践行节能低碳倡议书
各位老师、同学们:
___年6月12日至18日是全国节能宣传周,6月14日是全国低碳日。全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑 绿色发展”,全国低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。为在全院师生中大力宣传节能环保低碳的理念与知识,形成文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式,学院作为人才培养基地,有义务、有能力拿出实际行动,宣传节能减排知识,践行低碳生活理念,携手共建节约型校园。为此,我们特向全体师生发出以下倡议:
一、大力宣传低碳环保理念,宣传绿色生活方式,牢固树立生态文明观。
全体师生要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,牢固树立生态文明观和节能环保理念,使节能减排成为我们的自觉行动,人人争做节能标兵、减排楷模。
二、以节能减排为己任,从自身做起,从点滴做起。
1.养成离开教室、寝室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关电脑、关电源的良好习惯。
2.会议室、家庭做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。
3.节约每一滴水、每一度电、每一张纸,发现他人有浪费行为时及时规劝,发现因设备损坏或其他原因造成的浪费现象要及时告知学院有关部门。
4.积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,节约打印、复印用纸,提倡双面使用打印纸。
5.天气晴朗、光线充足时,建议教室、办公室、会议室采用自然光。
6.在教室上自习时,人数少时建议相对集中坐在一起,以尽量减少开灯数量、节约用电。
7.低碳生活,多使用公共交通工具。
8.爱护公物,爱护每一片绿地,做到不穿行、不践踏、不攀折花木。
9.倡导文明健康的生活,不随意扔垃圾,积极锻炼身体。
10. 低碳创新,践行绿色生活方式。在全社会大力推广节能新技术、新产品,倡导使用高能效电器、节水型器具等节能环保低碳产品。
三、倡导文明的生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。
全体师生要树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”,尽量少使用或不使用一次性用品(包括办公用品),分类保存和回收处理废纸、饮料瓶等废弃物,促进生活节能减排。养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念,节约粮食,反对浪费,提倡适度消费,不超前消费。
亲爱的老师、同学们,节约是美德,节约是品质,节约是形象,节约是责任,我们要多注意日常生活、学习、工作中的节能细节,养成良好的节能习惯。让我们齐心协力,带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者!让我们每一个人都行动起来,从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,支持“节能环保,低碳校园”,积极参与节能减排,为创建和谐的节约型绿色校园做出自己的贡献!
倡议人:___
时间:____年__月__日
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篇1:慈善捐款倡议书格式样本_倡议书_网
篇一
近年来,在区委、区政府的领导下,**区经济社会实现了又好又快发展。特别是民营企业,在全面建设龙江工业强区的发展过程中,不断发展壮大,取得了令人瞩目的成就。然而在我们前进的道路上,时有发生的突发事件和自然灾害,侵害了原本和我们一样享受美好生活的人们,老、弱、病、残等群体同样期待着我们的关爱。
中华民族素有济危扶贫的传统美德。从古到今,无不闪耀着人间慈爱的光芒。在全面建设小康社会、构建和谐新兴的新时期,我们更应心连心、手拉手,为**区的慈善事业尽一份心,出一份力。
身为发展中的企业,我们更应清醒地意识到,关注慈善事业发展,关心百姓苦乐,是构建“和谐新兴”的重要组成部分,是创建优良发展环境,实现企业可持续发展的重要举措,也是我们每一个企业家所应承担的社会责任。
为此,**区红十字会决定在全区企业中开展慈善捐助活动,并向全区企业倡议:支持慈善事业,承担社会责任!积极争做“爱心企业”、“慈善企业”。积极配合慈善组织在赈灾救急、扶危济困、敬老助残、助医助学等领域开展的慈善救助活动,力所能及的提供智力、物力和财力支持。
此次慈善捐款活动时间为8月中旬,届时**区红十字会将在**区政府举行企业回报社会大型募捐仪式。
人间自有真情在,众人拾柴火焰高。爱心不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,我们希望每一个有着社会责任和慈爱之心的企业,都能积极加入到我们的慈善队伍中来,用爱心去滋润那些弱势群体的心田。
让我们在**区委、区政府的领导下,认真践行学习实践科学发展观,积极参与慈善事业,为建设和谐新兴贡献力量!
**区红十字会
二OXX年X月X日
篇二
广大人民群众、社会各界朋友、各位爱心人士:
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。从汉代的“施粥”,到隋代的“义仓”;从明代的“同善会”,到清代的“安济堂”等等,无不闪耀着仁爱的光芒,它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。
“全面建成小康社会,实现中国梦”,是我们共同的心愿!可就在我们的身边,依然有着这样的一群人:孤寡老人、贫困学生、下岗失业人员、孤儿以及因重大疾病或特殊事故而陷入困境的人群,他们是社会大家庭的成员,是我们的兄弟姐妹,是我们的父老乡亲!每一位有能力帮助他人的人,对于这些困难群众、弱势群体,都应该格外关注、格外关爱、格外关心。大力发展慈善事业,努力帮助这些人走出生活困境,让他们共享改革开放的成果,不仅是各级党委、政府的责任,也是我们每一位公民义不容辞的责任!
在党的群众路线教育实践活动深入开展之际,为了让更多的困难对象得到人道救助,六角亭街道办事处慈善分会愿搭起慈善救助的平台,支撑慈善救助的桥梁!我们热切期盼每一位有慈心的人士、每一家企业、每一位干部职工、每一位村(居)民、每一位在外创业的乡亲积极参与慈善募捐活动,奉献您的真情!您的慈心善举,将给困境中的人们带来生命的温暖、生存的勇气和生活的希望;您的仁爱之举,会让您倍受尊敬,也会使您功德无量!
开展慈善捐赠,党政机关、事业单位理应做出表率,各类企业可以成为主力,先富者更会慷慨解囊,广大人民群众定当积极参与。无论能力大小、无论捐赠多少,都是为最困难的人洒上慈爱甘露,都是向最需要帮助的人伸出温暖的援手。赠人玫瑰,手有余香,我们诚恳倡议社会各界朋友伸出援助之手,用真诚的心编织爱的网络,用诚挚的情营造温馨的家园!
点点滴滴,聚沙成塔;涓涓细流,汇成江河。让我们共襄义举,让六角亭慈善之花更加灿烂!
