庆六一文艺汇演主题【汇总20篇】

年轻、生命的精华，文艺、生活的升华，让年轻的生命因为生活而升华。文艺部责无旁贷。学院学生会文艺部在过去的一年各项工作都开展得有声有色,并且成功地组织了“校园文化艺术节”、“校园十佳歌手比赛”、“消夏演唱会”、“庆元旦迎新晚会”等大型文艺活动，得到了领导、学院师生领导和同学的高度评价。这些来之不易的成功都凝聚了我们文艺部、学生会其他部门以及学院老师辛苦的汗水和智慧。又是一个新的学期，新的开始，我们迎来了新的挑战和新的机遇。

文艺部是一个团结的集体，我们习惯把全体成员比喻成一只手，每个成员就是手上一指，他们灵活、勤劳，各有特点，当把手握在一起我们就是最有力量的!回顾过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们信心满怀。文艺部将以“创新工作，稳中求进”为主题，以一种团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，完善文艺部的组织体系和运行机制，提高本部成员的综合素质和工作能力，努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召，根据学期工作计划，积极开展工作，狠抓落实，争取在本学期有新的突破，特制定工作计划如下：

(一)部门例会管理计划

(1)由于文艺部的任务特点，将采取比较机动的会议方式，不设固定的例会时间。

(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应及时请假，经同意后方可。

(3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。

(二)部内成员培养管理计划

提高本部成员的自身素质，多给助理提供一些锻炼的机会，使她们的才能得到充分发挥。

(1)充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面

(2)在每次会议中，我们将尽量让部内成员有更多的发言权，把总结的机会留给她们，尽量让她们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，提高部内工作质量。

(3)部内成员每月上交工作总结计划，并对文艺部提出建议，要求。

(4)每次活动的之前要进行计划，做到严谨细致，分工明确。要求部内各成员，工作到位。活动结束要有工作总结。此外，还将积极配合校文艺活动。

(三)部门内部管理计划

(1)每月召开一次交流会，与各部门保持紧密的联系，确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

(2)配合各部、文艺类社团搞好各项文娱活动。

(3)加强与学院各文艺类社团的交流。

(4)协助其他部门开展工作，共同完成学院的各项任务。

(5)加强与其他部门交流，营造团结一致的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展

(6)在工作中不断发现自己的问题，总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

(7)我们部还要积极配合校学生会整体的工作，服从安排，一起为我们学院各方面的建设做出积极的贡献。

(四)协助学院管理计划

积极响应其他部门的工作安排，协助学院各项工作顺利进行。

1、近期文艺部活动内容进行更新

2、本学期文艺部的计划，制订完整的计划让文艺部成员知道本学期活动的总的方向。

3、做到充分准备，严格落实。

(五)活动安排计划

(A)开展艺术团工作

1、目的：近几年来，学院在晚会方面取得了较辉煌的成就，但是节目重复性，创新性低，主要缺少这方面的机会和氛围，为了使我院的文艺更加广博精深地发展，从“服务于同学”的宗旨出发，我部拟定成立一个艺术团筹备节目。这样既可以扩大同学的参与面，培养兴趣、陶冶情操、激发热情、发挥潜能，营造更好的氛围;同时又可以在活动中更好地挖掘、培养人才，打出我院的特色，并且为以后的各项活动打下了坚定的基础，避免措手不及。

2、内容：

(1)合唱组

合唱组内部又分为通俗、民族、美声三类。

(2)舞蹈协会

具体内容包括：民族、现代、搏击操、队列式舞蹈等

(3)表演组

具体内容包括：1)话剧类，包括课本剧

2)小品类，有模仿类和创编或改编类

3)相声类、双簧类(同小品类)

4)快板类

(4)创编组

包括：1)演员的化妆及服饰设计

2)编剧(此方面人才用于院内文化性活动以达到更好的效果)

3)时装表演队(此队主要是为我校及我院的大型活动提供容貌、气质均佳的礼仪小姐)

4)主持人小组(为同学们提供一个展示才华的舞台，培养同学们敢于展现自我的勇气，另一方面选拔出一批具有优秀主持才能的同学，为大型晚会及其他活动提供出色的主持人)

3、运作过程：

我们将通过招新选拔进行计划。计划在半年后进行汇报演出，展示成果。

(B)为五月份第三届校园文化艺术节晚会做准备

具体筹措以下几方面：

(1)晚会内容的选定

(2)舞台场景的设计

(3)演出形式的协定

(4)有关领导的邀请

(5)各预算的制订及其审核，筹集

(6)联络其他部门的支持帮助

(7)内部人员的工作分配

以上是我文艺部本学期初步的工作计划，若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作，请团委老师审阅。同时，根据各部门要求和需要，密切配合学院的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文艺部工作开展的有声有色，能够真正起到活跃校园文化的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。

大学文艺部工作计划二：

校学生会文娱部主要负责学校文娱活动策划组织以及管理学校广播站。本学期，文娱部在完成学校原有的一些文娱活动的组织策划外，还希望推出一个新的文娱活动，让同学们的课余生活更缤纷多彩。另外，文娱部本学期会继续上学期对广播站的革新整顿工作，一个全新的广播站即将于同学们见面。

一、 文娱部部内分工

文娱部部长杨韵琦主要负责学校文娱部活动的策划、执行，副部长潘韵如、景昕分管校广播站，负责其日常管理。

二、 学校文娱活动筹划

12月的学校艺术节虽然在学生会换届后进行，但文娱部仍会为学校的艺术节的前期工作做好准备。文娱部将会指导并协助新的部员完成整个艺术节的筹备与执行。详细的执行计划将在艺术节的前期准备时上交。

三、 广播站工作

1、广播站招新

广播站将在9月初至9月中旬举行招新活动。招新的宣传从九月初开始，对象是初一、初二的全体同学。招新的第一轮面试会由三位站长负责，第二轮面试会由个栏目负责人(包括站长)，及文娱部的同学担任评委。新一任广播站站员的名单会在广播站的宣传海报上公布。

2、广播站规范管理

广播站现已开始编写《广东实验中学初中部广播站站章》，为广播站的规范管理有规可循。文娱部将对广播站的工作进行协助、监督：

①要求站长每周召开一次例会，总结本月广播情况

②对站员实行考勤制度，确保站员完成广播任务

③站长不定期地检查站员的广播情况

④重新规范各站员对设备的使用

3、广播站设备申请

广播站设备由于使用时间长，及小部分广播站员使用不当，播音质量出现严重问题。由于全数麦克风损坏，目前广播站工作处于瘫痪状态。所以，文娱部已协助广播站，将设备申请上交。为了能尽快争取设备，我们还会收集同学们对广播站播音质量的意见，制成调查报告上交给学校领导。

广播站档案

4、文娱部会为广播站设置一个专门的档案，记录每位站员的信息。这份档案会一直沿用，以记录曾为省实初中广播站付出努力的同学，也作为广播站的部门信息，让广播站的管理更完善。

5、广播站外出学习

继上学期广播站站长孟子昱等同学到高中广播站学习后，广播站副站长谭丰林再次与高中部广播站站长联系，并取得第二次到高中部学习的机会。本次学习，高中的学长学姐会交流他们广播站工作的心得，并给予初中广播站建设一些宝贵意见。时间暂定为9月30日，届时文娱部会派部员参加本次学习。

5、宣传广播站

计划广播站在完成革新、招新，解决站内工作问题后，广播站将出一期宣传海报，让同学们更了解广播站的工作，认识站长及各新任站员。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我国旗下讲话是《把安全放于心中，让平安相伴一生》。

说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

从家到学校，几乎全诗路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦，然而又一天，我却改变了这一个想法。

支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。

同学们，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。

为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全，平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。

谢谢大家!

