围绕助学筑梦铸人的征文题目【精品20篇】

尊敬的昆明市“愛心会”全体员工及各位领导、老师们、家长们、同学们： 大家上午好!

百年大计，教育为本。今天，我们相聚在糯白完小，隆重举行“情系糯白、关心教育、昆明市“愛心会”到我校捐资助学”活动。这既是糯白完小的一件喜事，也是丹凤镇大同中心学校教育事业的一件大事。借此激动人心的美好时刻，我首先代表糯白完小全体师生向前来参加捐赠仪式的各级领导及学生家长表示热烈的欢迎!对昆明市“愛心会”全体员工的捐资助学表示诚挚的感谢!谢谢你们对我校教育的支持和关心。感谢上级领导给我们指引了学校发展的方向。感谢你们长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切。学校的基本情况：我校现有教师20人，，其中本科学历6人，专科学历12人，中师学历1人;初中1人;小学高级教师4人;一级教师15人;承担着全校6个班169名学生的教育教学工作。

在办学宗旨上，我校确立了“以人为本、特色办学、创家长放心的学校、办

人民满意的教育”的办学理念，形成了文明 守纪 团结 好学”的校风 ，强师德 树形象的教风，“立壮志 、勤学习”的学风。在发展的规划上，我校计划在2年内改变学生住宿就餐教学楼等硬件建设。 学校管理情况： 我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学

生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。

学校目前校容校貌破旧，教室均是危房。还需在政府、教育局、中心校、村委会、社会各界及父老乡亲的的大力支持，使糯白完小旧貌换新颜，人们常说“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望”。今天，我们接受了昆明市“愛心会”捐助，这又将为我校优化办学条件、提升办学水平起到了雪中送炭的作用。

捐资助学是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，也是中华民族的传统美德，更是在社会主义市场经济条件下经济运行与道德行为相结合的一个善举，它有着积极而深远的影响意义。当昆明市“愛心会”捐资助学消息传开时，糯白完小的全体师生无不为之感动。

捐助是真诚的，关爱是无价的。

作为我们的学校：要励精图治，严谨办校，把糯白完小办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

作为我们的教师：要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。

作为我们的学生：要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界对你们的殷切期望。

最后，我们真诚地祝愿昆明市“愛心会”全体员工在未来的日子里，事业蒸蒸日上，再创灿烂辉煌。

祝各位领导、各位来宾工作顺利，身体健康，万事如意!

2015最新毕业生实习报告题目

一.从实习的工作内容出发。比如，某教育专业的学生到某学校实习，题目可以“化学教师实习报告”“英语教师实习报告”等等;某学生做咨询的实习，题目可以是“投资咨询实习报告”“法律咨询实习报告”等等。这类题目越详细越好，甚至可以是做的很小的一方面。

二.从实习的地点出发。有很多题目都是这样的：xx公司实习报告，xx中学实习报告等。

三.实习的内容加地点。这样可以更加详细。如xx公司实习报告，xx中学xx教师实习报告等。

四.也可以自己实习的感想作为题目，如唉，市场——暑期实习报告、望闻问切——xx年社会实践报告这样的题目等等。

一般的实习报告的题目是这样，如果有特殊情况需要在题目中说得更详细点，可以加副标题。这样可以是主标题不累赘，同时又能说明问题。

如“主标题”为“企业实习报告”，“副标题”一般为“—关于对企业的实习”，亦可以是自己的个人体会。

格式一般“主标题”要求采用“黑体”、“三号”、“加粗”字体，要求“居中”。”副标题”要求宋体，四号，加粗。

高二(4)班由外校转来的吴非同学，个性极强，脾气又犟，好表现自己，上课好动，爱讲话，生活散漫，我行我素，自制力差，爱抬扛。我记得初次认识是以这样的方式认识的：有一天，他因未及时领到课本就责备我说：“文公老师怎么这么不关心自己的学生。”当时，我莫名其妙地被他这么一责问，真想发火。不过，从他的神情我意识到他的个人素养不算高。问清此事后，我还是心平气和地说：“我向学校图书室反映一下情况。”他默默不语。真可谓是“不打不相识”。一年来，他所犯的错误不少，不时地因小事而跟老师、同学拌嘴，张扬个性。我其家长交谈过多次未果。后来，在20xx年元旦晚会结束后，他伙同本班同宿舍的其他四位同学在宿舍集体喝酒事件被生管老师发现，学校要给予必要的处分。此时，我认为教育契机来了。于是，我趁机再次主动找他谈话，说：“校园内喝酒问题性质严重，影响极坏，但愿你能通过这一件事有所觉悟，改变一下自己。人生的机会不多，青春年逝，要好好珍惜。今后，你要严格要求自己，不要随意所欲地去违反学校纪律，力争成就自己的理想。”他低着头，默默地听着，似乎已意识到了自己的问题所在。几经多方努力，加快帮助教育他的步伐，现在的他比以往变得更有礼貌，更懂事了。看到他的转变，我内心也由衷感到无比的喜悦。我相信：随着年龄与学识渐长，他会努力与老师、同学相处得更加和睦，避开人生中的各种“暗礁”，开启智慧去完成自己的学业。

班主任工作是辛苦的、琐碎的，有喜有忧，有乐有悲，但也是最有价值的、最有意义的、最幸福的。在日常班务管理过程中，作为班主任可以在自己实际工作中不断总结积累经验，虚心求教于他人，不断提高自身素养和管理水平，但不可完全搬套他人的工作经验和方法，要切实根据自己班情进行创造性地实现个性化管理。多年的班主任工作告诉我：当好班主任就是要诚信在先，一视同仁，学会宽容，学会交流，一张一弛，严而有格。当然，我也时常告诫自己：尽自己最大努力教育好每一个学生，帮助学生健康成长，让他们明白一个“阳光总在风雨后”的道理。

班主任教育案例二

多给学生一点爱，做学生心目中的砣

记得去年我班同学余乐颖，平时沉默寡言，成绩一般，得到老师表扬的机会不多，无心念书，认为“读书无用论”、“国家倡导大学生自主创业”，即使自己考上大学，以后还得自己找工作，还不如现在放弃学业，趁早到社会上闯出一条创业之路，于是，他整天精神萎靡，自暴自弃，越来越放肆，作业经常不能及时完成，甚至不参加期末考试，老师询问他，他也不做更多的解释。于是我就和他的家长联系，他的爸爸知道后，很着急，说：“我的孩子，在家是很乖的，我经常在外打工，不在家，他周末回家经常帮妈妈干家务活、农活，样样都会，在学校怎么会变成那样子?请老师多关心他，多和他谈谈心，多给他讲道理，他肯定能学好的。”家长的一番话提醒了我，也许我对他还了解的不够深入，对他的真实性格还不是很清楚，那么我就凭印象给他下定义，做了结论，这不是一棍子把他打死了吗?在家是一个样，在学校又是另外一个样，很多学生都有这样的双重性格，这就需要老师细致地观察，耐心地引导,其实很多学生都是很有个性，也有很多优点，如果能做到对每一位同学都能留心观察，合理引导，悉心培养，我想我们的每位学生都是有闪光点，都有开发价值的。可能，这样的学生更需要老师做个有心人，去用心地发现，用心地培养，才能有所创造。于是，以后的日子里，我留心观察他，用心引导他，有意给他机会，看到他有进步，及时给予肯定、鼓励，不断鞭策他。没想到，短短两个月里，他就有了很大进步，专心听讲，发言积极，作业端正，成绩提高了，性格开朗了，与同学相处融洽，也更关心班集体了，于是第二学期我让他当任体育委员。现在他对自己的学习越来越感兴趣，也越来越自信了。

这个事例让我明白：用心观察，细心发现，做学生心中的砣，才能深得学生的心，班级工作开展才能得心应手。

企业爱心助学申请书3篇

为申请爱心助学资金作一分申请书，本文是第一范文网小编为大家整理的企业爱心的助学申请书，仅供参考。

企业爱心助学申请书篇一：

尊敬的区慈善会领导:

你们好!

