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小学生周记格式范文 标准最新20篇

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小学生值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 862 字

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时光匆匆,一转眼我们新学期已过了五周,迎来了新的一周。 新的一周,祝愿我们又有一个好心情。为了是我们以后的工作能够更好,更顺利的开展,请允许我将本周工作做以简单的总结。 在上周里,进行了本学期第一次检测,大部分科目都取得了良好的成绩。

在上一周里,值得我们肯定的是课间十分钟绝大多数同学都能合理的安排。三饭后大部分同学都能自发的学习,校园里追逐打闹的现象少了很多。三餐排队有序,节约粮食多起来。这些都让老师们感到欣慰。

在过去的一周里,我们老师都很敬业,每天都能按时上下课。我们大部分同学都能遵守《中小学生日常行为规范》,以合格的小学生标准来要求自已,但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在:

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,这是不妥的,红领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾。

2、晨读问题。我们同学早起后,在班主任组织下早读时心不在焉,东张西望的把早读当成是完成任务,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上要用心的读书。

3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、食品包装等。同学们,学校是我家,卫生靠大家,我们同学要互相监督,发现那个同学破坏环境,乱丢纸屑,可以及时老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

4、个别学生依然浪费现象很严重,吃饭时挑食,把自己不爱吃的蔬菜扔到桌子下面。这样是对自己身体的不负责任,同学们要知道小孩子正是长身体的时候蔬菜里还有各种我们所需的营养。同时浪费粮食也是一件很可耻的行为。希望我们同学以后能改掉这个坏毛病,做一个好孩子。

同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!

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篇1:小学生借条的标准格式

范文类型:借条欠条,适用行业岗位:小学,学生,全文共 584 字

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借 条

兹本人(借款人)向 (债权人)借贷款项(即借贷本金)人民币¥ 元(大写: 元整),款项的借贷,须通过银行转账支付: (借款人)开户银行:

存折账号: (户名: )

本人(借款人)于今天立下借据约定如下:

1、 借贷资金借出的支付方式约定(除非借款人、债权人双方另行签署书面补充协议):本次借贷款项的借出,必须通过银行转账的方式进行支付。

2、借贷期限:由20 年 月 日至20 年 月 日(约 个月); 借贷期总利息为: ,利息即为人民币¥ 元(大写: 元整);

3、 本人(借款人)必须在借贷期限截止日期20 年月日之前,将本金及利息合计人民币 ¥ 元(大写: 元整)全数归还;

4、 约定本金及利息具体归还借款方式:

相关本金及利息的归还,必须通过债权人指定的银行账号以转账方式支付:

债权人开户银行:

债权人开户名:

存折的账号:

补充其他约定

1、 本借条自本人指定银行卡账号收到债权人通过银行转账的指定款项即日起生效;

2、 若本借条签字即日起3天内,本人指定银行卡账号没有收到债权人通过银行转账的款项,本借条当天失效(除非债权人双方另行签署书面补充协议);

3、 双方履行上述条款约定(在借贷期限内完成借出、归还款项事宜)后则本借条终止;

4、 本借条一式两份,借、贷双方各执一份,具有同等法律效力。

立字据人(借款人)签字:

身份证号码(附身份证复印件):

签字日期:20 年 月 日

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篇2:优秀小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 257 字

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今天作文课,我尝到了闭上着眼睛画画的感觉.。

我想:我要画一个小平房,房子旁边画几棵大树,天上画几片形状各异的云彩盒一个红红的太阳。应该说很简单,一定能画好。想好后便我就开始画了。可是,一.闭上眼睛,顿时觉得,眼前漆黑一片,不知应该从何下手了。我摸着纸张的大小,抖着手,画出了太阳,后来,我的手不时抓着衣服,生怕画得不好看被嘲笑。我终于摸摸索索的把画勉强画完了。感觉好像画了很长很长的时间。

我一睁开眼,连我自己都吓呆了:我的太阳像蚂蚁一样小,连云朵也画得歪来倒去的,还有一朵云竟然画到了地上,房子则已经飘到天上去了!

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篇3:小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1007 字

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×月×日星期×天气×

今天,我问老师:“日记里可以写什么?”老师说:“在日记里什么都可以写,你遇到的人、你身边的事、你看到的景色、你使用的物品、你发呆的时候脑海中的那些想象……都可以在日记中写出来。”我说:“老师,我知道了,我也可以把您教我写日记的事情写在日记里是吗?”老师说:“对啊,真聪明!”

