小学生周记格式范文 标准精品20篇

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。”我欢快地唱着，因为我要和爸爸、妈妈一起去东湖疑海沙滩浴场去玩。

我们来到了沙滩浴场，就仿佛来到了真正的大海边一样。地面上的沙子晒得脚发烫，穿好游泳服我一溜小跑进了水里。“哇，好棒耶!”水是温热的，真舒服，我仰躺在水面上，享受着这舒适的环境。不知什么时候，爸爸和妈妈也换好了泳装，在水里向我招手说：“来，快过来，我们来进行游泳比赛。”规则是这样的：1、由于我是初学者，所以让我五十米;2、因爸爸最快，所以让妈妈三十米。对于这样的好事我和妈妈欣然接受。比赛的目的就是对面离我们这儿相距一百多米的小岛。比赛开始了，平时不擅常游泳的我只能抱着一个游泳圈来游我的“蜗牛式”，等五十米后已经是一个小时了。这时妈妈一个“仰式”游开了，用后脚拍打着水，行进速度极快，不一会儿就追上了我，她的身后留下了一片片浪花。妈妈已经追上了我，我知道第一名是没有我的份了，可是又不甘心，只能使出奶的劲向前游。突然妈妈的鼻子进水了，我一看，这是一个好机会，连忙向前游去，就在这时我们的游泳健将爸爸出马了，他这个游泳健将果然名不虚传速度快的惊人，一下子就游了二十米。这时我离终点只有三米远了，我知道胜利在望，连忙游到了小岛上。刚上岛，爸爸就赶了上来，他刮着我的鼻子说：“嘿，你这个小鬼头，今年的冠军想不到让你给拿到了，有趣。”过了几分钟之后，才看见妈妈悻悻地走上岸来。

她一见到我就说：“好你一个小滑头，真是个“趁人之危”的“伪君子”。趁别人有事的时候丢下我，连一个忙也帮不了。还是爸爸好，他说：“好吧，你就依他，让他当冠军。”“儿子，做为奖励，我给你回家按摩。”

时间在不知不觉中慢慢的流逝，已经是下午四点半了，我们依依不舍的离开了沙滩浴场。

今天我得了冠军，又得了奖励，怎么会不快乐呢?

标准小学生操行评语

首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赞赏你，在“全面发展好少年”的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。

你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。

你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!老师天天为你加油。

你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。

在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明!

你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。

所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，老师希望你能;力争上游，成为人人喜欢的好孩子。

你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。

“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。

曾记得一位名人说过：“一个人做一件好事容易，但一辈子做好事就难了。”而这一辈子做好事，还是要靠生活中的一点一滴积累起来。

“叮……”放学铃响了，我快乐地走出学校。乘上中巴，找了一个苇子舒舒服服的坐了下来。但是，一位老奶奶也上来了。她年过花甲，头发像雪一样白，脸上的皱纹仿佛见证了她的过去岁月，戴着一副老花眼镜。由于车上的座位已经坐满了，老奶奶只好吃力地站着。我本想立刻站起来让座，但又一想：站的滋味可不好受啊!我还有好几站才到家呢!到底要不要站起来呢?可是老师有经常教育我们要做一个有礼貌、尊敬老人的少先队员……

正当我的思想激烈斗争时，我突然看见了脖子上的红领巾，它是那么鲜艳，像一团红色的火，照亮了我的内心。“你是否该这样做?你还是一个光荣的少先队员吗?”这些话，羞得我面红耳赤。我毅然站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您快来坐吧!”“真是一个懂事的好小囡!”“是啊，真不愧是一个少先队员!”此时此刻，我的心里有一股从未有过的温暖。

下车后，我惊奇的发现：天，是那么的蓝;花，是那么的美;阳光，是那么的温暖;红领巾，是那么的鲜艳……

小学生值周工作总结

老师们、同学们、大家早上好!

时光匆匆，一转眼我们新学期已过了三周，迎来了新的一周。

新的一周,祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下，我们共同完成了值周工作，请允许我做简单的总结。

在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午举行班主任培训，周二、进行了全校性的大扫除，周三、下午一，二，五年级语文集体备课，周四、下午一，二，五年级数学集体备课，周五、六年级照毕业相，周末、学校组织教师们春游活动，此外高年级的同学观看邹越老师的演讲《让生命充满爱》，同学们受到了深刻的感恩教育，学校更换了篮板，黑板。校运动队加紧训练，迎接区运动会。

在过去的一周里，校园里的文明用语多起来，不文明的现象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体现在爱护公物的意识明显加强，午餐排队有序，节约粮食多起来，吃零食少起来。这些都美鲜γ歉械叫牢

在过去的一周里，我们还发现老师是那么敬业，每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影，这些着实让我们感动。

我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。

2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在操场上跑来跑去，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的读书。

3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天!

