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简短自我介绍30秒小学生(20篇)

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小学生学校表现自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,学校,全文共 746 字

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在学习方面,该生刻苦努力,积极主动,时时刻刻把学习作为第一要务,从不懈怠。同时,充分把握并充分利用时间,学习其他知识, 课堂学习和课外学习进步明显,成绩显著。该生能动能静,自制力强,凡是能分轻重缓急,有条不紊的去完成。踏踏实实完成老师布置的每一项任务,得到专业教师的好评。在大学期间他还不断加强思想政治学习,积极向党组织靠拢,坚持参加党校的学习。因此在学习中养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,而且坚持专业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要。 在生活方面,他吃苦耐劳,勤俭节约,乐于助人,善于思考,勤于上进。品行端正,为人谦和,与同学相处融洽,积极与老师交流,使他具有较好的人脉关系,受到老师和同学的一致好评。

该生快乐热情思想活跃,对新鲜事物由强烈的好奇心,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来由自己的计划,由积极的人生观,总是带着商量的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种运动也总是积极的出谋划策,热情参与其中,青春有活力,拥有快乐而丰富的大学生活。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

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篇1:小学生学期末自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 405 字

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对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。可现在就不同了,我必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为,难道我的成绩是高低起伏,也是因为有了“思维定势”?

从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈„„可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了„„

四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

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篇2:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 750 字

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这学期我为班级做了一些贡献,主要是几个,第一是一直会教同学一些不懂的题目。还有就是检查卫生。

我进步的地方就是学习比原来更主动了。有不懂的题目我会去问老师。背书很少拖延,如果有重默,我会很快去默掉。晚自习上,完成作业以后,我会自己做做《启东中学作业本》。

但是,这学期我暴露出来的缺点,却也十分严重,主要就是两点。一是课堂效率不高,这表现在上课一直不集中精力听课,上课时,老师在台上讲,我可能就在下面发呆,或者是去和旁边的人说话。等回过神来,老师已经讲了一大段了。还有就是在课上一直犯困,有时在一些副科上就会睡着了。这一点让我的课堂效率一直不高。

还有一个就是作业质量不高,觉得作业只要做完就好了。就会做得很不好。

这两点老师已经向我指出过,在下学期要有所改变。

现在,以、一学期已经过去了,为了能让下半学期更好的学习,我要改变自己的一些学习上的坏习惯,上课要集中精力,作业要保证质量。还要有好的学习方法。

我相信,有了这些改变,我下学期成绩一定会进步的!

物理——一门新接触的科目。陌生而又熟悉。说它陌生是因为它是新接触的,说它熟悉是因为它是与生活息息相关的。一开始,我学的还可以,是因为我对它比较敏感,晚自习一有空,就做物理题;最近,也没有怎么多做题,所以成绩有点儿下降了。

在家中,我也没有以前勤劳了。也很少和爸爸妈妈沟通了。

每次打饭的时候,我都会对阿姨说声“谢谢”;走进宿舍,我会向阿姨问好,这是理所当然的。

希望自己能在新学科上和自己不太好的学科上再接再厉,也希望能和爸爸妈妈多沟通,要记住:不管是什么事情,都要认真的、脚踏实地的做,以自己独特的方法,做出我的特色,希望我能够变得坚强一些,无论是什么事、什么困难,都是需要我自己去克服,因为摔一跤不是爬不起来,而在于我要不要站起来。因为我要站起来,会站起来!

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篇3:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 433 字

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在这个学期里,我大胆了许多,不过回答问题的时候,声音还是太少。这学期里,我有时没有完成作业,所以老师要我补回来,我也及时补回来。

做作业的时候,遇到了困难或不会做的题目,我都不太问人那踢是怎么做的。所以作业有时候太马马虎虎了。在这学期我认识了更多的朋友,和他们经常一起玩,经常一起聊天,说说心里话。遇到了许多快乐的时候和伤心的时候都有。

从军训、大队部的各种活动中,我懂得了许多书本上学不到的人生哲理。军训让我们摆脱了公主王子般的生活,一转眼就变成了一个个合格的小军人,做什么事都要亲力亲为,自己动手去做;心手相连,公育民族团结之花这个活动,让我们重新去认识满族。跟两位来自黑龙江省的满族小同学进行“五同”。分别是:同吃,同睡,同住,同学习和同玩耍这五同。

