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一分钟才艺展示视频【推荐20篇】

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房屋出租合同展示汽车用

范文类型:合同协议,全文共 827 字

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房屋出租合同最新范本

出租方:(以下简称甲方)_______________

承租方:(以下简称乙方)_______________

甲、乙双方就房屋租赁事宜,达成如下协议:

甲方将位于房屋出租给乙方居住使用,租赁期限自________年________月________日 至________年________月________日 。

本房屋月租金为人民币______元,按年结算。每年________月________日 内,乙方向甲方支付年租金。

乙方租赁期间,水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。

乙方同意预交______元作为保证金,合同终止时,当作房租冲抵。

房屋租赁期为____________,从________年________月________日至________年________月________日。在此期间,任何一方要求终止合同,须提前______个月通知对方,并偿付对方总租金______的违约金;如果甲方转让该房屋,乙方有优先购买权。

因租用该房屋所发生的除土地费、大修费以外的其它费用,由乙方承担。

在承租期间,未经甲方同意,乙方无权转租或转借该房屋;不得改变房屋结构及其用途,由于乙方人为原因造成该房屋及其配套设施损坏的,由乙方承担赔偿责任。

甲方保证该房屋无产权纠纷;乙方因经营需要,要求甲方提供房屋产权证明或其它有关证明材料的,甲方应予以协助。

就本合同发生纠纷,双方协商解决,协商不成,任何一方均有权向人民法院提起诉讼,请求司法解决。

乙方不得在房屋内从事违法行为,并注重房屋及自身财产和人身安全。如发生违法及人身安全责任事故自行负责。甲方不承担一切法律及民事责任。

本合同连一式二份,甲、乙双方各执一份,自双方签字之日起生效。

甲方:__________________

乙方:__________________

________年________月________日

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篇1:环境卫生门前三包责任书2024展示

范文类型:责任书,适用行业岗位:卫生,全文共 3254 字

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一、关于适用范围。原《办法》适用于江岸区等7个中心城区,蔡甸区等6个新城区参照执行,武汉经济技术开发区、武汉东湖新技术开发区“门前三包”责任制管理,由开发区管理委员会按规定组织实施。新《办法》根据实际需要,将“门前三包”责任制适用范围扩大至我市市区和市人民政府确定实行城市化管理的其他地区。同时规定武汉东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区、市东湖生态旅游风景区、武汉化工区管委会按照本办法关于区人民政府及其有关部门管理职责规定,负责各自管理范围内“门前三包”责任制管理工作。

二、关于责任制内容。《办法》根据当前我市市容环境卫生管理工作实际需要,将“门前三包”责任制规定为责任人在按照本办法划定的“门前三包”责任区范围内,对市容环境卫生进行管理和维护,实行“包干净、包美化和包有序”的制度。并对管理标准作了进一步细化,要求更高,操作性更强。

三、关于责任区范围。《办法》规定“门前三包”责任区的范围是指责任人所使用的建(构)筑物临街的地面、墙面和空间整体周边环境。前后为建(构)筑物临街一侧房基线至道路人字沟之间的区域;建(构)筑物有护栏或者围墙的,前后为建(构)筑物临街一侧护栏或者围墙至道路人字沟之间的区域。具体范围由街道办事处划定。

四、关于管理职责。《办法》在维持原有“门前三包”责任制管理体制基础上,进一步细化了相关行政管理部门职责。规定工商行政管理部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内固定门店的无照经营、超范围经营行为;食品药品监督管理部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内违反餐饮服务、药品经营管理规定的违法行为;园林部门负责按照职责依法处理“门前三包”责任区范围内损坏城市绿化及其设施的违法行为;环境保护部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内环境噪声污染的违法行为;城乡建设主管部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内建设工地建设单位和拆迁工地施工单位违反文明施工管理规定的违法行为;公安机关负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内未按照规定停放机动车辆、严重扰乱社会秩序以及妨碍公务等违法行为。

五、关于法律责任。因《武汉市市容环境卫生管理条例》和新修订的《武汉市城市管理相对集中行政处罚权办法》对责任人不履行“门前三包”责任的行为规定了行政处罚措施,《办法》对此作了相应修改,一是规定责任人不履行“门前三包”责任制的,由城市管理部门责令限期改正;逾期不改正的,处50元以上500元以下罚款。二是规定“门前三包”责任人及其工作管理人员对“门前三包”责任区范围内发生的违反有关市容环境卫生、园林绿化、道路管理等方面法律、法规、规章的违法行为,应当进行劝阻、制止,及时向相关部门报告。对发生在“门前三包”责任区范围内的违法行为,由有关行政管理部门依照相关法律、法规和规章的规定予以处理。三是规定机关、团体、企事业单位等责任人不履行“门前三包”责任制,情形严重的,取消文明单位评选资格。

牛仔裙 《武汉市“门前三包”责任制管理办法》已经20__年3月25日市人民政府第43次常务会议审议通过,现予公布,自20__年6月1日起施行。

第一条为提高城市综合管理水平,创造清洁、优美的城市环境和良好的社会秩序,根据《城市市容和环境卫生管理条例》、《武汉市城市综合管理条例》、《武汉市市容环境卫生管理条例》等有关法规的规定,结合本市实际,制定本办法。

第三条本市临街的机关、团体、部队、学校、企事业单位、个体工商户、集贸市场开办单位、建设工地建设单位、拆迁工地施工单位、居民住户(以下统称责任人),应当按照本办法的规定履行“门前三包”责任制。

第四条本办法所称“门前三包”责任制,是指责任人在按照本办法划定的“门前三包”责任区范围内,对市容环境卫生进行管理和维护,实行“包干净、包美化和包有序”的制度。

市城市管理部门是本市行政区域内“门前三包”责任制工作的主管部门,负责“门前三包”责任制的规范制订、组织、监督和考核等工作。

区城市管理部门负责监督、检查本行政区域内“门前三包”责任制工作实施情况,指导街道办事处和“门前三包”责任人履行“门前三包”责任制,依法查处责任人不履行“门前三包”责任制和责任区范围内违反城市管理法规、规章的行为。

城乡建设主管部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内建设工地建设单位和拆迁工地施工单位违反文明施工管理规定的违法行为。

公安机关负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内未按照规定停放机动车辆、严重扰乱社会秩序以及妨碍公务等违法行为。

第八条武汉东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区、市东湖生态旅游风景区、武汉化工区管委会按照本办法关于区人民政府及其有关部门管理职责的规定,负责各自管理范围内的“门前三包”责任制管理工作。

第九条“门前三包”责任区的范围是指责任人所使用的建(构)筑物临街的地面、墙面和空间整体周边环境。前后为建(构)筑物临街一侧房基线至道路人字沟之间的区域;建(构)筑物有护栏或者围墙的,前后为建(构)筑物临街一侧护栏或者围墙至道路人字沟之间的区域。具体范围由街道办事处划定。

江汉路步行街,长江、汉江(武汉段)水域和武汉火车站、汉口火车站、武昌火车站广场区域内的“门前三包”责任区范围,由其管理机构按照前款规定进行划定。

(一)包干净“门前三包”责任区范围内无污物、油渍、废弃物和积水;建(构)筑物临街的门窗、橱窗、门面招牌和灯饰保持整洁;建(构)筑物临街的屋檐、窗檐、顶棚无灰垢和积存垃圾;遇冰雪天气,及时清除门前冰雪,确保行人安全。

(二)包美化“门前三包”责任区范围内无乱张贴、乱涂写、乱刻画、乱吊挂,无乱设广告;树木和公共设施上无晾晒;树木、花草无缺株,花坛无破损;门面招牌画面、字体无残缺,灯光显示完整;在外墙体上设置空调外机、防盗网(窗)等附属设施应当符合相关规定。

(三)包有序“门前三包”责任区范围内无乱设摊、乱搭建、乱堆放,无环境噪声污染,无出店经营;无乱停放,非机动车应当在停车线内朝向一致进行停放;不得侵占、损坏或者擅自拆除、迁移、封闭环境卫生设施;不得擅自挖掘、占用人行道;不得擅自设置路障等妨碍通行的设施;不得放置占道灯箱、指示牌;不得在门前从事洗车、生产加工等经营活动。

第十一条责任人应当根据划定的“门前三包”责任区范围,与所在地街道办事处签订“门前三包”责任书,并接受街道办事处和市、区城市管理部门对“门前三包”责任制履行情况的监督检查。

江汉路步行街,长江、汉江(武汉段)水域和武汉火车站、汉口火车站、武昌火车站广场区域内的责任人应当与其管理机构签订“门前三包”责任书,并接受管理机构和市城市管理部门对“门前三包”责任制履行情况的监督检查。

第十二条责任人应当确定“门前三包”工作管理人员,负责“门前三包”责任区的日常维护管理,确保“门前三包”责任区的市容环境卫生符合本办法第十条规定的要求。

第十三条街道办事处应当加强对本辖区内责任人履行“门前三包”责任制情况的监督检查,建立巡查和登记制度。发现责任人不履行“门前三包”责任制,应当督促其进行整改。

第十四条城市管理部门应当加强对“门前三包”责任制实施情况的监督检查,在主要街道、繁华地段和重点部位设置执法监督岗,及时查处不履行“门前三包”责任制的行为。

第十五条“门前三包”责任人及其工作管理人员对“门前三包”责任区范围内发生的违反有关市容环境卫生、园林绿化、道路管理等方面法律、法规、规章的违法行为,应当进行劝阻、制止,及时向相关部门报告。

第十九条阻碍行政管理部门及其工作人员执行本办法,构成违反治安管理行为的,由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定进行处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第二十条城市管理、工商行政管理、食品药品监督管理、园林、环境保护、城乡建设、公安等部门和街道办事处及其工作人员不履行法定职责,玩忽职守、滥用职权、徇私枉法的,由所在单位或者上级主管部门、监察机关给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

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篇2:班级学生才艺展示晚会总结_班级工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,学生,全文共 447 字

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班级学生才艺展示晚会总结

在xx班领导-高处长、xx老师的策划下,xx班班委前期的协作准备下,11月16日,xx班学生才艺展示晚会如期举行,晚会当晚,我们盛邀到学院董事长先生、院长助理女士等九位领导出席,众领导的莅临-为本次晚会增添了一道光芒。

晚会分为几个重要环节,有学生才艺展示、老师学生集体娱乐活动、颁奖仪式。 在晚会即将结束的时候,学院董事长王林峰先生与xx班班长王杨一同唱响了一首“青春激昂、奋发向上”的经典老歌《海阔天空》、把本次晚会推向了最高潮。——从整体上来讲,晚会很成功,但同时也存在了一定的缺陷与不足之处,例如:“晚会主持人口辞不清,演员表演时言行错乱,发挥得不自然等”是我们应该自我反思并不断总结的直接原因、并不断学习的根本动力…

作为xx班一班之长的我,总结到自己工作上存在不足,觉得自己应该在晚会前期做更细致、更清晰的布置各部门工作,应从系统上、准备上达到更进一步的完善。于此同时:也应从思想上有更进一步的觉悟。做一个时时 事事起带头作用、责任心更强、工作态度更加认真的人。

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篇3:成果展示活动主持人主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2031 字

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刘梦婷:老师们,

谈林月: 同学们,

合 :大家下午好!

