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师德师风工作汇报材料(热门20篇)

大学生优秀共青团员事迹材料800-1000字

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1000

学校综治工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 444 字

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一是加快治理项目建设。xx县紧抓省地质灾害三年综合治理行动的契机,加大人力物力投入,全面加快地质灾害隐患排查治理,积极整合资源推进地质灾害点搬迁进度。在项目开展的同时,做好该隐患点的日常监测、预报预警、地质灾害防治知识的宣传等相关工作

二是搭建预警系统,xx县针对防灾基础相对薄弱的情况,因地制宜建设预警系统,有效解决灾害预警信息到户到人的问题,在组织动员方面,坚持采取超常规措施,尽最大努力转移受威胁人员,切实减少和避免人员伤亡。

三是加大宣传力度。xx县把宣传重点放在农村,增强群众的地质灾害防治意识和自救、互救能力,充分发挥群众的主观能动性,把政府强制的被动抗灾转化为群众自觉的主动避灾。20xx年以来,该县共开展宣传活动3场次,发放防灾减灾及应急手册等宣传资料7000余份,向受威胁的群众发放防灾避险明白卡和警示卡,共计3000余份。

四是健全群测群防网络。完善群测群防体系,充分发动组织各级各部门和群众共同参与开展群众性的监测和预防,确保该县101处地质灾害隐患点不出现人员伤亡事故。

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篇1:师德先进个人汇报材料_师德师风心得体会_网

范文类型:汇报报告,材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 2044 字

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师德先进个人汇报材料

愿乘长风破万里浪

——师德先进个人汇报材料

我自一九九四年七月毕业于滁州师专中文系以来,一直从事高中语文教学。十三年过去了,弹指一挥间。在老教师的传帮带,同仁们的不吝赐教以及本人的努力进取下,我已从一个初涉教坛者成长为学校学科业务骨干,回顾往者,感慨良多。

孔子曰:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话,肯定了教师的重要性,作为班主任,身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心目中最崇高,最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。学高为师,身正为范。教书育人,首先要教会学生怎样做人,做一个有益于社会、有益于人民的人。现在的学生,思维活、眼界阔,刻板的说教他们是听不进去的。

国务院前副总理李岚清曾经指出:“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认,目前,敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数,我们在工作繁重,生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生,然而,由于各种主客观原因的存在,也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格,在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极,纪律涣散;有的弄虚作假,活名钓誉;有的赌博成性,作风下劣;有的吃喝玩乐,贪图享受;有的计得患失,事必讲报酬。如此种种,都玷污了人民教师的光荣称号,有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此,“身教重于言教”从我做起,就具有十分重要的现实意义。

为了学生的一切,一切为了学生,以学生满意不满意,学生快乐不快乐,启发没启发学生的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点,尽管农村学校教育经费拮据,我们仍能以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作。

“人类灵魂的工程师,”燃烧着的蜡烛“等称号,是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。我们教师要像商口行业一样,将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰,对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。我们在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。我们甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的“产品”。 此外,课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态,才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地,并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。

“给学生一碗水,自己必须要有一桶水,并且不能满足于有了一桶水。”平时我是这样不断告诫自己的。现在提倡素质教育,其实素质教育不仅仅对学生而言,教师更应该注意提高自身素质。为了使自己的业务水平再上新台阶,只有不断学习,不断充实自己及时“充电”。我在工作之余报名参加了自学考试,XX年6月份我拿到了安师大发的自学考试本科毕业证书。XX年4月,我完成了省教院举办的教师继续教育培训任务,XX年我又完成了第二轮继续教育学习任务并参加了安师大在天长举办的教育硕士函授班。XX年8月我通过了计算机国考。我一直认为:只有高素质的教师才能教出高素质的学生。几年来,我在工作中取得一些成绩,现汇报如下:

1995年辅导学生丁志宏参加滁州地区高中语文竞赛,获一等奖。

1997年高考所带理科人均分居滁州地区普通完中第一,获滁州地区教委颁发的教育基金奖。

1997年所带班级被评为滁州地区“优秀文明班级”。

XX年高考所带理科人均分居滁州地区普通完中第一,获滁州地区教委颁发的教育基金奖。

XX年被评为天长市“师德先进个人”、“师德标兵”

XX年被评为天长市“优秀班主任”。

XX年市优质课评比三等奖。

XX年辅导学生徐晓莹参加中学生作文竞赛,获天长市二等奖,滁州市三等奖。

XX年被评为天长市“师德先进个人”。

工作几年中有几篇论文获奖:

1997年《联系教材贴近生活》获天长市论文评比一等奖。

1999年《创境激趣寓写于乐》获全国写作教育教学论文大赛三等奖。

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篇2:述职报告写作方法及范文_经验交流材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1373 字

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述职报告写作方法及范文

法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。

一、述职报告的特点

(一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾,按照法规在一定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行,要从工作实践中去总结成绩和经验,找出不足与教训,从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是,述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。还要据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。讲究摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。

(二)规律性。述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程,从中找出某种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。当然,述职报告中规律性的认识,是从实际出发的认识,实践理性很强,也就不需要很高的思辩性。不管怎样,述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训,使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步,有所提高,因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来,总是具有一定的继承性与创新性。而继承性,就是要继承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以创新,工作才会有进步,完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作计划,是述职报告的重点内容。

(三)通俗性。面对会议听众,要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂,这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说,内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容,也要尽可能明晰准确,以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章,更不同于一般的公文,最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章,主要诉诸人们的视觉,要让读者理解,语言就要概括精练,甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文,语言更是规范的,有的格式用语甚至是特定的,最重视的是准确、明晰、简练和。相反,讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的,必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动,需要更加适应人们的接受心理,拉近讲话者和听众的心理距离,这就特别讲究语言的大众化、口语化。

(三)艺术性。述职报告的艺术性是魅力所在,直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样,写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。“述职报告”一词,可以分为两部分来看待:“述职”,是主体的实质性道理。“报告”,是呈现表像而又整体的艺术生命体。报告者要两者并重。写作述职报告,最好从上述总的认识出发。

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篇3:开学初学校工作情况汇报_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1863 字

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开学学校工作情况汇报

XX年2月25日至27日,教师参加了三天的培训学习,二十八日召开了各小学领导会议,对学期初工作进行了布置。首先对新学期备课提了新要求,从备课方式、方法、要求,备课量依据不同学科做出不同要求,对集体备课提出要求,并对各学校环境建设提出新的要求。并对学校室内外环境进行清洁,以保证三月一日的正式上课,并要求上好第一节课,第一节安全课,第一次班会,做好第一次升旗仪式及国旗下讲话,上好第一次课间操。因天气原因按教育局要求三月四日正式开学。

人事安排方面,我中心校现有教职工67人,休产假2人,病3人,留守人员3人,接近退休的人数约10人,专任教师缺口很大,班主任缺3人,英语教师缺3人,音乐教师缺4人,微机教师缺2人,体育教师缺2人,美术教师缺2人。尽管如此,我们各学校利用领导兼课,担当班主任,班主任承担音乐课等方式,现在按课程计划开齐学科,开满课时。我中心校现有完全小学2所,其中腰堡小学231人,宏信小学596人。开学初对学生进行了一日常规教育,文明礼貌教育,注重学生习惯养成,学生文明守纪,学校无打闹现象,无乱班,各种学习活动井然有序。宏信小学室内需粉刷修整,急需扩建。

三月十二日参加了区教育局行政会议,十三日召开中心校及各学校领导会议,并结合学校实际情况,学习领会并传达局长的工作报告,依据二月会议精神对新的学期提出新要求,要带领全体教师认真学习讨论,领会精神实质。尤其重点学习了《呼兰区中小学教育教学管理实施意见》,依据腰堡中心校绩效考核方案,加大管理力度,向精细化管理要质量要效益。注重过程管理,注重结果,要制定出切实可行的工作计划,要完善各种管理制度,抓管理的主体是领导,通过对领导班子的培训、历练,形成团结向上,协调发展,形成合力,做到分工明确,各施其职,各尽所能,在各项工作中发挥最大作用,加强教师队伍建设,注重师德建设。通过学习老师职业规范及教师行为准则等。净化教师心灵,教育学生要有耐心,对学生有信心,有爱心。让家长放心,形成融洽的师生关系,得到社会、家长的大力支持

标准化学校建设工作;所属的腰堡小学现已通过省级标准化验收,为了使其不流于形式,要注重内涵发展,围绕学校长期发展规划,注重实效性、发展性。尤其在课改方面,进一步推进学生自主学习能力的培养。宏信小学推出的小学生自主合作探究学习方法的研究,也在全面推开。力争宏信小学标准化学校建设工作顺利过关。

我校将坚持以人为本,全面贯彻党的教育方针,以“育人为本,质量立校,特色兴校,发展强校”为指导思想突出管理,促进发展,我们的目标是:创办特色、再上台阶。

创办特色:创办符合教育方针,符合教育规律,又符合我校实际的特色学校。特色学校:管理特色,实行民主管理,制度管理,全员管理。教学特色:新、活、实。育人特色:育人为本、素质优先,张扬个性、全面发展。科研特色:教研、科研立项、名师立校。文化特色:学生诵弟子归、诵读古诗,打造墙壁文化,创造优雅的育人环境。

