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岳飞《满江红》原文真迹(精品20篇)

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开封岳飞庙的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 4390 字

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我们今天要游览的是中国古代四大名镇之一的朱仙镇。

朱仙镇距开封市区20公里,行车约需25分钟即可到达。利用行车的时间,我把朱仙镇的简单情况给大家作一下介绍。

朱仙镇历史悠久。秦朝,这里出了一个名人,姓朱名亥,因刺杀秦王而成名,遂将此地命名为朱仙镇。南宋绍兴十年(公元1140年),民族英雄岳飞大败金兵于郾城,乘胜进军至此。古时,朱仙镇地处水陆要冲,商业繁荣。明清时与景德镇、佛山、汉口合称四大镇。只是到了清中叶后,因为黄河泛滥,逐渐衰落。但它悠久的历史和辉煌的过去,给我们留下了很多名胜古迹和文化遗存,如著名的岳飞庙、关帝庙、清真寺、启封城遗址、牛头山、点将台、青龙背等,还有闻名全国的朱仙镇木版年画等。今天我们带领大家游览的是岳飞庙、木版年画和大清真寺。

现在看到的这座庄严肃穆的庙宇,就是与汤阴岳飞庙、杭州岳王庙齐名的朱仙镇精忠岳庙。她始建于明成化十四年(公元1478年),屡经修茸,蔚为壮观。它坐北向南,占地70余亩。1986年由河南省人民政府公布为省级文物保护单位。

大家先看山门。岳飞庙山门面阔三间,进深两间,门漆大红,上覆绿瓦。中门上方所悬匠额上,书"精忠岳庙",四个大字,是我省著名书法家陈天然先生题写的。

好,我们拾阶进入山门,到庙内参观。

我们现在所看到的这五具铁像,便是"五奸跪忠"。中间的这个就是杀害岳飞的主犯,中国历史上臭名昭著的卖国奸贼秦桧。秦桧,字会之,南宋江宁人氏,即现在的江苏省南京市人。靖康元年,金兵攻陷开封,秦桧作为俘虏之一被掳,变节投敌。后被放归南宋,巧妙伪装,取得宋高宗赵构的信任,后来他青云直上,当上了宰相。为了达到其投降卖国的罪恶目的,他设置冤狱,以"莫须有"的罪名杀害了民族英雄岳飞。同时遇害的还有岳飞的长子岳云、爱将张宪。

紧靠秦桧西边的这个女人,是秦桧的妻子王氏。在其夫谋害岳飞的罪恶活动中,王氏充当了帮凶的角色,当时被人骂为"长舌妇"。最西边这个叫罗汝揖。他是当时朝廷的谏臣,追随秦检,充当帮凶。秦检东边这个叫张俊,字伯英,天水人。张俊畏金如虎,胆小如鼠,是个常败将军。但因其早年勤王有功,深得赵构的信任,最高职位是枢密使。为了巩固自己地位,他投靠秦桧,陷害岳飞,最后岳飞被害,张俊的地位得到巩固和升迁。最东边这个复姓万俟卨(读莫齐),单名卨(读屑),字元忠。河南省原阳人。万候局任大理寺正卿,为了效忠秦桧,他对岳飞、岳云、张宪极其残忍,充当秦桧的打手和走狗。人民群众痛恨这五个民族败类和残害忠良的刽子手,把他们铸成铁像,让他们袒胸露腹,蓬头垢面,反绑双手,面北而跪。为什么他们面北而跪呢?因为北边大殿里有岳飞的塑像,是让他们向岳飞请罪,一年四季,任凭风刮霜打。几百年来,天天如此,说明了人心的向背。

各位朋友,我们现在来到了大殿。大家请看大殿上方悬一匾额,上书四个大字:"还我河山"。这是岳飞手迹。左右橡柱上有一副楹联,是河南省诗词家协会主席李允久先生所撰,书吨法家周俊杰先生书写。上联是"一笑十 凭浩气",下联是:"常思三字仰精忠"。上联的意思是,岳飞面对调他班师还朝的十二道金牌已经看穿投降派的卖国嘴脸,对秦桧之流的卖国伎俩不屑一顾,浑身充满了慷慨赴死的浩然正气;下联的意思是说,我们后人要经常地学习岳飞忠于祖国忠于人民,抗击外侮的英雄精神。"三字"是指秦桧强加给岳飞的罪名"莫莫须有"。

中间这尊塑像是岳飞的戎装塑像,像高4.3米,是全国最高的岳飞泥塑神像。诸位请看:岳飞头戴战盔,身穿金甲,腰系玉带,足登虎头战靴,斜披紫袍,左手捧书,右手扶膝,二目有神,直视远方,忧国忧民,乃文乃武。整尊塑像可以说是威武雄壮,气宇轩昂,栩栩如生。

东西两厢这四员少年小将分别是:银锤岳云,金锤狄雷,铜锤严成方,铁锤何元庆。岳家军中的这四员少年小将,在朱仙镇对金兵的决战中,各挥一双大锤,冲向十万金兵的敌阵,大锤翻飞,如砸瓜切菜,金军大乱,抱头鼠窜,顿时溃退。后人敬仰这四位少年小将,流传着"八锤大闹朱仙镇"的故事。

东边这幅油画反映的是岳飞率领岳家军取得朱仙镇大捷后,全军将士兴高采烈欢呼的情景。西边这幅油画反映的是正当岳飞激励三军"直捣黄龙府,与诸君痛饮"之时,接到朝廷命他们急速班师的金牌。岳飞仰天长叹:"十年之力,废于一旦"。岳飞挥泪班师,与恋恋不舍的朱仙镇乡亲洒泪告别。

各位游客,我们现在来到了后院的"五将祠"。从史书上我们查到岳飞的部将有252名。我们选出五名功劳最大,知名度最高的塑成神像,所以称为"五将祠"。第一员大将是王贵,汤阴人,与岳飞是同乡。王贵在军中任中军统制,是岳飞的第一副手,也是岳家军的勇将。第二位将军是张宪,籍贯不详,张宪是前军统制,后与岳飞、岳云一同被秦检杀害。第三位是牛皋,河南鲁山县人。他原来是农民起义军的弓箭手,归顺岳飞后,勇猛杀敌,升为岳家军的左军统制。

后被秦桧的死党田师中用毒酒杀害,死得很悲惨。第四位是徐庆也是岳飞的一位同乡。这位将军的特点是沉默寡言,忠诚勇敢。徐庆屡建大功,深受岳飞的信任。官至防御使,死后赐为昌文侯。第五位大将是杨再兴,相州人,即现在的河南安阳人。杨再兴原为兵变匪帮头子下边的一员部将,在广西一个叫莫邪关的地方曾和岳军对垒,一枪刺死了岳飞的胞弟岳翻。岳飞弟兄六人,岳飞行五,乳名"五郎"。岳飞上边四个哥哥均天折,没有成人长大,只有下边这一个亲弟弟。岳飞成为大将后,就动员弟弟岳翻也来到岳家军,共同抗金。这次战斗被杨再兴枪挑,岳飞闻报顿时大怒,率大军包围了杨再兴的人马。岳飞登上一座小山凭高临下观看,看到杨再兴气宇轩昂,跃马扬威。岳飞动了恻隐之心,便阵前喊话:"杨将军,亲兵报我说。你将我胞弟岳翻杀害,我现在若要捉拿杀掉你,易如反掌。但我观你颇有武艺,年富力强,不如弃暗投明,归顺朝廷,共同抗金,保国护民,成就一番功业,不比你跟着叛匪瞎混,祸国殃民强得多吗?"杨再兴听了岳飞这一番话后,深为感动,当即滚鞍下马,叩拜在地。自从杨再兴归顺岳飞后,作战勇敢,至死不屈。后来在临颍马陷淤泥河,身负一百多处箭伤,英勇战死。好,请各位朋友到寝殿参观。

各位朋友,现在我们来到寝殿,看到的这组塑像就是流芳百代的"岳母刺字"。靖康元年,也就是公元1120xx年冬天,金兵攻陷开封。岳飞决心从军报国,临行前问母亲姚氏还有何教诲。姚氏命岳飞脱下上衣,取一银针在岳飞的背上刺下"尽忠报国"四字。刺好以后,岳飞让妻子刘氏取镜立其背后,自已亦持一镜于胸前,通过两镜的互照,观看慈母所刺之字。就是这么一照一看,岳飞发现母亲所刺的"国"字里边右下角缺了一点,便诚恳地请教母亲:"母亲大人,您怎么给孩儿刺的的这个国字少一点呀?"母亲姚氏语重心长地对岳飞说:"儿呀,现在金兵,侵我国土,杀掠百姓。希望我儿这次从军,要努力杀敌,不要眷念家人。等你打败金兵,收复国土,凯旋而归时,为娘再与我儿添上这一点。"岳母姚氏的话大大激励了岳飞杀敌报国的信心和勇气。后来,岳飞成为中国历史上杰出的民族英雄,岳母刺字的故事也传为千古佳话。

我们看这两尊铜鎏金像。东边这位是岳飞,西边这位是岳飞第二个妻子李娃。这两尊铜像铸于清康熙三十六年四月十八日,是全国仅存的"岳飞夫妇青铜鎏金像",是国家珍贵的文物。

