给校长的一封信800字
尊敬的校长:
你好,今天我给你写信的主要目的就是和您说一说心里话。
记得,您刚来我们学校时,已经是冬末了,您穿着一条黑色的裙子,一件浅蓝色的上衣,一双高筒的靴子,一头短发,显得你格外的漂亮,您来到我们学校的第一次出现已经深深的刻入我的脑海中。而且您还非常有礼貌,放学了,你就像一棵松柏似的站在那,这是同学们高声呼喊:“Goodbey teachers!”您总会回上一句:“Good students!或Good boys and girls!”
您一来到我们的学校,就为这个学校做了许多有意义的事,您刚刚开始先是给我们的音乐教室添加了一架新的钢琴,这一件事让我们的同学都很高兴,很激动,以为您只做完这件事就不会在做什么有意义的事了,可没有想到的事是,您竟然接二连三的做出让我们匪夷所思的事:您让我们音乐教室的石灰地变成了金黄色的地板,帮我们解决了练舞蹈时滚一身灰的问题,您让我们学校有了图书室,让我们的知识变的更加渊博,记得刚成立时的那几天,我们每天中午都要去图书室帮老师整理书籍,虽然我们每天都很累,但是我们知道这样一句老话,吃的苦中苦,方为人上人。我们是苦了自己,但乐了别人啊,而您高尚的品格也是这样。而且您为了我们的饮食卫生着想,把以前的我们那个用灰色漆料染成的墙皮,不卫生的制作过程和让我看着就反胃的饭菜,全部“废除”掉,现在我们的食堂就不一样了,四面都镶满了瓷砖又干净又卫生。干完这些您还是不甘心,您还把我们常常出入的厕所又粉刷了一遍,从以前看着就让人没心情的白色粉刷成了温馨的粉色而且您还很有爱心。
比方说:在今年暑假即将开学之季,我被老师叫去做卫生,我要从一楼往三楼搬了一大袋东西,在上第一层时有位老师在擦地,见我拿那么多东西,她什么都没有说,在她心目中我拿这么多东西是理所当然,可当我慢吞吞的走到三楼时您轻轻的问了一句:“自己拿能行吗?”我连忙回答:“能行,能行。”我们在教室里搬桌椅时,我们班主任对我们说:“千千万万别碰坏了墙。”这时我才发现墙又重新粉刷了一遍,就在昨天我又发现教学楼的门,也被换成了新的。谁敢说您不是一个好校长,一个称职的好校长。在我心目中您就像一个火红的太阳,照射着我们,让我们这些小树苗长成了参天大树,您就像小雨滴,浇灌着我们,让我们这些小禾秧茁壮成长,您就像白云,雷电来了是您帮我们挡。我们爱您,敬您,您就像我们的母亲!
祝您节日快乐,工作顺利,健康长存!
盐场小学六年级三班张倩
20xx年9月10日
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篇1:英语邮件范文
Dear Manager,
I make bold to write this letter to you. One year ago I joined your firm as an apprentice, receiving $ 500 per month during the period of training. Now I became a full-time clerk afterwards for a few days, but my salary has remained the same. As the cost of living is rising, would you consider an increase of my salary? I will not wonder too much but the same as other clerks in our firm. I pledge myself to continue to serve the firm to the best of my ability .
Many thanks
Yours faithfully,
×××
篇2:给高考孩子的一封信
儿子:
今天是XX年2月26日,是一个特殊的日子,是离XX年高考决战倒计时第100天的日子。再过100天,你和同学们将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛和嘱托,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。
这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着你们,那这100天将是漫长的;如果你们还没有做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。如何度过这关键的100天,孩子,我和妈妈有几句话,想说与你听。
一是保持一颗平常心。生活是公平的,生活对谁都是一样的。在距高考有限的时日里,谁都会有压力,谁都会紧张,谁都会情绪不好。只是,这一切,从平静的表象上是看不出来的。大家的内心都在翻江倒海,都在经历着煎熬和挣扎。既然大家都这样,你也就没必要太在意它。以一颗平常心对待这一切,放眼前方,你就会顺利地度过这一段艰难的日子的。以一颗平常心,用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活,用现在的汗水和泪水洗亮他日的欢笑!放开胸怀,去迎接人生的挑战,不问结果如何。
二是拥有一颗恒心。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。希望你将持之以恒、一丝不苟的勤奋劲头贯穿于学习生活的每一天、每一课;心无旁骛,才能走得更远。全身心投入,别考虑退路。高考是当前唯一的目标,让所有的爱好、担忧、杂念都暂时靠边站。多得分、得高分是现在唯一的追求。大战在即,只能想成功,不能想失败。把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报,越是困难,越要坚持,才会看到希望,才有可能触到幸福。
三是坚守一颗自信心。一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果。墨子说过:志不强者智不强。最后100天,无论你还有多少备考缺陷,都要坚信自己挑战困难的能力,态度决定一切。高三就像一次长跑,需要毅力、勇气以及一点点的技巧。其实,高考的成败关键在于内因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我们都要相信自己,坚持自己,成功也最终会属于我们自己。因为,胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!
四是要虚心,放下那颗所谓的“自尊心”。不耻下问,虚心学习请教。有了问题不能积累,得多请教老师和学习好的同学,也许他们一句话的启发,就能省你几天时间。别怕他们笑话你的问题幼稚无知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。俗话说得好:脸皮厚,吃个够,脸皮薄,吃不着。这可是我们小时候就积累的生活经验。
五是拥有一颗积极向上的进取心,摒弃不必要的畏难和自卑心里。凝神静气,把自己烦躁、浮躁的心沉下来、平静下来。人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人则是巨大的财富,对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人,只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。穿过风雨,阳光才会格外灿烂。面对高考的重重险阻,要有主动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。努力做到遇难心不慌,遇易心更细。同时要抽时间锻炼,保持健康的体魄和充沛的体力,以应对紧张而繁重的学习任务。
孩子,一个人在长大的过程中,总是要经历些风雨的。而经历风雨的过程,就是长大的过程,就是一个人成熟的过程。从这个意义上讲,现在你所经历的,恰恰正是你的人生所必需的。你要知道,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
孩子,100天有苦有乐,有题海跋涉的艰难,也有同学间娱乐享受的温馨快乐。但想要有所获取,必须有所舍弃。希望你一定要分秒必争,脚踏实地,只争朝夕。你要知道最大的对手不是别人,是你自己!超越自己,战胜自己,你就会披荆斩棘,赢取属于自己的胜利。
篇3:写给远方朋友的一封信
亲爱的小朋友:
你们好!
我叫刘宇骏。假如你走进惠州市第十一小学六(6)班,看到一个浓眉大眼,圆圆的脸蛋、整天乐呵呵的男孩,那就是我。
我是一个爱帮助别人的人。当别人忘记带学习用品或者学习上有困难需要帮助的时候,我就会“挺身而出”。我知道你们那里的学习条件不太好,没有课外书看,也没有学习资料。我已经下定决心用我每年的压岁钱给你们买学习资料和课外书,虽然不多,但也是我的一份心意。
我还是一个爱学习的人。上课的时候,我总能认真听讲,积极回答老师的提问,遇到不懂的问题,我总是主动请教老师和同学。因此,每次考试我的成绩都很好。但是,我有一个最大的毛病——粗心。有的时候,我会把“白”字写成“自”字,因此,我被同学们送了一个雅号——“白自先生”,让我懊恼了好久;有的时候,我会把数字“3”看错成数字“5”;还有的时候,我会把除号写成加号……我的粗心给我的学习带来了不少没必要的失误。
我希望你们在学习上有什么困难一定能够跟我说说,我一定会尽我最大的努力帮助你们,也希望你们能帮我出出主意,让我改掉粗心的坏毛病。
虽然我们没有见过面,但通过“手拉手”活动,我们一定会走得更近,因为我们的心是相通的。
祝你们
学习进步!