再上台阶:在原有的基础上,使学校办学水平不断提高,管理办法不断完善,办学理念与时俱进,队伍素质再上台阶,以市局“十百千万”工程为契机,加强干部队伍建设,加强师德师风建设,教育教学质量再上台阶,树立质量就是生命线的思想,在提高质量的前提下,办出学校特点,学生日常行为规范再上台阶。从细节抓起,从点滴抓起,从小事抓起,打造具有时代精神的学生形象。整体水平再上台阶,让学校各项工作有起色,有成就,有声誉。让每一名教职工由工作需要转为需要工作,让每一个人都有成就感和自豪感。

措施和方法

一是理清思路,理顺情绪,严格标准,树立信心。让每一位教工都心情舒畅地、创造性地工作,不断发挥自己的聪明才智,不断品尝成功的喜悦,树立学校发展的信心和决心。

二是加强教师培训工作,打造一流师资队伍。在全校评比知名教师、知名班主任、知名管理者,学校要经常开展教学经验交流,班主任工作交流,班主任教育案例评选工作;教师业务培训,新型教育观念培训,进行观摩课,优质课,精品课赛讲,学校领导听推门课,努力建设高尚而又时尚的教师品格,构建高尚而又时尚的自我形象,成为受学生欢迎的名师。

三是领导思想工作作风建设。学校领导从思想上要紧跟时代步伐,与时俱进,更新教育观念,简政管理,提高单位内工作效率,要做到复杂的事情简单做,简单的事情具体做,重要的事情细致做,遇事不推诿,不拖沓。在工作上务必做到通力协作,相互尊重,相互支持,同心同德,尽职尽责。让和谐成为我校主旋律,营造师生快乐工作学习,共同成长的氛围。

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篇4:人民满意的公务员先进事迹汇报_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:公务员,全文共 785 字

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人民满意公务员先进事迹汇报

人民满意的公务员先进事迹汇报

,男,汉族,1962年8月生,中共党员,现任**县发展计划局局长。

他注重用科学理念、市场知识和先进的经济管理方法,审视和探索市场经济条件下开展计划工作的新思路、新模式和新办法,提出了“围绕一条红线(科学发展观),实现三个转变(工作思维由经验型向科学型转变,工作模式由计划型向市场型转变,工作方法由传统型向现代型转变),重点抓好四项工作(项目建设大突破、特色经济大发展、工作手段大转型、干部素质大提高)”的工作思路,并创造性地开展各项工作:在制定“”发展规划时,深入调研,针对经济基础差、结构性矛盾突出、发展相对滞后的现状,向县委、县政府提出大力发展煤炭工业,加快资源开发、转化步伐的建议。与有关部门研究编制了《**县煤炭资源开发规划》,完成了探矿权、采矿权的审批手续,多次赴沿海、到能集团进行招商,促成了平政、旭升煤矿等项目的顺利实施。煤炭开发已成为工业经济腾飞的突破口和着力点。在项目建设方面,争取资金工作实现了突破性进展。连续三年,牵头争取国家无偿资金亿元以上,县乡公路改造、以工代赈、初中校舍改造、农村“三位一体”等项目,争取国家投资均达到了千万元以上。争取落实国家开发银行该款5000万元,开发建设了县城凤凰北路、西路和天合公园,拉大了城市骨架,提升了城市品位,实现了“政银合作”经营城市的双赢战略。引资1.2亿元,建成占地300亩的**中学新校区,成为穷县招商引资办教育的成功典范。引资5000万元,建成黄河浮桥一座,打通了秦晋两省经济交往的一条便捷通道。三年来全县重点项目已累计完成投资9亿元,有力地拉动了县域经济持续快速发展。在县域经济调控、协调和信息服务方面,针对经济运行中存在的问题,积极为县委、县政府当好参谋助手,妥善解决了乡镇和企业单位遇到的实际问题。

该同志被评为省发展和改革系统先进工作者。

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篇5:学校师德典型事迹报告会活动方案_活动方案_网

范文类型:材料案例,汇报报告,方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 423 字

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学校师德典型事迹报告会活动方案

为了进一步贯彻落实《xx市教育年师德建设实施意见》及相关文件精神,促进我市师德建设工作的发展,教育局决定,在全市中小学中开展一次加强师德建设、树立师德典型的活动,根据教育局的要求,结合我校的实际情况,具体安排如下:

一、活动时间

2011年4月22日下午1:00点在会议室举办师德典型事迹报告会活动。

二、活动形式

1、自愿报名,参赛教师没有名额限制,开会之后有意参加者即可到书记室报名。

2、凡是参加此项活动的教师,在年度考核中按照参与学校活动给以相应的加分。

3、在参与活动的教师中评选出校级师德标兵,以后县级师德标兵将从校级师德标兵中产生。

4、在参与活动的教师中评选出一名优秀的师德标兵上报给教育局,参与教育局的师德报告会人选,将在 全市做报告。

三、评选方式

1、要求脱稿,事例典型生动,真实感人。

2、声音洪亮,仪表端庄,表情自然大方。

四、评委人员

五、上交材料

凡是参赛人员必须将演讲材料打印一份,上交书记室,作为存档材料。

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篇6:供销大厦省级“青年文明号”复查汇报材料_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1594 字

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供销大厦省级青年文明号复查汇报材料

供销大厦于x年x月份建成开业,现有职工xx名,人均年龄23岁,大部分职工均为共青团员。作为xx县规模最大、设施最先进、购物环境最佳的商业“窗口”企业,团支部在大厦董事会的领导下,以开展省级“青年文明号”建设为契机,努力抓好青年工作,广大团员青年立足三尺柜台,无私奉献,取得了较好的经济效益和社会效益。销售额以年均%的速度递增,企业先后获得了省级“消费者满意单位”、“重合同守信用企业”、市级“诚信单位”、“百城万店无假货示范店”、“aaa级信用企业”等荣誉称号。柜组xx年被授予市级“青年文明号”荣誉称号,大厦也于xx年被授予省级“青年文明号”荣誉称号,广大团员青年在企业各项工作中切实起到了骨干作用。

一、领导重视是抓好省级“青年文明号”建设的坚强后盾

大厦董事会充分认识到青年职工作用的发挥与企业各项工作的密切关系,针对企业青年职工多的特点,把省级“青年文明号”建设作为新时期思想政治工作和培育企业文化的一项重要内容来抓,并要求青年充分发挥模范带头作用,以点带面,促进整体活动的开展。为切实抓好该项工作,大厦制定了切合实际的计划,明确了目标,并制定了完整的方案。形成了一把手负责,分管领导主抓,职能部门承办,干部职工共同创建的工作格局,有力地促进了该项工作的开展。为此,大厦成立了省级“青年文明号”建设领导小组,做到组织、人员、工作三落实,全面负责大厦省级“青年文明号”建设工作。为全面提高青年干部的综合素质,大厦组织他们到北京、南京、海南等地大商场学习取经,借鉴先进经验,提高自身工作能力。

同时,我们把培养青年干部作为大厦各项指标考核的重要内容。目前,在大厦有80%以上的柜组长、商场主任、科长等职务由青年职工担任,在企业管理、业务经营、后勤服务等各项工作中发挥着重要的作用。

二、抓好团员意识教育,培养一支素质过硬的青年职工队伍

一支政治合格,业务过硬的职工队伍是企业成功的根本保证。尤其是现在市场竞争日趋激烈的今天,对职工的综合素质提出更高的要求。我们根据企业青年职工多的特点,针对性开展各项教育培训活动,提高了职工素质,促进了企业的发展。

一是抓了企业精神和服务宗旨教育,强化职工的爱岗敬业意识,用“团结奉献,求实创新”的企业精神凝聚全体员工,将“商品质量百分之百合格,购物顾客百分之百满意”作为一贯追求的工作目标。如聘请劳模、九届全国人大代表张霓同志做事迹报告,去百货大楼、商场,x集团家电公司观摩学习等方式,培养职工“真情卖真品,真品换真情,真情真品出效益”的服务理念。

二是抓了青年职工思想道德教育,组织团员青年认真学习邓小平理论、重要思想、共青团知识和光荣历史等,培养青年职工自强、自立、自信、自尊、自爱的高尚情操。经常组织“青年志愿者服务队”、“青年突击队”献爱心,开展便民活动,团员青年在企业三个文明建设中发挥了模范带头作用。

三是抓了青年职工的理论和业务技能培训。开业以来共举办各类专题培训班近30期,培训人员3000余人次,举办技术表演、技术比武2次。同时鼓励自学成材,大厦规定凡自学取得大专以上文凭者,给予适当奖励,掀起了一个比、学、赶、帮、超的学习热潮,促进了青年职工队伍整体素质的提高。

