围绕助学筑梦铸人的征文题目20篇

教育助学担保借款合同

借 款 人： _____________________________________________

贷 款 人： X银行股份有限公司_________________

鉴于：

借款人向贷款人申请助学人民币贷款，现根据中华人民共和国有关法律、法规，经当事人各方协商一致，特订立本合同，以资遵守。

第一条 贷款金额、用途及拨付

1.1 本合同项下的贷款金额为人民币____________ 元(大写：____________________元)，用途限于为 (以下勾选一项) □ 借款人本人 □ 借款人的直系亲属、配偶或被监护人(即借款的实际使用者，下称“借款学生”)在中华人民共和国(为本合同目的，不包括香港、澳门特别行政区及中国台湾地区)接受非义务制教育(指明：□ 高中 □ 大学 □ 硕士研究生 □博士研究生 □ 其他：____________)提供必要的 (以下勾选，可复选) □ 学费 □ 生活费 ，不得挪用。贷款人有权监督贷款的使用。

1.2 借款人在此授权贷款人，在贷款人认为合适的时候，将贷款资金以助学资金的名义划入如下账户：(1)借款人申请的学费贷款部分，由贷款人按学年直接划入借款学生所在学校指定的接收学杂费的账户，该账户的户名为____________________________，账号为 _____________________，开户银行为____________________;(2)借款人申请的生活费贷款部分，由贷款人按月直接划入借款学生开立于贷款人处的浦发银行卡账户用于支付必要的日常生活开支，浦发银行卡账号为______________________。上述授权行为是有效的、不可撤销的。贷款人的上述划付即为借款人的提款，借款人不得再次要求提取本合同项下全部或部分贷款本金。

1.3 如因借款人原因导致贷款人在本合同签署后的九十天届满时仍无法发放本合同项下贷款的，贷款人有权单方解除本借款合同。

1.4 贷款发放后，借款人因使用该借款资金与他人发生的任何纠纷，均与贷款人无关，本借款合同应正常履行。

第二条 贷款期限、利率及计息方式

2.1 本合同项下的贷款期限为_______年_______个月，预计自_______年______月_______日起至_______年_______月_______日，实际贷款起始日期以贷款借据记载的日期为准。

2.2 本合同项下的贷款起息日为贷款发放日，计息方式根据自由还款期和固定还款期(定义参见本合同第五条)分别约定如下：

2.2.1 自由还款期内，贷款利息按贷款实际占用天数计息;

2.2.2 固定还款期内，贷款利息采取对年、对月、对日的计算方法，如果不能对年、对月、对日，以月末最后一日为对日。贷款期限满年的按年利率计算，满月的按月利率计算，有整年(月)又有零头天数的，整年(月)部分按年(月)利率计算，仅零头天数按实际天数计算，其计算公式为：

全是整年整月的：利息=本金×时期(年或月数)×年或月利率;

有整年(月)又有零头天数的：利息=本金×[时期(年或月数)×年或月利率+零头天数×日利率]

2.3 本合同项下贷款的结息日，除双方另有约定外，为本合同约定的每期还款日。

2.4 本合同项下的贷款利率，可采用浮动利率、固定利率或准固定利率(请在方框中打勾选择)：

浮动利率

按中国人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款利率在中国人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率，则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起，在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。

签订本合同时的中国人民银行同档期基准利率为：_______% (年利率)，执行利率按贷款实际发放日中国人民银行规定的同档期基准利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12，日利率=年利率/360，期利率=年利率×每期月数/12。

若贷款期限内遇中国人民银行规定的贷款基准利率调整，本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择)：

按年调整，分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起，按当期中国人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

利率不作调整，不分段计息。

其他：_____________________________________________________________

固定利率

按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率，本合同执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为：_______% (年利率)，执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12，日利率=年利率 /360，期利率=年利率×每期月数/12。

准固定利率

自贷款发放之日起_______个月(预计至_______ 年____月____日)，实行固定利率，即按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起至合同到期日止)。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。 如在此期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率，执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为：_______% (年利率)，执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12，日利率=年利率 /360 ，期利率=年利率×每期月数/12。

固定利率执行届满后，即自_______年____月____日至_______年 ____月____日，实行浮动利率，即按中国人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起开始计算)。本合同项下的贷款利率在中国人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在此期间内遇中国人民银行调整贷款基准利率，则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起，在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。其中，月利率=年利率/12，日利率=年利率/360，期利率=年利率×每期月数/12。如借款人需继续采用固定利率计息，则应另行向银行提出申请。

若在执行浮动利率期间遇中国人民银行规定的贷款基准利率调整，本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择)：

按年调整，分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起，按当期中国人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

利率不作调整，不分段计息。

其他：_____________________________________________________________

2.5 若借款人未按规定按时足额偿付当期贷款本息即为逾期，贷款人有权根据中国人民银行的有关规定计收罚息(参见本合同第九条相关内容)。

第三条 费用

3.1 借款人应根据法律法规规定及本合同约定承担本合同项下的相关费用和税费。

3.2 借款人在本合同有效期内，不能依照本合同规定履行还本付息及其他有关责任义务，致使贷款人决定通过其他途径采取补救或追索措施的，由此引起的包括但不限于诉讼费、律师费在内的一切费用概由借款人承担。

第四条 借款人提款条件

4.1 除非贷款人同意，否则在以下条件在形式及内容方面均令贷款人满意地全部达成前，贷款人无任何义务向借款人发放本合同项下贷款：

4.1.1 借款人已向贷款人提供符合规定的文件资料，且已签署贷款人认可的担保文件。前述“文件资料”包括但不限于的借款学生的入学证明或在册学籍证明、所需学费或生活费证明、借款人有还款能力的经济收入来源证明等;借款人如为借款学生的直系亲属、配偶或法定监护人的，还需提供贷款人认可的能够有效证明前述关系的证明。

4.1.2 本合同及其相关附件(包括担保文件)已合法地生效。

4.1.3 担保权或类似优先权已合法设立并生效(如有)：贷款采用抵押方式担保的，已办妥保险及抵押登记手续，并将该抵押物登记凭证、所有权凭证、抵押权凭证/他项权利凭证、保险单正本交付贷款人占有;贷款采用质押方式担保的，已将质物交付贷款人占有;出质行为依法需要办理登记手续的，该登记已完成。

4.1.4 本合同以及与本合同相关的担保文件及其他文件已由贷款人认可的公证机关办理了具有强制执行效力的公证(若贷款人要求)。

4.1.5 借款人已按贷款人要求开立用于提款、付息、付费及还款等的银行账户。

4.1.6 贷款人提出的其他条件。

4.2 尽管有前款所述，以上提款条件的设立并不代表贷款人在上述条件满足时必然有义务放款，在贷款人因法律法规及政策变动，或受政府宏观货币政策或金融监管政策限制，根据贷款人自身额度等情况需调整、增加贷款发放条件，或发生其他重大情事变更的情况下，可暂缓、减少或取消放款，并通知借款人;并且，如贷款人在上述条件未全部满足时即放款的，也不构成贷款人的履约瑕疵。

第五条 提(还)款

5.1 提(还)款计划：

5.1.1 提款计划。本合同项下的贷款应分次提取，总的提款期限为_______年______月_______日起至_______年_______月 _______日止;具体提款计划参见本合同附件《提款计划表》。除另有约定外，未按期提用或超过前述提款期限的贷款将被取消。经与贷款人协商一致，借款人实际累计提款金额可少于本合同第一条第一款所约定之总贷款金额;如借款学生因故休学的，经借款人书面申请并由学校出具书面证明，在取得贷款人书面同意后，原该期学费贷款或生活费贷款可顺延至借款人复学当期提用。

5.1.2 还款计划。借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

5.2 还款方式：

5.2.1 自由还款期还款。本助学借款所支持之非义务制教育阶段以及借款学生完成该阶段教育毕业后的一年内为借款人的自由还款期;在此期间，借款人可以随时要求归还本合同项下部分或全部贷款本息，或者选择暂不还款;如借款人选择归还的，则归还顺序应按照先借先还的原则进行，利息应按照实际归还贷款额及其实际占用天数计算，并在归还贷款本金时一并付清。

5.2.2 固定还款期还款。若借款人在借款学生完成借款所支持之非义务制教育阶段教育并毕业后的一年内未能还清贷款本息的，自该借款学生毕业后的第二年起进入固定还款期，此时，应将自由还款期届满时借款人尚未清偿的贷款债务余额(包括尚未清偿的贷款本金和尚未付清的贷款利息)按照借款人在以下约定的还款方式归还贷款本息;还款计划亦应根据具体情形做相应调整。

请在相应方框内打勾选择还款方式：

采用等额本息还款法。

每期还本付息额 = 贷款本金×期利率+贷款本金×期利率÷[(1+期利率)还款总期数-1]

采用等额本金还款法。

每期还本付息额 = 贷款本金÷还款总期数+(贷款本金-已归还本金累计额)×期利率

其他还款方式：_________________________________________________

以上公式中的“期”是指_______个月(如：以每2个月为一期按期还款，此处应填写“2”。所填数字不得超过12个月);每期还款日为_________________。

5.3 若借款人选择在进入固定还款期后就剩余全部未清偿贷款本息采用分期方式还款的，借款人应自其毕业一年届满后的次月(公历概念)约定还款日起开始还款。借款人毕业一年届满后次月的首期还款贷款利息的计算方法具体为，如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数小于一期的，首期还款贷款利息根据贷款实际占用天数按照本合同2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数大于一期的，首期还款贷款利息将分为一期的应还利息及超过一期部分的应还利息分别计算，其中：一期的应还利息按照约定还款方式计算利息，超过一期部分的应还利息根据贷款实际占用天数按照本合同 2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数等于一期的，首期还款贷款利息即按照约定还款方式计算的当期应还利息。

