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保护环境的几条建议怎么写【精彩20篇】

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有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 616 字

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亲爱的同学们:

你们好!

对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是——环保!

人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲……

我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类?

是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。

肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。

举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多了许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了,应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。

滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?

像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

虽然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

——X

20__年——月——日

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篇1:为癌症学生捐款建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,全文共 569 字

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亲爱的同学们:

你无法想象一张灿烂的笑脸被病痛折磨到惨白憔悴,你亦无法预想到生命备受摧残时仍能保持的坚强与乐观。就在我们满怀希望地迎接20xx年元旦之际,有一条年轻的生命正在面临着威胁与苦痛,正在与病魔做着最顽强地抗争。

她不是和我们无关的陌生人,她是我校0710班的xx同学,是我们大家庭中的亲人!

xx同学于XX年考取山西财贸学院会计系,20xx年11月经山西省肿瘤医院诊断为恶性肿瘤,目前已严重挤压气管、食管,进食、呼吸困难,现转院在天津医科大学总医院治疗。经过初步的化疗,病情虽有所控制,但仍需继续化疗,直到肿瘤缩小才能开刀手术。所需费用高昂,一天一万的医疗费让普通家庭无力承担。现她所在大学已经发起捐款,0710班的同学以及07级的同学也在积极为捐款。

0710班的同学说:她不是一个人!她有我们一个班!我想说:她不是一个人,她有我们一个校。也许你只是少吃一天的零食,但对她而言可能就是生的希望。也许你见过很多的捐款,对此已然漠视怀疑,但她就是你们的学姐,是写在我们学校的名册里的名字,是写在-x老师及其他教过她的所有老师心里的学生!

面对高昂的医药费,她的家人也已经一筹莫展。真诚地希望得到你们的帮助,在此,我谨代表及其家人、0710班全体师生感谢你的爱心!希望更多的人能伸出援助之手,帮助她渡过难关,重新站在阳光下和我们一起快乐生活!

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篇2:请求保护水资源建议书

范文类型:建议书,全文共 388 字

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水对我们人类是非常重要的,我们的工业生产需要很多水;农业灌溉需要用水;水力发电更是要用大量的水。我们的日常生活每时每刻都离不开水,水就是我们的生命。

我们国家是一个严重缺水的国家,很多地方的土地都沙漠化了,危及着我们的家园。北京是个缺水的城市,所以节约用水是我们每个人的责任。节约用水要从我们自己做起,我向大家倡议做好以下几点:

1.关紧水龙头,不要让水白白跑掉。我做了一个小试验,水龙头不关紧,一小时要跑掉700毫升水,一天要浪费16. 8升水,一年要浪费约6.1吨水。这是一个多么巨大的浪费啊!

2.节约每一滴水,把洗衣服、洗菜的水收集起来,用来冲厕所和洗墩布。把养鱼的水用来浇花,可以促进植物的生长;用淘米的水洗脸,还可以美容呢!

3.不要往河里扔垃圾等脏东西,确保饮用水的清洁。

大家赶快行动起来,想办法,动脑筋,保护我们水的资源,不要让地球的最后一滴水成为我们人类自己的眼泪。

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篇3:保护校园环境建议书格式

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 510 字

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亲爱的同学们:

教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利,生活更惬意,校园更和谐,针对我校实情,特向全校师生发出如下倡议:

一、爱护学校环境,不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。

二、爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。

三、爱护学校公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高。

四、爱护学校资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。

五、爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约。

六、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。

在这方屋檐下共同学习,在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐!

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篇4:家长的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,全文共 1261 字

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给高中生家长建议书

1.从大处教育孩子,帮助孩子树立远大的理想

因为社会的发展,经济大潮横扫一切,学生的头脑过早的接受了经济思想,这未尝不是一件好事,但是,如果不对孩子进行正确的引导,它又会使孩子的头脑里只有金钱,而失去拼搏进取之志,在这个经济利益高于一切的大环境下,要告诉孩子:知识就是财富,就是金钱的道理。 个人的思想要与社会的大趋势合拍,在一个崇尚知识的社会里,没有知识在以后的社会里就没有出路,所以,要教育孩子把眼光放远一点,具体讲,就是要考取一个名牌大学,为考取一个名牌大学而奋斗。但要让孩子意识到我们的目的不是只为考一个好的大学,而是因此可以实现自己的理想、可以学到更多的知识,可以游刃有余地立足于当今社会。

