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地震时的感人故事(汇集20篇)

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感人的1.14情人节寄语

范文类型:寄语,全文共 715 字

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1.情人节短信是红色的,是玫瑰花瓣铺成的花海。情人节的知信是浪漫的,是甜蜜香吻拥成的热潮。情人节短信是一角一条的,是一心一意表达的真心!

2.当她不爱你的时候,就是你从他生活中消失的时候,第一时间离开她,骄傲地过属于自己的生活。同时,你也希望她能幸福快乐,找到属于她的未来。我们就轻轻拥抱一下回忆里的温暖。

3.双手捧上玫瑰,将浪漫演译到淋漓尽致;亲手送上巧克力,将甜蜜升华到酣畅淋漓;情人节到了,为我生命中的主角送去祝福,愿你情人节快乐,我爱你到永远!

4.情书篇篇,掏心掏肺。情歌曲曲,真情真意。情丝缕缕,牵肠挂肚。情网结结,挽情留爱。情意绵绵,思念思念。情缘段段,珍重珍重。祝男朋友你幸福,开心如意。情人节到,吉祥快乐。

5.有了你,我才发现,幸福无比;没有你,我才明白,相思难抵;看见你,我心跳加剧,风和日丽;不见你,我失魂落魄,铺天盖地;情人节,携真心,表爱意,告诉你:一生情,只为你!

6.新月代表我的热情,上玄月代表我的忠诚,下玄月代表我的思念,满月代表我的决心。无论月圆月缺,月亮始终代表我的心。亲爱的,情人节快乐!

7.相约在春天,牵手在湖边,相爱在花开的季节,相许在细雨绵绵的日子。我们在春暖花开的日子定格自己,在欢笑中留影甜蜜,在追逐中留下浪漫的幸福镜头。情人节,愿朋友真情挚爱永远!

8.关于相遇有一种解释叫缘分,关于生命有一个信念称轮回,而我有一种情结是爱恋,如果真有轮回,我希望每一次生命中都能遇见你!情人节快乐!

9.愿单身的人找到温暖避风港,愿热恋的人找到幸福天堂,愿爱的花瓣永远轻舞飞扬,衷心祝愿情人节快乐!

10.借一个春天种植思念,在一个有萤火虫的夜晚,把梦撒进土壤,祝福你的世界永远灿烂。亲爱的,情人节快乐!

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篇1:员工感人的工作辞职报告

范文类型:辞职信,汇报报告,适用行业岗位:职员,全文共 351 字

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尊敬的领导:

您好!

怀着复杂的心情,我提出辞职的请求。屈指算来,我到公司已有两年多时间了。在这段时间里,虽然我的工作并不能尽善尽美,但在公司同事们的指导下,我尽量严格要求自己尽心尽职.按时按量完成了公司分配的销售任务。

鉴于两年多来我在公司的发展与期望有些距离,加之近来的工作中我常常觉得力不从心,故遗憾的提出辞职。

非常感谢在这段时间里公司对我的培育和关怀,在公司的这段经历对我而言弥足珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸,在公司的这段工作经历也将是我整个职业生涯中相当重要的一部分。

祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给公司带来的麻烦表示抱歉,同时也期望经理及各领导体恤我的个人实际情况,对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼!

申请人:___

20__年__月__日

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篇2:跟朋友感人的道歉信范文

范文类型:道歉信,全文共 407 字

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亲爱的朋友

关于我乱说你的错误,在此我满怀愧疚与歉意,向你递交这份道歉信

原因1、作为一名受祖国培养教育的中学生,我没有爱护同学,尊重他人隐私,礼貌待人。2、在学校调皮捣蛋,经常不好好学习,把旺盛的精力用在说长道短、八卦周聊、挖掘隐私等不良嗜好上。3、我胡乱猜测你与隔壁班同学感情,更加严重的是在班级造谣说你是非,引起全部震动,给你造成了不可磨灭的负面影响。我的所作所为简直是无法无天、令人发指,我如此过分的行为直接伤害了你幼嫩纯洁的心灵。

对你造成的伤害现在是于事无补,唯有做的就是真诚得向你致歉。

在这,我向你保证:一、在今后的学习生活当中力所能及得帮助消除这个事情对你的负面影响。二、我会尽快跟一些知情同学说明你的苦痛,让他们不再多嘴讨论关于你的任何事情。三、要加强自律,以后坚决不再做一些造谣生事、惹是生非的糊涂行为了。

最后,我还是要满怀愧疚得向你道一声:对不起!

此致

敬礼!

道歉人:

时间:20xx年XX月XX日

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篇3:婚礼上新郎感人的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:婚庆,全文共 247 字

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尊敬的各位来宾:大家好!

今天的我感到非常的开心和激动,因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从和说起。但我知道,这万语千言最终只能汇聚成两个字,那就是“感谢”。我要感谢在座的来宾,有你们的见证让我们的婚礼更难忘。感谢养我育我的父母,还要感谢即将陪我度过一生的美丽妻子。

希望在座的亲人朋友能为我作证,在以后的日子里,我会对我的妻子倍加的关心和爱护,我会永远的爱她!并通过我们勤劳智慧的双手创造出一个幸福和谐满的家庭!我会把这个当成我一辈子对幸福的信仰。

最后,再次感谢各位亲朋好友的光临,谢谢!