微风轻轻抚过檐上彩色的风铃，小巧的贝壳碰撞在一齐，宛若大珠小珠落玉盘。我的思绪也被它引向了回忆，不由想起那年凛冬，你给我的温暖回报。

你刚转来学校时是九月份，在一排穿着校服的整齐行阵中，蓦然出现了一个异类，看着很是扎眼。你也局促不安，第一次回答问题就把商朝和夏朝的灭国之君记反了，引得全班一阵哄笑，我趴着笑得直捶桌子，你立刻低下了头，在教师的宽慰下默默回到了座位。

此后，我也并未很在意你，只是发现你换上了新校服，每一天都窝在那个小角落里，仔细整理着笔记，或者擦擦沾上尘埃的眼镜。

直到期末考放榜，我的名字一落千丈，躺在无人问津的角落里，仅有我自我去会去看看几眼，拭去上边厚厚的灰尘。

闭学式的时候，领完寒假作业，大家都三五成群地回了家，去享受惬意的假期时光。有的人已经买好了过年吃的杂拌，芝麻和花生的香气沾染了上扬的唇角，噼里啪啦的烟花也大笑着走来，独我一个人留在教室里，翻来覆去地看试卷上的红勾和叉叉。

你坐在我身后，正写着新发的寒假作业，兴许是见我太过郁闷，拍了拍我的肩说：“一齐去喝奶茶?”

我轻轻点了点头，拽起书包就走。你跟在我身后，一路无言，我也无暇四顾。失落感严丝合缝地嵌进了氧气，被我吸进肺里，随着心脏的跳动被输送到四肢百骸，压的人喘可是气来。

你陪我待了一个午时，两个人都默契地没出声。但释然似乎就悄悄地在静谧中发生了，好像是化学中的盐酸和氢氧化钠反应，虽没有明显现象，氯化钠却已静静地溶于水中，那些关于未来呀，高中的担忧，在你的陪伴下化作了阳光下七彩的泡沫，一个接一个的烟消云散，只剩下重新被拾起的自信，在我的胸腔中举起军旗，勇往直前。

之后，在我们成为了亲密的好友后，我问你：开学时，我嘲笑过你，你为什么陪我呆那么久。

你回答：啊，我忘了。就是看你很难过，就想着这人挺好的，安慰她一下吧。

泰戈尔曾说过：世界以痛吻我，要我回报以歌，这话似乎正契合你的无心之举。感激你善意的包容与回报，让我在摇摇欲坠的悬崖上，嗅到樱桃的芬芳，让我在孤独行走的寒冬中，遇见太阳的光亮。

教学目标：

1.通过学习，让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。

2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。

3.组织合适的队形，训练学生适应去更好地防护、能随时呆原地不动保证让病毒不至于进一步扩散。

学习过程：

一、导入

孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门。”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。”现在我们开课了，我们得做好绝对防护的各种措施，当然我们得先好好了解它。

(1)了解新型冠状病毒的症状

新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道症状，如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下，感染会导致肺炎，出现呼吸困难、呼吸急促等表现，更严重时引发急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。

(2)新型冠状病毒的传播途径有哪些?

主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我传播)以及可能的气溶胶传播。

(3)如何防护

教师给学生重新整队排队，做好间隔，训练学生迅速做到听指令，能随时原地不动，能保持好间隔距离。

1.上下学尽量不坐公交车、不去人多的地方。

2.如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。

3.如果楼层太高不直接用手触摸电梯按钮，我们怎么做可以上楼，又能不触摸按钮呢?哪位同学想到的办法，说说看。

4.教室，经常开窗，通风。在操场排队，要保持好与同学们的间隔。注意不要口对口说话。

5.下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。

6.随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。

7.加强营养，锻炼身体，规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。

(4)演示介绍戴口罩的详细方法

外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩，佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴面。分清楚口罩的内外。浅色面为内，金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。要定期更换，摘下来时也要注意别把外面的细菌往嘴鼻里赶，摘下来后把外面的包在里面折起来丢掉。

师演示，学生试着摘口罩折叠。

二、轻微运动内容

1、原地体操：护胸运动、爵士舞折腰、压腿，回顾原地双手撑。

2、游戏：原地后蹲跑，并能随时暂停。安排四个小组长。(师说明游戏的用途，让同学们能随时原地不动，以防真有传播者出现。)

跑的过程中师要求一、三换组，二、四换组，完成后，再次一、三换组，二、四换组，并要求学生在中途暂停，谁没做到让小组长指出谁失败退出排到第五组去。

3、点评：有这么多同学都能做好配合工作，真是值得表扬，这几位同学我相信你们也是配合抗疫的，但在游戏中总是有失败者，你们还是太慢了，需要跟上快节奏、快步伐。

三、总结

疫情虽然可怕，但是我们做好个人的防护工作，锻炼好身体，相信我们一定会战胜病毒。像有些人是无症状病毒协带者，也就是说他的抵抗力足够好，不受病毒影响，但他身上却有病毒，会把别人传染，这也就是说抵抗力强了还是很有用的。所以我们要做好身体素质的锻炼。

四、布置作业：

在基本没人的区域或家里慢跑的锻炼。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。 说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。

可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。

我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《中国通史》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”……

同学们，是书开阔了我的眼界，让我仿佛看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。书使我庄严地思考，使我的每一天都变得丰富与充实……

书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我今天要演讲的题目是《我的理想》。

理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。我认为，人没有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。 每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国;有的想当老师，培育人才;有的想当医生，救死扶伤……而我就想当一名数学家。

为什么我想当数学家呢?因为我每做完一道很难的数学题，都会有一种莫大的成就感 ，而且我在做很难的数学题时都有一种说不出来的乐趣。

而且据我所知，数学是一门基础学科，它的发展可以带动其他学科、技术发展，可以促进人类社会的进步，比如说当今发达的计算机技术，就是以数学为基础的。

所以我的理想是当一名数学家。

我的演讲完毕，谢谢大家!

