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高考考生毕业评语_高中生评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,全文共 6499 字

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高考考生毕业评语

教师评语是班主任对学生一学期各方面表现所做的一个综合评价。那你想知道高考考生毕业评语怎么写吗?接下来第一范文网小编给大家分享了20xx高考考生毕业评语,供大家参考。

20xx高考考生毕业评语

1. 该同学思想上进,学习目的明确,勤奋刻苦,专业理论和专业技能扎实。模范遵守学院各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己。全局观念强,能积极参加社会活动,经验丰富,并取得了实践单位的好评。在校曾取得学院多项专业及业余奖项,是一名积极向上,综合发展的大学生。

2. 该生一名优秀的高中生,在社会实践中的,学习""思想并时刻以"八荣八耻"人生的准则,拥护,遵守中学生准则,遵纪守法,做合格公民。在以民为本的社会中绽放光彩,为建设和社会发展的力量。在校珍惜,刻苦学习,勤奋好学,钻研,敢于拼搏,努力上进,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,乐于助人。参加公益活动。爱好,热爱劳动,身体健康。是一名在德智体美劳发展的优秀高中生。

3. 该同学为人谦逊随和,朴实大方,担任团支书期间尽职尽责,深受同学爱戴;勤奋好学,成绩优良;注重实践,具有较强的动手能力;勇于挑战,有良好的心理素质。该生适应能力强,可从事与园林相关的各项工作。

4. 该生在校期间遵规守纪,对待师长有礼有节,对于班级工作,能够完成自己职责范围内的卫生工作,配合好班主任。学习上,成绩较稳定,但缺少一点目的性。实习期间,遵守实习协议规定,坚持不缺勤,相信严格要求自己,定能成为一个全面发展的高素质的毕业生。

5. 该生文静温和,能与同学和睦相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业都完成得很好,令老师感到非常满意,学习成绩优秀。尊敬师长,关心同学,热爱集体,是一个全面发展的好学生。

6. 该同学对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。课上,思维敏捷,积极回答问题,受到了各科老师的好评;爱好广泛,勤学苦练。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。是班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。

7. 该同学自入学以来,思想表现良好,积极进取,不怕吃苦,积极参加校内活动。学习上,勤奋刻苦,成绩优异,英语六级顺利通过。在班级一直担任宣传委员,工作认真负责,能做好班级活动的组织与宣传工作,能很好地完分内的事务。生活中,能很好地与同学相处,深得同学喜爱。但是该生做事过于执着,希望以后能轻松一些。

8. 该同学思想上进,学习目的明确,勤奋刻苦,专业理论和专业技能扎实。模范遵守学院各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己。全局观念强,能积极参加社会活动,经验丰富,并取得了实践单位的好评。在校曾取得学院多项专业及业余奖项,是一名积极向上,综合发展的大学生。

9. 该生一名优秀的高中生,在社会实践中的,学习""思想并时刻以"八荣八耻"人生的准则,拥护,遵守中学生准则,遵纪守法,做合格公民。在以民为本的社会中绽放光彩,为建设和社会发展的力量。在校珍惜,刻苦学习,勤奋好学,钻研,敢于拼搏,努力上进,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,乐于助人。参加公益活动。爱好,热爱劳动,身体健康。是一名在德智体美劳发展的优秀高中生。

10. 该生热爱集体,学习勤奋,努力上进,心地善良,脾气温柔。遵守法纪法规与社会公德,文明习惯良好。学习目的明确,态度端正。希望今后继续努力,取得更大的成功。

11. 该同学在读大学本科期间,尊敬师长,团结同学;身体健康,思维敏捷;有较强的自学能力,尤其在英语的口头和文字表达方面,表现较为突出;该生具有良好社会适应能力和个人发展潜力,适于从事与园林相关的设计、施工、管理和维护工作。

12. 该同学在校期间积极活跃,历任班级、社团协会、院学生会要职,尤其在担任班长的两年期间,深受老师和同学的喜爱;学习认真,成绩优良;身体健康,擅长篮球;注重实践,动手能力强,能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。

13. 该同学是一名乐观开朗的学生,能积极组织班级活动,有较强的协调能力和良好的团队精神,并能主动地参加学校组织的各种活动,学习上刻苦努力,爱好广泛,身体健康,为人踏实勤奋,工作有责任心,在扎实的国画功底的同时具有一定的平面设计和手工制作能力,并有创新意识。在外担任兼职美术教师,实践能力强,是一名积极向上、综合发展的大学生。

14. 该同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。 该同学能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。课下认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

15. 该生自信、豁达、热情,使你在班中显得与众不同。活力朝气的你有优越的自身条件,在学习上,你也显得游刃有余,聪明的你能恰到好处地安排自己的学习时间,良好的学习习惯和学习方法成了你优异的学习成绩的保障,希望你努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

高考考生毕业评语集锦

1. 不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!

2. 该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

3. 我很高兴看到你是个有上进心,有责任感,能够让家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报,你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的,不要太过急躁,要知道,若你不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓,再接再励!

4. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

5. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。

6. 你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!

7. 老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你承担了劳动委员的重任,经常最后一个离开,就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你!而更可贵的是,你懂得安排自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!

8. 其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体验和想法,不要吝啬展示自己!还有,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!

9. 你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!

10. 你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。

11. 记得和你说过,你是个太聪明的孩子,你反应敏捷,活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的,容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道,学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态,不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。

12. 你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!

13. 你是班级的数学科代表,老师很高兴选择你担任这个职务,不仅能促进自己的进步,而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样,需要一丝不苟的态度,包括上课的听讲是否及时而有效,包括功课的完成是否严谨而认真。下学期,愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!

14. 我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子,为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长,是个善良、真诚的女孩,有着细腻丰富的内心,也许只需一点鼓励,你便会勇敢走下去,希望能在平时多听见你爽朗的笑声!

15. 可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!

16. 其实,任何事都是有重量的,那么,就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面,我很高兴地看到你做的很好,你学习自觉,成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力,希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!

17. 、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!

18. 该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

19. 我很高兴看到你是个有上进心,有责任感,能够让家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报,你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的,不要太过急躁,要知道,若你不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓,再接再励!

20. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

高考考生毕业评语精选

1. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。

2. 你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!

3. 老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你承担了劳动委员的重任,经常最后一个离开,就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你!而更可贵的是,你懂得安排自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!

4. 其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体验和想法,不要吝啬展示自己!还有,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!

5. 你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!

6. 你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。

7. 记得和你说过,你是个太聪明的孩子,你反应敏捷,活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的,容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道,学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态,不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。

8. 你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!