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篇4:学校地震演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1209 字

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今年的5月12日是汶川特大地震_周年纪念日,为缅怀在地震中遇难的同胞,增强师生的防震应急安全意识,提高学生的自救自护能力,怀远县淝河中学在5月12日这天,积极组织全校师生开展防震应急演练活动。

12日下午2点整,地震警报响起,教室内的学生迅速将身体卧倒或蹲下,双手抱头就近躲到桌子下或墙角,以保护身体不被砸伤。大约一分钟后,师生按照预定的路线撤离教学楼,在各楼层、各集合地点及关键部位都安排了相应工作人员,进行现场指挥疏导。在安全区域集合并清点人数,确保不漏一人。演练按预案进行,历时58秒。整个过程既紧张、激烈,又有条不紊,圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。疏散演练活动结束后,吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结,并就本次演练中出现的问题进行了强调,再次对学生进行了地震紧急逃生自救重要性的教育。他希望全体师生牢固树立起防灾避震的安全意识和自我保护意识。这次演练活动,大大增强了全体师生的安全意识,提高了师生逃生、自救、自护技能,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期的效果。

经中华人民共和国批准,自20__年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作,现总结如下:

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会__发展的一项重要工作。

1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普知识宣传,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

2、各班利用班队课时间,以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据,有针对__开展安全教育,掌握防灾减灾技能。

3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。

4、体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。

5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度,加强防溺水教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练熟悉各类灾害预__信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及__场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施,确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训,教育引导师生树立人人都是安全员的理念,及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

2、班主任针对学生行为陋习,重点排查学生课间奔跑,骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况,进行个别教育、家校携手教育。

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篇5:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 378 字

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在结束课堂时,根据学生的实际情况,设计了“摘抄词语”、“赠送留言”、“搜集名言”等内容,让学生将知识转化成能力,将课文的精神渗透在自己的学习生活中。

当然,在教学过程中,还有许多的不足。比如在教学“磨砺”这个词语的时候,在练笔之前的铺垫做得不够,提示语设计的有点难,学生写话有点困难;在读的过程中,形式还可以更丰富一点,语言还可以设计得生动有趣一点,让学生读的欲望更强烈;在提问时,问题的目标性要更强一点,准确性要高一点,要让学生有明确的目标,才能帮助他们尽快地找到答案,理解课文。

这堂课给了我自己很多启发。在拿到一篇课文的时候,要首先思考的不是要教什么,而是要学生发展什么?在设计环节过程中,重要的是着眼于小问题,一个词语,一句话,能从中让学生收获到什么,哪里提高了?从学生的方面去考虑,而不是为了学而学,为了教而教,那么我们的教学才能真正成为有效的教学。

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篇6:感人的答谢发言稿

范文类型:致谢词,演讲稿,全文共 593 字

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客户答谢会致辞

尊敬的各位领导、各位同仁同事:

大家好!非常感谢大家今天来参加**公司的年终客户答谢会。我代表**公司,并以我个人的名义向出席今天活动的领导、嘉宾、新老客户朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

20__年,**公司走过了不平凡的一年。我们始终坚持“一切为了客户、一切为了公司”的理念,以与时俱进的市场开拓、无微不至的客户服务,赢得了广大顾客的满意和信赖。公司全体员工齐心协力、同舟共济,公司规模和业绩持续增长,经过一年的拼搏,我们终于不负众望,主要业务从咸阳扩展到西安,公司总人数同比去年年底增长70%,年度总业绩同比去年全年增长60%。 20__年,将是我们挑战自我、超越自我的一年,持续创新、迎接挑战,扩大公司的业务领域跟规模,将是本年度是主要目标。今天的年终客户答谢会,事实上就是**公司对各界朋友的一次感恩行动。

今天,我们在此相聚,就是要表达一份感恩、一份谢意。我们希望用最朴实的行动感恩我们最尊贵的客户,用负责任的态度与您携手共创美好明天!希望通过本次活动,能够让今天到场的每位朋友都有所获。借此机会,我也代表**公司的全体员工郑重承诺,我们会提供最好的产品,我们会选派最专业的工程师为大家服务!在未来的日子里,我们将一如既往提供最优质的服务,以拳拳之心回报所有的客户长期以来的支持和帮助。

最后,再次致以我最真诚的问候!祝愿大家工作愉快、合家欢乐、万事如意!谢谢大家!

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篇7:2024小学生感恩父母500字感人演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 753 字

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在每个人的成长道路上,母亲都奉献着一种无私的情感。我的妈妈也一样,但是她对我的爱却表现在另一种形式上。

为了让我开拓视野,三岁起妈妈就带我四处旅游。为了让我学会坚强,旅途中,尽管我还呀呀学语,走路摔跤,可妈妈从不抱我,甚至在我摔倒时,妈妈还要用“严厉”的目光看着我——看着我祈求的目光,看着我泪流满面,直到我爬起为止。我不解妈妈的无情,只记住妈妈淡淡的一句话:“总有一天你会自己爬起来,总有一天你要自己走路,我是为了你好。”我很委屈,为了妈妈的狠心。

