篇1:医院实施方案
一、活动主题:bats carnival dark ---- let me guess who u r万圣节狂欢夜---让我猜猜你是谁
二、活动介绍: 在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“the eve of allsaintsday”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人,在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样,让鬼节变得趣味多了。这一夜,我们要尽情的打扮自己直到让他人认不出。
三、活动组织机构:
(1)主办单位:
(2)承办单位:
四、活动对象
五、活动时间及地点 时间:地点:
六、活动流程
(1)前期准备a. brook负责制作南瓜灯。要一个大的或者两个小的。b. shirley负责全程摄影。但是也要化妆。c. nancy负责收集游戏。d.学员装束自行负责,必须在去之前完成装扮。
(2)活动的主要内容及具体安排 a. 19:00 全体人员必须到场。被一眼认出身份者将受到惩罚。b.每个人用英语介绍自己的装扮原因及灵感由来。原因及灵感太正经者将受到惩罚。c.由大家投票选出当晚的装扮之星。分为火星人---最搞怪之星,天王星人---伪装最成功之星,冥王星人---最不像自己之星,地球人---鼓励奖之星。d.大家开始玩互动游戏。。互动游戏一。互动游戏二。互动游戏三。z.我们的主旨就是:既然大家都认不出彼此,就请敞开心扉吧~!
七、物资、经费统计
篇2:学校绩效考核实施细则
根据xx市人民政府办公厅印发市人事局、市财政局、市教育局《xx市关于落实义务教育学校绩效工资的实施办法》的通知(唐改【】51号)精神,以及《xx市开平区落实义务教育学校奖励性绩效工资实施办法》,并结合我校实际,制定本实施意见。
二、实施范围:
x年1月1日至x年12月31日,我校全体在岗教职工。
三、绩效工资总量核定
我校全体在岗教职工x年1月至12月份绩效工资总量的3%的总额。
四、绩效工资分配方式:
(一)特殊补助,需提前从3%支出部分
1、仪器管理员 6元/月
2、体育教师补助 6元/月
3、体育教师早晚训练 30元/月(依据实际发生发放)
(二)按学校量化分配
将3%里除去以上专业教师应发金额剩余的金额,按照《河东小学教师量化考核实施细则》,给每位教师赋分,等化成奖金发放。
五、奖励性绩效工资分配原则
1、充分发挥绩效工资的激励导向作用,学校按相关文件制定出切实可行的实施方案。
2、我校按照工作的责任大小和难易程度,依据量化结果,坚持多劳多得,优绩优酬的原则,适当拉开差距。
3、我校制定绩效工资分配办法充分发扬民主,召开了全体教职工大会,广泛征求教职工的意见,并且一致通过绩效考核方案。
篇3:消防活动策划方案实施方案
【活动准备】
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻。
2、收集一些防火安全知识。
【活动过程】
★班主任宣布班会的主题,并请两位主持人上场。
主持人:
火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:20__年4月24日00:19分左右,重庆电脑城发生特大火灾,大火延续四小时,损失超千万。同学们,血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《校园防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、请同学们听主持人读20__年 10月全国各地火灾的新闻材料,并说说感受。
20__年 10月全国各地火灾
10月22日清晨5时许,沈海高速两货车追尾,引发大火。
10月21日6时45分,安徽六安市 霍邱县城 时尚灯饰城发生火灾。
10月21日6时左右,位于福建泉州 晋江市 灵源大山后工业区的 一家鞋厂车间突发大火。
10月21凌晨3时36分,广西玉林市 博白县 东平镇博龙街 一市场发生火灾。
10月21日凌晨,陕西咸阳消防支队三原消防中队接到报警称:大程镇阳光幼儿园旁一木材加工厂发生火灾,火势较大,情况危急。
10月20日22时10分,吉安新干县 金川镇习家村 一居民楼突发大火,1名年仅6岁小男孩被困火场中,生命危在旦夕!
10月20日12时许,位于东莞市 厚街军埔学校对面 的一废弃厂房发生火灾。
10月20日11时29分,长春市客车厂北门附近 正在建设施工的哈大铁路专线(长春路段)桥墩子发生火灾。
请同学们说说感受:(参考答案:火灾频发,危害极大。)
二、同桌交流防火安全知识。(学生自由讨论2——3分钟)
三、主持人问学生:
1、如果着火了,怎么办?
(学生答后,主持人总结如下)
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警?
(学生答后,主持人总结如下)
(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;
(3)尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小;
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
主持人强调:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生?
(学生答后,主持人总结如下)
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
四、学习《报警歌谣》
主持人教一句,学生学一句,教两遍。
报警早,损失小,“119”电话要记牢。
社会主义制度好, 救火分文都不要。
报清门牌和号码, 说明火势大和小。
跑到路口等车来, 救火时间能提早。
五、消防安全知识分组抢答赛(全班分成三个大组并移动桌凳,答对一题加10分,答错一题扣10分,题未念完就答题的扣10分,看哪个大组得第一名)。
善意提醒:主持人请一人记分,念完题后说“请抢答”
单项选择题
1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是:( B )
A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料
2.以下对报警电话描述不正确的是( C )。
A.119报警电话是免费的
B.发生火灾时任何人都可以免费拨打119
C.为了演练,平时可以拨打119
3.公安消防队扑救火灾, ( A )向发生火灾的单位、个人收取费用。
A.不得 B.可以 C.按照一定标准
4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( C )。
A.上部 B.中部 C.根部
5.发生火灾时,不得组织( B )扑救火灾。
A.女青年 B.未成年人 C.军人
6.下面( A )火灾用水扑救会使火势扩大。
A.油类 B.森林 C.家具;
7.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( C )。
A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑
8.液化石油气的残液应该由( A )负责倾倒。
A.燃气供应企业 B.使用者个人 C.燃气供应企业或个人
9.单位在营业期间,下列( A )做法是错误的。
A.遮挡消防安全疏散指示标志
B.在安全出口处设置疏散标志
C.当营业场所人数过多时,限制进入人数
10.在库房内( C )放置电视机,收看电视节目。
A.可以 B.经过领导批准后可以 C.不可以
11.依据《城市燃气安全管理规定》,不能在 ( C )安装和使用燃气。
A.厨房 B.客厅 C.卧室
12.电脑着火了,应( B )。
A.迅速往电脑上泼水灭火
B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
13.公安消防人员在灭火过程中,应当( A )。
A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火
14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是:( C )
A.用鼻子嗅 B.用火试 C.用肥皂水涂抹
15.燃放礼花时以下( B )行为是正确的。
A.捂耳靠近点火 B.在空旷处支撑牢固再点燃 C.点着后注意观察
16.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应( C )。
A.迅速撤离 B.抢救贵重物品 C.组织引导在场群众疏散
17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位必须向( C ) 申报。
A.当地政府 B.公安治安机构 C.公安消防机构
18.当打开房门闻到燃气气味时,要迅速( B ),以防止引起火灾。
A.打开燃气灶具查找漏气部位 B. 打开门窗通风
19.当液化气罐内的气量不足时,应( B )。
A.放在热水中加热 B.换气 C.把气罐横放
20.家庭装修未经( C )的同意,不能随意挪动燃气管线,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。
A.消防部门 B.物业部门 C.燃气部门
21.烟头中心温度可达( C ),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱 扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。
A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃
22.火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。
A.最不利 B.最有利 C. 较不利
五、防火安全,重于泰山(学生说说校园防火常识)。
学生自由发言。(如不乱用电,不烧垃圾、树叶,不在寝室照蜡烛等)
主持人强调:防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。
篇4:实施活动方案
一、建设“道德讲堂”的指导思想
认真贯彻落实党的xx届六中全会和精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以构建社会主义核心价值体系为根本,以提升市民道德素质为核心,建立起覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为创建全国文明县城构建和谐社会提供强大的精神动力和道德支撑。
二、建设“道德讲堂”的主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。
1、社会公德建设:以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;
2、职业道德建设:以“诚信”为核心,主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;
3、家庭美德建设:以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;
4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、“道德讲堂”的形式
“道德讲堂”建设以“我唱、我听、我诵、我议、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、议好人、行志愿等为主要环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。
我唱:主要是唱爱国主义歌曲;
我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听道德故事,悟模范优秀品质;
我诵:主要是诵读国学经典和道德格言;
我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人好事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;
我行:主要是组织开展志愿服务活动,让人们在开展志愿服务的道德实践中,在为他人送温暖为社会做奉献的过程中,领悟崇高,感受光荣,提升精神境界,培育文明风尚。
四、建设“道德讲堂”的具体类别
根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类“道德讲堂”:
1、机关道德讲堂:主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。
2、行业道德讲堂:主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等与行业监督相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。
3、学校道德讲堂:主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要内容。通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
4、社区道德讲堂:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
5、村镇道德讲堂:主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署,根据农民的价值观、接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。
五、建设“道德讲堂”的工作要求
1、健全组织,规范管理。各驻镇单位和各村要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,有明确具体负责人,形成主要领导负总责、分管领导抓落实的组织架构。在氛围布置上,要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等,营造浓厚的德育氛围,触发敬畏,收心静心;在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开;在讲堂开设上,要定期不定期进行宣讲,在确定的集中宣讲日,统一开展活动。
2、完善队伍,扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲:组织培训专门的宣讲员队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲:组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,传递道德,引导群众见贤思齐。三是身边群众讲:组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人,使群众参与道德建设,成为“道德讲堂”的主人。
3、大力宣传,典型带动。各驻镇单位、各村要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用,及时上报开展“道德讲堂”建设的情况,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要及时发现收集在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动作用。
篇5:创建实施方案
为扎实推进新一轮平安建设,巩固平安创建成果,提升平安创建层次,积极参与创建全国平安建设先进县,现结合实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“打防结合、预防为主”的方针,按照“属地管理、分级负责”、“谁主管谁负责”的原则和构建社会主义和谐社会的要求,以维护社会平安和谐为目标,以夯实综治基层基础工作为着力点,以整治突出治安问题为突破口,以强化打击、防范、管理、教育、建设、改造为主要内容,健全“大调解”机制,完善“大防控”体系,构建“大综治”格局,为全乡经济社会跨越式发展营造和谐稳定的社会环境。
二、目标任务
总体目标:深化平安阿乡创建活动,巩固平安阿乡创建成果,围绕创建全国平安建设先进县总目标,着力打造良好的发展环境与和谐的生活环境,实施社会治安综合治理、信访调解稳定、安全生产防范三项工程,努力实现刑事案件发案率、非正常上访率、安全事故发生率、群体性事件发生率明显下降,达到家庭平安、单位平安、企业平安、校园平安、村(队)平安。
具体目标:全面巩固提升平安创建成效,确保发案少、秩序好、社会稳定、群众满意,努力实现“六降六无六好”目标。
“六降”,即:刑事发案增幅、“两抢一盗”案件立案数、命案发案数、未成年人犯罪增幅、群体性越级上访总量、重大安全事故总量均明显下降,并低于近3年平均数。
“六无”,即:无致死5人以上的命案、无死亡10人以上的重大事故、无群体性到自治区重复访或进京访、无群死群伤的群体性事件、无边境案(事)件、无涉黑涉恶团伙犯罪案件。
“六好”,即:打击效果好——挂牌案件和命案全破,刑事破案率逐年提高;基础工作好——90%以上单位和村(队)达到平安创建标准;矛盾化解好——基层矛盾纠纷化解率达95%以上,热点难点问题解决率达95%以上;防控水平好——警防、民防、技防措施落实, 90%以上的村(队)刑事发案逐年下降;管理措施好——刑释解教、监外执行、流动人口等重点人群和特殊行业管控到位,及时有效整治突出治安问题;公众反映好——公众对治安满意率达90%以上。
