学院自评（合集20篇）

环境学院本科教学工作自查报告

环境学院本科教学工作自查报告

根据学校本科教学工作水平评估领导小组的布置，对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》的指标体系及内涵，环境学院非常重视此次评估工作，及时认真的进行了自查工作，现将有关情况汇报如下：

•  广泛动员，端正认识

本科教学工作水平评估的原则是“以评促改，以评促建，评建结合，重在建设”。也就是说，参与本科教学工作水平评估不是一个等待别人来给自己打分的或者说等待一个得分结果的问题，其本身应是一个以评估最高标准为目标，建设和改进本科教学工作的过程，重心在过程，通过这样一个达标建设过程，达到“自觉按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益”的目的。但在我校，本科教学工作评估——“狼来了”已喊了几年了，却一直没有得到应有的重视，也没有实质性的动作，这给广大教职工特别是教师造成了一种错觉，认为本科教学工作水平评估是学校的事，与每个教师关系不大。

为了贯彻本科教学工作水平评估的原则和宗旨，端正全院教职工对本科教学工作水平评估的认识和态度，借本科教学工作水平评估促进我院本科教学工作水平的改进和提高，学院专门召开院务会进行了研究，成立了院本科教学工作水平评估领导小组和工作小组，布置了自查工作及整改、建设工作设想和要求。同时，分别召开了全院教职工大会和学生大会进行了动员。

我们认为，环境学院作为新组建的学院，除实验室等硬件条件有一定优势外，在教学组织与管理、教学档案建设、实践教学基地建设等方面都存在着许多不足，但我们不能习惯于这种差距，必须尽快找到差距的根源和关键所在，正视问题；同时，对照标准，制定整改和建设计划，并努力实现计划。因此，我们觉得，有不足是正常的，有决心消除不足，是积极的；看不到不足，或看到了，仍听之任之，是极其危险的。

•  对照标准，寻找差距

根据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》的指标体系，有师资队伍、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果等 5 项一级指标与学院直接相关，涉及 14 项二级指标。对照指标内涵和等级标准，我院目前的状况如下：

•  师资队伍

一级指标：师资队伍。二级指标：队伍结构；主讲教师。

总体上看，我院的教师队伍比较精干，素质较高，但数量严重不足、年龄结构不太合理。所有教师均具有主讲教师资格，教授、副教授绝大多数能为本科生上课。

（ 1 ）队伍结构：全院在编专任教师数 32 人（含新调进的：鲍建国、胡学玉；不含蔡鹤生；生物不含赖旭龙；陈崇希暂计算在内），基本结构如下：

在编教师

总数

职称结构

年龄结构

学历

结构

学位

结构

学缘结构

（最后学位）

35 岁以下教师学位结构

教授（博导）

副教授

讲师

助教

35 岁以下

36 至 45 岁

46 至 55 岁

56 至 60 岁

60 岁以上

博士

硕士

本科

博士

硕士

学士

博士

硕士

本科

总数

博士

硕士

非本校毕业数

比例

非本校毕业数

比例

非本校毕业数

比例

32

14 （ 6 ）

6

9

3

13

10

5

3

1

13

水文与水资源工程系（ 15 ）

7 （ 3 ）

2

5

1

5

4

4

1

1

6

4

5

6

7

2

5

1

4

环境科学与工程系（ 13 ）

7 （ 3 ）

3

2

1

4

6

1

2

0

4

生物科学教研室（ 4 ）

0

1

2

1

4

0

0

0

0

2

2

0

2

2

0

1

2

4

2

2

（具体数据请梁院长核准）

不难看出，我院教师数量上严重不足，尤其是生物科学专业，只有 4 人。年龄结构上，青年教师相对较多， 46 —— 60 岁年龄段教师严重断档，教授、副教授比例不高，特别是博导在近几年教师退休后，可能与多个博士点学科不符。

学科发展状况：（见指标内涵说明要求，请梁院长补充）

从师资队伍的发展态势看，势头较好， 2004 年争取补充 5 — 6 人，预计到 2006 年教师达到 60 人。新补充的教师原则上要求有博士学位，本科、硕士在相关专业重点大学学习。对于特别突出的硕士研究生，如果各方面条件较好，也希望少量引进，并要求在职攻读博士学位。全院现有的 35 岁以下教师均具有研究生学位。

自评： B

（ 2 ）主讲教师：全院所有教师均具有主讲教师资格，进行过岗前培训，并取得教师资格证书。但是，从严格意义上讲，有资格并不等于过了教学关。由于教师紧张，青年教师缺少系统的教学基本功训练，而学校的教师培训也与本校实际结合不够，致使许多青年教师不知道学校的教学规范和要求，也不具备基本的教学手段和方法。我院少数青年教师同样也有类似问题。教授、副教授为本科生上课的比例仅 80% ，有 2 人（教授，博导）因多方面原因没有为本科生上课。副教授均能为本科生上课。

自评： A

•  教学建设与改革

一级指标：教学建设与改革。二级指标：专业；课程；实践教学。 （ 1 ）专业：环境学院现有本科专业 3 个，水文学与水资源工程、环境工程、生物科学。其中生物科学专业为新办专业， 2003 年开始招生， 35 人。作为新上专业，经过学校的论证，是依托原古生物学、古 DNA 等学科和专项研究成果发展起来的，目前在编教师 4 人，均为 35 岁以下青年教师，其他兼职教师 3 — 4 名，但生物学专业科班出身的不多。此专业目前面临的问题是：作为本科专业，面对的就业市场和专业定位不明确；教学实验室条件与中学生物课差不多；师资及教学图书资料紧缺。

专业建设

专业名称

首届招生

近三年招生规模

授予学位

专业依托学科

教学条件

时间

规模

2001 年

2002 年

2003 年

专任教师数

实验室（间）

实习基地（个）

图书资料（册）

水文学与水资源工程

1952 年

工学士

15

环境工程

1994 年

30

60

60

30

工学士

环境工 程 博士点、环境科学硕士点

13

生物科学

2003 年

35

0

0

35

理学士

分子生物与生物化学硕士点

4

各专业教学计划按照学校的布置， 2003 年下半年又进行了新一轮的修订，专业口径进一步拓宽，基础进一步加强，注重了素质和能力的培养，特别是加强了实践教学环节。 自评： B

酒店管理学院2017暑假社会实践总结

酒店管理学院：心存希望，梦想就在远方

8月18日上午7：06，酒店管理学院赴北京市“五星体验行”社会实践队在指导老师吴蓉老师和李玉萍老师的带领下从北京顺利返回武昌，这也预示着为期七天的社会实践活动顺利结束。

夜晚的北京城显得更加明亮，在火车上，吴蓉老师和李玉萍老师就此次五星体验行社会实践活动做了一个小结，李玉萍老师首先对参加此次五星体验行社会实践的实践队队员们表示鼓励，在这个实践队队员们过得十分充实，其次，李玉萍老师和吴蓉老师对参观的三家酒店：北京皇家大饭店、北京中奥马哥孛罗大酒店、北京金隅喜来登大酒店一一作了评价，北京皇家大饭店坚持走传统路线，北京中奥马哥孛罗大酒店紧跟着时代的发展，主打现代化风格。北京金隅喜来登大酒店以年轻为主题，给人温暖亲切的感觉。实践队队员们认真地听着老师的分析，在心里默默的回想着这七天的旅程，纷纷表示学习到了很多东西，对酒店所需人才、酒店人才培养以及所需具备的能力都有了透彻的理解。为了回到学校，将所参观的酒店学习心得分享给更多酒店专业的同学们，实践队队员不怕舟车劳顿，深夜里在火车上奋笔疾书，将心得体会写在记录本上，希望能够帮助更多酒店专业的同学全面了解所学的专业以及就业前景。

通过为期七天的暑期社会实践活动，实践队队员们不仅拓宽了自己的视野，同时也深刻的认识到确定人生目标的重要性。实践队队员们纷纷表示此次社会实践活动将会成为一次最宝贵的回忆，并告诉在校学生，只要心存希望，梦想就在远方。

酒店管理学院：站长城脚下，显酒店英姿

为了纪念中华人民抗日战争暨纪念世界反法西斯战争胜利70周年，8月16日上午8：00，酒店管理学院赴北京市“五星体验行”社会实践队在指导老师吴蓉老师和李玉萍老师的带领下跟随着北京市当地的居民成先生前往八达岭长城，进行第五天的暑期社会实践活动。

俗话说“不到长城非好汉”，为了一览长城的壮丽景色，实践队队员们紧跟着成先生。在成先生的介绍中，实践队队员们恍然大悟，原来八达岭长城是由“八大岭”、“巴达岭”、“八道岭”、“把鞑靼”这四种谐音而得名。深受北京冬奥会申办成功的喜悦心情，来往八达岭长城的人数不胜数，来自世界各地的群众对长城的景色赞不绝口，纷纷表示即使走上来的路不容易，但是有如此美景可观，也是物有所值。八达岭长城的宏伟建筑，深刻的展示了我国古代劳动人民的智慧。实践队队员们站在烽火台上，从上向远处观看，八达岭长城典型地表现了万里长城雄伟险峻的风貌。作为北京的屏障，这里山峦重叠，形势险要。气势极其磅礴的城墙南北盘旋延伸于群峦峻岭之中，视野所及，不见尽头。依山势向两侧展开的长城雄峙危崖，陡壁悬崖上古人所书的天险二字，确切的概括了八达岭位置的军事重要性。

通过今天对八达岭长城的参观，实践队队员们对我国古代人的聪明才智表示深深的感恩之情，同时实践队队员们也呼吁前往八达岭长城参观的群众，文明出游，将古代人智慧的结晶永远的保存下去。

尊敬的老师，亲爱的同学们。大----家----好!

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今天，我们相聚在这里，回忆那难忘的20xx。今天，我们相聚在这里，展望那美好的20xx。唱起来，跳起来，小小少年展风采。讲起来，笑起来，快乐班级大舞台。

20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!

首先，我代表全体同学，把祝福送给我们尊敬的老师，老师,祝您新年快乐,身体健康，【鞠躬】同时,也把祝福送给每一位同学,祝大家，新的一年，天天娃哈哈,天天喜羊羊! 【鞠躬】

同学们，说到喜羊羊，我想起灰太狼，想起灰太狼，狼就来了，请听故事《狼来了》。掌声有请，闪亮登场!

