2020学校副校长个人述职报告(优秀20篇)

中学校长个人述职报告

个人述职报告

我叫王文辉，男，汉族，1955年3月12日出生；大专学历，中共党员；家住大安区子午街道办大庄村。2003年12月13日，本人被调入大安区兴隆乡初级中学工作，任校长职务。现就近两年的工作情况汇报如下：

一、坚持学习，提高自身的政治素质，强化一把手统领全局的工作能力。

两年以来，我认真学习了一定数量的法律法规，特别是学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》等有关教育的法律，牢固树立依法治校的观念，不断提高依法治校的能力；重新学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，通过学习使我从思想上进一步明确了学校在未成年人思想道德教育中的地位和作用，增强了使命感和责任感。在业余时间，我喜欢学习和浏览《人民日报》、《都市报》、《太安日报》、《求是》等报纸刊物，经常收看央视的“新闻联播”“焦点访谈”“今日说法”等栏目，对于其中一些和教育联系密切的问题通过笔记加以整理，进行探讨和研究。 通过学习，使我认识到，校长角色的转化要求现在的校长必须更新自我。一是更新教育和管理观念。要以当前的国际形势和“三个代表”的要求作为我们思考一切问题的出发点。要认识到教育是国家未来竞争力的基础，教育竞争力的落脚点是毕业生的质量，核心是创新精神和应用知识的能力。解决学校竞争力的 问题要靠校长和全体教职工的智慧。二是面对机遇和挑战校长要调整自己的心理品质。要有主体意识和自信心，要有开放的思维方式和合作精神，要有创新的观念和求实精神，要有效益观念，要有法制机遇的敏感性和捕捉机遇的胆识，要有承担风险的意志力。三是要有适应社会主义市场经济环境下的学校管理能力，校长要有政治家的头脑、教育家的理念和经营者的策略。四是学校管理体制要有相应的变化，把国有办学资源的潜能开发出来。结合保持党员先进性教育活动，使我深感在工作中应不断学习新知识，研究新情况，掌握新本领，从而不断提高为人民服务的自觉性和能力。

二、花大力气扭转教学质量的被动局面。

单纯的教学观是我的生性，在我从事中小学校长的十多年的生涯中，从没因教学质量问题受到过上级领导的批评和周边群众的指责，同时也从没因校园卫生和落实上级精神完成各项其他任务而受到领导的表扬。初到兴隆中学因为上半年微机被盗事件的被动和每天五次量体温的“防非”工作的影响，摆在面前的是同时受损半年之多的学生群体。导致了2004届中考重点上线人数大幅度下滑，学科竞赛成绩“白板”，家长的意见，上边的压力，学生的转学接踵而来，当时就有敲锣打鼓叫倒号的说法。不管别人怎样认为，我的感觉是“受任于败军之际 奉命于危难之间”。面对这些问题，我日夜思考求索，多次召开班子会讨论研究，找出了三个“切入点”，即重点高中上线切入点，学科竞赛切入点，西甘河村切入点。同时大幅度地调整了中考和竞赛的奖惩方案，强化了这两块的管理措施，对这个和学校距离近、人数最多、意见最大的西甘河村组织教师利用双休日时间逐户家访，沟通交心，对升入重点有望的学生我和其他领导录出各住址，随身携带，不定时地深入其家，对学生的饮食、作息时间、灯泡的明亮、坐凳的高低全部加以过问交谈，从而改变了家长对学校的看法，增强了学生和家长的信心。2005年中考重点高中上线人数较上年增加了12名，长安一中理科实验班和实验平行班录取4名，全国物理竞赛获一等奖一名（全区共4名，一中2名，二中1名，兴隆中学1名），全国数学竞赛获三等奖1名。

几个亮点的出现，改变了周围群众对学校的看法，扭转了一年来的被动局面。西甘河的几名家长多次要求敲锣打鼓来学校祝贺，均被学校婉言谢绝。

三、抓住“创强”这个新契机，努力提高办学条件。

在今年初，教育局教育工作行政会上拉开教育“创强”的序幕以后，我可是喜忧参半。喜的是政府要给我们增加新的教育投入了，忧的是部分投入需要我们自己解决，而兴隆中学曾因为微机室被盗问题，已背负了沉重的债务，况且所欠之款大部分都是我们教师的血汗钱。但我最终还是“放下包袱，开动机器”。在教育局、乡政府和教育组的支持下，在兄弟学校的带动下，我暗下“欠旧帐，拉新帐，帐帐不怕；拆东墙，补西墙，墙墙不倒”的决心，再次发动教师集资十多万元，落实了“校校通”工程，建起了电子备课室，把学校各个角落翻了一新，迎接了创强乡镇和省专家组的两次验收，完成了一次次现场会的接待任务。在这期间，我和其他领导和全体教职工一样，不知淌流了多少汗水，付出了多少心血暂且不说，只说在今年7月13日省专家组验收完毕撤离我校之后，我去理发馆去洗十几天未洗过的脏头时，理发员发现我头上脱了两片头发。我一懵之下去医院看医生时，医生一本正经的问我是否吃了什么官司或者和老婆弄离婚，我说没有。医生告诉我这病都是劳累和精神压力过大造成的，我默默不语。最后，用了三百块钱的药，依然无效。现在每次理发，当理发员提起脱疤之事，而这时我自然也就想起了“创强”场面。我想，这也许是一个令我骄傲的永久的留念吧！

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学20__体育工作评估自评得分为94.8分，属于优秀等级。近几年学校体育工作逐年加强，无论是组织管理、学生活动、还是教育教学、学生体质方面都得到了高度重视，并根据当前学校实际积极采取相应的措施，为学生的健康成长奠定基础。因此，也取得了良好的工作效果。本学期，在县教育局组织的验收阳光大课间活动的考核活动中我校得分为98分，位居全县第二名。

一、组织管理

学校成立了由分管德育工作的李忠英副校长为领导，由体育专职教师桂朝华同志任组长，由6名兼职体育教师为成员的体育工作领导小组。将体育工作纳入了学校整体工作计划，学生活动计划具体，认真落实，定期检查，验收考核，学校建立了校园意外伤害事故的有效的应急机制，制定和实施体育安全管理方案，明确责任人，落实责任制校长主抓体育工作，并明确一名副校长分管学校体育工作，坚持听课，严格落实落实国家体育与健康标准的规定。

存在的问题是:学校体育工作领导小组在今后应当定期研究体育工作，监测督导。

二、教育教学

体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，并依据体育课程标准组织体育教学，完成教学任务，严格执行体育课考勤和考核登记制度并将结果记入学生档案。制度了阳光体育运动工作方案。活动内容纳入教学计划，列入课表，严格实施，确保每天一小时体育锻炼，注重了在活动中的安全教育。在《体育与健康》课堂教学研究中创新的各种竹竿活动、多种形式的跑跳活动、钻山洞滚球游戏活动等等得到本校体育教师普遍认可和推广运用，相关教学方法指导本校体育教师在县市教学比武中分别获得一等奖和二等奖。学校注重运动训练工作，五六年级篮球队、三四年级羽毛球队长期坚持训练，在校内定期开展单向比赛，深受学生喜爱。田径队训练卓有成效，近几年在县级运动会中分别获得第五名和第三名的好成绩。

存在的问题：体育教研与课改工作有待加强，今后每年春、秋季运动会按国家有关规落实到位，面向全体学生提高体育锻炼技能。

三、条件保障

按本校的规模至少三名体育教师，现在缺少二名。应试教育的阴影不得消除，体育教师职务评聘只能靠边站，体育教师与其他教师同工同酬，学校能够有计划，有步骤地安排体育教师参加培训和继续教育。体育器材基本满足教学需求，场地正在建设之中。新征的土地面积足够保证建设200米的环形跑道，学校规划在五年内建成200米塑胶跑道，标准化的篮球场2个，配齐小学阶段教学与训练所需要的各项体育器材。

存在的问题：没有按照国家规定计算体育教师的工作量，针对学校体育工作器材添置、场地维修、教师服装、运动训练等经费支出尽量按国家相关规定落实，确保学校体育工作正常开展。

四、学生体质

规范学生体质健康测试，妥善保存原始数据，及时上传检测数据和测试结果。学生在近五年来合格率、良好率逐年增长，但与国家规定的标准95%的合格率和40%的良好率还相差一定的距离。每一学年测试结束都有测试评价和分析报告，并及时在校内公布，并及时通报到学生及学生家长。存在问题：对测试结果，研究分析不够全面，没有动态了解把握学生体质健康发展。少数学生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。

为此：建议学校领导班子对学校体育工作重新重视和审视，应放在以全面发展的角度提升学生的生命质量和教育质量。

2016年度学校领导个人述职

一年来，在各级领导的正确领导和关心下，在学校领导班子的团结协作下，在全体教师的大力支持下，本人忠于职守，务实工作，认真贯彻执行党的各项教育方针与政策。坚持正确的办学方向，结合学校的实际，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责，依法办校、以德治校。努力完善学校办学条件。认真完成上级交给的各项任务。xx学校的各项工作取得了长足的进步。在本年度xx区举行的督导检查、安全检查及乡中心校举行的各种比赛中，我校均名列前茅。现将一年来的工作汇报如下：

（一）、德育为首。抓好师德建设和学生的思想道德教育

1、培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良，扎根农村教育的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。我们充分使用每周一例会时间，经常组织教师学习“三个代表”及科学发展观，学习党的“十七”大的精神，学习《中小学教师职业道德规范》《未成年保护法》《义务教育法》等法律法规。，以及通过创设良好积极向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。

2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。我校充分利用红领巾广播站，板报，报栏等宣传途径，对学生进行思想品德教育。通过好人好事记录本，抓住闪光学生，树立身边典型。其次注意学生的养成教育，礼仪教育，通过《思想品德》，《省情礼仪课》等主渠道，把思想品德渗入到各个学科。第三，诵读经典。在预铃后，通过学生诵读国学经典。如《三字经》《弟子规》《千字文》等，让学生从国学经典中，受到五千年文明礼仪中熏陶。第四、注重《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的背诵。让学生从小就知道那些行为该做，哪些行为不该做。养成良好的行为习惯。

一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。我校没有发生一起教师违法、违规、违纪现象。我校的王翼同学还被评为“川汇区美德少年”。

（二）、智育为主。抓好常规教学管理。

教学教研工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。我校在教师严重短缺的情况下，克服重重困难。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。教导处在学期初，根据学校实际，制定《学校教学工作计划》《毕业班工作计划》制定上课、备课、听课、作业批改、辅导、档案管理、教研、考勤等各种教学制度。各级各科教师根据教材、学生特点制定教学工作计划、班级工作计划。根据计划实施落实。学校组织教导处每月对教师的常规教学进行量化考核。并做好记录与小结。除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、加强业务学习，提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一例会时间，组织教师进行业务学习。如观看教学光盘。优秀课例。《新课程标准》教育教学杂志等，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。

3、坚持以教促研，以研兴教。提高课堂效益，发展高效课堂。

在教育教学中，发扬中青年教师向老教师探讨教法，以老教师向年年轻人学习专业与理论的方式，促进中老教师之间的交流合作与共同发展。以年轻教师的激情，老教师的经验相结合的教育教学改革热潮。，本人经常到课堂听课，怀着一颗都是虔诚的学习之心，与各们老师共同研究、解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实，给教师提供一个校本交流的平台。让教师充分张扬个性的同时，也虚心学习别人的优点。

4、支持与鼓励教师进修与学习。

让学生有一杯水，教师得有一条潺潺的溪流。本着这个思想，我不鼓励与支持教师继续学习与深造。对于本校教师到进修学习及有关外出学习，不仅按相关规定报销相关费用。还在学校考勤及假期上予以照顾。自身作则，并要求教师要树立终身学习的思想。教到老，学到老。通过自身不断“充电”。使 自己能够适应知识为断更新的年代。

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中学校长双联助理职报告

*年xx月份，我担任了迎园中学校长助理一职，专门负责中专工作。做到现在有三个月。

在做这份工作时，我首先有两个愿望，那就是：一是要尽量不给学校和其他部门增添劳动量;二是要借中专管理的机遇，用自己的实践尝试自己的德育理想。现将自己的主要工作向全体教工汇报如下：

一中专管理工作

虽然中专只有两个班级，但她却是个双重管理的部门，总校对分校有较高的要求却不给予很多的指导，我的工作要涉及到教学管理、学籍管理、经费使用、德育管理和后勤管理，可以说麻雀虽小五脏俱全。收费、搬书(书分了几批才到)、课程安排、档案材料、发校服、结帐、安排实验到总校、召开家长会、调课，安排考尝监考、军训等等也十分烦琐。好在我们离开教室很近，加上我还是比较能够适应，并能有效地发挥学生的作用，所以一切都可以比较快而且比较顺利地完成。近一个学期来，我可以说没有给学校教务处、德育处、总务处增添多少麻烦。我们六门学科的期中考试，可以说是在悄然无声中完成的，我们的学生几乎没有到过德育处，我们还看到总务处人力不够，主动为学校解决图书馆搬书、化学生物储藏室实验室的卫生问题，为小朋友走路不摔跤而清理场地上的冰雪。

二创收情况同时，我认为，管理好这些学生，让他们爱护好学校的财产也是一种节约，所以我们抓好了班级管理，配好了节电员和节水员，我们老师、学生用的破办公桌、课桌都保护得比较好，没有叫学校再添置过，两个班级没有一个课桌被损坏掉。因此可以继续用。

三班级管理

我同时又是个班主任，我把班级当作自己的德育基地，尝试着用现代教育理念进行管理，我认为很有效果，虽然学生基础不好，过去也没有多少成功体验，但在我这里，我让他们实现了。为此，我为学校的班主任上了一堂这方面的课，在此不再展开。

四其他工作

学校有时候将中专和教辅组因工作需要作合并，如开会，讨论，发调查表，捐款，检查什么的都叫我牵头，这些人员分布在后楼的1-5楼，前楼、行政楼门房对面等相当分散，所以一样的工作也许我这里就比较麻烦，但我还是保证质量完成了。轮到行政值班，我会很好的看住学生的午餐，晚上认真的看护好学校。

这就是我作为一个普通干部在这里所做的工作，不当之处请提宝贵意见。

范文二

尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!