三、主要措施
(一)加强综治维稳中心建设,打牢维护稳定的根基。加大投入力度、强化业务培训、加强业务指导,逐步规范综治维稳中心的日常工作,增强工作实力,激发工作活力,提高工作效率,充分发挥其统揽综治工作的职能作用。健全工作制度,完善工作措施,改善工作条件,严格考核督查,做到门上有标牌,墙上有制度,桌上有台账,工作有流程,使综治维稳工作逐步步入规范化轨道,把维稳工作提高到一个新水平。
(二)深入开展严打整治斗争,依法严厉打击“三股势力”和各种刑事犯罪活动。全面加强社会面安全保卫和控制工作,加大严打整治和群防群控工作力度,最大限度地压减刑事案件、治安事件和安全事故。一是始终保持对严重危害人民群众生命
财产安全的杀人、爆炸等严重暴力犯罪和“两抢一盗”等多发性侵财犯罪的严打高压态势,切实增强群众安全感。二是切实加强反恐维稳工作,建立健全全方位、多层次、动态性的社会信息反馈网络,全面提高防范和处置恐怖事件的能力,严厉打击“三股势力”的渗透破坏活动,防止发生暴力恐怖事件、危害安全和社会政治稳定的重大政治事件、大规模群体性事件和越级上访事件。三是要加大防范和处理邪教工作力度。保持对邪教的高压态势,深入宣传教育,进一步巩固“无邪教乡”创建成果,维护社会政治稳定。四是坚持开展“扫黄打非”、“扫黑除恶” 专项斗争,坚决铲除社会丑恶现象。五是深入排查治安混乱地区和突出治安问题,本着“哪里问题严重,就整治哪里;哪些问题突出,就解决哪些问题;随时发现问题,就随时进行整治”的原则,加大突出治安问题的整治力度。
(三)进一步完善社会治安防控体系,强化对社会面的控制。认真总结农村防控网络建设工作经验,广泛推广轮户守村等群防群治模式,扩大群防群治力量,要通过为群众办实事、办好事,调动广大群众参与平安建设的积极性,规范发展各种形式的群防群治队伍,不断探索推广轮户守村、护村联防、联户联防等农村群防群治模式,构筑全方位的农村治安防控网络,提高全社会治安防范控制能力。
(四)健全完善平安建设长效工作机制,全方位开展平安创建工作。紧紧围绕创建全国平安建设先进县目标,立足于巩固提升“平安乡”创建成果。一是进一步完善平安建设长效机制。继续实行“包村创安”、“包点创新”责任制,在矛盾纠纷调处、群防群治、依法治村、平安和谐户、无邪教乡、平安单位、等方面创新工作,构建人民群众广泛参与的平安建设工
作格局。二是不断深化“平安细胞”工程建设,拓展平安建设覆盖面。以推进社会主义新农村建设为契机,着眼于基层、着力于平安、落脚于家庭,深入开展“平安家庭”创建活动,形成平安系万家,万家创平安的良好局面。
(五)以流动人口服务管理为重点,着力加强和完善社会管理。要围绕社会治安管理的重点人员和特殊行业,创新管理体制机制,整合力量,在强化服务、改进管理、完善基层服务和管理网络上下功夫。一是加快流动人口服务管理工作规范化、制度化和信息化建设步伐,完善各部门齐抓共管的工作机制,整合基层服务管理力量,不断加强流动人口管理,强化以出租房屋为重点的流动人口落脚点的管理,做到底数清、情况明、管理服务到位,提高预防和打击流窜犯罪的能力。二是深入推进“为了明天工程”,重点做好闲散青少年、流浪未成年人、农村留守儿童、服刑在教人员的未成年子女的教育、管理、服务和救助等工作。三是充分调动社会各方面力量,做好“重点人群”管理工作,加强衔接,认真摸底调查,摸清底数、掌握情况,落实管控帮教措施。四是消除安全隐患,坚决杜绝重特大事故特别是群死群伤事故的发生。
(六)完善矛盾纠纷排查调处机制,积极预防和妥善处置群体性事件。一是拓宽社情民意诉求表达和收集反馈渠道,健全社会舆情汇集、分析机制和排查调处工作责任制,深入细致开展排查工作,高度重视和解决因土地草场纠纷、涉法涉诉等引发的群众反映强烈的问题,切实维护社会稳定。二是以化解社会矛盾为主线,进一步健全乡、村矛盾纠纷排查调处工作网络体系,积极探索建立以人民调解为基础和依托,形成“党委政府统一领导、综治牵头协调、司法行政主办实施、人民群众广
泛参与”的矛盾纠纷调处工作格局,从源头上解决群众诉求。三是以定纷止争为目标,充分利用调解手段解决社会矛盾,进一步完善“包案息诉”机制,建立多方面、多层次的矛盾纠纷解决机制,创新工作机制,努力提高社会矛盾纠纷的调解成功率,把大量不稳定因素化解在村(队),处理在萌芽状态,有效维护社会稳定。
五、考核奖惩
为确保平安建设工作顺利开展,乡党委、政府将把创建工作列入每年的综治目标考核责任制,对因工作失职或工作不到位而引发影响稳定问题的村队和单位,将实行责任倒查,严肃追究有关领导和相关责任人的责任。
篇6:策划实施方案
一、活动时间:
8月16日
二、活动名称:
“情系七夕、相约”
三、活动内容
1)“愈夜愈美丽、七夕不孤单”大型郎才女貌亲密约会派对
酒店南广场500平方精心布置,摆放各种休闲桌椅,广场播放舒缓浪漫的背景音乐,住店宾客凭房卡免费入场,其他客户凭入场券进场。现场配设饮品销售点、小吃点心销售点、七夕商品销售点等。
凡莅临的宾客皆有机会抽取七夕意外惊喜大奖一份,价值5000元珠宝首饰。此外凡约会成功的男女可获赠精美礼物纪念一份。
2)客房:
活动当天特别推出“七夕”特价客房,一号楼高级大床房428元/间夜,赠送次日双人自助早餐、赠送精品玫瑰一支、赠送精品红酒一支、精美棒棒糖一支、演出门票二张。
3)餐饮:
餐厅推出
277元七夕情人套餐(包含双人套餐、红酒一支、玫瑰一支)
577元七夕情人套餐(包含双人套餐、高档红酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)
777元七夕情人套餐(包含超值双人套餐、进口高档红酒一支、玫瑰花一束、大河秀典门票2张)
食府
凡活动当天,在食府消费满77元,即可获赠玫瑰花一支。
四、实施细节
1)请采购部联系购买活动所需礼品(如:玫瑰花、巧克力、红酒等)
2)请餐饮部出列不同的套餐菜单,对餐台餐位进行适当装饰。请餐饮部小吃城及九曲餐厅负责人领取相关物品,并按活动内容配合执行。
3)请财务部知会各餐饮收银,做好折扣优惠。
4)请前厅部针对步入散客积极销售七夕特价房,并介绍相关内容;请房务部领取相关礼物,并按活动配合执行。
5)策划部设计制作派对入场券(抽奖券),1座、2座大堂海报及相关宣传。
6)请宴会部提前做好派对现场的摆放,并配合策划部、工程部对现场的装饰。
五、推广宣传
酒店店内海报、单页
酒店官方网站及友好连接网站
信息港漂浮广告(一个月)
报四分之一彩版+600字软文
时尚杂志硬广及软文
沿街灯箱胶片
目标客户短信
六、费用预算
玫瑰花2元/支500支1000元
巧克力50元20盒1000元
棒棒糖50元10支500元
红酒150元10支1500元(红酒商赞助)
高档红酒300元10支3000元(红酒商赞助)
精美礼品200元200个40000元(企业赞助)
条幅/海报80元
短信促销0.04元/条60480条2400元
大河秀典演出门票赞助(100张内,超出置换)
珠宝首饰赞助
小礼物酒店库存礼品
约68000(全额置换)
合计:2500元(不含置换)
篇7:年度实施方案
为深入贯彻中央、省纪委七次全会及市、区纪委一届二次全会精神,全面落实省、市、区环境建设年工作总结电视电话会议要求及《20xx年贵州省环境建设工作意见》,按照市委、市政府工作部署以及区委、区政府工作要求,20xx年,中共七星关区党史地方志办公室继续深入开展环境建设工作。进一步加强软环境建设,结合单位工作实际,制定如下方案。
一、指导思想和工作目标
(一)指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“党风廉政建设也是生产力”的思想,按照省、市、区有关文件精神,围绕“两年明显变化、五年大见成效、十年实现跨越”的总目标,继续以深入推进“六型机关”创建为载体,优化发展环境,凝聚发展合力,破解发展难题,开辟发展新路,奋力开创科学发展、和谐发展、率先发展的新局面。
(二)工作目标
在巩固20xx年环境建设年活动取得成绩基础上,坚持改革创新,把整治环境、优化环境作为一项重大任务,作为服
务和保障发展的切入点和着力点,鼓足干劲,大胆探索,勇于创新。重点加强干部职工思想政治、业务能力、效能、作风、廉政等方面建设,以点带面,加强对重点股室人员的管理,实行双项廉洁制度,促进作风转变,提高行政效率。进一步提升人事干部素质,树立人事服务品牌。强化创新理念,丰富创新方式方法,在创新中落实科学发展观,提高人事干部服务发展的境界和能力。解决在党性观念、道德品质、能力素质、工作作风等方面的突出问题,进一步树立人事干部公道正派、知人善任的可信形象,清正廉洁、忠诚正直的可靠形象,创新求实、锐意改革的可敬形象,团结和谐、真诚待人的可亲形象。按照“立足实际、着眼长远、突出重点、务求实效”的要求,努力提高单位“三基一化”水平。加强基本制度建设,进一步完善业务工作规程,坚持用制度管人、按制度办事,使各项工作有章可循、高效有序。加强基本资料建设,及时收集、研究、整理各类基础资料,做好数据统计和档案管理工作,做到底数清、情况明。坚持把服务发展作为相关职能部门的一项中心工作加以推进。转变作风,真抓实干,大兴求真务实之风,全力治理贪、庸、懒、散、慢、拖等行为,做到常规工作求规范,重点工作求突破,亮点工作创精品,切实把优化发展环境工作提高到一个新水平,推向一个新台阶。
二、主要工作
为加强对“环境建设年”活动的领导,成立办“环境建
设年”活动领导小组,单位主要领导任组长,各副主任任副组长,各室为成员,领导小组下设办公室,包自福同志兼任办公室主任。将本活动作为全办“实践科学发展观,争当毕节开发建设排头兵”活动的一个重要组成部分,按照区委的总体部署切实加强发展环境建设的责任。按照本《方案》要求,分解责任,落实到人,真正做到发展环境建设有人抓、抓到位,为促进经济社会又好又快发展、创造优良环境做出新的贡献
中共七星关区党史地方志办公室
20xx年3月1日
篇8:公司奖惩制度实施细则
第一章 总则
第一条 为深入贯彻公司《员工奖惩制度》,保证售后服务中心业务工作的顺利开展,本公司特制订售后服务中心《员工奖惩制度实施细则》。
第二条 本实施细则对营业人员及其主管、维修人员及其主管在业务工作方面的奖惩作出了具体规定。
第三条 本实施细则包括业务工作奖惩体系、营业工作奖励办法细则、营业工作惩戒办法细则、维修工作奖励办法细则、维修工作惩戒办法细则等内容。
第四条 本实施细则适用于售后服务中心零配件营业部门及人员、维修部门及人员的业务工作奖惩。
第五条 零配件营业人员、维修人员非业务行为的奖惩及其它部门人员的奖惩办法悉依《员工奖惩制度》执行。
第二章 业务工作奖惩体系
第六条 业务工作奖励分为:
(一)嘉奖;
(二)记功;
(三)记大功。
第七条 业务工作惩戒分为:
(一)警告;
(二)记过;
(三)记大过;
(四)解职;
(五)解雇。
第八条 业务工作奖惩计算与考核:
(一)全年度累计三次记功=一次大功;
(二)全年度累计三次记过=一次大过
(三)功过相抵。一次嘉奖抵一次警告,一次记功抵一次记过,一次大功抵一次大过。
(四)全年度累计三次大过解雇。
(五)考评办法。
1、嘉奖一次当月考核时加1分。
2、记功一次加当月考核时加3分。
3、记大功一次加当月考核时加9分。
4、警告一次当月考核时减1分。
5、记过一次扣当月考核时扣3分
6、记大过一次扣当月考核时扣9分
第三章 营业工作奖励办法细则
第九条 提供“行销新构想”,而为售后服务中心采用,记功一次。该“行销新构想”一年内使售后服务中心获利10万元以上,再记大功一次。
第十条 业务员主动反映可开发的“新产品”而为售后服务中心采用,记功一次。该“新产品”一年内使售后服务中心获利10万元以上者,再记大功一次。
第十一条 提供竞争对手动态,被售后服务中心采用为政策者,记功一次。 第十二条 客户信用调查属实,事先防范得宜,使售后服务中心避免蒙受损失者,记功一次。
第十三条 开拓“新地区”、“新产品”或“新客户”,成效卓著者,记功一次。
第十四条 达成上半年业绩目标者,记功一次。
达成全年度业绩目标者,记功一次。
连续三年度达成业绩目标者,记大功一次。
超越年度目标20%(含)—50(不含),记功一次。 超越年度目标50%(含)以上者,记大功一次。
第十五条 凡售后服务中心列为“滞销品”,业务人员于规定期限内出清者,记功一次。
第四章 营业工作惩戒办法
第十六条 挪用公款者,一律解雇。本公司将依法提出诉讼。
第十七条 与客户串通勾结,对公司利益构成损害者,一经查证属实,一律解雇。
第十八条 业务人员自亲或伙同他人从事与公司业务属同类业务者,或私自与竞争厂商有业务往来者,一经查证属实,一律解雇。直属主管若有呈报,免受连带惩罚。若未呈报,不论是否知情,记过一次。
第十九条 业务人员连续三个月未完成销售任务,调离或解雇。
第二十条 凡利用公务外出时,无故不执行任务者(含:上班时间喝酒),一经查证属实,以旷职论处,并记过一次。若是干部协同部属者,该干部解职。 第二十一条 业务人员外出开展工作,无故不向直接上级回手机以确认自己准确位置者,经查证属实,记过一次。
第二十二条 业务人员因个人原因造成巨额或经常性商品短少者,予以解雇。
第二十三条 挑拨公司与员工的感情,或泄漏职务机密者,一经查证属实,记大过一次,情节严重者解雇。
第二十四条 上半年销售未达当期销售目标的70%者,记过一次。 全年度销售未达销售目标的80%者,记过一次。
第二十五条 未按规定建立客户资料经查获者,记过一次。 第二十六条 不服从上司指挥者:
(一)言语顶撞上司者,记过一次。
(二)不遵照上司使命行事者,记大过一次。
第二十七条 未经批准私自使用营业车辆者,记过一次。
第二十八条 售后服务中心规定填写的报表,应缴而未缴者每次记过一次。
第五章 维修工作奖励办法细则
第二十九条 积极钻研业务工作,提供先进维修技术方案,在节约消耗减少维修工时方面作出突出贡献的,记功一次。
第三十条 为用户提供安装防盗器等额外服务,并及时上交创收收入,创收纯收入按20%比例奖励创收人。
第三十一条 在参加促销活动或上门修车活动中,工作努力,成绩突出,为公司赢得良好声誉而做出重大贡献者,记功一次。
第三十二条 完成全年度工时定额者,记功一次。
超越年度工时定额20%(含)—50%(不含),记功一次。 超越年度工时定额50%以上者,记大功一次。
连续三年度完成工时定额者,记大功一次。
第六章 维修工作惩戒办法细则
第三十三条 与客户串通勾结,损害公司利益者,一经查证属实,一律解雇。
第三十四条 维修人员连续三个月未完成基本工时指标者,调离或解雇。
第三十五条 凡利用公务外出时,无故不执行任务者(含:上班时间喝酒),一经查证属实,以旷职论处,并记过一次。若是干部协同部属者,该干部解职。
第三十六条 上半年实际工时数未达当期工时定额70%者,记过一次。
全年度实际工时数未达当期工时定期80%者,记过一次。 第三十七条 未按规定建立维修档案者经查获记过一次。 第三十八条 不服从上司指挥者:
(一)言语顶撞上司者,记过一次。
(二)消极怠工者,记过一次。
(三)拒不服从工作安排者,记大过一次。
第三十九条 动用所维修车辆为自己或他人办私事者,记过一次。
第四十条 维修人员进行收费维修项目、部分收费维修项目或安装防盗器等收入,拒不上交的,经查证属实,记大过一次。
第七章 附则
第四十一条 本实施细则由售后服务中心制订并负责解释。
第四十二条 本实施细则报总经理批准后施行,修改时亦同。
第四十三条 本实施细则实施后,售后服务中心既有的相关规定自行终止。
第四十四条 本实施细则自颁布之日起实施。
篇9:音乐培训实施细则
“以德育人、艺术精湛、管理严明”是本校的教学宗旨。各专业教师和家长都希望学生的音乐技术与音乐艺术有实质性的进步和发展,为保证教师教学质量的提高和有一个良好的教学秩序,特定以下条例:
一、本校上课时间一课时为60分钟,每节课教师可根据学生的情况安排课间休息10分钟。
二、教师上课严格按照教务处安排的“教师课程表”准时上课,教师课程表一式两份,教务处一份,教师一份(以便更好安排新生,掌握好学生上课时间)如有调整及时更正,两份必须保持一致(不能安排学生的时段,由老师用红笔划掉)教师调整学生课时时,应先征得家长和教务处一致同意后方可调整。注:“教师课程表”不规范的不予安排新生。
三、本校学生必须严格遵守学校纪律和各项规章制度,做到不迟到、不旷课、不随意调换学生课时,如有事不能上课,必须提前四小时向教务处请假,经教务处在“师生请假薄”上登记核实后方能准假,否则一律按旷课处理。教师未经教务处同意,不得擅自给学生放假、休课,导致学生不能正常上课的一切责任由教师负责!
四、教师旷课,教师由此造成学生无法正常上课,扣除教师该课时费标准的20%旷课费,在当月工资中扣除
五、教师迟到,以迟到每分钟1元的标准在当月工资中扣除,并主动抽时间给学生补课且不得占用下节课学生的上课时间。
六、教师旷课、迟到每月累计5次以上(含5次)除按前面1、2款执行外同时降低当月提成比例的1级。
七、教师不得将本校学生带回家上课,经查实有该情况者,按带走一个学生扣除押金200――500元由教务处开处罚单。
八、学生有事需提前四小时向教务处请假,经教务处人员在“师生请假登记薄”上登记审核批准方可请假,请假时间未提前四小时不予批假,不来上课按旷课处理。由授课教师在授课记录本上签上日期、及“旷课“字样。月底扣除课时费发给教师提成。事后由学生或家长与教师协商,在教师有时间的前提下,由老师通知学生补课,补课时间不得占用下课时的正课时间。
九、学生迟到减短当节课授课,课时费按全节计算。
十、师生请假一律由教务处审批,教师没有批准学生请假的权利。
十一、学生连续三个月不上课,视为自愿退学所剩学费一律不退。
十二、教师每上完一节课后,要带头并督促学生签字,授课签字缺项的暂不结算该节课的课时费,待补签后转入下月结算。
十三、凡本校学生上课时,必须带上由本校统一印制的“学生学琴记事本”具体授课内容由教师填写并安排回家练琴计划,然后签字,学生回家练习由家长督促并将一周练琴的情况写上,上第二课时教师好了解学生练习情况,以便更快提高学生学习技能!
