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大四毕业活动创意点子汇编20篇

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2024年活动场地租赁书面合同

范文类型:合同协议,全文共 2304 字

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甲方:

联系地址:

乙方:

联系地址:

就本协议第一条所指的地面活动(“有关活动”)之相关事宜,甲乙双方经友好协商达成以下协议:

一、有关活动

(1)活动名称

(2)举办时间和地点

(a)________年________月________日

(b)________________________________

二、甲方的责任

(1)由________年_____月_____日,甲方将校内的体育馆演出场地租与乙方,作为本次活动广州赛区的其中一个准决赛会场。如因校内主管部门需占用同一场地,则甲方须于_____年_____月_____日前通知乙方,并双方友好协商解决。逾期通知,则视为甲方违约。

(2)甲方负责活动当天的场地保安工作;

(3)甲方允许乙方/或乙方邀请的其它人于活动时间内在活动现场的舞台上进行表演;

(4)甲方负责提供场地的灯光及音响系统予乙方使用,并提供活动所需的电力,同时须派出专业的控制人员协助乙方;

(5)甲方负责提供_____的vip化妆间及公用化妆间各一个;

(6)甲方将提供一个_____的储物室供乙方存放活动物料;

(7)甲方将于校内人流密集的地点提供两个面积不大于2米_________4米的空间供乙方作为活动咨询点使用;

(8)甲方将容许乙方的舞台及灯光音响等相关活动设备提早于活动前一晚(即_____年_____月_____日)进场进行安装及调试的工作,以确保活动的顺利进行;

(9)在乙方的相关物料进场并进行安装调试时,甲方须提供场地的电力工程人员在场协助;

(10)甲方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关乙方的任何保密性商业信息。

三、乙方的责任

(1)乙方应及时提供其委托甲方就有关活动向有关部门报批手续的授权委托书以及有关活动的具体方案;

(2)乙方应按照有关国家机关批准的有关活动内容举办有关活动。如因为超越有关国家机关批准的有关活动范围引起的有关活动被取消,乙方将负全部责任;

(3)乙方邀请的第三方搭建或执行公司,应积极配合甲方的协调工作;并确保搭建工作的安全,如产生不良隐患应及时排除解决;并对此工作承担相应的责任。

(4)乙方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关甲方的任何保密性商业信息。

四、费用和支付

(1)乙方总共应支付人民币__________元整(rmb_______________),作为甲方提供本协议第二条所指服务的费用;

(2)乙方应在_____月_____日前,向甲方支付现金人民币__________元整(rmb_______________)作为预付费用,甲方应在收到款项后提供相应的收据;

(3)乙方将在整个现场活动结束后的_____个工作日内将剩余费用(即人民币__________佰元整(rmb_____),以现金的方式支付予甲方。甲方应在收到款项后提供相应的收据;

(4)除本协议规定之外,甲乙双方同意按照本协议的规定各自承担由于其各自履行本协议规定的义务和责任而发生的所有费用,包括但不限于中国法律规定的有关税费和政府规费;

(5)乙方在按照本协议规定向甲方全数支付了有关费用后,对甲方不再负有任何支付义务。

五、陈述和保证

(1)该方是根据其成立地法律设立并有效存续的企业。

(2)该方有权及/或得到授权签署本协议并全面履行其在本协议中的义务。本协议在正式签署后对该方有效且具有约束力,另一方可根据本协议行使其权利和利益。

(3)该方已获得其履行本协议项下义务所必需条件以及采取履行本协议的一切其他行动。

(4)本协议的签署将不会导致该方违反对该方有约束力的合约及适用法律。

六、违约责任

(1)当任何一方违反其在本协议下所承担的责任和义务时,或任何一方在本协议所作的声明和保证为不真实或不正确的,违反或责任一方应赔偿另一方由此而蒙受的一切损失。

(2)违反本协议的一方应赔偿对方的全部经济损失,包括但不限于合理的_____。

七、终止条款

(1)本协议自双方盖章或授权代表签字之日起生效,至双方履行完毕其在本协议下的义务为止。

(2)除非本协议另有规定,如任何一方发生以下任一情况,另一方有权书面通知该方提前终止本协议,并(但第(e)款除外)要求对方就本协议的终止所造成的一切损失承担相关的赔付责任:

(a)严重违反本协议下的任何条款;

(b)进行清盘或类似行为;

(c)于任何法律程序中被裁定为破产;

(d)有关活动未获中国政府有关部门批准,或虽经批准,但被有关部门中途下令停止举办;

(e)任何不可抗力事件(定义见下文)使其无法履行本协议下的义务连续达3个月之久。

八、不可抗力

由于地震、台风、水灾、火灾、战争、以及受影响一方对其发生和后果不能合理地防止及避免的其他不可抗力事件(“不可抗力事件”),致使本协议的任何一方受到妨碍,不能履行或延迟履行本协议,受影响的一方应在发生不可抗力事件之后从速以电传、传真或挂号空邮信件通知另一方,并须在其后的15天内提供不可抗力事件的详情及书面证明,证明发生不可抗力事件。对于由不可抗力事件所造成的损失,任何一方均无权向另一方提出赔偿要求。

九、通知

(1)除非经另一方事先通知更改地址,否则履行本协议过程中所有的通知均应以专人派送、特快专递、传真或挂号邮件发往下述通讯地址:

如送到甲方:

通讯地址:

编码:

电话:

传真:

如送到乙方

通讯地址:

编码:

电话:

传真:

(2)本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件,附件与本合同具有同等的法律效力。

(3)本合同经双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式_____份,其中甲方执____份,乙方执______份。

甲方:

日期:

乙方:

日期:

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篇1:2024年3.12植树节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1323 字

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一、活动目的

1、幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节,感受节日的欢乐气氛。

2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。

3、通过庆圣诞活动,展示中班英语教学特色,汇报英语成果。

二、前期活动要求

1、各班英语教师为节目主要负责人,负责各班节目质量及所需服装、道具的准备,另外两位教师为班级协助者,协助英语教师做好上级事务及幼儿安全。

2、节目以歌、舞、剧为主要形式,以幼儿日常生活学习的内容为基础,注意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美要求。

3、本着全园参与的原则,让每个孩子体验节目和表演的快乐。

4、在节目的排练过程中,注意排练方式,节目编排注意循序渐进,劳逸结合,以保证正常的教育教学秩序。

三、环境创设

1、充分利用家长资源,与幼儿一起收集圣诞节的资料及装饰物。

2、幼儿自制的挂饰、装饰物。

3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室。

四、家长工作

1、开家长委员会,听取家长意见,让家长参与活动的策划。

2、以海报的形式发出邀请。

3、利用幼儿来园、离园的时机进行直接邀请。

五、各项人员分工

1、三位教师一起商讨各班英语节目,准备所需要的服装道具等,广泛听取各方意见;英语教师主要负责幼儿英语节目的排练,另两位老师负责辅助幼儿练习;

2、音响:许_及各班英语老师;督场:庞_老师

3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练;

4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作。

六、活动过程

(一)、播放《Jinglebells》音乐,主持人上场

(二)、邀请领导致辞

(三)、家长代表讲话

(四)、给幼儿送圣诞礼物

(五)、英文节目表演

1、中二班英语歌曲《MerryChristmas》

2、中一班英文歌谣《Brushmyteeth》

3、中六班英文歌谣串烧《FlyFlyThebutterfly》、《Twolittlefunnybirds》、《Onepotato》

4、中三班英文故事《Pullthecarrots》

5、中四班英文歌谣《Iamalittleteapot》

6、中六班英文歌曲联唱《TeddyBear》、《Bingo》、《LondonBridge》

7、中五班英文故事《LittleRedRidingHood》

8、中一班英文歌谣串烧《Onelittleflower》、《letusdoactiontoday》

9、中四班英文歌谣《Look,look》

10、中六班英文故事《Threelittlepigs》

11、中三班英文歌谣串烧《Letters》

12、中四班英文歌曲《TeddyBear》

13、中二班英文故事《ThreeButterflies》

14、中五班英文歌曲《Getoutofbed》

15、中一班英文故事《TheHareandtheTortoise》

16、中三班英语歌曲《Areyousleeping?》

17、中四班英语歌谣《whatisthis》

18、中二班英文歌谣《Look,look,Whatcanyousee?》

19、中五班英文歌曲《WewishyouMerryChristmas》

20、中六班英文歌曲《HappyNewYear》、《Happyhappyholiday》

六、自然结束

在《Ifyouarehappy》的背景音乐声中自然结束。

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篇2:幼儿园毕业典礼创意活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1841 字

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目的:

1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情。

准备:

1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼

2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3、幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。

4、为幼儿化妆,表演道具若干。

5、选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担任毕业典礼的主持人。

过程:

师:亲爱的大班小朋友。

幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

合:你们好!

幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

师:99届毕业典礼开始。

幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!

(园长向毕业生致词。)

师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友向园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。)

幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

(幼儿上台接受毕业相册。)

师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。

幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。

(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)

师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园叮如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。

(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)

师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。

(幼儿身穿园服,头戴“博士帽”,一起朗诵毕业诗,演唱毕业歌。)

师:老师,老师,您真好!当我戴上红领巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢!

(中班幼儿代表献词。)

师:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?

幼:对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。

(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小合唱。)

师:现在,该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组),由一幼儿家长举“龙头”,其余幼儿及家长举“龙身”,跟着“龙头”跨越障碍,以最快到达终点的组为胜。)

幼:为了我们的毕业典礼,爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?

师:是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视,也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。

(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组,幼儿各随不同性质的音乐表演,本节目把毕业典礼活动推向高潮。)

师:相信你们会喜欢小学生活,祝你们有小学里取得更大的进步

——

一、幼儿入场(放音乐)

二、a风吹过我们的眼睛,眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。

b。记忆划过我们的心灵,心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事

a今天,对于我们来说,是一个多么神圣的日子,每个人都在向我们注目,因为今天是我们的毕业典礼啊1

ab。世纪昂立幼儿园第一届大班毕业典礼现在开始

三、请听——“毕业诗”(由大班幼儿朗诵)内容请另见

四、幼1:幼儿园是一个真善美的小世界,在这些年里,我们天天成长着,幼2:是啊!在幼儿园里,我们打下了自己人生的第一块奠基石,明天我们将展开新的旅程,迎接更美好的明天,让我们歌声响起:《真、善。美的小世界》(集体演唱)

五、领取毕业证书

师:神圣、荣耀、幸福、激动写在我们的脸上,让我们尽情感受着属于我们的这一刻!

毕业典礼这是一个多么庄严的时刻,在人之初这个洒满人间的小站,我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台,领取自己的第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取证书。

(在音乐声中,8位幼儿身穿博士服、头戴博士帽挨秩序庄严的鞠躬、行礼,郑重地从领导手中接过毕业证书)

六、才艺表演、

1、北京的金山上(舞蹈)

2、英语表演

3、学校在等我(歌曲)

4、快上一年级(歌曲)

七、下面请我们敬爱的领导讲话,大家欢迎!

八、我们即将毕业了,真想知道小学的情况啊,现在让我们用掌声欢迎小学老师讲话。

九、家长代表讲话

十、毕业歌

十一、签名合影

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篇3:幼儿园感恩节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 920 字

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活动主题:

中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世 界中,感恩祖国!

二 活动目的:

为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。

三 活动对象:

我系所有在校本专科生

四 活动要求:

1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。

2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。

3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四宋体(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至,打印稿在发送电子档之后于20xx/11/~20xx/11/晚7:00~9:00交至A602。

4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。

(负责人及联系电话::: )

五 活动时间:

稿件征集时间为20xx/11/~20xx/11/

稿件收集时间为20xx/11/~20xx/11/

六 活动流程:

1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传达到各班。

2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。

3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件准确收集,无遗失、损毁。

4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。

5、对优秀的稿件推荐发表。

七 奖项设立:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

素拓认证:

一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。

八 活动组委会:

顾问:(团总支书记)

主任:(化生系学生会主席)

组员:

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篇4:2024年9月大四生产实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大四,生产,全文共 7354 字

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2019年9月大四生产实习报告范文

大四生产实习报告

实习目的:将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正

确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,

达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观,理性的认

识,从而不与社会现实相脱节。

实习时间:—9—1至—9—18

实习地点:焦作周围地区。

实习团队:土木工程道桥专业全体师生。

实习要求:

(1)实际观察各种路桥模型,理论联系实际,认识并了解路桥的结构。

(2)通过自己实地的观察并记录,了解公路的交通量,计算一般地市内公路桥

梁的交通压力。

(3)了解板的配筋方法、施工要领。

(4)了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。

(5)了解桥址选择依据,及其与河流走向的关系的内容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。

(7)了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。

实习前记

这次实习从xx年9月1号至9月18号,历时约三周,期间大家足迹遍布

焦作周围大小工地。在这段共同度过的难忘时问里,不仅使我们在专业知识上获

益匪浅同时也增进了师生之间的感情,使我们在临近毕业前又多了一份可以共同

回忆的美好时光!

这次实习分为两部分:理论讲座与工地实践。理论部分我们主要在学校听几

位专业老师的讲座;实践部分主要以工地实习的形式来进行。

听讲座

实习时间:xx年9月2日

实习地点:河南理工大学土木工程学院

实习人员:土木工程道桥方向全体学生

实习期问我们一共听了两个讲座,分别由老师给我们讲述了专业方面的最新

成果与进展。即河南理工大学土木工程学院土木工程道桥教研室的李辉老师与褚

怀宝老师讲的,给我们做的是关于道路工程及隧道工程的报告,甘老师从道路工

程的起源讲到最新一些道路发展的现状,从能源与环境的关系着重强调了,做为

新一代的祖国建设者不仅要存结构上,形式上令人满意,还要做到节约,与环境

的相和谐的发展观。以下为简要记录:

道路工程学是从事道路的规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学

和技术,是土木工程的一个分支。道路通常是指为陆地交通运输服务,通行各种

机动车、人畜力车、驮骑牲畜及行人的各种路的统称。道路按使用性质分为城市

道路、公路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。城市高速干道和高速公路则是

交通出入受到控制的、高速行驶的汽车专用道路。

道路工程历史源远流长。历史上最早的原始社会人群,因生活和生产的需要,

形成天然原始的人行小径。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木过溪,以利

通行。当人类由原始农业到驯养牲畜后,逐渐利用牛、马、骆驼等乘骑或驮运。这种生产力的飞跃进一步要求更适用的道路,因而出现驮运道。

道路工程学的研究内容主要有:道路网规划和路线勘测设计、路基工程、路

面工程、道路排水工程、桥涵工程、隧道工程、附属设施工程和养护工程等。道

路网规划应考虑各种交通运输综合功能的协调发展,路网布局的完善。路线勘测

设计应选定技术经济最优化的路线,对平、纵、横三个面进行综合设计,力争平

面短捷舒顺、纵坡平缓均匀、横断面稳定经济,以求保证设计车速、缩短行车时

问、提高汽车周转率。对路基、路面、桥梁、隧道、排水等构造物进行精心设计,

在保证质量的条件卜‘降低施工、养护、运营和交通管理等费用。

路基既是路线的主体,又是路面的基础并与路面共同承受车辆荷载。路基按

其断面的填挖情况分为路堤式、路堑式、半填半挖式三类。路肩是路面两侧路基

边绦以内地带,用以支护路面、供临时停靠车辆或行人步行之用。路基土石方工

程按开挖的难易分为土方工程与石方工程。路基工程在道路建设中,工程量大、

占地广,常为控制施工进度的关键,故要求尽可能与沿线农田水利建设相结合并

力争节约用地;按照标准设计,严格控制施工质量,保证路基具有足够的强度和

稳定性;搞好排水和防护加固工程,沿河路基应注意不被洪水淹没冲毁;填方工

程应慎选土质并分层夯实,对其密实度和含水量进行现场控制;冰冻地区还应设

置防冻层或设置隔水层和隔温层,切断毛细水,减少负温差的不利影响;当路线

通过悬岩峭壁需修建悬出路台或半山桥,陡峻lij坡则需修筑挡墙、石砌护坡或护

脚等工程以保证路基和山体的稳定;当路线不能避让必须通过特殊或不良地质、

水文的地区或路段时,路基工程应针对其具体情况和特征,采取防治措施。

为适应行车作用和自然因素的影响,在路基上行车道范围内,用各种筑路材

料修筑多层次的坚固、稳定、平整和一定粗糙度的路面。其构造一般由面层、基

层(承重层)、垫层组成,表面应做成路拱以利排水。路面按其使用特性分为高、

次高、中级、低级路面四级。按其在荷载作用下的力学特性,路面可分为刚性路

面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿线构筑物的病害和冲毁的主因。

根据来源不同分为地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或渗入路基土内

时,可能将冲毁路基的路肩和边坡以及路面;地下水能使路基湿软,降低土基强

度和路面承载力,严重时可引起翻浆或边坡滑坍,导致交通中断。排水工程要与

水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顾,路基路面排水与桥涵工程相结合。

总的要求是查明情况,全面考虑,因地制宜,就地取材,防重于治,经济适用,

多种措施,综合治理,构成一个统一的排水系统。

褚怀宝老师讲到隧道和地下工程随着我国经济和人民生活水平的提高而进

一步发展和推广。隧道和地下工程已经是解决我国交通和工业的和很有前景的一

门科学。隧道是一1种地下工程结构物,通常是指修筑在地下或山体内部,两端有

出入口,供车辆、行人、水流及管线通过的通道。隧道一般包括交通运输方面的

铁路、公路、航运和人行隧道;城市地下铁路和海底、水底隧道;军事工程方面

的各种国防坑道;水利发电工程方面的各种水工隧道或隧洞等。

隧道工程是指从事研究和建造各种隧道的规划、勘测、设计、施工和养护的^|、]

应用科学和工程技术,它是土木工程的一个分支。

目前,大部分隧道的设置以交通运输为主要目的,穿越山岭、河流、港湾等

障碍,修建地下铁道,缩短交通线路,改善线形,可提到车辆行驶速度,以获得

良好的经济效益和社会效益。除此之外,在水电工程中设置各类水工隧道可实现

引水、排水、通风等目的;在市政工程中,设置各类公共隧道可实现污水排放、管线铺设等目的。隧道的这些功能,决定了其一般在长度方向上有较大的尺寸,

多数长度为几千米道几十千米,有的甚至更长。而横断面的尺寸则相对较小,一

般仅几米到几十米。断面较小的隧道,一般不作为交通设施,仅用于污水排放和

水、气管道、电缆、通讯线路等敷设用途,这些通道常常也被称为隧硐、导沟、

管沟等。断面较大、长度较短的隧道所形成的地下空问,一般有其专用功能,如

作为地下变电站、地下停车场、地下仓库、地下广场等。

隧道之所以在近几年迅猛的发展,是因为它有独特的优点:

首先,利用隧道可以实现各种运输线路直线等穿越山岭而不必盘山绕岭。

其次,隧道还可以改善线路中的车辆运行情况和提高线路的运行能力。

其三,隧道是一项隐蔽在地下、水下或山体内部的重要结构。

其四,隧道在具有以上功能的同时,还存在有另一重要特点就是它不占据地

面牢问,这等于无形中增加了城市的有效面积,对于人口拥挤、道路密集、交通

繁忙的城市来说,无疑是十分重要的。

最后,城市地下隧道的兴起,也带动了整个城市地下工程的发展。隧道是地

下工程的一种,而矿井和巷道同样是地下工程的重要组成部分。矿井的建设和施

工比隧道更困难,因为它位于较深的地下,地质条件更复杂和施工技术不完善!

工地实习

这次实习工地实习占了丰要部分。实习中我们分别参观了焦作温县的穿黄工

程,作市郊的沿线公路桥及青云隧道,最后又实地观摩了焦作影寺的盘山公路。

‘穿黄工程

实习时间:xx年9月8日

实习地点:焦作温县的南水北调工程路线

实习人员:土木工程道桥方向全体学生

穿黄工程于焦作市温县境内,离学校大概有一个小时的车程,我们按照老师

事先的实习计划,七点钟就在学校南门集合,然后一块乘车经过沿途的乡镇最终

到达穿黄工程的工地现场。到达工地现场后,工地负责人员热情接待了我们。在

技术人员的带领。卜‘我们从中问的工地平面图开始,由右至左依次参观了整个工

地。其中一些幸运的同学有幸卜井参观穿黄工程的施工现场,另外工地的泥浆循

环系统也令我们印象深刻。看到平常乱糟糟,脏乎乎的泥水浆按照工序有条不紊

的依次循环利用,令我感觉到工地施工的美学。一切东西用心去做都可以做出完

美的效果噢!

关于穿黄工程,令人感受颇多:在黄河河床底部40米深处,打两条4250

米长的隧道,清澈的汉江水将由此穿越黄河北上,向北方地区供水,形成长江南

来水与东西向的黄河水流的十字立交,擦肩而过,江水不犯河水……当你的脑海

里出现如此人文与自然奇观时,一定难以想象,这一空间的穿越,该是穿越了多

少工程技术的层层障碍。

如何从黄河底下复杂的地层中开凿数千米的隧洞?如何保证隧洞不漏水,并

承载内外水压……作为最具技术难度和工期最长的单项工程之一,穿黄工程被称

为南水北调中线的“咽喉”工程,它开创了数个国内甚至世界第!经过lo多

年的科学论证,根据技术经济等因素的综合比较,隧洞方案最终入选。其最大的

优点是:悄悄通过黄河底部,对黄河冲淤变化、河势改变、生态与环境影响不大,

为该河段开发留有较大余地,施工及运行风险相对较小。   穿黄隧洞采用双线平行布置,即采用两条隧洞方案,单洞长4.25公里,内

径7米,两洞相距28米。隧洞深埋于黄河河床下23—35米深处。在高地下水位、

全砂层等多段组合的复合地层下,用盾构机一次性长距离掘进穿越大河,这在国

内尚属首例。虽然我国成功地利用盾构法完成了多条城市地铁和过江公路,但高

速水流穿过黄河还是一遭。

穿黄工程选用的泥水加压平衡盾构机,工作原理为:盾构机最前部一个开   隧道大部分的功能,为提供行人、脚踏车(自行车)、一般道路交通、机动

车、铁路交通、或运河使用,而部份隧道只运送水、石油或其他特定服务,包括

军事及商业物流等。

建造隧道有数种方式。深度浅的隧道可先开挖后覆盖,称为明挖回填式隧道;

先兴建从地表通往地下施工区的竖井,再直接从地下持续开挖称为钻挖式隧道;

建造海底隧道町用沉管式隧道。

看完隧道后我们又驱车赶往最后一个实习地点——位于缝山针后面的一座

过水桥,这座桥主要是为了满足渡水的需要。

在河道整治,各类水利水电工程建设中,常常需要修建各种类型的桥梁.相

对钢桥,石桥等其他种类桥梁,比较而言,为了节约钢材,在我国很少修建钢桥,

而且建造圬工拱桥又费工费时,还要受到桥位处地形地质的限制,又常常影响泄

洪.因此,在工程建设中,特别对于公路最常遇到的跨越中小河流等障碍的情况,

需要建造大量中小跨径的钢筋砼梁桥,而应用最广的为装配式简支梁桥(分钢筋

砼或预应力砼简支梁桥).