过去的一年，仁寿县四公乡九年制学校继续保持县示范学校荣誉，教育质量和办学效益显著提高，特别是在校园建设、办学条件、职中送生、工会工作等方面成绩突出，实现了校兴人和、和谐发展的目标。这首先是上级的正确领导，是各级领导的关心爱护，是我校一班人的团结奉献，也是我贯彻上级指示、爱岗敬业、努力工作的结果。下面就这一年的校长工作述职于后，不当之处，敬请领导和同事批评指正。

一、努力做有思想的校长

办学首先要有思想。作为校长，我全面贯彻党的教育方针，虚心学习思考，在工作中逐步形成了自己的一些办学思想。

1、教职工是学校的主人，要信任和依靠团队。我尊重团队中的每一个人,让每一个人都感受到自己的不可或缺;我始终信任大家，坚信大家是热爱学校和愿意为学校发展奉献的,在决策、工作时,都用心去诚意交流;工作中我依靠大家,目标大家定,计划大家写,主意大家出,工作大家做,名利大家拥,责任大家当。

2、校长不是官，校长是服务员。作为校长，我首先是教师，坚持上毕业班政治考试学科;我是服务员，应该为大家提供优质服务，为师生排解遇到的各种困难;我是普通人，但作为校长是特殊的普通人，特殊之处就在于校长还要承担起沉甸甸的责任，要严格履职，我常常叩问自己校长的良知——辜负组织没有、让老师失望没有、误人子弟没有。当工作遇到困难时，我相信“一切问题的原因都因为我”，自己便去学习、去反思、去改进，我便和大家在克服困难的道路上共同前进。

3、学习才能进步，发展才能解决问题。我千方百计营造学习的氛围,积极为学习型组织的建设构筑起长效机制;因为学习能让思想观念才能与时俱进,大大减少矛盾。发展是硬道理,大发展小问题,小发展大问题,不发展全是问题,学校的发展变化会让大家看到未来成就归属感,个人的发展提高会让他(她)心怀感恩热爱集体，我把学校、教师、学生发展当成大事来抓。

4、先进的办学思想才能打造知名品牌学校。我坚持先进科学的办学理念，以教学为中心，抓队伍建设和校风建设，提高管理效益，打造知名教育品牌，把学校办成农村中学的示范学校作为奋斗目标。我追求高效的学校管理体制和新型的竞争激励机制，实行校长负责制、推行层次管理。我把学校素质教育放在第一位，狠抓科学管理，狠抓校园建设，突出校园文化建设，着力提升学校品位。

二、严格履职，认真做事

学校工作千头万绪，校长工作需要因繁就简。我主要做了六个方面的工作。

1、热爱学习，努力学习，不断地提高自身素质。校长好好学习，学校天天向上。我坚持自学，学习政策、管理学和教心学知识;坚持提高学习，参加了校长岗位培训和研究生班学习;坚持走出去学习，主动向知名学校和优秀校长学习;坚持交流学习，努力做到学以致用。学习，让我精神财富极大丰富找到了快乐，让我校长职责更加明确找到了目标，让我管理知识和水平不断提高找到了方法。

小学校长年度述职报告范文【三篇】

【篇一】

尊敬的各位领导、老师们：

在局领导的信任和大家的关怀支持下，我去年被任命为xx镇xx小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任，学科极有特色的、x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。xx月份有37名学生参加了第xx届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。

(一)严格考勤制度，做到为人师表

在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。要求教师提前10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。

(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来，我校全体教师分批参加了县里xx月xx日举行的国培计划培训，4月份我校、等老师到省教育中心充电。x月份、和我到电教中心进行了培训学习。x老师在师范大学进行培训学习。我校、等3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。

以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖，我荣获县级模范教师奖，李x荣获县小考优秀教师奖，xx老师荣获“县教学新秀”

奖。我校教师、等老师的10篇教学论文在《学刊》、《杂志》上发表，并获一、二等奖。有、等15名学生的作品发表在《报》、《xx日记》、《作文》、《xx周刊》、《文艺》报刊上，有力地展示了我校师生的素质水平。

(三)对各科作业进行科学管理

我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。

(四)扎实抓深抓细教学常规工作

在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。

(五)关爱学生，精心培养，全面发展

我鼓励各代课教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总是名列前茅。

四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展

我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《*规》，从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。

我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明

显地提高了。

我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我非常关心、住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。

只有这样才有凝聚力。在新年之际，各年级教师在出迎新年板报专栏时，大家积极响应，内容丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践能力和审美能力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《*规》、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。

五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园

一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以校长、老师为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。

为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿*准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。

一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有，只有更好，这是我和我们学校一直追究的境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!

述职人：

20xx年x月x日

【篇二】

尊敬的各位领导、老师们：

20xx年度，在教育局的领导下，本人以深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以创建青浦区素质教育示范校为契机，创新学校内涵发展机制，关注教师发展需求，提高学生综合素质,落实“勤于教书，朴以育人;勤于学习，朴以做事”的办学理念，推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。

一、强化教师队伍建设，推进学校教育发展

1、建设一支充满工作热情，富有创新精神和任劳任怨品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的进取意识，积极参加群众路线教育实践活动，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的观念，带领全校老师一心一意谋发展，竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。

2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德规范》，加强教师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。

3、加强教师文化建设，激活全体教师活力，营造轻松愉悦的工作氛围。开展教师读书活动，品读经典，共享智慧;组织开展各项教师文体活动，陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动，提升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采展示专栏，开展“学生喜爱的小老师”评选活动等展现朱小教师风采。

4、培养选拔新一届名优骨干教师，促进教师在政治思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全面提高。经过考核，有20名教师入选名优骨干教师候选人，15人推荐为区名优教师候选人。

5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干教师的引领辐射，推动青年教师个体的主动发展，提升整体教师的专业素养，逐年增加骨干教师的比例。

6、有计划地做好教师的校本培训，学习《课程标准》和有关教育专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。

二、坚持立德树人理念，促进学生快乐成长

1、加强德育队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。牢固树立“育人为本”的观念，整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。继续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的管理能力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成文，开展研讨交流，提升班主任技能。

2、以“大拇指班级”创建为契机，加强班级文化建设。班级文化建设，既加强班级环境和班级形象建设，又强化班级全员参与的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动的开展，逐步形成班级独特的班风班貌。

3、开展行规系列活动，进一步提升学生文明修养水平。从细微处入手，针对学生行为规范现状，细化要求，开展有针对性的系列训练。本学期，重点进行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反馈，全体师生共同行动，切实改进学生行为规范，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等，对行规教育活动中，表现突出的集体进行了公示。

4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动，提升学生综合素质。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。精心策划组织半日活动、校外实践活动，让学生在社会大课堂里锻炼才干。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合，继续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进行深度开发，形成微型课程。

5、推进学校德育特色项目，打造xx小学德育品牌项目。进一步推进红领巾双语小导游社团建设;开展“微节日”等活动。

6、进一步改进和完善家校联系工作，深入推进家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教育格局。开发家委会功能，加大家庭教育的指导力度。

7、重视学生的身心健康。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教师的培训工作，开设好心理健康教育课。继续开展各种心理健康教育活动，继续落实心理咨询制度，面对学生出现的心理问题，积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参加学校心理咨询师的培训。

8、加强安全教育，确保学生生命安全。巩固市“安全文明校园”创建成果，进一步落实安全责任制，切实把安全责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，定期开展消防疏散演练，提高学生的自我防范及保护意识。

三、深化课程教学改革，全面提高教学质量

1、深化课程改革，强化课程管理。

(1)严格按照市教委课程计划要求设置三类课程，科学安排学校作息时间，落实“三课两操两活动”及“保证学生每天锻炼一小时”的规定。规范执行学校课程计划，精心实施基础型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。系统设计“快乐活动日”的活动内容和形式，继续将课程计划要求和精神落实到课程中。

(2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施情况的基础上，修正和完善学校课程实施方案，努力体现符合学校实际的课程教学计划。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程，并进一步推进“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品味古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。

(3)充分发挥教师的专业特长，有计划、有目标、分阶段、分层次进行校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的基础上，进一步细化，在实践中修订完善。

2、牢固树立“绿色质量观”，落实“绿色指标”要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素质教育示范校”为契机，牢固树立“绿色质量观”，切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培养，从激发学生自主学习的内驱力入手，努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际，采取因材施教、分层教学，避免题海战术，重视单元检测，认真分析研究，及时了解教学质量状况，通过检测、分析发现问题，调整教学策略。真正做到减负增效，有效提升教学质量。

3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和学生实际，制定阶段教学目标及课时目标。认真钻研教材，以学生已有的知识与经验为基础，精心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度适宜的学习活动。备课过程要集体讨论，明确责任人。教师学会选择、学会创造，在集体备课的基础上，联系自身的教学实际，根据班级的具体情况，吸纳集体智慧，修正教学思路，形成具有自己个性特点的教学设计。并及时进行反思。本学期还加强了学业评价的研究。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程，从*角度测试、监控学业质量，建构全面客观的评价系统，通过评价优化教学过程，提升教学质量。学生学业成绩一律采用等第制。

4、推进“基于课程标准的教学与评价”工作。教师要准确把握课程标准规定的内容与要求，结合学生的身心发展规律和认知规律，以及教学规律，科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系，让学生在评价活动中体验学习的意义与快乐。

5、培养良好学习习惯。培养学生学会倾听、善于思考、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、认真审题、规范书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质，促进学生学习方法的改进，让学生学会学习，提高学习效率。各学科从学科特点出发，制定学科学习习惯的具体细则。

6、加强教研组(备课组)建设。确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。充分发挥网络的作用，参与网络培训、发表、评论、交流、研讨。

7、开展“勤于教书，朴以育人”教师教学系列活动，深入推进“新课堂实验”。本学期重点关注学生发展，教学主管室组织开展了名师进校园同课异构活动，并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案研究数字故事评比等活动。

8、深入开展“童话先导”工作。根据学科、年级特征，开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作，办好童话小报。继续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。

9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动，选拔推荐优秀学生参加区级比赛。开展学生艺术实践活动，组织参加学生艺术节系列活动，组织参加美术作品展等活动，组织开展了学校学生冬季运动会。

10、加强特殊教育工作管理。以区百分考核为契机，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特殊教育质量。

11、积极参加共同体活动及与胜利民办小学帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机，不断加强学校内涵建设，促进优质教育资源互动共享。

四、积极推进教育科研，引领教育教学改革

1、通过种种形式，来丰富教师们的教育理论修养，提高教师们教育教学的研究能力和教育实践创新的能力。积极鼓励教师，特别是中青年教师进行教育教学的实践研究，使学习理论和实践研究紧密结合起来。

2、抓实课题研究工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动研究”等课题的研究成果进行推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体，提升青年教师实践智慧的实践与研究”，在主干课题引领下，积极申报各级课题，扎实落实立项的研究课题，形成阶段教科研研究成果。

3、继续推进勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座，编写《百年老校教师风采录》。

4、办好勤朴工作坊的刊物《勤朴》杂志，使教师的科研成果得到及时的宣传、展示与交流，将校刊办成内容充实、设计新颖别致、装帧精美、贴近教师一线教学优秀期刊。

五、完善后勤服务制度，提升教育服务效能

1、加强校园安全管理工作。落实安全防范措施，加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人。加强学校门卫管理，提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍，确保学生上学、放学安全。

切实加强消防安全工作，提高突发事件的处置能力。制定突发事件的应急预案，开展消防安全教育活动和逃生演练，增强全体师生基本的自我保护、自我救助、自我防范和自我处置的能力。

定时检修维护学校的各项设施设备，每周定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发现问题及时处理，坚决杜绝安全事故。

2、加强校园美化卫生管理工作。强化校园环境卫生管理，创建优美的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必须经行政会议集体研究决定，坚持政府采购流程及大额项目审计结算制度。严格执行上级收费规定规范收费，杜绝乱收费现象的发生。

4、加强教育信息化建设。不断提升学校信息化硬件设施建设，做好教育教学资源及网络学习环境建设，最终实现教育过程的全面信息化。

5、加强对学校资料的积累与管理，专人负责，定期检查，资料严格按档案管理要求入库。

6、规范食堂管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。

各位老师，20xx将要过去，20xx就要来临，在新的一年中，我将继续和全体教师一起，勤朴、重德、博学、远志，努力高标准规范学校工作、努力高起点发展教师、努力高水准培养学生、努力把我们xx小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。

各位老师，我们一起努力!

述职人：

20xx年x月x日

【篇三】

尊敬的各位领导、老师们：

20xx年度，xx小学在xx镇中心学校的正确领导下，在学校全体教职工的共同努力下，抓住今年是开发区教育质量年的重大机遇，紧紧围绕教育教学这个中心，抓管理、抓教学、抓建设，使我校各项工作逐步向科学化、规范化、特色化迈进，现就一年来的工作情况总结汇报如下：

一、学校思想政治工作成效显著，德育工作途径进一步拓宽，师生思想素质不断提高

诸育德为首，搞好学校各项工作，圆满顺利地完成教育教学任务，抓好教师队伍建设，提高学生综合素质的前提必须要用坚强有力的思想政治基础做保证，尤其是在学校的育人工作中，广大教师要树立求真务实的，奉献进取的师风，培养爱国、团结、博学，创新、勤奋、上进的校风。为落实德育为首的育人原则，一年来，我校着重做了以下几个方面的工作。

1、做到了与时俱进，进取奉献。一年来，我校认真落实教师政治业务学习制度，采用集体学习和个人学习相结合的方式，通过收看新闻，阅读报刊，小组讨论，集体交流等形式，认真学习党的教育方针、政策，学校全体教师每学期一篇学习心得体会。政治学习制度的落实，有力的指导了我校的教育教学工作。强有力的思想政治工作，增强了教师队伍的凝聚力，调动了教师的工作积极性，学校内部形成了一种求真务实，奉献进取的工作做风，人人讲奉献，个个比实干，使学校教育教学工作得以有条不紊，井然有序的开展。

2、抓学校领导班子建设。树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。学校领导班子在工作上统一认识，作风民主，处处以身作则，要求教师做好的，领导率先垂范，勇挑重担。一年来，我校领导班子成员不断学习党的教育方针、政策，加强工作研究，充分发挥领导班子的整体效能，强化管理育人，服务育人的意识，坚持依法治校。推行以法执教。自觉接受广大家长、学生及教师的监督和批评。班子成员分工明确，各负其责，协调配合，互相勾通。由于学校领导班子之间的团结协作，学校教育教学工作有了新的进展。

3、以新《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》为准绳，落实开发区教育系统“六条禁令”的要求，致力于良好师德师风的建设，不断提高教师思想道德素养。一年来，学校经常组织广大教师学习教育政策法规，在广大教师中间开展“说文明话，做文明事，创建文明校园”活动，以活动为载体，逐渐树立依法执教的意识，规范教师的从教行为，坚决制止教育乱收费现象的发生，严禁教师体罚或变相体罚学生，积极鼓励教师树立良好的教风和师风，做到严以律已，为人师表，学高为师，身正为范。在教师的成材和成名上，一手抓教师的职业道德水准的不断提高，一手抓教师教学技能，业务水平的提高，鼓励教师成长为品德高尚、工作高效、受社会尊重、令学生及家长尊敬的优师、名师。

4、以活动为载体，充份调动学校、社会、家庭的力量，不断拓宽德育途径，规范学生行为。一年来，我们发挥学校德育工作主阵地作用。因地制宜，利用每周的班队会、思品课，选择适合小学生年龄特点的教育内容，变抽象为具体，化深奥为浅显，对学生进行爱国主义，集体主义的思想教育和社会公德教育，科任教师重视学生良好品格、学习态度、学习习惯的养成，教会学生尊老爱幼，孝敬父母、互助合作，培养他们正确的道德价值观和是非判断的能力。由我校少队辅导员兼任法制辅导员定期为全校师生举办法制讲座和普法宣传，用真实的案例教育广大学生遵纪守法，至目前，我校的师生违法犯罪为零。我校还积极鼓励少先队员利用寒暑假参加社会公益活动，实践活动，并把学生活动情况通过书面反馈给学校，沟通了学校与家庭，社会的联系，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同为学生创造了良好的成长环境。

二、进一步加大教育教学管理力度，稳步提高教学质量

几年来，学校坚持质量立校，管理强校，科研兴校的指导思想，不断加强和完善制度建设，严格教学管理。以课堂教学为中心，在提高教师教学业务素质的基础上，在课堂教学中逐步渗透新课程提出的先进教育理念，极力寻求探索课堂教学“方法与能力、知识与技能、情感态度价值观”。同步发展的途径和目标，取得了较好的效果，我们的具体作法是：

1、针对教师在教学研究上缺乏应有的理论指导，我们大力提倡在理论指导下进行教学研究和实践，在实践研究的过程中进一步加深对理论的认识和提高，一年来，学校组织教师按时进行业务理论学习，鼓励教师坚特写教学反思并结合教师的实际进行了多次有针对性的校本培训，如“现代远程教育技术应用培训”，“教务主任教研培训”，“看光盘上名师讲座”等。通过培训讨论，大家统一了认识，明确了主攻方向。

2、重点抓好常规教学以提高教师业务能力。

本着致力于建设一支师德高尚、业绩突出，发展潜力大的教师队伍。①以课堂教学为中心，发挥教研组的职能作用，按照中心学校教育教学管理细则的规定，对课任教师的学习和教学工作进行动态管理，定期考核，严把备课关，授课关，作业批阅关，实行教案签字制度，杜绝无教案或教案准备不充分进课堂的情况发生。②积极开展教学研讨活动。以活动促教研，以教研促质量。③对新分配教师指定专任教师进行帮带。经常性深入课堂进行指导、交任务、压担子，促使青年教师成长，提高了新教师自觉钻研业务的能力。