慈善分会
二OXX年六月
篇2:各种文明旅行倡议书
广大干部职工:
文明旅游,是国民综合素质的重要体现,也是提高社会文明程度、促进社会和谐、形成良好社会风尚,早日实现“中国梦”、“文明之梦”的有效途径。近年来,中国游客海内外不文明行为频繁被曝光,一些游客的不文明行为成为国内外舆论关注热点,引发国人反思。提升公民文明素质,塑造“文明礼仪之邦”的良好形象,成为每个中国人的愿望。为引导和推动人们强化旅游文明意识,以良好的言谈举止展现文明中国、礼仪之邦的风采,我们向全局广大干部职工倡议“文明旅游 从我做起”,树立公用行业文明旅游新标杆,形成文明出行新风尚。
一、加强自我学习,提升综合素养。文明旅游体现了公民的思想意识、道德修养和文化水平。文明旅游首先要加强社会公德和文明礼仪学习教育,牢记社会主义荣辱观,深入学习中国传统文明礼仪和世界优秀文明礼仪,了解和尊重旅游目的地的文化习俗和风土人情,争做文明和友谊的传播者,不断提升思想道德境界,成为一个有修养、懂礼仪的文明人。
二、树立文明、理性、健康的旅游消费观。每一位干部职工都应自觉树立文明、理性、健康的消费观念,多参与有益于旅游者身心健康和社会主义精神文明建设的旅游消费活动,接受文明健康的旅游产品和咨询服务,自觉抵制不健康、不文明的旅游消费行为,使文明旅游观念深入人心、落实于行动。在旅游时遇到合法权益受到侵害时,要合理维权,及时向旅游主管部门反映,使问题得到妥善解决。
三、发挥先锋模范带头作用。广大干部职工要在提升中国公民旅游文明素质行动中做出榜样,起到带头作用。在旅游活动中严格遵守《中国公民国内旅游行为公约》和《中国公民出境旅游行动指南》,争做文明和礼仪示范者,积极向身边的朋友推广文明旅游知识和文明礼仪,影响更多的游客加入到文明旅游行动中来,让广大旅游者在享受旅游的同时,也享有尊重,展现国人良好的国际形象。
四、文明旅游十大陋习不要有。①公共场所大声喧哗;②乱扔垃圾、随地吐痰;③无视禁烟标志想吸就吸;④不遵守秩序,乱插队;⑤破坏文物,在文物上刻字;⑥不尊重当地风俗习惯,衣冠不整参观庙宇;⑦不保护环境,在景观池中泡脚;⑧吃自助餐浪费或者外带;⑨禁止拍照场所仍执意拍照;⑩因航班延误大闹机场。
让我们用实际行动,树立文明旅游新风尚,与广大文明旅游者同携手,全面提升旅游文明素质。文明旅游,从我做起,从现在做起,从点滴做起,让我们做文明和友谊的旅游者!
青岛市即墨区自然资源局
篇3:校园文明卫生倡议书
亲爱的同学们:
为进一步提高我校广大学生文明卫生素质,优化校园环境卫生,服务学院十年校庆准备工作。经东方语系团总支学生会系决定,在全系范围内开展禁止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为活动,请各位同学认真贯彻落实。
一、活动内容
全系行动,从我做起,制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到:不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物;不乱倒垃圾;不乱贴乱画;不乱停、乱摆、乱放;不损坏公共设施、花草树木;不乱横马路等。
二、活动目的、意义
禁止不文明行为,从自己做起,并监督他人。全面提高全系素质,引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯,创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境,营造“校园是我家,卫生洁净靠大家”的良好氛围,树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。
三、活动方式
1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式,引导学生克服不良生活习惯,用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。
2、维护环境卫生,人人有责。
3、不乱倒垃圾、污物,不高空抛物,不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。
4、养成良好的卫生行为,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。
5、爱护一草一木,不摘取枝叶花木,不在公共绿地抛洒废物。
6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。
7、不擅自在楼道内堆放杂物。
8、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾桶里。
9、珍惜环卫工人的劳动成果,从自己做起,并监督他人。
同学们,校园建设我们建。让我们行动起来,共同维护环境卫生,用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境,让我们的校园天更蓝、地更净。
20xx年XX月XX日
篇4:毕业生中考百日冲刺誓师大会发言稿
青春期的我们,内心还有一丝含涩的忧郁;
青春期的我们,内心还充满无言的惆怅;
青春期起的我们,内心仍有童年时无忌的肆掸。
处于青春期的我们,也许对外界仍会有无言的眷恋。然而这总是一瞥的,没有时间的永恒。
仰望夜空,会有一秒时的静寂。死一般静寂。让人毛骨悚然。流星划破夜的静寂,让人感到一丝暖意。 丝暖意。
青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来,在花开花落中谱下宏图,在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯,我们需要一对翅膀,我们更需要青春的誓言。
青春者,人生之春,人生之王,人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春,都曾用自己手中的笔去描绘它。然而,二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞,智者则会谦卑的认为青春是上帝借我们的一架云梯,时间到了总要归还。
总会有人向上帝祈祷多给予自己一些生的希望。然而得到后又总会认为微不足道。到头来总是前功尽弃。
青春的我们,总会充满奔放的热情,如夏日牡丹怒放,总会充满爱的怜悯,如秋日菊花的高雅,总会充满一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,总会充满好奇心,如春日百花争妍。
昏黄的路灯照亮你夜行的路如同青春伴随我们共同向未来飞奔。
含泪的鱼对水说,“你看不见我内心的痛苦,因为你无法体验。”水含情脉脉的对鱼说:“我感受到你的痛苦,因为我在你的心灵深处。”
含泪的我对青春说,“你体会不到我的无奈,因为你的世界太大了。”青春微弱的对我说:“我感受到你的无奈,因为我一直在你身边守护。”
我想飞,带着我的灵魂,带着我的梦想,带着我的过去,带者我的青春,飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面~~~~~
我要飞的更高,更远~~~~因为每个人身边都会有青春,青春是无私无畏的。正所谓青春做伴好飞翔呀!
篇5:低碳环保倡议书600字
家长朋友们:
大家好!
在全球变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行,低碳发展已逐渐成为社会发展的必然趋势。低碳生活不仅是一种态度、一种义务,更是一种责任。为了我们共同的生存环境,每个地方、每个部门、每个人都应该积极行动起来,积极提倡并去实践低碳生活。在此我们倡议:
1、节约用电,尽量使用节能电器,电器使用完及时关闭电源。
2、提倡使用节水器具,及时检查水龙头,发现有滴水、漏水现象,应立即予以维修,从生活细微处节约水资源。
3、重复使用纸张,尽量采用双面打印,多发电子邮件,少用传真、打印机。
4、关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,争做绿色文明使者,让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。
5、7月2日为全国低碳日,提倡大家采用绿色低碳的出行方式,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。
6、减少使用一次性消耗品(木筷、饭盒、纸杯等),尽量不吃快餐,减少一次性餐具的使用。
7、尽量减少垃圾的产生,进行垃圾分类,回收资源。不随手乱丢垃圾,保护环境。
从现在开始,让我们努力为节能环保多尽一份心,多出一份力,让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为低碳生活的实践者,携手共建绿色低碳新家园。
倡议人:?
20_年_月_日
篇6:有关低碳生活的倡议书
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们:
今天,国旗下讲话的主题是“低碳环保、从我做起”。低碳,指的是在生产和生活过程中,减少二氧化碳的排放量。我国作为一个高能耗的国家,非常重视低碳。胡-锦-涛同志在亚太经合组织第15次领导人会议上,本着对人类未来高度负责的态度,针对事关中国人民、亚太地区人民乃至全世界人民福祉的大事,郑重提出了四项建议,明确主张“发展低碳经济”。低碳经济,区别于原有的经济发展模式,是以减少温室气体排放和构筑低能耗、低污染为基础的经济体系。低碳经济可以保障中国的能源安全,直接关联到我国的污染问题,对控制温室气体和污染物排放有着很重要的意义。党中央“”规划建议也提出,要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会,作为加快转变经济发展方式的重要着力点,深入贯彻节约资源和保护环境的基本国策,降低温室气体排放强度,推广低碳技术,发展循环经济,合理引导消费行为,发展节能环保型消费品,倡导与我国国情相适应的文明、节约、绿色、低碳消费模式。通过采取以上政策措施,来积极应对气候变化,促进中国社会经济发展与人口资源环境相协调,走可持续发展道路。
低碳经济,是中国社会经济发展的必然选择。作为中学生,我们能为中国的低碳经济发展做些什么呢?我们可以增强自我的环保意识,在日常的学习和生活中,注意做到“低碳”。例如:
1、节约用电,随手关好教室内的电灯、电扇、电脑和多媒体,节约每一度电。
2、节约用水,洗手时,水龙头不要开太大,并及时关上、关紧,节约每一滴水。
3、自带环保水杯,多饮用白开水,少喝瓶装饮料。
4、不乱丢垃圾,并进行垃圾分类,收集可回收利用的垃圾。
5、不随便浪费作业簿、作业纸,合理使用草稿纸,打印纸可以双面使用,节省耗材。
6、不用购买过多的学习用品。
7、少用纸巾,重拾手帕。
8、不使用污染环境、浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出购物自备购物袋。
9、多运动,少看电视,少上网,多出去走走,近距离外出,尽量步行或骑自行车。
10、使用电脑时,关掉不用的电脑程序,可以省电。
11、在家多种些花草,加大对二氧化碳的吸收量。
12、在家,做好低碳生活的宣传和教育,监督家人做到节能环保。
以上所举例子,只是低碳生活中很小的一部分,同学们可以开动脑筋,想出更多低碳环保的点子。
同学们,让我们一起行动起来,积极参与到低碳生活中,为中国的低碳经济发展贡献我们的力量。谢谢
签名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
篇7:2024中考语文复习要点策略_学习计划_网
中考进入冲刺阶段,同学们对语文复习存在着这样两种心态:一部分同学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁;也有一部分同学认为,认真复习课本的知识后,也做了大量的阅读题,考试却不见成效,感觉语文复习无从下手,于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看,在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是能够取得理想的成绩的。
那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法?
