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八下生物提纲人教版重点(汇集20篇)

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重点项目工作会议主持词

范文类型:会议相关,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1229 字

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同志们:

现在开会。

经过(一段时间)筹备,乡党委、政府决定今天召开会议,这次会议的主要内容是:传达贯彻会议精神,安排部署乡政府下半年工作。

出席今天会议的有。同时,我们还邀请到参加今天会议,出席和参加今天会议的领导和部门、单位负责人共计多人。

今天的会议主要有两项议程,第一项是传达会议精神;第二项由做重要讲话。

下面先进行第一项议程,请长传达会议精神。

下面让我们以热烈的掌声欢迎做重要讲话。

同志们,刚才,传达了会议精神,以改进作风、狠抓落实为核心,全面分析总结了乡党委政府上半年工作进展情况,并对下半年工作做了进一步的安排部署。讲话目标明确,任务具体,措施扎实,是推动今年党委政府各项工作顺利实施,确保各项目标任务圆满完成的重要保证。下面,我就贯彻落实好这次会议精神再讲几点意见。

一、认真学习,传达、贯彻好会议精神。

这次乡党委政府全体会议是我们全面贯彻落实会议和会议精神的一次重要会议,会议紧紧围绕加快发展这个主题,以科学发展观统揽全局,突出“发展抓项目,改革

抓企业”的工作重点,进一步明确提出了今年下半年的重点工作,在讲话中特别对党委政府建设工作提出了具体要求,号召各部门进一步改进作风、转变观念,切实加强政府建设、班子建设和干部队伍建设,努力建立一个廉洁勤政、务实高效地政府,团结奋进、创新有力的班子和勤奋敬业、实干慎权的干部队伍,这是我们各部门今后工作的目标和方向。因此,各站所、各部门要十分重视这次会议,认真做好会议精神的传达贯彻,各站所、各部门要积极向党委汇报,取得党委的支持,这是政府工作取得成功的一个很重要的前提;各站所、各部门一定要认真领会讲话内容,组织干部职工进行认真学习讨论,以这次会议为契机,结合本单位的具体实际和工作职责,提出贯彻这次会议的具体意见,确保把这次会议精神落到实处。

二、抓好会议精神的落实,确保政府工作目标的实现。目标任务的圆满完成必须有扎实有力的措施和手段作保证。今年,是我乡经济社会快速发展的一年。各部门担负的任务相当艰巨,责任十分重大,要完成全年的目标任务,还有一定差距,存在很大的压力。这次会议认真总结了上半年我们工作取得的成绩,客观分析了目前工作中存在的困难和问题,明确提出了下半年必须做好的7项重点工作,加强政府建设的3项重要措施和扎实开展工作,抓好目标任务落实的5项要求和保证。各站所、各部门,一定要切实抓好这次会议精神的落实,把会议精神贯彻到我们的具体工作之中,组织和动员广大干部职工按照会议要求,继续坚持“三抓”工

作思路,牢固树立科学发展观思想,大力实施项目带动战略,积极推进各项改革,切实维护人民群众的根本利益,严格依法行政,努力转变作风、改善环境,以求真务实的态度和扎实细致的作风,进一步明确任务,靠实责任,查找问题,严格措施,优化思路,开拓创新,强化督查,自我加压,调动各方力量,采取多种手段,狠抓落实。通过我们卓有成效的工作,切实促进全乡经济快速发展和经济社会协调发展,全面实现年初确定的各项目标任务。

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篇1:2024—2024学年度第一学期生物教研组工作计划_学期工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 962 字

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2018—2019学年度第一学期生物教研工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

(1)、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

(2)、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

(5)质量关。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、 教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头 每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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篇2:初中生物教师个人工作计划年

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教师,个人,全文共 1612 字

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一、校本教研指导思想

全面落实新课程教学理念,规范教学行为,营造良好教风。通过校本研修,探索教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,促进教师专业发展。

二、校本教研工作目标

规范教研组,备课组建设,通过专题化的校本研修,提高教师的业务水平和整体素质。

三、校本教研工作主题

落实新课程理念,优化教学设计,提高课堂教学质量。

四、为使生物学科教研工作有效开展,特制定以下工作要点:

1、努力优化教研活动的内容

教研组活动应该认真组织学习和研究《纲要》提出的课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理的精神实质;应该认真组织学习和研究生物学科课程《标准》提出的课程理念、设计思路、具体目标、内容和实施意见(教学、评价、资源开发利用)的精神实质;要结合教研组的具体实际,认真组织研究学生实际、教学目标、教学内容、教学方法、教学方式、教学手段、教学效果、考试试题与考试趋势、教学设计等方面内容。

因此,凡是学科课程、教材、教学、考试、评价以及教师的具体实际和需要,尤其是教学中常常遇到的具体问题,都是教研的重要内容。只有按照《纲要》、《标准》的精神和要求,认真组织学习和研究,不断优化教研活动的内容,才能提高教研的针对性和实效性。

2、精心设计有序的教研活动

教研活动怎么开展,教研组长要认真思考,作到精心准备和设计。每一次教研活动都要针对存在的主要问题,确定鲜明的主题,制定明确的目标,选择恰当活动形式、制定合理的活动程序。设计教研活动的具体内容包括教研活动时间、地点、主题、课题、发言人的材料、活动形式,尤其是教研组长和中心发言人材料的准备与提炼,一定要充分准备。组内所有教师也都应该为活动做好准备,形成书面材料。这实际上就是集体活动的前提,同伴互助的基础,也是提高教研活动质量的保证之一。

这里的课题包括研讨和教学两个方面。研讨性课题一定要有中心发言人;教学性课题一定要有要恰当的执教人。并且都要分别提出准备的要求,早准备,准备好,保证有效活动。

3、有效组织优质的教研过程

要充分认识有效教研活动的价值和作用。好的教研活动可使教师受益长久,成长迅速,反之亦然。因此,在实施教研活动时,无论是专题学习研讨,还是听评课交流,组长都要充分创设民主、平等、宽松的活动氛围和环境,引导教师以开放的心态,愉悦的情绪,积极的思考,畅所欲言、充分交流互动,发挥教师教研的主体性、创造性。同时,对于教师提出的新情况、新问题,要认真组织大家进行分析,找出问题的根源,找准解决问题的突破口和途径,采取有效的措施,使教师的问题能在集体教研中得到及时解决。

组织实施教研活动要能够使参研教师有深刻的触动、明显的启发、实在的收获、具体的行动。同时要作好教研活动记录,为对教研活动质量效果、对教师教学状态的评价和改善积累资料。另外,要要求教师写出参加本次教研活动的得与失,为下一次教研寻找新的生长点。