在教师和学生的不懈努力下，学校教学质量稳步上升，上学期在中心学校组织的二年级学生统考中我校数学成绩据全镇第一。

三、多渠道筹集资金，加大学校设施和校园环境建设力度

1、在学校建设方面，坚持学校环境建设与校园文化建设相统一的原则。我们不仅注重校园的绿化，更注重校园文化氛围的营造和校园文化对学生的熏陶、浸染作用。一年来我们又增植树木百余株，目前学校绿化面积占校园总面积的20%。在教学楼外悬挂中外先贤和当代名人画像及*良言;在教室内悬挂“中小学生行为规范”和“小学生守则”，使全校师生目之所及、耳之所染、心之所处都能感受到人文精神的熏陶感染。

2、学校在经费十分困难的情况下，千方百计改善办学条件和教学设施。今年学校跟吴忠市上桥中心学校积极联系争取获赠一台电脑、与红寺堡电信局联系获赠一台无线电话和免费连接网络及免网费，解决了学校设备不足的一点困难。

四、重视学校卫生防疫工作，培养学生良好的卫生习惯的养成

学校根据卫生局相关文件精神及中心学校指示。对预防传染病大力宣传、全体动员、加强了对校内食堂、饮用水的检查，认真落实教室、厕所的消毒工作和报告制度，并邀请村卫生防疫人员来我校做讲座。一年来，学校以预防“传染性疾病”为契机，狠抓学校的环境卫生和学生个人卫生，督促学生养成了良好的个人卫生习惯，学校的卫生工作比以往有了很大的改观，为教师的工作、学生的学习创造了洁净的环境。

五、办学优势及存在的问题

1、队伍优势。一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务，关键在教师。拥有一支高素质的教师队伍是学校的生命力之所在。我校教师平均年龄30岁左右，学历合格率达100%，均属大专学历。是一支学历较高又较年青的教师队伍。只要我们坚持正确的办学方向，一定能实现我们的既定目标。

2、学校教师缺少，不能满足学校的教学需求。

3、办学特色还不十分鲜明，个别教师的教学观念和教学方法还比较陈旧，还要加强学习，逐步提高。

六、个人情况

一年来，本人认真学习党的方针、政策和教育法规，准确地把握了办学方向，依法治校、依法执教，规范了办学行为。在教育教学和管理工作中，得到了上级部门和学生家长的肯定和支持。

一年来，本人认真钻研业务理论，及时掌握教育前沿信息，用现代教育理念指导办学，我们的教育教学工作取得较好的成绩，得到了上级和学生家长的好评。

一年来，本人遵纪守法、严以律己。在思想上积极上进，在行动上自觉接受群众监督，实行校务公开，重大开支上会研究集体决定，勤俭节约、勤俭办校，克服重重困难，在教师极为缺少的情况下艰苦求发展，在困境中求生存。在班子中充分发扬民主，团结教师、关心教师，使我校工作井然有序的运行。

在学校致力于“团结、民主、宽松、和谐”的校园人文环境的营造，这是本人几年以来一贯的良好传统。我们在生活上关心帮助教师，在工作中帮扶教师，做了大量的凝聚人心的工作，想方设法调动了教师参与学校工作的积极性，使教师对学校的方针、政策产生了认同感。自觉把个人奋斗目标与学校的奋斗目标结合在一起。本人做为校长时常想着以身作则，以德引领，“不用扬鞭自奋蹄”是我们追求的理想境界。目前，教师队伍思想稳定，精神状态良好，正朝着我们理想的方向发展。

最后，我代表xx小学对每一位为学校振兴做出努力的教师表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与在校的各位教师合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样压力的同时而努力工作，我为他们自豪。正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。

述职人：

20xx年x月x日

各位领导、各位老师：大家好!

我叫，现任副校长并兼任**小学校长。除积极配合中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：

一、加强自身修养，丰富完善自己。

一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，

教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，各项安全检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象，受到家长的一致好评。

三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使教师不断地完善自己。

四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。

一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树

立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑和谐”主题教育活动，如进行演讲比赛，学唱感恩歌曲等。学校还及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。

四是开展形式多样的安全法制教育活动，如听法治报告、安全知识绘画竞赛、应急疏散演练、安全知识测试等，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是公路交叉口，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈，因此，没有出现大的安全事故。五是20xx年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了许多心血，改善了教职工和学生们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。

五、存在的问题和今后的奋斗目标。

存在的问题：

1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。

2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。

3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

4、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。

5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决

今后的奋斗目标：

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。4、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的

缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。

谢谢大家!

述职人：

20xx年xx月xx日

即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热情关怀和指导，有校园全体同仁的共同努力，校园的各项工作成效显著，不仅仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮忙和全体教职工给我的大力支持、配合，表示衷心的感谢。

如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋发展—创一流”为校园工作重心，争创一流农村有特色校园，实现校园的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有基础好处的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性好处的一年，“发展才是硬道理”新的一年，也必将是校园实现新的腾飞的一年。

下面，我就这一年我个人与校园的工作向在座各位作述职，请予以审议。

一、各项工作与成效

在这一学年中，我紧紧围绕校园发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作：

(一)狠抓教育教学质量不动摇

一所校园，教育教学质量是校园立足的根基，也是发展的目标，要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们一向为校园的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能持续良好势头和水平，争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有校园全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心，有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力，使我校在普通年级的教学上到达同类地区一流水平，毕业班教学成绩迅速提高，个性是英语成绩超出全区平均水平，受到教委奖励。

今年，我们依然以毕业班为突破口，狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制，每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制，树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流动性大。，我校生源素质总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一齐研究策略、制订管理措施。培养青年教师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年教师的发展，评选各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高教师整体素质，师徒结对促进新老教师共同发展。

(二)加强德育工作和校风建设，

校园以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处的地位。同时，培养出品德高尚的人才，务必首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在校园工作决策过程中高度重视德育工作。

结合校园实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导，以本土文化为依托，成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培养学生的实践潜力和创新精神。

由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，校园构成了优良的校风和学风，在行为规范养成教育上初见成效。

(三)加强干部队教师伍建设规范管理

过去的学年，我一方面坚持理论学习，深入思考、研究校园改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面，大胆培养班子成员的管理潜力，提高校园整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增强服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。

教育竞争越来越激烈，我的危机感也越来越强烈，也期望全校同志们既要坚定信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位老师，都不能躺在自己的历，枕着昔日的荣耀。我校当前能够说是处于一个关键时刻，我们的教师需要提高认识水平，自觉构成一种爱岗敬业、安贫乐教的`思想境界。透过不断地学习，教师的服务意识有所增强，工作由被动转向主动，教书育人的用心性也较高，用双小教师特有的精神风貌迎接未来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，校园才能持续发展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀教师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教育工作者，校园被评为区级优秀群众。

(四)坚持“科研兴校”的方略，促校园教育工作上水平

“科研兴教”是高层次办学的必由之路，是一所校园办学水平的重要标志之一，也是教育发展的一大契机。本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育，我校充分结合实际，开展《深入实践自主活动教学模式，提高教学有效性的研究》的课题研究，并已被区级立项。

在申报有关课题的同时，校园用心开展了相关教改活动：有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。我还鼓励教师撰写教学论文，参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度教师撰写论文的用心性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。

(五)以学生为本创造性的开展活动

素质教育不能光挂在口头上，培养学生多方面的潜力是教育工作者务必思考的，开展各类的比赛活动，群体活动。五月份成功的召开了校园春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”，市区级报社、有关单位十几个单位领导到校园祝贺，场面盛大，气氛感人。九月份参加了中央电视台《成长在线》节目的录制。刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参加北辰区学生合唱团专场展演(红歌比赛)获小学组二等奖，参加20__年北辰区校园班级合唱比赛(小学)四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。校园获得优秀组织奖。20__年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创校园近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。

(六)关心教师学生生活，提倡管理民主

作为校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关心教师生活，主要有：

1、注重青年教师，多方调动教师用心性。

2、凡校园大事都经行政群众讨论，有涉及校园发展及教工利益的大事均经教代会讨论。

3、经常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生，关心青年教师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。

4、组织教师学生春游活动。

5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。

6、为全体教师举行新春团拜酒会。

二、工作体会与反思

(一)争创一流的校园是我的愿望也是全体教师的追求。

(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。

(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。

(四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增强竞争与服务意识。立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力量。

(五)我在工作中存在许多不足：

(1)有时因工作的繁重与压力，产生畏难的情绪。

(2)有时因事务性工作缠身，对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的推荐也有时没能及时思考、采纳。

(3)办学的经验不足，办学的理论水平有待提高。

(4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

我来到一中工作学习已经一年多了，我还记得初次到达一中的时候就深深被一中的教学氛围和文化所吸引。今天虽然是我述职，但是，我仍旧想要和各位再次共勉我们的一中精神：那就是“吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神;自强不息，创新务实的开拓精神;同心同德，团结奋进的协作精神;孜孜不倦，斗志昂扬的拼搏精神”。我之所以看重我们四中的学校文化，唤醒我们四中的学校灵魂，召唤我们四中的学校旋律，是因为我信奉我们四中精神是厚实、雄浑、蓄势、向上的动力源泉和精神支柱，我想，无论是学生进步、教师成长还是学校发展，只要坚守学校文化，奋斗不息，便没有我们不能达到的境界和高度。

在这一年里，我和大家一样，根据年初的工作计划，深入贯彻中国共产党第十七次全国代表大会精神，以科学发展观为指导，坚持依法治校，坚持公平教育，全面贯彻党的教育方针，进一步加强素质教育，继续深化教育改革，特别是在课堂教学改革这一块，学校在这一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校风、教风、学风一直都很优秀，我为切实提高学校的办学水平，提高教育质量，争取我们一中教师应有的地位和学校的荣誉做了一些力所能及的工作。

一、坚持正确的办学方向，努力办人民满意的教育。认真贯彻法律法规和党的教育方针政策，努力构建和谐校园，争创了和谐平安校园，实现了学校师生无违法案件，确立了“小班教学有效、轻负、高进优出、中进高出、低进中出”的教学质量目标。平时带头严格执行学校的规章制度，坚持早到校、晚下班，即使在膝盖剧烈疼痛，艰难地挪动步履的情况下，仍然心系学校的发展和壮大，心系全校师生的安危和荣誉，全身心地投入本职工作。能团结全校教师，艰苦创业，开拓创新，与时俱进。能严格执行财务政策，规范财务行为，做到清正廉洁，为人光明磊落。对每一位同事都能和睦相处，真正做到不得自己非劳动的酬劳，不浪费公家的一分钱，时刻记住严于律己以身作则，除此之外，一直与教育局保持高度联系，把学校的优秀老师的职称评定积极争取，在这一年也取得了良好的成效。

二、坚持置身于课堂教学，确立了“让每个学生都有效学习，让每个学生都能和谐发展”的教育理念。带领全体教师奋发向上、打造自信力，树立忧患意识，真正做到居安思危，从不放松，比如初一新生进校的第一天开始就不松懈，严格要求。从班级最后一名学生抓起，从有问题的学生抓起，抓全面，全面抓，抓反复，反复抓。一年来，与班主任和任课老师家访多次，与学生谈心、座谈做到经常化，正确处理好家长对一些教学工作的误解，化解了个别学生家长对班级管理和个别学生教育的抵触和抱怨。一学期下来，我一共听了40节课，并先后与各科的老师们共同探讨了，课堂改革，课堂教学中新的方法，新的问题和新的模式。学校领导班子能群策群力，敢作敢为，知难而上，以身作则，做好本职工作。重大的学校问题，能主动听取支部意见和大家意见，充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。学校有明确的决策，处事有序，凡事能尊重民意，认真听取大家的意见，尊重老教师、关心青年教师的成长和发展。校务公开，无论是招生、财务、评职、考核都能遵循教育局和学校的各项规章制度，做到规范有序，公平公正。

三、坚持依靠教师、发展教师。我始终认为：学校要发展，最主要的就在于教师，人民教师是唯一的，永恒的，不可动摇的根本和源头。他们是学校的核心。抓住以争创嘉兴市行为规范示范学校，嘉兴市心理健康促进学校和桐乡市敬老文明学校、体育艺术“2+1项目”阳光体育的验收以及三星级学校复评为契机，思考学校发展的方向，思考学校的办学，特别是明年的工作思路，坚持走内涵发展之路，倡导团队合作，发扬奉献精神，敢于担当责任，提出了“对每一位学生都要精雕细做，不让一个学生掉队”的教育教学管理目标，提炼“正己、敬业、爱生、奉献”的师德内涵，引导教师把师德理念转化为以德育人的具体行动，构建好“以人为本”的师德理念，提高我们教师的师德认知水平，努力营造促使我们教师成功的教育环境，焕发我们的教学热情。在我们大家的同心协力，共同奋斗下，实事求是地说，我们取得了令我们的基础大不一样的，超凡寻常的成绩。今年的中考尽管比预期少了几个，但普高录取率达到了73.43%，位列全市第三，初升高比例 98.7%，全市第一，取得了招生工作、考点工作一等奖。刚刚公布的初二、初三文理科素质调研也取得了令人满意令人振奋的成绩。初三年级取得了文科、理科综合第四名;初二年级取得了综合二等奖、理科第六、文科十一的好成绩。要知道，我们是在基础差、整体低、比人家落后的层面上取得这些成绩的。我们的音体美劳计算机等技能教学同样也取得了非常好的成绩，改革开放三十周年的文艺演出取得了第三名的好成绩，美术项目比赛、劳技教学作品和电脑制作比赛都名列全市前茅，中小田径运动会取得了全市第一名，这些成绩赢得了教育局、xx街道和社会各界对我们的好评。

老师们，我们一中的教师是敬业、务实、是一支很优秀的教师队伍，在刚刚三星级学校复评中，督导组总共听了8节课，其中优秀课高达5节，良好3节，这在全市督导听课的评价史上是少见的。一年来，我在各种不同的场合，不同的机构，为我们学校的教师争利益、创地位。真的，我感到我们的老师很努力，很勤奋，但也很委屈、很吃亏。很多的时候，我们的付出并没有得到相应的汇报，有时候付出了很多但是收效不明显，但是我们的老师和同学们都没有放弃。时刻保持清醒的头脑，继续的努力这，同样的付出、或者说更多的付出，但回报，或者说成效不成比例，往往心想事不成。所以，我们更要清醒头脑，戒骄戒躁，继续努力。我将竭尽全力做好这两大工作。第一我们教师的成长、发展。第二我们学校的发展、壮大。在此，欢迎大家提出好的见解和中肯的意见。

老师们，让我们团结一致，同心同德，朝着我们的教育目标，继续扎扎实实地做好：初一年级抓习惯，做好衔接，转化工作;初二年级抓巩固，防分化;初三年级抓稳定，准备冲，为完成我们制定的各项教学任务，为实现四中的腾飞而努力奋斗!