9. 你是班级的数学科代表,老师很高兴选择你担任这个职务,不仅能促进自己的进步,而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样,需要一丝不苟的态度,包括上课的听讲是否及时而有效,包括功课的完成是否严谨而认真。下学期,愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!

10. 我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子,为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长,是个善良、真诚的女孩,有着细腻丰富的内心,也许只需一点鼓励,你便会勇敢走下去,希望能在平时多听见你爽朗的笑声!

11. 可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!

12. 其实,任何事都是有重量的,那么,就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面,我很高兴地看到你做的很好,你学习自觉,成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力,希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!

13.你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。

14.你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!

15.该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

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篇1:2024高考百日誓师大会家长发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,全文共 1379 字

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尊敬的沈校长、各位领导、各位老师,同学们:

今天,学校在这里举行高考100天冲刺誓师大会,鼓舞和激励全体师生的士气和斗志,我很荣幸代表高三家长,由衷的感谢学校领导和老师们!也诚挚地为同学们鼓劲、加油!

三年前,你们带着希冀和梦想,跨进天一中学这所令人向往的学校。回望近三年来的每一个日子,家长们由衷地庆幸,同学们能在天一中学这样一所优秀的学校里读书。这里有远见卓识的领导为你们创造了一流的教育环境,这里有优秀的教育传统、有底蕴深厚的文化,这里有一支无比敬业、品德高尚、专业一流的教师团队,把你们当作自己的孩子一样悉心呵护,循序教诲,积极鞭策,助同学们腾飞。在这里,我代表高三全体家长和同学们感谢老师们用心血和汗水打造出了今天这样一支前途光明、锐不可当的王者之师!

决战百日,无悔人生。距离高考只有100天了,弹指一挥间,无论是对同学们、对老师、对家庭、对学校,都不是一个轻松的关口。高考于你们而言,是人生的一次重要洗礼,是人生的一笔宝贵财富,对你们的影响是深远的。这100天,是金色的,是体验奋斗、超越自我、品味成功、充满希望的。因为,在人生的道路上,你们第一次凭实力打拼自己辉煌的未来,用滚烫的热情拥抱自己的成功,并从中体会大浪淘沙、智者决胜的人生哲理!

亲爱的同学们,作为父母,我们深知,这100天的冲刺阶段,就是一段沥血的过程。在无数次的考试中,在深夜的灯光里,父母真切地感受到了你们的艰辛和坚忍,为你们奋力拼搏而由衷的欣慰!你们都是非常出色的孩子,父母因为有你们这样优秀的孩子深感骄傲和自豪。面对高考,家长对同学们充满信心。这信心,来自天一中学追求卓越的办学理念;这信心,来自老师们一流的教育水准和辛勤教诲,尤其是班主任老师付出的无比辛劳;这信心,来自你们一步一个脚印跋涉的历程;这信心,来自你们身经百战不畏挫折的气度……

亲爱的同学们,追求卓越,成功就会出其不意找上你;不相信奇迹的人,奇迹永远也不会降临在其身上。在学业上,你们都是佼佼者,而面对最后冲刺的100天你们更要不骄不躁。要善学孔子的“吾日三省吾身”的态度,善学荀子的“锲而不舍”的韧劲,善学庄子的“大鹏展翅”的志向,善学李白的“天生我材必有用”的自信,善学苏轼“大江东去”的豪情……我坚信,你们一定能坚守“最初的梦想”,坚定信心,坚忍不拔,勇往直前,奋力冲刺!相信你们一定会创造奇迹!

亲爱的同学们,作为家长,我们和同学们站在一起,让你们有健康的身心,去迎接挑战,去拼搏、奋斗,是我们每一位家长义不容辞的职责。我们将努力做到:一是关心你们的生活。以百般关心、千般呵护,照顾好你们的衣食住行,让你们无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入到紧张的复习中。二是关心你们的学习。正确对待考前的每一次检测、小结,不盲然乐观,不横加指责,认真帮助你们总结、提高,以最佳的状态投入到最后的冲刺。三是关心你们的思想。及时了解各种思想动态,打消顾虑,鼓舞士气,激励斗志,做你们背后坚强的后盾,做你们背后最好的家长。

同学们,十年磨一剑,腾飞在今朝。考场就是战场。看,考场对垒,谁敢横枪跃马?是你们,天一中学的高三大军!

同学们,加油!家长们为你们摇旗呐喊,加油助威!

最后,再次由衷的感谢学校的领导和老师们!祝福同学们笑傲高考,取得优异的成绩,奔向美好的前程!为自己争气,为父母、为老师、为学校争光!六月,你们一定能满载归航!

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篇2:高考假期复习计划

范文类型:工作计划,全文共 734 字

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时光似乎从来都是无情的,距离20__年高考还剩下不到5个月,对于准考生来说,有效的复习比整天熬夜看书来得更加实在。很多考生已经在时间的流逝中心开始慌了起来,不知道下一步该怎么走。20__年寒假是他们高中时期最后一个寒假,虽然只有短短几天,却是他们整理思路,确定接下来复习计划的最好时机。今天,小编就在这里和大家一起聊聊高中最后一个寒假高三准考生怎么复习最有效?

方法一:整理高三一轮复习中所有考过的卷子,找出不足结合自身学习疑惑,做好总结归纳工作

多数高三学生只有十天左右的寒假,这十天时间,第一件事就要从发现自身不足做起。整理之前考过的各科试卷。重新将题型看一遍,看看存在哪些疑点。将这些不足之处结合知识模糊处,写下总结。这个环节主要是对自己现状加深认知,只有知道自己哪里做得不好,下一步复习计划的方向才更符合实际。

方法二:调整复习节奏,按照实际制定二轮、三轮备战计划

经过总结归纳环节,想必自己已经清楚自己身问题出在哪了,就要根据自己实际复习进度调整复习计划。二轮复习已经开始,这个环节主要是基础的灵活运用,我们要做的计划就是寒假期间一定得把基础知识掌握水平提上去。分配好不同时间段,早上该复习哪科,中午和晚上分别要复习什么。至于三轮复习计划,主要是冲刺高分目标,我们可以先有目标,从二轮复习巩固逐渐过渡。

方法三:调整心态,保持睡眠,随时准备上战场的奋斗劲一定要足

我们在高三第一学期复习过程中,很多考生已经开始出现极大心理压力现象,这个寒假一定要对心态进行适度调整。好的心态才会有更好的复习状态。睡眠问题一定要注重,晚上建议10点半左右睡觉,不要进行熬夜车轮战了,好的睡眠才会有更好的精力,同时拥有一个更加强健的身体。只有在心态与身体状态的调和下,才能有更强的战斗劲儿!