刘梦婷:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜:

谈林月:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态。书能使你分辨真善美,假恶丑,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将快乐一生! 刘梦婷:读书破万卷,下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!

刘梦婷:首先我们进入第一版块:知识大比拼!请各个小组同学仔细听题,踊跃发言,比比看,那一小组同学表现最优秀,知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好,第一组请看题。其他同学注意,他们每次答对一道,你们除了注意倾听,还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题:1234(每组回答完毕,评价一下好不好,回答是否正确、流利,声音洪亮,全部答对的表扬:真棒!或者真了不起!如有错误,继续努力。)

谈林月:第二组,看你们的了!请听题。1234(评价:第二组同学听得格外认真,回答更为准确流利,特别是XX同学自信勇敢,值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊:真棒!)

刘梦婷:下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得,准确无误哦!)

谈林月:第四组,轮到你们了!请看题:1234(评价:也很不错,总体来说,填空题完成非常好,各组表现旗鼓相当,不相上下,第四组略胜一筹,来点掌声!其他组别灰心,还有一些选择题等着你们呢,继续加油哦!)

刘梦婷:第一组请注意:12345(全部答对,掌声送给他们,或者虽有失误,大家能帮忙纠正,也不错哦)谈林月:第二组 刘梦婷:第三组 谈林月:第四组。

谈林月:选择题进行完了之后,总结:看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事,还明白了其中的道理,真不错!看来选择题难不倒大家,掌声送给自己!!

刘梦婷:还有几个判断题,想不想试一下?(想)好,这次大家自由发言,看看哪只小手举得最快最积极!答对,其他同学喊:同意。如有错误,举手更正。

谈林月:今天这些题呀都没有难倒大家,看来大家读书效果还真不错呢,那你能不能跟大家分享一下,你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。

2、刘梦婷:现在进入第二版块:看图抢答故事名称,第一组请看图:答对,其他人喊同意,如有错误,举手纠正。第二组: 第三组: 第四组:

3、谈林月:看来大家的读书习惯很棒,不但读了故事,明白了道理,还仔细观察了文中的插图,这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图,还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。

(评语:他讲的真是活灵活现,掌声在哪里?他讲的很具体也很生动,可惜声音有点小,以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听,引人入胜,实在不愧是我们班的故事大王,为你点赞!!她不但人美,声音美,喜欢她的故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用,也可以根据情况自由发挥。)

刘梦婷:还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦!(可以叫两个外班的娃娃试试,如不行就问问谁能帮忙讲一个)

4、谈林月:大家讲故事的水平真不错,表达清楚,道理深刻。其实呀,我们班同学不但会讲寓言故事,还会表演呢!!请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》,掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!

(看完这个故事表演:我们送给兔子这样一句话:骄傲使人落后,虚心使人进步!!再送乌龟这样一句话:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明,但只要虚心学习,一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦!!)(再次鼓掌)

刘梦婷:这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国,相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉,请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演,掌声有请

(完后,主持人小结,可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了,可见,像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的,在我们的生活中,碰到坏人一定要机智的想办法脱险,光讲道理是不行的哦!)

5、刘梦婷:接下来有请我们班的读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得,掌声欢迎!!

刘梦婷:感谢谈林月同学分享她的读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读,不光是这些寓言故事书;

谈林月:对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。

6、刘梦婷:在读书的过程中,我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平,还动手做了很多读书卡和手抄报,提高了动手能力呢!

(一齐)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!(课件示)

结束语:

刘梦婷:生活莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。

谈林月:高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

合 :同学们,让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯,承载我们奔向远方,走向——美好未来!!„„„„(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束,感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家!

(全体向后转齐)老师再见,谢谢老师!

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篇4:设备展示合作协议

范文类型:合同协议,全文共 1385 字

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甲方:深圳市产权交易中心

授权委托人:____________

地址:__________________

乙方:__________________

法定代表人:____________

授权委托人:____________

地址:__________________

甲、乙双方经友好协商,就公开挂牌转让股权一事,签订如下协议,并共同遵守:

第一条乙方有意出让其所持有的在公司的____%股权,挂牌转让价格为_____元,并就该股权的出让信息指定甲方为唯一信息发布渠道向外发布。

第二条甲方接受乙方的委托,并就且仅限于乙方提供的股权出让信息,通过深圳市产权交易中心网站、交易大厅电子显示屏幕及报刊或其它媒体向社会公开发布。

第三条乙方保证对公开挂牌出让的股权拥有完全有效的处分权,并保证该股权未被设置任何质押权或其它担保责任。

第四条乙方保证所提交材料的真实性、合法性,并同意甲方就上述材料按下述第项所规定的方式发布:

(一)完全地、无保留地向社会公开发布,包括公布本协议项下股权所在企业和或乙方的全称、地址和联系方式;

(二)向社会公开发布,但不公布且仅限于不公布本协议项下股权所在企业或乙方的全称、地址和联系方式。

第五条乙方承诺遵守《深圳市产权交易中心交易规则》,并按规定履行相关义务。

第六条甲方保证在遵守法律和《深圳市产权交易中心交易规则》的前提下,按乙方的要求和授权发布乙方提供的股权出让信息,向求购方提供乙方提交的材料。

向求购方提供材料包括允许求购方阅读、摘抄、复印相关材料等方式。

第七条公开挂牌发布期限,自本合同生效之日起,共___个工作日。(国有、集体企业产权转让公开挂牌不少于二十个工作日)。

第八条乙方知悉从甲方处获得的有关求购方的材料,全部来源于求购方,保证对该材料及其涉及的商业秘密负有保密责任,并保证该材料不得被用于除转让该股权以外的其它用途。

第九条甲方对按本协议的规定公开挂牌及向求购方提供材料,给或可能给乙方造成的纠纷、损失,不承担任何责任。

第十条公开挂牌期间,甲方负责接受求购方的求购申请。公开挂牌期满,甲方应在3个工作日内告知乙方公开挂牌求购情况。

第十一条

公开挂牌期满,对于本协议项下的股权,有一家求购方表示求购的,乙方与该求购方可以协议成交;有两家或两家以上求购方表示求购的,根据《深圳市产权交易中心交易规则》的规定,协商确定交易方式,并另行签订委托协议,以此交易方式确定交易价格和受让方。

第十二条甲方提供的服务包括:寻找受让人、制定谈判方案并参与谈判、制作有关法律文书(合同等),并参与合同签约、有关政策、法律、法规咨询等。

第十三条在公开挂牌期间,乙方不得随意提出解除挂牌协议或要求撤销挂牌。发生特殊情况,乙方坚持要求解除挂牌协议或撤销挂牌的,应持国有资产管理部门的书面批准文件,向甲方申请解除挂牌协议和撤销挂牌,并应承担由此产生的一切经济或法律责任。

第十四条甲、乙双方因履行本协议发生争议的,应当通过友好协商解决,协商不成的,通过向人民法院诉讼的方式解决。

第十五条本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,经双方签字并盖章后生效。

甲方:(盖章)___________乙方:(盖章)___________

代表:(签字)___________代表:(签字)___________

______年________月_____日_______年_______月_____日

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篇5:展示活动主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1492 字

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师:尊敬的各位领导,各位来宾

幼:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈

师:亲爱的老师、小朋友们

合:大家下午好!

师:今天,润和大地幼儿园,高朋满座,共品国学之韵,齐赏润和大地幼儿园之美。

幼:今天,书香校园,群贤毕至,再谱国学新曲,同唱节日之歌。

师:在这欢乐的日子里,让我们共同提前祝愿家长、小朋友,

合:新年快乐!!

师:今天的汇演现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾,下面向大家隆重介绍出席我们演出的领导嘉宾,

师:让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们幼儿园的关心和帮助。

师:下面有请李园长的为20xx年“国学韵,美在润和大地幼儿园”国学教学成果展示汇演专场文艺晚会致词!

师:感谢李园长的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励,我们润和大地幼儿一定会做得更好!

接下来有请李园长宣布晚会开始,大家掌声欢迎!

一、情景剧《守株待兔》

师:成语故事是祖国文字的瑰宝,他往往通过一个简单的故事来说明一个深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。请欣赏学前一班情景剧《守株待兔》。掌声欢迎!

二、《三字经》

师:你知道,旧时幼儿启蒙的经典篇章是什么?

幼:《三字经》。

师:我们习惯了听到“人之初,性本善”的稚嫩读书声。今天,我们幼儿园最小的宝贝用舞蹈来重现这一经典,那么,就让我们换一种方式来欣赏——欢迎小一班舞蹈《三字经》。

三、舞蹈《花仙子》师:花,是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物;花仙子,是世界上最美丽最可爱的精灵。在这百花齐放的季节里,一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红,一派鸟语花香,下面请欣赏舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《花仙子》。

四、情景剧《孔融让梨》

师:上下五千年,中华民族屹立世界东方,礼仪之邦美名远扬。黄香温席、孔融让梨,一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光

幼:让我们一同来欣赏——小二班情景剧《孔融让梨》

五、舞蹈《弟子规—入则孝》

师:孝心,是中华民族的传统美德,更是亘古不变的阳光,这个世界年正因为流淌着孝的旋律,才如此缤纷多彩,如此壮丽辉煌,让我们来欣赏——中一班班舞蹈《弟子规—入则孝》

六、舞蹈《可爱娃娃》

师:每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品,他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善,美;接下来请欣赏一群刚刚接触舞蹈的可爱宝贝带来舞蹈《可爱娃娃》

七、《司马缸砸缸救人》

师:你听过司马光砸缸的故事吧?

幼:听过呀,司马缸,砸缸!

师:司马光砸缸!

幼:司马缸,砸缸!

师:(着急地握拳头)司马光!

幼:(不理解地)你嚷啥呀,那不就是,司马光„„

师:对对对,就是司马光

幼:砸光!

师:哎呀,你真糊涂呀。

幼:下面请欣赏中二班给大家带来的故事《司马缸砸缸救人》的故事

师:错,《司马光砸缸救人》的故事,大家掌声欢迎

八、音乐剧《快乐学堂》

师:在这美丽的学堂里,我们心情激动,神采飞扬

幼:在这神圣的学堂里,我们朝气蓬勃,茁壮成长

师:在学堂里,我们尽情享受着童年的快乐

幼:在学堂里,我们自由放飞着美丽的梦想!

师:下面请欣赏由学前二班给我们带来的音乐剧《快乐学堂》。

九、情景剧《李白立志》师:李白曾经说过“天生我材必有用”,正是因为李白的自信,才有成就“诗仙”的称号

生:让我们一起来了解李白小时是怎样立志的吧

师:下面请欣赏大一班情景剧《李白立志》

十、歌舞剧《读书郎》。

师:小小儿郎,就去学堂;心怀理想,为国争光,下面请欣赏由大二班表演的歌舞剧《读书郎》。

师:我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。

幼:我国是儒家思想的起源地。

师:今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。

幼:今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。

(合):南宁市润和大地幼儿园国学教学成果展示活动到此结束!再见!

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篇6:展示活动主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 904 字

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尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!

