庆六一文艺汇演主题（汇集20篇）

微笑，其实我们生活的世界并不缺少微笑。

一个关爱的微笑，能使我们内心有了动力和温暖;一个喜悦的微笑，会让我们心潮澎湃，有一种前所未有的自豪感;一个感恩的微笑，能让我们获得欢乐;一个温暖的微笑，会让我们更加幸福和美丽……微笑，是人们表达情感最好的方法，也许，你的不经意间的一个微笑，就会感染他人，将这个微笑一向传递下去。那一次，我发了一个高烧，爸妈都不在家，我难受的要命，便给爸妈打电话。在拨通了爸爸的电话之后，对方却一向无人接听，失望的我只好打给妈妈。拨通了之后，一个熟悉的声音响起：“喂，谁呀”我拖着沙哑的声音难受地说：“妈，我发烧了，你回来看我一下行不行啊”“噢，怪不得听你的声音不对劲呢，家里不是有退烧药吗自我先吃上几片吧!我那里忙着，先挂了啊!”妈妈显然有些不耐烦了。“哎，别挂!”我十分着急。“滴滴滴滴……”我还想再说什么，可对面传来的仓促的“滴滴滴”的声音，突然让我好心酸。

失落地放下电话，心里酸酸的，父母的工作忙，我能理解，可是对我这么不关心，我不理解!此刻，谁能来陪陪我呢我对着偌大的电视机发着呆。突然门铃声响起，我似乎看到了一丝曙光，满怀着期待的心境打开门，原先是同学小雨。他看到我一身疲惫，便关心地问：“你怎样了，不舒服吗我给你打电话怎样不接”我把事情的经过说了一遍，她劝我：“叔叔阿姨也是身不由己，不要怪他们了。你要是觉得寂寞，我陪你说说话，好吗”我幸福地笑了。然后，小雨又赶紧找出了退烧药，倒了一杯热乎乎的水，让我服下，我捧着热乎乎的杯子，心里充满了无限的温暖。她看我舒舒服服的样貌，对我微微一笑，我突然感觉到了爱的味道。一个微笑，感动他人。

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：

大家好。

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在20xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们学区的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重召开“六一”国际儿童节庆祝大会。在这喜庆的日子里、在这欢乐的时刻，我谨代表四村学区教师向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺,向今天到会的各位领导、各位来宾以及学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学区工作的大力支持。同时更加感谢土西、土中、土东和虎头山村委会对学区少年儿童的关心和爱护。 在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我们学区的各项工作都取得了优异的成绩。(可谈一下具体成绩)成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己节日的同时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。

同学们，为了能让你们度过一个难忘、快乐的节日，展现你们的生活风貌和艺术风采，我们学区在镇教办的统一部署下，举办了这次隆重而盛大的六一文艺汇演活动。为使这项活动取得圆满成功，我们各校都进行了紧张而有序的节目排练。课余时间，教室、走廊、操场到处都活跃着你们认真排练的身影。舞蹈、小品、相声……每个节目都经过了广大师生的无数次创编和修改，你们都表现出了极大的热情，投入了相当多的心血，一次又一次不厌其烦地艰苦排练。为了一个更加传神的动作、为了一句更加动听的声音……你们常常排练得满头大汗。特别是排练舞蹈的孩子们，他们每天最早来到学校，最晚离开校园，加班加点仍不会有一丝懈怠，从来不喊一声苦和累，都想把最好的一面展现出来。土山集小学，作为我们学区活动的承办单位，既要准备节目，又要准备会场，为我们这次活动的成功举办做出了艰苦的努力，在此，我代表四村学区向土山集小学的全体师生致以真诚的的感谢。

同学们，舞台已为我们搭好，音响已为我们备好，现在，展示才艺的机会到了，来吧，就把你们最精彩、最优秀的一面展示给大家吧。

最后，预祝这次文艺汇演取得圆满的成功!

谢谢大家。

同学们：

以团结互助为荣，以损人利己为耻。学校是一方充满浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神，凝聚产生力量，团结诞生希望!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家。

学校是一个大家庭，我们每个人都是其中的一分子，团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，学校才能和谐发展。

当然我们小学生要学会讲团结友爱，会关心人，团结人，不与同学闹矛盾，有了矛盾，应从自己身上找不足，尽量化解矛盾。要学会同情人，帮助人，比如在学习上，学习成绩好的帮助学习成绩差的，对生活有困难的人，特别是残疾人，要主动上前帮助，不袖手旁观看笑话;要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号，不猜忌人，坦诚待人;会容让人，原谅人，如果别人误伤自己或者错怪了自己，不要得理不饶人，要允许人家改正错误。 在我们校园中，也时常有一些不和谐的事情发生，有些同学因为一些芝麻大点儿的事情，互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架，要是同学之间能互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结友爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们祝阿镇中心小学的每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

一、培养目标

培养方向:培养有社会注意觉悟，热爱旅游服务事业，具有良好素质和良好的职业道德，掌握从事厨师所必须的文化知识、专业理论知识和较强的专业操作技能，具有创新意识和接受终身教育实用型初、中级的中西餐烹饪厨师。

文化水平:进一步提高学生的文化水平，掌握专业所需要的文化基础和基本技能，为日后再学习、再提高打好基础。

二、学制及招生对象

学制:三年

招生范围及对象:全市应届初中毕业生

三、课程设置与教学要求:

(一) 德育课与文化课

(1)政治:使用国家教委审定的中等职业技术学校政治课教材(试用)，以建设中国特色的社会主义理论为主要内容，进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论教育，进行科学世界观、人生观教育，培养学生运用马列主义的立场、观点、方法观察分析问题和参与社会实践的能力，提高学生的政治素质和思想道德素质，为其逐步树立科学的世界观、人生观打下基础。

(2)职业道德:使用中等职业技术学校教材对学生进行以人民服务思想为核心的职业道德基本常识教育，特别是进行道德基本规范的教育和训练，使学生明确社会主义职业道德基本规范的具体内容，树立敬业意识、质量意识、团结协作意识、改革创新意识、增强法制观念、提高辩别、抵制行业不正之风的能力，为学生形成与其将来相适应的良好职业道德和职业行为奠定基础。

(3)语文:使用人民教育出版社职业教育室编著的职业高中课本语文第一到第四册。第四学期参加全市毕业会考。通过教学训练，提高学生理解和应用祖国语言文字的能力，培养学生具有一定的阅读能力、写作能力和口语能力，使学生掌握基本的学习方法，能阅读欣赏文学作品，并为阅读文言文打好基础，养成自学和运用语文知识的良好习惯，为学生继续学习打下良好文化基础。

(4)数学:使用人民教育出版社职业教育室编著的职业高中课本数学第一、二册。第四学期参加全市毕业会考，讲授代数、三角、立体几何、解析几何等基本内容，掌握数学的基础知识和基本方法，培养学生的运算能力、思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力。

(5)英语:使用浙江省人民出版社的省编职业中学统一教材(英语)一、二、三册。通过教学使学生掌握一定量的词汇和短语;掌握必要的语法基础知识，能借助工具书看懂懂简单的专业资料，能进行日常交际的简单交谈;在听、说、读、写四个方面为能较顺利地进入专业英语的学习打下扎实基础。

(6)计算机应用基础:使用职业教育室编著的职业高中课本(计算机应用基础)。了解计算机的基础工作原理，掌握计算机操作的基本知识和技能，初步掌握一门计算机语言，能进行汉字输入和数据处理。能进行简单的文字处理工作，高一参加市教委组织的会考。

(7)_体育:使用浙江省高级中学《体育》试用课本。进行体育基础知识的教学和基础技能的训练，促进学生体质增强。在体育运动中培养学生具有坚强意志，养成用科学方法锻炼身体的良好习惯。

(二) 专业课

必修课

1、《烹饪原料知识》:讲授烹饪原料的基础知识，使学生熟悉各类原料的产地，上市季节、感官品质指标和用途，掌握主要的检验和储存保管方法，为学习烹饪打下良好基础。

2《食品营养与卫生》:讲授现代营养卫生学的基础理论，了解食物的各种营养素及其对人体的作用，使学生懂得如何在烹调中保持利用和提高营养素的效能，掌握食品卫生法并与传统烹饪技术相结合，达到卫生标准，符合营养原则。