我是中南大学行政管理专业13级本科生AA，xx年毕业于AA一中，经过三年的艰苦奋斗，终于考上了被列为985、211工程的国家重点大学----AA大学。本来这一消息让我们全家人都沉浸在巨大的喜悦之中，可是就在这一幸福的时刻，我母亲被诊断出患有乳腺癌，这一晴天霹雳顿时让我们家转喜为悲。

我们一家五口，在妈妈被确诊癌症前家庭就不富裕，爸爸没有固定的职业，收入微薄，外公外婆都近八十岁了，外公xx年鼻咽癌治疗用去一大笔钱还留下了又聋又盲的后遗症，外婆双股骨坏死不能走路，平时家里主要经济来源都是妈妈的工资。现在妈妈患病后放化疗花尽家里本来就不多的积畜，还欠下了同事亲人的钱。在妈妈住院的那段时间里，爸爸也辞掉工作照顾妈妈。

我永远忘不了：妈妈xx3年9月2日在广州做手术，我9月3日独自一人拿着妈妈同事华姨给我的生活费踏上了我的大学之路。我要感恩母亲给了我坚强，感恩亲朋友好友经济上的莫大支持。

在大学里，在老师眼里我是最勤奋最上进的一个，因为我深深知道，与病魔抗争的妈妈对我的期望有多大，我不能让父母失望!为此我在大学里更加努力学习，更加珍惜这来之不易的学习机会，在不影响学习的情况下积极参加勤工俭学，除了在学校提供的勤工助学岗位工作以外，我还在外面找个各种各样的兼职，包括家教、代理、服务员、发传单等，通过各种办法来挣取生活费，减轻家里的负担。除了勤工俭学之外，我把大部分空余时间都花在了学习上，因此我的成绩在本专业也总是名列前茅。虽然我知道家里的情况很不乐观，但我依然热心帮助其他有需要的同学， 积极参加公益活动，并且获得了中国扶贫基金会颁发的“中国扶贫基金会优秀服务工作者证书”和“中国扶贫基金会二星级志愿者证书”。

我庆幸我生存在一个有爱心的社会，左邻右舍的接济和社区居委领导的问候给予我们莫大的安慰和温暖，为了让我能顺利完成学业，真诚希望高明慈善会给我一个助学的机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。我要努力成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

企业爱心助学申请书篇二：

尊敬的各位领导：

我叫，男，来自XX市XX县XX镇XX村。父母都是农民，且都因为常年的重体力劳动而身患疾病。父亲患病，母亲患有。家里的收入几乎大部分都换成瓶瓶罐罐的药，xx年有幸考入X大学，父母为了让我完成学业，把剩余的几乎都用来供我上学，弟弟也工作为我支付部分费用。这使得本来就不宽裕的家庭更加雪上加霜。

我来自农村，从下热爱劳动、尊敬师长、乐于助人。从小就对医学拥有浓厚的兴趣，对悬壶济世的人充满敬意。从小就梦想能够成为一名医生悬壶济世。然而由于种种原因没能从事医学的学习，然而当我看到献血活动在校园内开展时，我的梦想我想可以以另一种方式实现了。于是，我毫不犹豫的去献了血，希望能它能挽救他人的生命。乐于助人、无私奉献是中华民族的传统美德，我将继续努力让这爱心传遍没跟人，传遍各个角落。

爱心助学金是委员会在我校为义务献血的大学生设立的专项奖学金，xx年5月5日——xx年6月1日所有参加过义务献血的学生都可以申请该奖学金。得知这个消息，我很激动，我想我有机会减轻家里目前的境况了。所以特写此申请，希望各位领导予以批准。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

企业爱心助学申请书篇三：

尊敬的各位领导：

我是xx学院的1画一班的，我于xx年11月在学校爱心献血车上献血，我想通过献血来帮助一下身边需要帮助的朋友。

我来自焦作一个普通的工薪家庭，父亲几年前就已经下岗，奶奶患有高血压，血脂稠以及囊肿，母亲因为腰椎间盘突出病退在家，上了大学之后才知道父母养育我是多么的不容易，所以希望可以申请到这次的爱心奖学金以减轻他们的负担。另外，我也在接下来的时间中好好学习，以回报他们的良苦用心。

我今年大二了，在洛阳师范的一年多时间里，我迅速地成长为一名合格的大学生。

一思想方面：

本人于20xx年9月份入学以来，在思想上我积极入党，要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学，要他们每天坚持锻炼。并且组织、参加有关活动，态度积极向上，成为班级精神力量的聚集点，在班里起到了举足轻重的作用。

二学习情况：

我努力学习专业课知识，同时也注意发展自己的兴趣爱好，我在课余时间经常到图书馆看书，也想在剩下的学期修个第二学位。可以让自己在以后的社会竞争中占有优势。

三工作情况：

我在班级积极参加班级活动，乐于助人，和同学相处融洽，深得老师和同学们的喜爱。在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

进入洛阳市师范学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年多中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请爱心奖学金，我要特别感谢系领导和班主任的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

老师们，同学们：

在这生机勃发、播种希望的时刻，迎来了我校又一次文艺盛会——“雏凤展翅·追寻梦想”的顺利召开。在此，首先，我代表学校支部及行政向此次文艺汇演的成功举办表示热烈的祝贺，向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢!在此给一个迟到的祝福：祝你们节日快乐!

今天同学们的才艺表演讴歌了文明历史、诠释了火热青春、歌唱了伟大祖国，为大家提供了一幕幕精彩纷呈的精神享受，充分展示了同学们的文化素质和艺术修养，让大家接受了一次极好的艺术教育和美的熏陶。教育的本质是培养人的精神。可以说素质教育是一种超越性的教育。在过去的一年里，我校全体师生负重拼搏，勇于创新，在“三风”建设、特色内涵发展、教育教学等方面均取得了可喜的成绩。本次文艺汇演正是学校艺术教育成果的一次集中展示，是校园文化活动的延伸，更是对学生进行德育教育的重要阵地。本次的文艺表演张扬了同学们的个性，促进了同学们的特长发展，提高了班集体凝聚力，为创建和谐校园营造了良好的文化氛围。

同学们，94年来，在“五四”精神的引领和感召下，一代一代的中国青少年在不同的时期，不同的岗位秉承轩辕灵气，升华华夏智慧，为中华崛起而读书，为中华崛起而拼搏。同学们，你们豆蔻年华，你们意气风发，你们潜力无限;你们需要表现，你们需要拼搏，你们需要成功;你们需要为自己加油，更需要为自己的进步充电。今后，学校将继续为大家搭建展示才华的“平台”，为大家改善学习环境。

同学们：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们继续发扬 “五四”自强不息的精神和团结拼博的斗志，携手并肩，同舟共济，鼓足干劲，向着更高更远的目标奋进!我相信，以同学们的才华和智慧，以同学们的锐气与朝气，以同学们水平和素质，一定会为班级争光，为学校添彩，必将创造出我校新的辉煌与奇迹!