下面结合们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈:
首先,应认真“吃”透近两年中考题。近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分
考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。
不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。
二、文言文部分
课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中
比较典型的、知识的覆盖面比较广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。
一是翻译类。此类题解答思路是:
(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。
(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。
(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。
(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。
(5)若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。
二是启示类。
解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分
要把握“考点”,掌握答题技巧。近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。
因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是们检验解答效果的标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。首要的有效方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如,同学们认为不好回答的“理解句子含义及作用”这一类题目,们可以这样作答:先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时关键的词语,指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型,都有一定的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分
“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。
其次,在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩。
【制定计划勤于复习】
中考临近,有些同学开始紧张慌乱起来,对下一步的语文复习感到有些困惑,总觉束手无策。在此,根据语文学科的特点,就语文复习谈几点自己的意见,希望能为同学们起到指点迷津的作用。
一、认真解读《考试说明》,强化目标意识每年的语文考试说明是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,认为同学们要在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。
二、制定精密复习计划“凡事预则立,不预则废。”
有效的行为来自精密的计划。同学们要在老师制定的复习计划下,有自己的个人计划,包括时间和内容的安排,也包括复习的方法和巩固的手段。
三、重视专题复习
2月上旬至4月上旬是第一轮复习,着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础。经过第一轮复习,认为第二轮复习(4月上旬—5月20日左右)应该进入专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中,专题复习是重要阶段,通过这一阶段的复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系,消除那种只见树木不见森林的迷茫。
因此,们都应该重视这一阶段的复习。根据历年语文考试说明中的所列考项,们可以将复习内容归为四个专题:一是基础知识。包括1 语音2 汉字3 词短语和句子4 标点5 修辞方法6 文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读,包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复习时,首先要明确每项专题的复习要点,然后再结合练习进行巩固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识,们还可采取列表、再分类的形式。如复习文学常识时,可按作者姓名、时代(国籍)、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时,可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现,们也可试着将古诗文分类整理记忆,如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。
四、进行模拟练习(或综合训练)
5月21日—6月上旬可称为第三轮复习,这一轮复习重在模拟训练,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习,真正起到模拟的作用。
五、注意的问题
1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复习修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。
2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复习各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。
3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例:课文固然要复习,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。
【如何快速建一个错题本】(在中考前用做浏览卷用)
1.把学校发的卷子订好分类放好;
2.自己做的习题要用红笔批改过来,错题要及时改正;(用红笔较醒目)
3.散卷子可以用个分页夹之类的东西夹好;
4.中考前总复习的卷子要着重留好;
学习计划要自己定的,给你一个语文的学习计划,你的其它科可以和它一样制订的:要先写出你要复习的内容,再定你要多少时候去把它学完,还得留出复习和冲刺的时间来。
【初三语文复习计划】
具体做法是:
1、重精读,抓略读,促泛读。
重精读,就是要把每一篇课文上好。教师要深入钻研教材,明确重点难点,找好教材的切入点,创设好教学情景,以引发学生读书、思考和训练。
2、学习中外散文。教师选取精美的中外散文,重点是体会作者的思想感情,欣赏文中人物、事件、景物的描写,品味精妙的语言。
3、学习古今中外的小说名篇。重点是欣赏小说的细节描写、环境描写、语言描写。教学时要引导学生抓住小说中的主要人物,深入探讨和研究课文是如何运用这些描写手法的,从中展示了人物怎样的精神面貌和性格特征。
4、古代诗文。重点是在前面几册的基础上进一步延伸拓展和强化提高学生学习文言文的习惯、方法和能力。教学时要从朗读入手,培养学生的文言语感,同时要继续加强对字词句的认读和记忆,积累文言词语,把握内容,另外要让学生注意文言文的语体风格和语言风格,让他们作一点个性化的评点和赏析。
抓略读,就是选用好一本课外配套读本,要求学生每天至少看一篇精美的短文,然后做好读书笔记,笔记内容为:
(1)生字生词或好词佳句;
(2)文章主要内容概括;
(3)评点赏析;
(4)质疑问难。
促泛读,就是要求学生每天都能抽出一些时间读书看报,至少浏览一份晚报,把自己感兴趣或有价值的材料进行摘抄或剪贴,有条件的话,利用早自习时间进行适当交流。
【初三语文复习策略】