三影寺的盘山路

实习时间:xx年9月18日

实习地点:焦作修武县的静影寺

实习人员:土木工程道桥方向全体学生

经历了多日的实习后大家也稍感疲惫,因此最后一次的影寺之行正好可以消

除这些天积攒的些许疲倦。顺便说‘下影寺是‘个尚未完工的景区,虽说是尚未

完工,但也是风景如画,美不胜收。

关于这里我们事先收集了一下资料:影寺风景区位于焦作市北部山区的修武

县双庙乡,距市区40公里。影寺,原名净影寺,北临山西晋城市,西起孤山水

库,东至过风口,南至平顶窑,呈平行四边形。整个景区丛林茂密,翠柏掩映,

峰奇洞幽,为太行山游览区的佼佼者。内分影寺、后河、过风口三个小景区。景

区周围环山,山外环水,群峰纠纷,呈奇献巧,河水萦带,练广1波碧、黄花山踞

其中,每年春季黄花满山,周围是肥沃良田。主要景观还有黄娘塔、说法台、蜡

烛峰、龙盘峰、狮踞峰、龙角峰、透山水、五股泉、龙门瓮瀑布等。傍晚,有时

可以看到”灯出山头”等胜景,山上居有猕猴种群。但令我们感到兴奋的不光是这

些美景,更有那令人叹为观止的盘山公路。关于盘山公路我们以前只是在书本上

见过了它的照片,今天当我们零距离一睹它的芳容时,还是感到震撼,人与自然

抗争的结果也是人与自然融合的结果!

我们了解到在我国公路建设初期,资金严重短缺,在山区或半山区修筑公路,

多以盘山公路为主。这种公路不仅等级低,绕行里程长,占用可耕地多,而且能

耗高,安全隐患多,生态环境破坏大。随着经济的迅速发展,人民生活水平大幅

提高,公路交通建设规模日益扩大,公路隧道以其可提高线路标准、缩短运营里

程、保护环境不破坏森林植被等优点而越来越得到人们的青睐。但是,关于隧道

路面的类型、结构和材料设计却没有专门的规范和指南,大部分依靠经验确定。

为了避免今后隧道路面设计的盲目性并指导江苏省宁淮高速公路老山隧道路面

建设的实际,进行隧道路面类型、结构及材料设计方法研究很有必要。在总结当

前国内外隧道路面的主要型式的基础上,分析了隧道路面的工作条件对其类型选

择的影响,比较了水泥混凝土路面和沥青路面在隧道内使用性能的差异,最后利

用灰系统理论对老山隧道的路面型式进行了优选。并根据美国ltpp研究中关于

连续配筋混凝土路面的研究成果选择连续配筋混凝土板作为隧道路面的基层,继

而分析了几种隧道中常用路面结构对软硬围岩交界面位置软围岩侧路基沉陷的

抵抗能力。

看完令人叹为观止的盘山公路后,时间已经接近中午。荒郊野外的吃饭是个

问题。幸好老师们已经事先联系好了,最后我们不仅没有遭受饥饿之苦,反而享

受到了一顿难忘的农家饭。呵呵我们吃的饭就是鼎鼎大名的苏格兰打卤面!全专

业一共吃掉了近两百碗n巴!一起实习一起就餐,难忘的经历将永远难忘!

影寺实习完以后我们的这次实习就算彻底结束了,当我们坐上离开影寺的车

时回忆起这三周来的一次次实习,感慨良多!不想用俗套的话来抒发我的感觉,

只想用最简单的几句话来说,这次实习内容很丰富,经历很难忘,收获很丰厚,

结果很难忘!

结语

通过生产实习,使我们了解和掌握了我们专业的知识,加深对道路桥梁设计、

试验等基本理论的理解。  在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了

了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

通过三周的的实习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:使我在实习中学

习到了道路桥梁的实践知识。在实习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生

产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需

要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。通过

牛产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳

动观点起了重要作用。

学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远

离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚

长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台

时,却发现人生的道路原米是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风

暴雨的。短短的实习生活中,让我学会了不少东西,原来的那种心高气傲没有了,

取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作

的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回

到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短实习,仿佛思想又得到

了一次升华,心中又多了一份人生感悟。  这次实习让我深刻体会到读书固然是

增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的

脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

最后感谢这次实习的带队老师,谢谢你们陪我们一起风吹日晒。真诚地道一

声,你们辛苦了,谢谢你们!

挖舱,开挖舱内装有刀盘,刀盘上安装多种刀具,刀盘旋转,带动刀具切削掌予

面,把大块土体切成相互分离的小碎块。其工作原理类似男士电动剃须刀。施工

现场,我们看见两条黄色泥浆管:一条是进浆管,用于加浆,冲洗刀具;另一条

是排浆管,将搅碎的土石碎块随泥浆输送到地面的泥水分离系统,分离出的碎石

作为弃渣处理,用过的泥浆收回加新鲜浆液后,重新输送到盾构机开挖舱内,循

环利用。泥浆除了作为载体输送渣土外,另一个重要作用是平衡掌子面的水土压

力,防止土体坍塌。开挖舱后面有一个气压仓,充有压缩空气。通过调节气垫对

泥浆产生压力,从而平衡来自开挖掌子面的水土压力,同时还形成一层保护膜,

起到护壁作用。泥水加压平衡盾构也因此得名。

看完传黄工程后老师像我们布置了下一次实习的任务:到焦作市郊的沿线公

路参观沿途的公路桥和隧道。在对下次实习的期待中我们坐上了返校的车!

二沿线的桥和隧道

实习时间:xx年9月11日

实习地点:焦作修武县的盘山路

实习人员:土木工程道桥方向全体学牛

在焦作上了四年学但对焦作周围的环境却不是很了解,这次在郊外的实习令

我们看到了理工大学外面的焦作。一个更加真实的城市。我们知道了有关路桥的

知识,了解了路和桥的建筑工序和方法,知道了路和桥的大体分类,掌握了

一些实践的知识,所谓实践是检验真理的唯一标准,这次实习是将我们以前所学

的知识初步的与实践联系起米,不仅让我们坚信了以前所学的知识的正确性,同

时也拓展了我们的知识面,接触了好多有用的新名词、新术语,也为我们明年将

要进行的专业课的学习铺卜了道路。在这短短的两个星期里,我们不仅在知识上

更上一曾楼,而且在身体素质和意志力上也有一定的提高,实习期间有卜^雨天,

有高温天气,我们并没有因为这些而不去实习,相反,每天的任务我们都是按时

的、保质保量的完成。经过一个小时左右的行车我们到了第一个实习地点——公

路桥。

这座桥是一座连续型简支梁桥,跨径约一百米,双向两车道。该桥由一根两

端分别支撑在一个活动支座和一个铰支座上的梁作为主要承重结构的梁桥。属于

静定结构。是梁式桥中应用最早、使用最广泛的一种桥形。其构造简单,架设方

便,结构内力不受地基变形,温度改变的影响。

看完这座公路桥之后经过一段不太长的车程我们来到了这条线上的一个隧

道前。隧道的名字叫青云隧道,很好听的!洞i:_:j是端墙式,洞内地质构造良好;

洞门向外延伸,符和先进后出的原则。由于隧道较短因此并未设通风机。洞内也

未设照明系统,总体来说该隧道较为简单。

关于隧道我们已经有了一些了解。隧道(tunnel)为地下通道的一种,也是

最常运用的一种。设计给交通或其他用途使用,通常用来穿山越岭,若施做于地

面下称作地下隧道,在中国台湾习称地下道。

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篇5:2024幼儿园毕业典礼活动方案流程

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2580 字

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活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:6月30日晚6:30——8:00

活动地点:幼儿园操场

活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程

1、主持人讲话(教师:AA)(幼儿:BBCC)

AA:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

CC:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

BB:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

AA:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

CC:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语:大一班DD妈妈

CC:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班DD妈妈

4、游戏:击鼓传花

5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班GG小朋友)

BB:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语:大二班TT

CC:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班TT朋友想说些什么吧!