谢谢大家

党在我心中征文范文3篇

如果有人问我，党在你的心中是什么？我可以自豪地说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯；如果有人问我,党在我心中有多重？我可以郑重地回答，党在我心中重千斤！ 我是一名新党员，从小对党怀着崇敬。 记得刚懂事的那会儿，泛黄的小人书、经典的黑白电影是童年的深刻记忆，在记忆里，党的英勇形象和事迹往往显得那样清晰。 成长的日子里，从小学到高中，从高中到大学，从工作到生活，我感受到党的教育和关怀无时无刻不在，曾经的伙伴，身边的同学，许多都是优秀的党员同志，他们的榜样形象，加深了我对党的认识。我开始思考，一名党员的责任在哪里。在组织的关心下，我终于用行动写下了庄严的入党誓言。 今年以来，我作为一名新党员，经历了一场深刻的先进性教育活动，从学习、评议到整改、提高，我了解到，许多党员在谈话中都留下了激动的泪水。我在其中也经受了最深刻的灵魂洗礼，我对党因此有了更加理性的认识。党员是党的活的细胞。党的先进性从党员身上集中体现出来。一名党员，就是一面鲜红的旗帜。一面旗帜，就代表党的魂！ 回顾党的历史，我们可以看到，当最早的一批播火者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时，集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。在战乱、贫弱、落后的旧中国中，这面党旗使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。

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父亲是一位普通的生意人，他长着一副国字脸，一头黑发，因为长期的劳动使他的额头冒出了皱纹。他的嗓门很大，说起话来惊天动地，如炮仗一样，惊动了一家人。他是说一不二的一家之主，常常说什么，我就得做什么。为此，我非常反感。

小的时候，我最爱吃辣条，感觉很带劲，常常不吃饭就捧着一包辣条嚼着。可是父亲总觉得这是垃圾食品，从来不允许我吃。那时我总觉得他不爱我，否则他怎么这么狠心，残忍地将我的零食给踩碎。记得有一次他接我放学，小伙伴们一放学冲进了小吃店，有的是一包面筋，有的是一包话梅，有的是一包薯条。我也兴奋地抢到了一包辣条，兴高采烈地喊爸爸付钱。可是他却瞪着我，呵斥道：“不许买，放下。”仿佛是六月的天被泼了一桶凉水，我呆住了。可是倔强让我硬是不放下辣条。父亲看着我，眼睛瞪着大大的，手高高地举起。最终伴随着我的的哭喊，父亲却决然的走出了小卖部。

直到现在我才指导什么是食物添加剂，什么是地沟油，我才明白了垃圾食品的危害，也才明白了爸爸的一片苦心。

爸爸从七岁开始就训练我，让我学游泳，学骑自行车，学扫地……他的训练总是那样的严格，丝毫不给我喘息的时间。摔倒了，自己哭着爬起来，从未等到爸爸的一恶搞援手;厌倦了，自己哭着坚持着，等到的总是爸爸的黑脸。可是就在严父的这些严格的训练中，我逐渐的长大。

后来，父亲不幸离我而去，留我在这世上。离开父亲的我，才明白过去父亲留给我的生活技巧是多么的必不可少。正因为如此，我才能在世上应付自如。

世上有多少华丽的词藻，有多少伟大的诗篇，此时我脑海中却空空的，想不出任何的词汇可以来表达我对父亲的爱。我只能说一句世上最俗的话：父亲，我爱您!在父亲的节日献给您。——题记

说起父亲总让人想到是威严的、不拘言笑的、是高大的、顶天立地的，是一个家庭的顶梁柱，是一个妻子可以依靠的大山，是所有儿女可以遮风挡雨的大树。可谁知道父亲的爱是一杯醇厚、甘美的茶，是回味无穷的;父亲的爱是深远、无边际的海，是广阔无边的。父亲的爱象茶，清爽甘美滋润着儿女;父亲的爱象海，无边无际包容着儿女。

父亲无私地、心甘情愿地奉献着自己，为儿女换来安稳舒适的生活;父亲风里来雨里去、辛辛苦苦，为儿女换来锦衣美食的日子。可是他自己从没有说过一声苦、念过一声累。

儿女成龙成凤是父亲最大的期盼，可是天下的儿女能有几人成龙成凤，父亲唯一的希望就成了——只要儿女可以幸福无忧的生活一生，那怕一生只是一个平凡的人都心满意足了。

儿女的幸福就是父亲最大的幸福，儿女的快乐就是父亲最大的快乐。父亲肩负着家庭的重担，尊老爱幼，为儿女做出了榜样。父亲对儿女不求任何的回报，只有无私的奉献。

父亲的爱象春蚕吐丝绵绵不绝，父亲的爱象泉水喷涌奔腾不息。父亲啊，儿女怎样的回报才可以配的上父亲您无私的爱?父亲啊，儿女怎样的回报才可以表达对父亲的爱呢?

我想今生今世穷一生的精力也不能报答对父亲的爱，我只想大声地说：父亲，来生来世、生生世世我都要做您的儿女!您无私地、伟大地爱教会了我，我也要同样的做一个像您一样的尊老爱幼、只有付出没有索取的人。

我深深地爱您：我亲爱的父亲!

感恩征文：爱在身边

在人生的旅途中，我们要学会感恩。感恩父母，是他们把我们带到这个世界，教会我们为人处事；感恩老师，是他们教我们知识

，传授我们道理，感恩朋友，是他们在我们遇到困难的时候伸出援助之手……

当我们呱呱坠地的时候，第一眼看到的就是父母慈祥的面庞。

在我们成长的道路上，是他们一路牵着我们的手。

每当我看到别的小孩骑着自行车满街逛时我羡慕不已。于是，我也回家推自行车出来，在学习过程中，我始终不敢把另一只脚伸

到脚蹬子上，我尝试过几遍还是不敢，于是我放弃，我把自行车推回去，自己坐那生闷气，妈妈看到后，问我为什么不高兴，我

把事情的原委说了一遍，妈妈笑了，她语重心长地说：“你为何不多尝试几下呢？跌倒又有什么关系？跌倒了就要爬起来，再来

啊！……”后来我信心满满地推着自行车，在一次一次的摔倒中我学会了骑自行车。

上初中我是一名跑校生，天天骑着自行车上学，路很平坦，两边都是庄稼地，爸爸不放心，所以他天天晚上来接我，不管严寒酷

暑，也不管不到了什么时间，每次迈出校门我第一眼都能看到爸爸的身影。

中考，我落榜了，没有考上自己理想的高中，父母又给了我一次学习的机会，他们让我上了职业中学。在高中，我并没有全身心

地投入学习中，我只顾和同学玩，和同学逃课……当爸爸妈妈知道后，他们对我说：“人失败了，并不可怕，可怕的是你一蹶不

振，难道你是想在失败中一直沉沦下去吗？难道你不想从失败中奋起吗？你应该学会面对困难！难道你愿意和我们一样在工厂里

天天靠体力挣钱吗？”