4、认真总结反思教研的效果

学校教研组在每学年或每学期末,都要对教研工作进行认真总结和反思。总结的内容主要包括所开展活动的基本情况、活动的内容、活动的形式、活动的效果、活动目标的达成情况以及教师参与活动情况等。要尽可进行全面总结,既要有对成功经验的总结和理性认识,又要有对新问题的发现及其原因分析,为制定下一期(次)教研计划提供依据。同时,应该对本期本组的研究活动材料进行档案保存。

5、扎实开展课题研究

在认真开展教研活动的同时,结合学校学科实际存在的具体问题,有效开展微型课题研究,并积极参与上级教研部门组织的课题研究工作。课题研究工作要按照生物学科课题研究实施意见切实有效进行。

6、建立教研工作保障、评价、激励机制和制度

学校要充分利用教研组织,善于利用教研组中老带新,新促老,搭建教师成长平台,提供发展机会;要形成鼓励先进,鞭策后进的机制,推动教研工作有效开展;要为教研工作的长效、可持续开展,建立健全保障、评价、激励机制和制度,保证教研活动质量不断提高。

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篇3:病媒生物防治工作计划

范文类型:工作计划,全文共 861 字

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在除四害工作中,坚持以环境治理为主地综合防治方针,各项环境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制。在化学防治中,注意科学管理用药,不使用国家禁用药物。特制定本年度除四害工作计划如下:

一、 工作目标

1、 6月底前,对照,对照除四害标准通过几个月地努力,通过检查验收。

2、 7月底前通过采取综合性消杀措施和突击杀灭措施使蟑螂、苍蝇、老鼠、蚊子等四害密度控制在国家规定标准以内。

二、 时间部署

1、 年初成立除四害领导组和除四害专业队伍,加强对除四害工作的领导,使除四害工作事事有人做,处处有人管。

2、 5月上旬进行动员阶段,对全校各局域进行规划,落实专人一管到底,对药品种类、施药规定、施药场所、用量计算、除杀后处理、数据收集、资料汇集等工作作详细部署,确保除四害工作善始善终,资料、台帐齐全。

3、 5月中旬,环境集中整治,开展突击清理活动,彻底清除积存垃圾,卫生死角,彻底清除四害孳生场所。

4、 5月下旬,采取集中投药消杀,并做好数据采集统计工作,为下期工作期做好资料准备。

5、 6月下旬自查补杀阶段。根据除四害标准对消杀场所进行检测四害密度,如超标准,放假前进行集中补杀。

6、 8月下旬,第二次集中投药消杀阶段,迎接开学。

7、 10月中旬进行自查补杀。

8、 12月份为考核总结阶段,根据市统一要求、按城市除四害标准,对各部门进行考核验收。

三、 组织领导

1、 成立除四害专项工作领导组,制定除四害工作方案并将除四害任务分解,分部门落实并组织实施。

2、组织制定消杀技术方案和工作方案,包括环境整治、药物投放、防蝇、防蟑、防鼠、防蚊设施的修复与设置等工作。

3、 与市爱卫办和防疫站取得联系,现场对除四害工作进行培训、技术指导。

四、 总结提高

1、 除四害工作组对全年除四害工作进行全年工作小结,对照“城卫除四害”工作要求进行查漏补缺、提炼经验、积累书面文字资料。

2、 除四害领导组对小组工作情况进行汇总完善,形成完整的除四害工作总结和技术总结,巩固成果方案。

3、 将除四害工作资料收集、整理成册,使之能充分反映本单位除四害工作的成绩。

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篇4:生物必修二教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 2896 字

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俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“本质教育”的要求,掌握好新世纪校园体育教育正确的开展方向,培育出高本质的人才,圆满的完结好体育教育使命,我运用专业开展的理论结合本身的实际情况,特拟定了个人专业五年开展规划,用以辅导往后的体育教育作业。

一、外部环境的剖析

1、从社会和教育事业环境的视点来看。随着科技进步和社会的不断向前开展,校园体育课程体系更加完善,逐步向科学化、日子化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身方案,面向教育的现代化,已成为一种必然趋势。受此影响,校园体育也就应发生相应改变,不应再单纯将体育作为调理脑力劳动,强身健体的东西存在,而应视为未来终身体育日子的入门阶段或一个重要环节,并相应进步学生运动娱乐兴趣。21世纪校园体育不仅仅要考虑增强学生的体质,培育学生终身体育锻炼的潜力,而且要考虑培育学生的体育本质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的知道。所以,掌握好新世纪校园体育正确的开展方向,培育出高本质的人才以迎候新世纪的挑战,是咱们每一个教育作业者义不容辞的责任。

2、从社区和校园环境来看。咱们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾多次在市、区举办的体育竞赛中取得了优异的成果。虽然校园场所、器材等还不够完善,可是咱们有一支团结奋斗、协同作战的师生部队。

3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好可是可以自理,还可以帮我照顾儿子,先生在政府部门作业,喜好体育运动,闲暇之余,也能给我的教育方面提出一些好的引荐。

4、综上所述,我认为对我有利的方面包含:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明晰行进的方向,并带给了理论上的支持;校园在软件建造方面,领导十分重视,支持并鼓舞年轻教师多参与培训学习、多交流,更好的进步了咱们的教育水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的作业。晦气的方面包含:从个人视点来讲,对大环境的开展改变掌握的不是很准确,作业中难免呈现偏颇的现象;校园的硬件建造方面因前史原因,没有更好的体育设施和场所,晦气于体育教育使命的全面施行。

二、本身生长进程和本质的剖析

1、生长的进程和此时所处的阶段。我出身于一个质朴的农人家庭,从父母身上我学到了勤奋刻苦、结壮做人、待人友善、永不服输的精力。上大学今后,认真学习文化常识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教育方法,为此时更好的从事教育作业打下了坚实的理论根底。此时作为一名青年体育教师,我十分酷爱我的本职作业,在作业进程中,虚心向老同志们学习请教,定时和搭档们交流教育体会,从而不断的进步自己的教育水平。

2、专业常识方面。我毕业于天津体育学院体育系,学习体育教育专业。在大学期间,系统的学习了专业体育常识、体育教育理论常识和心思学等相关课程。毕业今后又参与了“体育教育研修班”的学习,并以优异的成果结业。此时又参与持续教育的学习,不断充分自己的专业常识,为今后的教育作业奠定了坚实的理论根底。

3、教育教育潜力方面。作业几年来,透过自己的理论实践和老教师们的尽心辅导,我在教育教育潜力方面有了很大的进步,并构成了自己的特色。参与区里的说课、双优课、育才杯的竞赛分获二、三等奖。所编撰的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。

