五四青年心得【汇集20篇】

我作为单位最平凡、最普通、最不起眼的一名地质工作者，能获得湖南省地勘局“十大杰出青年”的荣誉称号，是上级领导及同事对我以往工作和所取得成绩的认可!在这一荣誉里面，有自己的辛劳、有领导的关心、有同事们的帮助，也包含了上级领导对我以后工作的期望!荣誉不是终点，它只是我工作经历过程中的一次小结，我将以此为新的起点，不辜负各级领导对我的期望，一如继往，在自己的工作岗位上，充分发挥自身的优势，为光荣的地勘事业奉献自己的青春，继续做一个简单、快乐的地质人。

一个时代的性格是青年代表的性格，一个时代的精神是青年代表的精神。作为新时代的青年，我们要积极响应习近平总书记在纪念五四运动103周年大会上的号召，积极拥抱新时代、奋进新时代，跑出新时代的青年“加速度”。

以远大理想、爱国奉献为魂，做对党忠诚、热爱祖国的青年追梦人。习近平总书记用宏阔的大历史观，站在五千年中华文明传承生生不息的角度，阐述了五四运动精神的核心——爱国。爱国奉献，首先要树立远大理想，只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，才能时刻保持与时代同步伐、与人民共命运、与青年同呼吸。追梦新时代，青年朋友们要进一步坚定理想信念，深入学习贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想，始终做到听党话、跟党走，做到“党旗所指就是团旗所向”。追梦新时代，青年朋友们要始终把爱国作为最鲜亮的底色，旗帜鲜明地维护祖国的利益，坚决与一切损害祖国利益的行为作斗争，不断奉献祖国、奉献人民，让每个青年朋友的奉献汇聚成为爱国主义的磅礴力量。

以敢于担当、砥砺奋斗为根，做勇立潮头、永不气馁的青年筑梦人。习近平总书记站在历史的角度、时代的角度、青年的角度勉励青年朋友，珍惜这个时代、担负时代使命，走好新时代的长征路。砥砺奋斗是敢于担当的“双胞胎”，只有保持担当的勇气，才能在面对重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾时毫不畏惧、挺身而出。筑梦新时代，青年朋友们要进一步发扬争做时代先锋的精神，把探索尝试当做历练、把负重前行当做福气，不回避问题、不逃避责任，让青春在时代的浪潮中绽放出应有的光彩。筑梦新时代，青年朋友们进一步传承好永久奋斗的好传统，勇敢面对新时代新长征路上的“娄山关”“腊子口”，在挫折中不断奋起、不断成长，让每个青年朋友在回首往事时，做到“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”。

以过硬本领、止于至善为本，做孜孜不倦、朝气蓬勃的青年圆梦人。习近平总书记对青年朋友深情寄语，“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”，要把止于至善当做自己的人格追求。青年朋友们要深刻感受总书记的谆谆教诲，这不仅是作为一个党的总书记对青年朋友的勉励，也是作为一个朋友、老师、同志对青年朋友的希望。圆梦新时代，青年朋友们要始终保持“本领恐慌感”，要像海绵吸水一样努力学习知识，努力做到用马克思主义立场观点方法分析问题、研究问题、解决问题，在实践锻炼中不断提升自己的能力才干。圆梦新时代，青年朋友们要牢记“德才兼备、以德为先”的古训，要明白“一个道德不高尚的人，本领越大、危害越大”的道理，始终保持一颗坚定的道德之心、温暖的感恩之心、向上的奋斗之心，追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。

青年强则国家强，青年兴则国家兴。作为新时代的青年，我们号召广大青年朋友继续传承和发扬五四精神，努力在新时代新长征上大有作为，跑出青年“加速度”，为奏出新时代的音、创造更多的中国奇迹贡献自己的力量。

20__年11月25日，我很荣幸参加了谈固小学青年教师培训，虽然只有短短一个多小时，但是使我对教师的职业内涵有了更深一层的了解，对教师的职业道德素养有了更新的认识，我很感谢校领导能够为我们青年教师提供这次培训的机会。虽然我已有四年的教学经历，但我在教学常规和教学方法技巧等问题上，还是有很多欠缺之处，所以我迫切需要学习和提高。庆幸的是，领导们对我们新来的老师非常关心，从实际出发，从细微处出发，针对具体问题，精心安排了这次培训，其目的是为了让我们新教师能更快地适应新环境，能逐步地提高自己。我也抓住了这一良好的学习机会，弥补自己的不足之处，提高自己的业务水平。

郭校长等多位领导精心准备了这次培训的内容，从各方面对我们进行了指导，尤其在职业道德素养方面。郭校长提出：新教师要尽快做到“入格”，适应学校的工作环境，端正态度，以积极的精神面貌工作和学习。这点我感受颇深：到现在为止我在谈固小学这个大集体里工作学习快一年了，刚踏入这个集体，我作为一名新教师对新的生活、新的环境、新的责任、新的角色多少有些生疏，但是通过一段时间的工作和他人的接触，这种心理很快离我而去，我感受到了一种非常积极向上的力量。每位领导、每位老师都是那么的爱岗敬业，爱校爱教爱生，都对自己的工作尽心尽责，他们的这种责任心给我树立了很好的榜样。我就暗下决心一定尽快转变自己的角色，适应新的环境，融入到这个大集体中，踏下心来扎扎实实地工作，为我们的大集体增光，也为自己的职业发展添彩。

这次培训像一阵及时雨使我对未来的工作充满了信心新调入上岗和动力，而且也给了我很大的鼓励：其一是鼓励我要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其二是鼓励我要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往的那种生活态度;其三是鼓励我要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;其四是鼓励我要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学的佼佼者，为学校的发展贡献自己的一份力量。

这次的新教师培训，体现了学校领导对我们新教师的关心，也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。虽然青年教师的培训现在已经结束，但它对我的影响仍在延续。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导：

1、多学习教育教学理论，认真钻研教材教参，用心备好每一节课，做好课后反思，在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论。

2、多向有经验的教师(张杨主任、马丽君老师、朱勤花老师等等)请教，努力提高自己的教育教学水平，增强自己的知识储备。

3、提升个人魅力，让学生喜欢我，喜欢听我的课，进而喜欢听我的指导。这就要求我的个人魅力要不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