三、坚持诚信经营,赢得顾客信赖

多年来,我们把诚信建设纳入企业发展总体规划,制订了具体的工作计划和实施方案,信誉制度健全,经常举办各类职工培训班对员工进行文明诚信教育。严格遵循公平、合法、诚实信用的原则,坚持“六统一”管理,严把商品质量关。严格执行国家的法规、政策,做到开诚布公、合理定价、明码标价,积极倡导规范服务、知识服务、特色服务、艺术服务、温情服务,使用文明用语,郑重推出了三项“服务承诺”,大厦所属的三联家电连锁店推出“六项承诺”,以“货真价实”赢得了广大消费者和客户的信赖,在社会上享有较高的信誉度和社会知名度。

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篇7:课堂教学改革汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1755 字

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课堂教学改革汇报材料

各位领导:

近年来,我校在开齐课程、上足课时,不增加学生在校学习时间,不增加学生作业负担前提下,通过调整教学关系,构建“自主互助学习型课堂”,走出了一条“轻负担、高质量”的教学改革之路。在不断探索中,我们将新的理念转化为普适性的教学策略,使教师从根本上改变了教学方式,养成了新的课堂行为习惯,建立了民主平等的课堂新文化。使学生养成了自主学习、合作学习和课堂讨论的习惯,使学习真正成为学生喜欢的事情,让课堂真正焕发了生机与活力,有力地促进了学生、教师和学校的全面、持续、和谐发展。

一、构建模式,引领教师课堂教学改革

为实现课堂结构的变革,我们精心构建教学模式,打造课堂流程,帮助教师明确改革的目标追求、重点难点、方式方法,把新的理念转化为教师在常态课堂上的教学行为,引导教师“入格”,并引领教师在实践中逐渐形成自己独特的风格。我们的“自主互助学习型课堂”基本理念和模式为:明确目标——自主学习——合作探究——训练提升——达标检测——反馈巩固。

这种课堂教学模式的指导思想是:把教学过程看作动态发展的、教与学有机统一的过程,在这一过程中,学生始终处在主体地位,教师是课堂教学的组织者,激发者和引导者。

1、明确目标   1-2分钟,可以书面表达,也可以口述。让学生明确本堂课的学习任务

2、自主学习 学生个人的独立学习是小组合作学习的前提,教师必须给学生留出独立思考的时间,让学生根据教师提供的“导学提纲”自学,考虑好自己的见解,找出自己的疑难问题,做好笔记,以备交流。

3、合作探究 在每个学生基本上完成了对系列问题的思考、探索之后,首先开展小组合作,通过交流,组内成员之间能取长补短,相互找到差距,共同进步,形成组内共识。

4、训练提升 运用自学和合作中学会的知识做题,解决有关材料题目或教师精选的模仿性训练题和拔高题,以巩固所学知识、提升认知水平。

5、均分评价 测评分为课时测评、单元测评和综合测评。课时测评在各学习小组内进行,多采用“无分数评价”的方法,学生在规定的时间内独立完成课时达标题后,各小组交换批改,然后公示各小组平均对题或错题个数。

6、反馈巩固 对达标检测中出现的错题进行合作研究,解决错误知识,让未射中的靶子再射一次。最后根据反馈情况进行总结,对未能完成学习目标的学生落实补救措施,力争“堂堂清”,并由各学习小组的组长给本组成员布置不同层次的作业,以巩固所学知识,实现全员过关。

小组合作学习和均分评价,可以极大地调动学生的主动性和积极性,促进了学生自我管理和合作意识的形成,也促进了校园良好学习氛围的形成。

二 借鉴先进经验,制定教学常规

1、备课

教师应根据大纲的要求,制订好教学工作计划及教学进度表。教师应认真备课,同年级同科目的教师应进行集体备课。教师在认真钻研教材、了解学生知识水平的基础上写好教案,具体要求如下:

(1)教学目标的制定要体现“三维”,符合学生的认知起点。

(2)教学环节明晰,符合高效高质课堂教学模式的要求。

(3)导入体现铺垫性(建立在学生已有知识、经验的基础上)、趣味性(情感互动)、实效性等。

(4)探究问题符合学生的最近发展区,有探究价值。

(5)学生学习方式的组织(自主学习、合作学习、探究学习、接受学习等)因教学内容的不同而灵活多样,讲求实效性。

(6)注重学科学习方法指导。

(7)如何进行反馈矫正,要落实在每个教学环节中。

(8)要准备当堂训练题,实现“堂堂清”。

2、上课

(1)用简短的话使学生明确本节课的学习目标,实现目标导向。

(2)在课堂教学中要落实三大原则:

“三讲三不讲”原则:对于学生易混、易错、易漏的问题必须讲,而且要讲透;对于学生已经会的、通过自学能会的、讲了也不会的坚决不讲。

实效性原则:将一些表演性、虚假性、无关教学效益与质量的环节坚决删除,减少无效劳动。课堂上该砸“死”的要千方百计砸死、记牢、练熟;该搞“活”的则必须调动探究、讨论、想象等各种手段搞活。

反馈矫正原则:将诊断性反馈、过程性反馈、形成性反馈贯穿于教学的全过程,实现“堂堂清”。

(3)控制“讲”与“练”的时间关系,训练时间总和每节课至少达到20分钟。

(4)规范课堂管理,提倡、鼓励学生质疑问难,允许学生打断老师的讲话提出不同的见解,允许学生不举手就提问或回答问题。

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篇8:学习李培斌先进事迹材料报告

范文类型:材料案例,汇报报告,全文共 361 字

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上世纪80年代,重型肝炎肆虐,病死率高达80%。李兰娟一心想要救人,苦于治疗方法有限,只能看着一个个鲜活的生命逝去。“李兰娟说,“当初,我们工作的314重病室似乎是被施了魔咒一样,进去的人很少能活着出来。”经过10余年的反复探索、实验,1996年,李兰娟及其团队终于创建了“李氏人工肝支持系统(Li-ALS)”,使急性、亚急性重型肝炎治愈好转率从11.9%上升到78.9%,开辟了重型肝炎肝衰竭治疗新途径。成为我国人工肝技术的开拓者。从20__年起,李兰娟每年举办一次人工肝的推广班,将自己的科研成果、治疗方法无偿教授给更多医生。“全国有那么多病患,不可能都跑到浙江来就医,在当地得到及时的治疗,才是的结果。”如今,人工肝技术已推广至全国31个省市,她还多次举办全国暨国际人工肝会议,被誉为“国际上的人工肝组织的领头人”。

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篇9:2024年遵守党的政治纪律情况对照检查材料_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,全文共 2927 字

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2019年遵守党的政治纪律情况对照检查材料

按照市局部署要求,分局党组始终把查准查实存在的“四风”突出问题作为衡量活动成效的重要标准。领导班子成员分别深入基层征求意见,通过召开群众座谈会和个别访谈等形式征集群众意见和建议。针对征集到的意见建议,班子召开了专门学习讨论会,大家自觉把自己摆进去,查摆出班子在 “四风”方面存在的突出问题,现将有关情况剖析如下:

一、遵守党的政治纪律情况

分局党组班子是一个团结、务实、清廉的集体,能够坚持政治理论学习,班子成员讲求团结协作,在重大问题和重大决策上坚持民主集中制,步调一致、廉洁自律,遵守党章党纪和领导干部廉洁从政规定。分局班子制定了党员干部周四学习日制度,完成了上级安排的各项学习培训任务。班子成员讲求团结协作,在重大问题和重大决策上坚持民主集中制,步调一致、廉洁自律,遵守党章党纪和领导干部廉洁从政规定。

二、贯彻执行中央八项规定、省委六条意见和市委十一条禁令精神,转变作风方面的基本情况

领导班子贯彻落实中央八项规定和省委、市委精神,多次召开党组会议,重点学习了党的十八大和十八届三中全会精神,并对照规定认真检查贯彻落实情况。班子成员都能带头执行规定、以身作则、率先垂范。重点在抓落实方面坚持较好,始终坚持轻车从简、简化接待,坚决杜绝铺张浪费、收受礼品等违规违纪现象。自觉接受党内监督、民主监督、法律监督和舆论监督。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义

1、学习满足于完成任务,学风不够端正。班子成员常忙于业务,自行学习时间不充分、学习内容不深入,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地学习领会上级精神,达到通过学习服务群众的目的。

2、工作安排较多,轻跟进、检查。习惯于会议安排工作,传达精神、转发文件多,深入检查、狠抓落实的少,跟踪服务,监督检查方面做的不够。查事多,查人少,存在“老好人”思想,督办检查流于形式。

3、日常工作中存在凭经验办事。对所办的事项调查不深入,有“想当然”的惯性思维。在工作中充满务实创新的干劲,但多停留于思路策略上,在实践中推行取得实效的少。有时主观态度上比较积极,但行动上比较谨慎,缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