这个学期,说长不长,说短不短。但却蕴藏了一些我们开心或悲伤的事,就像一个储蓄罐似的,陪伴我们度过了一个了开心的学期。

我希望在以后的日子里,能够和我们这些好同学一起友好相处,取得更好底成绩来回报社会给我们幸福的一切。

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篇4:小学生优秀自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 330 字

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同学们,你们好!我叫__,今年八岁了,我在城郊小学读三年级。我喜欢跑步,也经常和同学在公园里一起跑步。

现在,我要说说我的样子:我的头发乌黑发亮的,眉毛弯弯的,像两条小船。我的眼睛大大的,眼睛里面的眼珠像两颗大大的黑珍珠。我的鼻子很灵敏,还没到家门口,就已经闻到妈妈煮的香香的菜!我又一个爱说话、说笑的嘴巴,一笑起来,就露出两排既整齐又洁白的牙齿。我的脸蛋大大的,像一个又大又红的苹果。我的耳朵很机灵,有一根针掉到地上也能听见。我在学习方面的优点是,测验成绩好,缺点是回到家里总是不复习,贪玩,所以也总被妈妈骂。在生活方面,我的优点是喜欢跟同学在一起跑步,缺点就是在家里经常给妈妈帮倒忙。还有我的理想是当科学家,为人们发明更多的东西。

这就是我,一个可爱聪明的我!

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篇5:400字小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 379 字

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一个三年级的小学生,长着双黑珍珠似的眼睛和一张小小的嘴巴,白里透红的皮肤,这就是我——叶富星。

我是一个有恒心的小男孩,我的爱好有很多,比如:玩电子游戏、游泳和画画。其中我最喜欢画画。美术课是最喜欢的科目,每次作业我都得A。

记得有一次,是外公的生日,我打算画一个大大的寿桃送给外公,并在画纸上面写上:“祝外公身体健康,万事如意!”我画了一张又一张,觉得还是不像,我没有放弃,就打开电脑上百度,搜索了一下寿桃的图片,我一边看着电脑,一边一笔一划对照着画,大约花了一个小时,寿桃终于画好了,我高兴极了!第二天,我把画送给外公看,外公大力地表扬我,还在他的朋友面前夸奖我说:“外孙送给我一份很有意义的礼物,是一幅漂亮的寿桃图,这是我今年收到的一份最珍贵的礼物。”外公的表扬把我乐坏了。

这就是我,一个做事有恒心爱画画的小男孩。你呢?你也来写一写,向大家介绍一下自己吧!

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篇6:出彩的小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 335 字

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当你走进三年级三班,坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,那就是我今年九岁了。

在别人眼中,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,只要我认定的事,我就坚持到底。我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭。有时我很强大,有时我很弱小,有甜有酸的生活伴我成长。

我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人,我们班就有这样的同学,专门爱打击那些弱小的同学,为这事,班主任还专门在班会上讲这件事。

我有一个缺点,那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算,反正一句话,能不动就不动手。

平时,我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师,教出来的学生干什么得都有。这就是我,一个在平凡不过的小男孩。

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篇7:小学生的自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 804 字

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在亲友看来,我是一个不爱说话的女孩;在朋友看来,我是一个直爽的女孩;在家长看来,我是一个叛逆的女孩;在我自己看来,我已经很懂事了。

亲友对我不爱说话的印象大概是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯,每到过节的时候,一大堆我认识的不认识的人,见到我,都会拉着我的手,摸着我的头,笑眯眯的问我:“哎,今年又长高了!考了多少分啊?”我的回答永远只有一个字,那就是“嗯”。因为我根本没有长高,我的成绩也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切,就会责怪我:“这孩子怎么不知道叫人呢?真是不会说话!”时间长了,我也就真像妈妈说的那样,不爱说话,不会说话了。

在朋友的眼中,我是一个比较直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩,如果看到前方有一个好看背影的美女或帅哥,我就会快步的走到那个人的前面,假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说:“真是浪费我的眼神了,长得不怎么样啊!”我旁边的女生就会捂着我的嘴巴,拉着我飞快的跑远。

