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小学生周记格式范文 标准汇集20篇

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小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 585 字

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"送走了一冬的寒霜,迎来了春天的第一缕阳光.我们寻着朝阳,允吸着春天的芳香.踏上小径,去看尽头的小花.春啊,今夜你在何方?"

这是我的第一首小诗.我不明白,春为何有如此之大的魅力.当第一缕阳光照在我身上时,我竟有了想写诗的欲望.

推开门,闻到的是未化的雪.早春,空气中往往会有凉丝丝的气息,那种温柔的清凉,赋予了你一天的活力.

沿着家门口的小路走,到了尽头,有一棵小树.孤零零的树枝,光秃秃的,没有一点活力.突然,在一根小小的枝条上,那一点绿色闯进了我的眼帘.就是这一点绿色的小芽,让小树有了春的希望.它即将是满树的绿色,它又迎进了新的生命期.作文

春来得并不明显,但空气中往往漾着一种新春的气息.

太阳悄悄地挪移,这是新春的第一轮太阳啊!它不再苍白无力,春天将它打扮的焕然一新.

年味儿浓了.街上的行人匆匆地擦肩而过,虽然还穿着厚厚的羽绒服,脸上却显出不可掩没的喜悦.新的一年要开始了,崭新的生活即将来临,又有谁不高兴呢?

路上,车很多,大家都忙着买年货.卖爆竹的人多了,超市和菜市场也都挤满了人.孩子们最快乐的时候就要到了.过年,他们可以坐在电视机前,一边吃着饺子,一边收大把的压岁钱,到了晚上,还可以赏漂亮的烟花.多棒的一天啊!

我开始向家走,沿着我来时的道儿.我轻轻地迈步,生怕踩痛了大地.这片土地为我们服务了这么长时间,我没有理由不让它休息一会儿.

我就这样,一路把春带回了家.

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篇1:小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1007 字

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×月×日星期×天气×

今天,我问老师:“日记里可以写什么?”老师说:“在日记里什么都可以写,你遇到的人、你身边的事、你看到的景色、你使用的物品、你发呆的时候脑海中的那些想象……都可以在日记中写出来。”我说:“老师,我知道了,我也可以把您教我写日记的事情写在日记里是吗?”老师说:“对啊,真聪明!”

第一:制作小汽车

我最喜欢的是汽车,我真想自己有一辆汽车,于是我就开始做汽车了。

首先我用一个长方体的盒子做车身,接着拿一个正方体的盒子做车头,再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上,最后给小汽车涂上时尚的颜色,我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。

多帅气的一辆小汽车!我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。

第二:缝衣服

今天回家后,我发现衣服的袋子破了,就叫了一声:“妈妈,我的衣服破了!”,妈妈说:“回家再补吧!”我想了想:要不我自己试着补补看吧!

于是,我拿来了针线盒,先针线穿了,就一针一针地认真地缝了起来。不一会儿,就缝好了,妈妈看见了,直夸我,真了不起!

第三:童年的记忆

驾着记忆的小船,我站在船头,向记忆的彼岸驶去.我看见了一座彩虹桥,我走上桥去一看,瞧着两边都是我童年时的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小猫胡子。我一不小心被邻居的一只猫给抓伤了,手上留了一个伤疤。邻居家的小姐姐看见我手上留了这个伤疤,便和我商量怎么剪小猫胡子。也许小猫和小姐姐太亲密了,不知道小姐姐要替我报仇。我带了一把剪刀,小姐姐抱紧了小猫,我拿着剪刀出现在小猫面前,小猫紧张起来了,慢慢的,它变得激动了。小姐姐说:“快动手吧!”我下不了手。说时迟那时快,小姐姐抢过剪刀,把小猫的胡子剪了。后来,小姐姐和小猫都搬走了……

真高兴,童年真是美好!