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篇3:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 466 字

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同学们:

对于我们每个人来说,拥有家庭和快乐是最开心的事。然而,在我们开心生活尽情欢笑、努力学习畅享人生的时候,我们学校田冰同学发生了交通意外。

田冰同学是我校机械工程学院__届的毕业生,在一家机械有限公司实习,却在一天回家的路上发生交通意外,导致右侧肩胛骨骨折,右侧多发肋骨骨折,颅底骨折,颧骨骨折等多处伤害。因此医药费金额巨大,而其家庭生活拮据,使得生活压力骤然变大。在其遭遇如此不幸之际,愿各位同学生出自己的援助之手,献出自己的一片爱心。

只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。让我们发扬‘一方有难八方支援’的互助精神,给予这个家庭以援助,尽管金钱有限,但是其所体现出的你的爱心是无价的。你的爱心带给他们以阳光和希望。

在此,诚挚发出爱心捐款倡议:积极行动起来,伸出你友爱之手,献出一份爱心,让这个不幸家庭在最困难的时候,感受到人间的真情。

人世有情,你的爱心会带给一个家庭快乐,你的善意之举就是这个家庭不幸家庭最大的幸运。

募捐对象:全校学生。

募捐形式:这周以班级、学生会各部门为单位,下周将在各大食堂门口进行义捐。

倡议人:

日期:

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篇4:高考志愿服务活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:服务,全文共 597 字

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又是一年高考时,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,7月7日,自贡市富顺县壹家爱心公益协会在富顺二中高考点开展“志愿服务践初心,助力高考爱心志愿服务”活动

据了解,助考志愿服务以考生和家长的安心休息、安全出行为重点,40余名志愿者分为往返考场护送、赠送考试物品和考点公益服务3个分队设岗进行,志愿者们根据自身条件选择服务岗位,认领服务清单,尽心尽力助力学子们安心考试。

护送考生车队由协会党支部负责组织,选择驾龄5年以上、驾驶经验丰富、车况良好的12名志愿者,通过登记对接,与考生开展结对全程接送。该协会团支部负责考试物品服务专区,由中国好人、四川省道德模范、四川好人等典型模范代表和青年志愿者10余人负责,向考生开展定向服务,向有需要的考生赠发高考专用文具、口罩、矿泉水、藿香正气液等物品,多位富有正能量的典型模范志愿者现场关怀加油,极大地鼓舞了考生们的参考激情和信心。

该协会妇联组织了近20名志愿者在考场外开展公益活动,向执勤人员、守候家长等在场人员赠发矿泉水、扇子、风油精、湿纸巾等物品,协助疏导现场群众维持秩序,清理地面垃圾。

据了解,本次联合助考服务中,共筹集矿泉水100件、口罩1000个、高考文具100套、纸巾600包、藿香正气液300盒等11种爱心物品,价值近万元。志愿者的爱心助考,营造了高考活动的安全、和谐、有序氛围,彰显了助人为乐公益精神,弘扬了社会正能量。

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篇5:精编2024高考升学宴致辞样本_升学宴致辞_网

范文类型:演讲稿,全文共 740 字

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精编2019高考升学宴致辞样本

非常荣幸能够邀请到各位尊贵的来宾参加我的升学宴,我代表我的父母向大家的到来表示衷心的感谢。

再此能够得到各位亲朋好友的祝福,我觉得很温暖,很感动。我能够有今天,当然我最应该感谢的就是我的父母。从我呱呱坠地的那一刻起,父母就全心全意的呵护我培养我,20年我的无知和幼稚,为父母增添的忧愁,以化作一丝丝银发,生在了他们的双鬓,20年我的任性和叛逆,为父母增添的焦虑,以化作了一条条皱纹,刻上了他们的眼角。生活无情的在他们的身上留下印记,然而在为我付出时,无论生活要他们付出任何代价,他们都无怨无悔,并且对我所有的少不更事,和率性而为他们都理解了宽容了。

我想借此机会郑重的向我的父母表示感谢:亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了!

十二年的校园生活,师长和同学们在学习上和生活上都给了我很大的帮助,和他们共度的美好时光将是我一生的回忆。师恩难忘,和同学间的友谊更是珍贵。一张张简单的脸上,带着真诚的笑容,谢谢你们的真诚,谢谢你们的热情,谢谢你们的相知相伴。

有长辈们的牵挂和关爱,是我不小的福气。你们的夸奖和鼓励是我前进的推动力,每次得到你们的肯定,我都默默的告诉自己,要更加努力做的更好。

请爸爸妈妈放心,无论我走到那里,无论我长多大,我都会记得你们的教导:真诚的对待身边的每一个人,作一个正直善良的人。祝愿奶奶、姥姥福寿安康,叔叔阿姨们工作顺利,弟弟妹妹们学业有成,祝愿我所有的朋友们将来都能成为所从事行业中首屈一指的人物。

能够在这样一个特殊的日子里举办我的升学宴,我觉得很幸运。也希望今天能为在座的每一位都留下难忘的回忆。

我应当感谢太多的人,而一句谢谢并不足以表达我的心意,我回怀着一颗感恩的心去面对生活,带着谦虚进取的态度去求学,用脚踏实地的行动去做的更好。

谢谢大家!

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篇6:高考口号简短霸气

范文类型:口号,全文共 306 字

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1.海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。

2.拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

3.要成功,先发疯,下定决心往前冲!

4.意志能使生命继续,奋斗能使生活辉煌

5.今日寒窗苦读,必定有我。明朝独占熬头,舍我其谁?