妈妈总是说我不听话,说我叛逆。其实我自己觉得,我已经很听话了,可是我不管做什么,妈妈总是不满意。我想,也许是因为家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。因为哥哥很乖巧,成绩也好,所以成绩一般,又喜欢和妈妈顶嘴的我,才显得那么普通,那么不听话吧。总之,我做的一切,妈妈都不满意。比如我洗碗的时候声音大一些,妈妈就会很生气的说:“想造反吗?”我听了会在心里小声的嘀咕:下次我就学我哥,故意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧?可是犹豫了半天,终究还是下不去手。

在亲友,同学,家长的眼中,我有着不同的性格,他们在和我的接触中,了解了不同的我。其实,在我自己的眼中,我只是一个性格有点内向的,渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了,开始有自己的思想,开始懂事了。可是,却没有人真正的了解我,没有人真正的走进我的内心世界,认识一个真实的我。

这就是我,一个在不同人的眼中,有着不同性格的女孩。

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篇8:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 374 字

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个性的自我介绍往往会脱颖而出,本文为大家推荐个人自我介绍范文,欢迎大家阅读借鉴。

我是一个活泼、阳光、胸有大志、帅气的男孩,今年12岁,小学刚毕业,我的名字叫.我最重要的性格特点是谦虚,每天夹着尾巴做人。

我有着浓眉小眼、贼眉鼠眼。。。。。总之 ,能有的眼我全都有了。是不是很拽?我长得很帅,总之一句话;人见人爱 ,花见花开,车见车载,轮胎见轮胎爆胎。

我有着圆圆的脑袋,一头清清秀秀的细细的头发 ,有着一张俊俊俏俏的正正的可爱的帅气的漂亮的标准的国字脸。

我的爱好是运动,最喜欢打羽毛球;喜好是吃;最讨厌的是写许许多多的难写的和好写的字。我最喜欢的歌是“三国杀”;最喜欢的书是漫画书;最喜欢看的电视是动画片;最怕的是吃肉类的东西,最喜欢的是玩游戏。

我的身体很棒,身材很苗条,保持了2年的30公斤,和我们班最小的女孩一般重。呵呵 ,这就是我。挺我哦。谢谢!

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篇9:小学优秀学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 950 字

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尊敬的老师以及在座的各位同学:

大家好!

我是来自714班的李佳。

今天能够以竞选学校优秀学生标兵的机会站在这里演讲,是我的荣幸。此刻,面对众多实力强大的竞争对手,我的心里自然也免不了紧张,但是,我有的,更多是信心!信心的支撑源于我的综合表现。

一.我是一名称职的班干部

首先,我一贯地乐于助人,关心班集体,具有很强的集体荣誉感和强烈的责任感,热心为班集体做贡献。在本学期中,我在我的班级里担任副班长,每当轮到我值日时,我都会认真的做好值日工作和检查工作,尽量不让班级扣分,而且我也积极参加各项活动,代表班级在上学期的运动会上获得了七年级女子跳高第六名、现场书法比赛二等奖等;我还热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作;平时我也会多和同学们交流,热心主动地帮助有困难的同学,和他们一起讨论实践、解决难题。“大家好才是真的好”,充分吸取了同学们的想法后,我的工作才能真正做到同学中去,并受到同学们的支持。流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个团队的优秀来自干部的领导和全体同学的共同努力,我相信在我们的努力下,班集体也会越来越好。

二.我要争创学习上的标杆

做好一个班干部的同时,在学习上,我也是班级里的佼佼者。上次的期末考试中,我取得了班级第一,全校第十的好成绩,在期中考试的基础上又提升了一步。在平时的考试中我也是名列前茅,而且我是各科成绩均衡,不偏科,每门考试科目和考查科目我都会做到最好。

三.我是一个多才多艺的好孩子

学习上我追求卓越,业余生活我丰富多彩。我有许多兴趣爱好,其中尤其是书法和舞蹈,更是我的两大特长。从小喜爱书法的我已经练了将近六年,在学习书法的过程中,我曾在第六届“黄山杯”国际少儿书画大赛中荣获金奖、在20xx年中国和加拿大举办的和平杯书画青少年儿童作品评奖活动中荣获特金奖、在第十四届全国中小学生绘画书法作品比赛中荣获毛笔书法一等奖等等,而我现在还仍在学习书法艺术。对于舞蹈,我已学了7年,现在已经考到了十级并在继续练习……

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。不管这次竞选结果如何,我都会在各个方面更加严格的去要求自己。然而所有的人都不想与这次千载难逢的机会擦肩而过,所以请各位在座的同学投给我一张信任的投票,谢谢大家!