4、积极参加校内外的业务学习和培训，认真参加每一次的教研活动，把它们当作宝贵的学习机会，把适合自己的教学方法融入到平时的教学实践当中去。

面对新的开始，我想我会努力找到理想与现实的切合点，让自己充满师爱，不断自我充实、自我完善。

作为一名年轻的英语教师，我很荣幸的获得了专家这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会，参加了这期培训班的培训和学习。通过这次培训，我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。

一、明确目标

我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，提倡教学中要以“口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

二、改变英语教学方法

1、在教学中应把时间和空间多留给学生。合作学习前给学生独立思考的时间。提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。

2、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。

3、创造性运用教材。新课程倡导教师“用教材教”，而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点，而现在的新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化，从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化，从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化，从接受学习转向探究式学习。

4、要让课堂“活”起来，学生“动”起来。怎样能使学生动起来?(1)激发学生在课前准备阶段动起来。(2)引导学生在导入新课阶段动起来。如果教师能增加一些新花样，变换一下方式的话，学生的注意力一定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做游戏等等。(3)鼓励学生在练习中动起来。在英语课堂上，让学生充分参与，对学生综合能力的提高有一定帮助。在操练中我们不但要学生动口，而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。

三、灵活运用语言学习规律

英语作为一门与汉语完全不同的语言学科，它有它自己的词汇、语音和语法规则。教师以学生的英语学习为中心，扎实抓好课堂教学，让学习落到实处。现在很时髦的提法就是以“学生为中心”，认为应把学习的主动权交给学生。

此次培训为我提供了一个很好的学习机会，开阔了我的视野，增长了我的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处，作为年轻教师，作为一线英语教师，我感到肩上的担子更重了，我一定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想改变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的知识技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取成为一名优秀的中学英语教师!

五四运动距今已有101年了，但五四青年节却使人们牢牢的记住了这一段历史，它提醒着我们五四精神的不灭，争取自由、与黑暗斗争的精神永存。

我们现在正处在一个和平、稳定的不断发展的国家中，我们不需要中断学习去卫国斗争，不需要用血来证明自己对国的忠心，但我们需要用自己的奋斗、自己的拼搏，为祖国的发展贡献力量。

早晨漫步在校园之中，可以看到成绩优秀的同学在宣传栏里对我们的微笑，使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下;步入操场，同学们意气风发、热汗淋漓，使我们感到了如火般富有激情与活力的青春;到教室门口，同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声，声声入耳，句句入心，使我们感到了作为学生的幸福与责任。

无疑，我们只有努力学习才能提高自己的水平，受到更进一步的教育。我们的努力，不仅为了自己、为了家人，更为了祖国。

国家统一，我们才能免除颠沛流离之苦;国家强盛，我们才能在世界民族之林中自尊的生活。但是距离发达国家还有一定差距，我们只能努力地学习，提高自己的思想道德素养，勇敢地同不文明行为作斗争;从生活中的点滴小事做起，严格要求自己，遵守校规校纪。做一个优秀的具有时代精神的文明中学生

让我们在五四精神的指引下，释放出体内的能量、尽自己最大的力量，发挥青年的智慧与风采，乘风破浪、与时俱进!为自己、为祖国创造一个更加美好的未来!

时代召唤青年，青年创造未来，经过学习主题团课，我更加明确自我肩负的职责，提高了政治觉悟和理论修养，我们应当加强自身建设，积极开展各项活动，认真落实各项任务，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为实现中国梦而奋斗。

作为一名团员，应当紧贴时代步伐，牢牢把握团十九大精神，认真学习主题团课资料，积极参加志愿服务，实践社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，勇于揭露和纠正错误言行。同时，作为一名新闻工作者，更要“道沿圣以垂文，圣因文而明道”，肩负起新闻舆论工作的职责和使命，讴歌新时代，唱响主旋律，为实现“四个全面”和中华民族伟大复兴中国梦供给强大精神力量。

今日下午一点十五分，我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法，开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。才仅仅两分钟的时间，教室外就传来了消防安全警报声，教室里混乱起来。老师听到后，立刻组织全班同学在教室外排好队伍，有次序地快步下楼梯。

全校沸腾起来，一位老师在广播室里有序地组织着逃离教学楼，三年级的，四年级的，五年级的，都拥在一起。有许多同学们用衣裳，捂住口鼻，快速地逃离，还有些同学用手捏着鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老师则组织好下楼梯的顺序，避免在慌乱中有同学受伤。在老师有序的安排下，我们全校同学都顺利逃离教学楼，集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时，大家都吐了口气。在下课休息时间中，我从同学们的聊天中听到，大家都在赞扬这次活动的好处，并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样，心中也忍不住向开展这次活动的老师们竖起大拇指，并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。

物理青年教师基本功比赛心得体会

xx年4月17日迎来我们物理教师的盛会，xx县物理青年教师基本功比赛总决赛，其中我们工作室有三人（李xx老师、陈xx老师和貌勇盛老师）入围，比赛课题为《8.2研究液体的压强》的新课授课与说课两个环节。我认真听了其他四人的上课和说课，然后听取了评委的精彩点评，收获良多。

第一、大家都备课认真都利用多媒体教学，体现出参赛老师的基本功扎实。5位老师都从细节入手都注重实验来验证每个知识点，也合理地改进实验，让学生更多地动手做实验。例如模拟帕斯卡实验让学生感受液体压强的神奇、用塑料水管或三孔试管包上橡皮膜让学生液体对容器的压强、用保鲜袋套在手中再放入水中让学生感受液体的确存在压强，在探究液体内部压强的特点时几位老师都充分让学生亲自动手探究。特别是李xx老师模拟帕斯卡实验更为成功、直观，现象十分明显。

第二、教学过程衔接好、思路明确注重启发学生。从教学来看，大家都用实验或图片来引入知识点，容易培养学生的学习兴趣。其中李xx老师、陈xx老师和貌勇盛老师都采用了导学案来贯穿整个课堂，提高学生自主学习的能力，起到先导后学的作用。而且贴近生活，很多时候老师都采用生活例子和图片来进行讲解或解释生活现象，源于生活又体现生活。