5.4 借款人应于本合同约定的、进入固定还款期后的每一还本付息日的零点以前，将应还贷款本息足额存入其开立在贷款人处的还款账户(结算户)中，还款账户的银行卡卡号或活期一本通银行账号为____________________。借款人在此不可撤销地授权贷款人可从该存款账户中主动扣收到期应还贷款本息。

5.5 借款人如在贷款期内要求变更还款账户，须提前向贷款人提出申请，经贷款人同意并重新签订委托扣款协议、约定新的还款账户启用日期后方可实施。

5.6 若借款人授权贷款人扣款的存款账户为可透支账户，则借款人在此不可撤销地进一步授权，当该账户中存款余额不足以归还当期贷款本息时，贷款人可以在账户允许透支金额范围内以透支方式扣收到期应还贷款本息，由此发生的透支本金、利息和相关费用均由借款人承担。

5.7 进入固定还款期后，借款人应按期偿还贷款本息。若借款人未按规定按时足额偿付到期贷款本息，贷款人有权从借款人开立在贷款人及贷款人总行系统内其他营业机构的部分或全部账户中扣收到期未还的本金、利息、罚息及相关费用(包括律师费、诉讼费、拍卖费等实现债权的费用)。

5.8 若归还贷款确有困难，借款人应当于本合同项下贷款最终到期日前的十五天内，向贷款人书面申请贷款展期，由贷款人决定是否展期。贷款人决定展期的，应与借款人依法签订展期合同。展期后的贷款最后到期日不得超过借款学生毕业后的第四年的公历最后一日。

5.9 若发生贷款逾期，则该期未还贷款本息的逾期罚息，应在归还逾期贷款本息时一并缴付，且贷款人有权对借款人未支付的利息计收复利。

5.10 除采用固定利率的情形外，贷款人因中国人民银行调整利率因素而对每期应付本息款额所作的调整，借款人须无条件照此履行。

5.11 固定还款期内，借款人如提前归还贷款，应征得贷款人的事先书面同意。未取得贷款人书面同意的，借款人仍应当依照合同约定的期限还本付息。

5.12 固定还款期内，借款人如提前归还部分贷款本息，对提前还款部分，在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息，不计退已计收的贷款利息。固定还款期内，借款人如一次性提前归还全部结欠本金及利息的，贷款人有权在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息，不计退已计收的贷款利息，不计收提前还款日之后的贷款利息。

5.13 固定还款期内，借款人如提前归还贷款本金的，按照以下规定收取违约金：

借款人应按照提前归还贷款本金的_________%支付违约金;如正常还款__________年以上提出提前还款，可免收违约金。

有关提前还款的其他约定：_______________________________________________

第六条 债权担保

6.1 本合同项下的贷款本金、利息及相关费用，由以下担保人为借款人向贷款人提供担保：

6.1.1 由___________________提供的保证担保;保证合同编号：___________________。

6.1.2 由___________________提供___________________的抵押担保;抵押合同编号：___________________。

6.1.3 由___________________提供___________________的质押担保;质押合同编号：___________________。

6.1.4 其他：_______________________________________________________________

第七条 保证与陈述

7.1 本合同项下借款人向贷款人陈述和保证如下：

7.1.1 借款人为独立的法律主体，具备所有必要的权利能力、能以自身名义履行本合同的义务并独立承担民事责任。签署本合同是借款人的真实意思表示，对其具有法律约束力。

7.1.2 借款人在此保证，在签署和履行本合同过程中恪守诚实守信原则，其所出具的对外进行贷款支付、涉及借款人以及涉及本合同的所有文件、信息和资料均为真实、有效、完整、准确而无任何隐瞒的。

7.1.3 借款人在此保证其签署和履行本合同的行为并不违反其所应遵守的法律、法规、规章、判决、裁决及命令，也不与其签署的任何合同、协议或承担的任何其他义务相抵触。

7.1.4 借款人确认，在本合同签署时没有隐瞒已经发生或将要发生的任何影响或可能影响其签署或履行本合同、或可能对其财务状况产生重大不利影响的诉讼案件、仲裁案件、行政程序、财产保全措施、强制执行程序或其他重大不利影响的事件;并且，借款人将在本合同履行期内继续向贷款人承担上述信息的及时披露义务。在发生前述事件时，借款人应当在有关事件发生之日或其知悉之日后的5个工作日内通知贷款人。

7.1.5 借款人的工作、住所(或联系住址)、联系电话等信息发生变更的，借款人应在该变更发生后的5个工作日内通知贷款人。

7.1.6 借款人保证其为签署、履行本合同所需的所有手续均已合法办理完毕并有效。

7.1.7 借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

7.1.8 借款人保证在贷款期间，将根据贷款人不时提出的要求，提供、增加或变更贷款人满意的担保措施。

7.1.9 借款人确认，贷款人已将本合同在贷款人个人网上银行或贷款人的营业网点进行公示。

第八条 违约事件

8.1 下列任一事件，均构成借款人在本合同项下的违约：

8.1.1 借款人或借款学生未按本合同规定的贷款用途使用贷款;

8.1.2 借款人未按合同约定按时足额偿还贷款本息和相关费用;

8.1.3 借款人向贷款人提供虚假或者隐瞒重要事实的资料;

8.1.4 借款人拒绝或阻碍贷款人监督检查贷款使用情况、保证人资信状况或担保物状况的;

8.1.5 借款人违反所在国法律法规，受到刑事处罚的;

8.1.6 借款人为本合同项下贷款所提供的担保人/担保物已经或将要不再具有提供与贷款相应的担保能力，或违反其签署的担保文件的，或由于担保人的其他行为，如担保人出国未征得贷款人同意等导致其丧失担保能力，或担保能力明显下降且没有重新落实贷款人认可的相应担保的;

8.1.7 未经贷款人同意，借款人或本合同贷款的担保人将设定抵押权或质权的财产或权益拆迁、出售、转让、赠与或重复抵押的;

8.1.8 借款人或本合同贷款的担保人与其他法人或经济组织签订有损贷款人权益的合同协议的;

8.1.9 借款人违反其与贷款人之间所签署的任何其他合同协议约定的;

8.1.10 借款人或本合同贷款的担保人(或其法定代表人、董事、监事或高级管理人员)涉及诉讼或被法院及其他有权机关监管、冻结其财产的，或者被宣告破产的;

8.1.11 借款人在还款期限内死亡、失踪或丧失民事行为能力后无继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人，或其继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人拒绝履行本合同的;

8.1.12 借款人违反本合同第七条所作出的陈述与保证的;

8.1.13 借款学生有违法乱纪行为，受到行政处分或刑事处罚的;

8.1.14 借款学生中途辍学，严重影响学业的;

8.1.15 借款学生被学校开除，或因其他原因被取消学籍的;

8.1.16 借款学生因学习成绩极差或其他原因无法完成学业的;

8.1.17 借款人有其他违反本合同条款的行为的;

8.1.18 本合同贷款的担保人在担保文件项下发生违约的。

第九条 违约处理

9.1 当本合同第八条所列违约事件之一项或数项出现时，贷款人可酌情采取下列一种或数种措施进行处理：

9.1.1 按中国人民银行有关规定计收罚息。其中，对于逾期贷款(借款人未按合同约定日期还款的借款)的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________% 执行;对于借款人未按合同约定用途使用借款的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________%执行。罚息自上述行为发生之日起按罚息率计收，直至清偿全部贷款本息为止。对不能按时支付的利息，按罚息率计收复利;

9.1.2 有权将本合同项下的贷款执行利率调整为在调整当日执行利率基础上上浮__________%并立即执行;

9.1.3 有权单方面调整借款人的还款方式(适用于借款人出现8.1.2条违约事件的);

9.1.4 宣布本合同项下的借款人已提用贷款部分的本息立即部分或全部提前到期，未提用部分取消，并有权主动从借款人开立在上海浦东发展银行各营业机构的任一账户 (含可透支账户)中扣划款项以清偿债务，并通过各种形式向借款人及担保人追索;如拟扣划账户中的币种与借款币种不一致的，有权按贷款人扣划当日所公布的汇率自行换算后扣划，相关风险和损失概由借款人承担;

9.1.5 要求借款人另行提供经贷款人认可的保证、抵押、质押或其他担保;

9.1.6 按借款人为本贷款所提供担保的担保合同约定处分抵押物或质物，清偿贷款本息，或依法追索保证人的连带责任;

9.1.7 采取法律法规允许的其他必要措施。

在上述情况下，借款人同意无条件放弃抗辩权，并承担因其违约对贷款人造成的一切损失。

第十条 其他条款

10.1 本合同中提及的“贷款本息”包含贷款本金、利息、复利、逾期及挪用罚息以及与本贷款或贷款之担保有关的任何未清偿费用。

借款人所欠债务的有效凭证以贷款人按自身业务操作规定出具和记载的会计凭证为准。

10.2 本合同中提及之“毕业”，除非贷款人另行确认，系指如下日期：对于全日制本科，2年或3年制硕士或博士研究生、3年制大专或其他学制，均指借款人毕业当年的6月30日;对于2年半学制硕士研究生，系指借款人毕业当年的3月1日。借款人提前毕业的，以其实际毕业之日为准。

10.3 若有关法律法规或政策发生变更且根据该法律法规或政策的规定必须对本合同相关条款进行变更的，贷款人有权变更本合同相关条款。

本合同中部分条款无效或被撤销，不影响本合同中其他条款的效力。

10.4 借款人同意并授权：贷款人有权将有关借款人与贷款人签署的全部合同/协议/承诺(以下统称“合同”)的信息，与上述合同/协议/承诺相关的履约信息和贷款、透支的相关情况，以及借款人提供的个人信用信息、其他信息，在不违反法律和行政法规的禁止性规定的前提下，录入中国人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库，供具有适当资格的单位/个人查询和使用;同时，贷款人亦有权查询和使用已经录入中国人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库的有关借款人的全部信息。