中学校长的述职报告模板【四篇】

【篇一】

尊敬的各位领导，老师们：

大家好!一年来，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下，我校以科学发展观为指导，充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，在全面提升办学质量和品位上下工夫，不断丰富学校内涵，201*年，我校各项工作又跃上了新的台阶，出现了新的气象，赢得了上级领导更充分的肯定和社会各界的广泛赞誉。现在，我将一年来的工作向大家汇报如下：

一、确定目标，高起点谋划学校发展

一所学校，尤其是像我们二中这样受到旗委、旗政府和教育局高度重视的学校，要取得新发展，就必须从实际出发，确定切实可行的目标，因此，在年初，我们就深入剖析学校的现状，认真研究发展方向，制定了“以安全为保障，以发展为主题，规范学校管理求优质，加强队伍建设重素质，强化学校德育求实效，抓好教学教研求质量，加大学校校园建设创标准”的年度工作整体目标。提出了“规范管理、依法治校，关爱生命、安全固校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校方略，制定并完善了各项管理制度，改进了相应的工作措施。主要措施有：

1、创新管理。20xx年扎鲁特二中有17位领导班子成员被重新选拔聘任，对于新一届中层领导班子成员的工作，学校大胆尝试分年段分层管理方式。在整体工作上，学校统揽全局，通过层层分解落实管理责任，使领导重心下移，各部门的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，确保了学校各项规章制度的建设、执行、效果“三到位”。

2、队伍建设。着力培养德才兼备的教师队伍，造就具有人格魅力和学识魅力的教师团队。一是结合当前形势，加强师德师风建设，不断提高全体教师的思想觉悟和政治水平。二是加强教师的业务培训，通过集体备课、业务培训、听评课，远程培训等形式，不断提高教师的业务水平。

3、德育工作。全面开展德育特色创建活动，狠抓养成教育，提高学生基本素养。一年来，学校先后完善了《学生常规管理》、《班级评比实施细则》等制度。建立了学生会检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学、课间纪律以及课堂常规。政教处结合重大节日和实际情况及时开展各类“主题教育周”、“主题教育月”活动。

4、教学管理。我校非常重视教学常规的落实。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导。认真进行教学分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促进教师的专业成长。

二、注重落实，高站位完成各项工作

(一)强化队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团队

1、加强领导班子建设。

为了抓好教学各个环节的管理，学校将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任都明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台，极大地调动了中层干部的积极性和创造性。他们想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率，促使和带动了全校教职工积极、认真的履行工作职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动。

2、加强师德师风建设。

6月份、11月份各举行了一次学生及家长评教活动。对在评教活动中存在问题的老师，学校领导单独找其谈话，并指导其改正工作中不当的方式和方法。师德师风建设领导小组，结合当前形势，在每个学期初召开了一次师德师风动员宣传大会，让老师充分认识到开展师德师风整顿工作的重要性和必要性。为使学习活动落到实处，我们要求每位教师，每学期要认真写好师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。

3、加强班主任队伍建设。

在某种程度上，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量。为加强班主任执行学校政策的力度，及时消化学校工作思路，实现班级与学校整合的化。学校继续实行每周一的班主任例会制度，在例会上除布置班级工作外，还主要针对一周内学生主要存在的问题对班主任进行培训和专题研讨，以加强班主任的组织能力和执行力。对个别年轻缺少工作经验的班主任，校长和年段主管校长则特别关注，单独指导，促使他们尽快成长成熟起来，更好地胜任班主任工作。

4、加强师资队伍建设，促进教师的专业成长

学校继续本着为教师的成长搭台子，铺路子的目的，利用多种渠道促进教师不断开拓视野，学习先进的理念、先进的教法。本学年，学校先后派戴宏珣、曲运达、张敏、毕翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通辽等地区参加各级各类培训学习，派出语文、英语、历史等40多位老师到四中、五中参加通辽市送教教研活动，组织语文、体育、美术教师送教下乡。在全员远程教育培训中，学校多次通过QQ平台、手机短信等形式督促提醒教师认真学习。

5、抓自身建设，提高自己的工作能力和领导水平。

作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重自身综合素质的提高。每期的《人民教育》、《通辽教育》、《教学与管理》、《平安校园》等教育报刊杂志，我都会认真研读，并选择一些精典内容组织班主任学习，并要求老师们结合自身工作学以致用。同时，我为自己确定“四多四少”的生活工作目标，即“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着学校，装着教师，装着学生。一年来，如果不出差，每天我几乎到校最早，走的晚。作为校长，我就是想通过自己微不足道的实际行动来表达对政教、安保人员和各位班主任以及全体教职工对扎鲁特二中的无私奉献的感激和无比的敬意，同时我更坚信，榜样的力量是无穷的，要求老师做到的我必须首先做到。

(二)细化责任，构建和谐平安校园

在“以人为本，构建和谐社会”的今天，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。我们要求全体教职工要强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把学校的安全工作做细做实。

1、进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案。学校与班主任、任课教师、住宿生家长以及学生家长层层签订了安全责任书，明确责任，狠抓落实。

2、学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗、校讯通等形式广泛宣传有关安全常识，增强了学生安全防患意识。

3、关注有关学校安全事例的相关新闻，及时组织教师进行学习，提醒教师要学会控制自己的情绪，对学生、家长要有爱心和耐心。

4、继续执行安保人员校门口值班制度，校园安全隐患排查制度，班主任跟班制度，安全责任追究制度，班主任楼层值班制度，学生出入教学楼站排、右侧通行，错时分楼层放学制度，全体班主任组织学生站排离校制度及出校门登记制度。

(三)多措并举，创新德育模式。

1、充分发挥班集体、团组织、学生会的作用。

榜样的力量是无穷的，学生会、共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的。首先政教处和团委认真选拔优秀学生参加团支部和学生会的工作，定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性和表率作用，使他们带动更多的同学一起进步。其次充分发挥学生会、团支部和各班班干部的作用，组织学生干部值勤，对每天各班学生的表现情况进行全面考核，并及时通报。这样，通过学生自我教育、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查并及时反馈，使常规管理达到精细化。

2、抓好常规德育活动，营造育人环境

(1)抓好校园文化建设，包括校园绿化美化，校训、标语、警示牌、教室文化等，做到了让德育像阳光一样无处不在。

(2)抓好行为规范教育。八月份，针对新生入学，学校开展了学生日常行为规范教育月活动，为使活动落到实处，学校政教处制定完善了《扎鲁特二中中学生行为规范》，从着装、仪表、上学、上课、课间，上下楼、放学等方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，养成了良好的日常行为习惯。

3、开展德育教育评选活动。

九月，结合校园艺术节暨秋季田径运动会，开展了文明班级评选活动;十月份，为加强学生文明礼仪规范教育，举行了每周一次以“礼仪、纪律、卫生”为重点的流动红旗评比活动。十二月，开展了“十佳少年”和“十大校园之星”评选活动。

4、加强班级主阵地建设，营造德育教育的小天地

(1)班级是德育工作的主阵地。要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每周一班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，真正实现了班会的德育教育的主阵地作用。

(2)加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。除学校统一布置的以外，我们要求各班结合班级特点，组织学生自主营造班级文化。

(3)以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的集体荣誉感和责任意识。在班级中开展讲文明、树新风，人人争做文明中学生的活动。

5、注重家校联系，促进学生全面健康地发展。

我校注重发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用。通过“三家”即：家长学校、家访、家长座谈会的形式，畅通家校联系。今年11月份期中考试结束后，学校分别举办了三个年段家长学校及家长座谈会。针对当前学生教育的热点、重点问题，与家长共同商讨对学生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教师做好家访工作，利用不同形式，沟通学生在学校和在家情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。使学生在教师、家长的指导下，能够健康成长。

(四)落实科研兴校，培养教育新的增长点。

1、落实教学工作的规范化管理。

我校以《扎鲁特二中常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查，制定各年级组学期各项计划。坚持三长例会制度，及时总结每个年级组、备课组一周内在教学教研工作落实方面存在的问题并提出针对性的解决办法，使教育教学稳步有序的开展。

2、加强对教师的教学检查。在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作，学校平时不定期抽查教师上课情况。通过采取推门听课、现场查阅教案、现场查阅作业完成与批改情况等方法抓好教学流程，强化教师的课后辅导意识及考试后的跟踪分析与反馈。这样通过有针对性的实施不同阶段的重点工作，起到了较好的效果。

3、加强毕业班教学管理力度。201*年我校中考取得了辉煌的成绩，为突破上一年，学校及早着手，加大对本届毕业班的管理力度。各学科，各班级在3月份召开学情分析会，逐一分析学生的情况，确定“培优”对象，定好“培优”辅导计划，制定201*年中考目标。利用中考动员会、月考质量分析会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围。认真完成了八、九年级中考网上报名工作和九年级理化生实验、体育中考测试和八年级地生中考工作。

4、切实抓好教研教改工作。教研教改是提高教学质量的加速器，本学期学校专门成立了教研室，安排专人负责。

5、开展各级各类竞赛活动。本学年七、八年级开展了语文、数学、英语竞赛，极大地激励了学生的学习兴趣。

(五)服务育人，努力保障教育教学秩序

学校后勤始终本着“服务育人、保障有力”的宗旨，有计划、有步骤、有重点、有时效地完成各项工作，确保学校教育教学工作顺利开展。

1、加强经费管理，严格执行经费预算管理制度，大型采购实行集体决策，公开招标制度。

2、做好教师特别关注的电脑、校园网、多媒体的维护，及时解决教师教学中的后勤保障问题。

3、做好学校校容整洁工作，全力做好校园绿化管理，不断提高校园绿化的档次。

4、今年学校又投入近百万元，为14个教学班更新了最先进的多媒体设备和其他教学仪器设备。

(六)加强工团妇、关工委组织的作用，丰富群团活动

学校工会、团委、妇女联合会关心教职工的身心健康，营造温馨和谐的教工之家。十月份在男女教职中开展了乒乓球比赛活动，丰富了教师的业余活动。关工委、团委利用宣传广播墙报等多种形式，加强对学生的思想教育，培养锻炼学生的综合素质。

(七)加强义务教育档案管理和信息宣传工作

随着和谐社会构建和教育的规范发展，档案管理和信息宣传工作已经成为打造品牌学校、提升学校办学品位、推出名师队伍的重要手段，学校义务教育工作人员不辞辛苦、不畏麻烦扎实做好义务教育各类资料的收集、统计、整理和归口存档工作。我校校园网站建设也逐渐加强，富有特色。

三、总结反思，高要求换来累累硕果

总结梳理一年来的工作，我校圆满地完成了年初制定的各项工作计划，实现了学校工作的稳步、快速、持续发展的目标。

(一)我校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，在校内外树立了良好的形象。

(二)基础设施趋于齐全和完善。我校40个班班班高配置了多媒体，150位教师每人一台液晶电脑，两套设施一流的理化生实验室，这在全通辽市都是的。

(三)教学质量稳步提高。20xx年我校中考取得了优异成绩，包倩倩同学中考710分，创我校历届中考成绩之最，700分以上3人，创历届中考成绩之最，600分以上成绩人数168人创历届中考之最。八年级毕业生地理、生物均居全旗第一。201*年四月，我校获得全旗“教育质量提高均衡奖”。

(四)安全工作更加稳健。20xx学年度，我校再次续写了无安全事故的记录。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。

(五)几项小成果。

1、在20xx年全市中学生运动会上我校荣获17金、10银、9铜共36块奖牌，为我旗荣获全市前三名奠定了坚实的基础。同时，我校在全旗“环城杯”长跑接力赛中，获团体第一名的好成绩。

2、在全旗教育系统政风行风评议中，30多名行风评议员打分，我校获得教育系统十个单位总分第一名。

3、我校是巿级依法治校示范校。

4、我校被评为通辽市“五好”关工委，扎鲁特旗《教学质量提高均衡奖》单位等多项荣誉。

5、我校学生获通辽市汉字听写大赛三等奖，两名学生荣获全旗美德少年等多项荣誉。

6、我校老师毕翠萍获得自治区“初中英语基本功大赛一等奖”、“通辽市优秀教学能手”，齐敏获得旗级“敬业奉献模范”等荣誉称号。

各位领导，各位老师，忙碌而充实的一学年已经过去，我常说：“扎鲁特二中的老师是最讲感情的，我们学校的人际关系也是最和谐的”。感谢每一位为学校发展做出贡献的老师对我工作的大力支持。同时也衷心的期望老师们一如既往，在未来的工作中继续给予我和现任班子成员力量与信心。在今后的工作中，我会继续努力，带领全体班子成员和全校教职工，为我旗教育事业的和谐发展竭尽全力，实现办好人民满意的教育的奋斗目标!

谢谢大家!

【篇二】

时光飞逝如电，一晃繁忙的201*年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：

一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园

本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。

1、签订安全责任书，实行责任追究制度

开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校情况进行公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。

2、组织大型活动，增强安全意识

利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。

3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检

食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。

二、教育教学，改革创新，质量稳步上升

1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。

2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排提供了决策依据。

3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。

4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不理想，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进行列。

三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧

债务一直是影响教育教学的障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!

【篇三】

大家好!

工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。

(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观

作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本学期重点学习国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”，县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

(二)抓好课堂教育改革

1、打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作计划，提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展

随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

本学年学校进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，积极推动初一课改教学的发展。

(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。

2、加强青年教师的培养指导

制定学校青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，落实学校管理制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。

3、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。

(四)其他工作

1、尝试非教学人员的组合聘任。

201*年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度改革的继续，进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。

2、教师节、3、8妇女节参与组织老师开展丰富多彩的活动，活跃老师的课余生活。、

3、组织完成年督导检查评估资料汇总

4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。

5、今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师。

这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，与老师们一起拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献。

谢谢大家!

【篇四】

尊敬的各位领导、人大政协同志、各位家长、全体老师：

大家下午好!你们冒雨来参加会议，听取我的汇报，支持学校的工作，我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来，在镇政府的大力支持下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在普连集镇中全体教职工的大力支持和努力工作下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下：

一、加强自身学习养，提高自身素养。

一年来，我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事做，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《普连集镇中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则、学生出入登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前宣誓，课后问好，规范了“两操一活动”。六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高，针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名教师在省级、市级刊物上发表论文，有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，普连集镇中领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。201*年中考中有43名学生达到县一中分数线，创造了学校历成绩。

四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。

一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是曹鱼路，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此，没有出现大的安全事故，学校也被评为“交通安全文明”学校。五是学校积极争取资金，如期新建了国旗台和两个花园，正在维修改造学生宿舍楼维修床180多张，争取三年内办成寄宿制农村初级中学。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路，积极参加社会公益事业，为灾区捐款，搞好慈善一日捐活动，受到上级部门表扬。树立了“我为人人，人人为我”的良好社会形象。

五、存在的问题：

1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

3、部分教师住房急待维修，学生至今无专门宿舍，食堂面积狭小，严重制约了学校的进一步发展。

六、今后的奋斗目标

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。4、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。5、争取上级领导支持，集中财力物力，争取2-3年建成标准化的学生宿舍、标准化的学生餐厅，办一流的封闭式寄宿制农村初级中学。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。谢谢大家!

在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据县教委委和镇党委的学习安排，20xx年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，之后较为系统地学习了邓——理论和重要思想以及科学发展观，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型xx小学尽职尽责。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任四年级的《品德与生活》的教学；积极开展教育教学的研讨工作，本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表，《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。近两年来，我做到假日不休，我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

尊敬的各位领导，老师，同志们：

大家好!