2.欣赏过《狼来了》，我感到，我们就应该做个诚实的人，在学校做个好学生，在家中做个好孩子，在社会做个好公民。下面，这个精彩的节目是带来的笑话《------》掌声有请。

3.又是说，又是笑，说说笑笑真热闹。看吧，不说不笑同样妙。掌声有请带来的双人舞《吉祥-------》。掌声鼓励。

4. 感谢带来的双人舞，舞台因为你们闪亮的表演，而光彩夺目。接下来，我想请大家去旅游，不是到海南岛，而是到我们班，担任导游任务的就是，------同学。请听笑话《旅游》。掌声响起来。

5. 笑话《旅游》讲的好，咱班人才真不少。如果你想听笑话，赶快和我一起跑。请听笑话《逃跑》。表演者，------同学，掌声响起来。

6. 同学们，欢乐是今天的主题，一段欢声笑语过后，让我们共同欣赏歌曲《天有多高，地有多厚》。表演者，------同学，让我们用最热烈的掌声欢迎。

7. 一段歌曲唱的好，《天有多高》都知晓，地有多厚不用量，还有笑话紧跟上。请听给我们带来的《笑话》，掌声有请。

8. 笑话巧，笑话美，下面节目不用嘴。请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请------同学!

9. 一段充满活力的劲舞过后，接下来，让我们合唱一首快乐的歌曲《多来咪》，它轻快活泼的节奏，会让我们的每一个细胞，都跟着一起跳舞。一起来吧。

同学们，充满热情的大合唱把今天的演出推向了高潮，此时此刻，新年的钟声仿佛已近在耳旁，新的一年，我们开启新的梦想，让我们在新的一年里，实现新的梦想，收获新的希望。

元旦汇演到此结束。老师们，同学们，再见!

学院团支部“三走”活动总结

为贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和加强课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，我院积极响应校团委下发的通知，于四、五月份组织开展了形式多样、丰富多彩的“走下网络、走出宿舍、走向操场”系列活动。活动期间，学院领导高度重视，学生积极参与，使活动取得了积极良好的成效。

一、 营造氛围，深入宣传

学院老师对本次活动给予高度重视，制定出了详细工作计划及活动方案，召开了学生大会强调了本次活动的重要性，并结合学院实际情况，将每项工作具体分配到团委学生会干部，确保此次活动能够顺利开展。根据学院要求，各班团委干部组织学生开会，积极传达校团委下发的文件精神，激发学生兴趣。

二、 积极开展，认真组织

为了增进师生友谊，培养团队精神。于5月初我院开展了以“舞动绚丽青春”为主题的趣味运动会活动，按照方案，周末时14专三班学生以在xx区开展了此项运动，从开始的几个人的参与到后来全班大部分人的参加，体现了团队的团结性和积极性更加从自身体现了大学生应有的精神面貌，这项活动不仅提升了学生们的身体素质，更提高了学生们的心理素质。

大学阶段依然是奠定一个人体质健康基础的关键阶段，这不仅关系到个人的健康成长，还关系着人才培养的质量，更是事关中华民族伟大复兴中国梦能否顺利实现的的重大问题。增强学生体质是学校教育的基本目标之一，我们要切实把体育工作作为全面实施素质教育的重要工作，作为教育领域综合改革的重要任务，作为提高人才培养质量的重要途径，通过“走下网络、走出寝室、走向操场”群众性体育锻炼活动的蓬勃开展，努力使同学们在培养品德、增长知识的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为合格的社会主义建设者和接班人。

与此同时我们还开展了三走的公益活动以及三走的演讲比赛呼吁更多的大学生参与进来大学阶段依然是奠定一个人体质健康基础的关键阶段，这不仅关系到个人的健康成长，还关系着人才培养的质量，更是事关中华民族伟大复兴中国梦能否顺利实现的的重大问题。增强学生体质是学校教育的基本目标之一，我们要切实把体育工作作为全面实施素质教育的重要工作，作为教育领域综合改革的重要任务，作为提高人才培养质量的重要途径，通过“走下网络、走出寝室、走向操场”群众性体育锻炼活动的蓬勃开展，努力使同学们在培养品德、增长知识的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为合格的社会主义建设者和接班人。

学院学习部十一月份工作计划

为进一步贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨，落实学习部的各项工作职责，提高学习部的工作效率，经学习部全体成员初步讨论，制定如下十一月工作计划。

一,在本月内进一步健全以责任制为中心的课堂查到制度，加强课堂出勤的考核，更有效的促进理学院的学风建设，抓好学生晚自习的管理和考核工作。学习部成员必须如质如量的完成每周至少两次课堂出勤检查和三次晚自习出勤检查的工作任务。注重部门团队精神建设，充分调动部成员的工作积极性和提高办事能力，强调内部的团结性，共同朝着统一的目标为学院和部门的工作服务

二，建立健全例会制度，发挥好学习部在学习方面的桥梁和纽带作用。

1.学习委员例会

定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造理学院良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。

2.学习部例会

坚持学习部内部例会制度，每周一次。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。

三,为丰富学生的课余生活，让同学更好的融入到大学生活中去，展现当代大学生的精神风貌，学习部决定月末在大一新生中举行一次演讲比赛。

在10号前，全体学习部成员必须拟定一份演讲比赛的策划书，对整个活动进行周密的安排，括演讲主题，参赛人员，评委以及其他工作人员及其职责。做好此次活动的宣传工作，调动同学们参加的积极性，同时，活动后做好工作总结。协调团总支学生会，沟通和交换意见。明确部各成员在此次活动中的工作任务，各司其职，争取让这次活动成为同学展现自我，超越自我的机会。

以上各项工作便是本月的大体计划，如有变动则另行变更。

我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

后记：现在才知道写这些文章是多么的难啊。知道一个大概的框架，可是不知道该怎样去用语言表达。还好，有电脑，什么事情都变得容易了。一篇文章花了我将近半天的时间，其实我是可以快一点的，可我只是想让自己手中有事可做。

一、营造学校科研氛围，提高教师科研积极性

(1)加强教师的科研意识。苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践，还可以改变自己的生活方式，从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦，提升自己的精神境界和思维品质。

(2)克服教师的畏难情绪。通常，不少教师在谈对教育科研的认识时，往往有人反映出对教育科研有畏惧感，认为科研比较高深，中学也有人对教育科研持“负担论”，认为中学教师的本职是教好书，搞科研是额外负担，通过一年的宣传教育，使教师克服了畏难情绪，使他们投身教育科研，并把教学过程与教育科研过程统一起来。

(3)强化教师的反思意识。《词典》有云：“反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思过去是为了将来。”波斯纳说：“成长=经验+反思”。教育科研工作就是让教师对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，善于从中发现问题，对日常工作保持一份敏感的探索的习惯，不断地改进自己的工作并形成理性认识。我们在实践过程中，要求教师每天反思，并记录实验随笔，把有感而发的事情、棘手的问题、小小的案例、一时的顿悟都记下来，既可以是记叙，也可以是议论，还可以是抒情，内容、形式不拘一格。资料的积累为日后研究、总结提供了丰富的素材，也促进了教师反思意识与能力的发展。

二、转变观念，形成教育科研的良好氛围

我校充分认识教育科研的重要性和必要性，把教育科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上来，要有开展教育科研的责任感、紧迫感，并且将这种责任感、紧迫感传递给广大教师，引导大家从“教书匠型”走向“研究型”。领导要从繁杂的事务性工作中跳出来，带头进行教育科研，在抓好科研骨干培养的同时，引领全体教师走上科研兴校的“阳光大道”，形成良好的研究氛围。

三、加强理论培训，提高教师科研能力

为进一步搞好教科研工作，我校采用“请进来，走出去”的办法，为教师提供学习的平台。从而使广大教师进一步提高了认识、树立信心、理清思路，推进了教法改革在我校的开展。鼓励教师学习外地先进经验，一年来先后派出多人次，赴外地学习先进的教学理念和教学经验，并在学校做专题汇报交流，把学到的经验和方法及时传递给其他教师，以点带面提高教科研能力。

通过以上途径，落实对教师学习过程的有效管理和指导，促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，不断提升研究水平，为深入进行教育科学研究奠定了坚实的基础。

四、课堂实践，教后反思，用行动研究提升

学校教科研工作的目的是提高课堂教学效益，科研工作的着眼点应该在课堂上。要走教育科研的内涵发展之路，就要把课题研究真正落实到课堂中去，为此，学校“多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长”，始终坚持以课堂教学为主渠道，在实践中研究，在研究中反思。积极引导教师在教研组中主动、有效地开展“一课三议”研讨活动，通过开展上课、听课、评课，着力在课堂中发现问题，解决问题。围绕研究课题，在课堂教学中落实研究方法和策略，检测研究成果，牢固确立服务意识，为教师成长服务，为学校教育教学质量的提高服务。

五、科研与教研相结合，提高教科研实效

1、教科研与教学活动相结合。我们认为教科研要为教学服务，同时教学中贯穿教学科研。在平常的教学活动中，我们十分强调教师应该成为研究的主体，教师应增强研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，使日常教学工作和教学研究、教师自身专业成长融为一体。

2、教科研与教研相结合。我们努力探索充分利用好各学科的教研活动时间，使教研活动围绕科研课题开展，在教科研的理念下提高教研活动的质量，实现教研科研一体化，推动教研科研化。我们要求课题组人员每学期都上研究课、汇报课，课前课题组人员集体备课全体教师参加听课，课后课题组人员作重点发言，并向全体教师汇报课题研究情况。为了建立一支热心于教科研的，具有一定研究水平的教科研队。

建立务实、和谐、向上、创新的研究氛围。完善教科研规章制度。完善有利于推进教科研工作的导向、评估、激励机制，建立与教育发展相适应的教科研体系。抓好课题过程管理，完善规划、立项、实施、验收、成果推广的运行机制。

今后我们将以务实奋进，争创一流的精神，努力工作，全面提高我校的教育科研水平，为推动教育发展作出新的贡献。

机械学院“十佳团支部”申报材料

申报理由：

一、10汽车中锐1班团支部，是一个激情发扬、充满活力的大家庭，是一个处处体现当代大学生团结奋进、自强自信的团支部。在分院团总支的带领下，勤奋学习、挥洒泪水、一步一个脚印，共同努力，无论是在思想政治修养、班风学风建设、还是社会实践等活动等方面，都取得了优异的成绩。

二、10汽车中锐一班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为了更好的掌握同学们的思想动态，我支部还制定了有关工作计划，定期召开班会和主题团日，来了解同学们的近期思想情况，平时也多多留意、关心同学们的生活状态，并充分调动团员们的积极性，使同学们自觉养成先进理论的习惯。其次，注意充分发挥入党积极分子的先进模范带头作用并有力的促进了团支部工作的进步。

