中班爱牙日活动总结通用20篇

中学心理健康活动总结

我校的心理健康教育工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高了学校心理健康教育的质量和水平。总结如下：

一.组织管理

成立了以校长为组长的心理咨询领导小组，由接受过心理咨询培训的孙玉川老师担任心理咨询老师，定期开展心理咨询工作。

二.心理咨询

心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。每周二、周三咨询室有咨询老师值班，开放时间为：中午12：00到13：00，下午15：00到17：00。通过同伴互助，促进班级心理卫生工作的开展。心理咨询室对各班知心姐姐进行定期的心理培训。由孙玉川老师负责。周二“知心姐姐”活动,及时进行信件回复。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。

本着家校合作的理念，“成功父母成长讲堂”对一年级，四年级，五年级开放，协同德育处办好家长学校，及家委会工作。积极动员与争取家长的配合与支持，建立有利于学生发展的家校合作教育系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助，并且与教师配合，对相关学生进行疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教观念，使学校教育工作得到全面的稳固，全方位启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自立，健康快乐的成长。

与家长合作，为学生个人心理健康发展提供了十分重要的条件，建立学生心理档案，记录每一个学生心理成长的轨迹。发现学生有心理问题时，就可以积极给予心理辅导和心理咨询，通过一段时间的调整或矫治，仍可以通过心理档案考察效果。因此心理健康档案能对每位学生个人的心理成长、心理潜能开发提供帮助，为通过心理辅导和心理咨询解决学生心理问题和心理障碍提供了重要保证。同时，学生心理档案还可以揭示教师教育教学工作中的问题，家长在家庭教育上的问题，揭示学生共性心理品质的问题，能促进学校和教师与家长更新教育观念、转变教育思想、改革教育方法、创设良好的学校、家庭心理环境，从而提高学生的心理品质，促进学生心理的健康发展。

针对少年儿童活泼好动的年龄特点，开展丰富多彩的教育活动，为他们创造良好的教育情境，培养健康向上的班风，学风;积极推进班级管理和教育方式的民主化，充分发挥学生自主管理能力。面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强每周心理健康课的指导与研究工作。密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。发挥了班级知心姐姐的作用，并对他们进行培训。认真细致地做好个别咨询辅导工作，在个案上有所突破。

三、课程开设

每周一次的心理辅导活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理课成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。

心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展了工作：(1)针对一年级新生的适应学校生活的心理教育。(2)针对五年级学生开展青春期的心理教育。(3)开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。(4)利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。开办《成功父母成长讲堂》培训班。

举行“教师心理成长工作坊”活动。老师们兴趣盎然的进行了“口香糖”、“肢体语言”、“扶棒”等互动活动。在活动中主动了解他人，与人沟通，发现同事的兴趣爱好。在团队合作中体验领导、配合，服从等角色，悦纳自己，欣赏他人。教师心理成长工作坊，已经成为学校提高教师队伍建设的一项不可缺少的部分，它能使老师们在活动中不断反思，对于缓解工作压力，提高自己的工作效益起到积极的推动作用。

积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

四、心理健康师资队伍

目前，我校仅有孙玉川老师接受过心理咨询的培训。远不能满足学校的心理咨询工作。 “工欲善其事必先利其器”。学校的心理咨询室要想真正的发挥好作用，心理咨询教师的选配至关重要。心理咨询专家们认为：500名学生以下的学校，至少应该配备两名专职心理老师，然后按照每增加250名学生增加一名心理老师增加配比，同时还要注意性别、年龄等搭配，从而让学生有自然地选择。

在政府加大投入的基础上，学校要在优秀教师中选择师德高尚、有责任心、特别是有爱心和耐心的老师参加心理教师的培训。心理辅导的成效主要取决于心理教师的专业水平。通过对心理教师的培训，使其自身心理健康、懂得心理学专业知识,掌握心理辅导技巧和心理训练方法。只有这样的教师，才能以极端的工作热情，不厌其烦的态度对学生进行心理上的疏导。

根据上海市烟草工会关于开展我为‘中华’打造‘百年品牌’献一计专题合理化建议征集活动的通知的要求，更好地实现中华品牌百万千亿工程目标和五个上水平战略任务，进一步调动广大员工参与企业改革发展的热情，自觉以主人翁的使命感和责任感投身企业各项工作，发挥自身聪明才智。为此，公司工会特以建言献策促发展，凝心聚力耀‘中华’为主题，开展我为中华献良计、做贡献的职工合理化建议征集活动。

一、推行合理化建议的动因

客观世界是普遍联系和永恒发展的，一个品牌的前行也遵循着这一客观规律。近年来，随着社会变革、行业发展、管理创新、市场变化等外部环境和内部自身矛盾的演进，促使中华品牌在谋求新一轮发展中，要有更深层次的思考、更切合实效的动作和更强大的动力支撑。而企业合理化建议平台的搭建，在一定程度上可以打通管理秩序的束缚，挖掘出实践中的真切问题，并在一个合力的基础上凝聚起员工的巨大能量，发挥每位职工的主动精神，为品牌发展谋点子、出

方案，最终助推企业的前进。

二、开展合理化建议的活动请况

(一)领导重视，宣传动员

为建言献策促发展凝心聚力耀中华，公司召开了我为中华打造百年品牌献一计专题合理化建议动员会。会上公司公司领导作了专题报告，诠释了内涵，从为什么要开展合理化建议、意义何在、如何推进、注意事项等方面作了解读，同时又邀请青年员工以PPT演讲的方式向大家展示世界500强企业中品牌合理化建议机制的推广和运行情况。通过领导引路，职工参与，使广大职工群众在意识层面充分认识到开展合理化建议的重要性和必要性。

(二)明确步骤，开展有序

1.建议收集。各部工会根据我为‘中华’打造‘百年品牌’献一计专题合理化建议征集活动方案的内容要求，结合部门实际，组织职工通过电子信箱、专题会议、班组学习、组织生活等形式，让职工充分发表合理化意见与建议，并填写《申报表》(附件1)。

2.建议上报。各部工会将收集到的合理化建议进行鉴别、筛选、分类后，进行内部评审与反馈。将优秀提案(前提必须是部门可以采纳或具有一定前瞻性和可操作性的)上报公司工会，并上报《部门汇总表》(附件2)。

3.开展评审。由公司工会委员和相关部门人员工作组，收集、汇总合理化意见和建议，并根据建议的内容，由专业评审组进行评审。对部门采纳的合理化建议，由公司工会专业评审组在部门评审的基础上给予一定奖励。

4.表彰奖励。合理化建议按程序上报，由专业评审组进行集体评审，按作用大小、创新程度、推广价值，以及先进性、科学性、可操作性、效益性等要求，评定奖励等级，并对各部职工合理化建议征集活动逐条进行反馈。(三)覆盖面广，影响力大

合理化建议推进的过程中，各部门认真贯彻落实实施方案，立足部门、立足班组、立足岗位，引导广大职工积极参与职工合理化建议活动。截止至8月底共收到合理化建议126条。其中上报公司工会建议数45条，营销部门共报27条，春天百货共报6条，专卖分局共报5条，公司本部共报7条。在所有合理化建议中部门采纳数14条;不采纳数67条。

(四)拓宽渠道，内容丰富

推进中，公司工会将合理化建议征集活动与岗位技能竞赛、读书活动、作风建设等活动结合起来，动员广大职工按照工作方法持续改进，工作成效不断提升的要求，为中华品牌献计献策。至8月底，公司工会共收到中华品牌类建议99条，包含要素有经营管理、品牌培育、精准营销、价格定位。上报公司工会建议中具体涉及工艺创新，品牌突破;提高售价，增加毛利;活动营销，体验文化;品牌组合，提升记忆;活跃包装，视觉刺激等。非中华品牌类建议9条，包含市场监管，制度创新等要素，上报公司工会建议中具体涉及建立消费者信息库;增进行政处罚自由裁量权的运用;激励员工的技巧;中华零售大户认证;合理的商品流动是品牌生命力延续的基础等。

三、推行合理化建议的几点体会

(一)领导支持，鼓励建议

推进合理化建议工作只有领导高度重视，才能取得实实在在的效果。准备阶段，公司领导亲自作动员，打消职工顾虑，鼓励职工积极提出切合实际的建议。在活动推进阶段，领导又认真听取阶段性工作汇报，提出建设性意见。在汇总评定中，各领导班子又分条线，分业务，分部门，对报公司工会的合理化建议进行筛选、依据先进性、科学性、可操作性、效益性等方面，评定奖励等级，并对各部职工合理化建议征集活动逐条进行反馈。(二)主动参与，职业自觉现场主动、职业自觉要求我们树立立足本职、岗位奉献的职业精神，在企业中营造和实现积极参与、共同探讨、不断反思、努力践行的氛围和效果。在提出合理化建议的过程，正是职工建立职业自觉意识，优化流程控制，强化实效导向，调整自我，顾全大局，能够用发展的眼光看问题的过程。

(三)职工潜力，巨量无限

从此次活动的开展、参与、成果汇总情况可见，职工群众中所蕴藏着巨大的智慧能量和探索发现的精神。职工每日耕耘的岗位是企业发展最广阔的沃土。活动所搭建的合理化建议输出平台，激发了员工参与企业发展的热情，赋予了职工主人翁的地位。人才智慧是企业的力量源泉，只有充分调动好，用好这一资源，才能使企业在未来挑战的路上披荆斩棘，不断发展。

