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,了解孩子。 三、活动时间
x年5月20日至6月20日。
四、宣传内容和方式
围绕深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富活动。
3、开展科学育儿服务。各班帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
4、把庆祝“六·一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台,积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,纠正家长在教育幼儿中的不正确理念,切实提升家长科学育儿水平,促进孩子健康发展。 5、召开一次全园家长会,发放“宁阳县x年学前教育宣传月活动宣传资料”和《致家长一封信》,重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。
6、悬挂标语,浓化宣传氛围。
五、活动措施:
1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性,积极参与和支持宣传月活动。
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篇1:2024全国残疾预防日教育活动总结
20x年,x社区残疾人工作在x街道党工委、办事处及市区残联的领导下,认真履行“代表、服务、管理”的职能,恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德;积极地开展工作,尽力为社区残疾人办好事、做实事;基本完成了x年度的工作任务,现将我社区x年度残疾人工作做的具体工作总结如下:
一、认真做好残疾人康复工作
参加街道举办的爱耳日活动宣传,发放宣传资料近千份,普及爱耳护耳的知识,利用阳光家园阵地,动员助残志愿者在阳光家园搞了助残志愿服务文艺演出活动,继续排摸有康复需求的残疾人,向残疾人介绍康复知识,让有康复需求的残疾人到阳光家园中接受康复训练指导。排摸残疾人辅助器具需求,上报残疾人辅助器具,发放残疾人辅助器具,以减轻残疾人的障碍。
二、丰富多彩的文体活动
在助残日来临之际,社区举办了助残日慰问演出活动,关爱关心残疾人,在特奥日来临之际,组织社区残疾人参加区残联组织的特奥日运动会,在七一建党节来临之际,在社区小广场上组织残疾人观看了建党节文艺演出。在中秋节来临之际,为社区残疾人送粽子,重阳节来临之际,在社区幸福饭桌社区残疾人和老年人一起吃饺子。
三、为残疾人提供就业平台
利用残联举办的技能培训班,让社区残疾人掌握一技之长,利用劳动就业局开招聘会的时间,将残疾人推向劳动就业市场,让他们在竞争中找到属于自己的岗位。
四、政策宣传
收集四级残疾人社区医保资料排摸社区重度残疾人补贴和关爱工程补贴;让国家的优惠政策,优惠到每位残疾人身上。
五、观摩检查活动
在x年里多次人迎接了市区残联以及自治区残联的检查,得到了好评;
x年社区残疾人工作取得了一定的成绩,获得x年市级“残疾人文化体育示范社区”,我们将继续努力工作,为社区残疾人更好的服务。
篇2:2024全国中小学生安全教育日总结心得感悟
随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
今天,3月_日是第_个全国中小学生安全教育日,教育部将今年中小学生安全教育日主题定为“____”。为了更好地宣传安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、提高自我保护能力,学会碰到突发事件,能冷静对待,学会自我保护;
3、珍惜生命,拥有健康的心理,从容面对学习和生活中的各种困难;
同学们,当灾难的发生对每个人来说,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今天是第_个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
篇3:首个全国家庭教育宣传周活动总结
为改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,切实组织开展好20__年家庭教育宣传实践月活动,按照全国、省市妇联有关要求,我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小朋友的支持和参与,得以圆满举行,现将活动进行简单总结:
一、 因地制宜,精心组织
接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后,召集我村妇委开会商量活动细则。为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动,我们决定举行一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜,为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”,我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。
为了较好的开展此次活动,我们制订了详细的活动方案及日程安排,以家庭为单位指定各项活动的负责家庭,在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等,整天活动安排合理、有序。
二、 宣传到位,互相配合
活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应,也得到了他们的支持和配合,有的愿意提供菜地做场地,有的积极出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛劳,以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。
回顾这次活动,整个过程是顺畅而成功的,既让孩子们体会到了粮食的来之不易,又让孩子们投入到大自然的怀抱。
篇4:全国爱眼日活动总结学校
六月六日”是世界爱眼日,为此,我校在爱眼日到来之际,开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动,现就本次活动的开展情况作如下总结:
一、 领导重视
学校领导对本次爱眼非常重视,深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。
二、 宣传教育
我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展,学校为了保证学生眼保操质量,每天对眼睛保健操进行检查督促,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。xx年级还由同学做出手抄报。
以上是“六.六”世界爱眼日卫生知识宣传活动,在活动中虽然取了一些成绩,但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的贡献。
篇5:2全国交通安全日倡议书
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
大家早上好!