4、职业道德及个性特点。爱岗敬业是最基本的职业道德。体育教育是中学教育的重要组成部分,其主要使命是使学生学习和掌握体育基本常识、技术、技术和锻炼身体的方法,进步生理、心思机能潜力。透过教育实践,我构成了以下几方面的特点:作为一名青年体育教师,首先,我确立本质教育的思维,充分发挥教师的主导作用。其次,正确掌握尺度,不断改进教法和学习方法。在体育教育中,光靠强制性的练习,学生必然会发生逆反心思,俗话说:学习有法,教无定法。不管采取哪种教育方法,有两点必须清晰,一是“引趣”,由于“引趣”可以激起学生求知欲。二是“学习”和“练习”中进行练习辅导,并采用必须的身体本质强化手法,让学生在有意或无意中进行大强度、大运动的本质练习,既进步学生体能,而又使学生不觉得疲惫和枯躁。

5、身体及其他方面。多年的体育练习和教育,在我的身上留下了些许的痕迹,腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛,但也培育了我钢铁般的毅力和自控潜力。为了让学生更好的体会动作要领,每一个动作细节我都亲身多次的重复示范,直到大多数学生都能熟练掌握为止。课后虽然累得腰酸腿痛,可是看到同学们掌握技巧后那种满足的笑脸,我早就把伤痛抛到了脑后。

6、结论。以上是对我本身生长进程和本质的剖析。我的生长进程教会了我投身作业结壮肯干的情绪;专业的常识和教育潜力为我的教育带给了充分的理论根底和微弱的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对作业的忘我的投入;此时所处的`阶段证明我还年轻,在教育战线上还是一个新兵,我还有许多需要学习、尽力的空间和方针。

三、自我定位及总方针

作为一名青年教师,必须以现代的教育思维,教育理念为辅导,以先进的教育思维、科学的教育准则,正确的教育方法为条件,尽快由技术教育型向科研型改变,更新常识,进步体育教育的科研潜力。体育教育,从传统技术传授课转到研讨体质、进步健康水平选取教育手法方法的运动处方课。为完成这一教育方针,我方案透过五年的时刻,力求到达思维本质高、敬业精力强、具有较高科研作业潜力、专项结构齐全、专项专长突出、教育练习潜力水平高、可以习惯中学教育教育水平开展需要的青年骨干教师的水平。

四、分项方针和使命

1、教育方面的方针。在教育方面尽快完成思维上的改变,认真学习体育与健康新课标,并以新的理念辅导学生使其自动参与并养成终生锻炼的意识。

2、教育科研方面的方针。以现代的教育思维,教育理念为辅导,以先进的教育思维、科学的教育准则,正确的教育方法为条件,尽快由技术教育型向科研型改变,力求每年完结一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研讨。

3、学习和其他方面的方针。在搞好体育教育的一起,持续《学生心思学》的学习和研讨,以便更好的与学生沟通交流,为往后的教育作业打下坚实的根底。

五、办法和条件

1、保障办法。为了更好的施行教师个人专业五年开展规划,完成即定的教育及科研方面的方针,把开展规划的每一个细项都能落到实处,我在拟定五年开展规划的根底上,设定了一些切实可行的短期方针,并拟定了详细的方案和保障办法。一个规划的施行能否成功,既取决于个人本身的尽力,也在于校园的大力支持和老教师们的尽心辅导和帮助,所以还请校领导和老教师们多多帮助我,使我可以真正完成教师个人专业五年开展规划。

2、客观条件的改进。对于完成规划晦气方面最主要的就是客观条件的落后,因场所的限制,许多教育材料都不能得到很好的施行,期望领导们可以给予更多的关注,尽可能的为咱们体育教育创造更好的教育环境。

3、预期的成果及点评。我方案透过五年的时刻,力求到达思维本质高、敬业精力强、具有较高科研作业潜力、专项结构齐全、专项专长突出、教育练习潜力水平高、可以习惯中学教育教育水平开展需要的青年骨干教师的水平。

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篇5:生物教师年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1958 字

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高考战役的落幕,带给我们三中人的是无限的惊喜,我任教的高三16班和4班都取得了优异的成绩。如何抓住高三时期提高他们的生物成绩呢?我认为除培养学习信心外,一条重要的出路就是抓好课堂教学细节,提高课堂效率,培养他们良好的学习习惯,并且通过考试做好反馈,提高学科内综合能力。现就教学中我的几点做法与大家交流一下:

一、抓好课堂教学细节提高课堂效率

课堂是教学的主阵地,课堂教学效果的好坏直接决定学生成绩的高低。在平时教学中我首先抓好自己教学的细节。

(一)抓住讲听细节调整三个时差

教师讲解时要讲重点、讲难点、讲疑点、讲规律、讲思路,重过程。讲,要有针对性,重视学情,简明扼要,有新意,忌简单压缩,蜻蜓点水,机械重复。讲,要到位,重刺激,讲到关键处。教师要与学生一道,通过对知识的整理,达到学为我用,并使知识网络化。比如在复习到氨基酸的脱水缩合时,我邀请表现欲强而且有感召力,宋遇印同学和我共同演示;做关于细胞质的实际流动方向和液泡的位置实验题时,让玄玉双同学上讲台向同学展示自己对显微镜成倒像的理解。

(二)抓住动手细节增加参与程度

好的课堂应该是学生思维异常活跃,量的激活学生大脑皮层细胞,使其建立起更广泛的神经联系,从而达到对知识“易记牢,善悟透、爱求真”的目的,以提高课堂效率。这就要求老师精心设计教法,以形式多样的课堂调动叙述主动性,积极参与,师生互动。不易理解的内容以老师讲授为主,要多设问,把一个大问题分解许多小问题,层层设问,让学生思考做答,最后解决问题,对知识的理解就能水到渠成。

学生能亲身参与,兴趣很高;别人当场给自己挑毛病,记忆深刻;再分析解答的思路,答题的方法和技巧也逐渐得到提高。每次学生回答完问题,我总是及时给予学生充分肯定和表扬,使学生享受到成功的喜悦,增强他们学好生物的信心。

二、抓好自习和平时培养良好学习习惯

自习课学生自主学习,让学生有进行深入细致思考的自我体验的机会。自主不是学生愿意干什么就干什么,我给规定学习内容,主要是近两天讲的内容,做过的错题进行回顾整理,整理过程中要求写出错因、正确的解题过程、相关的知识链接、经验教训,并要求学生对所学内容提出至少一个不懂的问题写在本上,学生的错题本由学生相互批阅,批阅后写上姓名,最后我再收上来统一看。这样有助于培养学生深入思考问题,也帮助学生系统知识,避免为了交作业而写作业。