十四、教师在上课期间,不准抽烟、吃零食、接拨电话。
十五、教师应积极参与和配合学校组织的各项演出活动。
篇10:水专业监理实施细则_细则_网
1、管材
本工程供水管道材料主要采用DN1200球墨铸铁管和DN800球墨铸铁管,还有部分钢管。
2、管道地基
一般地段管槽开挖,基底平整,原土夯实;填方段:回填素土密实度达95%者,基底平整,原土夯实:密实度95%以下者,基底平整,原土夯实至95%;岩基段管槽开挖,基底平整,对金属管管径小于DN1000时,敷设150mm砂垫层,其他均敷设200mm砂垫层;淤泥段视淤泥深度另行处理。
3、管道连接
球墨铸铁管与钢管的连接方式采用法兰连接,钢管及钢制管件之间采用法兰连接,球墨铸铁管与配件采用法兰连接。
球墨铸铁管与球墨铸铁管的连接方式采用橡胶圈承插连接,其中承插连接的管道,接口中的承口方向应为逆水方向。钢管与钢管之间采用焊接连接。
4、管道防腐
球墨铸铁管的内壁均涂水泥砂浆衬里,水泥砂浆衬里技术要求按《埋地给水钢管道水泥砂浆衬里技术标准》(CECS10:89)执行。球墨铸铁管的外壁防腐先在整条管材外表面作喷锌防腐处理,其中喷锌量大于130克/平方米;然后作喷锌防腐处理的基础上,于管材外表面再喷防腐漆,防腐漆采用无毒高氯化树脂漆,其中标准防腐漆厚度大于70um。
供水管所用球墨铸铁管执行ISO2531,K9级,T型接口,内衬水泥砂浆执行ISO4179标准,外喷锌执行ISO8179标准。
埋地钢管外防腐采用特加强级复合型聚乙烯防腐胶带防腐,执行SY/T0414-20xx《钢质管道聚乙烯胶粘带防腐层技术标准》防腐层总厚度≥1.4毫米; 涂丁基橡胶底漆P-19一道;缠防腐带T-170一道,50-55%塔接;另外为保证防腐胶带质量对防腐胶带要求:
1.基膜聚乙烯不能用回料生产;2.为了保证胶带的使用寿命及耐老化胶层为丁基橡胶,不得含改性沥青天然橡胶,氯丁橡胶;3.生产工艺为热熔融复合工艺。
5、阀门
包括碟阀、闸阀以及排气阀、排泥阀。
6、管道水压试验和验收
本工程管道设计工作压力新新公路-泵站段为0.4MPa,泵站-永龙隧道段为0.7MPa。 管道试验压力为0.9MPa(新新公路-泵站)和1.2MPa(泵站-永龙隧道),并应分段试压,分段长度不大于1公里;管道试压时,应在转弯处增加临时支撑措施,避免弯头脱节。管道进行水压试验时,管道全部回填土前需进行压力管道的强度及严密性试验,试压时需严格按照《给水排水管道工程施工及验收规范》(GB50268-20xx)要求实施。
7、冲洗、消毒
管道在水压试验合格后,竣工前应冲洗消毒,管道消毒要求按《给水排水管道工程验收规范》(GB50268-20xx)有关规定执行。
2 编制依据
2.0.1 已审核批准的监理规划。
2.0.2 与专业工程相关的工程标准、设计文件和技术资料。
与专业工程相关的主要工程标准有(不限于):
1 《建设工程监理规范》(GB50319-20xx)(GB/T50319-20xx,20xx年3月1日实施) 2 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-20xx)
3 《建筑供水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-20xx)
4 《建筑供水聚乙烯类管道工程技术规程》(CJJ/T98-20xx)
5 《建筑排水塑料管道工程技术规程》(CJJ/T29-20xx)
6 《埋地聚乙烯排水管管道工程技术规范》(CECS164:20xx)
7 《自动喷水灭火系统施工及验收规范》(GB50261-20xx)
8 国家及地方颁布的与专业工程相关的规章制度。
2.0.3 已审核批准的施工组织设计、施工方案及专项施工方案。
2.0.4 建设单位的其他有关专业管理规定。
2.0.5 同类工程项目的相关资料。
3 监理工作的内容和流程
3.1 监理工作内容
3.1.1 审查施工单位各项准备工作。
3.1.2 协助组识设计交底及图纸会审。
3.1.3 审查施工组织设计、施工方案及施工进度计划。
3.1.4 对承包单位施工阶段的工作进行有序控制:
1 质量控制
1) 审核承包单位提出的分包工程项目及分包单位资质。
2) 审查工程使用的原材料,半成品、成品和设备的质量,按要求进行材料见证取样送检,必要时进行测试和监控。
3)对每一道工序的施工质量进行检查、验收,对每一个检验批进行检查验收,对隐蔽工程进行隐蔽前的验收。
4)参与工程质量事故的分析、处理。
2 进度控制
1) 审定承包单位工程施工总进度计划和月度进度计划。
2) 检查督促承包单位按计划实施。
3) 对计划值与实际值分析比较,及时提出调整意见。
3 造价控制
1) 审查设计变更。
2) 审查施工预结算。
3) 签署工程量报表和付款证书。
4 督促承包单位技术管理质保体系保证措施的落实。
5 督促检查承包单位安全生产文明施工。
3.1.5 督促承包单位整理工程竣工技术资料,组织分部分项工程验收。
3.2 供水排水工程监理工作流程
4 监理工作的控制要点和目标值
1、供水工程
(1)、管材及接口方式
A、供水管道管径
管道连接采用热熔、钢塑连接。过机动车道采用球墨铸铁管,接口采用滑入式球墨铸铁T型接口(橡胶圈接口),玻璃钢管或PE管道与钢管或球墨铸铁、阀门、盲板等接口采用法兰连接。
B、管道水压值
供水管道公称压力1.0MPa,环向刚度SN10000,管道、蝶阀、四通、三通、排气阀、排泥阀等供水管道配件实验压力为1.0 MPa,试压前需浸泡24小时。
C、钢管防腐
要求生产厂家在管材出厂之前,按照国家相关规定做好管道内、外防腐。钢管及管件、球墨铸铁管及管件内壁采用离心法喷涂水泥砂浆防腐,衬里厚度6mm;钢管及管件外壁采用除锈后环氧煤沥青玻璃纤维布三油二布防腐。
(2)、管沟开挖
A、管道沟槽底部的开挖宽度按《供水排水管道工程施工及验收规范》第3.2.1条执行。其中管道一侧的工作面宽度b1值如下:
DN100mm—DN500mm b1=300mm DN600mm—DN1000mm b1=400mm
B、沟槽放坡应根据沟槽的土质、地下水位等情况确定,按有关规范执行。 C、开挖沟槽严禁超挖。基底设计标高以上0.2-0.3m的原状土,应在敷设管道前人工清理至设计标高。如遇超挖或扰动,严禁用杂土回填,可换填粒径10-15mm天然级配砂石料,整平夯实,其密实度必须达到沟槽回填密实要求。
D、如遇地下水,应将地下水位抽降至沟底最低点以下30-50cm,用中粗砂换填处理。待回填至管径以上一倍时,方可停止抽降地下水。
E、沟槽边堆土,必须距槽边2m以上。 (3)、管道基础
A、管道基础垫层材料采用天然级配的中粗砂作为砂垫层基础材料,敷设厚度为100mm。
B、管道接口处基础应挖凹槽,以便接口操作。施工完成后用砂填实。
C、供水收集井、预留供水横穿管连接管基础做法同干管。 D、施工中如遇到软地基,应立即与设计单位联系解决。 (4)、阀门
均采用对夹式蝶阀。DN不大于250mm,采用D71X型手柄传动对夹式蝶阀;DN250mm-1000mm,采用D373X型涡轮传动对夹式蝶阀。
(5)、阀门井
采用地面操作立式阀门井,井盖须与路面平行。非路面井盖可高出地面0.2m,采用重型复合塑钢井盖及盖座。
(6)、管沟回填 A、回填方式
a.管道安装完毕,应尽快进行管道隐蔽工程验收,验收合格后,除管口部分外,管道两侧及管顶以上回填高度不应小于0.5m,以免管道移位。水压试验合格后,应及时回填其余部分。
b.管顶0.7m以上部分回填土,可采用机械回填,但必须从管道两侧同时回填,夯实并满足路基设计密实度要求。
c.分段回填压实时,相邻段的接茬应呈阶梯形,且不得漏夯。 B、材料及密实度要求
a.从管底基础至管顶以上0.4m范围内的沟槽回填材料,用粒径小于40mm的砂砾、中砂、粗砂或开挖出的良质土进行回填。
b.管道敷设基础中心角2a范围内必须用中砂或粗砂填充密实,与管壁紧密接触处,不得用土或其他材料填充。
(7)、道路填方段管道地基处理
管道施工如遇道路填方段,管道地基处理做法如下:
A、道路施工按设计要求密实度填筑压实至路床顶面标高后,再放线开挖管道沟槽。 B、按设计要求放线开挖管道沟槽。开挖至设计标高时按软地基做法处理好管沟地基,再按照设计要求作砂垫层基础。
(8)其它
所有管线必须严格按照设计管位及高程敷设,平面误差应小于20mm,高程小于10mm。设计管线与现状管道相交、相接处,施工前应先核准现状管道位臵、标高及截面,若与设计标注不符,联系设计人员解决;确定设计管线能顺利相接后方可施工,管位、标高应以实际情况为准。
2、排水工程
(1)、管材、接口及基础
污水管道采用PVC-U双壁波纹管,环刚度SN为8KN/m,接口形式为双密封圈承插连接,管道基础采用10cm中粗砂垫层。
(2)、沟槽开挖、支护和回填要求
A、基槽开挖至设计标高时,必须由施工方邀请监理、设计、造价、建设和地勘单位等有关部门人员验槽认可后,方可进行下道工序。
B、沟槽的开挖、支护方式应根据工程地质条件、施工方法、周围环境等要求进行技术经济比较,确保施工安全和环境保护要求。
C、沟槽断面的选择与确定必须符合设计和规范要求。
D、沟槽支护方案应根据沟槽的土质、地下水位、沟槽断面、荷载条件等因素进行设计,施工方必须按照既定方案严格执行。
E、槽底至管顶以上50cm范围内均采用中粗砂回填。管槽回填必须在管道两侧同时进行,直至管顶,以免产生侧压破坏管道或接口,回填前必须作管槽排水,以免产生浮管。管道铺设完毕并经检验合格后,应及时回填沟槽。
F、管道交叉处理应符合设计及规范要求。
G、沟槽开挖与支护的施工方案主要内容应包括:
○1、沟槽施工平面布臵图及开挖断面图;
○2、沟槽形式、开挖方法及堆土要求;
○3、无支护沟槽的边坡要求;有支护沟槽的支撑形式、结构、支拆方法及安全措施; ○4、施工设备机具的型号、数量及作业要求;
○5、不良土质地段沟槽开挖时采取的护坡和防止沟槽坍塌的安全技术措施;
○6、施工安全、文明施工、沿线管线及构筑物保护要求等。
H、沟槽底部的开挖宽度、沟槽边坡最陡坡度应符合设计及规范要求。
I、沟槽每侧临时堆土或施加其他荷载时,应符合下列要求:
○1、不得影响构(建)筑物、各种管线和其他设施的安全;
○2、不得掩埋消火栓、管道闸阀、雨水口、测量标志以及各种地下管道的井盖,且不得妨碍其正常使用;
○3、堆土距沟槽边缘不小于0.8m,且高度不应超过1.5m;沟槽边堆臵土方不得超过设计堆臵高度。
J、沟槽回填管道应符合以下规定:
○1、压力管道水压试验前,除接口外,管道两侧及管顶以上回填高度不应小于0.5m;水压试验合格后,应及时回填沟槽的其余部分;
○2、无压管道在闭水或闭气试验合格后应及时回填。
K、管道沟槽回填应符合下列规定:
○1、沟槽内砖、石、木块等杂物清除干净;
○2、沟槽内不得有积水;
○3、保持降排水系统正常运行,不得带水回填。
L、井室、雨水口及其他附属构筑物周围回填应符合规范要求。
M、回填材料必须满足设计及规范要求。
N、每层回填土的虚铺厚度,应根据所采用的压实机具按规定选取。
O、回填土运入槽内不得损伤管道及其接口。
P、回填作业每层土的压实遍数,按设计压实度要求、压实工具、虚铺厚度和含水量,应经现场试验确定。
Q、刚性管道沟槽回填的压实作业必须符合设计及规范要求。
(3)、施工降排水
A、要求施工方根据工程规模、工程地质、水文地质、周围环境等,制定施工降排水方案,方案应包括以下主要内容:
○1、降排水量计算;
○2、降排水方法的选定;
○3、排水系统的平面布臵及抽水机械的型号和数量;
○4、降水井的构造、井点系统的组合与构造,排放管渠的构造、断面和坡度;
○5、沿线地下和地上管线、周边构筑物的保护和施工安全措施。
B、设计降水深度在基槽范围内不应小于基槽底面以下0.5m。降水深度必要时应进行现场抽水试验,以验证并完善降排水方案。
C、降水井的平面布臵必须符合规范要求。
D、施工单位应采取有效措施控制施工降排水对周边环境的影响。
(4)、检查井
A、排水管径DN400-DN600,选用直径1000mm砖砌圆形污水检查井;DN800选用直径1250mm砖砌圆形污水检查井;DN1000选用直径1500mm砖砌圆形污水检查井。
B、检查井采用重型复合塑钢井盖及盖座。
3、模板工程
检查支模前放线是否正确。
为防止胀模、跑模、错位,造成结构断面尺寸超差,位臵偏离,露筋、蜂窝麻面,模板支撑应符合模板的设计要求。
查模板各项安装和预埋件允许偏差值,表面及基底是否清除干净并满刷隔离剂,如符合要求,则同意进入下道工序。
4、钢筋工程
对钢筋材料进场应进行检验。
按国家规范,对每60T,每批号,进行抽验,合格后准许进入加工场地。
钢筋焊接及锥螺纹连接均按国家规范进行检查取样。
对成型钢筋,监理工程师应亲自到加工场地进行检查,发现问题及时通知施工单位改正。
承包单位质检人员自检合格的基础上,对比施工图,确认绑扎钢筋的规格、数量、间距长度、锚固长度、接头设臵等是否符合规范。经过修整达到要求后,才正式签发许可证。
重点检查预留洞、预埋件的位臵是否正确,固定是否可靠,孔洞周围钢筋加固是否符合设计要求,钢筋不能任意代用,若需要代用,必须经过设计院书面同意。
5、混凝土工程
对混凝土浇筑方案进行审批,要根据浇筑面积、工程量、劳动力、设备、原材料的供应保障连续性及停电的应急措施等问题进行认真综合研究并落实,确保万无一失。
模板、钢筋应做预检和隐检,确定符合设计及规范要求,并再次检查,钢筋品种、数量、规格、锚固、调整、污染等情况。
检查机具准备情况,对所使用机械进行试运转。
对天气情况做了解。
水、电、照明等现场条件已做好,且应有保证。
检查计量情况。
混凝土浇筑过程中,要加强旁站监理,严格控制浇筑质量,检查混凝土塌落度,严禁在搅拌好的混凝土中加水,不合格混凝土就地作废。
检查振捣情况,并就钢筋的位臵和牢固做出检查,有跑模和钢筋位移时,及时处理。 检查和监督承包单位做好成型、收光和覆盖,洒水养护,防止混凝土裂缝。
6、砌体工程
(1)、砖浇水:砖必须在砌筑前一天浇水湿润,一般以水浸入砖四边1.5cm为宜,
含水率为10%~15%,常温施工不得用干砖上墙;雨季不得使用含水率达到饱和状态的砖砌墙;
( 2)、砂浆搅拌:砂浆配合比应采用重量比,计量精度水泥为+2%,砂、灰膏控制在+5%以内。宜用机械搅拌,搅拌时间不少于1.5min。
(3)、砌砖墙:
A、组砌方法:砌体一般采用一顺一丁(满丁满条)梅花丁或三顺一丁砌法。不采用五顺一丁砌法,砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。
B、盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊靠,如有偏差要及时修整。盘角时要他细对照皮数杆的砖层和标高,控制好灰缝大小使用权水平灰缝均匀一致。大角盘好后再复查一次,平整和垂直完全任命要求后才可以挂线砌墙。
C、挂线:砌筑一砖半墙必须双面挂线,如果长墙几个人使用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧,每层砖都要穿线看平,使水平缝均匀一致,平直通顺;砌一砖厚混水墙时宜采用外手挂线,可以照顾砖墙两面平整,为控制抹灰厚度奠定基础。
D、砌砖:砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法,即满铺满挤操作法。砌砖时砖要放平,里手高,墙面就要张;里手低,墙面就要背。砌砖一定要跟线,“上跟线、下跟棱,左右相邻要对平”。水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm,但不应小于8mm,也不应大于12mm。为保证清水墙面立缝垂直、不游丁走缝,当砌完一步架高时,宜每隔2m左右水平间距在丁砖立楞位臵弹两道垂直立线,以分段控制游丁走缝。在操作过程中,要认真进行自检,如出现有偏差,应随时纠正,严禁事后砸墙。清水墙不允许有三分头,不得在上部任意变活、乱缝。砌筑砂浆应随搅拌随使用,水泥砂浆必须在3h内用完,水泥混合砂浆必须在4h内用完,不得使用过夜砂浆,砌清水墙应随砌随划缝,划缝深度为8~10mm,深浅一致,清扫干净,混水墙应随砌随将舌头灰刮尽。