还有一件事让我记忆犹新。年幼时,妈妈让我学钢琴,一次钢琴课,我心情非常不好,所以上课时总是无精打采,在一旁的妈妈没有给我留任何情面,在课堂上就数落了我一番,带着气我熬完了接下来的课程。本以为可以轻轻松松地回家,没想到,妈妈莫名其妙地把我叫到了马路边,给我讲起了上课学的内容。这时,天空下起了雨,雨淋到了我的身上,可妈妈全然不顾,瑟瑟发抖的我,眼泪情不自禁地流了下来,可眼泪对妈妈向来是没有用的。看着妈妈紧绷的脸竖起的眉毛下,一双被怒火灼红的眼睛射出两道寒光,年幼的我,只能选择服从。但内心里,我真恨妈妈。雨还在下着,妈妈的脸色缓和了一些,继续给我讲着课上的内容,直到我弄懂了为止。看着妈妈脸上的水,不知是雨水还是泪水。

就在这样的“深仇大恨”中我度过了十一年。然而,在这十一年的成长道路上,伴着各种成绩的取得,我真正读懂了妈妈的含义,慢慢咀嚼着这份爱。原来,我穿的每件衣裳,从上到下,都是母亲亲手洗过的,那双手比在大雨中拉着我的手更温暖。原来,我竟不知道母亲简单的一句“放学早点回家”叫做“关切”;竟不知道,母亲拖着疲惫的身影在厨房忙忙碌碌叫做“爱”;竟不知道,早晨摆在面前的一杯热腾腾的牛奶叫做“幸福”……现在,我长大了,我明白了,这另一种形式就是良苦用心。

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篇8:抗震救灾感人英雄模范模事迹:把生命高高举过头顶_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1409 字

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抗震救灾感人英雄模范模事迹:把生命高高举过头顶

各位领导、同志们:

我来自大熊猫的故乡——四川雅安。在这场空前的地震灾难中,秀雅宁安的雅安也未能幸免。

XX年5月12日下午,我上班正走进地震中心的医院的院子里,就碰上了那场百年不遇地动山摇的地震。出于职业的本能,我和我的同事们不顾一切地向住院大楼冲去。刚到大楼门口,跑在前边的严莉突然被一块掉落的水泥板打倒在地。当我们搬开水泥板时,她已经气息奄奄。看到我们,她只用微弱的声音说了一句:“不要管我,快上楼转移病人!”就慢慢闭上了眼睛。

我们用力摇她,拼命喊她的名字,却分明感到她36岁的生命正从我们手里渐渐消失。如果是平时,对于一个刚刚停止呼吸的病人,医护人员的通常做法,是采取心肺复苏的手段,尽力挽救她的生命。然而此刻,我们只有几名当班医生和20多名护士,医院里却有两百多名病人需要转移。为了救出更多的生命,只能放下我们的同事!作出决定的瞬间,泪水模糊了我们的双眼。那种痛啊,真的是撕心裂肺!

没有时间犹豫,没有时间悲伤,我们立即冲上楼去。

副院长任锦翔跑到三楼时,一名中年男子正抱着吓得号啕大哭的孩子,不知所措。“快跑,地震了!”任院长大声喊着,想把父子俩往外推。可是,家长已吓得六神无主,死活不往外走。这时,楼房晃得更加厉害,玻璃窗哗哗的砸落下来。任院长急了,一把夺过孩子,箭一般往楼下冲去。又一次震波袭来,颠簸的楼道把他重重摔倒在地上。任院长的手臂被擦破了一大片,而孩子却被他紧紧搂护在怀里,毫发无损。

外科主任傅泽君知道8床和15床的两位老人家属不在身边,第一时间组织4名医护人员将他们从3楼背到楼下。那个严重骨折的83岁婆婆感动地说:“你们不是我的亲人,但你们比我的亲人还要亲!”

不到五分钟,我们从病房内抢出了20多个行动不便的病人。

就在此时,一楼的血液透析室里,肾内科主治医师李华经受着更加严峻的生死考验。地震发生后就停电了,透析设备停止了工作,而病人的血液还有一部分在机器里,随时都有生命危险。冲出房间只需要两三秒钟,用手动的方式把血液回流到体内,则很难估算到底需要多少时间。听到外边慌乱的脚步、凄惨的哭嚎和楼顶的水泥块“啪啪”掉下来的声音,病人绝望地说:“李医生,你们走吧,我不怪你。”黑暗里,李医生倾下身子护住病人,一边艰难地维持手动循环,一边安慰她说:“放心吧,我们不会丢下你的!”10多分钟后,李医生和护士刘文英终于将血液顺利回流到病人体内,抬着她走出了黑暗的病房。后来,有记者问李医生:“病人都让你走了,你怎么不走?”李医生说:“那个时候,我一直想,她也是我的亲人!”

第一波强震之后,一些地震中逃出去的病人家属陆陆续续跑了回来,哭着闹着要到楼上去。尽管我们扯着嗓子告诉他们病人已全部得到转移,他们就是不信。这时,一对母女气喘吁吁跑了过来,年龄大点的妇女焦急万分地冲着楼内哭喊:“妈,我们来晚了,对不住您老人家呀!”原来,那位83岁的老人就是她的母亲。看到老人已被安全转移出来,母女俩百感交集,“扑通”一声跪到医生面前,拉也拉不起来。

又一次余震袭来,大楼晃得很厉害,病人还需要转移。宋成友书记和杨国洪院长不约而同奔向一副担架,抬起病人就往外跑。我们也顾不得许多,抬着担架紧紧跟在后面。要命的是,不知什么时候,一辆不能动弹的救护车将医院当时唯一的通道拦腰堵死。要把病人转移出去,担架必须越过车顶。院长大喊一声:“哪怕是一座山,也要抬出去!”