篇4:给祖国的一封信1000字
亲爱的祖国妈妈:
您好!
在您将迎来60岁诞辰之际,作为您的儿女,我要给您送去我最诚挚的问候和对您最衷心的祝贺。看着今日容光焕发、神采奕奕的您,我由衷地感到欣喜与骄傲。我为拥有您这样一位历尽岁月沧桑而更加美丽、光彩照人的母亲感到无比自豪。
母亲,母亲,我这样热切地呼唤您的名字,心中涌动着火热的狂潮,我热爱您,我更要赞颂您!今天,您精神焕发,但女儿知道您一路走来,背后有过太多的辛酸,太多的曲折,达到今天的辉煌,您有过太多的努力。母亲,您经历了太多的血泪与辛酸,在众多儿女共同的支持拥护下,勇敢地走了过来。 1949年,天安门上“中国人民站起来了”的东方巨响响彻天宇之时,您——东方母亲终于苏醒,迈出了中华民族伟大复兴的第一步。
母亲您目光远大,勤奋进取。乘着改革开放的春风,您带领儿女们打开国门,走上一条属于我们自己的社会主义道路。中华儿女团结在您身旁,用自己勤劳灵巧的双手谱写着改革开放的新篇章。1956年7月**日,第一辆中国制造的“解放牌”汽车缓缓驶出;1957年10月15日,武汉长江大桥正式通车;1973年,杂交水稻在我国正式培育成功;**年10月15日,“神舟”五号载人飞船轰然起飞,浩瀚太空迎来了第一位中国访客——中国航天员杨利伟,中国人飞天梦想终于变成了现实; **年5月20日,举世瞩目的三峡大坝胜利建成,西江石壁已立,高峡平湖已出,世纪梦想终成现实;**年7月1日,凝集中华民族激情和梦想的青藏铁路胜利建成,全线通车,高路入云端,天堑变通途,这是中华民族一个世纪的伟大穿越; **年8月8日,第二十九届奥林匹克运动会在中国首都北京举行,一个崭新的中国形象横空出世,中国雄居世界第一,百年奥运梦想成功实现……
母亲,您善良勇敢,自强不息。1998年,我国发生了历史性的特大洪涝灾害,您带领中国人民解放军发扬“万众一心,众志成城不怕困难,顽强拼搏”的伟大抗洪精神,取得了抗洪抢险救灾的全面胜利。**年,冰灾,火车相撞,地震,这些天灾人祸接连发生,但是,中华儿女心手相连,同心同德,从容应对,渡过了难关。
母亲,我为你骄傲,我为你自豪,我在您的温暖怀抱里幸福的成长。**年春,我们农村九年义务教育的中小学生免去了学杂费,贫困学生补了生活费。我们享受到了更加丰厚的物质文明成果和更加全面的社会保障。您是伟大的,您为我们创造了美好的生活,我怀着一份赤诚之心在这里向您表达我衷心的祝福。 “谁言寸心,报得三春晖。”,为了母亲您的繁荣不衰我要好好读书,长大了回报您,母亲,希望您能永立世界东方,成为世人瞩目的焦点;母亲,希望您的名字被更多人熟知,被更多人敬仰,这是您的骄傲,更是您的子女——中华儿女的荣耀。
祝您
繁荣兴旺! 国泰民安! 和谐统一!
篇5:给孩子的一封信
亲爱的孩子:
自从有了手机、电脑等现代化的通讯工具,妈妈已有很多年不写信了。此时,妈妈端坐在书桌前给你——我亲爱的孩子写这封信,妈妈的心里溢满了暖暖的喜悦与感动。
孩子,请你记住20xx年的4月22号,这是一个非常有意义的日子,因为你满十四周岁了。妈妈惊喜的发现,多年前的那个柔弱婴儿如今已长成了一个清秀、挺拔的大男孩。遥想当年,你的牙牙学语,你的蹒跚学步,你的哭,你的笑,你的举手投足,全都在眼前晃动。岁月流转,时间之手抹平了许多记忆,而关于你的一切依旧鲜明如昨天。
孩子,你知道吗?你的降临曾带给妈妈多少幸福与安慰!虽然在你的成长过程中,妈妈付出了太多太多,但妈妈觉得值得,妈妈的生命因为有了你而变得丰富、精彩,妈妈的人生由此而掀开了全新的一页,你是上天赐予妈妈的最好礼物。
看着你一天天的长大、懂事,妈妈心里很是安慰。也许和别的孩子相比,你不是最出色的,但这丝毫也不会影响妈妈对你的爱,因为妈妈知道,你是一个有上进心的孩子,你正在通过自己的努力取得进步,你得到了老师和同学的认可,妈妈为你感到骄傲。妈妈相信,只要你保持对学习的热情,在学习方法上适当作些改进,你一定会在原有的基础上学得更好。
学习成绩不是衡量一个孩子的唯一尺度,作为一名教师,妈妈自然明白这个道理。事实上,现在最让妈妈担忧的也不是你的学习成绩,而是你的一些非智力因素。比如,你的性格过于内向了一些,胆子也小了点。虽然和同龄人相处时,你不乏活泼,但你在很多场合显得过于拘谨,在与人交往方面,你缺乏锻炼。孩子,如今的社会是一个开放型的大舞台,每个人都是这台上不可或缺的一员,作为一名新世纪的青少年,你同样要在这个舞台上展现你的精彩。所以,妈妈希望你能抓住机会,让自己得到更多的锻炼。不要害怕失败,不要过多考虑别人的看法,相信自己,坚定不移的走自己的路。瞻前顾后,顾虑重重的人是不会有大的作为的。十四岁是一个花季般的年龄,你理该表现出这个年龄段的孩子应有的勇敢、朝气和热情。即使你做错了事情,妈妈也会理解你,并一如既往的支持你。
孩子,或许在你的心里,妈妈算不上是最好的,妈妈对你的关心和照顾也确实不够,有时也难免会让你受委屈。但请你相信,在妈妈的心里,你和弟弟两个人,都是妈妈最爱的宝贝,妈妈的生命大半是为你们而存在的。由于家庭的特殊性,妈妈知道你有时难免处在大人的夹缝中,虽然妈妈很不愿意这样,但妈妈也很无奈。所以妈妈就只能寄希望于你快点长大,希望你能明辨是非,有自己的做人原则。灵活处世固然需要,但诚信是人应有的品德,你不能因为大人的过错而失去了这种做人的美德。如果你感到为难,感到委屈,希望你能和妈妈好好沟通交流,说出你的想法,妈妈愿意听到你的心里话,走进你的内心世界。因为只有这样,妈妈也才能更好的帮助你,让你摆脱苦闷,感受快乐。
亲爱的孩子,残冬已经过去,阳光明媚的春天、热情似火的夏天接连着来临了,妈妈希望你在紧张繁忙的学习之余,走进大自然,去感受自然的美妙,去体验生命的精彩。妈妈希望你不仅要学会学习,更要学会做人,学会生活。妈妈这一生所求不多,惟愿你和弟弟能快乐学习、健康成长,这是妈妈最大的快乐,相信你们不会让妈妈失望。
最后,妈妈想再一次对你说:孩子,你永远都是妈妈的最爱!