6.忍耐一分期待,就可能握住十分的收获

7.胜人者智,胜之者强。不是成功离咱们太远,而是咱们坚持的太少。

8.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

9.十年磨剑谱生活华章;百日冲刺展学子英姿。

10.成功是别人失败时还在坚持。

11.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

12.乘风破浪展雄才,折桂蟾宫当有时。

13.吃得苦中苦,方为人上人。

14.拼一分高一分,一分成就终生。

15.拼十年寒窗挑灯苦读不畏难。

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篇7:高考百日誓师学生发言稿大全

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1180 字

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尊敬的杨cc校长以及各位校领导、尊敬的各位教师、尊敬的家长代表黄cc女士、敬爱的同学们:

今天我们学校在这里举行20xx年高考前的百日冲刺誓师大会,这是攻关时刻的宣告,也是千帆竞发、百舸争流的新起点。希望同学们抓紧100天,拼搏100天,奋斗100天。专心每一天,专注每一刻。在每次考试中多争一分。变压力为动力,变决心为信心,变誓词为行动,以必胜的信念,冲刺高考的最后胜利。下面我提出4点意见和建议,希望能对同学们的备考工作有所帮助。

1、铸炼顽强的毅力,树立必胜的信心。

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去,另外一种动物就是蜗牛,靠永不停息的执着精神,背负厚重的壳,一步一步地往上爬,最终看到了耀眼的世界,收获成功。

人要生存、成功就必须担负许多责任与压力,人生就是一个背着壳前行的过程,不管壳有多重,希望高三、补习班的同学们能够象蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执着和自强,爬上自己心中的金字塔。在最后的100天里,希望你们用乐观的心态、顽强的意志,拼搏的精神,用乘风破浪、破釜沉舟的勇气去战胜困难,战胜懦弱,迎接挑战,不辜负父母、亲人的期盼,不辜负学校、老师的厚望。有志者,事竟成,苦心人,天不负。

顽强的毅力、良好的习惯、优良的作风来源于平时的自我养成、自我塑造、自我修炼、自我管理、自主学习积累的过程,树立坚定、必胜的信心是同学们迈向辉煌、成功的关键。我们没有理由放松懈怠,也没有理由虚度光阴、畏惧不前。面对困难,只有敢于“亮剑”,才能实现自己的理想。

2、珍惜时间,分秒必争。

100天的时间已经不多了,对于同学们来说,每一分钟都非常珍贵,每一秒钟都要格外珍惜,要一步一个脚印,踏踏实实地过好每一天。希望同学们珍惜最后100天,振奋精神,全力以赴,脚踏实地,勤奋学习,用辛勤的汗水,以忘我的精神,向每一天、每一分钟要收获,让生命闪光,让青春无悔。

3、方法科学,作风严谨。

高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在最后的100天里,同学们要讲究科学的学习方法,作风要严谨求实,要虚心听取各学科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化训练为重点,训练解题能力,同时要找准各学科的重点、难点、疑点,突破知识的盲区和误区。要合理安排时间,既要争分夺秒,又要科学有效。

4、建立健康的心理和阳光的心态。

高考冲刺时间紧、任务重,在最后的100天里,同学们要不断地调整自己的心理,保持乐观、健康、阳光的心态,务必高效率,高质量,注意力必须高度集中,克服一切私心杂念,要全神贯注、全心全意地把精力投入到攻坚中来。

让我们携手奋进,共同抒写新的篇章,共同铸就20xx年高考新辉煌。衷心祝愿全体同学在20xx年的高考中金榜题名,前程似锦。谢谢!

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篇8:关于“高考外语改革对中学教学的影响”的调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:外语,中学,教研,全文共 2215 字

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关于“高考外语改革中学教学的影响”的调研报告

最近流传的XX年将推出的高考改革总体制度中,外语改革尤其突出,也最引人注目,同时引起了广泛议论,无论是外语教师,即将面临高考外语改革的学生,还是已经经历过现有高考制度的学生,他们对高考英语有着不同的见解和想法。针对这一情况,实践队成员于7月26日到8月5日对石家庄、邢台、保定涞源、张家口张北等地中学的教师和同学们进行了访谈和问卷调查,详细询问了他们对高考外语改革的看法和建议。

对于中国的每一位学生和家庭而言,高考的重要性不言而喻,任何有关高考改革的消息几乎都能够在社会上引起巨大反响。XX年10月21日北京公布了中高考英语改革方案,高考英语改革引起了人们的广泛关注。据现有消息,不难看出目前高考英语改革主要分为三个方向:一是不再考英语,如英语考试将在江苏省退出高考舞台;二是仍保留英语考试且分值不变,只对考试题型进行调整,如英语听力测试将在山东省高考中销声匿迹;三是降低英语分值,如在北京高考中,英语考试总分将自2016年被调低,由150分下降到100分。

在河北省即将推出的关于高考外语改革具体内容为:2016年,英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(a等100分,b等85分,c等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;在2016年之前,高考英语分值逐年降低:XX年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;2016年,英语100分(会考),语文提高到200分。

彩虹堂实践队的成员在不同的地区针对高考外语改革对中学教学的影响进行调研,在活动开始的前几天,大家集中讨论了活动进行的形式及内容,7月26日至7月29日,大家通过讨论确定了访谈内容和问卷调查表,大家制定的问卷调查表主要是围绕以下问题:1、英语在教师、同学心中的地位及重要性。2、高考英语改革对外语教学产生了怎样的影响。3、高考英语如果取消听力会有哪些积极作用和消极作用。4、高考英语分数降低对英语教学会产生哪些影响。5、教师对现在英语教学模式的看法。6、xx省高考英语改革的必要性。7、教师及同学对此次英语改革的看法及意见,建议。8、其他科目的教师对于此次高考英语改革的想法。我们还针对在问卷调查及访谈过程中可能出现的情况进行了讨论,在具体实施过程中,大家调研的学校不同,教师及同学情况不同,根据不同的情况灵活调整调研方式及访谈问题和问卷调查。7月30日到8月5日,成员在各自所在的家乡,对当地学校进行了调研,并根据对不同地区的教师同学们的访谈及问卷调查情况进行了整理和总结。

在采访交流中大多数老师认为高考英语改革对教学工作的影响有以下几方面:

一、影响教学方式

英语降低分值,英语课时肯定会减少,而且听力比重增加,肯定会在英语总课时中增加听力课程,也有可能是专门的听力课。对于此次中高考英语改革,老师们都觉得肯定会对英语目前的教学方式有很大的冲击,我们现在一堂英语课,包括很多内容,听、说、读、写基本都包含了。高考英语改革后,这样的教育方式肯定会相应的做出改变。高考改革,英语实行一年多考社会化考试,并不是意味着不用学英语了,而是要回归英语语言的本质,基本要求就是要会应用,会表达,改变一下“学习十几年张不开嘴”的弊端。社会化考试不代表不考试,英语学习就是来应用的,以后不上学,去工作,英语也是必备的。社会用人单位依然会要那些英语能力好的人,英语的优势还是在日益凸显;英语的应用在日后只会加强而不会削弱。老师也表示根据国家政策的调整,要对自己的教学计划和教学方法进行变革从发展趋势看,将来英语科目更适合小班化的走班教学,可以针对学生的不同水平和需求分层次教学。许多英语老师也希望能专门负责听说读的各个分项。