共2页,当前第1页12

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篇9:雷锋的感人故事大全[页4]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1450 字

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雷锋感人故事大全

——摘自1958.6.7雷锋日记有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

——摘自1961年10月19日雷锋日记一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。

我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

——摘自1962年4月17日雷锋日记雷锋性格开朗活跃,教唱歌、办墙报样样都行。他参加战士演出队,起早贪黑背台词。但因湖南口音太重,影响演出效果,他就主动提出换下自己,集中精力为演出做后勤。

雷锋生前就被选为市人大代表,在沈阳军区是模范人物,照片、日记和模范事迹经常出现在报纸、电台等媒体上。在荣誉面前,他始终谦虚谨慎。他曾在日记中写道:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了”1962年8月15日上午8点多钟,雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场,不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时,战士们在路边插了一排约两米高的晒衣服的木杆,顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车,自己下车引导,指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了,但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用,木杆反弹过来,正好击中雷锋的右太阳穴,当场就打出血来,雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救,副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤,脑颅出血,导致脑机能障碍,雷锋不幸去世,年仅22岁。

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月5日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。1990年3月5日,等党和国家领导人分别题词,号召全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神,为建设具有中国特色的社会主义而努力。在广泛持久开展学习雷锋活动中,全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

我们要学习他!

(2)三月,我们不爱同行热心公益,关爱社会主题阅读晨诵篇雷锋敀事雷锋,原名雷正兴。

1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他叏书一个乥名叨“庚伢子”。

雷锋出生癿旪候,正是抗日戓争旪期,人民生活亍水深火热乀中。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哏、弟,都死在民族敌人呾阶级敌人癿手里,这血海深仇,我永进铭记在心。”雷锋癿爷爷叨雷新庨,以租种地主田地谋生,整年辛苦劧作,但仍无法维持家人癿生计,最后身染重病,卧床丌起。到年关旪,地主前来逼债,要雷家在年前还清租债,雷新庨无力偿还,悲愤交集,病情加重,在过年癿鞭炮声中被活活逼死。

共12页,当前第4页123456789101112

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篇10:观看“讲抗疫故事做奋进青年”党员心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 486 字

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各位党员同志们:

大家好!

本人是来自08工商企业管理1班的肖维。我的入党介绍人是刘平和陈英娣同志。我于20__年5月24日被党组织批准为中共预备党员,至今年5月24日预备期满一年。现在,我郑重的向党组织提出转为中共正式党员的申请。

预备期一年来,我在党组织的严格要求和教育下,我不断注意提高自身修养,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己;

1、在思想和生活中,我更加积极主动的加强政治学习。即使在繁忙的工作之余也不忘记看新闻,关注国内和国际时事政治。

2、在学习上,努力学习专业知识,不断扩展自己的科学视野,特别是出身社会的这几个月,感觉自己学到的东西实在太少了,老是觉得不够用。

3、在工作上,短暂的实习生活中,使我更加成熟长大,心里时刻牢记自己是一名共产党员,不能在任何困难面前低头。用实际行动来履行入党誓词。

我志愿加入中国共产党,如果这次我不能按期转正,说明自己还不具备一个正式党员的条件,我一定继续努力,争取早日成为一名正式党员;如果能够按期转正,我绝不骄傲自满,而是以此作为自己人生的又一个新的起点,在未来的征途上继续不断努力,争取早日做一个优秀的共产党员。

谢谢大家!

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篇11:雷锋个人光荣事迹一览_雷锋同志感人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1203 字

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从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”

五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和主席啊!”

一次,雷锋从安东(今丹东)回来,要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶着老人说:“走,大娘,我送您到抚顺。”老人感动极了,一口一个好孩子地夸他。进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:“孩子,俺不饿,你吃吧!”“别客气,大娘,吃吧!先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,她儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址,但雷锋知道老人找儿子的急切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到。到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老大娘用地图找了两个多小时,才找到老人的儿子。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”

过年的时候,战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的`人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样!

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篇12:国旗下讲话稿小学励志故事

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 665 字

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朱自清有《背影》,我也有《背影》;他是写父亲的,我也是写父亲的。望着父亲的背影,总令我不禁会想起往事······父亲一年过四十,但看上去却十分健硕,毫无意思“老”可言,这大概是我最期望的吧。上次去上素描课,父亲要去奶奶家,正好与我顺路,便一同走。下了楼,父亲的自行车早已停在那里等我了。他还是老样貌,朝我笑笑:“上来呀。”我不肯,时间还早,我走到车站便行。父亲执意要送我,我拗可是他,便坐了上去。在我们家那儿,要爬一个类似于三四十度的坡子。我要下来,父亲坚持不肯。我不停的问:“爸,你累不累?”他总说不累,带的动。但我心里明白,我并不是很轻,父亲要把我驮到车站,绝对很累。想到以前只要我对父亲撒点儿娇,父亲立马同意送我,他明白骑得很费力,却哦那个来不说我重,从来没有不肯送我。想到那里,心里一阵酸楚,鼻子里酸酸的。父亲陪我等到了车,我上了车,父亲也跟在车后面骑起来。他一向在看着我,生怕我丢了似的。汽车要拐弯,我与父亲便不一样路了,我望了望父亲,猛然发现了什么。