这一尊塑像是岳飞女儿岳李娥。岳李娥幼读诗书,通晓大义,她为父兄鸣冤不许,抱父生前所赠银瓶投井而死。后人又称她为"岳银瓶小姐"。死时年仅十三岁。

这是岳飞五个儿子的祠 堂"五子祠",从北往南依序为:长子岳云、次子岳雷、三子岳霖、四子岳震、五子岳霍。中国有句老话,叫"老子英雄儿好汉"。岳飞的儿子也同他一样,热爱祖国,抗击外侮,人民将永远纪念他们。

各位游客,我们现在所看到的是岳庙碑林。已携刻出五百多块歌颂伟大的民族英雄岳飞的诗词碑刻。诗词的作者都是享誉国内的诗词大家,书写者也都是各地的书法名家。

各位朋友,现在我们一块来瞻仰岳飞的伟大词作《满江红·怒发冲冠》。这是岳飞在抗击金兵战斗中所做的一首词。表现了他对敌寇无比的痛恨,报仇雪耻的迫切心情和收复中原失地的不可动摇的意志。这首词文学价值很高,整首词据传为岳飞手书,书法流畅道劲,一气呵成。整首词虽然流露出忠君思想,却并不影响其为爱国主义名作。

各位朋友,全国三大岳飞庙之一的朱仙镇精忠岳庙我们就参观到这里。下面我们参观朱仙镇木版年画社。

大家都知道,古时人们有在节庆时际,家里贴年画,门上贴门神的习惯,到了宋代,由于造纸业的发展,木版年画已经很普通了。朱仙镇木版年画历史悠久。据《东京梦华录》记载:"十二月,市井皆印卖门神钟旭桃板桃符及财门钝驴回头鹿马,天行帖子"。明清两朝就更盛行了。

朱仙镇木版年画具有较高的艺术水平。其特点是形象夸张,构图丰满。色彩艳丽,线条豪放,久不褪色。朱仙镇木版年画的刻版曾多达二三百套,由于历史上多次兵火洗劫,又加十年,老刻板弓尚存无几,现多散存民间。

解放后,国家对发掘艺术珍品--朱仙镇木版年画十分重视。组织一些研究人员和老艺人,成立了朱仙镇木版年画社,对这一古老文化进行挖掘研究。他们不仅生产一些传统产品,也研究开发出一些新产品。在这里,你不仅可以看到这些精美的艺术品,还可看到这些艺术品的生产过程。每年都有许多中外人土慕名前来参观,其中还有一些外国人,专门出书研究我们朱仙镇木版年画呢!大家可随意观看,喜欢的,也可以选购一些,留作纪念,或回去转赠朋友。

各位朋友,我们现在来到了我国有百大清真寺之一之称的朱仙镇清真寺。

朱仙镇清真寺始建于明代,清乾隆三年(公元1738年)重修。整个建筑仿中国古建筑,山门面阔三间,进深二间,单檐歇山顶,上覆绿色琉璃瓦。脊上有宝瓶一个。门外有八字闪墙与山门相连。山门前后檐由八根古柱支撑,柱上线刻山水,花鸟图案。正中两柱东西两石均刻有对联。山门上布满木雕,平板枋、大栏额为高浮雕,小栏额、拱眼壁为透雕。图案有"二龙戏珠"、"凤穿牡丹"、"狮子滚绣球"、"鲤鱼跳龙门"等。刻工精细,绚丽多彩。

大拜殿为勾连搭式,由前后两个建筑合成,前为硬山式卷棚,面阔五间,进深三间。后为硬山式殿房,亦面阔五间,进深三间。两个建筑都为瓦顶,后殿脊饰有大宝瓶一个。两个建筑之间本有天沟相通,因天沟已毁,所以双檐露天,下沟。拜殿高15米,总面积为800平方米,殿前有青石台阶,雄伟高大,庄严肃穆。

在拜殿和山门之间有南北厢数间,牌楼两座。一为乾隆三十二年(公元1720xx年)的刻清正教条例;另一为嘉庆十年(会元1820xx年)所刻阿拉伯文碑。

可能有的朋友会向,为什么在朱仙镇会有这么一座大清真寺呢?原因很简单,开封曾是北宋都 城,朱曾是闻名全国的四大名镇之一,许多回族群众就来到了这里,在这里繁衍生息。因此才有了这座大清真寺,至今朱仙镇仍居住着许多回族同胞,按照教规,’仍然每天来寺里礼拜。

各位朋友,我们结束了对朱仙镇的观光游览,欢迎各位朋友有机会再来朱仙镇,谢谢!

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篇1:初中生读岳飞传心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 1391 字

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日前读了《目送》一文,主要是写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。文中有七十三篇散文。其中有的散文还参插了一些图片。在这本书中我最欣赏的是我慢慢、慢慢地了解到,所谓父女母-子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。我慢慢、慢慢地意识到,我的落寞,彷佛和另一个背影有关。

读《目送》一文,让人有一种顿悟的感觉。其实父母与子女这一生到底是什么关系,应该如何处理父母-子女关系。作为父母的,都想把孩子的一切都包办下来,认为可以多为孩子做一点,孩子就会少吃些辛苦,而作为子女要感恩我们的父母,没有父母,我们就不会有这么美好的生活,就不可能快乐健康的成长;就像歌曲《常回家看看》那样,父母不图儿女为家作多大贡献,只要儿女在身边多陪陪他们多照顾他们,他们就会觉得很开心。

在现实生活中作为子女,每天目送父母的容颜老去;作为父母,目送孩子背着书包上学渐渐远去的背影;作为老师目送一批批的学生走出校门。其实,就算是让你追,你也追不上!这就是一代代的人生啊!《目送》读后感

“所谓的父女母-子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人到中年,当你读到这段话的时候,你的心会不会剧烈的颤动一下?

这是中国台湾女作家龙应台《目送》中扉页上的一段话,说得既令人心酸又无奈,步入中年,拥有年轻时所向往、所追求的一切,名利、地位、资本,但是平静下来才发现父亲已经远去、母亲也在慢慢的老去、儿子们挣脱自己的保护要远行、朋友们在曲终之际渐渐散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活,在别人眼中拥有一切的“我”却无力将他们一一挽留,环顾四周,惟有任凭他们渐行渐远,默默“目送”。有没有在这里找到你的影子,这里的“我”又是多少个我们的写照?这本书与其说是龙应台女士对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物。

其实,很多时候不是我们去看父母的背影,更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光,承受他们不舍的,他们不放心的,满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开,从未回头张望过。

印象最深的是以前回老家,每次走时,我昂头在前面大步流星,偶尔回首,总看见奶奶撩着围裙的一角不停地擦拭着眼睛。那时很不以为然,又不是再也不见,干嘛就像最后一次般伤感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎样离开,都不再会有人为你留恋,为你挂牵,为你等待。就算有千万次的回头,会有谁人在一直目送着我的离开,哪怕转了弯仍舍不得收回目光?我们的这一生,被父母目送着,然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望,只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。

做儿女的要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,而不是含泪看着我们渐行渐远。做父母的也要明白,孩子不是你的附属物,“有些路啊!只能一个人走”,你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持,让他(她)自己体会孤独、挫折、失败等种.种坎坷,这才是真正的爱,因为“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过。

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篇2:最新的河南岳飞庙导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 348 字

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欢迎大家来到这里,下面我来为大家介绍一下!

岳庙位于西湖西北角的岳湖畔,始建于公元1220xx年,是为纪念南宋民族英雄岳飞而建的。内有忠烈庙、启忠祠和岳飞墓。

忠烈庙内的岳飞塑像,上悬“还我河山”巨匾为岳飞手迹。启忠祠原祀岳飞父母、妻儿,现辟为岳飞纪念馆,陈列岳飞的生平事迹。

岳飞墓园在忠烈祠西侧,墓碑刻有“宋岳鄂王墓”字样。旁有其子岳云墓。墓前建有墓阙,阙前照壁上镌“尽忠报国”四字。

墓道两侧有明代刻存的文武俑、石马、石虎和石羊;墓道阶下有陷害岳飞的四个奸臣秦桧、王氏、万俟呙、张俊跪像,反翦双手,长跪于地。墓阙门框上镌有石刻楹联:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。

墓园内有南北碑廊,陈列着岳飞手迹和后人凭吊岳飞的诗词碑刻127块,具有重要的文史价值。1961年,岳飞墓列为国家重点文物保护单位。

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篇3:假期读岳飞传心得

范文类型:心得体会,全文共 831 字

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暑假里,我读了《岳飞传》这本历史名人传记,这本书主要讲的是我国历史上著名的民族英雄岳飞抗金救国的英雄事迹。

主题内容讲的是岳飞从小习武,勤学苦练,耍着一套岳家枪,真叫一个绝,长大后,他抱着满腔热血要收复中原,迎回二圣。岳母见岳飞有如此心愿,便在他背上刺上了”精忠报国“四字,岳飞从军后,挂了帅,杀的金军连连节败,最后,把金兵逼到了黄河口上。在即将大获全胜之际,却被皇上十二道金牌召回。壮志未酬,惨遭奸臣陷害。