三、目前，我支部有团员40名。占全班总人数的100﹪。其中有12名同学进入院学生会工作，占全班总人数的30﹪，其中入党积极分子15名同学，并且他们还参加了总院举办的党校培训与学习。其中已有3名被选为预备党员，通过团员们积极学习，努力提高自己，并缩小与党员之间的差距，用党员的标准来要求自己，是为了早日成为共产党员。

团支部业绩：

一、大学的第一课——军训

XX年8月底，当我们还怀着稚嫩来到学校时，是它让我们成长，让我们学会如何更好去生活学习。

二、运动会——我们的自豪

XX年10月机械分院运动会，我班勇夺个人、团体赛桂冠，上演了英姿飒爽而令人自豪的一幕。运动场上我班的健儿们，依然是那么的坚强。过去创造着奇迹，现在依然在继续。

三、班级“营销杯”辩论赛

儒雅、睿智、敏捷加上大方得体的语言，我班同学在班级“营销杯”辩论赛的赛场上尽显风采。并且，我班曾一度夺下机械分院“雄风杯”辩论赛的冠军，钟鸣山、罗艳平等同学在参加学院各种辩论赛时也获得了多项优异成绩。

四、节日晚会（元旦、中秋等庆祝晚会）

我们在一起回顾过去一年自己的经历，大家都为能有缘走进10汽车中锐1班这个大家庭而感到高兴，在彼此诚挚的祝福声中，欢乐、 祥和、温馨、融洽，我们也为我们的大家庭许下了一个新年愿望：让我们的班级蓬勃发展，让每一个同学健康幸福快乐。现在我们的愿望正在一个一个的实现。

五、文体活动（篮球赛、足球赛、台球赛、cf网络大赛等）

我班成功组建了自己的篮球队、足球队等，并多次在分院篮球赛中取得好成绩。篮球、足球爱好者也经常与其他班级同学举办友谊赛，丰富同学们的课余生活。

六、无偿献血、青年志愿者活动

我班同学积极响应社会的号召，参加“无私奉献”的活动中。学于社会，用于社会。并且在学院的号召下，我班汪宁、邓晨宇、尧小佩、张煜亮等同学积极参加“七城会”志愿者活动。

七、开展各种户外素质拓展活动

在班委的精心策划和组织下，我们班多次到南昌梅岭风景区、八大山人纪念馆等地开展户外素质拓展活动。在欢声笑语中我们不仅感受到了班级的温馨和同学间的情深意重，而且见证了全体班委的组织能力强，也增强了同学们的班级荣誉感和班级凝聚力。

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学院党的群众路线教育实践活动调研报告

自学院开展群众路线教育实践活动以来，按照统一部署，办公室党支部以思想发动为切入点，把学习实践活动作为推进各项工作、提升服务水平的难得机遇和现实需要，坚持边学习、边思考、边调研、边提高，组织全体人员认真开展学习调研工作，对照“四风”存在的问题，通过8月21日支部会和9月3日征求意见会进行了认真调研分析和深刻反思，对解决办法和整改措施进行了初步思考，现予报告。

伴随着学校培训规模的稳中有升和培训层次、工作要求的提升，办公室工作量亦不断攀升，工作要求不断提高。办公室党支部全体同志按照“顾大局、守纪律、求精细、讲效率”的部门精神，勤恳工作、精细高效、团结协作，强责任、求创新、讲奉献，在努力完成各项日常工作的同时，在钻研业务、规范管理、优化服务等方面狠下功夫，做到用心服务学院、服务教职工、服务学员，基本不存在“门难进、脸难看、事难办”的情况。

一、办公室、财务处工作中的具体问题和原因分析

(一)文件多、会议多，牵扯领导精力：全年收文1661份、发文202份、签报81份、合同152份，院领导或传阅、阅示，或审改、审核;全年党政工作会议57余次，平均每4个工作日一次;发文质量需进一步提高。

原因分析：客观上，文件分别来自总局、国务院和省委省政府市委市政府，过去定的阅文原则是省以上文件每人都要传阅。学校需要研究的事项很多，例如凡物品购置超过5000元的就要上办公会。主观上，我们主动思考不够，筹划不够。

(二)工作调研职能还需大大加强：缺乏服务领导决策的主动性和敏锐性。总是忙碌地疲于应付具体事务，未能做到把主要精力放在谋划大事、要事上。缺乏战略思维和全局眼光，对新情况新问题研究不深，对服务科学发展的新办法把握不够、底气不足，未能超前思考、主动谋划，多提新点子、好点子。也没有主动开展有针对性的充分的调查研究，想问题、办事情、写文稿都没有充分深入教职工和学员中调研，了解实际情况、掌握校情民意不够。没有做到找准问题并深下去解剖麻雀、提出对策。

原因分析：客观上常常是所给的写稿时间较短，来不及充分准备、开展调研。主观上政治素养和敏锐性不够;文字功底和思想深度不够;站位不够高、思路不够开阔;未主动开展有针对性的调研，做好日常积累，而是依靠看材料，看文件，凭主观经验和个人思考闭门造车。

(三)节约型学校建设需进一步加强：有同志反映公务接待程序较为繁琐、存在执行不到位问题，节能减排工作都有明确制度，但是需要进一步抓实，一些事务性管理需进一步规范，需要时都是临时动议、急事急办。

原因分析：没有成文的制度，或现有制度存在可行性、可操作性问题;遇到急事难事时，接待的审核审批程序来不及，制度未能严格落实。节能减排管理办法落实不到位，从点滴做起精神不够。

(四)督查督办工作力度不够：虽然有所加强，但距离更高要求的督查广度、深度和力度还有差距。

原因分析：客观上，根据会议议决事项或领导签批的文件所确定的承办事项，大多数均未明确办结时限，影响了督查的力度。主观上，各部门对此重视不够，理解和配合不够，未能形成共同督促检查工作的合力;办公室人员站位不够高，敢抓敢管的魄力不够，督查手段比较单一。

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学院院长个人述职报告

本人自XX年8月在会展旅游学院挂职锻炼以来，恪守职责，积极参与推进学校各项事业发展。现将自己挂职期间在思想道德、廉洁自律和履行岗位职责方面的情况总结如下。

一、思想道德方面

本人热爱党，热爱人民，在思想上和行动上与党保持高度一致。积极参加校级和二级中心组的学习和党员自学，努力提高自己的理论修养和思想政治素质。在工作中，我坚持以党员的标准严格要求自己，坚持以“诚信做人、踏实做事”为座右铭，真诚对待每一位同事，服务每一位教师，踏实细致地做好每一项工作。在创先争优活动中，我根据岗位职责要求和工作实际，庄严承诺并严格履行承诺。

二、廉洁自律方面

本人秉承严于律己、廉洁奉公的原则，认真贯彻落实党委关于党风廉政建设的部署和要求，严格按规定、程序办事，认真做事，廉洁做人，身体力行创先争优。

三、履行岗位职责方面

1. 教学秩序维护和教学质量保障

配合学校领导和教务处的指示，完成学院的日常教学管理活动，努力保障学院教学工作有序开展，保障教学质量。

ii. 专业建设

配合学院领导，积极落实教委第四期教育高地 “会展与旅游专业本科生培养模式改革创新实践” 项目的各项建设工作，顺利通过教委高地验收。此间，完善了学院各项教学管理文件;组织对我院11门课程的建设情况进行跟踪、评价与反馈、验收;上海市教委重点课程《旅游规划与开发》顺利通过教委终期验收;组织申报并开设了“旅游服务学”、“模拟导游”等4门双语课程;参与高地子项目6本新教材建设工作的终期验收;《旅游文化》一书获上海市普通高校优秀教材奖二等奖。此外，以专业建设和课程建设项目申报为契机，鼓励教师梳理和开拓建设思路，组织申报了学校 085专业建设项目、市教委重点本科教改项目、上海市精品课程等多个项目。

iii.师资队伍建设

为提高教师教学和教学研究水平，开展了多种形式的教师培训。积极组织教师参加学校的双语教学培训，新进教师培训等;组织全体教师学习本科教学质量保证体系;通过带教、听课、观摩、试讲等方式进行新进教师培训;支持教师赴海外进修;此外，举行双语教学研讨会、教学研究经验交流会;组建教师团队，开展合作教学与项目申报。我院郑冬子老师获学校XX年度“优秀教学奖”，王倩老师教学论文XX年被ssci期刊录用。

iv.教学改革与创新

大力支持教学改革与教学创新，探索实践教学与校企合作人才培养新模式。协助学院领导组织推进会展“示范性实践基地”的建设。支持我院学生公司- 万德公司和海乐公司开展学生实践活动。积极组织我院学生申报和建设“上海市大学生创新创业活动计划项目”。积极推进旅游专业“旅行业务管理”课程的校企合作教学，较好地实现了校企在教育方面的合作与互动。组织申报XX年上海市教委本科重点教学改革项目，“旅游管理专业创新创业人才培养综合改革的研究与实践”项目获立项。

v.教育国际化

1. 保障中德合作项目质量：全力保障中德合作项目教学质量教学。为提高教学效果，配合学院和会展专业组织实施了学习技巧辅导、德方视屏辅导、中方教师辅导课，个人辅导教师制，并组织德方课程合作教师对部分课程进行了本土化建设。进一步规范了德方课程管理制度，与德方共同修订了德方课程考核办法。与德方协商制定了部分课程授课任务移交时间表，以便实现中德教师优势互补、合作授课。以上措施对规范德方课程的教学，保证项目办学质量，促进合作教师的成长起到了积极的作用。该项目XX年获上海市教委中外合作项目表扬项目。

2.扩大国际交流：协助学院领导完善国际交流生管理办法，巩固现有合作项目，提升合作层次，扩大合作院校范围。去年11月底随学院院长访问英、法合作院校，就深化合作达成共识，目前正与拉罗谢尔商学院协商3+1项目，与美国尼亚加拉大学签署了合作框架协议并正协商3+1+1项目。

3.扩大国际行业合作：今年2月协助学院领导筹备举行了“与世界会展行业翘楚对话”国际论坛，扩宽了我院师生专业视野，扩大了会展专业的国际影响，与国际会议专家协会及其会员企业建立了良好的联系，与mci公司签署了合作协议，为会展专业学生提供海内外实习机会。

vi. 不足之处

本人在工作中创新不足，今后将开拓工作思路，争取为学校的各项建设工作做出更大的贡献。

甲方：

地址：

电话：

联系人：

乙方：

地址：

电话：

联系人：

_______科技有限公司所拥有的_______商务网(________)，以下简称集成网，是由中国科学院东方科学仪器进出口集团公司(osic)与中国仪器仪表学会(cis)共同投资组建的中国最大的仪器仪表专业网站。为推动_______________________________________展览会的顺利召开，甲乙双方协商一致达成以下协议：