第三、教师注重科学素养的培养。张剑老师问到学生：“当学生把我们所教的知识都遗忘了，还剩下什么呢？我希望是科学素养。”确实在我们平时上课时并没有多注意科学素养的培养，一味追求实验和所谓的“满堂灌”，对于科学素养的可以说很多时候都没有提及和培养。

第四、我们更加学会了如何进行说课。说课是公开课的一个重要环节，将你的上课目的和设想以及教学过程如何展现达到怎样的教学效果等等。而且说课的课件不能太过于详细，像我们的说课将所有的内容都板书在课件上，那就变成了“读课”而不是“说课”，收获不少。

第五、上课必须要用“心”。听了这么多个老师的同课异构，每个老师都各有特点，每个老师都备课都非常认真用心，在此我就想如何我们平时上课都如此用心备课，我们所有的老师也想今天这几位老师这么用心和这么有责任心那我们的学习成绩还会差么？我们的学生实验能力操作能力能不大幅度提高吗？

总之，在本次的听课活动中，我对物理课堂的实验教学组织有了更深层次的认识，对课堂进行更多设计使我们的课堂更加有效甚至高效，这些新的教学理念与思想方法也将指引我今后的教学，也鞭策我们每天都进步。

如果说春天是一年中最美好、最具活力的季节，那么，青春就是人生中最灿烂、最珍贵的季节了。它看不见、摸不着，但它又充实着你的身心，使你每时每刻都能感受到它的存在。

以前，对“青春”的认识朦朦胧胧，随着年岁的增长，才渐渐理解它：青春，就是活力!就是激情!现在，我能够感觉到血液里也流淌着青春带来的礼物。

上了初中以后，青春悄然来临了。想到自己那飞扬的思想和丰富的想象力，感到无比自豪。这段时间，我在阅读“枯燥”的名着，吃惊地发现，读书时，思想也被青春注入了活力!我不再是以前那种读字不读意，不求甚解的阅读了，而是细细地品味。我品味人物的动作、思想，去推测他属于现实中哪一种性格的人。作者描写他的目的，想象他的结局。遇到一些与以前发生的著名事件有关的，我会努力把它记下来。遇到一些富有哲理的句子，我会反复读，有时甚至把它记下来。想着以后大一点了，再看就能明白了。最为使我惊喜的是，我读书时给书中的人物注入了自己的感情，对一些人赞不绝口，对一些人深恶痛绝;为书中喜悦的事而欢欣鼓舞，为悲伤的事而叹息不已……这一切都因为我有青春，有一颗年轻的心!

青春是珍贵的，一生只有一次，我们切不可虚度青春年华!时间一天天过去，我们也要无愧于青春的美好时光，做有意义的事。被挫折绊倒了，勇敢地爬起来，用快乐，用笑容迎接新的挑战!珍惜青春!

我们是羽翼未丰的鸟儿，青春是我们积累的季节，是最该珍惜的宝物。我们一步步地成长，将来的一天，我们会飞上广阔的天空，找到属于自己的一片天!篇九：青春岁月

星期四的思想品德课上，刘老师问我们：“青春是什么呢?”同学们七嘴八舌地议论开了，有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然短暂却很绚烂;有人说，青春是一棵长青树，永不凋零;有人说，青春是一只青苹果，酸中带甜。我在心里暗暗地想：青春到底是什么呢?

放学走过篮球场，看见同学们意气奋发地打着篮球，随着篮球进筐那一阵喜悦的呼喊，我明白了，青春是激情奔放的活力。

在回家的路上，看见同学们亲密地手挽着手，时而捧腹大笑，时而窃窃私语时，我明白了，青春是珍贵的友谊。

回到家，望着一桌的作业，置身于题海中，看着挂钟的时针从8到9，从9到10时，我明白了，青春是用之不竭的时间。

一次单元考考砸了，不服气地看着把自己挤出理想排名之外的同学，在心里暗下决心：我一定要超过你!青春是积极拼搏的动力!

因为一件小事与妈妈闹别扭，生气地吵完架后躲在被窝里偷偷地哭泣。这时，青春是苦恼，是惆怅，是酸涩，是无奈与伤感。

星期六去学画画，忽然别出心裁地想用色彩来描绘青春。青春该用怎样的色彩去描绘呢?是用葡萄紫还是用柠檬黄，是用鲜艳的大红色还是用饱满的深蓝色……我在画架前踌躇着，不小心把调色盘碰翻在画纸上，这才顿悟：青春本来就是五彩缤纷的。

高尔基说：“要珍惜自己的青春，世界上没有什么比青春更美好的了，没有什么再比青春更珍贵的了，青春像黄金，你想做成什么，就做成什么。”

虽然在青春期，我们不免有很多烦恼，但更多的是梦想，是激情，是幸福。

因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上;因为拥有青春，我们可以尽情地放飞自己的梦想;因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来!

青春属于每个人只有一次，需要我们用知识去填充，用智慧去铺路，去坚强去奋斗!让我们歌颂青春!祝福青春!感谢青春!

1919年5月4日，一群有志青年以满腔热血和生命揭开了一个时代的序幕，让五四的星星之火燃烧在整个华夏大地。而今天，作为承载民族未来希望的新时代青年，我们应该传承“五四”精神，修炼好“内功”，用好“秘笈”。

以奋斗青春，打牢“修身”基础。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，唐诗我们都会背，真正能做到却是寥寥，但凡做到的都能说出那句“青春无悔!”修炼必要的、足够的知识是达志的必由之路，如习近平总书记经常提到的心学集大成者王阳明，他自幼便练习剑术骑术，研读李杜诗篇，参悟禅佛之道，当他立志要做圣贤之时，也才不过十几岁，正是年少轻狂之时。他没日没夜的“格竹”，希望理解万物之理却失败告终;他21岁就考中举人，却连连落榜无人问津。在这一过程中，他依然手不释卷，为他后来“战场无败绩”，成为心学大家奠定了基础。在当代同样有这样的勤学代表，中国最年轻院士，一位回归根本简单纯粹的科学家——邵峰。32岁的他说，“科学家的心思一旦离开实验室，就很难回来了”，于是他每天都泡在实验室和课题研究中，远离荣誉和奖项的诱惑，纯粹为了求知识、做学问、强本领。作为最年轻的院士，他要求自己成为年轻科研人员的榜样，带领更多人把青春活力和战斗力投入到真正的学术研究中去。想要为青春增加厚度与内涵，这样的修炼之旅你必须走一遭。