2.要关心孩子的各种情况家长会及学校的集体活动是了解孩子在校情况,学习近况的最好方式,也是配合班主任老师教育孩子的最有效前提条件,有些家长对此缺漠不关心,能躲则躲,或者敷衍了事,报有这种状态的家长并不是对学校的不重视,而是对孩子的不重视;有的家长以为孩子学习不好,不爱学习等带有消极情绪看问题,那么孩子目前的不好状态大多不是孩子本身有问题,而家长的态度造成了孩子的学习状态不好,这是身为家长的失职表现。

再有,就是要了解孩子的健康程度,这就分为两方面:一是身体健康,二是心里健康,身体健康是一起健康生活健康学习的基础条件,家长应尽全力保证孩子的一日三餐营养饮食及规律的作息和学习时间管理;而心里健康也至关重要,高中学生虽不像初中生叛逆心理突出,有了自己的主见,但这正是步入成熟期初期最敏感的阶段,即摆脱不了部分逆反心理,又对自己和学业及未来加之男女早熟期的有着不够成熟的认识或误区,在这个极度容易性格变形的年龄,如果家长的关心不够,很容易导致一个孩子走极端以至于轻易放弃学业,所以家长们要仔细观察啦。

3.经济上对孩子的把握要适度

孩子在学校除了必须花销的,没有必要给予更多的金钱,现在有好多的孩子把家长给的钱送到了网吧、游戏厅、台球案子,给自己过超豪华的生日,他们不是把钱用到了学习上、生活上,而是做了更多的无谓的花费。我们家长的努力是为了让孩子更好,但这个好字往往让家长过于偏执,以为满足他的一切就是最好,造成孩子将家长的给予无止境地投入到非学习方面的物质生活中,养成坏习惯,结果本末倒置,反而荒废学业。因此我们更多的提倡各位家长,经济上的投入还是多放在学习方面,正确地引导孩子的价值观才是关键。

4. 和孩子做朋友

说起来很容易,社会一直在提倡,然而大部分家长跟孩子的关系依然是比较紧张的,不要永远把孩子当成一个孩子,这样他的逆反心理就越重,越不容易沟通,不沟通就不了解,不了解孩子一切心理状态,怎么能去帮助他,让他更好的学习和生活呢,不要像猫见了老鼠一样让孩子有对自己又警惕感;要善于发现,和孩子平起平坐,把孩子的兴趣当成自己的兴趣,把孩子的追求当做自己的追求,多聊天才知道他的所想所做,才能更好引导他影响他走向成功,孩子也同样更愿意和你亲近。希望各位家长通过自己的努力实现自己望子成龙、望女成凤的愿望!

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篇5:中学校内安全建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:中学,学校,全文共 487 字

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尊敬的领导们:

以下是一些关于校园安全的问题及建议,供您参考:

1楼道狭窄,没有路灯

建议:保证灯光的通明

2学校电路老化

建议:翻修或更新

3学校门卫疏于检查、一些校外人员很容易就混进校园,伺机作案。个别学生及校外人员携带管制刀具入校,一些抢劫、敲诈行为就是发生在校门口,未能被及时发现

4学校如临街、临路的则交通安全隐患较大。学校周边摊贩林立、人员复杂,不利于上、放学时间段的周边安全防范。

建议:完善各种安全措施,人工湖没安全护栏,雨天对路过的学生存在这滑入湖中的危险。

5有些厕所天花板快掉了

6理科楼顶层的教室的天花板也快掉了

建议:重新进行翻修或更换

7实B四楼的男厕没有电灯

建议:安装新的电灯

8男生寝室宿舍过道停放太多单车影响行走

建议:另外安排好一个寄放单车的地点

9男生寝室宿舍应侧门常年不开,以防紧急情况发生

建议:保持通畅

10一些宿舍顶层开始漏水

建议:及时进行维护

11寝室窗户没有足以晒东西的支架,容易出安全事故

建议:安装支架

12食堂地板太滑

建议:定时进行清洗

13寝室的门锁太落后,不利于财产安全

建议:更换更高级的新锁

14女生经常随意出入男生寝室

建议:做好控制与监督,以防陌生人进入

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篇6:珍惜自然资源的建议书

范文类型:建议书,全文共 998 字

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亲爱的小同学:

你们好!