第四:书法比赛

昨天下午,王老师说班里要举行书法比赛,并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道我们的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情,来接送孩子的所有家长都能看到,有可能还会夸奖呢!我们个个摩拳擦掌,都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景:一个个大人都说我写得很好,想着想着我都脸红了。但是,这仅仅是我的想象而已,真正的书法比赛开始了,教室里鸦雀无声,同学们认真地在纸上写着,我写完后,第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。

今天放学后我们知道了成绩,我的作品没有被选上,但是我还觉得非常高兴,并且下次我一定认真书写,希望我的书法作品也能在橱窗里展示。

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篇2:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 397 字

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今天举行了一场有意义的交友活动。

和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘,个头跟我差不多,一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发,我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧?经过沟通,我进一步了解了她:今年十二岁,上五年级。

为了让我们相互熟悉起来,老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏,游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起,为使步伐整齐、不摔跤,我俩一致决定:喊“1”时抬捆在一起的脚,喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比,我们四(八)班赢了,接下来是女生的比赛,轮到我和张玲君时,配合得挺不错的,速度很快,据“观众们”说,看上去都有点跑的意思了,女生比赛我们四(八)班又赢了。赛后,我和张玲君聊了聊,她说脚捆得太紧了,很痛,我也表示自己颇有同感。

这次交友活动内容丰富,不仅玩了游戏,还认识了新朋友,真是一举两得!

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篇3:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 447 字

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暑假里,我参加了“小记者、大视野”夏令营。我们去了果园、百事可乐工厂、Tico少儿频道录音棚等等,但令我最恋恋不忘的是在水上消防队那天。

我们来到水上消防队,我惊奇地发现消防官兵们的宿舍和办公区域竟然是一艘趸船。消防叔叔带我们上了消防船,刚上船,我就发现有2个高台,上面分别有一个控制器,控制器前面有一个弯弯曲曲的东西,尾部有些像水枪。我问消防叔叔:“那是什么?”“那是炮台啦!"

消防叔叔说。他还告诉我们一艘船有7门炮,炮弹是水弹,水弹炸开后会喷出水,起到灭火的作用。我被消防官兵的话给震住了,一个没有超过3分米的导弹,竟有如此强大的灭火效应。我们还进行了灭火演练,消防叔叔教我们如何使用灭火器:先拔掉保险栓、拿起喷枪、对准火源、最后按下把手就行了。当我们做好准备的时候,一位消防官兵拿起打火机,将沾满油的木棍点燃了,放进装满油的铁盆里。消防叔叔喊道:“按下把手!”只见一名同学眼睛都不眨一下就按下了灭火器的把手,大火瞬间熄灭了......

“小记者、大视野”还真能扩大我的视野啊!我下次还要参加。

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篇4:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 364 字

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晚上吃完饭,妈妈带我在楼下广场上玩,我站在广场上正在想玩什么呢?一眼望去,就看见在我的不远处有卖棉花糖的,好兴奋!就和妈妈说:“妈妈,我想吃棉花糖,可以吗?”妈妈点了点头应了一声。我高兴极了,拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。

我看到卖棉花糖的桌子上摆了好几种好颜色的糖,就想选一个好看的,可妈妈说只要纯白色的,说带颜色的不好。我只好点了点头答应了。

我看见,那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤,不一会,就有糖丝出来了,阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅,一个大大的棉花糖就出来了。

我拿着棉花糖,欣喜若狂,一口一口的咬下去。“真好吃,妈妈,你要不要吃一口?”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里,说:“嗯,味道真不错!”

我也学着妈妈的样子,撕下来一小块含在嘴里,才几秒钟的时间,嘴里的棉花糖就化了,真是入口即化啊!

今天的棉花糖真好吃!