根据新课标要求和市近年来中考语文遵循的“重视积累,突出读写,强调运用,鼓励创新”的命题思路,进人总复习阶段,要提高语文学科复习的效率,应当从语文学科的特点出发,针对自己学生的实际情况,采取灵活恰当的复习策略和方法,真正做到重视语言材料的积累,加强阅读和写作能力的训练,着眼于语言运用能力的提高,发展学生的创造性思维。
(一)重视语言材料的积累
学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。
学生积累的内容主要有:
(1)字词积累;
(2)古诗文积累;
(3)名言警句积累;
(4)名著积累;
(5)语文常识积累等;
(6)美文美段的积累;
学生在积累方面主要的问题是记忆不清晰、不完整,表现在试卷上,要么是写不出,要么是书写时添字、漏字、写错别字、笔画不清等等。要避免上述情况发生,在复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义,特别是其中的关键字词,要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防"口是手非"。4.规范书写时要做到“三清”
“三不”,“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。
为了提高识记效果,采取如下措施:
1.分块切割,化整为零。可将要求背诵的诗文或按朝代或按篇幅大小切割成若干块,然后规定自己几天完成一大块,这样化整为零,保证了识记的计划性。
2.定期检查,强化落实。让学生自记、自测、自查,也可让他们互查,然后教师抽查。
(二)突出阅读和写作能力的训练
阅读写作能力的考查始终是中考语文试题中所占比重较大的部分。因此在复习阶段,老师要指导学生认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考,从中产生一些顿悟,明白一些阅读写作的道理,归纳出一些阅读写作的规律和技巧。
1、阅读训练的策略
(1)在阅读训练中要求学生努力做到五个“准确”。即准确把握文章主要内容,准确理解词语的语境义和重要语句的深刻
含义,准确理解文章主旨和思路,准确领会文章的写法和特点。
(2)提供一定量的阅读材料,进行必要的训练。阅读经验对于阅读能力的培养非常重要。阅读步骤的具体操作质量往往依赖于正确有效的阅读经验。而阅读经验的形成确实要有一定数量的阅读和有质量的思考。一定的阅读量可以培养起较好的语感。而经常性的思考可以锻炼思维,激发潜能。同时在一定量的阅读训练中可以通过对自己的答案与标准答案的反复比较思考,纠正自己的思路偏差,修整完善自己的思维。
(3)阅读分项训练
2、写作训练策略
(1)写作是表达能力的综合运用,就其能力层级而言应该属于“创造”。文章一旦被写出来,不论其水平高低,只要不是抄袭,都可以看作是同学们的一种创作。在强调可用多种文体写作的大环境下,仍要重视培养自己的文体感,要强化对表达方式的训
练。
(2)在复习阶段培养学生对生活环境、周围事物的敏锐的感知能力和广泛的兴趣爱好,要求学生做好素材笔记,就学校、家庭、社会以及自身新近发生的事件,新近产生的感悟,及时记载下来,以便到考场上有比较充分的选材余地,同时也使自己的作文洋溢着真情实感。
(3)进一步提高学生的审题能力。因为考场作文是以理解为前提的。善于理解分析作文试题中的提示、要求(有的还有材料)的内容,并筛选出有用的信息。让学生把近期的作文收集整理,深入分析自己在审题方面得与失的,明确自己的优势和不足之处。或挑选一些好的习作和考场作文,研究一下它们的作者是怎样把握题意,怎样开拓思路,怎样精选材料,怎样构思谋篇的,在语言运用上又有哪些特色;了解优秀作文都怎样做到题目新颖,想象奇特,构思巧妙,材料新鲜,细节鲜活,情感独特的。
(4)要求学生经常浏览报刊杂志,搜集新鲜的写作素材。使考场作文有鲜活的时代气息。
(5)本学期在上学期已经成功修改学生作文三篇的基础上进一步修改学生作文,达到每人手里至少有五篇作文,重点教会学生作文的迁移。
3、着眼于语言运用能力的提高
(1)掌握必要的语文知识。学习语文,需要掌握一些基本的语言知识。基本的语言知识,主要不是指概念性知识,而是指方法性、规律性的知识,即从语言实践中归纳出来,又用来指导语言操作的实用性知识。包括怎样辨识汉字读音的正误,怎样辨识错别字,怎样辨析和修改病句,怎样仿句,怎样做到语言表达的简明、连贯、得体,怎样根据表达需要正确运用常见的修辞方法等。
(2)基本语言知识的运用能力不是靠总复习训练形成的,而是长期语言实践与积累的结果。总复习训练的任务则是在平时的实践、积累的基础上,总结规律,归纳方法,提高基本语言知识运用水平。基本语言知识运用能力的核心是正确使用词语和句子,而所谓的正确使用,除了正确选择词语和句子,主要指的是恰当搭配与组合。因此,总复习训练中要下气力训练词语与词语、词语与句子、句子与句子的搭配组合能力。让学生把自己所做的题目进行交流,从中发现问题,然后修改重写,如
此反复多次,形成基本技能。
总策略:抓住尖子,保住底子
如何搞好语文复习,是一项教学技术,也是一门教学艺术,们初三语文教研组一直在积极探索。只要们一切为学生着想,一切从学生的实际出发,扎扎实实搞好语文复习,相信学生的语文能力一定会在原有基础上得到提高,在中考中取得好成绩。
具体安排:
4.2—4.6 阅读专项训练:概括文段内容
4.9—4.13 阅读专项训练:赏析题
4.16—4.20 阅读专项训练:描写
4.23—4.27 阅读专项训练:感受题
4.30 《公输》《孟子》
5.8 《鱼所欲也》《曹刿论战》
5.9 《邹忌讽齐王纳谏》
5.10 《愚公移山》《陈涉世家》
5.11 《唐雎不辱使命》《隆中对》
5.14 《出师表》《与朱元思书》
5.15 《送东阳马生序》《五柳先生传》
5.16 《小石潭记》《满井游记》
5.17 《岳阳楼记》《桃花源记》
5.18 《醉翁亭记》《核舟记》
5.21 《短文两篇》《大道之行也》
5.22 《三峡》《湖心亭看雪》
5.23 《短文两篇》《观潮》
5.24 《口技》《孙权劝学》
5.25 《夸父逐日》《狼》
5.28 《童趣》《世说新语》
5.29 《论语十则》《山市》
5.30 改错字练习
5.31 改错字练习
6.2 修改病句练习
6.4 修改病句练习
6.5—6.8 修改作文、考场作文迁移
6.9 开始综合训练答疑
篇8:中学爱国卫生月倡议书
城乡清洁,碧水蓝天,是你我共同向往;文明素养,健康生活,是你我共同追求。
在巩固国家卫生县城的基础上,我县又开启了省级健康城镇建设的新征程。我们要积极深入开展爱国卫生运动,倡导健康文明生活方式,预防控制重大疾病”决策部署,坚持以人民健康为中心,创造一个宜居宜业宜游的健康幸福家园,让人民群众充分享受卫生县城创建成果。在此,我们发出如下倡议:
一、从我做起,主动参与环境治理。
清洁环境、美化家园是我们义不容辞的责任和义务,我们要做文明县城、卫生县城的“主人”,自觉响应爱国卫生月环境卫生整治活动;自觉保持个人生活、工作、学习的“小环境”,养成良好的个人卫生习惯;自觉做到不随地吐痰、不乱扔杂物烟头、不乱倒垃圾、不乱停乱放、不乱贴乱画;自觉参加社区、单位组织的卫生大扫除活动,主动清理室内外环境卫生,营造干净舒适的生活、工作、学习环境。
二、遵守公德,自觉维护市容秩序。
积极履行公民义务,自觉遵守社会公德、职业道德,爱护公共设施,不损坏垃圾容器、公厕设施;沿街店面要亮证营业,诚实守信经营,保证店铺干净卫生、整洁美观;不出店经营,不占道摆放,不毁损花木,不乱搭乱挂,不乱泼乱倒;不在公共场所吸烟和大声喧哗;规范饲养宠物,关爱他人安全与环境卫生;遵守交通规划,规范有序停车;做守法商户,当文明市民。
三、摒弃陋习,践行健康生活方式。
讲究个人卫生,注重体育锻炼,自觉参加适宜的全民健身活动;增强食品安全意识,不在无卫生保障、无证照的路边摊点就餐,坚决抵制不符合卫生标准的食品;接受健康理念,主动戒烟限酒,保持心理平衡,积极防控慢性病;树立安全出行理念,主动增强环境保护意识;自觉践行文明、健康的生活方式,做健康向上、文明有礼的左权人。
绿水青山就是金山银山,在以“关注小环境,共享大健康”为主题的第__个爱国卫生月,让我们积极行动起来,从现在做起,从身边做起,从小事做起,以满腔热情参与到爱国卫生活动中来,用实际行动争当卫生健康使者,共同携手创造“天蓝地绿、水清城美、街净路畅、文明从善”的美丽健康左权而共同努力!
篇9:面向企业和社会的爱心捐款倡议书
当地时间5月24日,**县五小附近居民区发生严重火灾,造成巨大的财产损失。看着那些无家可归的人们,看着受灾现场的残垣断壁,每个人的心中都会涌起深重的感伤和同情。伸出我们的双手,献出我们的爱心,以捐款方式为受灾人民提供援助,帮助灾民度过难关!
朋友们,请伸出你的援助之手吧!你的一颗爱心就可能救助一位处于痛苦之中的火灾灾民,使他们看到重建的希望,这是何等的无量之德啊!