4、文风会风有待于加强。文风会风方面有待于改进,惯于以文件贯彻文件,以会议落实会议。只注重形式,不注重质量,解决实际问题效果不明显。有些会议质量不高,效率不高,会议决定执行不到位,重决策轻执行,监督检查和奖惩制度落实不到位。

(二)官僚主义

1、班子成员分管业务轮岗不够。有些干部长时期从事某项工作,容易产生疲劳效应,缺乏创业干事激情,缺乏进取精神,工作动力不足,致使一方面的工作僵化;同时,由于一直从事某一方面业务,导致知识面不宽,影响管理能力的提升,所分管的业务长期得不到改进和提高。

2、同党员干部沟通少,思想交流不够。工作重心下沉不够,干部管理偏重自律性,注重他律性批评和指导不够;对分管科室的业务培训不够,对分局工作的经常性全面具体指导不够,习惯于在会议上安排工作提要求;同中层干部和普通群众缺乏经常性地思想交流,对党员干部的工作、学习、生活关心不够,掌握情况不全面、不细致,忽视了经常性思想工作。

3、深入调查研究、深入群众不够。关心群众不够,有时坐等服务对象上门,不是主动提醒、主动催办。调研不深入,没有深入一线、深入基层,深入群众。习惯于听取汇报,干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究,对情况把握的不全面、不真实。

4、班子成员之间的工作协调不够,整体效能发挥不充分。班子成员多忙于各自分管业务,互相沟通、谈心交心较少,有时还出现了不和谐的声音。班子成员的政治素质和组织原则有待进一步提高,没有充分发挥扬长避短和相互配合的凝聚力和战斗力,班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。

(三)享乐主义

1、在工作目标上,缺乏追求。在工作中,安于现状,不思进取,缺少动力和激情。不愿劳心费力,害怕承担责任,缺乏干事创业、勇于担当的精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,还存在着考虑个人事情多,考虑单位工作少的现象,有“干累了,歇口气”的想法。

2、在管理履职上,碍于面子。管理制度虽然有了,但存在“挂在墙上,喊在口上”的现象,执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象,只强调业务工作搞好,而忽视其他方面的管理。还存在着对出现问题的同志教育督促不够和迁就照顾,有得过且过的思想。

3、公车管理不够严格。公车管理方面还存在漏洞,在使用上有公私不分的现象,公事、私事、“带一脚”的现象仍然存在。在使用管理上也没采取定额管理,领导干部用车缺乏有效的监督,在一定程度上影响了领导干部在群众中的形象。

(四)奢靡之风

1、在思想认识上还存在不到位的地方。在思想上,还存在“不吃请办不成事”的错误认识;在精神状态上,还存在打不起精神、不思进取、贪图安逸的思想。在价值取向上,存在个人利益至上,事情多做怕吃亏,待遇不好有怨言的思想。

2、行政管理精细化不够,还存在浪费现象。行政管理较粗放,精细化程度不够,存在着“长流水、长明灯”的浪费现象,对浪费现象管理重视程度不够,导致浪费现象较为严重。

3、对吃请现象缺乏正确认识。“三公”经费比以往有大幅度下降,但是在“八项规定”出台之前,还存在着吃请、请吃的现象,并对这种现象习以为常,内心深处没认识到问题的危害性和严重性。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)努力方向。

领导班子的作风决定单位上下的风气,班子的履职能力决定工作质量的好坏。因此,解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设,要以踏石留印、抓铁有痕的精神,打造一支有坚定理想信念、精诚团结的班子;身体力行、率先垂范、务实高效的班子;改革创新、敢为人先、有所作为的班子;政治立场坚定、清正廉洁、干净干事的班子。

(二)改进措施

一是加强理论学习教育,树立服务意识。进一步加强对理论的学习,通过学习教育使党员干部牢固树立为民服务的宗旨意识,切实端正思想认识,增强我们一心为公、一心为民的信念,廉洁奉公,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力。

二是严格落实工作制度,切实改进工作作风。坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。个人与个人、科室与科室之间加大协调力度,难以解决的问题,要及时汇报,提出工作建议。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题,要做到事事有着落,件件有回音,力戒推诿扯皮、敷衍塞责。

三是认真搞好“学典型 学先进”活动,引导全体干部党员增强对工作的激情。通过学习先进典型,结合个人思想和工作实际,对照典型找差距,增强事业责任心,工作责任感。培养全体党员干部始终坚守“立党为公、执政为民”的理念。增强对群众的感情,充分考虑大多数群众意愿,维护群众的长远利益,诚心诚意为群众解难题、做好事、办实事、办成事。

四是健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法规政纪,进一步建立健全分局相关的规章制度。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,严格遵守中央“八项规定”和省委“六条意见”和市委“十一条禁令”,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行民主集中制各项制度规定,带头遵纪守法,做党性坚强、廉洁自律的表率。

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篇10:队伍集中教育整顿自我剖析材料_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,全文共 1003 字

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队伍集中教育整顿自我剖析材料

今年3月以来,我院按照上级的部署要求,认真开展了队伍集中教育整顿活动。在搞好业务工作的同时,我积极参加到活动中去。我是一名从事多年检察工作的同志,工作中常常满足于既得的荣誉和已有的经验,不注重学习,不注重调研,导致工作上老是原地踏步,没有新的起色。经过1个多月的学习、讨论和深刻反思,我感到自己的思想境界和素质能力提高了,同时也发现了自己各方面存在的不足。为了加强自我改造,进一步提升自己,我按照这次教育整顿的要求,深入查找了问题,深刻剖析了原因,制定了整改措施。现简要汇报于后。

一、存在的主要问题

(一)对学习教育重视不够,对自己工作学习要求不严,标准不高。工作上见子打子,纪律上显得有些散漫。

(二)近年来,检察院连续获得不少殊荣,我个人在工作上也取得了一些成绩,渐渐地,便滋生了骄傲自满情绪,工作上有些松劲了。

(三)学习自觉性不强,学习深度不够。工作缺乏激情,争先意识不强,创新意识差。

(四)办案存在畏难情绪,尤其的在办理反渎案件和大要案时,总显得畏首畏尾,缺乏较真碰硬的勇气。

(五)没有很好地遵守院里制定的规章制度,上班有时有开小差的现象。

(六)宗旨意识和群众观念还有些淡薄,为民分忧、为民执法的能力还有待进一步提高。

二、存在问题的主要原因

一是骄傲自满。认为自己有多年的办案经验,对付一些案子应该不是问题。加之近几年检察院和自己所在的科室频繁取得好成绩,使自己渐渐地放松了学习,放松了对自己的高标准严要求。

二是重业务轻政治。忽视了政治理论对业务工作的指导作用,导致了对政治理论学习有所放松。

三是没有坚定的人生观和价值观,导致工作作风和纪律作风有些涣散松弛。

四是强调客观困难多,主观努力不够,认为办理有些案子很容易得罪人,使得自己在执法上显得有些为难情绪。

五是深入群众,了解和解决群众疾苦,联系群众等方面的工作做得不够,使得自己在工作上有时有些脱离群众。

三、整改措施

1、坚持政治业务学习,不断提高政治理论水平和业务工作能力。在不断的学习和实践中,逐步树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观、地位观、金钱观;通过参加实战培训和岗位练兵,提高自己的执法办案水平。

2、严格要求自己,向先进学习,努力争当先进检察官。

3、密切联系群众,坚持深入群众,切实为民办事。

4、严格执法,敢于较真碰硬,努力维护社会公平正义,力争在今后的工作办理更多的大要案,为大英经济和社会发展做出应有的贡献。

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篇11:干部作风集中教育整顿对照剖析材料自查报告_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:部长,全文共 1435 字

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干部作风集中教育整顿对照剖析材料自查报告

我严格按照县委对这次干部作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,现将结果汇报于下:

一、存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

2、不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题

尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

3、理论联系实际上还有差距

对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。

4、政策理论水平不够高

对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,研究精神。

5、责任意识不够强

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

6、思想解放程度不够

因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

7、对工作的热情度不够

工作是一项单调而又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习

在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在工作岗位上,我认为只要能收好发好传真就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

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篇12:群教育民情调研报告材料_调研报告_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1965 字

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四群教育民情调研报告材料

提供一篇调研报告,为您提供帮助!