交通安全,人人有责。交通与我们的生活密不可分。在来园、离园的路上,我们经常会看到一些人不遵守交通规则,他们闯红灯、逆向行驶、不走规定车道,这些都是不文明的交通行为。特别在我们幼儿园门前的那条小路,经常挤满了车辆,人们总是从车缝间穿行,他们淡薄的安全意识增加了许多交通隐患。
本周是我园的“交通安全宣传周”,在此,向全体教职工、小朋友、家长朋友们发出如下倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强 安全意识,树立交通安全文明公德。
2、当我们走在人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防道路交通事故
的发生。
3、当我们穿过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行
横道,绝不能为贪一时之快横穿马路,要做到:“红灯停,绿灯行,黄灯停一停。”
4、驾驶车辆要严格遵守交通法规,规范行车,规范停车。
5、自觉配合交警和协管员做好规范行路、行车。
6、遵守交通规则是文明学校评定的重要条件之一,因此,每个教职工都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规,是否做到安全出行,把遵守交通法规牢记于心。
老师、小朋友们,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,为交通的安全及畅通,为宝贵的生命,请遵守交通规则吧 !
倡议人:___
时间:____年__月__日
篇6:全国爱牙日的活动总结阅读
9月20日,柯岩中心幼儿园立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔”的专题活动。
活动中,老师们先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿”,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩子在寓教于乐中了解其含义;最后,还邀请了保健老师肖老师给孩子们介绍了爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿和正确的刷牙方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。
此次活动,使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!
篇7:2024全国学前教育宣传月活动总结
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高幼儿园教师专业素质及家长科学育儿水平,根据省教育厅有关文件和《关于在全市开展学前教育宣传月活动的通知》(枣教函字〔20__〕50号)精神,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,营造和谐社会良好氛围,薛城区教育局结合当地实际情况,开展了一系列的活动,现将活动情况总结如下:
一、宣传主题
学习《指南》,了解孩子。
二、宣传时间
薛城区教育局严格按照市局要求从20__年5月底开始用1个月时间作为重点宣传时间;并把学前教育宣传作为常规性工作,贯穿学前教育改革和发展的全过程。
三、宣传重点
1、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。
2、以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《薛城区学前教育三年行动计划(20__-20__年)》以及学前教育项目实施政策、学前教育奖补政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。
四、所开展的活动
(一)面向社会的宣传活动:
1、各镇街教育办、各区直幼儿园对宣传月活动高度重视,精心组织,均成立了学前教育宣传月活动领导小组。
2、依托专业资源,结合当地实际,加强协调合作。
(1)充分利用各幼儿园人力、设备资源,结合当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,利用家长资源,广泛宣传,赢得家长、群众的支持与理解。
(2)在宣传月期间,组织进行了系列社会实践活动,通过“发放宣传单”、“美丽新薛城”环保等一系列社会活动,实现了科学合理的学前教育思想走出校园,走向公园,走进社区。实现了宣传效益的最大化。既满足了幼儿的发展需求,也通过与他人多方面的互动,将科学的儿童观、教育观传递给更多的人。
(3)家长及教师踊跃投稿,共同学习交流《指南》心得。
3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效,以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。
(1)组织了以绘画、亲子作品展览等多种形式的宣传活动,并进入社区、公园等多个场所进行展览,活动形式灵活多样,引起广泛的影响。
(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。部分幼儿园组织大班幼儿走进小学参访,促进幼小衔接工作的顺利进行。宣传科学育儿知识,防止“小学化”倾向。