二、影响教学岗位

我们有些学生英语能力强、平时考试分数高的,可能就会减少英语学习的时间,一些学生高一考取了高分,可能高二高三就不学英语了,所以英语课学生规模会逐渐缩小,我们英语老师可能就会富余,大家就要面临转岗、下岗,接受再培训等问题。英语中高考的调整,虽然不至于淘汰多少英语老师,但大家会面临到的是转岗,要有心理准备,寻找自己适合的岗位。

但并不是每个英语老师都适合转岗,有些英语老师可能不适合转岗。但思路还是很广,一是学校组织老师培训,将一些教师转到后勤工作。二是自己要提前做好各方面准备,将来转岗的心理调适是有难度的,后期有些工作要跟得上才行。此外,有些年纪稍长的英语教师在应对此次变革时,可能会有劣势,年长些的教师,在语言上和年轻人相比,可能会有劣势。年轻人接受媒体信息多,语言表述能力、词汇量等各方面都比年长的教师强,但是多年的教学经验,年长的教师也会有自己的优势。将来如果转岗,他们对于教学管理或行政管理也是擅长的。很多其他学科的教师表示,自己很是担忧这次改革。因为如果只看一次比较好的成绩,有些孩子们考出自己满意成绩后,也许会不再努力学习,不再努力去继续后面的英语学习。进而不断减少对英语的关注,而是继续关注其他科目,比如数学、语文等等。英语又不是母语,长时间不接触就会生疏,那么前面学的就容易忘记,也就前功尽弃了!还有,其他同学,对自己的成绩不满意,就会频繁的刷成绩,直到刷到高分,有的直接刷到毕业。多数的孩子们会有这种心态,总是寄希望于下一次考试,确保万无一失,即使是这样,英语退出高考,也不能有更好的改变!

共3页,当前第1页123

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篇9:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 882 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!一直以来,作为幼儿园的合作伙伴,你们一贯的理解和支持,为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天,家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验、都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进我园与家庭、社会的密切配合,更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件,也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿园管理、热心公益事业的美好愿望,我园倡议从本学期开始实施家长志愿者活动,希望得到您的大力支持!

一、志愿者要求

1、身体健康,热心公益事业,富有社会责任感和奉献精神。

2、关注孩子健康成长,关心、支持幼儿园发展。

3、周一至周五期间较能自由支配自己的活动时间。

4、积极、按时参加志愿者活动,遵守活动规则。

5、活动时接受幼儿园领导安排,乐意和他人合作完成志愿者工作任务。

6、遵守幼儿园纪律,言行文明,不带无关人员入园。

二、志愿者工作内容

1、家长助教:为了挖掘各行各业家长的优势资源,丰富幼儿集体教育活动内容,扩展幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,将邀请家长走进课堂,临时担任孩子们的老师,给孩子们上课,和孩子们游戏、讨论。讲述你们熟悉的专业知识,分享你们成长过程中的故事,让孩子看到不一样的家长,也让您看到不一样的孩子。

2、交通安全管理员(护校队):来园时协助接园;离园时段协助幼儿园维持安全秩序放园。

3、大型活动助手:协助教师组织各类亲子、家园互动活动,如,会场布置、摄影、维持秩序等。

三、志愿者具体报名方法

1、交通管理员(护校队),参照昨天和今天老师在群里发的通知书内容报名。

2、大型活动义工,有活动时另行通知。

3、家长助教。(11月至12月是幼儿园的家长助教月,请家长们踊跃到班主任那里报名。)

如果您想感受与孩子们在一起生活的快乐与幸福,那就加入我们的家长志愿者团队吧!只要我们心连心、手挽手,团结互助。就一定能够把我们的孩子教育的更好、更全面!就一定能给孩子一个美好的童年!

我们热切的向您发出邀请!让我们一起行动起来吧!

四、温馨提示:

考虑到本周有《防拐骗》安全教育活动,每班需要几名家长扮演角色。请家长尽快报名哦!

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篇10:高考口号

范文类型:口号,全文共 374 字

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1、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考

2、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

3、我努力,我坚持,我一定能成功。

4、苦干加巧干,本科重点有希望。

5、破釜沉舟,搏他个日出日落。

6、我们接受命运,但不卑怯。

7、高三高考高目标,苦学善学上好学。

8、微笑备考,成功在望。

9、吃得苦中苦,方为人上人。

10、凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门。

11、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

12、青云之志,穷且益坚;扬帆起航,勇往直前。

13、遇难心不慌,遇易心更细。

14、冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成。

15、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

16、有来路,没退路;留退路,是绝路。

17、嫉慢如仇,追求卓越。

18、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

19、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

20、在考场上没有弱者的眼泪,只有强者的天下。

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篇11:高考倡议书怎么写

范文类型:倡议书,全文共 742 字

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亲爱的同学们:

__年高考的钟声即将敲响,我们即将迎来实现人生理想的激动人心的时刻。

十几年的寒窗苦读就要实现它的价值,我们这一届同学是富有上进心、责任心的同学。十几年来我们风雨兼程,我们踏书山坎坷,我们渡学海茫茫,让我们用最后的一搏来迎接绚丽时刻,抒写每位同学的人生华章。

只剩十多天的时间了,奇迹将会由我们创造!我们不会畏惧前方的艰险,不会轻言放弃,胸有凌云志,无高不可攀!“会当凌绝顶,一览众山小”。我们要用行动构建备考的飞虹,现实是此岸,理想是彼岸,中间是湍急的河流,而行动是架在河上的桥梁。言论的花儿开的越大,行动的果儿结的越小,我们要用行动诠释今天,不去做“语言的巨人,行动的矮子。”全身心的投入到我们的学业中去,在奋斗中展示光芒。

我们现在正处在备考黄金期,“行百里者半九十”,越到了后面的阶段,越要高度重视,凡事“预则立,不预则废”,只有精心准备,才能决胜高考。因此,我们高三、22班全体同学向高三全体同学发起如下倡议:

1、志存高远,饱含激情。我们不追悔过去,不空想未来。脚踏实地,立足现在,惜时如金,积极备考。

2、奋力拼搏,严守纪律。用行动来诠释今天,用实干来埋葬恶习。

3、科学备考,提高效率。强化基础训练,提高综合应试能力,规范答题步骤,书写绿色卷面。

4、满怀自信,心理过硬。因为我们有着敬业、而且高考指导经验丰富的老师,我们已经形成了扎实的基本功和考试技巧。面对高考不急躁,深怀平常心,发挥出最高水平,夺取高考的胜利。

5、强身健体、调节饮食和睡眠。高考也考我们的身体,健康的体魄会保障高考的成功。

同学们,智慧与恒心并存,付出与收获同在。在这十多天的时间里,让我们用激情与汗水,去催绽理想的花朵。预祝莒县二中高三学子都能决胜高考、金榜题名。

倡议人:___

20__年_月_日

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篇12:高考激励人心的句子_口号标语_网

范文类型:语录,口号,提示标语,全文共 1073 字

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高考激励人心的句子

苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容,希望你们能够喜欢

高考励志句子

1、各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。

2、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

3、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。毛主席改写

4、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。

5、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

6、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。

7、吃得苦中苦,方为人上人。

8、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

10、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

11、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

12、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

13、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

14、含泪播种的人一定能含笑收获。

15、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

16、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

17、人之所以能,是相信能。

18、六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。

19、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

20、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

高考励志句子

1. 因为梦想在我们心中,高考是我们的天地。

2. 一拼到底!