自我局开展“四群”教育以来,按照上级部门的安排和部署,结合我局工作实际,明确了工作目标和工作责任,严格要求机关干部深入乡村,作民情调研。

一、乡情概况

乡辖5个村民委员会,61个村民小组。末,全乡总人口9924人,其中农业人口9713人。全乡总耕地面积有12496.4亩,其中旱地11601.73亩,水田894.67亩,全乡粮食总产量432.05吨,人均有粮441.2公斤,经济总收入1392万元,人均经济纯收入1414元。全乡农业生产值完成2145万元。

二、村基本情况

乡村地处乡政府东北边,距乡政府所在地5.2公里、县城23公里,从村委会到国道为土路,交通方便。总人口2869人,其中农业人口2783人,下辖21个村民小组。全村国土面积16.90平方公里,海拔1830米,年平均气温16.90摄氏度,年降水量1480.50毫米,适合种植玉米、桐油、漆树、核桃等农作物及经济林木。全村有耕地面积2640.20亩,人均耕地面积0.88亩,截止目前,该村已实现水、电、路、电视、电话“五通”。该村主要产业为种植业。该村设立党支部1个,现有党员40名,均为少数民族党员,其中男性-1-34名,女性6人。团支部1个,团员76人。目前在上海、广东、深圳等地区外出务工人员23人。近年来在国家“三农”政策的帮扶下,该村粮食增产、经济收入逐年增多,生活条件明显改善,社会更加和谐稳定。据调查,,单个农户家庭年总经济收入最高达10000元,最低仅有840元,两极分化严重。村民主要以种植玉米、核桃、漆树等为主要经济来源,由于受气候、自然条件和历史因素的影响,村85%的农户居住在山顶和半山腰一带,不适应种植水稻,养殖业方面也没有得到很好的发展。绝大多数村民仅仅依种植几分田地、几棵核桃树、漆树,养几头(只)猪鸡来维持生活。

三、农村低保工作开展情况

农村低保工作是一项关注民生、为民解困的重要工作,工作千头万绪,涉及千家万户,与人民群众联系最直接、最密切的工作。随着经济社会的不断发展,国家各项涉农惠农政策的制定和出台,全国各地贫民百姓得到了实惠,基本生活有所改善,全县贫困人口享受农村低保人数发展迅速。据调查了解,目前,乡村已享受农村低保人数达1563人,其中老年人219人,学生104人,残疾人296人,贫困老党员 本文来自第一范文网 ,转载请保留此标记。 21人,其他人员944人。享受农村低保人数占该村总农业人口的56%。维护了人民群众的基本生活,促进的社会稳定。

(一)建立农村低保公示制度。在申请审批享受农村低保户过程中,村委会主要做到了几方面工作:一是严格农村低保申请审批制度。村委会及时成立由村支书、主任、副主任、村民小组组长组成的工作组,通过调查了解家庭人口基本情况及家庭经济收入情况,做好调查摸底、政策宣传、对象产生、低保金发放等各个环节工作。二是及时传达省、州、县农村低保有关政策,通报全村农村低保人数及相关工作情况,共同分析研究当前村内存在的困难和问题。三是严格按照《云南省农村低保实施办法》《农村居民最低生活保障实施方案》《农村最低生活保障工作实施细则》等相关办法和、细则,村委会加强对低保制度的落实,本着“本人申请、村务公开、民主评议、村组审定上报、张榜公示、政府审核、民政审批”的农村低保工作方式,认真做好该村农村低保工作,形成了农村低保工作责任制度。

(二)加强低保政策宣传,营造良好的氛围。自实施农村最低生活保障制度以来,村加强农村低保政策宣传,坚持舆论先行,营造浓厚的舆论氛围。村干部通过办宣传栏、贴标语、召开村民大会等方式,把实施农村低保工作的目的、内容、方法步骤、工作程序、资金发放和管理等讲明讲透,做到农村低保政策家喻户晓。据了解,村每年至少召开一次村民会议、村民代表会议,专项宣传农村低保相关政策,召开了2次会议,重点动员青年群众积极投身到经济建设中,参加会议人数达1593人次,印发宣传涉农惠农政策资料500余份。营造了良好的氛围。

(三)坚持原则,规范低保工作程序。按照县民政局及低保实施办法和工作细则,村坚持动态管理、区别对待、分类施保的原则,合理确定农村低保对象范围,以户为单位,深入调查了解家庭收入,认真核定家庭收入,严格审核审批程序。对符合享受的对象,在本村范围内进行为期7天的张榜公示,公示后无重大异议的,由村委会造册登记并报送乡镇人民政府审核,由乡政府提出审核意见并张榜公示后报县民政局审批,县民政局审批同意后,经所在村委会再次向社会张榜公示。确认无重大异议的,发给由省民政厅统一印制的《云南省农村居民最低生活保障金领取证》后方可领取农村低保金。在低保金发放过程中,乡人民政府派出工作组到村委会进行集中发放,这样,确保低保金及时足额发放到保障。

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篇13:2024年教师思想汇报材料_教师思想汇报_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1613 字

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2017年教师思想汇报材料

敬爱的党组织:

首先我要感谢,组织本学期给了一次机会。经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,我在思想上更积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,时刻以党员的标准来要求自己。提起党员,人们或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神;提起教师,人们会想到敬业爱生的红烛精神;提起党员教师,人们会认为他们是教师队伍中的典范,是教师队伍中的一支生力军。我们深知时代的机遇、社会的发展,对新世纪的教育工作者提出了新的要求,特别是一名教师,更要用自己的爱托起明天的太阳。现将我近期思想情况汇报如下:

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的八条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,教育对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之,共产党员应该成为学习的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距。

我是××××年毕业后招聘到旺藏学校的,在这所学校里有很多优秀的党员。在他们对我无微不至的帮助下,我渐渐成熟了。有句名言说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵。”在人的心灵中,教师的心胸最开阔。因为教师是“知识之母”,从身心两方面对学生实施全面的关心和教育。在教师对学生的爱中,包含着对人类文明的憧憬,体现人类对未来的憧憬!如果说,过去的教育是以单纯的知识传授为特征的应试教育,那么现代教育则越来越以人的自身发展为教育目的。爱学生,是教师的天职,爱学生,应具有时代特点。爱学生,这是一个永恒的主题。希望得到教师的爱,可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。然而,新世纪的党员教师也必须看到,现代社会对人的主体性、独立性要求愈来愈高。因此,新世纪的教师要时时处处充满爱心,向孩子奉献真情,来不得半点疏忽和懈怠,更来不得半点虚伪和矫情。那么,怎样让孩子在爱的阳光雨露及教师的敬业氛围中健康成长呢?

希望党组织,不断地帮助我,使我近快成熟起来,成为一名光荣的共产党员。

此致

敬礼

汇报人:

××××年××月××日

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篇14:2024严三实对照检查材料自查报告范文_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,全文共 764 字

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2016严三实对照检查材料自查报告范文

一、必须敬畏组织敢于担当

一段时期以来,由于不常用批评和自我批评这个武器,使得有些同志听不进不同意见、更听不得批评意见,久而久之,自我感觉良好,“当官”意识强烈,对自己评价过高、对自己在班子里的作用评价过高。我们对待同志要满腔热情,但不能好人主义,要负责任、讲原则,对同志好的地方要虚心学习,但不是相互之间无原则和稀泥,这会削弱党组织的战斗力。我们每位党员干部必须敬畏组织、敢于担当

二、抓作风就要管人管思想

“作风背后是人,抓作风就是要管人管思想。干活做事,关键在人。有什么事引什么人、有什么人兴什么事。作风问题,从来都不是孤立的存在,总是体现在日常工作的方方面面。抓作风,就是要有机地融入日常各项工作中,做到管事就要管人、管思想、管作风。”作风建设必须抓小抓细。风起于青萍之末,很多大问题、大毛病,都是从小问题、小毛病开始,最后酿成大祸

三、有些干部忘记自己是谁

坚持理想信念,就是看有没有一面旗帜在我们心中永远竖着,这就是中国特色社会主义道路。只有心中竖起这面旗帜,我们才会有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。宗旨意识,就是心中有没有群众、群众在心中是什么位置。开展群众路线教育实践活动,就是要强化宗旨意识,真正把群众放在心中最高位置。有些领导干部来自群众,却因为当领导干部久了,就与群众渐行渐远了,忘记自己是谁、从哪里来、要到哪里去

四、破看起来无形的潜规则

破什么?就是要破积弊陋习,破那些看起来无形的潜规则。立什么?就是要树立党员干部的新作风新形象。破和立,关键靠深化改革,靠每一名党员干部的实际行动。破和立,领导干部要带好头。作风问题本质上是党性问题,改作风要改到自觉,必先以内养外,固本培元,领导干部必须坚定理想信念、始终践行宗旨。这次教育实践活动,本质上是对党性的一次检验和锻炼。

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篇15:优秀中队先进事迹汇报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:少先队,全文共 2038 字

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优秀中队先进事迹汇报材料

我们六一中队是一个“团结友爱,学习勤奋,严肃活泼,积极向上”的中队。现从以下几个方面汇报我班集体情况:

一、 班风建设同心同德

每一位任教过我班的老师无不称赞我班是个优秀的班集体,学生的学习习惯好,品德修养高,集体凝聚力强。我觉得最突出的有二点:一、热爱学习。我中队队员的学习习惯都不错,上课认真听讲,回家按时完成作业,善于提问,善于思考,求知欲非常强。学校的图书馆都不能满足他们,还提议在班级里搞了个小图书馆,里面的书内容丰富多彩,有文学的,有数学的,有科学的……他们还很喜欢写日记、周记。有些文章都非常好,于是我和班委商量了下,决定出一份班刊,让每位同学把自己得意的作品打好字,发送给各个编委(我和班委组成)进行修改,最后装订成本,取名《七彩路》。当我把凝聚着集体智慧和汗水的这份班刊发到每一位学生手中时,他们的那份喜悦真是无以言表。二、团结互助。我们中队就像拥有50个兄弟姐妹的大家庭,大家相亲相爱,互帮互助。刘苗苗的爸爸腿摔伤了,在家休养,生活很拮据,这情况被几位同学知道了,就与我商量组织大家给她捐些钱。我很是赞同。短短几天时间同学们就为她捐了近千元钱。最近“手口足”病流行,我班的龚昆被列为疑似病例,他在家休养期间很多学生隔着窗户去看望他,给他带去同学们的问候和近况,病愈回来后很多同学抢着给他辅导落下的功课。

二、干部管理有条有理

有着这样优良的班风,当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,如我班岳亭同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前,请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责,如在劳动方面:两个劳动委员轮流负责,做到不让教室一处有垃圾,并制定好值日轮流表,让每个小组取好组名,如 “洗涮涮组”、“教室美容师”、“劳动光荣组”等,还给每个组打分,使学生更积极的投入到劳动中;纪律方面:纪律委员在老师未到时,让同学们自觉背诵诗词,上课结束后让老师登记当堂课的情况,若有违规同学就组织班委进行教育;学习方面:课代表们能负责做好每日收发作业本工作,并做到及时记录;体育方面:体育委员负责带领大家出操和体育课纪律,协助老师做好体育器材准备。除了班委,班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务,帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理,在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作,并做好值周记录,在班会课上向同学们作汇报,让学生了解一周的情况和自己的不足,取得了很不错的效果。

三、队活动开展有声有色

我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”活动,并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过“雏鹰争章”活动,激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基础比进步,只要每天进步一点点,就是最大的成功。现在,每个学生都有自己的争章计划,人人参与,积极投身于“雏鹰争章”活动中来,相信,不久的将来,一只只雏鹰将大鹏展翅,实现人生美好的理想。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章,清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料,在队会上进行交流,让他们感受到今天的幸福生活来之不易。并在周六组织班干部去西山烈士陵园参观,并让他们写下观后感。母亲节到了,我就以“感恩母亲”为主题开展了一次队活动,还邀请了一些母亲到场。学生们在活动过程中有的深情唱《烛光里的妈妈》;有的动情讲述与妈妈间的故事;有的热情跳出《白发亲娘》之舞……那次活动的每一个参与者无不为之动容,甚至有的学生和家长流泪了。当然少不了儿童节了,今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节,我就放手让他们自己主持,自己排演,让儿童节真正成为他们自己的节日,自己的狂欢节,事实也证明了如此。

四、辅导员工作尽心尽责

自我担任本中队的辅导员以来,工作尽心尽责。一、为人师表,率先垂范。要求学生做到的我自己首先要作到,要求学生不能做的自己首先不做;在学习上,要求自己要终生学习,不断提高自己的智能和技能;在越是特殊的日子,越是艰巨的任务,自己身先士卒,坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。二、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。在"学习园地"展出学生的优秀作品,鼓励全班向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”,有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是,通过这样的宣传,学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越。三、重视与家长的联系,双向管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生。家长会上,能根据本学期教育教学计划,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,从而达到更好的效果。

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篇16:2024入党积极分子思想汇报的材料_入党积极分子思想汇报_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1053 字

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2019入党积极分子思想汇报的材料

共产党员,作为普通人中的先进分子,将最广大的人民群众视为自己的价值主体,在为人民服务的过程中创造一名共产党人应有的价值。下面小编为大家推荐2019年入党积极分子思想汇报材料,供大家参考。

尊敬的党组织:

中国共产党,有着自觉的纪律,同时也是铁的纪律,将民主集中制作为根本组织制度和领导制度,以全心全意为人民服务为宗旨。她是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大劳动人民的根本利益。

自从成为入党积极分子以来,通过党校优秀的教师,老党员,优秀党员的悉心讲解,使我收益良多,对党的性质有了更深的认识。共产党员,作为普通人中的先进分子,将最广大的人民群众视为自己的价值主体,在为人民服务的过程中创造一名共产党人应有的价值。他们以建设有中国特色社会主义的政治、经济、文化为基本纲领,以实现共产主义为最高纲领。他们以密切联系人民群众为荣,以脱离人民群众为耻;他们愿意为中国的进步奉献终生。他们使我明白了成为一名共产党员所肩负的重大责任,使我为自己不正确的入党动机感到羞耻,也给予我努力向他们看齐的动力。

她要求她的成员以天下为己任,关心人民群众的根本利益,以发展的眼光看待自己围及世界上发生的事情。她要求她的成员不断加强理论知识的学习,思想意识及政治的修养,从身边的小事做起,服务于人民群众。想到这些,自己作为一个21世纪的热血青年,有这么先进科学的政党摆在眼前,有什么理由拒绝加入她的怀抱,拒绝为建设有中国特色的社会主义社会服务呢?

通过上党课以来的学习,我还认识到加强党性修养的重要性。党性是政党固有的本质属性,是党的性质的集中体现。党的先进性,既体现在党的指导思想、宗旨、纲领、组织原则、党的纪律等方面,又体现在党员的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。共产党员努力加强自己的党性修养,是做合格党员的根本条件,是终生的必修课程。党性的修养需要不断加强,不能奢求一劳永逸。因为客观环境不断发生变化,党员个人也会发生变化,要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界,克服一切背离党性的思想和行为。未来的路也许会有些艰难,所肩负的责任也许会很重,但这正体现了自身所具有的价值。

我在这一年中,我学到了很多,让我在思想上有了更高的觉悟,使我的入党动机有了更明确的认识,我将不断努力。争取早日加入中国共产党。请党组织继续在今后的实践中考验我。

此致

敬礼

汇报人:

×年××月××日

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篇17:两学一做学习教育情况汇报材料_两学一做专题_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 3795 字

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两学一做学习教育情况汇报材料

“五个坚持、五个强化”推进“两学一做”学习教育

按照党中央和国家xx局的统一部署,吉林总队紧密结合系统实际,积极行动,统筹安排,以“五个坚持、五个强化”举措,推进“两学一做”学习教育扎实有序开展,实现学习教育与工作“双轮驱动”,确保学习教育效果。

一、五个坚持

(一)坚持统筹谋划,做好各项准备。吉林总队党组认真贯彻“两学一做”有关精神,从严从实抓好学习教育。在国家xx局视频动员会后,迅速行动,积极谋划,做好准备,于4月26日召开全省队系统动员部署视频会议,全面启动系统“两学一做”学习教育。李敏总队长作动员讲话,并提出具体要求;机关党委就全系统开展“两学一做”学习教育作了具体部署,对《方案》进行了全面解读。4月26日印发《关于开展“两学一做”学习教育实施方案》(吉调党组字〔2017〕11号)以及全年学习教育时间安排和第一专题具体内容,为指导系统“两学一做”学习教育扎实有序开展打下基础。

(二)坚持思路指导,积极有力推进。为使全体党员全面准确掌握“两学一做”的基本要求和主要任务,归纳总结出“12345”思路,确保各项要求落到实处、学习教育有序有力推进。一个基本定位:突出经常性教育的特点;二个学习:学党章党规,学系列讲话;达到三个目的:一是贯彻全面从严治党要求的重要部署;二是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践;三是促进业务工作不断发展的重要举措。实现四个目标:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。解决五个问题:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题。按照国家xx局的要求还要解决数据造假和去除六症等问题。

(三)坚持特色教育,注重学习效果。通过“两学一做”学习教育推动党性教育常态化,组织以支部为单位开展重温入党誓词活动;举办全系统专题辅导视频会,邀请长春市直机关工委常务副书记解读《中国共产党章程》,如何做一名合格党员,深化对学习教育意义目的的理解把握,自觉用党章规范自己的言行。开展廉政教育、革命传统教育,通过组织观看《开罗宣言》影片以及《小官大贪》、《失衡》、《蜕变》警示教育片,参观吉林省预防职务犯罪警示教育基地,开展党日活动、举办主题演讲比赛等活动,激发了正能量,提升了工作热情,增强了防范意识。

(四)坚持知行合一,注重实践检验。5月4日,组织全体青年干部赴吉林省中共党史教育基地、党性锻炼教育培训基地、爱国主义教育基地——杨靖宇密营。按照省直机关工委的安排,先后组织系统党务干部赴山东临沂市委党校、市级队党务干部和总队优秀共产党员赴井冈山开展党性教育,缅怀艰苦岁月,瞻仰烈士风采,接受精神洗礼,进一步强化理想信念和宗旨意识,激发大家工作的热情。

(五)坚持督导把关,推进任务落实。为使“两学一做”学习教育取得实实在在的成效,总队成立5个督导组,加强对市级队指导检查,并委托市级队强化对辖区内县级队的督导,促进全系统学习教育扎实稳步推进。同时结合系统巡查工作,将两学一做学习教育纳入巡查内容,加强整改任务落实。