一学年来，在市教育局、镇教育办公室领导的悉心指导下，**小学全体教师认真落实上级文件精神，提升校园内涵，深入推进教育教学改革，个性是新学期以来，增加了骨干教师，教学质量有了明显提升。总结一学年来的工作，我们认为主要抓了四项工作，这四项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，让学生终身和乐发展”。

一、加大投入，提升校园文化品味，构建“和乐”文化

校园配合上级均衡化、标准化验收及泰安市规范化验收，加大投入，累计投入3万余元对校园楼顶进行防水改造，投资2万余元对教学楼内外墙进行了整体粉刷，此刻整个教学楼焕然一新。投资2万余元购买了20xx册图书及5个图书橱、阅览橱。加固了体育器材设施，购置了小黄杨、红叶紫波等绿化苗木，使校园文化建设得到改善。

配合上级建设幸福校园有关精神，以建立幸福校园为统领，校园遵循“正德以出乐，和乐以成顺”的办学理念，追求“让学生终身和乐发展”的办学宗旨，进一步确立了“让山区每一位孩子全面发展”的办学目标。校园把“和乐”作为校园的精神文化，寓意“和谐快乐”、“和和乐乐”，愿景是构建“和乐学生、和乐教师、和乐课堂、和乐校园”，为师生“和乐人生”发展奠基。

二、严要求细管理，全面提升教育教学质量

学期初，我们依据校园的实际状况，完善了《南尚小学教师上课规范》、《学生学习常规》、《导学案备课制度》，制定了《合作达标课堂教学观课指标》。

为把课堂教学改革开展扎实有效，校园在教学中实行“一备、二评、三反思”活动，现已在教学过程中实施，一备是教师认真设计导学案，并及时保存到电脑上。二评是认真开展听评课活动，骨干教师上示范课引领，科任教师学习观摩、课后研讨、磨课。三反思是上课、听课教师进行上后、听后反思活动，有效指导以后的教学。为长期深入推进教学改革，全面提高教学质量，校园把课改资料(理论测试、课堂达标)纳入校园考核。

开发“套餐式”校园课程

根据办公室、教研室领导要求及校园实际状况，校园开发了德育类、学科类、综合实践类、艺体类四类课程。

构建“343”生本高效课堂教学模式。结合校园实际状况，我校提出了“343生本高效课堂”教学模式。此刻校园实行了课堂达标活动，要求教师认真学习课改要求，首先进行理论测试，第二申报课堂达标，校园组织骨干教师听评，要求每位教师(50岁以下)都要达标，并纳入学年考核。

规范导学案的常规使用

今年新学期初，教育局统一印发了导学案，方便了师生的学习，为了更的好使用好导学案，充分发挥导学案的“导、学”作用，校园根据镇教研室要求，结合校园实际，在导学案使用上要求全体师生做到以下几点:

学生使用要求做到课前使用—自学(独学)为主，课中使用—对学、群学、展示、反馈达标，课后使用—拾遗补缺，拓展提升，整理归档。整理学案。学案整理重点要注意双色笔标注的问题整理、课堂生成整理、易错点整理，最后绘出知识导图(或叫思维导图)。

此外，导学案最后一项资料是自主反思。反思是学生进行自我检查、自我评价、自我修正、自我完善的过程，是对前面独学、对学、群学、展示、自评反馈等的拓展延伸和内化的过程。自主反思是强化学生主体意识的有效手段，是打造自学潜力的重要一环。

教师使用要求做到课前—“独学抽查”、“二次备课”，课中——关注学情动态、学法指导、学习进程，课后——批阅、辅导、反思、修订。

教师使用导学案要做到“四必”，即:有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。教师要写出填写教学反思，指出存在问题，提出改善推荐，这种课后备课的过程我们称为“补备”。补备的目的是在下一次进行集智备课时，作为备课组开展校本教研的重要资料，备课组收集整理，以便为导学案的修订带给重要参考。

导学案的保存要做到(1)、学生课前、课中、课后使用导学案要注意保存，平时使用资料夹，能够多学科使用一个资料夹。学生经过课前、课中、课后使用完毕的导学案，由任课教师集中保存，期末复习时发给学生，由学生按学科从第一页到最后一页统一装订、保存。(2)、教师使用的导学案有教师期末统一装订，交校园统一保存。教师要教育学生保存好导学案，及时收缴学生使用完毕的导学案，保存好，复习时发还学生，让学生装订保存。(3)、校园要把教师使用完毕的导学案、挑选出部分学生使用的优秀导学案集中存档。

导学案的使用评价要做到(1)、根据上述各条评价标准，每学期对教师、学生导学案的使用状况进行量化计分，计入教师考核。同时对学生个人、小组使用状况进行评价，作为评选优秀学生、优秀学习小组、优秀班级的条件之一。(2)、校园采用定期及随机抽查的方式对导学案使用及保存状况进行检查，量化计分计入考核。

三、密切联系家长，做好家校共育工作。

配合教育局及镇教育办公室要求，用心做好家访工作，要求教师充分利用节假日、课余时间对学生进行家访，把学生在校园的表现及进步与需改善的地方和家长进行沟通，让家长及时了解学生在校的表现，家长与教师针对学生的实际状况制定科学合理的发展计划，是学生全面发展，构成育人的合力。家访结束后，要求教师根据家访状况写出家访总结，对自己的教学与管理进行反思，提高自己的教学及管理水平。

针对家访时家长反馈的状况，校园及教师及时改善并做好解释，与家长进行充分沟通，让学生家长理解校园，让教师也理解家长，做到对孩子的教育相互补充。

及时召开家长会，让学生家长参与校园管理中来，让学生家长了解校园的发展变化，让他们感受示范市、均衡化给校园带来的迅速变化，感受良好的教学环境，支持校园建设与改革。同时，配合上级家长义教活动，发现有特长的家长及校园的校本课程，让他们发挥特长，做好家长义教活动。同时配合市镇要求，用心做好泰安教育局陈伯伟教授家校共育讲座活动，使我校家长受到良好的教育。

四、强化校园环境治理，努力建立平安和谐校园

一学年来，我们把校园安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟校园各位老师签订了安全职责书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全有关制度，上放学时间，要求领导干部带班，教师值班制度，并要求学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每一天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。

谢谢大家!

述职人：

20xx年**月**日

尊敬的领导、同事们：

进入公司财务部，迄今为止任职一年时间，主要负责出纳工作。现就任职以来的具体情况述职如下：

在公司各级领导和同事的正确带领下，本人深入到出纳工作的重要性。

一、必须具有高度的责任心。出纳工作繁杂、琐碎，整天与数字打交道，容不得半点马虎，细心是最基本的要求，高度的责任感和事业心，一丝不苟的作风是做好这项工作的前提。只有认真履行职责，才能在工作中发现问题。

二、出纳工作职责是负责现金收付、银行结算、货币资金的核算和现金及各种有价证券的保管等重要任务。出纳工作责任重大，而且有不少学问和政策技术问题，需要好好学习才能掌握。因此，工作的效率很一般，对工作形成了难度，如何办理货币资金和各种票据的收入，保证自己经手的货币资金和票据的安全与完整，如何填制和审核许多原始凭证，以及如何进行帐务处理等问题，通过实践，业务技能得到了很快的提升和锻炼，工作水平得以迅速的提高。

经过这几个月紧张的工作实践和总结，出纳工作是会计工作不可缺少的一个部分，它是经济工作的第一线，因此，它要求出纳员要有全面精通的政策水平，熟练高超的业务技能，严谨细致的工作作风，作为一个合格的出纳，必须具备以下的基本要求：

1、学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的政策水平。

2、出纳工作需要很强的操作技巧。打算盘、用电脑、填支票、点钞票等都需要深厚的基本功。作为专职的出纳员，不但要具备处理一般会计事物的财务会计专业基本知识，还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。

3、做好出纳工作首先要热爱出纳工作，要有严谨细致的工作作风和职业道德。

4、出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制。也要有对外的保安措施，维护个人安全和公司的利益不受到损失。

5、出纳人员必须具备良好的职业道德修养，要热爱本职工作，精业、敬业，要竭力为本单位中心工作，为单位的总体利益、为全体职工服务，牢固的树立为人民服务的思想。

以上是我7个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程。在工作中学习和努力提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好自己的本职工作。

各位领导、各位老师：

大家好!

我叫张__，担任西闫学校教代会主席。一年来我积极创新工作方法，熟悉工会业务，找准工作定位，认真开展学校教代会各项工作，把教代会工作同群众路线教育实践活动进行有机结合。在教科局工会和西闫学校校委会统一领导和大力支持下，使学校教代会工作规范化发展，有序展开。现将本学年工会工作向局领导和全体教师作如下述职，请予以评议：

一、健全机构，建立制度，完善档案，切实加强学校民主管理。

我校积极根据局工会安排部署，围绕学校教育教学中心工作，严格按照《工会法》选举产生了学校教代会新的领导机构，同时积极完善建立了工会委员会，经费审查委员会，女职工委员会，在加强学校工会规范化建设的同时，激发了工会组织的活力。与此同时，加强了教代会制度建设，出台制定《关于进一步加强学校教代会建设的意见》，从而为全体教职工行使民主管理学校的权力提供了制度保证。学校教代会成立后，利用工作例会和民主生活会及时对教职工会员进行调查摸底，整理建档，完善登记，加强管理，确保会员教师切身利益不受侵害，切实让教师感受到工会组织的温暖和关爱。

二、创设载体，引深活动，加强学习，全面推进工会工作规范化发展。

一是以组织学习《学校教职工代表大会规定》为活动载体，组织全体教职工对《规定》原文进行认真辅导学习，并记好了学习笔记。同时，进行专题研训学习和研讨活动，充分利用学校广播、班子例会、专题板报栏等平台，加大对《规定》的宣传力度。配合学校教务处、政教处开展一系列活动，切实提高教师的思想素质和维权意识。通过学习，不断提高教师民主管理监督能力，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

二是在全体教师中开展了“立足岗位，争先创优”的教师技能竞赛活动。此项活动的开展营造了学业务、比技能、争名师的良好氛围，强化了师资队伍管理，促进了广大教师专业化成长。我校教师踊跃报名，积极参与，在县上组织的第三届教师五项技能大赛中，教师侯永芬、张艳、侯艳珍脱颖而出，获得大赛二等奖和三等奖。

三是以扎实开展群众路线教育实践活动为载体，扎实开展教育实践活动，提升教师教育育人、管理育人，立德树人、素质强人的新水平。活动中教代会积极组织教师搞好四个结合：把教育实践活动同师德师风建设年活动结合起来;把教育活动同日常教育教学工作结合起来;把教育实践活动同打造高效课堂提升教学质量;把教育实践活动同解决师生生活工作中遇到的困难和问题，为教职工办实事、做好事帮扶解困结合起来。一年来，联系困难教师五名，困难学生十名，解决困难，做实事二十余件。

四是开展“构建高效课堂教学、立足岗位做贡献，”实践教育活动。由学校教代会牵头，积极在教师中评选学科带头人和师德师风模范标兵。

五是我校继续把“争当文明翼城人”活动和“接地气、干实事、争一流”主题宣讲活动同教育教学工作、打造高效课堂工作有机结合，不断引向深入。继续活跃丰富教职工业余文化生活，组建教工乒乓球队于五一参加县教科局“庆五一”乒乓球比赛获得乙组第十名的好成绩。学校教工篮球队喜迎七一党的生日参加了西闫镇举办的篮球比赛，荣获冠军。

在今后的工作中，我要积极在校委会的领导下，发挥工会组织沟通协调作用，加强困难教职工帮扶机制建设，为教职工排忧解难，维护学校和谐稳定，引深群众路线教育实践活动，推动学校教育教学工作再上新台阶，努力办好山区人民满意教育。

中学校长述职报告

一年来在上级的正确领导下，按照分工要求，分管教学工作。在抓好份内工作的同时，协助主要领导完成其它临时性工作。现就一年来的工作述职。

一、政治思想工作及党务工作

我一向注重政治理论学习，不断提高自身的政治素养、理论修养和政策水平。一年来，按照“四·五”普法的总体规划，积极学习了一定数量的法律法规，特别是学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》等有关教育的法律，不断提高依法治校的能力。努力学习《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》进一步明确了学校在未成年人思想道德教育中的地位和作用，基本作法，增强了使命感和责任感，认真学习了xx届四中全会公报及《中央关于加强党的执政能力建设的决定》，认识到加强党的执政能力的必要性和紧迫性，结合保持党员先进性教育活动，使我深感在工作中应不断学习新知识，研究新情况，掌握新本领，不断提高为人民服务的自觉性和能力，成为一个合格的执政党的党员。

作为组织委员，能够及时收缴党费，做好了保先教育的先期准备工作。

二教学管理

一年来教学管理的主导思想是抓好初三、高三工作，起始年级工作。抓紧时间，向时间要效益。

XX年的高三工作。本届学生人数众多，班额大；个别补习生，素质较差；取消了13名不合资格学生的报名，对高三中整体工作有所影响。但总体上保持了稳定，紧张有序。在带领高三学生前往莎车参加高考中同，由于组织严密，工作仔细，在同志们的积极协作下，保持了万无一失。高校录取重点本科x人，普通本科x人。

XX年初三年级在年级组的认真组织下，老师们无私奉献，整体补习抓得早，后期举办了56人的强化班，培养了几个优秀生，做好培优工作。在一定程度上挽回了继续下滑的局面。中考中500分以上的有16名，其中3 人被新疆内地高中班录取。

组织学生参加了全国中学生英语竞赛，多名学生获奖，孙庆田等几位老师获得优秀辅导老师奖。在县上举办的课改交流课上，等多名老师获奖。在县级教学能手比赛中，、等老师分别获得语文和历史教学能手称号。还有不少老师积极工作，获得不民类别的奖项。这都是老师勤奋工作，努力进取的结晶。下半年，特别是暑假期间，及时召开高三新生学生家长会，沟通思想，确定目标，提出要求，落实做法

XX届的高三从7月1日到8月20日，进行补课，补课期间，学生全部上早晚自习，每天7节正课，改变过去补课期间懒散的局面，确实收到了补课的效果，为新学期开学乃至明年高考打下了坚实的基础。

新学期伊始贯彻抓紧时间，从早抓起的思想，分别是高一、二的学生召开了家长会，介绍了学校对高一、二学生的管理措施，取得了家长的支持，针对基础差的现实，我校采取补课措施。高一、二的工作在年级组的努力下，抓得紧，工作比较扎实。高三工作持之以恒地得到加强。给初一学生家长上了如何与子女沟通的专题家长会。

多种渠道组织教师参加业务培训，提高教师素质转变教育观念。寒暑假多名老师参加了职称培训，计算机培训，业务进修，课改培训等。开学不久，又带领初一年级的全体老师，去喀什接受新课改培训。为初一年级课改工作做了前期准备。针对本学期新从教教师多的现实，组织了青年教师过关课，过关课的实施给青年教师施了压，同时也为他们的成长提供了机会。通过听几位青年教师的课，我感到青年教师具备了基本的教师素质，具有了成为一名好教师的基本条件。我相信经过努力在不久的将来，他们中必将出现一些教学骨干，推动我校教学工作的不断提高。带领中层领导完成了XX年高一新生的录取和军训工作。在各种外部因素的影响下，我校高一招生有一定困难，但是，在大家的共同工作下，基本上完成了招生工作，并对新生进行了为期15天的军训。对补录新生和留级生在国庆放假期间进行了军训。对XX年小学升入初中的新生进行了编班。

新学期开始，工作千头万绪，紧紧依靠中层领导拟定了教学计划，班主任人选，任课教师分科分班，为顺利开学做好了准备工作。

三、基建工作

县委、县政府为改善城镇居民的住房条件，制订了优惠政策。我校利用这一政策，在校门两侧修建两幢商住楼。

我与后勤张主任一道到喀什跑设计、审查，积极与县上有关部门协调，与建筑商沟通协调，使我校的楼房在招标价很低的情况下，能够开工建设。开工以后，我每天都要上工地检查质量，协调关系，解决临时性问题，决定个别变更事宜。对一些部位的设计缺陷提出了改进和补救。如卧室阳台20×12的结构立柱，地下室的电路改设等。

四、考勤

我今年由于参加职称培训、考试，到乌市参加书记校长培训班，有较长时间不在学校，给工作造成了一定影响。上学期，我颈部长了一肿块，请假到乌市自治区人民医院进行诊疗，当确定不是肿瘤后，我立即返校投入工作，尽可能减少给工作造成的不良影响。

二、工作失误

楼房的设计上，虽然提出了一些建议，但毕竟不懂行，楼房设计有不尽人意之处，也要以说没有为老师服好务，我表示道歉

学校的首要工作是德育工作，中心工作是教学工作。如你使两者有机结合使中心工作得到加强，使首要工作能够突出，而不是形成“两张皮”，这是困扰我的一块心病。我认为我校没有解决好，我有责任。