篇6:简单的爱情书信
只为那一时的温柔,我沉醉其中;只因那一刻的冷漠,我泪如雨下。让我怎么舍得忘记你?让我怎么舍得你心烦?让我怎么舍得你难过?愿我们天天和睦,幸福永久!
时间见证着爱的点滴,空间弥漫着相思的努力,心跳改变自从见你那天起,爱你的情节充盈这条信息,愿幸福属于我和最爱的你。
若与你相恋是缘分,那我选择牢牢抓紧它;若与你相爱是程序,那我选择开心执行它;若与你相守是幸福,那我选择永远幸福下去,亲爱的,你呢?
当你不在我身边,才忽然发觉你之于我的重要性,没有你的夜真的好寂寞,好漫长,每天想你,想你千遍也不厌倦,每一次想念都让我心颤。
我的心就是你的晴雨伞:晴天,为你遮挡阳光;雨天,为你遮挡暴雨;阴天,为你遮挡阴霾……送给你,记得把它收好!
我渴望爱情,一个人的笑印在俩人的眼眸,一份泪由两颗来体味。如果今生的缘前生定我愿用一切换一份真诚。
一个人的天空很蓝,蓝得有点忧郁;一个人的时候很自由,自由得有点孤单;一个人的日子很轻松,轻松得有点无聊;想念你的时候很幸福,幸福得有点难过……亲爱的,咱俩能重归于好吗?
你的微笑藏在我心里,春风吹我为你动了情,明月照我思念着你,往事历历在梦里,今生注定爱着你,真心真意永不分离。
我们的爱在春雨中萌芽,在夏日下成长,在秋风里成熟,在冬雪的辉映下结出累累硕果……爱你一万年!
爱一个人很苦,我却不停付出;爱一个人很累,我却沉迷相思;爱一个人很傻,我却执迷不悟。
篇7:爸爸妈妈我想对你说书信
爸爸、妈妈,我的心里一直埋藏着一句又一句的话。我想说,但却一直也没有机会告诉你们,今天就借此机会敞开心扉来说说吧!
爸爸,我想对你说:“您可真累啊,一件件繁琐而麻烦的事围绕着您,而您做事总要思前想后,家有天大的事,您顶着,您坎坎坷坷地过着日子,而我们却舒舒服服的过着。您挣了钱给我买书,自己却什么也舍不得买。您真是一个为别人,不为自己的好爸爸。”
妈妈我想对您说:“感谢您的养育之恩。可您虽然为我起早贪黑,但您为什么就不能够了解我的心情?记得有一天,您叫我学一会英语,然后就去上学,而我正在看书,看得正起劲的时候,您的一声叫喊,扫走我看书的兴趣,但我又镇定下来,继续看我的书。
您眼看就要上学了,又没有办法让我读英语,于是,您拿起鞭子,走了过来,一边从我手中夺过书,一边大声地说:“去,把英语读了,你这些破书看了有什么用。”“怎么没有用,这些书是增加课外阅读知识的,不然怎么做那些课外阅读的题啊。”
生气的我干脆和您对骂起来,您没有办法,只好拿起鞭子把我给打了一顿,我被打后越想越生气,最后便上学去了。在路上,我仔细回忆着那天发生的事,我知道我有千千万万个不该,但我只想看看不经复习,通过平日的积累,能考多少分,您,为什么就不能理解我呢?”
爸爸,我想对您说:“您受累了。”妈妈,我想对您说:“您能理解我的心情吗?”
篇8:给导师发邮件范文
老师,您好!
尊敬的田老师: 您好! 我叫,是XX大学XX学院专业XX级本科生。我非常希望能够有机会免试攻读您20xx年的硕博连读。
三年来我的综合成绩一直保持全年级第一名(年级共有278人),前三年专业课平均成绩为92.35,绩点为4.89。并且顺利通过了英语四、六级和江苏省计算机三级(偏硬)考试。
我除了完成学校教学大纲所 规定的课程外,还积极参加各类实践活动,注重培养自己动手能力和研究能力:在大二暑假时开始进入我校的电气创新实验室,期间参加了江苏省电子设计大赛,并 参与了XX大学创新计划项目——“因地越障智能小车平台的设计与研究”(为校级重点支持项目);大三期间参加了第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽 车竞赛,并参与了XX大学创新计划项目——“基于机器视觉引导系统的智能车的设计与研究”(为XX大学校级重点支持项目)。
主要获奖情况如下:
XX年获得第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛华东赛区摄像头组一等奖;
XX年获得国家励志奖学金,并被评为“XX大学优秀学生标兵”;
XX年获得国家奖学金,并被评为“XX大学优秀学生标兵”;
我对复杂系统领域很感兴趣,所以平时就很注重关注这方面的知识,非常希望能够在您的指导下攻读硕士、博士学位.
附件中是我的大学三年来的学习成绩表,以供您参考。
冒昧致信,恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!期待您的回复。
祝身体健康! 工作愉快!
篇9:公司委托邮件广告协议书
甲方:__________
乙方:__________
经双方友好协商,本着互惠互利的原则就贵公司委托代发网上直投广告事宜,达成如下合同:
一 甲方委托乙方代发网上直投广告,代发数量及金额填于下表
⑴ 普通发送数量:(万封) 每10万/100元30万起发
⑵ 包周发送每周发送100万封/750元发送( )周
⑶ 包月发送每月发送400万封/20xx元 发送( )月
费用总计:元整 (注:先付款,后发送)
二 甲方指定发送范围及对象:
a :国内、国外:
b:行业:
c:备注:
三 甲方需预先设定联系业务信箱及电话、传真号:
(注意:请不要使用常用工作信箱,以免堵塞!)