为进一步普及职业病防治相关知识，切实保障劳动者的健康权益，____镇结合自身实际，围绕“一切为了劳动者健康”宣传主题，三举措大力开展《职业病防治法》宣传周活动，广泛宣传职业病防治知识和健康工作方式理念。

一是加强领导，周密部署。召开党政联席会议，成立活动领导小组，并制定了《职业病防治法》宣传周活动实施方案。发动安委会成员单位、网格化实名制责任人的力量，做到各种准备工作到位，人员到位，机构到位，确保宣传周活动顺利开展。

二是广泛宣传，营造氛围。联合卫生院，在4月28日里庄集市和4月30日____集市，开展现场咨询日活动。设固定摊位，张贴宣传海报，并出动宣传车__辆，向来往群众广泛宣传职业病防治相关知识。活动期间共悬挂宣传条幅__条，发放宣传资料__余份。

三是专项执法，强化督导。镇安监办针对石英砂加工、非煤矿山、粉尘涉爆职业病防治存在突出问题的企业开展了一次专项执法，共查__家企业，查出问题__项，其中当场整改__项，责令限期整改__项，下达限期整改指令书__份。

经过近三周的国庆节主题活动，在校内进行了全覆盖的国庆活动，使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例，学生自己制作的手抄报内容新颖，设计美观，国庆节演讲比赛学生准备充分，展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下：

一、学校重视，充分准备

在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的"迎国庆"活动方案，层层推动活动开展：

（1）通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。

（2）利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。

（3）精心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。

（4）布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。

（5）重视反馈，及时总结。

二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。

三、活动的精彩，令人回味

1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？

2、黑板报比赛（中高年级）充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

四、联系实际求实效，活动取得圆满成功

在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的体现！

党日活动总结500字

【篇一】开展4月份主题党日活动总结

在全市教育系统号召“一准则一条例一规则”集中学习教育活动要求的感召下，更为了提高郑州市教工幼儿园全体党员的政治观念、理论水平、执纪能力、和先锋模范带头作用，郑州市教工幼儿园党支部4月11日在陈春书记主持下开展了以“一准则一条例一规则”推进学习与践行为主题的党日活动。

多形式党课教育，牢记党员身份

郑州市教工幼儿园4月份党课课堂开课了!陈春书记精选内容、创新形式上党课。一是传达解析《郑州市教育局党组20xx年党的建设工作要点》，让大家明晰20xx年的党建工作要做什么、怎样做、做的标准。二是组织全体党员同志共同观看中国共产党首个宣传广告视频《我是中国共产党，始终和你在一起》，旨在强化党员身份，增强身为一名中国共产党党员的应尽义务、责任担当与无比的自豪感。三是结合实际、深入学习全面解读《一准则一条例一规则》，并组织党员结合幼儿园不同的岗位工作进行实际的研讨。陈春书记要求每一位党员：落实好职责范围内的党风廉政建设工作任务，扎实有效的完成各项工作任务，确保立足本职、带头践行、一身正气、切实发挥好党员同志的模范先锋带头作用。

签订“党风廉政建设责任书”，党员宣读承诺

抓好党风廉政建设，全面从严治党一直在路上。为了推进党风廉政建设，明确党员干部在党风廉政建设中的职责，全面完成20xx年反腐倡廉建设工作，教工幼儿园支部与每一位党员均签订了“党风廉政建设责任书”。党员代表还宣读了“个人党风廉政承诺”，党员们谨记：遵守党规党纪、遵守职业道德、反对形式主义、按时参加党日活动、做日常行为及教专业发展的表率。

不畏脏乱清洁环境，走进社区义务劳动

郑州市教工幼儿园党支部不仅抓紧日常学习，更注重行动践行。支部党员在党课集中学习培训结束后，在陈春书记的带领下，市教工幼儿园党员志愿者以爱国卫生月活动为契机走进附近社区，开展义务劳动：看到路上有垃圾拿起扫帚扫起来，草丛里的垃圾撸起袖子捡起来，党员同志们热火朝天的把社区收拾的干干净净，楼上的居民透过窗户向教工幼儿园党员志愿者表示谢意。

开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动，是对党风廉政建设的一次深化，一次提升，党员干部纷纷表示要在学习中把自己摆进去，在工作中把纪律立起来，坚定正确的理想信念、政治方向和政治立场，提高责任担当意识，自觉遵守党的纪律，廉洁自律，持之以恒做好本职工作，使“一准则一条例一规则”真正内化于心，外化于行。

【篇二】开展4月份主题党日活动总结

20xx年4月7日，局机关第一党支部认真组织开展了以学习“最美公路卫士”徐军精神为主题的支部主题党日活动。

在完成了缴纳了党费，集体唱国歌，重温了入党誓词，学习《党章》等规定动作后，支部党员就学习“最美公路卫士“徐军精神进行了积极而热烈的发言。

首先，张毅同志向在座党员介绍了当天随路政支部去中南医院看望徐军同志的情况，并提出了迫切提升路政执法力度的个人看法;随后，费收处同志结合费收工作岗位特点，提到要提高自身保护能力，完善顶层设计，保障执法经费，保障执法力度，丰富执法手段，要加强对徐军这些公路卫士的关爱关心，加强执法人员个人安全教育等;财务审计处同志首先表达了对英雄人物的敬意，并提出了要完善制度，保障执法力度，加强岗位保护;最后，张华同志做了总结发言，她讲到：我们在为先进人物感动的同时，要认真思考问题的根源，路政执法、治超是敏感的工作，面临着经费严重不足、身份编制未落实、工作危险性高等问题，这些问题的解决，需要从中央开始，进一步完善顶层设计，做好源头治理。同时，身为公路人员，我们要在保护好自身安全的同时，学习、弘扬以徐军同志为代表的爱岗敬业、无私奉献的公路精神。

【篇三】开展4月份主题党日活动总结

4月10日下午，襄阳市委台办机关党支部全体党员到襄城区庞公祠社区参加“支部主题党日”活动。按照7+X规定动作，大家进行齐唱国歌，重温入党誓词，缴纳党费，集体诵读党章，学习党规、习近平总书记系列重要讲话和先进典型，讲党课，谈体会感言，召开了社区民主议事等活动，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念。

大家一致反映，参加社区开展的“支部主题党日”活动，形式更加活泼、内容更加丰富，较好地推动了“两学一做”学习教育向纵深发展，既密切了党群干群关系，又拉近了与社区群众距离，更加接地气，同时也在活动深受教育，进一步增强了服务意识，宗旨意识。

2020年七一建党节活动总结范文

为热烈庆祝建党9x周年，充分发挥支部的战斗堡垒作用和全体党员、积极分子的先锋模范作用，结合当前的群众路线教育实践活动，激发广大党员教师以饱满的热情投入到教育教学工作，根据海区教体局党委11号文件要求，经党支部研究决定，我校组织全体党员和全体师生开展了内容丰富、形式多样、效果较好的庆“七、一”主题活动。

我校在庆祝建党94周年活动中，利用10天（6月25日——7月5日）的时间，紧紧围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的活动主题，以当前开展的党的群众路线教育实践活动为统揽，把纪念活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，精心谋划，认真组织，力求使活动取得满意的效果。

（一）6月27日，我校党支部根据上级文件精神，并结合我校实际，召开党员大会，经过票选，推荐选出校级优秀党员5名，优秀党务工作者1名，并表彰奖励了刘乃如等5名一线党员，充分肯定他们的工作业绩，激励他们的工作积极性。表彰奖励在支部活动、“在职党员进社区”、班主任和教育教学工作等活动中涌现出来的优秀共产党员、通过宣传其先进事迹，激励我校党员教师奋发向上、开拓进取，进一步提高教育教学成绩。

另外，按照海区教体局党委的文件要求，上报优秀基层党支部申报材料和王永清、吴桂林2名海区教育系统优秀党员的申报。

（二）“七、一”当天，全体党员在党员活动室召开“重温入党誓词”活动，要求全体党员、积极分子牢记入党誓词，要求每个党员、积极分子认真学习党章，增强党性和师风师德素质，争做合格的中共党员和合格的人民教师。

（三）7月2日，结合我校群众路线教育实践活动，党支部认真准备，精心制作学习课件，组织全体党员上党课，学习中央、自治区和市区有关党员干部作风建设的文件精神。在此次上党课活动中，按照海区教体局党委的要求，经过提前培训，新确定李x等2名积极分子;确定做好发展新党员工作（预备党员1名，转正党员1名），要求新党员和积极分子不但要在思想上入党，而且要在行动上入党。通过这些活动的开展，增强全体党员、积极分子的宗旨意识、党性党风意识、服务意识，增强党员的责任感和使命感，取得梦遗的活动效果。

（四）在7月5日，与幸福社区联系，组织全体党员、积极分子与幸福社区部分党员一起走进社区、走进林荫大道4S路段清除白色垃圾的“在职党员进社区”组团式活动。在此次活动中全体党员、积极分子共捡拾白色垃圾20多个编织袋并及时交给环卫局清洁人员处理。此项活动得到幸福社区群众和市民的好评。