从小，我爸爸是一个下棋迷，他在我小的时候，就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔，是我荣获许多奖励和证书。

记得有一次，我在学习中的黄金时期里的一个周末，参加了20__年大沥镇女子三期锦标赛。其中，锻炼的不仅仅是那激动人心的比赛中的勇气，更让我从中学带了许多：思维的运转、机智的战术等。在比赛过程中，我与对手应对面交换运动员证，互相闲聊着，“我从小时候就开始学下棋了，除我爷爷之外我都没输过呢!”对手骄傲的对我说，炫耀她哪里好，“好明显的刺激啊!”心里面数落着，但这似乎吓不了我……

比赛开始了，我们紧张地对战着，当我专注时，周围环境似乎变成古罗马的斗兽场面，而对方则另一种态度;若无其事的样貌，像患了小儿多动症，又似乎想分散我的注意力……

“哈哈，你输了，我立马用“单”将她的“将”，高高的举起竹蔗般纤瘦的小手，脸上挂满笑容;谁也不明白，我对这天准备了许久……

在经过两天的棋局战中，获奖名单出来了，我荣获了20110年大沥镇女子三期锦标赛第五名，站在领奖台上，我十分欣慰的笑了。

学习中的欢乐

又一次，我拿着一张练习卷赶往教师办公室，心里又激动又兴奋。

“报告!”我站在办公室门前喊道，数学教师从奋笔疾书中抬起头，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他对我笑了笑，示意我进来，我也对他笑了笑，走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉，然后他的右手对我的脑袋敲了敲：“这么简单的问题都不会，不动动脑筋呀。”顿时有个念头，教师很喜欢敲别人的脑袋啊!……

那是，我对学到的只是感到十分开心，教师，多谢您。

益友给予的欢乐

身边时时陪伴着我的朋友各不相同，有益友、损友。

对于损友，我只给予他们精神鼓励，自我也有自知之明。

对于益友，他就是其中一个，她学习成绩一向坚持着很好的水平，能够算得上品学兼优，我和他也不相上下，咱俩还是学习委员，自然得共同进退，互相学习各自的优点，享受童话般的学习氛围，欢乐的成长着。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

每个人都有自己的梦想，有的人想当歌手，站在属于自己的闪亮舞台上放声歌唱，陶醉在音乐中，享受着粉丝们的尖叫;有的人想当企业家，走在大街上，这一路的大型连锁商店，都是自己的……不管是什么梦想，都是美好的。而我作为一名初中学生，我的梦想是当一名职业作家，手中握着一支妙笔，陶醉在自己优美的文笔中。

梦想是需要鼓励的，不要以为孩子的梦想和家长无关，其实是有密切的关系的。有时恰恰是家长无意之中的一句话，会让孩子的美好梦想变成了泡沫，一点一点地泯灭，最后灰飞烟灭，成了一个没有目标、没有梦想的孩子。即使生活多么充实，心里那块空缺的地方也永远填不满。每个孩子都是一个美丽的小天使，每个小天使都有一对梦想的翅膀，这对翅膀能让你有目标，让你有一番成就。

记得有一个同学说，他想当海盗，但是是好海盗。我理解他的想法，他想要一艘属于自己的船，在世界各地寻找宝藏，与海兽搏斗……这是多么美好的梦想啊!“是吗?那太好了，祝你梦想成真哦!”我鼓励他说。 “可是……”他原本炯炯有神的目光顿时黯淡了，“我妈妈说我很笨，什么都不会，应该好好学习才对。”这，还是家长吗?不能如愿以偿，连个遐想的空间也不能给吗?相对而言，我的爸妈则做的很好，我一有了梦想，爸妈则会毫犹豫地鼓励我，大力支持，有什么需要的，能帮的尽量帮。

敬爱的家长们，请不要给孩子们梦想的翅膀拷上心灵的枷锁，不要让孩子成为折翼的天使!

谢谢大家!

甲:春去春会来，

乙:花谢花会开。

丁:相聚总是短暂的，

丙:欢笑总有停止时。

甲:但只要我们有梦想，

乙:只要我们有追求，

丁:只妥我们有信心，

丙:只要我们有热情，

甲:我们的列车一定会跑得一年更比一年快!

乙:公司的经营形势一定会一年更比一年好!

丁:领导们脸上的笑容一定会一年更比一年多!

丙:大家的口袋一定会一年更比一年鼓!

甲:我们坚信，只要我们团结一心

乙:众志成城，

丁:与时俱进，

丙:开拓创新，

合:公司的明天一定会更好!

乙:合唱《团结就是力量》。

丁:迎新年团拜会到此结束。祝大家

合:新年快乐!身体健康!万事如意!

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家早上好！

甲：我是主持人（ ），

乙：我是主持人（ ），很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中！

甲：迎着九月金色的阳光，带着新学期梦想，我们和那群刚刚入学的一年级新生一样，又迈进了界首镇中心小学的大门；

乙：结束了两个月多姿多彩的的暑期生活，我们又重新回到了这片熟悉的沃土，在这里我们将要迎来新的学习生涯！

合：是的，在这里，就是在这里！

甲：在这里有着我们最亲爱的老师，他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理；他们用关切的话语来滋润我们的心田，陪伴着我们茁壮成长！

乙：在这里有着我们最亲切的伙伴，他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想；他们用天真无邪的行为感动着我们，让我们感受到真善美般的童年！

甲：在这里有着我们最熟悉的环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证；一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记！

合：在这里，我们积攒能量，翱翔蓝天！在这里，我们奋勇拼搏，展翅高飞！

甲：在这里，我们每一位老师，每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中，都将以饱满的热情迎接新学期的开始！

甲：本学期红领巾广播台一个最大的变化就是，每周的播音稿可由所有学生自由投稿，播音主持人选稿的形式进行播音！凡是被播出的稿件一律颁发奖状进行奖励！希望大家踊跃投稿！

乙：大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到广播室里。同学们，我们的红领巾广播站，你们了解了吗？如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来，也希望你们多多投稿，多多提意见。

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。

合：红领巾广播站我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！谢谢大家的收听！下周同一时间我们再见！

“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两场“开心六一，快乐做主”庆“六一”六艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。

一、领导重视

我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。

二、准备充足

在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

三、密切配合

另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：

1、形式新。

今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。

有展现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飞色舞》、《魔法小精灵》、《上学堂》等；有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》；有展现教师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位教师的精彩联唱；更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》；精彩的节目层出不穷：《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不喜欢我》、《红星闪闪》等等；其中星星年级的我孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天，我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。

2、质量高。

各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师的肯定。

3、主题好。

通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。

四、家园合作。

此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。

虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足：

1、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞。

2、道具准备不充分，有各别班级由于疏忽，临上场时道具都没准备好，导致节目效果不尽如人意。

3、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限，导致两个本应大放异彩的童话居《月亮的味道》、《小红帽》舞台效果不佳。

这是从本次活动中看到的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。

活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在xx幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。

在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。

女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：亲爱的朋友们，

男女：大家下午好!

男：自我介绍，并介绍女主持人

女：由中共~~市委统战部、~~市工商业联合会、共青团~~市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出就要开始了。

首先，请允许我代表主办单位，向大家的光临表示热烈的欢迎!