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篇5:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 411 字

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3月4日 星期一 晴

交友活动

今天举行了一场有意义的交友活动。

和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘,个头跟我差不多,一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发,我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧?经过沟通,我进一步了解了她:今年十二岁,上五年级。

为了让我们相互熟悉起来,老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏,游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起,为使步伐整齐、不摔跤,我俩一致决定:喊“1”时抬捆在一起的脚,喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比,我们四(八)班赢了,接下来是女生的比赛,轮到我和张玲君时,配合得挺不错的,速度很快,据“观众们”说,看上去都有点跑的意思了,女生比赛我们四(八)班又赢了。赛后,我和张玲君聊了聊,她说脚捆得太紧了,很痛,我也表示自己颇有同感。

这次交友活动内容丰富,不仅玩了游戏,还认识了新朋友,真是一举两得!

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篇6:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 438 字

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3月8日 星期五 晴

累并快乐着

今天是妈妈的节日——“三八”妇女节,我得让妈妈好好地轻松轻松。哈哈,要知道妈妈可是“御膳房”里鼎鼎有名的“大长今”哦!我今天就让“大长今”下下岗,我这个“新东方厨师”闪亮登场啦!

一大早,本厨师就开始实施G计划!

我按照妈妈教我的办法开始做炒年糕。

我先来到阳台上,取出四条白白胖胖的年糕,放进脸盆里,再舀两勺水,用手轻轻地摸洗,直到把年糕洗干净。接着,我实施行动的第二步:切年糕。我把年糕放在案板上,年糕就稳稳当当躺在了上面。我左手按住年糕,右手抡起菜刀飞快地切起来,又薄又匀的年糕片一片一片地从刀口下钻出来,整齐地排成一队。然后,我开始炒鸡蛋,找来一只碗,把鸡蛋往碗边轻轻地磕一下,顿时,蛋黄、蛋清全到了碗里。我把鸡蛋搅拌均匀后,往锅里放上色拉油。就把鸡蛋倒进锅里,翻炒几次后,摆上味精和盐,再把鸡蛋切成片,让它暂时在碗里安了家。最后,我又把腌肉放进锅里炸。炸好之后,再放上准备好的咸菜,铺上年糕和鸡蛋,盖上锅盖,一碗色香味俱全的炒年糕新鲜出炉了!

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篇7:小学生借条的标准格式

范文类型:借条欠条,适用行业岗位:小学,学生,全文共 280 字

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出借人: 身份证号: 借款人: 身份证号: 担保人: 身份证号:

借款人因做生意需要向出借人借款,经三方协商一致,签订借款协议如下:

一、借款用途:

二、借款金额: (¥ )。

三、借款利息:按月百分之 ( %),按月付息。

四、借款交付时间及其方式: 年 月 日前汇入借款人如下指定账户:

开户行:

户 名:

账 号:

五、担保:担保人自愿为借款人的上述借款提供连带责任担保;担保范围包括借款本金、利息、律师费、诉讼费等一切费用;担保期限自出借之日起至出借人催讨后再加两年。

六、本协议壹式叁份,出借人、借款人、担保人各持壹份。

出借人:

借款人:

担保人:

借条出具时间: 年 月 日

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篇8:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 312 字

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时间飞快,一下子就毕业了。

一下子,六年的同学就要与自己分别了,心中只有哀伤,脑子一片空白,闷闷的,什么也不知道了。

老师站在讲台上面,讲着署假要注意的事项,一下子联系到了毕业,竟哭泣了出来,毕竟很不舍呐,六年的学子情谊怎么能一下子说分开就分开呢?下面的同学也红了眼,不让自己哭出来。分别的痛苦,离别的悲伤,即将进入新学校的难过,谁能舍得?

想起最后一次六一是同学自己办的,唱歌的,跳舞的,讲相声的,很多。

最后一首是子悦唱的《不够成熟》唱到了我们心里去。离别时的痛的伤,埋在心里就好了呐!毕业时笑着挥挥手,道声再见,不就可以了吗?

徐志摩曾经说过:挥挥手不带走一片云彩。但是,真正的离别哪儿有这么洒脱?

毕业了,解放了,更多的是悲伤?