回到自己的房间，躺在床上，回想着父母所说的话，想着爸爸妈妈一天起早贪黑地种地，挣钱，想起爸爸的脚指甲盖砸伤了，还

天天去工厂工作，脚上长了骨刺，去医院只看了一次，医生让他几天后再去，而爸爸却说，这狗皮膏药，贴上几天就没事了，休

息几天我就可以工作了，结果第二天还贴着狗皮膏药就干活去了……

回想起这一幕幕，我泪流满面，我想我想确实应该珍惜这样的机会，机会是父母给的，自己应该抓住，如果让这机会溜走了实在

对不起父母。从这次失败中，父母让我知道人生不可能没有失败，人生的道路不可能向长安街那样平整笔直，功成名就不可能像

月下漫步那样轻松自得。每个人在成才的过程中，总会不可避免地遇到来自自然，社会的挫折，我应该学会面对挫折。

不知从何时起，我看到妈妈眼角添了好多皱纹，长头发开始变白；不知从何时起我发现爸爸的手上长满了茧，已经不能像我一样

伸得展展的……

在人生的道路上，不可能没有朋友，我要感谢我的朋友，是他们给了我信心和勇气。朝夕相处的朋友

不知你是否记得我数学不会，我自己把数学书都画得乱七八糟不成样子，还把那数学书揉得不成样子，我那位朋友看到后，她不

仅教会了我题，还对我说：“你不应该放大痛苦，擦擦额头上的汗水继续前进吧！相信总有一天，你会看到蓝蓝的天，白白的云

，青青的草，还有你那嘴边甜甜地笑……”

朋友之间应该是互帮互助的，记得那还是初中，晚上放学，我推车子时，发现我自行车轮胎没气了，路灯下一看，气门芯没了，

让人给拔了，那天真的好倒霉，三辆自行车坏了两个。这可怎么回家呀！于是，我们开始找修自行车的地方，找了好多地方，修

自行车的地方都关门了，最后我们一起想了个办法，把那辆断链自行车上的气门芯上到我自行车上，在朋友的帮助下我找了个熟

人打好气，这才回到家。

朋友，是你们给了我快乐、信心、勇气，是你们在让我学会了将痛苦缩水，如何让自己快乐，感谢你们。

生活付予我们这么多精彩，我们应该学会感恩。

学雷锋的征文——新世纪如何学雷锋

新世纪如何学雷锋

二（1）班  费崇汇

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

今年3月5日，将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？

雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。

为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统，建设中华民族共有精神家园的战略任务，深入推进--分局精神文明建设，根据--市文明办下发文件要求，结合我局工作实际，开展了“我们的节日·清明节”主题活动，现将活动整个情况小结如下：

一、活动主题

开展“我们的节日·清明节”主题活动是贯彻落实中央文明办主题教育实践活动的重要举措，是提升公民思想道德建设的有力抓手。本次活动的主题是：“缅怀革命先烈，传承优良传统”。

二、指导思想

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。以-理论和“-”重要思想及科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，通过活动，在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义、热爱--、建设--情感。

三、活动内容

1.开展中华经典诵读活动。开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，用中华经典诵读方式敬先贤、颂英烈，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，引导分局全体干部职工慎终追远、不忘传统，弘

扬中华民族优秀文化和传统美德。

2.动员全体干部职工积极参与“网上祭英烈”活动。借助祭奠网“网上祭奠烈士”互动平台，发动全体干部、职工进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，组织他们撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。

3.开展节日民俗活动。深入挖掘清明节的文化内涵，以座谈会方式深入了解具有浓郁地方特色的寻根祭祖活动，让全体干部职工切身体会节日习俗，感受传统文化魅力。

4.开展文明祭祀活动。积极推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，引导群众用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，营造一切从简、文明健康的祭祀新风。

四、活动要求

1.认真组织，积极引导。要注意把“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，紧密联系实际，认真制定活动方案，积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行文明祭祀活动，形成保护环境，亲近自然的良好氛围。

2.努力做好、结合文章。要注意把清明节活动与群众性精神文明创建活动结合起来，与干部、职工思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，加强组织领导，加大工作力度，做到既形成声势又扎扎实实。

3.深化宣传、营造氛围。通过板报、标语等宣传阵地和群众

喜闻乐见的多种文艺形式，开展“我们的节日·清明节”系列主题宣传活动，通过活动造势，引导群众文明祭祀进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。

一、实施班级：七(2)班

二、指导思想：

1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情

4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

三、活动准备：

1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。

3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等。

四、活动过程：

(一)搜集准备阶段：

1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。

2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。

(二)活动实施阶段

1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)

2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。

3、整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。

五、活动成果展示，交流分享：

在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

六、活动评价。

1、学生自评、互评

学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。

活动结束后，教师可引导学生对自己活动的`成果进行反思，进行自评和他评。

2、教师评价

教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

你记不记得小时候，父亲用宽厚的肩膀扛着你，让你越过人海眺望更辽阔的天空;你记不记得父亲那双也许是粗糙的大手，温暖而有力地牵引你，走路、骑车、前行……

父爱如山。父爱，又往往默默无声。人生况味里，父爱就像浓浓的酒，历久弥香，绵长醇厚。

今年的6月21日是父亲节。本报“大平原”栏目邀您参加“父爱如山”征文。把心底想对父亲说的话，你和父亲之间的故事，你心中的父亲形象等等，写出来，表达对父亲的感恩，与大家一起分享。

来稿请发至电子邮箱：，并注明“父亲节征文”字样。

借款人(甲方)： (借款学生)

贷款人(乙方)： (经办银行)

介绍人(丙方)： (学校机构)

甲方经丙方向乙方申请国家助学贷款，乙方经审查同意发放贷款。为维护各方利益，明确责任，恪守信用，根据国家法律、法规、国家助学贷款政策和乙方或其上级机构与全国学生贷款管理中心签订的《国家助学贷款合作协议》，经协商一致，订立本合同。

第一条 借款金额

本合同项下的借款金额为人民币(大写)

(小写)￥ 。

第二条 借款用途

本合同项下的借款仅限用于甲方在丙方所在学校就读期间所需的学费、住宿费及生活费。

第三条 借款期限

本合同项下的借款期限共 月，即从 年 月 日至 年 月 日止。

第四条 借款利率与利息

一、借款利率与计息方法

本合同项下借款，执行中国人民银行颁布的同期同档次法定贷款利率。本合同签订时国家助学贷款年利率为 ______%。

实际发放贷款时，如遇法定利率调整，乙方将执行调整后的利率，不再另行通知甲方。 在贷款期内，如遇法定利率调整，贷款期限在一年以内(含一年)，按合同约定利率计息;贷款期限在一年以上的，则从次年贷款发放日的对应日起按调整后的利率档次执行。

贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起按新的期限利率执行。

二、贷款利息

甲方在校期间的借款利息100%由财政补贴，具体补贴办法根据国家相关规定执行。甲方毕业后的利息及罚息由其本人全额支付。

甲方毕业后自付利息的开始时间为其取得毕业证书之日的下月1日(含1日);当甲方按照丙方所在学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息。如甲方休学，当其复学后，恢复财政贴息起始日为当月的1日。

第五条 贷款的发放与划付

一、甲方授权乙方在本合同签字之日起20个工作日内将首年的学费、住宿费和生活费贷款划入丙方指定的帐户，第二年及以后学年的学费、住宿费和生活费贷款在每学年开学后20个工作日内划入丙方指定的帐户;甲方应该在获得学校出具的相关交费凭证后，将交费凭证复印件提供给乙方。

二、丙方应负责将生活费贷款按月发放给乙方，并负责监督乙方的贷款使用情况。

三、丙方指定的账户是丙方所在学校在乙方开立的账户，账户户名

为： ，账户号为： ;

四、贷款发放计划：甲方选择以下第 种发放方式：

(一)每学年，学费人民币 元，住宿费人民币 元，生活费人民币 元;

(二)按学年发放：

1. 学年，学费人民币 元，住宿费人民币 元，生活费人民币 元;

2. 学年，学费人民币 元，住宿费人民币 元，生活费人民币 元;

3. 学年，学费人民币 元，住宿费人民币 元，生活费人民币 元;

4. 学年，学费人民币 元，住宿费人民币 元，生活费人民币 元;

5. 学年，学费人民币 元，住宿费人民币 元，生活费人民币 元。

五、借款的实际放款日以《借款借据》的实际进帐日为准，实际还本日以《还款协议》的日期为准。《借款借据》和《还款协议》为本合同的重要组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第六条 借款偿还

一、甲方必须严格履行还款义务。甲方毕业离校60日前，应通过丙方与乙方办理还款确认手续，制订还款计划，签订《中国银行国家助学贷款还款协议》(以下简称“还款协议”)。丙方所在学校必须在甲方与乙方办理完上述手续后，方可为其办理毕业手续。

二、甲方毕业后自付本合同项下借款产生的利息和罚息。甲方可根据就业和收入水平，自主选择毕业后24个月内的任何一个月起开始偿还贷款本金，但毕业之日起24个月后必须开始偿还贷款本金。具体还款事宜，必须在甲方与乙方签订的还款协议中明确。

三、甲方毕业或终止学业后一年内，可以向乙方提出一次调整还款计划的申请，乙方应予以受理，并根据实际情况和有关规定进行合理调整。

四、甲方在借款期间内，可以提前部分或全部还款，但必须提前15天向乙方提出书面申请。对提前还款的部分按合同约定利率和该部分实际使用天数计收利息。经乙方同意提前还款的部分，甲方不得要求再次提用。

第七条 委托代扣

一、甲方授权乙方直接从甲方在乙方开立的账户中扣款，用于甲方进入还款期后归还借款本息，账户户名为： ，账户号

为： 。

二、甲方因账户余额不足不能按规定支付到期借款本息时，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。

三、如甲方需要变更本条第一款所指定的账户时，应及时通知乙方，并办理账户变更手续，提供在乙方开立的其他账户供乙方扣划，否则造成乙方扣划失败时，乙方将视为借款逾期，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。

第八条 合同变更

借款合同为约束借贷双方的法律依据。如发生以下情形，三方应另行签署补充协议确定相关权利义务，当合同三方任何一方要求变更合同须以书面形式提前通知另外两方。本合同的任何修改或补充均构成本合同不可分割的一部分：

一、甲方自愿提出终止贷款发放：甲方在校期间，乙方允许甲方自愿提出终止贷款发放;有终止贷款发放意向时，甲方应在当年放款10日前通过丙方向乙方提出书面申请;

二、甲方转学：如甲方转学，必须在甲方还清贷款本息后，丙方所在学校方可为其办理转学手续。

三、甲方毕业后继续攻读学位：甲方必须在毕业前30天向丙方提出展期申请，并提供继续攻读学位的相关证明。丙方审核通过后，由乙方为其办理展期手续。甲方本合同项下贷款展期期间的贴息，按丙方所在学校的隶属关系，由财政部门继续按在校生实施贴息。全国学生贷款管理中心及丙方所在学校对该笔贷款继续承担《国家助学贷款业务合作协议》规定的相关责任和义务。

四、甲方发生休学、退学、出国、被开除学籍、死亡等其他不能正常完成学业的情况，丙方应及时通知乙方，乙方有权采取停止发放尚未发放的贷款、提前收回贷款本息等措施。丙方所在学校必须在乙方采取上述措施后，或乙方与甲方签订还款协议后，方可为学生办理相应手续。

第九条 甲方声明与承诺

一、甲方声明如下：

(一)甲方签署本合同基于其真实意思表示。

(二)甲方向乙方提供的所有文件、资料和凭证等书面材料均为准确、真实、完整和有效的。

(三)甲方同意将本人的贷款信息及还款情况按国家有关法规使用。

二、甲方承诺如下：

(一)按照本合同规定的用途使用贷款，接受乙方的信贷检查与监督，并给予足够的协助和配合。

(二)按照本合同约定清偿贷款本息;

(三)保证在每次还款日前足额存入当期应还款额，并授权乙方直接从甲方按本合同第七条第一款明确的账户中扣收;如甲方按本合同第七条第一

款明确的账户存款额不足扣收时，甲方授权乙方从甲方在乙方或其他银行开立的其他账户中划收;

(四)当发生如下事件时，甲方保证在15个工作日内书面通知乙方： 1. 家庭住所、通讯地址、联系电话及工作单位等情况发生变化; 2. 出现失业、重大疾病等危及贷款安全的情况;

3. 甲方涉入重大诉讼或仲裁案件;

4. 发生其他影响其偿债能力的情况。

(五)如未按期偿还贷款本息，应如实提供乙方要求的资料(包括对外所欠款项、新发生大额借款等)，并配合乙方调查、审查和检查与借款有关的个人经济收入、开支等情况;

(六)如实提供本合同要求的有关情况。

第十条 乙方承诺

一、按合同约定按期足额发放贷款;

二、对甲方的职业性质或变化情况、经济收入、开支等情况给予保密。但因甲方未按期还款，乙方为催收贷款而必须依本合同约定予以公布的情况除外。

第十一条 丙方承诺

丙方受所在学校委托，作为甲方申请国家助学贷款的介绍人，丙方承诺如下：

一、向乙方提供所在学校授权委托书;

二、在本合同订立后，以挂号信等有效书面形式通知甲方家长或法定监护人，使其知悉甲方贷款情况，支持甲方偿还贷款;

三、负责将生活费贷款按月发放给甲方，并负责监督甲方的贷款使用情况;

四、甲方与乙方办理还款确认手续后，丙方所在学校方可为其办理毕业手续;

五、将甲方在校期间发生的休学、转学、退学、出国留学或定居、开除、伤残、死亡、失踪等不能正常完成学业情况及时通知乙方，并协助乙方采取相应的债权保护措施;甲方毕业后，丙方负责在一年内向乙方提供甲方第一次就业的有效联系地址或其家庭有效联系地址;