看到这封建议书,你们一定会觉得很奇怪。我们素不相识,我怎么会写信给你呢?

小同学,我虽然不知道你们的名字,但对你们的有些行为我却很了解。因为,很多时候,其实我们都出现在同一个地方。很多次,我都想叫住你们,和你们说说心里话。可惜你们都匆匆跑开了。所以我只好借这个机会来告诉你了。

珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。虽然我们只是小学生,但是我们也应该为我们亲爱的地球妈妈尽一份自己的力量,你们说对吗?

可是,我经常看到这样的情景:多少次,你们一边洗筷子,一边玩耍聊天。本来洗一双筷子,所花的时间不长。可是,你们常常顾着嬉闹,忘记了自己的真正目的。你们开心地说笑着,水龙头就一直这样开着,自来水就这样哗哗地流着……多少干净的自来水就这样白白流走了啊?很多次,你们玩得兴起,忙着追逐同学去了,却忘记关上水龙头。这一忘记往往就是一个下午。每次我来到水池边看到你们没有关上的水龙头,我都会帮你们关上。可是我没来之前呢?浪费了多少宝贵的水资源啊!又有好几次,我看到你们走得太过匆忙,导致水龙头没有关紧。自来水就一滴一滴往下流,就好像在哭泣一般。俗话说:“积水成河。”时间长了,这浪费的自来水也是十分可观的。每次看到这样的情景,我都会心疼:因为这是地球宝贵的资源,我们人类没有权利这么糟蹋它!

可能你们觉得这么小的举动,不会带来多么大的影响。在这里我要告诉你们这些数字:实验表明,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年便滴掉360吨水。淋浴擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;用口杯接水刷牙,只有0.5升水,如果让水龙头开着5分钟,则要浪费45升水;厕所使用节水型器具,每次可节约4—5升水;洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可节省100升水……这些数字是如此庞大,现在你还觉得你的行为无足轻重吗?

我们国家的水资源不充裕,是个缺水国家。人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一全国600多座城市中就有400多座缺水珍惜资源建议书读后感。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。大家都那么需要水,你们怎么可以这样随便浪费呢?有句公益广告语是这样说的:“别让人们的眼泪成为世界上最后一滴水。”是啊,如果真的有一天,我们把所有的水都挥霍一空,那么我们留下悔恨的泪水还有什么用呢?

所以,让我们积极行动起来。珍惜水资源,节约用水,从我做起!

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篇7:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 536 字

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亲爱的同学们:

如今国家都在倡导要人人环保,宣传“环保可贵,浪费可耻”,但是同学们乱扔垃圾的现象依然存在。例如有同学吃完桔子,就把皮乱扔在地上。有的同学还说这会让土地得到营养。到头来还是让保洁阿姨清理。好不容易要把垃圾扔进垃圾桶了,却把可回收的和不可回收的视为一类,哪个近就扔到那个。现在看看成堆的垃圾山,我就感到很内疚,所以“美丽环境靠大家”我们一定要从我做起,保护好身边的环境。在此我提出以下几点,让我们大家一起来遵守:

建议一:要想让大的环境变好,就得在小的地方进行实践。首先要在家中实行分类标准。建议购买四种颜色的垃圾袋:红、黑、绿、白。红色的放在厨房里,装厨房垃圾;黑的放在客厅里,装可回收性垃圾;绿的放在书房和厕所里,放纸类垃圾;白的放在各个房间内,放不可回收垃圾。这样我们用完或吃完什么东西留的残渣就可轻松分类。既美化了房间又可轻松进行垃圾处理。

建议二:要养成不随地扔垃圾的习惯,要将垃圾放到垃圾桶里。

建议三:再次强调分类回收,可回收和不可回收一定要分清。

建议四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工艺品也可以,比如矿泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和坏的放大镜做成望远镜等。

“垃圾是放错位置的宝藏。”希望大家可以采纳我的建议。努力争做“环保卫士”。

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篇8:关于保护班级环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 865 字

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亲爱的同学们:

20xx年3月12日,学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象,事事都是评估内容”。评建创优,关于学校每个人的前途和命运,这既是挑战,也是机遇,更是责任。为此,我们向全校同学发出倡议:

一、 提高认识,转变观念

“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。教学工作水平评估,能有效促进学校改善办学条件,提高教育教学质量,加快学校发展。这一切,归根结底是为我们营造更好的学习环境,让我们学到更全面,更系统的知识和技能,为美好的未来打下坚实 的基础。评估既是学校的事情,也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势,转变观念,准确定位,以评建创优为己任,积极而又主动地投身其中。

二、 举止有仪,文明得体

尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,爱护公物,不抽烟,不喝酒,男女交往,举止得体,遇到评估专家,恭而有礼,有问必答,用语文明,使用普通话,表情自然,动作适当,充满活力与朝气,凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为,塑造自身良好形象,展现翩翩君子风度。

三、 遵纪守规,小处着眼

遵守学校的各项规章制度,创造良好的班风、学风。严守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,不带早餐进教室,不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序,按时起床,不睡懒觉,搞好卫生,整好内务,不沉迷于网络游戏。

四、 勤奋学习,苦练技术

明确学习目标,端正学习态度,以饱满的精神投入学习,专心听讲,勤于思考,积极参加专业技能训练,刻苦钻研,高标准、高质量的完成各项学习任务,不断提高综合素质,努力使自己成为对社会有用的高技能人才。

五、 从我做起,从现在做起

评建创优,离不开我们每个同学的支持、配合和参与,我们应以主人翁的姿态,积极发挥主观能动性,以高度的责任心参与评估、投身评估,从我做起,从现在做起,争做文明大学生。让我们团结一致,同舟共济,众志成城!让我们不断进取,一鼓作气,勇创佳绩!让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神,心连心,同呼吸,共命运,以饱满的热情,崭新的风貌,夺取“评建创优”的最终胜利!

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篇9:为癌症学生捐款建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,全文共 413 字

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你们好!

你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。

二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!

少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。

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篇10:审计建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:审计,全文共 544 字

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工程现场踏勘是政府投资审计工作中的重要环节。踏勘工程现场,对于精准计算工程量,合理确定材料单价,准确审定工程项目造价,避免给国家建设资金造成损失,意义重大。政府投资项目工程审计中,做好现场踏勘这个环节,从中可以发现施工单位提供的资料是否具有真实性、准确性、合法性,是有效防止施工单位虚报工程量、高估冒算等情况,是确保工程审计真实、合法、合规的重要途径。

为确保工程审计的准确性、真实性、完整性和合法性,现场踏勘应当做好以下几方面工作:

首先做好“核”字。对照施工图核查实际施工是否符合设计要求,有无偷工减料、以次充好等现象。

二是做好“析”字,特别是隐蔽工程难以核查,重点分析隐蔽工程施工签证单,必要时采用钻芯取样,隐蔽工程往往也是施工单位弄虚作假、高估冒算的途径之一。

三是做好“询”字,审计人员通过在施工现场询问参与项目现场的建设、施工、监理等单位当事人一些关于项目施工管理相关情况,从中发现疑点问题,获取第一手审计证据,从而达到查深、查透的目的。

四是做好“记”字,审计人员要记全踏勘项目全程、踏勘时间、地点、内容、审计单位、建设单位、施工单位、监理单位参加人员等。现场的工程量要对照图纸仔细测量,对图纸设计要求材料的型号、规格进行抽查复核认可,对踏勘单上描述的内容现场签字确认,并整理归档。

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篇11:1200字有关学校的建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 953 字

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尊敬的校领导:

学期已过半,这段时间我们看到了孩子的成长,但在校生活和学习方面还存在不少问题,诸如孩子在住校期间突发疾病得不到及时送医,晚上值班老师缺少应有的责任心,班主任几乎没有与我们沟通,现在有校讯通和微信,沟通交流很方便,为什么老师没做到呢?孩子在学校的情况我们一概不知。这次期中考试的成绩,9班总体成绩靠后,很不理想,考得差的原因班主任又没给我们分析,令我们家长甚是担忧。经过我们自己多方面的了解,主要是课堂纪律松散,孩子上课注意力不集中,甚至有些孩子上课讲话,有些孩子在课堂上睡觉。现高一(9)班班主任胡体龙老师担任三个班的物理课,对班级抓纪律时间比较紧,究其原因和班主任的责任心是离不开的,因此我们家长向校方提出如下建议:

一、学校应该制定系列宿舍管理制度,严格要求值班人员,到岗到位,并遵守执行,对学生突发疾病,制定一套科学有效的应对方案,确保学生在校期间的生命安全,身心健康。

二、更换班主任,让有责任心的老师去担任。并合理安排班主任的教课时间,腾出更多时间去管理班级,并制定相应的班主任考核制度,严格执行。

三、教学方面,因材施教,更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点,对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。

四、及时跟家长联系沟通;多使用校讯通反馈孩子的在校情况,定期或不定期在校讯通或微信上发一些孩子在校的学习、生活情况,加强家校互动,多与家长沟通,建议每月在校讯通上汇报一下小孩的总体情况,经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况,希望在校讯通或微信上公布教学进度,多些家长开放日,家校互动的活动,班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会。

高一(9)班全体家长签名:

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篇12:2024项目建议书

范文类型:建议书,全文共 3377 字

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一、生态农业、绿色食品标准与内容

生态农业是相对于石油农业提出的概念,是指在保护、改善农业生态环境的前提下,遵循生态学、生态经济学规律,运用系统工程方法和现代科学技术,集约化经营的农业发展模式,是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。

生态农业要求提高废弃物的再循环利用率,以促进物质在农业生态系统内部的循环利用和多次重复利用,以尽可能少的投入,求得尽可能多的产出,并获得生产发展、能源再利用、生态环境保护、经济效益等相统一的综合性效果,使农业生产处于良性循环中,要求减少化肥、农药的施用量,并保持其精耕细作、施用有机肥、间作套种等优良传统。

绿色食品,是指产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品。

标准规定:

①产品或产品原料的产地必须符合绿色食品的生态环境标准。

②农作物种植、畜禽饲养、水产养殖及食品加工必须符合绿色食品的生产操作规程。

③产品必须符合绿色食品的质量和卫生标准。

④产品的标签必须符合中国农业部制定的《绿色食品标志设计标准手册》中的有关规定。绿色食品的标志为绿色正圆形图案,上方为太阳,下方为叶片与蓓蕾,标志的寓意为保护。

在我国发展绿色食品有3个预期目的:一是保护农业生态环境,探索和推广新的可持续食物生产方式,推动中国农业可持续发展;二是满足我国城乡居民在生活水准提高的基础上对高质量食物日益增长的需求;三是密切农业与食品制造业、生产者与消费者之间的联系,为增加农民收入、提高食品企业经济效益创造新的机会和途径。

二、绿色食品对人体的好处

绿色食品具有农药残留少、安全、矿物质、维生素含量高,营养均衡全面等特点。

常吃绿色食品对人民的身体健康有很多好处:

1、绿色食品对于我们的视力有很好的缓解疲劳作用,可以舒缓我们易怒、焦虑的紧张情绪,另外,患有高血压的人群也比较适合多吃一些绿色食品。比如在新鲜的绿色的水果和蔬菜里面就含有丰富的叶绿素可以增强人们的免疫系统功能。

2、多吃绿色食物,有利于肝脏造血,帮助细胞再生,预防细胞老化,同时,还有利于降低血液中的胆固醇。对于爱喝酒的人来说,如果能够坚持吃绿色食物,则有利于维护肝功能。绿色食物有助于取出肺中的废弃物,清洁肠胃,能为吸烟者的肺细胞提供氧气和养分。

3、绿色食物我们时常见到,如所喝的绿茶,所吃的青菜。

新鲜的绿色水果和蔬菜中含有丰富的叶绿素,有利于促进新陈代谢和缓解疲劳,增强身体的自我调节能力。中医认为,绿色食物和肝脏的健康相对应。

4、绿色食品能够,有利于人类的视力,缓解压力,增强自身免疫力。另外,绝大多数绿色食品,还含有人体所必需的维生素,因此他对于我们人类来说相当重要。

5、绿色食品能够大幅度延长人类寿命,减少得病可能。

三、生态农业绿色食品生产基地项目实施方案

城乡各种垃圾综合处理厂项目有机物高温高压水解生产出来的纯生态高效有机肥,具有养分全面、总养分高、有机质含量高、无病虫害虫卵的优点,是改良土壤、生产无公害有机绿色食品的必用肥料。

方案计划在当地政府领导、协调下,通过土地入股或租用方式取得“LJ”五化垃圾处理厂周边的农用耕地3000至5000亩,其经营权限30年(与垃圾处理厂经营权同期),建设生态农业绿色食品基地项目,按每亩地投资1万元进行基础配套,对水源、周边环境进行优化,以达到生态农业技术规范要求,并向有机农业技术规范要求靠拢。