E、留槎:外墙转角处应同时砌筑。内外墙交接处必须留斜槎,槎子长度不应小于墙体高度的2/3,槎子必须平直、通顺。分段位臵应在变形缝或门窗口角处。隔墙与墙或柱子同时砌筑时可留阳槎 加预埋拉结筋。沉墙每50cm预留ф6.5钢筋2根,其埋入长度从墙的留槎处算起每边均不小于50cm,末端应加90度弯钩。隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。
(4)、应注意的质量问题
A、游丁走缝:排砖时必须把立缝排匀,砌完一步架高度,每隔2m间距在丁砖立楞
处用托线板吊直弹线,三步架入上继续吊直弹粉线,由底往上所有七分头的长度应保护一致,上层分窗口位臵时必须同下窗口保持垂直。
B、灰缝大小不匀:立皮杆要保证标高一致,盘角时灰缝要掌握均匀,砌砖时小线要拉紧,防止一层线松,一层线紧。
C、混水落石出墙粗糙:舌头灰未刮尽,半头砖集中使用造成通缝;一砖厚墙背面偏差较大;砖墙错层造成螺丝墙。半头砖要分散使用在较大的墙体上,第一皮砖要查对皮数杆的标高及层高,防止到顶砌成螺丝墙,一砖厚墙采用外手挂线。
7、抹灰工程
(1)、抹灰工程中,表面平整度、阴阳角是否方正,以及抹灰与基层粘结是否牢固(是否空鼓)是影响抹灰工程质量的关键,为此,加强基层处理:抹灰前,将基层上灰层,残余砂浆等清除干净,并提前一天浇水充分湿润,对于砼基层应刷素水泥浆一道,确保糙灰与基层的粘结牢固。
(2)、施工及质量要求
A、抹灰工程中所用水泥、砂、外加剂等材料就按设计要求选用,并符合现行材料标准的规定。对材料质量发生怀疑时,应抽样检查,合格后方可使用。
B、抹灰砂浆的配合比和稠度等应经检查合格后,方可使用,砂浆应控制在初凝前用完。
C、砂浆中掺用外加剂时,其掺入量应由试验确定。
D、抹灰前,基层表面的灰尘、污垢和油渍等,应清除干净,并洒水湿润。
E、无论是水泥砂浆还是混合砂浆抹灰层,均应待前一层抹灰层凝结后,方可涂抹后一层。
F、抹灰工程的面层不得有爆灰、裂缝,各抹灰层间不得有脱层、空鼓现象产生,表面应达到光滑、洁净、颜色均匀,无抹纹,灰线平直方正,清晰美观。
10、施工监理阶段要求
施工阶段监理是从施工准备到结束。监理工作依据工程特点,贯彻“事前控制和主动控制”原则,并按工程实际变化进行调整完善,确保达到合格工程。控制实施内容及需提供资料如下:
A、审查承包单位资质,需提供相关证书和复印件。
B、审查承包单位专业施工组织设计,经总监批准报送建设单位。
C、审查承包单位质量管理体系和技术、安全管理体系。对施工负责人、技术人员进行审核。
D、审查承包单位编制的施工项目划分表。明确见证取样,平行检验和旁站点,分别进行监理确认。
E、参加由建设单位组织的设计交底和图纸会审,提出意见和建议。
F、要求承包单位提供分项工程作业指导书,参与关键工序、隐蔽工序检查。 G、审验供货商提供的设备和管材,检查出厂证明和检验报告。
H、对承包单位特殊工种、试验人员、试验设备和试验方法进行审核。要求提供相关证件和复印件。
I、审查开工报告及相关资料,并进行现场检查。具备开工条件后报总监审批方允许开工。
J、对设备基础进行监控,要求安装人员密切配合。对报送的工程竣工资料和质量验评资料进行审核,符合要求后予以签认,不符合者发通知单进行整改,必要时需停工整改。
K、对承包单位采用新工艺、新材料、新技术、新设备进行审定,组织讨论验证,合乎标准方予确认。
施工中由于各种原因会使工作情况发生变化。监理工作必须坚持“先审核后实施,先验收后施工(下道工序)”的原则。工程质量验收程序:单元工程、分项工程施工完毕后进行质量评定和报告验收。首先由承包单位进行三级检查,签字认可。将工程完工报告和质检报告(附产品出厂合格报告、材料报告、安装、试验记录)在24小时前交付监理进行审核签证。专业监理工程师遇重大问题需向总监(代)及时报告。
11、监理控制要点 (1)、施工基本规定
A、审核施工单位是否具备相应的施工资质,施工人员是否具备相应的资格。 B、检查落实施工单位是否建立、健全施工技术、质量、安全生产等管理体系,是否制订各项施工管理规定,并贯彻执行。
C、审批施工单位编制的施工组织设计及关键的分项、分部工程的专项施工方案。 D、施工测量实行施工单位复核制、监理单位复测制,并做好原始记录;临时水准点、控制桩、高程桩,必须经过复核方可使用,并应经常校核。
E、工程所用的管材、管道附件、构(配)件、彩钢板和主要原材料等产品进入施工现场时必须进行进场验收并妥善保管。进场验收时应检查每批产品的订购合同、质量合格证书、性能检验报告、使用说明书、进口产品的商检报告及证件等,并按国家有关标准规定进行复验,验收合格后方可使用。
F、现场配制的砼、砂浆、防腐与防水涂料等工程材料应经检测合格后方可使用。 G、审核施工单位必须取得安全生产许可证,并应遵守有关施工安全、劳动保护、防火、防毒的法律、法规,建立安全管理体系和安全生产责任制,确保安全施工。
H、各分项工程完成后,必须自检合格后报验;相关各分项工程之间,必须进行交接检验,所有隐蔽分项工程必须进行隐蔽验收,未经检验或验收不合格不得进行下道分项工程。
(2)、质量验收基本规定
A、给排水管道工程施工质量验收应在施工单位自检基础上,按检验批、分项工程、分部(子分部)工程、单位(子单位)工程的顺序进行。
B、单位(子单位)工程、分部(子分部)工程、分项工程和验收批的划分,如下页表所示。
C、检验批质量验收合格,应符合施工及验收规范要求。 a、主控项目的质量经抽样检验合格;
b、一般项目中的实测(允许偏差)项目抽样检验的合格率应达到80%,且超差点的最大偏差值应在允许偏差值的1.5倍范围内;
c、主要工程材料的进场验收的复验合格,试块、试件检验合格;
d、主要工程材料的质量保证资料以及相关试验检测资料齐全、正确;具有完整的施工操作依据和质量检查记录。
D、给排水管道工程质量验收不合格时,应按下列规定处理: a、经返工重做或更换管节、管道设备等的检验批,重新进行验收;
b、经有相应资质的检测单位检测鉴定能够达到设计要求的检验批,应予以验收; c、经有相应资质的检测单位检测鉴定达不到设计要求,但经原设计单位验算认可,能够满足结构安全和使用功能要求的检验批,可予以验收;
d、经返修或加固处理的分项工程、分部(子分部)工程,改变外型尺寸但仍能满足结构安全和使用功能要求,可按技术处理方案文件和协商文件进行验收。
E、通过返修或加固处理仍不能满足结构安全或使用功能要求的分部(子分部)工程、单位(子单位)工程,严禁验收。
F、验收批及分项工程应由专业监理工程师组织施工项目的技术负责人(专业质量检查员)等进行验收。
G、分部(子分部)工程应由专业监理工程师组织施工项目质量负责人等进行验收。 (3)、质量验收标准
A、沟槽开挖与地基处理 主控项目
a、原状土不得扰动、受水浸泡或受冻; 检查方法:观察,检查施工记录 b、地基承载力应满足设计要求;
检查方法:观察,检查地基承载力试验报告 c、进行地基处理时,压实度、厚度满足设计要求;
检查方法:按设计要求或规定要求进行检查,检查检测记录、试验报告。 一般项目
沟槽开挖的允许偏差
B、沟槽支护 主控项目
a、支撑方式、支撑材料符合设计要求; 检查方法:观察、检查施工方案。
b、支护结构强度、刚度、稳定性符合设计要求; 检查方法:观察,检查施工方案、施工记录。 一般项目
c、横撑不得妨碍下管和稳管;
检查方法:观察。
d、支撑构件安装应牢固、安全可靠,位臵正确; 检查方法:观察。
e、支撑后,沟槽中心线每侧净宽不应小于施工方案设计要求; 检查方法:观察,用钢尺量测。 C、沟槽回填 主控项目
a、回填材料符合设计要求;
检查方法:观察;按国家有关规范的规定和设计要求进行检查,检查检测报告。 检查数量:条件相同的回填材料,每铺筑1000m2,应取样一次,每次取样至少应做两组测试;回填材料条件变化或来源变化时,应分部取样检测。
b、沟槽不得带水回填,回填应密实; 检查方法:观察,检查施工记录。 c、回填土压实度必须符合设计要求。 刚性管道沟槽回填土压实度见下页表 一般项目
d、回填应达到设计高程,表面应平整; 检查方法:观察,有疑异时用水准仪测量。 e、回填时管道及附属构筑物无损伤、沉降、位移; 检查方法:观察,有疑问处用水准仪测量。
刚性管道沟槽回填土压实度
5、缺陷责任期质量监理的内容与工作方法
(l)、缺陷责任期监理的工作内容;
1)、检查承包单位剩余工程计划;
2)、检查已完工程;
3)、确定缺陷责任及修复费用;
4)、督促承包单位按合同规定完成交工资料。
监理工程师收到缺陷责任期工作检查小组的报告,并确认缺陷责任期工作已达到合同规定标准,应向承包单位签发缺陷责任终止证书。
(2)、《工程缺陷责任终止证书》签发的必要条件
1)、监理工程师确认承包单位已按合同规定及监理工程师指示完成全部剩余工程。
2)、监理工程师收到承包单位含有如下内容的终止缺陷责任申请:
A、剩余工作计划执行情况;
B、缺陷责任期内监理工程师发现并指示承包单位进行修复的工程完成情况;
C、交工资料的完成情况。
(3)、《工程缺陷责任终止证书》包括以下主要内容:
1)、获得证书的工程范围;
2)、审查缺陷责任期工作的单位;
3)、工程交工日期及合同缺陷责任期终止日期;
4)、《工程缺陷责任终止证书》的签字人员(业主、监理工程师、承包单位各方的代表)。
6、质量缺陷与质量事故的处理
(1)、质量缺陷的现场处理
在各项工程的施工过程中或完工以后,现场监理人员如发现工程存在技术规范所不允许的质量缺陷,应根据质量缺陷的性质和严重程度,按照如下方式处理:
A、当因施工而引起的质量缺陷处在萌芽状态时,应及时制止,并要求承包商立即更换不合格的材料,设备或不称职的施工人员或要求立即改变不正确的施工方法及操作工艺。
B、当因施工引起的质量缺陷已出现时,应立即向承包商发出暂停施工的指令(先口头:后书面),待承包单位采取了能足以保证施工质量的有效措施,并对质量缺陷进行正确的补救处理后,再书面通知恢复施工。
C、当质量缺陷发生在某道工序或单项工程完工以后,而且质量缺陷的存在将对下道工序或分项工程产生质量影响时,监理工程师在对质量缺陷产生的原因及责任作出了
判定并确定了补救方案后,再进行质量缺陷的处理或下道工序或分项施工。
D、在交工使用后的缺陷责任期内发现施工质量缺陷时,监理工程师应及时指令承包商进行修补,加固或返工处理。
(2)、质量缺陷的修补与加固
A、对因施工原因而产生的质量缺陷的修补和加固,应先由承包单位提出修补方案与方法,经监理工程师批准后方可进行;对因设计原因产生的质量缺陷,应通过业主提出处理方案及方法,由承包单位进行修补。
B、修补措施及方法应不降低质量控制指标和验收标准,并应是技术规范允许的或是行业公认的良好工程技术。
C、如果已完工的缺陷,并不构成对工程安全的危害,并且满足设计和使用要求时经征得业主同意,可不进行加固或变更处理,如工程的缺陷属于承包商的责任,应通过与业主及承包单位的协商,降低对此项工程的支付费用。
(3)、质量事故的处理
工程在施工期间(包括缺陷责任期间)出现了技术规范所不允许的情况时,应视为质量事故。可按如下程序处理:
A、监理工程师应立即指令承包商暂停该项目工程的施工,并采取有效的安全措施。
B、监理工程师应要求承包商尽快提出质量事故报告并报告业主。质量事故报告应详实反映该项目工程名称,部位、事故原因、应急措施、处理方案以及损失的费用。
C、监理工程师应组织有关人员在对质量事故现场进行审查、分析、诊断、测试或验算的基础上,对承包商提出的处理方案予以审查、修正、批准,并指令恢复该项工程施工。
D、监理工程师应对承包商提出争议的质量事故责任予以判定。判定时应全面审查有关施工记录、设计资料及水文地质现状,必要时还要实际检验测试。在分清技术责任时,应明确事故处理的费用数额,承担比例及支付方式。
7、施工阶段进度控制
(1)、进度的事前控制
1)、编制施工阶段进度控制工作实施细则。
2)、编制项目实施总进度计划。
3)、审批承包商提交的施工进度计划。
监理工程师在接到承包单位提交的工程进度计划后,对进度计划进行认真审核。审核计划的目的是检查承包单位所制定的工程进度计划是否合理,是否适合工程项目的实
际条件和现场情况,避免以不切实际的工程施工进度计划来指导施工。因此,监理工程师对承包单位提交的施工进度计划进行审核时,重点核实承包单位实施计划的能力以及施工时间安排的合理性等方面,并在合同规定或满足施工需要的合理时间内审核完毕。进行计划审批的程序为;
○1、进度计划的提交
在中标通知发出后合同规定的时间内,监理工程师要求承包单位书面提交以下文件:
A 、—份详细和格式符合要求的工程总体进度计划及必要的各项关键工序的进度计划;
B 、一份有关全部支出的现今流动估算;
C 、—份有关施工方案和施工方法的总说明(通过施工组织设计提出)。在即将开工和开工以后合理的时间内,监理工程师要求承包单位提交以下文件:
a)年度进度计划及现金流动估算;
b)月(旬)进度计划及现金流动估算;
c)分项(或分部)工程进度计划作为阶段性计划的组成;
○2、进度计划的审查。
监理工程师组织有关人员对承包单位提交的各项进度计划进行认真审查,并在合同规定或满足施工需要的合理时间内审查完毕。审查工作按以下程序进行:
A、阅读文件,列出问题,进行调查了解;
B、提出问题,与承包单位进行讨论;
C、对有问题的部分进行分析,向承包商提出修改意见;
D、审查批准承包单位修改后的进度计划。
○3、进度计划的审查内容
A、 工期和时间安排的合理性:
a、工程总进度计划的总工期必须符合工程项目的合同工期;
b、各施工阶段或单位工程(包括分部、分项工程)的施工顺序、时间安排与材料和设备的进场计划相协调;
c、施工的开始和结束时间应合理,尽可能使施工对资源的要求趋于均衡;
d、易受气候影响的工程应安排在适宜的时间,并应采取有效的预防和保护措施; e、对假日及天气影响的时间,应有充分的考虑并留有余地。
B 、施工准备的可靠性:
a、施工测量、材料检查及标准试验的工作是否已经安排;
b、驻地临设,进场道路及供电、供水等是否解决或已有可靠的解决方案;
C 、计划目标与施工能力的适应性:
a、各阶段或单位工程计划完成的工程量及投资额应与承包单位的设备和人力实际状况相适应;
b、各项施工方案和施工方法应与承包单位的施工经验和技术相适应;
c、关键线路上的施工资源安排应与非关键线路上的施工资源安排相适应。经审批,监理工程师认为承包商为完成工程而提供的工程进度计划合理且能满足施工的要求,则在合理的时间内同意承包单位的进度计划并通知承包单位可以按照计划安排施工。
D、按月编制工程综合计划
在按计划工期编制的计划中,监理工程师应侧重解决各承包单位施工进度计划之间、施工进度计划与资源保障计划之间、外部协作条件的延伸性计划之间的综合平衡与相互衔接问题。并根据上期计划完成情况对本期计划作必要的调整,向承包单位发出指令性的近期进度目标。
E、审核施工承包单位提交的施工方案
F、审核施工承包单位提交的施工总平面图
审核施工现场总体布臵是否合理,是否有利于保证施工的正常、顺利地进行,对场区的道路、防洪排水、器材存放、供水及供电、混凝土供应及主要运输机械设备布臵等方面是否予以重视。
G、制定供应材料的需用量及供应时间,编制有关材料的采购计划并控制其执行。
(2)、进度的事中控制
1)、下达工程开工令
2)、建立反映工程进度的监理日志
逐日如实记载每日形象部位及完成的实物工程量。同时如实记载工程进度的内、外、人为和自然的各种因素。暴雨、大风、现场停水、停电等应注明起止时间。