男：本次活动得到市领导和社会各界的共同关注，出席今天活动的领导有

女：让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。朋友们，山城~~是一个美丽的城市，更是一个到处都充满温暖与爱心的家园。

男：12年前，一项旨在帮助贫困学生改善生活和学习条件的社会公益事业--希望工程爱心助学，在我市正式启动了。

女：12年来，希望工程在~~不断发展，越来越多的人关注着这项高尚的事业，越来越多的贫困学生在希望工程和爱心助学活动中得到了切实的帮助。

男：全市广大非公有制经济人士积极行动起来，一次次慷慨解囊，无私奉献

女：爱的呼唤、爱的奉献、爱的回声、我与希望手拉手，一次次充满爱的主题，结下了一个又一个丰硕的成果。下面，请团市委副书记~~代表三家主办单位讲话。

(~~出。讲话结束后，音乐起)

第二部分

文艺节目1：大合唱开始

80名少年儿童组成合唱队，合成四个区块站立在舞台下面，台上灯光辉煌，大幕在合唱中徐徐拉开，可爱的少年儿童翩翩起舞。

1、《让我们手拉手》G调转降E调，从前奏开始至结束。

2、下接《快乐的节目》F调，从前奏开始至结束，前面三段调由台上的一男一女两名少先队员领唱，副歌时合唱队进入演唱，领唱者在副歌时要有简单的舞蹈运作，结束时要行队礼下。

3、音乐转入《我们的田野》F调。徐缓的舞蹈配以合唱队优美的哼鸣演唱。

此时，主持人走上舞台，在舞蹈的簇拥下激情饱满地献词。

女：每一只小鸟，都想张开翅膀，纵身飞入蓝天白云里，尽情去翱翔

男：然而，阳光并不总是那么灿烂，天空并不总是那么明朗

女：一个个贫困学生/因为种.种不同的原因/象欲飞不能的小鸟/过早地垂下了沉重的翅膀

男：从此后/他们的眼中布满了迷茫/他们的心里充满了忧伤

女：是命运不公/还是时运不济/难到我要永远离开亲爱的老师和同学/告别我那心爱的书本和课堂

男：不，不会的/虽然天有不测风云/人世充满沧桑/但是只要有真情相伴/生活就会充满阳光

女：是的，是的/自从我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮丽的彩虹/我就看到了无限憧憬和希望

男：一双双温暖的手/扶起了贫困学生的肩膀/一份份真诚的援助/汇聚成了爱的海洋

女：让爱和希望手拉手/让每一个贫困学生感受到祖国大家庭的温暖/让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光

男：让我们手拉手/让我们心贴心

女：感谢您/每一个关心和支持希望工程的山城人民/是你们在最关键的时刻/给了贫困学生继续进取的信心和力量

男：虽然时光荏苒/然而真情无限

女：让我们的手拉得更紧/心贴得更近

男：让希望工程筑起爱的长城

女：让爱心助学托起更多的希望

男女：让每一只小鸟都能够高高的/高高的展翅飞翔!

4、音乐转入《歌声与微笑》F调，主持人下。

舞蹈欢快热烈，合唱队各方阵要求有简单的形体和手势动作，各方阵要求有相互拉歌的感觉，以达到台上与台下、台下各区块水乳交融的效果。)

第三部分

(音乐起女主持人用叙述的口吻读下面这段话，女主持人出来说)(在音乐中搬道具)

女：这是一个真实的故事，剧中的小南，是我们学校一个家庭贫困而成绩很优秀的一名学生，由于特殊的家庭经历，她从小就不能和父母共同生活，但学校和社会没有忘记她，给了她无私的关怀和爱，让她幸福快乐的成长。

(文艺节目2：小品《爱在人间》，广场小学表演，结束后女主持人出，用充满感情的语言读下面这段话。表演者将首先切好的蛋糕分送给台下的领导。)

女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有着同样经历的孩子，最快乐的一天，让我们把这份最快乐的祝福献给所有关心和爱护他们的人。

第四部分

男：有爱就有阳光，有爱就能实现心中的梦想。爱心助学，帮助了一大批贫困学生实现了就学读书的愿望，让春天走进了每一个贫困学生的心房。是爱，让心灵不再彷徨;

是爱，让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。是爱让我们的生活《越来越好》。

(文艺节目3：歌舞《越来越好》，市歌舞团表演)

第五部分

(访谈节目1)

(访谈对象为资助单位代表，女主持人在台下进行现场采访。结束时《爱的奉献》音乐响起，市歌舞团一名女歌唱演员和青少年宫一名小朋友来到台前，深情地演唱《爱的奉献》，资助代表和结对子成员随演唱节奏站在歌唱者后面挥舞花束直至结束，下场。)

1、女：希望工程在~~的蓬勃发展，始终离不开社会各界的极大关注和鼎力支持。今天，我们请到了一些热诚关心爱心助学活动的代表，我来介绍一下，这位是中共~~市委统战部常务副部长~~同志，作为这次活动主办单位之一的领导，请您谈一谈你们对爱心助学活动的认识。

女：谢谢，请坐。多年来，~~市的爱心助学事业得到了社会各界的关心和帮助，尤其是广大非公有制经济领域人士给予了大力支持，例如~~工源水泥(集团)有限责任公司，近几年向希望工程爱心助学事业无私捐献资金300余万元，救助学生300余名。在我市，向这样充满爱心的私营企业家还有很多很多。下面，我来介绍一下，这位是~~市工商联合会会长~~同志。姜会长，作为全市非公有制经济的领导机关，请您谈谈对于参与此次活动的感受。

女：谢谢两位的精彩发言。

(女主持人下)

2、男：好，谢谢。希望工程和爱心助学活动，传递的是爱心，营造的是希望。是爱的源泉，让贫困学生们没有对生活失去梦想;是爱的奉献，让我们挽起贫困学生的手，去共同创造无限美好的未来和辉煌。

(文艺节目4：《爱的奉献》音乐起，男主持人退，演员上场。)

(音乐的间奏中，女歌手讲几句话)

3、节目退后，男女主持人上

女：手拉手献爱心，小手牵小手，少先队员之间互相帮助、共同进步。

男：少年手拉手家庭结对活动、手拉手读书屋交友活动、手拉手共建校联谊活动，是城乡少年之间交友的桥梁。

女：在我市开展的手拉手互助活动，让城市少年、让家庭生活迥异的少年手牵手，让你一本书、一起过一个快乐的节日，使同学相互学习，取长补短，共同进步，共同发展。下面请听几位手拉手小伙伴的心声。

(文艺节目5：手拉手小伙伴节目《我们是手拉手小伙伴》)

第六部分

男：中华民族是一个自强不息的民族，每一个炎黄子孙的血脉里，都涌动着龙的精神。面对种.种困难和坎坷，我们选择的是共同奋斗;我们相信，只要胸怀壮志去拼搏，就一定能够赢得成功。请欣赏由市青少年宫武术队表演的节目《虎跃龙腾》。