为了充分展示酒店员工的工装风采和魅力,增强员工的自信心和爱岗敬业的精神,体现作为名豪一员的自豪感,并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务,故今天下午各部门员工在此举行工装和服务礼仪展示活动

这次比赛共设置组织奖二名,各奖励现金200元,风采个人奖二名,各奖励现金100元,规范礼仪奖3名,各奖励现金100元,创意奖2名,各奖励现金50元,参加展示活动的人员均发放纪念品一份。

此次展示活动分为7个组,分别为:房务组、餐饮组、管理人员组、收银组、工程组、保安组、娱乐组。共67名员工参加展示。

每个展示组均由各部门的员工自已编排。也许他们的表述不是那么清晰,也许他们的风采不会特别的出众,但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节,表述他们发自内心的声音,那就是:满怀信心、团结进步、共同提高!

我提议:让我们在比赛之前,先给他们鼓鼓掌,预祝他们的演出成功,好不好?在这里,我代表所有的演员们谢谢大家的掌声鼓励,下面,我向大家介绍一下担任今天比赛的评委,他们是:

※这次展示活动的评委们8位领导组成,他们是:名豪集团公司副总裁雷杰同志,梁平片区公司常务副总经理兼开发物管分公司、营销公司总经理倪德建同志、名豪梁平公司副总经理兼酒店分公司总经理徐世超同志、梁平片区公司财务总监胡族勤同志,酒店公司副总经理周锋同志,营销公司销售总监李曙光同志,酒店公司总经理助理罗晓蓉同志、片区公司总经理助理张敬伟同志。

※评选规则:

好!接下来我们的展示活动就要开始了,首先请房务部代表队展示,请餐饮部代表队作准备。

7个代表队的工装及服务礼仪展示结束了,他们充分展示了酒店服务人员的各方面服务规范,让我们从中得到了美的享受。近段时间以来,各代表队的演员们既要准时上下班,又要利用自己的休息时间排演节目,非常的辛苦,在这里我代表公司感谢各代表队的辛勤劳作,谢谢了!

1、下面有请为组织奖获得队颁奖

2、下面有请为风采个人奖获得者颁奖

3、下面有请为规范礼仪奖获得者颁奖

4、下面有请为创意奖获得队颁奖

请全体演员到台上来与领导合影留念,

各位同仁:本次活动到此结束,祝大家幸福快乐!再见!

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篇7:房屋出租合同展示汽车用

范文类型:合同协议,全文共 631 字

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甲方(出租方):

乙方(承租方):

根据中华人民共和国有关法律、法规,甲乙双方在自愿公平、诚实守信、等价有偿的基础上,经充分协商,签订本合同。

一、甲方同意将位于西安市新城区陕机司社区二区7号楼6单元7楼110号的房屋出租给乙方。

二、该房屋租金为人民币元/月(大写 元/月),先付后用,本次收取,下次收款日为 。甲方另收取乙方租赁保证金人民币元(大写 元),租赁期满,乙方无违约、欠费,则甲方应全额无息返还该保证金。

三、该房屋租赁期 年 月 日起至 年 月 日止,为期。租赁期满若甲方继续出租,同等条件下乙方享有优先续租权。如租赁期满乙方不再续租,则乙方应提前一个月告知甲方,并如期将房屋归还并付清相关费用。本合同终止时,甲方对室内设施进行清点,如有短缺,则可据实自行向乙方索赔。 四、乙方承租甲方房屋仅作居住使用。乙方在租赁使用期内发生的水、电、气等费用由乙方承担并按时交纳至相关收费部门。合同签订时:水表,气,电表。并转交乙方钥匙把、电卡壹张、气卡壹张,合同结束时交回。

五、乙方须按合同规定的时间和方式支付租金。未经甲方同意不得擅自改变房屋结构、损坏内部设施或从事违法活动,未经甲方书面同意,乙方不得擅自将该房的部分或全部转租他人,租赁期内如乙方使用不当而损坏房屋及其设施的,则乙方负责修复原状或予以经济赔偿,若由此发生人身伤亡,则由乙方自行负责。

六、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,均具有同等法律效力。

甲方:

身份证号:

联系方式:

日期:

乙方:

身份证号:

联系方式:

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篇8:关于团队风采展示口号

范文类型:口号,全文共 359 字

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21、时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩

22、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底

23、高效运作,默契配合,精英团队,活力无限

24、强化竞争意识,营造团队精神

25、付出一定会有回报。

26、专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能

27、团结一条心,石头变成金

28、客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生

29、善行是德行的本质,正义乃道义的核心

30、成就团队辉煌,助我人生成长

31、科技是第一产业,人才是第一资源

32、同心才能走的更远,同德才能走的更近

33、用好现有人才,稳住关键人才

34、做一个边说边做的

35、卓越的领导人,企业成功的保证

36、的本事乃是让下属发挥本事

37、众志成城飞越颠峰

38、不敬业,就失业,不爱岗,就下岗

39、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

40、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前

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篇9:展示团队风采标语口号_团队标语_网

范文类型:提示标语,口号,全文共 1407 字

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展示团队风采标语口号四篇

展示团队风采标语口号(1)

1.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

2.经营客户,加大回访,用心专业,客户至上

3.因为有缘我们相聚,成功靠大家努力

4.今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌

5.目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营

6.只有勇于承担责任,才能承担更大的责任

7.多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执

8.自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持

9.因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力!

10.失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

11.我们网络永不堵车!

12.信恒如山,创新超越

13.诚信、高效、创新、超越

14.精彩源于自信,创新永无止境

15.勤思巧干苦攀,创新创收创业

16.用心才能创新、竞争才能发展

17.团结一条心,石头变成金

18.强化竞争意识,营造团队精神

19.您的自觉贡献,才有公司的辉煌

20.追求客户满意,是你我的责任

展示团队风采标语口号(2)

21.永不言退,我们是的团队

22.成功决不容易,还要加倍努力

23.付出一定会有回报

24.赚钱靠大家,幸福你我他

25.不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票

26.世界有你更精彩——中国电信

27.随身动随心用——小灵通

28.百川汇海可撼天,众志成城比金坚

29.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前

30.大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产

31.超越自我、追求卓越

32.因为自信,所以成功

33.相信自己,相信伙伴

34.一鼓作气,挑战佳绩

35.中国电信,网络天下!

36.大家好,才是真的好

37.众志成城飞越颠峰

38.失败铺垫出来成功之路

39.团结共进,众志成城

40.用我们行动连接你我他!

展示团队风采标语口号(3)

1.要想不被淘汰,只有跑在前面

2.每天进一步,踏上成功路

3.今天工作不努力,明天努力找工作

4.一等二看三落空,一想二干三成功

5.五湖四海聚一厂,情同手足友谊长

6.培育礼仪员工,创造文明团队

7.宁可因高目标而脖子硬,也不要为低目标而驼背

8.只有勇于承担责任,才能承担更大的责任

9.保持环境清洁,做位可爱的人

10.爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展

11.生活因拼搏而存在,拼搏因生活而永恒

12.为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象

13.遵守厂规厂纪,争当优秀员工

14.合格的员工从严格遵守开始

15.自我提升、良性竞争,相互欣赏、相互支持

16.心态正,事业成,不成也成

17.事不三思总有败,人能百忍自无忧

18.得意时应善待他人,失意时你会需要他们

19.立足新起点,开创新局面

20.塑造人的品质,建立管理根基

展示团队风采标语口号(4)

21.企业以人为本,员工以厂为荣

22.以厂为校,以厂为家;互相学习,互相关怀

23.转变观念转变作风,让企业文化生生不息

24.和传统的昨天告别,向规范的未来迈进

25.企业的成功来自于每一位员工的付出

26.争做一流员工,共造一流产品,同创一流企业

27.要有好的灌溉,才有好的成果

28.众志成城飞越颠峰。

29.大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。

30.付出一定会有回报。

31.永不言退,我们是的团队。

32.相信自己,相信伙伴。

33.我们的理念是:没有,只有更好

34.持续改善是企业文化的精髓

35.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

36.大家好,才是真的好。

37.因为自信,所以成功。

38.态度决定一切,细节决定成败

39.态度决定行为,行为培养性格,性格决定命运

40.诚信立足,创新致远

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篇10:参加广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动心得总结_教研活动总结_网

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:初中,教研,全文共 1560 字

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参加广东省牛津上海初中英语单元教学展示活动心得总结

10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确的英语、新颖的教学理念和轻松驾驭课堂的能力,以及广州市二中表现上佳的学生们给与会专家、教师都留下了深刻的印象。课后,五位授课老师与深圳、广州各区英语教研员、来自广州和深圳的听课老师进行了热烈的交流,让人有一种“听君一席话,胜读三年书”的深刻感受。现就此,跟大家做一个汇报。

五节展示课虽然是由不同老师展示的不同课型由所展示出来的共同,既可以独立,却又是相互联系的。我总结五节课型的共同特点如下:

1. 授课的老师素质非常好,英语规范流利,教态和蔼亲切,能够轻松驾驭课堂,课件制作精美。令我印象尤为深刻的是,老师们都很注重激励语言的运用,在课堂上给学生以信心和鼓励。

2. 教学设计理念新颖

a. 阅读课,不同于我们平时注重单词、句型、内容的理解,更注重阅读技巧的训练、对文本信息的概括、对语篇结构的理解,通过指导学生对文段的理解概括,慢慢渗透阅读技巧;

b. 听力课听前指导到位,比如组织学生预测所听内容,听后还总结了听力技巧和方法;

c. 语法课,更是有别于我们平时枯燥的操练课,把语法放入情境中教学,并让学生自己去总结归纳语法规则,那样,学生的记忆更加深刻;

d. 说写课,很好地整合了教材内容,以写为主,以说为辅。创设情景,让学生去说去写,由说到写,由词到句到篇,整个由易入难,看似不经意,却实在。

e. 综合技能课,电脑和网络话题贯穿整节课堂,通过听、说、读、写四种不同的训练方式把本单元的阅读、语法和听力技能重现、巩固。

3. 每节课通过教知识,都渗透方法、学法,并尝试让学生自己去练习自己去归纳。

4. 给出的任务,话题,甚至小到图片,比如让学生在课堂上体验网络、流行的明星、手机等等,时代感都很强,贴近学生的生活,紧跟学生的潮流,学生有话可说,有话可写;学生愿意说,愿意写,很好地刺激了学生的学习兴趣,并能引导学生把所学知识运用到生活中来。

5. 课堂气氛活跃,老师充满活力、富有感染力;学生踊跃发言,积极配合老师、同学。小组活动实际有效。

6. 作业出发点都很好,即作业是课堂内容在生活中的延续,真正活用所学知识。

五节课也分别有自身不完美的地方,值得我们思考的地方有:

1. 适度教学目标的设定。

也许是展示课,每堂课的教学目标与实际教学的内容和教学的步骤并不一定是相关联的。

2. 学生主体地位的体现。

五节课给我的总体感觉还是老师讲得多,学生讲得少。那样学生自主学习,自由输出的机会会少很多,这与我们新课程理念中的——把课堂还给学生,还是有一定的差距的。

通过学习优秀老师的课堂,并悉心听取教研员的点评,我今后要努力的方向有:

自我专业知识不断补充充电。教学之余应更多时间化在专业知识的学习上,认真上好每堂课,有好教法才会有好学生,才能提高学生的英语成绩,学生体会到成功的喜悦后,老师才真正意义上给了学生更多的成就感。此外,应多参加类似的教学研讨活动,并要做深刻的反思和总结。