3)、工程进度的检查
○1、进度计划的检查
A 、在工程项目的施工中,专业监理工程师要求承包单位每日按单位工程、分项工程或对实际进度进行记录,并予以检查,以作为掌握工程进度和进行决策的依据。
每日进度检查记录应包括一下内容:
a、当日实际完成及积累的工程量;
b、实际参加施工的人力,机械数量及生产效率;
c、施工停滞的人力、机械数量及原其因;
d、承包单位的项目负责人及技术人员到达现场情况;
e、当日发生的影响工程进度的原因;
f、当日的天气情况;
B 、监理工程师要求承包单位根据现场提供的每日施工进度记录,及时进行统计和标记,并通过分析和整理,每月向业主提供一份每月工程进度报告。该报告包括以下主要内容:
a、工程进度概况及说明,以记事方式对计划进度执行情况提出分析;
b、编制工程进度累计曲线和完成投资额的进度累计曲线;
c、显示关键线路(主要工序)施工活动及进展情况的工程图片;
d、反映承包单位的现金流动、工程变更、价格调整、索赔、工程支付及其他财务支出情况的财务状况;
e、影响工程进度或造成延误的其他特殊事项、因素及解决措施。
C 、监理工程师编制和建立各种用于记录、统计、标记、反映实际工程进度与计划工程差距的进度控制图及统计表,以便随时对工程进度进行评价,并作为要求承包单位加快工程进度、调整进度计划或采取其他合同措施的依据。
D、 按合同要求,及时进行工程计量验收。
E 、有关进度、计量方面的签证。
F 、工程进度的动态管理。
G 、为工程进度款的支付签署进度、计量方面认证意见。
监理工程师应对承包单位申报的已完分项工程量进行核实,在监理人员通过检查验收后,签发工程进度款支付凭证。
H、 组织现场的协调会。
I 、审批进度拖延。
当实际施工进度发生拖延,监理工程师有权要求承包单位采取补救措施。若实际进度无明显改进,仍比计划进度有较大差距,且显然将影响按期竣工,监理工程师应要求承包单位修改进度计划,并提交监理工程师重新确认。若造成拖延的原因为承包单位自身因素,监理工程师确认了经修改而仍使工期有所推迟的新进度计划,但承包单位仍不能解除应负的—切责任,而要承担工期拖延的全部额外开支和误期损失赔偿。若造成拖延的原因不属承包单位,则监理工程师确认的新进度计划中工期拖延时间,为批准的工期延长或工程延期将作为合同工期的一部分。
J 、定期向业生报告有关工程进度情况,现场监理每月报告一次。监理工程师应随时整理进度资料,并做好工程记录,每月向业主提交工程进度报告。
(3)、进度的事后控制
1)、制定保证按时完工的措施。
2)、要求承包单位调整相应的施工计划、材料计划和资金供应计划。
A 、进度计划的调整
当实际工程进度滞后于计划工程进度时,监理工程师应要求承包单位及时调整计划,采取补救措施,确保完成工程进度计划中的阶段目标或总体目标。
a、关键线路的调整
当关键线路上某项工程的施工时间比计划增加,监理工程师要求承包单位先把注意力集中在非关键线路上,确定非关键线路上的工程是否有机动时间,能否把非关键线路上的机械、人员调整到关键线路的关键工序上去,以改变关键线路的时间;若不能,为了满足关键线路的工程按计划完成,承包单位则可能延长工作时间,或者增加机械设备和人员来完成进度计划的调整。
b、非关键线路的调整
对于非关键线路,如果实际进度与计划进度的差距并不对关键线路上的实际进度造成不利影响时,监理工程师可不必要求承包单位对整个工程进度计划进行调整,只需对机动和富裕时间予以局部调整安排。如果工程进度比原计划的进度拖延时差较大,并影响到合同工期的关键线路时,承包商必须及时对工程进度计划整体修订与调整。
c、加快工程进度的措施
○a、在承包单位未取得合理延期的情况下,监理工程师认为实际工程进度过慢,将不能按照进度预定的竣工期完成工程时,要求承包单位采取加快进度的措施,确保完成工程进度计划中的阶段目标或总体目的。承包单位提出和采取的加快工程进度的措施必须经过监理工程师的批准,承包单位无权要求为采取这些步骤支付附加费用。
○b、若承包单位拒绝接受监理工程师加快工程进度的指令,或措施不力,仍未能达到预期的工程进度,监理工程师应对承包单位的施工能力重新进行审查和评价,必要时应向业主提出书面报告,建议实行拟订分包或更换承包单位。一旦业主做出上述决定,监理工程师应要求指定承包单位或新的承包单位重新安排进度计划。
○c、由于承包单位在计划实施过程中遇到不可预见或不可抗力的使工程进度延误,承包单位应书面报告监理工程师审核,提出相应建议报业主批复,批准后,监理工程师
要求承包商对原来的计划及现金流动计划予以调整,并按调整后的计划进度计划实施。
3)、督促承包单位整理技术资料
要根据工程进展情况,督促承包单位及时整理有关技术资料。
4)、审批竣工申请报告、组织竣工验收
审批承包单位在工程竣工后自行预验基础上提交的初验申请报告,组织业主和设计单位进行初验,初验通过后填写初验报告即竣工验收申请书,并协助业主组织工程的竣工验收、编写竣工验收报告书。
5)、处理争议和索赔
处理工程结算中的争议和索赔问题。
6)、收集工程进度资料
工程进度资料的收集、归类、编目和建档,作为其他项目进度控制的参考。
7)、工程移交。
督促承包单位办理工程移交手续,颁发工程移交证书。在工程移交后的保修期内,还要督促承包单位及时返修,处理验收后质量问题的原因、责任等争议问题。在保修期结束且再无争议时,进度控制的任务完成。
(4)、进度计划的安排
影响工程施工进度的主要因素:
1)、工程建设相关单位的影响
监理工程师必须充分发挥作用,协调与工程建设有关的单位之间的进度关系,使其工作进度符合施工进度的要求。对于那些无法协调控制的进度关系,在进度计划的安排中应留有足够的机动时间。
2)、物资供应进度的影响
监理工程师应严格把关,采取有效措施控制好工程所需材料、构配件、机具和设备的质量和供应进度,保证能按期运抵现场。
3)、资金的影响
监理工程师应根据业主的资金供应能力,安排好施工进度计划,并督促业主及时拨付工程预付款和工程进度款,以免因资金供应不足拖延进度,导致工期索赔。
4)、设计变更的影响
监理工程师应加强图纸审查,严格控制变更申请。
5)、施工条件的影响
监理工程师应积极协调关系,协助承包商解决自身不能解决的问题。
6)、各种风险因素的影响
监理工程师必须对各种风险因素进行分析,提出控制风险、减少风险损失及对施工进度影响的措施,并对发生风险的事件给予恰当的处理。
7)、承包单位自身管理水平的影响
监理工程师应认真审查承包单位的施工组织设计、施工方案、施工进度计划和施工管理体系,协助其完善,及时解决问题,以确保施工进度控制目标的实现。
(8)、施工阶段投资控制
1)、投资控制的内容
○1、实测实量核实工程量;
○2、控制设计变更和洽商,对设计错误或施工错误所采取的变更和洽商,应明确由责任者承担;
○3、因延误工期而采取的措施所支出的费用由责任者承担;
○4、控制索赔事项;
○5、控制政策调价项目费用的增加。
(2)、投资控制程序
1)、严格执行施工合同中所确定的合同价和工程款支付方法;
2)、报验资料不全、与合同文件的约定不符、未经质量签认合格或有违约的不予审核和计量;
3)、工程量与工作量的计量符合有关的计算规则;
4)、合理、公正地处理设计变更、合同变更引起的费用增减;
5)、对有争议的工程量和工程款,采取协商的方法确定;
6)、在施工合同所约定的时限内对工程量及工程款审核;
7)、工程造价控制的基本程序(如下图)
9、施工过程监理
(1)、监督和检查施工单位在施工过程中是否按照施工规范和既定的质量、进度目标进行施工,对每一道施工工序进行巡查,关键工序进行旁站监理,做好旁站记录。
(2)、检查施工过程中是否严格按照设计和规范要求控制砼配合比,按照相关规定做好取样及试件留臵。
(3)、监督检查施工单位是否对砼采取有效的养护措施,并符合相关规定。
(4)、对涉及砼结构安全的重要部位应进行结构实体检验。检验应在监理工程师的见证下,由施工项目技术负责人组织实施。
(5)模板工程质量控制
1)、进行砼施工时,模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑砼的重量、侧压力以及施工荷载。
2)、检查支撑系统的稳固性,注意控制模板安装的偏差。模板及支架的拆除,砼强度必须符合规范规定。拆除时应注意保护砼表面和棱角。不允许将拆除模板和支架从高空抛下,并注意拆模时的安全。
3)、在浇筑砼前,监理工程师应对模板工程进行验收。模板及其支架拆除的顺序及安全措施应按施工技术方案执行。
(6)、钢筋工程质量控制
1)、在浇筑砼之前,监理工程师应对钢筋进行隐蔽验收,其内容包括:
A 、纵向受力钢筋的品种、规格、数量和位臵等;
B 、钢筋的连接方式、接头位臵、接头数量和接头百分率等;
C 、箍筋、横向钢筋的品种、规格、数量和间距等。
2)、监理工程师应对钢筋的加工、连接及安装等各个施工工序采取巡查、旁站等手段,确保施工质量。
3)、钢筋的级别、种类和直径应符合设计要求,不得擅自代换。加工的形状尺寸,必须制作样品件,经检验合格后再批量制作。焊接接头的位臵应符合有关规定。焊接接头距钢筋弯折处应小于钢筋直径的10倍,且不应位于钢筋最大弯矩处,也不宜在梁端、柱端箍筋加密范围内。
4)、钢筋绑扎与安装
a、钢筋交叉点应采用铅丝扎牢。
b、板和墙的钢筋网除靠周边外围两行钢筋的交叉点全部扎牢外,中间部分交叉可间隔交错扎牢,双向受力的钢筋必须全部扎牢。
c、受力钢筋保护层厚度必须符合设计或规范要求。
d、安装钢筋时,钢筋级别、直径、根数和间距应符合设计要求。
(7)、砼工程质量控制
1) 、砼的拌制:
A、必须保证原材料称量的准确、要求盘盘过磅并设专人控制。
B、现场配合比的调整必须有书面记录和签证。
C、必须保证砼拌合时间。
2)、砼运输和浇筑:
A、在基土上浇筑砼时,应清除淤泥和杂物,干燥的非粘土应先湿润。
B、砼自高处自由倾落的高度不应超过2米,当超过2米时应用串筒、溜管使砼自落。
C、采用机械振捣,防止振捣不密实和过振跑浆影响质量。
D、浇灌过程中应有安装模工、钢筋工配合,随时检查纠正施工中存在的问题。 E、施工缝位臵必须符合规范要求,施工缝处理按规范要求进行。
F、按规定预留试块并按时试压和提供试验报告。
G、砼在运输、浇筑及间歇的全部时间不应超过砼的初凝时间。砼在浇筑完毕后应按施工技术方案及时采取有效养护措施。
3)、现浇结构拆模后,应由建设单位、监理单位、施工单位对外观质量和尺寸偏差进行检查,做出记录,并应及时按照施工技术方案对缺陷进行处理。
4)、 养护
对于浇筑完成的砼构件,应加以覆盖和洒水养护。
4.2 监理工作控制目标值
4.2.1 供水工程分部工程所含各分项工程的质量均应验收合格;
4.2.2 质量控制资料应完整;
4.2.3 有关工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录应符合有关规定;
4.2.4 观感质量验收应符合“好”标准;
4.2.5 供水工程的各分项工程全部完成并通过验收后,施工单位整理工程技术资料,报监理进行初验,初验通过后进行子分部工程验收。
5 监理工作的方法和措施
5.1 监理工作的方法
5.1.1 审查和审批:开工前审查施工组织总设计、机电安装工程施工组织设计中的给排水和消防部分。
5.1.2 巡视检查:巡视检查是监理人员掌握施工情况,发现问题苗头的有效手段,各级监理人员要重视这项工作,对施工过程进行经常性的巡视检查。规定一般监理人员一般每天巡视工地不少于二次,副总监不少于一次。对巡视中发现问题要即时处理,并对巡视情况作出记录。
5.1.3 检查验收:所有原材料、半成品进场要检查验收,所有工序和分项工程的检验批要检查验收。分项和分部工程按规范规定程序验收。给排水工程完成后要按广州市分部分项工程中间验收规定进行中间验收。
5.1.4 平行检验:对重要的原材料如水管、阀门、消防器材等还要按10%的比例抽样进行平行检验。平行检验要委托第三方检测单位进行检测。
5.1.5 旁站监理:对下列施工要进行旁站监理。
1 试验水压;
2 闭水实验;
3 重要部位和关键节点隐蔽施工;
4 设备安装如水泵等
对旁站部位要进行全过程、全天侯不间断式的监理,按建设部《房屋建筑工程施工旁站监理管理办法(试行)》执行。
5.1.6 定期和不定期地召开专题会议,及时研究处理施工中的各种情况。
5.1.7 监理工程师要对施工过程中的每一道工序进行检验。
5.1.8 严格工序、隐蔽工程验收签认制
1 把好材料、设备、配件进场质量关,严格报审制度,严禁不合格产品使用在本工程上。其次抓住保证项目质量,如排水管的坡度、基础、灌水试验、UPVC管伸缩节,卫生器具标高、与排水管的连接,供水管、消防管的水压试验、吹洗,支架设臵或地基处理,喷头的位臵、方向、支架设臵,水泵装臵的压力控制措施与调试等等。督促承包商严格施工程序,试验、检查不合格的工序不进行隐蔽验收,严格报验制度,按规定统一的表格及时报验。
2 设计变更的处理。由于使用功能的改变、调正,或由于原材料的变化,或由于设计考虑不周,导致设计变更。要及时向总监或总监代表报告,由业主、设计、监理、施工各方共同商定变更方案,由设计发变更文件。
3 组织本专业工程质量原因分析处理.由于材料问题或施工差错导致质量事故,及时向总监或总监代表报告,几方参加研究,确定处理的方案,令承包商整改。
4 监督、检查现场文明施工和安全防护措施。
5 行使质量监督权。如发现下列质量问题及时向总监报告,下发监理通知,令其暂停施工;未经检验即进行下道工序作业;工程质量下降,未采取有效措施,或采取了一定措施,而效果不好继续作业者,擅自采用未经认可的材料;擅自让未经同意的分包单位进场作业;没有可靠的质量保证措施贸然施工,已出现质量下降的征兆者。
6 作好监理日志,将工程质量情况作出记录。
7 参加工程例会、质量协调会,及时通报、解决质量问题。
5.1.9 检验批和分项工程的验收。验收批和分项工程的验收按《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300—20xx)规定执行。
5.1.10 隐蔽工程验收。抓住保证项目质量,如排水管的坡度、基础、灌水试验、UPVC管伸缩节,卫生器具标高、与排水管的连接,供水管、消防管的水压试验、吹洗,支架设臵或地基处理,喷头的位臵、方向、支架设臵,水泵装臵的压力控制措施与调试等等。督促承包商严格施工程序,试验、检查不合格的工序不进行隐蔽验收,严格报验制度,按规定统一的表格及时报验。
5.1.11 分部(子分部)工程质量验收
1 应符合下列规定:
a 分部(子分部)工程所含各分项工程的质量均应验收合格。
b 质量控制资料应完整。
c 地基与基础分部工程有关工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录应符合有关规定。
d 观感质量验收应符合“好”标准。
2 检验批、分项工程、分部(或子分部)工程质量的验收,均应在施工单位自检合格的基础上进行。并应按检验批、分项、分部(或子分部)、单位(或子单位)工程的程序进行验收,同时做好记录。 检验批、分项工程的质量验收应全部合格。
3 分部(子分部)工程的验收,必须在分项工程验收通过的基础上,对涉及安全、卫生和使用功能的重要部位进行抽样检验和检测。
4 建筑供水、排水及采暖工程的检验和检测应包括下主要内容:
a 承压管道系统和设备及阀门水压试验。
b 排水管道灌水、通球及通水试验。
c 雨水管道灌水及通水试验。
d 供水管道通水试验及冲洗、消毒检测。
e 卫生器具通水试验,具有溢流功能的器具满水试验。
f 地漏及地面清扫口排水试验。
g 消火栓系统测试。
h 采暖系统冲洗及测试。
i 安全阀及报警联动系统动作测试。
5.2 监理工作的措施