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篇10:小学生200字自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 257 字

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我的名字叫,今年9岁了,我在完小三年级读书。

我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。

我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。

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篇11:小学生自我介绍500字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 275 字

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嗨,大家好!我是常青一小二(2)班的 杨?,我七岁了,很高兴能在这里向大家介绍我。我是一个活泼、开朗的男孩,生活中我更 是一个爱笑的男孩,大家都说我是个开心果,我很高兴能把我的笑声带给大家,让你们都能 分享我的快乐。

我的兴趣、爱好可多了,游泳、溜冰、打篮球都是我的最爱。我还擅长主持和表演,并且参加了很多比赛,都取得了很好的成绩哟。在全家总动员活动中,我演的孙悟空活灵活现,得到了评委老师们很高的评价;在第二届楚天英语大赛中我获得了银奖,取得了到北京 参加总决赛的资格。当然我还会继续努力的!

希望你们能够喜欢我这个阳光男孩----- -杨?

谢谢大家!

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篇12:小学生自我介绍范文大全

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 464 字

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大家好!我叫廖新妙,今年七岁三个月,我原名叫廖梓琳,和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差,常常生病,后来爸爸妈妈就去找”大师“看了,结果说我缺金少水,为了让我的名字多金多水,就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口,但是寓意自己能够身体健康,就无所谓了,只要人洒脱就行了。

我是个单眼皮的女生,我有一头齐肩的漂亮头发,就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺,配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了!我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。

我的特长有很多,比如我转呼啦圈就很厉害,一次可以转300多下,我会弹电子琴;会骑自行车;溜冰玩电脑游戏;跳绳等等。

我出生在一个幸福的家庭,有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人,爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱,就是今天吧,弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡,他一整天都拿着那个鸡蛋,走来走去的,一会儿放到灯光下照,一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞,还咯咯咯地学小鸡叫,他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊?我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢,我爱我的家。

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篇13:400字小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 390 字

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我叫王乐晖,别人都叫我晖仔,今年9岁,是一名三年级的小学生,也是一名活泼的男生。

我的头发非常乌黑,眉毛浓浓的,眼睛像一颗小球,鼻子大大的,嘴巴小小的,脸像一个白里透红的苹果。

我的特长是打乒乓球,爱好是骑单车,我喜欢做的动作是眨眼。

说起骑单车,我是去年的暑假在华师大学的。开始时,我骑得好慢,我心想:首先练好车技,然后再来快的。慢慢地我的车速快起来,脚好似跑步的,单车风驰电掣的飞起来,突然前面出现了一个超级斜坡,我赶紧刹车也停不下来,非常紧张。由于车速太快,单车飞离地面有几厘米高。这时我真是又紧张又兴奋,不知如何是好。单车离地面越来越低,我心就越来越紧张,想刹车,但是又有可能惯性把我摔倒;不刹嘛,怕单车到地时再刹会失灵,摔得更惨。我下定决心刹车,争分夺秒为车子减速,最终还是摔跤了,但不是太重,我倍感幸运。我经过这次的教训,再也不敢把车子骑得太快了。

这就是我,这就是镇定的我。

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篇14:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 295 字

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我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。我想参加学习、纪律,品德的评比。

我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的学生

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篇15:二年级小学生个人自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:二年级,小学,学生,个人,全文共 469 字

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我叫朱奕侃,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!

我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!