第一:制作小汽车

我最喜欢的是汽车,我真想自己有一辆汽车,于是我就开始做汽车了。

首先我用一个长方体的盒子做车身,接着拿一个正方体的盒子做车头,再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上,最后给小汽车涂上时尚的颜色,我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。

多帅气的一辆小汽车!我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。

第二:缝衣服

今天回家后,我发现衣服的袋子破了,就叫了一声:“妈妈,我的衣服破了!”,妈妈说:“回家再补吧!”我想了想:要不我自己试着补补看吧!

于是,我拿来了针线盒,先针线穿了,就一针一针地认真地缝了起来。不一会儿,就缝好了,妈妈看见了,直夸我,真了不起!

第三:童年的记忆

驾着记忆的小船,我站在船头,向记忆的彼岸驶去.我看见了一座彩虹桥,我走上桥去一看,瞧着两边都是我童年时的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小猫胡子。我一不小心被邻居的一只猫给抓伤了,手上留了一个伤疤。邻居家的小姐姐看见我手上留了这个伤疤,便和我商量怎么剪小猫胡子。也许小猫和小姐姐太亲密了,不知道小姐姐要替我报仇。我带了一把剪刀,小姐姐抱紧了小猫,我拿着剪刀出现在小猫面前,小猫紧张起来了,慢慢的,它变得激动了。小姐姐说:“快动手吧!”我下不了手。说时迟那时快,小姐姐抢过剪刀,把小猫的胡子剪了。后来,小姐姐和小猫都搬走了……

真高兴,童年真是美好!

第四:书法比赛

昨天下午,王老师说班里要举行书法比赛,并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道我们的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情,来接送孩子的所有家长都能看到,有可能还会夸奖呢!我们个个摩拳擦掌,都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景:一个个大人都说我写得很好,想着想着我都脸红了。但是,这仅仅是我的想象而已,真正的书法比赛开始了,教室里鸦雀无声,同学们认真地在纸上写着,我写完后,第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。

今天放学后我们知道了成绩,我的作品没有被选上,但是我还觉得非常高兴,并且下次我一定认真书写,希望我的书法作品也能在橱窗里展示。

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篇4:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 312 字

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时间飞快,一下子就毕业了。

一下子,六年的同学就要与自己分别了,心中只有哀伤,脑子一片空白,闷闷的,什么也不知道了。

老师站在讲台上面,讲着署假要注意的事项,一下子联系到了毕业,竟哭泣了出来,毕竟很不舍呐,六年的学子情谊怎么能一下子说分开就分开呢?下面的同学也红了眼,不让自己哭出来。分别的痛苦,离别的悲伤,即将进入新学校的难过,谁能舍得?

想起最后一次六一是同学自己办的,唱歌的,跳舞的,讲相声的,很多。

最后一首是子悦唱的《不够成熟》唱到了我们心里去。离别时的痛的伤,埋在心里就好了呐!毕业时笑着挥挥手,道声再见,不就可以了吗?

徐志摩曾经说过:挥挥手不带走一片云彩。但是,真正的离别哪儿有这么洒脱?

毕业了,解放了,更多的是悲伤?

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篇5:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 397 字

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今天举行了一场有意义的交友活动。

和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘,个头跟我差不多,一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发,我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧?经过沟通,我进一步了解了她:今年十二岁,上五年级。

为了让我们相互熟悉起来,老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏,游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起,为使步伐整齐、不摔跤,我俩一致决定:喊“1”时抬捆在一起的脚,喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比,我们四(八)班赢了,接下来是女生的比赛,轮到我和张玲君时,配合得挺不错的,速度很快,据“观众们”说,看上去都有点跑的意思了,女生比赛我们四(八)班又赢了。赛后,我和张玲君聊了聊,她说脚捆得太紧了,很痛,我也表示自己颇有同感。

这次交友活动内容丰富,不仅玩了游戏,还认识了新朋友,真是一举两得!

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篇6:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 438 字

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3月8日 星期五 晴

累并快乐着

今天是妈妈的节日——“三八”妇女节,我得让妈妈好好地轻松轻松。哈哈,要知道妈妈可是“御膳房”里鼎鼎有名的“大长今”哦!我今天就让“大长今”下下岗,我这个“新东方厨师”闪亮登场啦!