多从学生的角度去思考问题,多与他们交流,对他们的生活多了解一些,争取与他们有共同话题,课上才能更好地引起共鸣。

找个时间好好地学习新的课程目标,结合实际更好领会新课程理念,并运用到自己的课堂中来。

对待每一堂课都要有足够的敬畏和敬意,上好每一堂课。

在集体备课中,已经较为详细汇报了此次外出学习的过程和内容,接下来,要和大家一起学习带回来的资料,并努力把集体备课往单元的整体教学这个方向走,大家仔细研究教材,整合教材,研究教法,更有效地进行集体备课。

感受是深刻的,语言是凌乱的,希望有限的表达能力能表达我的感想吧。

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篇11:2024年学校舞蹈校本课程实施方案_舞蹈校本课程展示方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,舞蹈,全文共 317 字

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本学期以深化课程改革为主题,面向一二三四年级的学生, 为丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,同时发展学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情操,结合我校实际,工作安排如下:

一、活动目标

以舞蹈审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向一二三四年级学生,注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动,培养学生爱好舞蹈的情趣,发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力,表现能力和创造能力,锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。

二、基本训练内容

1、基本动作

(1)儿童舞基训:人体自身及各部位运动方位。

(2)中国民族舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。

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篇12:才艺展示评分细则

范文类型:细则,全文共 397 字

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本次首届“博艺杯”舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体评分实施细则如下:

(一) 参赛舞蹈评分(总分8分,评委打分精确到0.01分)

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3.对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(1分)

4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(1分)

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示大学生风采。(1分)

6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)

(二)、拉票环节附加分(总分2分,评委打分精确到0.01分)

以选手拉票所带动的观众气氛为打分标准。

注:分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。

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篇13:贷款承诺书展示

范文类型:承诺书,全文共 578 字

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借款人姓名_________,借款单位___________________。

本人在__县__小区购买住房,因受经济条件制约于______年______月 _______日向___________________借款_______元整(大写: _____________整)。为及时还清所欠借款,保持个人的良好信誉,我承诺以下几点:1、本人保证今后的工作收入(或筹集到的款项)先用于缴交拖欠,每月还款_______(多还不限),扣款方式为每月从本人工资中扣除。还款方式以现金方式。

2、遵守国家法律、法规。

3、在欠款期间,若本人因意外事故发生不能在公司工作而辞职或因故转工作单位,保证将还清所有以上借款后办理其他手续。如有失信,我承诺同意将本人用此款购买的宝清县利民小区住房提供抵押,用于扣除所欠公司借款。若因不及时还款造成不良后果法律责任由本人承担。

4、本人保证一定在20__年___月___日前还清所欠的钱款,做诚信人,恪守信用。

5、本承诺书一式二份,一份存由公司保管,一份本人保存。

家庭地址:_____________________________________

邮政编码:________

家庭联系电话:___________________

工作单位:__________________________

本人联系电话:________________

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篇14:研究生优秀思想汇报展示

范文类型:汇报报告,全文共 859 字

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敬爱的党组织:

每年的两会是我国政治生活的盛事,代表委员纵谈国是,各地民众积极参与。今年是规划实施的最后一年,也是进一步巩固经济回升基础、加快结构调整的关键一年,召开两会,意义重大。

如今,代表委员已经陆续抵京,他们肩负着民意,携带着沉甸甸的议案、提案。国事连着家事,国计关乎民生。老百姓最关心的、最直接的、最现实的利益问题,就是代表委员的目光聚焦之处,也是亟需政府着力解决的国计民生问题。日前,《人民日报》政治文化部和人民网联合开展的20xx两会调查显示,老百姓关注的热点话题前十名分别为:养老保险、依法拆迁、反腐倡廉、调控房价、贫富差距、司法公正、就业问题、医疗改革、民主监督、教育公平。察民情、纳民意、聚民智。这些恰恰也是代表委员所关注的焦点,这在议案和提案上的集中呈现可以佐证。

回眸20xx年,我们看到,全国人大紧紧围绕党和国家工作大局依法行使职权,各项工作都取得了新的进展。全国政协提案委员会收到围绕教育、医疗卫生、就业、收入分配、社会保障、居民住房、安全生产等方面问题的提案1900余件,这些提案得到了党中央和国务院的高度重视,促进了相关问题的解决,在促和谐、保稳定、惠民生灯方面发挥了积极作用。

展望20xx年,转变经济增长方式是我们面临的重要任务,改变&方^案范%文库-整理^&重速度、重数量,轻质量、轻效益和高投入、高消耗、高排放,低效率的积弊,迫在眉睫,这就需要代表委员继续集思广益,出实招、谋计划。此外诸如居高不下的房价问题,也有待解决。日前,与网民在线交流,谈到房价问题时就表示,我也知道所谓蜗居的滋味,并称小时候一家五口人只有9平方米的住房。总理还表示,本届政府任期内能把这件事情管好,使房地产市场健康发展,使房价能够保持在一个合理的价位。我们期待,在今年的两会上,在遏制过高房价上,代表委员能够积极表达,提出可行的解决之道。

可以预见的是,在今年全国两会上,怀百姓之心,谋民生之利的代表、委员,一定不负人民重托,敢言、能言、善言,建言献策,积极履行职责。

此致

敬礼

汇报人:

汇报时间:XX年XX月XX日

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篇15:体育视频的内容标注和解析技术研究_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:技术,全文共 10957 字

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体育视频内容标注解析技术研究

这篇体育视频的内容标注和解析技术研究的关键词是内容,研究,体育,技术,视频,

一,开展本课题研究的意义

近年来,数字视频的应用日趋广泛.诸如视频点播,数字电视,数字图书馆,视频会议,远程教育等等,已经为越来越多的人所接受和熟悉.面对大量涌现的视频数据,如何找到所需的视频信息就成为一个急需解决的问题.

简单的视频名查询和类似录像机的播放功能已不能满足人们的需要.正如一本书通常会有目录和索引帮助人们迅速浏览和查询内容,一部视频同样需要有效的目录和索引.传统的方法需要由人对视频内容进行标注,十分费时费力.尤其是当视频资源的数量达到海量级,或是处理的速度要求接近实时的时候,完全采用人工的方法都会遇到难以克服的困难.为了解决这一问题,九十年代以来,出现了基于内容的视频分析和检索[1][2][3].其核心就是通过对视频内容进行计算机分析理解,建立结构和语义索引,以方便用户检索.

巨大的商业前景和重要的学术价值,吸引了来自于业界和学术界不同领域的研究人员在这一问题上开展研究.一些原型系统先后被提出,主要有IBM的QBIC/CueVideo[4][5],Virage公司的Video Engine[6],卡内基梅隆大学的Informedia[7],哥伦比亚大学的VideoQ[8]等.这些努力最终促成了国际标准——MPEG-7(多媒体内容描述接口)的诞生.但是随着问题的深入,研究人员面临了更大的障碍:视觉/听觉内容的机器理解,即难以建立底层特征与高层语义的联系.同样的难题困扰了人工智能领域多年.一般认为,寻找通用的解决方法是异常艰难的.因此,一些研究转而专注于解决特定领域的应用问题,如新闻,电影等.在这些特定领域,结合相应的领域知识,是可能将底层特征与高层语义建立某种联系的.

体育视频,即体育比赛的电视转播,作为一个重要的应用领域,一直备受关注.体育比赛一般很漫长,但对于大多数观众来说,真正关心并有可能反复观看的只是其中的一小部分.例如一场跳水比赛常常需要持续几个小时,而其中的精彩部分——运动员从起跳到入水的过程却只有短短几分钟.人们需要一种方便快捷的手段来访问体育视频的内容.

与其他视频相比,体育视频具有自己的特点.首先,体育视频中存在一些领域相关的语义事件,如跳水比赛中运动员的跳水,足球比赛中的射门等.这些语义事件往往是视频中最有价值的部分,需要进行标注以便于检索.其次,体育比赛一般有较强的结构性,如跳水比赛由若干轮组成,每轮又由若干选手组成等.为了便于对视频内容的浏览,原始的视频数据应按这些结构进行解析并组织成层次目录.本课题的目标就是研究针对体育视频内容的语义标注和结构解析技术.

尽管限于当前的技术水平,完全自动的,通用的视频内容理解是不太可能的,但是本课题的研究将证明部分的解决是有可能的和有价值的,此外我们的研究也将为最终的全面解决奠定基础.除了学术上的意义,本课题的研究还可以有以下一些直接的应用:

1,视频资料库:适用于各类体育专业人士或爱好者对收集的体育比赛视频资料进行查询,浏览和管理.目前,我们已申请到国家体育总局的科研项目——跳水训练图像分析软件系统研制.通过对跳水比赛视频的内容标注与解析,能够方便快捷的实现一个典型动作的视频数据库.

2,Web多媒体发布:适用于新闻或者体育网站在Web上及时发布体育多媒体信息.今天,已经有越来越多人的习惯于从网上获取最新的资讯.基于我们的技术,可以在第一时间采编和发布综合图文和视音频在内的体育多媒体信息.

3,个人移动业务:适用于无线服务提供商为个人提供定制的多媒体消息服务(Multimedia Message Service,简称MMS).我们的内容标注和解析技术,可以为冗长的体育视频生成摘要,从而可以根据用户的个人喜好和终端能力,向移动设备发送体育多媒体消息.

二,国内外研究现状分析

国际上对于体育视频的研究是从90年代中期开始的,属于视频检索领域的一个子课题.与新闻视频领域取得的成功相比[9][10][11],体育视频的研究相对较少也更为困难.这主要是因为新闻视频有一个基本一致的时域结构和场景语义,即先是播音员镜头,然后是新闻报道,最后再回到播音员镜头进行下面的新闻报道,而对于体育视频则不存在这样统一的结构和语义.目前体育视频的研究尚处于初期探索阶段,对于其过程和方法还没有统一的结论,也还没有可以投入实用的系统.

1,镜头检测

通常在对体育视频进行分析前,需要将其分割成镜头.所谓镜头,是指摄像机不间断拍摄的一组帧序列,它常被看成一部视频的最小结构单元.为了将镜头分割出来,需要进行镜头边界检测.镜头与镜头之间的边界有两种类型:突变和渐变.突变时,镜头直接切换到下一个;渐变时,从一个镜头到下一个镜头会有一个持续多帧的变化过程,常见的主要有淡出淡入(fade out and fade in),溶解(dissolve),擦变(wipe)等.淡出淡入是指视频帧逐渐隐去直到完全黑屏,再逐渐显现后一镜头的帧图像.溶解是指在前一镜头帧图像逐渐模糊的同时,后一镜头的帧逐渐增强,并且产生前后帧图像的重叠.擦变表现为后一镜头帧图像的区域逐渐变大把前一镜头的图像擦掉.

镜头检测的关键问题是如何区分镜头之间的切换和因为摄像机或物体运动造成的镜头内变化.由于这个原因,渐变比突变更难以检测.早期的工作主要在突变检测,近来更多的研究集中到对渐变的分析.

镜头检测的方法可以分为两类:非压缩域的和压缩域的.在[12][13]中,对各种非压缩域的镜头检测算法进行了实验评价.与非压缩域的方法相比,基于压缩域的方法不需要对视频编码流进行解码,而是直接使用如DCT系数,运动矢量,宏块(macroblock)信息等压缩域特征进行分析,从而提高了处理速度[14][15][16][17].今天大量的视频数据是以压缩格式(如MPEG)存储的,因此基于压缩域的方法往往具有更大的实用价值.