四 甲方投放的广告信息应符合国家政策有关规定,确保其真实健康性,并负其信息源责任
五 乙方应采取一切必要措施保护甲方的文件不致丢失或泄露,按甲方要求发送广告信息,若因技术问题而引起的其他纠纷,由乙方负责解决。
六 其它未尽事宜由甲乙双方协商解决。
七 付款方式:甲方通过建设银行电子汇款、银行转帐或其它方式付款。
1 中国银行汇款:(2小时到帐)
长城卡(信用卡)账户:XX20xx20xx20xx
收款人:李昱
2 招商银行汇款(2小时到帐)
招商银行一卡通账户: 20xx20xx
3 银行转帐:
公司开户行:无锡市商业银行蠡园支行
开户名:无锡华网信息科技有限公司
账户:XX20xx20xx20xx91
本合同一式两份;签字盖章后生效。双方各持一份。协议事项完成双方认可后合同终止。
传真件与合同正本一样有效。
甲方代表签字盖章:__________ 乙方代表签字盖章:__________
__________年__________月__________日 __________年__________月__________日
篇10:正规邮件格式范文_邮件正文格式范文
摘要
学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期,越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯 是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说 的好:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”帮助引导幼儿形成有益于其终身发展的习惯,是我们教育者不可推卸的责任。
关键词: 幼儿;行为习惯;方法 ;策略
作者简介
王洪新、女、1963年3月9日出生,1978年在辛店中学毕业,1986年3月在辛店担任民办教师,结婚后继续在皂户李镇任教,1999年上级安排回家,于20__年7月在十五里堂幼儿园任幼儿教师至今,在工作期间于20__年取得进修学校中等专业证书。
每个人都有自己多方面的习惯,如学习习惯、生活习惯、工作习惯、交往习惯等等。习惯有良好习惯与不良习惯之分,良好的习惯是一个人心理素质良好的重要表现,是形成良好个性品质的重要基础。
习惯,就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。人的各种习惯不是天生的,而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的,一旦形成又是不大容易改变的。改变对事物的认识比较容易,而要改变多年形成的习惯却比较困难。青少年教育家孙云晓曾总结说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调”。不少家长为孩子种.种不良习惯十分烦恼,在教育上感到困惑,究其原因大多是由于家长在孩子的早期忽略了良好习惯的培养与训练,良好的习惯必须自小开始培养。
然而今天培养孩子的良好行为习惯是非常困难的,最大的困难在于我们的父母,甚至爷爷、奶奶,也包括老师,本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯,我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能带着很多的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。
学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期,越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说的好:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”帮助引导幼儿形成有益于其终身发展的习惯,是我们教育者不可推卸的责任。
如何正确的对幼儿进行引导,帮助他们在关键期形成好的行为习惯呢?我想应该从以下几个方面入手。
1、遵循科学的原则
在幼儿良好行为习惯的培养中,不是任意进行的。在教育过程中要遵循幼儿的身心发按照规律和特点,具体的家长可以遵循以下6个基本原则:
1.1、鼓励和表扬应该适时适度
目前广大教师都认识到赏识教育对孩子发展的重要作用,注重通过赏识教育来培养孩子的自信心。孩子的自信心来源于成人不断的激励和表扬。当孩子有了良好的行为方式时,作为家长应适时、适当地给予表扬鼓励,使孩子获得一种被赏识的成就感,被肯定的喜悦感,从而强化良好行为习惯的养成。反之,如果发现不良的行为习惯时,家长可以适当采取一点儿惩罚措施,让孩子在思想上有所触动,明确不良习惯的危害,从而改掉不良习惯。
另外鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养,更是一种强化良好行为习惯的好方法。孩子爱听好话,喜欢被人称赞,而且在人们对他的评价中认识自己。教育家陈鹤琴教授曾说过:“无论什么人,受激励而改造是很容易的,受责罚而改过是比较难的。”凡是幼儿行为习惯好的,有进步的,改正缺点快的给贴上小贴纸以示鼓励,促进其互相模仿行为。最重要的是老师必须事事处处以身作则,以自己的行动潜移默化地影响幼儿。
鼓励和表扬应该适时适度,这样才能达到鼓励和表扬的预期目的。我们要在幼儿出现良好行为的时候及时表扬幼儿,使幼儿能够及时地明确什么行为是正确的,什么行为是不正确的,及时强化,不日后的大量说教效果要好得多。而过多的表扬和鼓励有时也会给幼儿造成一种误解:表扬来得太容易,行为好坏的区分不是很明确,不一定达到好的效果。所以在教育过程中,我们要根据幼儿的个性特点以及幼儿的发展状况适时适度的加以运用,以达到最佳的教育效果。
赏识教育不是一味的鼓励,挫折教育更不是一味的批评,没有了规则,就没有了教育的尺度,教育也就无法发挥应有的作用,甚至有可能悖其道而行之。现在很多家长喜欢用物质、用精神去刺激孩子,如果不加引导,孩子不知道被赏识的理由,或者理由理解偏差,不该赏识的地方被赏识,就会导致挫折教育的缺失或不当,从而引发逆反心理。教育如同栽花,没有规律地浇水、松土只能让花朵枯萎,而按照生长、有规律的抚育则会鲜花茂盛。因此,家长十分有必要放下家长的架子,抛弃家长式作风,成为孩子的朋友,让沟通成为一种习惯。
1.2、重视孩子的“第一次”
欧美著名家庭教育家认为:良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,没有良好的家庭教育,再好的学校教育也难以获得预期的效果!
什么样的教育观塑造出什么样的孩子,作为家长,一定要“该出手时就出手”, 重视孩子的“第一次”,因为这是良好习惯的开端。许多家长正是在教育中没有抓住“一”字关,不但没能培养幼儿良好的行为习惯,反而给以后的教育带来了后患。
1.3、榜样的力量
“榜样的力量是无穷的。”而孩子最直接的榜样则来自于成人,尤其是家长。蒙台梭利说:“在孩子的周围,成人尽量以优美的语言,用丰富的表情去跟孩子说话。”幼儿的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。父母具备良好的行为习惯,孩子就会耳濡目染,潜移默化,从中得到熏陶,受到启发,从而形成好的习惯。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛,必须以身作则,时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。比如孩子礼貌的行为、早睡早起的行为、整齐清洁的习惯、喜欢读书的习惯等,都跟家长的日常生活习惯有很大关系。而成人不知不觉间做成的不良示范,同样会对孩子产生极大的影响。父母喜欢乱发脾气,孩子的脾气一定也不会好;父母喜欢常常骂人,孩子自然也会常常骂人,父母爱好穿着打扮,孩子就喜欢穿着打扮,甚至父母爱吃什么食物,孩子也爱吃什么食物。
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,他们的学习从模仿开始,由于他们的认识能力,分辨是非的能力非常有限,因此,在幼儿园,老师一定要以身作则,做出榜样,正面诱导是十分重要。比如:教师自觉拾起一片废纸、上楼梯时左上右下、说话时正确地使用礼貌用语、答应幼儿的事情都能做到等,孩子受到这种行为的影响也都会自觉坚持学习。长期坚持,孩子会逐步形成良好的行为习惯,榜样对孩子具有很强的说服力和感染力。
1.4、要有坚决的态度
在孩子面前,家长和老师必须有主见,做每一件事都要态度坚决。家长自己拿不定主意,孩子就会受到影响。家长的态度一定要前后一致,如果小宝今天在桌子旁吃饭,明天坐在台阶上吃饭,后天坐在沙发上一面看电视一面吃饭,我们怎能帮助小宝养成良好的饮食习惯呢?