一大早,本厨师就开始实施G计划!

我按照妈妈教我的办法开始做炒年糕。

我先来到阳台上,取出四条白白胖胖的年糕,放进脸盆里,再舀两勺水,用手轻轻地摸洗,直到把年糕洗干净。接着,我实施行动的第二步:切年糕。我把年糕放在案板上,年糕就稳稳当当躺在了上面。我左手按住年糕,右手抡起菜刀飞快地切起来,又薄又匀的年糕片一片一片地从刀口下钻出来,整齐地排成一队。然后,我开始炒鸡蛋,找来一只碗,把鸡蛋往碗边轻轻地磕一下,顿时,蛋黄、蛋清全到了碗里。我把鸡蛋搅拌均匀后,往锅里放上色拉油。就把鸡蛋倒进锅里,翻炒几次后,摆上味精和盐,再把鸡蛋切成片,让它暂时在碗里安了家。最后,我又把腌肉放进锅里炸。炸好之后,再放上准备好的咸菜,铺上年糕和鸡蛋,盖上锅盖,一碗色香味俱全的炒年糕新鲜出炉了!

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篇7:小学生三年级周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,三年级,全文共 236 字

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今年夏天,妈妈带我到青岛旅游。最让我感兴趣的是捉螃蟹。

一天早上,我们一起床就带着小网和小桶到海边去捉螃蟹。我们来到带有礁石的海边,因为只有带礁石的海边才有螃蟹。我和妈妈把礁石一块一块的搬开,因为螃蟹很爱藏在里面。

捉螃蟹可不容易了,慢慢抓是不行的,一定要眼疾手快。当我搬开礁石,螃蟹就会迅速地跑到其他礁石下面躲起来。所以,当我看到螃蟹,我就迅速地把沙粒和螃蟹一起挖起来,然后再把螃蟹从网里捡出来,放进小桶里。用这种方法,我捉住了十只螃蟹。

虽然捉螃蟹很累,但我还是玩的很开心。

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篇8:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 448 字

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今天,我、妹妹和妈妈骑着摩拖车,冒着毛毛小雨,赶到“新华都”。

我和妹妹去游乐园,妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了!里面好多东西玩!比如说:“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门,各种各式各样的东西立刻显示在我们面前!我们非常高兴,我都想跳起来了——(我为了保持淑女形象始终没有跳起来)。可我的妹妹已经跳起来。随后,我们玩了很东西,这时妈妈来了,说:“我们要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园!

随后,妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个美丽的头箍!它的样子是这样的:它是用好多珠珠串成的,那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠,但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了!妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍,可她觉得像女王一样。“嗨”,我和妈妈说的好像反义词,她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍!啊,大家收获可真大呀!买完东西,我们就像来的一样披上雨衣骑摩托车又以极快的速度赶回家!

回到家,我感叹的说:“啊,这又是美好的一天!”

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篇9:小学生写的周记300字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 302 字

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今天早上,我的爸爸让我看了一下电视,爸爸还有妈妈和伯伯一起去玩,让我和姐姐在家里,我看完电视,姐姐就让我写生字,我写了我多,写完了,我刚想会屋,突然!门铃响了,姐姐接起门铃说了一会,就让我下去,我下去了,爸爸就让我跟他一起去玩,我们去了饺子馆,我吃了一份饺子,还和了汤,我又去书城到了书城我看了蛋神奇踪!爸爸就给我买了一个蛋神,我看见可以报名参加比赛,我就参加比赛了,我把被人给打败了,我进入了总决赛,我好高兴呀,就在这时,南方下记者来了!