以热血青春，铭记“修心”口诀。与青年说信仰，谈论治国齐家平天下，算不算为时过早?浙江诸暨的詹文锴警官和奔赴凉山救火牺牲的消防英雄告诉我们，正是时候!通常，颜值出众的人我们称之为“偶像派”，专业本领过硬的人，人送“实力派”外号，而詹文锴警官就是一位“偶像实力派”。他既是公安系统的“重案神探”，又是浙江第一悬案专案组的“潮男”。入行11年的时间，33岁的他破获大案要案100多起，面对身背8条人命的罪犯，他冲锋在前;缉拿持枪抢劫的杀人犯，他雷霆出击!他也是个凡胎肉体，他也不是钢铁之躯，但他信仰的是挂在嘴边的那句“每个职业都有自己的荣誉感与使命感，做警察就意味着奉献和付出!”朴实无华的一句话，包含的却是对人民、社会和国家的负责与担当。在他35岁离世时，同事们回忆起来说，“每次找他，他永远都在整理案宗和解决案件”，他把帅气的脸庞变作了嫉恶如仇的坚毅面孔，他把青春前赴后继地投入到了维护正义的灿烂光芒之中。和他一样怀着信仰前行的先锋者，还有凉山的灭火英雄们。面对未知的山林情况与熊熊山火，他们义无反顾地扑向大火，其中年龄最小的刚吹灭18岁的蜡烛。他们的不负韶华正是不负信仰，是免群众一份提心吊胆，给人民一片岁月静好。唯有修炼心性，执着信仰，青年们必将一骑绝尘!

以奉献青春，勤练“修行”秘笈。青年时期，纵有学识护体，信仰撑腰，缺乏切实的行动，最终也将沦为平庸之辈。因此，修行才显得如此重要。伟大如卡尔·马克思也不能跳级，青年时期的他就是一名不折不扣的的行动家，一位扬帆纵横的破冰者。虽然称不上“富二代”，但富裕的家境原本允许他做个“差不多”的人的就行了。而他呢?波恩大学的学习气氛乌烟瘴气，他毅然转学!来到学术的柏林大学，加入“青年黑格尔派”，积极参与思想运动，哲学、历史、文学、数学、外语才是他的傍身武器，这儿才是他的舞台。进入报社工作后，德国议会伙同贵族打压平民，他执笔而战!在《莱茵报》严厉抨击普鲁士政府的做法，维护平民利益的同时，还顺带把该报销量翻了四倍多。28岁，为了更好地宣传自己的理论，他颠沛流离!为了了解工人阶级的愿望，把自己的理论思想与工人阶级的实际思想结合起来，他日复一日地到工人家去掌握他们的生活、思想、要求，还经常参加工人组织的秘密会议。正是修炼了这样“过江千尺浪，入竹万竿斜”的行动力，才让他最终成为了无产阶级伟-的理论奠基者、奋不顾身的战士和革命者的伟大导师!这才是不枉少年的气势，不负青春的豪情!

毕淑敏曾经说过，“优等的心，不必华丽，但必须坚固”。青春是烙在胸前的勋章，那颗悲天悯人、满怀理想的心，以及在不断学习、不断思辨中迸发的动人思想，舍我其谁的行动力是让这勋章熠熠生辉的根源。青年们，这般修炼，必能让“五四精神”在新时代绽放光彩!

20__年是中国共产主义青年团建团成立100周年，铭记历史是为了更好地前进，重温五四运动宝贵精神财富，就是为了让广大青年人能从历史中汲取前行发展的行动力量。作为青少年更要了解并学习青年运动的关辉历程，营造热烈浓厚的团史学习氛围。

青春，是多么华丽的字眼;青春，令让流连忘返;青春，是一支激昂歌。青春是一去不复返的我们要珍惜美好的时光，在最美的青春绽放光彩。新时代需要有志新青年，新时代离不开青年的责任与担当。作为共青团的一份子，我深刻知道自己在社会团体中的身份和地位，严格遵守团章，把共青团员尚的一面展现给社会，体现出团员严谨、认真、朴实、积极向上的本质特点，为身边的同志做好榜样，共同进步。

100年前，在中国处于战争年代，在国家关怀和领导下，中国共产主义青年团宣告成立。青年强则国家强，21世纪中国革命史和青年运动史的一件大事，也是中国青年运动蓬勃发展的必然结果。100多年来，一代又一代青年站在时代的前列，不计较得失，实现伟大的为献礼建团100周年，青年重温百年团史，传承红色基因，勇担青春使命!

一、积极组织部署，宣传力度到位，“红读”活动高潮迭起

今年初，平谷区图书馆迁入新的馆址，馆舍面积增大，馆藏资源更加丰富，为了进一步在全区青少年中深入开展“红读”活动，通过馆领导协商，团区委教工委、少工委召集全区各中小学校辅导员，召开了__年“红读”工作会议。会议就__年红领巾读书活动做了详细的介绍并进行了一些可行性的工作部署，为我们今年“红读”活动的广泛开展打下了坚实的基础。

1、开展“英雄在我心中”主题教育实践活动。

3月份，联合图书馆在夏各庄学区召开了“英雄在我心中”主题教育实践活动启动仪式暨《永远的丰碑?绘画本》进校园赠书仪式，拉开了主题教育实践活动的序幕。以这次送书仪式为标志，图书馆随后在全区中小学生中广泛开展了“英雄的故事我颂扬”讲故事比赛、“英雄给我的启迪”征文比赛等一系列活动，通过比赛层层选拔，在参加市总决赛中，本区的小选手们都取得了可喜的成绩。

全区各中小学校除了积极参与活动外，还根据本单位实际情况把这次的活动与学科教育、课外教育和少先队活动相结合，采取各种形式，吸引广大少年儿童积极参加，使教育实践活动成为学校素质教育的有效途径之一。如：南独乐河学区组织开展“雷锋与我同行”主题教育系列活动;王辛庄第二学区少先大队以“让礼仪搭载‘学雷锋列车’”为主题，以同学间互帮学礼仪为主要内容，开展学英雄系列活动;马坊中学团支部开展了“看红色经典，学革命精神，为团旗增辉”主题系列活动;平谷五小开展“承传民族精神，争当新时代的小雷锋”活动等等，使“英雄在我心中”主题教育实践活动成为贯穿整个学期的教育主线，对全区广大青少年进行了一次生动的爱国主义教育。