三、学期结束前完成的工作

XX届初三、高三工作总结。初三工作的总结已基本完成。高三由于南四县比较结果末到，要采取新方法。年底前一定完成。

根据教育局制订的评价体制结合我校的实际情况。完善教师工作评价体系。

继续做好青年教师过关课工作

进行学生评教工作，使该工作经常化。

四、其它工作

在书记到内地招聘教师期间，按照上级文件，做出了我佼财务支出预算。支持办公室主任统稿编排，使我校刊《二中》（试刊）顺利创刊。并亲自写了发刊寄语。

策划了“团结的五月；火红的青春”学生歌会。

协助书记做好稳定工作，对民族学生进行玩神论教育，特别是封斋期间对民族学生进行教育和要求，确保教育的一方净土，阻止宗教向教育的渗透。

在“天山杯”竞赛期间每天早自习前及时督促学生打扫卫生，特别是“天山杯”竞赛期间对卫生进行认真督查，改变了我卫生工作不力的局面。

本年度，我校在上级领导的正确指导下，始终坚持党的教育方针及正确的办学方向，我们的办学理念是：“以人为本，构建和谐平安校园;质量至上，办人民满意的学校。”以科学发展观为指导，以文明礼仪养成教育为重点，以各种活动为载体，全面提高学生综合素质，各方面都有一定的收获，现简要总结汇报如下

一、加强学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个学校管理者来说，只有学习、学习、再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长是学校的灵魂，在学校发展中处于决策地位，在全校教育管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《湖南教育》《人民教育》、《中小学校长》《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

二、真抓实干，脚踏实地，努力搞好各项工作

1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平。

学校利用集训时间和校例会时间，组织教师学习了《教师职业道德规范》、《中国师德手册》、党的方针政策等内容，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，进行了探讨和研究，制订了相关的制度。针对我校师生比例不协调及教师老龄化的严峻形势，不断探索符合校情的考核机制，激发竞争意识、生存意识、发展意识，加大群众参与力度，保证各项考核公平透明。

2、加强对学生的文明礼仪教育和感恩教育。

各班召开了主题班会、出了专题板报，组织学生进行了书信和演讲比赛。学校利用橱窗、广播等渠道，进行了宣传教育，尊敬师长、团结同学的良好风气其本形成，说脏话、打架骂人等不良行为基本消除。每周进行文明班级和文明寝室的评比。

3、加强了“常态化工作”的落实。

(1) 积极推进教学改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师培训学习、撰写论文、阶段总结，以研促教。做到了领导带头，全员参与。

（2）强化质量管理，加强过程管理，我亲自带领学校领导进行教学常规检查，课堂听课，对好的进行表扬，对有问题的进行指导或批评。教导处也注重了“教学六认真”检查，建立了学生监督机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及晚自习辅导情况，期末进行学生问卷调查，并把调查情况作为教师绩效工资发放和评优的重要参考依据。本学年各项考试和竞赛都有获奖。

（3）重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，骨干教师相对缺乏。为此，我们注重了对年轻教师和骨干教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划落实，同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路。

（4）安全工作常抓不懈，我校继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标，始终把安全工作放在一切工作的首位，开设了安全教育课程，层层签订了责任状，设立了安全值班室等，全力做到防范于未然，本年度中我校无重大安全事故发生。

（ 5）重视学校体艺工作，积极参加教育局组织的各项师生活动，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。

(6) 积极争取，努力改善办学条件，近几年在上级部门的高度重视下，宝田学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化，学校一班人正在打造花园式的书香校园，办人民满意的教育。

三、廉洁自律，认真履行职责

（1）学校完善后勤管理制度，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学生食堂,学生寝室得到了美化、净化，学生有了更好的学习环境。严格了收费制度，每期派领导调查，没出现乱收费现象。

（2）严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费；

（3）走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作。

总之我们做了一些工作，我深知离领导，师生及人民的要求甚远，经验不足，精力有限，缺点很多，今后要继续努力工作，发扬成绩，改正缺点，为教育事业贡献力量。

本人担任__小学副校长一职，主抓学校教育教学工作。一年来，本人尽职尽责，把学校的教育教学放在首位，并积极协助王校长做好学校的常规管理工作，带领班子成员搞课题研究，成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。

一、政治思想

1、积极进取。

我在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

2、真诚待人。

对周围的人我能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。

3、为人正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做教师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。

二、工作思路及体会

1、当好助手。

作为副校长我懂得应该是校长的好助手。积极协助校长抓好学校常规管理工作，完成学校的各项任务，在王校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上，及时根据教师的建议修改和完善了《二龙小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月考核办法》，真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

2、带个好头。

作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，一起参加教科研活动，坚持出满勤，所教三年级《科学》从未空过岗，且教学成绩局全镇前列。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。

3、唱好主角。

教育教学是学校的主旋律，也是学校分配给我的主抓工作，深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的计划制定、人员分工、课程安排，到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行，“向管理要质量，以质量求生存”是我的管理理念，在分管学校教学业务的决策、组织、指导等过程中，始终与王校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成绩有了显著提高。

4、扮好配角

除了教育教学工作，我还积极主动的协助班子其他成员做好工作，与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题研究，参与中心园的教师考核，在创建平安校园中，也做了实事。

三、主要工作实绩

1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了师生的综合素质。

2、科研工作开展比较有序，“现代远程教育在教学中的应用”已经结题，“师资培训课题”第二轮开始，“综合实践活动课题”开展顺利，青年教师的培养卓有成效，荣获市级基本功二人，县级“精品课堂”一人，镇级名师三人。

3、教学成绩显著，上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名，根据教师们的工作状态，本学期末将有新的突破。

4、积极协助校长抓好校园文化建设，与教师一起动手粉刷、装潢，为学校节约了大量资金。

以上成绩的取得，当然不是我个人为之，是师生自身努力的结果，是集体智慧的结晶。

四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在问题

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

六、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

回顾一年，有得也有失。成绩的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将继续努力，正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好，使学校这部教育机器能有效运转，发挥良好的教育功能。

以上述职，敬请领导批评指正。

各位领导、教职员工：

大家好!任职一年来，我深知肩头责任重大，也明白我校教育教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家继续同舟共济、携手并进。

一、虚心学习、完善自我。

不断学习，不断充电，是干好工作的第一步。为尽快进入状态，我坚持将政治理论学习作为首要任务，认真研读了党的xx大、xx届三中、四中全会关于教育方针政策的具体阐释，以及《义务教育法》、《未成年人保护法》等

首先，主动向学校的老领导、老教师请教，

第一点是积淀理论，充实自己。一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，全面贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范;关心时政，学习党的有关文件和法规，严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，不贪不占，公私分清。能积极参加教育局组织的各种学习班、培训班活动;和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，不浮夸，实事求是，表里如一。

第二点是夯实业务功底。牢固树立以教学为本的思想，本年度，本人担任初一172班、初二166班政治学科的教学工作，周课时10节，平时能与同学科一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，集体研讨意识强。平时能借外出学习的机会，经常将一些兄弟学校的教学经验及教训带回来，结合我校的实际情况一起和同组老师商讨，形成我们学校政治教学的特色。坚持长效听课，取他人之精华，对每堂课不仅有记录而且都写了评议，特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。平时能认真学习新的教育教学思想，积极参加县局组织的各种研训活动，有较强的教学和科研能力，能积极组织学校教研工作研讨会，并提出建设性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，教学效果较好。

二、立足学校实际 ，扎实开展教改教研

分管学校的教研工作。认真贯彻、落实县局有关文件精神，重视学校的教改教研工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视各学科研训活动的的开展，也关注学生学习效率和学习效果的提高，组织、协调、督促学校教研工作循序渐进地开展。本学年我校教研工作紧紧依据县局目标管理体系和学校目标管理体系的要求，围绕学期初县局提出的学校工作要实现“四个突破”，特别是要实现备课突破和课堂教学的突破，从打造实效课堂出发，扎实开展工作。一学年来，教研工作始终以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以课堂教学改革为中心，以学生的全面发展为目标，以提高教学质量为己任，努力促进教师观念与教学行为的根本转变。

(一)健全机构，建立校本工作领导小组

新学期伊始，就制定了校本教研工作方案、教研制度，并与教师奖惩挂钩。成立了校本教研工作领导小组，健全了校本教研机构。加强了校本研究的组织领导

(二)建章立制，形成长效管理机制

我校制订了一系列的校本教研制度，并在实践中不断完善、修订，使之逐步成为我校教研工作的长效管理机制。，规定了教研管理办法，强化了教研过程管理的机制，使我校的教研工作步入正常发展的轨道。

(三)加强学习，转变观念，提高教师素质和业务能力。

我校结合当前的课改形势，充分利用周三下午的业务学习时间对全体教师进行了新课程理念培训、课标培训，全体教师都能积极参与到培训中，一边学理论，一边观摩，一边研讨，教师在潜移默化中逐渐转变了教育教学观念。我们又趁热打铁，进一步加强理论和教学行为相结合的培训，通过教学研讨、座谈会、课改汇报等活动，构建了和谐、宽松的对话环境，使全体教师能及时交流经验，把握课改脉搏。

通过校本培训，提高了教师对实施新课程的重大意义的认识，在改变教育观念的同时，不断提高广大教师对校本教研的认识。通过专题讲座和自学相结合，分组讨论和集中交流相结合的方式，有效地促进了教师观念的转变，增强了教师对校本教研的认识。教师们积极探索，认真实践，把新的理念转变为新的教学行为，把教学过程中发现的种.种问题，作为校本教研的课题，增强了教研的实效性，也提高了教师的素质和业务能力。

(四)立足学校实际，开展扎实有效的研训活动，并加强研训过程管理，促教学质量提高。

教学质量是学校的生命线。教学质量的优劣，直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学年的教研活动，紧紧围绕提高教学质量的中心，抓过程，促成效。

1、每周定期开展教研活动，并强化过程管理。

2、积极组织开展“三课”活动。各学科教师都能按时参加本组的听、评课活动。不同教研组的教师也能主动、积极的进行互相听课。96%的教师本学期听课都不少于15节。

3、开展教师人人上多媒体课活动，从而促进了广大教师制作课件和多媒体应用有效性的提高。

4、组织进行了中青年教师优质课比赛。在比赛活动中，通过听、评课活动，互相切磋，共同提高。

5、积极安排参加县上组织的四级赛讲和备课展示活动，在赛讲中我校教师赵锦、王春艳荣获优秀奖，取得了较好成绩。

6、开展校际研训活动，加强校际交流。四月份，先后两次带领初

一、二部分学科教师到六中进行观摩听课学习，学习之后写学习汇报材料，并于自己课堂尝试、探索适合我校的课堂教学模式;之后又聘请教研室杜主任和六中高德权副校长对全校教师和初三学生进行教与学和中考专题的指导，从而推动了我校的教研工作的深入开展。

7、相应县局号召，探索开展网络教研活动。新建我校教研博客，并要求每位教教师撰写相应博文，取得了一定的成效，为本校教研工作搭建了新的平台。

(五)抓好课程改革，搞好课堂教学研究，促进教学质量稳步提升。

本学年我校依托“开展教学模式应用研究，促教学质量提高”的课题研究工作，在学习六中“六化四环节”和降县横水中学“学案导学”的基础上，初步探索出“五化六步”的课堂教学模式，同时各学科组也依据本学科特点，从学情出发，确定本学科研究的小课题，并开展相应的研究工作。通过这些尝试，有利地促进了我校教育教学质量的提高和教师的专业成长。

(六)组织学科竞赛活动，强化教学质量监控。

为调动学生学习的激情，进一步提高教学质量，在校园文化艺术节中，与政教处一起组织、安排学科竞赛活动，加大了教学质量检测与监控力度，如语文组的现场作文竞赛活动，英语组的口语演讲比赛，音、体、美组的书画展、拔河比赛、接力赛、文艺表演等活动，通过这些活动的开展既丰富了校园文化生活，又丰富了教研的内容和形式，促进了学生全面发展，使学生的个性、特长充分得到展示，增强了学生的自信心，激发了学生的学习热情，为教学质量的提升打下坚实的基础。

三、任劳任怨，无私奉献，抓好初二年级的全面工作

本学年分管初二年级的工作，平时注重收集整合信息为校所用，认真开好年级组教师和学生会议，能根据本年级的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作。

1、注重参与各班的学生思想工作，帮助班主任老师根据各班的实际情况，提出问题，分析问题，及解决问题的方法;

2、紧紧围绕提高“教学质量”这个中心，严格本年级教、学的常规要求，认真考核，使本年级的教师乐教善研、学生乐学会学，基本完成学年初学校所定的目标;

3、严格学生管理，坚持周训制度。针对性地开展了周训话活动，从而加强了学生的思想道德、纪律观念及前途理想、信念教育。开展规范行为、养成习惯教育活动，使本年级学生能自觉养成良好的学习、生活习惯;

4、开展学习竞争比拼活动，使本年级学生竞争合作意识强，人人自我加压，变压为动、勤学善学乐学，充实完善自己，成效明显;

5、不定期组织本年级教师召开学情、考试分析会，学习方法指导会，鼓舞了士气，激发了师生的主动性、上进心，从而为本年级成绩的稳步提升奠定了坚实的基础。

四、当好助手，建言献策

作为一名学校的副校长，必须做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律;顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，为办好我校出谋划策，为提高我校教学质量作出自己的应有贡献。

五、其他工作

1、协同班子成员修订完善学校的目标管理体系

2、做好了学校的督查值班工作，带领本组一班人员值好班，严格按学校制定的督查内容，进行督查，并及时反馈督查情况，处理相关问题，从而规范了学生日常行为，保证了教育教学的有序进行。

3、组织完成年终督导检查评估资料汇总和学期中的教研检查

4、完成年终考核鉴定及教师考评

回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想，认为反正自己的职称也算高了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，这种惰性思想，也给自己的工作带来了负面影响。另外，对于学习，不能持之以恒，特别是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想通过这次总结，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，我愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。

学校校长2010年述职述廉报告

根据县教育局党委《2010年度领导班子和领导干部考核工作通知》要求，做2010年个人述职述廉报告。

1.认真学习十七大文件精神，积极学习与实践科学发展观，坚持正确的办学方向。深入学习领会素质教育理论，认真贯彻山东省教育厅10年以来的素质教育新政，在教育教学中积极贯彻新课程要求，学校教育教学工作走在了前列。作为学校主要负责人，思想上行动上与党中央保持高度一致。忠诚于国家的教育事业，以自己的行动服务于社会，以正确的思想引导师生，以丰硕的成果回报组织，保持并发扬党性本色，保持共产党员的先进性。

2.作为学校负责人积极实践先进的教育教学理论，同时向实践学习，不断提升自己统领全局、掌握大局的能力，在学校管理中积极创新工作机制，调度一切可以调度的积极性。统筹与整合各种资源，为办好学校做出了积极努力。将素质教育精神与新课程理念积极通过教学实践来贯彻于执行，深入教学一线，与广大师生一起建设属于我们的课程体系，丰富课程内容，研讨实施策略，协调落实效果，构建“竞业园课堂教学模式”已日趋完善。逐步形成了“备课、上课、自习、考试”等新的教学常规要求，在全县、全省独树一帜，成效斐然。

3.新的教育形势下，作为3400人的寄宿制学校，管理的任务异常繁重，作为一把手能率先垂范，以身作则，要求师生做到的，自己首先做好，要求干部做好的，自己一定做出样子。天天出满勤，从早上七点至晚上九点，工作时间长达十几个小时。月月出全勤，经常是双休日师生都休息的时候，自己在校伏案办公、学习、写作、或外出开会、参观。日常工作除了必不可少的开会、接待，其余时间全部都在听课、评课，一年中，共听新老教师的课达400多节，评课时数超过600个课时以上。与此同时，还不间断的参加学科组的集体备课活动，几乎每一个学科组的备课都有参加过。另外还挤时间给一线的老师们做业务引领报告，一年中不下二十几场。撰写了大量的教育教学文稿，几乎全部与学校的管理、课堂教学有关，对学校的教学起到了积极的引领作用。