一、甲方同意将集成网做为展会的协办单位，并长期合作。

二、展会信息：

时间：____年____月__日至__日，地点：___________________________。

三、双方同意针对“永不落幕的网上展会”项目进行长期合作，甲方同意将乙方下属的集成网做为展会的协办单位，乙方同意将甲方所承办的展会作为合作展会。

四、乙方负责：

1、乙方在集成网的“会展中心”频道为展会提供二级主页，拥有二级域名，主页定位为“永不落幕的网上展会”;

2、乙方负责网上展会的设计和制作，内容包括(甲方可自由选择以下内容)：

*关于我们：展会、组委会及合作、协办单位的概述性背景介绍;

*参展须知：展会的招展基本要素的文字介绍;

*展会示意图：展会现场平面示意图，招展进展情况可通过示意图体现展位定制结果，并随招展进展情况随时更新;

*新闻中心：展会招展进程、展会盛况、展中的技术交流信息等的相关报道;

*企业参展注册：企业通过网上注册报名参展，定制展位，组委会可随时收到企业注册的邮件提示信息;

*观众观展申请：观众通过网上注册并下载打印的方式获取展会门票;

*网上展厅：参加网展的企业分类目录(按照地区或字母分类，由甲方确定)，每个企业有自己在展会内的网上展台，展台内容包括3要素;企业介绍1页、产品介绍≤3页、联系方式提交表格1页;

*技术专题：针对展会期间的研讨会、新品发布会等进行专题报道，可集中发布每个研讨会的论文集(演讲稿)及新品信息等，组织形式灵活多样;

3、乙方负责在网上展会正式推出后直至招展工作结束以前，在网站首页进行广告宣传，并通过东方集成所拥有的集成快讯电子期刊(邮件列表)向行业内用户进行广泛宣传，宣传细节双方协商确定;

4、乙方在收到甲方第一部分预付款及所需全部电子版资料后，需在xx个工作日内向甲方提供网上展会的设计样稿，供甲方确认;

5、乙方在收到第二部分款项后开始制作，并在xx个工作日内完成内容制作并推出;

6、乙方负责在展会期间和展会结束之后对相关信息在集成网相关频道进行新闻或专题等形式的报道，报道资料由甲方提供;

7、乙方根据双方事先约定的时间和数量向甲方提供展会期间所需派发的全部宣传资料。

五、甲方负责：

1、根据双方合作内容，甲方总计支付乙方网上展会的设计、制作和平台软硬件基本运行费用共____元;

2、在合同正式签定后，甲方需在___日内支付乙方设计及制作费用的___%作为预付款;

3、在合同签定后的___个工作日内，甲方需向乙方提供所需全部电子版展会资料，电邮至：_______;

4、双方经过沟通确认设计形式和内容后，甲方需在___日内支付乙方制作费用的___%预付款;

5、网上展会正式推出后，甲方需在___日内支付乙方最后___%款项;

6、甲方负责在展会期间在展会现场对网上展会进行广告宣传，并在展会主题展板上注明乙方下属集成网的协办身份和网上展会的网址;

7、在展会期间随展会会刊同时派发乙方的宣传资料;

8、免费为乙方在会刊上制作一个整版彩色插页广告，广告菲林由乙方提供;

9、在展会结束后___个工作日内，向乙方提供会刊___份。

六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份为证，自签字盖章之日起生效。

七、未尽事宜，甲乙双方友好协商解决。

甲方： 乙方：_______科技有限公司

代表： 代表：

日期： 日期：

一年来，在院党组的领导下，本人认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全院审判工作大局，坚持爱岗敬业、廉洁奉公的思想，以为法院各项工作提供优质高效服务为已任，统一思想、坚定信心，按院领导的要求，抓好司法政务后勤服务管理，保障了全院各项工作顺利开展，现把一年来的学习、工作情况汇报如下：

一、加强政治学习、业务学习，提高服务能力水平

按院党组的统一安排，在组织干警参加院政治理论、业务知识学习的同时，我也在学习中积极把理论知识与加强效能建设、提高服务质量相结合，与廉洁奉公、爱岗敬业相结合，增强干警的大局意识、服务意识、廉洁意识，不断增强服务能力，提供优质高效服务。不断增强自身修养，树立良好形象，在实际工作中，要求办公室每一名工作人员时时处处严格要求自己，树立“办公室工作无小事”的理念，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，始终发扬艰苦奋斗的作风，保持吃苦奉献的精神，自觉维护本单位的形象，以实际行动履行全心全意为民服务的宗旨，坚持细致、周密、高效地做好各项服务工作。

二、加强效能建设，强化服务意识，推进科学发展

今年，本人同办公室全体工作人员一道，在院党组正确领导下，在各部门的大力协助下，做好各项工作：

①完成了物资装备的接收、分配、安装、调试等工作。电脑、打印机分配到庭室并做好安装调试;远程电子签章系统投入使用，运行情况良好。②继续加强网络信息化建设，濉溪县人民法院内、外网建设成功并于九月份正式启用。③加强车辆管理。完善了用车审批制度，统筹兼顾、合理利用、急重优先、合并使用，解决了车少用多的矛盾。④加强财务管理工作。严格执行票据报销审核制度，对不符合报销规定的坚决不予报销。按时保质的做好了各种台账报表，并无一

差错;积极配合市审计局完成了对我院领导的任期审计工作。⑤继续加强档案管理工作的科学化、规范化，做到高效管理的同时又积极提供利用。⑥树立大局意识，做好服务接待工作，做好了各级各部门检查工作的服务接待工作，做好部分群众的来信来访工作，完成了上传下达工作，保障了上级指示精神及时传达、批示办理，自觉维护人民法院良好形象。⑦继续做好保密工作。规范对秘密文件资料的管理，严格保守我院审判机密和工作秘密。

三、严于律己，厚廉重德，保持共产党员本色

(一)坚定政治立场，清正廉洁，办公室的工作涉及到的每一个方面，代表着一个部门的主张，反映着本部门的形象。在实际工作中，我时时刻刻提醒自己，身为共产党员，必须对党忠诚，对事关政治性的问题上，做到善于从政治上观察、分析和处理，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。模范遵守廉洁从政各项规定，做到了不敛财、不弄权，树立了一个共产党员、一个干部、一个有尊严的人应有的人生观、世界观。

(二)坚持以德为人，淡泊名利。在处事原则上，一是不求全责备、斤斤计较。做到在协调、处理各类工作矛盾、问题时求同存异，抓主要矛盾，不在非原则问题上较真，不纠缠细微末节;二是处事谨慎，不要随心所欲。做到说话办事言之有据、行之有序、动之有规;三是待人真诚，不欺上瞒下。在工作态度上，一是对事业有春天般的热情，力争做到把每一件工作当成一种事业去追求，把领导和同事交办的每一件小事作为一项任务去完成;二是对他人有大海一样的胸怀，力求做到虚怀若谷、宽厚容人，把别人的工作当作自己的工作，把别人的困难当作自己的困难;三是淡泊名利，对名利二字心若平湖，努力做到不为名所累、不为利所缚、不为欲所惑，在任何情况下，对待名利始终保持一颗平常心。

四、存在的问题及不足：

办公室的工作是时间性和服务性极强的工作，任务繁杂，头绪众多。我和办公室全体同志团结一心，互相协作，加班加点，埋头苦干，努力完成了各项工作任务，尽管我们都作了较大的努力，但是距离责任目标要求和法院工作要求还存在一定的差距，主要表现在：

一是为审判工作和执行工作服务的潜力尚未全部挖掘。 二是基础管理有所放松，对部门内部运行的规范化、程序化管理有所松懈，造成部份工作运行缓慢。

对于这些问题，我决心在今后工作中认真加以解决。

五、以后工作思路：

一是要紧紧围绕院党组的决策服务，树立全局意识和大局观念，贴近审判，贴近实际，进一步提高办公水平、办文质量、办会效果和办事效率，发挥参谋助手和综合协调作用。强化办公室牵头作用，大胆开展工作。将加大协调力度，大胆开展工作，主动担负起润滑剂的作用，促进法院各项工作正常、高效运转。

二是督查督办要狠抓落实，注意与相关部门沟通协调，寻求配合支持。

三是努力做好各项后勤服务，保证法院各项工作的正常运转。一是努力提高思想素质，严格用纪律和机关工作人员的行为规则约束自己，做到自重、自警、自励;二是要刻苦学习，努力提高业务水平;三是勤奋工作，不断在提高工作质量上狠下功夫。保持优良的工作作风，任劳任怨，埋头苦干，开拓进取。

述职人：

X年XX月XX日

20xx年x月21日开始，我校组织全体教师开始了为期六天的寒假校本培训。通过培训，我切实认识到了自身的不足，并明确了今后努力的方向。培训过程中，老师们积极进行交流，从上学期开始的各班小组建设及课堂教学改革方面畅谈了自己的做法及在实施过程中所存在的困惑，部分老师也介绍了自己的有益经验，我总觉得大家所谈的内容对我很有启发，使我获益匪浅，我一定会珍惜这次培训所带给我的启发和教育，努力地应用于今后的教育教学工作中，尽快适应"271"高效课堂教学模式，使自己的教育教学技巧不断提高。

一、这次培训非常及时，使我认识到了自身的不足。

因为学校在下学期准备全面开展高效课堂教学模式，而我在这方面总是感觉无所适从，觉得毫无头绪，所以我对下学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。不比不知道，一比吓一跳。通过聆听各位老师的发言，我才发现自己各方面的不足。比如，班级学习小组的建设，小组评价方案的确定，班级公约的制定，在课堂教学的过程中如何有效地评价各小组及每个同学，如何保证课堂教学的高效，小组及个人评价机制如何保证对每位同学都有长久的吸引力、使他们还能时时保持兴趣和新鲜感，等等，都使我感到迷惑，听了各位老师的发言，我才认识到自己需要提高的方面还有很多。自身不足就需要提高，需要学习。