2、举办“走近神秘的太空”青少年科普短剧比赛

5月份，联合图书馆选送东高村第一学区科普短剧《玛亚之旅》参加了首图举办的__年“走近神秘的太空”青少年科普短剧比赛，取得了市级三等奖。虽然我们的参赛小选手们都是一些没有经过专业训练的普通小学生，和城区馆存在一定的差距，但通过比赛，煅炼了他们的想像力和创造力，拓宽了他们的视野，增长了他们的见识，让他们在参与中学到了科学知识。

3、开展“同迎奥运共创文明”主题活动

从三月份开始，联合图书馆在全区各中小学校中广泛宣传“网络智力大挑战”网址和自由报名的动员，让全区中小学生广泛参与，主动竞争，经过区内选拔，最后选送初中组五名、小学组五名参赛选手组成的代表队，于7月13日在首都图书馆参加了京沪现场对抗赛，最终我区的参赛选手中有一人获得一等奖、两人获得二等奖、四人获得三等奖，并取得“奥运项目体验营”的活动资格。

4、参加第七届“读书小状员”演讲比赛

7月9日，以“阅读点亮人生、好书伴我成长”为主题的北京市第七届“读书小状元”评比活动在首都图书馆拉开帷幕。全市近20支代表队共31名参赛选手参加了此次评比活动。联合图书馆推荐了两位选手参赛，分别是来自平谷三小的于文澜和平谷三中的潘精豆，两名选手在演讲比赛中表现的非常出色，分别讲述了自己在读书过程中的收获和体会，得到了评委们的一致好评，充分展现出了我区中小学生的亮丽风采和时代风尚。最后，潘精豆以精彩的演讲和现场提问最终荣获“读书小状员”的光荣称号。

二、继续开展第三届“爱心快递图书捐赠总动员”活动

为弘扬社会读书风尚，让更多的人关注打工子弟的图书阅览问题，保障弱势群体平等获取文献信息的权利，并进一步完善公共文化服务体系，构建和谐社会，联合图书馆积极参与了第三届“爱心快递图书捐赠总动员”活动。图书馆领导与区少工委协调，动员城区各小学学生捐赠图书，其中11所小学积极参与，捐赠图书达15000多册。这批书我们分别捐赠给顺义“太阳村”服刑人员子女学校和本区镇罗营中心小学、小北关少年军校。通过本次活动，可以使更多的孩子拥有读好书、长知识的机会，让爱心得以传递，用知识改变贫穷，促进了少年儿童的健康成长，同时推动了社会的和谐进步。

三、结合“红读”，策划组织“书香溢校园”、“书香情”送书下乡工程为了充分发挥图书馆的馆藏资源，丰富“红读”活动，联合图书馆策划了“书香溢校园”送书下乡工程，于3月份联合图书馆在平谷七小启动了此项工程。在启动仪式上为七小颁发了“书香溢校园——流动图书服务站”铜牌标志。此后又分别在平谷一职、平谷七中、西沥津小学、王辛庄第二学区、夏各庄学区建立流动服务站作为今年送书工程试点。通过送书活动，极大的丰富了农村学校图书室资源，进一步满足了老师和学生们的读书热情，受到了大家的欢迎。

与此同时，以送书活动为契机，我们又先后与西沥津小学举办了“小手拉起大手，共建书香校园”活动;与平谷一职举办了“践行社会主义荣辱观，创书香校园”读书活动;与王辛庄二区举办“知荣明耻——从读书开始”主题教育实践活动等，掀起了全区中小学生读书活动的高潮，提升了“红读”活动的品味，收到了良好的社会效益。

随后于9月份，联合图书馆又配合首图汽车图书馆开展了“书香情”送书下乡工程，在独乐河学区、镇罗营学区、东高村第一学区、峪口一区和华山学区建立五个基层服务站。运行三个月以来，各学校都充分利用这批图书，开展了丰富多彩的读书活动，如峨眉山小学举办的“争当故事大王”讲故事比赛;东高村镇第一学区举办的“我型我秀”读书用报才艺展示大赛;镇罗营学区举办的“古诗文诵读比赛”;大华山中心小学举办的“我有一个好习惯——读书”演讲比赛等。通过活动的开展丰富了学生们的课外生活，提高了语言表达能力，开拓了学生的思维，达到了预期的效果，受到了老师和家长们的一至好评。

四、精心打造“红领巾讲坛”活动品牌

为了倡导全民读书，打造读书活动品牌----红领巾讲坛，联合图书馆工作人员到平谷峪口学区中心小学、西沥津小学、平谷一职、王辛庄学区、夏各庄学区等校举办“与书为友”读书知识系列讲座，并积极开展“迎奥运、学礼仪”快乐礼仪课堂活动。全年共举办红领巾讲坛——讲座及各类报告会共计30场，受到了社会各界的一致好评。

五、把开展阵地少儿读书活动与“红读”活动紧密结合

每逢节假日，图书馆就会聚集许多来自各个学校的中小学生，为了丰富他们的假期生活，图书馆经常开展一些知识性、趣味性的小活动，结合实际组织小读者到馆参与。今年“六一”，我们举办了青少年“六一”才艺大比拼，“优秀儿童读物”推荐、“阅读办我成长”征文比赛、“六一相约图书馆”——小读者座谈会等活动，吸引了大量的小读者走进图书馆。暑期，我们先后举办了“激励永远”馆藏大型爱国主义教育系列片巨献、“诵读之星”擂台赛以及“我是小小图书管理员”知识讲座等活动。我们通过比赛形式，让孩子们用所学的知识换来了一份份奖品;通过表演的形式，充分发挥孩子们的参与意识和表现热情，促进了他们的身心健康。

今年的“红读”活动团教工委、少工委联合图书馆通力合作，以及社会各界的大力支持下，取得了一定的成绩。同时，各级领导在活动经费上给予支持，保证读书活动的顺利开展。新闻媒体对今年的“红读”活动也给予关注，及时报道了读书活动的开展情况，增强读书活动的宣传力度，扩大社会影响，对读书活动的开展起到了积极的推动作用。