2,语义标注

所谓语义标注,是指对体育视频中的语义事件进行检测和标注,其实质就是依据事先定义好的类别对视频片段进行识别.当前,国内外对体育视频研究实际上主要集中在这个方面,下面介绍一下相关工作.

Y. Gong等首先提出了对足球比赛视频的分析[18].他们结合足球比赛的领域知识,通过场地白线识别,摄像机运动检测,足球和运动员检测等分析,对视频内容进行推断,包括处在球场什么位置,射门,角球等.例如,如果场景接近球门区域而且足球有一个向球门的运动,则可以推断这是一个射门.实验结果表明,系统对于球场位置的识别较为准确,达到90%,但是射门和角球的识别率只有53%,这主要是因为高速运动和遮挡关系,使得足球的检测较为困难.

哥伦比亚大学的Peng Xu等观察到足球比赛可以划分为两种状态:进行和暂停(如因为球在界外或裁判暂定比赛).他们开发了一个能够检测视频中的足球比赛是在进行还是暂停的系统[19].该系统对足球视频分析分为两步.首先,根据颜色分析得出每一帧中的草地颜色比率,使用这个特征将帧标注为三种:全景(globe view),近景(zoom-in view)和特写(close-up view).在检测的时候,算法可以对草色和分类决策进行学习和自动调整.接着,在对视频帧进行上述分类标记后,根据经验总结的规则(如全景一般是比赛进行,特写一般是比赛中断等)判断比赛是在进行还是暂停了.实验使用了四段来自不同足球比赛的五分钟片断,检测准确率最好达到86.5%,最坏只有67.3%.

清华大学的Ming Luo等也以足球为例提出了一个体育视频分析系统[21].他们的系统根据关键帧中场地颜色的比率和物体的大小,将镜头分类为远镜头和近镜头.此外,对于远镜头,他们观察到在射门或长传时,快速的摄像机运动通常会使图像模糊,从而提出根据帧图像的模糊度(blur extent)来检测足球比赛中的这些事件.实验结果表明算法对射门和长传事件检测的查准率为89.3%,查全率为97.2%.

Drew D. Saur等人使用直接基于MPEG压缩域的特征,实现了对篮球视频内容的自动分析和标注[22].算法首先进行基于压缩域DC图的镜头分割,然后对每个P帧统计其中运动矢量的大小,考虑特写(close-up)镜头比广角(wide-angle)镜头一般变化更激烈,将视频划分为广角镜头和特写镜头.对于广角镜头,进一步分析其中的摄像机运动,来标注特定的视频内容,如抢断,快攻,可能的投篮等.

微软研究院的Y. Rui等人提出一种依据计算量较小的音频特征来检测棒球比赛中精彩事件的方法,适用于计算能力有限的环境[23].他们的算法首先是基于机器学习的解说员激动语音识别和棒球击打声检测,然后将这两者进行概率混合来推断最终的精彩片断.与人工标注的精彩片断进行对比,实验表明他们的算法能够达到75%的准确率.

同样对于棒球,Dongqing Zhang等通过对比赛中比分和状态的字幕显示进行检测和识别来分析语义事件的发生[24][25],如触垒得分和最后一投(投手被罚出局).他们使用视频文本检测和识别技术分析比赛中的字幕信息.识别结果再进一步利用领域知识模型来提高准确度.

在体育比赛转播的时候,通常会在精彩事件之后及时穿插重放慢镜头,这方面也吸引了许多研究者的注意[27][28][29][30].通过检测重放事件,以及发现之前视频中相同内容的正常镜头,就可以为冗长的体育视频生成一个令人满意的精彩索引.

Di. Zhang针对体育视频的分析,试图提出一个一般性的框架[31].为了兼顾效率和准确性,他认为事件的检测可以分为两步进行.即基于压缩域分析的初选阶段,和基于对象层次的验证阶段.第一步,选择一些压缩域的特征,如颜色和运动等,通过统计学习的方法实现对事件的初选.第二步,在候选场景中进行对象分割,根据总结的领域规则进行判定,如对于网球比赛的发球镜头,图像中应有大块场地区域,在下方有小的运动员对象.

J. Assfalg等认为体育视频的镜头一般可以分为三类:场地,运动员和观众[32].场地镜头关注体育运动本身,表现为大块一致的颜色区域和场地线条等.在运动员镜头中,运动员作为前景中的物体出现,而背景则变得模糊.在观众镜头中,个体常常是不清楚的,而观众整体可以看作一种纹理.基于这些认识,他们通过边缘提取,图形分割和颜色

这篇体育视频的内容标注和解析技术研究的关键词是内容,研究,体育,技术,视频, 分析等,对三类镜头实现了有效的识别.

N. Babaguchi综合了文本和视觉特征来对体育视频中的事件进行检测[33].文本信息来自于电视信号中的隐藏字幕(Closed Caption).首先,通过搜寻文本中事件相关的关键字,估计事件发生的可能时间段.然后,再对时间段内的镜头进行视觉特征分析,计算与已有的事件例子的匹配度,检测出事件相关的镜头.

3,结构解析

一部视频中常常包含了成百上千个镜头,特别是在体育视频中.这主要是因为体育比赛电视转播的时候,会有多个摄像机从不同视角对比赛进行拍摄,它们之间的频繁切换就构成了镜头.为了更好的访问视频内容,除了语义标注,还需要对镜头进行有效的组织.结构解析的任务就是通过镜头组织为视频数据流建立类似书目的分层浏览结构.

以[34][35]为代表,一些研究人员提出了通用的视频结构分析方法.他们用时间约束的聚类法把视觉上相似和时间上相邻的镜头聚类在一起,再在聚类组的基础上构造场景转换图(Scene Transition Graph)或高层场景,进而形成层次化的浏览结构.但是这种统一的结构组织方式(如[34]中将视频分成帧/镜头/组/场景四层)并不适合针对体育视频的分析,这主要是因为体育比赛都有自己特定结构(如图1所示),对体育视频的分析应当结合这种领域知识.

图1 跳水比赛的树状结构

4,总结

综上对国内外研究现状的调查,我们有以下结论:

(1)应当结合领域知识进行特征选择.领域知识包括比赛相关和制作相关.比赛相关的领域特征涉及特定的体育运动,如足球比赛中的草色比率,篮球比赛中快攻时摄像机的运动等.制作相关的领域特征适用于大多数体育视频的分析,主要来自对体育视频制作的总结,如精彩场面的重放,有关运动员和比分信息的字幕显示等.综合这两类领域知识,选择合适的特征进行分析是取得研究成功的基础.

(2)多模式融合分析代表了新的研究趋势.除了视觉特征外,综合体育视频中所包含的音频特征和文本信息,能够有效提高视频分析的准确度.这也是近年来的研究热点.在体育视频中,一个语义事件常常是一个多模式的表达,如运动员的跳水事件既有视觉上的运动也有听觉上的踏板声和入水声,只对其中一个模式进行分析是不完整的.因此在对体育视频进行内容分析时,融合多模式尤为重要.

(3)尽量考虑压缩域的特征分析.一场体育比赛长达数个小时,其视频数据也非常庞大,因而提高处理速度是很有意义的,在某些要求实时应用的场合也是必需的.直接基于压缩域的分析,不需要完全解码,可以显著提高处理速度.[22][31]表明基于压缩域的分析不仅能够大幅度降低计算量,同时也能获得较好的结果,或者作为进一步处理的基础.

(4)基于统计的事件检测方法要优于基于规则的方法.早期的研究多采用基于规则的方法.但是,体育视频中的事件检测常常需要综合多种特征分析手段,需要适应不同的场景.这些都增加了直接设定规则的难度.与之相比,统计算法易于混合多种特征同时又具备一定的学习能力,因而具有更大的实用价值.

(5)忽略了对事件之间关系的研究.体育比赛中的各种语义事件不是孤立的,它们具有某种因果关系或概率相关.因此综合多种事件及其之间关系的分析,对于提高分析的精度和深度都是有价值的.

(6)缺乏对体育视频内容的结构解析.尽管许多文章中提到了体育视频的结构分析,但是它们对结构的分析主要是基本场景的分解,如[20]中将足球视频分为比赛进行和暂停,[31]中检测网球比赛的发球场景.体育视频的结构,如图1所示,通常是一个多层的目录结构.在检测基本场景的基础上,需要进一步研究高层结构的解析.据我们所知,这方面的研究还没有.

(7)没有一个统一的体育视频内容分析框架.[31]中提出了一个视频分析的一般框架,但是他们的系统主要是实现语义事件的检测,缺乏对视频结构的充分解析.根据体育视频的自身特点和应用需要,我们认为视频分析的过程应该有一个基本的框架,这对于进一步的研究无疑是有意义的.

三,研究目标,内容和拟解决的关键技术

本课题的目标是研究体育视频内容的语义标注和结构解析技术.在实际研究中,我们主要选择跳水比赛作为研究对象.跳水运动十分富有观赏性,是我国的奥运优势项目,深受人们的喜爱.跳水比赛具有一般体育比赛的典型特征,如层次化的结构,领域相关的语义事件等.通过内容分析技术的研究,最终我们将实现一个面向跳水运动的视频查询系统.

如果把视频也看作一种语言表达,视频分析在某种程度上与自然语言理解是非常类似的,其目的都是使计算机能够理解信息的内容,从而实现智能化的信息处理.自然语言理解作为人工智能中的一个重要研究方向,已经有四十多年的历史了.它对于新兴的视频分析研究必然有很多可以借鉴的地方.通常,自然语言理解将词汇作为基本的处理对象,包括自动分词,词性标注,句法分析等几个阶段.与之类似,由于镜头是视频中具有完整内容表达的最小单位,我们将镜头作为体育视频分析的基本单元,并提出如图2所示的体育视频内容分析框架.

图2 体育视频内容分析框架

1,镜头检测

与自动分词类似,镜头检测按照镜头为基本单位对视频流进行分解.镜头检测是视频内容分析的基础步骤,很大程度上影响了整个系统的性能.虽然镜头检测是一个一般性的问题,但是在体育视频中也有其特殊要求:

(1)针对体育视频数据量大的特点,算法应能实现快速检测;

(2)在体育视频中存在大量的运动,算法应能尽量避免由于运动导致的误判;

(3)作为之后分析的基础,算法应具有较高的准确性.

2,模式学习和语义标注

镜头检测后的视频流是一组镜头序列.在此基础上,语义标注通过事件检测对镜头序列进行标注.我们采用基于统计的方法来识别语义事件.识别的时候,首先通过对训练样本的学习建立分类器,然后利用这个分类器对镜头中的事件进行识别.以下问题需要解决:

(1)多模式提取和选择领域相关的特征来表示语义事件;

(2)应用压缩域分析提高处理速度;

(3)设计一个良好的学习分类模型,实现高准确度的识别;

(4)对镜头的标注应当有利于后续的结构分析.