3、《中餐烹调技术》:烹调技术是烹饪专业中的一门主课，是菜肴制作一项专门技术，是专业课的重点，通过学习能使学生比较熟练地掌握火候调味，初步熟处理，挂糊，上浆，勾芡等烹调方法，筵席知识等内容，在掌握理论的基础上，结合课堂讲学，课堂操作，生产实习，进行操作技能训练，达到基本功熟练和具有一定的烹调操作技能，并能独立烹制基本菜肴和适合当地风味常规的一般筵席。

4、《面点制作技术》:使用高等教育出版社出版的《面点制作技术》和自编讲义，教授点心制作的一般原理和基本操作要领，不同面团，馅心的性质，特点，调治方法，能制作花色点心和当地常见的面点品种。

5、《餐饮成本核算》:使学生学会筵席菜单的编配，材料选用和价格的核算，懂得降低成本，提高经济效益的重要性，做到既能正确核算成本，毛利率和售价，又能制作菜肴，成为一名现代烹饪技术人员。

6、《烹饪原料加工技术》:使学生明确加工技术在烹调中所占的重要地位，同时加强学习“三基教育”，使基本知识，基本理论，基本技能紧密结合实际，通过学习使学生掌握好原料的初步加工，涨发，刀工技术，食品雕刻等知识，并能熟练掌握刀功刀法，配菜，冷拼等基本技能。

7《冷菜制作与食品雕刻》:讲授工艺美术的构图，调色，雕刻，造型等一般常识，使学生提高审美观和鉴赏水平，增强对菜点的配色和造型能力，为学好专业的装盘，筵席，雕刻等打好基础。

8、《舟山海鲜菜谱》:了解舟山海鲜的种类，特点，适合的烹调方法，海鲜菜肴的制作过程，人文典故，为烹调教学的实践活动提高技术指导，使学生毕业后能尽快适应工作岗位。

9、《素食饮食文化》:了解普陀山的素食起源，对素食的斋饭，细便饭，便饭的接待规格，菜肴模式有个基本了解，并对今后的素食发展趋势有所掌握。

选修课

1、《舟山海鲜菜谱》

2、《舟山海鲜夜排挡文化》

3、《普陀素食文化》

(三) 实习

1、 教学实习

文化课、专业课、专业实操(教学实习)=3:3:4

2、 综合实习

第四学期为期三个月见习

第五、六学期为期十个月的毕业实习

3、 考证、考级安排

第五学期末初级厨师等级考试

第六学期末中级厨师等级考试

亲爱的老师们、同学们:

大家上午好!今天是20__年的第一个升旗仪式，在此我谨代表学校党委、学校行政向大家说声：新年好!向辛勤耕耘的全体教工道声你们辛苦了，祝你们新年快乐，身体健康，万事如意，向全体同学致以最诚挚的祝福，祝你们学业进步，心想事成!

回顾20__，我校在上级领导的关心和指导下，在全体师生的共同努力下，我们取得了对口高考本科录取72人的历史性突破，秋季招生1112人再创新高，完成了省级示范性中职学校建设项目的验收，成功举办了湖南省中职学校共青团工作经验交流推进会，还和长沙航空职业学院成功签约开展结对帮扶，并准备开设航空服务专业等，如今的校园，窗明几净、鸟语花香、文明和谐、书声朗朗，所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我向广大教职工和全体同学们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

展望20__，对于对口部高三的同学们来说，高考的脚步越来越近，5个月的时间说长不长，说短也不短了，希望高三的同学们一心向学，紧跟教师的脚步，根据自身的情况，完善自己的复习策略，提高复习的效率，查缺补漏，充分展示自己的优势，用坚韧获得知识的积累，用努力换取能力的提升!以藐视高考的勇气和横扫一切的信心，去迎接高考的到来，让自己的第一个梦想成真!让职业中专的20__年对口高考再创辉煌!

对于二年级的同学们来说，他们大部分身在广州和苏州进行工学结合的企业实践，有一小部分因为年龄和自身的原因留在了家里，但是不管身在何处，都希望你们在求学的这样一个转折期、关键期，从各个方面严格要求自己，向纪律要效率，向刻苦要成绩，向虚心要提高!磨刀不误砍柴工，功夫不负有心人，只要大家有信心，有恒心，就一定能将参加工学结合的企业实践经验转化成今后学习的动力，为进入高三或者是就业打下坚实的基础。

对于一年级的同学们来说，你们进入职中的学习才刚刚开始，职中的学习与初中是截然不同的，更强调自学和自觉，有的同学自我要求严格些，很快就适应了职中的学习，有的同学的角色转换慢些，自我控制能力差些，出现了明显的下降和落后，这需要你们尽快调整心态，以自觉促进发展，用毅力弥补缺陷!相信大家能尽快适应，不出现一个掉队者，每个人都能在自己的基础上取得长足的进步，真正的领悟提出的“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的职业教育内涵。

除了学习，我还希望我们全体的同学在高中阶段能培养自己、完善自己、发展自己，健全自己的人格，学会感恩，要感恩父母，感恩师长，感恩同学朋友。要学会换位思考，学会为别人着想，在为人处事上不能太自我，要考虑别人的感受，大众的利益，充分展现我们职业中专学生优秀的素质。

老师们、同学们!新的一年，机遇与挑战同在，光荣与梦想共存。让我们怀着期待，带着梦想，秉承“厚德重技 乐学善思”的校训精神，用实际行动将20__的成绩与不足，经验与教训，化成20__前进的动力，去实现你们人生的目标!最后祝愿老师和同学们新年喜气洋洋，前途洒满阳光，祝愿我们学校前程似锦，再创辉煌!

一、业务培养目标

培养21世纪社会主义现代化建设和人类可持续发展需要的德、智、体、美全面发展的，掌握烹饪与营养教育专业基本理论、基本知识和实践技能，有烹饪管理、营养配餐及教育能力的高级应用型本科人才。

学生毕业后，能在中高等职业院校和餐饮企业及相关科研机构从事教学和管理等工作。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习教育学、教育心理学、烹饪化学、烹饪营养学、烹调工艺学、现代酒店经营与管理等方面的知识和技能。

毕业生应获得以下知识和能力：

1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的基本原理，热爱祖国、具有良好的思想道德，遵纪守法，爱岗敬业。

2.掌握教育学、心理学的基础理论和基本方法，具有良好的教师素质和从事烹饪与营养教学和科学研究的基本能力。

3.掌握一定的化学基础知识和技能，以及烹饪与营养教育的最新科研进展和动态，具有科研、创新、创业能力。

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

5.掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的能力。

6.具有熟练的计算机应用能力。

7.具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、修业年限

修业年限为3至6年，招收高中毕业生。

四、授予学位

教育学学士学位

五、主干学科

教育学 营养学

六、主要课程

教育学、教育心理学、烹饪化学、烹饪营养学、烹饪卫生安全学、现代教育技术、烹调工艺学、面点工艺学、现代酒店经营与管理

七、毕业合格标准及学位要求

学生在校期间，必须修完规定的必修课108学分，选修课47学分以上，教学实习、毕业实习、毕业论文、科研训练、专业劳动、军训入学教育、社会实践、毕业教育等44学分，共计199学分。通过论文答辩，准予毕业。通过学位外语和国家计算机二级，方可授予教育学学士学位。

八、必要说明

1.专业选修课和公共选修课可分为必选和自选两部分，必选课要求每位学生必须修完规定的全部课程，达到规定学分要求;自选课可根据自己的爱好修够规定的学分，但选修课一旦选学，必须修完且合格，否则按选修不合格处理。