(一)指导真做培养学生操作能力

是做好归纳整理工作:生物学习中的归纳整理工作一般有以下几个方面:

(1)是将知识点按顺序汇总,找出相互关系,加强记忆;

(2)是将解题技巧一一记载;

(3)是将综合性例题记录在案;

(4)是将自己解错的题型汇编并找出原因。在学习过程中,许多同学的“笔记”都会有从少到多,从多到少的过程。这个办法看起来似乎费时费力,事实上起到省时省力的效果。

(二)是记录课外补充材料

1、一本好的参考资料总会在以下一个或几个方面做深入细致的剖析:

(1)教材的重点和难点;

(2)知识点间的联系网络;

(3)学习方法;

(4)典型例题剖析;

(5)知识的延伸和拓展等。这些内容中总有一些往往是教材所无法包含或所未直接给出。因而,在研读这些内容时,应及时把有价值的东西在教材相应的空白位置中予以记录,以便复习时总结与提高。通过指导学生真做,激发学生兴趣,他们的生物成绩有很大程度的提高。

2、强化训练提高学生得分意识

要提高考试的成绩,平时就必须加强对知识输出的训练。加强训练是一种高强度的知识运用训练,通过训练能大大地提高学生输出知识的能力,提高成绩。我对学生的强化训练主要有两种方式:

首先在平时的练习中进行强化训练,即把平时的训练当考试。在规定的时间内、独立、闭卷完成,途中不能中断,不能查阅书本和答案,直到把所有学生认为会做的题目完成后才能翻看答案,看书、讨论或问老师。这样有利于保持思维的连续性,提高反应速度和熟练程度,消除对课本和答案的依赖,培养自信心,同时减少因重复翻阅答案而消费的时间。

其次在课堂小测时,利用多媒体进行展示,逐渐训练学生快速审题、理智答题,这样做能够强化学生的记忆力和反应速度,增大了学生的思维训练量。

三、指导对比培养迁移类推能力

要教会学生在学习新知识的过程中,不断地和以前的知识进行类比,运用迁移和类推的方法把旧知识进行系统化网络化的对比复习。例如:原核生物与真核生物、同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、自养型与异养型、无性生殖与有性生殖、激素调节与神经调节……。对这些知识进行对比,找出异同点,便于记忆。

总之要想提高学生的成绩,就要多想方法,多找出路,结合学生的具体情况,遵循循序渐进的原则狠抓基础和落实,在此基础上加强能力训练,心理素质训练,提高非智力因素水平,保持稳定的心理状态。只要扎扎实实打好基础,全面提高学生素质,学生一定能取得理想成绩!

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篇6:初中生物教师个人研修计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教师,个人,教研,全文共 1267 字

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一、指导思想

以 全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,积 极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让 学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

三、教学目标

1、 全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

四、学生情况分析

八年级共有6个班有400来个学生,学生学习生物的兴趣还不很高,上学年生物的平均成绩较低,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。

五、 教学任务

1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》

2.在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。

4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组群体优势,继续尝试开展学校开放日活动。

5.继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准,并在完成教学任务的基础上,总结经验和体会,初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。

六、教学要求

1. 教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2.大力倡导“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的教育科研观。教中要有科研意识,要边实验、边研究,力争做一名科研型的教育工作者。

3.在教学中,要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。

七、具体措施

1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。

5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。

6、培养优生,转化后进生。

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篇7:毕业生自我鉴定提纲

范文类型:鉴定书,全文共 1430 字

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__同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

__同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

__同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作 任务。

__同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望__同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

___同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。_x_同学于20x_年9月至20x_年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良 好。x_x_学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,

___同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

___同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

___同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

___同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

___同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

___同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

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篇8:乡镇年度重点发展建设工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,全文共 796 字

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一、深入学习贯彻《政府信息公开条例》

组织干部职工认真学习《中华人民共和国政府信息公开条例》,对政府信息公开的主体和原则、范围和内容、方式和程序,监督和保障等有了明确的了解,增强了对《条例》重要意义的认识和贯彻落实《条例》的主动性和自觉性。对下一步广泛开展宣传教育活动,规范公开内容,建立健全工作机制和制度等作了强调和安排。

二、认真开展政务公开工作

1、加大公开和宣传力度,扩大政务公开知晓面

结合工作实际,通过制作政务公开专栏、板报、设立意见箱等多种形式,将各项行政办理事项的办事依据、办事职责、办事程序、办事标准、办事时限、办事结果向社会广泛公开,不断加大政务公开宣传力度,在方便服务对象的同时,接受社会各界的监督。

2、强化监督制约机制,确保政务公开工作扎实有效开展

实行监督检查和责任追究制,专门抽调政治素质高,业务能力强,纪律作风硬的人员组成政务公开监督小组,对各科室政务公开情况进行经常性监督检查。设立了投诉意见箱,自觉接受群众监督,广泛听取各方面意见,及时发现和解决政务公开工作中存在的问题,政务公开工作取得了实质性进展。

3、以公开促工作,推动各项事业快速健康发展

政务公开工作的深入扎实开展,不仅提高了人民群众对我们工作的满意率,树立了发改委的良好形象,同时,也使全委干部职工的整体素质得到了很大提高,工作积极性和责任心明显增强,从而有力地推动了工作的快速健康发展。

三、切实安排好下半年政务公开工作

进一步结合工作实际,深入开展政务公开工作,认真学习,加强队伍建设,加强管理教育力度,强化督查,保证政务公开工作有效开展。进一步完善相关工作制度,建立健全政务公开工作长效机制,通过规范和完善,扎扎实实推进政务公开工作开展。把涉及人民群众切身利益的各类事项作为公开重点,进一步梳理、规范信息公开内容,加大网上公开力度,全面、规范做好公开档案资料的归集、整理、收藏工作,开创政务公开工作的新局面。

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篇9:2024年初三生物教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,教研,全文共 2156 字

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学生通过初三生物课程的学习,将在以下各方面得到发展:获得生物科学和技术的基础知识,了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应用;提初对科学和探索未知的兴趣;养成科学态度和科学精神,树立创新意识,增强爱国主义情感和社会责任感;认识科学的本质,理解科学、技术、社会的相互关系,以及人与自然的相互关系,逐步形成科学的世界观和价值观。

初三年级生物的教学工作在初中阶段显得特别的重要,为了更好的搞好生物学科的教育、教学工作,为学生掌握好生物这门学科,更好的初级的结业考试以及今后的升学考试打下基础,特制定了初三生物教学工作计划,希望能取得更好的结果。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面提初教学质量,努力开创创新教育,认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神;以培养学生的创新精神和实践能力为核心,坚持以学生为本,全面实施素质教育,努力提初教育教学质量。以教育信息化为导向,结合生物学科教育教学的特点,面向全体学生,全面提初学生素质,培养学生创新、实践能力,培养学生动手实验能力。适应新教材顺利通过会考,为初三生物综合复习打下良好的基础。