3. 一百天后,巨人将在我们当中升起。

4. 相信自己可以

6. 喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。

7. 我心豪迈,永不言败!逢一必争,遇冠必夺!

8. 我们照看命运,但不强求

9. 我们相信理想,我们创造奇迹。

10. 我们临乱世而不惊,处方舟而不燥。

11. 我们接受命运,但不卑怯。

12. 我们坚信,只有拼搏才会胜利。

14. 同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。

15. 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

16. 十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。

17. 十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。

18. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

19. 青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。

20. 拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。

21. 遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

22. 莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

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篇13:高考毕业留言唯美句子

范文类型:寄语,语录,全文共 1462 字

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1、四年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒畅感觉,人生路上有成功。也有失败,请相信有志者事竞成。

2、轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥一挥手,作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容,在这里,祝福你未来的日子更精彩。

3、同窗四载相伴长,即将毕业天各方,曾记教室同听讲,不忘宿舍与食堂,青涩初恋显芬芳,真挚友谊铁又强,祝愿毕业赴康庄,万里鹏程豪气扬。

4、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

5、同窗之情世人皆知,毕业数载,相离甚远,想念备至,不知尚可安好,特派此短信前来打探,并备良言数句,祝福万千同往,必须皆收下,不可有丝毫怠慢。

6、又是一年毕业季,祝大家找工作顺利。暂时的不如意是正常的,祝职场新人在经历左右为难之后,终得灿烂前程。

7、谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?

8、三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。

9、愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆!

10、不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;

11、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

12、无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

13、预想的,可以微笑着给大家祝福,微笑着面对离别,微笑着道声再见,微笑着走进明天各自的生活……一次次告诫自己,别哭,别哭,别让泪决堤……一遍一遍的提醒自己:人生何处不相逢……从容点……天下没有不散的宴席……离开彼此熟悉的环境,走入另一个陌生,就仿佛我们从别处相会在这里,然后熟悉了,收获了,成长了,于是该远离了,接着走向另一群人,另一个成长的环境。在未来,必然还会经历着更多的聚聚散散,不断的在生命的历程里,找寻真正的自己。

14、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

15、阳光为你壮行,清风为你送行,蝉鸣为你歌唱,鸟儿为你鼓掌,绿荫为你庇护,雨露伴你清爽。毕业了,真诚的说一声:一路走好,愿你一路顺风。

16、离别的六月,像支伤愁的歌,在黄昏的柔情里,弥漫满校园。四载飞快,流远不复来。即将要分开,留言聚会皆苍白,道不出我半点心怀。一腔言语,两行泪,惟愿兄弟风雨中明白,你我同在!

17、即使我们只拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,但我们已经是永恒了。平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少难忘的往事闪现于你的梦中。

18、我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋。哪怕今后的风景更美更好,我都无法轻抛过去一展笑颜。尽管人生告别寻常事,真告别时却又难说再见。

19、“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

20、毕业了,我们就不再是学生,凡事都要学会承担;毕业了,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;毕业了,我们踏上各自的征途,为了自己的梦想向前冲!

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篇14:高考历史教学工作总结_教师工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,教师,全文共 3117 字

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高考历史教学工作总结

2007年高考已经尘埃落定,透视高考历史试卷,联系自身教学实际,我认为有必要对高三阶段历史课教学进行总结,希望能对于改进自身教学策略和教学水平,进一步提高高三教学质量有一定的借鉴意义。

虽然我是第一次承担毕业班的教学任务,但还是有颇多的感悟及经验产生!

高三历史科复习总的要求是讲求方法,提高效益。具体要求是打实基础,突出重点;独立思考,善于质疑;及时总结,触类旁通;循序渐进,效率第一。

在高三教学中我主要围绕以下五个方面进行了教学实践:

1、夯实基础,构建知识网络。重视学科内的基础知识和基本理论的落实,总结规律,找出特点,帮助学生构建良好的思维机构。夯实基础就是要深刻理解教材,掌握教材的主干知识,掌握教材中的关键字句,正确理解基本概念、基本原理; 构建知识网络就是要在把握每一个知识点的基础上,进一步把握知识点在系统中的纵横坐标位置,从宏观上建立知识间的内在联系,形成综合化的知识体系,做到心中有数,条理清楚,因果明确。我形象地称这一轮复习为“地毯式”扫描,如果把备战高考比作盖高楼,那么夯实基础,构建知识网络应是这座高楼的基石。从9月份到12月份,一直做第一轮的基础复习工作。

2、围绕考纲,研究考纲,提高教学的针对性,避免教学的盲目性。教材内容不等于高考内容,考纲内容不等于全考,历史考纲年年有变,但细细研究发现其中有很大一部分是年年常考的必考点。这些必考点,应作为重点抓住不放,而且要花大力气从多层次多角度来进行全面地系统地复习,达到了如指掌、滚瓜烂熟,并且要紧密联系当前的社会实际和中学生的生活经验。重视世界史的复习如国别史的复习法,主要是英、法、美、德、日、俄等国的历史。例如,法国政权的更替。国际关系史的复习法,如英法关系、英美关系、德法关系、美日关系、第一次世界大战、第二次世界大战、巴黎和会、华盛顿会议等都属于国际关系史,应加强复习。中外史关系的复习法,如中日关系、中英关系、中美关系、中俄关系、中法关系、中德关系等。

近年历史科高考,以能力立意,以知识为载体,对理论观点和史学方法及思想文化素质的考查渗透其中;依托教学大纲,又不拘泥于教学大纲,试题设计源于教材,又高于教材,突出创新;对历史问题认识水平的考查,强调生产力标准和实践标准,强调宏观与微观相结合运用知识的方法,体现人类文明演进的历史发展现;试题综合性强,既包括学科内知识与能力的综合,也适当引进跨学科知识与能力的综合;试题反映或折射社会现实的需要,不回避热点问题。