（五）结合我校群众路线教育实践活动，开展“两个谈心”活动，即：在“七、一”前后我校党政领导班子何书记、陈校长分别与各处室的13名党员环节干部谈心;各处室的13名党员环节干部分别与18个班主任和党员教师谈心。通过谈心活动，进一步拉近领导班子与环节干部、班主任、党员教师的距离，以封面肯定工作，另一方面查摆一些问题，使得领导班子进一步了解党员环节干部的思想、工作情况，改进党员领导干部和党员教师、班主任的教育教学工作作风，使我校各项工作更加高效率、井然有序地开展。我们相信我校的教育教学、工作作风等各项工作必将取得更好的活动效果。

（六）“七一”期间，围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的主题，结合群众路线教育实践活动和党员自身实际，参加了海区群众路线教育实践活动的知识竞赛。我校44名党员全部参加答卷并及时上报到区委宣传部。

（七）在党支部的安排下，团委组织初一、初二年级各班进行庆祝建党94周年黑板报评比活动，经过联评有6个班级分别获得一二三等奖。组织全体学生开展庆祝建党94周年手抄报评比活动，共收到手抄报700多份，经过联评有郝齐浦、李诗曼等30名同学分别获得一二三等奖。通过出版黑板报、制作手抄报活动，让全体学生充分认识到：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活，只有共产党对全国各族人民的正确领导，才能实现民族复兴的伟大中国梦”的道理，要求全体学生从现在开始，从自身做起，端端正正做人，踏踏实实学习，在不久的将来准备为祖国更美好的明天贡献力量。

（八）校团委组织播音员，通过校园广播站播放收听热“没有共产党就没有新中国”等爱党、热爱祖国的100首红歌，在校园营造浓烈的“唱听红歌、庆祝党的生日”的氛围。

雨季“三防”实战演练活动总结

为切实抓好XX年雨季“三防”工作，提高xx厂应急救援能力，XX年6月5日，xx公司xx厂按照雨季“三防”演习的内容范围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进行了战前学习和桌面推演，为规范性的开展好实战演练活动提供了组织保证。

XX年6月6日，一场由厂领导尽心策划，旨在检验xx厂应对突发事件的能力，锻炼职工队伍，出现险情能快速、有效展开抢险的实战演练精彩上演。

上午8:40，一个令人震惊的电话打到xx厂调度室：“河曲县突降大雨，持续5个小时，我厂装车站塔楼处山体滑坡泥石流涌入排洪渠，导致铁路沿线排洪渠堵塞排水不畅，立即组织防洪”。 险情就是命令，副厂长张国宏当即指令：启动防汛应急预案！

“强将手下无弱兵”。8时45分，应急救援警钟响起后，接到调度指令的五个抢险小组（抢险救灾、抢险技术、物资供应、后勤保障、安全监督）队员迅速前往办公楼前集合，铁锨、沙袋等的抢险物质准备齐全，抢险车辆迅速集结。作为总指挥副厂长张国宏对抢险工作做整体部署，要求各抢险队严格按照应急预案，全力排除险情，确保xx厂安全。副厂长张国宏战前动员言辞铿锵：“演习不是演戏，越困难越能比出队伍优劣、越紧迫越能找出预案漏洞、越曲折越是对队伍身心的有效锻炼。”随即，应急救援指挥部下达应急救援命令，各抢险队整齐有序、行动统一地奔赴抢险地点展开排险行动。

8时55分，以“清理排洪渠”为主要科目的“御洪”战役正式打响，50余名职工在“防指”的安排下，间隔均匀、有条不紊地清理着200米的排洪渠，队员个个严肃认真、一丝不苟，一股紧张激烈的味道在xx厂的上空笼罩。

在整个过程中张厂部署战役言简意赅、战前动员慷慨铿锵，众队员群情豪迈，斗志昂扬。 看前顾后、通盘考虑，领导运筹帷幄；生龙活虎、以一敌十，干群奋勇争先。

11时10分，经过2.5小时的紧张合作，整场应急救援演练圆满结束，一条渠畅通无阻的排洪呈现在大家面前。副厂长张国宏在胜利后的一句“全厂职工团结密，再大洪水也能敌！”道出了全体将士的心声。

此次演练，准备充分，分工明确，责任到人。通过演练，检验了xx厂的防洪预案和抢险方案，对防洪预案的可操作性、合理性，指挥决策的准确性、规范性、防洪调度的灵活性和科学性及对意外事件的快速反映能力都提出了新的课题。同时通过此次演练也从中锻炼了职工队伍，增强了职工之间协同工作的团队意识，使员工对雨季“三防”的知识有了更深的了解，提高了应急小分队对灾情第一时间的响应力和处置能力,加强了xx厂夏季防洪应急救援体系建设，提升了应急救援队伍的救援能力和应急响应速度。

为弘扬五四精神，继承和发扬五四运动的光荣传统，进一步激发青年干警干事创业的青春激情，团结带领青年干警奉献青春力量，建功检察事业。4月30日，顺庆区检察院召开“五四精神传承有我”主题座谈会。全院30岁以下青年干警及聘任制书记员围绕主题，结合自身工作、生活实际，分享成长经历，交流感悟体会，畅谈人生理想，共话检察事业发展。院党组成员、政治部主任唐红兵参加座谈会并与青年干警亲切交流。

会上，四位“党员之星”受邀参加座谈会，围绕自己的工作经历和所思所悟，向青年干警们介绍了自己从检以来对工作的认真与执着、付出与收获，并结合自己的工作经验，为青年干警们成长成才指明方向。

两位青年干警代表和一位聘任制书记员代表结合自身成长经历和工作实际，发表自己的感悟和看法，表示要珍惜青春时光，不忘从检初心，砥砺前行，让奋斗成为青春最亮丽的底色。

党组成员、政治部主任唐红兵认真听取了青年干警代表的发言，对青年干警为检察工作做出的贡献给予充分肯定，并根据自身的成长历程和人生感悟，对全院青年干警提出几点要求：

一要强化责任意识

勇于担当作为

作为新时代的青年干警不仅要提升理论水平，夯实发展基础，增强检察业务素能，更要坚定理想信念，不怕吃苦、任劳任怨;感恩时代、感谢组织，要拉长焦距、审视自己，不断提升自己的能力，补齐自己的短板;要有树立主人翁意识，在自身岗位上履职尽责，为顺庆检察争光添彩。

二要强化学习意识

主动增强本领

在日常工作和生活中保持积极健康、乐观向上的心态;要勤于思考，多读好书，提高科学思维能力，运用辩证思维能力，增强法治思维能力。以谦虚谨慎的作风向老一辈检察干警们请教学习，不能好高骛远，要踏踏实实、戒骄戒躁，坚定理想信念，勇于冲锋在前。

三要强化目标意识

努力争创进取

青年干警要有居安思危、不甘落后的思想，对标身边的先进榜样，寻找差距，树立明确的工作目标，要勇于投身时代洪流，扛起时代大旗，严以律己，精益求精，恪尽职守，弘扬检察精神。

会后，青年干警纷纷表示，将以这次座谈会为契机，继承和弘扬五四精神，坚定理想信念，不断学习、提升自己，以更加饱满的热情投入到工作中，在工作中实现人生理想，为顺庆检察的发展贡献力量。

9月20日是第23个“全国爱牙日”，口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病，而在我国，根据各地区调查，龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署，以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的80——90%，如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势，我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，学校积极响应上级号召，开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：

一、根据政教处相关文件及会议要求，利用健康教育课时间，全班进行了爱牙健康教育课。

二、活动开展

1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识，对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康 》。

3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。

4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应注意哪些事项等，让学生识记并实施到生活中去。

5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。

6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。

通过本次活动，在学生中进行牙病防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。

1.20xx年学校全国爱牙日活动总结

2.20xx全国爱牙日活动总结

3.全国爱牙日活动总结20xx

4.20xx全国爱牙日宣传活动总结

5.全国爱牙日宣传活动总结20xx

6.爱牙日宣传活动总结 3篇

7.20xx小学爱牙日活动总结

组织与指导课余活动总结

作为一名教师尤其是一位班主任除了要掌握教学技能技巧外，还要掌握一定的组织和指导课余活动的能力。开学之初，每次走进教室学生们都会问我能不能去上体育课，当听到我否定的回答时她们就会跟我撒娇，当我再次拒绝时她们就会满脸的不情愿，甚至连课都不能上好。开始我以为她们是看我是实习老师，觉得我好欺负，所以总是给我捣乱，后来我发现并不全是这样。学生们尤其是职中的学生们因为学习的底子就比较差，上课本来就听不进去，老师讲的内容还很枯燥乏味，这更让她们产生了厌学的情绪，更希望多一点时间去玩儿。而当我上课的时候，因为年纪比她们大不了多少，所以对我的惧怕程度就少一点，也就敢在我的课上提出这个条件。在理解了她们的想法之后，为了给她们释放压力，激发她们的积极性，我决定让她们拥有更丰富多彩的课余生活。但这就需要我掌握一定的组织和指导的技能。

根据学生们的实际情况和需要，在我担任班主任的一个月里共开展了四次课外活动，主题分别为“你我一家亲”、“心灵微笑”、“学会宽容”、“团结就是力量”。总结这一个月的组织与指导课余活动的经验，得出以下几点：

一， 课外活动的组织一定要有序，要有目的性，并将此目的准确地传递给学生。刚刚接手13幼师合班的时候便发现同学们之间缺乏大范围的沟通和交流，不能进行很好的合作学习，班级也缺少凝聚力，所以举办了第一次的主题为“你我一家亲”的课外活动。但由于是第一次组织团体活动活动，缺陷和不足是难免的。因为在活动开始前没能和同学们对此次活动的目的进行充分的解释和说明，导致个别同学没能领会活动目的进而对活动的积极参与性不是很高。