(二)各幼儿园内部的学习交流活动顺利开展
1、定期组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,并利用教育研讨时间进行各幼儿园教师的交流讨论,并进行记录。
2、向家长宣传科学的教育观,特别是幼儿园多项活动坚持邀请家长参与,亲身体验愉悦和成功,促进家长先进教育理念的形成。
3、各园开展丰富多彩六·一庆祝活动,特邀家长参与,展现幼儿风采,让幼儿真正做了自己节日的主人,感受了节日的快乐。这些活动的开展不仅满足了孩子们的实践需求,更是促进了家庭、幼儿园的相互了解与共识。
4、更新家长教育观念,传递新的教育信息。
通过“家长学校”活动,教育专家对家长教育思想和教育方法的解读,通过图文并茂的教育软件,向家长展现了新的教育观,使家长更新了自己的教育观念。
以上是薛城区教育局在本次宣传月中的活动总结,通过学前教育宣传月活动,全区教师及家长对《3-6岁儿童学习与发展指南》都有了深入的学习及认识,了解了先进科学的教育思想,提升了全区幼儿园整体管理教育水平。
篇8:全国学生营养日活动总结
在学校有关领导的重视下,我校积极开展“营养健康教育活动”。结合我校实际情况,面向师生和家长积极做好学生营养知识的宣传活动,小结如下:
为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识,针对今年活动主题,我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活动计划;结合"中国学生营养日"采取多种形式做好学生营养知识宣传,如板报,广播,家长信等;结合本校实际在学生中组织主题班会,营养知识竞赛活动。
(一)组织参加营养健康知识宣传活动
_月16日至_月20日期间,我校开展营养日活动,以学生营养健康为主题,每班以黑板报、手抄报等式进行营养健康知识宣传。并通过校内广播系统播放营养健康知识。并在每班进行一节“培养健康的饮食行为”为主题的健康教育课。
(二)组织学生参加营养健康知识竞赛活动
各班开展“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的班会,并组织以“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的知识竞赛活动。并评选出组织好的班级。
(三)组织家长进行营养科普知识学习
学校通过家长会,向家长传授学生营养科普知识,引导家长科学、合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用。
篇9:2024全国学前教育宣传月活动方案
一、活动主题:给孩子适宜的爱
二、活动时间:20__年5月20日至6月20日
三、活动资料和方式
贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),针对当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期盼、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,组织开展20__年度的宣传活动。
1.面向幼儿教职工宣传。各校(园)要组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动,以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进幼儿教职工在实践中科学运用《指南》,提高保育潜力。
2.面向家长宣传。各校(园)要发动教师、邀请有关教科研机构和专家学者,透过家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径,以孩子是怎样看待您付出的爱呢?您表达爱的行为和方式贴合孩子的需要吗?怎样爱孩子才能让他们理解和接纳等问题为切入点,在生动活泼的过程中,帮忙家长学习理解《指南》,引导家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。
3.面向社会宣传。各校(园)要充分运用电视、广播、报纸、网络、街头咨询等各种媒体和方式,将《指南》理念和方法凝聚成“给孩子适宜的爱”的鲜活主题,用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例,引导社会充分认识《指南》的价值,用心营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。
四、活动要求
1.要精心组织,常抓不懈。各校(园)要把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机,与规范办园行为、提高保教质量紧密结合,纳入学前教育常规管理工作,作为年度工作的重要资料。要结合实际、紧扣主题,精心组织实施,并做到制度化、常态化。
2.要创新形式,丰富资料。一是要发掘有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例,如生活小片段、亲子对话,运用宣传栏、图片展、播放视频等进行展示。二是组织开展全省第六届“六月儿童科学乐”以及第一届“娃娃乐”故事会活动,引导和促进幼儿园语言与艺术及科学领域的教育活动。三是要创新宣传方式,提高宣传的针对性和有效性,组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。四是宣传月期间教育部将利用官方微博微信发布和推进相关专题宣传信息,届时将在江苏省南京市组织开展大型公益咨询宣传活动,请各校(园)密切关注,用心参与。