总之，一年来“红领巾读书活动”及各种其它青少年读书活动的广泛开展，更进一步提高了全区中小学生的读书热情，充分发挥了他们的自主意识和参与意识，在参与活动的过程中，进一步净化了心灵，陶冶了情操。

__年即将过去，我们满载着收获的喜悦，肩负新的重托即将面对新的工作的挑战。我们相信在各级领导的关怀和指导下，有更多的少年儿童会沐浴在读书的良好氛围中，汲取书中的智慧。红领巾读书活动一定会在我们的共同努力下，更生动、更精彩，让我们加倍努力，共同创造更加辉煌的一年。

青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代中，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，党和人民对全国各族青年寄予殷切期望，作为中学生，我们怀有青春的活力和满腔的热血去做一个合格的团员，发挥团员的模范带头作用。

团员是青年中的先进分子，不仅要在日常的工作、学习和生活中发挥模范带头作用，而且要在党需要的时侯，在关键时刻发挥模范带头作用。

当前，国际环境发生重大变化，世界多极化和经济全球化曲折发展，各种矛盾错综复杂，各种思潮相互激荡，敌对势力加紧对我国进行渗透和破坏活动，与我争夺青年一代的斗争更加激烈。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，国内环境发生重大变化，社会经济成份、组织形式，就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，使青年的社会结构群体分布和思想观念出现了多种新变化，这些深刻变化既为团的建设和团的工作提供了发展机遇，也带来了大挑战，共青团保持旺盛的活力，进一步巩固党的青年群众基础，确保党的事业后继有人的任务更重了，工作要求更高了，全团必须主动适应新形式、新情况，全面加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，团的作风建设是团建设的重要组成部分，与团的思想建设、组织建设相互联系、相互促进。

改革开放以来各团组织和广大团员、团干部积极投身建设有中国特色社会主义的伟大实践，坚持和发扬优良传统锐意进取，开拓创新，服务青年，为团的作风建设注入新的活力，团的事业取得了长足发展，这是主流要充分肯定，但必须清醒地看到与党和人民的要求相比，当时代进步和共青团工作发展的要求相比，团的作风建设还有许多差距，中央《决定》中指出问题在部分团组织、团干部和团员中不同程度地存在，有的事业心、责任感不强，因循守旧、不思进取，面对新情况、新问题怨天忧人，无所作为;有的作风飘浮，急功近利，搞形式主义和短期行为，有的不能严格要求自己，缺乏艰苦奋斗精神等等这些问题，归根到底都是脱离实际、脱离青年的其消极影响和后果不可低估。

竭诚为人民服务是党的全心全意为人民服务宗旨在团的工作中的最具体体现，也是共青团密切联系团结凝聚青年的关键所在，是团的工作的出发点和归宿，作为团员，我们要帮助困难家庭学生完成学业，要把进城务工青年、生活困难城市人民残疾人做为重点服务对象，维护他们的合法权益，帮助他们解决实际困难，要坚决同黄赌毒等社会丑恶现象斗争。

作为团员要始终保持积极向上的人生追求和奋发进取的精神状态，培养吃苦在前，享受在后的高尚情操，坚决反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，要坚定理想信念，筑起拒腐防变的思想长城，始保持清醒头脑，自重、自省、自警、自励，要励行节约，勤俭办事，坚持党的领导，努力学习，将来做出无愧于改革开放建设中国特色社会主义道路的业绩。

无论在哪个年代，青年人都是肩扛社会大任，推动社会发展的中流砥柱。作为新时代青年，我们是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任。

国家推动理想信念教育常态化制度化，目的是为了让更多找不着人生方向的青年们认识到自己肩负着富强国家的使命，因此我们要树立远大的理想和抱负，磨炼意志，砥砺品格，刻苦学习，永远胸怀崇高理想，并坚定信念去为之奋斗。我们虽不用将理想常常挂在嘴边，但也不应不重视。而今，责任的大旗正向我们递来，我们青年人应不负众望，共同振兴祖国。

国家实施“青马工程”培养优秀团干部，就是将理想信念目标高度重视的体现，有了方向，有了目标，我们在为国家贡献自身力量的过程中才有了原始动力，努力走在队伍前列，高举理想信念的旗帜。其次，真诚的情感也是必不可少，广大青年要用真情实感投入到工作中。

目前，国家具有国际竞争力的科技人才倍缺，虽然我国的科技发展近几年成长飞快，但科技成果的背后仍需要更多“新鲜血液”的流入，培养青年科技人才后备军是我国当下着眼长远的战略举措。万千学子当中的我们都有可能成为其中的一员，我们也应该尽自己所能为祖国的科技未来拼搏。

劳动创造幸福，国家已经对劳动教育给予了高度重视，我们青年人也要调整自己的人生预期和规划，每一分劳动对应一分收获的时代已经到来。崇尚劳动，尊重劳动，让更多坚守岗位默默付出的劳动者的艰苦付出得到了回应。

如此可见，国家对青年人的教育又了更近一步的重视，我们青年人也不能干坐着而没有行动去回应国家了。走好当前脚下的路，坚持心中的信念与理想，想着“诗与远方”的未来奔跑，向着有无限可能的前程起航。

“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代”，_在纪念五四运动100周年大会上的讲话中对新时代中国青年提出了要“树立远大理想”“热爱伟大祖国”“担当时代责任”“勇于砥砺奋斗”“练就过硬本领”“锤炼品德修为”六点要求。

信仰信念信心任何时候都至关重要，对于处于价值观形成确立关键期和人生黄金期的青年大学生来说，信仰信念信心的重要性更是不言而喻。从五四运动到新中国诞生，从站上新起点到走进新时代，中国青年始终走在时代前列，肩负历史重任，用青春书写了一页又一页华彩篇章，支撑他们的正是坚定的信仰、信念、信心。

青年有信仰，就是要坚定马克思主义科学信仰。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。中国共产党诞生后，马克思主义指导党和人民完成了新民主主义革命、社会主义革命和建设，指导我们进行了改革开放新的伟大革命。可以说，党带领我们所取得的一切成就，都是在马克思主义的正确指导下取得的。新时代中国青年坚定马克思主义科学信仰，才能有充分的前进底气和前进动力，有明确的前进目标和前进方向。青年大学生坚定马克思主义信仰，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这个认识世界和改造世界的看家本领，坚持马克思主义的立场、观点、方法，认真上好思想政治理论课，在学思践悟上狠下功夫。在把握马克思主义基本理论的同时，更要认真学习马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的理论，在学习工作和实践中坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，做_的忠诚信奉者和坚定实践者。