2.必修课主要是培养学生的文化和专业基础能力，任选课主要是以拓展学生的知识面和创新、创业能力。无论是必修课或任选课在考核过程中，一次没通过者，均需要重修。

3.毕业论文要实行制度化管理：使学生明确毕业论文的基本教学目的、选题和审题的工作程序、毕业论文的成果形式等，同时鼓励学生对自己感兴趣的其它课题进行开发研究，进一步培养自身的动手能力、创新能力，每个指导教师应对整个毕业论文阶段的教学活动全面负责，对每名学生要实行规范化管理，学生完成毕业论文后，各教研室应按毕业论文规范化要求进行审查，审查合格后按照答辩程序和评分标准，让每名学生进行答辩并给出成绩，最后要做好毕业论文的总结和归档工作。

九、实践教学环节

实践教学环节是将理论知识应用于实践教学的重要手段，是培养学生实践动手能力的主要措施，在教学中，应按照实习教学大纲的要求，充分利用实验室或实习基地的有利条件，加强实践教学技能训练。并根据教学内容制定详细的教学和考核实施方案。具体安排如下：

(1)教学实习：本教学计划规定在第7学期对面点制作技术、烹调加工技术、营养配餐与制作技术进行10周的教学实习。

(2)毕业实习：在第8学期进行，共14周。

(3)军训入学教育：在第1学期开学初进行，共安排4周。

(4)科研训练在第2学期进行，共1周。

(5)毕业论文：第8学期在教师的指导下完成毕业论文。

(6)社会实践：学生在假期进行4周社会调查，并按照教师的指导写出调查报告。

曾读过著名作家欧•亨利的小说《最后一片叶子》中的这样一句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。

然而，正如雨果所说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"我们看着身边的绿色一点点凋竭，看着环境成为经久不衰的论题，看着地上随处可见的垃圾，看着蒙满灰尘的天空，是否心头有所触动。

而与这些相连出现的，是校园里一群穿着灰色制服的阿姨们。在垃圾的不远处你会看见他们拿着扫把清理的样子，寒风侵袭她们也会瑟瑟发抖却从未放下肩头的责任;当你偶然迟到的时候会看见她们正在墩地，尽管你会踩上一个大大的脚印，她们也只是淡淡一笑罢了。可见，尽管绿色正渐渐消逝，环境越发不容乐观，仍然有一个群体正在辛勤地付出着她们的心血，所以，我们应珍惜这群可爱的人的劳动成果，以不负她们的坚守。

有了是什么为什么就必然存在着怎么做，怎么做呢?要引用一句话“别让天空飘来一口痰”，这句话囊括了太多的暗象，即从身边小事开始着手保护环境;厌恶他人行为的同时自己要先不乱扔垃圾、不随地吐痰;节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水。

值得一提的是，每年的四月是爱国卫生月，而今年的主题也颇具特色，“全民参与爱国卫生，共建共享健康中国”，正如崔卫平所说“你所站立的地方，正是你的中国，你怎么样，中国就怎么样，你是什么，中国就是什么。”那么，就让正值旖旎青春的我们，保护身边环境，爱惜劳动成果，共建美好中国吧!

当我整理课本时，一张经历风雨洗刷的照片飘落下来。捡起那张照片时，我的思绪万千，此刻的我已坠入了欢乐的云海之中。

记得他吗?我想我没有忘记那位朋友，那位脸颊上有一道刀疤的性情随和的伙伴，当时的他与我也成为了死党，无论是上课，下课或者是放学我们都形影不离。

他就坐在我的旁边，虽说我与他有一组之隔，但我们联系还是十分方便快捷的。当你活动铅断芯之时，我的目光投向了你。随之从我的铅笔盒中找出那他所、需要的笔芯，再将笔芯按他所需要的如数给他。你是如此的感激我!我觉得很欣慰，因为我尽到了一个朋友应当尽的职责。

你有着我所不具备的幽默，时常能够与你交谈是一种欢乐，无论是什么话题，你都能给予我欢乐，我们能够说是无化不谈。我还记得你吐着舌头时可爱的表情，虽说是在你回答不出教师问题的时候。

让我感到最欢乐的莫过于煤田的体育课上，我们被称为是黄金搭档，正是因为你我的团队合作造就了我们这一美名。所以每当我们在体育课上打羽毛球时，我们兜售一无比自豪。

我已忘记了你家的所在之处，但我活该记得我去过你家，也是唯一一次，那只黑白机以往带给我们欢乐，与你一齐打游戏是如此欢乐。我似乎在此沉坠于游戏给我们的快感。可是我明白这也是最终一次去你家了。

我对你的记忆已忘却了许多了，但我始终没有忘记你的生日。我并且还忘不了你那顺口的电话。每当十月一日，我习惯性的拨通了你家的电话，一个稍有陌生的口音传入了我的耳畔。向你祝贺你一年一度的生日之际，我也顺便和你闲聊了一番。结束了短暂的谈话，我再回想着你，你的笑容，你的……

正因为说我外肮不了你，那是因为如今你与我已天隔一方，已不在同一个学校，虽在二年前我还能在那熟悉的十字路口上看到你的身影，能与你打招呼并且向你问好，但不知何时起我见不到你的存在，那十字路口变的如此灰暗，你再也没有出此刻那里，一个又一个早晨给予我的仅有失望。

我以往想过寻找到他家的地址，并且我也能登门拜访，与他一同交谈一些事，如“你在那学校过的可好你在那有没有朋友?或是是否想念过我呢?”……千言万语，无处抒发。因为我没有一种胆量，或者是我已忘记你的存在。

我明白我会与你联系，我会祝你生日欢乐的!

“晚饭到了，吃饭了”，一个熟悉的声音打断了我的思绪。随之我安稳且细心地将那张充满回忆的照片重插入那本书中。

金钱固然是人所拥有的财富，但你与我的这段回忆却是我所不能买到的，我的宝财富莫过于这完美的回忆。

小学2014年元旦文艺汇演策划书

前言：

XX年已渐渐悄然而去，崭新的2012年即将到来。在过去的一年中我们取得了许多的成就，党的xx大胜利召开，为我国社会发展勾勒出一幅幅壮丽蓝图，举国上下沉浸在共建共享和谐社会的喜悦之中。2012年同样也是北大附中重庆实验学校收获辉煌的一年，我们迎来了她的一周年庆，年轻的她英姿勃发，魅力无限。

对于我们来说，XX年更是承载着希望与梦想的一年，祖国将会迎来举世瞩目的奥运圣会，我们也将面临着更多的机遇与挑战，我们乘着成功办学一年的成功和喜悦，沐浴在xx大的春风里，与时俱进，继往开来。

在这辞旧迎新的时刻，我们北大附中的文化传统，小学部隆重举行元旦文艺汇演，为大家奉献一台精美的文化大餐，晚会的具体策划如下：

一、指导思想：

突出品质展示成果彰显个性情理合一兼容并包自然和谐洋溢喜庆

二、晚会主题（暂定）：

1、点燃激情超越梦想

2、梦——超越

三、活动内容：

各班、各年级高度重视，充分发挥学生主导作用。组建筹划小组，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定。

能反映以下主题的节目优先：

1、民族国粹2、感恩教育3、阳光体育与北京奥运4、嫦娥工程5、原创校园生活节目等等。

四、内容与形式

1、内容健康向上，具有民族性、时代性和校园特色，健康性、思想性与艺术性的统一，体现集体力量、团队协作精神。

2、节目构成：班级（可是2-3个班合排）、年级申报节目、兴趣班。

3、节目形式：以歌舞类为主，提倡“人人参与”原则，不提倡“个人秀”。

（1）歌舞类：集体舞（8人以上），对唱、小组

唱、合唱、歌伴舞；

（2）戏曲类；

（3）器乐类：3人以上。

（4）语言类：配乐诗朗诵、小品、课本剧、英语剧。

（5）其它类：时装表演、健美操、技能表演等形式。

4、每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟，音乐自备。

5、奖励办法：提倡班级申报，挑选到文艺汇演的节目，给学期班级考核总分加1-3分。

五、具体事宜：

（一）领导小组

顾问：刘洪彬、向琦

总策划：陈娟、史怡

艺术总监：唐玲

舞台监督：张利

撰稿：刘少武

（二）、项目组：

（1）节目组

组长：史怡、陈娟、唐玲、曹帮清

组员：班主任、科任老师（部分兴趣班老师）、生活老师

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

我是七(5)班的魏梦婷。今天我演讲的题目是《新年起始，坚信我能行》

迎着冬日的寒风，聆听着新年的钟声，我们南丰二中近5000名师生昂首阔步，满怀信心地走进了20__年。此时此刻，站在鲜艳的五星红旗下，在嘹亮的国歌声里，亲爱的同学们，我们又给自己勾画了怎样的一幅蓝图?世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，好像是早晨八点钟的太阳……

十四五岁的我们拥有最具生命活力的青春我们拥有热情执著和真诚我们有勇往直前不怕困难的勇气，我们有初生牛犊的锐气。一年之计在于春，刚刚进入新一年的我们快快行动起来吧!用自己的实际行动告诉给每一个关心你的人，疼爱你的人，为你的成长操劳的亲人们：我能行!