二、活动内容的设计要有一定的难度，以此来激发学生们的兴趣和参与的积极性。在活动结束后进行反馈时，有同学认为活动有些幼稚，没有难度，导致她们的积极性并没有想象中的高。同时对于活动内容的设计要尽量与活动对象的特点和兴趣相结合，以此来增加她们的参与性，只有活动对象有较高的参与欲望，我们的活动目的才有可能实现。

三、活动要与学生们的日常生活相联系。活动的目的不应仅仅是为了让学生们玩儿，更应该让她们在玩儿的过程中可以学到解决生活中问题的办法，寓教于乐。

四、在活动中要善于发现和发扬学生们的长处。在活动之前，可以按照活动主题让学生们自发地安排相应的活动。在这个过程中，我发现了一些同学的组织和策划能力，某些同学的主持能力，某些同学的音乐才能等等，并对此提出表扬，希望她们能在以后的生活学习中将自己的长处发扬光大。

五、 对待每一次活动，都要有认真负责的态度，做好活动策划，活动准备，积极的让学生们都参与进来。每一次的活动结束，都要注意活动的实际效果，写好活动反思。 每次活动结束后的反思不仅可以让自己知道本次活动的成功之处，还可以让自己知道活动的不足之处，并提出改正意见，使自己的活动更加完善。

总而言之，作为班主任，不仅有上好课的职责，更有让本班同学的课余生活变得多姿多彩的职责。所以，每次的课外活动我们都要更用心的准备，更好地反思才能达到我们的目标。

心理学姚

我局按照省局、市局的统一部署，围绕“税收?发展?民生”的宣传主题，以“税收促进发展，发展为了民生”为宣传主线，大力普及税法知识，宣传税收职能作用，增强公民纳税意识，营造税收法治环境，使税收宣传在构建和谐征纳关系，为经济社会全面、协调、可持续发展服务等方面起到了积极的促进作用。

一、围绕主题，精心策划，切实做好安排部署

为组织、协调好全县地税系统开展好XX年度税收宣传工作，我局专门成立了税收宣传领导小组，认真传达了宣传月活动的重要意义，在全局范围内引起广泛重视。我局召开了税法宣传会议，组织学习省、市局的部署安排，结合我局实际，就如何开展税法宣传、如何突出创新项目等内容进行研讨。为进一步明确职责，我局及时制定了《县地方税务局XX年税收宣传工作方案》，对此次活动开展提出了具体要求，突出了本次宣传月的宣传重点和实际任务，同时，要求各分局结合当前和年度工作重点有针对性地开展宣传活动，使税收宣传更好地服务于税收征管工作。

二、突出重点，精心组织，认真开展宣传月活动

我局紧紧围绕当前全省经济社会发展实际和各项地税工作重点，突出主题，有针对性、有重点地开展宣传，确保宣传月活动取得新突破。我局全体干部职工就广大民众、纳税人关心的热点和焦点问题所涉及到的税费政策、税政管理、税收优惠等内容上，按照税法宣传“贴近生活、贴近百姓、贴近实际”的原则，着重突出对党政机关、重点企业的政策宣传，强化对纳税企业的政策辅导，采取多种措施有计划地在辖区内开展了XX年的税法宣传活动，旨在为纳税人提供优质、翔实的政策咨询和辅导服务。

(一)突出宣传重点，增强宣传月活动的针对性和实效性。一是大力宣传各种税收优惠政策。不仅加强了对广大企业及下岗失业人员、大学毕业生的宣传，还加强了对税务干部的宣传;不仅加强了税收优惠政策的具体内容的宣传，还加强了办理优惠政策的具体程序的宣传。二是加大了对企业税收政策的宣传。三是开展了涉农税收优惠政策的宣传。四是开展了税收与发展、税收与民生关系的宣传。

(二)开展三项活动，把税收宣传月活动逐步引向深入。一是携手小小税法宣传员开展税收宣传月咨询日活动。4月10日，我局在县文化广场设置咨询及宣传资料发放台，工作人员身披绶带，热情为市民解答税政疑虑，采用互动机制推进宣传咨询日活动，对各项新出台的相关政策进行了热点宣传，对群众密切关注的鼓励大学毕业生、农民工、下岗失业人员创业、就业税收优惠政策进行具体指导，切实将国家现行的税收政策深度推广。此次活动呈现三大亮点：活动受到县委县政府高度重视，县政府左副县长亲临现场，并启动税收宣传月活动;由小学生组成的小小税收宣传员队伍积极参与税法宣传，协助工作人员开展活动;与广大人民群众密切互动，有奖竞猜活动广受欢迎。当日我局共散发宣传材料二千余份，解答疑难问题四十余条，有奖竞猜活动反应热烈，共派送小礼品一百多份，税收宣传成效显著。二是召开企业座谈会，架起税企“连心桥”。县局邀请辖区内各行业纳税人代表召开了税企征求意见座谈会，广泛征求了纳税人在税收征管、依法治税、纳税服务等方面的意见和建议，了解企业生产经营状况，围绕解决企业发展中的困难和问题，探讨为企业发展减负助力有效途径。三是领导带队，组织税收宣传队深入农村、企业进行宣传。税收宣传月期间，我局共组织走访企业12户，由局领导分别带队，开展“一对一”税收宣传和服务，分别赠送税收宣传文化用品100件，现场办理涉税事宜8件，征求纳税人意见10条，提出合理化建议12条，进一步融洽了征纳关系。与此同时，我局走访了新农村建设指导点竹山镇甘塘子村委会，向村委会捐赠矿泉水80箱，解决因旱灾造成的村民饮水困难。

到今天为止，这个学期space动漫社的各项活动已全部结束。在过去的一学期里，space动漫社始终坚持"推广积极向上的动漫文化"的宗旨，圆满完成了各项活动，都取得了令人满意的成绩，同时也收获了不少宝贵的经验教训，取长补短，不断进取，space动漫社在打造A级社团的道路上又前进了一步。

我们的社员们经过这一学期的社团活动，都有了不错的成就，各个部门都发挥了团队精神并且积极配合cosplay组的需要。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：

(1)20xx年10月，我们举行了社团嘉年华的活动演出;

(2)演出活动结束后不久，我们就在校园中进行动漫社纳新，进行了两次见面会;

(3)20xx年11月，我们社团特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会;

(4)除此外平时每周二社团活动，活动内容为绘画、泥塑手办，或届时播放动画短片等;

(5)艺工学院社团文化节晚会cosplay演出等。

如今回过头来看这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。虽然在某些方面还有不足，需要改进，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是我们共同努力的结果。时光荏苒，一学期即将接近尾声，期初计划的社团活动也已完成，其中既有欢笑，也有困扰，但更多的是我们的汗水。对于刚开始时出现各部门之间配合不够，效率不高等问题，在社长们的努力后，已经很好的克服了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了一定的成绩的，在紧密联系社员的同时，我们也与老师及校内的其他同学加强沟通，使大家感受到集体大家庭的温暖;并且，以寓教于乐的方式，通过观看优秀动漫作品，拓宽了大家的视野，潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想认识，为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。当然，我们也要看到自己还存在着不足，比如社员的稿件质量还参差不齐，这就需要大家齐心协力，加强基本功的训练，并且多多互相切磋技艺，取长补短。

本社将继续努力，争取在下学期活动中取得更好的成绩。

一、团日活动简介

(1)主题：绿色出行，低碳生活

(2)形式：户外活动

(3)活动地点：杭州市拱墅区部分公交站点及广场

(4)参与者：生物工程072班22名同学

(5)人员分工：

1、宣传委员：负责整个活动的策划，活动地点的考察及宣传工作

2、团支书：负责活动参与人数及自行车的租赁

3、组织委员：协助团支书

4、班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性

5.、文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作

7、体育委员：负责活动中的安全工作

(6)活动时间简要安排：

二、活动成效

1、预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。

2、实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。

3、活动中最有特色的部分

让同学们锻炼了交流能力。其中，在活动过程中有一突发状况，有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣，问了同学们很多问题，除此之外，还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法，给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论，增长了同学们的社会见识。

三、活动感想

1、活动中好的方面：

活动中出勤的人共有22名，其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动，但事后都积极地询问了活动的进程，表明他们还是十分关心班级的，出勤率达60%。

各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。

活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。

分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当。

2、活动的不足之处：

安排活动时未曾考虑天气下雨，为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划，只采取了徒步的方式，使宣传的力度有所下降，范围缩小。

宣传过程中，没有分配好每个人的分配任务，致使每个人的锻炼程度不均匀。

对于活动中的突发情况未曾充分准备，论点不够鲜明，没有掌握主动权。

3、以后在组织活动上该做的调整：

事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。

4、活动宣传方面

活动前期工作还行，团支书的号召力还是蛮有用的，一声令下，同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折，幸好有金科同学的帮助，虽然还不知当天的点击率，但从同学们的参加活动情况可以看出，还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分，总的来说还是比较成功的，毕竟那天还下着小雨，同学们的超额完成让我很满意。

5、对于班委我想说的：

组织委员：团支书的超额完成，有你的一半功劳。

班长，副班长：一路上同学们的出行纪律让我很满意

生活委员：三军未动，兵草先行，谢谢你的协助。

体育委员：活动安全因为有你!