父亲老了,真的老了,腰板不像以前那么直了,弯着,骑车时,十分卖力······泪水已溢满了我的眼眶,模糊了我的双眼,也模糊了我眼中父亲的背影。背影渐渐远去了,但父亲的形象却永远不会远去,永远刻在我的脑海里。父亲的背影在我眼中永远都是高大的,绝对不会因为年龄的增大而缩小。豆大的泪珠落了下来,所包含的是一切对父亲说不完、道不尽的爱。父爱无疆,大爱无言,父亲正使用他的双手和他的爱为我的头顶撑起一片最湛蓝的天空,让我的天空永远晴空万里。父亲的背影,很高大,很高大······

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篇13:2024年新婚感人致辞_新婚感人致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:新人,全文共 221 字

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尊敬的各位来宾,大家好!

今日是我儿子和儿媳喜结良缘的完美日子,我与我的太太都感到十分的喜悦和激动。作为新郎的父母,首先我代表二位新人及我们全家对在场来宾今日的捧场表示感激和欢迎。

是缘分让我的儿子和儿媳相依相伴。所以期望你们从此之后,能够互相尊重、互相体谅、互相帮忙,同时还要用自我智慧的头脑和勤劳的双手开拓一片未来。在此我衷心的祝愿你们二人能够白头偕老、永浴爱河,在事业上也能够更上一层楼。

最终,就让我们举杯同庆今日的这场婚礼能够圆满结束吧!

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篇14:雷锋事迹故事_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1257 字

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雷锋事迹故事

雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里,好事做了一火车。

从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车。

人越围越多,把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说:"你没有票,怎么硬要上车呢?"那大嫂急得满头汗地解释说:"同志,我不是没车票,我是从山东老家到吉林看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了。"雷锋听她说的是真情实话,就说:"别着急,跟我来。"他领着大嫂到售票处,用自己的津贴费被了一张车票,塞到她手里说:"快上车吧,车快开了。"那大嫂说:"同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。"雷锋笑道:"我叫解放军,就住在中国。"就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:"大娘,你到哪去?"老人上气不接下气地说:"俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!"雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:"走,大娘,我送你到扶顺。"老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:"孩子,俺不饿,你吃吧!""别客气,大娘,吃吧!先垫垫饥。""孩子,孩子"这亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找儿子的急切心情,就说:"大娘,你放心,我一定帮助你找到他。"

雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。

这些事后来被战友们知道了。有人评论说:

"嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!"雷锋却并没当一回事。

雷锋关心群众是一贯的。有一天,他正在部队驻地附近擦洗汽车。突然阴云聚扰,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背着个包袱,"叭叽叭叽"膛着泥水,在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来她姓纪,从哈尔滨来,要到樟子沟去。她发愁地说:"兄弟呀,叫雨浇得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?"雷锋听了,看看她背这么大的包,还带两个孩子,天又快黑了,下着这么大的雨,怎么走呀!就说:"大嫂,你在这里等等……."他连忙跑回宿舍,拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送她们回家。

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篇15:结婚典礼新人家长感人讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:新人,家长,全文共 669 字

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各位亲朋好友:大家好!

今天,我的女儿和女婿结婚的好日子里,非常感谢各位能抽空前来给他们祝福,这是我们收到的最好的礼物。首先,请允许我代表我们两家对各位亲朋好友的到来表示最热烈的欢迎,和最真心的感激。

作为母亲,此时此刻,我无比激动,多少个艰辛和忙乱的日子里,总盼望着孩子长大,我曾无数次的想象和憧憬着她身穿婚纱亭亭玉立的站在我们面前的情景。突然间她长大了,拥有了漂亮、健康和知识,今天又做了幸福的新娘!

母爱是一条回家的小路,伴着这首诗我的女儿走过了二十几个春夏秋冬。在她成长的路上,给我们带来了许许多多的快乐与幸福。至今我还能清晰的记得她六岁时获得**市舞蹈比赛一等奖的演出情景,后来的全国雏鹰奖和新苗杯主持人金奖给我们带来了一次次的惊喜和欣慰。因此.我祝福我的女儿,也感谢我的女儿。同时我也感谢我们的亲家,你们的精心培养让我们的家庭从今天开始有了一个儿子。

记得第一次见到这个有着灿烂笑容的男孩子,就被他的阳光所打动。之后相处的日子了,我更是看到了他的真诚、踏实、努力与孝顺。今天我想要对女儿和女婿说的是:你们生活在安逸幸福的年代里,要学会感恩。感恩父母的养育,感恩师长的教诲,感恩领导的关爱,感恩同事朋友的友谊。在今后漫长的人生路途中,愿你们努力工作、相互帮助、夫妻恩爱,无论是贫困,还是富有,你们都要一生、一世、一心、一意,忠贞不渝地爱护对方,愿你们用幽深的明眸去解读彼此;用轻盈的脚步去趟绿生活;用辟浪的英姿去搏击人生路上的烦恼;几十年之后,当你们白发苍苍共度夕阳的时候,希望你们能相互说一声:选择你我今生无悔,拥有你是我一生的财富。

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篇16:婚礼上最感人的结婚誓词

范文类型:决心书,适用行业岗位:婚庆,新人,全文共 279 字

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关键语:如果

关键问题:如果没有他,你会是怎样?