合上书,闭上眼,脑海中浮现出岳飞的英雄形象,我想他的一生是由大忠、大爱、大孝、大慈、大悲而贯穿起来的。他的大忠:表现在还我河山、收复疆土、保家卫国的忠心,不顾自己的生死安危抵抗大金的侵掠。受到奸臣秦桧的陷害,导岳飞传读后感700字致皇上误认为他串权而遭杀害,也无怨无悔,誓死效忠于皇上;他的大爱:表现在当他孤军深入前无粮草,后无救兵的情况下。也绝不动百姓一粒米,一口粮,与士兵同甘共苦,他的大爱感动了百姓,鼓舞了士气。使岳家军(变为常胜军)所到之处受到百姓的爱戴;他的大孝:表现在他对母亲百依百顺,时刻铭记母亲的教诲——精忠报国;他的大慈:表现在他时刻挂念远在敌占区受苦受难的二圣和百姓们;他的大悲:是英雄的大悲、是愚忠的大悲、外强的入侵、忠良的惨死,更是中华民族的大悲。

表完英雄,说奸臣。再说遗臭万年的秦桧,为一己之利,贪生怕死、卖国求荣、残害忠良的中华民族的败类。

历史无情,但却是公正的。获恶者终将被钉在耻辱柱上。宋代秦桧权倾朝野,可身后被人铸成铜像,在岳飞墓前长跪不起,连其后人也羞愧而叹:”人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦。“

我敬佩岳飞,敬佩他的爱国、敬佩他的忠诚、敬佩他的大度……

睁开眼,英雄仿佛站在我的面前,仰天长叹,空悲切。英雄壮歌《满江红》:

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。

驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥食胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

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篇4:假期读岳飞传心得

范文类型:心得体会,全文共 757 字

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在读岳飞传时,我浑身上下的血都沸腾啦,岳飞和他的兄弟们的忠心,孝敬,义气,豪迈深深的感染拉我。

这本书讲啦民族英雄岳飞的故事,岳飞在老师周侗的培养下,逐渐显示出岳飞的资质,不过几年他以是文武精通,又在枪挑小梁王中一举成名,成了百姓们的英雄,但又因为朝中奸臣当道,岳飞只得回家种田。后来因为在牛头山,爱华山等以少胜多的战役中大获全胜,成为了国家栋梁,使金人闻风丧胆,但是最后还是被奸臣秦桧等人陷害,屈死于风波亭,那时才三十九岁。

最让我欣赏的是在青龙山战役中,岳飞根据地理优势,排兵布阵,先派先锋吉青把金人引到山里,然后开始猛攻,杀拉个措手不及,把金兵杀的血流成河,鬼哭狼嚎,杀死金兵数万人,斩将士数千人,更让人震惊的是岳飞只有八百名士兵,就是在这样的情况下,在岳飞第一次带兵杀敌而大获全胜。

岳飞经历啦大小战役无数,杀死的敌人更是数不胜数,为朝廷立下汗马功劳。但就是这位民族英雄,被秦桧诬告私自克扣粮食,起兵造反,岳飞本来可以真的造反,但是他不想被后人唾骂,为了个忠字,最后在风波亭内被奸臣勒死。至今在杭州西湖旁还有座岳王庙。岳飞一死,朝廷再也没有能抵挡金兵的将士,这也预示啦宋朝的衰败。

这本书既没有三国演义的桃园三结义,也没有水浒传的一百零八将的潇洒,但《岳飞传》这本书它为什么能吸引许多读者?除了它的感人情节,这本书还运用了大量的侧面烘托,让读者感到内容丰富,又把奸臣与忠臣进行对比,增加气氛。所以我以后写作要多学习这方面的技巧。当然,守卫边疆的解放军叔叔也不能忘记,他们不分日夜的守卫边疆,过年过节都不能回家看望亲人,他们一定和岳飞一样,从小就有为国效力的梦想,这多么像岳飞啊!总结一下,可以从岳飞身上学到:勇敢,机智,爱国,爱兄弟,公正,精忠报国,一心为民除害,还有很多精神我不说了,让我们共同学习岳飞的有点吧!

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篇5:初中生读岳飞传心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 445 字

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书籍是人类进步的阶梯———高尔基

从小,就不太喜欢看那种打打杀杀的书,感觉没什么意思,也看不太懂。这几天,我们班漂流了一本书叫《岳飞传》,看着这本书的封面,一个威风凛凛的将士站在草堆中,旁边还立着一块石碑,上面刻着宋字,石碑旁还有一面旗,上面写着岳。我想,这个站在草堆中的男子应该就是岳飞吧。怀着满心的好奇,我轻轻翻开了这本书。

刚看了一页,我就停不下来自己读书的欲望。没想到这种书还是挺好看的。

从书中我了解了岳飞是一个精忠报国,志向远大的人。他一心只想捍卫自国,却屡遭磨难:岳飞少年时文武双全,岳飞奉旨抗金,连连打败金兵。在朱仙镇一战中,秦桧以“莫须有”的罪名,把岳飞父子冤死于风波亭。后来,宋孝宗为岳飞平反冤屈。

读完书后,我一直在沉思,为什么岳飞如此爱国,却是这样的下场,难道好人真的没有好报吗?不是,这一切的冤屈都是因为一个叛国贼秦桧。他以不存在的罪名残害了好人。但是我更加痛恨的是当时社会的黑暗,使岳飞蒙受冤屈。

合上书,我暗暗的对自己说:“一定要向岳飞学习,让岳飞爱国的精神流芳百世!”

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篇6:最新的河南岳飞庙导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1634 字

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各位游客:

你们好,欢迎你们来到岳飞庙,我是你们的导游

岳飞庙位于河南省安阳市汤阴县城内西南街,始建年代无考,今址是明景泰元年(公元1450年)重建,该庙面积4000多平方米。

岳飞庙历代曾多次作修葺,增建,至今占地6千4百余平方米,六进院落,房屋建筑100余间 。其内含丰富,殿堂雄伟,碑碣林立。殿宇建筑近百间,座北朝南,外廊呈长方形。

现在被列为第五批全国重点文物保护单位,庙内内含丰富,殿堂雄伟,碑碣林立,既是一处历史遗迹,也是人们凭吊民族英雄的绝佳去处。

安阳汤阴岳飞故里"宋岳忠武王庙",原名精忠庙,英文名称为"Yuefei Temple"位于河南省安阳市汤阴县城内西南街。始建时间无考,今址是明景泰元年(1450年)重建。历代曾多次作修葺,增建,至今占地6千4百余平方米,六进院落,房屋建筑100余间 。其内含丰富,殿堂雄伟,碑碣林立。1963年12月,岳飞庙被列为河南省重点文物保护单位。1978年后,经全面整修后重新开放。如今的岳飞庙建筑精湛,碑碣林立,史料翔实,陈列丰富,1995年被评为全国文博系统优秀爱国主义教育基地。20xx年6月25日,汤阴岳飞庙被列为第五批全国重点文物保护单位 。岳飞不仅是名战无不胜的战将,更是一名挥毫泼墨的文臣,《满江红》是其代表作,脍炙人口,慷慨激昂,道出心中的满腔热血,丝毫不逊于毛泽东的《沁园春. 雪》,颇具大将之风。

岳飞庙内,碑碣林立。东西小院中各有亭子一座,东为"肃瞻",西曰"观光"。院中碑刻近300通,是中原地区一个较大的书法、文学艺术宝库。穿过仪门,由御碑亭北望,即为雄伟庄严的大殿。大殿高10米,气势恢宏。殿内正中是岳飞的彩色座像,气宇轩昂,栩栩如生。座像上方为贴金巨匾"还我河山"。精忠坊,又名棂星门,建于明正德七年(1520xx年),是一座卯榫结构的木制牌楼。它飞檐尖耸,形如群雁比翼,建造精美,气势雄伟壮观。由于排列紧凑,吻合严密,虽然通体没有使用一根钉子,却历经近520xx年的震灾水患,仍巍然屹立,充分显示了我国古代劳动人民的聪明才智和高超的建筑艺术,在力学、美学和建筑学等方面都有很高的研究价值。精忠坊两侧壁间,分别嵌有"忠"、"孝"石刻大字,为明万历年间彰德府推宫张应登所题。山门,岳庙山门青阶朱户,古朴庄严。门两侧琉璃青龙蟠壁,雄师威踞。山门上悬"浩然正气"、"精忠报国"、"庙食千秋"三块巨匾,分别为楚图南、舒同、肖劳题书。楹联"孤愤书两表墨迹犹在,报国秉一心浩气长存"、"存巍然正气,壮故乡山河"分别由魏传统、魏巍所书。