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篇9:小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 920 字

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每个人都有帮助过别人,每个人都会有接受别人帮助的时候。当然,我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是,有一个人令我永远不会忘记,虽然那个人帮助过我不多,但我永远都会铭记在我心中。

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了,数学老师布置中午作业给我们中午作业,我也不吃亏,连忙拿出数学本出来,抄着抄着题目,我被一道数学题难住了。我打开数学书,怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上,绞尽脑汁地想。突然,一句亲切的话语在我耳边回响,“你是不是不会做啊?”哦!原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,这道题怎么做?”“少在这里装了。我是你的好朋友,当然要教你啊!”于是,雪怡帮我分析这道题,但我思维不敏捷,还是听不懂。雪怡好像看穿了我的心思,对我说:“你不要焦急,慢慢听我说,一定学会的。如果我直接将答案给你,那你到考试怎么办?跑过来问我吗?好了好了,听我说,这道题先求这个,再求这个……”雪怡说。“噢,我明白了,先求重量,再求面积,谢谢咯,我的好朋友。”

瞧!这就是我的好朋友江雪怡,一个乐于助人的好朋友。

每个人都有帮助过别人,每个人都会有接受别人帮助的时候。当然,我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是,有一个人令我永远不会忘记,虽然那个人帮助过我不多,但我永远都会铭记在我心中。

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了,数学老师布置中午作业给我们中午作业,我也不吃亏,连忙拿出数学本出来,抄着抄着题目,我被一道数学题难住了。我打开数学书,怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上,绞尽脑汁地想。突然,一句亲切的话语在我耳边回响,“你是不是不会做啊?”哦!原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,这道题怎么做?”“少在这里装了。我是你的好朋友,当然要教你啊!”于是,雪怡帮我分析这道题,但我思维不敏捷,还是听不懂。雪怡好像看穿了我的心思,对我说:“你不要焦急,慢慢听我说,一定学会的。如果我直接将答案给你,那你到考试怎么办?跑过来问我吗?好了好了,听我说,这道题先求这个,再求这个……”雪怡说。“噢,我明白了,先求重量,再求面积,谢谢咯,我的好朋友。”作文

瞧!这就是我的好朋友江雪怡,一个乐于助人的好朋友。

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篇10:小学生借条的标准格式

范文类型:借条欠条,适用行业岗位:小学,学生,全文共 296 字

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1.格式内容要完整。一个完整的借条包括四个要件:债权人、债务人、欠款内容、归还时间,还包括签名及时间等内容。

2.注意形式,字里行间不宜有空格空行,否则易被持据人增写其他内容。不要用褪色的笔书写,钢笔用黑墨水或蓝黑墨水。若用圆珠笔或其他易褪色的墨水写字据,遭遇保存不当受潮或水浸时,字迹会模糊不清。

3.写清标的物。借款、还款,借物、还物,皆应写清金额、数量,使用大写数字,以防涂改伪造。

4.内容表述要清晰。如将买写成卖,将收写成付,虽一字之差,却颠倒是非。如以下借条:“王某借柳某现金50000元,现还欠款5000元”。这里的“还”字因有两个读音,既可理解为归还,又可解释为尚欠,就十分不规范。

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篇11:小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 477 字

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五(1)班扳手腕经激烈的竞争,4月8日上午在教室里落下帷幕。力大无比的程伟横扫千军,过五关斩六将,荣获男子组冠军及总冠军。李晨获得女子组冠军。