1.5、要有默契的合作 ,要统一要求,不要各行其是。
一天我和朋友聊天,他的小孩子元元在一旁画画。边画边说:“爸爸坐的飞机来了。”他奶奶对我说:“他爸爸今晚回来,看把他高兴的。”这时,门外传来小孩子的喊声“元元,我去骑车,你去不去?”元元对奶奶说“我和牛牛在院里骑会儿车行吗?”奶奶说:“行,但是你要把画笔和纸收拾好了再去。”元元答应着,开始收拾桌上的文具。这位奶奶的做法是值得肯定的。虽然孩子生活在奶奶家,但奶奶和妈妈对孩子的要求却是一致的。这就意味着相同的信息重复地转入孩子的大脑,容易使孩子形成神经联系,良好的习惯就容易养成。如果爸爸妈妈对孩子要求严格而爷爷奶奶放纵,或者施教者今天严格,明天放松。幼儿园培养孩子好的习惯父母不坚持,都是难以形成良好的习惯的。
成人之间态度的不一致极大地阻碍着孩子良好习惯的培养。即使成人有不同的意见,也要在孩子不在场的时候讨论,大家在商谈中寻求一个共同的解决办法。在很多家庭中存在着爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,往往和父母的要求相悖,从而给幼儿良好行为习惯的养成带来了很多障碍。
另外还应该注意家长和老师之间的默契合作。家长对孩子的成长起着至关重要的作用,如果没有家长的密切配合,如果教师不和家长团结协作,就难以达到理想的教育教学效果。因此,教师要在相互尊重、相互理解的基础上,积极与幼儿家长进行交流沟通,通过双方密切合作和共同的努力,以帮助和促进幼儿的健康的成长,从而养成良好的行为习惯
1.6、要注意方式方法。
在咨询会上,一位父母指着站在远处的孩子对我说:“这孩子要把我气死了,天天都有父母向我告状。”接着这位父母向我讲述了孩子怎么和小朋友打架,用积木把别人砍伤,用嘴把同伴咬出血印。这位父母苦恼地说:“我都怕去幼儿园接孩子,真怕哪位父母来找我,打他,骂他,可怎么他就不改呀?”这位父母的苦恼是可以理解的。但是,纠正不良行为习惯要比培养良好的行为习惯难得多。父母应从改变对孩子的态度开始。对幼儿来说,情绪是行动的动力。孩子喜欢受人鼓励、夸奖,如果总是换来批评、受指责,他情感上接受不了,会产生逆反心理。加上父母的冷眼、厌恶、甚至是打骂会更加激起不良情绪,产生“破罐子破摔”甚至做出新的不良行为。但这样的孩子有时受了环境的影响也有想改正的愿望,希望得到父母的表扬,但做起来要费很大的力气。因为不良的行为往往会不自觉地表现出来,而好的行为则要十分自觉,必须克制自己的需求,这种抑制力要经过自身的努力才能实现。这时孩子往往表现的不会那么自然、轻松。如果父母理解孩子的心理和需求,对他的想法给以鼓励、支持再加以耐心的诱导和启发并坚持下去,良好的行为就会逐渐养成。
除了以上6个基本原则,家长还应注意创造机会,让孩子重复实践好的行为。养成良好的习惯,必须贯彻始终才有成效,决不能一曝十寒。
2、掌握科学的教育方法和策略
作为幼儿教育工作者,除了加强家园沟通,坚持上述基本原则外,还应该有比家庭更为系统的、专业的方法和策略,保证幼儿良好行为习惯的培养。
2.1、明确规范,进行系列化教育。
幼儿园要建立一日常规,进行系列化教育。3~6岁幼儿是个性品德形成的关键期,由于幼儿的可塑性很大,他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复,所以教育内容应该做到系列化。根据幼儿的特点和发展情况,制定了幼儿一日活动常规,常规规定了孩子们在一日生活、学习中应做到的,应遵守的一些规则,确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准,如:坐要有坐姿、睡要有睡样,饭后会收拾餐具,活动结束会整理好用品等。如按照时间制定的系列教育,有初入园时的爱集体教育;“三·八”妇女节的爱妈妈教育;“六一”儿童节的好儿童教育;“七一”的爱党教育等。平时,我们要求幼儿做到“三轻”:说话轻、走路轻,放下东西也要轻;对幼儿进行遵守公共秩序,不妨碍他人,爱护公物的教育。午餐要求做到“三净”:碗里干净、桌上干净、地上干净,对幼儿进行爱惜粮食的教育。午睡时要求幼儿自己穿脱衣物,自己整理衣服,翻好领子。我们教育孩子们要“自己的事情自己做,不会的事情学着做,学会的事情坚持做”。 我们注重根据幼儿的身心发展特点采取有效的教育方法,如对待性格怯懦的幼儿,以培养勇敢品质为主;对待个性霸道的幼儿,以培养宽容、和谐与人为善的个性为主;对待贪占他人物品的幼儿以培养诚实品质为主;对待逆反个性较强的幼儿,采取综合训练方式,对其进行不良个性的矫正训练为主等等。由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同,他们对教师的教育方法也可能会产生不同的反应,我们观察了解幼儿的不同心理特征,采取有效的方法进行有的放矢地教育。
2.2、为孩子改造成年人的世界。
今天培养孩子的习惯是非常困难的,最大的困难在于我们的父母,甚至爷爷、奶奶,也包括老师,本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯,我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能带着很多的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。
如用眼睛挑东西,不要用手挑东西的习惯。我们买东西谁不去挑、不去捏,可是你捏完他捏,他捏完之后可能不买了,最后别人怎么买?我们可没想这些问题。这是条件反射,挑选什么东西都想试一试、捏一捏。这一陋习也直接影响到了孩子们,班里吃水果时让孩子们自己拿,谁不挑一挑、比一比,每次总是挑了这个还是觉得那个好“这山还望那山高”。
又如保护环境卫生的习惯。我们有很多的成年人对自己小家庭的卫生搞的“一尘不染”,可是对社会大家庭的环境卫生却是:随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗等,他们没有意识到这些不良行为会对自己的下一代造成怎样的负面影响。
日本教育家福泽谕吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。” 要让孩子的行为习惯取得良好的成效,就必须建立起家庭、幼儿园联合一致的教育网络。通过家长会、家长学校讲座,让家长进行系统的幼儿德育理论学习;家教专刊、家教小园地时刻发挥着它们的宣传和交流作用;通过家园联系手册,以书面形式每月联系,有什么事随时与家长沟通,使家长和教师都能随时了解幼儿在园和在家的情况,进行有针对性的教育;我们还通过家长开放日、家园共育等活动,让家长观看、了解、参与幼儿园的教育,使家长自觉、积极地配合我们的教育工作。只有让孩子做到了在家与在园一个样,良好习惯的养成才有真正的意义。
2.3、要尊重儿童的权利和参与,让孩子充分地参与。
在儿童的习惯养成过程当中,有一个危险存在,那就是习惯养成的过程变成了奴役儿童的过程。大家千万千万注意这一条。什么意思呢?就是大人在研究习惯,大人在定规范,强迫孩子去做、去执行,这就很可怕。因为真正的教育是自我教育,儿童是主人,我们就是要发挥他们的主人作用。养成一个好习惯,应该是要让孩子们觉得:这是我盼望的,我特别希望有这个好习惯,这对我的帮助很大,对我的发展很有用,好习惯多了,我才是一个好孩子学生,我才可以多交朋友。这才是积极的,而不是强迫。
儿童参与有一个阶梯,阶梯有五层:第一层是操纵,成年人操纵儿童;第二层是装饰,找几个孩子来表演一下,来装饰;第三层是象征性的参与;第四层是成人指派;第五层是与儿童商量;我们的习惯培养,起点就是第五层,与儿童商量,我们要培养孩子良好习惯,要和孩子商量:你们需不需要培养这个习惯?你愿不愿意培养这习惯?因为孩子有选择权:我愿意养成什么习惯,比如爱运动的习惯,有礼貌的习惯内向的孩子你不能培养成外向的孩子,慢性的孩子不能培养成急性的,习惯养成要讲究规则,要尊重差异。
2.4、帮助幼儿建立自信心
伟大的人民教育家陶行知先生说过:“与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏。”我们引导幼儿学会学习,培养幼儿的学习能力;培养友爱、勇敢、克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为等方面的一系列教育行为,却忽视了能影响幼儿个性发展的一个核心问题——自信心。自信心是儿童个性心理健康与否的一个重要条件。自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。