坚信我能行，学会做人。赫尔岑有句名言：生活中最重要的是礼貌和教养，它比最高的智慧，比一切学识都重要，但在现实生活中，我们常见的不文明现象比比皆是：有的同学垃圾随手乱扔，嚼食口香糖后随口乱吐，见到老师不打招呼，校园内、课桌上乱写乱画，楼道里追逐打闹、出言不逊，公共场所大喊大叫等等。这些不文明现象不仅玷污了自己的形象，而且辱没了中华民族五千年文明礼仪之邦的美誉。十四五岁人生花季正是我们养成良好行为习惯，学会做人的关键时期，不以恶小而为之，不以善小而不为。善待自己，尊重自己，请从善待他人，尊重他人做起，请从身边学习生活中的点点滴滴小事做起。

坚信我能行，勤于学习。学习对于青少年来说是成长，成才的要求，是开拓创新的基础。青少年正处在积累知识，提高素质的关键时期，要牢固树立自觉学习终身学习的观念，把学习作为求生存，谋发展的第一要素，只有通过不断地学习自然科学知识，社会科学知识才能提高自身的综合素质，在学习中快乐健康的成长。在为期不远的期末考试到来之前，紧张起来，上好每一节复习课，做好每一天的作业，完成好每一张试卷做起，在复习中高效率快节奏，为期末考试做好准备。

坚信我能行，善于创造。青少年最具创新活力，理应成为更新观念，创造未来的先锋，大家要牢固树立勇于实践，敢为人先的观念，创造性地学习，创造性地思考，在创造性的实践中不断经受锻炼，增长才干。

坚信我能行，乐于奉献。乐于奉献既是一种崇高品质，更是一种人生境界。青少年要有所发展，有所进步，就必须树立乐于奉献的人生观，价值观，不断强化道德修养，在风险中砥砺品格做一个高尚的人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，只要我们全校师生都献出一点爱，我们的校园一定会成为快乐和谐的美好家园。

坚信我能行，你就会在挫折面前不败不馁，在困难面前不退不让，在成功面前不骄不躁，时刻保持冷静沉着乐观的心态，在人生的成长道路上稳步前进。同学们站在20__年的门口，让我们大声说一声：我能行。你就会感到自己的肩上多了一份担子，自己的头上多了一份责任。

每天清晨，让我们对着天空大声说一声我能行，你就会以百倍的信心和快乐的心情开始崭新的一天，让我们一起满怀信心地迎接崭新的每一天，崭新的每一年吧!让我们在新的一年用心去感悟，用情去抒写，共同收获成长的喜悦吧!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!同学们，我们从小读明朝于谦的《石灰吟》 ,就懂得了白色是象征着清白、纯洁的;但是，现在却有一种白色的东西却像一场瘟疫，蔓延全球，各国政府和人民对它无不深恶痛绝。那就是——毒品。它已经成为当今世界的一大公害，和战争一样被列为危及人类生存的两大杀手，它的危害是显而易见的：毁灭自己，破坏家庭，危害社会。

毒品，已经严重危害到青少年的身心健康，阻碍青少年的健康成长，甚至引发青少年违法犯罪。未成年人因为涉世未深，意志力和抵抗力都还不够强，是毒品最易感染的群体，同时又是受害最深的对象。资料显示，我国最近几年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占 80%左右;且青少年吸毒人员出现低龄化现象，我国登记在册的吸毒人员中，年龄最小的竟只有11岁，实在让人震惊。

毒祸猛于虎，危害全人类!人一旦沾染上这白色瘟疫，不但会导致严重的身体疾病，造成社会财富的巨大损失和浪费，而且会引发各种违法犯罪，扰乱社会治安，给社会安定带来巨大的威胁。未成年的吸毒者活不到30岁，吸毒者在自我毁灭的同时，还破坏了自己的家庭，影响社会的稳定和国家的安全。同学们，为了"小我"和"大家"的安宁和幸福，我们要对毒品坚决说"不" !抵制毒品，是我们义不容辞的责任!

作为青少年，"抵制毒品，远离瘟疫",我们应该怎样做呢?

一是要树立正确的人生观，培养健康的兴趣爱好，洁身自好：不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。

二是要有清醒的头脑和坚定的意志：认清毒品的严重危害和各种花言巧语的欺骗;坚决抵制各种不良爱好，面对诱惑和引诱勇敢说"不" !

三是不听信、不结交有吸毒、贩毒行为的人：如有发现吸、贩毒人员，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

同学们，珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，坚决抵制毒品。

少年兴，则国兴;少年强，则国强。中国少年能自立于世界，中国才有希望!党和国家本着对国家前途命运的严重关切，对人民的幸福安康和未成年人的健康成长的高度关怀，提出了"禁毒教育，要从娃娃抓好的号召"."远离白色瘟疫，创造美好未来",这不能仅仅只是一句简单的口号，必须成为我们每一个人安身立命的行为准则。无论是出于主观还是客观，有些路，我们永远不能走;有些错，我们一次都不能犯!同学们，我们是祖国的未来，民族的希望;远离毒品，更是时代和社会赋予我们的责任。

为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命能够绽放出绚丽的光彩，让我们行动起来，"远离白色瘟疫，创造美好明天" !

谢谢大家!

老师、同学们：大家好!

今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。 校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

一直以来，我们洪小的领导老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出洪小高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是洪小学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。 让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

主持人1：毕业，是一个沉重的动词；

主持人2：毕业，是一个让人一生都难以忘怀的名词；

主持人1：毕业，是因感动而流泪的形容词；

主持人2：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；

主持人1：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

主持人2：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

主持人1：尊敬的各位领导老师

主持人2：亲爱的各位同学们

合：大家晚上好！

主持人1：很荣幸和大家相聚在这激-情如火的六月，在这充满忧伤和感动的六月！

主持人2：很高兴和大家相聚在“放心去飞，20年后再相聚—毕业晚会”现场！

主持人1：我是

主持人2：我是

主持人1：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

主持人2：让我们首先欢迎……

主持人1：下面有请……为毕业晚会致辞，掌声欢迎！

女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：亲爱的朋友们，

男女：大家下午好!

男：自我介绍，并介绍女主持人

女：由中共~~市委统战部、~~市工商业联合会、共青团~~市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出就要开始了。

首先，请允许我代表主办单位，向大家的光临表示热烈的欢迎!