10.5 借款人同意：当借款人发生本合同项下违约时，贷款人有权根据借款人的违约情况酌情决定公开借款人(含借款学生)的违约信息，并为催收借款人欠款之目的将有关的贷款情况信息提供给催收机构。

10.6 前两款中提及之“个人信用信息”包括借款人的姓名、性别、证件号码、职业、工作单位、学历、婚姻状况、收入和财产状况等能够反映借款人信用状况的个人信息。“相关贷款情况”是指贷款额、贷款期限、贷款发放时间、贷款担保情况、贷款用途、贷款偿还等情况。

10.7 本合同项下贷款的介绍人(如有)、见证人(如有)同意并授权，贷款人有权定期以学校为单位在公开报刊及有关信息系统上公布助学贷款违约比例以及违约借款人/学生的有关信息;对不履行合同签署页所列职责的介绍人及见证人，贷款人有权公布其姓名。

10.8 本合同适用中华人民共和国法律(为本合同目的，不包括香港、澳门特别行政区及中国台湾地区的法律)。任何有关本借款合同的争议，均受贷款人所在地的人民法院管辖。

10.9 本合同各方在本合同签署页填写的地址为各方同意的通讯或送达地址，任何书面通知只要发往该地址，均视为已送达;该地址如有变动，变动方应于变动发生之日起 5个工作日内书面通知签约各方，否则对其他各方不生效(但贷款人地址发生变动的，仅需于营业场所或通过其他途径进行公告)。

10.10 本合同自满足以下条件时生效，并至本合同项下贷款本息、为归还本合同项下的贷款本息导致的透支账户发生的透支金额及相关费用全部清偿时终止。

10.10.1 借款人(或其授权代理人)签字确认;

10.10.2 贷款人负责人(或其授权代理人)签字(或盖章)并加盖公章或合同专用章。

10.11 本合同之附件为合同不可分割的组成部分。

10.12 本合同正本壹式_____份，贷款人执_____份，借款人、抵押人(如有)、出质人(如有)、保证人(如有)以及______________各执壹份，具有同等法律效力。

10.13 其他约定事项(如有)

_____________________________________________________________________________________

10.14 本合同附件包括：

文件名称 编号

1 __________________________ __________________________

2 __________________________ __________________________

3 __________________________ __________________________

备注：

本合同公证机关(如有)为：

公证文书编号(如有)为：

本合同由下述当事方签署。各方在此确认，在签署本合同时，各方已就全部条款进行了详细地说明和讨论，各方对合同的全部条款均无疑义，并对当事人有关权利义务和责任限制或免除条款的法律含义有准确无误的理解。

借 款 人本人或授权代理人(签字)：

助学筑梦铸人主题征文：祖国，你是我的信仰

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；

思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；

我们需要感恩，感恩养育我们的父母，支持我们的朋友，关心我们的老师，但最终需要感谢的还是给与我们贫困生坚强后盾，关键时刻帮助我们，爱护我们的国家。

我是师范学院教育科学学院应用心理学的一名学生，在XX年通过自己的努力，终于考上了一所不算太差的大学。家人以及亲戚都在为我开心，但是在这同时，高额的学费是我们面临的一个巨大问题，我是来自农村的孩子，父母都没有稳定的工作，父亲靠在外地打工挣钱，供全家的开支。家里有弟弟在念中学，需要花费大量的钱，还有年迈的姥姥姥爷需要人，老人身体不好，常年需要靠药物维持生命，母亲一边在家里照顾老人一边种些农作物。家里的经济条件实在不足以支撑一个大学生的费用，是国家的生源地贷款让我得偿所愿的进入了大学，圆了我的大学梦。进入大学后，又听说贫困学生可以申请助学金，国家的这项政策让我的大学之路走的更加顺利平坦了。

“感恩的心，感谢有你”我亲爱的祖国。

怀揣着青春的梦想，希望可以通过大学之路，改变自己的人生。在小的时候，家长老师都告诉我们农村的孩子，要怎么样才能走出去，只有靠读书。记得以前看过一部电影叫《山那边》，看着那些年幼的孩子的一双双渴望知识的眼睛，想想那不就是自己童年的背影吗？山里的孩子都渴望看到山那边，探索山那边的神奇，那边的富饶开阔吸引着我们，山那边是我们实现理想，完成梦想的地方。那么我们要怎样才可以走到山的那边去呢？每个人都相信知识改变命运，知识也的确可以改变命运，使我们的眼界变的开阔，视野更加丰富。读书是我们走出大山的捷径。

“感恩的心，感谢有你”我亲爱的祖国。

带着家人的期盼，很荣幸的来到了这所学校，真的非常感谢国家和学校领导，老师对我们贫困大学生的关注，并且给予我们更多的帮助。由于你们的支持，让我们可以更加放心，更加安心的学习，可以让我们更加积极的追求梦想，为此，我代表我们这些获得国家资助的同学在这里表示深深的感谢。大学一年的时光就快过去了，我一直很刻苦的学习，对自己严格要求，坚持锻炼身体，努力充实和完善自己，我刻苦读书努力专研，以求知识可以改变我的命运，使自己有朝一日变成国家的有用之才。国家助学金虽然每个月只有300元，对于其它同学来说可能真的算不了什么，少请人吃一顿饭就可以省下来。但是它对于我们这样的孩子来说，已经是一笔很大的数目了，可以解决我半个多月的生活问题，可以用它买十多本书。对我真的是雪中送炭，解了我的燃眉之急，同时也给我提供了更多的动力和活力，让我去更广阔的天空飞翔。

“感恩的心，感谢有你”我亲爱的祖国。

大学是人生的转折点，同时也是人生的起点。大学的时光很美妙，同时也伴随着诸多的诱惑，它是我们人生的关键阶段，可以说把握好了大学时光，我们的未来一定会更加精彩，对我们以后生活的帮助也会很大。年轻是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为青一代的我们，应该抓紧时间，努力学习，持之以恒，扬帆起航。大学是我们成年以后的第一次系统性学习，也是最后一次可以拥有较高可塑性，集中精力充实自我的成长学习历程。我知道，上大学没有那么容易，所以我一定要在大学期间掌握扎实的理论知识，为以后的找到好的工作打下坚实的基础，感谢那些关心帮助过我的人，报答父母的养育之恩。由于自己的不断努力，伴随自己的就是学习成绩提高，这让我变得更加自信，同时也充满了活力和激情，更加坚持了自己的学习之路。为了使我的理想与现实更加接近，我利用课余时间阅读大量的课外书籍，以此提高自身素质，丰富自己的视野，开阔自己的眼界，精彩自己的人生。

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；

思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；

感恩的心，感谢有你，我亲爱的祖国，你是我的信仰。

各位老乡、各位领导、各位老板：

在新年的第一天，我们满怀喜悦的心情，相聚xx学校，隆重举办这次“爱我家乡、捐资助学”活动。这既是我乡教育发展史上的一件盛事，也是我乡经济社会发展中的一件大事。在此，我谨代表乡党委、政府，向出席这次活动的各位老乡、各位领导、各位老板表示热烈的欢迎!对大家多年来为家乡经济社会发展给予的大力支持和帮助表示衷心的感谢!

是一块美丽而神奇的土地。这里资源丰富，山青水秀，人杰地灵，经济活跃，是著名的楠竹之乡、黄金之乡、乡镇企业之乡。近三年来，在县委、县政府的正确领导下，在全乡人民特别是在座各位的大力支持下，我乡始终保持着经济发展、社会稳定、政通人和的良好态势，乡党委、政府共被省、市、县表彰奖励56次，多项工作名列全县前茅，特别是被县委、县政府授予最高荣誉“三个文明建设标兵单位”。

三年来，我们实施了7个村的通畅公路建设，新建了4座移动基站，总投资达1200万元，顺利实现了通畅公路、移动通信两个“村村通”的目标;争取国家项目资金200余万元，新建了乡客运站和敬老院，改造了3个村的村级组织活动场所和一个村卫室，并正在实施集镇自来水建设工程;充分发挥资源优势，大打楠竹牌，争取上级资金50余万元，实施楠竹低改3000余亩。可以说，最近的三年，是我乡经济发展最快的三年，是农村面貌变化最大的三年，是人民群众得到实惠最多的三年。

三年来，我乡教育事业得到蓬勃发展，初中毕业会考成绩由三年前的全县第17名跃居第2名，仅次于县一中，并产生了我乡恢复高考以来第一个清华生。百年大计，教育为本。要始终保持我们xx乡经济社会可持续发展，要始终使xx乡在全县独领风骚，必须大力实施教育优先发展战略，大力发展教育事业，大力培育优秀人才。尽管我乡教育事业取得可喜成绩，但面临的问题同样不可忽视。xx学校经历过20xx年特大洪灾的洗礼，是在一片废墟中建立起来的，由于基础差、损毁重、时间短、资金缺，学校各项建设亟待加强，特别是要切实加大投入力度。

众人拾柴火焰高，爱心浇灌花更艳。我相信，有在座各位老乡的关心关爱，有各位领导的倾力支持，有各位老板的慷慨解囊，xx学校的办学条件一定会越来越好，教育事业一定会越来越红火，明天一定会越来越辉煌灿烂。