(文艺节目6：武术表演《虎跃龙腾》)

(武术表演结束后，音乐直接起，武术队员速下。)

第七部分

男：我与希望手拉手，让爱连着你我他，我市的书画界名家他们光临本次活动现场，并把他们精心书画的作品献给本次活动，献一份爱心，今后将对所有作品拍卖，拍卖所得全部用于爱心助学事业。男;他们是：……

(礼仪小姐拿着作品从台口右侧上。电视镜头分别指向作品和作者，不一定对应)

女：好美的作品，一幅幅精美的作品代表着一颗颗爱心，让我们对各位书画家感谢衷心的感谢。(礼仪小姐拿着作品从台口左侧下。)

女：~~是一个山美水美的地方，提到~~让我最难忘的是秋天那漫山的红叶，层林尽染，红透山城。瞧，山城的红叶又要红了。

直接表演文艺节目

7：歌伴舞《枫叶红了》，市青少年宫表演)

第八部分

(访谈节目2：特困生的过去、现在和将来。)

1、女：特困生是一个特殊的社会群体。在他们中间，更多的学生并没有因家庭贫困而意志消沉、一蹶不振，在社会各界的帮助下，他们克服种.种困难，顽强拼搏，用优异的学习成绩交上了令我们无比欣慰的答卷。

现在，我向大家介绍一个人--在他10岁的时候，父亲因公负伤而失去了劳动能力，家中还有多病且无工作的母亲和姐姐，一家人的生活陷入了困境。在他以优异成绩考入市一中后，得到了市委办公厅同志们的真诚援助。1995年，他在高考中脱颖而出，以我市文科第一名的成绩考入中国学府--北京大学。毕业后，他又回到~~参加了工作。

他就是~~同志，下面让我们共同欢迎他与大家见面。

(2、~~上台)

女：~~，你好。作为北京大学的毕业生，你当初选择工作有很多机会，为什么你要回到~~?

第九部分

女：谢谢~~对家乡~~的一片深情。莘莘学子当思报国伟业/壮志踌躇不忘党的恩情/涓涓心声如不绝的泉水/听我唱支歌儿献给党听。

请欣赏由市青少年宫表演的小合唱《我向党来唱支歌》。

(文艺节目8：小合唱《我向党来唱支歌》，市青少年宫表演，此歌曲采用两组对唱应答方式表演)

第十部分

(音乐起，直接表演文艺节目9：歌舞《不得了》，市歌舞团表演)

第十一部分

(访谈节目3暨捐赠活动)

1、女：我与希望手拉手，让爱和希望手拉手。下面，我们请各县区代表，房地产开发商代表，铜箔厂代表及军分区代表上台捐献资金。请团市委书记代表市爱心助学办公室接受捐赠资金。

(主持人宣布开始后，由1名礼仪人员引导嘉宾举支票牌顺序从台下左侧台口入场，主持人从右往左逐个宣布数额，李琳书记逐一接受捐赠资金向观众示意，然后逐个交给身后礼仪小姐。)

(结束后，礼仪小姐引导李书记及嘉宾下场)

2、女：爱心助学活动得到了社会各界的大力支持，几年来我市的广大企事业单位及个人积极捐资献爱心，特别是在本次活动中，各县区统战部、工商联、团委相互合作，我市国有企事业单位、驻溪部队及广大非公制经济人士给予了大力的支持。下面请捐资者代表上台，请市领导为各位捐资者代表颁发荣誉奖牌。

(主持人宣布请有关领导为捐资者代表颁荣誉证书，由一名礼仪小姐引导各捐资者代表(14人)

从台下左侧台口上台，站好，其他礼仪小姐手执证书和鲜花从左侧幕后上，站在捐资者代表前面一一对应，面向观众，逐个送到有关领导手中后下台，各位领导将牌匾和鲜花颁发给捐资者代表。)

3、女：现在，让我们用热烈的掌声欢迎捐资者代表讲几句心里话。

(主持人请台上三位嘉宾讲一句有关爱心助学的话，嘉宾事先定好，集中站在靠近主持人一侧)。

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。让我们再一次以热烈的掌声感谢这些充满爱心的捐赠者，也感谢所有关注希望工程和爱心助学活动的好心人，谢谢大家!

(全体捐助者代表在音乐声中挥动花束，下场。)

第十二部分

男：“老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，这是中华民族的传统美德，多少年来，这种美德始终深深地铭刻在华夏子孙的心中。正是这种美德，让我们尽己所能，扶弱济贫，风雨同舟。因为我们坚信，只要我们真诚互助，我们就会共同走进快乐幸福的时光。

请欣赏市歌舞团表演的舞蹈《吉祥》。

文艺节目10：歌舞《吉祥》。

第十三部分

(女主持人和消防支队领导一起在渐弱的舞蹈音乐声中走到舞台上)

1、女：当生活的风雨突如其来，我们会选择奋斗;当成长的道路变得泥泞，我们会选择坚强;当一个又一个挫折和坎坷，被我们顽强地抛在身后，我们依然会选择爱心，因为我们的一生，都需要爱的支撑。

女：站在我身边的这个首长是消防支队的~~政委。你好蔡政委，在今年的3月份你们支队的优秀战士~~立功不忘社会，将奖金2万元捐献给爱心助学事业。

主持人：非常感谢武警部队及部队首长培养出这样的好战士。

(掌声)(请蔡政委下)下面，请~~上台和大家见面。

(~~上台)

2、女：春明，你是一个孤儿，2万元钱对你来说不是一个小数目，是什么原因使你决定把这2万元钱捐献给爱心助学事业?

金：2万元钱，对我来说确实不是一笔小数目。当我接过这笔奖金时，我想的更多的是，在我双亲去世后，是党和政府对我的关怀和帮助，才使我能够健康成长;特别是在入伍后，是部队的教育让我知道应该怎样恪尽职能，做人民群众的忠诚卫士，是部队领导和战友们的关怀，使我无时不体会到家的温暖。我虽然是一个孤儿，但我并不感到孤独，可以说，没有大家的关心和爱护，就没有我立功受奖的今天。

因此，我想到了社会上还有与我有同样生活经历的孩子们，如果我能用这2万元奖金为他们做点事，帮助他们改善一下学习和生活条件，这就是我回报党和人民辛勤培养我的方式之一。

女：今天，我高兴地告诉大家，~~的心愿就要实现了。有几位小同学和~~一样有着一样不幸的经历，但他们也都和~~一样，在生活中自立自强，在学习上努力追求向上，个个都是品学兼优的好学生。他们因爱组成了一个特殊的家庭。下面，让他们跟大家见面。

(弟弟妹妹们上场)

3、同学：春明哥哥好!

金：弟弟妹妹们，你们好!