岳飞庙施全祠,施全原为殿司小军官,对秦桧主降误国,诬害岳飞极为愤恨。在岳飞遇害八年后的1150年,藏于桥下刺杀秦桧,行刺未成被捕。施全面对秦桧大义凛然,宁死不屈,被磔刑处死。后人建祠以资纪念。施全祠下的五跪像分别为秦桧、王氏、万俟卨、张俊、王俊,此五人因残害岳飞而成为世人唾弃的千古罪人。御碑亭和乾隆碑,在岳飞庙正殿前方的神道上有一座富丽堂皇的御碑亭,但是亭子里却不见有碑。那么,这块儿御碑是哪位皇帝的?碑又到哪里去了?他就是风流天子乾隆。清乾隆十五年(1750年)秋,清高宗弘历巡视嵩山返京路过汤阴岳飞庙,在拜谒岳飞后,由衷地写下了一首七言律诗加以赞颂。按理,碑亭不应建在神道正中,但封建社会皇权至上,所以破例。辛亥革命推翻清王朝后的1920xx年,人们把乾隆诗碑移到了山门外的东侧。正殿,岳飞庙的主体建筑。殿堂巍峨庄严,气势恢宏。殿内彩梁画栋,辉煌绚丽。岳飞彩塑坐像端居正中,头戴金盔,身着紫袍,臂露金甲,手握宝剑,英武魁伟,气宇轩昂。贤母祠,原称寝殿。殿内原塑有岳飞和李氏夫人塑像。1985年修复时,经有关部门批准,内增塑"岳母刺字"组塑而改为贤母祠。贤母内四周壁间镶嵌有岳飞手书"出师表"、"满江红"、"墨庄"、"还我河山"、"宝刀歌"等碑刻及后人歌颂岳飞书法赞词的碑碣近七十块。以上主要建筑之外,还有岳云祠、四子祠、孝娥祠、东西厢房、碑林以及肃瞻亭、觐光亭等。

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篇7:岳飞传读书笔记

范文类型:读后感,全文共 310 字

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读完钱彩的《岳飞传》,我认识了许多英雄人物,有智勇双全的岳飞,情深义重的岳雷和武艺高强的杨再兴……;也认识了许多民族的败类,有私通兀术、欺君卖国、残害忠良的秦桧,有不思报国、专权乱政、误国害民的张俊,有营谋编修、妄修国史、颠倒是非的秦熹。

我深深地被岳飞的爱国精神所打动,他领导的岳家军为了国家的安宁,为了老百姓不受践踏,英勇奋战,视死如归,令金兵闻风丧胆。

岳飞已经成了民族英雄、精忠报国和正义的化身。

同时,也深深痛恨像秦桧这样的民族败类。他们祸国殃民,残害忠良,投敌卖国,留下了千古骂名。

秦桧已经成了奸臣、小人和邪恶的化身。

我们今天,一定要树立爱国、爱民的精神,培养勤奋、好学的习惯,掌握过硬的本领,将来更好地报效国家。

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篇8:九年级语文下册《满江红》教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初三,全文共 1084 字

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一、指导思想

立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。

二、复习目标

通过复习,使学生知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。力争在今年的会考中,语文科的综合评价有较大的进步.

三、方法与措施

1、明确目标,立足教材。复习应以课本为主,按要求进行知识点的归纳、总结,掌握重点、难点,辅之以少量的练习;并不断地由课内向课外延伸。复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。

2、全体参与,分层达标。复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,多关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生可适当“放”,中等生宜“引”,后进生需“扶”。

3、强化基础,突出重点。教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上,从立意、选材、构思、语言等方面进行训练。

4、团结协作,共同提高。本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步。

5、钻研命题。在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累与运用”、“现代文阅读”、“古文阅读”、和“作文”四大板块题。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。

四、计划

积累与运用部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。因此,我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵,字字落实,还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平时默写中经常出错的字,更要时时“温故”,明确地告诉学生评分的标准,切记:一字出错,满“盘”皆输。另外的语言积累适当训练。

古文阅读部分。近几年的文言文阅读的考查方式:一篇是课内,一篇是课外,即两篇文章在内容或主旨上有相似之处。而课内文言文考试的范围以九年级教读篇目为主。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意。同时进行断句训练。

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篇9:最新的河南岳飞庙导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1636 字

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各位游客:

你们好,欢迎你们来到岳飞庙,我是你们的导游小明。

岳飞庙位于河南省安阳市汤阴县城内西南街,始建年代无考,今址是明景泰元年(公元1450年)重建,该庙面积4000多平方米。

岳飞庙历代曾多次作修葺,增建,至今占地6千4百余平方米,六进院落,房屋建筑100余间 。其内含丰富,殿堂雄伟,碑碣林立。殿宇建筑近百间,座北朝南,外廊呈长方形。

现在被列为第五批全国重点文物保护单位,庙内内含丰富,殿堂雄伟,碑碣林立,既是一处历史遗迹,也是人们凭吊民族英雄的绝佳去处。

安阳汤阴岳飞故里"宋岳忠武王庙",原名精忠庙,英文名称为"Yuefei Temple"位于河南省安阳市汤阴县城内西南街。始建时间无考,今址是明景泰元年(1450年)重建。历代曾多次作修葺,增建,至今占地6千4百余平方米,六进院落,房屋建筑100余间 。其内含丰富,殿堂雄伟,碑碣林立。1963年12月,岳飞庙被列为河南省重点文物保护单位。1978年后,经全面整修后重新开放。如今的岳飞庙建筑精湛,碑碣林立,史料翔实,陈列丰富,1995年被评为全国文博系统优秀爱国主义教育基地。20xx年6月25日,汤阴岳飞庙被列为第五批全国重点文物保护单位 。岳飞不仅是名战无不胜的战将,更是一名挥毫泼墨的文臣,《满江红》是其代表作,脍炙人口,慷慨激昂,道出心中的满腔热血,丝毫不逊于毛泽东的《沁园春. 雪》,颇具大将之风。

岳飞庙内,碑碣林立。东西小院中各有亭子一座,东为"肃瞻",西曰"观光"。院中碑刻近300通,是中原地区一个较大的书法、文学艺术宝库。穿过仪门,由御碑亭北望,即为雄伟庄严的大殿。大殿高10米,气势恢宏。殿内正中是岳飞的彩色座像,气宇轩昂,栩栩如生。座像上方为贴金巨匾“还我河山”。精忠坊,又名棂星门,建于明正德七年(1520xx年),是一座卯榫结构的木制牌楼。它飞檐尖耸,形如群雁比翼,建造精美,气势雄伟壮观。由于排列紧凑,吻合严密,虽然通体没有使用一根钉子,却历经近520xx年的震灾水患,仍巍然屹立,充分显示了我国古代劳动人民的聪明才智和高超的建筑艺术,在力学、美学和建筑学等方面都有很高的研究价值。精忠坊两侧壁间,分别嵌有"忠"、"孝"石刻大字,为明万历年间彰德府推宫张应登所题。山门,岳庙山门青阶朱户,古朴庄严。门两侧琉璃青龙蟠壁,雄师威踞。山门上悬"浩然正气"、"精忠报国"、"庙食千秋"三块巨匾,分别为楚图南、舒同、肖劳题书。楹联"孤愤书两表墨迹犹在,报国秉一心浩气长存"、"存巍然正气,壮故乡山河"分别由魏传统、魏巍所书。

岳飞庙施全祠,施全原为殿司小军官,对秦桧主降误国,诬害岳飞极为愤恨。在岳飞遇害八年后的1150年,藏于桥下刺杀秦桧,行刺未成被捕。施全面对秦桧大义凛然,宁死不屈,被磔刑处死。后人建祠以资纪念。施全祠下的五跪像分别为秦桧、王氏、万俟卨、张俊、王俊,此五人因残害岳飞而成为世人唾弃的千古罪人。

御碑亭和乾隆碑,在岳飞庙正殿前方的神道上有一座富丽堂皇的御碑亭,但是亭子里却不见有碑。那么,这块儿御碑是哪位皇帝的?碑又到哪里去了?他就是风流天子乾隆。清乾隆十五年(1750年)秋,清高宗弘历巡视嵩山返京路过汤阴岳飞庙,在拜谒岳飞后,由衷地写下了一首七言律诗加以赞颂。按理,碑亭不应建在神道正中,但封建社会皇权至上,所以破例。辛亥革命推翻清王朝后的1920xx年,人们把乾隆诗碑移到了山门外的东侧。

正殿,岳飞庙的主体建筑,殿堂巍峨庄严,气势恢宏。殿内彩梁画栋,辉煌绚丽。

岳飞彩塑坐像端居正中,头戴金盔,身着紫袍,臂露金甲,手握宝剑,英武魁伟,气宇轩昂。

贤母祠,原称寝殿。殿内原塑有岳飞和李氏夫人塑像。1985年修复时,经有关部门批准,内增塑"岳母刺字"组塑而改为贤母祠。贤母内四周壁间镶嵌有岳飞手书"出师表"、"满江红"、"墨庄"、"还我河山"、"宝刀歌"等碑刻及后人歌颂岳飞书法赞词的碑碣近七十块。

以上主要建筑之外,还有岳云祠、四子祠、孝娥祠、东西厢房、碑林以及肃瞻亭、觐光亭等。

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篇10:初中生读岳飞传心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 783 字