借款人：____________学号：________________身份证号码：_________________

首次就业单位：______________邮政编码：____________联系电话：___________________

手机号码：__________________常用邮箱：___________________________________________

原籍地址：__________________原籍邮编：____________原籍电话：___________________

联系人：____________________有效证件名称：________号码：_______________________

住所：______________________固定电话：____________与借款人关系：_______________

工作单位：__________________单位邮编：____________手机号码：___________________

单位地址：__________________________________________单位电话：___________________

学院研究生或本科生就业负责人确认

__________________________________________________

贷款人：____________联系电话：__________

地址：______________________邮政编码：__________

本协议为甲方和乙方签订的《借款合同》约定的从属协议，用以明确甲方向乙方归还国家助学贷款计划。经甲、乙两方协商同意后，订立如下还款协议：

一、截止_______年_______月_______日，甲方从乙方获得国家助学贷款共计人民币______________元。

二、甲方于_______年_______月_______日因_______原因，正式离开______________。甲方承诺于_______年_______月_______日开始归还贷款本金。

三、甲方采用以下第_______方式按月□季□分_______期归还贷款本息，还款期限共_______月，从_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止：

等额本息还款法□

等额本金还款法□

四、经双方确认的借款，在本还款协议履行期间，按贷款期限执行中国人民银行同档次法定利率。如遇法定利率调整，乙方将执行调整后的利率，无须另行通知甲方;

五、甲方授权乙方直接从甲方在乙方开立的账户中扣款，用于归还借款本息，账户户名为：______________，账户号为：_____________________;

六、甲方承诺在离校手续办妥后一个月内将《中国银行国家助学贷款联系方式确认函》寄送回乙方;

七、本协议所有条款甲方已经与乙方进行了充分的协商;

八、本协议作为《国家助学贷款借款合同》的组成部分，与《国家助学贷款借款合同》具有同等法律效力。

甲方：______________

乙方：____________________

授权签字人：______________

______________年_______月_______日

我的中国梦征文：梦的进行曲

如果梦想有颜色，一定是有红色，慷慨激昂；如果梦想有翅膀，一定可以翱翔，飞向远方；如果梦想有行动，一定有力量，创造属于我们自己的辉煌。虽不曾有如果，但我实实在在看到了人们在努力寻梦、追梦，直至最后，梦想实现的那一刻。然后，继续寻找新的梦想！梦想，永远的进行曲。

寻梦

上个世纪，一曲《东方红》唱遍了大江南北，一句:中华人民共和国成立了！振奋了多少华夏儿女及海外同胞的心。一位老人、一座小城、一个故事，迎来了幸福的春风。我，只是一个听故事的人，听老师和长辈们讲述这些故事，关于祖国如何一步步强大、一步步走向辉煌、一步步实现奋斗的目标的故事。后来，出生于二十世纪最后一个十年的我，终于成为了一个见证故事发生的人，亦或是创造故事的人。

小时候，经历过抗日战争的爷爷总会问我，长大后想做什么？现在回想起来，答案是模糊的，是做一个有用的人？有钱人······这些都不怎么具体。在一个普通的小村子里，一个农村娃能有多大的理想呢？应该幸运的是，接受教育可以改变一个人，甚至是一代人的命运。香港回归后的第二年，我踏入了知识的殿堂，开始了我的读书生涯。在一点点的接受新事物的同时，慢慢地对这个世界也充满了越来越多的好奇。那个时候，很害怕老师，从不敢违纪。记得很清楚的一次是在上课时，旁边的同学找我借橡皮擦，我递给她的时候我们说了两句话，结果就被老师批评了一顿，小手还挨了鞭子。那时，我有那么一点儿觉得老师是不讲情理的，对老师便产生了畏惧心理，再也不敢不遵守纪律了。

童年，最纯真、无知的岁月，一切都是那么美好。我们能吃饱穿暖，还可以用省下来的钱买点零食和玩具。在长辈们眼中，我算是一个听话懂事的孩子，因为父亲的经历给我树立了一个榜样。当我和伙伴们玩过了头，而忘了做作业或者是做家务时。爷爷总会语重心长又带有叹息的口吻对我说：“与我们那辈和你爸那辈相比，你们的日子不知道好多少倍呢？吃有吃的，穿有穿的，玩有玩的。上学都实行了《九年义务教育法》，你爸现在就是吃亏那时候没有读多少书啊？现在只能做苦力活。国家现在的政策越来越好，经济也发达多了，你得好好读书，考上大学后，改变家庭现状。”有时，父亲也会以他小时候的条件来教育我要好好珍惜读书的机会。至今，也常常想起他们的教诲。记得小学有道作文题目是：我的理想。因为疾病使我失去了我的至亲，还有很多人备受疾病的折磨，所以，我毫不犹豫地写下了，我的理想是当一名医生。那个时候，国家的医疗卫生水平也不断提高，而且，医生也是光辉的职业，能帮助他人减轻痛苦，使自己成为一个有用之人。

写在试卷上的理想的保质期并不长，而生活中的亲身事例给我的影响是永久的。教我五年级语文的周老师，一位我永远记得的恩师。一次放学回家，我们几个小伙伴在途中写起了作业，回家后我才发现，我的语文书掉了，第二天，我不敢去上学，怕挨老师骂，最后是伯母送我去的学校，周老师知道后，把他写满笔记的语文书拿给了我，说：“我不上课的时候你就拿着用吧！”还有，平时在课堂上和生活中他对我的鼓励，告诉我苦难是在暂时的，苦难也是一笔无形的财富。现在国家政策好，学习成绩优异，你就可以一直读下去的，还要我长大后好好孝敬父亲，他一个人把我和姐姐抚养大不容易。如慈父般的话语融化了我心底的冰墙，渐渐地，对老师这个职业，我多了一份敬佩与向往，也不再那么害怕老师了。

上初中后，所学到的知识越来越多，自己的人生观、世界观、价值观的雏形也渐渐形成。特别是国家为家庭贫困的学生免除课本费，让父亲的重担减轻不少。初一班主任对我的关心和帮助，初三思想品德老师的看重，使我那写在纸张上的理想成了空头支票。临近毕业的一节思想品德课上，梁老师提了一个问题，请大家谈谈自己的理想。我低着头在默默祈祷，千万别抽到我呀！结果，我还是被点到名了。“我的理想是当一名老师，因为老师是一份神圣的职业，可以为学生传授知识，因为我得到过许多老师的鼓励与帮助，我想帮助通过当老师帮助更多的人。”说完，我不禁觉得脸有点发烫，我怕自己实现不了这个理想。后来转念一想，或许说出来是好的，因为它不会再成为空头支票了，有了老师和同学们的监督，我更应该坚定信念，勇往直前。

追梦

追梦不是结果，而是一段生命的旅程。找准了方向，不再彷徨，不再迷茫。

虽说高中的生活是三点一线的模式，但我们也能从中体会到不一样的快乐，朋友间的相互鼓励，大家一起谈天说地，从自己的过去到未来，却不谈现在，我们都知道现在不需要太多的话语来形容，只有用行动去证明！

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为期不多的安全培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教育，感受很深。对自我的职责有了更深刻的

作

一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，并且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管产条件，确保安全生产。

二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作必须要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，进取鼓励职工帮忙查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实职责、规范管少“三违”的有效手段，经过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。

三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管二是宣传教育要到位，经过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救本事;三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展供给硬件保障。

安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们仅有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能坚持安全生产良好局面的长期稳定。

我的梦 中国梦征文两篇

我的梦 中国梦征文两篇

前天恰逢周六，在电视上无意中看到四川雅安芦山县7.0级地震的消息，顿时心慌失措。今年已是汶川地震5周年了，逝者的伤痛还未完全消失，老天怎又忍心降下这一横祸呢？灾区的百姓们失去了家，失去了亲人，失去了温暖。真心希望他们能早日恢复往日幸福宁静的生活。

老爸前天从南京化疗回来，昨天在床上躺了一天，由于药物的反应，一直呕吐不休。我昨晚去看他时，分明发觉爸爸竟消瘦地脱了影，黝黑的面庞陡然失去了往日的光彩，似乎已被病痛折磨得体无完肤。我一面强颜欢笑地说着笑话转移他的注意力，一面偷偷拭去眼角的热泪。我说，老爸，你想想地震中遇难的人，活着就是胜利啊！爸爸说，真是那样就好了，不用再受罪了。我说，爸爸，想想我以前为生孩子吃的苦，你一定要坚持到底，不为别人，为了你的孙子也要笑对人生！才坐了一会儿，老爸就催我回去了。我给爸爸掖好被角，回了家。一路上，我的心变得很沉，很重。如果病痛可以转移的话，我多么希望爸爸的痛苦能在瞬间一滴不漏地全部落在我的身上。

我的中国梦，很纯粹，很简单——我热望善良平凡的人们能平平安安，爸爸可以早日恢复以往潇洒自由的生活，儿子能快快乐乐地茁壮成长！

中国梦

“ 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”——上小学时，我失去了做一名伟大的科学家的梦想；上中学时，我失去了做一名人民教师的梦想；上大学时，我失去了做一名人民解放军的梦想。现在我的梦想是什么？我的中国梦是什么？我不敢去担起民族伟大复兴的重任，我唯一能去做的就是不危害这个社会，在创造自我价值的同时，为社会带来价值，这就是我的梦想。

我的中国梦随着年龄的增长变得愈加现实，我向往一个法制健全，公平民主的社会，但这不是我能去改变的。达尔文进化论“物竞天择，适者生存”，我们必须去适应，不去适应就会被踩在脚下。《蜗居》、《上位》与郭美美、李天一形成鲜明对比，这也许及时现实的写照。年轻的一代，带着青涩的面庞来到城市去寻找自家的居身之所，面对竞争的压力，面对诸多不公平，他们已经没有了棱角，过着公式般的流程性生活。他们中国梦也许就是房价什么时候能降，医疗什么时候能有保障，就业机制什么时候能健全，作为国家的主人，我们什么时候能有话语权......一无所有的我们，只能是在奢望，是在期待。