【扩展阅读篇】

工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。

(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“市化工厂1995年度生产工作总结”“市研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——县氮肥厂一九xx年工作总结——

出借人： 身份证号： 借款人： 身份证号： 担保人： 身份证号：

借款人因做生意需要向出借人借款，经三方协商一致，签订借款协议如下：

一、借款用途：

二、借款金额： (￥ )。

三、借款利息：按月百分之 ( %)，按月付息。

四、借款交付时间及其方式： 年 月 日前汇入借款人如下指定账户：

开户行：

户 名：

账 号：

五、担保：担保人自愿为借款人的上述借款提供连带责任担保;担保范围包括借款本金、利息、律师费、诉讼费等一切费用;担保期限自出借之日起至出借人催讨后再加两年。

六、本协议壹式叁份，出借人、借款人、担保人各持壹份。

出借人：

借款人：

担保人：

借条出具时间： 年 月 日

每一个小朋友的难以抵挡零食的诱惑，有很多大人也是如此。她们总会在下班后去超市买上成堆的零食，回家一边上网一边吃零食。我们小孩就没有大人们那么“自由”。自制力比我们好的大人都难以抵达零食的诱惑，更何况我我们呢?吃个零食，家长就会说：“不要去买那些垃圾食品，吃了会肚子痛。不准吃啊!”有的英明的家长却相反，买好了零食给孩子吃。孩子吃完以后，他们就会说：“零食要少吃点，我会让你吃，但不能多吃。不准在外面买那些小摊上的乱七八糟的的东西。你要吃什么告诉我，我去买。”

可惜我们家是第一种情况。每当快春游、秋游时，我就会跟奶奶说：“奶奶给我钱，我要去买零食。”奶奶就会板着个脸说：“买什么零食啊?家里什么都有，有苹果。桔子、荔枝，还买什么零食啊!”我晕，居然把水果当做零食!太悲哀了!我吃零食的机会只有在春游时厚着脸皮吃同学的，和奶奶大发慈悲给的10块钱，买来的零食。平时想吃到零食简直比登天还难。

我个人非常支持吃零食的，吃零食有什么不好?只要我们管住自己的嘴不买外面的“垃圾食品”，超市里的零食还是可以吃的。少吃点就O了。

可是奶奶太封建了，可怜的我一年才只有三四次吃零食的机会，郁闷啊!无语啊!

希望别的开放的家长，不要想我奶奶这样哦!

零食零食我爱你，就像老鼠爱大米。如果还有下辈子，我一定要吃吃吃，吃掉你!

今天上午第一节课是我们的班主任老师教。我们班进行魔力考试。

考试开始了，我遇到了一道难题，我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了，于是我就问我旁边的小李，小李是我们班上的学习委员。

这时小李真在聚精会神地思考问题。我探过头望一下小李的卷子，可是没想到小李说了一声考试看别人的是不对的行为，这时我的脸火辣辣地。我想他一定会告诉老师.。

可我没想到的是小李并没告诉老师，而是他给了我一次回改的机会，第二节下课了我去问小李您怎么不告诉老师，小李这时给我讲了一大堆的道理。

第二天老师抱着卷子来到教师把我们的成绩公布了，这时我和我班的同学的分一样，这分关系到第二名的名次了。这时我把我作弊的事情告诉了老师，这时老师说：“知错就改就是好事了，”老师到班上没有批评我倒还白杨了我诚实的事情。

我希望大家考试不要作弊，您不说您就会感到不安吧？

这是一个星期日的早晨，天气有点炎热，太阳像是一个大火球挂在天空中，我在家里背英语单词，也不知道是天气炎热还是单词太难背，可是我怎么也背不过，心里十分着急。

心想：就这么几个单词，为什么我用尽了脑子，也被不过呢?心中十分无耐，就在这时我美丽而慈祥的母亲进来了，用温和的声音对我说：“楠楠，你在干什么呢?”“我在背单词呢!”我接到，“可是怎么也背不过。”妈妈听了这话和颜悦色的对我说：“没关系，只要用心在单词上，什么也不想，专心致志的就一定可以背过‘加油’我相信你一定能行的。”说完后妈妈又给了我一个信心良药，那就是一个鼓励的微笑。得到了这个微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的脑子，灵活的记忆去用心的记那些单词，真的，在很短的时间内我背过了这些小小的单词，开心极了!