还要研究考纲新增内容。一般来说,新增的一定要考。07年考纲稳中有变,“变”处主要表现在, 6处知识考点表述调整,2个知识点被删去。

3、高三历史科复习要掌握三种知识:章节知识结构、专题知识结构和理论知识,其中,章节知识是基础,这由同学们在校教学复习中完成。章节知识和专题知识纵横交错,构成知识网络;历史理论支撑起网上的知识点,使同学们的历史知识结构形成一个多层面的立体交叉体系。在诸多知识的连接点上繁衍出新的知识生长点,这个过程就是运用已有知识解决新问题的过程,这也是对同学们潜在能力和创造能力的考查。历史涉及范围广,知识点多。学习的过程是一个将知识转化为能力的“加工”过程,将知识系统化、结构化、规律化、形象化、技能化,通过联系比较、分析综合、归纳概括等思维活动,这实际就是从知识转化为能力的过程,要善于总结规律。

4、强化对基本技能的训练和全面提高解题的能力,针对学生的弱点给予个性化的指导。在二轮复习过程中,对给定的热点素材要注意引导学生展开多角度多层次的分析和研究,积极探索命题的切人点,对于材料题论述题的训练,具体来说:一要阅读和了解背景材料;二要思考这些材料与历史学常识的直接联系;三要自己研究命题的切入点和突破口;四要针对问题根据所学知识拟出答题思路及要点;五要书写答案,语言力争规范科学、言简意赅、层次清晰,表述完整。在备考过程中,学生会出现各种各样的错误和弱点,各个同学的弱点可能是不同的,有的同学有某一知识上的缺陷,有的同学可能存在着能力上的缺陷,因此,我除了要求每位同学针对自己的实际情况进行有重点的弥补、矫正或训练,查漏补缺之外,还有意识的对同学进行个性化的点拨与指导。

5、加强时时反思与阶段反思。在复习中一定要正确处理好“学”与“思”的关系,通过针对性地重点习题的解答与分析,不断地进行反思,深入探究有哪些问题与这一主题相关以及这一主题在整个系统中的地位,从而建构对该主题的总体认识,培养从整体的角度思考问题的自觉性,养成良好的思维习惯。指导学生在解答主观题时,常常要反问自己,有没有比这更好的答案?有没有离题?有没有答到点子(关键)上?

这次我所带的是高三五六班,面对文综的高考成绩,回头反思自身的教学实践过程和学生的学习备考过程,结果如下:

1、和谐的师生关系是提高教学效果的重要因素。所谓“亲其师,信其道”,不和谐的师生关系是本次考试失利的重要原因。这届文科班同学来自八个不同的理科班,有相当一部分孩子个性突出,处事好以自我为中心,行为习惯、自律意识相对较差,学习惰性强,为此在班级管理上,本着对学生的未来负责的原则,我进行了严格的班级管理,从早到校、到早读、课间操、午饭、午休、晚自习,各阶段的任务和规范都提出了明确的要求。学生感觉在这样的管理下失去了“自由”,所以在心理上产生逆反,一旦产生逆反心理,学生对班主任老师所任教的学科就可能会失去兴趣与学习的动力。那么,是什么原因,造成了师生关系的不和谐?静心回首,问题还应该出在自身的教育水平和教育方式上。严格的班级管理制度是“老师”认为非常必要而学生认为是外在强加的,平时的管理也无数次犯过 “以自我为中心”的错误,一把尺子衡量所有的学生,学生犯了错误动辄指责,批评,典型的“恨铁不成钢”心理,不能做到放大学生的优点过多的关注瑕疵,没有很好的实践因材施教,从而不可能真正走入学生的内心,长此以往,学生自然地疏远了老师。教育教学是相通的,看来,只有在今后的实践中进一步提高自身的教育水平和教育能力,和学生保持通畅融洽和谐的师生关系,才会有力的促进自身的教学效果和教学水平。

2、进一步提高课堂效率,需要加强对学情的了解和把握。新课程条件下的教学设计特别突出对学情把握的重要性,正如市场经济条件下要“按需组织生产”一样,首先要清楚地了解学生的学习情况,并据此制定或调整自己的教学内容或教学方式。在繁忙的工作中,稍有一点懈怠就可能造成由于不了解学情而导致的课上效率不高,看来老师还得时时走到学生中间,倾听他们的声音。

3、后期学生的反思、自我领悟是促进提高的捷径,用心最重要。高三的学习伴随着无数次的考试练习,加上学生自购的教辅资料,做过的试题数量一定为数不少,各类题型的解法老师也可能讲过数次,不怕犯错误,就怕不明原因地犯同一类型的错误,为此切忌搞题海战术,一定要加强反思,避免重复劳动。本届学生就没有很好的处理好学科之间的均衡关系,用过多的精力来学习某一学科,陷入题海而不能自拔,缺乏感悟的意识,没有独悟的时间,教师反复提醒仍执迷不悟,所以高考的结果也是在意料之中的。

4、在“能量守衡”下学生要本着“整体最大化”的原则科学合理的分配自己的学习时间。方法得当的情况下,应该一分耕耘一分收获,有付出就有回报。根据对本届学生学习时间的调查,学习时间分配的严重不均衡也是造成文综成绩不理想的重要客观原因。当然,在以后的教学中,我们还是应该着眼于培养学生的学科兴趣,提高课堂效率而不是让学生多花时间的集约式课堂教学模式。

这就是我第一次带高三毕业班历史教学任务的一个浅薄性总结,希望能对将来的教学起到一定的指导作用!

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篇15:有关高考国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 852 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

又是一年秋冬春夏的轮回,又是一个那明媚阳光足以照亮心房的季节。

今天在这里,我们谨代表高一二班全体师生为即将参加高考的学哥学姐们送上最真诚的祝福。

人们都说,凡是经得起高考的高中生都是勇敢的,是的!你们是勇敢的战士,你们是骄傲的一中人!曾几何时,当我们懂得人生的成长是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便想去拥抱那无限的挑战,那温柔的黎明。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是那么的美丽动人;每一袭风浪、每一片乌云都因你们曾经的执与坚韧消去了锋芒。

相信你们一路走过,留下无尽芬芳。或许有过挫折和打击,想过放弃,但是所有这些都化成前进的力量,成为奋斗的精神食粮。你们用信念和毅力克服了所有的阻碍,正是一次次的挫败到再站起来的过程塑造了如今的你们

——要昂首冲上天空的雏鹰,创造一飞冲天的辉煌。

一捧虔诚,一腔热血,你们用辛苦的汗水换来收获的芳香;一路走过,一路高歌,你们正踏上人生新的起跑线,你们是清晨那轮最美丽的朝阳。

此时此刻,看一看站在自己身边的同窗,个个信心百倍斗志昂扬,冲锋号角就要吹响,三年的孜孜以求,三年的发愤图强,即将迎来人生精彩的绽放;看一看始终鼓励自己的尊师,他们陪伴你们走过这

辛苦的日子,未曾有语,只因情到深处,你们的苦他们看在眼里,疼在心里;看一看眼中充满崇敬之意的学弟学妹们,他们也将在心里为你们送去最诚挚的祝愿。

高三的学哥学姐们,是你们,让我们明白了什么是书山高峻、顽强自有通天路,学海遥深、坚毅恒存顺风船。

加油,为了你们青春的誓言!为了一中今夏的辉煌!我们和你们一样坚信:沧海横流,方显英雄本色!