他采访了我们,我们喊出了,蛋神奇踪的口号,蛋神奇踪,我最威风,就这样我们比赛完了,我们就拿到了奖品,我的伯伯又给我买了麦当劳吃,麦当劳太好吃了,这就是我快乐的一天。

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篇10:小学生借条的标准格式

范文类型:借条欠条,适用行业岗位:小学,学生,全文共 296 字

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1.格式内容要完整。一个完整的借条包括四个要件:债权人、债务人、欠款内容、归还时间,还包括签名及时间等内容。

2.注意形式,字里行间不宜有空格空行,否则易被持据人增写其他内容。不要用褪色的笔书写,钢笔用黑墨水或蓝黑墨水。若用圆珠笔或其他易褪色的墨水写字据,遭遇保存不当受潮或水浸时,字迹会模糊不清。

3.写清标的物。借款、还款,借物、还物,皆应写清金额、数量,使用大写数字,以防涂改伪造。

4.内容表述要清晰。如将买写成卖,将收写成付,虽一字之差,却颠倒是非。如以下借条:“王某借柳某现金50000元,现还欠款5000元”。这里的“还”字因有两个读音,既可理解为归还,又可解释为尚欠,就十分不规范。

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篇11:小学生暑假周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 740 字

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“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。”我欢快地唱着,因为我要和爸爸、妈妈一起去东湖疑海沙滩浴场去玩。

我们来到了沙滩浴场,就仿佛来到了真正的大海边一样。地面上的沙子晒得脚发烫,穿好游泳服我一溜小跑进了水里。“哇,好棒耶!”水是温热的,真舒服,我仰躺在水面上,享受着这舒适的环境。不知什么时候,爸爸和妈妈也换好了泳装,在水里向我招手说:“来,快过来,我们来进行游泳比赛。”规则是这样的:1、由于我是初学者,所以让我五十米;2、因爸爸最快,所以让妈妈三十米。对于这样的好事我和妈妈欣然接受。比赛的目的就是对面离我们这儿相距一百多米的小岛。比赛开始了,平时不擅常游泳的我只能抱着一个游泳圈来游我的“蜗牛式”,等五十米后已经是一个小时了。这时妈妈一个“仰式”游开了,用后脚拍打着水,行进速度极快,不一会儿就追上了我,她的身后留下了一片片浪花。妈妈已经追上了我,我知道第一名是没有我的份了,可是又不甘心,只能使出奶的劲向前游。突然妈妈的鼻子进水了,我一看,这是一个好机会,连忙向前游去,就在这时我们的游泳健将爸爸出马了,他这个游泳健将果然名不虚传速度快的惊人,一下子就游了二十米。这时我离终点只有三米远了,我知道胜利在望,连忙游到了小岛上。刚上岛,爸爸就赶了上来,他刮着我的鼻子说:“嘿,你这个小鬼头,今年的冠军想不到让你给拿到了,有趣。”过了几分钟之后,才看见妈妈悻悻地走上岸来。

她一见到我就说:“好你一个小滑头,真是个“趁人之危”的“伪君子”。趁别人有事的时候丢下我,连一个忙也帮不了。还是爸爸好,他说:“好吧,你就依他,让他当冠军。”“儿子,做为奖励,我给你回家按摩。”

时间在不知不觉中慢慢的流逝,已经是下午四点半了,我们依依不舍的离开了沙滩浴场。

今天我得了冠军,又得了奖励,怎么会不快乐呢?

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篇12:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 585 字

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"送走了一冬的寒霜,迎来了春天的第一缕阳光.我们寻着朝阳,允吸着春天的芳香.踏上小径,去看尽头的小花.春啊,今夜你在何方?"

这是我的第一首小诗.我不明白,春为何有如此之大的魅力.当第一缕阳光照在我身上时,我竟有了想写诗的欲望.

推开门,闻到的是未化的雪.早春,空气中往往会有凉丝丝的气息,那种温柔的清凉,赋予了你一天的活力.

沿着家门口的小路走,到了尽头,有一棵小树.孤零零的树枝,光秃秃的,没有一点活力.突然,在一根小小的枝条上,那一点绿色闯进了我的眼帘.就是这一点绿色的小芽,让小树有了春的希望.它即将是满树的绿色,它又迎进了新的生命期.作文

春来得并不明显,但空气中往往漾着一种新春的气息.

太阳悄悄地挪移,这是新春的第一轮太阳啊!它不再苍白无力,春天将它打扮的焕然一新.

年味儿浓了.街上的行人匆匆地擦肩而过,虽然还穿着厚厚的羽绒服,脸上却显出不可掩没的喜悦.新的一年要开始了,崭新的生活即将来临,又有谁不高兴呢?