最后,向受灾人民致以诚挚的问候!我们相信我县人民一定会战胜这次火灾带来的困难,重新建立美好的家园!
捐款地点:
捐款时间:*年*月*日开始
*社区
*年*月*日
篇10:中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿
亲爱的同学们:
你们好!今天我讲的题目是“理想——人生明灯”。
大家都有理想吧?理想,是金子,闪闪发光;是钻石,璀璨夺目。但,更不如说理想是一盏人生路上的明灯。理想十分重要。周星驰有一句经典台词:“人如果没有梦想,那和咸鱼有什么差别!”对呀,梦想,理想,人们必须拥有它!
很多我喜欢的明星,他们都是因为理想而踏上明星之路的。我的偶像Justin Bieber,在8岁的时候看见电视上大明星Usher的表演,说:“我也要像他一样!”家人们听了,都笑起来,说,这不可能。可是遭遇了许多冷眼和嘲笑后,他却没有放弃。在他16岁那年,他在停车场遇见了Usher,用他清亮的歌声吸引了大明星,从而成了“欧美小天王”。这就是理想的力量啊!他因为自己的一句话,而真的成为了明星!
那么,我们应该如何向着理想前进呢?
很简单,只要你努力去实践。我想当一个演员,所以我需要积极参演各种小品和话剧;我的一个组员想当医生,所以他开始看有关医学方面的书本。你想干什么,就必须朝着那个方向前进!
同学们,大声说出你的理想!因为,它是一盏明灯,能照亮你的人生之路!
我的演讲完毕,谢谢。
尊敬的各位老师,同学们:
大家好。我是神山乡初级中学八一班学生 ,我演讲的题目是《长大后我就成了你》
小时候我以为你很美丽,
领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气,
说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你,
才知道那间教室,
放飞的是希望,
守巢的总是你。
众所周知,人人都有自己的理想,但没有一个人的理想完全一样。理想就像阶梯,它帮我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它指引我们寻找正确人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?一个没有理想的人生,就如同走入了迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行。
年少时,我曾有过许多美妙却不切实际的幻想,就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小学了,老师问我:“长大要干什么?”我怯怯的说:“当主席、当警察。”老师表扬了我,说我目标远大,有志气。我沾沾自喜,似乎觉得自己真的当了主席,当了警察。可是玩耍时,我却喜欢当老师,喜欢象老师那样让别人听话,喜欢那种高高在上的感觉。
上初中后,看了电视剧《十八岁的天空》,更加坚定了我当老师的理想。我非常喜欢保剑锋饰演的那个古老师的形象,立志要成为一名像古老师一样的老师,一位不仅给学生传授知识,还要给学生传授做人的道理,而且与学生交朋友,可以和学生谈心的好老师。
我为什么选择老师作为自己的理想呢?首先我觉得学校的环境比较单纯,没有那么多世俗之气,没有那么多勾心斗角,功利主义。每天和一些纯真的孩子打交道,虽然那样的生活很平淡,但我觉得平淡中有种纯真美,又何乐而不为?
其次,既然做了教师,就注定我们远离了名与利,生命中没有那么多功利性目标去实现。在心灵上,我们就获得更多的空暇,去干我想干的事,去过我想过的生活。
我想当老师的第三个原因,是身边一些出色的老师感染了我。我们学校虽然没有像最美女教师张丽莉那样,生死攸关勇救学生的伟大教师;也没有最美乡村教师王利达那样,28年坚持资助贫困学生的无私教师。可是,他们的事迹一样可歌可泣。
我们曾经的班主任闫志珍老师,舍小家为大家,用自己以身作则的言行举止感动着我们身边的每一位学生;我们现在的班主任赵首文老师,废寝忘食一心扑在教育上,从每一个细节关心着每一位学生;我们的语文智婧老师,拖着病体坚持上课,深怕我们的学习成绩有所下降;我们的校长杜老师,起早贪黑严谨治学,为全校师生树立良好的榜样。他们虽默默无闻,却用自己平凡中的伟大精神感染着我们。
其实,当老师,说起来容易做起来难,当一名好老师就会更难。做一名受学生欢迎的老师,就要学会微笑,学会倾听,学会和善,学会平等交流。因为教师不仅是完成传递人类文明的任务,还应该用自己的人格魅力和文化素养去感召和感染学生,教师不是要求学生尊重自己,而是先让自己成为学生的偶像去赢得他们尊敬,不是用严格控制或批评惩罚去牵住学生的注意力,而是了解你所教的孩子的心理需求,设法用你的魅力、气质、关怀去吸引并指引每一个孩子。这将是多么艰难的事情?
当前,我们应该把全部精力投入学习,而我也会为了实现自己的理想而不懈奋斗!在初中最后的两年时间里,好好利用学校与社会丰富的学习资源,认真充实自己,锻炼自己,提升自己,为实现自己的理想做铺垫、打基础!
篇11:消防安全与中考国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我们演讲的题目是《向着美好的明天——前进》。谨以下面的话送给初三的学长、学姐们。
战鼓擂响,旌旗飞扬,高考的战火即将点燃;六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在你们夜以继日的发奋中一天天清晰。在下周即将到来的中考面前,学长、学姐们,我们应该时刻记住,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷,就没有苦尽甘来;没有挑灯苦读,就没有明日的欣慰;没有“不怕远征难”的坚韧,就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即,我们丝毫不能松懈,荀子云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕。”只有持之以恒的努力,才能让我们在中考考场上屹立不倒。
三年辛勤耕耘,三年奋斗不息,你们走过成功,走过挫折,在沿路长满荆棘与鲜花的征途上,怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛,在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师,一路上是他们的身影遮风挡雨,是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水,用额头日渐明朗的沟壑,书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源,回望这一千多个日日夜夜,师长的鼓励与呵责永远如同漫漫长夜中的灯火,如同遍天阴霾中的阳光,让我们在前进的路上看见希望,看见前方晴朗的天。
同学们,在青春的尾声里,记得感谢每一位为你付出过心血的老师,请用感恩的心去面对他们的瞳孔,无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是,拿着你的录取通知,说你曾是他们的学生。
青春的旋律中,我们梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。站在中考门前,让我们骄傲地告诉自己:我不同凡响,成功属于我。
三年前你们播种下梦想,今年,就让你们的峥嵘岁月如花绚烂,让你们的梦想熠熠闪光!