7、游戏:抢板凳

8、节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

BB:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!

9、家长寄语:大二班ZZ妈妈

CC:接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏:抢板凳

11、节目表演:英语歌曲独唱——DoReMi

BB:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——DoReMi

12、小朋友代表:大一班_

CC:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

13、游戏:抢板凳

14、节目表演:幼儿、教师毕业献词——毕业诗

AA:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

AA:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的黄园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

AA:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!

大班毕业典礼活动到此结束。

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

二、活动准备

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由__负责召集人员布置)、。

4、由__老师和__小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。

三、活动时间

六月二十九日

四、活动过程

(一)、主持人致辞。

(二)、园长致辞。

(三)、家长代表__发言。

(四)、小朋友代表__发言。

(五)、教师代表__讲话

(六)、游戏和才艺表演

1、表演

(1)、集体唱《毕业歌》

(2)、儿歌联读表演(由__老师负责组织)

(3)、拍球表演(由__老师负责组织)

(4)、歌曲联唱表演(由__老师负责组织)

(5)、识字游戏(由__老师负责组织)

(6)、跳绳表演(由__老师负责组织)

要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 智力大冲浪智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由__老师负责)、

3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

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篇6:创意元宵节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 503 字

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伴随着元宵佳节的靠近,餐饮店元宵节策划方案势在必行,方案的目的是提高各店营业收入,树立餐饮品牌形象,再掀节日消费高潮。元宵节促销活动策划方案具体内容如下:

一、活动主题

正月十五闹元宵,餐饮送祝福

二、活动时间

20xx年2月8日元宵节

三、活动地点

餐厅

四、活动内容

1、正月十五当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品一份,每桌限猜一个灯谜。

2、正月十五当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。

3、正月十五当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。

五、配合部门

1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹元宵,餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,餐饮送祝福,餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!

2、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)

3、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。

4、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。

六、注意事项

1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。

2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。

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篇7:2024年北京理工大学“走访百名校友”寒假实践活动_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,全文共 1024 字

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2016年北京理工大学走访百名校友寒假实践活动

“走访百名校友”寒假实践活动志愿者招募通知

一、活动宗旨

七十年滋兰树蕙,七十年薪火相传。校友是学校的宝贵资源,北京理工大学的发展离不开广大校友的关心和支持,学校众多杰出校友更是北京理工大学的无价财富。

值此70周年校庆即将来临之际,为了传递母校牵念,弘扬延安精神,凝聚校友力量,北京理工大学团委、北京理工大学校友会联合举办“走访百名校友”寒假实践活动,学生利用寒假时间走访家乡省市的优秀校友。

这次活动将给同学一次亲密接触优秀校友的机会,是一次提高自身能力,增加团队意识,丰富社会阅历的大学生社会实践活动。

二、活动时间与走访地区

活动时间:XX年2月1日---XX年3月5日(寒假时间)

走访地区:学生利用寒假时间组队走访家乡省市的优秀校友,重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的学生如能自行搜集优秀校友资料并进行采访,也可报名参加。最终视招募组织队伍情况而定。

三、招募对象

北京理工大学全体在校学生(包括研究生)。

重点考虑走访当地生源、可自行解决目的地住宿者。

要求:

1. 具有一定的沟通能力,有采访经验者优先;

2.具有较好的文字表达能力,发表作品者优先;

3. 具有志愿服务经验者优先;

四、走访校友活动主要内容

1.带去母校和学弟学妹对校友的问候;

2.采访各地校友,收集各行各业校友信息,并撰写采访稿;

XX年北京理工大学“走访百名校友”寒假实践活动:

3.征集校友们对母校建设的意见和建议。

五、报名方式

采取志愿者个人自由报名或按家乡所在地自由组队报名方式,组委会根据活动原则按志愿者家乡所在地组队,每队人数2到4人,并设立一名队长。

重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南生源地学生(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的学生如能自行搜集校友资料并进行采访,也可报名参加。

报名者请登陆

下载并填写附件报名表格发送至

联系人: 糜思富(13911671004)

六、报名截止时间:XX年1月23日21:00(周六),面试时间另行通知。

七、特别说明:

1.凡顺利完成寒假走访活动,在规定时间内上交相关成果,并经考核合格的团队所有成员可申报素拓认证;

2.根据各团队走访成果按团队总数15%的比例,评出“优秀小分队”,“先进个人”荣誉称号并获得相应奖励;

3.如考核合格,每位成员将给予一定的交通和通信补贴;

4.组委会将为每位志愿者购买人身保险。

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篇8:幼儿园感恩节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 495 字

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一、 晨间活动(音乐游戏:魔镜)

二、 广播体操

三、 洗手 吃点心

四、 活动主题:

感恩我周围的一切。

1. 开场语:

尊敬的各位家长上午好!非常感谢您能在百忙中来参加本园的活动。您的参与体现了您对孩子的重视。今天是感恩节,我们活动的主题是:感恩我周围的一切。这也是我园第一次举办这样的活动。目的是通过感恩活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。通过活动能知道在感恩节这天祝福想要感谢的人。

2. 中一班感恩宣言:

爱家人、爱老师、爱同伴。(师幼一起)

五、 教学活动:

《小熊旅行》

目标:

1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3.学会用多种方式表达谢意。

4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

六、爱心传递

每人制作一个爱心卡,把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。

七.欣赏感恩歌曲《感恩的心》

幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动。

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篇9:寒假服务社区实习报告活动报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:服务,社区,全文共 2048 字

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寒假服务社区实习报告活动报告

社会实践人:辽宁工业大学 软件工程-2班 孙

实践地点:沈阳市皇姑区*街道

实践时间:XX年2月1~5日

实践内容:走进社区,助理工作

实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献。

现将此次实践活动的有关情况报告于下:

社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

一、给社区内老人安装“援通”呼叫器

“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通 ”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间 内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

二、处理社区突发事件

在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

三、辅助社区主任工作

做主任的助理,同时也承担社区的报告打印,表格制作等文秘工作,为社区板报收集素材也是我的工作之一,社区内工作相当细致,可以称得上是琐碎,有时忙的焦头烂额,但我从中体验到的更多的是快乐。

总结这么长时间的工作,我体会到了很多,但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人,你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极,而不要盲目的去工作,学会“用真诚的心对待每一个人”,要细心体会居民们的需求,尽最大努力去帮助需要帮助的人,要时刻为居民着想。不要让居民们烦心,更不能伤害那些有困难的居民们。

我以前没有真正的接触过社会,所以这次实践给了我一次尝试的机会,可以从这里学会如何帮助他人,如何为他人着想。“一个人的心谛决定了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性,用理性的观点去看待事情,去做事情,去改变事情。不能感性,因为自己要更成熟就必须理性,这也是我在帮助别人的过程中学到的。

最后要学会自信,礼貌,沟通。每个人都要自信,我在工作中学得更自信,要坚强,不要畏惧任何事情。要礼貌待人,这是人一生要学的,每个时期,每个场合,有不同的礼貌方式,从这里我也学会了许多。其实我在工作中也犯了不少错误,但我觉得自己错过了就要记住,避免类似错误发生。但我不畏惧犯错误,我要避免错误,使自己更加优秀。在假期的工作中我认识到劳动的辛苦和快乐,所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社会做出自己应尽的责任,热情服务每一个人,努力提高自身的素质。