男：本次活动得到市领导和社会各界的共同关注，出席今天活动的领导有

女：让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。朋友们，山城~~是一个美丽的城市，更是一个到处都充满温暖与爱心的家园。

男：12年前，一项旨在帮助贫困学生改善生活和学习条件的社会公益事业--希望工程爱心助学，在我市正式启动了。

女：12年来，希望工程在~~不断发展，越来越多的人关注着这项高尚的事业，越来越多的贫困学生在希望工程和爱心助学活动中得到了切实的帮助。

男：全市广大非公有制经济人士积极行动起来，一次次慷慨解囊，无私奉献

女：爱的呼唤、爱的奉献、爱的回声、我与希望手拉手，一次次充满爱的主题，结下了一个又一个丰硕的成果。下面，请团市委副书记~~代表三家主办单位讲话。

(~~出。讲话结束后，音乐起)

第二部分

文艺节目1：大合唱开始

80名少年儿童组成合唱队，合成四个区块站立在舞台下面，台上灯光辉煌，大幕在合唱中徐徐拉开，可爱的少年儿童翩翩起舞。

1、《让我们手拉手》G调转降E调，从前奏开始至结束。

2、下接《快乐的节目》F调，从前奏开始至结束，前面三段调由台上的一男一女两名少先队员领唱，副歌时合唱队进入演唱，领唱者在副歌时要有简单的舞蹈运作，结束时要行队礼下。

3、音乐转入《我们的田野》F调。徐缓的舞蹈配以合唱队优美的哼鸣演唱。

此时，主持人走上舞台，在舞蹈的簇拥下激情饱满地献词。

女：每一只小鸟，都想张开翅膀，纵身飞入蓝天白云里，尽情去翱翔

男：然而，阳光并不总是那么灿烂，天空并不总是那么明朗

女：一个个贫困学生/因为种.种不同的原因/象欲飞不能的小鸟/过早地垂下了沉重的翅膀

男：从此后/他们的眼中布满了迷茫/他们的心里充满了忧伤

女：是命运不公/还是时运不济/难到我要永远离开亲爱的老师和同学/告别我那心爱的书本和课堂

男：不，不会的/虽然天有不测风云/人世充满沧桑/但是只要有真情相伴/生活就会充满阳光

女：是的，是的/自从我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮丽的彩虹/我就看到了无限憧憬和希望

男：一双双温暖的手/扶起了贫困学生的肩膀/一份份真诚的援助/汇聚成了爱的海洋

女：让爱和希望手拉手/让每一个贫困学生感受到祖国大家庭的温暖/让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光

男：让我们手拉手/让我们心贴心

女：感谢您/每一个关心和支持希望工程的山城人民/是你们在最关键的时刻/给了贫困学生继续进取的信心和力量

男：虽然时光荏苒/然而真情无限

女：让我们的手拉得更紧/心贴得更近

男：让希望工程筑起爱的长城

女：让爱心助学托起更多的希望

男女：让每一只小鸟都能够高高的/高高的展翅飞翔!

4、音乐转入《歌声与微笑》F调，主持人下。

舞蹈欢快热烈，合唱队各方阵要求有简单的形体和手势动作，各方阵要求有相互拉歌的感觉，以达到台上与台下、台下各区块水乳交融的效果。)

第三部分

(音乐起女主持人用叙述的口吻读下面这段话，女主持人出来说)(在音乐中搬道具)

女：这是一个真实的故事，剧中的小南，是我们学校一个家庭贫困而成绩很优秀的一名学生，由于特殊的家庭经历，她从小就不能和父母共同生活，但学校和社会没有忘记她，给了她无私的关怀和爱，让她幸福快乐的成长。

(文艺节目2：小品《爱在人间》，广场小学表演，结束后女主持人出，用充满感情的语言读下面这段话。表演者将首先切好的蛋糕分送给台下的领导。)

女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有着同样经历的孩子，最快乐的一天，让我们把这份最快乐的祝福献给所有关心和爱护他们的人。

第四部分

男：有爱就有阳光，有爱就能实现心中的梦想。爱心助学，帮助了一大批贫困学生实现了就学读书的愿望，让春天走进了每一个贫困学生的心房。是爱，让心灵不再彷徨;

是爱，让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。是爱让我们的生活《越来越好》。

(文艺节目3：歌舞《越来越好》，市歌舞团表演)

第五部分

(访谈节目1)

(访谈对象为资助单位代表，女主持人在台下进行现场采访。结束时《爱的奉献》音乐响起，市歌舞团一名女歌唱演员和青少年宫一名小朋友来到台前，深情地演唱《爱的奉献》，资助代表和结对子成员随演唱节奏站在歌唱者后面挥舞花束直至结束，下场。)

1、女：希望工程在~~的蓬勃发展，始终离不开社会各界的极大关注和鼎力支持。今天，我们请到了一些热诚关心爱心助学活动的代表，我来介绍一下，这位是中共~~市委统战部常务副部长~~同志，作为这次活动主办单位之一的领导，请您谈一谈你们对爱心助学活动的认识。

女：谢谢，请坐。多年来，~~市的爱心助学事业得到了社会各界的关心和帮助，尤其是广大非公有制经济领域人士给予了大力支持，例如~~工源水泥(集团)有限责任公司，近几年向希望工程爱心助学事业无私捐献资金300余万元，救助学生300余名。在我市，向这样充满爱心的私营企业家还有很多很多。下面，我来介绍一下，这位是~~市工商联合会会长~~同志。姜会长，作为全市非公有制经济的领导机关，请您谈谈对于参与此次活动的感受。

女：谢谢两位的精彩发言。

(女主持人下)

2、男：好，谢谢。希望工程和爱心助学活动，传递的是爱心，营造的是希望。是爱的源泉，让贫困学生们没有对生活失去梦想;是爱的奉献，让我们挽起贫困学生的手，去共同创造无限美好的未来和辉煌。

(文艺节目4：《爱的奉献》音乐起，男主持人退，演员上场。)

(音乐的间奏中，女歌手讲几句话)

3、节目退后，男女主持人上

女：手拉手献爱心，小手牵小手，少先队员之间互相帮助、共同进步。

男：少年手拉手家庭结对活动、手拉手读书屋交友活动、手拉手共建校联谊活动，是城乡少年之间交友的桥梁。

女：在我市开展的手拉手互助活动，让城市少年、让家庭生活迥异的少年手牵手，让你一本书、一起过一个快乐的节日，使同学相互学习，取长补短，共同进步，共同发展。下面请听几位手拉手小伙伴的心声。

(文艺节目5：手拉手小伙伴节目《我们是手拉手小伙伴》)

第六部分

男：中华民族是一个自强不息的民族，每一个炎黄子孙的血脉里，都涌动着龙的精神。面对种.种困难和坎坷，我们选择的是共同奋斗;我们相信，只要胸怀壮志去拼搏，就一定能够赢得成功。请欣赏由市青少年宫武术队表演的节目《虎跃龙腾》。

(文艺节目6：武术表演《虎跃龙腾》)

(武术表演结束后，音乐直接起，武术队员速下。)

第七部分

男：我与希望手拉手，让爱连着你我他，我市的书画界名家他们光临本次活动现场，并把他们精心书画的作品献给本次活动，献一份爱心，今后将对所有作品拍卖，拍卖所得全部用于爱心助学事业。男;他们是：……

(礼仪小姐拿着作品从台口右侧上。电视镜头分别指向作品和作者，不一定对应)

女：好美的作品，一幅幅精美的作品代表着一颗颗爱心，让我们对各位书画家感谢衷心的感谢。(礼仪小姐拿着作品从台口左侧下。)

女：~~是一个山美水美的地方，提到~~让我最难忘的是秋天那漫山的红叶，层林尽染，红透山城。瞧，山城的红叶又要红了。

直接表演文艺节目

7：歌伴舞《枫叶红了》，市青少年宫表演)

第八部分

(访谈节目2：特困生的过去、现在和将来。)

1、女：特困生是一个特殊的社会群体。在他们中间，更多的学生并没有因家庭贫困而意志消沉、一蹶不振，在社会各界的帮助下，他们克服种.种困难，顽强拼搏，用优异的学习成绩交上了令我们无比欣慰的答卷。

现在，我向大家介绍一个人--在他10岁的时候，父亲因公负伤而失去了劳动能力，家中还有多病且无工作的母亲和姐姐，一家人的生活陷入了困境。在他以优异成绩考入市一中后，得到了市委办公厅同志们的真诚援助。1995年，他在高考中脱颖而出，以我市文科第一名的成绩考入中国学府--北京大学。毕业后，他又回到~~参加了工作。

他就是~~同志，下面让我们共同欢迎他与大家见面。

(2、~~上台)

女：~~，你好。作为北京大学的毕业生，你当初选择工作有很多机会，为什么你要回到~~?