祝愿学长学姐们在中考中取得满意的成绩!更希望初一、初二的同学们以学长、学姐们为榜样向着美好的明天前进,为了英才再创辉煌。
篇12:2024年校园文明倡议书格式
亲爱的同学们:
伴着三月和煦的春风,我们又回到了美丽的校园,满怀期盼,开始了新学期的学习生活。为了加快我校济南市“绿色学校”的创建步伐,提高校园文明程度,提升同学们思想品德、交通安全意识和自我保护意识,郑重地向全体学生提出以下倡议:
一、文明行路,从我做起
1、积极响应教育体育局的号召,投入到“文明行路、从我做起”的活动中去,进出校门、出入教室要自觉排队,课间在校园里要做到轻声慢步,不拥挤,不打闹,防止踩踏。
2、横过马路要走人行横道,做到“一停二看三通过”, 不闯红灯,不乱穿公路,不在道路上嬉闹玩耍,不翻越护栏。
3、乘坐汽车时从车辆右侧下车,不乘坐无证车、超员车和农用车,拒乘黑出租,不隔窗抛物。
4、未满12 周岁不在道路上骑自行车,不驾驶电动自行车和摩托车等。
5、督促家人自觉遵守法规,注意行车安全,不要超速行驶,不能闯红灯,服从交警的指挥。
二、自觉排队,从我做起
1、从自身做起,从小事做起。在学校,进出校门、教室门要自觉排队,不乱挤乱拥;在校外,在公交站点、商场、医院、交通路口等公共场所要自觉排队,自觉礼让,不随意插队,不影响公共秩序。
2、积极参加排队日志愿服务,在校门口、操场入口、教室、阅览室门口等,加强排队引导,维护排队秩序,倡导自觉排队、自觉礼让的文明新风。
3、各班级发挥各自优势,利用宣传栏、黑板报等方式广泛宣传,营造学校自觉排队、遵守秩序的浓厚氛围。
三、加强自我保护,从我做起
1、独自在家时,要锁好门窗,以防盗贼潜入。当有人敲门时,一定要问明来意,不要随便给陌生人开门。
2、要了解防火常识,掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的一般灭火方法。
3、不要饮用、食用陌生人递来的饮料、食物,不占别人的小便宜,以免上当受骗。
4、遇到拥挤的人流时,应该马上避到一旁或顺着人流走动,不要赶超别人,更不要逆行,期间也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带,以免被人流冲倒。
5、不主动靠近险情,不到施工工地、配电室等危险地方玩耍。
同学们,行动起来吧,让我们一起努力加强自我保护,争做文明行路、自觉排队的好学生!
篇13:文明礼仪倡议书300字
广大的职工朋友们:
文明礼仪是中华民族的优良传统,是现代社会文明的重要标志,是人的修养和素质的外在表现,也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的金华,在此我向大家发出倡议:
一、 争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识,有助于提高自身修养,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识,清除顽症陋习,遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则,养成文明礼仪的良好习惯。
二、 争做文明礼仪活动的实践者。
1、不随意采摘花草。
2、不随地吐痰。
3、不乱扔果皮纸屑。
4、不在公共场合大声喧哗。
5、不说脏话。
文明礼仪连着你我他,创建文明卫生城市,人人有责,人人受益。让我们共同努力,积极投身到文明礼仪活动的实践中去,为建设文明和谐的金华做出贡献。让我们积极行动起来,为创建文明礼仪城市贡献出自己的一份力量,用你我的热情和真诚,塑造金华崭新的形象。
篇14:文明礼仪倡议书300字
:
校园是我家,文明靠大家。为进一步营造浓厚的构建和谐、文明、团结的校园环境,提高全体师生、家长对社会主义核心价值观的知晓率,确保东莞市委市政府争创全国文明城市“四连冠”圆满成功,我们诚恳地希望每一位家长和你们的孩子一起,大手拉小手,我们理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我们倡议:
一、争做学习文明礼仪的表率。带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。
二、争做传播文明礼仪的表率。带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友,改变不文明的观念和行为。
三、争做践行文明礼仪的表率。带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌。
文明礼仪连着你我他,创建文明城市,人人有责,人人受益。让我们共同努力,从修正自身做起,从您的家庭做起,从现在做起,从每件小事做起,让我们积极文明礼仪活动的实践中去,为创建文明城市贡献出自己的一份力量。
倡议人:
时间:X年XX月XX日
篇15:关于中考的国旗下励志讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
落叶飘飞寒冬至,初三结束中考临。莫道十年寒窗苦,磨剑九年试锋芒!
转眼间,我们的初中生活已接近尾声,在这两年多的时间里,我们有欢笑、有烦恼,有成功的喜悦、也有失败的沮丧。在成功者的队伍里,很多人并不见得聪明;在失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。成功者之所以成功,有一样东西起着决定性的作用,那就是意志。
大家都知道亮剑精神:面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也虽败犹荣。战争需要这种勇气,学习同样也需要这种勇气,一种永不言败的战斗意志!人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满豪情,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫、畏畏缩缩,以致错过了有利时机,耽误了大好前程。其实,勇气这个东西,不需要花钱买,有志气就有勇气!
同学们,当我们面对困难和现实时更需要我们拿出百倍的勇气。也许你的综合成绩并不理想,也许你的排名并不靠前,也许你的努力并没有得到应有的回报,但这没有关系,昨日的成绩并不代表最终的结果,关键看你以一种什么样的心态去面对:承认差距,找准根源,全力以赴,必定能迎头赶上;面对对手,畏缩不前,自暴自弃,必将一事无成。胜负就在一念之间,请记住:尽心就是优秀,尽力就是成功!
同学们,今天我们还在一个班里紧张的学习,也许明天就要冲向考场。让我们拿出勇气,亮出宝剑,面对中考,突出重围,剑锋所指,所向披靡。
同学们,准备好了吗,中考战场上见!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇16:中考百日动员大会上校长讲话稿
老师们,同学们,大家好:
同学们,时光飞逝,三年的时间只剩下100日,三年的初中学习已到了紧要的关头,此时此刻我们仿佛已听到决战的号角,已看到炎炎六月的硝烟。今天,在这个万物复苏、孕育希望的春天里,我们举行中考百日誓师大会。 什么是誓师?它指的是一批有着共同理想与追求的人集中在一起,庄严地表示完成某项重要任务的决心和意志。
大家都知道,部队在临战前都要举行誓师大会,为战士壮行。今天的大会,就是为同学们壮行,让大家表达冲刺中考、金榜题名的决心和意志!
一百日,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,一百日,对于有心的同学来说,却又不少,因为只要我们精打细算,科学安排,就一定可以弥补过去的缺漏和不足。
借此机会,我想与大家探讨两个问题:①中考考什么?(即要——明确的方向和目标)②我们要做什么或注意什么?(即要——确定下一步的行动计划)
第一个话题:中考考什么
1、考学习素质。
主要包括基础知识、基本能力、基本方法,这些占70%以上,真正难的题只有10%
所以在复习备考中,对于绝大多数同学来讲,首先要进一步夯实基础,完善知识结构。
要虚心听取各科老师的意见,不要自以为是。要查漏补缺,巩固基础知识;要反思总结,构建知识体系;要培养习惯,增强规范意识;要大量选题做题,进行强化训练,训练解题能力,因为能力更多是练出来的。
同学们,在复习中,课堂学习是关键,要认真做好笔记。复习时做到“三动”:动口,不懂就问;动手,老师布置的习题一定要动手做,务必要防止眼高手低;动脑,提倡独立思考,要注意归纳比较。这样,才能将所学知识转化为自己的能力。
每一个同学都要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己还有潜力没有被挖掘出来。
2、计划+落实。
同学们,最后的100天如何利用,需要好好考虑,认真谋划。我认为,同学们要做好以下两点:
1)增强计划性。
“凡事预则立,不预则废”。目标就是方向,订立切合自身实际的目标会使我们信心倍增,干劲更大。同学们要针对所剩的100天,认真制定目标,譬如“百日冲刺行动计划书”,立下自己的誓言;在这一百天,每天,我要学什么,怎么学?如何学?
