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520活动方案格式模板合集20篇

小学2024-2024元旦活动方案

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全民健身日活动实施方案

范文类型:方案措施,全文共 681 字

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为进一步贯彻国务院《全民健身条例》,着力落实《深圳市全民健身实施计划20__-20__》,根据福文体〔20__〕10号文件要求,我校工会积极推进全校全民健身工作的开展,营造浓郁的`全民健身氛围,展示深圳活力、年轻、健康的城市形象。具体方案如下:

一、活动主题

运动让生活更美好

二、长跑活动:每周每天下午四点半开始,工作之余自愿参加。线路:起点(校园操场跑四圈)——中段(梅林公园跑一圈)——终点(校园操场跑四圈)。这个时段也可以参加校内其他运动,如羽毛球、篮球、乒乓球等。

启动仪式:十一月一日(深圳市第34届市民长跑日)上午第二课开始,时间约半小时左右,绕梅林一村一周,自愿报名参加(想参加的如有课请调好课);学校田径队和足球队学生作为学生代表参加。

三、教职工校内趣味体育娱乐项目比赛,以年级组为单位,要求全员重在参与,分设一、二、三等奖,给与奖励。十一月中旬进行。

四、羽毛球比赛:十一月下旬开始,以年级组为单位,对认真组织参加的年级组给于奖励,具体赛程规则及奖励办法另行公布。

五、男教工篮球赛:十一月中、下旬进行。邀请帮扶学校南开小学男教工篮球队来我校进行交流活动,与该校教职工进行蓝球友谊赛。

六、配合第十四届校田径运动会,在开幕式上进行学生广场舞展示,并进行教师30米迎面接力赛(以年级组为单位,2男8女,奖励年级组)。

七、组织教职工参加区教育工会组织的活动:

1、六十米迎面接力赛,男女各5人;

2、第五届乒乓球比赛,男女共12人。

八、十二月上旬,学校工会将根据教职工在全民健身月活动的情况评选“全民健身月活动积极分子”(每组评选3名报学校工会),并给与表彰奖励。

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篇1:公司周年庆活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 585 字

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该公司成立了五周年,回顾过去展望未来,增强企业的凝聚力,进一步打造优秀的企业文化。所以有必要经过一场周年庆来宣泄这次的企业文化,所以请来了广州庆典公司负责全程的庆典活动,策划方案由周年庆策划公司来策划,严格参考活动策划方案来执行,经过活动策划、包装和形象提升,在来宾参与整个庆典活动的体验中,使其无论就经营理念、企业文化、诚信为本还是企业形象和业务模式,都能够引发来宾的共鸣,留下深刻完美的印象。

本周年庆庆典策划方案与广州新品发布会策划公司策划的新品发布现场有所不一样,不需要做新品的发布,只是简单的进行庆祝,不需要做任何的促销活动。

五周年庆活动的主题:岁月砺金,诚就辉煌

企业五周年的成长,是历经磨练、方成大器的,又形象的将五年的艰险和取得的成就表现出来。正是一贯秉承“诚”的经营理念,才最终铸就了与客户牢固的合作关系,成就了彼此事业的辉煌。

活动概况

20__年11月29日

上午10:00——10:30来宾签到,广州活动执行公司的员工们负责宾客接待。

中午12:00——13:00全体员工,客户,领导嘉宾共同午宴

午时13:30——17:30企业年会

晚上18:00——21:00答谢晚宴及演出,演出活由广州活动策划公司策划

五周年庆活动的地点

(1)广州来云堡酒店国际会议中心——午宴

(2)广州花园酒店国际会议中心三楼国际厅——会议

(3)广州花园酒店国际会议七楼——答谢晚宴及演出

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篇2:工会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工会,全文共 1006 字

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为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:

一、体育趣味竞技比赛

(一)活动时间:20xx年4月29、30日。

(二)活动地点:学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人:陈观平、刘素华

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

(2)负责人:王浩齐、屈文霞

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人:银帮兴、徐良

4、“齐心协力”(走板鞋)

(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人:杨芳、刘素华

5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人:任伟宇、吴越

(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给

活动经费。

负责人:各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间:20xx年5月中旬(具体时间待定)

地点:体育馆

负责人:陈观平、银帮兴

办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。

四、观看电影《铁人》

根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。

工会委员会

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篇3:校园卫生打扫活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,卫生,全文共 1233 字

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今年4月7日是_个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间,结合“五创联动”,积极组织开展相关主题宣教活动,现制定如下实施方案:

一、活动目的

通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动,做好我们校园内外的卫生治理,为学习生活创造一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动”深入开展。

二、活动时间

4月7——4月12日

三、活动主题

预防春季传染病,防止病从口入

四、活动宣传

(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动,积极号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”,为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

(二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传,特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

五、活动内容

(一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课,各班要围绕“世界卫生日”这一主题,开展一堂形式多样,教育意义深刻的班队会,让学生在活动中学到更多健康卫生知识,提高自身健康意识。活动前,要做好相关准备工作,如资料收集,活动过程安排等,确保活动取得实效。

(二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间,校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督,并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象,给予劝导、制止、纠正。

(三)重点治理乱吃零食现象。活动期间,各班班主任要加强对学生进行食品安全教育,特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象,应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性,同时请家长积极配合学校,共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系,对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理,以杜绝“三无”食品出现在校园周边。

(四)开展校园环境美化活动。活动期间,要结合当前全市正在开展的“五创联动”,在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理,美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后,对本班教室、公区进行一次大扫除,为自身创造一个良好的学习环境。

(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上,要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯

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篇4:2024主题活动方案计划

范文类型:方案措施,工作计划,全文共 1194 字

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一、班会主题:心存感恩,快乐成长

二、活动目的:

感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。

为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以感恩为主题举行此次班会。

三、活动对象分析:

目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说“感恩”是学生必须要有的素质。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任王瑜瑜老师的寄语声中和歌声中,让学生的精神再一次升华。

四、主题班会流程:

(一)引入话题,心存感恩

1、引入班会主题(背景音乐)

(二)体验亲情,分享感悟

2、欣赏小品(有关对父母感恩)

3、观看视频《邝丹的秘密》

4、学生谈看了《邝丹的秘密》后的感受或与父母的感情的故事

5、现场调查学生对父母的了解程度

(三)心存感恩,重在行动

6、让学生谈谈如何对父母感恩

7、小游戏

(四)总结班会,唱出感恩之心

8、全班同学合唱歌曲《感恩的心》(3位同学手语表演)

八、效果

1、希望通过此次班会,使同学们常怀一颗感恩之心,学会感恩父母,感恩朋友,感恩生活。在日常生活中少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,以积极健康的心态对待生活,能够善待他人的误解与错误,能够理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸。

2、针对目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,希望此次班会可以让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,,学会尊重自己,尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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篇5:活动策划总结

范文类型:方案措施,工作总结,全文共 783 字

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一、活动目的

旨在让大学生加强艾滋病防范意识,了解艾滋病在全球范围内的控制和预防工作,通过艾滋病日的宣传,唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解,支持国家制定的防治艾滋病的规划,以实际行动支持防艾工作。