第九部分

女：谢谢~~对家乡~~的一片深情。莘莘学子当思报国伟业/壮志踌躇不忘党的恩情/涓涓心声如不绝的泉水/听我唱支歌儿献给党听。

请欣赏由市青少年宫表演的小合唱《我向党来唱支歌》。

(文艺节目8：小合唱《我向党来唱支歌》，市青少年宫表演，此歌曲采用两组对唱应答方式表演)

第十部分

(音乐起，直接表演文艺节目9：歌舞《不得了》，市歌舞团表演)

第十一部分

(访谈节目3暨捐赠活动)

1、女：我与希望手拉手，让爱和希望手拉手。下面，我们请各县区代表，房地产开发商代表，铜箔厂代表及军分区代表上台捐献资金。请团市委书记代表市爱心助学办公室接受捐赠资金。

(主持人宣布开始后，由1名礼仪人员引导嘉宾举支票牌顺序从台下左侧台口入场，主持人从右往左逐个宣布数额，李琳书记逐一接受捐赠资金向观众示意，然后逐个交给身后礼仪小姐。)

(结束后，礼仪小姐引导李书记及嘉宾下场)

2、女：爱心助学活动得到了社会各界的大力支持，几年来我市的广大企事业单位及个人积极捐资献爱心，特别是在本次活动中，各县区统战部、工商联、团委相互合作，我市国有企事业单位、驻溪部队及广大非公制经济人士给予了大力的支持。下面请捐资者代表上台，请市领导为各位捐资者代表颁发荣誉奖牌。

(主持人宣布请有关领导为捐资者代表颁荣誉证书，由一名礼仪小姐引导各捐资者代表(14人)

从台下左侧台口上台，站好，其他礼仪小姐手执证书和鲜花从左侧幕后上，站在捐资者代表前面一一对应，面向观众，逐个送到有关领导手中后下台，各位领导将牌匾和鲜花颁发给捐资者代表。)

3、女：现在，让我们用热烈的掌声欢迎捐资者代表讲几句心里话。

(主持人请台上三位嘉宾讲一句有关爱心助学的话，嘉宾事先定好，集中站在靠近主持人一侧)。

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。让我们再一次以热烈的掌声感谢这些充满爱心的捐赠者，也感谢所有关注希望工程和爱心助学活动的好心人，谢谢大家!

(全体捐助者代表在音乐声中挥动花束，下场。)

第十二部分

男：“老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，这是中华民族的传统美德，多少年来，这种美德始终深深地铭刻在华夏子孙的心中。正是这种美德，让我们尽己所能，扶弱济贫，风雨同舟。因为我们坚信，只要我们真诚互助，我们就会共同走进快乐幸福的时光。

请欣赏市歌舞团表演的舞蹈《吉祥》。

文艺节目10：歌舞《吉祥》。

第十三部分

(女主持人和消防支队领导一起在渐弱的舞蹈音乐声中走到舞台上)

1、女：当生活的风雨突如其来，我们会选择奋斗;当成长的道路变得泥泞，我们会选择坚强;当一个又一个挫折和坎坷，被我们顽强地抛在身后，我们依然会选择爱心，因为我们的一生，都需要爱的支撑。

女：站在我身边的这个首长是消防支队的~~政委。你好蔡政委，在今年的3月份你们支队的优秀战士~~立功不忘社会，将奖金2万元捐献给爱心助学事业。

主持人：非常感谢武警部队及部队首长培养出这样的好战士。

(掌声)(请蔡政委下)下面，请~~上台和大家见面。

(~~上台)

2、女：春明，你是一个孤儿，2万元钱对你来说不是一个小数目，是什么原因使你决定把这2万元钱捐献给爱心助学事业?

金：2万元钱，对我来说确实不是一笔小数目。当我接过这笔奖金时，我想的更多的是，在我双亲去世后，是党和政府对我的关怀和帮助，才使我能够健康成长;特别是在入伍后，是部队的教育让我知道应该怎样恪尽职能，做人民群众的忠诚卫士，是部队领导和战友们的关怀，使我无时不体会到家的温暖。我虽然是一个孤儿，但我并不感到孤独，可以说，没有大家的关心和爱护，就没有我立功受奖的今天。

因此，我想到了社会上还有与我有同样生活经历的孩子们，如果我能用这2万元奖金为他们做点事，帮助他们改善一下学习和生活条件，这就是我回报党和人民辛勤培养我的方式之一。

女：今天，我高兴地告诉大家，~~的心愿就要实现了。有几位小同学和~~一样有着一样不幸的经历，但他们也都和~~一样，在生活中自立自强，在学习上努力追求向上，个个都是品学兼优的好学生。他们因爱组成了一个特殊的家庭。下面，让他们跟大家见面。

(弟弟妹妹们上场)

3、同学：春明哥哥好!

金：弟弟妹妹们，你们好!

(三个孩子走到金面前,金搂着三人向观众行礼,金介绍三个孩子情况)

金:这位是市二高中~~同学,这位是东胜小学~~同学，这位是桓仁东关小学~~同学。

4、女：家是爱的港湾，每一个拥有家庭的人，都会得到爱的呵护;而每一个失去了家庭温暖的人，就会象一只飞进风雨之中的风筝，飘摇不定。今天，我们欣喜地看到这个因为爱而组成的特殊家庭，让我们用热烈的掌声，共同祝福这个家庭的每个人都快乐幸福!让爱常住我家

(文艺节目11：金春明和孩子们同唱《让爱住我家》，武警战士和少年宫学员一起表演)

第十四部分

男：朋友们，~~的爱心助学活动始终得到了各级党和政府领导的高度重视和积极支持。今天，市政府副市长~~同志专程赶来参加这台晚会，下面让我们欢迎王市长讲话。

(市领导上台讲话，团市委领导引导上台)

第十五部分

(市领导讲话结束后，下)

女：再一次感谢王市长对爱心助学工作的关心和支持，正是有了党和政府的关心和支持，我市的爱心助学事业才能得以发展，正是有了社会各界的无私奉献，才能让所有的孩子们共同地生活在灿烂的阳光下。

(音乐直接起)

(文艺节目12：大型舞蹈《在灿烂阳光下》，青少年宫表演)

第十六部分

(男女主持人在音乐中上台)

女：爱心/是亘古不变的阳光/这个世界/正因为流淌着爱的旋律/才如此缤纷多彩/如此壮丽辉煌

男：我们需要充满爱心的世界/我们渴望每一天都升起灿烂的曙光/是爱心伴我们共同走过峥嵘的岁月/把美好的未来共同畅想

女：让每一块心田/都因为爱的滋润/而不再干渴/让每一棵生命之树/都因此爱的哺育/而不再枯竭

男：让我们都伸出爱的手臂/帮助每一个孩子都健康成长/让所有孩子都绽放出笑脸/在新的世纪里破浪远航

女：让我们共同努力/继续关注希望工程/继续关注我们的希望

男：让我们携手并肩/继续支持爱心助学/继续谱写真爱的乐章

女：各位领导、各们来宾，

男：亲爱的朋友们，

女：由中共~~市委统战部、本溪市工商业联合会、共青团~~市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出到此结束。

男：祝愿为本次晚会奉献爱心的各位人士身体健康，事业再创新辉煌。

女：祝愿今天得到资助的孩子们刻苦学习，早日成才。

男女：让我们齐心协力，奋勇拼搏，为本溪全面建设小康社会奉献力量。

女：朋友们，再见!

男：再见!

(结束时领导和嘉宾上台，全体演员谢幕，音乐声中，全体鼓掌，缤纷炮射放礼花满台生辉。)

亲爱的老师们与同学们：

你们好!

今天想与您分享个我听过的故事。

事情是这样的：曾经有位老教授对着他的学生们做个测试，老教授问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵较细，你会砍哪一棵?”问题一出，大家都说：“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵”大家一想，红松比较珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树也不值钱!”