二、通过这次培训我认识到了学习的重要性。

这次学习培训我认识到了自己各方面的不足，而要想提高，必须要学习。通过不断地学习，才可以弥补自己各方面的缺陷，培训是一种学习，但这毕竟非常有限；大部分内容的学习还需要自学，需要看书，需要在网上学习，所以，我们需要在思想上提高认识，在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯，比如，暑假的时间，我以前总是无所事事，白白浪费了大量的时间，没有用在学习上，使自己延误了自身的提高，这些损失是无法计量的，等于说是耽误了自身的提高。今后我一定抓紧一切时间学习，使自己尽快提高，尽快成长起来。

三、学习的理论知识必须要内化为自己的思想方法，用以指导自己的教学实践。

每次培训，我总是感到理论易学，但真正用到实践中还是存在一定距离的，这就必须要把所学的理论知识进行消化吸收，从而内化为自己的思想方法，指导自己的教学实践，这样才能巩固所学，强化自身技能，提高运用能力，为实行课堂教学改革服务。

实行小组合作学习，创建高效课堂，我总觉得还有很长的一段路要走，这就需要我们不遗余力地学习、提高、创新，为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力，把这条课改之路坚定地走下去。毕竟，我们向往的是有幸福感的生活，而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现。

学院奖学金主要事迹材料

大学是一个自由的国度，在这里我们拥有充足的时间自由支配，奖学金也是给那些能积极主动学习的同学，以下小编为大家提供学院奖学金主要事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

学院奖学金主要事迹材料一：

郁，男，汉族，1994年10月1日生，青岛科技大学信息科学技术学院2019级软件工程专业本科生。曾获国家奖学金、青岛科技大学一等综合奖学金四次、学业优秀奖学金两次、山东省ACM程序设计竞赛铜牌、第十一届齐鲁软件三等奖、第十二届齐鲁软件大赛二等奖。

只听说大山的巍峨高耸，不亲自攀登，哪能领略到“一览众山小”的壮阔;只听说大海的浩瀚，不亲自观赏，哪能欣赏到“海纳百川，有容乃大”的博大;只听说沙漠的一望无垠，不亲自探索，哪能体悟到黄沙热舞的壮美。人亦如此，学习知识更应用于实践，学以致用才是走向成功的捷径。

千里之行始于足下

学习，是一个需要慢慢积累的过程，也是逐渐体现自己价值的过程。列夫托尔斯泰说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度衡量的。”学习也一样，要求的不是数量，而是质量。 万事开头难。学习编程就如同学习一门新的语言，而且是一门机器语言，思维的转换同样是一件陌生而又困难的事情。记得大一刚开始学习编程的时候，最先接触的是C语言，在那个时候编写一段最简单的代码也会纠结于单词拼错、全角与半角符号、多写或少些一个分号等新手必栽的程序错误。然而这些简单甚至幼稚的错误对于我这个尚未入门的编程者来说简直是天堑，有时甚至怀疑机器是故意在跟自己作对，时常也会因为这些低级错误而抓狂产生放弃的想法。但是懒惰的心态注定只能让我们原地踏步，停留在失落的深渊，而勤奋会让我们将困难踩在脚下，一步一步走向成功的殿堂。这时候，我们需要的只是多一点坚持、多一份耐心，追本溯源，将错误一个个排除。不知不觉，这些错误已经深深地烙在脑海中，编程过程会不经意的避开这些错误，即使错误再次出现，也能迅速的将它们排除。就这样，一步一步，脚踏实地，从最简单的”Hello World”程序到多种结构嵌套、融入数据结构和算法、程序的优化、再到代码的规范化都能迎刃而解。这时，你就会发现程序已经成为自己的另一门语言，用它来和机器交流，让机器为自己服务。

脚踏实地迈好每一步，每一步都尽自己最大的努力，日月累积，深度就会有所加深。在理想的指明灯下，踏踏实实的前进，不仅是对自己的人生负责，也是对家人的负责。

学以致用才是走向成功的捷径

大学是一个自由的国度，在这里我们拥有充足的时间自由支配。业精于勤荒于嬉，时间不会为我们而停留。所以我们要充分利用好课余时间，将自己所学的知识应用于实践，在实践的过程中不断提高。

初出茅庐，首次参加齐鲁软件大赛。大概是在2019年5月份左右，齐鲁软件大赛的宣讲会走进青岛科技大学校园。老师在宣讲中提到，大赛是为大学生提供一个发掘自身潜能的平台，通过参赛培养学生的创新意识、竞争精神和实际动手能力。这句话深深的吸引了我，齐鲁软件大赛，这正是我所需要的平台。于是我毫不犹豫带动周边的几个同学一起报名。假期里，我们明确分工，我负责后台和数据库的搭建。刚接触的时候确实挺难，也只是停留在书本上，一直不敢动手去做，有时候真的不相信自己能做出一款软件。但团队的力量是无限的，在你气馁的时候会有来自队友的支持与鼓励，在出现问题与困难的时候大家可以一起讨论、解决。至今我还能回想起我们第一次实现客户端与服务端的网络通信并能正常交流时的兴奋，它意味着我们迈出了第一步，也是最艰难的一步。开学前，我们如期做出了团队的第一款软件“米爱”，基于情侣之间的聊天、一起涂鸦、纪念日等功能的安卓手机应用。

苦中有乐，备战ACM省赛。由于学校的ACM刚刚起步，我们并没有人指导，而是自己购买相关书籍在实验室里研究、练习。每天下课后就钻进实验室攻读算法学，每学会一个知识点就迫不及待的到OJ上刷题验证。算法不同于高数积分有固定的公式求解，很多地方都需要自己灵活变通，时常会因为一次次的Wrong Answer 而抓狂，但每当对某一算法有新的理解、每当得到OJ返回的一次Accept，之前的一切都会释怀，那种兴奋之情更是将之前所有的沮丧全部湮没。 再度参赛，又是一个艰苦的假期。体会到齐鲁软件大赛的魅力，大二暑假里，我带动同学再次组队参加了齐鲁软件大赛，为了让自己多学些知识，我主动承担起Android客户端开发的任务。同样接触一门新的编程语言，这次相对之前少了很多的麻烦，我相信是之前的实践与积累潜移默化在为自己开路。团队的基于部落的爱好扎堆软件”BoLoBoLo”也在开学之前如期完成，软件集合了群聊、活动组织、公告、贴吧讨论、搜索附近的人等功能。这次不论是在界面设计、代码优化还是软件整体性能上都较之前有了很大的进步。

对我来说，竞赛的成绩并不是我单纯追求的，是参赛的经历让我受益良多。准备ACM省赛，涉及到图论、离散数学、数据结构、概率论等相关知识，所以在这些课程的学习上我格外用心，同时在考试中也取得了比较理想的成绩。在两次参与齐鲁软件大赛中，由于提前接触了.NET、数据库、JAVA等，在之后类似的课程学习中就格外轻松，课下时常与老师探讨自己做软件大赛遇到的问题，交流收获绝非普通课堂教学所能带来的。不断的实践让我巩固了自己所学的知识，同时为之后的学习铺就道路，所以我真的想说：学以致用才是走向成功的捷径。

竭力营造良好的创新氛围

ACM省赛的备战经历让我深知团队氛围的重要性。当别人都忙着游戏、聊天、娱乐，自己一个人在敲代码，这样很容易被别人看成另类。而当好几个人一起从事一项工作的时候，他们会被看成是一个团体，一个积极向上、有着进取之心的团队。

大一的时候，我是信息学院科技创新协会一名普通的成员，凭着自己的兴趣，开始了对ACM漫长而又苦闷的学习过程，整天对着黑色的控制台，编写那些算法程序，还经常会钻入算法的死角，一直在付出却基本看不到收获，只有OJ上一次次返回的Accept算是对自己的肯定，鼓励自己坚持下去。这时候我真的渴望有一群志同道合的朋友，大家互相鼓励、互相协助、一起交流、一起进步。

大二的时候，我担任信息学院科技创新协会ACM组组长。新学期一开始我们就在学校范围内招纳新成员，并定期组织讲座，为他们讲解基本编程语言、基础数据结构及算法，让他们尽早入门，并为他们提供一个交流的平台，让真心热爱ACM竞赛的同学有了更好的发展空间。同时尽自己所能，及时为他们答疑，讲解相关问题，努力营造良好的团队创新氛围。

大三的时候，我担任学院科技创新协会会长，参与搭建了学校ACM在线测评系统，让校内ACM爱好者有了一个练习的平台。负责组织学校第八届程序设计竞赛，邀请青岛各大高校共同参与了这场规模达300人的重要赛事，这次比赛的成功举办不仅带动了广大同学的编程热情，加强了与其他高校的交流，更为协会的发展和创新氛围的营造奠定了良好的基础。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。良好的集体氛围有助于形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争态度，促进大家共同进步。所以我始终保持满腔的热情，把营造学校良好创新氛围当成大学生活中的一个重要环节，全身心投入科技创新协会的工作，踏踏实实完成每一项工作任务。在科协这个大舞台上，我忠实的扮演自己的角色，希望能够实现我的梦想，也为营造一个竞争、互助、创新、进取的整体氛围贡献自己的一份力量。

学院奖学金主要事迹材料二：

，山东聊城人，中共党员，中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业11级博士生。怀着追逐科研的梦想，她克服重重困难，从一所二本院校考上中国矿业大学管理学院博士研究生。两年多的时间里，她在科研方面不断提高自己，发表了十余篇论文，其中SCI检索论文5篇，SCI源刊1篇，EI源刊1篇，CSSCI及中文核心若干篇，主持一项江苏省普通高校研究生科研创新项目、一项中央高校基本科研业务费专项资金A类项目。同许多博士生一样，科研之梦是她内心深处最为渴望的梦想。

克服困难追逐科研之梦

2019年，考入中国矿业大学管理学院攻读博士研究生学位。其实，在冯群硕士研究生毕业的一年，她曾经面临过艰难的选择。她喜欢科研，内心渴望能够继续深造，攻读博士研究生;但是，出身于农村家庭的她也不得不考虑到家庭情况，应该先工作几年后再选择合适的机会读博士。

所以，一开始她并没有为考博做准备，而是投入精力找工作。她的家人得知这种情况后，鼓励她继续攻读博士学位，实现自己的理想，也能最大化实现她自身的价值。在家人的劝说下，她才放下后顾之忧，坚定了追逐科研之梦的信念。

由于找工作已耽误了较长时间，准备考博时间紧迫，她把点点滴滴的时间都用在考博上。首先联系导师，经过考虑后她只选择了现任导师作为报考导师，并立即投入紧张的复习中。作为一名外校考生，她并不熟悉矿大的考试范围，这就意味着她必须复习的更加深入和广泛。