这下我才感到背单词并不是很难只要有了信心就一定能够成功。

不过，这一切都归功于我亲爱的妈妈，虽然她哪一个甜甜的微笑转瞬即逝了，可它却在我心里留下了深刻的印象。

啊!如果每个人都有一个微笑。这不难做到吧!这将改变多少个悲剧发生，又有多少个合家欢乐，又有多少个浪子回头，又有多少个骨肉团圆又有多少个握手言和……

我们怎么开始对别人微笑呢?

有一天，老师给我们布置了一个作业——做一个小制作，我一回到家里，就上网查绚，在浩如烟海的小制作里，我选中了一个房子。

这个房子是由筷子做成的，我先在纸上画了一个模板，再去买了许多筷子，准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶，我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起，为了防止筷子断掉，我反复检查筷子的牢固程度，让每只筷子都紧紧依偎在一起，逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间，屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分，其中前面是最难造的，因为要在前面造窗子、造大门，这是一个巨大的考验，但我并没有放弃。我依靠原来的思路，不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了，组装成型，我先把前面造成长方形的样子，但看了一下先前画的模板，发现了要把旁边筷子缩短，这样才能让每一个面成功拼接。于是，我把旁边的筷子减掉了几厘米，话说，一根筷子容易折，十根筷子难折断，而我觉得，一根筷子容易剪，十根筷子难剪断，我费了九牛二虎之力才把筷子剪断，最后我用刀刻了一个窗户和大门，最后把五个面和屋顶拼接起来，再放了一个小阳台，我的房子就大功告成了。

做小制作开阔了我的视野，锻炼了我的思维，更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少，我抽空都多做小制作。

"送走了一冬的寒霜，迎来了春天的第一缕阳光.我们寻着朝阳，允吸着春天的芳香.踏上小径，去看尽头的小花.春啊，今夜你在何方?"

这是我的第一首小诗.我不明白，春为何有如此之大的魅力.当第一缕阳光照在我身上时，我竟有了想写诗的欲望.

推开门，闻到的是未化的雪.早春，空气中往往会有凉丝丝的气息，那种温柔的清凉，赋予了你一天的活力.

沿着家门口的小路走，到了尽头，有一棵小树.孤零零的树枝，光秃秃的，没有一点活力.突然，在一根小小的枝条上，那一点绿色闯进了我的眼帘.就是这一点绿色的小芽，让小树有了春的希望.它即将是满树的绿色，它又迎进了新的生命期.作文

春来得并不明显，但空气中往往漾着一种新春的气息.

太阳悄悄地挪移，这是新春的第一轮太阳啊!它不再苍白无力，春天将它打扮的焕然一新.

年味儿浓了.街上的行人匆匆地擦肩而过，虽然还穿着厚厚的羽绒服，脸上却显出不可掩没的喜悦.新的一年要开始了，崭新的生活即将来临，又有谁不高兴呢?

路上，车很多，大家都忙着买年货.卖爆竹的人多了，超市和菜市场也都挤满了人.孩子们最快乐的时候就要到了.过年，他们可以坐在电视机前，一边吃着饺子，一边收大把的压岁钱，到了晚上，还可以赏漂亮的烟花.多棒的一天啊!

我开始向家走，沿着我来时的道儿.我轻轻地迈步，生怕踩痛了大地.这片土地为我们服务了这么长时间，我没有理由不让它休息一会儿.

我就这样，一路把春带回了家.

在学习上，我可以循序渐进，在生活中，我却显得有些被动。特别是在生活必备技能“做饭”上，我可以直接说“我挂科了。”这可不是夸大其词，在有了把青菜炒糊这件事迹后，我就对自己的厨艺有了很深刻的觉悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“厨房杀手”这个称号。为了证明自己的厨艺还不到“杀手”的程度，我决定今天与厨房“一较高下”。

我决定选择最简单的一道菜——炒白菜，因为这道菜听起来没有那么大的“杀伤力”，最起码比“红烧鱼”“酸甜排骨”好。在费了九牛二虎之力把妈妈劝出厨房后，我就开始炒菜了待锅烧热后，我小心翼翼地把油一点一点倒进锅里，生怕到太多，然后又急急忙忙地把切好的蒜到了进去，当我转身拿白菜时，回过头来却发现蒜竟然烧焦了！我心里一急，手忙脚乱地把白菜倒了下去，锅里顿时响起了“噼噼啪啪”的声音，吓得我连锅铲都扔了。在那“噼噼啪啪”的声音响了一阵后，我才冷静下来，顺利完成了接下来的事。