路上,车很多,大家都忙着买年货.卖爆竹的人多了,超市和菜市场也都挤满了人.孩子们最快乐的时候就要到了.过年,他们可以坐在电视机前,一边吃着饺子,一边收大把的压岁钱,到了晚上,还可以赏漂亮的烟花.多棒的一天啊!

我开始向家走,沿着我来时的道儿.我轻轻地迈步,生怕踩痛了大地.这片土地为我们服务了这么长时间,我没有理由不让它休息一会儿.

我就这样,一路把春带回了家.

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篇13:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 447 字

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暑假里,我参加了“小记者、大视野”夏令营。我们去了果园、百事可乐工厂、Tico少儿频道录音棚等等,但令我最恋恋不忘的是在水上消防队那天。

我们来到水上消防队,我惊奇地发现消防官兵们的宿舍和办公区域竟然是一艘趸船。消防叔叔带我们上了消防船,刚上船,我就发现有2个高台,上面分别有一个控制器,控制器前面有一个弯弯曲曲的东西,尾部有些像水枪。我问消防叔叔:“那是什么?”“那是炮台啦!"

消防叔叔说。他还告诉我们一艘船有7门炮,炮弹是水弹,水弹炸开后会喷出水,起到灭火的作用。我被消防官兵的话给震住了,一个没有超过3分米的导弹,竟有如此强大的灭火效应。我们还进行了灭火演练,消防叔叔教我们如何使用灭火器:先拔掉保险栓、拿起喷枪、对准火源、最后按下把手就行了。当我们做好准备的时候,一位消防官兵拿起打火机,将沾满油的木棍点燃了,放进装满油的铁盆里。消防叔叔喊道:“按下把手!”只见一名同学眼睛都不眨一下就按下了灭火器的把手,大火瞬间熄灭了......

“小记者、大视野”还真能扩大我的视野啊!我下次还要参加。

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篇14:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 413 字

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一放暑假,姑姑就给我和妹妹报名参加游泳培训班。上课地点在新建的南通“爱玛会水世界”。

我和妹妹提前准备了泳衣、泳帽和泳镜,早早地就来到水世界等候。我们的教练是一位皮肤黑黝黝的帅哥哦!

教练先带领我们熟悉水世界的环境,接着就教我们做游泳前的热身运动。第一节课的内容是练习水下换气,教练给我们做示范,先深吸一口气,鼓起两颊,然后把头钻进水里,开始将嘴气轻轻地、慢慢地吐出。我照着教练的模样试了一下,可是因为没有吸足气,刚将头埋入水中,就已经憋得不行了,我迅速地把头从水里钻出来,可还是不小心喝了一口水。有了这次教训,我吸足了气,再次钻入水中,终于成功了!

在学会换气之后,教练指导我们练习漂浮。我整个人浮在水面上,将脸埋入水中,进行换气,这时候我感觉自己仿佛就是一朵白云飘浮在蓝天,又像一个小婴儿躺在柔软的棉被里,舒服极了!

虽然我才刚刚开始学习游泳,但是我相信“世上无难事,只要肯登攀”,我一定会努力练习,做一条泳池里快乐的“小鱼儿”!

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篇15:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 536 字

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有一天,老师给我们布置了一个作业——做一个小制作,我一回到家里,就上网查绚,在浩如烟海的小制作里,我选中了一个房子。

这个房子是由筷子做成的,我先在纸上画了一个模板,再去买了许多筷子,准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶,我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起,为了防止筷子断掉,我反复检查筷子的牢固程度,让每只筷子都紧紧依偎在一起,逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间,屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分,其中前面是最难造的,因为要在前面造窗子、造大门,这是一个巨大的考验,但我并没有放弃。我依靠原来的思路,不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了,组装成型,我先把前面造成长方形的样子,但看了一下先前画的模板,发现了要把旁边筷子缩短,这样才能让每一个面成功拼接。于是,我把旁边的筷子减掉了几厘米,话说,一根筷子容易折,十根筷子难折断,而我觉得,一根筷子容易剪,十根筷子难剪断,我费了九牛二虎之力才把筷子剪断,最后我用刀刻了一个窗户和大门,最后把五个面和屋顶拼接起来,再放了一个小阳台,我的房子就大功告成了。

做小制作开阔了我的视野,锻炼了我的思维,更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少,我抽空都多做小制作。

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篇16:小学生写的周记300字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 360 字