为了更好地复习，她临近毕业的整个寒假都只能留校学习，而且，为了支持考博，当时学校的一名老师把自己家留给她用作学习场所，并提供了必需的生活用品，宿舍同学也几乎为她承担所有生活琐事。每次想到这些，都感到无比温暖和感激。

家人和老师的支持都令冯群感动不已，也坚定了她必须成功的信心。但是，动力也容易成为压力，家庭的负担仍然存在，学校老师的期望也越来越深，而且此时的她已拒绝了所有工作机会。尽管对很多人来说，考博很简单，也不是那么必要，但对当时的而言却似乎是唯一的机会。在考试前一晚，巨大的心理压力使她一夜未眠，第一场考试全是昏沉沉的状态。

直至上午考完，她才又克服掉所有压力，匆匆补了午觉后迎接剩下的考试。这次的考试经历让意识到，能够选择科研这条路对她多么重要，科研不仅是她的梦想，也是所有关心、支持她的人的希望。

努力拼搏继续科研之梦

在考取博士后，倍加珍惜这来之不易的学习机会，几乎把所有的时间、精力都放在科研方面。但是，博士期间研究方向与之前的研究存在差别，基础较弱，一开始她非常吃力，只能大量阅读相关文献。她坚信，只要刻苦、勤奋，没有克服不了的困难。

这时导师给予了巨大的帮助，不断引导她熟悉课题组内容，走向新的研究领域。在导师的慢慢引导和精心培养下，她刻苦学习、勤加思考，取得了较好的成绩。截止目前，她已发表论文十余篇，其中SCI检索论文5篇，SCI源刊1篇，EI源刊1篇，CSSCI及中文核心若干篇，并主持一项江苏省普通高校研究生科研创新项目、一项中央高校基本科研业务费专项资金A类项目。

在博士期间学习的过程中，遇到了很多困难。起初面临相对陌生的研究领域，她就一直鼓励自己，看文献、查资料、问老师，早晨早早就到办公室，经常晚上加班到深夜，周末、暑假、寒假几乎全在校园里度过。吃饭、睡觉时，也经常想着研究的问题。但是，博大精深的学术问题有时仍然会令她困扰，要在短时间内形成知识体系仍然存在着很大困难。甚至有时感觉课题无法做下去了，满是绝望和焦急，为此也经常流泪。最为严重的时候，萌生过放弃的念头，但是一想到曾经的坚持，更是矛盾与绝望。

为此，导师经常鼓励她要乐观自信，父母和家人也慢慢开导，逐渐地，她也不断告诉自己，困难总能克服的，必须相信自己，一点一点解决问题。在这些信念的支撑下，困难被逐渐克服，她也变得更加坚强。

勇往直前坚守科研之梦

现已博三，毕业后她希望自己能够在高校做一名老师，继续坚守自己的科研之梦。三年的博士生活让冯群成长了很多，研究领域更丰富，内心更坚强，思想更成熟。让倍感愧疚的是，自己对父母亏欠太多，母亲身体每况愈下，为了不耽误她学习，两次手术都没告诉她。冯群也多次感慨，没有国家的奖励政策，没有学校提供的科研平台，没有导师的精心指导，没有父母默默的付出，自己根本没有读博士的机会，甚至遇到困难时可能会中途放弃。

必须有所成就作为对大家的回报，她经常告诉自己，在科研梦想的路上，得到了很多人的支持与帮助，努力把自己的梦想实现用来服务大家，是自己科研梦想的意义。

同志们、朋友们：

进入冬季，气温正在持续下降，但我走在校园的每个角落，特别是走进今天这个会场，却深刻感受到全校师生扑面而来的火热激情，深刻感受到我们湖工大人关心、重视、支持和参与本科教学水平评估的热情正在持续升温，这种热情，已经凝聚成一种无坚不摧的巨大合力，有力推动着“迎评促建“的步伐，推动了学校各项事业稳步前进。

“本科教学水平评估，关系着学校的生死存亡，关系到全校师生的切身利益”，迎评工作启动近两年来，各级领导干部、全校师生已经形成了这样的共识，并自觉按照学校评建工作领导小组的统一部署，不断提高认识、强化观念、分解任务、落实责任，全校上下逐步形成了“一个目标、一面旗帜、一种声音、一个步调”的迎评工作局面：各职能部门突出中心、服务中心，各级领导干部勇立潮头、勇挑重担，广大教师全心投入、全情奉献，全体师生员工服从全局、顾全大局，在迎评促建过程中，始终立足自己的岗位，倾注自己的热情，发挥自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分显著的评建成果。在此，我代表学校党委、行政向关心、支持评建工作的历届老领导、离退休老同志、全校师生表示最衷心的感谢，特别向为评建工作付出辛勤劳动、作出显著贡献的专家组、材料组、督察组、各职能部门、各二级院系、广大教师和战斗在各个岗位的教职员工表示最崇高的敬意和最诚挚的问候：你们辛苦了，谢谢你们!

历史的经验告诉我们，湖南工业大学没有做不好的事，湖南工大人没有攻克不了的难关，11月 日--- 日，我校接受了湖南省高校工委的党建工作评估，经过各级党组织、广大共产党员和全校师生共同奋斗所取得的评估成果，再次应证了湖南工大在任何挑战面前，始终都能做到“无坚不摧、无往不胜”!我想，这次党建评估的现实意义，并不在于我们取得了被专家组推荐为“优秀”的评估等级，更重要的是有效地促进了当前正在紧锣密鼓开展的教学评估工作，为教学评估积累了丰硕的成果和可贵的经验。如果我们象抓党建评估一样抓好教学评估，如果我们比抓党建评估更用心、更用情、更用功地抓好教学评估，那么，在明年的5月，我们一定会在这里举行隆重的庆功聚会，共同分享成功给每个人带来的巨大快乐。

刚才，各位专家简要总结了学校模拟评估的情况，并对照教育部的指标体系与要求进行了客观、实在和深入的分析;汉青校长也综合各方面的情况，发表了重要讲话。我很感谢各位专家非常有针对性的意见和建议，也完全赞同汉青校长就评估工作所提出的意见和思路。尽管我校前一阶段的评建工作取得了可喜的成果，办学的基本条件和各方面的基础积累正在接近或超越教育部规定的指标标准，但全面地分析和衡量，我们在充满信心的同时不容盲目乐观。我们依然存在很大的差距，还有大量艰巨的工作要在有限的时间内来做好、做实，因此，借这个机会，我就下一步的评建工作提几点要求：

一、进一步提高对评建工作的关心度和关注度，使每一位师生都成为评建工作的有生力量。 评建工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位师生员工的切身利益。尽管我校目前对评建工作基本形成了共识，但还有一部分同志的认识仅仅停留在“知道教育部要来评估”这个层面上，对学校如何组织评估、为评估做了哪些工作、以评促建取得了什么样的成果、自己要如何在评建工作中发挥作用等等，知之甚少，问之甚少，主动关心和关注得更少，甚至还有少数人存在着“事不关己、高高挂起”的局外人心态，存在能推就推、能躲就躲的被动应付行为。因此，从现在开始，要进一步增强认识，强化观念，切实提高全校师生对评估的关心度和关注度。各职能部门、二级院系要加大力度，组织师生员工学习、领会、贯彻学校评建工作的决策、措施和方案，引导师生把注意力、向心力、创造力集中到评估工作中，提高主动性和责任感;各级宣传部门要多渠道、广角度、全方位宣传评估、发动群众，尤其要挖掘典型，普遍带动，形成良好的舆论氛围，充分发挥榜样的示范作用。只有这样，才能使每个人成为评建工作的有生力量，主动、积极、自觉为评估工作献计献策，添砖加瓦。二、 进一步克服松懈心理和盲目乐观心态，有效推动评建工作的整改和提高

因为评建工作历时长，工作任务也很重，特别是学校实行了评分排队的奖罚措施后，压力更大，在前一阶段的评建工作中，大家都特别辛苦，因此目前有两种现象开始抬头，对下一步的评估产生不利影响：一是各职能部门、二级院系认为自己该做的工作做得差不多了，下一步的工作重心应该转移到学校层面，所以松懈心理开始滋生;二是认为自己部门和教师个体的工作能做的都做了，而且自我感觉还不错，应对教育部的专家评估，问题不大，所以盲目乐观心态开始滋生。我在这里想提醒大家的是，本科教学评估十分严格，专家评判的起点也很高，因此，在评估准备工作上，没有最好，只有更好，只有在工作上做到优上加优，学校才能有更大的胜数获得专家组“优秀”的等级评价。因此，各级领导干部要引导全校师生绷紧思想的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照多次检查中学校提出的整改意见，特别是这次模拟评估中暴露出来的问题，明确方向，理顺思路，一个一个事项、一个一个环节进行梳理、分析、整改和提高，要以高度负责的态度和精益求精的作风把工作做细、做实、做好，要不断提高工作效率、工作质量和工作的创新性和创造性，充分展示成果、展示亮点。

三、进一步加强教风、学风和工作作风建设，把全校师生塑造成学校的宣传窗口和形象代表 每一位师生都是学校整体风貌的旗帜，更是学校形象的代表。专家组对学校最直接、最直观的印象和最生动、最深刻的认知主要来自于师生。教师的治学态度、学术精神、师德师貌，学生的求知愿望、学习风气、言谈举止，每一位教职员工的服务意识、业务能力、工作作风，都将成为专家对学校整体风貌和人文精神的考量因素。因此，加强教风、学风和工作作风建设，必须长抓不懈。针对评估而言，下一阶段要突出三个重点：第一个重点是要培养师生的爱校精神和主人翁意识。要通过强化“校兴我荣，校衰我耻”的思想观念，使广大师生主动成为学校办学思想、办学特色、办学精神的宣传者，成为办学质量、办学水平、办学成果的参与者。第二个重点是要形成浓厚的学术氛围和学习风气。通过教师治学精神的培养和学生求知意识的强化，使专家关注学校的大学精神、大学文化和大学氛围。第三个重点是要重视全校师生的外在形象和内在修养。要规范全校师生的言行举止，引导和指导他们修身、修性、修心，培养文明、热情、得体、知行合一、和而不同的个性修养，充分展示当代大学教师和学生的精神和风采。

四、进一步强化评建工作责任制和责任追究制，维护评建工作权威，突出评建工作实效 在评建工作动员大会上，校领导、各部门和二级院系负责人都和学校签定了评建工作责任状。我在这里需要再次提醒大家：责任状不是形式，是承诺书，是军令状，是对评建工作实行奖惩的依据。离教育部专家进校只有短短的5个月时间，这5个月，是以评促建的黄金时期，更是各项准备工作再上台阶的关键时期，因此，“责任”二字显得尤为重要。党委将站在学校长远发展和全校整体利益的高度，不折不扣地落实责任制和责任追究制，对不能按责任状要求高效优质完成评建任务、对在评建中因主观原因影响评估成绩、对因工作疏忽在评估中造成不良影响等等行为，涉及的责任人不论是谁，不论你有多少借口，追究时决不迁就、绝不姑息!我们的目的不是在处理谁处理到什么程度，关键在于有效地推动工作。

同志们，评建工作时间已经相当紧迫，我们面临的任务依然相当艰巨，但古人有过这样辨证的论述：“天下事有难易乎?为之，则难者亦易，不为，则易者亦难”，我校有较好的办学基础，有鲜明的办学特色，有跨越式发展中积淀的许多成果，有自己独特的发展优势，更重要的，是我们湖工大人有“敢为人先、敢于拼搏”的可贵精神和“能打硬仗、能打胜仗”的战斗能力，所以，只要大家围绕核心、服务中心、充满信心、坚定决心，有心做好每件事，用心去做每件事，我们就一定能打好评估这场攻坚战，打赢这场攻坚战!