还有其他成员，感谢各位的协助!

6、个人心得：

本次的团日活动有点波折，原本定在4月20日的，但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧!之后，为了不在周末举行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考试，之后又是五一长假，没有时间安排。于是取消了计划的部分内容，才得以完成这次活动。

虽说我是宣传委员，还是第一次做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排，直至ppt及活动总结的完成，让我体会到一种真正有计划的完成任务的感觉，虽说不是什么大事，但它让我当了一回领导人物，让我知道如何去处理一件事情，如何安排人员，它还让我有了一次经验，提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。

活动未开展前，我一直是不安的，因为我要考虑的事情太多，比如出行路线的勘察，要确保安全;再者，同学们的体力情况，要走多少路，能坚持多久，是否会影响同学们的积极性等等。所有的一切都要细心地考虑到。现在回想起从着手组织到今日活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的。

这次的活动能够顺利的完成除了感谢同学们的积极参与外，还要感谢一些有特殊专长的同学的鼎力协助，最后还要感谢团支书能够给我这样一次锻炼的机会。

调研课活动总结:追求真实有效的常态课

其二，多数教师限制了学生思维。课堂的胶着期正是学生思维的活跃期。一方面老师没有耐心等待，没能等学生一个完整的思维过程，教师急于引导反复提示，打乱了本来完整的思绪。另一方面，教师不尊重学生自己的思维方式，一旦提出与学习内容无关的问题和信息，教师有的否定，有的不予评价，让学生很茫然。在学生提出或讨论出来的诸多信息和问题中，大多是有价值的，教师应给予充分肯定和鼓励，并引领学生把问题分类，首先解决与本节课相关或者与预想相同的问题，把其他问题设成悬念留于以后，以并激发学生未知探索的欲望。

其三，小组合作学习浮于表面。调研期间，仅仅在3.2班的英语课堂上能看到一点比较真实的小组合作学习，其余班级的小组合作学习是只有形式，没有实质，个别班级甚至连合作学习的影子也看不到。

关于教师观念的转变，请听听沐莲颖（北大附中云南实验学校教师）是怎么说的：

我在尝试把课堂放给学生之初，有着许多的“不放心”：当学生的展讲不能达到我的期望时，特别作为一个语文教师，总恨不得马上抢过学生的话题痛快地阐述一番；当学生问不出有价值的问题时，总想告诉他们“重点问题是这些”；当感觉学生质疑占用了过多的时间时，总想打断他们说“有意见的请保留”……但我看到那略带结巴的孩子在展讲时眼里的兴奋，我听到那啰里啰唆的质疑中思考的智慧，我发现孩子们生成的问题中创造性的思维……于是，我开始欣喜于这样的课堂，由克制到享受，享受课堂上孩子们智慧火花的碰撞，我忽然明白，原来，当火种比当蜡烛有着更多的惊喜，当火种比当蜡烛有着更多的成就感。

（3）另外，课堂上还存在以下问题：没有严格执行课堂点名制度和师生问候制度，教师课堂语言不规范，课堂提问要有针对性的关注更多学生，缺乏对书写姿势的统一要求，小科教师对学生课堂常规训练意识不强，朗读指导不到位，低年级字词教学的研究不到位，学生的计算能力差……

4、议课的风气和效果不理想。

主要表现在：

（1）议课教师要么是受水平限制，说不出合理有效的建议，要么是怕得罪人，不敢说真话。前一种现象可以理解，毕竟人都有一个成长的过程。后一种现象尤其问题严重，长此以往，大家都说假话、说套话，说好听话，必然导致议课风气浮夸，议课流于形式。

（2）讲课教师没有端正态度。习惯听好话、套话，一旦遇到比较尖锐的意见，容易不冷静、不虚心。一个教师，如果没有自我否定的坚强信念，很难推动课堂教学改革。相对于态度来说，课堂执教能力问题再大不是问题，最大的问题是教师不能端正教学态度，不善于反思自己，不肯对自己问题进行剖析自我否定和自我批评。

5、作业设计及批改质量仍需提高。

在学校三令五申下，目前各科作业量有所减少，学生负担有所减轻，较以前有很大进步。但仍有个别教师置学校的要求于不顾，超量布置作业，采取布置一套登记一套的方法，或在第二天等“木已成舟”时再找级部领导审核作业。在这里，我们明确提出，谁布置的作业负担重，反映的就是谁的课堂教学低效。下一阶段，希望教师们继续朝以下三个方向努力：

（1）严禁题海战术，精心设计作业，切实提高作业的有效性；

（2）保证全批全改，及时反馈学生，辅导学生改错；

（3）作业要分层次，根据学生情况，分必做和选做，分巩固性、拓展性和实践性作业。

6、不能站在正确的角度上理解学校工作和自己所从事的职业。

不少教师不明确本次常态课的目的和意义，带着两套教案上课，以便应对。这种做法或许能够欺骗领导一时，却欺骗不了教师的崇高职业，欺骗不了自己的良心和最起码的良知。希望老师能够把这样的“聪明才智”转化到充分理解和把握课程标准上，用在精心备课上，用在积极地组织课堂学习活动中。

三、下一步工作打算

（一）不定时地开展常态课调研活动，对表现突出的教师予以表扬，对表现不好的予以通报批评。

（二）强化每课必反，抓实集体备课。

每节课后，都要进行反思，记录下课堂上的精彩做法或存在的问题，从而积累自己的教学经验，提高自己的教学素养。

同级部同学科任课教师超过两名的，首先要强化集体备课，在级部备课组长的主持下完成对教材某个单元的整体分析，研究并达成统一的教学目标任务，把握住教学重难点，对教学内容进行课时分配等任务。任课教师在单元集体备课的基础上，进行二次备课（即课时备课）。二次备课的主要任务，是各学科教师在集体备课的框架上，对课时备课进行精心设计，既备教材也备学生，完成授课过程设计、作业设置、课后反思等教学任务。二次备课只要能抓住教学目标任务，把握住教学重难点，教学环节设计清楚有效即可，教师说的语言和解题过程可以不写。鼓励年轻教师、跨学科改行教师、从初高中调入的教师写详案。

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在第--个全民国家安全教育日即将来临之际，昨日上午，由湖南省委国安办主办、省国家安全厅承办的全民国家安全教育日主题宣传展活动在省图书馆开展。省委常委、省委政法委书记黄关春宣布开展并观看了展览，相关单位负责人和工作人员约300余人参观展览。

本次主题宣传展以“坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险”为主题，以丰富的图片、视频、案例，宣传了总体国家安全观的历史背景、重大意义、内涵外延、实践与发展;介绍了各重点领域国家安全工作任务;展示了各级各有关机关坚决贯彻总体国家安全观战略思想，切实维护国家安全的工作举措和典型案例。主题宣传展为期一周。期间，将组织有关机关、企事业单位人员观展。

今年全民国家安全教育日期间，湖南省还将开展系列丰富多彩的宣传教育活动，大力宣传总体国家安全观和《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》《军事设施保护法》《保守国家秘密法》等国家安全法律法规。全省各地还将组织国家安全教育“进机关、进乡村、进企业、进单位、进社区、进学校”活动，努力提高全社会维护国家安全意识，构筑起维护国家安全的钢铁长城。

公民或组织发现危害国家安全可疑行为或其他破坏活动时，可以采取以下三种方式进行举报：拨打国家安全机关举报受理电话12339，登录国家安全机关网络举报受理平台，或者直接到国家安全机关举报。国家对公民或组织举报危害国家安全可疑行为或其他破坏活动给予保护和奖励。

为更好地开展新冠肺炎疫情防控工作，细化落实幼儿园各种疫情突发事件应急处置措施，提高教职工防控疫情应急处置能力，确保师生员工身体健康和生命安全。4月24日上午，金豆豆幼儿园组织全体教职工开展了新冠肺炎疫情应急演练。

此次演练，共分为四个环节：教职工入园、幼儿早上来园、幼儿在园期间有疑似病症 、离园。参演人员们依照实战准备参与其中，严肃认真、紧张有序。

情景一：教职工入园。

教职工相互之间间隔一米，在园外出示当日绿码。保安在园所门口处对全体教职工测量体温并做好记录。检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒。

情景二：幼儿早上来园。

教师模拟幼儿和家长进行晨检。家长带领幼儿从通道入园，其他家长间隔一米有序排队。在校门口主动出示当日绿码给保安查看，并在园门外等候。

幼儿入园后，经过热像式筛检仪，无异常的去洗手池按七步法洗手。在经过保健老师常规晨检后，根据班级的行走路线进入教室，个别幼儿可由配班教师带到教室。

如果幼儿经过热像式筛检仪，显示异常，体温高于37.3℃。保健教师将其带入临时隔离区，进行第二次检测，并第一时间向园长报告情况，通知家长。按照操作要求将幼儿用专车送至指定社区发热门诊就诊，班主任及时跟踪幼儿就诊情况，了解幼儿病情。

保健老师则立即对入园通道、筛检通道进行喷壶消毒。报区教育局和社区卫生服务中心备案。

情境三：幼儿在园期间有发热、咳嗽现象。

教师发现有异常幼儿，需为其测量体温。发现有发热、咳嗽等症状，立即联系保健老师送至临时留观区，并通知家长来园。主班老师组织其他幼儿隔离在教室内，保育员即刻对班级公共区域及该幼儿活动轨迹场所进行消毒。