(三个孩子走到金面前,金搂着三人向观众行礼,金介绍三个孩子情况)

金:这位是市二高中~~同学,这位是东胜小学~~同学，这位是桓仁东关小学~~同学。

4、女：家是爱的港湾，每一个拥有家庭的人，都会得到爱的呵护;而每一个失去了家庭温暖的人，就会象一只飞进风雨之中的风筝，飘摇不定。今天，我们欣喜地看到这个因为爱而组成的特殊家庭，让我们用热烈的掌声，共同祝福这个家庭的每个人都快乐幸福!让爱常住我家

(文艺节目11：金春明和孩子们同唱《让爱住我家》，武警战士和少年宫学员一起表演)

第十四部分

男：朋友们，~~的爱心助学活动始终得到了各级党和政府领导的高度重视和积极支持。今天，市政府副市长~~同志专程赶来参加这台晚会，下面让我们欢迎王市长讲话。

(市领导上台讲话，团市委领导引导上台)

第十五部分

(市领导讲话结束后，下)

女：再一次感谢王市长对爱心助学工作的关心和支持，正是有了党和政府的关心和支持，我市的爱心助学事业才能得以发展，正是有了社会各界的无私奉献，才能让所有的孩子们共同地生活在灿烂的阳光下。

(音乐直接起)

(文艺节目12：大型舞蹈《在灿烂阳光下》，青少年宫表演)

第十六部分

(男女主持人在音乐中上台)

女：爱心/是亘古不变的阳光/这个世界/正因为流淌着爱的旋律/才如此缤纷多彩/如此壮丽辉煌

男：我们需要充满爱心的世界/我们渴望每一天都升起灿烂的曙光/是爱心伴我们共同走过峥嵘的岁月/把美好的未来共同畅想

女：让每一块心田/都因为爱的滋润/而不再干渴/让每一棵生命之树/都因此爱的哺育/而不再枯竭

男：让我们都伸出爱的手臂/帮助每一个孩子都健康成长/让所有孩子都绽放出笑脸/在新的世纪里破浪远航

女：让我们共同努力/继续关注希望工程/继续关注我们的希望

男：让我们携手并肩/继续支持爱心助学/继续谱写真爱的乐章

女：各位领导、各们来宾，

男：亲爱的朋友们，

女：由中共~~市委统战部、本溪市工商业联合会、共青团~~市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出到此结束。

男：祝愿为本次晚会奉献爱心的各位人士身体健康，事业再创新辉煌。

女：祝愿今天得到资助的孩子们刻苦学习，早日成才。

男女：让我们齐心协力，奋勇拼搏，为本溪全面建设小康社会奉献力量。

女：朋友们，再见!

男：再见!

(结束时领导和嘉宾上台，全体演员谢幕，音乐声中，全体鼓掌，缤纷炮射放礼花满台生辉。)

各位老师，同学们，大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《让安全与我们同行》。有一幅对联是这样写的，上联是："校园安全，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才无事"。横批：安全是天!因此强化校园安全，提高避险能力就显得尤为重要。 在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的氛围。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在"消失"。 为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，努力创造师生满意的安全环境，我建议同学们注意做好以下几点：

一、交通安全方面：请大家要时刻注意交通安全。靠路道和楼梯的右边行走，不快走，不追逐;骑自行车不赛车，不抢机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行，学校不提倡学生骑电瓶车上学，为了自己和他人的安全着想，学校希望同学们一定要注意交通安全，自觉遵守交通法规。

二、预防传染病方面：时下是流感等传染病高发季节，要时刻注意防寒保暖，室内要注意根据情况通风透气，原离传染病毒，有传染性疾病一定要自动隔离，及时医治好。做好个人卫生，勤洗手、勤通风，在人多的公共场合带好口罩，防止公共场合的交叉传染。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手;如出现感冒症状不要隐瞒，应及时向班主任报告并医院就诊;同时，天气变化较大，同学们要注意添减衣物，不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全。不买街头摊点的食品，不购买三无食品。阳光体育锻炼、课外活动时，活动量要适度，活动后如果出汗多，应把汗水及时擦干，防止因汗水蒸发吸热而感冒。

三、消防安全方面：时下火灾隐患很大，老师同学们都要关注消防安全，自觉做到

1、不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园，以免发生意外。

2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。3、在教室里，不得擅自使用电器设备。4、放学之后，请随手关掉电器。

老师们、同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。有些偶尔的一次麻痹大意导致了一些悲剧的发生。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜，面对美丽的校园我们需要呵护。希望大家把人和物的安全意识化为自己的行动，共同创造安全的环境，让安全与我们同行，让危险远离我们的生活，让幸福陪伴我们一生。

谢谢大家!

三月，是春暖花开的日子;三月，是活力四射的季节;三月，是生命萌发的月份。3月12日，我们将遇见一个充满绿色气息的节日。同学们，你们明白是什么节日吗?没错，就是植树节。

校园里所播种下的每一抹绿色，早已苏醒为我们带来春天的拥抱。在春天的拥抱里，我望见综合楼内的腊梅树上开满黄色小花，我望见综合楼西面的桂花树们郁郁葱葱、生机勃勃;我望见沉睡了一整个冬天的草坪蓄满了嫩绿的小芽;我望见静谧了一整个冬天的山茶花绽开了鲜艳的红色。

植物是我们的好朋友，是我们的精神寄托。松树教会我们正直、朴素、坚强;白杨树教会我们不屈不挠、力争上游;银杏树承载着厚重的历史;柳树有着顽强的生命力。

植物是我们的好朋友，它们能够美化环境。不同品种的树木各具不形态、色彩、芳香。随季节更替而五彩缤纷，香韵异呈;有了树木的衬托，我们的校园更加灵动，更有生气。

植物是我们的好朋友，它们能维护生态平衡。树木能够影响气候，涵养水源，防风固沙。绿树能够进行光合作用，带给我们呼吸所需的氧气。它还能够吸收有害气体，吸收粉尘，降低噪音。

我们校园树木品种众多。有日本早樱、香樟树、无患子、红枫、含笑树、桂花树、银杏树、香泡树、腊梅、紫藤、白玉兰、海棠花、紫薇。它们与同学们一齐成长，染绿了整个校园。

同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为这个校园，为这座城市增添一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为校园绿化出一份自己的力!

让我们做到以下几点：

1.树立绿色礼貌观念，自觉关心生活环境状况。

2.爱护校园绿化，爱护花草树木，对破坏绿化的行为敢于说不

3.养成良好卫生习惯，不乱扔果皮纸屑，伸出你的小手捡起地上的一张废纸，一只废塑料袋。

4.倡导礼貌，维护公共秩序，爱护公共卫生，语言礼貌，行为规范。

那些浓密的绿色是在沉淀了整整一个冬天的彻寒，才得以拥抱秀丽的春天。让我们把学习中的每一天都当成植树节，把该播种的绿色，努力地播种好吧。

风吟处，春暖花开，绿意盎然。同学们，让我们一齐播种绿色吧!即使人小力微，也能拥抱春天，拥抱期望!