二、五个强化

(一)强化各级党组织建设。进一步健全完善各级党组织建设,强化党组织的政治功能,以党的基层组织为依托,以“三会一课” 制度为保障,加强政治理论学习,规范组织生活,加强党员教育,严格党员管理,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一是成立系统党建工作领导小组,进一步加强全系统党建工作。二是增强支部力量,改变过去处室独立设置支部定式,整合机关支部架构,精简党支部个数,达到了支部工作与业务工作相互促进,支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。此项做法得到省直机关工委的认可,并在省直机关进行推介。三是出台加强全系统党建工作责任制的指导意见,突出党的领导,建立健全全省队系统各级党组、党的基层组织抓党建工作责任制度。四是聚焦学党章党规、学系列讲话主要内容,坚持个人自学与集体学习相结合,推动领导带头示范学、正反典型对照学,网络在线随时学等模式,真正把党的思想政治建设抓在日常,严在经常。发挥党组示范表率作用,通过党组理论中心组学习,带动各支部和全体党员学习,6次组织党组理论中心组扩大学习会。党委按季度安排学习计划,组织各党支部积极引导党员带着问题做好自学,知行合一。统一订购《党建》《时事报告》《重要讲话文章选编》《系列讲话2017》、《知之深,爱之切》《重读抗战家书》等学习资料。开展全系统党员“一写一承诺”活动、“两优一先”评选活动、支部书记述职考核评议以及组织理论知识测试、制作系统党建专题网页、支部帮扶活动等,进一步提升学习教育实效,不断把学习教育引向深入。五是结合党员排查工作,建立全系统党员信息库,全面掌握每名党员的基本情况,摸清了全系统党员数量、结构情况,完善党员档案,实行动态管理。

(二)强化“两个责任”落实。一是增强责任意识。各级队党组和班子成员认真履行“两个责任”,做到党组(班子)“不放手”、一把手“不甩手”、纪检“不松手”、班子成员“不撒手”,把党风廉政建设“两个责任”时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。做到一级抓一级,层层传导压力,让主体责任落地生根。印发《中共国家xx局吉林总队党组关于进一步改进工作作风的若干规定》;为深入推进党风廉政建设工作,结合吉林工作实际,重新修订《关于全面落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施意见》,印发《国家xx局吉林队系统督促检查工作办法》,促进各级队切实履行“两个责任”。二是落实领导责任。出台《总队领导分管市级队工作制度》,切实履行全面从严治党主体责任,进一步加强对系统的领导、管理和监督,推进总队领导分管市级队工作制度化、规范化。三是落实“一岗双责”。在全系统落实巡视整改工作会议上明确要求,各市县队党总支书记或支部书记必须由一把手担任,目前已全部整改到位。

(三)强化系统管理模式创新。一是实行分级管理。为贯彻落实国家xx局关于加强队系统管理的有关规定,进一步完善系统业务管理,细化管理职能,充分发挥市级队职能作用,业务工作实行“统一领导,分级管理,分级负责”的方法,制发《国家xx局吉林总队完善队业务分工与管理暂行办法》,这是总队继纪检工作、人事工作、财务工作由市管县后的又一举措,解决了“管得着,看不见”的问题。二是完善系统考核。为进一步加强全省队系统党建工作,聚焦全面从严治党,提升党建工作规范化、科学化水平,发挥党组织在“服务中心,建设队伍”中的积极作用,印发了《吉林队系统党建工作考核办法》(试行)。明确组织建设、民主监督、思想教育、基础工作和完成工作等五方面考核内容,并纳入全系统综合考核范畴。

(四)强化数据质量提高。一是规范管理。重新修订《吉林队系统数据生产与管理规范化规程》,推进业务工作规范化,实现数据生产全过程的质量控制与管理,夯实预防和抵制在上弄虚作假基础。同时,规范考核工作,修订完善市县队、总队机关目标管理考核办法。二是扎实推进各项工作。为扎实推进学习教育,确保全省工作会议安排部署的各项重点工作任务完成,印发《2017年国家xx局吉林总队重点工作》,明确重点工作的主要任务、牵头领导、责任单位、配合单位、完成期限等要求。通过学习推动工作,以工作促进学习,确保各项工作高效开展、圆满完成。始终以提高数据质量作为核心,牢固树立国家队意识和队意识,坚持实事求是,坚持依法,严格执行国家方法制度,严格执行工作流程和操作规范,严格落实数据审核评估和数据核查制度,周密组织实施各项抽样工作,确保数据真实可信。总队多个专业工作获国家局相关司表扬或肯定。

(五)强化服务水平提升。一是积极开展课题研究。结合各级党委政府决策需要,聚焦社会焦点热点问题,研究确定重点分析题目20个,上报省委省政府。受到了省领导的高度关注,省委书记对上报题目进行了选题,相关领导也选择了他们关注的题目。二是加强数据发布解读,提高分析服务水平,为国家宏观管理与科学决策提供依据。圆满完成省政府经济形势分析联席会议数据上报、资料撰写工作。截至目前获省领导批示调研报告3篇,1篇经济信息获国务院领导批示,2篇获省领导批示;每年分析上报预测数据50多次。不断拓宽服务领域,总队通过复函、电子邮件、传真等方式为省委省政府领导,为各级经济主管部门,为社会公众提供数据近万笔。总队信息工作多年一直位列省委、省政府两办前茅。

经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和正在开展的“两学一做”学习教育,吉林总队风清气正、凝心聚力、积极向上的氛围浓厚,干事创业精神十足,在全队同志的共同努力下,荣获2017-2017年度全省精神文明建设先进集体,连续三次获此殊荣;连续四年获省绩效考核优秀等次;在省直机关建功“十二五”业绩评选中多次获奖。

总队在“两学一做”学习教育中,按照国家局的要求,认认真真的做了些工作,但与国家局的要求,兄弟省份相比还有很大差距,我要把好的经验做法带回去,进一步做好吉林队系统“两学一做”学习教育。

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篇18:旅游人才资源统计调查汇报材料_工作汇报_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:旅游,猎头,统计,全文共 1623 字

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旅游人才资源统计调查汇报材料

根据全省旅游人才资源调查统计工作会议的安排部署,我局高度重视、精心组织,在市、区、县统计局的全力支持和全市旅游系统、涉旅企业的大力配合下,顺利完成了旅游人才资源调查统计工作任务。现针对《旅游人才资源统计调查登记表》、《旅游企业人才需求调查表》、《人力竞争力调查列表》、《乡村旅游经营业主调查表》的统计结果,做出如下统计分析。

一、旅游人才资源基本情况分析

我市旅游人才资源统计范围为《旅游人才资源统计调查登记表》所列31类涉旅单位人员。全市未占编制的行政事业单位工作人员、未与用人单位签定劳动合同的涉旅企业人员未纳入统计范围,非法人的乡村旅游农家乐未纳入表1的统计范围之内。截止XX年12年31日,全市涉旅单位304家。其中旅游行政管理部门9个,旅行社14个,旅游饭店70家,旅游餐饮29家,旅游景区48家,旅游商贸免税公司2家,旅游文化单位5家,旅游工艺品商场1家,旅游纪念品商店2家,其它旅游单位8家,非法人乡村旅游农家乐113。家我市旅游人才总量总计为2783人(含非法人乡村旅游农家乐1273人)。

从岗位结构看:行政管理人才191人,占12.65%,经营管理人才286人,占18.94%,专业技术人才142人、占9.4%,服务技能人才261人,占17.28%,服务人员664人,占44.9%。(非法人乡村旅游农家乐1273人,未纳入表1的计算比例中)。

从管理人员级别看:县处、地厅级人员9名,占行政管理人员的5.9%;公务员47人,占24.61%;行业组织人员和其他行政管理人员96人,占50.26%。有高层管理人员107人,占经营管理人员的39.93%;中层管理人员82名,占28.67%。有高级职称2人,占专业技术人才的1.42%;中级职称15人占17.71%。有高级技师6名,占服务技能人才的2.38%;技师16人,占6.35%。

从学历层次看:有博士研究生1名、硕士研究生9名,占0.7% ;本科103人,占6.82%;大专284人,占18.81% ;中专222人,14.7%;中学(高、初中)846人,占56.03%;小学45人,占2.98%。

从年龄分布看:25岁以下388人,占25.7%;26-50岁1025人,占67.88%;51岁以上97人,占6.42%。

二、旅游人才队伍主要特点

根据旅游人才资源统计数据分析,我市旅游人才队伍主要有以下特点

1、全市旅游人才资源呈现增长状态。行政管理人员、经营管理人员、专业技术人员和服务技能人员持续增长,增长方式主要为应届大中专毕业生就业和行政、事业单位人员公开招考、招录等。我市旅游人才资源快速增长,与近年来市委、市政府对旅游工作的高度重视、全面加强旅游人才队伍建设、出台各种人才引进政策、全省旅游行业全面开展人才提升工程等举措是密不可分的。