监理人员通过日常巡视、旁站、检查,发现违规施工和存在质量隐患的,将立即发出监理指令。监理指令分为口头指令、工作联系单、不合格项处臵记录、监理通知、工程暂停令等形式。
5.2.1 口头指令
在巡视、旁站中发现施工质量不符合要求,凡是立即整改能够消除的,可通过口头指令向施工单位管理人员予以指出,监督其改正;并在监理日记中记录。
5.2.2 工作联系单
如口头指令发出后施工单位未能及时消除质量隐患,或者监理人员认为有必要时,应发出《工作联系单》,要求施工单位限期整改,监理人员按时复查整改结果,并在项目监理日志中记录。
5.2.3 不合格项处臵记录
对隐蔽不合格工程和不符合要求的分项工程,应填写《不合格项处臵记录》,要求施工单位整改。合格后再予以复查。
5.2.4 监理通知
当发现质量问题后,监理人员认为有必要时,应及时签发《监理通知》,要求施工单位限期整改并将整改结果填写《监理通知回复单》,报监理工程师进行复查。
5.2.5 监理例会
每周开一次工程例会,解决工程施工中的问题,对一周的施工情况进行总结,对下一步的施工作出安排。对施工中出现的质量问题和质量下降的趋势将在会上正式提出并要求施工单位采取措施改进。
5.2.6 约见施工单位负责人
对施工中出现的严重问题或经多次提出仍没有明显改进的问题,将约请项目经理直至公司一级的负责人谈话,阐明事态的严重性,要求采取得力措施进行处理、整改。
5.2.7 工程暂停令
对需要加固补强的质量问题,总监理工程师应签发《工程暂停令》,暂停部分或者全部在施工程的施工。质量问题解决,经监理工程师复查合格,总监理工程师批准后方可复工。
5.2.8 监理报告
1 总监理工程师组织编制《监理月报》,签署后,报送建设单位和监理单位。
2 签发《工程暂停令》后应及时向建设单位报告。
3 对施工单位拒不执行《工程暂停令》的,总监理工程师应向建设单位及监理单位报告;必要时向工程所在地建设行政主管部门报告,并同时报告建设单位。
篇11:乡村执业医师实施细则
第一章总则
第一条为加强乡村医生从业管理,规范乡村医生执业活动,根据《乡村医生从业管理条例》(以下简称《条例》),特制定本办法。
第二条本办法适用于符合《条例》规定的,拟申请执业注册或者再注册、变更注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的人员。
第三条乡村医生经注册取得《乡村医生执业证书》后,方可按照注册的执业地点从事预防、保健和一般的医疗服务。乡村医生执业地点应与登记注册的村医疗卫生机构执业地点相符。
第四条县级以上卫生行政主管部门负责本行政区域内乡村医生管理工作。
县级卫生行政主管部门负责乡村医生执业注册工作,制定本地区乡村医生考核办法,并组织实施。
第五条执业医师或者执业助理医师申请到村医疗卫生机构执业的,依照卫生部《医师执业注册暂行办法》进行执业注册,不适用本办法。
第二章注册程序
第六条符合《条例》第十条规定,拟申请在村医疗卫生机构执业的人员,应当向村医疗卫生机构所在地的县级卫生行政主管部门申请执业注册。
第七条申请乡村医生执业注册,应当提交下列材料:
(一)《乡村医生执业注册申请审核表》;
(二)县级以上卫生行政部门颁发的《乡村医生证书》原件与复印件;
(三)申请人身份证原件与复印件;
(四)村医疗卫生机构出具的拟聘用证明;
(五)身体健康的相关证明;
(六)近期2寸免冠正面半身照片两张。
第八条注册主管部门应当自受理注册申请之日起15日内办理执业注册手续。对符合条件的,准予注册,发给《乡村医生执业证书》;对不符合条件的,不予注册,书面通知申请人并说明理由。申请人如有异议,可依法申请行政复议或者向人民法院提起行政诉讼。
乡村医生执业证书有效期为5年。
第九条《乡村医生执业证书》应妥善保管,不得出借、出租、抵押、转让、涂改和毁损。如发生损坏或者遗失的,当事人应及时向原发证部门申请补发。损坏的《乡村医生执业证书》应交回原发证部门;《乡村医生执业证书》遗失的,当事人应于15日内在当地市级以上政府报刊上声明作废。
第三章执业再注册
第十条《乡村医生执业证书》有效期满需要继续执业的,应当在有效期满前3个月申请再注册。
因中止执业活动满2年需要重新执业的,按再注册程序办理。
第十一条乡村医生申请执业再注册应符合以下条件:
(一)在原注册执业期间,遵守执业规则,履行乡村医生职责;
(二)经县级卫生行政部门组织培训与考核合格;
(三)具有完全民事行为能力,身体健康能胜任本职工作;
(四)受吊销乡村医生执业证书行政处罚,自处罚决定之日起至申请执业注册之日止已满2年的;
(五)因受刑事处罚,自刑罚执行完毕之日起至申请执业之日止已满2年的;
(六)中止执业活动满2年需要重新执业的,应当接受县级卫生行政主管部门指定医疗机构培训3至6个月,并考核合格。
无法律、法规、规章规定不得从事医疗、预防、保健业务的其他情形。
第十二条乡村医生申请执业再注册时应提交下列材料:
(一)《乡村医生执业再注册申请审核表》;
(二)《乡村医生执业证书》原件或复印件;
(三)县级卫生行政主管部门每年一次培训合格记录和每两年一次考核合格记录;
(四)申请人身份证原件与复印件;
(五)村医疗卫生机构出具的拟继续聘用证明;
(六)身体健康的相关证明;
(七)近期2寸免冠正面半身照片两张;
(八)中止执业活动满2年的,还应提供培训考核合格相关材料。
第十三条持有注明“仅限在边远山区、海岛没有村医疗卫生机构的行政村执业”《乡村医生执业证书》的人员,申请再注册仅限在县级人民政府卫生行政主管部门确定的边远山区、海岛没有村医疗卫生机构的行政村执业。
第十四条注册主管部门应当自受理再注册申请之日起15日内办理执业注册手续。对符合条件的,准予再注册,并换发《乡村医生执业证书》;对不符合条件的,不予再注册,应当收回原《乡村医生执业证书》,书面通知申请人并说明理由。申请人如有异议,可依法申请行政复议或者向人民法院提起行政诉讼。
第四章变更注册
第十五条乡村医生申请变更执业注册地点,应当到县级卫生行政主管部门办理变更注册手续。
第十六条乡村医生申请变更执业的村医疗卫生机构属于原注册的县级卫生行政主管部门管辖的,申请人应到原注册的县级卫生行政主管部门申请办理变更注册手续。
乡村医生申请变更执业的村医疗卫生机构不属于原注册的县级卫生行政主管部门管辖的,申请人应当先到原注册的县级卫生行政主管部门申请办理变更注册手续,并填写《乡村医生变更执业注册申请审核表》。原注册的县级卫生行政主管部门签署同意意见后,收回《乡村医生执业证书》。
第十七条申请变更执业地点的乡村医生,应当向拟变更执业的村医疗卫生机构所在地的县级卫生行政主管部门申请办理执业注册手续,并提交下列材料:
(一)原注册的县级卫生行政主管部门签署意见的《乡村医生变更执业注册申请审核表》;
(二)申请人身份证原件与复印件;
(三)拟变更执业的村医疗卫生机构出具的拟聘用证明;
近期2寸免冠正面半身照片两张。
第十八条持有注明“仅限在边远山区、海岛没有村医疗卫生机构的行政村执业”《乡村医生执业证书》的人员,申请变更注册仅限在县级人民政府卫生行政主管部门确定的边远山区、海岛没有村医疗卫生机构的行政村执业。
第十九条注册主管部门应当自受理变更注册申请之日起15日内办理执业注册手续。对不符合变更注册条件的,书面通知申请人并说明理由。申请人如有异议,可依法申请行政复议或者向人民法院提起诉讼。
第二十条乡村医生办理变更执业注册手续过程中,在未完成新的变更执业地点许可前,不得从事执业活动。
第五章注销与撤销
第二十一条乡村医生注册后有下列情形之一的,其所在的村医疗卫生机构应当在30日内报告原注册的县级卫生行政主管部门,原注册的县级卫生行政主管部门应当注销执业注册,收回《乡村医生执业证书》:
(一)死亡或者被宣告失踪的;
(二)受刑事处罚的;
(三)受吊销《乡村医生执业证书》行政处罚的;
(四)中止执业活动满2年的;
(五)考核不合格,逾期未提出再次考核申请或者经再次考核仍不合格的。
第二十二条有下列情形之一的,原注册的县级卫生行政主管部门或其上级卫生行政主管部门,可以撤销乡村医生执业注册:
(一)超越法定职权作出准予注册决定的;
(二)违反法定程序作出准予注册决定的;
(三)对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予注册决定的;
(四)法律、法规规定可以撤销的。
被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得《乡村医生执业证书》的,应当撤销乡村医生执业注册。
第二十三条被注销或被撤销注册的当事人如有异议,可依法申请行政复议或者向人民法院提取行政诉讼。
第六章附则
第二十四条负责乡村医生执业注册的县级卫生行政主管部门,应当对本辖区《乡村医生执业证书》的准予注册、发放、变更注册和注销、撤销注册等建立统计制度和档案制度。
第二十五条县级卫生行政主管部门应当将准予执业注册、再注册、变更注册和注销与撤销注册的人员名单向其执业或拟执业的村医疗卫生机构所在地村民公告,并由设区市卫生行政主管部门汇总后,再报省级卫生行政主管部门备案。
第二十六条《乡村医生执业证书》由省级卫生行政主管部门按卫生部规定的格式统一印制。
第二十七条本办法由省级卫生行政主管部门负责解释。
第二十八条本办法自20xx年3月3日起施行,《福建省卫生厅关于下发〈福建省乡村医生执业注册暂行办法〉的通知》(闽卫基妇[20xx]9号)和《关于做好乡村医生资格重新认定和执业注册工作的补充规定》(闽卫基妇[20xx]294号)同时废止。
篇12:青年教师2025年培养实施方案
一、指导思想
学校是素质教育的主阵地,教师是主力军,高素质教育最根本的一条就是建设高素质的教师队伍。办好一所重点中学,全面推进素质教育,对教师队伍的素质提出了更高的要求,既要转变教育思想和观念、提高教学水平,又要在教育手段上、方法上有所突破和创新。依据我校现状,必须着重培养青年骨干教师,建设一支师德高尚、爱岗敬业、素质精良的教师队伍,以适应培养高素质人才的需要。为此,特修订我校20xx-20xx年高中青年教师培养计划。
二、现状分析
现有高中专任教师68人,其中本科学历51人,常熟市学科带头人8人,常熟市教科研带头人1人,常熟市教学能手8人,研究生课程班学员7人,35岁以下教师共56人。
三、培养目标
1、新教师培养目标一年过关,三年胜任,五年成骨干,八年市级带头人。
2、学历目标本科学历20xx年86%以上,20xx年90%以上,20xx年100%,其中研究生科程班结业以上20名。
3、青年骨干教师以上培养目标骨干教师达70%,常熟市教学能手20人,常熟市学科带头人16人,常熟市教科研带头人8人,苏州市学科带头人3人,特级教师1人。
4、优秀班主任培养目标青年优秀班主任占校级总数的60%,市级以上优秀班主任8名。
四、主要措施
1、认真组织青年教师学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》和师德规范,做好青年教师的思想政治工作,加强职业道德教育,开展向模范人物、教育家的学习活动,使他们忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,敬业爱岗,乐意奉献。
2、组织青年教师学习教育理论和现代教育信息,不断提高他们的教育教学素养,使他们更新教育观念,掌握教育教学规律和现代化教学技术,深入改革课堂教学模式,研究教法和学法,努力提高自身素质。
3、学校领导要在工作上信任青年教师,鼓励他们勇挑重担,敢于创新;在政治上严格要求他们,使他们主动向党组织靠扰,创造条件,早日加入党组织;在生活上要关心他们,提高经济待遇,积极为他们排忧解难,让他们全身心地扑在教育教学上。
4、积极鼓励和支持青年教师参加函授学习或在职进修,分别给他们落实达标措施。
5、加强对青年教师的培养工作。给新上岗的教师同骨干教师结成师徒,实行三年跟踪考核制;建立“弱科带教制”,聘校内或校外教学能手以上的教师与他们结对子,定出奋斗目标,定期进行评估考核;会同工会一起,开展多种形式的竞赛评比活动,对优胜者进行表彰奖励。
6、在青年教师中推行“五个一”工程,具体分层要求如下
⑴ 常熟市学科带头人:每年向市级以上上一堂示范课,公开发表省级以上一篇论文或实验报告,抓好一个教改项目,培养一名教学能手,外出一次讲学或交流教学经验。
⑵ 常熟市教学能手:每年上一堂研究课,在常熟市级以上发表或交流一篇文章,培养一名骨干教师,参与一个课题研究,创一流教学成绩。
⑶ 骨干教师:每年上一堂好课,在校级以上交流或发表一篇文章,指导一名新上岗以上的青年教师,与同类学校一名教师开展教学竞赛,培养一批特长生。
⑷ 三年以上青年教师:每年上一堂校级以上公开课,撰写一篇教学经验文章,学好一名骨干教师以上的教学方法,练好一套反馈学生学习信息的套路,定出一个教学目标。
⑸ 新上岗教师:每年上一堂汇报课,备一个优秀教案,写一篇教学心得,出一份试卷,自学一本教学专著。
7、抓好青年班主任队伍建设,用“请进来,送出去”的办法,让他们能学到管理班级的先进经验,对工作三年以内的青年班主任配备指导教师,指导他们的管理实践,使他们的管理水平尽快上台阶,力争在短期内成为优秀班主任。
篇13:市重点污染源调查评估方案_实施方案_网
为加强重点污染源监管,认真评估我市“*”期间重点污染源全面达标工作,摸清重点污染源现状,为“*”期间建立污染源长效管理机制建立坚实基础,根据广东省重点污染源调查评估方案的要求,特制定本方案。
一、调查评估的依据
(一)广东省重点污染源调查评估方案
(二)《关于印发广东省重点污染源全面达工作方案的通知》及配套文件
(三)《广东省环境保护局重点污染源环境保护信用管理试行办法》;
(四)《转发省环保局关于打击违法排污行为保障环境安全专项行动工作方案的通知》
(五)《转发市环保局关于*市重点污染源全面达标工作方案的通知》及〈关于印发*市重点污染源全面达标工作考核办法的通知〉;
(六)《转发市政府办公室印发*市打击违法排污行为保障环境安全专项行动工作方案的通知》;
(七)《*市重点污染源环境保护信用管理暂行办法》。
二、调查评估的范围
(一)各市按照粤环〔〕67号文“必须实现全面达标的重点源范围”的要求,列入我市重点污染源全面达标工作的市控重点污染源及所有电镀企业(以下简称“市定名单”);
《广东省重点污染源调查评估方案》中列入省重点污染源调查评估范围的48家企业;
各区县按照全因子等标污染负荷筛选出排放废水和排放废气占本区县污染负荷60%、50%的企业。
三、调查评估的任务
(一)摸清重点污染源的排污分布(行业分布)和排污状况;
(二)编写重点污染源调查评估报告;
(三)列出重点监管名录,实行分级管理;
(四)提出加强污染源监管的举措;
(五)逐步建立重点污染源信息动态管理系统和动态数据库。
四、工作原则
各区县应根据近年来污染防治工作的实际,结合重污染行业调查、环境统计、排污申请登记与核定工作,实事求是地对重点污染源进行全面摸底,在此基础上编写重点污染源调查评估报告,报市环保局。
五、企业调查评估
(一)执行标准和指标
1、排放标准
废水和废气执行广东省地方标准,省地方标准没有的项目或行业标准中比省地方标准严格的项目则按行业标准的要求执行;噪声执行国家《工业企业厂界噪声标准》(gb12348-90);固体废物按照国家《固体废物污染环境防治法》和《广东省固体废物污染环境防治条例》的有关规定执行,危险废物从严管理。环保部门对特定企业规定了具体污染物排放标准限值或总量控制指标的,则按其规定执行。
2、指标
各地对有关污染物指标(特征污染物指标除外)进行摸底监测,确认某个污染物指标不存在或可以忽略(检出限以内)的,该污染物指标可以不评估,但必须提交一次有效的该指标的监测数据(整个“*”期间及至评估时间都没有监测过的,可缺,但必须说明原因)。
对于火电厂的氮氧化物,因标准颁布时间不长,此次可暂不评估。