3.要严格把关,正确引导。各校(园)要对宣传月活动的资料进行严格把关,确保宣传资料贴合儿童身心发展规律和国家方针,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动,确保宣传活动的公益性和科学性。
4.活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署状况、采取的措施以及取得的.成效,要注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。各乡镇中心小学,示范幼儿园、碧阳幼儿园、红旗幼儿园、宏村幼儿园、渔亭幼儿园、首府幼儿园将宣传活动方案(或计划)和总结及活动图片等材料,于6月20日前以纸质和电子版两种方式报县教育局教育股,以便汇总上报。
篇10:2024全国低碳日活动总结
班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
一、 引入班会主题
1、欣赏音乐《地球,你好吗?》教师:我们先来欣赏一段音乐。一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?如果不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象(结合品德书34-35)了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)
3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。)
二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法。
学生小组讨论后回答,教师小结① 低碳意指较低(更低)的温
室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。②教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?小组自由讨论,学生各抒己见。
三、“低碳世博”知多少
师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。
学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。
四、行动:低碳生活,我倡议
教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。学生分组完成低碳生活的倡议书
五、课堂总结:
师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
篇11:报纸新闻编辑2024年度个人工作总结_个人工作总结_网
在繁忙的工作中,XX年不知不觉已接近尾声。回顾这一年是过得有意义的、有价值的、有收获的。一年来,在书记、部室领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩,但也存在了诸多不足。现将工作总结如下:
一、 新闻编辑工作
新闻编辑是企业内部新闻信息综合发布工作岗位,工作服务对象既对领导又对基层,每天都通过网络与全体员工“亲密接触”,新闻发布的质量和水平都直接影响到舆情导向和企业形象。为此,我坚持少讲话多做事的原则,认认真真对待每一天的工作。
1、围绕企业中心积极组稿编稿,发挥网络宣传优势。今年的网络新闻一块,按领导的指示,重点结合局安全生产、营销服务反违章、学习实践科学发展观、援川电网重建等中心工作,快捷、图文并茂的开展宣传报道,先后在信息港开辟了【春季安检】、【科学发展观】、【大家谈】(营销服务反违章大家谈)、【援建系列】、【严抓严管强势推进】、【抓好秋检夯实基础】、【庆国庆 保稳定】、【诚信 ;感恩】、【芙蓉风采】、【营销服务反违章】、【学安规保安全】等十个专栏进行重点宣传。在稿件编发过程中,从严把住编辑关,避免了新闻随意发和滥发现象的发生,保证了网络新闻发稿的严肃性,提高了网站质量。据统计,到11月20日止,信息港共刊发网络新闻2229条,其中局内新闻1111条。
2、定向服务与突出重点相结合,创新栏目办好报。年初,围绕部门领导提出的对《电力报》版面进行重新策划创新的办报思路,积极和对口服务的党政工团各责任部门沟通,对体现精神文明建设的综合板块版面进行调整,重新设置了《科学发展观》、《党员风采》、《基层党建》、《廉政征文》、《员工之声》、《芙蓉花开》、《企业青年》等专栏。在下半年对版面分工进行调整后负责文学版块,接手后有意识的加强了与各单位文学、摄影爱好者联系,配合企业中心工作以及各类大型活动约稿,力争文章和图片主题贴近群众、贴近实际、贴近生活,真实反映出一线员工的思想、工作和学习情况。同时在平时还留心多看报多学习,广泛借鉴其他报纸的板式风格,争取版面灵活、美观,尽可能扩大报纸的影响面,得到职工更多的关注。
3、完成报纸分发和网站、报纸的发稿统计工作。
二、新闻采写工作