“如果没有你,我的生命会失去很多色彩,”这是许多新人内心深处的真实感受。想象一下,如果你们在相遇哪天擦肩而过,如果你们没有共同经历生活、幸福与成长,如果没有他在你艰难时期的守候与帮助,你的生活、人生及价值观会呈现出怎样的不同?写下你想象的种种可能,感恩于现在所拥有的。感受一次错过会带来的改变,并在誓词中尽量细节化。从内心感悟到人生价值,真到最后你将意识到,原来没有他,我将会是一个完全不一样的我!因对方而改变。并改变了对方的人生。还有什么比能参与对方人生更让人感动的呢?

适合情侣:文艺情侣,较有书写才华的恋人。

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篇17:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 421 字

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1、这篇课文讲了一件什么事?

这个故事主要讲了一个贫穷的渔夫,到海边去捕鱼,意外地捞上来所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子,狡猾凶恶的魔鬼钻了出来,想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼,使魔鬼重新被封锁在瓶子里。

2、读了这个故事你明白了什么道理呢?

这个故事告诉人们:拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。

3、想一想渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的?

他是假装不相信魔鬼是住在这么小的一个瓶子里的,把魔鬼重新骗回了瓶子里。

4、结合上下文,想想下面这两句话的意思。

一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!”

从“立刻”一词我们可以看到魔鬼凶恶狡猾的本性,因为对所罗六有所惧,所以一出来时还是一副卑躬屈膝的软弱模样,等听说所罗六已死了,须臾间,原形毕露,凶恶无比,恩将仇报,并且编一串谎言为自己无耻的行为找借口。我们不由得会想?狼和小羊?中的狼,想做坏事还给自己编个冠冕堂皇的理由,狡猾之极,无耻之极。

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篇18:温馨感人的父亲节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 874 字

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一、爸爸,您的生命不是春光胜似春光,并象夏天的太阳一样火热,有着秋天枫叶一般的色彩,时值霜天季节,也格外显得神采奕奕。祝福您,永远安康!

二、爸爸,您是我心中的骄傲,我愿意生生世世做您的女儿,祝您父亲节快乐!

三、父亲不怕辛苦劳累的工作,给子女从小提供高等教育,为的就是子女能有美好的未来,这就是父爱。父亲节即将到来,请大家为父亲祝福:父亲节快乐。

四、男人:怀念朋友是呼吸,自然而轻松;思念情人是品酒,浓郁而短促;追想父亲却是喝茶,绵长又深厚。

五、掌心留存父亲的温暖,血管流淌父亲的*,脸庞再现父亲的青春,眼神继承父亲的刚毅,父亲节到了,祝所有的父亲身体健康,节日快乐。

六、丈夫、父亲的天职在于能够保卫并保护孩子和妻子。老爸,父亲节快到了,我特为你准备了一份礼物,但你先给我报销报销费用吧。

七、父亲节到了,感激的情给父亲,他的恩情比海深;孝敬的心给父亲,对父亲日常起居多关心;祝福的话给父亲,祝父亲健康长寿笑吟吟。

八、爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。一个父亲胜于一百个教师。

九、爸爸,今天是父亲节,这二十多年来,您为我付出的太多太多,我这辈子都是报答不完的,希望您每天都开开心心,健康平安。

十、父亲,您给予了我世间最厚重的亲情,我只能说:我爱您,儿子自有儿子的报答。

十一、父亲的爱是一份支撑,肩上扛着家庭工作社会。父亲是最温柔的名字,父亲节是一个响亮的节日。父亲节这天,将称心的礼物送给父亲,别让父亲节悄悄熘走。

十二、你像一棵大树为了这个家遮挡风沙,你像一头黄牛为了这个家耕耘劳苦;你脸上的皱纹镌刻着岁月的沧桑,你双手的老茧让儿女难以忘记,你有一个伟大又平凡的名字叫父亲,祝天下的父亲们父亲节快乐,健康平安万寿无疆。

十三、燃烧的岁月,已将父亲的青春燃尽;流逝的时间,奔流父亲多年的爱心;祝愿的短信,祝福所有父亲节日快乐,健康开心!

十四、父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!老爸,父亲节快乐!永远爱您的女儿!

十五、爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。祝您父亲节快乐!!

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篇19:2024幼儿园寒假期末教师感人评语

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 2213 字

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黎兵,你是一个活泼的小男孩。你的自理能力很强:自己动手换衣服,排队喝水等等。你还会帮助其他小朋友脱衣服,真棒的!你也很喜欢和小朋友快乐地做游戏。可是你的动手能力要加油了,每当你画画时,你的小手都不愿意动起来,老师希望在下个学期可以看到兵兵漂亮的作品,那这样老师更加高兴。宝贝,加油啦!

崔健彬,你是一个活泼好动的男孩子,你喜欢在地上跑来跑去,爬来爬去,这样就不听话了,知道吗?但是你也是挺乖的,睡觉动作也很快哦!不用老师催,你就睡着了。但是有时候,你做错事情了,老师批评你,你很容易哭,而且哭个不停,老师希望你在下个学期做个不爱哭的小男孩,好吗?