青年有信念，就是要坚定中国特色社会主义信念。从改革开放时期的“新长征突击手”“四有青年”“青年文明号”，到新时代的脱贫攻坚一线、科研攻关一线，青年人始终在党的领导下勇敢担负时代责任，在中国特色社会主义实践中留下了不可磨灭的光辉印记。历史和现实充分证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。新时代中国青年要在伟大的新时代焕发出绚丽的青春光彩，必须坚定中国特色社会主义信念，坚定道路、理论、制度、文化自信，坚定地投身于中国特色社会主义伟大实践，不为风险所惧，不为干扰所惑，将个人理想抱负融入民族复兴伟大梦想，心无旁骛追随信念，一个脚印接着一个脚印走，就一定能实现人生最大价值。

青年有信心，要坚定中华民族伟大复兴中国梦的信心。谋求中华民族的伟大复兴是中国共产党成立以来的光荣使命，无论是革命年代还是建设、改革的各个历史时期，一代代先进的中国人为民族复兴宵衣旰食、孜孜奉献，从积贫积弱的历史沧桑到今日繁荣富强的辉煌，我们完全应该有实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。_寄语青年人：“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。”作为新时代中国青年，我们拥有着历史上从未有过的精神和物质财富，我们拥有着历史上从未有的美好前景，比历史上任何一个时期都更加接近中华民族伟大复兴中国梦的实现，正处于人生干事创业黄金时期的青年们还有什么理由不自信呢?我们要相信新时代中国青年有自信、有底气接过民族复兴重任接力棒，有能力在上一棒好成绩的基础上跑的更快更远。

疫情发生以来，全国科技战线坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示精神和党中央决策部署，以拼搏奉献的优良作风、严谨求实的专业精神，为疫情防控提供了有力科技支撑。战胜疫情，向科学要答案、要方法，需要以科学精神为指引，通过科学共同体携手合作，在科学研究的前提下多拿出专业意见和建议。

科学精神就是通过一言一行将科学辐射至大众，滋养大众的思想，内化大众的行为。面对突如其来的疫情，需要科学共同体及时承担科学普及与传播的职业责任，引导公众科学认知、理性对待。疫情发生以来，科协组织作为中国的科学共同体迅速反应，倡议科技工作者开展抗疫科研攻关，提供科技志愿服务。特别是围绕“防疫病、防恐慌”，积极开展应急科普，组织全国学会、地方科协，利用科普中国、科学辟谣和数字科技馆等平台，进行科学引导、抗疫指导和心理疏导，中国科协本级平台总阅读量已超55亿次。钟南山、李兰娟、张文宏等专家也积极发声，用事实、用细节、用科学说话，分析疫情形势，让真相“跑赢”谣言，有力增强了整个社会对疫情的防控意识。

科学防治需要相信科学、依靠科学，尊重科学规律。国外科学家称赞中国疫情防控极具专业性，就是因为把科学防治贯穿在群防群控的每个环节，不留死角。打赢疫情防控的人民战争，离不开用科学武装头脑。为此，我们面向公众弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，引导科学认识和理性对待，安抚公众情绪，克服恐慌，坚定信心;引导公众提高防范意识，科学消杀，倡导勤洗手、常通风、戴口罩;把科普宣传下沉到社区、村组和网上空间，以提高公众科学素质为基础提升每个人的防控能力。当公众以科学眼光和科学态度去审视分析问题，就会增强识别能力，遵循科学规律预判应对。

病毒无国界，各国应携手作战。新冠肺炎疫情是人类认知领域的新事物，来源不明，变化多端，只有用科学才能揭开它的面纱。中国科学家在最短时间内确认了新型冠状病毒，公布其基因序列、潜在宿主受体和致病主要临床特征，为全世界开展病源追踪、药物研发提供了知识基础。在病毒跨越国界蔓延之时，科学共同体应加强国际交流合作，共享科研数据和信息，以高质量的科研成果、可行的政策建议和共同行动为全球尽快战胜疫病提供解决方案，在人类命运共同体构建中彰显科技价值和共同力量。

当前，统筹推进疫情防控和经济社会发展，公众在日常生活和复工复产中仍有大量科普需求，这需要科学共同体与联防联控机制、媒体加强信息沟通和共享，结合疫情防控进展，组织科学解读，开展科学家与公众的对话，更好地释疑解惑，增强应对能力。应围绕科学防治、经济发展、心理疏导等方面加大科普创作传播，为公众提供精准、及时、有效的高质量科普公共产品。长远看，还应尽快在国家应急体系建设中补齐应急科普体制机制短板，完善制度建设，从而更好让科学精神、科学方法扎根群众。

当演艺厅里的音箱环绕声开启，当硕大的荧光屏开始闪烁，当观众们的掌声响起，当演员们的金边裙舞起……序幕就拉开了。

似是在梦里有过这样的荣光，似是在中央电视台感动中国人物颁奖典礼上才有这般溢彩。可是那一刻，我是真的真的存在，在现实，在领奖台。

那个介绍十杰青年的短片真是大气，反正，我再一次感动了自己!有泪在心里流淌，笑容却写在脸上!

且把这奖杯小心珍藏，这是我曾年轻过的证明，也是我曾奋斗过的辉煌。过了今夜，一切都成往事，我又何必为这荣誉惴惴不安呢?很多人，为了我的精彩出过力;很多人，为了我的成功淌过汗。我站在聚光灯下，大家看不到那许多人的影子，但我心里有他们的笑靥!

上午，给了我奖杯;下午，给了我平台。在自己的事迹汇报演讲中，我还是没控制住自己，哭了。爱过知情重，醉过知酒浓，付出过方知一片丹心别样红。我永远记得，在台上，我承诺：这将是我前进的动力，将是我新的起点。我要做一名快乐的奋斗者!

我不去想行进的路上是先迈左脚还是右脚，我或许会纵情欢歌，或许会一路蹦跳，或许会泪如雨下，或许会紧咬住牙。投入，然后淡定。这是我的态度!