二、活动主题

共同奋进 抑制艾滋

三、活动时间

20__年__月__日 下午16:00—18:00

四、活动地点

育才校区图书馆广场

五、活动对象

__师范大学全体师生

六、主办单位

__师范大学校医院

__师范大学大学生红十字会

七、活动内容

(一)活动前准备工作

1、无偿献血办申请活动场地:图书馆广场;横幅摆放位置。

2、事业发展部借桌椅、帐篷,放至办公室备用。

3、宣传部制作横幅(内容:__师范大学预防艾滋病健康教育活动--6米)、拍照。

4、办公室准备工作服、工作证、签到簿、会旗。

5、将志愿者分为三组(①场地布置组②值班一组③值班二组),各组负责人负责本组成员的通知和签到工作。

6、志愿者负责将校医院的展板等工具搬运至图书馆广场,并在活动中妥善保管。

7、志愿者协助校医院工作人员布置活动场地。

(二)活动中志愿服务工作

1、场地布置组于14:30到达红会办公室门口集合,搬运桌椅至图书馆广场,搭帐篷,拉横幅,并于15:30到校医院门口集合,与医院工作人员商量活动事宜。

2、值班一组于16:00——17:00在图书馆广场进行志愿服务工作;

3、值班二组于17:00——18:00在图书馆广场进行志愿服务工作,活动后清理场地。

(三)活动后场地清理及工作总结

1、值班二组清理活动场地,将展板等送回至校医院;

2、事业发展部负责归还桌椅等;宣传部整理照片;办公室清点财物。

3、志愿者总结志愿服务工作心得体会。

十、活动要求

1、各组成员须提前10分钟到场准备,各组负责人严格考勤。有事请假的须找人代替。

2、值班一组提前到场与场地布置组布置场地;值班二组在活动结束后清理场地。

十一、附件

(一)活动工作安排表

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篇6:2024年学生课外活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 384 字

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一、学生情况分析

五年级一班共有学生48人,他们活泼好动,爱好体育活动和文艺活动,针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动,以此培养学生的体育爱好和文艺爱好,锻炼他们的身体,提高他们的文艺素养。

二、活动目的:

1、配合体育课中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。

2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。

3、通过本学期的课外活动,使学生学会小学生第八套广播体操《雏鹰起飞》、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。

4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。

三、活动措施:

1、保证活动时间,让学生有充分的时间进行体育活动,切实达到活动的目的。

2、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领,并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。

3、发扬团结精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

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篇7:有关大学活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 521 字

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一、【活动目的及意义】

通过本次几公里徒步野炊之旅,我们打算让同学们感受自然体炼自主做饭,丰富同学业余生活。

有利于同学领悟生活真谛。提供一个交流的舞台,让同学们之间更加了解,也促进班级团结和增强凝聚力,为更好建设七中西班作奠基石。

二、【活动形式及相关内容】

时间

地点

参与人员

主办单位

承办单位

20__年3月13日

温江区金马河

班上同学

10级七中西班

10级七中西班团委

三、【人员安排】

总负责人:邹懿、李丹、杨梅、于洋

先头部队:邹懿、于洋、杨梅、付志强等

后续部队:李丹等

活动策划:李丹

四、【活动前期准备】

1. 总负责人统计参与人数。

2. 生活委员负责统计菜品,组织宣传委员负责收取费用。

3. 总负责人负责对野炊地点的选取和相关押金的支付。

五、【活动现场】

1. 先头部队7:30在七公寓下集合,负责对食物的购买。

2. 后续部队9:00在七公寓下集合,集体前往目的地。

3. 人员到齐后,按照分组相关同学进行相关工作。

4. 饭后,由生活委员组织同学对相关的垃圾进行清理。

5. 饭后的娱乐活动。

6. 组织同学们安全返校。

六、【活动后工作安排】

7. 由邹懿负责活动通讯稿

8. 付志强负责活动总结

七、【经费预算】

场地费:每人六元

二0一0级七中西班团委

二0一年三月八日

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篇8:活动策划总结

范文类型:方案措施,工作总结,全文共 372 字

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一、活动主题

欢庆元旦节。

二、活动时间

12月22日——元月3日《喜迎新春献贺礼》。

三、促销主题

《喜迎新春献贺礼》:

第一曲:《您许愿,我送礼》。

第二曲:《迎新春,献贺礼》。

四、营销目的

1.元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。

2.各店全力执行“喜迎新春献贺礼”促销活动计划,发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。

五、商品促销

1.冬至(12月22日)当天推出较多产品特价销售,可关联性陈列,并快讯推介相关的新品系列商品。

2.元旦促销期建议加强优惠价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里,给顾客留下一个良好的印象;

六、气氛布置评比活动

1.门店12月20日前按照指定标准,完成元旦节气氛布置;

2.门店以创意元旦装饰和商品关联陈列为主。

3.市场部制定元旦节气氛布置评比标准和方案。

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篇9:2024幼儿园元旦活动方案及总结范文大全_幼儿园工作总结_网

范文类型:方案措施,工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2953 字

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2020幼儿园元旦活动方案及总结范文大全

为了迎接一年一度的元旦,很多幼儿园会设计了一系列的元旦活动方案。以下是小编为你整理的幼儿园元旦活动方案及总结,希望能帮到你。

幼儿园元旦活动方案及总结篇1

为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节,拉近家长与幼儿园之间的距离,我们小五班于20xx年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下:

一、齐心协力、分工明确相互配合。

本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。

家长会上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子,深受孩子们的喜爱。

二、活动各环节组织有序、忙而不乱活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。

活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。

幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。

本次活动,我班39名幼儿和家长能全部积极参与,这说明了家长们对我班活动的配合与支持,以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表,让我们看到了家长对本次活动是非常满意的,同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足。

比如:孩子们虽然对活动非常感兴趣,但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺,需要老师再多对孩子进行指导教育。总之,在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中,我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作,发展了幼儿的动手能力,体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子,幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。

幼儿园元旦活动方案及总结篇2

机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中,于XX年12月30日下午3点半钟,在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的鼠年,迎接生气勃勃的鼠年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。

阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》,那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。

中班小朋友为了纪念建国六十周年,使出吃奶的力气,倾情演唱了国歌,在雄壮的歌声中,我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获最佳合作奖。

彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星,为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》,一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声,全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。

中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》,小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。

最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》,歌声表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚,有心才会珍惜,让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵,用真心对待每一位家长,用诚心谱写幼教之路。

幼儿园元旦活动方案及总结篇3

为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

开展活动:

201x年已渐渐离我们远去,201x年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

新的钟声

新的一年

新的祝福

新的期待

在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

祝大家:新年快乐,合家幸福!

1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我蟹

3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》

4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

亲子游戏《吃水果》

游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》

9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》

游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》

13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

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篇10:14情人节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 411 字

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1.活动主题:『成双成对九九久久』

2.活动期间:20__/02/14

4.活动内容:

1.主厨设计专属情人的美味菜单,让两位宾客使用独立一间包厢。

2.赠行政套房住宿一晚。

3.赠红酒及新鲜果汁无限畅饮。

4.限量5组,优惠价$9,999+10%。

5.敬请三天前预约。

1.活动主题:『双双对对久久久』

2.活动期间:20__/02/08-02/14

4.活动内容:

4-1 2/8-2/13共六天,推$450-$980餐价,凡参与『爱情便利贴』之顾客可享九折优惠;

凡参与『爱我大声说』活动之顾客可享「爱我酒九」活动优惠~点特调饮品享优惠价$99。

4-2 2/14情人节当天仅出双人分享餐,一客海陆双拼套餐两人分享价$1999net;

凡参与『爱我大声说』活动之顾客可享「爱我酒九」活动优惠~点特调饮品享优惠价$99。

4-3 爱情便利贴活动为於礼品柜後方玻璃拼贴爱心形状便利贴,情人节当天不再另打九折。

5.菜色内容:美国丁骨牛排拼奶油蟹肉大虾

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篇11:少先队实施活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:少先队,全文共 679 字