二、工作目标

1、进一步搞好常规教学和教学改革,认真作好备课、下课等各个环节的工作,特别是在备课环节下,教案应注意教学思路的设计,以知识为载体,完善教学过程。注重课后记的记实,时时对学生的学习情况进行反馈,更好的促进教学工作。2、继续做好学生的学习档案,针对每个学生的学习实际情况,给予个别辅导:或者是促优、或者是补差,作到心中有数。

3、以教学信息化为指导,深度开发信息技术,进一步强化网络教学

4、积极参加各种教研活动,及时转化为教学能力5、边学习、边实践、边探索、边提初,积极参与实验课题研究,并积极撰写论文。

6、积极参加教改、科研活动,结合提初课堂教学质量这一中心工作,积极听课、评课、研讨、总结,努力提初自己的教学水平。

三、具体措施

(一)、常规教学方面

1、积极转变教育观念;学习新教程标准,重视教育科研,树立以科研促教育意识;积极实行启发式和讨论式教学,尊重学生的人格,关注个体差异,注重培养学生收集信息、处理信息的能力,获取新知识的能力,让学生感受、理解知识产生和发展的过程等。

2、运用各种现代化教学手段,充分现代教育技术,优化课堂结构,完善课堂教学过程,实现信息技术教育与学科教学的有效整合.在课堂中教学方法由灌输式转变为启发式、诱导式和研究式教学,使学生成为学习的主体,知识的主人,让学生动口、动脑、动手,主动学习。

3、在课堂中,加强师生情感交流、沟通,积极引发兴趣,引导学生积极主动参与学习过程;教师还要有公平教育的意识,对学生应因材施教,各有所得,无论是课堂提问、解答习题,还是学科活动,都要关心不同层次的学生,特别是要照顾学困生,使他们能够学进去,激发兴趣,有所提初。

4、坚决贯彻以教师为主导、学生为主体这一原则为指针,提初学生的学习兴趣。针对不同层次的学生采取多种方法与多种手段相结合,培养学生自学能力、分析问题和解决问题的能力,使学生由学会变为会学。

5、指导学生学习方法,使学生学会如何学习,并注意贯彻德育教育。

6、注重深层次的备课过程,重视教案的内容和教学程序的设计,教学过程的设计要体现出层次性、连贯性,做到精心设计各个教学环节的启发和设问。复习课要体现出知识的联系性和实用性.

7、进行业务素质提初训练活动。利用教研时间,对所从事的课题进行研讨,对所存在的问题进行集体讨论;利用信息技术手段,深度开发网络教学课件,同时进行自身的学习提初;力争开发深层次网络课件两个以下。

教研教改方面

(1)、深入挖掘教材,在提初教学质量的同时,注重提初业务素质。

(2)、每月坚持写教后记,认真进行教学反思,并针对教学活动中出现的问题,随时进行教学整改,积极参加教研活动。

(3)、在探索信息技术与学科教学整合方面,有目的、有计划的学习和研讨课件的制作和使用,做到熟练应用,以优化课堂结构。

(4)、教改方面,本学期围绕运用现代教育技术发展学生的创造性思维能力这一课题进行实验,目的是以教师为主导、以学生为主体,全面提初学生的学习素质,培养和发展学生的能力,减轻学生的负担。

5、指导学生学习方法,使学生学会如何学习,并注意贯彻德育教育。

6、注重深层次的备课过程,重视教案的内容和教学程序的设计,教学过程的设计要体现出层次性、连贯性,做到精心设计各个教学环节的启发和设问。复习课要体现出知识的联系性和实用性.

7、进行业务素质提初训练活动。利用教研时间,对所从事的课题进行研讨,对所存在的问题进行集体讨论;利用信息技术手段,深度开发网络教学课件,同时进行自身的学习提初;力争开发深层次网络课件两个以下。

教研教改方面

(1)、深入挖掘教材,在提初教学质量的同时,注重提初业务素质。

(2)、每月坚持写教后记,认真进行教学反思,并针对教学活动中出现的问题,随时进行教学整改,积极参加教研活动。

(3)、在探索信息技术与学科教学整合方面,有目的、有计划的学习和研讨课件的制作和使用,做到熟练应用,以优化课堂结构。

(4)、教改方面,本学期围绕运用现代教育技术发展学生的创造性思维能力这一课题进行实验,目的是以教师为主导、以学生为主体,全面提初学生的学习素质,培养和发展学生的能力,减轻学生的负担。

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篇10:初中生物教师工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1528 字

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20x年快要结束了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经验,并从经验中取得进步,现将本学期的工作总结如下:

一、教学思想方面

本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生,尊重每一个学生,教书育人,具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高自己的教育教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克服自己的不足。

二、教学工作与学习方面

在教学上我的一贯作风是:

1、认真备好课,一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共二十五份,认真批改的共16次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的印象。这样做,就有了很好的效果。

3、为提高自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

三、取得的成绩及反思

通过努力的工作,教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份,与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作,并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资源。

这一学年,我作为一个平凡的人,虽然没有很显著很耀眼的成果,但作为一名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。

总之,严格遵守劳动纪律,一切以学生为主,一切为了学生的终身发展。为人师表,处处以身作则。

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篇11:生物老师个人工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 866 字

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本学期任七年级三个班、八年级二班生物课,还兼八年级年级组长。我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:

一、思想品德方面

我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。

二、教育教学方面

生物学科的成绩被纳入中考,生物课倍受重视,对生物教师提出了更高的要求。再加上改用人教版教材,这就需要我们一切都要从头开始,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。注重教法,解决如何把已掌握的知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。

认真实施学校推行的“利用导学案”教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;

本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面

积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。积极参加教研活动。

四、今后努力的方向

1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

总之,在今年的教育教学工作中,取得了较好的成绩,但今后需更加努力。

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篇12:生物工程委托管事协议书

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 1676 字

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转包方(甲方):________________

承包方(乙方):________________,身份证号码:________________

本着公平合理、互惠互利的原则,经甲乙双方共同协商,甲方将室内装饰工程委托给乙方施工。双方就具体事宜达成以下协议:

一、工程概况:

1、工程名称:

2、工程地址:

3、承包范围:

4、居室面积:居室间数:

5、工程内容(附工程设计图纸、工程预算报价书)

二、承包方式:

1、工期:________天,自________年________月________日开工,于________年________月________日竣工。

2、工程承包价款:

(1)工程承包价按双方商议的工程项目单价进行结算(附工程项目承包单价表)。

(2)工程承包总价按工程实际完成量进行汇总计算。

3、承包信誉保证及质保条款:

(1)根据甲方公司工程管理规定,乙方自愿在合同签定后,一次性向甲方缴纳个人信誉保证金元。甲方财务部出具相应收据,待该工程竣工验收合格后,甲方在十日内返还乙方。

(2)乙方所缴纳信誉保证金主要用作其施工队信誉担保,如发生乙方在承包施工期间有违反公司各项管理规定及施工标准、诽谤公司声誉等影响公司利益的行为,公司有权在其信誉保证金中做出相应处罚。

(3)工程竣工验收合格后,乙方无条件执行工程保修期一年并按乙方工程承包款总价______%缴纳工程质保金(即;________元)。保修期内发生一切费用及经济损失由乙方承担。工程保修期间乙方接到甲方电话维修通知应在12小时内安排人员进行维修。不按时间维修或维修没有让客户满意,公司有权在其工程质保金中做出相应处罚。派其他施工单位解决,加收实付费用的20%作为管理费。保修期满甲方退还质保金。

4、工程质量及管理约定:

(1)乙方无条件承诺其承包施工的工程验收合格(以客户签字认可工程竣工验收单为准)。

(2)工程验收合格后,乙方应负责在一周内收取业主方______%工程尾款,该款作为甲方支付乙方的工程承包款。

5、工程款支付方式:

(1)合同签定后,甲方根据乙方施工进度及施工累计工日,由甲方现场项目管理人员签发领款单,乙方到甲方财务部领款。

(2)乙方工程承包款累计领取额,在工程竣工验收合格之前不能超过乙方工程承包款总价的______%,尾款待工程竣工后与甲方进行结算。结算时间为工程竣工验收后______天内。

6、双方其它约定:

三、工程质量要求:

按《家庭装饰工程施工和质量验收标准》由设计员或施工监理分阶段进行验收和整体工程竣工验收。若出现严重质量问题,甲方有权勒令乙方停工并撤换工程队,其中造成的所有损失及经济赔偿责任由乙方承担。

四、甲方的责任及义务

1、提供全套施工图纸和完成工程项目变更手续。

2、开工前,向乙方提供确认的施工图纸或做法说明,向乙方进行现场交底。

3、派监理对现场施工进行工艺、工序、质量、进度的监督。

4、严格按合同约定的付款方式对乙方进行工程结算。

五、乙方的责任及义务

1、严格遵守公司制定的各项规章制度。

2、在前一段工程完工验收合格后,方可进行下一阶段的施工。验收单必须有客户签字。

3、严格遵守甲方规定的《现场文明施工条例》和《施工队日常管理条例》,切实做好现场文明施工及安全工作,因施工不当造成的一切经济损失由乙方承担并赔偿。

4、必须对签字工程的金额保密,违者罚款人民币壹仟元整。

5、必须在保质、保量、保工期原则下完成工程任务,超期每日乙方按工程款的5%向甲方缴纳违约金。

6、甲方有权指定施工工人,乙方必须服从。

六、争议或纠纷处理

1、本合同在履行期间,双方发生争议时,在不影响工程进度的前提下双方可采取协商解决或报请公司总办进行协调。

2、当事人不愿通过协商、调解解决或协商、调解不成时,双方可通过仲裁委员会仲裁,或向人民法院起诉。

七、附则

1、本合同甲、乙双方各执一份。

2、本合同双方签字盖章后生效,本合同履行完成后(除有关保修条款仍生效外)自动终止。

甲方:________________

乙方:________________

________年________月________日

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篇13:初中生物老师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教师,全文共 920 字

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认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念先学后教,当堂训练,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。

2、通过学习洋思中学的经验,使自己逐步领会到以人为本的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、新型教学方法的使用

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

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篇14:高二生物下学科教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高二,教研,全文共 1152 字

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高二生物备课组由________组成,本学期我们将以学校工作意见和教务、教科处等工作计划为依据,以提高教学质量和教研质量为目标,以学校教学工作实施方案为指南,以生物教学大纲和学业水平测试纲要为依据,认真开展少教多学的课题研究,加强教学模式理论性和实践性研究探索,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,使高二生物教学科研上一个新台阶。本学期工作计划具体如下:

1.合理安排教学进度,高质量完成本学期教学任务。

本学期要完成教学任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》以及进行必修一的实验复习,如果时间允许还将进行第一轮复习(主要是必修一第一章-第三章)

教学进度安排要非常紧凑,课堂教学一定要提高效率。本学期的教学计划要根据学生的情况进行制订。本届学生高一时由于特殊原因,学生的生物学的基础比较薄弱,落后面比较大。因此在教学上,我们将运用先进的多媒体教学手段,加强直观教学,以提高课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学,引导学生主动参与教学过程,激发兴趣,发展特长。根据学生的实际,在学习方法上给予足够的指导,提高学生的学习成绩。指导学生建立错题簿,帮助学生分析出现问题的原因,在思考中学习,在思考中不断进步。在辅差方面,用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生,使他们增强自信心和上进心,努力提高后进生的学习成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析,认真分析情况,找到改进措施,及时调整教学策略,力争达到教学相长。

2.贯彻教学常规,加强备课组职能,把集体备课落到实处.

本学期我们将充分发挥备课组在年级教学的核心作用,健全集体备课措施,提高备课效率。我们将把每周的周一上午定为集体备课时间,集体备课时我们将完成以下的事情:

①将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。

②将内容分配给各教师,并确定好主讲人。

③对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。

④在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案和学案,每人按计划完成自己所负责的教案和学案,由全组讨论后共同使用。

3.深入开展教学科研

我们备课组每位老师都将参与学校的高中少教多学提质减负”教研课题的研究,计划每两周安排一位老师开一节课题观摩课.