拜托大家，感谢大家!祝大家工作顺利、身心健康、业务精进、成果丰硕;祝大家在即将来临的圣诞节节日快乐、合家幸福，在即将来临的新年顺风顺水、吉祥安康!

甲方:_________

乙方:(以下简称乙方)

一、承包项目:甲方的员工食堂

二、承包方式:

2、在经营承包期间，食堂的燃气由乙方自行负责，费用由乙方负担。食堂的设备人为损坏，由乙方负责修理或补充，食堂内的清洁卫生及下水道在甲方监督下由乙方管理，因管理不善造成的问题，由乙方自行负责解决。

3、食堂厨师和服务员的薪资、餐厅清洁卫生工作及清洁剂之类的用品与日常行政管理所发生的费用均由乙方负责。

三、双方的权利及义务:

(一)、甲方的权利与义务

1、甲方对乙方的进菜、配菜、营养搭配、市场行情、卫生状况及服务水平进行全面临督，使其合法并按照合同履行责任，对不合理现象，有权责令修改并要求乙方不断提高管理水平。

2、乙方所购用之食材与材料，均应保证由合格之厂商供应，甲方有权去供应商了解清洁及卫生条件。因乙方提供不洁食物造成甲方人员食物中毒或身体不适，经医院确诊后，则由乙方负责赔偿甲方员工因医疗因素而引起的实际经济损失并承担相应的法律责任。

3、甲方做好厨房及餐厅的治安情况，并加强就餐员工的素质教育与训练。

4、甲方负责提供各阶段就餐的大约人数，一旦有较大人员变动时立即通知乙方。

(二)、乙方的权利与义务

1、甲方员工如未按就餐时间规定的，乙方工作人员有权拒绝其就餐。

2、厨房的泔脚料应由乙方自行处理。

3、厨房作业中产生的垃圾应由乙方自行清理，因此产生的一切后果由乙方承担。

4、公司员工就餐用之餐具应为本公司员工专用，严禁给非本公司员工使用。

5、废水、废汽、废弃物之排放、处置应符合国家及地方相关环保法律法规规定，若未相符，须立即配合甲方进行整改。

6、配合本公司之环境政策、安全健康进行改善及管理。

7、遵守国家和地方的安全卫生规定，做到优秀服务，文明服务，严格把好菜肴的质量关，绝对禁止腐烂变质的食物进入食堂。

8、国家监督机构查有异常时，乙方应将异常情况及改善对策报知甲方，因检查产生的一切后果由乙方承担，甲方因此产生的损失由乙方赔偿。

9、乙方工作人员在工作期间，必须佩戴zhng fǔ 部门核发的健康证，随时接受甲方食堂管理人员的检查。注重个人卫生，符合卫生要求，打菜时应戴好白色工作帽与口罩。

10、乙方承保餐饮场所责任险，附_____单复印本(如附件二)，对甲方提供更完善具体的保证。

四、付款方法:月结三十天(当月底结算总金额，次月底付款)。

1、乙方经营期间，双方不得擅自中断合同，如有异议需提前一个月以书面形式通知对方。

2、本合同发生争议时，双方以友好协商解决，协商不成可由昆山市人民法院裁决。

甲方:乙方:

法定代表人:_________法定代表人:_________

地址:__________________地址:__________________

签约代表:__________________签约代表:__________________

_________年_________月_________日_________年_________月_________日

2017年12月学院督办处个人工作总结范文

未开学以来，我就打算在大学当一个学生干部，当时还以为很轻松能进入，但想法与现实还是有一定的差距，跑了一个月的晨跑，晨读，虽然刚开始我没有参加，但是知道那种感觉的，不用我说。再经过几轮的面试，可谓是几经波折啊，最后很庆幸的是能留下了我，当时嘛，我并没有说没有进入组织部有什么悲伤的心情，反而，能留下我就很满足了。

自从进入团委督办处并成为其中的一名以来，我自始自终就没有感觉到我们受哪个的歧视，当时那样的想法，只是你们内心的不适宜或者自责而已，还很有一段时间，部门的人员都产生了很大的迷惘，没有动力，没有方向，没有事做等。其实，我当时也是这样的感觉，但久而久之，而发现我错了，其实部门学到了很多东西，只是你自己未感觉到而已，它是一点一点积累，当你真正能感受到你懂了很多的时候，那么你就成功了。那么多的早床没有白起，那么多的事没有白做。说真的，我在这个组织，学到一点东西，正是在逐步完善自我，像礼仪，普通话，与人交流都有所提高，这就是进步。还有每次部长很信任地吧工作交给我时，我就更加感觉应该好好完成，当然，并不只是因为对我的信任，更多的是进入了这个组织，好好提高我们各方面的能力。

对于工作，让我懂的了一点，背后的艰辛。一个普通的讲座，就有很多流程，拟写通知，策划书，借场所，布置，人员安排，收尾工作，总结报告，每个细节都是非常的重要。我们前台的人只是看到了表面，幕后的事，我想一般都不知道。对于上次一个大型活动， 12.9 活动，一个简短的两三个小时，就将近准备了一个月的时间，特别是当天，真的是终身都难忘，第一次能担当那么大的活动中的一员，虽然真的很辛苦，但是非常的自豪，也真正懂的了什么是团结!也许就是那次，更加坚定我要锻炼下去。但公事是公事，私事是私事，说实话，我们进入学生干部这个大家庭中，不是说纯粹为同学们服务，就我来说就是的，我不否认这一点，但是我相信大部分学生干部能做到这一点，真心真意的为同学们服务，听我学长讲，有时候工作很忙，那真的吃饭的时间都没有，在寝室都吃了几箱面了，其实，他们那些干部学长，我真的很敬佩，工作做好的前提下，而又不失学习。

另外一点，学长告诫我们，做事不求回报，其实也是这样的，你做的事，别人都会看在眼里，在别人心目中的，你的地位肯定有所提高，“这小伙子还不错”，只是并没有表达出来而已，所以我总结了一点，做事要留名，但不要刻意。你做的事，要让别人知道是你做的，但不是你做的，千万不要投机取巧制造出是你做的，会适得其反。所以，做事要留名，但心里想着不求回报。再说说我们督办，有人有这样的想法，看不到团结。我的想法是其实团结不是平时生活中能看到的，会再无形之中产生，就像 12.9 活动，我们督办的人就很投入，都在争取将活动办的有水平，大家都各施其职，相互帮助，而且大家也确实做到了，我想这就是我们的团结。所以在今后的工作中，我们督办全体成员，我相信会更加努力，更加团结，并且充分发挥学生干部的作用，做好模范，带好头，这样，我们定会在新的征程中更加辉煌而不懈努力奋斗。

最后，我衷心的感谢学长对我们的教导，让我们学到很多，再一次说上一句，你们辛苦了!

我就读财务会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。

一：有特长的学生

该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与党中央保持一致;学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

二：表现特别优异已入党的学生

该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现已发展成为中共预备党员;学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀，多次获(1/2/3)等奖金，多次被评为"三好学生"，"优秀团员"等荣誉称号;为人诚实守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神;总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。

三：多次获奖的学生

该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真，专业成绩优异，多次获__________等奖学金，多次被评为"三好学生""优秀团员"等荣誉称号;为人踏实守信，尊师敬长，团结同学，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

四：表现一般，未得到任何奖励的学生

该生自入校以来，能积极参加政治学习和政治活动，政治表现好;学习刻苦认真，专业知识过硬;为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的大学生。

为响应XX学院的人才培养工作评估，积极营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境，在院团委、系团总支，院、系领导的正确引领下，桃李文学社机械系分社协助院桃李文学社举办了以“上进心、责任心、爱心、感恩心、平常心”—“五心”为题的教育征文活动。此次活动是我社各项大型活动的开端，是我社工作已完全步入正轨的标志，工作中表现出来的优缺点将进一步指引着我们向预定目标更好的前行，同时这也为我们今后工作的高效高质量的完成打下了坚实的基础。

总结是积累经验，是工作进一步完善的保证。扬起动力之帆，特将“五心”教育征文活动工作总结如下：

一、主要工作做法

(1)为全系学生提供了锻炼能力和展示才华的平台。这里有文字的激扬，思想的驰骋，纸展笔动，刻画了同学微妙的内心世界。

(2)锻炼了内部成员的交流、组织、协调、管理等能力，进一步提升了其综合素质。

(3)通过此次大型活动，更好的考察了08级社员的办事能力特别是应对突发事件的能力，这为今后培养对象的确定提供了依据。

(4)在全系全面的宣传，扩大了我社的影响力、吸引力。以宣传为途径，展示了我社的风采，迎来了众多师生的关注、支持与赞赏。

(5)体现了社团以“服务”为宗旨的办社理念，发挥出了其实际作用，达到了“奉献自我，快乐自我”的活动服务效果。

(6)工作中始终围绕着学院的迎评创建工作，以营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境为总目标，在全系展开全面有序的宣传。

(7)以活动为载体，积极引导了我系学生树立正确的人生观、价值观、世界观，做“四有”新人，争做一名合格的大学生;使我系学生养成了良好的学习习惯，有主动学习的意识，从而使我系的学风建设上升了一个台阶。