3,文法描述和结构解析

在语义标注之后,结构解析的任务是通过对视频标注序列的分析,生成体育视频的层次浏览结构.目前,这方面还没有好的算法.为解决这一问题,我们借鉴自然语言理解中句法分析的思想,根据体育比赛具有较强结构性的特点,使用文法来定义语法规则,提出了基于文法的体育视频结构解析.在结构解析中引入文法描述,有以下好处:(1)根据文法描述可以按照体育比赛特定结构进行解析;(2)实现了领域知识和具体算法的分离.这样,只需要引入相应的文法描述,我们可以使用统一的解析器来分析不同类型的体育比赛.关键技术包括:

(1)自动生成体育视频的分层浏览目录;

(2)实际应用中视频流可能不完整或存在标注错误,解析器应具有良好的容错能力;

(3)对于大数据量的体育视频,要求结构解析的效率要高.

四,拟采取的研究方法,技术路线及可行性分析

1,基于压缩域的镜头分割算法

体育视频中常见的渐变主要有溶解,擦变,特别是其中的一些擦变具有特技效果,如图3所示.这些特定模式的擦变,通常出现在慢镜重放的开始和结束,识别这种镜头边界是十分有价值的.现有压缩域算法主要对切变检测比较成功,而对于渐变的研究不多.我们将综合压缩域的DCT系数,运动矢量以及宏块信息等,研究一种有效的渐变检测方法.

图3 体育视频中特定模式的擦变

2,体育视频中语义事件的检测

(1)通过标志性边界检测来识别重放事件

[1]中将重放分为三种类型:重复播放的同一镜头;慢动作方式重放的同一镜头;同一场景但是由不同摄像机在不同视角拍摄的.直接从内容上比较重放事件和先前视频镜头的相似性来进行分析,是很难识别准确的,尤其对于最后一种重放.

通过对体育比赛电视转播的观察,可以发现一般对于精彩片断的重放都会以一个标志性的镜头切换引入,再以类似的变化结束,如图3所示.因此对于重放事件的检测,事实上可以归结到对这种标志性镜头边界的检测,从而简化问题.我们将主要研究这种方法.

(2)利用视频文本识别确定状态事件

状态事件是和体育比赛的状态变化直接相关的,而通常在比赛状态发生变化的时候,电视转播会在视频中加入相关字幕提示,如跳水比赛中在运动员入场的时候,会有文字说明运动员姓名和所要做的动作;在一轮比赛结束的时候,会显示该轮所有选手的得分情况.

根据这个特性,我们提出通过视频中文本检测和识别的方法来检测状态事件.该方法包括两个层次.首先,通过视频文本的检测[36][37][38][39][40]就可以初步确定状态事件的出现.然后,我们对检测的文本进行识别,通过关键字的匹配,识别状态事件的类别.例如,运动员入场的字幕显示中有关键字"Round"(轮次),"Rank"(排名),"DD"(难度),"Total"(总分)等,通过匹配这些关键字,就可以判断当前镜头为运动员入场的状态事件.

(3)融合视音频双模式的目标事件检测

在目标事件中,往往存在显著的运动和音频特征,如运动员的跳水事件既有视觉上的运动也有听觉上的踏板声和入水声.融合视音频的分析避免了单纯使用视觉或听觉特征不能完整描述语义事件的不足,可以有效提高识别精度.

在进行识别的时候,我们采用混合隐马尔科夫模型和支持向量机的方法[41].支持向量机能够在小样本条件下,通过结构风险最小化准则,实现有效分类.但是支持向量机只是静态分类机,不能很好模拟时序过程.与之相反,隐马尔科夫模型虽然能够较好的处理随机时序数据的识别,但是并不能保证训练好的模型能够良好的分类未知数据.这样,将两者混合起来使用,通过在隐马尔科夫模型中引入静态数据识别良好的支持向量机,能对视频流数据取得最佳的识别效果.

3,语法制导

这篇体育视频的内容标注和解析技术研究的关键词是内容,研究,体育,技术,视频, 的结构解析

为了对输入的体育视频数据进行结构解析,首先我们需要对该类体育比赛的文法规则进行描述.乔姆斯基(Chomsky)把文法分成4种类型,即0型文法(或称短语文法),1型文法(或称上下文有关文法),2型文法(或称上下文无关文法)和3型文法(或称正则文法).型号越高所受约束越多,对语言的描述能力也就越弱.

我们使用上下文无关文法对体育比赛的结构进行描述,主要是基于以下考虑:(1)上下文无关文法完全可以胜任对体育比赛树状结构的描述;(2)上下文无关文法在自然语言理解,句法模式识别,编译技术等领域有广泛的应用,技术比较成熟;(3)基于上下文无关文法的解析器不仅可以为视频有效生成层次浏览树,而且具有较强的错误处理能力.

其中终结符r,b,e,u分别表示一轮比赛的结束,选手比赛开始,选手比赛结束和一般镜头,非终结符和为结构单元,分别代表每轮比赛和每个选手的比赛.对于语义标注序列"buuuuuuuebuuuuuuuueeur",使用文法分析器进行解析得到它的层次结构"[[buuuuuuue][buuuuuuuue]eur]".其中序列最后"r"前面的"eu"为错误标示,可以用错误恢复策略进行处理(例如,在发现终结符不能匹配时,弹出该终结符并发出警告).由于视频序列在进行基于统计的语义标注时,存在某种程度的不确定性.所以错误处理应当结合语义标注的确定度来进行.如果出错标注本身的确定度比较低,则可以认为该标注有错;如果出错标注的确定度比较高,则可以认为错误发生在它的前面.

以上,我们通过基于压缩域的镜头分割,语义事件的检测和语法制导的结构解析实现了体育视频的内容标注和解析.虽然我们主要以跳水视频为例进行分析,但是其中的技术完全可以应用到其他类似体育视频的分析中,甚至一般视频的处理中.我们的研究表明,尽管限于当前的技术水平,完全自动的,通用的视频内容理解是不太可能的,但是通过有效的人机交互和建立应用相关的模型,新的技术将可以面对视频信息大量涌现的挑战,给人们带来更加丰富和方便的体验.

五,预期研究成果及创新之处

一个压缩域镜头边界检测的有效算法

体育视频中慢镜重放的检测方法

基于压缩域的视频文本检测和分割

体育视频中状态事件的识别

视音频融合的事件检测

基于文法的体育视频结构解析

一个通用的体育视频内容分析框架及其系统实现

六,已有工作基础

1,已有资源:

4.96G的跳水比赛视频数据,总长度约8小时20分钟;

5.33G的足球比赛视频数据,总长度约9个小时;

2.58G的其他体育视频数据,包括篮球,排球和网球等;

2,已进行工作

一个基于内容的智能视频检索系统:iVideo

一种通过关键帧提取和组织来浏览视频的方式:XPlayer

可视化的视频分析工具:MediaLab

综合颜色特征和摄像机运动分析的镜头边界检测算法

基于标志模板的重放镜头检测算法

跳水比赛视频中精彩片断的自动提取:iVideoAnalyzer

基于压缩域文本检测的体育视频结构分析:SportsPlayer

3,专利和文章

王扉,李锦涛,张勇东,林守勋,"跳水比赛视频中精彩片断的自动提取",计算机研究与发展,评审中.

王扉,张勇东,李锦涛,林守勋,"在体育比赛视频中检测精彩片断的方法",(发明)专利号02156973.8,已受理.

七,研究计划及预期进展

2019/01 – 2019/04 基于文法的体育视频结构解析

2019/05 – 2019/06 压缩域的镜头边界检测算法

2019/07 – 2019/10 体育视频中的语义事件检测

2019/11 – 2019/12 跳水比赛的视频分析和检索系统

2019/01 – 2019/04 技术改进,论文写作

八,参考文献

Content-based Video Analysis and Retrieval

[1] C.W. Ngo, H.J. Zhang, and T.C. Pone, "Recent Advances in Content Based Video Analysis", International Journal of Image and Graphics, Dec 2019.

[2] N. Dimitrova, H.J. Zhang, B. Shahraray, I. Sezan, T. Huang, and A. Zakhor, "Applications of Video-Content Analysis and Retrieval", IEEE Multimedia, Vol. 9, No. 4, 2019.

[3] 庄越挺,潘云鹤,吴飞编著,网上多媒体信息分析与检索,清华大学出版社,2019年.

[4] M. Flickner et al, "Query by Image and Video Content: The QBIC System", IEEE Computer, 28(9), 1995.

[5] D. Ponceleon, S. Srinivasan, A. Amir, D. Petkovic, and D. Diklic, "Key to Effective Video Retrieval: Effective Cataloging and Browsing", in Proc. ACM Multimedia, 1998.

[6] A. Hampapur, A. Gupta, B. Horowitz, C-F. Shu, C. Fuller, J. Bach, M. Gorkani, and R. Jain, "Virage Video Engine", SPIE Storage and Retrieval for Images and Video Databases V, 1997.

[7] H. D. Wactlar, T. Kanade, M. A. Smith, and S. M. Stevens, "Intelligent Access to Digital Video: Informedia Project", IEEE Computer, Vol.29, No.3, pp.46-52, May 1996.

[8] S.-F. Chang, W. Chen, H. Meng, H. Sundaram, and D. Zhong, "VideoQ: an automated content based video search system using visual cues", in Proc. ACM Multimedia, November 1997.

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篇16:展示活动主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2820 字

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女:尊敬的各位领导,家长朋友们,

男:亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

女:诠释爱的哲学,播撒爱的种子,拨动爱的琴弦,履行爱的使命!这是我们小桔灯孜孜不倦的追求!

男:在过去一个暑假的学习中,您的孩子已经在文学的土壤中种下了属于自己的树苗,或许他们已经游刃有余,正轻盈地徜徉在广阔而快乐的写作海洋中;或许他们还是步履蹒跚地漫步在探寻未来的道路上,但是无论如何,请您相信,在写作的蓝天上,他们一定已经有了属于自己的方向,眼前不再是一片迷茫!

女:今天晚上,县直机关单位的有关领导带着对我们小桔灯的殷切期望来到了我们晚会现场!下面请允许我为大家介绍今晚光临我们晚会的各位领导和来宾。他们是…………

男:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。同时,我们也对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女:晚会开始之前我们有请……为我们晚会致辞!

感谢……的精彩致辞!

合:平乡县小桔灯特色教育培训学校20xx年暑期培训成果展示会现在开始!

女:第一个节目:

配乐诗朗诵《北极星》

母爱是午夜宁静而安详的月光,母爱是游子漂泊天涯的缕缕思念,母爱是生命的肇始,是历史的延续!母亲给了我们温暖和希望,母亲让我们幸福成长,母亲的怀抱永远是我们幸福的天堂!今天我们的展示会现场来了很多母亲,母爱是人间真情的永恒话题。我们在作文教学中也学过人物画廊之亲人坊,同学们写出了很多感人至深的故事,今天,我们小桔灯萌芽篇的十二位同学将为我们带来由我们的小韩老师创作的一首获奖诗歌《北极星》,以表达同学们对母亲的感恩和挚爱!让我们一起来聆听孩子们的心声!

男:第二个节目:轮滑表演

轮滑不仅能增强臂、腿、腰、腹肌肉的力量和各关节的灵活性,有很强的娱乐性和趣味性,通过这项运动,可使人们从平时紧张、压力繁重的学习和工作中解脱出来,达到身心放松的目的。下面,史佳木。郑雨辰,刘国梁三位同学将为我们带来精彩的轮滑表演,大家欢迎!