情境四：离园。

班主任按各班离园时间组织幼儿到园门口内间隔一米排队，逐个将幼儿交到家长手中。

演练结束后，教职工们也提出了演练各环节中存在的不足和改进措施，使幼儿园疫情防控工作更加完善，为开学做好充分的准备。

当前，全国上下正投入一场抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情战斗，疫情形势十分严峻，防控斗争刻不容缓。在市委、市政府的坚强领导下，我市已启动了突发公共卫生事件Ⅰ级应急响应。市委组织部已发出了《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控中充分发挥各级党组织和广大党员干部作用的通知》，市住建局也迅速成立了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战工作领导小组，制定严密的工作方案，全力抓好疫情防控工作。住建系统各基层党组织和全体党员要把疫情防控工作作为守初心、担使命的重要实践，率先垂范、担当作为，充分发挥党组织在疫情防控工作中的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，众志成城共御疫情。在此，特发出如下倡议：

认清形势，带头提高政治站位

各基层党组织和全体党员要深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，把打赢疫情阻击战作为当前压倒一切的重大政治任务和最紧要的工作来抓。坚决贯彻执行党中央关于疫情防控工作总体部署和省委、市委工作要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。履行应尽之责，全力以赴、恪尽职守，在坚决打赢疫情防控阻击战中走在前、作表率。

以身作则，带头落实防控措施

全体党员干部要在疫情防控中注意自身防护和健康安全，带头学习防控知识，带头落实防控要求，自觉开展防控工作，尽量减少不必要的外出活动，引导身边亲戚朋友无特殊情况不串门、不集会、不聚餐，有效切断病毒传播途径。发现家属亲友有发热病人、密切接触者，要积极配合有关部门做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

主动担当，做好条线联防联控

全体党员干部要按照局防疫工作方案要求和任务分工，严格指导做好建筑工地、拆迁工地、房地产和中介企业以及物业服务企业等各领域各条线的联防联控工作，切实确保住建领域排查监测全落地、出现症状全隔离、疫区来人全留观、患者治疗高效率和行业管理高标准。主动承担党组织分配的工作任务，自觉接受党性锻炼和实践考验，做到哪里任务重哪里就有党员当先锋作表率，关键时刻顶在前，群策群力控疫情，坚定不移抓落实。

引导舆论，带头树立信心稳民心

全体党员干部要发挥政治功能，带头履行社会责任，带头关注最新舆情动态，正确把握舆论导向，不信谣、不传谣，不转发非官方公开发布信息，不恶意评论。要充分利用网站、微信公众号、微信群等媒介带头宣传政策，宣传疫情防控知识和措施方法，及时解疑释惑，积极回应群众关切，稳定群众情绪，树立广大群众战胜疫情的信心，坚决维护社会大局稳定。

严守纪律，带头服从指挥要求

越在关键时候，党员干部越要服从指挥、严守纪律。各基层党组织负责同志要靠前指挥，及时掌握疫情，保持政令畅通。严格落实24小时应急值班、“零报告”等制度。要坚决服从组织安排，服从统一调度，急事急办、特事特办，坚决做到步调一致共克时艰，以最严措施、最严作风、最严纪律，全力做好疫情防控工作。

防控疫情，事关大局。初心永擎，方可照亮前路;使命在肩，更需勇毅前行。让我们凝心聚力、众志成城、迎难而上，坚决打赢这场疫情防控的人民战争，用自己的实际行动为党旗增辉、为党徽添彩，向人民群众交上一份满意答卷!

高湾镇在开展创建幸福家庭活动以来，始终坚持“党政统筹、计生牵头、部门配合、家庭参与”原则，紧紧围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”五项重点内容，确保“三个到位”，使创建活动收到了明显成效。现将创建工作总结如下：

1、重点是广泛宣传和普及避孕节育、优生优育、生殖保健的科学知识。着力为全镇群众开展文化娱乐活动、学习科学知识、接受先进思想、更新观念的场所。

2、生殖保健服务、促进育龄群众身心健康。重点是使计划生育技术服务进户、随访服务上门，加大妇科病普查普治工作力度，不断提高全镇已婚育龄妇女的生殖健康水平。

3、是计划生育法律法规进村，促进计划生育依法管理和民主管理。重点是开展基层群众自治，全方位推行计划生育政务公开，加强民主管理，建立监督制约机制。推进依法行政，解决损害群众合法权益的问题。加强计划生育协会建设，使其成为具有凝聚力的服务型群众组织。

镇面向计划生育家庭，特别是计划生育特殊家庭和困难家庭，全面启动幸福家庭创建计划，积极发挥全镇的纽带作用，努力提高计划生育家庭的发展能力，引导群众建设健康、文明、富裕、和谐的幸福家庭。

我们的做法有以下几点：

一、高度重视、明确目标，形成“幸福家庭”思想保障

将幸福家庭建设工作作为全镇工作的出发点和落脚点，成立创建幸福家庭委员会，由主管副镇长担任组长，并多次召开专门会议进行研究部署，制定了幸福家庭建设标准，明确了幸福家庭建设工作的总体目标，并积极引导广大群众确立新型价值观念、生活观念、婚育观念，养成热爱学习、追求科学、遵纪守法、勤劳致富、尊老爱幼、邻里和睦、健康生活、崇尚美德等新风尚，全面建设“婚育文明好、勤劳致富好、关系和谐好、道德风尚好、卫生整洁好”的“五好”计划生育幸福家庭，通过优质服务、人文关怀、政策扶助来倡导健康文明的婚育行为和生活方式，促进家庭发展，实现全镇人口与经济、社会、资源、环境的协调发展和可持续发展，在全镇形成尊重家庭、爱护家庭、发展家庭、依靠家庭的价值观，为建设幸福家庭提供坚实的思想保障。

二、因地制宜、合理规划，搭建“幸福家庭”平台

1、搭建扶持救助平台，推动全方位帮扶行动进计生家庭。组织全镇工作人员深入农户开展民情民意调查，使全镇干部了解群众需求，提高工作针对性。全面开展特殊家庭及困难家庭关爱、关怀、帮扶行动：同贫困家庭结帮扶对子等等，通过这些救助平台为特殊家庭送去温暖和关爱，为困难家庭排忧解难，让计划生育家庭感受到奖抚政策的优越性。

2、搭建学习互动平台，邻里互动，学比赶超。依托示范村，树立了“明礼诚信、尊老爱幼、夫妻恩爱、婆媳和谐、邻里和睦、勤劳致富、助人为乐”等幸福家庭典型户。使创建活动家喻户晓。通过邻里互动，使幸福家庭人人羡慕向往。

三、抓机制，组织领导到位

建立组织领导机制。成立了创建领导小组,镇党委书记担任组长,全面负责创建工作，制定创建目标。对于在创建活动中有特色,有新意,有创造性举措的,给予及时表扬推广,以促进全镇的创建工作顺利开展。

四、突出特色、再掀高潮，打造“幸福家庭”工作品牌

创建幸福家庭活动作为民生工程的重要组成部分，是全镇计生工作的重要导向，全镇在工作中不断丰富创建幸福家庭活动的内涵，提升影响力和生命力。镇将推出便民服务工程、和谐邻里工程、创新管理工程和平安建设工程，旨在全面实现依法管理程序化，基层群众自治制度化，优质服务规范化。努力改善全镇家庭的生活质量、生育质量。

特色团日活动总结范文

团日活动是一个增强大家团队凝聚力的活动，活动策划的好影响深远。下面是第一范文网小编为你收集整理的特色团日活动总结范文，包括雷锋月特色团日活动总结、班级特色团日活动总结、五四青年节特色团日活动总结、四进四信特色团日活动总结和志愿者特色团日活动总结的内容，欢迎阅读与借鉴。

雷锋月特色团日活动总结范文(一)

一、活动主题

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们应进一步响应我校“三月学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族舍己为人的传统美德，引导广大青年学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

本次活动分为三个部分，分别为“志愿服务社区，实践雷锋精神”、“感恩温暖送信，欢乐服务大家”和“传承雷锋精神，续写雷锋日记”。通过三个活动，达到理论与实践相结合，从雷锋日记里了解雷锋精神，从志愿服务中，实践雷锋精神，做雷锋精神新一代的传人。

二、活动宗旨

本次“学习雷锋好榜样，志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动，宗旨在于使同学们更加了解雷锋精神，通过对于雷锋日记的阅读与续写，深入贯彻落实毛主席发出得“向雷锋同志学习”的号召。同时在生活中实践所学，志愿服务同学，在社区做义工等活动，践行雷锋精神，把服务人民的真正贯彻到心中。同时通过活动，锻炼同学们的写作能力，加强支部凝聚力，增强与社区居民的联系，增加同学们的自豪感，从活动中加强思想引领，争做新一代的雷锋精神传人，同时丰富同学们的课外生活。

三、活动背景

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

身为新一代的大学生，践行雷锋精神，我们有义不容辞的责任，“帮助别人，快乐自己”无论社会如何飞速发展，都不会改变。学习雷锋，争当新一代的雷锋，每个中国人都应该行动起来。作为青年志愿者，我们更有责任去宣传雷锋精神，实践雷锋精神，带动整个社会学习雷锋精神的好风气。

在毛泽东同志提出 “向雷锋同志学习”50周年到来之际，我支部将于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动50周年“学习雷锋好榜样，志愿服务你我他”系列团日活动。