组织老师相互听课评课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,及时了解自己的长处和不足,促进教师的成长。另外鼓励每位老师按时完成每学期撰写论文等各项工作。

4.组织学生参加4月1日的生物奥赛初赛

在上学期辅导的基础上,本学期继续组织好竞赛辅导,把竞赛辅导与培优活动结合起来,制订生物科竞赛辅导工作计划,落实每节课的教学内容,认真辅导学生,争取在竞赛中取得好成绩。各任课教师共同承担竞赛辅导工作。

5.研究学业水平测试和高考的方向,组织高二备课组出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷。

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篇15:生物老师个人教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,教研,全文共 936 字

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提高出勤率不仅仅是要重视数据和会员是否出勤,更重的是要通过途径让家长信任教师信服课程并真正认识到教育的重要性和缺课对幼儿的损失。为了提高出勤率我认为要做到以下几点

1、物质奖励:为每位幼儿准备一张会员出勤卡,以每个宝宝上完一节课就盖一个印章的形式,一期课积满12的小印章颁发一份小粘贴和全勤宝宝奖状以资鼓励。(奖状名字可以丰富多样重点是能表示对孩子的肯定)引导家长培养幼儿通过自己的努力去收获一些奖励,既提高了出勤率,又可以将家长对园所及老师的满意度极限上升。在实施这已计划还需准备材料,为了节约成本部门决定尽量采用手工制作,

出勤卡的制作人:亲子部门 设计小学电脑协助

出勤卡的制作时间:每一期课的上一周完成

会员出勤卡制作方法:

电脑上排版整理好名片一样的大小长方形,模板上有红黄蓝标志和3行4列的表格代表3个月。

用A4的白色卡纸打印后裁剪出300份(准备300个会员)

2、健康提示:做好家长工作,通过季节变化等提醒家长注意幼儿的身体健康,多喝水,主动喝水,并及时根据天气增减衣物。尤其是在园所上课时记得要为幼儿准备隔汗巾和衣服

只有经常真心的关心幼儿的健康家长才会认为原来老师也会关注他的孩子,久而久之他们会认为这是一种被重视,便会对园所所有教师做一个“细心”口碑的宣传但要让家长真真切切感受到,那不是一句注意身体等可以做到。从而我有以下几个想法

在每个月月尾和平时的休息时间在网上寻找一些季节和最近的感染病毒的预防方法,和家长分享,以免家长工作太忙忽视了孩子导致生病不能来园学习。具体传递健康知识时间是每周课后和周三电访时间形式多样 还可以是以纸质的形式发给家长,表示温馨。

3、教学质量:提高教学质量让宝宝喜欢课程,做到在家里都能想到要上红黄蓝的课程达到这点具体要从教学部门教研做课研讨开始,通过做课丰富知识和经验,并多设计一些游戏。措施如下;

个人成长:

在节假日时间和每晚休息时间每天抽一小时看育儿书籍和幼儿游戏视频(时间在2个月)

集体教研;

周四下午2:00—3:00做课 (准备好自己一周课程里遇到的困难及课堂幼儿特殊情况,在做完本周课程后和集体教师探讨)

通过反复的做课和教师分享探讨及自己观看书籍视频提升自己的专业素质,和自己这颗喜欢幼儿的心将会努力做到让每个幼儿喜欢课程。

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篇16:高二下学期生物学科教学计划表_教学工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高二,教研,全文共 2833 字

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高二学期生物学科教学计划表

【篇一】

高二生物备课组由组长林英组员叶锋、高晓燕、陈佳佳组成,本学期我们将以学校工作意见和教务、教科处等工作计划为依据,以提高教学质量和教研质量为目标,以学校教学工作实施方案为指南,以生物教学大纲和学业水平测试纲要为依据,认真开展少教多学的课题研究,加强教学模式理论性和实践性研究探索,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,使高二生物教学科研上一个新台阶。本学期工作计划具体如下:

1.合理安排教学进度,高质量完成本学期教学任务。

本学期要完成教学任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》以及进行必修一的实验复习,如果时间允许还将进行第一轮复习(主要是必修一第一章-第三章)

教学进度安排要非常紧凑,课堂教学一定要提高效率。本学期的教学计划要根据学生的情况进行制订。本届学生高一时由于特殊原因,学生的生物学的基础比较薄弱,落后面比较大。因此在教学上,我们将运用先进的多媒体教学手段,加强直观教学,以提高课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学,引导学生主动参与教学过程,激发兴趣,发展特长。根据学生的实际,在学习方法上给予足够的指导,提高学生的学习成绩。指导学生建立错题簿,帮助学生分析出现问题的原因,在思考中学习,在思考中不断进步。在辅差方面,用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生,使他们增强自信心和上进心,努力提高后进生的学习成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析,认真分析情况,找到改进措施,及时调整教学策略,力争达到教学相长。

2.贯彻教学常规,加强备课组职能,把集体备课落到实处.

本学期我们将充分发挥备课组在年级教学的核心作用,健全集体备课措施,提高备课效率。我们将把每周的周一上午定为集体备课时间,集体备课时我们将完成以下的事情:

①将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。

②将内容分配给各教师,并确定好主讲人。

③对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。

④在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案和学案,每人按计划完成自己所负责的教案和学案,由全组讨论后共同使用。

3.深入开展教学科研

我们备课组每位老师都将参与学校的高中少教多学提质减负”教研课题的研究,计划每两周安排一位老师开一节课题观摩课.

组织老师相互听课评课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,及时了解自己的长处和不足,促进教师的成长。另外鼓励每位老师按时完成每学期撰写论文等各项工作。

4.组织学生参加4月1日的生物奥赛初赛

在上学期辅导的基础上,本学期继续组织好竞赛辅导,把竞赛辅导与培优活动结合起来,制订生物科竞赛辅导工作计划,落实每节课的教学内容,认真辅导学生,争取在竞赛中取得好成绩。各任课教师共同承担竞赛辅导工作。

5.研究学业水平测试和高考的方向,组织高二备课组出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷。

【篇二】

一、指导思想

以“十x”大精神为指南,全面贯彻党的教育方针,更新教育观念,全面推行素质教育,积极学习新课改思想,努力提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力,倡导探究性学习,使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。全面优化课堂教学,努力提高教学质量,誓夺会考全面丰收,向三十周年校庆献礼。

本期只有三个多月的时间,周课时四节。为了保证教学质量,同时兼顾教学进度和应对会考,本期教学任务计划上完高中选修全一册,复习高中必修第一册和第二册。

1、提高教师的自身素质。高质量的教育需要高质量的教师,教师首先要有“爱学校作主人,爱学生作表率,爱事业作能人”的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质,教师要提高常规教学和教改教研水平,以保证教学效果且稳步提高。

2、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课,精心上好每节课,精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲,把握每个知识点的广度、难度和深度,使基础教学落到实处。

3、采取灵活生动的教学方式,努力调动学生的学习积极性,根据高考需要和生物学教学特点,课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际,这样既能调动学生学习生物的积极性,又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,学以致用,有利于学生素质的全面发展。

4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习题,在注重基础的前提下,加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练,以适应高考的需要。

5、抓好奥赛培训工作,力争今年的奥赛成绩有所突破。

1)、领会两纲(大纲和考纲),深钻教材,精心备好每节课。

2)、认真组织课堂教学,精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实。

3)、认真做好对学生的学习方法的指导,激发他们学习生物课的兴趣,全面提高教学质量。

4)、自编课堂练习和章节过关检测卷,做到有的放矢。具体由方曙光老师负责。

5)、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动,以老带新,共同提高。研究课堂教学,努力提高教学质量。