所谓自信心,是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心是对自己力量的充分认识和评价。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动,能积极地与他人交往,与同伴建立起良好的关系,能勇敢地面对困难,大胆尝试。在幼儿园中,也有相当一部分幼儿缺乏自信心,认为自己在某些方面甚至很多方面不如别的幼儿,往往表现在活动中不敢主动地要求参加集体游戏活动,不敢主动提出自己的意见和建议,不敢在众人面前大胆地表现自己;面对新事物、新活动常常害怕、退缩等。所以老师要重视幼儿自信心的培养,从而保证幼儿良好行为习惯的形成。
如很多孩子在动手能力、行为习惯等方面离集体生活的要求还有一定距离。来到幼儿园,这些孩子无论在行动,还是在自理能力上,普遍缺乏自信。自信是孩子成长过程的核心,是促使孩子实现愿望和理想的动力。幼儿自信心的形成往往离不开成人对幼儿的信任。信任是孩子成长过程中的“滋补品”。信任既来自家长对孩子的鼓励,又取决于教师对孩子行为的认可。对幼儿来说,只有获得了成功的体验,才能获得自信心。孩子只有充满信心,他们才会信心百倍地面对人生中的机遇与挑战。良好的行为习惯需要家长在日常生活中对幼儿进行一点一滴的培养,这样才能使幼儿不断进步,为幼儿今后的人生道路奠定坚实的基础。
2.5、在生活中培养儿童的良好习惯。
在孩子形成良好行为的过程中,父母的责任是根据孩子的年龄特征给予引导,在有准备的环境中耐心地培养,使他的一举一动逐渐向良好的行为发展。父母良好的行为可以为孩子树立学习的榜样,让孩子自觉地接受。对这个年龄的孩子来说,父母要做有心人,要仔细观察,对他的良好行为及时表示赞许,强化鼓励他继续发展,形成习惯,巩固下来;对不良行为要表示不满,帮助他学会识别的能力,而不是指责他,更不能因为他的不良行为而取消他与小朋友交往的机会和权利。
习惯的养成是行为积累的结果,孩子从某种行为中获得了成功感,自然就会重复这种行为,从而变成他的习惯。习惯决定人的性格,良好的行为习惯的培养要从小开始,而且要从家庭开始。
3、培养孩子良好习惯的步骤
3.1、要认识习惯的重要性。
根据幼儿的思维具有形象性的特点,我们可以通过讲故事的方式,让幼儿通过故事中的人物特征来认识行为的好坏,了解成人的态度,多以正面的形象来使幼儿明白什么样的行为是好的,什么样的行为是不好的,以及良好行为习惯的重要性。是他们切身感受到习惯的重要性。
3.2、与孩子一起讨论制定行为规范。
定家规,定班规,制定习惯培养目标,一定要发动大家以及父母、老师都参与。要让孩子自己说:习惯这么重要,我特别需要形成一个什么什么习惯。要一个一个地定培养目标,甚至两个月培养一个习惯,一个新习惯,这都很好。只有这样才能从根本上使幼儿自觉主动地去遵守家规、班规,并且去追求这些目标。
3.3、进行榜样教育。
用各种教育行动进行榜样教育,各种各样的杰出人物都有好习惯。大家都知道李嘉诚很守时,他怎么守时?他的表都是拨快十分钟的。身边的成人是幼儿的榜样,包括家长,包括老师,也包括小朋友。教师在工作中应该注意以身作则,同时要约束周围的人,以正确的形象展示给幼儿,充分发挥榜样的教育作用。
3.4、需要持久的训练,一定要训练。
习惯培养有很多技术手段,你们可以尝试,但是有一条,一个行为的出现一定要训练一个月以上。但是这训练不是天天正步走,而是要进行分析、评估、引导、训练等等,这是不可缺少的环节,也是一个复杂工作,长期的工作。
3.5、要及时评估,要表扬,用各种方式表扬、引导。
及时的评价是能够强化教育效果。如果没有及时的评估和表扬,行为规范的指定就有可能成为一种摆设。只有及时的评价,才能够使幼儿将行为逐渐地形成习惯,达到预期制定规则的目的。
3.6、要形成良好的集体风气
良好的风气的形成往往能给工作带来好的效果,并且给工作带来很多方便。谁出现了好的行为,就会在班里得到鼓励、支持、欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会一致反对,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
良好行为习惯的培养是一种长期的、日积月累的、循序渐进的、耐心细致的教育工作,有许多工作还需要我们更多的投入,研究更多的有效的教育方法。
教育幼儿,一定要把培养好习惯放在重要位置,再监督孩子坚持进行行为训练,家长和教师更要以身作则,以榜样的力量潜移默化的影响孩子,使孩子将来成为一个对家庭、对社会负责的人,实现与社会的良好互动。可以相信,在幼儿时期养成了好习惯,孩子在以后的人生路上一定会很轻松。
篇11:初一英语邮件范文
Dear Edward, I have recently changed my job and become a consultant in Milestone Consultation International Co. So I have also moved to a new place near our company. My new address and contact number are as follows,
Address: 8F, 130, Sec 1, Fu Hsin Road, Taipei 106
Telephone number: 886-2-2730-8888 I hope to keep in touch with you.
With my best wishes,
Kate
亲爱的爱德华先生:
我最近刚换了份新工作,进入了里石国际管理咨询公司当咨询顾问。所以我也把家搬到了公司附近。
下面是我的新地址和电话号码:
地址:106台北市复兴路一段130号8楼
电话:886-2-2730-8888
希望今后保持联络并多多关照。
献上最美好的祝福,凯特
篇12:邮件正文格式范文
亲爱的妈妈:
您好!感谢您养育了我八年,日日夜夜因照顾我多时,头发上起了点点银丝。感谢您在生日那天记得我的生日,感谢您在我成功时,表扬我;在我失败时,鼓励我;在我做错事的时候,教育我……
在一个严冬,我染上了严重的流感,卧床不起,感觉天昏地暗。您急急忙忙给我又端药又端水,您那时候还是那么的年轻。您要带我去医院,可我走不动。您打了120,坚持要把我带去医院。您在120急救车赶到后,急急忙忙的,马不停蹄的,带我又挂号又就诊,回到家中又不停的给我药吃。我的病慢慢的,在您的关照下好了。那一天,我突然发现您一下子老了许多,啊!在我生病的那几天,您日日夜夜在用尽心血来关照我,不停的关照我啊!
您是太阳,温暖我的心,您是灯光,照亮我的心,您是大海,我是小鱼,您永远笼罩着我的心!
亲爱的妈妈,我想尽办法,希望能好好的报答您,可我只能报答这么一点儿,尽量考出好成绩,主动帮您做家务,尽力帮您做一些我所能做的事……如果您还知道,我还能怎样报答您,您一定要告诉我!
今天是您的节日,我的妈妈。
祝您心想事成,万事如意,永远健康,神采飞扬!
您的女儿
篇13:食品安全致家长一封信
尊敬的家长朋友:
您好!夏季是食品安全事故的高发期,特别是孩子们的食品安全意识比较淡漠,自我保护能力较弱,极易发生食品安全事件,所以各位家长一定要加强对子女的教育,切实提高认识,教育您的孩子做到以下几点:
一、不要购买校园周边、街头巷尾流动摊点的“三无”食品。在正规商店购买食品时也要仔细查看商品标签和产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、保质期、产品标准号等,不买没有标签或标签不规范的产品。
二、不要购买街头无证商贩出售的盒饭、麻辣烫、夹饼等快餐食品,不食用来历不明的、颜色鲜艳的熟食和冷饮等可疑食品。
三、尽量不要吃零食。很多零食在生产过程中都使用了添加剂,这些添加剂对儿童的肝、肾功能影响较大。过量食用加入防腐剂、色素、甜味剂的食品,还会对儿童的中枢神经系统造成伤害,造成营养不良。
四、多喝白开水,少喝饮料。有些饮料含有激素,长期饮用会导致肥胖,内分泌失调,性早熟,甚至白血病!因为99%的饮料中都含有一种化学成分:甜味素,这是最可怕的,它进入人体后很难降解,是引发小孩子白血病的罪魁祸首!最适合孩子的饮料就是白开水和自制新鲜果汁,孩子上学时最好给他们带上白开水,切勿让他们购买饮料。
五、严格控制孩子的零花钱。教育孩子要养成节俭的好习惯,不乱要和乱花零用钱。要尽量从一日三餐中摄取成长所需的营养。
六、引导孩子学法、用法。《中华人民共和国食品安全法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于20xx年4月24日修订通过,自20xx年10月1日起施行。请带领孩子一起学习
家长们千忙万忙,对孩子的食品安全教育不可忘。您的一句话,一个提醒,可能会对孩子产生毕生的影响。让我们携起手来,为了孩子的未来,牢固树立“安全第一”的思想,对孩子食品安全多一点教育和关注,给孩子多一些快乐和平安。
衷心地祝愿您全家健康快乐,合家幸福!