六、应负责开展对甲方的信用教育和还贷宣传工作，讲解还贷的程序和方法;建立甲方信用记录，协助乙方做好甲方的还款确认和贷款催收工作。

第十二条 违约责任

一、甲方违约责任：

(一)甲方必须按本合同规定的贷款用途使用贷款，违反借款合同规定的贷款用途使用贷款的，乙方有权停止贷款发放和提前收回部分或全部贷款。对不按合同规定用途使用贷款的部分，在本合同载明的贷款利率水平上加收50%的违约金;

(二)甲方未按合同约定的期限归还贷款的，乙方作为逾期贷款处理，并根据实际逾期金额和实际逾期天数计收罚息，罚息利率按本合同载明的贷款利率水平上加收50%;

(三)甲方如违反在本合同第九条承诺的第四、五项规定的义务，或发生下列情况之一，乙方有权停止发放贷款，提前收回已发放的部分或全部贷款，并将甲方违约情况告知甲方所在单位(包括境内外就读院校、工作单位等)或国家有关部门：

1. 甲方在有关合同中的陈述发生重大失实，或提供虚假文件资料，或隐瞒重要事实，已经或可能造成贷款损失的;

2. 甲方被所在学校开除，或经学校同意休学、退学、转学，或自行离校而未偿清借款的;

3. 甲方变更工作单位或居住地址后30个工作日内未将变更后的工作单位和有效联系方式通知贷款人;

4. 甲方在借款期限内出国留学或移居海外而未偿清借款的;

5. 甲方按还款协议进入还款期后，连续拖欠还款超过一年且不与乙方主动联系办理有关手续时;

6. 甲方拒绝或阻挠乙方、丙方监督检查其贷款使用情况;

7. 甲方在毕业时未与乙方签订还款协议。

(四)按还款协议进入还款期后，连续拖欠还款超过一年且不与乙方主动联系办理有关手续的甲方，乙方和国家助学贷款管理中心有权在不通知甲方的情况下，通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、居民身份证号码、毕业学校及具体违约行为等信息;

(五)因甲方违约致使乙方采取诉讼方式实现债权的，甲方应承担诉讼过程中产生的诉讼费用及其他实现债权的费用。

二、乙方违约责任

(一)乙方违反本合同第十一条第一款规定给甲方造成损失的，应根据违约数额和延期天数付给甲方违约金，利率按本合同载明的贷款利率水平上加收50%;

(二)乙方违反本合同第十条第二款规定给甲方造成损失的，应承担一切法律责任。

三、丙方违约责任

丙方违反本合同第十条款规定不履行职责的，乙方有权向丙方所在学校和所在学校的上级主管部门反映情况，并要求所在学校和所在学校上级主管部门予以协调。

第十三条 法律适用、争议解决及司法管辖

一、本合同适用中华人民共和国法律。

二、在合同履行期间，凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议、纠纷，双方可协商解决。如果协商开始后60天仍无法达成一致意见，任何一方都可向乙方所在地人民法院申请诉讼。除另有裁决外，诉讼费由败诉方负担。在裁决期间，除正在进行裁决部分外，合同其他部分应继续执行。

第十四条 义务转让和权利保留

未经乙方书面同意，甲方不得将本合同项下义务转让给第三人。

乙方给予甲方任何宽容、宽限、优惠或延缓行使本合同项下的任何权利，均不影响、损害或限制乙方依本合同和法律、法规而享有的一切权益，不应视为乙方对本合同项下权利、权益的放弃。

第十五条 合同附件

下列附件及经三 方共同确认的其它附件是本合同不可分割的组成部分，具有与本合同相同的效力：

1、借款借据;

2、还款协议;

第十六条 合同生效

一、本合同未尽事宜，按照国家有关法律、法规、政策办理。

二、本合同经各方授权签字人签章后生效。

三、本合同一式三份，三方各执一份，均具同等效力。

第十七条 特别提示

乙方已提请甲方特别注意有关双方权利义务的全部条款，并对其作全面、准确的理解。乙方已经应甲方的要求对上述条款做出相应的说明。

签约各方对本合同条款的理解完全一致。

甲方居民身份证号码： 乙方地址：

所在院系： 邮政编码：

攻读专业 联系人姓名：

通讯地址： 联系电话：

邮政编码： 传真号码：

联系电话： 乙方签章：

甲方父亲(法定监护人)姓

名： 日期： 年

居民身份证号码：

工作单位名称 丙方地址：

甲方母亲姓名： 邮政编码：

居民身份证号码： 联系人姓名：

工作单位名称 联系电话：

家庭通讯地址： 传真号码：

甲方签章(签字、捺印) 丙方签章：

日期： 年 月 日 日期： 年月 日 月 日

常回家看看，是父母多么期盼的事情，父母知道儿女工作忙，不会去打扰，但是作为儿女的我们，应该经常给父母们报个平安，聊聊家常。春节的脚步越来越近了，年味儿渐渐浓起来，大街小巷洋溢着春节的气氛。红红火火的商场堆满了各种各样的年货，川流不息的街头涌动着购买年货的男女老幼，临街的店铺里播放着祝福新年的歌曲……

近日，遇到熟人朋友见面打招呼，总不忘问一声春节回家吗?每每此时心中便涌起另番滋味。我明白，所说的回家，是人们传统观念里的那个老家。有了小家不算家，只要父母健在，那个生你养你的家才是你的归宿，才是回家春节的终点站。所以，无论你年龄有多大，身边的儿女有多少，都会习惯而幸福地说：“春节，我要回家春节”。于是，很多人不管路途有多远，春运的车票有多难买，各种交通工具有多拥挤，都难以阻挡他们渴望回家春节的匆匆脚步。于是，我明白了临近年关，提着大包小包，匆匆往家赶的人们，脸上总洋溢着回家的喜悦

我已好多年没在家乡春节了。自从离开家乡到外地读书至今，已有二十个年头了。起初的那几年，还常常回家过节，但后来，回家春节的次数渐渐少了，尤其在建立了自己的小家有了孩子以后，工作和生活的忙碌，总以这样或那样的理由取消了回家春节的计划。但每当春节来临的时候，回家春节的愿望一直魂牵梦绕。

春节，曾经是儿时的期盼。在那贫瘠的岁月里，春节意味着穿新衣，吃好饭，拿压岁钱，有多少春节的美好往事留在记忆中。岁月的流逝，如今多年生活在城市中的我也不再渴望春节了，小时候那种充满喜悦与期盼的感觉已渐渐消失殆尽。但我依然向往回农村老家春节，在那里，可以寻找旧日的时光，回忆童年的美好，享受亲情的温暖。

回家春节不需要理由，回家春节是无声的召唤，是千百年来中国人不变的情怀。“有钱没钱，回家春节”唱出了多少在外游子共同的心愿。回家春节吧，不管你官有多大，也不管你事有多忙，为了亲情，为了那份对故乡挥之不去的眷恋，带上爱人，领上孩子，常回家看看。

大家上午好!