举行比赛的那堂课刚一开始,老师就让我们男女分组,同桌先比,胜者与另一桌的胜者比,四人小组决出第一名。程伟与同组的陈嘉琦较量了一会儿,就胜利“闯”过了第一关,开始与魏俊豪、李轩昊、刘宇航较量。程伟力压群雄,很快淘汰掉了魏俊豪等人,接着与刘宇航进行男子组决赛。老师一声令下,他们俩互不相让,程伟咬牙切齿,刘宇航涨红了脸。最终经过3局的角逐,程伟终于以2比1战胜刘宇航,晋级总决赛,与女子组冠军李晨决出总冠军。两人的较量正式开始,程伟用他那肌肉发达的胳膊使劲压下去,李晨也不甘示弱,竭尽全力的扳。由于程伟是五(1)班公认的“大力士”,不仅力气大,而且在力量比赛中威信高,所以不少同学都大喊:“程伟,加油!”比赛一时处于僵持不下的状态。最终程伟体力不支,失利了。虽然三局中程伟只赢了一局,但由于李晨是双手扳,所以仍判程伟获得总冠军。

这次比赛是全班性的比赛,刘宇航战胜了李轩昊,获得了男子组第2名,李轩昊获得男子组第3名。

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篇12:小学生值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 862 字

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时光匆匆,一转眼我们新学期已过了五周,迎来了新的一周。 新的一周,祝愿我们又有一个好心情。为了是我们以后的工作能够更好,更顺利的开展,请允许我将本周工作做以简单的总结。 在上周里,进行了本学期第一次检测,大部分科目都取得了良好的成绩。

在上一周里,值得我们肯定的是课间十分钟绝大多数同学都能合理的安排。三饭后大部分同学都能自发的学习,校园里追逐打闹的现象少了很多。三餐排队有序,节约粮食多起来。这些都让老师们感到欣慰。

在过去的一周里,我们老师都很敬业,每天都能按时上下课。我们大部分同学都能遵守《中小学生日常行为规范》,以合格的小学生标准来要求自已,但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在:

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,这是不妥的,红领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾。

2、晨读问题。我们同学早起后,在班主任组织下早读时心不在焉,东张西望的把早读当成是完成任务,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上要用心的读书。

3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、食品包装等。同学们,学校是我家,卫生靠大家,我们同学要互相监督,发现那个同学破坏环境,乱丢纸屑,可以及时老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

4、个别学生依然浪费现象很严重,吃饭时挑食,把自己不爱吃的蔬菜扔到桌子下面。这样是对自己身体的不负责任,同学们要知道小孩子正是长身体的时候蔬菜里还有各种我们所需的营养。同时浪费粮食也是一件很可耻的行为。希望我们同学以后能改掉这个坏毛病,做一个好孩子。

同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!

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篇13:小学生写的周记300字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 302 字

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今天早上,我的爸爸让我看了一下电视,爸爸还有妈妈和伯伯一起去玩,让我和姐姐在家里,我看完电视,姐姐就让我写生字,我写了我多,写完了,我刚想会屋,突然!门铃响了,姐姐接起门铃说了一会,就让我下去,我下去了,爸爸就让我跟他一起去玩,我们去了饺子馆,我吃了一份饺子,还和了汤,我又去书城到了书城我看了蛋神奇踪!爸爸就给我买了一个蛋神,我看见可以报名参加比赛,我就参加比赛了,我把被人给打败了,我进入了总决赛,我好高兴呀,就在这时,南方下记者来了!

他采访了我们,我们喊出了,蛋神奇踪的口号,蛋神奇踪,我最威风,就这样我们比赛完了,我们就拿到了奖品,我的伯伯又给我买了麦当劳吃,麦当劳太好吃了,这就是我快乐的一天。

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篇14:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 432 字

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我的家乡铜陵有一个美丽的地方,那就是天井湖公园。那里风景优美、绿树成荫,是我最喜欢最难忘的地方。