园区设有养殖基地、种植基地,严禁使用化肥、农药,彻底恢复传统农、牧业,按生态农业标准管理运行,所产食品全面按绿色食品标准进行认证,销售进入各大超市、高档宾馆、饭店;同时利用网络电商销售,在网上建立专营渠道,进入青年白领的消费范畴,让当地人民吃上十九世纪六十年代前的无公害有机绿色食品。冬天利用垃圾处理厂多余的热能供应暖棚,确保四季常青,常年有新鲜蔬菜、水果供应。尽最大限度吸收耕地所有者及周边农民为员工,带领他们致富奔小康,以免舍家离子外出打工,为当地和谐社会、为经济做贡献。

四、生态农业、绿色食品生产基地园建设的意义

1,可自己消化利用生产的纯生态有机肥,一个垃圾处理厂按日处理200吨计算可生产近50吨纯生态有机肥,年产1.8万吨,如果进入市场销售一是要开发市场消耗人力财力,二是得不到应有的价值认可,这种生态有机肥,肥份高,无病菌杂质,可农民没有应用经历,会很慢才能打开市场。而如果自己建立生态农业无公害食品生产基地园,自己开发3000亩地,按每亩6吨施用,一是不愁利用,二能产生更大的价值。价值主要体现在:一是保护农业生态环境,探索和推广新的可持续食物生产方式,推动中国农业可持续发展;二是满足我国城乡居民在生活水准提高的基础上对高质量食物日益增长的需求;三是密切农业与食品制造业、生产者与消费者之间的联系,为增加农民收入、提高食品企业经济效益创造新的机会和途径。

2,可安排1200多人就业,按一年二季,春、夏为日光农业,秋、冬为暖棚精细种植业,用垃圾处理厂多余的热能为暖棚供热,每3亩地用一个常年人工算需要1000人,再加上加工业,销售、后勤及管理人员共需1200人左右,按每人每年收入6万元算共提供7200万元居民收入,此居民收入再带动当地餐饮业、商业、房地产业发展,形成撒一粒种子长出一片森林的效果,其最后循环经济不会低于1.5亿元。

3,可为当地政府贡献GDP及税收,生态农业无公害有机绿色食品生产基地园坚持精品路线,严禁使用化肥、农药,施用纯生态有机肥,暖棚农业以生产高附加值的四季蔬菜、水果为主,日光农业重点发展具有当地特色的经济作物种植、养殖,面向各地高档消费群体定位产品,亩均年产出不能低于4万元,按3000亩地计算可贡献GDP1.2个亿,根据《财政部、国家税务总局关于印发的通知》(财税字[1995]52号)按13%征缴增值税,因为抵扣很少,此税款可大部分抵消垃圾处理费。

4,可为当产业升级提供新平台,生态农业及绿色食品行业是新兴的朝阳产业,它是遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认定、许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。包含种植、养殖、加工、包装等全套产业链,基地完全可以在种植、养殖的基础上发展产品深加工,增加附加值,同时增加包装、印刷行业需求,还可以发展休闲度假产业,观光、采摘项目,在当地形成一业带百业的书面。

我国生态农业发展有4个显著特征:一是强调农业生态系统物质、能量、价值的良性循环,追求综合生产能力和效率的提高;二是重视传统农业技术与现代农业技术的有机结合;三是注重经济效益、生态效益和社会效益的同步提高;四是注重结合我国国情。

而这最重要一环是纯生态有机肥,没有有机肥不可能打造出生态农业,只有先抓住了有机肥这个龙头建设有机绿色食品生产基地再向下游延伸产业。

5,抑制土壤退化,加强土壤改良和配合修复保护好祖国的青山绿水,由于长期的开发必然会造成水土流失类型的土壤退化,同时现代化学农业依赖化肥、农药必然会造成土壤的有机质含量较低,水田土壤大多在1%~3%,而旱地土壤有机质含量较水田还低,此外,其它形式的土壤退化问题也十分严重如酸化沙化;化肥、农药施用量逐年上升,地下水污染不断加剧,因此国务院于20__年5月28日印发了《土壤污染防治行动计划》,简称“土十条”。这一计划的发布可以说是土壤修复及改良产业的里程碑事件。采用上海季明LJ”五化综合处理垃圾工艺从根本上为土壤改良提供了得力工具,纯生态有机肥完全取代化肥,