篇14:致母校的一封信
亲爱的母校:
您好,我们承蒙您和各位老师的指导不知不觉已经六年了。在这六年的快乐光阴里,我们共同度过了多少个欢欣愉快的四季,共同经历过多少酸甜苦辣,现在再次回想起来,这些我们共同创造的美好回忆仍然让人历历在目。
光阴似箭,日月如梭,时间逝去如飞。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树,我们也从一个个满脸稚气,大字不识几个的小不点,小不丁摇身变成一个个品学皆优,才华横溢的花季少年,花季少女了。这六年来,每个清晨,是学校里可亲可敬的老师们为我们点明灯火,是这明亮的灯火照亮了我们今后的路途;是学校里可亲可敬的老师们耐心十足地为我们传授知识,一次又一次地为我们解答难题;每个黄昏,是学校里和自己寒窗暑读的同学和自己谈心聊天,游戏玩耍,和自己共同交流体会···
如今这里每个角落都曾留下我们的欢声笑语,每个地方都拥有我们最纯真美好的回忆,在母校的这段回忆将成为我人生中最美丽、最难忘记的一段往事。感谢您我的母校,您让我明白在逆境中要奋斗不止,在人生道路上要上下求索、要乐于奉献···许多大道理。早在不知不觉中母校您已经成为我们生活,生命中不可或缺的一部分,可如今,我却要从这个让我有着泪水与欢乐的校园毕业,毕业后就代表着我将要离开母校的庇护,独自踏上中学的舞台。在对与未来中学的学习生涯所带来的兴奋与期待中更多的是对母校的不舍。
每日迎着朝霞,踏着晨雾,我一步步的想您靠近,一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得每天清晨,我伴随着清脆的鸟叫,拿出课本,浪素着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。在智慧的天空里游览。下课后,我在您身边尽情的玩啊,跳啊,疲劳一下子消失了。您的美让我身心陶醉,花草树木是您的漂亮衣服。
六年前,是你们用一张张关爱慈祥的笑脸迎接着稚气未脱、充满渴求的我们跨入校门;六年后,又是你们用一双双深切期待的眼睛目送我们离开学校,迈向社会。昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树,昔日雏鹰的在你们的呵护下已成为了即将展翅翱翔的雄鹰。外面的天空在向我们敞开着,但我们永远都不会忘记,是您,教会了我们抓住未来的力量和本领;是您,给予了我们飞翔的勇气和信心!
母校这里的一草一木,一花一树都将伴随着我们金色的童年一同成为我们心底最宝贵的回忆。
此致
敬礼!
篇15:感恩父母书信
爸爸妈妈:
春天,百花感谢阳的滋润光而开放,大地一片彩色;夏天,草叶感谢土壤的贡献而繁茂,,大地一片深绿;秋天,落叶感谢树根的养育而归根,大地一片金黄;冬天大雪感谢上天的眷顾而落下,大地一片银白。而这一切的一切都因为感谢大自然。
——题记
今年我已经15岁了,感谢你们养育了我也15年。现在的我不像小时候那么听话懂事了,开始叛逆,开始顶嘴,对于你们布置的任务不执行了,讨厌了,甚至开始说谎。我知道这样的我很令你们难过,看见你们生气,其实我心里也很伤心。
我不会忘记从小是妈妈深夜帮我盖得被子而自己感冒发烧,是爸爸淋雨帮我去学校拿的笔袋。是妈妈不厌其烦的叫我洗自己的衣服,是爸爸百忙中抽出空陪我出去玩。
我讨厌出门时,妈妈叫路上小心,不要走小道,讨厌在玩电脑时,妈妈打电话回来催我做作业,讨厌考不好时妈妈的大呼小叫,但后来想想其实她是因为关心我。
我讨厌每次正玩得高兴时,爸爸叫我下楼买包烟或是去给他倒杯水,讨厌他叫我给他拔白头发,讨厌他叫我外号,但其实他是因为爱我,作为女儿的我这些应该义不容辞。
你们值得我们去感恩,而不是憎恨,因为是你们们赐予我的生命,使我能享受到这世间的美好的一切,是你们含辛茹苦将我养大,并给予我博大的爱和无尽的关怀,扶我走路,教我说话,你们不仅是我的恩人,还是我的老师。
我永远感恩你们,并用我的实际行动来证明。
您的孩子:
年 月 日
篇16:爸爸妈妈我想对你说书信
鱼儿对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中。”水对鱼儿说:“我能感到你的眼泪,因为你在我心中。”
——题记
山——我的爸爸
在我的心中,您就是那一座山,一座撑起我们全家的大山。爸爸,你的爱粗旷而实在。
记得那小时候,刚刚学会走路了,小脚丫兴奋而好奇地奔向前方,一个趔趄,跌倒了。我哇哇大哭,妈妈急急走来,想要将我扶起来。您无动于衷,您说:“让她自己起来。”你的话阻止了妈妈妇女心切的冲动,妈妈只好停下来,期待着我自己重新站起来。可是,小时候的自己是倔强的,偏要和您反着干。我趴在地上,动也不动,眼睛直盯着您和妈妈,充满着委屈。“我就不信你们不管我!”我心里这样想,但这招只对妈妈有效,妈妈快步将我抱起,向我寒嘘问暖。而您呢?却平静的站在原来的位置,一句话也没有说。
“爸爸不爱我”。偶然间,翻出小时候的日记,一笔一画拼写上去的文字凑成了这样一句幼稚的话。从那次起,我就偏偏和您反着干:你说东我偏要说西。是的,这是我的激烈“反抗”,多想唤出你如妈妈般的爱,可每一次,都以失败告终。有一次,您带我去了公园,我好奇地东看看西瞧瞧。小时候的我哪管什么你的担心,早就跑到了十万八千里——玩去了。经过几番周折,终于,您找到了我。你扬起手,一副气愤的模样,我害怕极了,闭上眼,等待着你的巴掌落下。然而没有,你将你的手放了下来,叹了口气,无言地拉着我回了家。
爱,是无言的表达。
水——我的妈妈
在我的心中,您如水,水一般地柔情。妈妈,您的爱是理解和贴心。
记忆之舟缓缓驶来,那件事又一次浮现在了我的脑海之中。那一次,没有考到理想成绩的我心情自然不怎么好,闷闷地回到家,一声不吭。“怎么了?”,你问“看起来不开心啊?”“开心个什么?我考得那么差!你吵什么吵!真烦!”你关切的一句话却使我生气了无名火,无缘无故的对您发了脾气。可是你呢?并没有责怪我,而是安慰我,鼓励我,你说:“好好好,妈妈不吵了,乖!下次加油就好了。。妈妈去做饭了。”说罢,你便走进了厨房,留下我一个人安静地呆在房间,好好发泄。事后我问你为什么那天我对您大发脾气您却不怪我,反而安慰我,您的一句话就足以让我泪光涟涟,你说:“每个人都有情绪不好的时候,本来考试不理想你就不开心了,我何必雪上加霜呢?”