四、预期目标

(1)通过阅读雷锋日记，学习雷锋精神，感悟其中内涵;

(2)充分利用社会的各种资源优势，锻炼自身能力，学习生活中的为人处事，加强与社会的联系;

(3)通过一系列活动，把无私奉献、关怀他人的中华传统美德给传承下去;

(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念;

(5)通过活动锻炼我们的文笔功底和培养文学素养，同时增强沟通能力;

(6)加强对思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;

(7)培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力;

(8)使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想;

(9)通过活动加强支部凝聚力，构建和谐班级;

(10)扩宽同学们的视野，养成良好的生活方式，以身作则，树立当代大学生的新形象，为今后的人生打下坚实的基础。

五、活动概况

雷锋是我们每个中华儿女敬仰和学习的模范，雷锋精神更需要我们当代青年去传承和弘扬。为了纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”号召发布50周年，为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动社会志愿服务活动的深入开展，我支部于3月3日在长沙市西湖社区和湖南师范大学天马、德智园学生公寓相继开展了“志愿服务社区，实践雷锋精神”、“感恩温暖送信，欢乐服务大家”雷锋月系列团日活动，同时号召大家每天书写一篇新时期的雷锋日记。

3月3日上午，同学们在准时到达集合地点，先由负责人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生，我们更有义务去承担继承雷锋精神的重任，更要理论与实践相结合”

接下来同学们依次乘车到达这次的目的地，芙蓉区西湖社区，同学们被分为两组，分别是“打扫卫生组”和“交通协管组”。无论分在哪一组，同学们都认真完成布置的任务，并且在过程中相互宣传雷锋知识。

原本是乍暖还寒时候，天公不作美的下起大雨，可是没有同学抱怨，在寒冷的天气下同学们依然热火朝天的做好本职工作，甚至有同学留下了晶莹的汗珠，大家都被感动了。

下午四点，同学们分别在湖南师范大学天马、德智园学生公寓下集合，由团支书王妍晴告知大家活动内容及目的。同学们分为几组进行信件分拣，把楼下收寄处的积压信件分门别类放好。

之后团支书一声令下，大家各自开始了小组送信之旅，当收到信件的同学听说我们的志愿活动之后，会心一笑，纷纷送上祝福，并夸奖同学们的支援精神。如果遇到寝室无人的情况，同学们更是贴心的写张“我们是雷锋志愿者”的便利贴，和信一起贴到门上，方便收信的同学回来时及时取下来。

活动结束后大家纷纷表示，一天的志愿活动虽然体力消耗很大，但却得到了精神上的满足，原来服务别人是这么的开心和幸福，我们会将“帮助别人，快乐自己”的精神带到平时的学习生活中，做时时刻刻的雷锋!

总之，本次活动较好地达到了预期的目的，既向同学们宣传了雷锋精神，也为同学们平常所学进行实践提供了一个大舞台。

六、活动中最有特色的部分

此次雷锋月系列团日活动的特色，主要体现在以下几个方面：

1、与青志协同学合作，提供了西湖社区这一场地让我们的志愿者发挥自己的力量;

2、活动采用多种方式学习雷锋精神，不仅有理论上的学习，也有实践上的锻炼，加强了活动的趣味性和可参与度;

3、志愿活动在同学们中反响强烈，不少同学都被带动，自觉书写雷锋日记，帮助其他人等;

4、活动中受助对象的认可和赞扬，也大大激发同学们参加志愿活动的积极性，进而促使同学们争当新一代的雷锋;

5、活动各期采用多种方式宣传，增加了活动的知名度，也大大宣传了我校在雷锋精神学习方面的成果，对当地居民的生活产生了一定影响;

6、志愿活动选取在寝室楼中，证明了学习雷锋精神，应该从我做起，从身边的小事做起，服务无论大小;

7、志愿小组活动地点选在市区的社区内，使同学们更多的接触社会，更展现了我们当代大学生的风采。

七、活动经验与教训

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转，雷锋精神是中华民族精神的体现，是我们每个当代大学生都必须学习的!为学习雷锋精神，践行志愿者诺言，我支部特举办此次“学习雷锋好榜样，志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动。

下面我们仅从活动成功之处、活动不足，以及活动思考之我见来做个小结。

(一)、活动中成功的地方：

1、活动前期，各个小组准备十分充分，制作了横幅，展板，宣传页等。

2、准备阶段与工作相关的负责人进行了有效沟通，使得其了解活动的内容与目的，对活动也作出了高度的评价;

3、活动结构合理，志愿活动与理论活动衔接紧密，通过一系列的活动奏响雷锋月的交响曲;

4、活动内容十分丰富，不仅有理论上学习雷锋精神，阅读雷锋日记，续写雷锋日记，还有实践中服务社区，为同学们送信等;

5、活动很好的锻炼了同学们的个人能力，无论是书写雷锋日记，还是参加社会服务，都让同学们学到了如何与人交流;

6、活动中很好的调动了同学们的积极性，有的同学参加交通协管员，有的同学参加卫生清扫，有的同学负责送信，使得人人参与其中;

7、活动后反响强烈，许多校外人员对我支部活动进行了高度评价，同学们也在其中学会了许多。

(二)、活动中存在的不足：

1、两个志愿活动在同天展开，致使同学们无法同时参加两个活动，只能选取其一，留下些许遗憾;

2、活动准备期并没有考虑到活动时长与活动量，使许多同学活动结束后，精疲力竭;

3、志愿活动前期并没有考虑到安全问题，因为公交车的缘故，队伍拉的过长，影响行进速度，并且造成安全隐患;

4、送信活动中没有进行有效的沟通，致使有些寝室同学不理解，不配合我们的活动。

5、在分拣信件时，存在暴力分拣的情况，致使有些同学的信件破损

6、活动中的照片质量不高，致使宣传无法达到预期目标

(三)、活动中所遇到的问题和思考之我见：

1、活动前期考虑到活动中会发生的情况，不能遇到突发情况时束手无策;

2、组织者一定要注意小组成员的安全问题，保证活动在安全的情况下开展;

3、各小组负责人一定要尽职尽责，不能做增加不稳定因素的事;

4、组织者要调动好同学们的积极性，积极的与同学们一起参加到活动当中;

5、一定要注意分配所用的时间，并且提高时间掌控能力，不能拖沓行事;

6、活动中加强对同学们的关心和思想掌控，避免突发事件的出现。

班级团日活动总结范文(二)

6月18日下午3：30分于老教学楼201，开展了04级团支部特色团日总结活动。活动分了以下几个版块：欣赏往日活动vcr;学生彼此心愿交流以及支部发表活动总结感言。这是04级一年来活动的总结会，这次总结会更让人感觉到04级团支部工作的认真。

作为班级的一员，我深深地感受到团支部默默地为我们班级作贡献，她们总是能创造出更多形式丰富的活动来。同时在低调中办事，真正属于那类"少说话，多做事"的脚踏实地型。这种工作精神是值得我们学习的。

尤其是看到支部为我们各项活动做的vcr后，我们发现，不知不觉，原来支部已经办了那么多的活动：湖南敬老院敬老爱老活动;与上师大共建的党支部学习交流活动;与05、06级团支部共同合作的爱心义卖活动等等。不禁让人感动!

感动之最：最后的总结活动让我们大家把心愿写在纸上，这是彼此间心灵的交流。大家平时很少有时间坐在一起交流，正好借这么一个机会，让大家敞开心扉，谈谈心愿!

感谢辛苦了一年的xx级团支部!是你们凝聚了我们这个集体!是你们让我们感受到了校园生活的精彩!

五四青年节团日活动总结范文(三)

为纪念"五四"青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

一、 活动主题：

为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日---4月25日

三、 活动创意：

本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、 参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容：

1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史; 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)

A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;

B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;

C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

六、 活动效果：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

八、 其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

四进四信团日活动总结范文(四)

为积极响应团中央“关于开展高校共青团学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动”的号召，全方位、多形式地对广大团员进行思想引领，引导青年树立正确的价值观和人生观，鼓励青年团员树立远大理想，自觉承担国家使命，20xx年5月15日至5月29日，第二团总支在各团支部全面开展了学习贯彻系列重要讲话精神及四进四信主题团日活动，积极动员广大团员青年参加到我团总支两个理论学习型社团的活动中去。

学“习”社，活动围绕“学习宣传贯彻重要讲话精神”来开展，目的是增强社团成员和其他广大对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。本次社团活动通过辩论赛、讨论会、交流会、座谈会、演讲、作文比赛等形式使广大团员成为讲话精神的忠实研究者、积极宣传者和坚定践行者。

“核心价值观”研习社学习和贯彻社会主义核心价值观的内容与其社会意义，促使广大团员青年学习和践行社会主义核心价值观，通过认知、践行、传播、引领等环节使广大团员自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。本次活动社团成员利用课余时间和节假日开展社会实践活动、志愿公益活动，引领了一股社会文明新风。

为加强同学们对平系列重要讲话精神及“四进四信”的理解，落实理论学习的现实意义，第二团总支动员各团支部利用早晚自习的某一段时间朗读“四进四信”相关文献，结合优良学风和班风建设的实际向班级同学提出问题，并积极解决问题。班级组织委员负责文字记录，宣传委员负责拍照并在微博、微信上发布。

自本学期开学以来，我团总支已经组织开展了有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大团学干部、青年团员进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以为党中央的信赖。第二团总支将继续与时俱进地落实理论学习、理想信念教育和团的主题教育。

志愿者特色团日活动总结范文(五)

志愿服务精神是一种不为报酬而自愿参与推动社会进步和社区发展的精神,是一种基本的公民道德,是公民社会责任感的体现.在强调人文关怀,提高道德修养已成为当今社会发展重要目标的背景下,作为一名新时代的北大法律人,参与方兴未艾的法律援助活动,是我们实践知识报国,担负法律人责任的有效途径.