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为隆重庆祝少先队建队67周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,结合纪念长征胜利80周年,在全校开展主题为“传承长征精神,共筑少年中国梦”20xx年少先队建队日活动。当日具体方案如下:

一、活动时间:20xx年10月13日早8:20

二、活动地点:操场

三、参与人员:全校师生

四、活动主题:传承长征精神,共筑少年中国梦

五、活动步骤:

1、主持人宣布活动开始。

2、各中队整队,按由高年级到低年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向大队辅导员报告全校人数。

3、全体起立、出队旗、敬队礼。

4、少先队代表给与会领导佩戴红领巾。

5、校长致辞。

6、与会领导授予新一届大队干部标志。

7、大队干部宣讲少先队知识。

8、“我心中的长征”演讲、讲故事展示(2-6六年级各2名代表,共10名同学演讲,每人3-5分钟,各年级自己负责孩子服装、化妆)。

9、“聆听先辈的故事”省委党校教授报告。

10、表彰。

11、大队辅导员讲话,宣誓。

12、退队旗。

13、主持人宣布活动结束。

六、活动要求:

1、各班报告人数环节,提前在教室清点人数。(中队长报告大队长:××中队应到××名,实到××名,全部出席,报告完毕)

2、各班同学要穿校服,佩戴红领巾,活动时要求严肃认真。

3、全校老师佩戴红领巾。

3、自带小板凳,按照升旗仪式路队就坐。(体育老师负责整队)

4、会场布置:电子屏“传承长征精神,共筑少年中国梦”庆祝少先队建队67周年,主席台,宣讲台。(校办负责)

5、请各年级周一交演讲、讲故事的学生名单、题目。(参加演讲、讲故事的学生可以不穿校服)

6、各班周一中队会训练中队长报告人数。

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篇12:2024年中秋节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1691 字

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一、整体情况

据统计,全市16区县及燕山地区在节日期间开展主题文化活动72项,活动大致可分为7类,即赏月祭月活动、演出、展览展示、讲座、户外文体活动和诗会笔会征文等其它活动。其中赏月祭月活动11项、演出25场、展览展示13场、讲座6场、户外文体活动4项、诗会2场、笔会征文等其它活动11场,参加人数达26.76万人次。

各主办单位积极挖掘有益的节俗文化内涵,结合实际开展了形式多样的文化活动。坚持面向基层、面向群众,积极利用和开发丰富的节日资源,不断创新和丰富节日活动的内容和形式,突出地域性,保持民俗性,体现时代性,使之与当代社会相适应。在体现人文关怀、增添节日魅力、展现传统文化的感召力上下功夫,吸引人民群众广泛参与。二、活动特点

今年全市中秋节文化活动具有几个鲜明特点:(一)首次发布中秋形象大使、深受京城百姓喜爱

北京非物质文化遗产保护中心在中秋节前夕推出北京中秋形象大使——兔儿爷的平面形象。该形象的发布拉开了北京20__年中秋系列活动的大幕,并成为中秋系列活动中的最大亮点,最富创意的活动,其影响范围大,传播范围广,传播效果好,得到了群众的广泛呼应,充分调动了人们对传统节日文化的关注和回归。

以大型兔儿爷灯亮灯作为20__北京市中秋系列活动启动的标志,兔儿爷形象又以一种更为生动活泼的,更富节日喜庆色彩的方式呈现在北京市民面前,完成了兔儿爷形象从平面到立体的转变,使兔儿爷形象更加具象化,更加具有喜庆感,成为北京中秋一系列活动现场的标志性文化形象,使极具地域代表性的节俗符号深入人心。

为了更广泛的推广北京中秋特有的习俗和兔儿爷形象,非遗中心还推出了北京中秋童谣,并在各主要活动现场发放兔爷形象和中秋童谣卡。

(二)赏月祭月主题活动特色鲜明,传承独特的中秋文化

全市中秋期间共举办以赏月祭月为主题的活动11项。9月21日在西城区月坛的“月到中秋分外明”中秋祭月、赏月活动古时皇家祭月盛典之地---月坛首次恢复了皇家祭月仪式,展现人与自然的美好共通,充分体现人月两团圆的和谐意境。月坛公园作为明清两代帝王祭祀月神的重要场所,祭月传统已有百年历史,此次在园内搭置仿古“月坛祭台”,通过“夕月盛典”祭月典礼重献中秋皇家祭月礼仪,现场观众不仅可以亲眼目睹庄严肃穆的皇家祭月礼,深入了解中秋文化历史,且进一步积极地传承了中华民族传统节日的文化诉求。此外,丰台区第三届“卢沟晓月”中秋文化节、东城区“同赏明月共度中秋”等活动均选择中秋最有代表性的活动作为主要内容,达到传承和传播中秋文化的目的。

(三)社区居民欢聚一堂、团圆小家和谐大家

中秋节期间,各区县通过以社区为落脚点,积极开展庆中秋活动,以更好地服务于百姓,满足普通市民的节日文化需要。根据社区人口构成和背景,朝阳区呼家楼社区组织邀请了100户家庭在文化馆广场欢聚一堂,拍摄全家福,同赏民俗秀,共度和谐中秋。此外还有东城区的社区邻里节“亲情家书”活动、海淀区的“迎中秋”文艺晚会和第五届龙潭灯会。这些活动采取生动多样的亲民活动,体现政府和民间的和谐互动。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。(四)节日搭台,非遗唱戏,最传统的北京中秋

借助传统节日的假期,各区县利用节日平台,进行各类非物质文化遗产展览、讲座活动,如东城区和西城区分别举办的非遗项目专场演出、非遗项目展示活动,顺义区的非物质文化遗产展览传统手工技艺展示和通州区的非物质文化遗产传统舞蹈项目及民间花会表演等,将平时不常见的非遗项目送到大众身边,让更多人了解身边非物质文化遗产。三、问题与思考

(一)继续加强宣传,扩大影响

活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导市民加强民俗传统节日的保护意识。

(二)加大活动统筹力度

针对部分社区、村镇组织的小型活动,存在信息缺乏沟通不畅的现象。今后需进一步加大文化系统的统筹力度,确保市、区(县)、街道(乡镇)、社区(村)各级之间文化信息沟通顺畅。(三)需进一步加强对活动传统文化内涵的提升

全市举办了形式多样的中秋节日活动,但有些活动的传统文化内涵还不够,需要进一步加强对活动的指导。

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篇13:活动策划总结

范文类型:方案措施,工作总结,全文共 640 字

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活动主题:元旦大酬宾,购物送大礼。

购物送礼活动时间:12月30日---1月7日

礼品发放地点:三楼收银台

活动内容:

凡在本店购物并在收银台交全款的顾客,均可参与本活动。

购物1000元以上(含1000元),赠送蓝月亮洗手液一瓶;

购物3000元以上(含3000元),赠送时尚抱枕一个;

购物6000元以上(含6000元),赠送电饭煲一个;

购物9000元以上(含9000元),赠送床上用品一套。

活动细则:

1、活动期间,顾客购物满1000元,并在家居各银台交全款即可参与本活动;

2、本活动凭“品位空间”购物凭证单票消费,金额不累计;

3、活动期间交订金未交全款的顾客不参与此次活动;

4、活动前交订金,活动期间交全款参与此次活动;

5、若发生退货须同时退回获赠礼品,并保持赠品包装完整,并按本商场退换货规定处理。

6、样品,特价商品不参与购物送礼活动。

活动现场礼品发放程序:

1、顾客持消费兰票到三楼收银台;

2、在礼品登记处接受登记并签名确认;

3、礼品发放处发放礼品。回收消费白票,在兰票上盖章。

退、换货程序:

1、若发生退货须同时退回获赠奖品,并保持赠品的包装完整;

2、若退回奖品影响二次赠送,则顾客须按照礼品实际价值,退回相应金额的现金;

3、一单商品发生部分退换货,造成成交金额增加,不予补发礼品;造成成交金额减少,将按照金额减少比例退回获赠礼品,具体方法如下:退奖顺序为本购物单所产生的奖→最低奖;奖→最低奖……(以此类推);

4、若发生全单退货,则须退回所有礼品;

5、其他事项按本商场退换货规定处理。

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篇14:2024年中秋节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 963 字

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活动策划背景:中秋佳节,家人团聚、放灯赏月我想这是国人每年一个很重要的日子,当圆月当空的时候,不管是跟家人团聚的,还是没有跟家人团聚的,都会对着圆月,沉思相思吧。不管怎么说,这个晚上大家都会吃一顿丰盛的晚餐。而商家就会面临一个很大的商机,那么怎么把握商机,通过怎样的活动来喜迎潜在的顾客,就成为了商家的重点,以下就是商家的一个活动策划方案:

活动策划原因:中秋佳节,顾客最关系的我想就是月饼、水果跟其他一些吃的东西了吧,当然也包括一些其他东西,那么怎么针对这些做促销活动呢?

活动策划方案:任何活动在都要在活动之前形成宣传效应,让别人知道我们的活动地点跟时间,增加他们参加互动的欲望,这些宣传么也就是一些发放活动彩页、做一些活动广告、网络营销等等。这个宣传可以很重要的。

活动策划内容:

我们的方案就是针对不同年龄、不同的人分别做不同的活动:

情人、恋人之间,他们当然希望可以幸福的生活在一起,那么我们就投其所想,卖月饼就在活动现场请情人、恋人吃月饼,分享他们的甜蜜爱情,感染活跃气氛,搞出主题“吃恋人月饼幸福甜蜜”

当然你也可以请一些当地的名人恋人,或者是就再现场请情人、恋人讲述他们的爱情史,并分别赠送甜蜜月饼,或者一些其他的奖项,这就要看商家的实力了。

对于幸福家庭吗,思路当然也一样,就是重要的一点就是要突出主题:“吃家庭月饼美满和睦”当然还有水果、蔬菜、肉等等了。

对于老年人嘛,就是主题:“吃长寿月饼健康长寿”。

对于小孩么,他们就是希望开开心心、茁壮成长,那我们的主题:“吃孩童月饼健康快乐”,另外还可以办一个小型的游戏,让孩子参与进来,参与的孩子可以得到免费的礼品,这样的口碑营销,就可以让更多的孩子参与,也就有更多的顾客。

另外所有购物的顾客,都可以参加抽奖、享受打折、优惠、免费赠品等措施,效果更佳。

活动策划行动方案:事前周密的计划跟员工的安排,对参与员工进行各种培训、将活动的目的和主旨让每一位员工都要记在心中,实施在心中,发挥团队的精神。结束之后对办事好的、业绩高的进行奖赏,充分调动员工的积极性。

总之一点,那就是让不同角色的人,感受到不同的氛围,投其所想,让他们真切感受到那么甜蜜、美满、和睦、健康、长寿、快乐,现场气氛越活越好,当然你也可以请一些魔术师、狮子团、歌舞之类的。反正就是带动顾客的兴趣,成为商家的潜在顾客。

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篇15:小班社会领域活动方案2024精编

范文类型:方案措施,全文共 793 字

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一、活动目标:

1、初步懂得保持安静,并喜欢安静的环境。

2、学习轻步走、轻轻说话、轻放物品。

二、活动准备:木偶表演台,木偶小鸭和鸭妈妈,系列图片(男孩、女孩用餐;幼儿喝水;幼儿上下楼梯;幼儿睡午觉)

三、活动过程:

(一)、开始部分:

1、谈话导入:下午好。你们知道我是谁吗?可我还不认识你们啊,谁来告诉我你叫什么名字?

2、请个别幼儿站起来做自我介绍。

师:刚才有几个小朋友做了自我介绍,我们把掌声给他们,好不好?等下还会有几个小朋友做自我介绍,大家看看是谁?

(二)、基本部分:

1、木偶表演:小鸭,鸭妈妈做自我介绍。

问:刚是谁做了自我介绍?小鸭和鸭妈妈都轻轻做了什么?我们再来看一遍。

2、第二次木偶表演。

问:小鸭敲门是怎样的?是轻轻的敲。我们把椅子转过来,学学小鸭子轻轻敲门的样子。(幼儿练习在椅子背上轻轻敲打)

3、扩展提问:小猫是怎样轻轻捉老鼠的?做什么事还能轻轻的?我们走路时也要怎样?

4、小结:小猫轻轻走路,这样才能捉到老鼠。我们走路也要轻轻的。我们也来试试。(让幼儿轻轻走到老师边,鼓励幼儿轻轻走路时也要挺起胸,要求幼儿轻轻走回座位。)

5、出示系列图片,引导观察。

(1)、出示男孩、女孩用餐图片,启发问:他们在干什么?吃饭时要怎样?

(2)、出示幼儿喝水图片,启发问:他们在做什么?喝水时我们要怎样?假如喝太快会怎样?

(3)、小结。

(4)、出示幼儿上下楼梯图片,启发问:他们在做什么?上楼梯和下楼梯一样吗?

(5)、出示幼儿睡午觉的图片,师:呀,他们睡的真香啊。

(6)、小结。师:睡午觉需要轻轻的,那么走路呢?除了这些之外,咱们做什么事情也要轻轻的。搬椅子呢?

(7)、引导幼儿轻轻搬动椅子,小结:轻轻把椅子搬回原处,这样不会吵到别人,也不会弄坏椅子。提醒幼儿轻轻搬回原处。

(三)、结束部分:

1、启发问:怎样做才能不吵到听课的老师?

2、幼儿回答后,教师引导幼儿轻轻走出课室,到外散步。

3、结束。

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篇16:工会活动的实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工会,全文共 944 字

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为丰富广大教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下:

一、男教工篮球赛(负责人:程仁华)

时间:11月-12月

要求:组队四个。一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队(成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工,其他均属各所在年级。以下均如此)。每队领队、教练各一名,队员8名以内。另外,学校成立篮球俱乐部,长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。

高一领队:吴超,教练:聂冠华

高二领队:陶英,教练:杨成红

高三领队:孔小燕,教练:敖情昌

联队领队:骆志雄,教练:杨宁

裁判:杨成红(组长)、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、彭祥翠、孙勇军、李际平

规则:循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。

奖励:取前三名。每队按10人发奖(含领队、教练),参赛者均给予纪念奖。

二、个人和团体乒乓球赛(负责人:程光新吴发平)

时间:11月-12月

要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组,以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名,各年级负责人负责实施,再以团体形式(组队四个。一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队)在校内以淘汰制方式进行比赛,分男女单打和男女混合双打三场,决出团体前三名。

高一负责人:吴超

高二负责人:陶英

高三负责人:孔小燕

联队领队:骆志雄,教练:杨宁

裁判:袁涛、张登洲、王钰、程光新、付小红

规则:原则上按国际乒乓球比赛规则。

奖励:各年级前三名和团体前三名(含负责人)