走进天井湖的大门,道路两旁的大树笔直挺立,又密又绿,中间是长长的花坛,花坛里有许多五颜六色的小花,红得像火,粉得似霞……在阳光的照耀下显得格外鲜艳。

往里走,就是小朋友们喜爱的儿童乐园了,有碰碰车、钓鱼、海盗船、卡丁车、空中飞机等,各式各样、五花八门,让小朋友们玩得不亦乐乎。

再往里走,就是有名的天井湖了。湖水清澈,水中的鱼儿自由自在的游着,两岸的垂柳倒映在湖水中,一阵微风吹过,一棵棵柳树像婀娜多姿的仙女随风舞蹈。湖边有长长的九曲桥,像一条钢铁巨龙横卧在眼前,九曲桥曲曲折折,一共有九个弯,九曲桥边有一座凉亭,可以供玩累的游人坐下来休息,吹着湖面飘来的小风,那真叫一个舒服呀。绕过九曲桥,来到天井前。据说天井“上通天,下通地,永远都不会流光”。我往下一看,天井好深啊!我不禁吓了一声冷汗。

天井湖公园在我眼里就是一幅美丽的风景画,我爱自己的家乡,更爱这美丽的天井湖公园。

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篇15:小学生值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 752 字

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亲爱的老师、同学们!

大家早上好!本学期第四周带周领导潘海明,值周老师是杨春英、孟庆莲、马明军、王万贵四位老师,从上周值周中可以看出,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的风貌,下面我把一周情况总结如下:

1、绝大部分的班级纪律很好、所有任课老师都能早到进班上课。

2、每天各班值日同学都能及时、仔细打扫卫生,使整体卫生状况保持较好。但是每天中午和营养餐时间,在学校很多地方,还会发现一些果皮、纸屑和塑料包装等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服,说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望老师注意对学生相关教育。

3、中午用餐,由于老师们加强了教育,值周老师工作比较负责,倒掉饭菜的现象有所好转,但是不能说没有,希望还要继续教育。

4、放学路队:很多班级的放学路队是在老师的护送下,在校园里走得很整齐,但还是有一些班级纪律松弛、自由散漫,同学们缺乏礼貌。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。

在此提三个建议:

1、天气渐渐变暖,希望各班及时开窗通风,做好春季流行性疾病和传染病的预防,注意卫生。

2、请各位同学按时上下学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

下面我宣布一些上周获得流动红旗的班级:低年级组学习二(一)班、纪律三(三)班、卫生二(二)班;高年级组学习五(三)班、纪律六(三)班,卫生四(二)班。

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篇16:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 560 字

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今天,天气阴转多晴,但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园,参观气象站,做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏,我最感兴趣的是“大地寻宝”。

当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时,我们就想;是埋在地里的,还是在地面上的?这时,刘老师说;“地点在右边的小树林里,这个游戏不是寻金、银、珠宝,而是寻一些纸条,纸上写着谜语,只要找到了,把答案说对,老师就会将励你奖品。”我们听了后,就迫不及待的叫刘老师,快喊开始,刘老师见了,说;“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅,一窝蜂似的飞到树林里,找呀找,我转过身来,发现了一张,我准备去拿时,一不小心,摔了个四脚朝天,爬起来后,纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟,我又找到了一张,我快速地跑去,拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张,我更加仔细地找了。最后,老师喊集合了,老师说:“找到的举手?”我举起手来,老师让我读我的谜语,我大声的说:“太阳送我到天上,风伯送我到四方,可怜我眼泪汪汪,才能够重回家乡。”老师问:“谜底是什么?”我回答:“水蒸气。”老师说:“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了!同学们也各自获得了不同的奖品,每个人脸上都乐开了花。转眼间,到了回家的时间,我们依依不舍地离开了烈士陵园,踏上了回家的路。

啊!烈士陵园真好玩!