合理利用——早读前的7:00-7:20,午睡前11:30-11:50,晚修前6:00-6:40,周末的时间。
2)加强反思和总结。
要求每一位同学手头上一定要准备两个本,笔记本,错题本。
每一学科准备一个错题本,将日常练习、考试中遇到的错题、典型题或者容易混淆的概念分门别类地收集在一起,作上记号、写上批注,反复看,反复记,多次重复加深印象,到考试时就能避免犯同样错误。要知道,把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力的多。
3、策略+方法。
1)劳逸结合。复习备考要保持清醒的头脑,要讲求效率、追求效果。所以无论是体育训练还是睡眠,你都要高度重视,认真对待,身体好了,学习才会有保障。
2)勤于思考。
复习阶段,老师讲得多,讲得快,有些同学呢就被动听,机械记,下课也不梳理,不思考,不复习,思维越来越疆化,这样的复习效果可想而知。
中考复习最重要的一个特点就在于——系统地整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识,形成面,连成线,织成网;把握知识间的内在联系,形成知识网络,横向的知识联系,纵向的知识迁移,这些都需要我们去思考。——脑袋是越想越聪明,越刺激越灵巧的,要勤于思考。
3)兼顾各学科均衡发展。
在复习过程中,要兼顾各学科均衡发展,切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。尖子生、临界生要高度重视自己的弱势学科,要扬长补弱并举,千万不能扬长弃弱。
4)树立积极端正的态度、培养坚强的意志和毅力。
失败与成功仅有一步之遥,成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。我真诚地希望你们在备考的最后100天里,同学们一定要学会抵御干扰,集中注意力,做到专心致志。我们所有的行动都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,把所有心思都放到学习上。做到入室即静,入位即学,抓紧每分每秒。在一百天的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我相信大家能够理解西点军校的校训:“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练”。要学会把压力转化成动力。遇到困难不轻言放弃,持之以恒,勤奋不止,金榜题名并不是一件遥远的事情。
同学们,请你们不要忘了——你们不是在单独作战,我们的班主任,我们的老师从早到晚,披星戴月,从课堂到课下,都在陪伴着大家,倾其所有,助你们扬帆远航。
同学们,“亮剑精神”的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要到在冲锋的路上,即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!
同学们,去年是猪年,上一届初三的师兄师姐在中考取得优异成绩,今年是猪年,三羊生瑞气,羊毫谱新歌。正是:“猪年腾大步,羊岁展宏图”。期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺!去谱写龙口中学中考的新篇章!奋战100天,给父母一个惊喜!奋战100天,给学校一个奇迹!奋战100天,给自己的未来一片光明!
在此,我代表学校全体师生衷心预祝愿初三级的同学继往开来,腾着一股瑞气,顺势而上,中考旗开得胜,金榜题名。
篇17:初三中考动员大会讲话稿
各位老师、同学们:
大家下午好!
首先请允许我先讲一个故事: 一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。 “砰——”,一声枪响后,一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑,猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程,没能追上,回到了主人身边。猎人生气地责备:你一只强壮的猎犬,为什么连一只受伤的兔子都追不上?!猎狗望着主人:主人啊,我是忠于你的,我已经尽力了,确实没办法。小兔子回到山洞,他的母亲得知情况后很吃惊,问:你一只受伤的小兔子,怎么跑得过一只强壮的猎狗呢?小兔子回答:情况不一样啊!猎狗是在为生活奔跑,他只是“尽力”了而已;我是在为生命奔跑,我是“全力以赴”啊!
同学,这个故事对你是否有所启发呢?
很多同学都渴望自己学习进步,提高成绩,那请问:你付出努力没有呢?
是的,也许你是在不断的努力,但是你努力的程度又如何呢?是“尽心尽力”了还是在“全力以赴”?
同学们,你还记不记得我们在中考冲刺100天动员大会上,你当着所有老师和学生的面前,立下的铮铮承诺。“认真遵循教师指导,严格遵守课堂纪律,仔细听取课堂内容,独立完成各项作业,自觉遵守考试规程,及时进行查漏补缺。诚信做人,履行诺言,请老师、同学们监督。”现在给大家1分钟的时间反思一下这50天来,你有没有兑现你的承诺!
也许有些同学一直用承诺树立信念,提醒着自己每天的生活和学习,而有些同学可能又重走回以前“凡事无所谓”的学习态度中。不管你以前怎样,那都已经成为历史了,今天离中考还有50天,我们可以重新翻开新的一页,重新扬起征途的风帆,重新证明自身的价值。在此,我想通过这次大会送给各位同学三件法宝以及提出三个要求。
三个法宝:
法宝一:文件夹
到九年级了,复习课是主要的课堂形式,而试卷和练习卷是我们查漏补缺的重要凭据,不要随意的丢掉任何一张试卷和练习卷,因为里面不仅包含着教师的教学精髓,更包含着你的辛勤汗水,尤其是那些你做错的题目,是最能反映出你对知识的掌握情况。
用文件夹把试卷装订起来,这就是你的资本和财富。
法宝二:双色笔
双色笔虽然只是不同颜色的笔,但它的作用却很大。无论我们是在课堂上、在订正试卷、在自学、还是在整理错题的时候,我们都可以用“双色笔”把自己不理解的问题“标注”出这样的目的就是告诉自己要把不会的问题学会,其实就是完成了学习任务。等到我们复习的时候,我们就应该重点关注这些“标注”的地方,这样在复习时不仅明确了方向,而且还节约了大量的时间。
法宝三:错题集
错题集一直是我重点和大家提倡的。也许我们在汇总错题的时候会有些繁琐,但最后错题集带给我们的便利要远远大于当时的繁琐。对于中考,我们需要的是看清题目并做对题目。我们把握的一个很重要的原则就是:会做的题目不要错。这点要真正做到其实并不容易,很多学生往往由于读错题、看错数据、漏看内容等原因而导致本应该得分的地方却失分了。其实这些原因在平时的联系或考试当中就已经体现出来了,只不过是我们没有去总结、纠正。而错题集就能很好的起到举一反三、温故知新的作用。
三个要求:
1、提高课堂效率。
上课要集中注意力,失去一堂45分钟的课,往往2个小时的自学都很难补救。
如果老师上课的内容你已经很熟悉了,那请你仔细听老师的思路,你也许会发现更好的方法;如果老师上课的内容你一知半解,那请你在内容旁边做个记号,等到下课后再询问老师或其他同学;如果你上课的时候觉得很困,请你用手敲打一些自己,让自己保持一种清醒的状态,可以学学古人的“悬梁刺股”。
2、独立完成作业。
作业是最能反映出你现在掌握程度的一种工具,但反映必须是真实的。
如果你的作业有很多不知道如何下手的地方,没关系,起码你发现了努力的方向;如果你的作业有很多错误的地方,没关系,起码你知道那里存在问题;如果你的作业基本上全对,不要满足,也许还有更好、更快的解题方法。
但是如果你的作业是抄袭的,那么你不仅欺骗了老师,更重要的是你根本不敢面对自己。鲁迅先生曾经说过:真正的勇士敢于面对惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
3、积极提出问题。
主动提出问题很重要。著名的英国物理学家牛顿看到苹果落地,提出了苹果为什么会落到地上而不会飞上天去的问题,这在别人看来似乎可笑的问题,牛顿提出来了,经过研究和无数次的试验,终于发现了万有引力定律。世界著名的发明大王美国发明家爱迪生一生搞了一千多项发明,也是与他从小遇事爱发问分不开的。
其实,提不出问题的学生是最有问题的学生,而经常提问题的学生,才说明是会思考、会进步的学生。也许刚开始的时候你觉得难于启齿,但多提问题以后,你就会发现你的问题会越来越多,而老师也越来越难以解答,这样你就成功了。
最后,我想对全体师生说的是:
我知道你们很累
知道你们很苦
也知道你们需要休息
更知道越到最后,你们的竞争更加激烈
可是
黎明前最黑暗的空间即将冲破
你们即将谱写崭新的诗篇
你们很快将会走进成功的殿堂
再搏五十天,让汗水孕育不凡
再搏五十天,用信念指挥方向
再搏五十天,凭激情创造灿烂
再搏五十天,靠实力书写辉煌。
篇18:关于文明春节倡议书
春节即将来临,为大力弘扬时代新风,积极践行文明风尚,共同推进文明株洲建设,株洲市文明办向广大市民发出如下倡议:
一、过绿色环保年。
自觉不销售、不购买、不燃放烟花爆竹,提倡使用电子烟花鞭炮、喜庆音乐、鲜花绿植欢度春节,采用网上祭奠、公祭悼念、家庭追思等方式寄托哀思。走亲访友尽量选择公共交通、自行车、步行等方式。
二、过平安和谐年。
自觉遵守交通法规,不酒后驾车,不疲劳驾驶,杜绝车窗抛物,主动礼让斑马线;外出游玩时注重言行举止,乘车购票排队,观赏拍照礼让,自觉维护公共秩序,爱护公共设施,争做文明有礼株洲人。
三、过文明节俭年。
坚持婚事新办、丧事简办、余事不办,破除大操大办、互相攀比陋习,树立文明节俭新风;俭以养德,家庭聚餐注重健康饮食,不铺张浪费,不暴饮暴食,摒弃“舌尖上的浪费”,做“光盘行动”的积极践行者。
四、过崇德尚礼年。
积极参与“我们的节日”系列活动和新时代文明实践志愿服务活动,在弘扬传统文化中增强文化自信;把时间留给最珍贵的人,不做“低头族”,多与父母话家常,多与孩子聊心声,弘扬好家风,传承好家训,在团圆陪伴中增强情感纽带。
五、过健康向上年。
做到不编发、不转发不健康的信息,多发真情实感的原创新春祝愿;积极参加网络文明传播活动,利用微博、微信、抖音等新媒体,立新年目标、晒家乡美景、分享春节好故事,让网络正能量在指尖传播。
广大市民朋友们,让我们从自己做起,从身边小事做起,树文明新风,过平安新年。祝大家新春快乐、阖家幸福、身体健康、万事如意!