三、女教工羽毛球赛(负责人:陈倩)

时间:11月-12月

要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名,报名截止时间为11月30号,各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。

高一负责人:吴超

高二负责人:陶英

高三负责人:孔小燕

联队领队:骆志雄,教练:杨宁

裁判:彭祥翠(组长)、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、杨成红、孙勇军

规则:个人单淘汰制,原则上按国际羽毛球比赛规则。

奖励:取前五名发奖。

四、象棋、围棋赛、扑克—双升(负责人:王宏远)

时间:12月份

要求:男女不限,自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名。

规则:单淘汰制,实行一局定胜负。具体方案由王宏远同志负责。

奖励:各取前三名发奖。

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篇17:2024年秋季小学生秋游活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 7822 字

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一、指导思想

本学期,学校要坚持以科学发展观为指导,把立德树人作为教育的根本任务,以推进“中国梦教育梦我的梦”为主题,紧紧围绕学校科学、均衡、内涵、特色、安全发展为目标,继续深入开展项目推进年、争创均衡年、内涵提升年、服务保障年“四个年”活动,做到思想统一有高度、学习科研有深度、常规落实有尺度、文化创设有雅度、质量提升有幅度、特色延伸有亮度、工程建设有速度、安全保障有强度、片区管理有跨度、资源对接有融度。全体师生要同舟共济,携手发展,在机遇与挑战中进一步增强忧患意识,推动学校教育长远发展。

二、目标任务

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与《国家教育事业发展第十三个五年规划》为工作指南,以“安全为上、质量为重、争创均衡、初显特色”16字为工作方针,跟紧上级有关工作部署,统筹安排,循序渐进,明确目标,细化责任,用“思想超前、思维超脱,方法多样、评价多元,全员努力、全面发展”精神,倾力打造学校发展新蓝图。

1.打造生态文化。以德育处为龙头,以班级为单位,充分发挥师生、家长的智慧和资源,以简洁、质朴、个性、美观为要领,以“集体设计、人人动手、竞挑细选、物件合成”的方式,致力打造校园“墙体、走廊、转角”生态文化,让校园处处彰显气息,让师生时时触景感化,达到怡情益智、明理导行、乐学养习的目的。

2.打造文明团队。以“读书学习、提高培训、教育科研、安全导航、习惯培养、特长训练、效能督查、校务公开、家校沟通、片区合作”等为抓手,把工作做实做细、做优做全,有效促进师生进步成长,带动片区整体发展,为创建新一轮的文明学校、安全发展学校等各种荣誉而不懈努力。今年秋季,学校要确保“义务教育发展基本均衡县”和“两项督导”工作顺利通过省、市验收。

3.打造优质工程。加强学校教学综合楼与分校幼儿园在建工程的监管工作,经常深入工地了解情况,加强协调,跟踪质量,确保工程按计划顺利推进,把学校建成最安全、最牢固、最优质的工程。

三、具体工作

(一)德育工作

深入贯彻实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和《福建省学校德育工作测评方案(试行)》等有关精神,致力营造“自主学习、自助文化、自律文明、自导爱心、自强体魄”的浓厚氛围,变被动发展为主动需求,引领师生共同进步成长。

1.自主学习,用知识与智慧厚实人生。以立德树人为主题,建构全民读书良性机制,以学校图书室和“书香八闽”读书网为主阵地,继续组织教师阅读县教育局推荐书目及有关报刊、杂志、网络文章,本学期,教师应力求做到“五个一”,即订购一本杂志、品读一位专家、完成一本笔记、发表一篇论文、帮扶一名学生。鼓励教师自建教育博客与微博,广泛开展网络文明传播志愿服务活动,共同分享读书心得、生活感悟、人生观点、教育经验、改革思路等,用丰富的知识架构精彩人生,厚实教育生命,提高师德正能量。在学生中,继续开展“读经典、讲故事、唱红歌”等系列活动,让校园“书声、歌声、笑声”绽放齐鸣,书香浓郁。9月份,学校将召开庆祝第29个教师节暨表彰大会;11月份,开展“点亮中国梦”读书征文活动,汇编优秀文集,并择优推荐作品到“书香八闽”读书网“中国梦”征文专题栏投稿参赛;2019年元旦期间,学校举办“品味经典,接力猪年——千人诵读”展示活动。

2.自助文化,用双手与热情扮靓校园。结合卫生区划分方案,以班级为单位,推行校园文化自助建设活动,倾底走出学校“包工包料包设计”的校园文化建设制约,尊重师生的审美情趣和创造潜能,争取家长的主动参与和积极配合,根据“我的地盘我做主”的思路,在班主任的统一组织下,通过师生、家长的辛勤双手和支持热情,利用“自制作品、捐赠物件、种花养鱼”等装饰校园,倡行空间布置版块固定、随时更新、包干经营制度,让校园的各楼层、教室、走廊、转角、围墙等空间充满文化气息。10月份,开展“美丽校园 温馨教室亮丽走廊”大比拼活动,并将评比结果作为各类先进班集体的评选依据。

3.自律文明,用守则与榜样规范行为。以《小学生日常行为规范》为要求,以“红旗班级评比、文明之星评选、问题学生教育”为抓手,学校每一楼层分别组建2-3名的“雏鹰纠察小分队”,由榜样学生担任成员,负责课间的秩序维护和行为督查,每班每组设立1名文明劝导员,加强礼仪、卫生、纪律等方面的提醒与劝诫,让学生文明习惯逐渐养成且成为自觉行为,对于不听劝诫的问题学生给予登记上报,由德育处适时召开专题教育会。学期末,学校拟评出“百佳文明之星”。10月13日,中国少年先锋队诞辰日举行新队员入队仪式。

4.自导爱心,用道德与善行帮助他人。以少先队组织为龙头,以道德讲堂为载体,加强小公民道德建设,充分发挥“红领巾爱心小分队”的作用,定期组织开展 “拒绝零食一日捐”、“爱心义卖闲置品”、“结对帮扶手拉手”活动,让学生走进贫困农户、单亲家庭、留守儿童、务工子女的身边,进行资助慰问、打理家务、辅导学习等实践体验活动,亲身感受施于人、助于力的爱心之乐。本学期,学校将继续为贫困儿童充值公交卡、发放爱心饭卡活动。

5.自健体艺,用毅力与坚持锻造品格。坚持开展阳光体育锻炼每天1小时活动,在传承篮球、游泳体育特色项目的同时,开发《拉丁舞校本教材》和《动作图解》,加强训练与辅导,让学生在操场上、阳光下锻炼身体,强健体魄,在舞台上、竞技场中展现自我,挥洒自信,坚定毅力。学校将于9月份,组队参加2019年县“政法杯” 教育系统教职工篮球比赛;拟于11月下旬举办第九届体育节暨第三xx届田径运动会,届时将开展集体拉丁舞展演活动比赛,评出等级奖。同时,依托兴趣小组,加强学生美术、音乐、书法、象棋、围棋、写作、摄影等艺术特长的培养,让学生张扬个性,据需发展,学有所长。各校区要结合重大节日、纪念日开展主题活动。 9月份,学校将开展“描绘中国梦”书画摄影比赛并择优送上级参评。

(二)常规工作

深入贯彻《福建省教育厅关于进一步加强全省中小学校章程建设的指导意见》(闽教法[2019]15号)精神,以《学校常规管理制度汇编》和有关教育法律法规为要求,狠抓制度的建设与落实,做到“日事日毕、周结反思、人有责任、事有进程”,不断实现学校管理科学化和规范化,为提高办学效益和教育质量奠定坚实基础。