对于正在进行改建或脱硫设施改造、建设的发电机组,暂不列入本次调查评估的范围。
(二)数据来源
污染源排放数据主要采用各级环境监测站的监测数据。所采用数据需说明来源和达标情况。
(三)调查内容
结合环境保护信用管理试行办法,企业调查评估内容如下:
1、废气达标情况及主要污染物排放量;
2、废水达标情况及主要污染物排放量;
3、噪声达标情况(在城镇区域范围内或者厂界外有环境敏感点的企业必须监测环境噪声);
4、固体废物(含危险废物)是否按规定得到妥善处理处置;
5、是否依法及时足额交纳排污费;
6、有无环境事件发生(不可抗拒的自然灾害引发的除外);
7、有无偷排、漏排、直排污染物行为;
8、有无虚报、瞒报或者拒报排放污染物情况;
9、有无因环境污染行为被环保部门作出行政处罚决定;
10、有无经查实的环境污染信访投诉案件;
11、排污口规范化设置情况;省控重点污染源是否按规定安装了在线监控系统;
12、对化工、石化和含有毒有害物质的企业,是否有完善的环境风险事故防范和应急预案,以及有效的防范和应急措施。
环保部门建立企业调查评估档案,实行一企一档,档案包括上述十二项内容,建立企业档案是为建立重点污染源信息动态管理系统和动态数据库作好准备工作。
六、具体要求
(一)各区县根据确定的重点污染源评估范围,组织开展调查评估工作,建立各企业调查评估档案。按照属地管理规定,省控重点污染源和市控重点污染源的调查评估工作,由所在地的区县级环保部门负责。
(二)组织对企业排污口进行规范化整治。配合省局做好省控重点污染源在线监控系统的安装与联网工作。
(三)在完成重点污染源调查评估的基础上,及时进行工作总结,编写重点污染源调查评估报告。评估报告重点包括以下内容:
1、对本辖区“*”期间以及20*年度的污染源排污分布和排污状况进行全面摸底;
2、列出本区县重点污染源监管名录,提出分级管理名录;
3、对于不达标的企业根据行业特点等分析原因,找出污染源监管的薄弱环节(如监测能力方面等);
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篇14:幼儿园消防安全活动实施方案
火灾逃生
活动目标:
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程:
一、谈话,回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)
2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
篇15:策划实施方案
主办单位:
学生工作处
承办单位:
院学生会宣传网络部
赞助单位:
____
一、活动主题
团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。
二、活动背景
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的。成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。
三、活动意义、目的
为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。
四、活动对象
院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员
五、活动时间、地点
5月15日下午5点20新纪元广场
六、活动安排
1、5月6日召开部门成员会议安排工作。
2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次活动。
3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。
5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。
6、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。
7、5月下旬,进行本次活动照片展。
七、活动内容
1、比赛方法和规则:
a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。
b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。
e、本次大赛分初赛、复赛和决赛。
2、奖项设置:
a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。
b、奖品设置:
第1名的组每个成员获得价值20元的奖品
第2名的组每个成员获得价值15元的奖品
第3名的组每个成员获得价值10元的奖品
第4名的组每个成员获得价值8元的奖品
第5名的组每个成员获得价值5元的奖品
3、活动结果现场公布,现场颁奖。
八、大赛流程
1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。
2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。
3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。
4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。
5、进行比赛。
6、主持人对个别参赛选手进行采访。
7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。
8、主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。
九、活动材料及经费:
所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)
所需奖品:358元
活动总共需经费:413元
篇16:学校迎接省政府教育督导实施方案_实施方案_网
为进一步提高我乡教育工作水平,根据省、县政府教育督导室文件的通知精神和《20xx年江西省县级人民政府教育工作督导评估细则》以及《鄱阳县教育局迎接省政府教育工作综合督导评估工作方案》的要求,扎实做好我乡迎接省政府教育工作督导评估工作,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻党的xx大关于教育的重大决策,全面贯彻党的教育方针,以县政府教育工作接受省政府督导评估为契机,紧紧围绕“特色学校”创建的目标,努力提高办学水平和质量,采取切实有效措施,确保我乡20xx年5月顺利通过省政府综合督导评估。
二、工作重点
总体目标:20xx年5月,全乡教育工作顺利通过省政府综合督导评估检查。
1、义务教育阶段学校抓“普九”工作的巩固提高,重点是促进均衡发展。
2、非义务教育阶段学校抓协调健康发展,重点是学前三年教育普及率和幼儿园必备的办学条件和内部管理。
3、全乡各类教育抓统筹发展,重点是九年义务教育、学前教育。
4、做好迎“省检”的材料和档案资料的搜集、整理、完善工作。
三、组织领导
1、成立侯家岗乡中心学校迎“省检”工作领导小组。
领导小组由下列同志组成:
组 长:程节新 侯家岗乡中心学校校长
副组长:黄 烨 侯家岗乡中心学校副校长
陈希平 侯家岗乡中心学校副校长
汪恒龙 侯家岗乡中心学校副校长
成 员:章卫国 侯家岗乡中心学校教导主任
袁兴华 侯家岗乡中心学校总务主任
程步楠 侯家岗乡中心学校财务专管员
任华保 侯家岗乡中心学校“普九”资料员
2、成立迎“省检”办公室
领导小组下设迎“省检”工作办公室,章卫国任办公室主任,成员:任华保,具体负责迎“省检”日常工作。办公室设在侯家岗乡中心学校办公室。邮箱地址:。
四、工作职责与任务
(一)中心学校迎“省检”工作领导小组职责
1、收集信息,统筹安排,及时向乡迎“省检”工作领导小组汇报工作。
2、督促迎“省检”办公室、各处室做好迎检工作,并深入到基层学校,处理具体问题,检查、指导迎检工作。
3、研究处理迎“省检”过程中的重大问题和事项,组织迎检工作调度。
(二)中心学校迎“省检”工作领导小组办公室职责
1、安排迎“省检”的具体事宜,督促相关处室和学校按时保质保量完成迎检任务。
2、掌握信息,及时反馈,为中心学校迎“省检”工作领导小组决策提供信息依据。
3、负责文件、报告、会议材料的起草,收集、征集、补充,完善文字档案资料和数据资料,分类整理、归档。
4、负责迎省检工作的宣传报道,办好迎省检工作简报;策划制作教育工作情况录像片;制作教育展版;起草、收集、整理相关文件;全面综合乡政府教育工作督导评估汇报和自查汇报材料。
5、负责检查、指导、协调各学校迎“省检”工作和迎检表册汇总上报;指导各中小学校搞好农民文化技术学校建设。
6、完成乡政府汇报材料
7、完成教育工作汇报专题片文稿,交侯家岗乡有线电视台拍摄制作(不超过15分钟)。
8、完成中心学校迎“省检”工作领导小组交办的各项工作任务。
(三)相关成员和学校职责
1、黄烨:负责保学控辍和资料建设。由章卫国协助。与局“迎检”办公室和教育股建立经常性工作联系。
2、陈希平:负责人事方面。与局人事股、教师交流服务中心、县教师进修学校建立经常性工作联系。
3、汪恒龙:负责校建、安全、综治、幼儿园、关工委和农民技校。由任华保、程自华协助。与局校建办、校安办、社办股、县关工委、乡政府建立经常性工作联系。
4、袁兴华:负责电教仪器设备的配备和台帐建设,与局电教站建立经常性工作联系。
5、程步楠:负责义务教育经费保障方面的一些具体工作,与局财统股、县教育会计核算中心建立经常性工作联系。
6、中小学校:一是狠抓学校管理,提高教育教学质量。二是全面整治校容校貌,力争校园整洁有序,绿化、美化、硬化有特色。三是认真对照省检标准,加强各功能室的建设,使各功能室配置齐全、设施设备达标,仪器、图书分类入柜、上架整齐,管理规范。四是做好迎检档案整理工作,做到资料齐全、分类装订、按类存档。五是做好学生管理工作,巩固学额,积极做好流生返校动员工作。六是做好学校综治安全工作,确保师生和学校财产安全。
学校需准备的资料:
(1)学校情况简介。
(2)学校迎省检工作情况汇报材料。
(3)原始档案类:
①我县范围内0—17周岁人口文化状况登记表及统计表;我县范围内7—14周岁三类残疾儿童少年调查登记表及统计表。
②近三年(07/08、08/09、09/10学年)学校招生数、毕业生数;近三年学校分年级、分班在校生数(其中女生人数)和点名册、辍学学生数和年辍学率。近三年外学区(含外乡、外县)在本校就读学生人数、本校在外学区(含外乡、外县)就读学生人数。适龄残疾儿童少年在本校随班就读分班人数、名单和个人档案。
③学生学籍档案。
④教师学历档案,进修档案。
⑤学校财务收支账目、报表、校产档案。
(4)各项规章制度入镜上墙。
(5)其它(如办学特色等)
7、本乡农民文化技术学校
本乡农民文化技术学校由中心小学履行职责。其工作和材料要求:
①场所,设在中心小学校园内,挂好侯家岗乡农民文化技术学校牌子。
②机构,分管乡领导任校长,农技站长、中心学校校长任副校长,成员由农技站工作人员、中心学校教师和专长人员担任。
③设施,有教室和图书资料室。
④教材和活动记录,即每期培训人员花名册、作业本和测试卷,掌握参训人员技术或技能的程度,教员的教案,每期培训计划和总结等。
⑤对象,即脱盲后的农民、剩余劳动力、未升学的初中和高中毕业生。
8、中心幼儿园
中心幼儿园由中心学校负责,其工作和材料要求:
①有符合标准的场所和设施、设备。
②办园有大班、中班、小班各一个以上。
③教师具备幼儿教师资料以上。
④学前一年幼儿入园率达到75%。
⑤学前三年幼儿入园率达到45%。
⑥办园情况简介。
⑦建设完善档案资料。
五、工作措施
1、改善办学条件。加大教育内部装备和校园建设力度。实现必备办学条件的均衡配置,搞好基础设施的维修,做好校园绿化、硬化、净化、美化工作。
2、围绕课改提高教学设备装备和使用效率。第一,按“普九”标准添置仪器器材、图书、电教器材,做好功能性教室的环境布置,建立健全各项管理制度,加强专用教室管理人员的培训,使之熟悉各项操作,真正做到为教学服务。第二,提高功能性教室和仪器器材的使用率,培养学生的动手操作自主创新能力,做好相关资料的积累,重点突出使用成果的展示。第三,进一步加强教育信息化建设,以鄱阳教育网为平台,将设备和人力资源优势转化为教育的整体优势,为全县教师提供有价值的教育信息,直接服务于教师的教育教学,实现全县优质教育资源的共享。
3、狠抓“控辍保学”。进一步提高义务教育的普及程度。一是加大依法治辍力度。加大教育法律法规的宣传力度,学校结合当地政府、公安、工商等部门,实施依法控辍。同时以政府名义向辍学学生下发催学通知书。二是深化教研教改,增强课堂教学对学生的吸引力,防止学生厌学。三是强化师德师风建设,营造良好的师生亲和融洽的氛围,确保初中在校生巩固率大幅度提高。
4、丰富学校内涵。一是要通过校园文化体现学校内涵,要求学校加强校园的绿化、硬化、净化、美化建设,提升校园文化品位;二是校长的办学理念要体现学校内涵,要求各位校长认真学习,更新教研课改观念,形成本学校的教研课改体系,做教育教学的明白人、带头人;三是通过展示教科研水平体现学校内涵,要求学校要有自己的教研课改课题,培养骨干教师,形成研究性报告,让多数教师参与到教研课改活动之中;四是通过资料的真实积累显示学校内涵,档案资料整理要注重真实性和连续性。学校将过去的工作成果等资料分门别类的积累汇总整理。
六、日程安排
(一)宣传动员阶段(20xx年10月17日——11月15日)
1、成立侯家岗乡中心学校迎接省政府教育工作督导评估工作领导小组,制定迎“省检”工作方案并及时下发。各学校结合本校实际,成立相应机构,制定迎“省检”工作方案,并于11月15日前上报教育局迎“省检”工作领导小组办公室。
2、10月17日迎检办公室成员开始工作。
3、召开迎省检动员会,启动相关迎检业务培训。
4、县政府下发迎检工作实施方案,布置迎检工作。
5、中心学校迎检领导小组向乡政府全面汇报我乡迎检工作安排情况。
6、召开校长会,部署迎检工作。
(二)自查自纠阶段(11月16日——12月15日)
1、各学校按照《20xx年江西省县级人民政府教育工作督导评估细则》的要求,分解任务,落实责任,做好自查工作,对存在的问题列出清单,提出整改措施和完成时限。迎检办公室汇总。
2、各学校全面摸清流失学生数量、去向及原因,及时向当地政府汇报,切实做好学生的入学和辍学生返校工作,确保入学率达标。
(三)自查汇报阶段(20xx年12月17日——20xx年2月10日)
1、整治校园环境,提高绿化、美化、净化水平。
2、完成各种表册、卡和统计报表的填写,数据做到上下一致、表表相符。
3、完成各项资料的收集、整理和建档工作。
4、完成迎省检自查报告和各项汇报材料。
(四)自查整改阶段(20xx年3月2日——3月31日)
1、全乡迎省检各项准备工作自查初验。
2、根据验收标准和要求,进行全面细查,对不足之处整改到位,做好评估验收的各项准备工作。
(五)迎接市检阶段(20xx年4月2日——4月30日)
1、进一步完善各项迎检资料,做到资料齐全、真实、可信。
2、迎接省、市的抽查。各学校根据省市督导抽查情况,对照标准要求,查漏补缺,加强薄弱环节整改,确保各项指标达标。
(六)迎接省检阶段(20xx年5月)
制订具体的迎省检方案,接受省政府教育工作督导评估。
七、工作要求
1、加强领导,提高认识。各学校要加强对“省检”有关法律法规的学习,充分认识教育工作督导评估的重要性和紧迫性,增强责任感和事业心,把迎“省检”工作作为当前教育工作的重中之重。迎“省检”工作实行一把手负责制,落实任务,划分责任,实行责任追究制,在迎检工作中因工作失职造成责任事故的要依法依规从严处理。