作为一名平凡的大学生，我没有民族的高度，更没有普度大众的能力。自己今后能干什么都尚不清楚，对自己的未来都还处于迷茫。但我能做的一点就是不去危害社会。孙中山先生的“三民主义：民族、民生、民权。”百年还未实现，我的中国梦就是实现“民族、民生、民权”。

安全征文：安全大于一切

在现实生活中，安全是非常重要的。生活上，只有保证了自身的安全，才能谈得上自己过正常的生活；学习上，只有自身各方面安全，自己才能有精力、有能力去好好学习；社会上，只有交通安全、秩序井然，社会才能稳定地发展，人们才能和谐、友好生活。安全无时无刻影响着我们的生活、工作和学习。安全大于一切，我们在考虑自身安全的同时，也要主动关心别人的安全。

当暑假来临时，无论是学校，还是家里，甚至是社会，不仅老师和家长要提前讲注意暑假安全，而且新闻媒体铺天盖地宣传。夏天到了，孩子们要特别注意安全!我们都知道，夏天室外解暑的最好办法就是游泳。虽然游泳是个好主意，不但能解暑，还能锻炼身体，但同时也有安全隐患：可能在游泳中出现溺水、脚抽筋、潜水时呛水、太阳曝晒中暑等情况。所以，游泳不是对每个人都适用，若我们不会游泳时，一定要带上游泳圈，要有大人在旁看护；遇到危险时，要呼救，尤其是向救生人员发出求救信号，不能一意孤行游下去，否则后果不堪设想。更不能私自下河去洗澡，因为河水不但不干净，河水的深浅我们也不知道，游泳的危险性较大。在电视或报纸上，我们也常听到或看到某某地某某孩子下河洗澡，不幸身亡，亲人痛不欲生。这是血的教训，请同学们注意，生命诚可贵啊！

在家中，我们也要注意安全。住的都是高楼大厦，窗户边、阳台上都较危险；夏天气候干燥，用火要特别小心；厨房里，做饭烧煤气不要泄漏，以防煤气中毒；在洗澡时，要打开窗户或换气煽。很多安全知识，我们都必须掌握，如煤气含有一氧化碳，一氧化碳会使人中毒止息而死，所以厨房、浴室常开窗通气很重要。当我们出远门旅游时，也一定要关好门窗、关闭电源及煤气，既要防止小偷入室盗窃，又要防止电源引起火灾，煤气泄漏引起爆炸。

在学校，安全隐患时有发生。因学校人多的缘故，楼梯、食堂、运动场等地方都是事故频发之地。我们在电视里、报纸等媒体上，看到学校偶有发生楼梯踩踏事件，究其缘由还不是因为上下课时，同学们不按秩序行走所致吗？在食堂里，吃饭的高峰期，人多拥挤，再加之地面湿滑，若出现一人摔倒时，就有可能发生许多人一起摔倒的情况。在运动场上，大家你追我赶，稍不留神，摔倒现象就会发生。所以，在上下楼梯时，我们一定要遵守秩序，不乱跑、不抢先，遇到拥挤，要让路；在食堂打饭时，我们要排队，不抢位，行走要慢，找好座位才停下；在运动场上，我们要按老师的要求去完成每一个动作，不自作主张，不超时超量，做到保护自己的同时，也保护好身边的同学。

处处存在隐患，处处都要小心！只要我们心中存有安全意识，时时注意安全；在学校认真听取老师对安全知识的讲解；在做任何事情之前，首先要考虑会不会安全，若遇到安全隐患时，应怎么办？在没有想好解决办法时，不冒然行动；一旦发生了安全情形时，要沉着、不慌张、不急燥，第一时间，要想到请求110或119或120进行援助，依靠外界的力量帮我们排除危险或将危险降到最低，这样，我们才会安全，我们的生命财产才能得到保障，毕竟安全大于一切！

借款人(甲方)： (借款学生) 贷款人(乙方)：中国银行股份有限公司西安市二环世纪星支行 (经办银行) 介绍人(丙方)：陕西师范大学 (学校机构)

甲方经丙方向乙方申请国家助学贷款，乙方经审查同意发放贷款。为维护各方利益，明确责任，恪守信用，根据国家法律、法规、国家助学贷款政策和乙方或其上级机构与广西学生贷款管理中心签定《广西高等学校国家助学贷款业务协议书》，经协商一，订立本合同。

第一条 借款金额

本合同项下的借款金额为人民币(大写)陆仟元整 (小写)￥ 6000.00 元 。

第二条 借款用途

本合同项下的借款仅限用于甲方在丙方所学校就读期间所需的学费、住宿费及生活费。

第三条 借款期限

本合同项下的借款期限共108月，即从20xx年 月 日至20xx年 月 日止。

第四条 借款利率与利息

一、借款利率及计息方法

本合同项下的借款，执行中国人民银行颁布的同期同档次法定贷款利率。本合同签定时国家助学贷款年利率为 %。

实际发放贷款后，如遇法定利率调整，乙方将执行调整后的利率，不再另行通知甲方。 在贷款期内，如遇法定利率调整，贷款期限在一年以内(含一年)，按合同约定利率计息;贷款期限在一年以上的，则从次年贷款发放日的对应日起按调整后的利率档次执行。 贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起按新的期限利率执行。

二、贷款利息

甲方在校期间的贷款利息100%由财政补贴，具体补贴办法根据国家相关规定执行。甲方毕业后的利息及罚息由其本人全额支付。

甲方毕业后自付利息的开始时间为其取得毕业证书之日的下月1日(含1日起);当甲方按照丙方所在学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息。如甲方休学，当其复学后，恢复财政贴息起始日为当月的1日。

第五条 贷款的发放与划付

一、甲方授权乙方在本合同生效之日起20个工作日内将首年的学费、住宿费和生活费贷款划入丙方指定的帐户;甲方应该在获得学校出具的相关交费凭证后，将学费凭证复印件提供给乙方。

二、丙方应负责将生活费贷款按月发放给甲方，并负责监督甲方的贷款使用情况。

三、丙方指定的帐户是甲方所在学校在乙方开立的帐户，帐户户名为：陕西师范大学 ， 帐户号为： 3028301 。

四、贷款发放计划：甲方选择以下第二种发放方式：

(一)每学年，学费人民币 元，住宿费人民币 元，生活费人民币 元;

(二)按学年发放：

1.20xx-20xx学年，学费人民币3200元，住宿费人民币800元，生活费人民币 1500 元

2.20xx-20xx学年，学费人民币3200元，住宿费人民币800元，生活费人民币 1500 元

3.20xx-20xx学年，学费人民币3200元，住宿费人民币800元，生活费人民币 1500 元

4.20xx-20xx学年，学费人民币3200元，住宿费人民币800元，生活费人民币 1500 元

5. 学年，学费人民币 元，住宿费人民币 元，生活费人民币 元

五、借款的实际放款日以《借款借据》的实际进帐日为准，实际还款日以《中国银行国家助学贷款还款协议》的日期为准。《借款借据》和《中国银行国家助学贷款还款协议》为本合同的重要组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第六条 借款偿还

一、甲方必须严格履行还款义务 甲方毕业离校60日前，应通过丙方与乙方办理还款确认手续，制定还款计划，签订《中国银行国家助学贷款还款协议》(申请继续攻读其他学位的借款学生，还应签订《中国银行国家助学贷款展期协议》)(以下简称“还款协议”)。丙方所在学校必须在甲方与乙方办理完上述手续后，方可为其办理毕业手续。

二、甲方毕业后自付本合同项下借款产生的利息和罚息(付息的集体起始日期以还款协议为准)。甲方可根据就业和收入水平，自主选择毕业后24个月内的任何一个月起开始偿还贷款本金，但毕业之日起24个月后必须开始偿还贷款本金。具体还款事宜，必须在甲方与乙方签订的还款协议中明确。

三、甲方毕业或终止学业后一年内，可以向乙方提出一次调整还款计划的申请，乙方应予以受理，并根据实际情况和有关规定进行合理调整。

四、甲方在借款期间内，可以提前部分或全部还款，但必须提前15天向乙方提出书面申

请。对提前还款的部分按合同约定利率和该部分实际使用天数计收利息。经乙方同意提前还款的部分，甲方不得要求再次使用。

第七条 委托代扣

一、甲方授权乙方直接从甲方在乙方开立的帐户中扣款，用于甲方进入还款期后归还本息，帐户名为： 张三(学生帐号名) ，帐户号为：(学生在中国银行办理的存折帐号) 。

二、甲方因帐户余额不足不能按规定支付到期借款本息时，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。

三、如甲方需要变更本条第一款所指定的帐户时，应及时通知乙方，并办理帐户变更手续，提供在乙方开立的其他帐户供乙方划扣，否则造成乙方划扣失败时，乙方将视为借款逾期，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。

本合同的第八条至第十七条因没有填写内容，故在此省略，具体内容请参看合同原件。

甲方居民身份证号码：(以下内容请贷款学生如实填写) 乙方地址： 西安市师大路2号 所在院系：计算机与信息管理系 邮政编码： 710061

攻读专业：计算机应用与维护 联系人姓名： 辛伟

通讯地址： 应为目前通讯联系地址 联系电话：029-85239545

如学校地址或宿舍地址

邮政编码： 传真号码：029-85239545 联系电话：(宿舍电话/手机/家庭电话) 乙方签章：

甲方父亲(法定监护人)姓名： 日期： 年 月 日 居民身份证号码：

工作单位名称：(如无工作单位，则直接填写家庭地址) 丙方地址： 西安市师大路1号 甲方母亲姓名： 邮政编码：710062

居民身份证号码： 联系人姓名：

工作单位名称：(如无工作单位，则直接填写家庭地址) 联系电话：

家庭通讯地址： 传真号码：

甲方签章(签字、捺印): 张 三 丙方签章：

日期： 年 月 日 日期：20xx年 X 月 X 日

助学贷款申请书

申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。下面小编向大家推荐关于助学贷款申请书范文，欢迎大家学习阅读。

尊敬的院领导和各位老师:

我是××工程××班的××,我的家在××,地处偏远交通不便,又地出草原边界丘陵地区,耕地较少畜牧业也不发达,加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个国家级贫困县的人均收入在200元以下，××年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报.大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请助学贷款.