老教授带着不变的微笑看着大家，问“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑，就说：“如果这样的话，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了!”老教授目光闪烁着，学生们猜想他又要加条件了，果然，他说：“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵?”

虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，大家还是从他所给的条件出发，说：“那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用!”老教授紧接着问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?”

终于，有人问：“教授，您问来问去的，导致我们一会儿砍杨树，一会儿砍红松，选择总是随着您的条件增多而变化，您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”

听了这番话，大家有怎么的感悟呢?期中考试刚结束不久，不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?每天我路过很多教室门口，都能看见同学们每天忙碌着学习，一天又一天，时而顺利，时而备受挑战，你可曾问过自己，你每天忙碌的学习，你的目标是什么呢?参加中考?参加高考?考个好高中?考个好大学?还是以后有个好工作?有个好的收入?还是你有个梦想，你自己的梦想!你是在为这个梦想——在今天努力而享受的学习着。当我们成绩不理想时，当我们学习压力大时，甚至当我们有时候想放弃，那时的我们如果淡忘了初衷，忘记了梦想与目标，我们会无力前行，如果我们知道我们这辈子想做个怎么样的人，有个怎样的梦想，你就会充满力量，因为你知道今天只是过程，明天就在前方。所以今天老师想问问你：这辈子你选择成为什么样的人?你又有怎样一个属于你的梦想那?不忘初心，奋勇前进。祝福大家。

谢谢大家!

亲爱的老师同学们：

早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：感恩师长。 九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过几天，就是一年一度的教师节。在此，请允许我代表全体同学，祝关心、爱护我们成长的全体老师，节日快乐!

教师，一个普通又神圣的名字。师者，传道、授业、解惑也。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。我们的每一点进步，无不浸透了老师们的心血与汗水，我们的每一份成功，无不来源于老师们的栽培与辛苦。社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

老师，多少个日日夜夜，孜孜不倦，为我们带来知识和力量;多少个春夏秋冬，默默耕耘，为我们送来关怀和指导。我们心中有无数的感激想要表达，但是万千的语言又怎么比得上真诚的行动。同学们，在教师节来临之际，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，作为教师节最好的礼物。用我们的话语送上发自内心的祝愿，用我们优异的成绩来回报老师，用我们的爱和行动来感恩老师。做一个懂得感恩师长的人。

纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

最后愿所有的老师身体健康，桃李天下!请允许我们道一声谢谢，仅此献给你们——我们心中最可亲、最可敬的人。

我的发言完毕，谢谢大家!

这份别样的幸福就像深夜里的天空一样，它默默无闻。是啊，它是那么普通，但却散发着与众不一样的气息。

算是青梅竹马吧，我和她一齐长大。同一所小学，同一所初中。只是这时的我们不象那时地亲密无间了。仿佛是错开的小溪一样，朝着不一样的方向越流越远。

又看见她谈笑风生，走过我却只是留给我一句：“你好!”我难以理解她的突然变化，我的怒火一下子窜了上来。冲她吼：“为什么?你见我变得这么冷淡，跟你说话，可是两三句就被别人拉走，这算什么呀，我难道只能做你的陪衬吗?”我也不明白，当时有多大的勇气才把话说完。之后我走得很慢很慢。因为我期望身后会有脚步响起，跟我解释。可惜没有。我失望了，缓慢地闭上眼睛。

第二天我生病了，也正好是我生日。她不会打电话来的，不会。等待了好长时间，电话果然没有响起来。失望……

“铃铃。”我跑去接电话：“是姐姐啊。”“对，生日欢乐哦。”……我接到了很多电话，唯独没有她。

电话又响了，竟然是她。眼前是一片恍惚，停顿了好久才接起。“你打来干什么?”“生日欢乐。还有感冒还好吧。”“我问你打来干嘛?”“既然身体不好就要好好养病哦。”“你为什么答非所问?”我的语气软了下来。

“不想回答，因为我不想。”她喃喃地说：“那天你走之后，我挺莫名其妙的。到底发生什么了?我明白你需要安静，就没找你。其实是最近班里事比较多才有点忽视你了。”是这样啊错怪她了，她并没有忘了我，只是……“对了，既然感冒就别吃西瓜了，还有你此刻必须又在看电视了吧必须又吃糖果了吧。那样对身体不好。”“才没有。我挂了。“你原谅我了，对吧。多谢。”

她还是那么了解我的喜好，了解我的语气代表什么心境。多谢，我的朋友。

她对我的关心不像别人那种客套，使我永远都逃脱不掉，这就是为什么她给我的幸福都是“别样的幸福”。只因为它普通却充满热度。

男：尊敬的各位来宾，

女：同事们、朋友们，大家，

合：晚上好!

男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了___公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。

女：在即将过去的一年里，我们公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩;

男：展望即将到来的一年，希望无限。

女：为同叙友情、分享喜悦、共度良宵，

男：品味__公司大家庭的温馨，我们共聚一堂。

女：就让我们来同娱同乐，度过这个美好的夜晚!

男：下面请欣赏由__公司漂亮的姑娘们为我们带来的《喜乐年华》。

女：多年的风雨兼程，

男：多年的拼搏征战，

女：__公司由一个路人不知的小单位，发展成为如今拥有多家生产和科研基地的大型农化企业集团，正在向农化更高领域进军。

男：在这充满希望的季节里，在新年的钟声敲响前，让我们共同呼喊――腾飞吧__公司。请欣赏诗朗诵《腾飞吧__公司》，表演者___。

女：__公司成长了，多年的拼搏奋斗铸造了如今辉煌的__公司。

男：__公司的光辉岁月，我们记忆犹新。

女：下面请您欣赏的是歌曲《光辉岁月》，表演者营销部___。

男：接下来请您欣赏的是口技表演，有请___。

女：为凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘扬公司文化，

男：公司分别于__年和__年就“__公司艰难创业”和“__公司成立十周年”两个主题开展了征文活动。

女：从应征的作品中我们能清晰看出，每名职工都在用心感受公司群体的精神，用心撰写公司成长的征文。

男：下面请欣赏其中的一篇优秀作品《追梦的人》，表演者办公室___、技术部___。

女：__公司不仅有年轻的、朝气蓬勃的团队在创造佳绩，

男：而且有老一辈人在这里和我们一起拼搏奋斗。

女：下面请欣赏由企管处_处长为我们带来的《穷人的孩子早当家》。

男：灵活的用人政策和浓厚的文化底蕴，造就了__公司的独特风景。

女：几年来，__公司一直是青年人创业的向往之地，

男：数以百计的优秀大学毕业生踊跃来公司发挥聪明才智，来实现自己的人生价值。

女：就让我们来听听这些天之骄子心中的誓言。

男：请欣赏由营销部___给我们带来的散文朗诵《根在__公司》。

女：一曲短短的《根在__公司》道出了我们与__公司的百般情义、母子深情，

男：我们为自己身在__公司而骄傲，我们也为自己能在__公司这个大家庭中成长而自豪。

女：我们有句心里话想对母亲说。下面请欣赏《说句心里话》，有请程序化办公室___。

男：__公司对员工关怀备至、体贴入微，

女：公司对人无限热爱、情有独衷。

男：下面请欣赏《__公司情节》，表演者营销公司__、开发处___。

女：我们讲着公司艰难创业的故事。

男：公司的征程，是坎坷与荆棘、狂风与骤雨的征程。

女：__公司人没被艰苦条件和恶劣环境所吓倒，

男：__公司人顽强不息，拼搏奋进，

女：众志成城，攻克了一个又一个难关。

男：下面请欣赏歌曲《雨一直下》，演唱者总厂___。

女：下面请欣赏歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者___，有请。

男：我们唱着公司蓬勃发展的赞歌。

女：__公司，这个成长于__的年轻企业，

男：正要披荆斩棘，风雨兼程。

女：__公司，我为你祝福，我为你礼赞。

男：下面由我为大家献上一首《公司礼赞》，希望大家喜欢。

女：接下来请欣赏的是由营销___为我们带来的《来生缘》，有请。

男：下面请欣赏由___表演队为我们带来的歌舞《雨打芭蕉》。

女：昨天，我们一同撒下汗水，铸就__公司辉煌的成绩。

男：今天，我们一同撒下汗水，成就__公司光明的前途。

合：明天，让我们一同撒下汗水，去开拓__公司更加灿烂的未来。

男：同事们。

女：朋友们。

合：“庆元旦迎新春文艺晚会”节目到此结束，下面请大家尽情发挥，尽情享受这自幸福时光。跳起来吧!