2、认真学习,广泛宣传。通过各种渠道和方法向社会及学校广泛宣传以《义务教育法》为重点的教育法律、法规和政策,宣传义务教育的战略地位和作用,宣传迎“省检”工作的重大意义,营造迎“省检”工作的浓厚氛围。
3、明确任务,落实责任。迎省检工作,时间紧、任务重、难度大、程序复杂,各学校要切实负起责任,安排专人,分解任务,完善措施。要发扬团队精神,相互配合,调动全员积极性,确保迎检工作不出问题。各项工作按局制定的迎“省检”工作日程安排限时完成,任何单位和个人不得拖延。凡迟交、迟报、迟做的,要追究单位负责人和当事人的责任。
4、抓住重点,整体安排。一切从实际出发,抓住重点,整体安排。要依据自查整改方案,逐项逐条对照落实,树立典型,全面推进。
5、强化督查,全面考核。切实做好迎“省检”工作,加强各校迎省检工作的督查,对存在的问题督促学校及时整改,并将迎“省检”工作列入20xx年度学校重点工作评估内容。
篇17:小班语言教案设计方案实施方案
活动目标
1.理解故事的主要内容。
2.能积极地用动作和声音模仿小动物间的对话。
3.感受拥有朋友的快乐情感。
4.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备
1、森林背景图和一张裁成四份的故事背景图。
2.、五张图片:大狮子、月牙形的嘴巴、乌龟、小猴子、一双大皮鞋。
3.、音乐(完整讲故事时运用)
活动过程
一、导入故事,激发兴趣。
1.出示森林背景图。
师:孩子们,看,这是什么地方?
幼:森林。
小结:这里可是比树林里的树还要多哦。有很多很多树的地方叫森林。
2.出示图片狮子,感受狮子的大皮鞋。
师:那森林里住着谁呢?他来了。这是一只怎样的大狮子?
幼:美丽、凶猛的狮子。
师:我知道,你讲的美丽、凶猛就是很威武的意思。今天这只威武的狮子,脚上穿了一双皮鞋。看,这是一双怎样的鞋子?
幼:特别大。
3.出示图片一,理解词语“地动山摇”。
师:对,这双皮鞋特别大,走在草地上,草地就会怎么样?(老师用震动动作辅助表达),远处的高山也开始怎么样?(老师用摇晃动作辅助表达)
幼:草地震动起来,石头摇起来了。
师:地动了,山摇了。可以用一句好听的话来说,就是“地动山摇”。谁会一边说这个好听的词语,一边做动作?
4.小结:走在哪里,哪里就地动山摇——这是一双多么让人可怕的鞋子,狮子就是穿了这样一双大皮鞋,出门去找朋友了。
评析:活动导入开门见山,用聊天的方式带着孩子轻松走入故事,效果很好。
当孩子说不出“威武”时,我们要善于从孩子的回答中捕捉他们可能的理解词汇,从而引领孩子学习新词语。这不失是一个好策略。
二、欣赏故事,理解故事的主要情节并学说对话
(一)狮子找乌龟做朋友
1.出示图片:"草丛里的乌龟"。引导幼儿观察乌龟壳的特征并猜测出乌龟。
师:走呀走,找到一个朋友。是谁呀?你从哪里看出来是乌龟的?
幼:硬硬的壳。
师:我们来学学看。你的壳在哪里?你真象一只小乌龟。
2.学说狮子问话。
师:仔细听,狮子要对乌龟说话了。狮子问:“乌龟乌龟,你愿意做我的朋友吗?”
师:乌龟没有回答,可能没听见。那我们一起来问问乌龟。
幼儿学说狮子问话。
3.学说乌龟回答。
师:乌龟终于听到了。他摇摇头说:“我才不愿意呢!你的大皮鞋会把我背上的壳踩出血的。”
师:乌龟答应了吗?为什么?
师:哦,乌龟害怕狮子的大皮鞋。它是怎么回答的?谁来学一学?
幼儿学说乌龟回答。
(二)狮子找猴子做朋友。
1.出示图片三:“森林里的猴子”,引导幼儿观察小猴长尾巴的特征并猜测出小猴。
师:乌龟害怕狮子的大皮鞋,拒绝了狮子。大狮子只好又继续往前走,走呀走,找到一个朋友,你猜这回它找到了谁?你从哪里看出来的?我们来学一学小猴子的样子。
(1)学说狮子问话。
师:大狮子很想和猴子做朋友,它可能会怎么问呢?
师幼:“小猴,小猴,你愿意做我的朋友吗?”
(2)学说小猴回答。
师:小猴会答应吗?为什么?
幼儿自由猜测。
师:是呀,小猴害怕狮子的大皮鞋,小猴子连忙跳到树上。谁来学学小猴子是怎样跳到树上的?猜猜它可能会怎么说呢?
师:对,小猴子站在树上,低着头,看着狮子,大声说:“我才不愿意,你的大皮鞋会把我的尾巴踩断的。”
师:狮子站在树上没听到。我们一起用响亮的声音帮猴子回答狮子吧!
(3)师幼交换角色练说。
(三)感受狮子由伤心到快乐的情感变化。
1.出示图片狮子伤心的表情。
师:找了半天,大狮子没有找到朋友,你猜他的心情怎样?(将大狮子的嘴巴贴成伤心的样子。)
小结:朋友们都害怕大皮鞋,都不愿意和狮子做朋友。所以狮子伤心地哭了。怎么办呢?谁来帮狮子想个办法?让小乌龟和小猴子都不怕这双大皮鞋呢?
幼:不要穿这双鞋了。
师:那可以用这双大皮鞋做成什么呢?
幼1:可以做成小汽车,带着小乌龟和小猴子去旅游。
幼2:可以做成花瓶,插上美丽的花。
幼3:可以做成小船,让小猴和乌龟去划船。
2.出示图片四:狮子的“鞋子秋千”。
师:你们想的办法真多。大狮子很聪明,也想了一个办法。看,(将狮子的大皮鞋贴在两棵树中间。)这就是他想出的办法,谁看懂了?
师:原来,狮子把鞋子做成了一个什么?
幼:鞋子秋千。
师:乌龟和猴子看见了,都来荡秋千,都愿意和狮子做好朋友了,现在狮子的心情又会怎样呢?
幼:高兴。(老师及时把狮子嘴巴贴成开心的样子。)
评析:
小班孩子的学习是充满游戏趣味的。老师很讲究教具的设计,把乌龟藏在一个草丛里,只露出一个乌龟壳,不仅巧妙地激起了孩子们帮助狮子找朋友的兴趣,而且还帮助孩子们尝试学习根据动物的局部特征猜测动物的方法。
老师的衔接语很自然地设计了一个狮子与乌龟对话的情境,让幼儿积极地尝试用粗粗的、轻轻的声音、有礼貌的问话或者慢慢地说话四种不同的方式学说狮子和乌龟的对话。所以,学说对话的过程真是溢满了乐趣与情趣。
老师把猴子图片藏在了一棵大树下,只露出一点卷起的尾巴,增加了猜测的难度和趣味,符合孩子由易到难的学习特点,同时也避免了单调的重复,让故事处处充满惊喜。
有了第一次的对话练习的基础,孩子们已能主动尝试用故事中的对话句型模仿学说狮子与猴子间的对话。因此,为了让第二次对话练习照样“粉墨登场”,让孩子在学说的过程中再次强烈地感受语言学习的乐趣。于是,教师巧妙地引导幼儿边模仿猴子跳到树上,翘着长尾巴、低着头看大狮子等动作,边学说对话。所以此环节的对话练习过程真是动感十足,趣味浓浓。
活动延伸
将乌龟、狮子、猴子等图片制作成头饰,组织孩子们表演故事《鞋子秋千》。
篇18:2025全国推广普通话宣传周活动实施方案
一、指导思想
为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(__-__)年》为指南,以市县语委第__届推普周文件精神为指导,结合我校实际,制定本方案。
二、活动时间
20__年9月__---9月__日
三、活动主题
推广普通话,圆梦你我他。
四、活动目的
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我校文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
(一)组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,圆梦你我他”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)利用传媒宣传。
1、一次国旗下讲话。
各校利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
各班在9月__日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题班会。
3、一次主题黑板报评比。
各年级以“推广普通话,圆梦你我他”为主题出一期黑板报,全校进行集中评比。
4、一次手抄报评比。
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选,全校将评出一二三等奖若干。
5、开展学法系列活动。
利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。
6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级评比。
(四)做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间,做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2、开展“小手拉大手”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
3、继续开展“经典诵读”比赛。
继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。
六、推广普通话宣传周宣传口号
1、树立语言规范意识,构建和谐校园环境。
2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
3、说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。
4、人人学讲普通话,个个争当文明人。
5、沟通 —— 从普通话开始。
6、说普通话,用规范字,展示师生风采。
7、 说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
8、 普通话是校园语言。
9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10、普通话——现代人必备的素养和交流工具
篇19:2025年法制校园创建工作实施计划
一、 指导思想
推进依法治校工作要以邓小平理论和“”重要思想为指导,全面贯彻党的xx大精神,落实依法治国基本方略的要求,全面推进依法治校,坚持法制教育与法制实践相结合,提高我校全体师生的法律素质,使学校各项工作逐步走上依法管理的轨道,依法保证教育方针的贯彻落实和素质教育的全面,促进教育改革与发展。
二、 总体思路(工作目标)
通过推进依法治校,全体师生的法治意识普遍增强,基本形成依法行政的工作格局;学校领导、教师、学生的法律素质明显提高;全面建立起新的依法治校和各项规章制度;保证国家教育方针的贯彻落实,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好的法治环境;真正推动依法治校水平的整体提高。
三、 工作任务
1、强化法治宣传教育,提高师生法律素质。
按照xx县教育局文件东教通字[]78号文件精神,切实加强法制宣传教育。我校要把法制课列入课程,把法律知识作为我校学生必修课内容;法治宣传教育形式多样(如每学期定期利用广播、宣传板等);要把法律知识作为领导和教师培训、考核、评价的重要内容。真正使我校师生接受法治精神,提高法律素质。
2、加强规章制度建设,构建依法管理体系。
要依据法律、法规制定和完善学校章程,建立和完善学校各项管理制度,明确校内各级岗位和机构的职责权限和议事规则,构建科学的教育管理运行机制,努力实现学校办学从“人治”向“法治”的转变。
3、推进民主政治建设,完善民主监督机制。
我校工会委员会进一步完善教职工大会或教职工代表大会制度,依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。我校要认真落实《市校务公开规定》,全面推行校务公开,增加学校管理透明度。
4、完善学校保护机制,依法保护师生权益。
安全工作是学校工作的重中之重。因此,我校要认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定,建立完善的安全管理制度,逐级明确职责,加强对学校教学、生活、活动设施、用电等的安全检查,落实各项安全防范措施,维护校园的安全与秩序。切实加强对教师、学生法制和安全教育,预防和减少学生伤害事故,贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规,鼓励支持参加学生伤害事故校方责任保险,建立对各类实发事件预案,增强预防和妥善处理事故的能力,健全学生安全和伤害事故处理机制和报告制度,不得瞒报和漏报。要有安全检查记录。
建立事故责任追究制度。若出现事故,视其情节按照相关的法律、法规,依法追究其责任。
尊重教师权利,落实和保障教师待遇,要积极采取司法手段处理教育纠纷,维护学校、师生的合法权益。
5、领导、教师要积极参加“四五”普法培训,自学与本职工作密切相关的法律、法规,学法用法要有笔记、记录、有心得体会,积极参加法律知识考试。
篇20:举办篮球比赛活动实施方案
一、活动宗旨:
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
二、活动目的:
加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。 以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师:
四、主办部门:
共青团琼州学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍:
旅游商务协会篮球队 三亚学院篮球队
六、比赛时间及地点:
11月18号 琼州学院灯光篮球场
11月20号 三亚学院风雨球场
11月23号 场地抽签决定
七、口号:
张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩
八、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各五人
队服要求:运动服,上场前发统一队服。
比赛规则:
(1) 比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。
(2) 比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。
(3) 得分多为胜,得分相同时加打三分钟。
(4) 比赛中队长是唯一发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。
(5) 比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”
比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛 , 印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练
九、奖励办法:
冠军 : ( 1) 名 奖金600
亚军 : (1 ) 名 奖金500
十、工作人员:
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部:负责记录各个参赛队的成绩;
实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。
秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。
十一、 宣传工作
1. 在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2. 在合适的地点设置展板
3.在学校各个醒目位置悬挂海报
4. 在校网,贴吧等进行网络宣传
5. 通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导,广播赛程。