本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，已经通过英语国家四级.在工作方面担任班干部一直是尽职尽责，参加过入党积极分子培训是接受过深刻的马列主义邓小平理论的熏陶.能够获得贷款缴上学费落下我心口的大石我讲在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业.为班级为学院争光.通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的工作作好储备.

在离校后我一定按协议规定按时归还贷款，决不会发生拖欠现象，以为我知道还有很多很多向我现在一样的大学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的以卖血来凑够这笔钱.想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和银行相信我的人格，相信我的还款能力和信心.

特此申请，望予批准!

此致

敬礼

申请人：

x年x月x日

为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，扎实推进科普资源共享，推动未成年人及公民科学素质再上一个新台阶，按照内蒙古自治区科技厅、党委宣传部、内蒙古自治区科协《关于举办20__年内蒙古科技活动周暨全区第xx届科技活动宣传周的通知》的精神。科普大篷车行动在满洲里市各学校全面展开，现将活动总结如下：

一、精心组织，做好部署

为了使本次科普大篷车行动开展地更富有实效，市科协做了从分的准备工作。专门召开会议，研究活动方案，结合我市学校实际，本着形式灵活多样，注重实效的原则，对整个活动进行了周密的安排部署。确保大篷车行动在xx届科技周期间有组织、有计划的开展。

为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，通过开展科技节系列活动，以此来促进各校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。同时培养团队合作意识，节约意识，倡导学生关注生活，从我做起，建设节约型社会，开创学校科技教育新局面。

二、细心观察，气氛活跃

在老师和讲解员的讲解下，同学们从不知如何下手到熟练应用，并了解其中的原理及科学道理，学生们的兴趣得以提升，了解到科学就在身边，身边就有科学等等。

从饮食健康展板中了解到学生们的饮食习惯有很多的不足，从而让孩子们认真对待饮食习惯。从保护环境的展板中认识到环境与我们的生活息息相关，保护环境从我做起等。在活动中留下了孩子们精彩的一刻。

在短短的一周时间内，各学校科普宣传活动的组织到实施，每一个环节都进行了细致的安排，在学校的发动下，学生积极参加，在活动中同学们既增长了知识，又增进了和同学的交流，锻炼了自己的才能，在教育效果上取得了明显成效。

科技周活动的开展，丰富了校园文化生活，提高了广大学生的科学素质，增强了广大青少年的低碳环保意识和低碳环保的社会责任感。科普展教活动开阔了学生的视野，提高了学生的科普认知水平。

时间如车轮在飞转，转眼间，祖国啊，你已经度过了改革开放的30年。当年邓爷爷计划发展东南沿海地区的经济，全国改革开放，经济特区得以设立，中国经济得到了飞速发展。这是多么不平凡的30年，祖国，你在崛起，你的经济一直在腾飞，人民的生活奔小康。作为祖国你的一分子，作为东南沿海的一个不起眼的小城镇——我的家乡响水也发生着翻天覆地的变化，一幢幢高楼大厦拔地而起，马路上挤满了形形色色的汽车，各种生活设施不断完善!!家乡发展30载，进步体现在方方面面，尽管我只度过了13个春夏秋冬，可儿时的响水和现在的响水相比，发生的巨大变化却仍深有感触、历历在目!!

回想儿时，体会最深的便是“家”的变化，一到三年级，我和爸爸妈妈住在爷爷奶奶分给我们的两间小平房里，虽然三个人也够住，房子小也能让我们这个家时常充满着温馨和笑语，却也始终很不方便，我的房间就“身兼两职”，白天作为妈妈的书房，床上常常堆满了妈妈厚重的书本，晚上就变成了我的卧室，每次睡觉都要把沉重的书搬上搬下，总是满腹牢骚，妈妈也看在眼里，忧在心中，他何尝不想换一间大一点的房子?当时爸爸妈妈一个月的收入加起来也只有20xx多块，生活虽并不拮据，但仍是能省就省，为买房攒钱，加上当时响水的新楼盘很少，这个买房计划就一直一拖再拖。

随着经济的发展，响水的变化日新月异，一片片高级楼盘、优秀小区的拔地而起，爸爸妈妈也开始筹划起了买房。刚巧妈妈的单位也计划盖教师宿舍楼，我们家也集资买了一套100多平米房子，不到两年的时间，我们终于有了一个宽敞的家，心里的那份喜悦就别提了。

“家”的变化给了我无限的欣喜，而其它衣食住行的改善则更让我感到了改革开放、经济发展为人们带来的美好生活。随着道路被拓宽，家境的不断改善，20xx年我们家里又添了一件大家伙——轿车，再也不用受到坐摩托车时的颠簸了。到了周末或者假日，爸爸就经常会驾车带着全家去下馆子，或者去旅游。路边各色各样的餐馆鳞次栉比，餐馆内人山人海，妈妈也经常开为我们挑选各种高档昂贵的衣服，这一切，不正体现了我们普通百姓消费水平的不断提升、经济水平的不断发展吗?

改革开放30年，我们的生活水平有了质的飞跃，家乡响水也由一个贫穷落后的小县城变成了一个繁荣先进的大城镇，物质生活的提升让我们过得更舒服更快乐。我相信，只要大家携手努力，随着祖国你的日新月异的发展，我们的家乡也一定会飞翔的更快、更高!

祝祖国的未来更加美好!

社会主义核心价值观主题征文：感悟艰辛 放飞梦想

12月30日，09时50分，随着中调一声令下，我厂220kv“二祁线”开关一次合闸送电成功，他标志着经过电保班艰苦奋战4天，“二祁线”开关保护装置改造换型工作顺利完成。

220kv网控变电站共有6条外送高压输电线路与新疆电网相连接，它将我厂4台发电机发出的强大电能，通过新疆电网跨越天山南北，送进城镇、工厂、矿山、农村、送进千家万户。

千万不要小看这6条高压线路，我厂全体职工每天辛勤劳动的最终成果（电量），正是通过这6条高压线路开关送出的，他是我们完成上网电量任务的见证者，“二祁线”就是其中的一条，它的重要性、安全性、可靠性由此可见一般。

随着我区电源、电网建设的高速发展，对电网的稳定运行提出了更高的要求，使用新一代快速保护装置，是科技发展的必然趋势，中调要求各上网发电厂，对较落后的保护装置进行改造换型。

高压输电线路继电保护是保护中的王者，它是电力系统最重要、最复杂、最高深、最难懂、最具高科技含量的一种保护，称它为电网的保护神一点都不为过。

我厂积极配合中调部署，厂、部门领导高度重视，第一时间将改造重任落实到电保班，在保护装置安装调试阶段，厂领导谢在百忙中亲临工作现场，看望一线调试人员，了解施工进度，解决实际问题。

电气主管吴亲自部署，他强调该项工作是关系到新疆电网稳定运行、我厂发电上网外送的大事，时间紧任务重，我们必须提前做好改造换型的准备工作，做到早准备、早崔货，早熟悉、早验货、早安装、早发现问题、早汇报、早解决问题，其目的就是要在中调规定的有限时间内，保质保量，抢时间、争速度尽快恢复电能的输送工作。

敢啃硬骨头，对于电保班早已是家常便饭，在货未到前，高就开始拟定人选，在安排老将叶出马的同时，培养年轻人、锻炼年轻人，也是此次工作的重点之一。我班青工陈亮抓住机会主动请战，学技术、练本领，机会就在眼前，现在不出手，何时能上手，还待何时！

人生是很累的，你现在不累，以后就会更累，人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦！

为了坚决杜绝恢复送电时的“手忙脚乱”，高翔使出了“提前量“的看家本领，保护装置一到货，高立即组织叶、陈验货，并对新装置进行严格、认真、仔细的查线工作，他们三人放弃双休日休息，加班加点，每天都工作到第二天凌晨2：00，两台保护装置他们一口气连续干了四天，青年员工陈只给家中打了一个电话，说“我在加班”，就把年幼的女儿托付给妻子，连续三天三夜奋战在生产一线，哪真是没白天没黑夜，时间对他们来说实在是太珍贵了，在这一寸光阴一寸金的背后，正是他们用辛劳与汗水，换来了对新保护装置原理、功能、逻辑等的掌握，使工程进度大大超前于计划进度。

调试工作是个大舞台，不但要有高深理论的支持，还要有心灵手巧的动手能力，既要有能力识别复杂的逻辑关系，还要有应对复杂局面的动手操作能力，开关的状态，分为合闸与跳闸，特别是跳闸，在这里是大有学问的，在调试工作现场，调试人员身后往往都有吴身影，每当青年员工对复杂的逻辑关系疑惑不解时，吴都耐心启发，并加以引导，拨开眼前的迷雾，瞬间化为柳暗花明……

只有真正掌握了设备核心技术，你才可能驾驭他、用好他，你才有话语权，叶、陈在查线工作中，发现了两处错误接线，为确保安全运行，消除隐患做出了重要成绩，厂家人员对他们一丝不苟、认真负责、吃苦耐劳、坚持原则的工作作风给予高度的肯定，对我班的大力技术支持与配合表示感谢。

鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命，人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长！