一、指导思想：

每年的.六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。

二、活动主题：

六月的歌声

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟)，其中一首以“歌唱祖国”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。

3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。

4、评分标准：

(1)节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。

(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

(3)精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。

(4)能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

(5)学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

(6)歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

(7)各中队纪律良好。

四、活动时间、地点：

1、时间：6月1日上午

2、地点：学校升旗广场

五、工作安排：

主持人：

评委：音乐教师、年级部管委会成员

纪律：各班班主任及科任教师

六、其它事项：

1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

附：

三(1)班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》

三(2)班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》

三(3)班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

三(4)班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》

三(5)班《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》

三(6)班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》

三(7)班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》

三(8)班《让我们荡起双桨》、《种太阳》

三(9)班《红星歌》、《妈妈格桑拉》

三(10)班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱

三(11)班《闪闪的红星》、《小星星》

三(12)班《龙的传人》、《萤火虫》

信息工程系学生会文艺部新学期工作计划

新的学年开始，对于文艺部的组建，我们的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，积极的开展批评和自我批评，这样大家才能不断进步。

学生会的工作也一步步步入正轨，对于文艺部的发展，以及今年的开展，有以下几点计划：

一、新生合唱比赛

安排新生练习合唱曲目，排队型，给他们作指导，争取为信息系取得优异成绩。

二、系十佳歌手大赛

我系十佳歌手大赛将分为：初赛、复赛、决赛三个环节。时间，地点待定。本着为我系选拔优秀歌唱人才的原则，我系将为全体大一新生提供一个展示自己的舞台，公平、公开、公正的展开系歌手大赛，同时将一部分表现突出的选手推进院里，参加学院十佳歌手大赛。

对于部门管理，最大的问题是部员之间能否相互融合。这对于我们工作来说，确实是一个挑战。我们会在条件允许的情况下经常办一些集体活动，让大家增进了解，加强沟通。

以上是文艺部这学期的工作计划。希望文艺部能够真正起到活跃校园文化活动的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天。

三、相声小品大赛

为了丰富大学校园活动生活，张扬指尖风采，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，培养学生的创新意识，文艺部特举办相声小品大赛，以重温经典相声小品作品的魅力，繁荣校园相声小品文化。也希望通过比赛的形式，并借此活动发掘更多有演艺特长的人才，给大家一个充分展示自己的舞台。

相声小品大赛也可以提升和丰富同学们的创造思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

各位老师、同学们：

你们好!今天我国旗下讲话的题目是：科技创新，未来因你们而精彩。同学们你们一定还记得一个月之前我校科技节精彩的开幕式吧?它激起了我们对科学探究的欲望。

各年级都开展了丰富多彩的科技活动，如：低年级的同学积极参与丰富有趣的疯狂科学大讲堂，从中了解科学实验背后的小秘密;积极参与科学家故事会活动，生动的讲述科学家故事，了解科学家从失败到成功的研究历程;中年级的同学开动脑筋，在积极的创编科普小短剧活动中，借助剧情为同学们普及科学知识，倡导爱护动物、保护我们身边的环境;高年级的同学在科技月中也积极参与，他们进行了小课题研究，挖掘生活中的一些问题并进行小的发明创造。同时他们走出校园，拓宽视野与科学家对话，探讨生活中的问题。

除此之外，同学们还积极参与到各项比赛活动中,都取得了较好的成绩。一份耕耘一份收获，成绩的获得离不开同学们的付出。

同学们，虽然科技月结束了，但是我们研究的劲头没有结束，我们科学创新的脚步不会停止。希望你们能继续关注生活中的现象，关注身边的小问题，做生活中的有心人，用自己的智慧，用灵巧的双手，创造美好的明天——科技创新，未来因你们而精彩。期待着明年科技月中你们出色的表现! 谢谢大家!

莫言获得诺贝尔文学奖后，有人曾经对他说：“您现在成功了，您有什么感想?”莫言回答道：“我还没有成功，现在正走在通往成功的路上，我将永远在这路上奋斗不止!”

是啊，超越是永无止境的，我们能做的就是在那一条通往成功的路上奋斗不止。

翻开那一页页早已泛黄的史书，突然，一个熟悉的名字映入我的眼帘，他便是唐玄宗李隆基，少年时励志做一个像唐太宗一样开启盛世的皇帝，自他从父亲睿宗手中接过了这江山，他重用姚崇，厉行节约，终于开启了开元盛世，将大唐治理成路不拾遗，夜不闭户的社会，他认为自己成功了，正是因为这样，他没有再奋斗于成功之路，他失去了对远方的信仰，不懂得超越现在。于是，他迷恋上了杨贵妃，开始了“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的生活，终于导致了“安史之乱”。

试想，若是他能在自己取得“开元盛世”的成就后继续奋斗在成功的路上，岂会有唐朝宦官乱政的现象?又岂会发生祸国殃民的安史之乱?若是他在取得小成就后继续奋斗，唐朝岂止三百年!可悲!可叹!

将史书继续往后翻，这，这不是元世祖忽必烈吗?元朝自成吉思汗统一蒙古各部开始，至今已传三代，元朝的疆域已超过了鼎盛时期的大唐，可是元世祖没有被这一点胜利冲昏头脑，他立志一定要奋斗在成功之路上，于是他继续开疆扩土，终于，元朝的蒙古铁骑踏上了东欧平原，从此，元朝北达北冰洋，东抵太平洋，南至中南半岛，西边竟抵达了欧洲，真让前世后世君王们汗颜啊!

正是元世祖在成功的路上奋斗不止的精神使他取得了如此辉煌的成就，也正是由于他的这种信仰使得元朝兴盛空前绝后。若是元世祖也像唐玄宗一样缺少在成功路上奋斗不止的精神和信仰，那么元世祖将只是中国封建社会几百位君王中普普通通的一员，不为后人所敬，不为后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可赞!

成功的人往往都会说，自己还没有成功，的确，那些成功的人将永远奋斗在成功的路上，他们的心中，只有彼岸，没有终点!

各位领导、同志们：

大家好!

今天，我们怀着喜悦的心情，在这里隆重聚会，用各具特色的方式来庆祝我们共同伟大母亲的生日，一齐将最美好的颂歌，献给党的八十四周年。

95年来，党从小到大，从弱到强，从胜利走向胜利，领导全国各族人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的社会主义国家——中华人民共和国。在新中国成立半个世纪的时间里，中国共产党带领全国各族人民进行了卓有成效的社会主义建设，我国的综合国力大大提高，各项社会事业蓬勃发展，建设有中国特色的社会主义取得了巨大的成就。伟大的中华人民共和国已经屹立于世界的东方，为世人所瞩目。历史和实践告诉我们，中国共产党始终代表着中国先进社会生产力的发展要求，始终代表着中国先进文化的前进方向，始终代表着最广大人民群众的根本利益。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量。