1、配合中心工作,认真采写新闻稿件。4月份,作为局新闻工作人员,很荣幸的得到了跟随张书记到,到我局援川电网重建一线开展学习实践科学发展观活动的机会。在一线的路途和工地上,总被同事们在平凡的工作及言谈中表现出来对对企业的忠诚和热爱、对工作的认真和奉献精神所打动,在完成现场新闻稿之后完成了人物通讯稿件《立在援建工地上的杆子》,此稿件先后在国家电网报、湖南电力报、**晚报等媒体发表。此外还配合春检、营销服务反违章、学习实践科学发展观活动等工作完成了一些宣传稿件。
2、积极主动抓线索,尽力展示企业工作亮点。因为负责平时的网络来稿初审,所以有很多机会了解到很多基层单位的工作亮点。工作中我认真阅读每一条基层来稿,除认真完成编辑发稿任务外,只要是认为有新闻价值的稿件,都积极与通讯员沟通,提出相关补充采写建议或者直接去做相关补充采写,力争亮出企业的每一个工作亮点。另外就是找准位置,做好对口宣传服务。平时注意和对口的营销、农电部门保持联系,按各对口服务部门的宣传工作重点和要求,配合做好宣传服务工作。据统计今年1至今共在我局以外的其他新闻媒体发稿70余篇。
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篇12:2024全国学前教育宣传月活动总结
幼儿园教师主要对幼儿进行启蒙教育,帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
为大力宣传真实呈现幼儿教师工作、学习生活,6月4日上午,我园进行了学前教育宣传月启动仪式。在师幼和谐有爱的氛围中,主持人介绍学前教育宣传月主题“我是幼儿教师”。
伴着庄严的国歌,在全园师幼的注目中黑村幼儿园全体教职工在国旗下郑重宣誓,将爱洒满每个幼儿心中,爱在幼教的路上。
施老师并做《我是一名幼儿园教师》的国旗下演讲,她代黑村幼儿园全体教职工发声,表示将一如既往地做有爱、专业、奉献的幼教人。我园紧紧围绕“我是幼儿教师”宣传主题,积极开展多种形式的宣传教育活动。
我园在学前教育宣传月中,通过班级家长会、家长助教、教师宣誓等多种形式和途径,多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
通过此次宣传月主题活动,很好的还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象;丰富了幼儿园教师的幸福指数,坚定了自己从事幼儿园教育的信念;同时也提高了家长们及社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业关心与理解,更好地做好家园合作,共同促进幼儿快乐生活、健康成长!
篇13:开展2024年全国学前教育宣传月活动方案
一、指导思想
为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于开展20__年“全国学前教育宣传月”活动的相关要求,做好幼儿园疫情防控等各项工作宣传,
营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,牡丹江市教育局决定在全市范围内开展第九个学前教育宣传月活动,现制定方案如下。
二、活动主题
_____
三、活动时间
20__年5月20至__月__日
四、活动内容及要求
(一)做好宣传指导工作。各县(市)区教育局、各直属幼儿园通过微信、钉钉、美篇、公众号、电视、报纸、广播等形式多角度、多形式开展疫情防控、家庭育儿等宣传指导工作,指导家长科学防疫,解决家长居家育儿的困惑,推荐亲子小游戏、育儿指导建议等;向幼儿渗透关爱生命、热爱祖国、热爱家乡、关心家人、热爱劳动的教育和情感。要坚持宣传活动的公益性,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。
(二)总结典型经验做法。各县(市)区教育局、各直属幼儿园收集整理教研、幼儿园、教师、家长及幼儿在这个“特殊的时光”里,发生“不一样的陪伴”的故事、案例或活动等内容。发挥教研部门、幼儿园的专业优势,对撰写的教研故事、活动案例、家长陪伴故事或总结的好经验、好做法严格把关。推送的优秀案例、故事、经验等内容将通过教育局网站平台进行宣传推广,同时将从中遴选出优秀稿件,推荐到省教师发展学院公众号平台和教育部门户网站的专栏,同步开展宣传活动。各县(市)区教育局、各直属幼儿园推荐的内容、格式、字数不限,要求做到图文并茂,以word文稿形式上报。要对推荐稿件进行初选,要保证质量,第一批上报时间__月__日前,第二批上报时间__月__日前。
(三)加强开园后疫情防控指导。各县(市)区教育局、各直属幼儿园按照《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》要求,加强幼儿园开学返校后疫情防控的宣传引导,指导幼儿园制订防控工作方案和应急处置预案,做好各项防控工作,确保开学返校后幼儿园师生健康。
篇14:全国交通安全反思日活动总结
最近在我家附近发生了不计其数的安全事故:有一名六年级的学生在马路中央飞快地骑着电瓶车,像头牛一样到处跑,横冲直撞的,一辆毫不知情的重型卡车迎面飞驰而来,撞飞了他,受了重伤,面目全非。还有一次,两名小学生在放学回家路上追逐打闹,忘记了看红绿灯,被一辆高速而来的汽车撞得伤痕累累,送进医院抢救……
正因如此,梅子老师在我们班举行了一次讨论会来讨论怎样才能避免这样的交通事故发生。
张晓丽首先站起来说:“我们骑车时不可以像一头见了红布的牛一样横冲直撞,这样的行为大大增加了交通事故的发生率。”
李小刚也站起来,忧心忡忡地说:“是呀,我们不可以不遵守交通规则,这样的话我们随时会有生命危险啊!”