“规者，正圆之器;矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。“不以规矩，不能成方圆”，这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。

古老的汉穆拉比法典开启了人类文明之光;高祖入关与民约法三章，打下汉朝开国基石;诸葛亮挥泪斩马谡，始令蜀国三军一心，敌于强魏。而项羽乱封诸侯，则天下叛之。

大江东流，日月交替，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开铁轨;风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星桓古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要，作为时代新人，我们崇尚自由，张扬个性，自许新新人类，寻求标新立异，高喊“不走寻常路”，但是自由更需要纪律的约束与规范。

有一则名为《河水与河岸》的寓言故事，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它冲决河岸以后，不仅毁了自己还对人类造成了灾难。

寻求自由的河水最终又失去自由，是因为他寻求的那种无拘无束、绝对的自由是不存在的。

学习需要规范，成长也需要规范，但是，我们身边不守规矩的例子却俯首皆是：上课吃零食，下课打闹，自习课说话，迟到，甚至旷课;乱丢垃圾，相互谩骂、讽刺打击同学，未经允许，擅自出入校园等等。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降，重则会使人误入歧途，其后果是不堪设想的。

失去钢轨的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难;断了线的风筝，不但没得到自由，反而的自由最终害人害己。

国有国法，家有家规，学校也有严格的校规校纪。作为高中生的我们，应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》与校规校纪，培养良好的行为习惯，从一点一滴做起，相信有规矩，就一定可以成方圆!

20xx年，是全面实施第五个法制宣传教育五年规划第二年，也是矿继续深化改革、精细管理、加快发展的重要一年，做好全年的社会治安综合治理工作至关重要。为切实搞好社会治安综合治理和创建“社会治安安全单位”工作，努力创造一个良好的社会环境，促进我“三个文明”建设健康发展，特制定20xx年

社会治安综合治理工作计划：一、指导思想：

紧紧围绕我生产经营中心工作，认真贯彻落实国务院颁布的《企业、事业单位内部治安保卫条例》，坚持“预防为主、单位负责，突出重点、保障安全”的工作方针。以开展创建“平安模范区队”、争做“矿山卫士”为载体，坚持“谁主管、谁负责”和“社会治安综合治理一票否决制”为原则，认真落实稳定工作责任制和治安经济责任制，全面构建内部治安防范，维稳长效机制，实现发案下降，员工违法犯罪减少，员工队伍稳定，治安秩序良好的工作目标，为全公司各项工作的开展营造良好的内部治安环境。

二、奋斗目标

1、全治安形势稳定，杜绝重大刑事案件、治安灾害事故和火灾事故的发生，重点防范部位无盗窃案件的发生，要害部位无重大责任事故和破坏性事故发生。

2、职工刑事发案率不超过职工总数的2‰;职工犯罪率不超过职工总数的1‰;职工受行政处理的不超过职工总数的8‰。

3、深入开展“平安模范区队”等创建活动，组织有序、措施得力、成效显著，社会治安安全单位合格率在95以上。

4、加强政治思想教育工作和法制教育工作，杜绝集体上访、停产事件发生。

5、加强公司院内暂住人口的管理，登记率达100。

6、加强民事纠纷调解工作，积极化解矛盾，杜绝民转刑案件发生。

7、完善劳动关系预警机制，依法调解和处理劳动关系，维护企业和职工合法权益。

三、重点工作及措施

(一)把维护稳定摆在首位，坚持稳定压倒一切。

1、广辟信息渠道，及时解决问题，积极开展调查研究，及时发现和掌握各类不安定因素，对反馈的问题进行综合分析，对有可能发生影响的问题，积极制定措施妥善解决。

2、正确疏导矛盾，化解各种纠纷。积极疏导各类矛盾，化解消极因素，做到及早发现，正确疏导，将矛盾控制在基层，消灭在萌芽状态，杜绝和防止集体上访事件的发生。

3、做好突发公文写作性事件的预防和准备工作，树立超前意识，制定可行性预案，确保各类问题发现早、控制住、处理好。

(二)坚持标本兼治、打防结合，全面落实综治措施

坚持不懈的加大违法犯罪行为的打击力度，结合企业实际，强化工作措施，适时开展专项斗争和各项治理活动，确保治安秩序稳定。

完善防范机制，最大限度地降低可防性案件的发案率。深入发动群众，落实群防群治措施，提高自防自治能力，进一步落实人防、技防、设施防“三位一体”的防范措施，提高重点防范部位和要害场所的监控能力。

加强和改进思想政治工作，深入开展形势、政策、民主法制教育，引导职工增强法制观念，依法办事、遵纪守法，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，自觉维护公司安定团结的大好局面。

(三)强化基础建设，开展系列创安活动，提高综合防控能力。

1、深入持久地开展以创建“平安模范区队”为重点的系列创安活动，把社会治安综合治理各项措施落实在实处，消除隐患、堵塞漏洞，不给犯罪分子以可乘之机。

2、加强治安保卫工作规范化建设，夯实工作基础，全面落实责任。按照规范管理的要求，强化管理措施，做好治安保卫基础防范工作。

3、加强暂住人口管理，采取切实有效的措施，规范管理，进一步提高暂住人口管理水平。

4、强化消防和爆炸物品管理，在消防安全管理上，各部门、各单位要强化领导，主要领导亲自过问，主管部门切实负责，相关部门要形成合力，做到谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁签字、谁负责，切实把责任制落实好。加强消防工作，首先要开展消防法规和消防常识的宣传普及活动，提高广大职工的消防意识和防灭火能力。其次要积极开展多种多样的消防安全检查活动，查找消防管理的薄弱环节，查找火险隐患，及时整改，确保安全。在爆炸物品管理上，要坚持严管、严防、严查、严打的原则，从抓防范、夯基础、促管理入手，做好爆炸物品的管理工作。

(四)广泛开展企地共建活动，为企业发展创造良好的周边环境。

要重视和加强企地共建工作，积极参与和支持所在地的社会治安综合治理工作，主动加强与周边地区的沟通联系，积极承担起应尽的治安责任，协助和配合地方做好治安防范和管理工作，共保一方平安。

(五)加强文明环境治理，公共场所禁止吸烟，加强路查和查岗工作，矿区运输车辆禁止乱停乱放、鸣高音喇叭，杜绝偷盗煤炭的行为发生。

(六)严格执行社会治安综合治理一票否决制，落实目标责任，进行目标考核。

母爱的味道是甘甜的，我喜欢我的妈妈。

小时候，我的性格比较内向，妈妈总是带我到人多的地方，鼓励我大胆地和其他小朋友交流;我身体不好，老爱发高烧，爸爸又经常出差，不论白天晚上，瘦小的妈妈总是立即抱着我到医院。

之后，妈妈为了挣钱补贴家用，到了很远的地方上班。可她对我的关怀一点儿也没减少。她经常打电话关心我的学习，给我在网上买《钢铁是怎样练成的》、《哈佛家教》、《大百科全书》等;当她回家的时候，就给我做好吃的饭菜、买好玩的玩具、陪我到儿童乐园。

为了磨练我的意志，培养我良好的学习习惯，暑假她把我接到她上班的地方，每一天给我安排适量的作业，还对我严格要求，当天的作业没做完之前不准玩电脑、看电视。开始的时候我不习惯，之后我觉得先做完作业再玩儿的感觉真是太美妙了，我很感激妈妈。

当爸爸加班我孤伶伶的一个人在家的时候，我就想妈妈，想起妈妈我的心里就升起一股暧流。