4.一分耕耘，一分收获，在长期的教学实践中，教育教学理念得到很好的验证，取得了极其宝贵的学校管理、教育教学经验，这使得本人在不断完善提高的同时，学校教育教学工作也得到长足的进步。首先是学校的课堂教学实践已走向成熟，课堂效率大幅提升，大大提升了竞业园师生的生命质量，提高了课堂教学效率。精彩高效的竞业园学校的课堂教学，在得到县、市同行高度认可的同时，正逐步得到省内外专家同行的认可。其次，对课堂模式的构建工作已取得阶段性成果，市结题现场会即将在我校召开，全国高效课堂研讨会已定于明年四月在我校召开。第三，对课堂高效的追求，引领我们的视线开始关注课堂文化的生成，继2010年山东省学校文化与特色建设现场会之后，09年5月山东省学校文化与特色建设现场会在邹平召开，我在会上做了40分钟的题为“让文化永驻课堂”的报告，先进的理念、就有原创价值的教学思考，引起轰动。第四，09年中考成绩实现大飞跃，在与兄弟学校比，生源差、耗时少、师资数量相对不足的情况下，实现了升学率、平均分名列前茅的好成绩。第五，一批青年教师，在竞业园的沃土上茁壮成长。09年上半年历时三年的全县六a教师评选活动结束，我校石霞老师以第一名的成绩列“六a”之首。四名青年教师获“六a”教师，为数全县最多，同时三年中，获a级教师的数量为全县之首。09年下半年，各学科技术比武中，报名参赛的所有教师均获一等奖，同时，语文、数学、英语、政治、历史、微机、体育等学科的教师均代表我县参加市比赛，而且获得优异成绩。第六，一年来我校学生300多人次参加了省、市、县级的科技、音乐、美术、体育、演讲、写作等活动，均取得优异成绩。一年来，我校先后荣获济阳县教书育人先进单位、济阳县a级教师创建先进单位、济南市师德教风建设先进单位、济南市文明单位、济南语言文字工作示范学校、山东省绿色学校、山东省消防工作先进单位等一系列称号，其他部门活动奖项众多，不一一列举。

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20xx年在人生历程中是一个值得回味、富有生命意义的一年。2月23日两地隆重举行了合作签约仪式，3月2日由市教育局护送正式驻校开始熟悉、了解，开始了全新工作之旅，到今天已是318天。

在区教育局的正确领导下，在两地教育局的直接关心、支持和指导下，学校各项工作稳步推进。下面作简要总结：

一、牢记使命，掌握实情，为异地顺利开展工作打好基础。

肩负两地政府和教育主管部门的重托和辖区人民的期盼，作为一名校长、一名教育工作者，我以对全体师生员工高度负责的态度，坚决拥护两地教育局的正确领导，拥护教育局的决策，认真落实教育局的会议精神和工作要求，牢牢把握两地合作的大好契机，始终把学校的稳定、生存和发展放在第一位，用“廉洁、高效、务实、创新”作为座右铭，紧紧团结、依靠同志们，坚持以人为本，努力调动每一位师生员工的积极性。

我们班子成员严格执行八项规定和六条禁令，远离形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，致力于树立“敬业爱岗，作风过硬，严于律己，宽于待人，平等友善，率先垂范，强毅奋进”的校长团队形象。本人紧紧依靠全体教职工和管理团队，保持“沉着、稳定、博爱、厚实”的良好心态，做到团结同志、精诚合作、献计献策，做到实事求是、客观公正、以身作则，做到兢兢业业、开拓创新、勤政廉洁。我虚心向每一位有缘接触的领导、同事学习，尊重每一位接触到的教职工，包括每一位学生、每一位家长。能认真思考，大胆创新，着力提升学校的办学水平，提高育人质量，努力把学校办成全体师生追求人生价值的精神乐园。

本人坚持每天前几位到校，后几位离校。从反馈信息来看，能获得教职工支持，获得学生和家长的好评，获得领导的肯定。

我坚信微笑可以让人感到温暖，热情可以融化坚冰，鞭策可以催人奋进，坚持可以创造奇迹。用实际工作和一言一行表明作为一名教育工作者，作为一名优秀校长所具有的政治思想素质和事业责任感。

二、积极思考，理清思路，以核心价值观统领学校教育和发展。

继承黄质夫先生的教育理想和教育精神，以新教育理念和行动为引领，根据学校教育实情和师生的精神状态，学校提出并践行“幸福教育”，强调面向全体学生，促进每个学生的全面发展、个性发展和主动发展，为学生的终身发展和幸福人生奠基。学校用幸福来诠释教育，强调在教育中体验、享受幸福。追求枫叶片片红，师生个个亮。

学校提出“构建以人为本，诚信、和谐、文明、催人奋进、追求卓越的‘幸福教育学校文化’”。以“精神强大、德才兼备”为校训，以“诚信协作、自律超越”为校风，以“以学定教，严谨挚爱”为教风，以“博学感恩，厚积有恒”为学风。总结提出了学校“三为、三共、三能”学校教育精神。明确了好教师、好学生的标准。提出学校评价理念，做到全员、全面、全程评价，形成比勤奋、看进位、学先进、帮同事的良好教育氛围。管理强调常规化、精细化、信息化、制度化。强调团队拼搏、全力以赴，鼓励每一位师生争取最好成绩，争做最优秀的自己。

确立了共同愿景，把学校打造成师资队伍素质过硬、素质教育特色鲜明、教学氛围浓郁、教学质量领先、文化环境优美、教学设施先进、校本课程较完备、各项达标率较高的栖霞区先进学校；一所特色文化品牌学校；一所外向型、新教育实验示范窗口学校。南京市栖霞区海门实验初中是一所富有办学思想和引领价值的学校。

学校提出并实施用“先进的办学理念、独特的教育结构、温馨的育人环境、精细的常规管理、科学的评价体系”来培养学生，努力做到科学素养和人文素养并重，全面发展和特长发展兼顾，知识提升和能力提升同步，培养学生基础实、思维活、能力强，培养具有世界眼光、中国情怀、家乡情结的现代公民。

7月31日前，为学校独立后运行进行了建章立制，编写了教师和学生的培训材料各一本，为8月1日后南京市栖霞区海门实验初级中学正式运行后办学思想、教育教学理念、操作规范及各项制度的校本学习奠定基础。

三、认真谋划，制订计划，以针对性措施和严格管理保证学校稳步提升。

根据教育局的指导性意见和总体办学要求，根据学校的独特的办学历史和人文环境，决定通过高举旗帜，如办学思想、教育教学理念、学校发展愿景、共同价值追求等来引领共同的朝向，凝心聚力，共同踏上学校快速发展之路，共同开始追求名校之征程。

本人十分强调工作的条理性，做到超前谋划、提前规划、认真计划，做好长计划，短安排，让全体师生提早准备，心中有数。

本人主要做了以下事情：

1、坚持每天写工作日记。从2月23日起，坚持写工作日记，记录着每天的工作、得失和思考，也为了防止遗忘。

2、本人广泛听课，确保两个校区每个教师的课都能听到，从而了解教师。本人经常进入教室、办公室内，与行政组人员、教师、职工、学生和家长交谈了解各方面情况，包括人员、课务，工作、学习状况，学生和家长的愿望等，甚至人与人之间的关系、主要矛盾，管理的规范，工作的流程，办公系统的运转等等，为后续工作开展掌握第一手资料。

3、认真组织好海门专家团队和区教研室到学校来进行教学调研工作，对学校教学进行较好地诊断指导，展示认真计划、精细安排的工作样式。向兄弟学校老师展示，由区教研室组织全区相关教师观摩课堂。

4、高标准组织学生参加综合实践活动。展示组织化程度、严格要求和高标准管理的工作要求。

5、组织强化学生英语听力口语的训练，在低位中取得区学校最显著进步。

6、5月1日后针对初一、初二都是倒数第一，地理、生物合格率最低的严峻形势下，向区教育局分管领导汇报，开始提前介入十分复杂情况下的学校初中教学管理。与韩祥富校长商量后一人一个校区，制订计划，下达目标，突出重点，分层教学，强化复习等举措，全面完成了地理、生物会考合格率目标，期末考试成绩也取得提升两名的较好成绩。

7、在区教育局大力扶持下，在徐局长的组织和直接参与下，在韩祥富校长的主持下，多次进入小学，编印好宣传材料，扎实进行了秋季初一招生的宣传工作，为减少优质生源流失做了大量工作，甚至直接给许多学生家长通电话。有时一天打六十多个电话。6月19日学生毕业考试前夕，就将初一新生暑期学习生活安排发到六年级学生手中。

8、8月1日起主持学校各项工作，包括教育、教学、后勤、安全等。主要精力集中在教学工作和教育氛围的营造，落实教育框架。开好校长办公会议、行政会议、教代会、校务委员会会议、班主任会议、学科组长备课组长会议、教职工会议、学生会议、家长会议等各种会议。在同志们鼎力相助下，

（1）在8月初学校刚独立，选举产生了第一届教职工代表，诞生了第一届教代会，竞聘产生了第一届中层干部，这样就诞生了第一届领导集体。先后审议并修改了校本培训材料、学校工作计划，制订好奖励性绩效方案草案，从而确定了学校的发展蓝图和行动纲领。产生了第一届校务工作委员会，真正实现“一主两翼”现代学校管理体系，解决了学校许多困难。

（2）规范、顺利完成新初一的招生和报名工作，安排好军训等事宜。教学常规要求的落实和管理，课堂教学改革的提出和实施，进行第一届“幸福杯”优课大赛；成功举办第一届体育节暨秋季田径运动会；组织了每次考试和质量分析，规范程度逐步提高。面对困难，与同志们一起想办法，寻找问题的根本原因，寻找学校良性发展、提升质量的有效办法。

（3）围绕新学校开学做了大量工作，包括搬迁、开学典礼、教师课务、学生分班、新学校运转等。

（4）策划、组织特色活动，如国旗下讲话、主题班会课、家校合作共建活动（编印了10期家校共读）、规范写字课、社团活动课等，初步形成了一些校本化课程草案。还举行南京大屠杀死难者公祭活动、义卖捐款、光盘行动等。

（5）严格各项管理。做到横向到边，纵向到底，密切监控及时发现学校各种情况，及时纠偏和助推各项工作。缔造完美教室，营造书香班级，积极推进逐步实施学校文化建设，营造浓厚教育氛围。

（6）注重干部队伍、班主任队伍、学科组长备课组长队伍的建设，关注骨干教师的发展。组织中层以上干部专门学习两次。组织学科组长、备课组长到南师附中仙林分校参观学习。组织初三年级教师和初一数学备课组到海门实验初中开展教学研讨学习活动。本人与学科组一同到了花园中学、一中马群观摩了区教研室组织的与名师有约教师培训活动。我到了伯乐中学，为参加排球比赛决赛的师生鼓劲。

（7）在征求全体教职工、行政人员、街道领导、教育局领导的基础上，制定了学校新三年发展行动计划，并召开了新三年发展动员大会，吹响了新三年跨越发展的号角。另外，听取教育局领导、科室和学校同志们的意见，逐步推进学校文化构建。

（8）组织学生去清华北大参加励志冬令营，开阔眼见，提升学生自我意识，自我要求，激发学习內驱力。

（9）根据教育局和区有关部门的安排，先后迎接了南京市领导、市教育局、区领导多次来校指导工作，区教育局领导经常来校调研指导工作。组织编印了宣传材料，代表学校介绍办学情况。

（10）年末成立了尧化校区党支部，召开了党员会议，推荐了两名入党积极分子。支部成员之间经常谈话、谈心，开展批评与自我评价。

（11）学校管理井井有条。中心活动力压群雄，先后取得了区大合唱比赛、特色操、跑操比赛一等奖，为全体师生、为学校发展树立了信心。坚信我们的学校一定能创造奇迹，坚信我们学校的目标一定能够实现。

尽管2019年还存在不尽人意的地方，需要在后面工作中更加精细，更加有效。但是，总结过去，充满信心，展望未来，激情澎湃。2019年已经到来，是新三年跨越式发展第一年，继往开来，至关重要，时不我待。需要聚焦质量，围绕主要工作和核心任务，进一步明确目标，分解责任，提升信心，凝心聚力，攻坚克难，提高工作的针对性和有效性，努力实现跨越发展新三年的第一年跨越发展。

小学校长述职述廉报告示例【三篇】

【篇一】

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

一年来，始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习，提高自身政治素质

我始终认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻“xx大”会议精神，认真开展第三批科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高

面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。

3、认清形势，树立三种意识

针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的激励机制。具体做法有：

引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开;

监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度;

通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项;

以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。

4、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室管理。

定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种竞赛。

5、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

加强宣传，全面制定各项考核办法，注重平时对教职工进行全面考核。

7、积极推进依法治校进程

完善各项制度，认真做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系，加大师生的法制教育力度。

8、积极探索“多措并举促教育”模式

年内三月份，引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目，同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善，“多措并举促教育”取得明显成效。

三、廉洁自律，认真履行自身岗位职责

在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好干部作风建设年工作。

9、财经方面

(1)、依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度;

(2)、严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，限度合理使用财政经费，一切为教学服务;

(3)、为了更好地严于律己，设立意见箱，在施教区域内公布信访电话与校长联系方式，定期公式收支情况;

(4)、坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担;

(5)、耐心解释群众疑点问题。

10、行政方面

(1)、认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件接受、处理台帐，实现档案式管理，有效实现督察、督办。

(2)、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行《河北省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小学校管理规定》，依法行政、从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。

(3)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作，特别体现在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。

(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核办法，通过行政班子会、教代会，研究讨论后作出决定。

(5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告。

四、存在的不足及发展思路

11、存在的不足

本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。

12、发展思路

(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

(2)、争取多方支持，继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

谢谢大家!

述职人：

20xx年XX月XX日

【篇二】

各位领导，老师们、同志们：

大家好!