女:第三个节目:

王子涵独舞:《月亮》

七彩的阳光固然美丽绚烂,而晴朗的夜空中那一轮皎洁的圆月散发出的光芒更是让人陶醉不已!一位美丽的小姑娘就在这迷人的月光下偏偏起舞,那婀娜多姿的身影呈现在我们眼前,真的是一种无尽的享受!大家看,她来了……感谢王子涵同学的表演!

男:第四个节目:

朗诵《我骄傲,我是中国人》

五千年的冲击,五千年的积淀,五千年的风雨岁月,五千年的壮烈豪情!古老的中华大地经历了五千年的风吹雨打,正以崭新的姿态屹立于于世界民族之林,让全世界刮目相看!作为中华儿女的我们,怎能不为之骄傲和自豪?下面我们有请赵子琪同学为我们带来配乐诗开朗诵《我骄傲,我是中国人!》

女:第五个节目:舞蹈《虫儿飞》

孩童的眼神清澈如水,孩童的心灵天真无邪。虫儿本无情,星星本无语,在孩子的眼中,在孩子的心中,一切情景都有了色彩和感情!下面,我们一同来欣赏一段优美的舞蹈《虫儿飞》!表演者:王子涵,刘丁丁,李涵博等!

男:第六个节目:

朗诵《一个中国孩子的呼声》

1996年11月8日,一个中国孩子代表全世界儿童向联合国秘书长发出一封“要和平不要战争”的倡议书,呼吁全世界为了母亲不失去儿子,妻子不失去丈夫,孩子不失去爸爸,要制止战争!当今世界并不太平,我们要珍惜今天这幸福安定的生活环境,在这样的环境中努力学习,立志成才!下面,就让我们跟随周子晶同学的朗诵去感受一个失去父亲的孩子内心的独白!

女:第七个节目:歌曲《隐形的翅膀》

同学们,学习中有理想,生活中有希望,我们每个人都应该执着的相信自己有一双隐形的翅膀,在追逐梦想的道路上,让我们不惧风雨,勇往直前!下面,作文基础班的朱玲,张雅冉两位同学将在小韩老师的吉他伴奏下,为我们演唱歌曲《隐形的翅膀》!大家欢迎!

女:第八个节目:贺正梅花拳表演

梅花拳起源于明末,清乾隆年间流传较广。套路无一定型,其势如行云流水,变化多端,快而不乱。而且梅花拳的发源地就在我们平乡,自清初以来,以平乡为中心,梅花拳遍布冀、鲁、豫,辐射全国十数省市区及五大洲20多个国家和地区。十几年来,平乡县多次组织梅花拳武术队参加省市及亚太武术交流会,并多次获奖。今天,我们带学员贺正同学就要在我们的舞台上大展拳脚,让我们来一起欣赏梅花拳表演!

互动游戏

男:第九个节目:《*规》

“出必告,反必面,居有常,业无变”,大家还记得这熟悉的声音吗?对!这就是《*规》的内容!为切实推进农村学习型党组织和党员队伍建设,平乡县委积极响应上级号召,率先在农村基层党组织和党员队伍中组织实施“读书强基”工程。而国学经典作品《*规》正是“读书强基”工程中的必读书目之一。两千年来,孔子的言行一直影响着中国一代又一代学子,儒家学派的经典之作更受到了世界的推崇!这本书是学生们的生活规范,对儿童言语行动提出要求,让我们知道怎样待人处世,教育我们孝弟仁爱。今天,我们的学员将在现场为大家朗诵《*规》,让我们用心聆听,在朗朗上口的诵读声中感受国学经典的魅力!

女:同学们:孔子的言行思想,影响中华民族两千多年,今天,就让我们在《*规》的声音中一起共勉,共做文明人。

女:第十个节目:

校园集体舞《阳光校园》

清晨走进校园,校园的钟声起的最早。露珠海在花瓣上滚动,霞光还在叶片上跳跃。校园里响起琅琅的读书声,弥漫着一个金色的拂晓。校园是我们在点燃曙光,点燃希望的地方。下面我们一起来欣赏一段活泼欢快的集体舞蹈《快乐校园》。

男:第十一个节目:诗歌朗诵《把牢底坐穿》

今年5月1日,经过精心策划和反复考察,我们小桔灯特色教育培训学校组织30余名学员前往西柏坡革命旅游圣地进行爱国主义教育。一间间被群山环绕的饱经风雨的房屋,一件件陈列在伟人故居的生活用品,一张张与我们的生活相隔久远却永远不能忘怀的黑白照片……学员们在旅游景点深刻感受了老一辈革命家为缔造新中国所付出的艰苦卓绝的努力。

接下来,夏玉斌同学将用一首《把牢底坐穿》把我们带回那个烽烟滚滚的年代,带我们一起去感受在战争年代老一辈革命家的风采!

男:第十二个节目:大合唱《小桔灯欢迎你》

我们小桔灯特色教育培训学校扎根平向大地半年多来,在全体老师的努力和家长朋友的支持下,生源不断扩大,教学成绩不断提升,一批批学子从不会作文、讨厌作文到现在喜欢作文,一篇篇优秀的作品展示了同学们的巨大进步!在快乐中学会作文,在作文中享受快乐,已成为学员们熟知的口号!,暑期即将结束,我们在此欢送学业有成的同学,同时我们也打开大门,迎接更多渴望进步的同学!下面,我们将以一首师生大合唱《小桔灯欢迎你》集中向大家展示我们学员和教师的风采!

结束语:

女:带着美好的憧憬,带着满怀的希望,带着相聚的欣喜,带着离别的寓意,我们欢聚在这里。

小桔灯的大门永远向渴望进步的同学敞开,在快乐中学会作文,在作文中享受快乐,是小桔灯不变的口号!

女:衷心地祝愿所有的同学学习进步,健康快乐!

男:祝愿所有的家长朋友工作顺利,事业发达!

女:平乡县小桔灯特色教育培训学校20xx年暑期教学成果展示会到此结束!

合:朋友们,再见!

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篇17:贷款承诺书展示

范文类型:承诺书,全文共 501 字

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_________小额贷款有限责任公司:

借款单位(人)__________于_____年_____月_____日在你公司借款(大写)_____,借款合同号____借字[20____]_____号。我自愿以自有财产(财产证明或复印件)或固定经济收入(证明)、或工资收入(证明)为此笔贷款提供担保,且担保期间不作财产变卖,不向外抵押,同时承诺为借款人的债务承担全部连带保证责任,保证期间为主合同约定的借款人债务履行期届满之日起二年。

承诺书作为借款合同、保证合同的从合同,与主合同具有同等法律效力,若借款人不按期偿还贷款本息,同意依法强制执行本人所履行的连带保证责任。

第一保证人(签字):__________第二保证人(签字):__________

保证金额:__________保证金额:__________

第三保证人(签字):__________第四保证人(签字):__________

保证金额:__________保证金额:__________

_____年_____月_____日

以上保证人签字属实无误,如有不实,本调查人负全部责任。

调查人签字:__________

_____年_____月_____日

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篇18:体育视频的内容标注和解析技术研究_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:技术,全文共 1431 字

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体育视频内容标注解析技术研究

一,开展本课题研究的意义

近年来,数字视频的应用日趋广泛.诸如视频点播,数字电视,数字图书馆,视频会议,远程教育等等,已经为越来越多的人所接受和熟悉.面对大量涌现的视频数据,如何找到所需的视频信息就成为一个急需解决的问题.

简单的视频名查询和类似录像机的播放功能已不能满足人们的需要.正如一本书通常会有目录和索引帮助人们迅速浏览和查询内容,一部视频同样需要有效的目录和索引.传统的方法需要由人对视频内容进行标注,十分费时费力.尤其是当视频资源的数量达到海量级,或是处理的速度要求接近实时的时候,完全采用人工的方法都会遇到难以克服的困难.为了解决这一问题,九十年代以来,出现了基于内容的视频分析和检索[1][2][3].其核心就是通过对视频内容进行计算机分析理解,建立结构和语义索引,以方便用户检索.

巨大的商业前景和重要的学术价值,吸引了来自于业界和学术界不同领域的研究人员在这一问题上开展研究.一些原型系统先后被提出,主要有ibm的qbic/cuevideo[4][5],virage公司的video engine[6],卡内基梅隆大学的informedia[7],哥伦比亚大学的videoq[8]等.这些努力最终促成了国际标准——mpeg-7(多媒体内容描述接口)的诞生.但是随着问题的深入,研究人员面临了更大的障碍:视觉/听觉内容的机器理解,即难以建立底层特征与高层语义的联系.同样的难题困扰了人工智能领域多年.一般认为,寻找通用的解决方法是异常艰难的.因此,一些研究转而专注于解决特定领域的应用问题,如新闻,电影等.在这些特定领域,结合相应的领域知识,是可能将底层特征与高层语义建立某种联系的.

体育视频,即体育比赛的电视转播,作为一个重要的应用领域,一直备受关注.体育比赛一般很漫长,但对于大多数观众来说,真正关心并有可能反复观看的只是其中的一小部分.例如一场跳水比赛常常需要持续几个小时,而其中的精彩部分——运动员从起跳到入水的过程却只有短短几分钟.人们需要一种方便快捷的手段来访问体育视频的内容.

与其他视频相比,体育视频具有自己的特点.首先,体育视频中存在一些领域相关的语义事件,如跳水比赛中运动员的跳水,足球比赛中的射门等.这些语义事件往往是视频中最有价值的部分,需要进行标注以便于检索.其次,体育比赛一般有较强的结构性,如跳水比赛由若干轮组成,每轮又由若干选手组成等.为了便于对视频内容的浏览,原始的视频数据应按这些结构进行解析并组织成层次目录.本课题的目标就是研究针对体育视频内容的语义标注和结构解析技术.

尽管限于当前的技术水平,完全自动的,通用的视频内容理解是不太可能的,但是本课题的研究将证明部分的解决是有可能的和有价值的,此外我们的研究也将为最终的全面解决奠定基础.除了学术上的意义,本课题的研究还可以有以下一些直接的应用:

1,视频资料库:适用于各类体育专业人士或爱好者对收集的体育比赛视频资料进行查询,浏览和管理.目前,我们已申请到国家体育总局的科研项目——跳水训练图像分析软件系统研制.通过对跳水比赛视频的内容标注与解析,能够方便快捷的实现一个典型动作的视频数据库.

2,web多媒体发布:适用于新闻或者体育网站在web上及时发布体育多媒体信息.今天,已经有越来越多人的习惯于从网上获取最新的资讯.基于我们的技术,可以在第一时间采编和发布综合图文和视音频在内的体育多媒体信息.