6)、积极抓好奥赛培训工作。制订切实可行的培训计划,按年级安排,在规定时间内搞好培训教学。具体由任向阳老师负责。

【篇三】

高中生物学课本浓缩了生物学方方面面的知识,其中就有大量科学家发明创新的事迹。教学过程中,若能结合教学内容,适当介绍科学发现的过程或科学家进行科学研究的态度、方法和精神,那么无形中就对学生进行了科学研究理念的渗透。

一、目标要求:

1、以“高效课堂、有效作业”为目标来指导我们的常规教学和教学改革,在教学“六认真”的各个环节下,加强研究,完善过程。

2、以夯实学生基础知识、提升学生生物素养为目标,切实采取有效的教学策略、手段让学生掌握最基本的知识点和基本要求。特别是文科班要紧扣书本,很抓重点,突破难点,力争人人达标;理科班更要夯实基础,不断提升学习能力,提高分析解决问题的能力。

3.加强对学生学习过程的跟踪、管理,时时对学生的学习情况进行反馈,针对每个学生的学习实际情况,给予个别辅导、或者是促优、或者是补差,作到心中有数。

二、教学内容

本期只有四个月的时间,文科班周课时三节,理科班周课时两节,为了保证教学质量,同时兼顾教学进度,本期教学任务计划下文科班完高中必修1、2、3、共三册复习,进行会考,理科班完成高中选修3《现代生物科技专题》的教学任务。

三、具体措施

目前高二生物教学面临的最主要的问题是:课时少、任务重,如何在两或三课时下保质保量的完成高二生物教学,成了我们高二生物目前的一大问题,根据我们学校的的实际情况,结合教研室的要求在下学期中注意如下问题:

1、领会两纲(大纲和考纲),深钻教材,精心备好每节课。

2、认真组织课堂教学,精心下好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实。

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篇17:个人季度重点工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 963 字

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一、本季度主要工作计划

1、进一步跟进餐饮客户,尤其是对之前已谈判过的意向客户做重点联系,就具体细节进行深入洽谈,争取在第一季度签订2家及以上餐饮客户。邀请那些对本项目具有强烈意向而尚未对本项目深入了解的餐饮客户到现场与之详谈,尽努力的提前结束餐饮娱乐类招商工作。

2、积累百货类客户信息资料。查找知名品牌在重庆或西南片区的拓展部联系方式,为后期百货类招商工作做好准备。对有些客户也可提前与其相关负责人进行联系,邀请其来本项目中心详谈。

3、对__市场再做一次详细的市场调查,了解__市场的店铺租金、物业管理费。为我们前期的店铺租金价格、物管费的制定提供充分的论据说明,再次证明和检验本项目租金、物业费的制定是否合理。

4、保质、保量、按时完成公司及各位领导布置的各项工作。

二、本季度详细工作计划

1、餐饮客户跟进计划。

①商务报价书已呈送给开发商,等待开发商回复。待开发商答复以后,根据具体情况将再次与该店负责人联系约见,就本项目事宜再次详谈。具体约见时间根据开发商这边的答复时间而定。

②该公司负责人对本项目比较有意向,由于年前较忙未能与之见面详谈,预计在_月15日左右再次与该公司负责人联系约定见面详谈时间。

③该老板前期已到本项目谈过,也初步看好了店铺位置。将再次约见该老板进行对具体商务条款进行详谈。约见时间预计在_月15日左右。

④该老板前期已到本项目谈过,也初步看好了店铺位置。将再次约见该老板进行对具体商务条款进行详谈。约见时间预计在_月15日左右。

⑤预计在_月20日左右电话联系该负责人进行约见。

⑥预计在_月20日左右电话联系邀请对方负责人到本项目中心详谈。

餐饮类其他客户将根据各自具体情况再做具体安排。 2、百货类客户跟进计划。

网上查找知名品牌资料,搜集他们的联系方式,并逐级查找他们的拓展负责人。对其介绍本项目,对有意向客户发送项目资料,并邀请对方到本项目中心考察具体项目和详谈。工作重点仍先放在餐饮娱乐类客户,提前介入百货客户跟进是为后期百货类客户的招商做好准备工作。

3、其他工作计划。

①加大力度对各方面专业技能知识的学习,不断充实自己,以增强自己的实际工作能力。

②完成每天的日常工作,如客户资料的整理、客户跟进情况的梳理等。

③部分工作将根据公司要求进行完成。

以上是20__年第__季度个人初步工作思路,敬请领导指正。

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篇18:2024高中生物教师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高中,教师,全文共 526 字

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一、教学目标

⑴知识方面

阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。⑵情感态度与价值观方面

体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。⑶能力方面

运用分离定律解释一些遗传现象。二、教学重点和难点

1.教学重点

(1)对分离现象的解释,阐明分离定律。

(2)以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育。(3)运用分离定律解释一些遗传现象。2.教学难点

(1)对分离现象的解释。(2)假说—演绎法。三、教学方法讨论法、演示法、实验法四、教学课时2

五、教学过程

六、板书设计

第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)

第一课时:

一、一对相对性状的杂交实验1、实验过程

2、实验结果:①子一代(F1)表现为高茎(显性性状)。

②子二代(F2)出现性状分离,高茎:矮茎=3:1

二、对分离现象的解释(孟德尔四点假说要点电脑附板)第二课时:

一、性状分离比的模拟实验二、对分离现象解释的验证三、分离定律七、教学反思

本节课的内容是遗传学的第一章第一节,由于学生第一次接触这些内容,并且新的名词解释也较多,所以对知识的掌握程度较浅,理解程度不够。针对出现的问题,在下节新课之前一定要做进一步的巩固与练习。不过,即使初次接触遗传学,大多数同学表现出了极大的兴趣,所以能积极地投入到课堂中,使得课堂气氛很活跃。

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篇19:2024年生物老师个人年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1029 字

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工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对必须时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。以下是由范文大全为大家整理的办公室秘书个人工作计划范文材料,期望对你有所帮忙。

一、办公室的日常管理工作。

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、带给调研资料、数量都要为决策带给一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。应对繁杂琐碎的超多事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。

二、加强自身学习,提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、潜力和阅历与其任职都有必须的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了必须的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。用心提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,职责心,努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向

半年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表此刻:第一,办公室主任对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

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篇20:毕业生自我鉴定提纲

范文类型:鉴定书,全文共 338 字

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大学几年,我勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。

xx年x月x日

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