张晓红清了清嗓子说:“光我们一个班遵守交通规则没用,我们要让我们身边的人也遵守才行。”
…………
梅子老师在最后语重心长地说:“是呀,大家说的没错,但不能光说不做,这个双休日大家就行动起来吧!”
我们异口同声地说:“好的,我们一定会让交通事故远离我们的。”
篇15:2024全国防灾减灾日活动观后感心得体会
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行,学校认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
周四下午,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到40秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验,不仅再次落实了学校校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
篇16:全国助残日活动总结报告
20__年5月15日,为了迎接第__个全国助残日的到来,呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容,让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会!段北沟社区举办了“关注孤独症儿童,走向美好未来”社会倡导活动。
一、以“第__次全国助残日”为主题开辟专栏板面,对辖区内精神残疾的郭嘉睿儿童进行了走访慰问。
矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪同下一行来到段北沟16-10-5号家庭慰问郭嘉睿小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了郭嘉睿儿童的爸爸妈妈,深入了解了郭嘉睿小朋友的生活状况,关切地询问目前孩子的学习培训情况,就目前对郭嘉睿小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记,并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后,残联领导向郭嘉睿小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。
二、为使残疾人更方便自如地生活,进一步提高他们的生活质量。
近日,段北沟社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。段北沟社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。
三、营造宣传助残声势。
为扩大宣传力度,增强社会影响,我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语,分发宣传材料。共张贴宣传标语3条;发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识,提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识,让段北沟社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解,对心智障碍儿童多了一份理解与宽容,为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。
篇17:12全国防灾减灾日主题班会教案
【教学难点】
学习一些基本逃生、自救技能
【教学过程】
一、谈话导入
师:同学们,今日是几号
三年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事
你明白5.12被定为什么日子吗
为什么要这么定呢
二、学习防灾减灾知识,了解防灾减灾日的来历
1、经国务院批准,自20__年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
2、“防灾减灾日”的设立,有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。
3、防灾减灾知识问答
问:什么是自然灾害
答:以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害,如干旱、洪涝、地震、滑坡等。
问:遇到地震,你明白怎样逃生吗
答:遇地震,先躲避,桌边床边找空隙,靠在墙角曲身体,抓住
机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
问:发生火灾时,如何防护
答:火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,弯腰
快步离险境,不乘电梯走楼梯,盲目跳楼会伤身。
问:洪水来,我们应当怎样办
答:洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能栓救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。
问:我们在雷雨天需要注意什么
答:雷雨时,强雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要远离,打雷家中也防患,关好门窗断电闸,避免雷火屋里窜。
问:暴雪天气,我们应当怎样办
答:暴雪天,怒风吼,最好别往外面走,室外受冻无知觉,千万
不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢温暖才见好。
三、小结
1、交流上述避险知识
2、你还有哪些好主意避险
四、提高安全意识,树立珍爱生命观念
1、课余学习安全知识。
2、谈谈珍爱生命的理解。
篇18:首个全国家庭教育宣传周活动总结