恢复土壤的有机质含量,通过三至五年的施用把已经失去地力板结的土地恢复为富饶的黑土地,使农产品的营养、口感及产量有大的提高,通过逐步扩大产业园轮换使用耕地使土地得到改良。

五、方案结论

“LJ”五化垃圾处理厂与生态农业绿色食品生产基地互为支持,垃圾处理产生社会效益与环境效益,同时生产出优质的纯生态有机肥;生态农业绿色食品生产基地需要纯生态有机肥和良好的生态环境,同时能带动经济发展,产生GDP和税收,补助垃圾项目的财政支出;两个项目相辅相承,形成一个完整的产业链和良性互动,在治理好环境的同时又能促进经济发展,生态农业绿色食品生产基础是立项建设垃圾处理厂后的应配套首选项目。

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篇13:环保建议书100字

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 252 字

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尊敬的小区物业领导:

您好!

近来我发现我们小区到处都是动物的粪便。而且绿化不好,晴天时就尘土飞扬,下雨时,我们小区里的土路,已经变成了泥潭了。现在我提几条建议请你们看一看:

1、我们小区可以种一些花草树木,不仅能净化空气,还能美化环境。

2、把小区的地面铺成柏油路,这样下雨天的时候就不用变成泥潭了。

3、给小区的动物们做一个小厕所或集中处理,以后动物们就不会随地大小便了。

4、给小区多放几个垃圾箱。这样就不能垃圾满天飞了。

谢谢您能读完我的建议,如果能采纳我的建议并实施那就太好了,我替我们小区的所有居民感谢您!

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篇14:关于环保环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 487 字

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亲爱的居委会叔叔:

我为咱们小区环境优美,空气清晰而感到幸福。但是我们小区外面常常传出臭气熏天的味道,我有一次在外面经过垃圾桶的时候,我发现两个垃圾桶里都堆满了垃圾,外面也到处是垃圾,我不由大吃一惊,我心想:这里怎么这么脏,其实在离这里5厘米处还有一到两个垃圾桶的。

我想这一定是那些人不愿意走出去,就这么随便扔在垃圾桶附近,“反正会有人来打扫的,干嘛走这么远去扔垃圾啊,真是浪费时间,我还有很多事情要做的”他们一定是这么想的,也可能是因为垃圾桶数量太少,或者是因为清洁工时间安排的不好,太晚才来清理垃圾,还有可能是因为清洁工人数不够,我之前看过的只有一个清洁工负责我们这里的

我希望叔叔你们能对照我提出的这几个问题进行

第1个问题可以这样解决:做一个警示牌,警告他们,顺便在警告牌上安装一个不容易被人发现的小型监控,如果发现有人不听可以发消息去提醒一下,每个人只有三次机会。

第2个问题可以这样解决:你们可以向清洁工提一下要求,让他每天清理一次或者几天一清理。

第3个问题可以这样解决:可以向垃圾处理中心提一下,让他们多分配几个人来帮忙。

建议人:潘琪琪

__年11月76日

六年级:潘琪琪

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篇15:给校长的建议书主要内容

范文类型:建议书,适用行业岗位:校长,全文共 694 字

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敬爱的校长

您好!

我是六(2)班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

最后,祝您:

身体健康!工作顺利!

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篇16:献爱心捐款的活动建议书

范文类型:建议书,全文共 396 字

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亲爱的老师、同学们:

海洋是动植物赖以生存的家园,也是人类生命的摇篮,还是我们幸福生活和快乐成长的家园。但是人们不断地往海里丢垃圾,导致有几百万个垃圾在海上漂浮着。

这些垃圾对海洋生物的成长和生存造成了巨大的威胁和致命的伤害。每年有数万的海洋哺乳动物,因为吞食垃圾或被渔网缠住而死亡。比如有一次,在某地的沙滩上,有一只大鲸鱼搁浅,后来人们把鲸鱼解剖了,发现里面有60多件垃圾呢!