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故事发生在美国的一个火车站旁,主角就是影片中一只名叫“小八”的日本秋田犬。它在火车站旁迷路了,一个好心人把它带回了家。一开始,女主人怕狗,想把它送给别人,可看见她丈夫十分喜欢这只狗,还教它捡球,就把“小八”留了下来。男主人每天早上去上班,到下午五点才下班。“小八”每天都赶在下午五点前到达,坐在火车站前的广场上等待主人的归来。这成了“小八”每天必做的事,更成了这条街的一大风景。几乎,整条街的人都认识了它。每当看到主人回来时,“小八”就兴奋地摇着尾巴,扑上前去。男主人是一名教授,认识他的人很多,但是认识他的狗的人更多,每当有人和他聊天时,都会不经意地谈到他的“小八”。

但有一天,教授在一次演讲会上,意外的病倒了,不久便与世长辞了。“小八”在火车站等啊等,一直都没等到主人回来。女主人把它带回了家,可不久“小八”自己又回到火车站的广场上。女主人没办法只能自己回家。可怜的“小八”再也无法知道,男主人已经去世了。然而,它还是在等待……就这样,它在路边好心人的照顾下,等了十年,一直等到“小八”的生命结束。

十年,整整十年,对于我们人来说,可能是出生到成长的童年时光,或是生命中的一段辉煌时光,或是晚年的幸福时光。而对于“小八”来说,却是一生。有谁会等你十年?严格的说,是等了你一辈子!没有!真的没有!但是,这只叫“小八”的狗做到了。无论是严寒还是酷暑,无论是春夏还是秋冬!它都会在同一地点,同一时间来到这儿。岁月无情“狗”有情!一晃,十年过去了,可“小八”的坚守、忠诚,还依然活在人们的心中!

我之所以被这部电影所感动,是因为这只狗做到了常人所做不到的。也许是主人对它的爱,它才会那样忠诚。那执着的坚守,才更加体会出它的忠诚。人们常说:“狗是人类最忠诚的朋友。”那么,我想,如果忠诚是一座桥,那么爱就是撑着这座桥梁的桥墩。“小八”也正因为爱主人,才会做到忠诚等待一辈子……

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篇11:开封岳飞庙的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 464 字

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近日,陪客人游览了安阳的殷墟、羑里城、岳飞庙,随意多拍了几张照片,发到日志上,和朋友们共飨。

公元前十四世纪,商朝第二十位国王盘庚将其都城从"奄",即现在的山东曲阜,搬迁到风景秀丽、土地肥沃的"殷"地,即现在的安阳小屯村一带。直至商朝灭亡,"溉"作为商之首都,共经历了八代十二王,历时273年。后人称这段历史为殷朝,此地也被为殷都。殷都被西周废弃之后,逐渐沦为废墟,被人们冠之于"殷墟"的称谓而闻名于世。殷墟占地面积约24平方公里,东西六公里,南北四公里。大致分为宫殿区、王陵区、一般墓葬区、手工业作坊区、平民居住区和奴隶居住区。古老的洹河水从市中缓缓流过,城市布局严谨而合理。从其城市的规模、面积、宫殿的宏伟,出土文物的质量之精、之美、之奇、数量之巨、可充分证明,它当时不仅是全国,而且是东方政治、经济、文化中心。确是一处繁华的大都市。历史的变迁和日月的流逝,曾使殷墟一度被世人所忘却。在漫长的历史中,它也曾被盗墓者视为冒险乐园。千百年来,中国目前发现的最古老的文字――甲骨文,随着气候、时间的变迁,逐渐出现在农民耕种的地面上。

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篇12:最新的河南岳飞庙导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 738 字

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欢迎大家来到美丽的杭州做客,今天我们参观的是岳飞庙。

岳飞是中国历史上一位极受敬仰的民族英雄,他的家乡就在本市汤阴县。从京广铁路汤阴站下车,一出站,即可望见雄居于花岗岩基石上的岳飞铜像。

汤阴县有许多与岳飞有关的遗址,岳飞庙就在县城内。岳飞庙始建年代不详,现址为明景泰元年(公元1450年)重建,面积为4000多平方米,殿宇近百间。精忠坊是岳飞庙的头间,为一座营造精美的木结构牌楼。两侧八字墙上刻有1.8米高的两侧大字“忠”、“孝”。进入门槛,便见石阶下跪着五具铁铸像,即当年杀害岳飞的秦桧、王氏、万俟禹、张俊、王俊。跪像背后立一尊金铜像,怒目执剑,对秦桧等人呈居高临下镇压之势。两侧楹联上写着:

“蓬头垢面跪阶前想想当年宰相

端冕垂施临座上看看今日将军”

出身于农民家庭的岳飞是南宋著名军事家、抗金名将。他自幼聪慧过人,喜欢诗书;少时拜师习武,20岁从军,其母曾在他背上刺“精忠报国”四字。岳飞率军抗挚金兵,六战六捷,屡建战功。宋高宗却伙同奸相秦松一心与金求和,一天连下12道金牌,强令岳飞撤兵,并解除了他的职务。最后以“莫须有”的罪名,将39岁的岳飞杀害于杭州。家乡人民对岳飞寄予无限的敬仰之情,对秦桧等奸臣恨之入骨。

岳飞庙内,碑碣林立。东西小院中各有亭子一座,东为“肃瞻”,西曰“观光”。院中碑刻近300通,是中原地区一个较大的书法、文学艺术宝库。

穿过仪门,由御碑亭北望,即为雄伟庄严的大殿。大殿高10米,气势恢宏。殿内正中是岳飞的彩色座像,气宇轩昂,栩栩如生。座像上方为贴金巨匾“还我河山”。

东西厢房为岳飞生平事迹陈列馆。后院为寝殿,殿内陈列着岳飞著名的书法珍品《出师表》石刻。寝殿后还有岳云祠、四子祠、岳珂祠、孝娥祠等

好,游客朋友们,岳飞庙就为大家讲解到这儿,谢谢各位的支持!

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篇13:九年级语文下册《满江红》教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初三,全文共 3147 字

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教学创意

满江红》是一首词。作者秋瑾在词作中颇有男子汉大丈夫的气魄,显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。教读本文,即以词的文体特点入手,以声律、物象、意格作为读词的根本,以吟词调、读画面、品心怀为活动达到教学目标。

教学目标

(一)以声律为窍,学习吟调

(二)以物象为骨,感受画面

(三)以意格为髓,品味心怀

教学重点

1.吟诵词作,体会感情。

2.理解作者的复杂心怀。

教学难点

1.朗诵课文,体会感情。

2.理解作者的复杂心怀。

教学方法

诵读法、品析法

教学思路?

大致上分为三个教学板块:

(一)以声律为窍,学习吟调

(二)以物象为骨,感受画面

(三)以意格为髓,品味心怀

预习要求?

1. 读标题,读课文,读注释。

2. 朗读课文。

时间安排

1课时

教学过程

教学铺垫 (5分钟)?

1.由《满江红》词导入:岳飞的《满江红》脍炙人口,古今许多人都写过《满江红》,很少有岳飞这种气吞牛斗的英雄气概和爱国热情。只有鉴湖女侠的一首《满江红》词,颇有男子汉大丈夫的气魄,显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。今天我们就来学习秋瑾的词作《满江红》。

2.同学们都知道秋瑾是个女英雄,为革命献身。针对这首词,我们再做一下补充。

知识卡片1:

(1)秋瑾( 1875-1907),字璿卿,别号鉴湖女侠,浙江会稽(今浙江绍兴市)人。出身诗书之家。

(2)秋瑾18岁时,嫁给湖南人王子芳。王是一个暴发户的浮荡子弟。

(3)1898年前后王子芳用钱捐了个户部主事的小京官,秋瑾跟随丈夫到了北京,在寓京期间她接受了新思想、新文化,并在当时的革命形势影响下,立志要挽救国家民族的危亡,要求妇女独立与解放。

(4)1903年中秋节,秋瑾与丈夫王子芳发生冲突,从家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈。写下《满江红》这首词抒怀。秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命,不久即东渡日本留学。

(5)1907年,她与徐锡麟等组织光复军,拟于7月6日在浙江、安徽同时起义,事泄被捕。7月15日从容就义于绍兴轩亭口。

3. 词是诗的特殊形式,是可以唱的有音乐性的诗。《满江红》是词牌名,词牌名规定了词的格律,就是词的调。各个词调都是“调有定句,句有定字,字有定声” 。《满江红》这个词牌名又有什么样的格律特点呢?我们来了解一下。

知识卡片2:满江红,又名《上江虹》、《念良游》、《伤春曲》。唐人小说《冥音录》记载曲名《上江虹》,后更名《满江红》。宋以来始填此词调。九十三字,前片四十七字,八句,四仄韵;后片四十六字,十句,五仄韵。格调沉郁激昂,前人用以抒发怀抱,佳作颇多。

活动一 以声律为窍,学习“吟调” (10分钟左右)

1.初读,请同学们朗读课文,教师指导读准字音,提示学生注意多音字的读音。

为 强

2.再读,词分上下阕,就像我们平常学习文章的段落,读整首词的时候,要注意其间的停顿。词又称长短句,长长短短的句子之间,停顿由长到短,分别是阙、韵、句、读。上下阕之间停顿最长,韵脚其次,“句”在词中是语意完整的停顿,“读”在词中用顿号表示,是句中语意未完,语气可停的更小停顿。请同学们试着读起来,注意停顿。

3. 老师根据自己的语感,试着吟诵一下。(学生听教师吟诵)

满江红

(清) 秋瑾

小|住|京—华—,早|又|是|、中—秋—佳—节—。

为|篱—下|、黄—花—开—遍|,秋—容—如—拭|。

四|面|歌—残—终—破|楚|,八—年—风—味|徒—思—浙|。

苦|将—侬—,强—派|作|蛾—眉—,殊—未|屑|!