二、存在的主要问题

(1)审理稿件时，稿件判定的标尺没有完全统一，导致部分稿件需重审。

(2)颁奖典礼的突然取消，使学生有一种失落感。

(3)部分班级不能在指定的时间内有质量的上交指定篇数的“五心”征文稿件。

(4)审理稿件时，部分内部成员不能及时赶到指定地点，时间观念不强，责任意识淡薄。

三、解决的办法及新要求

(1)宣传收取稿件时，注意合理的沟通，交代问题时应使人易懂，易于接受，并知晓侧重点，从而加大其对我们工作的配合度、支持度。

(2)加强内部建设，健全管理、考核制度。加强内部成员的责任意识、团队精神，使之在工作之中有较强的主人翁意识，积极地策划、组织活动;社员间互助友爱，有竞争，有压力，有动力，诚实守信，多一份关心，多一份理解，多上点信任;合理的利用时间，严守时间界限，严谨认真，善于创新，不忽视、不遗漏每个细节，把问题控制在最小的范围内。

体育学院迎新晚会主持词

《庆十八大高歌体育颂，迎新学子激扬青春情》迎新晚会现在开始，有请主持人入场，背景音乐响起。

a尊敬的各位领导、嘉宾，

b亲爱的老师、同学们，大家：（合）晚上好！

c这里是河西学院，

d这里是体育学院迎新晚会的现场，

a首先，让我们介绍一下今晚参加晚会的领导与老师们，他们是……让我们为他们的到来献上最热烈的掌声。

a走进缤纷的秋天，走进世纪的盛会，

b十八大的大幕已经拉开，浓烈的氛围正扑面而来。

c走进河西走廊，走进祖国的西北，

d我们心潮澎湃，热情的歌激荡着四海滔天的潮汐。

a江山如画，今夜星光灿烂，千万颗心和十八大的胜利召开一起跳荡。

b八方风来，今夜心驰神往，千万腔情伴着祖国腾飞的雄姿一起飞翔。

c欢乐如潮，今夜无人入睡，催人奋进的号角鼓荡着民族豪迈的胸襟。

d激情飞扬，今夜，体育学院的学子敞开海纳百川般的胸怀，960万平方公里富饶的祖国欣欣向荣。

a此刻，让我们想到了1921年7月23日，中国共产党第一次全国人民代表大会在上海举行，

b一大的召开宣告了中国共产党的诞生，它犹如一轮红日在东方冉冉升起。

c追忆往昔，更看今朝，河西学院的发展离不开强大的国家的发展，

d国富民族强，国富体育盛，回首体育学院一路的旅途，这是一个不懈努力，开拓进取的艰难过程。

a一路走来，我们怀着对体育无比的热爱和尊崇，感谢体育，因为体育，让不相识的面孔聚到了河西学院。

b高歌这一路的荣耀与感动，让我们伸出双手欢迎新同学的加盟。

c一路走来，我们追逐着《体育颂》的高度与光芒，体育，让人们更健康，让世界和平。

d仰望这高度，我们牢记，我们践行，我们——是体育人。

a看！鲜花如潮，歌声如流，

b看！中华家园，欢愉传遍，

c看！五星红旗，迎风飘扬，

d下面，请首先欣赏由刘洋老师为大家带来的独唱《五星红旗》伴奏：张建平老师。

a十八大的胜利召开，是全党全国人民政治生活中的一件大事、喜事，

b这标志着中国共产党的历史掀开新的篇章，中国特色社会主义将迈上新的征程。

a这里，我们为祖国喝彩，神州大地，祝福声声，

b这里，我们以我们自己的方式为十八大献上赞歌。

a人逢喜事精神爽，今夜这样灿烂。

b时逢喜事欢乐多，今宵如此美丽

a同学们，就让我们纵情的讴歌，欢快的舞蹈吧，

b下面请欣赏……

a九月初，体育学院迎来了XX级新同学的加盟，进校后，我们开展了别开生面的开学典礼、军事训练、团队素质拓展训练、校史校情教育等一大批活动，

b今晚，我们全院师生又一次欢聚一堂，在十八大思想的光芒下举行体育学院XX年迎新晚会。

a这充分体现了学院上下对新同学的热情欢迎与责任至上的理念。

b下面请欣赏……

aXX年暑期，在校团委的统领下，我们成果丰厚，多姿多彩

b我们申报了金昌、高台、张掖、景泰、天祝5个社会团队，组建了以体育学院学子为主体的大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

a感谢学院为我们提供了这些机会，通过这些活动，我们不仅锻炼了自己，而且还增加了知识，增长了见识。

b下面请欣赏……

a有体育的地方就有我们体育人，

b有体育的地方就有我们体育学院的学子。

a暑期，我们学院主持承办了“张掖市第一次残疾人运动会”，

b运动会期间，我们学院的学子以公正、专业的裁判精神，以高尚的志愿者精神为赛事热情服务，赢得了社会的一致好评。

b在这里让我们再次为他们的付出给以热情的掌声。

a下面请欣赏……独唱《西海情歌》

a19xx年，为捍卫奥林匹克精神的纯洁性，顾拜旦在斯德哥尔摩奥运会期间，发表了他的名作《体育颂》，

b他以美丽的诗的语言热情歌颂了体育的社会功能和人类的伟大理想。它是顾拜旦体育思想的体现，是奥林匹克思想的升华。

a今年，是顾拜旦发表《体育颂》整整一百周年纪念日，

b一百年来，他所倡导的奥林匹克精神传遍了全球，他的《体育颂》也成为脍炙人口的名篇。

a下面就让我们聆听这篇永垂不朽的名作。

a躬逢盛世，十八般武艺，开出朵朵奇葩，

b渴望不变，彩色的激情，汇出新美图画。

a新学期，我们学院武术武术协会面向全校成功纳新六十余人，

b这不仅壮大了我们社团的实力，而且为武术的发展提供了一个良好平台。

a下面，请欣赏一组武术表演……

a竞赛场上龙腾虎跃，绿茵场上虎虎生气，

b体育，是人类不断战胜自己，勇于挑战极限的运动，

a回首体育学院的一路旅程，这是不断创新，开拓进取的过程，

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老师们，同学们，校友们，朋友们：

新年的钟声即将敲响，20xx年的帷幕行将拉开。在这辞旧迎新的美好时刻，我们谨代表学校党委、行政，向全校师生员工和离退休老同志，向所有关心、支持学校建设与发展的各级领导、社会各界朋友和海内外友好人士、各位校友致以最诚挚的节日问候和最美好的新年祝福!

握手辞行的20xx年，我们党和国家协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上，坚持走中国道路，弘扬中国精神，传播中国声音，凝聚中国力量，深得党心民心。20xx年，也是全体常理工人齐心协力、攻坚克难的一年，在校党委和行政的领导下， 全校师生员工在建设应用型品牌大学的道路上又迈出了稳健的步伐。这一年里，学校紧扣“”事业发展规划和第二次党代会确定的目标任务和全年党政工作目标，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面加强内涵建设，社会声誉和综合实力进一步提升，各项工作都取得了长足进步：继续发扬“钉钉子”精神，巩固群众路线教育实践活动成果，完成处级科级干部换届和二级党组织和基层党支部换届，推进基层服务型党组织建设，实施学生党员“启航、引航、领航、远航”计划，党建工作科学化水平得到进一步提升;围绕应用型品牌大学建设，启动三年“教学内涵建设年”活动和工程教育认证工作，推进专业建设和教学改革，联动推进课程建设、教材建设、教学方法改革与教学团队建设，人才培养质量得到稳步提高;加强科研工作，优化学科建设布局，推进特色学科与硕士专业学位点顶层设计与培育工作，新增省级重点实验室1个，自然科学类省部级科学技术奖获得突破;推进实施人才强校战略，制定三年高层次人才引进计划，获得省“六大人才高峰”增列资助5项(总数达27项，在省内同层次高校中位居前列)，新增省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象3人、优秀青年骨干教师培养对象5人，获得省普通本科高校自行认定高等学校教师资格授权;推进国际化战略，与11所国外大学签署友好合作协议并开展实质性合作;加强学生就业、创业、创新能力素质提升，强化学生学科竞赛工作，获得国家级、省级学科竞赛奖项350余项，学校获评“江苏省毕业生就业工作先进集体”;推进“文化校园”、服务保障工作和民生工程，《东吴学术》成功晋级中国人文社会科学核心期刊并获得省委宣传部表彰，学报被评为全国高校优秀社科期刊，刘兆玄、范曾、俞敏洪等文化名家络绎来校讲学，教工住宅聆湖苑后续工作有序推进，学生宿舍空调安装使用;推进学校章程 修订和核准工作，为进一步完善内部治理结构、规范办学行为、建立现代大学制度奠定了基础 ……一年来，全校师生员工都在为建设“美丽理工”、“文化理工”、“实力理工”、“幸福理工”，同舟共济，力行不懈。学校发展所取得的各项成绩，离不开老师们、同学们的辛勤耕耘、无私奉献，离不开广大校友和社会各界朋友的鼎力支持、热忱相助。在此，我们谨代表学校党委和行政，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

成绩已属过去，蓝图催人奋进。20xx年，是学校“”事业发展规划的收官之年，也是学校“十三五”事业发展规划的谋划之年。展望新年，既感重任在肩，更觉前途光明。我们将以党的、xx届三中、四中全会和系列重要讲话精神为指针，紧紧围绕二次党代会确定的奋斗目标，继续坚持以立德树人、办好人民满意教育为根本，以地方经济社会发展需求为导向，积极投身推进“两个率先”、“迈上新台阶、建设新江苏”的伟大实践，提振精气神、焕发新风貌、适应新要求，凝心聚力、开拓创新、奋发有为，续写事业发展新篇章。我们将以教育部本科教学工作审核评估和工程教育专业认证工作为契机，认真总结办学经验，梳理教学建设和人才培养工作问题，深入推进内涵建设，着力提高人才培养质量，不断扩大办学影响，争取更多的社会支持和更广泛的社会认可，为学校可持续发展夯实基础。

风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须策马加鞭。让我们在省委省政府的正确领导下，在省教育厅和地方两级市委市政府的关心支持下，上下一心，团结一致，只争朝夕，为全面实现学校规划目标任务和早日实现第二次党代会确定的目标任务，为加快建设特色鲜明、质量著称的应用型品牌大学而共同不懈努力!

祝愿常熟理工20xx更加精彩!祝愿大家在新的一年里事业有成、学业进步、阖家幸福、万事如意!