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篇16:小学生200字自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 249 字

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我的名字叫“周”。之所以叫,是因为爸爸妈妈希望我通过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗,还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

我的学习成绩非常好,每门功课都在90分以上,而且课堂上积极发言,认真思考。下课后,我还是老师的小帮手,帮助老师分发作业,组织活动。

我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警,保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

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篇17:小学生学期末自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 212 字

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我觉得这学期还是有许多不足之处,比如老师要求上课主动、积极举手发言,可我只举过一两次手,剩下的.也就是老师叫我的了。我一定要奋发向上。还有投篮,下学期要把关了,要投准,这个寒假有事做喽!这学期比上学斯的生活有趣多了,当上了扶助员,参加英语比赛……

这个学期中,我有时表现好,有时表现十分差,因为我在上英语课时常会和同桌话话,所以被老师批评。可是我在上语文课的时候发言积极,所以被老师表扬。我要在下个学期中改掉与同桌说话的缺点。

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篇18:最新小学生自我介绍300字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 602 字

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新学校的老师和同学们:你们好!请允许我向你们介绍一下我自己。我叫江宇梁,自称“假小子”,性格风风火火,但是我向你们保证,我不会“火”过头。我现在就告诉你们一件我自己“火”的故事:在一次语文考试中,我得了99.5分,让大家大吃一惊,我自己也很得意:我比班上的那些“书生”们好多了!于是,我在班里“火”了起来。班里的那些小子们也惧我三分。我觉得自己帅气极了,真像一个“假小子”。我学习成绩好,文艺方面也不错哦。其他女孩要么去学舞蹈,要么去学唱歌,我学得东西可有个性了——我学的是京剧。没想到吧?我学得还真不赖呢——年年都以“京剧小票友”的身份去参加京剧票友节,你去问问那些票友节的观众们,他们可都知道我呢。去年,我参加了我母校的“六一”校园文化节文艺汇演,在舞台上唱的现代京剧《红灯记》还获了一等奖呢。我是个有爱心的女孩儿。我有个邻居,她是个小女孩,名字叫姚澜,她爸爸不怎么在家,妈妈每天都要出去干辛苦的活儿。我把姚澜当成了自己的小妹妹,经常请她到我家来玩。我们在一起可开心啦!我把《格林通话》上的故事讲给她听,和她一起玩我的芭比娃娃。她一见到我就“姐姐”、“姐姐”地叫,可亲热啦!我看过许多书,大多是文史类的,如《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《史记》等等。如果你们感兴趣,可以来找我,我来给你讲讲那些历史故事,我讲故事可生动啦!这就是我,一个“有才”、活力无限而又充满爱心的女孩。大家认识我了吗?

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篇19:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 200 字

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大家好,秋天来了,我也来了.我叫.很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍.我很喜欢笑,妈说我出生的时候是笑着生出来的.为这事中科院的找我好几回,非要给我做个全面检查.我没同意,我说除非你们的人当中有谁比我的眼睫毛张得好看,嘿嘿,大家注意到没有.我的眼睫毛很好看哦,不信?LOOK!如果现在你看不清楚,没有关系,下课了找我啊,我很愿意交朋友,因为我十分开朗,交到我这个朋友,免费让你看个够,赶快行动吧!谢谢

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篇20:400字小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 366 字

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每个人都不一样,每个人都有着自己独到的优点和麻烦的缺点。当然,我也是一个优点与缺点并存的人。

我的数学成绩不好虽然不好,但英语成绩总能给我些许的安慰。跟我玩的好的同学都说我的想象力非常丰富,所以我便越来越喜欢浮想联翩,以至于有时候会“走火入魔”!我常常想象我的未来和同学的未来。我也时常利用我的想象力和同学们开玩笑,所以同学们总是被我逗得捧腹大笑。正因为我的想象力,让我以为长大我会当作家,这也许只是一个自以为是的想法吧。

我不喜欢与人斗嘴,我认为那样会伤和气。我只与同学争吵过一次,那一次我的确是怒火攻心,对同学发了脾气。但争吵过后,我又觉得自己做的太过分了,便主动与同学和好了。从那以后,无论是谁欺负了我我都是打碎了牙往肚子里咽,真不知道这是缺点还是优点啊。

我就是我,一个与众不同的我,一个活力四射的我。

我就是我,我要一个精彩的我。

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