身—不|得|,男—儿—列|。

心—却|比|,男—儿—烈|!

算|平—生—肝—胆|,因—人—常—热|。

俗—子|胸—襟—谁—识—我|?英—雄—末|路|当—磨—折—。

莽|红—尘—、何—处|觅|知—音—?青—衫—湿—!

师:谁来大胆试一试,用自己的调,吟起来。(学生们纷纷练习吟诵。)

师:同学们都沉醉在自己的腔调之中了。不用学别人的,就找自己的调。诗词之窍就是我们通过吟诵去体会作者在字里行间蕴藏的情。

活动二 以物象为骨,感受画面(15分钟左右)

1.学习诗词,不仅要注意平仄腔调,更要化为形象方能理解,感受到词的风貌,带着感受吟诵,才有味道。读诗词的“第二本”是——“以物象为骨”(出示课件)。我们再一次走进词中,感受一番。说说这首词中,哪些诗句让你眼前出现了什么画面,这些画面又带给你什么感受呢?

(1) “为篱下、黄花开遍,秋容如拭”这句诗在我眼前出现了一座小花园,四周围着低矮的篱笆,篱笆下开满了一朵朵的黄色的小菊花,香气扑鼻,满园芬芳。天朗气清,秋天明净的容颜好像被擦洗过。陶渊明的《饮酒》中“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句中就有过这样的风景,秋瑾化用诗句,带给我冲破家庭的牢笼怡然自得的感受。

师:你尝试着用自己的声音读出“篱下”这个地点和“黄花”的芬芳。

(2)从“小住京华,早又是、中秋佳节”一句中,我看到了月圆之夜,本应家人团聚的日子,在远离家乡的北京城,作者却寓居客栈,寄人篱下,有一种孤独失落的感受。

师:温暖的家庭和孤独的自己之间距离越大,这种感受就越强烈。接着来。

(3)我还从“莽红尘,何处觅知音?青衫湿!”中看到了作者在广阔的红尘中,不知到何处寻找和自己志同道合的知音,于是潸然泪下。

(4)有种知音难觅的悲伤。“青衫湿”同样化用白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”,一红一青,把这种鲜明的色彩对比读出来,也就读出来红尘空间的广阔与知音的稀少之间的距离。

(5) “四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。”这位同学看到了秋瑾默默地回想的画面。她想到了《史记•项羽本纪》中项羽在四面楚歌的危急时刻最终破楚的故事,也回想到了自己结婚八年来曾在浙江时过的貌似贵妇的生活,实则处于被奴役的地位。一方面写出目睹民族危机的深重的国之仇,一方面来写自己终将冲破家庭牢笼。是虚实结合的手法。

师:这里的“四面”“八年”,一个以方位写情势之紧迫,一个写苦闷时间之长,我们来读出这种感受吧。

师:一幅幅画面中将眼前所见之景与内心所想之情结合在一起。在诗词的朗读之中,体察与触动关于时间、地点、方位、色彩、动作、声音、味道等等词语,往往能带给我们带给我们丰富的内心感受。

活动三 以意格为髓,品味心怀(10分钟左右)?

1.不断推敲、品味诗词,才能理解诗词的精髓。让我们再次走进词中,品味秋瑾在词中用独特的语言形式来表达独特的心怀的诗句。

(1)“身不得,男儿列。心却比,男儿烈!”这一句被誉为本词的神来之笔。对仗工整,三字式短句,节奏急速,简洁有力。把一幅巾帼英雄的形象,生动地在我们眼前呈现出来。读来节奏急促有力。

(2)“身”与“心”、“列”与“烈”两句四字谐音,意义不同,表达了秋瑾抱负、志向和思想感情的转变。身是现实,心是理想,身与心的距离,就是理想与现实的距离。

(3)“算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?”对国家和人民有热情一颗与真诚的心,却不为世俗所了解的距离。

(4)“英雄末路当磨折”,能离家出走,冲破家庭牢笼,对一个女子来说是英雄的壮举。但因不被人理解解,因此生活中常受折磨。今天的行动与未来的不可知之间的距离。

师:距离越大,文字的张力越大,也越能读出秋瑾不同于普通女子的精神气概。

2.升华《满江红》

师:诗词上阙写景叙事,下阙议论抒情,请同学们结合词上下阙的内容,恰当使用词中的语句来为这首词加个题目。

《满江红•小住京华》《满江红•苦将侬》《满江红•平生肝胆》《满江红•英雄觅知音》《满江红•何处觅知音》《满江红•英雄抒怀》 《满江红•男儿烈》《满江红•青衫湿》《满江红•观篱下黄花有怀》《满江红•京华思浙有怀》

教师小结:

“英雄肝胆无人识,红尘知音无处觅”,感时伤时的愤慨,报国无路的感叹,上阙女性的柔情和下阙战士的豪情交织在她心灵的深处,和谐地组成了这一曲既深沉忧郁而又豪放跌宕的灵魂的悲歌。让我们用自己的调子唱出《满江红》。

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篇14:最新的河南岳飞庙导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 768 字

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各位游客:你们好,欢迎你们来到岳飞庙,我是你们的导游吴梦娟,大家可以叫我吴导或小吴。

岳飞是中国历史上一位极受敬仰的民族英雄,他的家乡就在本市汤阴县。从京广铁路汤阴站下车,一出站,即可望见雄居于花岗岩基石上的岳飞铜像。汤阴县有许多与岳飞有关的遗址,岳飞庙就在县城内。岳飞庙始建年代不详,现址为明景泰元年(公元1450年)重建,面积为4000多平方米,殿宇近百间。精忠坊是岳飞庙的头间,为一座营造精美的木结构牌楼。两侧八字墙上刻有1.8米高的两侧大字“忠”、“孝”。进入门槛,便见石阶下跪着五具铁铸像,即当年杀害岳飞的秦桧、王氏、万俟禹、张俊、王俊。跪像背后立一尊金铜像,怒目执剑,对秦桧等人呈居高临下镇压之势。两侧楹联上写着: 蓬头垢面跪阶前想想当年宰相端冕垂施临座上看看今日将军出身于农民家庭的岳飞是南宋著名军事家、抗金名将。他自幼聪慧过人,喜欢诗书;少时拜师习武,20(岁从军,其母曾在他背上刺“精忠报国”四字。岳飞率军抗挚金兵,六战六捷,屡建战功。宋高宗却伙同奸相秦松一心与金求和,一天连下12道金牌,强令岳飞撤兵,并解除了他的职务。最后以“莫须有”的罪名,将39岁的岳飞杀害于杭州。家乡人民对岳飞寄予无限的敬仰之情,对秦桧等奸臣恨之入骨。岳飞庙内,碑碣林立。东西小院中各有亭子一座,东为“肃瞻”,西曰“观光”。院中碑刻近300通,是中原地区一个较大的书法、文学艺术宝库。

穿过仪门,由御碑亭北望,即为雄伟庄严的大殿。大殿高10米,气势恢宏。殿内正中是岳飞的彩色座像,气宇轩昂,栩栩如生。座像上方为贴金巨匾“还我河山”。

东西厢房为岳飞生平事迹陈列馆。后院为寝殿,殿内陈列着岳飞著名的书法珍品《出师表》石刻。寝殿后还有岳云祠、四子祠、岳珂祠、孝娥祠等。好,游客朋友们,岳飞庙就为大家讲解到这儿,下面请游客们自由活动,注意保持地面卫生!