1.落实文件督办制度,实现政令畅通。以办公室为纽带,及时签收、呈报、转发各级各类文件或通知,按照“领导签批—部门督办—指定处理—办结归档—问责究查”的步骤,规范文件的落实流程,提高管理执行力。各处室负责人要养成“教育网站日浏览、主管工作日盘查、交办工作日备忘”的习惯,结合阶段工作安排,有计划、有组织、有创造性地开展工作,实现学校工作政令畅通。

2.落实挂钩巡管制度,实现精细管理。继续实行学校行政及中层管理人员挂钩年段制度,挂钩人员要坚持到挂钩班级参加教学研讨、活动竞赛、家长会议等,深入了解班级学生信息,定期或不定期开展教学常规、班级管理、安全教育、卫生整治、质量抽测等巡管活动,及时发现问题与解决问题,实现管理精细化。

3.落实纠错会诊制度,实现思路调整。学校各处室应根据职能性质随机开展一线调研活动,对于存在的问题和漏洞及时登记,并适时在行政会、教师会或碰头会上曝光纠错,集体会诊,逐渐改变“校长主讲”为“群体合计”的会议形式,为实现学校思路调整提供最真实、最有效的决策依据。

4.落实奖教考评制度,实现激励发展。以《教师师德、师能、绩效考评细则》和《教师奖励办法》为依据,实行积分奖励、绩效考评制度。本学期始,学校在局域网建立《教师奖励成果登记表》共享文件夹,不断完善教师“专著出版、课题研究、论文发表、论文汇编、论文评选、简讯报道、公开教学、专题讲座、技能竞赛、各级展演、指导教师、辅导学生、集体荣誉、考评验收”等电子档案。教师应及时、如实,按项目内容和时间顺序自行填报登记,并将有关证书(证明)或相关资料复印件送交办公室存档备查,否则在各种奖励评优、考核晋级、职务评聘和绩效工资发放时一律不予确认。

5.落实效能督查制度,实现效率提升。贯彻落实《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市、县机关效能建设要求,加强行风建设,规范办事行为,提高工作效率,坚决杜绝上班炒股玩游戏、淘宝逛网店、聚聊吃零食,上课串岗不在堂、作业布置不批改、变相体罚不爱生和课外办班补习乱收费、铺张宴请搞浪费、散布谣言乱发表等不良行为,一旦发现即取消当年评优评先资格,并报上级按有关规定处理。

(三)教育科研工作

继续以省级素质教育改革试点项目“进一步优化课堂教学,真正减轻学生课业负担”课题为总纲,以“先学后教高效课堂”为科研主题,认真做好教育科学规划(第一批)课题结题工作,启动(第二批)课题申报、研究、推进任务,建构“备课充分、教授灵活、师生民主、学习轻松、评价多元”的崭新课堂。

1.注重学习培训,建设专业化教师队伍。以县教师培训基地为纽带,根据上级有关要求,分期分批组织教师全员培训。对于上级组织的各级各类培训,学校遵循 “择优选派、足额参与、按规报销”的原则,做到政策上支持,资金上保障,选派中轮回,主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校讲座,尽力为教师创造培训的机会,致力培养一支“学有所长、个性凸显、视野开阔、功底扎实、内涵提升”的专业化教师队伍,为教育教学改革厚实基础。

2.注重课题研究,提高有效性教学方法。积极组织申报教育科学规划(第二批)课题,充分调动名师、学科带头人、骨干教师的主动性和积极性,以语文学科基地校为引领,围绕教研课题,确定“教学讲坛、课例分析、临堂会诊、个案展示、主题辩论”等教研形式,采用“讲坛+课堂+点评”的方法,切实推进各学科教研实效。本学期,学校将于9-12月份分别组织语文、数学、英语、体育四场教学研讨活动,并择优推荐县级展示。此外,各学科教师均应积极承担教科研任务,凡教师主动申报且应邀教务处、教科室统一组织的课堂教学研讨一律视为校级公开教学,学校严禁出具一切虚假的公开课证明及资料。

3.注重方法选择,建构创新型特色课堂。继续以“减负增效,魅力课堂”为主课题,深入推进“减负万里行”活动,在“集体备课、教案修正、资源共享”的基础上,注重课堂教学方法的选择,推行“五种”教学法,建构创新型特色课堂。一是情境创设法。以故事、美文或图像、视频资料等,用心创设情境,把语言文字化为生动、直观的生活画面,丰富学生的情感态度和价值观。二是问题释疑法。强调学生预习环节,通过读、思、记和批、画、注等形式,课前由学生提出问题,在教师的指导下开展小组学习,培养学生自己发现问题与解决问题的能力。三是动态生成法。关注课堂活动的动态生成,善于捕捉学生感兴趣或专注的章节,打破时间界限与时空领域,深入组织学生讨论与争辩,构建原生态、自然化、开放式课堂。四是延伸拓展法。基于教学内容,拓宽知识领域,拓展信息资源,通过“我是知道小精灵”、 “我是探秘小行家”、“我是观察小博士”等活动,不断丰富学生的知识储备和能力提升。五是训练导学法。以“先学后教、当堂训练”为要领,以教学内容为中心,采用教师出题或学生结对互出题等形式,让学生在训练中试学自悟,教师点拨辅导,培养学生自主、探究、合作的学习习惯和独立、挑战、创新的精神态度。学校拟于10月份举办“魅力课堂,个性展示”教学竞赛活动。

4.注重质量监测,推进真实性教育改革。深入贯彻执行《福建省教育厅关于印发福建省义务教育质量监测实施办法的通知》(闽教综[2019]23号)精神,成立质量监测工作领导小组,积极开展“一日教育观摩活动”,加强过程性的质量监测与跟踪,突出质量分析与教学总结,全面实施绿色评价,为调整教学思路,促进学生全面、可持续性发展,推进教育改革提供真实、可靠的信息。每位科任教师应时时做好迎接上级教育部门对学校教育质量监测的准备工作。

5.注重完善资料,建立标准化学籍档案。根据教育部部署要求,我省将于今年 9月1日起全面使用“全国学籍系统”,教务处与各班主任要加强配合,认真学习《福建省教育厅关于做好“全国中小学生学籍信息管理系统”学生学籍信息采集工作的通知》(闽教基[2019]30号)精神和《“全国学籍系统”用户手册》,切实做好在校生的学籍信息导入、学生毕业、新生招生和学籍异动等,确保文字、数据真实、准确,一生不漏,以此推进教育管理信息化。学校不得建立已经转出、辍学、退学等实际不在本校就读的学生学籍信息。

(四)综治、普法、安全工作

认真组织学习教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》精神,继续落实“一岗双责”、“一票否决”和签订安全“责任状”、“承诺书”制度,以交通游泳、饮食卫生、防寒抗冻、病毒传染、意外伤害等为主要内容,努力探索学校综治、普法、安全新路子和新经验,重点抓好“封闭管理、课间劝导、校外延伸”三项工作,确保学校无灾情、无隐患、无事故,师生不触法、不违章、不迷信,共同创建“安全发展学校”与“平安畅通县”。