张梓杰,你是一个可爱的小男孩。刚进园你从吃饭只吃一两口,到现在能吃上一碗饭甚至有时会吃上两碗。真棒的!你的动手能力也很棒!你画的画也很漂亮。你能和小朋友高兴的玩玩具。但是你有点害羞,不敢和老师聊天,老师问你问题,你就像小女孩似的。老师希望你下个学期胆子大点,做个自信的孩子,好吗?

何炜,你是一个可爱,懂事的小男孩。你的自理能力和动手能力都很强。你爱唱歌,爱跳舞,爱学习;特别是你的美术课,你最喜欢拉!你画的画越来越漂亮了,每次你画完,老师都会称赞你的画。但是老师发现你玩玩具的时候,会去抢别人的玩具,你这样就不乖了。老师希望你在下个学期快快乐乐地和小朋友玩玩具,好吗?

区展洋,你是一个活泼的小男孩,你喜欢跟小朋友一起玩游戏,你也爱跟老师说悄悄话,说你发生的事。但是,你知道吗?有时候的你爱爬来爬去,打打闹闹的,也有时你做错事了,老师批评你了,你就会嘟起小嘴巴来。老师希望下个学期你可以做一个勇敢承认错误的好孩子,好吗?

麦欣妍,你是一个有礼貌、可爱的小姑娘。你每天都会背着书包一蹦一跳地来到老师面前,说:“老师,早上好!”而且你的嘴巴特别甜,哄得老师心里乐滋滋的!现在的你无论是上课,还是玩游戏,你都非常认真的,而且你唱歌跳舞时,最漂亮了,而且你的小巧手能画出漂亮的画哦!老师希望你在下学期里能继续加油,做一个最棒的小宝贝,好不好?

金子欣,你是一个害羞、内向的小女孩。你虽然说话小小声的,不够大胆,但是你一直在进步哦!你学会了自己的事情自己独立完成:自己换衣服等,你真棒!而且你画画很漂亮哦,你也从来不抢玩具、不打架,是一个听话的好孩子!老师希望你在新的学期里等大胆地在集体面前表现自己,好吗?老师相信你一定能做到的,加油!

刘子洋,你是一个活力十足的小帅哥。你在幼儿园能自己的事情自己做,就像换衣服、玩玩具,等等。而且你现在有许多好朋友哦,你能每天都开心地跟他们一起玩游戏、学本领,真棒!但是宝贝,老师觉得你不能主动地去做事,什么事情都要老师的提醒,老师希望你以后能主动地做自己力所能及的事情,好吗?

罗欣婧,你是一个可爱的小姑娘。你还记得,你在开学的时候,不爱说话、不爱玩,而到了现在的你能每天都笑哈哈地与小朋友一起做游戏,大胆地说出自己所想表达的话,而且。你在画画的方面越来越漂亮了,很厉害哦!但是你有时候也喜欢哭鼻子哦!老师希望可欣能做一个活泼开朗的小女孩,好吗?

陈鑫,你是一个爱美的小女孩。刚进园,你从爱哭鬼到爱上学。看到你的进步,老师真高兴!现在,在老师眼里,你是一个很棒的孩子,你会自己的事情自己做,有时还是老师的小帮手,帮老师擦桌子、搬椅子、收杯子等等。真棒!但是在上课时,你总是说话,做一些小动作,老师希望你在下个学期里,做一个上课认真听讲的好孩子,好吗?

郑阳阳,你是一个听话懂事的小宝贝。刚开学的你还是一个比较内向的小男孩,不主动跟小朋友聊天。但是现在的你,可厉害了,你学会了不小本领哦:会自己穿脱衣服,会自觉地吃饭睡觉,而且吃饭很棒哦!你还学会了主动跟小朋友一起玩玩具,做游戏,聊天。超棒的小宝宝,老师希望你在下个学期继续加油!

邓敏莹,你是一个可爱、害羞的小宝贝。你会自己动手吃饭,能主动与老师谈悄悄话……真棒!但是老师觉得你的动手能力还要加油!当小朋友一起做手工的时候,你总是看来看去,不愿动手做;当小朋友一起画画的时候,你总不愿拿起笔画。宝宝,老师希望你下个学期更加胆大,能自己动手做手工、画画,好吗?

任怡霖,你是一个文静、开朗的小女孩。相比刚开学的你,现在的你笑容更甜了。虽然你的年纪是班上最小的但是你的自理能力也不弱哦,比如:自己能动手吃饭了,自己上厕所,而且你还能读出很多英语单词呢!看到你的进步,老师真高兴!老师希望你在下个学期更进一步,加油!

陈广森,你是一个可爱、调皮的小伙子。早上回来,你能有礼貌地对老师问好!真棒!老师喜欢你。你的自理能力很强,自己动手吃饭,自己穿衣服等等。可是你不爱睡午觉,老师告诉你,不爱睡午觉不会长高哦!老师希望你在下个学期喜欢睡午觉,好不好!

冯永乐,你是一个活力十足的小男孩。当遇到开心的事情,你就大声笑出来,听到你的笑声,老师非常高兴。当你做错事情,你就嘟起小嘴巴,下一步就大声的哭出来,听到你哭,老师不高兴了。老师希望乐乐做一个勇敢承担错误的笑男孩。你的自理能力很棒!但是你上课不能安静的坐下来听老师讲课。下个学期,做个专心听课的小宝贝,好吗?