这次实践使我对社区工作有了新的了解。使我在深入社会、了解社会、服务社会的过程中受教育、长才干。总之,社会实践在培育大学生中,有着十分重要的地位和作用。

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篇10:青年活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1856 字

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在“___”规划的开局之年,我们迎来了中国共产党成立九十一周年。这是一个光荣而伟大的日子。历时一年半的以实践“____”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,以丰硕的成果和宝贵的经验,向党的生日献上了一份不同寻常的贺礼。七千多万名党员通过先进性教育活动的洗礼,进一步焕发出蓬勃朝气;走过九十一年光辉历程的中国共产党,更加展现出生机和活力。

光阴荏苒,岁月峥嵘。九十一年间,在中国共产党的领导下,中国实现了从最悲惨境遇向着光明前途奋进的伟大历史转变,中国人民实现了从积贫积弱向着全面小康生活迈进的伟大历史转变,这是中华民族发展的一个历史奇迹。这一奇迹雄辩地证明,中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创新局面的核心力量。九十一年间,中国共产党之所以能够从一个只有五十几名党员的党发展为今天拥有七千多万党员的大党,团结带领中国各族人民在艰苦的环境下克敌制胜、在曲折的探索中不断奋起、在改革开放的伟大实践中开拓创新,一个极其重要的原因就在于,我们党始终坚持先进性建设,始终保持和发展马克思主义政党的先进性品质,始终把不断实现最广大人民的根本利益作为党全部奋斗的目的。

先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在,是党生存、发展、壮大的根本前提。九十一年来,党的先进性作为一面光辉的旗帜,吸引和凝聚全党全民族共同实现党在各个历史时期的奋斗目标;党的先进性作为一种崇高的精神,激励和鼓舞全党全民族在革命、建设、改革的历程中排除万难、开拓前进;党的先进性作为一种伟大的力量,催生和激发全党全民族无穷的创造力、凝聚力、战斗力。九十一年波澜壮阔的历史证明,党的先进性长在,党的创造力不竭,党的生命力永存。

千秋伟业,代代相承。坚持用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,是我们党保持和发展先进性的根本要求。我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期,面对复杂的国际国内环境,继续保持和发展党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。这是中国共产党九十一年光荣传统的历史继承,也是对马克思主义政党思想风貌的时代创新。在全党开展的以实践“____”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,涵盖了三百五十多万个基层党组织、七千多万名党员。

这次教育活动按照中央提出的关键是要取得实效、真正成为群众满意工程的要求,坚持理论联系实际,主题鲜明、领导有力、措施得当、工作扎实,基本实现了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标,取得了丰硕的实践成果、制度成果和理论成果,得到了广大党员、群众的拥护,受到了社会各界的好评。这是我们党成立以来参加人数最多、规模的一次党内集中教育活动,是在长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济条件下,用发展着的马克思主义武装全党的一项重大举措,是在全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的关键时期,加强党的执政能力建设和先进性建设的一次成功实践。其重大意义和深远影响,必将随着时间的推移、随着我们伟大事业的推进不断显现出来。

与时代同步伐,党的先进性就长在;与人民共命运,党的生命力就永存。先进性的保持,要靠长期的自我教育和自我完善。先进性的发展,要靠全体党员在改革和建设的伟大实践中坚持不懈地与时俱进。当前,我们党正带领全国人民为实现“___”规划的宏伟蓝图而努力奋斗。我们一定要把先进性教育活动的成果转化为推动改革开放和现代化建设的智慧和力量,要在认真总结先进性教育活动成功经验的基础上,切实巩固和充分运用先进性教育活动取得的重要成果,扎实做好保持共产党员先进性的经常性工作。通过在全体共产党员中加强经常性教育活动,提高党员思想政治素质,增强党员工作能力,发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用,更好地落实党要管党、从严治党的方针,坚持不懈地加强党的执政能力建设和先进性建设,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供坚强的政治和组织保证。要以改革的精神探索加强党的先进性建设的新方法新途径,把党的先进性体现到不断发展先进生产力、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、实现最广大人民的根本利益中去。九十一载辉煌已经载入史册。今后的几十年,将是中国发生更加深刻变化的伟大时代。到__年,我们将实现“___”规划目标;到__年,我们党将迎来建党一百周年;到本世纪中叶新中国成立一百周年的时候,我们将基本实现社会主义现代化。新的使命鼓舞和召唤着我们。

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篇11:最新经济学毕业实习报告范文:经济学专业认知实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1838 字

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最新经济学毕业实习报告范文:经济专业认知实习报告

xx年7月9日至xx年全年7月13日,我们进行了为期一周的经济学专业认知实习,对经济学有了全新的认知,如下是我对经济学专业新的认知:

经济学是现代的一个独立的学科,研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配,经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提,选择行为时经济学分析的对象,资源的有效配置是经济学分析的中心目标,其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配,即生产力与生产关系两个方面。

经济学是研究经济活动规律的科学,也就是说,经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科,财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程,经济学的核心就是经济规律,即价值规律和剩余价值规律。

经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展论述的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析,预测规划和经济管理工作的高级人才。

经济学所开设的课程主要有:《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》,而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。

经济学是一个偏重于理论的专业,如果要在经济学方面有所成就,首先我们应该具有一下技能:

1.掌握马克思主义经济学,当代西方经济学的基本理论和分析方法。2.掌握现代经济分析方法个计算机应用技能。3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。4.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究能力和实际工作恩呢管理。5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规。6.了解中国经济体制改革和经济发展。7.具有较强的文字和口头表达能力及一定的社会交际能力,能熟悉掌握一门外语。

除此,我们还要了解经济学十部经典著作:

1.亚当·斯密(英国)《国富论》,此书是现代经济学的奠基之作,也是最伟大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》,本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。3.马克思(德国)《资本论》,马克思的剩余价值理论影响巨大。4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》,现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。5.费雪(美国)《利息理论》,提出放弃当前消费而承担未来的不确定性的风险的报酬。6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。7.马歇尔(英国)《经济学院里》。8.萨缪尔逊(美国)《经济学》,把经济学知识标准化、体系化,改变经济学知识的传播和复制方式。9.布坎南(美国)《同量的计算》,开创“公共选择理论”。10.刘德(中国)《财富论》,阐述了财富规律,财富规律是经济学的客观规律。

如果阅读了以上十本经济学著作,对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。

我们之所以读书,是为了毕业后能找到一个好的工作,实现人生价值,创造生活的精彩。当我们队经济有了一定的认识,我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。

就业方向包括考公务员,当然了,就目前形势而言,其难度是很大的,除此之外,可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财富公司、财政、审计、海关部门等。

就业前景不容乐观,从大方向来说,经济学就业很难,主要是经济学太宏观,不实用,公司或者企业里面需要这类人不多,读经济的一般都会去搞研究、读博,然后在大学里做教授。

为了在毕业后能找到一份适合心意的工作,我为后三年的大学生活做了一个规划:1.去图书馆和上网购买欲经济学专业有关的书籍,夯实和拓展专业知识。2.通过英语四六级考试。3.考取会计从业资格证、银行从业资格证。4.准备出击会计师和理财规划师的考试。5.积极加入中国共产党。6.做兼职,锻炼自己的实践能力,参加一些志愿者活动,培养交际能力和社会责任感。7.争取进入相关单位学习,将理论运用到实际之中,大致了解有关经济学专业工作的基本状况。

目前,无论是本科毕业,还是硕士毕业,两极分化都

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篇12:最新小学毕业演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 1220 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在学校里,除了风景如画的校园,朝夕相处的同学,还有谆谆教诲的老师,我想除了家人,他们大概就是我最亲的人了。六年来,哪里没有老师的足迹,同学因为受伤的老师在医院里徘徊;老师又奔波于书店和教学楼之间。这并不是因为客观原因,而是我们师生之间一种温暖的情谊。