这一道才下来，真是让人胆战心惊，不单单是我，还有守在厨房外面的爸爸妈妈。看他们那副着急的样子，好像是怕我把厨房烧了似的。妈妈率先尝了我的“战果”，她皱了下眉，说“还好……有色无味。”刚开始听到“还好”时，我心里就像吃了蜜一样甜，但后面的“有色无味”实在让人高兴不起来。

虽然又一次失败了，但总比之前的烧焦好吧，相信只要多练习就会好起来了。当我拿起锅铲准备再一次“战斗”时，爸爸妈妈终于按捺不住，毫不客气地把我“请”了出去。

清早，我们来到礁石边捉螃蟹。这里的螃蟹好多呀！有的藏在石缝里，有的趴在水底，还有的躲在沙土里。

我看见两只小螃蟹趴在水底一动不动，便拿起小鱼网一捞，就把小螃蟹捞在网里了。岸上还有很多黄豆般大小的洞，每个小洞深处都藏着一只螃蟹。如果给我一把铁锨，我就可以把螃蟹挖出来。我看见石缝里藏着一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手刚碰到它，它就用“大钳子”夹住了我的手指头，我赶忙把手缩回来，它死死的夹着我的手不松，我把它放在小桶里，它才松开“手”。

捉螃蟹多有趣呀！

3月8日 星期五 晴

累并快乐着

今天是妈妈的节日——“三八”妇女节，我得让妈妈好好地轻松轻松。哈哈，要知道妈妈可是“御膳房”里鼎鼎有名的“大长今”哦!我今天就让“大长今”下下岗，我这个“新东方厨师”闪亮登场啦!

一大早，本厨师就开始实施G计划!

我按照妈妈教我的办法开始做炒年糕。

我先来到阳台上，取出四条白白胖胖的年糕，放进脸盆里，再舀两勺水，用手轻轻地摸洗，直到把年糕洗干净。接着，我实施行动的第二步：切年糕。我把年糕放在案板上，年糕就稳稳当当躺在了上面。我左手按住年糕，右手抡起菜刀飞快地切起来，又薄又匀的年糕片一片一片地从刀口下钻出来，整齐地排成一队。然后，我开始炒鸡蛋，找来一只碗，把鸡蛋往碗边轻轻地磕一下，顿时，蛋黄、蛋清全到了碗里。我把鸡蛋搅拌均匀后，往锅里放上色拉油。就把鸡蛋倒进锅里，翻炒几次后，摆上味精和盐，再把鸡蛋切成片，让它暂时在碗里安了家。最后，我又把腌肉放进锅里炸。炸好之后，再放上准备好的咸菜，铺上年糕和鸡蛋，盖上锅盖，一碗色香味俱全的炒年糕新鲜出炉了!

今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。

当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的？这时，刘老师说；“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：“找到的举手？”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么？”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。

啊！烈士陵园真好玩！

小学生周记300字

今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在，是否有外星人。

讲解是不存在的，这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。

我听着讲得层层面面，特别清楚。

我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人，不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。

当时我想当主持人是多么不容易呀，主持人一定是知识特别丰富，看过很多书再加上他们这么好的记性，更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。

今天，我们班上了?用什么测量时间?的内容。

我第一眼看到这课题就想：这篇课文内容太简单了，不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间，还有其他的东西来测量。 xiaoxue123

下面，大家就来看看我是怎么知道的吧!

上课了，我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是：“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流，都往外边跑，把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。

老师说：“大家不要笑了，我看你们也快了。好了，今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来，我说钟表，他说漏斗，七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说：“我们能用什么来测量时间?”话音刚落，我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶，因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子，说：“四组讨论，然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长，但他们就选我，没办法我只能当。

幸好我是第大一组的第二小组的队长，第一小组的队长是余景冉，她说：“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了，因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着，我看到同桌的书上不是有漏斗吗，于是我急中生智，站起来说：“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好，一个比一个说的多。最后老师补充了一句：“还有太阳!今天，大家回答的很好，所以今天的作业就只有一道题，就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落，欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