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今天上午第一节课是我们的班主任老师教。我们班进行魔力考试。

考试开始了,我遇到了一道难题,我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了,于是我就问我旁边的小李,小李是我们班上的学习委员。

这时小李真在聚精会神地思考问题。我探过头望一下小李的卷子,可是没想到小李说了一声考试看别人的是不对的行为,这时我的脸火辣辣地。我想他一定会告诉老师.。

可我没想到的是小李并没告诉老师,而是他给了我一次回改的机会,第二节下课了我去问小李您怎么不告诉老师,小李这时给我讲了一大堆的道理。

第二天老师抱着卷子来到教师把我们的成绩公布了,这时我和我班的同学的分一样,这分关系到第二名的名次了。这时我把我作弊的事情告诉了老师,这时老师说:“知错就改就是好事了,”老师到班上没有批评我倒还白杨了我诚实的事情。

我希望大家考试不要作弊,您不说您就会感到不安吧?

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篇17:小学生值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1281 字

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金风送爽,丹桂飘香,盼望已久的中秋节过去了,我们又迎来了第四周的学习和工作,下面我把上周工作作个简单小结。

一、优点:

1、学习方面:每天早晨,七点三十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的进行晨读,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。这与老师们辛勤的工作和学生的学习积极性是分不开的。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,更有“少壮不努力,老大徒伤悲”各班同学应充分利用好早读时间,可以预习当天的功课,或背诵已学习的课文或英语单词等。

2、纪律方面:上课认真听讲,作业认真完成的同学越来越多。在这里特提出表扬的有:一年级42班的朱宁亮、汪可欣,二年级41班的李妍瑾、王雅萱、马乐妍、常梓馨、沈俊杰,40班的黄紫钰、宋子沁、刘楚兴,三年级39班的常欣怡、易佳睿、吴双,四年级38班的陈煊煊、肖婷、刘佳林,37班的陈宇轩、童欣、曾峻哲、邹梦涵、杨兴松,五年级36班的戴远见、胡紫依、刘楚宇,六年级34班的刘漱雯、刘颖、何雅仪、陈依帆、鲁宇欣、杨紫仪,33班的罗齐、朱婕、王紫嫣。

3、道德方面:尊敬老师,友爱同学,对人有礼貌,热爱学校,爱护学校财产的,特别在校会上提出表扬的有:六年级33班的冯心月、张嘉莉、周真太、唐浩,34班的李婕娱、李宇欣、陈子祎、刘欣奥、常梓龙,五年级35班的陈思乔、姚紫媚,36班的常紫怡、杨睿劫、李思敏,四年级37班的周宇轩、陈子含、张熙阳,38班的徐汶馨、陈玉娇、徐喆,三年级39班杜涛、唐聪颖、冯婉娇,二年级40班的杨湘婷、周天、李伊灿,41班的金幼美、陈宇豪,一 年级42班的王梓鑫、王姿仪。

3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他

垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。“学校是我家,净化靠大家”。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。并教育学生在楼道里看见垃圾纸屑,主动拾起扔进垃圾桶内。

二、几点不足:

1、眼保间操教师和学生都比较积极,做操的质量不高,主要是动作不规范。时常有不做的现象,希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。

2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

4.安全方面,学校各种建设 工作仍在进行当中,有很多同学总喜欢到那些危险的地方玩,请各班班干部留心一下,是哪些同学不听劝告,如果出了事情,那就后悔也晚了。

三、本周被评为优秀班级的是:文明班级39班 优秀班级:33、34班 普通话班级:42班 卫生班级:41班

以上是第三周工作小结,挂一漏万,敬请老师和同学们原谅。谢谢!