为宣传普及新《__省家庭教育促进条例》,树立正确的家庭教育观,保障未成年人健康成长,8月30日,县妇联在光明路社区召开《__省家庭教育促进条例》宣传讲座,特邀请了凰凯律师事务所秦爱心律师为大家讲解我省新出台的《__省家庭教育促进条例》相关政策与知识,使大家认识到家庭教育的重要性。县妇联主任科员赵珍贤,光明路社区副主任赵国芬,社区全体工作人员及辖区部分居民,共计40余人参加了此次会议,会议由赵国芬主持。赵珍贤在会上讲到家庭是社会最基本的组成单位,家长是孩子最好的启蒙老师。家庭教育是整个基础教育的重要组成部分,与学校教育是相互依存、相互促进、共同发展的关系,是其他任何教育都无法替代的。家长素质的高低、对家庭教育的重视程度,直接关系到每个孩子的未来。
8月31日,闻喜县礼元镇妇联召开《__省家庭教育促进条例》宣传讲座。礼元镇统战委员、妇联主席赵慧艳,专职副主席李文娟,各村妇联主席,各界妇女代表,共计70余人参加了此次会议,会议由赵慧艳主持。为加大新“条例”的宣传力度和让大家更加深刻认识,礼元镇妇联为大家每人发放了《__省家庭教育促进条例》知识问答和宣传手册,本次讲座特邀请凰凯律师事务所秦爱心律师为大家授课。秦爱心把我省最新出台的《__省家庭教育促进条例》进行了现场解读。他从为什么要制定“条例”、立法的必要性及可行性、条例的特点、条例的主要内容等方面进行了深入浅出的讲解,让家长们进一步了解了家庭教育的重要性,强化父母的家庭教育法定主体意识,解决家庭教育面临的突出问题。
与此同时,县妇联印发了《__省家庭教育促进条例》宣传手册及知识问答宣传页,要求各乡镇在各行政村广泛宣传,形成人人重视家庭教育的良好氛围,此次活动共发放宣传手册和宣传页共3000余份。通过此次活动,大家更加深刻认识到家庭教育对孩子未来成长的影响及重要性。作为家长,要与孩子一起学习一起成长,让孩子在良好的家庭环境中茁壮成长。
篇19:2024全国中小学安全教育日主题心得体会
1、完善学校安全工作机制。
安全工作重于泰山,安全无小事,根据__区学校安全工作会议精神,学校认真履行“党政同责、一岗双责”,校长总体负责,分管领导具体负责,分层管理,人人尽责管理。
2、营造校园安全氛围。
根据开展全国中小学生安全教育日的活动通知,制定了安全教育日活动方案,将3月28日-4月28日为安全教育月,学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地,召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员,进一步提升教职工安全责任意识,确保各项安全工作与职责落实到位。
3、深化日常安全教育。
学校将3月28日—4月3日定为安全教育周,于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校2200多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育,让安全知识入脑入心;周五通过班会课,结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求,组织学生学习相关的安全知识,发动学生和家长一起参加网络知识竞赛,不断提高中小学生安全意识和避险能力。
4、开展安全体验活动。
组织三年级学生参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、火灾逃生、伤口包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和自救知识,观看安全知识宣传片,进行民防知识竞赛和民防技能比赛,学生们明确了民防教育的目的和意义,懂得了每个人都应该珍爱生命。组织六年级学生到南桥消防支队观摩消防出警、灭火演练、体验军营生活,学习防、灭火技能,增强学生防范意识。学生在体验中进行自我安全教育,帮助学生们远离灾害、健康成长,让安全意识植根学生心中。
篇20:2024全国低碳日活动总结
根据上级有关要求,结合我局实际,认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下:
一、领导重视、精心安排
在公共机构节能宣传活动中,我局党组高度重视,及时制定活动方案,并发到各股室,就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各股室要突出重点,制定具体方案,活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动,以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
二、突出主题、加大宣传
在本次节能宣传期间,我局紧紧围绕“绿色办公,低碳生活”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式,广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极动员家属、被审计单位参与配合,在机关内外营造良好的节能氛围,使广大民众了解、认识、接受节能环保观念,自觉参与到节能环保行列中来。
三、点滴做起、形成习惯
节能宣传周期间,我局机关结合创先争优活动,从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中,我局工作人员从细处着手,养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水;随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用,为节约用纸,我局坚持文字材料采取“正反打印”的方式。全局干部职工家庭也积极开展了节能环保活动,“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成节能的良好习惯和行为。
此次宣传周活动取得了显著的成效,在全局上下营造了良好的节能氛围,使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念,养成良好的环保、低碳的生活方式。