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篇15:初中生读岳飞传心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 791 字

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也许你看到这部影片的名字,会觉得是一部单纯的喜剧片。但我觉得它更是一部具有教育意义的影片。两个小时的片长,影片中人物的境界恐怕要尝尽世间冷暖才能够体会得到。但我只能领悟其中浅显的道理。

故事发生在印度的一所大学,能够说那是一所封建的大学,只把学习成绩放第一位。那儿的学生只会死记硬背,被称为“病毒”的校长扼杀了无数学生的创新,不研究他们的感受。导致了许多学生自杀的杯具。

直到兰彻的出现,他是一个与众不一样的学生,幽默且聪明,觉得做错了就要指出。他会在课堂上把教师辩得哑口无言甚至面红耳赤,还敢顶撞“病毒”,质疑他的教育方法,成为了教师的眼中钉。他不迷信权威和死读书,灵活运用所学过的知识,虽然不能获得教师的好评,但学习却总是名列第一。这种不拘小节的性格吸引了拉朱和法涵,于是他们三个变成了形影不离的好兄弟。

兰彻总是和他的兄弟们说:“All is well,一切顺利。”这也反映了他们乐观向上的性格,那段欢乐的极具印度风的歌舞不禁让我们开怀大笑。不管遇到什么都开心得去应对,这样就会离成功更近一些。

不去思考影片中的一些负面问题,仅仅是故事励志的方面,就能让我们拥有无限的动力。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”兰彻的性格也影响着他的兄弟们。

他不顾别人的眼光,总是我行我素,虽然风趣幽默,认真起来却一丝不苟,他对梦想的敢于追求敢于奋进的精神让人震撼。

法涵的梦想是当一名动物摄影师,但在家庭的压力下而上工程学校,在兰彻的影响下他最终鼓起勇气和父亲表达了自我的心意,并努力成为了一名动物摄影师。

拉朱出生于一个贫困的家庭,瘫痪的父亲,唠叨的母亲以及一个嫁不出去的姐姐,能够说是十分不幸。想自杀却没成功,也是因为兰彻而当上了一名大工程师。

这部影片所包含的奋斗、友情、感情、学习和事业的思想,都发人深思。它不是一部简单的喜剧片,它蕴含着你人生所需要的哲理。

朋友,遇到困难时别烦恼,永不言弃,就会一切顺利。

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篇16:初中生读岳飞传心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 517 字

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“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”这是《明日歌》仅仅这短短的几句话,给了我深刻的印象。现在生活的条件优越起来,我们就应该珍惜时间,珍惜这每一分,每一秒。

“今天,不就是短短的一天吗,我明天再学习不可以吗?”我也有过这样的想法,也曾经这么做过。当我读过《明日歌》时,我才发现我错了,为什么要把今天可以完成的事情放到明天呢?很快,到了明天,还有明天,明天就变成了今天,而每个今天之后,又有无穷无尽的明天,大好的光阴、就被浪费了,到了以后,就会有了“少壮不努力,老大徒伤悲”的叹息。

勤奋,有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还宝贵。他们从不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美国著名作家富兰克林曾经说过:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”伟大的发明家爱迪生从小就珍惜时间,经常利用在车上卖报的时间来做实验,累了,就在旁边躺一会儿。渴了,就喝口水,饿了,就吃块面包。牛顿,居里夫人,爱因斯坦……哪个名人不是如此?他们从不停留在昨天,

更不空空等待明天。他们利用今天,完成他们想要干的事情。

短短的《明日歌》是一个座右铭,它一直提醒我要把握今天,决不让时间白白流失。从现在开始,不要让时间白白流失!

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篇17:初中生读岳飞传心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 1188 字

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人体的70%由水构成,地球大约有三分之二被水覆盖,当水量下降到50%时,人就会死亡,所以水是我们不可缺少的物质。

在假期里,我读了一本关于水的书,那就是《水知道答案》。《水知道答案》是由日本作家江本胜所著的系列书籍。这本书曾在日本和中国风靡一时,被誉为是一本“与《时间简史》同样神奇的科普读物”。

你知道为什么水能溶解很多东西?你知道,水冻成冰,也就是固态的时候,为什么能漂浮在水面上?你知道为什么没有水,一切生命都无法诞生?你知道水来自哪里吗?几乎没人能全部回答以上问题。水是构成我们自身的重要物质,没有水我们谁也不能生存,难道不应该尽快把这些问题弄清楚吗?我们应该去试着了解它们,看了《水知道答案》这本书,我更加了解它们了。

读了这本书,我知道了:水是来自宇宙信息的使者,人为什么会患病,吃水胜于喝水,体内的水决定健康,爱和恐惧影响着体内细胞·····

水能听懂音乐。听过古典音乐,水结晶风姿各异;听过重金属音乐,水结晶则歪曲散乱……水不仅能听懂音乐,还能读懂字条。就拿“谢谢”来说,看法语“谢谢”的水结晶轻盈自得,因为法国人对自己的语言极为骄傲;看希伯来语“谢谢”的水结晶都闪烁着美丽的光辉,因为古希伯来语的历史是悠久的;看英语“谢谢”的水结晶,显得非常简洁,因为世界上使用英语的人最多。看到日语“混蛋”的水结晶,不再是美丽的六角形,变得很混乱;看到法语“混蛋”的水结晶,表现为乱作一团;听到德语“混蛋”的水结晶,像一个黑暗而没有出口的洞穴。而同时展示“混蛋”和“谢谢”字条所形成的结晶。意外的形成了六角形,“谢谢”的力量削弱了“混蛋”的负面力量。“谢谢”的波动更为强烈。所以因为水阅读到的文字不同,形成了完全不同的结晶。水真的很神奇。这不是神话书里的章节,也不是科幻片的精粹,这里一本充满灵性的书《水知道答案》。

书中还告诉我们一些与水共生的技巧:每天喝六到十杯水,处于学习状态或有压力的人应该多喝;早上起床后,喝一到两杯水来冲刷体内,为新的一天注入活力。要不紧不慢地喝,向体内充分提供水的能量和营养;为排出体内毒素,净化身体内部,要一口一口地慢慢喝;为充分吸收,含在口中几秒喝下去。

我们无论走到哪里,都随身带着水。郊游也好,运动也好,为恢复体力,我们总拿着水瓶。水可以润泽我们的身体,可以洗净伤口。水真的很重要,水影响着我们的生活,但人们常常会把它们忽视,不知度的去浪费它,虽然我们每天用的水貌似络绎不绝,但是呢,中国其实很缺水,你又知道有多少人没水喝?你又知道中国现在已是十三个贫水国之一,居世界第121名?无知的人们,请觉醒吧,去保护水资源,去珍惜水资源,去节约水资源。丝绸之路上那繁荣一时的楼兰古国,便是因为缺水而消失。为了不让楼兰古国的悲剧重演,我们更应该保护水资源。

每一滴水都有记忆,水是来自多维空间的信使,让我们行动起来,来保护水资源,不让最后一滴水是人类的眼泪。

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篇18:开封岳飞庙的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1440 字

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汤阴羑里城,北距安阳市区15公里,西临京深国道、京广铁路。羑里城又称文王庙,属国家重点文物保护单位,其处有7米厚的龙山文化和商周文化遗存,是3000年前殷纣王关押周文王姬昌7年之处,是有史可据、有址可考的中国历史上第一座监狱。此处也是文王据伏羲八卦推演出64卦384爻,即“文王拘而演《周易》”之圣地。文王庙座北朝南,始建年代失考。元代及明、清曾多次重修。现存古建筑多为明嘉靖二十一年(1542年)重修。近年来又重新恢复了部分殿、亭,现为周易博物馆。羑里城主要建筑有演易坊、山门、大殿、拜殿、演易台、洗心亭、玩占亭、吐儿冢,还有御碑、文王易碑、岣嵝碑等明、清碑碣十余通,古柏约40株。近年来,这里又竖起了许多海内外人士的捐资碑和数次国际周易学术会议纪念碑。1996年,国务院公布为国家重点文物保护单位。

岳飞庙在汤阴县城内。岳飞(1103-1142)字鹏举,相州汤阴人,南宋抗金名将。庙建于明初,历经修茸扩建,遂成面积近四千平方米的古建筑群。山门前有施全祠,内奉施全铜像,祠前有秦桧、王氏等五奸臣的铁铸跪像。精忠坊及东大门分立山门左右两侧,山东侧有清乾隆御书碑。拾级上庙,古柏竞翠,碑碣林立。御碑亭后为大殿、寝殿。正殿面阔五间,深三间,内有岳飞塑像;顶为硬山式,脊上装饰别致.寝殿也为五间,陈列岳飞手迹.周围有岳云殿、四子殿、孝娥殿、岳珂殿、三代祠等。庙内保存有刻石140多块,内容有岳飞的《满江红》、《宝刀歌》和汉《出师表》手书石刻.以及明以后历次修庙碑记和颂扬岳飞的题记诗赋等,笔力挺拔,奔腾豪放,保存完好。现为岳飞纪念馆。

开封岳飞庙导游词4

各位游客:你们好,欢迎你们来到岳飞庙,我是你们的导游吴梦娟,大家可以叫我吴导或小吴。

岳飞是中国历史上一位极受敬仰的民族英雄,他的家乡就在本市汤阴县。从京广铁路汤阴站下车,一出站,即可望见雄居于花岗岩基石上的岳飞铜像。汤阴县有许多与岳飞有关的遗址,岳飞庙就在县城内。岳飞庙始建年代不详,现址为明景泰元年(公元1450年)重建,面积为4000多平方米,殿宇近百间。精忠坊是岳飞庙的头间,为一座营造精美的木结构牌楼。两侧八字墙上刻有1.8米高的两侧大字“忠”、“孝”。进入门槛,便见石阶下跪着五具铁铸像,即当年杀害岳飞的秦桧、王氏、万俟禹、张俊、王俊。跪像背后立一尊金铜像,怒目执剑,对秦桧等人呈居高临下镇压之势。两侧楹联上写着: 蓬头垢面跪阶前想想当年宰相端冕垂施临座上看看今日将军出身于农民家庭的岳飞是南宋著名军事家、抗金名将。他自幼聪慧过人,喜欢诗书;少时拜师习武,20(岁从军,其母曾在他背上刺“精忠报国”四字。岳飞率军抗挚金兵,六战六捷,屡建战功。宋高宗却伙同奸相秦松一心与金求和,一天连下12道金牌,强令岳飞撤兵,并解除了他的职务。最后以“莫须有”的罪名,将39岁的岳飞杀害于杭州。家乡人民对岳飞寄予无限的敬仰之情,对秦桧等奸臣恨之入骨。岳飞庙内,碑碣林立。东西小院中各有亭子一座,东为“肃瞻”,西曰“观光”。院中碑刻近300通,是中原地区一个较大的书法、文学艺术宝库。

穿过仪门,由御碑亭北望,即为雄伟庄严的大殿。大殿高10米,气势恢宏。殿内正中是岳飞的彩色座像,气宇轩昂,栩栩如生。座像上方为贴金巨匾“还我河山”。

东西厢房为岳飞生平事迹陈列馆。后院为寝殿,殿内陈列着岳飞著名的书法珍品《出师表》石刻。寝殿后还有岳云祠、四子祠、岳珂祠、孝娥祠等。好,游客朋友们,岳飞庙就为大家讲解到这儿,下面请游客们自由活动,注意保持地面卫生!