谢谢!局领导、校领导、同事、朋友、家人、学生、一切爱我者，一切我爱者!

近日，中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，扫除基层形式主义官僚主义积弊，为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会提供了信心提振、效率提升的重要法宝。

“表哥”“表姐”，再见再也不见。经多方调研了解到基层年轻干部“表哥”“表姐”的无奈感叹和调侃式自嘲，于是党中央在政策制定之中以初心为本融入仁爱之心，让基层干部真正从“表”中走出来、闯出去。当前，我国经济受到疫情暴发的影响，面临系列挑战，如期打胜攻坚战役需要更加聚焦的注意力、更加蓬勃的创业心和更加坚定的落实力，减“表”定“闯”有效考察发掘干部，充分调动基层党员干部的主动性创造性，决战根基更实、决胜信心更盛，势必成为“关键一招”。

“大会”“小会”，别后方是晴天。当“层层压实责任”的指令逐步异化为“层层开会传达”的现象出现，党中央高度警惕并及时叫停，切实将“对上负责”和“对下负责”有力结合，紧紧扣实各级担当，守住“精文简会”硬杠杠。一方面，明确标准、尺度，对会议“乔装打扮”“改头换面”的行为及时纠错整改，用“负面清单”警示倒逼，让“简单落实”无路可走;另一方面，抓实监督、检查，将应景造势、言之无物的会议加以杜绝，做到减负真减，把“练嘴皮”的功夫转移到“迈步子”的实际工作中，切实提升效率。

“套路”“甩锅”，终将渐行渐远。基层早厌倦了各式各样的“重复检查”“多头检查”等行为，过多过滥的检查评比考核让一线干部苦不堪言，陷入“迎检”旋涡。此次《通知》的印发，对职能部门和专事监督的纪检监察机关提出更高要求，“过程导向”转化为“结果导向”——简而言之，在疫情防控和脱贫攻坚同步小康“两场战役”中，监督者从“找问题”的局外人变身“帮解决”的责任主体，让过往的“套路推责”和“督战甩锅”成为过去式，并肩战斗、荣辱与共、共克时艰成为新时期工作主流。

“作风建设永远在路上!”新一代共产党人肩负着建设新时代和实现民族复兴的时代重任，唯有以“白首归来种万松,待看千尺舞霜风”的坚定信心和胸怀，才能狭路相逢、勇者必胜!

昨日，央视播出了专题节目《榜样6》，在基层掀起了一股学榜样、践初心的热潮。片中，一个个平凡的人物，铸就着一个个伟大的梦想，这个梦想被人亲切地统称为“中国梦”。

梦想乃人生之志向、之目标、之信仰，有梦则有源源不绝的力量奋勇向前。

人都应当有梦。古人云“人无志，非人也”“人惟患无志，有志无有不成者”“志不立，天下无可成之事”“胸有凌云志，无高不可攀”。做人若没有梦想，就如同行尸走肉，没有灵魂，没有目标，即使忙忙碌碌却毫无收获。“无志者，天才可归于平庸;有志者垄亩亦可飞鸿鹄。”拥有伟大梦想、远大志向，并为之拼搏奋斗，岂不快哉!没有目标如同无头苍蝇，荒废懈怠，虚度光阴，真可谓“有志不在年高，无志空长百岁”。你可以向生活低头，向现实妥协，却唯独不能抛弃梦想，唯有梦想为你指引前进的方向，为你提供前进的力量。今人也说，梦想还是要有的，万一实现了呢?有梦要趁早，早立志，立长志，常反思。年轻人一早树立明确的目标，才能行事果决，一往无前，而不像无头苍蝇乱转一通，蹉跎岁月。

“嫦娥四号”探测器总设计师孙泽州说，“小时候听老师讲起院士、科学家们的事迹，特别佩服他们，崇拜他们。没想到长大后，自己能够有幸和院士、科学家们一起奋斗，真的从心底里感到光荣。”幼时从崇拜到立志，不分昼夜，击败了一个又一个拦路虎，再到现在成为人民的榜样。立长志就是为自己立一个长期目标，超着这个方向不断进取，不达目的决不罢休。

古人说“有志者立长志，无志者长立志”，今天立这个志，明天立那个志，碰到困难就重新立志，改弦易辙，这山望着那山高。立志一定要切实际，而不是遇到挫折困难就退缩想换个容易的`目标，最终浑浑噩噩，一事无成。立志应志存高远，而不是好高骛远，怀揣符合自身实际的梦想，从而持之以恒的去打拼实现梦想。无论做人还是做事，都应该有精益求精的态度和追求，你若得过且过，生活就注定还你潦草一生。

常反思是指，有的时候，梦想太远根本不可能达到时，则需要思考目标的合理性、可行性，适时调整方向，调整脚步再出发。有梦你就追，坚持追梦别怕痛。树立了远大的志向，付诸行动，追梦之路必定艰难重重，若是遇到困难便畏难退缩，则注定有志难酬。没有坚持，袁隆平就不会成为“杂交水稻之父”;没有坚持，中国“山寨”不会成为中国“制造”;没有坚持，就不可能成就发达便利的交通网络，就不可能实现“早上在温州吃肉汤糯米饭，晚上在重庆吃麻辣火锅”这等平常之事。要实现梦想，贵在坚持，行百里者半九十，有定力，咬牙坚持下去，一百里必将到达。

人生只此一遭，内心强大些，目标明确些，梦想远大些，努力拼搏些。有了梦想你就去追，不妨“年轻气盛”一些，莫等闲!

通过学习了青年大学习，使我受益匪浅让我了解到我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”应巩固“三去一降一补”成果，增强微观主体活力，提升产业链水平，畅通国民经济循环。作为新时代的青年人，作为新时代的新青年，多了解时政知识要认真学习，贯彻落实政治思想，为祖国的发展贡献力量。

青年强则国家强，青年行则国行。青年人有远大理想，有担当，国家才有希望。在这个中华民族伟大复兴的关键时刻，青年人的作为决定了国家的前途，毕竟青年人肩负着国家人民以及历史的重任。党中央对于青年人的关注也从未有过减少，正因为如此，青年人一代才有青年人的姿态，满怀理想，锐意进取，正因为如此，我们才比历史上任何一个时期更接近中华民族伟大复兴的目标。