2、旅游人才资源结构日趋合理。全市旅游人才分布情况为:旅游行政管理部门57人,旅行社61人,旅游饭店831人,旅游餐饮企业242人,旅游景区264人,旅游免税商贸公司5人,旅游文化单位5人,旅游工艺品商场3人,旅游会展中心4人,旅游纪念品商店7,其他旅游单位31人。旅游人才分布与旅游业发展、行业管理、涉旅企业的经营、管理基本匹配,分配较为均匀合理。同时,随着近年市、区(县)旅游行政机构逐步健全,行政人员编制增加,各类涉旅单位人员均有增长,大大改善了旅游人才队伍缺乏的局面。全市县处、地厅级人员7名,占行政管理人员的5.9%。高层经营管理人员84人,占经营管理人员的34.85%;中层管理人员70名,占29.05%。在专业技术人才当中,有高级职称的2人,占专业技术人才的1.42%;中级职称15人,占17.71%。有高级技师6名,占服务技能人才的2.38%;技师16人,占6.35%。具有技术职称的专技人员提高了专业技术队伍的整体素质,大大改善了初级人才偏多、中级人才偏少、高级人才缺乏的局面。

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篇19:材料员述职报告

范文类型:材料案例,汇报报告,全文共 1240 字

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在过去的一年里我以维护公司利益为为中心,积极响应公司“开源节流”号召,立足工作岗位结合工地实际情况,认真做好本职工作,为公司事业尽绵薄之力。在公司领导和部门负责人的正确领导下,及各位同事的大力支持和帮助,使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶,在工作上,围绕公司的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。我深知工作的重要性也努力达要求,廉洁自律是工作的前提,高度负责是对工作的认真,维护公司利益是最根本的目的,具体小结如下:

一,回顾基本概况

转眼间11年己经过去在过去的一年里,我在部门负责人的的正确指引下“以维护公司利益”为中心,认真学习实践公司材料治理的相关规定以及部门各项规章制度。并将学习到的内容彻底用于日常工作中,认真落实工地材料治理的各项规定,踏踏实实做好本职工作。对分部各岗位、卡口进出的材料认真核查,具体登记,做到了对进出材料的及时跟进,和防控工作,及施工现场日常材料使用情况的监控。杜绝了公司材料的流失浪费。保障了公司财产的安全。

二,目前工作现状

1,工地材料的治理:根本上从工地的划分现场施工有八个区,结合区域划分实际情况我分部已采取以下措施:1,核实好工地材料的数量和所放位置。2,加强工地卡口出入检查。3,对楼盘大型材料的堆放处设有监控设备和人员编制。4,对各个卡口的监控设备器材做好了日常维护和检查。

2,内部治理:本年度按计划地加强人员作风纪律,军事队列和实操培训。提高人员岗位技能和作风素养。分阶段的对部门队员进行部门规章制度的学习和组织思想教育,保障了部门的稳定性。

三,自身工作的不足

1,学习不够,与现代企业的治理要求有差距。作为企业的基层治理人员需要有较高的理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下不足,对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把公司安排的各项工作做好,把任务指标完成,确保不出安全问题就够了,学不学一样能搞好工作;

2,抓队伍建设治理力度不够,个人工作是一步一个脚印走过来的,上级领导给予了一定的评价,但自担任分部队长以来,治理分部各项事务,带领分部全体员工搞好本职工作,为了搞好各项工作,让上级领导放心、满足、认可,理应抓好员工队伍建设,加强治理力度和执行力度,树立本部门的新形象。对一些消极员工,没能及时有效地采取措施,虽然没有形成大的气候,但也不同程度影响了其他同志的工作积极性,我只是采取“教育从严,处罚从轻”,没有严格执行规章制度,考虑着只要不犯大的原则错误也就算了,但却没有从长远的角度认识到假如不从小事抓起,不从小的问题纠正就有可能出现大的问题,会逐渐削弱队伍的战斗力。

四,明年工作计划

1,加强治理施工现场材料使用情况,监督控制施工材料的浪费现象。

2,积极增进与各相关部门的沟通和协调,促进部门工作的顺利开展

3,在总仓和木场增加岗位和安装监控设备。确保公司材料的安全

3,加强内部治理有计划的组织各类培训,保障部门和团队的稳定性。为公司事业尽职尽责。

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篇20:乡镇教育工作情况汇报_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 1782 字

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乡镇教育工作情况汇报

尊敬的各位领导:

借此机会,将我乡教育工作情况向大家作个汇报。

一、基本情况

坪乡位于西北边陲,距县城xx公里。全乡总面积xx平方公里,辖内xx个行政村xx个村民小组,总人口xx人。全乡九年一贯制学校x所,幼儿园x所,下辖x个教学点。全乡学校现有面积xx平方米,校舍建筑面积xx平方米,其中用于教学面积xx平方米。全乡XX年秋季共有xx个教学班,教职工xx人,学生xx人。全乡初中辍学率为0,小学辍学率为0。

二、主要措施和成绩

(一)加强组织领导,加大管理力度,增强服务意识

成立了以书记为组长,乡长、分管领导为副组长的坪乡教育工作领导小组,根据我乡实情下发了《坪乡控流保学实施方案》、《坪乡维护学校治安及周边环境整治工作实施方案》、《关于对教育工作实行政绩督导考核的通知》有关教育工作的一系列文件,出台了《坪乡贫困学生救助办法》、《坪乡教育事业发展规划》、《坪乡学前教育工作发展规划》等一系列有关促进教育事业发展措施,强化政府抓教育工作的意识和职责,规范机关职能部门及干部职工为教育服务行为;制定奖惩制度,加强对中小学的管理力度,为我乡教育事业健康发展奠定了良好基础。

坚持义务教育“控流保学”以乡政府和村委会为主,学校积极配合的“三线”责任制。乡村干部深入村组劝学督学,每学期开学之初,乡政府均安排驻村干部按照学校提供的辍学名单,逐一深入农户家中劝学督学,宣传《九年义务教育法》、《未成年人保护法》,采用争取国家资助、动员亲戚帮助、接受社会捐助等方式解决他们的实际困难,乡政府与村委会负责依法督促,保证适龄儿童少年入学。中心学校及各教学点负责教育教学和学生管理,改进教学方法,降低辍学率,每期结束时,由乡政府对各村委会进行综合评价,依据义务教育目标管理规定,不合格单位实行重管。对于工作积极、措施得力、成绩突出的乡直机关单位和村委会,由乡党委、政府将给予表彰和奖励。

(二)优化周边环境,加大整治力度,确保校园稳定

1、加强校园法制建设。聘请乡政法书记和司法所长担任法制副校长,配合学校抓好治安管理,每学期深入学校,通过上法制课,以案说法、以理服人,开展法制宣传教育,提高学生自我保护意识和法制意识,为创建“平安学校”打下坚实基础。

2、加大学校周边环境的整治力度。学校200米以内无网吧、娱乐室等场所,校门周边无乱摆摊设点,学校实行全封闭式管理,从快从严处理外界对校园的违法犯罪案件,及时查处校园内发生的案件。近年来,我乡无校园内或涉及学校的重大违法犯罪案件发生。

3、狠抓安全工作,确保师生人身和财产安全。乡党委、政府高度重视学校安全工作,狠抓对水、电、交通、火、食品等各种安全隐患排查和整治。定期对师生进行安全知识教育,积极开展安全相关系列活动,加大学校安全隐患排查与整改力度,层层签订安全工作责任状,细化责任,形成“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围,实现了全年安全“零事故”目标。多年来,我乡境内学校没有发生一起群死群伤和集体中毒事件,家长们十分满意。

4、严禁各部门去学校乱收费乱罚款行为,努力改善学校外部环境。

(三)加大教育经费投入,规范办学行为,实行专款专用

1、加大教育投入,改善办学条件。按照农村义务教育管理体制,政府将多途径筹集资金,逐步完成现有危房改造和学校基础设施的改善。XX年,从紧张的财政资金中投入教育经费多元,乡党委、政府与学校一起还积极争取新建学生宿舍楼项目;XX年,大力引资,得到原市委常委、市政法委陈美林书记的关注及市、县教育局的大力支持,投资100余万元的学生宿舍楼全面竣工,当年投入6000元,在“教师节"期间,对罗晓群等15名优秀教师进行表彰奖励。XX年,投入教育经费1万元。

2、规范学校的收费行为。学校每学期开学期间向社会公布收费标准及细则,接受社会各界监督,规范学校“两免一补”工作,使各项教育费用及时到位,实行经费专账管理、校务公开,规范资金用途。

(四)加强教师培训,提升教师技能,提高教育教学质量

由于我乡地处偏远、条件艰苦,教师的生活清苦,工作辛苦,加上优秀教师又进不来,我乡只有在大力培训本乡教师能力上下功夫,这已成为增强我乡教育后劲的一项十分现实的选择。通过努力,全乡的教学质量不断提升,尤其是学校实行九年一贯制后,初三毕业会考成绩一直保持在全县中上水平,涌现出一大批教研教学骨干。

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