通过这节课。我明白了，一个问题的答案是数不清的，就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

五(1)班扳手腕经激烈的竞争，4月8日上午在教室里落下帷幕。力大无比的程伟横扫千军，过五关斩六将，荣获男子组冠军及总冠军。李晨获得女子组冠军。

举行比赛的那堂课刚一开始，老师就让我们男女分组，同桌先比，胜者与另一桌的胜者比，四人小组决出第一名。程伟与同组的陈嘉琦较量了一会儿，就胜利“闯”过了第一关，开始与魏俊豪、李轩昊、刘宇航较量。程伟力压群雄，很快淘汰掉了魏俊豪等人，接着与刘宇航进行男子组决赛。老师一声令下，他们俩互不相让，程伟咬牙切齿，刘宇航涨红了脸。最终经过3局的角逐，程伟终于以2比1战胜刘宇航，晋级总决赛，与女子组冠军李晨决出总冠军。两人的较量正式开始，程伟用他那肌肉发达的胳膊使劲压下去，李晨也不甘示弱，竭尽全力的扳。由于程伟是五(1)班公认的“大力士”，不仅力气大，而且在力量比赛中威信高，所以不少同学都大喊：“程伟，加油!”比赛一时处于僵持不下的状态。最终程伟体力不支，失利了。虽然三局中程伟只赢了一局，但由于李晨是双手扳，所以仍判程伟获得总冠军。

这次比赛是全班性的比赛，刘宇航战胜了李轩昊，获得了男子组第2名，李轩昊获得男子组第3名。

如果说，回忆是一片璀璨的夜空，那么，我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星，点缀着一个个难忘的故事；如果说，回忆是一本记载着生活的书本，那么，我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节，叙述着一个个难忘的故事；如果说，回忆是一幅五彩斑斓的图画，那么，我的小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩，画出了一个个难忘的故事……

还记得刚刚步入这陌生的校园，心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。

这漫长而又短暂的六年，已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。

忘不了一年级时带上红领巾的骄傲，考出好成绩的自豪；忘不了二年级时上台主持的兴奋，竞选队干部时的激动；忘不了三年级时获得奖状的微笑，忘不了四年级时制作班刊时的激情，忘不了五年级时竞争比赛时的掌声，忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。

当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时，突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐，也有朋友之间的矛盾与不快，但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年，我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心，互相信任，回过头来，看到这闪闪发光的回忆，我如获至宝。

六年的光阴转瞬即逝，暮然间转过头，心中竟也感到了淡淡的悲伤，可是，仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。

早晨，下起了零星小雨。走出家门，妈妈问我卖报的口号准备好了吗?我回答：“卖报，卖报，新鲜的扬子晚报、苍梧晚报，精彩的电视报!”

到了集合点，团队给每个人发了一顶帽子和装有22份报纸的袋子。

我们一共分5组，我们组的组长是扬子哥哥。其他人都是在原地卖，我一边走一边卖。

开始我在步行街没人买报纸，我很着急。我接着往前走，遇到几个年纪稍大的阿姨。一开始我上前问：“阿姨，您要买报纸吗?扬子、苍梧一元，电视报2元。”我没有告诉他们卖报纸的原因，没人要。在妈妈的提示下，我告诉阿姨：“买报纸是为了帮助一个姓俞的小朋友上学。”阿姨赶紧买了一份报纸，另外一个阿姨也买了，还有个阿姨直接给我一元钱，说是给那个小朋友的。这时候，我注意到阿姨们准备发宣传单，我想她们很辛苦，我帮她们发一些。阿姨很客气：“这是我们大人的事，你还小，就算了吧!”我坚持着，阿姨被说服了。

我一边卖报纸一边发传单。在这个过程中，我卖了几份，可是卖的少，我给好多人介绍，很少有人买，我很失望。妈妈提醒我：前面买报纸的都是些什么人?年龄?性别?职业?我想了想：这些人年纪稍大，工作稳定，男士比较多。我按照总结卖了好几份报纸。接着往前走，看到一位卖奶茶的叔叔，他不要买我的报纸。他问妈妈做什么?妈妈说是卖报纸给贫困的小朋友上学用。“小朋友，快过来，报纸我要了!”叔叔喊我回来，买了三份不一样的报纸。我告诉叔叔：“扬子报少了一半，还要吗?”叔叔说：“没关系，献爱心嘛!”