中国共产党的95年，是把马克思列宁主义同中国实践相结合而不断追求真理、开拓创新的八十四年，是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强的八十四年，是为完成肩负的历史使命而不断经受考验、挑战、发展壮大的八十四年。 95年的实践启示我们，必须始终坚持马克思主义基本原理同中国的具体实践相结合，坚持科学理论指导，坚定不移地走自己的路。紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中摄取前进的不竭力量，始终保持同人民群众的血肉联系。自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。结合形势的发展，紧紧围绕党的中心任务，总结经验，坚持真理，纠正错误，谦虚谨慎。勇于正视党员和干部队伍中存在的问题，进一步提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，才能全面推进党的建设的新的伟大工程。

在今后一段时期内，我们要以加强基层组织建设和建设高素质的干部队伍为核心，以健全和完善党内制度为保证，以改革的精神加强党的思想、组织、作风和制度建设，全面推进党的建设。我们要结合"云岭先锋"工程的实施，以"三级联创"和"三个培养"为载体，有计划、有组织、有针对性组织学习培训，提高党员干部领导水平和能力素质，切实做好基层党建工作，增强基层党组织活力，发挥党员先锋模范作用。积极探索基层党组织设置和党员动态教育管理的新途径，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要抓好入党积极分子的考察、培训工作，本着"合格一个，发展一个"的原则，不断充实党的队伍，把大批优秀人才吸收到党的组织中来。今晚，有26名同志即将在党旗下庄严宣誓，党的队伍又迎来了新同志。全乡党员、干部要以实施"云岭先锋"工程和"保持共产党员先进性教育"活动为契机，全面加强自身的思想、组织、作风建设，大力弘扬和实践"诚信务实、开放兼容、敢为人先、奔腾图强"的红河精神，扎扎实实做好各项工作，不断开创全乡工作新局面。

国安百业荣，家和万事兴，在抓好物质文明、政治文明建设的同时，农村精神文明建设的步伐也在逐步加快广大群众吃饱了，穿暖了，对文化生活的需求也逐步提高了。我们开展此次文艺调演活动，就是要弘扬民族民间文化，挖掘现有的民间艺术人才，突出民族特色，丰富农村业余文化生活，倡导科学、健康、文明的生活方式，让精神文明之花开得更加娇艳、更加灿烂!

最后，预祝晚会圆满成功。

老师们，同学们，大家好。 今天我演讲的题目是奉献爱心，承担责任。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”由此可见，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱，才能勇担责任。是呀，没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友，让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖，看到希望和阳光。我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们!所以，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，尊重老师的劳动，专心学习，认真完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领，以便将来可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。同学们，爱心是一种美好的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该承担的责任承担起了，心才会踏实，生活也才会有快乐幸福。人生，也就变得更有价值了。相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

老师们，同学们，大家好。

今天我演讲的题目是奉献爱心，承担责任。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”由此可见，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱，才能勇担责任。是呀，没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友，让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖，看到希望和阳光。

我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们!所以，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，尊重老师的劳动，专心学习，认真完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁

的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领，以便将来可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我

[国旗下的讲话：愿意奉献爱心，勇于承担责任(共2篇)]们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。

同学们，爱心是一种美好的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该承担的责任承担起了，心才会踏实，生活也才会有快乐幸福。人生，也就变得更有价值了。相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

老师们、同学们：大家早上好!

今天我讲话的主题是《文明礼仪我先行 争做儒雅子美人》。在讲话之前，我们先来判断一些学生言行，你认为做得对就回答“对”，你认为做得不对就回答：“错”。

1、体育、音乐、美术、品德、科学、微机、综合实践等学科每周只有一节或两节，我要珍惜每节课时间，尊重这些任课教师。

2、升国旗时肃立站好，如果旁边人与你交谈，不予理睬。

3、在家遇到不顺心的事或做错了事不听父母劝告，对父母翻白眼、顶嘴，甚至说一些脏话。

4、周三、周四下午校本课我很喜欢，但是给我们上这些课的老师是学校聘请的，不叫他们老师也行。

5、就餐时说说笑笑，打饭时加队。

6、不乱丢垃圾，见到垃圾、纸片主动捡拾。

同学们回答得非常好，给大家点个赞，说明同学们明辨是非，崇尚真善美。其实，在我们身边，有很多言行文明，举止优雅、有涵养的老师和学生。像六六班的薛冰晔同学，成绩优秀，才艺精湛，尊敬师长，言行文明，深受老师和学生的喜欢。从她身上，我们看到了什么是儒雅?那就是知识丰富、知书达理、气度温文尔雅。我们怎样才能成为儒雅的学生呢?我想：儒雅的学生，是一个爱学习的人，对知识充满渴望;儒雅的学生，是一个有良好卫生习惯的人，自觉维护校园环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是一个爱护公共财物的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，他和同学和睦相处，关爱身边的人和事。儒雅的学生更是一个讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，远离污言秽语。儒雅的学生，是一个尊重他人的人，懂得尊重他人才能获得他人的尊重，懂得人敬我一尺我敬人一丈。通过抽查，座谈，有个别学生爱骂人、喜欢嘲弄别人，或者在班里言行霸道，觉得自己了不起，无人敢欺，人脉旺。实际真的是这样吗?恰恰相反，那些脏话连篇、污言秽语不离嘴、经常骂人的学生，骂别人的同时也玷污了自己，给自己贴上了不文明的标签，使自己美好的形象大打折扣。大家从心底鄙视、讨厌这类人，非常不喜欢和这些人交往，所以，同学们一定要尊重自己的同学和朋友，尊重别人就是尊重自己。

在这里，我特别想说的是，在学校除了尊重同学更要尊重老师。我们的老师工作很辛苦，每天要备课、上课、辅导、教研、批改作业、接待家长来访、处理班级事务、参加学校及省市级各项教育教学活动，还要带大家就餐、进行午间辅导等，每天八九个小时像陀螺一样不停旋转。一天下来，经常累得口干舌燥顾不上喝口水，腰酸腿困没时间休息。还有很多老师嗓子哑了、喉咙发炎了、腰椎突出了、颈椎酸困了，仍然带病坚持工作。

一日为师，终身为父。古今中外，有许多尊师的感人故事：宋代杨时程门立雪，陈毅元帅马门立雨，毛泽东为生病的老师捐款，居里夫人敬重小学老师等。这些对国家乃至世界都有巨大贡献的伟人，对老师都做到毕恭毕敬，更何况我们小学生呢?我们正处在学习做人、学习知识的阶段，每天的成长离不开老师们的谆谆教导。希望同学们对老师的尊重不仅仅是过节送束鲜花，更重要的是从平时的点点滴滴做起，规范自己的一言一行。认真上好每节课，做好每次作业，上好每个课间操，做好每次值日等。学校所有的教职员工，不管是不是你现任的老师，教没教你们班的课，无论在什么地方见到，都应主动问好。如果违反了校纪，不管哪个老师对你进行批评教育都应该虚心接受。

最后，让我们牢记一句话：心怀感恩，尊重老师我必行;规范言行，文明礼仪我先行。希望在我们子美校园的角角落落，看到的是互帮互助、团结友爱，听到的是“您好、请、谢谢、对不起”，从子美校园走出的是彬彬有礼、温文尔雅、有涵养的子美人。