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篇17:标准小学生操行评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1293 字

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标准小学操行评语

首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

你是位聪明的学生,懂事、爱劳动、讲卫生,课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分赞赏你,在“全面发展好少年”的评选中,同学们第一个想到的就是你,你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地往前走。

你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

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篇18:小学生周记350字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 536 字

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有一天,老师给我们布置了一个作业——做一个小制作,我一回到家里,就上网查绚,在浩如烟海的小制作里,我选中了一个房子。

这个房子是由筷子做成的,我先在纸上画了一个模板,再去买了许多筷子,准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶,我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起,为了防止筷子断掉,我反复检查筷子的牢固程度,让每只筷子都紧紧依偎在一起,逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间,屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分,其中前面是最难造的,因为要在前面造窗子、造大门,这是一个巨大的考验,但我并没有放弃。我依靠原来的思路,不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了,组装成型,我先把前面造成长方形的样子,但看了一下先前画的模板,发现了要把旁边筷子缩短,这样才能让每一个面成功拼接。于是,我把旁边的筷子减掉了几厘米,话说,一根筷子容易折,十根筷子难折断,而我觉得,一根筷子容易剪,十根筷子难剪断,我费了九牛二虎之力才把筷子剪断,最后我用刀刻了一个窗户和大门,最后把五个面和屋顶拼接起来,再放了一个小阳台,我的房子就大功告成了。

做小制作开阔了我的视野,锻炼了我的思维,更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少,我抽空都多做小制作。

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篇19:小学生三年级周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,三年级,全文共 236 字

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今年夏天,妈妈带我到青岛旅游。最让我感兴趣的是捉螃蟹。

一天早上,我们一起床就带着小网和小桶到海边去捉螃蟹。我们来到带有礁石的海边,因为只有带礁石的海边才有螃蟹。我和妈妈把礁石一块一块的搬开,因为螃蟹很爱藏在里面。

捉螃蟹可不容易了,慢慢抓是不行的,一定要眼疾手快。当我搬开礁石,螃蟹就会迅速地跑到其他礁石下面躲起来。所以,当我看到螃蟹,我就迅速地把沙粒和螃蟹一起挖起来,然后再把螃蟹从网里捡出来,放进小桶里。用这种方法,我捉住了十只螃蟹。

虽然捉螃蟹很累,但我还是玩的很开心。

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篇20:小学生值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 730 字

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值周小结

老师们、同学们上午好! 今天是个好日子,天气很好,更主要的是因为今天是教师节。所以我要在这里向所有的老师当然也包括我自己,说一声节日快乐!

上周新学期第一周,理论上来说是第二周。由许宏儿老师和我担任值周工作,行政值周是桂彬老师。当然还有我们的第一批小执勤人员,大家都辛苦了。

开学伊始,吐旧纳新。我们看到校园里道路翻新了,也增建了新的长廊、司令台以及新的绿化等。最最重要的是我们迎来了新一届的一年级小朋友。在此说明一点就是一年级的学生在整个9月不参与三项竞赛评选,主要是学习和适应。

接下来我来总结一下上周的执勤情况:由于学生执勤岗是周二下午才召集起来的,所以学生执勤工作周三才开始。从扣分记录来看,做的相对较好的是美也就是礼仪方面,较差的齐即纪律方面主要问题是早读和眼操。卫生方面主要是个人卫生包括自己课桌椅的管理较差。校园里追逐打闹现象在开学第一天就出了问题,一名学生滑倒膝盖擦伤,我看了一下还是比较严重的,最后还是建议去医院治疗。再次提醒各位学生,你在非运动场区域奔跑追逐,执勤岗的同学看到必须拦下来扣分。另外,食堂就餐情况总体不错,一楼的低段因为有班主任的管理显然秩序更好也更干净,二楼个别班级餐桌卫生不是很好,我提醒后也及时改进了。另外,这里我要表扬好人好事,303班的李雨涵和402班的顾镱轩两名同学拾金不昧。

最后,我说明一下本学期的三项竞赛细则,跟往年略有不同,简单来说一周内扣分小于等于5分的班级都会被评为文明班级。上周比较特殊,学生执勤工作了三天,也可能是大家表现都比较好,所以全校都没有扣分超过五分,因此上周的文明班级暂时先不评。但是,在这里我要特别表扬一个班级,因为全校只有一个班级是0扣分,这个班级是601班。

上周的基本情况就是这些。

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