人生有了目标才有积累，有了积累，才有优势，有了优势，才有突破！唯累过，方得闲，唯苦过，方知甜！电保人始终奉行的就是这样的真理,因为有明天，今天永远是零起跑！

在我的世界里，一直屹立着一位巨人。他，会很疼我尽管他很严肃;会理解我鼓励我哪怕他不苟言笑。他是我的生命之源，我的唯一不可替代。他是我的导航，没有他的指引，我早已迷失方向;他是我的空气，没有他的生活，我会窒息般痛苦。是的，他就是我的父亲，我心目中的巨人。

刚刚记完新学的课文，夜已很深了，一切都很安静。此刻困乏得最渴望的无非是休息了。隐隐约约听到书房传出的阵阵咳嗽声。难道是父亲还没有睡吗?疑惑地走出房间，书房的门是半掩的，往门缝一探，果真是父亲。他坐在桌前算着账单，忙碌了这么多年，他的岁月开始沧桑了，他需要戴眼镜了。灯光下，他的侧脸显得那么疲惫和苍老，头发上似乎又增添了几根银丝。

不知道为什么，每每看到父亲这样的身影，心里总是隐隐作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地搀扶他，却显得那么无力。我什么都不能为他做，只能学习，努力学习!前几天，父亲生病了，他躺在床上好些天才恢复，那时候的他多么无助，我看得好心疼。我深深地意识到，巨人的年轻已被岁月无情地夺走了。

而我长大了，不能总是依赖着他。九年前，是父亲教我学会独立。那是我读一年级时，除了开学第一天，父亲带我去上学。以后的日子，父亲让我自己走去上学，他说，小孩子就要从小学会独立。我埋怨着父亲不爱我。那时候，家里离学校不是很远，我每天都按时背着书包去上学。却总是在那个转角处隐隐约约感觉到一个熟悉的身影，转身仔细看，只是来来往往的人群。三年级时，父亲来到广州。我总是告诉母亲：“我想念爸爸了。”母亲告诉我，当初我所说的熟悉身影就是父亲。原来，所谓的“不在乎”是这样的用心良苦。我恍然大悟，是父亲铸就了我的独立。

父亲的文凭不是很高，可他了解的知识却仿佛无止境。我总爱听父亲讲的故事，不管是历史、现代还是国际等，都是那么津津有味。《三国演义》是我喜欢的一部书，但比起看《三国演义》，我更喜欢听父亲给我讲这里面的传奇故事。

父亲永远是屹立在我心目中的巨人，永远是我敬佩的人，只是历经漫漫坎坷大道，巨人有些累了……

毕业实习报告题目的写法

一.从实习的工作内容出发。比如，某教育专业的学生到某学校实习，题目可以“化学教师实习报告”“英语教师实习报告”等等;某学生做咨询的实习，题目可以是“投资咨询实习报告”“法律咨询实习报告”等等。这类题目越详细越好，甚至可以是做的很小的一方面。

二.从实习的地点出发。有很多题目都是这样的：xx公司实习报告，xx中学实习报告等。

三.实习的内容加地点。这样可以更加详细。如xx公司实习报告，xx中学xx教师实习报告等。

四.保留此标记自己实习的感想作为题目，如唉，市场——暑期实习报告、望闻问切——xx年社会实践报告这样的题目等等。

一般的实习报告的题目是这样，如果有特殊情况需要在题目中说得更详细点，可以加副标题。这样可以是主标题不累赘，同时又能说明问题。如“主标题”为“企业实习报告”，“副标题”一般为“—关于对企业的实习”，亦可以是自己的个人体会。

格式一般“主标题”要求采用“黑体”、“三号”、“加粗”字体，要求“居中”。”副标题”要求宋体，四号，加粗。

学习习总书记讲话精神主题征文：在梦中成长

十三岁时我第一次踏出国门坐在飞机上俯瞰中国的大好河山，江水与山脉交汇纵横，冲刷着历史的印迹，荡涤着祖国的土地。下飞机当我身处金发白肤的外国人中时，我才明白“我是中国人”这件事情，竟值得我如此自豪与骄傲。当时正值奥运会，我只记得全世界的焦点都聚焦到这片神秘又温暖的土地上，充满着期待与敬佩，还有对五千年华夏文明的尊敬与喜爱……

我并不是一个有大梦想的人，我是个肤浅的女孩，可每每国旗升起的瞬间，我心中便充斥着一个声音，她告诉我，你是中国人，你要让你的中国变强。

——题记

我的中国梦

2012年11月29日，习大大在参观国家博物馆时候提出了“中国梦”，这“中国梦”不仅是中国的梦，更是我们十四亿炎黄子孙的梦，是无数革命先驱人民英雄的梦！

中国梦，是奋斗之梦。

抗战八年内战三年，无数战士的鲜血洒在这片满目疮痍又凄凉的土地上，这些战士英雄的梦想，我想应该就是复兴中国吧！文革十年动乱许久，无数革命先烈知识分子的鲜血洒在这片动荡又纷乱的土地上，这些文化英雄的梦想，也必定是复兴中国吧！改革开放科教兴国，无数教授院士呕心沥血专心为国，这些文质彬彬的教授的梦想，一定也是复兴中国！中国梦，是奋斗之梦！是无数织梦者恪守本分严于律己，用努力和汗水浇灌的梦想，是用真心与实意奉献的梦想！

中国梦，是幸福之梦。

居里夫人的梦想是造福人类，她与丈夫一面享受着科学的熏陶一面在元素海洋中遨游，最终研制出了镭元素，这个梦想，对于居里夫人来说，是幸福的。鲁迅的梦想是救麻木的国民于水深火热之中，他一面写稿一面在文学中徜徉，最终影响了一代又一代的青年，这个梦想，对于鲁迅先生来说，是幸福的。中国人的梦想是复兴中国，我们一面在时代的潮流中汲取知识积极进取一面用尽全力铸造一个辉煌强大的中国，这个梦想，对于所有中国织梦者来说，都是幸福的，是浸泡在汗水与血泪，溺在甜蜜与喜悦中的幸福！

中国梦，是人民之梦。

也许谁曾梦想着研究导弹大炮，谁曾梦想着变成一位伟大的科学家，又有谁梦想成为一名伟大的医生。这些色彩绚丽的梦想编织在一起，就是熠熠生辉的中国梦！宋祖英曾唱，五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。中国梦，不仅仅只是上级领导、官员的梦，更是全国人民，不分男女不分民族共同的梦。我们是一家人，我们更梦想着强大的中国可以让我们这个家庭变得更加温暖更加和睦！我们每个人都是中国梦的编织者，只有我们用心编织好自己的一小部分，中国梦才会绚丽多彩熠熠生辉！

在梦中成长

习大大提出的“三爱”让我久久不能忘怀，我的脑海中现在依旧浮现着旧时社会主义画风的图片，孩子们捧着书本说，爱学习；工人们穿着朴素扛着工具说，爱劳动；军人穿着军装敬着军礼说，爱祖国。

爱学习，爱劳动，爱祖国。字字珠玑。

我们是已经步入社会的九零后，是被称为敢想敢做不畏困难讥讽的九零后，而我们恰恰又是缺乏毅力与朴素的九零后。我们身旁多是浮夸又奢华的事物，纸醉金迷常常让我们忘记了要学习要劳动，忘记了中国的梦想不是只用金钱就可以铸就，忘记了中国最传统最本真的便是朴素与礼仪，好学与谦逊！爱学习，只有知识才可以改变命运，改变命运才可以铸就中国梦！爱劳动，没有农民的辛勤劳动，就没有金秋的硕果飘香；没有保洁阿姨的辛勤劳动，就没有校园的干净整洁，只有会劳动，爱劳动，才能把中国变得美丽，变得真正如同家庭一样温馨舒适！爱祖国，祖国是我们的脸，是包容我们教育我们陪伴我们一生的港湾，爱着祖国，心里有祖国，中国梦才能实现才能金光闪闪意义非凡！

我们本是浮躁又幼稚的刚步入大学的高中生，可是正因习大大的这“三爱”，让我有了面对未来一切困难的信心。只要我们爱学习，爱劳动，爱着祖国，又有什么做不到呢？爱学习就会收获一份知识，让自己变得优秀变得强大，爱劳动就会获得一份能力，让自己在纷繁复杂的世界中找到自己的价值，爱祖国就会得到归属感，让我们时刻铭记我们不是一个人！

我就读的高中在城市的边缘，每天要花二十分钟才能从我家到学校。去年，当我还在高三的痛苦与麻木中挣扎时，建筑工地的围栏上贴上了关于“中国梦”的图画，我至今还记得那是一个瓷娃娃，笑靥如花，旁边用刚劲有力的毛笔字写着“中国梦”三个字。我多次在车上想，究竟什么才是中国梦，可是今天我却参透了一点……

国泰民安，人民幸福快乐，就是中国梦吧。

国家富强，民主文明和谐，就是中国梦吧。

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亲爱的朋友:

以这种方式和你沟通还是第一次，“安全”是一个永不褪色、永不枯竭的话题，工作之余我们总是有说有笑、打打闹闹，但今天我想以一名普通的安监人身份和你聊聊。

朋友，你应该知道，安全始终在各项生产工作中占据首位。安全不仅仅关系到我们企业员工个人的生命安危，还维系着千千万万个家庭的幸福和快乐。国家的安全是国泰，小家的安全是民安，一个家庭的平平安安比什么都重要。幸福是一棵树，安全是沃土，只有用心呵护，才能换来累累硕果。