正是基于这种考虑,法学院团委组织了"人人都是志愿者"活动.我们期望通过开展团日活动,让每一位北大法律人参加到法律援助的热流中来,无论他是否注册成为志愿者.只要你有一种志愿服务的精神, 有一种用知识,爱心和不断挑战自我的精神帮助弱势群体的愿望,你就是生活中的"志愿者".

20xx年10月到11月,在北大法律援助协会协助下,00级本科各支部按照院团委的统一部署,以答复咨询信件为主要活动内容,并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入,广泛的交流讨论,受益匪浅.以下,我们就本次活动作一总结,希望以此略概得失,以资后用.

一,活动为同学们提供了一个理论联系实践,将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会,激发了广大同学参与活动的积极性和热情.通过参与法律援助实践,同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距,从而引发了同学们对自己法律学习的思索,进一步触动了对自己学习目的,法律人肩负社会责任的反思.

1,在这次活动中,我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣.帮助当事人解决问题,使同学们认识到所学的法律知识的有用性,巩固了所学的知识,促使同学们去思考实践中发现的新问题,从而激发了同学们的学习兴趣.正如郭霞同学所言,"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真,细心,严谨,踏实的治学精神.对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合,对我们是一次难得的锻炼机会,感觉收益匪浅."学我所用,用我所学,为社会作一些力所能及的事情,是参加活动同学心声的真实体现.

2,活动触动了同学们对自己法律学习的反思.在这次活动中,同学们通过参与回信,深切感受到所学理论与实践之间的差距,体验到具体操作和纸上谈兵的不同.正如刘堂斌同学所言,"虽说现在自己已是一名大三的学生,学了两年多的法律,可当我真正拿起一个case时,还是感到知识的匮乏而手足无措.尽管在理论上可以有点自圆其说,可是当我们要寻找legal basis的时候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛,这时才深感平时努力不足,所谓书到用时方恨少;同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业,在实践中才能促进学习理论热情的提高."不少同学认识到在重视法学理论学习的同时,还应当重视对社会生活的关注,对案例的学习.

3,通过参与法律援助实践,同学们对学习法律的目的有了深入的理解,对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会.法律是一门实践性学科,法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条,而在于为社会主持公道,伸张正义,维护秩序并从中发现和发展活的理论.在一个强调个人利益的时代,法律人应该对社会承担什么样的责任,这是一个值得深思的问题.参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答.尽管来信求援者是一些素不相识的人,尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系,尽管面临期中考试的压力,但是,许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间,为了一个法律问题而争得面红耳赤,他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信.这样的奉献精神不能不让人感动.无疑,认识到这一点是本次团日活动的最大收获。

二,本次团日在活动形式上作了进一步的探索和完善.由于条件所限,本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容.但在运作机制上进行了探索和改革,实行分组负责与集体讨论相结合的制度.实践中,各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组,每个小组设立一个负责人,由其负责组织本小组成员回复求助信件.这样既可以让更多的同学参与到活动中来,又保证了活动的效率.实践证明这种安排是行之有效的.

在信件回复完成后,先由各小组提交活动总结报告,而后再由团支部召开总结会议,对活动中的各种问题进行交流讨论.这样做能够反映团员的各种声音,对于及时发现团员需求,更好组织下次活动有很大的借鉴意义.这也可以看作是本次活动的另一个收获.

需要补充的是,在活动开展前,院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题,事先制定了回信的规范和相关注意事项,避免了只讲理论而忽视具体程序操作,过多使用专业术语等情况的发生.这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴.

三,纵观整个活动,虽收获不小,但也有一些问题和遗憾.第一,活动的时间安排有点紧张,不利于活动的充分展开.且赶上期中考试,这对活动的开展也造成了一定影响.第二,有同学提出所选信件积压时间过长,致使回复对当事人来讲起不到太大的作用,使良好的活动失去最后的法律意义,这也是我们组织者日后应该注意的.第三,单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展.同时,有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新,但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题.第四,部分支部不能很好的贯彻院团委的工作意图,对团日活动不够重视,敷衍了事;部分团员意识淡薄,不参加团日活动,这也提醒我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作.

总的来说,这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功.利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试,在具体的操作上还很不成熟.我们相信,这次的"人人都是志愿者"团日活动,无论是经验还是教训,都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值.

党员干部“五百”活动心得总结

我团为进一步转变党员干部的工作作风，密切党群干群关系，推进和谐社会建设,从XX年年12月25日——2010年3月31日开展了五百活动。主要是“进百家门，知百家情，排百家忧，解百家难，暖百家心”。下面就本人参加活动的心得体会做如下小结：

一、活动情况：

1、作为一名普通技术人员，我始终起到带头作用，认真钻研科研知识，团结其他同志。

2、主动帮扶生活上有困难的职工，解决他们生活上的困难，帮助他们树立信心。

3、从物质上资助家庭贫困的职工。

4、走访困难的家庭。尤其是孤寡老人家庭和子女出外打工的家庭及老干部、老军属、老军垦家庭。

在这次活动中我一共走访了19户家庭，从中了解了职工的家庭生活情况，和职工交流了致富经验，树立贫困职工致富信心，了解职工生活困难。认真听取职工对连队工作的意见建议，听取职工对自己工作的意见和建议，听取职工的合理的建议要求，解释好各种政策法规的内容。搭建好连队与职工、党员与群众、干部与职工的沟通桥梁。为2010年的工作开端奠定好良好的基础。

二、活动的体会：

1、通过走访我认识到在全团党员领导干部中开展“五百”活动的重要性和必要性。在党员干部中开展“五百”活动是践行“三个代表”重要思想的必然要求，是构建社会主义和谐社会的客观需要，是始终保持共产党员先进性的集中体现，是党员干部密切联系群众，改进工作作风，发挥党员先锋模范作用的有效方法，是我们基层领导的一项基本工作，是党为人民服务的具体体现，也是党对干部的基本要求。如果我们对身边职工群众的生活、思想、家庭、收入等基本情况不甚了解，就是从根本上脱离了职工群众，也无法做好职工的思想政治工作。党的路线，方针，政策也无法向基层职工群众灌输，基层组织的桥梁，纽带作用就无法发挥。那么党的先进性和支部的战斗堡垒作用就无从谈起，就会降低党在职工群众中的威信。

2、这项活动全覆盖，党员领导干部全参与，把“扶贫帮困活动”、“党员服务活动”与“五百”活动有机结合起来，做到家喻户晓，人人皆知，全面促进各项工作的顺利开展。此次活动是挑毛病，找差距，出点子，想办法，定措施，帮民富，办实事的活动。我在走访入户时始终做到“三心、两解、一明白”即：扶贫帮困献爱心，宣传政策要用心，教育职工有耐心；职工群众疑惑、困惑的问题解释清楚，职工群众生产生活中的难题尽力解快；职工群众关心、感兴趣的话题讲明白。通过对活动登记记录，整理出职工合理化建议7条，慰问困难家庭3户。

3、对自己今后工作的要求

总之，一个阶段以来的“五百活动”，使我重新审视自我，觉得很有收获，更是对自己思想灵魂的洗礼。我要继续投入到以后的五百活动中，用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员的要求，努力为连队建设贡献力量。通过这次“五百”活动，加强了我与广大职工之间的联系，增进了我与职工之间的感情，使我的思想认识有了很大程度上的提高。

学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校安全平稳发展。结合我校实际情况，为切实提高全校师生紧急避险应急能力，使全体师生牢固树立安全第一，预防为主的思想，增强自救自护的能力，我校于3月23日组织了全校紧急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，周密部署。

为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，学校成立了以志彩校长为总指挥的消防逃生演练领导机构小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的、详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排;活动之前，班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。全体教师负责紧急避险演练等活动的工作，特别强调责任意识和疏散安全。

二、指挥到位，安全有序。

本次演练活动时间从3月23日8时50分至11时结束，共演练了地震避险及逃生，如何使用灭火器，触电、煤气中毒事故处理及伤员救护。全校师生参与了本次演练。演练中，各班学生迅速有序出班，以班为单位从安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒。其中，演练地震避险及逃生从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，用时约两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。之后又逐一对如何使用灭火器，触电、煤气中毒事故处理及伤员救护进行演练。

三、注重实效，成效明显

本次演练活动，全体师生高度重视，学校安全人员周密部署，注重演练的实效性和科学性，从而确保演练的顺利进行。演练完毕，学校领导当即在操场面向全校师生作了总结。针对演练中暴露出的问题和不足，提出整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、实用性和可操作性。

这次活动，通过应急演练，使全校师生掌握学校应急疏散的方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。通过应急演练，确保在突发事件来临时，学校的应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。通过应急演练，进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校应急预案的操作规程。

灾难不分时间，残酷无情。学校安全工作应始终做到居安思危，未雨绸缪。今后，我校将进一步做好校园安全工作，增强师生避险意识，倡导用知识守护生命，培养师生科学避险习惯。