接下来的日子,您耐心地辅导我,为我加油打气,为我找回信心。您,就是那只灯塔,照亮了我迷茫的心。终于,经过你贴心的安慰与鼓励和我不懈的努力,又一次,我考出了好成绩。
爱,是理解和贴心。
后记
亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们的爱!你们幸苦了!爱的表达,年纪们各有不同,但每一份你们给我带来的爱,都是那么深沉……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”没有阳光,就没有温暖。爸爸妈妈你们是阳光……
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢你们,感谢你们那浓浓的爱!
您女儿
篇17:写给留守儿童的一封信
儿童是国家的希望。你们是祖国未来的建设者,你们是祖国未来的顶梁柱,你们是否有勇气承担起这个任重道远的责任?
我理解你们长久与父母分离的孤独感,我深知你们天空缺乏父爱母爱温暖阳光照耀的阴暗。但是你们是否有勇气用自己青春的蓬勃朝气去驱散重重的阴霾?你们是否有勇气为自己漆黑的世界点亮一束温暖明亮的烛光?
你们说你们很孤独很想念很渴望父母之爱,但你们知道千里之外的父母工作的多么辛苦!你们可知他们为你们寄出的每一笔钱中,包含了多少泪和汗,包含了多少浓浓的爱吗?他们每天都在拼命地干,但工资却少得可怜,因为他们没有知识。“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜?”他们这么辛苦是为了让你们好好读书,希望你们能用知识改变命运。可你们又有多少人将父母的血汗钱塞进网吧,沉迷于网络,用这短暂的快乐来掩饰离亲之痛!
追求美好未来的理想不是因为父母在身边才有的,也不是因为父母远离就随之湮灭的。缺也是一种美。父母的远离让你们在逆境中成长,其实这也是你们人生中的一笔独有的财富,你们应当好好珍惜。
“我要为中华崛起而读书”,少年周恩来的伟大理想响彻云霄。那时的周恩来不仅要忍受远离双亲在外独自读书的孤独,而且还要看着中国同胞被外国侵略者杀害,看着祖国被野蛮的列强蹂躏,但他依然为国奋斗。那么仅仅因为父母长期不在身边的留守儿童们,怎么能这样自甘堕落呢?怎么能不燃起对未来的希望呢?怎么能不开始努力奋斗呢?
留守儿童们,你们是祖国未来的脊梁,你们不应妄自菲薄。你们应当告诉自己:我们要用知识来壮大祖国,我们要用臂膀为祖国撑起一片天空,我们要为未来努力奋斗!
留守儿童们,你若不勇敢谁替你坚强?我希望你们能够积极面对生活,走出阴影,努力奋斗,做自己命运的撑船者!
祝:
健康快乐自信乐观!
篇18:爸爸妈妈我想对你说书信
我至今还记得:那是一个寒冬的大雪天,我发着高烧,嘴里不停的说着胡话,你们很着急,只见妈妈的眼睛里噙着泪花,你们想领我去医院。你们把我被下楼,走在马路上,去打不着车。你们决定背我去医院。去医院的路上,你们几次踩到冰,要滑倒时,总是用守护着我,不让我摔到。到了医院,我看见你们上气不接下气的喘起来,还不时地咳嗽,你们的脸被冻得红了,红得发青,头上却冒着白烟。这时,我哽咽了,眼睛被一朵朵晶莹的泪花蒙住了。
你们曾为我哭过、笑过、生气过。当你们看见我生病时候的样子,为我掉过眼泪;当我取得好成绩时,你们为我笑过;当我有错误不去改正,你们为我生气过。当同学们都说我作文写的好时,你们总是要挑出文章的不好,经常是红彤彤的一大片,使我有点心灰意冷,渐渐的,我知道了,这是为我好;当我认为自己很好时,你们总要挑出我的毛病,这是为了让我更好;有时,你们被我气得不行了,去打我,我就躲到屋里哭,静下来想想,我明白了,这也是为我好。
爸爸妈妈我想对你们说:“我爱你们!”
篇19:给父母的一封信
尊敬的家长朋友:
您们好!
本学期x幼儿园在大家的积极配合和共同努力下,顺利完成了各项教育教学工作。宝贝们各方面能力都得到了发展,他们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助,在此,幼儿园全体老师衷心地向您说声“谢谢!”
为了让您的孩子度过一个美好的假期,在玩耍的同时获得丰富的体验,增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,建议您在孩子的学习、生活、安全等方面配合如下:
一、学习篇
1.记录假期有意义的事情2-3件(孩子说家长记录或孩子用图画表现)。
2.每天坚持给孩子讲一个故事,扩增孩子知识面。
3.请为孩子购买有益的图书;每天陪孩子阅读10-15分钟,重点培养孩子的阅读兴趣和看图说话能力。
4.和孩子一起进行一些有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达,并给予充分的肯定,以发展孩子的语言表达能力。
5.指导孩子收拾自己的玩具、图书,并能持之以恒。
6.教育孩子讲卫生,有礼貌,注重培养环境保护意识。
二、生活篇
1.请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表。
2.在开学的前一周,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,如早晨起床时间的调整,午睡时间的调整等。目的只有一个,就是让孩子按时上学能更好地重新适应幼儿园生活。
3.督促孩子每天早起早睡,并坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼活动。
三、安全篇
为确保孩子假期生活平安,特制定假期安全提示如下,请家长配合:
1.牢记家长手机号码及家庭电话,知道家庭地址,且不对陌生人透露家庭成员等相关信息。
2.交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。
3.物品安全:不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品;注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育;春节期间禁止孩子燃放鞭炮。
4.饮食安全:勤洗手;注意春节期间不暴饮暴食,不在剧烈运动后大量喝水;不随便买小摊贩的食品,防止食物中毒。
5.自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西;没有成人监护的情况下,不私自外出。
6.带孩子参加活动时,注意防止发生事故。
7.防溺水:不要让孩子到沟、水塘等地方玩水、滑冰。成人不要远离孩子,时刻注意孩子的安全。
四、寒假时间
20xx年1月14日--2月12日,2月13日(正月十七)幼儿常规入园。
感谢家长朋友们一直以来对x幼儿园各项工作的支持与配合。新春佳节来临之际,x幼儿园全体教职员工恭祝家长朋友们鼠年大吉,万事如意!
祝福小朋友们新春愉快,健康成长!
篇20:致家长的一封信
亲爱的爸爸:
您好!
爸爸,这么多年来您一直关心着我,陪伴着我,做我成长路上的照明灯,我真的很感谢你。从小到大,我都很少跟别人说话,所以不懂得太多的礼仪,当亲人来的时候我可能或多或少地有些失礼,使你一次一次慢慢地教我,让我一次次做的更好,我真的受益匪浅。另外,在我犯其他错误的时候,你也是这样慢慢地教我:在我遇到什么难题的时候,总会有你的身影,总会有你帮我解决我的难题,总会有你那关键的建议。爸爸,谢谢您!
爸爸,对不起!因为我的那些臭毛病,让你烦得把头发都熬白了。本来你学校的事就已经让您够烦的了,而我又雪上加霜,真是太不应该了。没办法,谁叫我是鼠年出生的,生日里又有三个1,就像封印一样,所以有牛脾气也就不足为奇了。但是,我也在努力地在改,像玩电脑这件事,以前我都是星期一到星期日疯玩,现在,我仅仅是双休日和星期五晚上玩玩而已,我已经在改变恶劣。放心吧,爸爸,我一定会改正掉我所有的坏毛病的。
爸爸,我希望你能笑口常开,不要总是板着脸,因为你笑起来的样子很好看,而你板着脸的时候,我做什么都不自在,感觉被什么动气牵制着。我觉得我们卢家人笑起来是最好看的,就连韦凌晖也这么说。
祝你
工作顺利,笑口常开!
让您操心的儿子:卢护一