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篇19:初中生读岳飞传心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 236 字

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《钢铁是怎样炼成的》

昨天去图书馆借了一本《钢铁是怎样炼成的》也没看几页就已经深深的被里面的主人翁保尔吸引住了。

保尔很坚强,为了党为了人民他跟敌人斗争有一次不幸脑袋被击中可他依然不肯放弃为党工作,这种爱国之心我怎能不敬佩他。后来保尔双目失明、手脚动惮不得,可他依然在这种恶化的环境下不停的工作,再加上母亲不在身边照顾他可他依然乐观!

这本书给我留下最深的一句话就是:只要我的心在跳,你们谁也阻止不了我为党工作!

《钢铁是怎样炼成的》告诉了我们一个人要坚强,坚强能带我们走向高峰!

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篇20:九年级语文下册《满江红》教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初三,全文共 2602 字

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教学目标

1.以秦王三次神态变化为线,明确故事情节,廓清字音与翻译。

2.通过演读和纷纭说“士”把握人物形象,说话技巧,认识“士”的精神。(重点)

3.通过史料辨析深入体会“士”人的精神。(难点)

教学流程

(一)见士是士,体会叙事的精彩

1、讲故事

“唐雎不辱使命”中的“辱”是什么意思?既然同学们通过自己的预习知道了文章的内容,那么请同学们自由朗读课文后,在不改变文章意思的前提下,用老师给的关键词来讲讲文章所写的故事。

“______秦王不悦______,秦王怫然怒_______,秦王色挠_______。”

2、交流

①生生、师生交流。 主要围绕“易、加惠、弗、使、长者、错意、广、逆、轻、与、直、怫然、免冠徒跣、抢、怀怒未发,休祲降于天、挺、色挠、谢、徒。”等词语进行字音及翻译的纠正。

②说精彩:围绕学生认为的精彩环节进行表演。

③故事小结:故事剪裁得当叙事精彩,人物间针锋相对,气氛紧张,唐雎最终出色的完成了出使的任务。

3、认识“士”

俗话说“弱国无外交”在国民党时期,外交部长蒋廷黻的英语讲得非常好,发言理直气壮,但是没有人听。日本外交部长英语很蹩脚,言辞粗鲁,大家十分关注。美国总统罗斯福很欣赏蒋廷黻,对他说:“你的英语讲得很好,发言很有道理,但是你的国家太贫弱,弱国无外交。” 可见弱国在外交事务中不能起到重要作用,更何况是仅有五十里土地的安陵国,所以你认为唐雎与秦王的这种针锋相对合适吗?

唐雎守住的不仅仅是安陵国的土地,更是国家的尊严与正义——“士”精神。

4、纷纭说“士”

战国末期有一个特殊的群体——士。关于“士”的种类有:游说诸侯的纵横之士叫“策士”;为国家、知己赴死的叫“勇士”或“死士”;通晓阴阳历算的叫“方士”;替人出谋划策的叫“谋士”;能言善辩的叫“辩士”……士可称为“平民知识分子”,虽然不是官职,但却可以通过自己的本领进阶为官,甚至成为贵族。唐雎是哪种“士”在文中找出确凿的依据。(小组研讨)

①唐雎是能言善辩的“辩士”。(“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 专诸、聂政、要离例证充足。)

②亦是有法有谋的“策士”。 (力、据、节)

③勇赴国难、置生死度外的“勇士”(“因使唐雎使于秦”“挺剑而起”)

④守土有责,捍卫尊严的“义士”。(“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素”)

在整个事件中秦王的恃强凌弱、外强中干与唐雎形象成鲜明对比,同时唐雎的凛然正气、有胆有识和不畏强暴的精神展现了战国时期的“士”人风采——有理想、有气概,铁肩担道义的使命。正如我们所知的“荆轲刺秦”中的荆轲,他们都是“士”人的魄力与精神的展现。

(二)见士非士,寻访史料的真伪

1、翻转

刚才我们说到荆轲,为何荆轲刺秦竟不似唐雎这般容易呢?

2、研讨

文章不合事理之处。通过学生质疑和材料运用明确人物、地点、事件虚构成分很浓。

材料1:

事件

时间

资料来源

齐、楚约而欲攻魏,魏使人求救于秦,冠盖相望,秦救不出。魏人有唐且(雎)者,年九十余,谓魏王曰“劳臣请出西说秦,令兵先臣出可乎? ”魏王曰“敬诺。 ”遂约车而遣之。

约公元前266年

《史记·魏世家》《战国策·魏策四》

信陵君杀晋鄙救赵,唐雎劝说信陵君要忘记自己的功德,不可居功自傲。

约公元前257年

《战国策·魏策四》

《古文观止》

秦王要通过易地吞并安陵,安陵君派唐雎出使秦国,唐雎完成出使任务。

约公元前225年后

《战国策·魏策四》

材料2:秦法篇

“秦法,群臣侍殿上者,不得持尺寸之兵。诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏召不得上。”

——《史记·刺客列传》

材料3:地点篇

安陵(现在的河南省鄢陵县西北)是魏国的附属国,《战国策·魏策四》有载:秦昭王二十四年穰侯率秦兵攻魏大梁时,有客谓穰侯曰:“君得许、鄢陵以广陶。”《资治通鉴·卷六》也有记载:“前241楚、赵、魏、韩、卫合纵以伐秦……魏旦暮亡,不能爱许、鄢陵,魏割以与秦。”

(三)见士仍是士,感悟品行的精魂

1、启悟

为什么把一个虚构的历史故事却描写的如此精彩?(结合材料4、5进行小组探究)

材料4:

《战国策》因其采用丰富的人物形象、雄辩的论说、生动幽默的故事来反映战国时代的社会风貌和士人精神风采,故在文体、文风、文采等方面,形成了别具一格的特色,以其卓越的文学成就,成为先秦历史散文发展的巅峰。

材料5:

“如春秋时犹尊礼重信,而七国则绝不言礼与信矣;春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;春秋时犹严祭祀重聘享,而七国则无其事矣;春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣……邦无定交,士无定主……不待始皇之并天下 ,而文、武之道尽矣!

——顾炎武《日知录》

周室自文、武始兴,崇道德,隆礼义……论孝悌之义,惇笃之行,故仁义之道满乎天下……至秦孝公,弃仁义而用诈谲……后生师之,遂相吞灭并大兼小,暴师经岁,流血满野,诸子不相亲,兄弟不相亲,夫妇离散,莫保其命,泯然道德绝矣……(到始皇帝时)遂燔烧诗书,坑杀儒士……君臣相疑,骨肉相疏;化道浅薄,纲纪坏败;民不见义,而悬于不宁。 ——《战国策·刘向书录》

2、探析

①历史散文特点

用这样惊心动魄的场面,雄辩的论说,铺张的叙事,来突出唐雎作为布衣之士的英雄气概——这类夸张和近乎虚构的笔墨,使文章自身失去了信史的作用,增加了历史散文的文学色彩。

②历史散文特点凸显人物精神

作为小国之臣,在孤立无援的危难情况下,不辱使命,堪称一个临危不惧、机智果敢的伏虎英雄。他从“道义”上暗刺了秦王的不义,是一反抗强暴、蔑视王侯的勇士与义士;在与秦王唇枪舌战的对话中,是明确自己立场,最终说服秦王的辩士。唐雎是“士”精神的化身,所以对唐雎无畏品格的赞赏,就是对“士”精神的赞颂。唐雎守住的不仅仅是安陵国的土地,更是国家的尊严与正义,“士”人的魄力与精神。这就为后世人的思想起到了榜样作用。

③时代特点呼唤“士”精神的传承

春秋战国开始,礼乐崩坏,人民素养需要重构,国之尊严需维护,更需要唐雎这样榜样来传播和弘扬 “士”人的精神。至此人物、事件、地点的真假倒是其次了。

(四)作业布置,技巧“士”为先

1.自学《战国策.齐四》中《齐宣王见颜斶》,深入体会“士”文化的魅力。

2.查找《史记·廉颇蔺相如列传》中“完璧归赵”“渑池之会”两个故事,与本文相比在言语技巧上有何异同并说说他们是如何通过言语展现“士”的精神?

(五)板书设计

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