1.加强封闭管理,把好安全大门。建立健全安全生产大检查和“百日督查”工作台账。加强门卫值班管理,严格作息时间管理,引导并制止学生“上早学”现象,学生进入校园封闭大门,严格外出登记、来访检查、值班巡逻纪律,杜绝校园侵扰及伤害事件。班级应建立完善的学生及家长联系名单,课前做好缺勤登记,课后做好安全提醒。学生生病或需临时外出,一律须经班科任教师签批并通知家长接送,接受保卫股人员检查方可离校;严禁学生进入建筑工地观望、攀爬或玩耍等。

2.加强课间劝导,杜绝安全真空。课间管理存在着许多真空问题,学校应建立各种预警和应急机制,完善处置突发事件,要充分发展并发挥安全信息员的作用,每一楼层组建安全劝导队,加强“吵闹喧哗、追逐奔跑、推搡玩耍、随地吐痰、乱丢纸张、破坏公物”等不良行为的劝导,对于劝解无效与突发事件应在第一时间向所属班科任教师报告,学校挂钩行政和楼层管理人员要经常组织巡查工作,共同维护好课间秩序,促进学生养成良好的安全行为习惯。

3.加强校外延伸,提高整合力度。充分发挥综治(普法)副校长、家委会和少先队的作用,积极开展“警校共建、检校共管、家校共育”活动,形成了“全员参与,群防群治”的安全工作格局。学校设置安全教育课程,经常通过广播站、家长会、宣传单、显示屏、校讯通等,加强“交通安全员”的技能培训,推进“六五”普法及安全知识的宣传,注重应急逃生演练,不断提高师生及家长群众的安全意识和防范能力。学校公布群众举报电话和投诉邮箱,在保卫股设立“安全情报点”,动员学生互相监督、勇于举报,对于学生的校外表现长期跟踪,定期分析,及时反馈,提高管理的能动性和参与面。9月份,迎接省道安办对我县创建“平安畅通县”活动考评验收;12月4日,全国法制宣传日,各校区要广泛开展“深化‘法律六进’,推进依法治国”法制宣传教育主题活动,届时将邀请法制副校长到校讲座,举办法制宣传片展播活动;本学期,根据上级要求,组织全体教师参加全省教育普法考试考核。

(五)后勤与服务工作

坚持服务于教学、服务于师生、服务于发展的工作原则,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,提倡奉献精神,增强团结合力,全面推进学习型党组织、关爱型教工之家、廉洁型工程建设和融合型片区管理及阳光型校务公开工作,促进学校各项事业全面进步。

1.增强忧患意识,推进服务型组织建设。以党的xx大精神和科学发展观为指导,深入学习贯彻《中共泉州市委关于加快创新转型推动长远发展的决定》和7月 4日“福建省委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会”精神,围绕教育发展主题,加强学习,不断充电,增强忧患意识,深入开展“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和为民、务实、清廉大讨论活动,坚持批评与自我批评,真正让党员教师红红脸、出出汗、排排毒,不断提高党性修养和师德水平,做到心清、气顺、头正、脚稳,坚持走群众路线、应师生需求、促教育发展。继续完善“1263”党建工作机制,全面推进“党支部+退教协、关工委+帮扶对象”关爱活动的开展,不断挖掘党支部的凝聚力和战斗力,努力带动结队帮扶学校的工作发展,建构服务型党组织。同时,结合重大节日,扎实开展“中国梦”主题系列活动。党支部拟于10月1日中华人民共和国成立63周年之际,开展“忆党史、唱红歌——放飞中国梦”歌咏比赛,并组织参加县“童心向党”歌咏活动;12月26日毛泽东诞辰120周年纪念日,开展“逐梦想,还看今朝——畅响中国梦”作文比赛。

2.营造和谐氛围,推进关爱型教工之家。认真组织《关于印发办法的通知》(闽工[2019]13号)精神,不断建立和完善“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度,进一步维护教职工合法权益,丰富教职工生活,坚持开展慰问因病、因伤、因贫、因独和死亡的教职工,加强优秀教职工的事迹宣传和先进表彰,积极组织教职工参加全县中小学教师经典诵读PK,同课异构比赛,提升教师的专业素养,努力打造“快乐学校”、“温馨学校”。11月份,学校党政工联合开展“我为教育献一计”金点子征集评比活动;2019年元旦前夕,组织慰问离(退)休教职工,向全体教师发放新年贺卡。

3.加强监理协调,推进优质型工程建设。牢固树立“安全第一,质量第一”的思想,指定专人协调负责,抓好学校综合教学楼和分校幼儿园的工程监管工作,学校领导和专管人员要经常深入工地了解情况,在一线中及时发现问题、解决问题,确保工程建设质量优、进度快、服务周到、资料齐全、安全施工,杜绝无序施工、管理混乱、贪脏贿赂,要仔细、严格检查施工过程,不得擅自更改施工图纸。

4.增进对接帮扶,推进融合型片区管理。认真贯彻执行《德化县义务教育小片区管理实施方案》(德教[2019]171号)精神,实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式,进一步深化义务教育小片区管理工作。 本学期,重点做好以下三方面工作。一是优化师资。继续实行部分紧缺学校跨校教学的办法,广泛开展以“送教下校”为主要形式的帮扶活动,根据学科性质,教务处统筹安排,组织片区学校部分教师到总校“一日跟班”工作制度,促进片区教师对接优化。二是统一管理。片区之间按照“统一目标、统一评价、统一考核”的要求,加强管理,加大整合,实现“教育思想、管理策略、备课资源、理论研究、成果运用”等同步推进。三是活动对接。各校区要迎合总校开展各种活动,积极选派优秀选手参加总校举办的各种竞赛,切实做到片区之间有效对接,全面渗透,有机融合,共赢发展。

5.提高透明指数,推进阳光型校务公开。严肃财经纪律,建立财务“预算、报告、审核、签批、控制”运行机制,充分利用行政会、校务会、公开栏、校园网、办事平台等,切实推行校务阳光公开,做到推优公平、评聘公正、考核公开,收支透明、事务清楚、资料规范,实现学校工作无秘密,民主管理无隐情,改革发展不停滞,促进学校透明化管理。

四、校历安排

1.2019年秋季校历安排(教学时间共20周):

8月27日(农历七月廿一)教师到校,安排教师学习或集体备课。

9月1日学生开学,9月2日正式上课。

2019年1月15日统一安排期末考试。

1月18日(农历十二月十八)学期结束,学生放假。

2.2019年春季校历安排(教学时间共20周):

2月10日(农历正月十一)开学并正式上课。

6月25日统一安排期末考试,6月28日学期结束,学生放假。

7月3日教师离校。

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篇18:2024年读书节活动总结方案

范文类型:工作总结,方案措施,全文共 1767 字

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为全面贯彻落实党的xx大提出的推进社会主义文化大发展大繁荣,进一步加强我市“文化强市”建设,传播先进文化,提供精神食粮,保障人民群众基本文化权益,促进社会和谐发展,我市将开展第六届“全民读书月”活动,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,开展“‘新疆情’我的徒步博客”网络征文活动、喜迎十八大摄影展、美文诵读大赛等活动,努力把“全民读书月”活动办成展示市图书馆社会教育与服务功能的平台,使广大市民(读者)快乐阅读,提高素质,丰富人生。具体方案如下:

一、活动主题:

阅读、创新、发展

二、主办单位:

中共乌鲁木齐市委宣传部、乌鲁木齐市社会科学界联合会

三、承办单位:

乌鲁木齐市图书协会、乌鲁木齐市图书馆、新疆青少年出版社。

四、活动时间

20__年4月-10月

五、主要活动内容及形式

(一)第六届“全民读书月”活动开幕式

地点:乌鲁木齐市图书馆门前广场

时间:4月23日16:00(北京时间)邀请市有关领导、主办单位领导、各界人士和学校学生代表数百人参加。

(二)“‘新疆情’我的徒步博客”网络征文活动

结合乌鲁木齐文化讲坛“新疆情”系列讲座,与小羊军团户

外探险自助旅行网合作,组织“‘新疆情’我的徒步博客”网络征文活动,向广大户外爱好者征集在新疆徒步、旅游、探险中看到的自然、人文风光,遇到的小故事,以及一切与徒步、旅游、探险有关的积极健康的见闻感受。征文结束后,将优秀的获奖作品整理出版专辑一本。

时间:4月—9月

(三)美文诵读大赛

根据我市机关文化建设以及全市中小学校德育教育安排,举办第二届美文诵读大赛。机关干部和中小学生分别组织比赛。中小学生的初赛、复赛由市教育局德育处组织。机关干部的初赛由市图书馆承办。机关干部组和青少年组决赛合并组织,由市图书馆承办。

决赛时间:9月

(四)航模制作大赛

利用科技周,在全市中小学范围内开展航模制作大赛,培养孩子动手和动脑能力。将优秀的作品在市图书馆同意展出。

时间:6月

(五)公益助学活动

为答谢读者对市图书馆工作的大力支持,帮助孩子解决在学习中遇到的上课注意力不集中等各种问题,试听全国多家重点中小学高级教师网上授课、进行心理辅导等服务。

时间:暑假。

(六)“喜迎十八大”摄影展

今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,中国共产党将召开第十八次全国代表大会。为热烈迎接党的十八大胜利召开,以“成就卓越前景辉煌”为主题,举办“喜迎十八大”摄影展,让市民回顾了解党的发展业绩,坚定科学发展信念,团结

一心,共创美好未来。除举办实地展览外,还将在市图书馆网站、红山网、天山网、亚心网等进行网上展览。

时间:6月—8月

(七)“讲讲新疆的故事”儿童故事大王比赛活动

通过阅读并讲述指定书目中的新疆故事,引导青少年学生加强道德理念、崇廉尚洁教育。帮助广大青少年进一步认识到每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会幸福作出贡献。帮助青少年认识到在追求和建设幸福中国的过程中,我们国家需要规划,个人也需要谋划,认识到怎样通过自已的努力,去创造自已的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”,从而达到真正的幸福中国的愿意目标。

时间:9月

六、工作要求

(一)明确职责,抓好落实。各单位要结合实际,在认真组织干部群众参与“全民读书月”活动同时,结合各自的特点,创造性地开展形式多样、生动活泼、贴近群众、群众喜闻乐见的读书活动,并为公众阅读创造条件、提供指导,促进全社会读书活动的开展。

(二)加大宣传,充分动员。配合新闻媒体做好“全民读书月”各项活动的新闻宣传报道工作,扩大活动覆盖面和影响力;各有关部门要注重对活动的宣传工作,及时报道活动动态,全面展示活动成果;各街道、社区和中小学校要利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度,在显著位置张贴推荐图书书目或悬挂读书节活动标语,营造浓郁的读书氛围,推动我市全民读书活动的开展。

(三)加强领导,精心组织。“全民读书月”活动是面向全市广泛开展的一项长期的读书教育活动,是我市群众性精神文明

建设的重要内容,也是加强公民思想道德建设的有效举措。各区(县)、各部门要把深入开展各类读书活动作为推动全市精神文明建设的一件大事来抓,加强领导,提高认识,联系实际,精心组织,确保各项活动有序开展。

为加强组织协调工作,成立“全民读书月”活动组织协调办公室(设在市图书协会),负责协调活动的组织和开展。

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篇19:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1479 字

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一、活动名称:基础教育学院书法比赛

二、活动目的:

为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛。

三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风

四、活动时间

20xx年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;

20xx年11月27日(星期五下午)校级决赛。

五、活动地点:

选拔赛:各班级自定

校级决赛:二教学楼一电教室

六、参赛对象

一年级全体学生

七、参赛程序

第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。

第二阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。

2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。

(二)物品筹备

(1)、初赛纸张由各班准备;

(2)、决赛用纸由学校办公室准备。

1.宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备4.A4纸:150张

(三)邀请评委

(四)邀请主持人

(五)活动开展安排表

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目:钢笔字比赛

(二)比赛要求

1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。

2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。

3.本次比赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。

(三)比赛进程

1.班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20xx年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。

2.作品收集及要求

(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。

(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。

(4)钢笔作品统一用A4纸书写。

(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

(7)不符合作品要求则取消决赛资格

(8)截止日期:20xx年11月22日(过期无效)

3.校级比赛

(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。

(2)比赛时间大约1个小时。

(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。

(4)选手自带笔。

(5)比赛时间:20xx年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及点评

1.20xx年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。

2.20xx年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。

3.邀请老师书写作品参与展出。

十一、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委:刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师

十二、活动后期工作

1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。

2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。

十三、组织机构

(一)领导小组:

顾问:汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志

组长:刘松文

副组长:陈志刚、童大权、钟寻、高原平

成员:各班班主任

领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。

(二)承办小组

1.校级比赛:基础教研室

2.班级比赛:各班团支部

十四、奖项设置

(一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。

(二)校级比赛奖励等级名额:

一等奖10名;二等奖20名;

三等奖30名;

(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;

计分办法:

一等奖记5分/人;二等奖3分/人;

三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。

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篇20:情人节活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 761 字

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活动目的:

通过此次活动的实施,进一步提高影楼知名度,提升进客量,一方面通过活动的实施做进一步的宣传,加强与联盟单位的合作关系;另一方面通过活动的实施,冲刺本月目标业绩,提高店内人员的业务水平。

活动时间:

宣传方式:

A.印制3万份DM广告夹报发行

广告发布时间:_年2月12日

B.联盟单位广告宣传

制作_展架放置联盟单位营业场所

C.店内活动展版制作

活动内容:

活动一:接受您的检阅,参观有礼

活动期间,凭金佰川购物小票(2月13日至2月18日购物小票)、纺织品大楼购物小票(2月13日至2月18日购物小票)、浩沙健身会员卡、持DM海报的顾客来我店内参观,即可获得礼品一份(扑克牌一副)

活动二:拍一套送一套

活动期间,凡在我店预约婚纱照达20__元以上的顾客,即可获得价值496元个人写真或妈咪照或全家福一套。

活动三:金花不断,优惠无限

活动期间,凡在我店预约任何套系即可享受超值优惠,并且有机会参加扎金花活动;

消费满500元可参加1次,消费满1000元可参加2次,消费满20__元可参加3次,消费3000元以上可参加4次。

一等奖:价值1300元浩沙健身年卡一张

二等奖:价值799元浩沙健身半年卡一张

三等奖:价值268元情侣对枕一套

四等奖:价值168元艺术台灯一个

五等奖:价值128元7寸奥地利水晶相框一个

纪念奖:纪念品一份(扑克牌一副)

活动四:转介绍,送豪礼

在我店拍摄过的老客户,在活动期间介绍新客户来我店拍摄,即可获得价值___元10寸纳米拉版画一副或10寸奥地利水晶一副。

活动五:会员专项活动

活动期间,持会员卡来我店预约拍摄的顾客,可享受双倍积分活动,并且均可获得精美礼品一份。

物料准备:

_展架3副,DM海报3万份,气球若干,金花若干,物料需在2月12日前准备完毕。

注意事项:

1.所有门市人员需熟悉所有活动内容

2.以上活动均可重复参加

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