很快报纸就只剩下一份。在一个十字路口，我看见一位精神抖擞的爷爷，“爷爷，请把这份爱心报纸买了吧!”爷爷同意了，给我5元钱，我正要给爷爷找钱，他已经走远了。这个爷爷真好。

我数数一共卖了34元，可以帮助小朋友了。买报纸的这些人很有爱。

我也得到了启发：我知道卖报纸要喊出来;做事情要认真，遇到困难要坚持，不能半途而废;要总结吸取经验。

每个人都有自己的童年，而我就有这么一件童年往事，我来给大家讲讲吧！

5岁那年。一天。我在床上玩，看见妈妈在写东西，便好奇地问：“妈妈，您在写什么？”妈妈笑眯眯地说：“我正在写信，”“信是什么东东，”妈妈抚摸着我的小脑袋说：“信是一种神圣的东西，你可以在一张白纸上写自己的心里话和悄悄话，”我接着说：“那你寄给谁呢？”“你姑姑”说完，妈妈就带我去寄信了。

到了路口，妈妈竟让我去投信，开始我不愿去，可后来一想，如果寄对了，妈妈就会夸我了，这样一传十，十传百，大家都会夸奖我，想到这里，我拿着信蹦蹦跳跳地跑去了。

我来到信箱一看，不对呀，这怎么有两个“信箱”呢？左一个，右一个，中间只差两步远，左边一个是绿色的，上面写着三个大字，右边是个蓝色的，上面只有一幅画，而且是拿玻璃罩着的，箱子上虽然有字，可我不认识呀，正当我迷惑不解时，一位阿姨拿着一张向绿色箱子仍去，我想：这一个肯定是信箱，不然阿姨也不会向这个箱子投。我便信心十足地把信仍进绿色的“信箱”里。然后又向妈妈跑去。妈妈问我投进了哪个箱子子，我挺着胸说：“左边那个，”“啊”妈妈大叫了一声，“你吧信仍进垃圾桶里啦，”我突然没了精神，“垃圾桶？那个阿姨投的就是那个箱子啊！”妈妈越笑越起劲，肚子都笑疼了，眼泪也流出来了。

每当看到信箱的时候，我都会想起那件事。

小学生借条的标准格式

打借条时不要使用多音、多义字。下面是小编为大家整理的小学生借条的标准格式，希望对大家有帮助。

小学生借条的标准格式篇一

因举办中心比赛活动需要，现向中心预借经费*元，并承诺于本月*日前核销，逾期罚款。此借条一式两份。

借款使用细则：

借款人：

借款日期：

小学生借条的标准格式篇二

借 条

今由于 的需要，于 年 月 日向 借用 等物品，并确保在使用完毕后完好归还。

经办人： 团委老师签名盖章

借用单位：

年 月 日

小学生借条的标准格式篇三

借条

今借到黄子华与X年6月30日向借了一本《语文毕业复习宝典》，准备于X年10月1日还给原主。

借物人：黄子华

X年6月30日

星期五的上午，我们在老师的带领下，乘着温暖的春风，呼吸着清新的空气，唱着欢乐的歌儿，一起去春游。

一路上，桃花儿仰着笑脸，欢迎着我们，李花儿捧着洁白的云儿，簇拥着我们，留树保鲜的脐橙黄澄澄的，像一个个喜气洋洋的小灯笼，惹得我们的心儿啊，像抹了蜜一样甜丝丝的。

我们就像小鸟一样飞到了兴隆广场。一到广场，我们犹如脱缰的野马：有的迅速爬上一块大石头，挥着手大喊大叫，有的飞也似的跑到广场的舞台上，蹦着跳着；有的伸出双手像一架飞机一样轰鸣着围绕广场转圈儿，还有的脱下衣服拿在手里边摇边狂奔乱跑……我们大部队来到舞台上，围成很多个小圈儿，然后拿出各自的东西放在一起，分享起来。我轻轻地拿起一根薯条放进同学的嘴里，同学笑眯眯地捡起一块糖塞进我的嘴中，我们吃啊、笑啊，突然，一个同学悄悄地来到老师后面，趁老师不注意把一块爆酸糖塞进老师嘴里，老师酸得呀，口水流得起丝丝。我们笑倒了，老师也笑倒了。我突然想：春天美丽的景色在哪里呢？不就在老师和我们的笑脸上吗？于是我笑得更开心了，脚也朝天了。

开始表演节目了。我们很快围成了一个大圈，四年级的相声逗得我们肚子都笑疼了，三年级的舞蹈十分精彩，看得大家鸦雀无声，我们唱了一首郊游的歌，得到了大家热烈的掌声……

春游结束了，晚上睡觉，我笑醒了好几回哩。