XX年，在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作、各项建设成效显著。学校获得了全国校园法制安全教育示范基地、xx市环境保护先进单位、矿区先进集体等荣誉，xx日报、语言文字报先后对学校的发展做了《跨越发展写新史》、《立足课程小天地、开辟发展大舞台》的专题报道;xx省少儿频道对学生校长岗位进行了系列采访，这些都是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励。这也是每一位xx小学师生员工的自豪。在此，对矿区领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持，表示诚挚的谢意;对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。

一、工作综述

回顾这一年的工作，我深深体会到：以人为本，科学创新是学校发展的重要源泉。基于这种认识，学校确定了“以德立校、依法治校、以生为本、科研兴教”的工作方针;确立了“以xx大精神为指针，落实科学发展观，全面深化学校规划，实施九大校园建设方案，以教师培训、校本建设、管理机制为主要抓手”的指导思想，确立了“大事要统一思想(学习、认识、融合、提高)，做人要规范行为(服务、有序、微笑、鼓掌)，部门要团结协作(沟通、补台、理解、让功)，工作要大胆创新(责任、目标、研究、争先)，用学习提高人、用理论武装人、用制度管理人、用成绩激励人，用语言温暖人、用肚量和谐人、用任务锻炼人、用愿景凝聚人”的工作方略，突出校本课程建设，全面打造和谐校园，圆满地完成了XX年的工作目标。

二、重点工作

XX年以来，由于总务校长外借，我又具体担起了总务和财务的分管工作，德育工作交给了荆校长全权负责，我重点抓了这几项工作。

1、落实发展规划。制定“平安校园、法制校园、文明校园、成长校园、书香校园、科技校园、自主校园、数字校园、生态校园”九大校园实施方案，分阶段落实发展规划。

2、落实办学理念，形成制度系列，构建现代教育的管理体系。

——依法治校，规范办学行为，形成章程、党务、行政、教育、教学、总务、安全、财务、岗位、机构、机制、场所、形象、卫生等十四个篇目的制度系列

——分条块制定档案目录系列，为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收，从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范。

——实行电子校务，实现无纸化办公。通知、安排、简讯等，公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中，教职工可通过其路径获取了解学校一切信息，及时了解学校工作动态，配合学校做好一切工作。

——组织编写部门工作常规序列。各部门按照文秘、事务、考核、会议、活动等内容，以年、学期、月、周为框架，编写出各自常规工作的事件序列。

3、搭建教师专业成长平台，写体会、做反思、经营博克，特别是注重教师集体学习和培训。在坚持教师个人专业成长的基础上，去年以来，加大教师培训工作，对于教导处关于教师学习也盯得紧了，过问多了，教研员和中层以上领导都参与培训，并坚持周周培训，集体培训次数每月不少于三次，每学期不少于12次的最低标准，把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来，不断提高老师们的思想和业务素养。同时，发挥博客教师成长档案功能。每一位教师都在网上建立了自己的教育博客，通过博客写教育随笔、教学心得、生活感悟、教学设计等，为教师专业成长、互相学习提供了网络信息平台支持。

4、致力于信息技术应用，推进学校现代化教育。

——建设校本资源库网站，首页主要栏目有：电子校务、电子教案、电子课件、电子题库、电子图书、电子论文、课堂示范、教法学法、培训资料、校本课程、活动影像和素材资源等，并设有留言板、通告栏、校园之星等内容。本资源库网站获xx市优秀资源库，并送xx省电教馆，参加省优秀资源库评选。校本资源库网站容量：总量71.6gb，其中电子教案295mb，电子课件22.2gb，电子图书1.7gb，课堂示范15.9gb，素材资源1.1gb，活动影像29.8gb。

——参与矿区组织的“xx市教育网和农村远程教育工程教学应用年”九项系列活动:其中我的博客《校长视界》评为市优秀奖，我校的校本资源库选送参加省优秀资源库评选。

——进行了数字校园建设讲座，强调了博客的撰写和论坛的发贴有关事宜，解释了电子教案、教育随笔、教学手记、学习札记、博客撰写、论坛发贴等写作内容，提出了信息技术应用要求。

——开辟网上教研平台，建立了“xx小学博客天地”圈和“未来论坛”。截止11月份，注册的教师已达90多人，发贴数量已有300多篇。

——建立xx小学“阳光天地”学生博客圈，组织学生开展了博客交流活动。

——利用“校园网”平台，实现内部教育的资源共享、信息交流。

5、调整管理部门主管，实行人性化管理和制度化管理相结合逐渐形成学校的特色。年初，学校调整了教导处、政教处、大队部的主管，学校出现新的面貌。要求大家重点是熟悉业务，迅速进入角色，各部门要互相支持;各部门要学习制度，发现问题，完善制度，但又不能唯制度是问，还得靠我们每个同志的大局意识、责任意识、协作意识;我们要互相支持、互相谅解、互相补台、互相捧场、协调一致，建立一种和谐的、科学的管理体系和学校精神。在这方面，中层人员起到了引领作用，把激励机制确实用起来，少批评人，特别是当大家的面少批评人，甚至不要批评人，要多看到同事们的优点和进步，不要把缺点和错误挂在嘴上，这样，形成一个向上的氛围，形成一个团结的整体。欣喜的是，我们各部门迅速进入角色，工作成绩突出，在各项重点工作上，部门工作到位，老师们工作到位，学校工作出现了新的气象。

6、抓紧校本课程建设，形成一个主题两大板块八大系列的课程体系。课程包括国家课程和地方课程，重要的还有校本课程。校本课程主要问题是认识上的不统一和落实上的不得力。要把教科研和教学管理、教师成长放在重中之重的位置抓紧抓好，从块块来讲，就是抓好国家课程和校本课程;从关系来讲，要把教师培训、教育科研、教学管理、教学评价工作做好，这是一套工作。随着新课程改革的不断深入，校本课程，初具规模，形成体系。课程以《走进狮脑山》为主题，以“自主”和“体验”两大版块，以“自主活动、自主管理、自主养成、自主发展、艺术天地、科学探究、体育纵横、文学大观”八大系列的校本课程，简称为“128课程”。在上半年，我们58位教师，10位管理人员，历时三个月，利用业余时间，设计、整理、修改、审核，终于成稿。目前，英语、音乐、美术、体育、文学、养成已经开始具体的实施，每周二下午4点半到5点半，学生都要参加各类活动，学期末，学校要对校本课的开展进行评价打分。校本课的开展，不仅丰富了学生的课余生活，更使学科内容得到了延伸。

7、安全为天，来不得半点马虎。安全工作形成了以“校长负总责，德育校长分管，总务部门主抓校舍安全，政教部门主抓安全教育和活动安全、课间安全，教学部门管理课堂安全”的管理体系。学校建立多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案，组织全校学生进行地震应急逃生演练，在学校南教学楼拆除后，周密安排，教育、组织、管理，让学生在新的环境下，讲安全、讲秩序，讲纪律，安安全全的度过了新的学期，在广大师生员工的共同努力下，学校未发生一起中的安全责任事故。

8、防控甲流感成为近期的一项重点工作。十月份以来，学校防控形势越来越严峻，在书记、副校长、班主任、老师们的共同努力下，我们度过了一天又一天，用半个月的时间就将病情稳定住，没有造成扩散。从防控工作以来，我深深地感觉到老师们的责任心，感觉到老师们的辛苦，真心地说声：谢谢大家。

9、危房改造成为我的主要工作。贾校长借调出去，我担起了危房改造的所有责任。在这次跑手续的过程中，我深深地感受到隔行如隔山，感觉到办事的艰难和辛苦。多亏我们又一支好的队伍。领导们各司其职，为我把好了关口，让我少操了许多心。目前，我们为新教学楼举行了已经奠基仪式，18号开标，估计20号左右就能开工。

三、廉洁履责。

在区教育局和上级党政领导的正确指导下，认真学习和实践科学发展观，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及《中华人民共和国行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《关于严格规范外出参观考察和禁止公费旅游的通知》，牢固树立为人民群众服务的思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。

在行政方面

1、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，依法治校，形成一条适合本校的办学路子，科学管理，民主管理，不断提升学校的整体办学水平。

2、坚持“民主集中制”原则，进行校务公开，特别体现在执行并完善学校的规章制度，学校重大事情上，做到共商大计，为学校发展服务，不搞官僚主义。

3、不徇私情，严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利”的规定，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。

4、学校的“评优、评先、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，依据学校规章制度、考核办法，经过校务会研究讨论，从不擅自作主，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。

5、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦，定期举行教职工座谈会，做到每年安排一定经费慰问在职和退休的困难和伤病教职工。

6、遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告(如：学校的基础设施建，安全事故，学校日常工作等)。

7、带头执行重大事故责任追究制度，不推御责任，敢于承担(如经费、安全等)。

8、坚持做好教职员工和家长的思想工作，热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访。学校的工作千头万绪，但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情。作为校长总是认真听取来访人的意见，解释学校的工作目的，解释上级文件精神;对于学校和老师存在问题的，学校虚心接受批评，作出道歉，造成影响的进行处理，努力建设和谐校园。

在财经方面

1、严格按照领导干部的标准要求自己，坚持学习，以身作则，注意规范，无参与赌博、收敛钱财、谋取不正当利益等违法违纪现象发生。

2、依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。

3、坚持经费预算制度，对学校的经费情况做到年初制定计划，宏观控制，逐月检查，对学校财务运行情况进行了有效的管理与调控。

4、坚持大额度资金校长审批制度，定期了解学校的资金使用状况，了解学校重点资金是否使用到位，教职工福利是否发放到位等等，防止资金的无计划使用。

5、坚持收费工作校长一只笔审批制度，学校正常的收费，以及校服、保险等代收费用都要通过校长审批，然后进行收取。

6、学校反对教学辅助用书的征订，严格按照上级部门的最低要求进行征订教辅用书，没有多订“教材和教辅”的现象，不加重学生经济负担。

7、我校没有发生私设小金库、帐外帐的现象。

8、不存在开具虚假发票为上级或执法执纪部门报销费用的问题;不存在利用职权开具虚假发票或重复报销外地考察费用的问题。

9、不存在截留、挪用、坐收坐支事业性收费的问题，所有预算外资金全部上缴财政专户，不存在将收费用于滥发奖金实物，挥霍浪费或其他超标准支出的问题。

10、学校购买大件商品必须是政府采购，小件商品开具正式票据，并且列明细。

11、切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及家长明白，规范收费行为。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。

四、存在问题

1、在廉政建设上，需要完善机制。主要是在操作上没有形成必要的监督制约程序。今后要建立收费的强化签字程序，建立预算的会议审核程序，保证收费和经费使用的规范性。

2、在制度落实上，需要注重贯彻，逐步形成学校部门管理工作的程序序列

3、在学校发展上，需要统筹规划，制定发展规划。

4、在校园安全上，需要改建学校。

5、在个人学习上，学要拓展领域。要适应现代校长对于自身的要求，学习作为法人校长掌握必要的知识。

6、在群众工作上，需要加大宣传，提升素质，用素质教育的思想引领老师。

7、在工作方法上，力求实事求是、因材施教和工作艺术。但还存在简单粗暴、存在着大锅饭的现象。逐步整合工作的任务分配，把工作分成不同的类型进行分配，像开会、学习、培训、活动，给以不同的量的描述，对于老师们听课笔记、学习札记(笔记与体会)、教育随笔、课后反思、教学论文等等都根据情况规定了基本必要的篇目，让老师们目标明确。特别是在防控甲流感的时候，我对许多老师，包括对副校长都发了脾气，请大家多多担待，再次说声对不起。

五、整改方向

1、加强工作的落实，进行工作检查，如周一例会的时候，对部门上一周工作进行汇报。办公室负责把上周各部门的工作绘制成表，由主持人在会上进行现场填写，并作为考核依据。

2、增加工作的透明度。分层、分类、分情况进行管理，比如，请假、和给人的特殊政策要让其他相关部门清楚。

3、增强工作的艺术性。要讲究方式方法，对于同志的问题和不足，要善意的指出来，帮助其改正和改进。主要是要讲究说话的艺术，求得大家的支持、理解、帮助。

4、深入教研组了解情况。解决老师们的困难和问题，检查部门工作的优势和不足，宣传学校的理念，对工作进行具体指导，和老师们交流生活和思想。

5、要团结和爱护教工。禁止说别人的坏话，特别是背后和公共场合说人的坏话，要推功揽过，宽容他人的缺点，发现他人的优点，鼓励他人的进步，形成和谐的团队。

请各位领导和同志们审议指正!

谢谢大家!

述职人：

20xx年XX月XX日

【篇三】

尊敬的各位领导、老师们

一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们凯棠民族希望小学办成社会、家长、学生满意的学校。我校在xx市委、市政府和教育行政部门的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效推进，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。现将总结一年来的工作，我们认为主要抓了六项工作，这六项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以质量求生存、以普及求发展”的办学理念，以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还有限，离一名优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。

第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的张奇林担任教导主任，主持教务处工作，顾振华任总务处主任负责学校安全和后勤工作等。任杨艺馨老师担任数学教研组组长、杨胜建任语文教研组组长、龙安香任英语教研组组长，廖世刚任理化生教研组长。将有组织课外活动能力的任福堂老师负责团委工作。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师，在教学条件、师资力量相对薄弱的学校，仍保持较高敬业和奉献精神，将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。

第二、认真开展党的群众路线实践活动，扎实推进师德师风工作有效进展。一是认真学习焦裕禄的无私奉献精神，学习毕节海榷村支书文朝荣同志的全心全意为人民服务的共产党员服务宗旨，让全体老师观看视频并写好心得体会。二是积极开展党的群众路线，按照中央的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神，扎实开展教师及中层领导班子的党风廉政建设，认真贯彻执行中央的“八项规定”和xx省委省政府的“十项规定”,州委、州政府”十二项规定“和市委、市政府及教育行政主管部门的党风廉政精神，结合我校实际认真做好中层领导班子及党员的服务清单及个人情况自查清单，明确工作重心及改正方向，有效提高队伍党风廉政建设。三是与老师签订禁毒、禁赌安全承诺书、老师安全工作管理责任状、教师私家车安全驾驶及停放安全责任状，让制度管理老师。

第三、加强校际交流，取长补短。组织学校中层班子和部分老师到xx市碧波小学、台江县施洞小学、台江县台盘小学学习兄弟学校管理和养成习惯的培养，有效提高中层的服务意识和办事效率，更好地为全校师生服务，获得更好的社会口碑。

三、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高，校园育人环境有了明显的提升。

(一)、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，扎实推进高效课堂教学理念，有效推进素质教育。所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论业务学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是观看专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来，我校先后派出4人次远赴山东杜郎口小学学习如何开展“336”高效课堂，派出10人次到xx市第十四小学、xx市第七小学、州振华民族小学学习如何开展高效课堂，2人次到师范大学参加xx省农村骨干教师培训，教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法。以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始尝试创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。

(二)、扎实抓深抓细教学常规工作

在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师端正态度，沉下身心，踏踏实实、认认真真抓好教学。

四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展

我校以开展共青团活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校团委工作有序开展，卓有成效。本期重新建设了旗台，每周一举行一次升旗仪式，并在国旗下讲话，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。“一二九”运动，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎五四”、纪念“一二九”爱国运动、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”版展等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。今年，结合“多彩，魅力”工程，对师生进行宣传发动，大大地激发了学生争创全国文明城市、全国卫生城市的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，校园卫生整洁度明显的提高。

五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园

一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以学校中层行政班子为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练，并跟学校各位老师及学生签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全信息上报制度，不定期给学生及家长致信，家校工同参与安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、校保卫、学生共同签了一份安全责任状。特别时段要求学生在晚自习放学期间，护校队老师严格守护校门和校园巡逻，家长要准时接护送。

六、强化校园美化、净化、绿化建设，推进校园硬件设施

(一)、不断推进校园文化墙的美化、净化、绿化有效发展

1、学校按照xx省义务教育均衡发展的总体要求，学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化墙的净化、美化，学校花坛的绿化和美化;按照寝室建设“六个一”的标准配齐学生日常用品，加强日常管理。

2、利用假期完成了新旧教学楼的外墙、楼梯、过道的粉刷，门窗的修缮美化工程。

(二)、不断加强校园文化建设，丰富校园文化生活

1、充分运用“五四”、“一二九”等活动为契机，校团委组织开展丰富多彩的校园文化生活。

2、积极开展各教研组教学活动，例如语文组的现场作文比赛、普通话比赛、校园广播主持人选拔比赛。数学组的数学知识比赛等

3、按照义务教育均衡发展的要求，配齐配强教育教学设施

按照农村义务教育均衡发展的总体要求，一是学校新添置25套先进的班班通。二是添置了50台学生电脑，组建第二个微机室。三是完善25个班级文化栏建设，满足学校正常教育教学需求。

4、组织老师参加xx地区第30个教师节大合唱演出、第xx届教师运动会活动。组织学生参加xx市小学生运动会。

5、严格财务审查制度，根据我校的实际需要购买体育健身器材，满足师生日常锻炼需求。

(三)、积极和上级领导联系、不断加强校园校舍建设

1、完成32套教师宿舍的教师周转房的160万元的建设，现已经投入使用。

2、完成2237平方米的学生宿舍楼260万元投资建设和塑胶跑道的建设，目前工程已经主体完工，预计20xx年6月可以投入使用。

3、完成了10万元学生浴室建设，目前已经验收合格并投入使用。

4、完成教师会议室的全新改装、美化和LED显示屏建设工程。

通过全体老师努力和社会的支持，极大改善学校的办学条件，提高教师扎根凯棠教育的坚定信念。

一年来，通过全校上下齐心协力，共同努力，各项工作取得了显著成效，受到了上级领导的肯定。但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人理论水平和管理能力相对较弱，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有，只有更好，这是我和我团队一直追究的境界。我坚信，在市委、市政府的坚强领导下，在教育行政主管部门、当地党委、政府的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育教学工作上，为创办一流乡镇小学，为未来培养优秀人才做出自己应有的贡献。

以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!

谢谢大家!

述职人：

20xx年XX月XX日

本人自任--小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。以下是我的述职报告：

一、坚持不断学习，增强任职能力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。

校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作

抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对--镇教育工作的重视和支持。

全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育;加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。

切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。

我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆;坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。