共8页,当前第1页12345678

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篇19:才艺展示评分细则

范文类型:细则,全文共 589 字

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一、总则

爱岗敬业,能充分关注教育教学领域中热点,积极探索教育规律,不断总结教育教学经验,并能够理论和实践结合起来,为提高学校教育质量,为学校“做大、做强、做优”,做出卓有成效的努力。

二、要求

1.师德要求:热爱学生,不体罚、不打骂,顾全大局,认真执行学校及上级部门的决议、法规意识强。

2.教改要求:认真学习现代教育思想及新教育理念,积极探索教育实践中的新问题、新情况;寻找教育教学新思路,科研意识强。

3.业务要求:能面向全体,因材施教,做到课堂效率高、学生负担轻、教学质量好,能利用先进的教学手段开设研讨课、示范课。

4.课题要求:至少有校级以上课题研究并能集中精力,努力攻关,做出成效,形成特色。

5.成果要求:论文采用率是评定一个学校综合科研能力的重要标志,也是衡量一个教师科研水平的主要依据。教学研究实践需要富有成果,科研论文至少要在市以上刊物发表。

6.质量要求:所教学科成绩在同年级同类班级中达中上水平。

三、评比方案

1.条件:凡符合上述要求的教师均可参评。

2.步骤:

(1)向教科处申请填写《朱棣文小学教科研先进个人推荐表》。

(2)提交有关个人科研实绩的资料(以教科处登记为准)。

(3)由评审组根据实绩确定本年度获奖人数及人员。

3.奖励办法:

作为同等条件下优先评职称和各类评比优先的重要条件,颁发证书,并给予一定的物质奖励。

4.评选时间:每学期末。

朱棣文小学教科室

20xx年6日

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篇20:汽车展示活动场地使用协议

范文类型:合同协议,全文共 3860 字

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甲方:

乙方:

根据双方意愿及有关规定,明确甲乙双方权利和义务关系,经甲乙双方协商一致,签订本合同。

第一条 甲方将位于 ,自编 号铺面有偿给予乙方使用,该铺面面积 平方米。

第二条 场地有偿使用期限,合同信用保证金

1、场地有偿使用期限 年,由 年 月 日起至 年 月 日止。

2、签定本合同时,乙方必须向甲方支付(相当于 个月的场地使用费)¥ 元(大写:人民币 元整),作乙方履行本合同的信用保证金。合同期满,在乙方信守本合同的前提下,乙方付清合同规定的一切费用和结清乙方的员工工资,甲方确认乙方已完好交回使用场地及全体人员撤离后十天内,甲方应无息退还乙方本合同信用保证金。

第三条 场地使用费及其它费用

1、场地使用费:

首年,该铺面单价每平方米¥ 元/月,空地及公摊面积单价每平方米¥ 元/月计算,每年递增 ,具体计费如下表: 年 月 日起至 年 月 日每月场地使用费为¥ 元(大写:人民币 元整); 年 月 日起至 年 月 日每月场地使用费为¥ 元(大写:人民币 元整); 年 月 日起至 年 月 日每月场地使用费为¥ 元(大写:人民币 元整);

2、其它费用:

(1)电费:按供电公司所定价格收费,即电表实抄数计算 ¥ 元/度,每表加收 度的设施维护费、自然损耗费。

(2)水费:按供水公司所定价格收费,即水表实抄数计算 ¥ 元/度,每表加收 度的设施维护费、自然损耗费。

(3)垃圾费:按每间铺面¥ 元/月计算。乙方应将环卫部门规定可处理垃圾自行送到所在街区的垃圾池或垃圾车内。如乙方正常经营后垃圾量过多,双方应另行协商垃圾处理费的收费标准。

(4)治安管理费:按每间铺面¥ 元/月计算。

若乙方窃水、窃电,甲方有权立刻终止供应水电,损失和后果概由乙方承担,。除补交水电费外,乙方必须按上月水电费的三倍标准支付该项罚金。上列各项费用如遇上级部门政策性提价,则按新规定调整计价。以上价格均不含税费,一切税费由乙方支付。

第四条 收费方法:

1、场地使用费及其它费用按一个月为一期结算,双方确定采取先缴费,后使用。由乙方每期开始的前十天内向甲方支付当月的一切有关费用。水电费按抄表时间五天内付清。支付方式:乙方支付现金,甲方收款后,开回收据,如需开据发票,发票税由乙方支付。

2、签定本合同时,乙方必须交付:信用保证金¥ 元(大写:人民币 元整),交付当月场地费用费¥ 元(大写:人民币 元整),合计¥ 元(大写:人民币 元整)。其它费用按规定时间实际支出付给甲方。

第五条 租赁物使用、维修

1、房屋及维修。

在甲方书面同意、在不影响建筑物结构安全及周边环境、在取得政府部门批准的前提下,乙方可自费进行广告、装修、改造。乙方承诺租赁物经乙方装修、改建后,均不需甲方作任何补偿。除房屋基础、主体结构(不含乙方自建部分)危及安全或已漏水(非乙方的过错),由甲方负责维修并承担费用外,其他概由乙方负责维修并承担费用。

2、设施及维修。

有关水电、门窗、玻璃、厕所、下水道等租赁物内的一切设施,由乙方承担维修、保养、赔偿的责任和费用。乙方为做到符合本地区环保、消防等要求而必须增添相应的设备,则由乙方承担相应的责任和费用。

第六条 甲方权利义务

1、甲方按合同约定,将使用场地及设施交付乙方使用;提供房屋证明或场地证明。

2、甲方按本合同约定收取场地使用费及各项费用,乙方必须按本合同约定时间每期开始的前十天前付清当月费用,否则甲方有权作出停水、停电处理,由此造成的一切经济损失由乙方承担责任。乙方逾期缴纳费用,甲方有权按乙方欠交总额收取1%的日滞纳金,直到付清为止。

3、合同期内乙方如有下列行为,甲方可提前收回场地:

(1)未经甲方同意将场地转租他人;

(2)拖欠场地使用费及其它各项费用达一个月;

(3)利用经营场地进行非法活动;

(4)拖欠员工工资,造成劳资纠纷;

(5)经营场地存在消防、生产安全隐患拒不整改;

(6)擅自改变房屋及场地结构。

4、在乙方退出或合同期满后,甲方负责对场地进行检查验收,验收合格后,乙方缴清各项费用,方可将信用保证金(不计息)如数退回。

5、合同期内如甲方房屋改造、建设需收回使用场地,必须提前三个月通知乙方搬迁,退回信用保证金(不计息),合同解除。

第七条 乙方权利义务

1、乙方按合同约定准时向甲方缴纳场地使用费及其它费用。办理营业执照后,才有权在经营场地从事合法经营活动;有关办理营业执照时所需的备案、消防、环保等一律由乙方自行负责,办理牌照所需费用由乙方支付。自觉向工商、税务等有关部门缴纳税费。支付承担因场地使用、经营项目而发生的一切费用。

2、遵守国家政府部门法律、法规;服从上级有关部门及本辖区内管理处的统一管理,如乙方发生违法(犯罪)行为,所有刑事经济责任均由乙方自己承担。

3、做好经营使用场地的安全、防火、防盗工作,因乙方辖内发生的安全、失火、失窃等事故并因此引起经营使用场地的损失,均由乙方负责。

4、经营使用场地内的设施不得随意改动,如需要改动或重新装修,必须事先以书面形式征得甲方同意后,并注意在不影响原建筑物结构安全、周边环境等,才可施工,费用自理;改动或装修产生的余泥、垃圾,自行清理。合同期满,修复原状,场内垃圾、余泥必须自行运走,并负责搞好场内卫生。场内设施如有损坏,应自行维修。

5、合同期内,如乙方确因自己内部经营问题需要退出使用场地,必须提前三个月书面通知甲方,并征得甲方同意,结清各项费用后,双方签订书面协议解除合同,信用保证金(不计息)退回30%,并在规定期限内搬迁完毕。

6、乙方不得将使用场地转让或作经济担保、抵押,未经甲方同意,不得将使用场地转租。否则视乙方违约,甲方有权终止合同、收回租赁物和没收信用保证金,并有权要求乙方赔偿损失。

7、合同期满或合同解除,乙方必须在约定期限内、租期届满之日,将生产设备、空调器、循环水塔以及处于独立且可移动的财物(如办公设备/设施用品、生产原辅材料、成品)可自行迁走外,其他财物均不得拆走或损坏,如入墙入地的固装物(如简易厂房、棚架等)、如乙方装修物(如天花板、屏风、门扇、玻璃等)、改建物(如工作间、卫生间、水管等)以及电线管槽等乙方均不得拆除或损坏。甲方要求拆除的,乙方负责无偿拆除并恢复原状。如租赁物内逾期仍有剩余的财物,则视乙方放弃所有权,由甲方任意处理。若乙方违约,乙方必须全部承担并履行违约责任后,方可撤出其财物并符合本条规定。

8、乙方负责自行办理租赁物内的财产保险、人身保险(包括责任险)、员工的社保和医保,若乙方未购买上述保险,由此而产生的所有损失、赔偿和责任由乙方自行承担。

第八条 违约责任

1、合同期内甲方违约、未按合同约定单方解除合同,甲方除退还乙方信用保证金(不计息),并支付二个月场地使用费的金额给乙方作为搬迁费,合同自动解除。

2、合同期内乙方违约、未按合同约定单方解除合同,乙方信用保证金归甲方所有。乙方所投资的装修的一切建筑物及水、电设施不得拆除或损毁,应交由甲方处理(机械设备除外)。乙方搬迁所属物品前,必须付清所欠的一切款项;如在期限内未付清欠款,甲方有权追讨逾期未付所欠的一切款项及滞纳金,并有权作出对乙方财产保存,任何人不得将财产转移、运走,待乙方付清一切款项,才给予搬迁。乙方在期限内不能付清欠款,甲方有权将乙方保存的全部财产作抵偿欠款,由此造成的一切损失由乙方负责。

3、若遇乙方逾期10天未缴清场地使用费及其他一切费用,甲方有权处以停水停电,由此若造成乙方任何损失和后果,概由乙方自负。乙方应按时支付场地费、水电费及其他一切费用,若乙方逾期支付的,甲方有权按乙方欠交总额收取1%的日滞纳金;若乙方欠交场地费及其他一切费用逾期30天的,视乙方根本性严重违约,无需经甲方催告乙方,甲方有权解除合同,有权没收乙方的信用保证金,收回租赁物,并赔偿甲方两倍信用保证金以作补偿,出现类似情况乙方必须无条件服从。甲方同时保留封存货物、机械设备作抵偿欠款的权利,也可向当地人民法院诉讼的权利,由此造成的一切经济损失由乙方负责。

4、任何一方未能履行本合同条款,均属违约。责任方必须承担一切责任。

第九条 其它约定事项

1、如遇国家、集体政策法令性征用、收回、清拆该房屋时,甲乙双方必须无条件服从,双方互不追究责任,并不作任何赔偿,乙方则按规定期限内搬迁完毕,并交清场地使用费及水、电等一切费用,甲方退回信用保证金(不计息),合同解除。

2、合同期内乙方必须严格按照国家法律法规做好安全生产及防火安全工作,如经国家相关部门检查生产、消防不合格,违反相关法律法规,则视为乙方违约,甲方有权立即收回场地。

3、如遇不可抗力的原因使本合同无法履行,双方不承担责任,合同自然解除。

4、合同期满,乙方是否续约,必须提前三个月向甲方书面提出;如双方续约,应重新协商签订场地使用合同。在同等条件下,乙方享有优先权;如乙方没有任何提出或协商不成,则视为不再续租,甲方有权自行处理。

4、未经对方的书面同意。均不得将本合同或其条款泄露给第三方,如因泄露造成对方损失的,泄露一方应当承担赔偿责任。

第十条 本合同中未尽事宜,可经双方友好协商解决。

本合同一式贰份,由甲、乙双方签字或盖章后生效,手写无效,甲方执壹份,乙方执壹份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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