自参加工作那天起，我接触的第一个主题就是安全。走上工作岗位师傅们给我讲的第一堂课就是安全。没有经历过实践，安全也没有使我有更深刻的理解，有时甚至觉得小题大做。时间如流水一样在身边走过，一晃我已参加工作二十多年了。在安监岗位上工作的十年间，我见到了太多不该发生的安全事故，主要是因麻痹大意、思想懈怡和不良的工作习惯造成的。一起起血的教训，让人痛心，让人泪流，让那些失去亲人的家庭崩溃。每每看到事故受害者家人悲痛欲绝的场面时，我的心情压抑的久久不能平静。从那一刻起，“安全”这二个字，再也不能使我小视，再也不能让我无动于衷。宝贵的生命对每个人来说只有一次，如果能小心一点，如果能多检查一下，如果不违反操作规程，如果……这世上没有那么多如果，一切都悔之太晚，留下的只是伤痛和泪水。所以安全需要一个系统全面的管理，安全需要一个认真仔细的态度，安全需要一个提高学习的思想，安全需要一个积极主动的行为。让安全浇灌我们的心灵，让安全滋润我们的生命。

安全缔造了幸福，赐予我们欢歌笑语，对于你的家庭而言，你承载着家人的希望，没有你，家不在温馨，因为你的健康平安，幸福才变得很简单。我们可以怀着快乐的心情与爱人手牵手漫步夕阳下，陪父母唠唠家长里短，陪孩子做做游戏，给他们讲故事，享受着美好的幸福生活。有了安全，我们才能以健康的心态面向未来。几十年后等你老了，在某个鸟语花香的早晨，陪着爱人一起出门散步，回想一起走过的岁月，亲人之间的会心一笑，便是人生最大的幸福。

你要认识到安全的重要性，时刻记得安全是你的责任，安全关系到全家的幸福与美满。请把“安全第一，预防为主”这个永恒的主题时刻铭记在你心里;安全既是一种态度，也是一种责任;既是一种经验，也是一种荣誉;安全更是人生的无价之宝!

亲爱的朋友，我把最真挚的祝福写给你，愿你工作顺利，一生平安!

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的同学们：下午好!

深秋十月，丝丝的寒意，但我们的心里却充满着温暖与快乐， “捐书助学活动”在我校隆重举行，在此，我代表文小全体师生向今天前来参与捐赠的领导以及为我们带来福音的格主席，致以诚挚的谢意和崇高的敬意!

常言道：“栽下一棵小树，撑起一片绿荫;献出一份爱心，托起一份希望”，爱心是一切善良、高尚、刚强、温暖和光明的使者。今天，在赤峰学院妇委会格日勒主席的牵线搭桥下，们带着这一份爱心来到我校，为我们这些课外书匮乏、阅读量小的农村孩子们送来了价值三千元的图书，这些图书是XX局的叔叔们用在篮球比赛中获得的全部奖金购置的，这些书籍中饱含着他们的汗水、拼搏、智慧、和爱心，他们希望能给我校的同学们带来真诚帮助，能让孩子们得到更多的知识，并将为渴求知识的小学生注入许多新鲜血液。

我们学校地处市区外的农村，学校图书室里的图书更新的较慢，大部分的书籍已经不适应孩子们阅读，加之农村孩子的家庭并不富裕，家长很少给孩子购买课外书，同学们个人拥有书籍也就是三五本，大多都是作文书，因此学生的阅读量小，知识面狭窄，束缚了同学们的思维发展。今天X局的叔叔们就帮助同学们解决了这一难题。

学校将把这些书登记造册后分到各班的图书角，各班级定期轮流交换阅读，并结合学校的“书香校园”活动开展读书交流会，让这些书籍在校园中得到广泛的阅读，扩大孩子们的阅读量，丰富孩子们的思想、充实孩子们的生活，让这些书籍伴随着这群未来的希望飞向人生的理想。

最后，祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，茁壮成长!预祝捐助活动取得圆满成功!

大学贫困生助学资金申请报告

范文一

尊敬的学院领导：

我是学院法学系xx级5班的一名学生，学号是1044，籍贯云南昭通。家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。由于家庭经济困难，现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。特向学院申请建立贫困生档案，希望学院给予帮助和支持。

父母以打工为生，收入很不稳定。并且身体欠佳。

上大学来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃俭用，化压力为动力，无时无刻努力着，各门功课均努力学习，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学。现在大一的我是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人欣慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

我也一直从事探索着各种能够赚点生活费的工作。做过促销、做过外场主持、自己也做过些买卖。利用自己所学的知识以及发达的网络资源，我慢慢的在生意买卖方面有了些思路。我不在课余的时间玩游戏，睡觉。我学会充分的利用自己所有的资源为家里减轻负担。大学生本应自信、自强、自立，但高额的学费，目前仅凭我个人能力是完全不够的，希望学院领导体恤学生家长的艰辛，给予一定的扶助。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，理解我求学之路的燃眉之急。我会以绝对的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，我将帮助所有有需要帮助的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导!恳请学院批准建立档案。

此致

敬礼

范文二

尊敬的xx学校领导：

您好!

我来自中国xx省x县的一个偏僻的农村，家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化，没有本钱，只好在家务农，以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担，为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。

尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但并不因此放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担，每当我开学之时父母亲便愁容满面。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费。但现在我们家早已负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得过一些奖学金，在学习上，我努力刻苦，但参加了国家计算机等级考试和有关技能资格考试。在生活上为了尽量减轻家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习同时，我还打过暑假工，这不仅减轻了家庭生活的负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进思想，为加入共产党做好准备，做一名合格的大学生，为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。

谢谢!

此致

敬礼!

尊敬的领导、各位来宾：

下午好!

首先我代表全体员工在之里感谢各位领导和社会各界的 爱心人士对“”的大力支持。作为拓展华南都会城市战略部署的第一站，在落户南宁之际，便积极响应西部大开发政策，并表示融入南宁，扎根南宁，热爱南宁。在7月6日炫丽开业之际，同期启动爱心助学计划暨“”。出资人民币25万,资助50名考上南宁大学的大学生。今天，我们将亲手助学资金亲手送到特困学生的手中，为本次活动画上圆满的句话。

人才强国、教育兴邦。教育是富国强民之根本，在发展日迅猛的绿城南宁来说，优质的人才资源更是让南宁插上腾飞的翅膀。两广一直友好往来，此次落户美丽的绿城，得到了广西、南宁各级领导的深切关心与大力支持。做为南宁的一份子，本着真情感谢社会，关注青少年成长，关注未来的理念,为南宁的教育与人才发展做出贡献。资助特困学生，支持南宁教育事业，储备优良人才，为南宁的未来发展做好充足的准备，同构建和谐广西，和谐南宁。

和谐是国家富强、社会兴邦、国民幸福之根本。为社会成员之一，以拥护和谐、倡导和谐为已任。真情助学子，在帮助特困学生的同时，让学生们感受到社会大家庭的关爱，让社会的爱化成最暖的阳光，照亮他们的心灵。“”启动以来，得到了社会各界的关注和支持。由尤其是得到了团市委的大力支持，他们亲自走访特困学生，了解学生的家庭、生活等情况，给予我们的助学活动提供了很大支持。在这里我代表全体员工对团市委表示由衷的感谢。

“”即将在今天落下帷幕。但我们的爱心仍在继续，我们将与社会各界的爱心人士一同支持社会公益事业，构建和谐社会，共同创造南宁美好的明天。最后我预祝“”助学仪式圆满成功!

尊敬的梦洁爱心助学自愿者，尊敬的教育局领导，尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

上午好，

虽然时值冬日，大地一片寒意。但是我校全体师生的心头却荡漾着浓浓的暖流。因为我们迎来了七位爱心大使，他们为我们带来了所有湖南梦洁家纺爱心志愿者的浓情厚爱。在此，我谨代表军大坪九校400多名师生员工对梦洁家纺七位爱心大使的到来表示最热烈的欢迎，对梦洁家纺的领导、员工的爱心助学善举表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。

军大坪九校是座落在沅陵北部，地处国家级自然保护区——借母溪的一个山村学校，这里虽然还很贫穷，学校还很破旧，教学设施还很落后。但我们的学生同样有一双渴望知识的眼睛，同样有一种渴望走出大山的期望，同样有一个报效社会的拳拳之心。只要多一点象梦洁一样关注我校的人，只要我们秉承梦洁的品德第一，家庭第二的精神文化，加上我们拥有一支团结协作、努力奋进、乐于奉献的教师队伍，还拥有一个天真善良、勤劳朴实、渴望成功的学生团体，我相信我校的明天会更好!

梦洁家纺股份有限公司是全国家纺行业中有着辉煌成就的现代化企业。通过所有梦洁人的努力，打造出了独特的爱家文化，形成了品格第一，家庭第二，事业第三的企业精神。这正好也与我校提出的学会尊重、和谐发展，以尊重开启心智，以和谐润泽心灵的校园文化相辉映。

授人玫瑰，手有余香;捐资助学，功德无量。梦洁公司领导、员工对我校品学兼优贫困生的捐赠，如雪中送炭，又如久旱逢甘霖，对我校学生现在的学习和今后的人生将带来巨大的帮助和鼓舞。你们送来的不仅仅是钱财，而是一种品格，一种精神，一种文化，一种爱的传递。将对我校的道德建设，学生的人格形成带来深远的影响。

饮水不忘挖井人，我希望同学们珍惜这难得的机会，努力学习，刻苦钻研，以优异成绩报答恩人对我们的资助。我们要常怀一颗感恩的心，我们终生不能忘记梦洁公司领导、员工对我们的无私帮助。今后，我们也要象梦洁公司领导、员工一样，把爱心奉献给社会，将爱心一直传递下去。

梦洁助我成长，我为梦洁骄傲。祝愿天下所有好人一生平安、幸福;祝愿梦洁公司永远兴旺发达，繁荣昌盛。

同学们，让我们再次为“梦洁”的辉煌成就喝彩;

让我们再次为梦洁公司对我们的大力资助表示最诚挚的感谢。