快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得,但我们仍应默默地走开。六年的时间说短就短,说长也长,还记得刚上一年级时,看见高年级同学,总觉得那六年时一段很漫长的经历,但现在的我在回想过去,才发现原来时间在不知不觉中流失。幼时的我总盼望能够早一点放假,去飞向我心中自有的天空,但现在紧张的学习不但没有让我厌烦,反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。 即将毕业,我再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音,即使是在班里平时一言不发的同学,在这几天里和大家肩并肩,搂在一起,一边享受相聚的欢快,一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席,人一辈子不可能呆在一个不变的环境里,但不可否认的是,分别虽然痛苦,但在现在的这几天里,因为它们的力量确实使同学们关系更融洽,更亲密了。

岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们曾相识过。不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬, 我们永远是朋友„„

即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说“再见”,也舍不得和老师说“再见”,更舍不得的是我和我们班39位同学分开。曾经,我们一起哭过,一起笑过,还经常斗嘴吵架。可是这些毕竟也是过去了。6年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开始会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但还会有新的开始,难道不是吗?想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对吧?!我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。我们即将迎来生命中的第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿佛有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑

在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。站在校园口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生的美丽故事,泪水弄湿了我的脸颊,我怀念这六年来的生活,怀念这六年来的一切一切„„

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篇13:法院毕业实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1654 字

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法院毕业实习报告

临近毕业,有了一次实习的机会。通过实习,我了解了法院诉讼的全过程,巩固并检验了几年来大学所学习的知识,对部分案件也得出了自己的想法,而且与法院的各位老师建立了良好的关系,增强了交往的能力。这些使我的社会经验更加丰富,眼界也更加开阔,可谓受益匪浅。

在实习期间,我主要做了以下一些事情:

1、诉讼文书的写作。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。现在我知道,举证通知书是发放给原告和被告的,而应诉通知书是发放给被告的。所有的文书一式两份,一份给当事人,另一份法院保存。每一份打印的诉讼书、判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章,并且要到办公室盖法院的公章。然后我还负责了这些文件的编排、校对、打印等工作。这使我认识到法院工作的严谨性和程序性,而运用电脑编排一类事情则又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。

2、联系当事人。在此期间我经常打电话联系当事人或接听电话以及接待其他诉讼参与人。每次到立案厅给当事人或委托人送达相关文件时,深切体味到一个法律人是为别人所尊敬的。首先我对着喇叭问“谁是……”,当有人回答时,我要做的是核对他的身份,“请出示您的身份证。”这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识,还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。

3、整理卷宗。在老师的指导下,我学会了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷:副卷是合议庭对案件的讨论意见理由等等,是给法院内部看的,当事人及其代理人是绝对看不到的;正卷里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方提供的证据等等,是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院,阅卷完毕后应及时送还案件的承办法官或书记员。卷宗的整理包括按顺序排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。在整理卷宗过程中,我大体上把握一个案件的办案流程。刚开始时觉得有些无聊,很没意思,而后来慢慢地认识到整理卷宗是一件非常重要的事情,这是了解每个案子案情的关键,也是接触各类案件的最好机会。当我以仔细认真的查阅和整理过一本本浓缩了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具体工作,以及法官的办案思路。

4、旁听案件。在法院实习,最大的方便就是可以经常去旁听庭审。我所见到的庭审与想象中的千差万别:法庭并不大,没有在电视上看到的那样威严气派,气氛也不是很紧张激烈,完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面,审判时间很短,一般不会超过三小时。尽管如此,在旁听的过程中,我还是学到了许多,真真切切感到自己仅有的专业知识是远远不够的,在加强理论修养的同时,更需要积累实际操作的办案经验和社会阅历。由于年轻气盛,很多事情容易想当然,凭感觉办事。但缺乏理性与经验,做事时很容易犯错误。所以作为司法工作者,除了要有较高的文化修养和法律专业素养外,还必须时刻保持清醒的理性,并不断积累丰富的经验。

5、做案件的记录。我有幸担当过一起案件的记录,平时从没参加过速记方面的锻炼,不仅记不下全部内容,写字涂改厉害,而且无法把握真正该记录的内容,最后还是在老师的帮助下,重新写了一遍,才让当事人双方签字的。准确听庭是书记员的基本功之一,现在做的不好可以原谅,但是将来真正走上岗位,就只有靠自己了。平常的工作还能应付,但是随堂记录让我看到了自己的不足,应该培养自己在实际性操作方面的能力。

6、跟随指导老师做庭外调解。这是一个离婚案件,男方因抢劫进了监狱,男方父母认为女方有外遇,女方无法忍受公公婆婆的怀疑,坚决提出离婚。男方父母不让女方见小孩,女方实在没办法,请求法官带领其一起去看小孩。我们到时,小孩一下子抱住了妈妈的腿,妈妈顺手把宝宝抱在了怀里,妈妈亲了又亲,眼泪不禁落了下来,男方母亲热情的招待了我们,一桌的热开水,一碟谷子,这是乡里人的风俗。母亲和宝宝玩耍着,一桌的从远近赶来的亲朋好友看着笑着,而我呢,紧紧抱着我的卷宗,这是书记员的责任。看着眼前的场景,不禁令人含泪,曾经这也是一个和睦安稳的家庭啊,大人们闹,最后苦的却是孩子!

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篇14:酒店营销活动方案创意方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:酒店,营销,全文共 567 字

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春节即将来临,结合去年成功的促销经验,和今年酒店业的新情况,拟定本促销方案,请领导批示:

春节期间推出“吉祥迎春”套票:

套票包含以下服务:

1)、客房:208元/间.天

(2)、娱乐:12:30—17:30赠送包房5小时:17:30—02:00赠送包房3小时,并可消费价值128元的商品。

全套服务价格888元。

二、客房:

1、自大年三十至正月十五每天推出20间特惠标准间188元/间.天

2、凡入住特惠标准间者,均获得精美春节礼品一份。

三、餐饮:

1、大年三十推出“如意”年夜饭:

588元/桌 、688元/桌、888元/桌

提前预定年夜饭,赠送礼品一份。

2、春节期间宴会厅推出春节套餐:

良朋相聚宴:699元/桌

金玉满堂宴:799元/桌

富贵吉祥宴:899元/桌

四:温馨服务、阳光娱乐:

(1)三楼歌舞厅配有一流的音响设备及专业的dj技师,能容纳50—100人,是同学聚会、生日party、小型舞会的去处。春节期间包场5折优惠。

(2) 名烟专柜汇聚国内外上百种畅销名烟,品种齐全、价格适中,是节庆礼品的首选。

(3) 茶艺吧礼品茶七折优惠,可提供代存茶品服务.