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篇18:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 613 字

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今天是星期六,原本以为经过一个星期的“辛苦劳作”,能在今天好好休息一番,睡个懒觉,不料有一只“疯狗”在四点几分狂叫,扰了我的美梦。

在梦里,我吃着“汉堡果冻”,品着五彩美茶,听着优美柔歌,坐在“神仙八宝椅”上,惬意地享受时,突然听到一阵狗吠,我跳下“八宝椅”,看见一只竖毛红眼、嘴旁流着唾沫的大黄狗向我奔来,我很害怕它追上我咬我,于是我疯狂地逃跑,不停地喊:“救命”,还不时瞟一眼后面,不好!追上了,差点咬了我的手,把我吓了个半死,猛地睁开眼,发现差点从床上滚下来,原来是个梦啊,我拍拍我的小心脏,盖上被子,准备继续做我的“吃货梦”,可是,狗又疯狂地叫起来,吃得我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,真无奈!听着狗叫声,我心里想着这条狗会长什么样呢?是小巧玲珑的吉娃娃?是雪白无瑕的博美?是温顺可人的牧羊犬?还是面目狰狞的狼狗?我的脑子里充满了幻想,心中产生了疑问。不行,得去看看我才睡得着。可我在房间窗边找,没有;在前阳台的窗外找,可声音好像是从后面传来的,急忙跑到后阳台,声音又好像回到了前面,真是“只闻其声,不见其狗”啊!我只好回到床上,既然睡不着,干脆看书吧,在书的世界里,我静下了心,隔绝了狗叫,闻到了面包香,品到了红茶味,在书的世界里,我遨游着……

虽然一大早被吵醒,没睡好,但是我从书中读到了快乐,读到了幸福,读到了平静,感谢这只疯狗。

正写着日记,那条狗又在狂叫了,是谁惹了它呢?狗啊狗,白天你叫就叫吧,但半夜可别乱叫啊!

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篇19:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 560 字

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今天,天气阴转多晴,但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园,参观气象站,做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏,我最感兴趣的是“大地寻宝”。

当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时,我们就想;是埋在地里的,还是在地面上的?这时,刘老师说;“地点在右边的小树林里,这个游戏不是寻金、银、珠宝,而是寻一些纸条,纸上写着谜语,只要找到了,把答案说对,老师就会将励你奖品。”我们听了后,就迫不及待的叫刘老师,快喊开始,刘老师见了,说;“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅,一窝蜂似的飞到树林里,找呀找,我转过身来,发现了一张,我准备去拿时,一不小心,摔了个四脚朝天,爬起来后,纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟,我又找到了一张,我快速地跑去,拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张,我更加仔细地找了。最后,老师喊集合了,老师说:“找到的举手?”我举起手来,老师让我读我的谜语,我大声的说:“太阳送我到天上,风伯送我到四方,可怜我眼泪汪汪,才能够重回家乡。”老师问:“谜底是什么?”我回答:“水蒸气。”老师说:“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了!同学们也各自获得了不同的奖品,每个人脸上都乐开了花。转眼间,到了回家的时间,我们依依不舍地离开了烈士陵园,踏上了回家的路。

啊!烈士陵园真好玩!

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篇20:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 551 字

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每个人都有自己的童年,而我就有这么一件童年往事,我来给大家讲讲吧!

5岁那年。一天。我在床上玩,看见妈妈在写东西,便好奇地问:“妈妈,您在写什么?”妈妈笑眯眯地说:“我正在写信,”“信是什么东东,”妈妈抚摸着我的小脑袋说:“信是一种神圣的东西,你可以在一张白纸上写自己的心里话和悄悄话,”我接着说:“那你寄给谁呢?”“你姑姑”说完,妈妈就带我去寄信了。

到了路口,妈妈竟让我去投信,开始我不愿去,可后来一想,如果寄对了,妈妈就会夸我了,这样一传十,十传百,大家都会夸奖我,想到这里,我拿着信蹦蹦跳跳地跑去了。

我来到信箱一看,不对呀,这怎么有两个“信箱”呢?左一个,右一个,中间只差两步远,左边一个是绿色的,上面写着三个大字,右边是个蓝色的,上面只有一幅画,而且是拿玻璃罩着的,箱子上虽然有字,可我不认识呀,正当我迷惑不解时,一位阿姨拿着一张向绿色箱子仍去,我想:这一个肯定是信箱,不然阿姨也不会向这个箱子投。我便信心十足地把信仍进绿色的“信箱”里。然后又向妈妈跑去。妈妈问我投进了哪个箱子子,我挺着胸说:“左边那个,”“啊”妈妈大叫了一声,“你吧信仍进垃圾桶里啦,”我突然没了精神,“垃圾桶?那个阿姨投的就是那个箱子啊!”妈妈越笑越起劲,肚子都笑疼了,眼泪也流出来了。

每当看到信箱的时候,我都会想起那件事。

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