倡议人:___
20__年__月__日
篇19:2024年诚信应考倡议书
亲爱的同学们:
期待已久的期末考试即将到来,为营造良好的学风校风,号召全体学生自觉遵守考试纪律,坚决杜绝考试作弊行为,诚信做人、诚信做事、诚信应考,现向全校学生发出“诚信考试、杜绝作弊”的倡议:
一、认真复习,积极备考。
希望同学们保持平和的心态,认真复习,积极备考,满怀信心的迎接考试。
二、端正态度,真诚面对。
诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民道德的基本要求。端正考试态度、诚信参考、坚决杜绝作弊行为,做一名文明诚信的大学生,展现电机优良学风。
三、调整心态,愉快迎考。
一分耕耘,一分收获。考试是检验学习成效的途径之一,是我们迎接挑战、接受考验的平台。在考试来临之际,合理安排时间、认真备考,争取考出最高水平。
四、凝聚良好学风氛围,团结互助,朋辈辅导,共同进步。
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,复习阶段更应发扬团结互助的精神,多向老师、同学们请教。在交流中发现不足,在帮助他人的同时,巩固自己所学知识,才是真正的双赢,即所谓“赠人玫瑰,手留余香”。
五、严守考纪,诚信应考。
孟子曰:“人无信而不立”,作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视,更是对学术风气的破坏。自觉遵守考纪、诚实应考是我们每个学生应尽的义务。同时,在考试过程中应尊重监考老师,严格遵守考场纪律,实事求是,杜绝任何形式的作弊行为。
树道德之新风,立诚信之根基。让我们从自身做起,自觉行动起来,遵守考风考纪。“读书立品,诚信为本”,让我们互相督促,把道德规范内化为内心信念,外化为实际行动,用真实的学习成绩交出一份合格的诚信答卷,用实际行动为我校校园精神文明建设再增添浓墨重彩的一笔。
最后,衷心祝愿全体同学在各项考试中都能够取得优异成绩!
篇20:乡镇环境卫生倡议书范本_倡议书_网
近年来,随着我村经济的不断发展,我村老百姓的生活水平有了显著的提高,但是依然还存在着环境卫生的“脏、乱、差”问题。为了提升我村老百姓的生活品质,改善百姓的人居环境,为孩子提供一个清洁的成长环境,为老人提供一个良好的养老环境,为自己提高一个优美的居住环境,我们要自觉主动地做好环境卫生工作。
环境工作,人人有责,人人受益。这些年,我村为 搞好环境卫生工作已经投入了大量的人力物力,每年投入的资金在万左右,相当于内地农户承包费的总和。如果,我们老百姓都能自觉做好环境卫生工作,我们在用于环境卫生方面的支出将大大减少,并可以投入其他的基础设施建设,用于解决民生方面,为我们的老百姓谋取更多的福利,从而提高村民的幸福指数。另一方面,环境卫生抓好了,村容村貌也会有较好的改观,人们的心情也会舒畅,疾病也会相应的大大减少。
目前,我们村卫生还存在着诸多没有做到位的问题,如垃圾没有堆放到垃圾箱内,随意倾倒垃圾,箱内焚烧垃圾、杂草、作物秸秆,随意占道堆放庭院内外建筑物,竹木乱堆放等诸多现象,所以,为了改变这样的现状,作为*村的村民,作为*村环境卫生的受益人,更是*村环境卫生的主要创造者,我们向广大村民们发出如下倡议:
一、 做到将生活垃圾倒入垃圾箱内,不随意倒在进出水沟、路面绿化带及垃圾箱的外边,不形成二次污染。
二、 禁止箱内焚烧垃圾。垃圾在箱内焚烧,不仅会形成打气污染,还会影响垃圾箱的美观和使用寿命。
三、 生产垃圾就地处理,切莫把杂草、农作物秸秆随意堆放在路边,大家可算一笔账,假如一亩地的玉米秸秆往路边或垃圾箱边一放,村里就要用一辆拖拉机和两个人才能功能清运掉,其费用相当于一亩承包地一年的承包费。大家可以把它在农田里堆成四五平的堆,把它烧掉,作为有机肥,循环利用,这样还可以节约成本。 四、 做好庭院整洁,物品放置有序。空缸倒着放,建筑物资分类放,竹木柴整齐放,同时每家每户做到牲畜(猪、牛、羊、鸡)白天有人管理放养,夜间入圈圈养,确保所有家畜不乱跑、牲畜粪便堆放到固定地方,保持卫生整洁干净。在庭院方面,我们镇每个月都有一次对农户庭院卫生的评比工作,部分农户还有巨大的改进空间,希望大家共为我们的环境卫生做出努力,这样也可以减少蚊子、苍蝇等有害昆虫以及细菌,有利于人体健康。
五、 对私房出租户,要积极提醒和监督好外来人员的的卫生工作,不随手乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯,做到对村庄卫生工作负责。
六、 做到责任到人,门前三包,具体分工:由村主任负总责;拖拉机手负责垃圾箱中的清运工作;卫生清扫人员负责道路的清扫,及路周边和绿化带的清洁工作;男组长负责自己组的机耕路、讲出沟的环境工作和督促工作;本组村民合理处理生产垃圾;妇女组长负责本组的庭院卫生监督和评比工作;傅天生负责绿化带养护及村主要道路的除草工作;各企业负责企业自己周边的环境卫生工作;村其他三位人员全力配合。
尊敬的*村的村民,让我们立即行动起来,从我做起,从身边的小事做起。养成健康文明的生活方式,为我们的孩子、为我们的老人、为我们自己,创造一个和谐、优美、文明、整洁的生活环境而共同努力!
**镇**村村委会
20xx年*月**日