今天是我们完小一个特殊的日子，是我们完小双喜临门的日子，是一个永载完小校史的日子。今天既是20xx年的六一儿童节，又是爱心天使带着对山区孩子的无限关爱，不顾路途遥远，舟车劳顿，来到贫困山区，对我们完小慷慨捐赠、爱心帮扶的日子，我们心潮澎湃，激动万分。在此，我代表完小全体师生以及XX7000多父老乡亲对远道而来的爱心人士表示热烈的欢迎，对你们情系山区教育的善行义举表示最诚挚的感谢和崇高的敬意。

今年的3月9日，朱XX处长率领民建XX市经贸支部爱心企业家周先生、罗先生、吴女士、卓女士来到我们完小，对14名贫困学生給予第一批4400元的捐款救助。今天，朱处长再一次带着更加庞大的爱心团队来到我们完小进行捐资助学活动，为贫困学生送来了8000元的资助款。你们的到来像一缕春风，一泓清泉，滋润着我们完小每一位师生的心田。你们送来的不仅仅是钱和物，更送来了一份真情、一份支持，同时也承载着关爱，寄予着希望。人们常说：赠人玫瑰，手有余香。此项活动的开展，既是你们积极履行社会责任、参与和谐社会建设的一项重大举措;也是关心支持教育事业，扶贫济困、支持公益的一项具体行动;更是成功企业家身上高尚人格魅力的具体体现。同时，我也相信，通过今天的活动，各位爱心人士的善举义行一定会带动更多的人来关注教育，关心孩子，关爱学校的贫困学生!我们完小的全体师生将永远铭记你们这种扶危济困积德行善的义举，你们的无偿爱心捐助弘扬了中华民族的传统美德，是我们学习的典范。你们的善举已经使我们与你们血脉相连。我们将不负众望，奋力拼搏，勤奋育人，使更多的孩子能够走出大山，成为有用人才，为祖国、为家乡的建设作出更大的贡献。

我们完小有福，三年来，我们得到了浙江NLP12同学会、友缘联盟企业家的大力支持，他们为完小维修建设捐款35.2万元，为贫困学生捐款4万多元，为我校捐献电脑2台、点读机100台、乒乓球桌7台、学生钢管床90张、餐桌30张、图书2450册、校服套。他们的爱心善举改变了完小的面貌，师生的学习、生活环境得到了很大改善。然而由于完小是石门县一个偏僻的山区小学，由于发展的不平衡和各种客观原因，虽然得到了浙江企业家的资助，资助只是杯水车薪，无法解决所有的问题。现在摆在学校的主要问题是学校无传达室，没有专职门卫，我时刻担心师生的人身安全不能得到保障。学校无体育设施，学生不能很好的开展体育活动。我坚信，困难是暂时的，有民建XX市经贸支部的爱心团队做坚强的后盾，有上级领导的支持，完小的明天会更加辉煌。

远道而来的爱心天使，你们辛苦了，感谢难以表达我全部的心情，但我依然要向所有的爱心人士说声谢谢。掌声无法诉说我内心全部的感激，但我还是要伸出我热情的双手，以热烈的掌声向所有的爱心天使表达我们诚挚的谢意!

最后，祝民建XX市经贸支部的爱心人士和各位领导身体健康，工作顺利，事业发达，家庭幸福，万事如意。愿好人一生平安。

某第一小学开展“垃圾不落地 校园更美丽 爱心助学”活动

为努力营造绿色、洁净校园，真正养成爱我校园，净我校园的良好习惯，更为了做好对留守儿童的关心帮助工作，长期以来，某第一小学以校园净化为重点，关爱、帮助留守儿童为目的，号召全校学生承诺：做学校的小主人，每一位师生做到垃圾不落地， 随手捡垃圾，爱心使者，为留守儿童点亮一盏灯。

学校号召全体师生将废纸、饮料桶按班收集起来，每两周德育处集中收集一次，并做好记录，学期末，根据每班收集数量的多少，评出5个爱心中队，给予爱心中队长（班主任）表扬奖励。每次收集的废纸、饮料桶卖给当地收破烂的，所有钱积累到一定数量，德育处找留守儿童谈心，问问他们最需要什么，最后用这些钱买一些学习用具，生活用品，衣服等，捐助给留守儿童。

“垃圾不落地 校园更美丽 爱心助学”活动的开展，不仅使我们的校园变得越来越干净整洁，而且废弃的垃圾也得到了很好的回收再利用，更重要的是，这项活动的开展可以帮助更多的留守儿童圆一次他们梦寐以求的梦。为此，我校将一如既往，坚持不懈的将这项活动开展下去，时刻为留守儿童点亮一盏灯。

助学筑梦铸人主题征文：在山的那边

大山里的孩子，最早的梦想便是去往山的那一边。

来自深山的孩子们，小的时候，最单纯的想法是，可以看到更多的书，解答无数个为什么，看到电视出现的飞机、高楼、摩天轮。长大后，就发现还有很多的东西没有弄明白，向往着在知识的海洋里放肆遨游••••••

那年初秋，我自行满满的踏入了湖北经济学院气派的大门，望着金色的匾额，突然意念帮我带到了我匆忙的过去。回顾过去的求学路，有欢声笑语、有辛酸苦楚，更多的却是一种暖到心里温度。

记得我初中那会儿，乘着天色渐起的微光，穿着学校资助后买的一双漂亮的回力帆布鞋，在去往学校的路上快乐的奔跑，生活简单而充实，那时候什么都很简单，只知道奔跑，向着初升的红日奔跑，带着全社会的恩泽——国家扶贫助学金。在启明星的帮助下，我找到我的方向，跑过那段小山丘。考上县里重点高中，能够学到更多的知识，取得更高的成就。回馈社会。

高中的记忆是在校园那昏黄的灯光下度过的。每天傍晚时分，一首圆舞曲在偌大的校园回荡，飘过红色的塑胶跑道，和食堂的炊烟一起在不高的天空跳起舞来，他们打破了书声琅琅的有序和整齐，哗啦啦人流开始在教学楼的各个出口像蚂蚁搬家时一样窜动着，过不了许久，三五个女孩子成群结队的从食堂那头悠闲的走回来，嘴里演洋溢着花一样的笑容。待到窄窄的林荫道人流渐稀，我定会从教室冲出来，嘴里还念叨着总也记不住的英语单词。过不了多久我定能折返跑着回来，手里拽着雪白而松软的白面馍馍，现在仍然记得，馒头配上罐头里的麦芽酱是世界上最好的味道。这个时候的光阴简谱但富足，从来不用担心资料费家里拿不出，从来不担心住宿费要拖到期末结束时才能有个了结。

碧波缓缓流淌，青葱岁月绽开花蕾。高中校园一条横穿县城的无名河旁边，我们在宽敞的带着大窗户的教室里能看见她雨季漫过校园的操场，干涸时，见到河床上疯长的水草已经有了我们的个头儿，这就是我们所见到的的时光，在高考的重压下，我们赛过了这条河，我们奔向更远方。