海洋原本是很清澈的,可现在海面上漂着成千上万个垃圾。朋友们,为了保护浩瀚的海洋,保护珍贵的海洋生物,也为了我们生存和生活的环境,为了人与动物创建更加好的家园,我们要投入到“保护环境”的活动中,我们倡议:

1、努力做绿色宣传员,向社会宣传保护海洋。

2、自己自觉捡起公共场所的垃圾。

3、说服他人不乱丢垃圾。

4、看到他人乱丢垃圾,不能视而不闻。

5、要自觉成立绿色小组开展保护海洋的活动。

现在,我要号召人们,齐心协力,保护海洋!

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篇17:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 756 字

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环保局局长先生:

您好!

我是红旗小学的一名小学生

我从小就在大连市长大,大连市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……

现在在大连,到处可以看到“环境保护,人人有责。”等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外,我还发现一个蛮严重的问题。

有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了大连市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

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篇18:珍惜资源的建议书450字

范文类型:建议书,全文共 625 字

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亲爱的朋友们:

今天,我读了一篇文章——《珍惜自然资源》,它使我明白了珍惜资源是多么大的一件事。

文章主要讲述了美国、日本、韩国,还有惠普公司等是如何节约,如何珍惜资源,如何保护树木等一切珍惜资源的事例。读完这篇文章,那件事又浮现在我的眼前。

那天,我和妈妈领着弟弟去公园玩。路上,我们看到一群年青人围坐在路旁的草地上,面前摆放着一大堆的饮料,正在大口大口地喝着,喝得好不痛快!

当我们回家时,发现刚才那伙青年坐过的草地上,只剩下一堆零乱的饮料瓶子,人却不见了。看着那堆散乱的饮料瓶,我觉得很气愤:“他们怎么可以这样做呢?作为年轻人,特别是有知识懂文化的年青人,怎么会不懂得保护环境的道理呢? ”

“元奚,快去,把那些瓶子扔进拉圾箱,不要让它们破坏了我们的环境!”妈妈指着那堆饮料瓶对我说。我也正有此意,于是往那堆饮料瓶走去。就在这时,一位白发苍苍步履蹒跚的老奶奶已经先行一步,,弯下腰,用她干枯的手捡起了那些饮料瓶,然后再把它们一个一个装进了大塑料袋子里。我很疑惑,走上前去问:“老奶奶,这些瓶子不是应该扔进拉圾桶的吗?为什么要放进这个袋子里?”

老奶奶抬起头,对我笑了笑,说:“小朋友,这些瓶子是可以回收的,能够再利用。你看,这样既保护了环境,又有利于资源的无限的循环呀!”说完,奶奶又弯下腰去捡起了最后一个瓶子。

奶奶说的多有道理呀!如果我们每个人都能向老奶奶一样,处处保护环境,让每份资源都能得到循环利用,那我们的国家、我的社会就会少一份污染,多一份希望。

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篇19:家长的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,全文共 675 字

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生活篇:

1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。

2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。

3.经常和孩子郊游。

4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!

5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7.快乐与孩子一起分享!

8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!

9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。

14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子

15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?

16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。

17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱

19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样

20.父母之际间要互相谦让,相互谅解

21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。

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篇20:给校长一封建议书400字

范文类型:建议书,适用行业岗位:校长,全文共 432 字

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亲爱的学校领导、敬爱的老师:

你们好!

在学校我们要做一个环保的小卫士,保护我们的学校,让我们生活成长的地方远离垃圾的污染,做一个处处绿化的校园。

老师最近我发现学校的洗手间的水龙头经常关不紧,这样很浪费水,我们应该在我们的洗手间贴上相应的标示,让同学们在洗完手后记得把水龙头关好,这样就可以为我们的环保添一份力。还有我在学校的垃圾桶旁边会经常看见很多垃圾,应该是同学们在扔垃圾的时候离得太远,所以没有丢进去,这样会对我们的校园造成污染,所以我们应该在每个垃圾桶旁边做一些宣传指示,让同学们把垃圾丢进垃圾桶,为我们的校园环保加一份力。还有我们学校的草地经常会有同学在上面走来走去,这样做是不对的,花草树木也是有生命的,我们应该保护他们,这样我们生活的学校才会一片绿色,给人一种清新的感觉。

环保是无处不存在的,环保是需要每个人一起来完成的,环保是从身边的一点一滴做起的,只要我们大家都做到了,那我们生活成长的校园就不会受到环境的污染。我们才能健健康康的成长。

建议人:

日期:

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