莫东滔 小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩。开学到现在,你的进步可真大:每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不怎么挑食了,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得互相帮助。真棒!你还是老师的小帮手,能帮老师搬椅子,能帮老师收书本等等。老师希望你在新的一年更进一步!

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篇20:地震中的父与子反思总结

范文类型:工作总结,全文共 1806 字

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初读丰子恺先生的《白鹅》,在感叹“鹅老爷”形象之妙的同时,也对大师语言深奥难懂深深叹息。与其说难懂,倒不如说大师漫画式的语言使一个个充满个性的小动物形象跃然纸上。作为一线的语文教师,总觉得这样的课文好词太多,很难分层次一个个引导学生感悟,好像每一个丢了都不合适。对于这样的文章,笔者在教学实践中觉得突破一两个重点词,使阅读课堂词语教学有“牵一词而动全文”的效果。

反复体昧《白鹅》,觉得如果把文中“三眼一板”这个词教好,就能使白鹅吃相的特点分明突出,也能从更深层次习得文本的语言。“三眼一板”,本义是讲节奏。于是,笔者想从词义入手,开掘文本更丰富的内涵,发现词语中的韵律之美。

一、本义,韵之源

当我进行文本细读,有一种很强烈的感觉,就是一定要引领学生学好“三眼一板”这个词,可是它又在很多的好词中间,很难抽出来进行单独的教学。在百般无奈之后,我决定追本溯源,沿着“三眼一板”的本义追寻,或许有教学的出路。当我翻阅很多工具书,“三眼一板”的本义浮现在我的面前:“三眼一板”也作“一板三眼”;板,以拍板击打一下,为中国音乐每小节里最强的拍子;眼,以鼓签敲击板鼓,为次强拍或弱拍;三眼一板即一小节中有四拍的音乐节奏。细读本义后,觉得豁然开朗,原来“三眼一板”中有着固定的节奏。节奏如此固定,用在鹅老爷身上不正是一种古板和一成不变吗?于是,一个把文本的内容糅合在词语本义中的教学思路便应运而生。

二、寻义,韵之声

出示:譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1.师:你从什么地方看出来鹅吃饭的顺序是不变的?

2.师:能不能用一个词来形容一下鹅吃饭的样子?

3.师出示:(三眼一板:“三眼一板”也作“一板三眼”。板,以拍板击打一下,为中国音乐每小节里最强的拍子。眼,以鼓签敲击板鼓,为次强拍或弱拍。三眼一板即一小节中有四拍的音乐节奏。)

4.请你再读读句子,说说鹅吃饭怎么吃出音乐节奏来了?

5.句式:倘若发现饭盆在远处,鹅老爷必定( ),再去喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。吃过泥和草再回来吃饭。

譬如吃了一口饭,再喝了一口水,发现泥和草在很远的地方,鹅老爷( ),吃过泥和草再回来吃饭。

6.师:饭、水、泥、草;饭、水、泥、草。顺序会变吗?节奏会变吗7这四样东西就好比四个节拍,三个弱,一个强。一个强,三个弱。(指板书)这就是“三眼一板”。

7.齐读句子。

上述“三眼一板”的教学过程,旨在找到文本的内容与词语本义的耦合点进行链接,让词语的本义引入不再变得枯燥机械。在告知学生词语本义后,老师让学生找找鹅吃饭所对应的本义中的内容。这一步的理解教师开始调动学生阅读的思维,让文本的信息、自己的阅读经验、词语本义的内容表述三者合一。在学生对“三眼一板”的本义有所感悟后,教师的句式训练则起到很好的推波助澜的作用。这两个句式的内容,文本中是没有的,但却是文本外必有的。这既是教师对文本的一种合理的解读,有效地拓展文本,也是在文本的缝隙间给读者提供想象的空间。学生完成这两个句式训练的过程,必定又是一个运思的过程。当学生合理地想象和再现鹅老爷吃饭的章法和规律时,情不自禁地发现原来这是多么程式化的事情,自然就会想到鹅老爷的脾气和性格,也会隐约感到一种过分的执着。教师在学生回答后,顺势利导,让学生明白“饭、水、泥、草”这样的吃饭过程是永远不会改变的。而教师刻意地重复这四个步骤,让学生自然感受到一种音韵。此刻,“三眼一板”中所蕴含的韵律之美便水到渠成般呈现出来。学生最后的朗读,便把感悟的效果提到更高的层次。

三、得义,韵之味

教完词语,我们不妨冷静地思考,究竟我们给予了学生什么?笔者认为,词语教学的归宿应是习得和内化。上述词语教学的过程,最值得回味的应是得义的过程。其实,“三眼一板”的教学过程,大致经历了以下的环节:初解本义一链接文本一碰撞经验一糅合文本一拓展本义一内化词义。这一过程,是词语教学“得义”的有效规律,也是引导学生理解词语的有效教学方法。但是,如果我们把这一教学的规律像线一样抽出来,那么词语教学会变得程式化,课堂自然变得机械而乏味。因此,上述教学的“味”其实就是在追寻客观规律的同时寻求人文气息的美,把求义过程“美化”,这样,我们的词语才更加鲜活。

词语教学的有效性,是一个永恒的命题,但在“得意”与“得言”并行的课堂实践中,一定有深刻的解答!

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