五、在情人节当天推出“亲密爱人”烛光套餐

套餐 360元(包括餐饮:200元、客房208元)无服务费,客房含双份早餐。

提前一周预定者,可免费在临沂广播电台点歌一首

提前三天预定者,可获赠精美巧克力一盒

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篇15:代领毕业证委托书

范文类型:委托书,全文共 220 字

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翻译委托书

______翻译:

兹委托完成如下翻译任务:

原稿内容:

字数(页数):

译文的交付(送稿/自取/电子传送):

翻译单价:?人民币元/千字(页)(字数为中文word文件中,菜单“工具”的“字数统计”的“字符数(不计空格)”所显示的数字。)

翻译费:人民币元

打印费:人民币元

送稿费:人民币元

总?价:人民币元

付款方式:

交稿日期:

客户的其他要求:

联系方式:

委托单位名称:

联系人:

地址:

电话:

传真:

e-mail:委托单位盖章或代表签字:

日期:年?月日

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篇16:生态旅游活动委托合约_合同范本

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:旅游,全文共 1294 字

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生态旅游活动委托合约

立合约书人:__________(以下简称甲方)

__________(以下简称乙方)

兹为规划完善之__________生态旅游活动内容,推动__________生态之旅活动,导正国内现有的自然生态文化资源丰富区域包括保护区体系内的错误生态旅游活动与旅游事业体的经营机制,使其朝向永续生态旅游事业的发展潮流为旨意,经协议订立委托合约,条件列明如后:

一、委托案名称

__________活动案

二、委托内容

办理甲方__________生态之旅,包含举办生态旅游活动及协助甲方办理生态旅游问卷调查等。全部活动结束后,召开活动检讨会议。

三、工作项目 乙方提供:

1.活动手册、报名、保险、收费、食宿及交通安排等事宜

2.义务解说员之食宿及交通

3.活动经费统筹使用、活动流程掌控及活动人员清点

4.活动行程之安排

5.协助本处办理生态旅游问卷调查

甲方提供:

1.义务解说员解说服务

2.针对园区生态旅游地之活动行程安排

3.解说倡导资料

4.媒体宣传

四、生态旅游活动范围及次数

1.__________游憩区:共办理三梯次

2.__________游憩区:(目前尚未开放)

3.__________游憩区(目前尚未开放,可规划办理周遭__________文化生态之旅):共办理三梯次

活动日期由甲乙双方协议之,为避免活动过度集中假日造成游憩区质量的降低,活动日期以非假日为主。

五、工作期限

自签约日起至__________年__________月__________日

六、合约变更、修正补充及转让

(一)合约变更

1.甲方必要时得于合约所约定之范围通知乙方变更合约。除合约另有规定外,乙方于接获通知后应向甲方提出合约标的或其它合约内容须变更之相关文件。

2.乙方于甲方接受其所提出须变更之相关文件前,不得自行变更合约。除甲方另有请求者外,乙方不得因第六条第(一)项第一款之通知而迟延其履约责任。

3.合约之变更非经甲乙双方合意作成书面纪录并签名或盖章者无效。

4.原订之工作期限因工作变更、不可抗力情事或非可归责于乙方之情事致须予延长时,其时间由双方协议延长或取消。

5.本合约条文如有未尽事宜或意义不明者,应经甲乙双方同意后始得修正或补充之,并视为合约之一部份。

(二)合约修正及补充

1.本合约条文如有未尽事宜或含义不明者,应经甲乙双方同意后始得修正或补充之,并以书面为凭,视为合约之一部份。

2.合约所称申请、报告、同意、指示、核准、通知、解释及其它类似行为之意思表示,应以中文书面递(寄)交至双方预为约定之人员或处所,并视为合约之一部份。

(三)合约转让

乙方不得将合约之部分或全部转让予他人。但因公司合并、银行或保险公司履行连带保险、银行因权利质权而生之债权或其它类似情形致有转让必要,经甲方书面同意者,不在此限。

七、作业中止

订约后甲方因故有中止作业之必要时,应以书面通知乙方解除合约之合部或一部分,乙方一经通知须立即作业。

八、合约终止或解除

乙方有下列情形之一者,甲方得随时以书面终止或解除合约,并得将本合约合部或未完成之事项委托其它从事生态旅游等相关活动经验之财团或社团法人办理或由甲方自办。

共3页,当前第1页123

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篇17:2024国庆创意活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1064 字

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活动时间:__年9月30日上午9:40开始

活动地点:二楼活动室

活动人数:__人

组织者:___、___

活动思路:

国庆节立刻就要来临了,幼儿对节日的到来十分的高兴,可是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,_是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并期望经过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子立刻就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,期望经过此活动,对孩子们进入一年级后有必须地帮忙。

活动目的:

1.经过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3.培养幼儿敢于在团体面前大胆表现的性格。

活动准备:

9月29日午时组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、_、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

活动过程:

一、开场

1.全体师生表演《中国功夫》。

2.团体齐唱《国歌》。

二、比知识

1.出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。

2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3.说说我们国家的首都—北京。

4.认识国徽。

5.认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、_、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6.说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定资料)

1.儿歌:《国旗红红的》。

2.舞蹈:《国旗多美丽》。

3.全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作,教师巡回指导。

4、师生一齐复习有关国庆的所有知识。

5、最终,大家一齐高呼:“祖国生日欢乐!”

六、活动结束。

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篇18:庆典活动服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 336 字

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甲方:

乙方:

今有甲方举办本次派对,为确保参与者个人人身及财产安全和派对顺利举行,签定出以下责任协议!

一.参与者(乙方)应在接到甲方邀请的情况下方可入场。

二.参与者入场时严禁携带易然易暴物品及管制刀具和违禁物品。

三.入场后应听从举办方安排,如不从举办方安排者,甲方有权将其逐出场外,如不从安排发生意外事故甲方不承担责任。

四.参与者应保持环境卫生保管好自己个人随身物品。如有病史应提前向甲方告知,如未告知情况下出现意外事故甲方不承担责任!

五.参与人员应根据自身情况合理约束自己,如有闹事者甲方有权将其逐出。

六.如参与者有事须提前离开可向甲方告之,如未告之情况下出现意外事故甲方不承担责任。

参与者签定此协议将视为同意协议规定,如有任何异议可与举办方协商!

甲方: 乙方:

年 月 日

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篇19:2024国庆创意活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1211 字

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一、主题导引:

从古到今,爱国主义一向是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,异常对于年龄小的孩子来说,应当将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。所以,本次活动意在经过绘画、儿歌、歌曲、游戏等趣味的、形式多样的活动帮忙幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

二、环境创设:

1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情景,扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

三、家园联系:

1、亲子参观学习拓展知识。经过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和此刻的了解,萌发热爱祖国的情感。

2、参与班级收集:不一样民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。

3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一齐出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

四、生活活动:

欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动:

建构区

搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等

搭建长城:积木、纸盒等

绘画区

天安门:天安门实景图片,绘画材料等

京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等

名字大变身:画纸、笔等

主角区

民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。

益智区

1、拼贴中国地图:地图拼图

2、旅行棋:自制旅行棋

手工区

1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。

2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等

3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等

4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等

5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等

6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等

7、装饰教室:皱纹纸等

8、制作各民族小吃:橡皮泥等

9、《折五角星》:手工纸等

阅读区

《月亮船》:语言操作盒

户外游戏区

登长城、去旅行等

六:团体教学活动:

根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

七、过渡环节:午睡前讲述中华传统故事

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篇20:临时促销活动热门协议书

范文类型:合同协议,全文共 483 字

+ 加入清单

甲方(被赞助单位):_________

乙方:_________

甲、乙双方根据法律条款有关规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签定本合同。

甲、乙双方就________及以后举行的活动的有关事宜,经协商达成以下协议:

一、甲方将于____年____月____日举办____________,乙方负责本次活动演员的化妆工作。(化妆过程中所需的化妆品由乙方提供)

二、甲方将为乙方提供以下宣传工作

1.甲方为乙方在校园内发放传单。甲方将传单发送至学生寝室内。(甲方可以负责制作传单,制作传单的费用由乙方出)

2.甲方在校方允许的范围内张贴乙方的宣传海报。(甲方可以负责制作海报,乙方出海报的费用)

3.甲方为乙方在校园内拉一条宣传横幅。(横幅费用由乙方出。横幅的悬挂期为1个星期)

4.甲方为乙方在晚会上也给予宣传。

5.甲方负责乙方在建院举行的____________的幕后工作。

注:

1.本次活动为娱乐性质的。

2.乙方的宣传活动费用由乙方自己出。

3.甲、乙双方以诚信为本将长期合作,结为兄弟单位。

甲方负责人(签字):____________

乙方负责人(签字):____________

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