如今的我，已经清楚的认识，我们赛不过时间。最起码我已经隔着不远的山丘，回望着我来的地方。

有时候我已经记不得当初我是怎样和爸爸把厚重行李从车站拖到寝室里的，我已近模糊了我是如何度过“温暖”的冬天。心里微颤了一下，想起穿着镶刻有红色爱心的橘黄色polo衫和“小红帽”。想起了床上的被单里充满了“恩惠”的爱心棉被。

一路走来，我们的社会，我们的国家都曾帮助我，身边的老师曾事无巨细的问到我家里的情况、问到我是否有过经济上的困难。

我也从未忘记，我该以什么样的姿态来回馈给他们。那就是奔跑、奔跑，因为山的那边是海，我们都喜欢大海的广阔无垠，我们都喜欢大海的富饶。只有奔向大海，才知道一切来之不易，他们的目光也都是把你送到山的那一边。

顾盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻闹闹，在这过去的二十年的岁月里，这一路走得踏实、走得舒心，走的沉甸甸。对未来的日子，除了感恩，还有回馈，因为山的那一边仍然有许多像年少的你一样对未来无限憧憬的目光，他们好学若饥。

xx班    董

中国梦征文比赛作品：中国梦 少年梦

中国梦征文比赛作品：中国梦 少年梦

科达小学五（十一）班  李飞

伟大的寓言家屠格涅夫曾经说过“没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。”这句话充分表明了他的爱国之情。

中华上下五千年的光荣历史，曾出现过许多杰出少年：司马光砸缸、孔融四岁让梨、董仲舒三年不窥园、匡衡凿壁偷光、屈原洞中苦读、车胤囊萤夜读……这些古代的少年都为现代的我们做了很好的榜样。

毛主席曾经说过“少年就是早晨七八点钟的太阳”，是的，我们是早晨的太阳，虽然光辉不强但充满朝气和希望，我们要在升到高空之前积蓄“力量”，待到乌云密布时放射出自己强烈的“光芒”。就像种子，刚破土而出却力大无穷，顶开顽石奋发向上；就像刚出壳的幼鹰，虽然体型极小却心系长空；就像刚出生的牛犊，虽然需要妈妈抚养却不惧恶虎！

看，校园外的围墙边，一个小女孩把一棵树苗扶得笔直笔直，一个满脸挂着晶莹汗珠的小男孩把清澈的水缓缓浇灌。

看，那是谁趴在操场上的草地上时而眼望蓝天，时而用笔描画着一艘更先进的宇宙飞船？

看，乒乓球案上的健将正斗志昂扬，做殊死较量。

看，温柔的灯光下，稚嫩的小手为妈妈打了一盆热热的洗脚水，轻轻地按摩。

……

少年啊！少年！我们身上流淌着东方巨龙的血脉，中国梦！少年梦！让我们一起放飞梦想，用激情去描绘祖国的美好未来吧！

中国梦征文比赛作品2

人人皆有梦，国家亦有梦。人人梦组成国家梦。作为家庭中的一员，我们有责任有义务去追求自己的理想，践行国家的梦。

何为中国梦？当奥巴马成为首位黑人总统时，美国梦成了互联网中出现频率年最高的词。每个人都有着追求个人幸福的权力，所谓的美国梦这一概念把所有人团结在一起。大家风雨共舟，兴衰相依，荣辱与共。我的中国梦，即是让祖国所有人民都有一个健康的体魄。

现在的我是一名大学生，从事医学专业。学医的初衷是为了给家人治病。这是我幼时自私的想法。慢慢的长大了，我对医疗事业有了更深的了解，明白了我的责任与义务。我梦想着自己能够成为医术精湛的医生，像古时的李时珍一样游走于山野乡村，救死扶伤，悬壶济世。

从古至今，医疗都是民生大事，为了解决人民群众看病难、看病贵的问题，在党的十八大中，胡惊涛总书记指出，要提高人民健康水平，要坚持为人民健康服务的方向，坚持以预防为主，为人民群众提供安全、有效、方便、廉价的公共卫生和基本医疗服务。健全全民医保体系，简历特大疾病保障和求助机制。完善突发公共卫生事件和重大疾病防控机制。

健康是身体的保证，身体是一切的前提。

面对XX年的sars病毒，XX年的甲型h1n1病毒，人们束手无策。因此，我们失去了多少宝贵的生命！

我梦想着成为一名优秀的医生，和其他同样优秀的医生们携手研发出对抗各种疾病的药物，探究治疗疾病的方法。医救所有的病人，让所有人都拥有一个健康的体魄，开心的过每一天。并愿他们努力追求自己的理想，践行国家的梦想，把我们的祖国建设的更加美好、光辉。

民在，国魂在；希望在，梦就在。

大学生职业规划与个人发展征文比赛策划书

亲爱的同学们：

大家好！

经过几年在光华的学习和生活，相信大家一定都收获了很多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的足迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素质与就业竞争力，职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”，并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下：

一、征文主题：认识自我，把握现在，规划未来

二、策划主办单位：光华管理学院职业发展中心

三、征文对象：光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班）

四、征文时间：xx年4月-xx年6月。

五、征文要求：

1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启示，展望自身的职业未来；或现身说法，以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。

2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。

六、评选方式：

本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选，评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

七、奖项设置：

本次比赛将评选出一等奖1名，奖品价值500元

二等奖2名，奖品价值300元

三等奖3名，奖品价值100元

纪念奖若干名。

获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

八、投稿方式：

1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

2. 活动指导老师：职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师，国际mba项目主管李亚琦老师，雇主关系项目主管哈丽丝老师。

九、注意事项：

1. 参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。

2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消比赛资格。如果是获奖作品，则取消其获奖资格及相关奖励。

3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参加评比。

4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。

欢迎大家积极投稿！

老师们、同学们：

经国务院批准，把每年的10月17日确定为全国“扶贫日”，今年10月17日是首个全国“扶贫日”，也是第22个国际消除贫困日。设立全国“扶贫日”，充分体现了新一届中央领导集体对扶贫开发的高度重视、对贫困群体的特殊关怀、对国际减贫事业的责任担当。

我省将在当天开展首个“扶贫日”系列活动，为保障扶贫政策的落实和扶贫资金的规范使用，专门开通扶贫监督举报电话，如果发现有人挪用套取扶贫资金可电话举报。据了解，到20__年底，我省还有91个片区县属于贫困地区，居全国第一位，还有贫困人口661万人、仅次于贵州、居全国第二，其中边远少数民族贫困地区深度贫困人口还有120.4万人，是全省扶贫攻坚的“硬骨头”。全国“扶贫日”的设定，为我省宣传扶贫开发成效、政策和措施提供了一个有力的载体和平台。

10月17日也是国际消除贫困日。1992年12月22日，联合国通过了将10月17日设为国际消除贫困日的决议，旨在促进全世界尤其是发展中国家的减贫意识。郑文凯表示，我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动，主要目的是引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，核心内容是学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。

改革开放以来，我国实现了6亿多人口的脱贫，为人类减贫事业做出重大贡献。但是，受历史、自然、社会等方面因素的影响，贫困状况依然十分严峻。按照农民年人均纯收入2300元(20__年不变价，相当于每天1美元)的扶贫标准，到20__年底，我国农村贫困人口有8249万人;按世界银行每天生活费1.25美元的标准，我国农村贫困人口大约还有2亿多。