高三的学哥学姐们,加油吧!我们会永远支持你们!让我们一个个甜蜜的微笑送去真挚的祝福,让我们一席席温馨的话语传达深情的关爱,让我们的祝福和掌声成为你们通向成功的动力,我们期盼,我们坚信,静候你们的佳音!

加油!高三学子,六月因你们而绚烂,世界因你们而精彩!一中因你们而扬名!

最后,祝所有高三同学:

超越自己,金榜题名。

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇16:高考前激励学生的简短寄语_寄语大全_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,全文共 2353 字

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高考激励学生的简短寄语

【篇一】

1.永远不要以粗心为借口原谅自己。

2.只求“少丢分”,不说“得高分”!

3.高考得高分的秘诀就是少丢分!

4.争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

5.不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

6.面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

7.不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

8.有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

9.没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

10.祝大家在今年的高考中能够蟾宫折桂,金榜题名!

11.牢牢把握机会比知识更比心理素质

12.说到备战高考,我觉得应从两方面着手:一是心态,二是知识。

13.高考在即,祝广大考生考试顺利,金榜题名!

14.总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。高考顺利!

15.越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

16.依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,高考顺利!

17.信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

18.名列前茅是银,日新月异是金。平日从严,高考坦然。

19.永远不要以粗心为借口原谅自己。

20.练习就是高考,高考就是练习。紧张而有序,效率是截键。

【篇二】

1.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

2.天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

3.读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

4.唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

5.效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

6.十年磨剑三日锋数载人生在其中。

7.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

8.功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。

9.天助自助者,你要你就能。

10.有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

11.模拟的意义在于如何走下去。

12.闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

13.说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

14.练习就是高考,高考就是练习。

15.百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

16.冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。

17.脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

18.天高任鸟飞,海阔凭鱼跃;高考的舞台,秀出你的精彩;一宿好睡眠,精神百倍;一颗平常心,沉着应对;一口长舒气,放松压力;一条短信,祝你金榜题名!

19.苦学数十年,希望在眼前,心情放舒缓,步子跟得紧,松弛有步调,劳逸结合好,做题要仔细,成功在等你。祝高考顺利,心想事成!

20.把握现在、就是创造未来。

【篇三】

1.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

3.抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

4.感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

5.意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

6.“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

7.一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。

8.笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

9.时光匆匆消减了岁月,换来了成功!并肩奋斗跨越了高考,升入了大学!为了梦想不断前行,定要闯下一片大好前程!兄弟,拼吧!

10.高三是集体战斗与个人成就的时期。

11.若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。

12.不要看不起老师的复习办法,紧跟老师的复习计划是的复习办法。

13.不管作业有多少,都要按时完成,而且要有质量的完成,切记,认真且有思考的完成一套卷,比走马观花的完成十套卷要有有用得多。

14.上了高三,同学之间有私心是正常的,老师才是那个有问必答,毫无保留的人。

15.不要熬夜熬到太晚,上课的40分钟利用好,绝对有事半功倍的效果。

16.不要谈恋爱,特别是女生,这一年过了就不会再回来,而恋爱什么时候都能谈,男生事业有成,不怕没有老婆。

17.着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么。

18.永远清楚,不是只有你一个人在努力。

19.人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。

20.其实试卷都一个样我也有可能复旦北大清华。

21.千万不要有侥幸心理,认为自己的强项一定能弥补弱项,高考什么都能发生,有弱项会使你未战先败。

22.为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

23.王者决非偶然。

24.If No tMe Who,If Not Now When?

25.Impossible=Impossible.

26.成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

27.我热爱痛苦,我热爱痛苦。

28.睡眠只是一个习惯性观念而已。

29.天才是重复次数最多的人。

30.不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。

【篇四】

1.勤学,勤思,勤问,苦钻

2.天助自助者,你要你就能。

3.不为失败找借口,要为成功找方法。

4.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

5.决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

6.笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

7.模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

8.争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩

9.今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?

10.脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

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篇17:高考作文评语方法:学会自己解放自己_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:个人,全文共 2091 字

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高考作文评语方法学会自己解放自己

高考作文评语方法主要是教大家学会自己解放自己,方法总共2部分:第一、尽量减少无用功,第二、找准不同层次学生的突破口和着力点,切忌“大包抄”。

高考作文评语方法:学会自己解放自己

高三作文教学,要求“短、平、快”。要在短期内迅速见效果,必须运用超常规的思路与方法。

第一、尽量减少无用功

其中第一步是准确把握学情,否则,教学就是无的放失。此点前面已述。

第二、找准不同层次学生的突破口和着力点,切忌“大包抄”。

对于优生,重点是思路的拓展和语言运用技巧,同时要避免作文中的低级错误,这是得高分或满分的关键。(对优生我一般不太注重让他去拼满分,但高分则必争。)

优生作文我常给他们分两大类:一是“完全作文”,二是“非完全作文”。其中“完全作文”不到10%,“非完全作文”超过90%。“非完全作文”包括:写开头、写主体段、写结尾、写结构提纲、罗列该用的名言妙语、罗列该用的典型事例、用诗歌结尾或开头,用警句结尾或开头、写中心思想、写审题说明、写写作思路等等。除“完全作文外”一般要求每个学生一节课要写10个左右的题目。在高三一年中,优生训练过的作文题目绝对不下1000个。题目虽然多,因为大多是“非完全作文”,因此,但对他们,作文从来没有课外作业,也不会加重他们的负担。这就是我借用体育训练中的所谓“大运动量”的写作训练方式。如此训练,何愁学生写作思路不开,何愁他们会考场卡壳与临场失误!他们平时的训练比考场要求更为严格。因此,在高考场上他们早已经觉得见惯不惊了。

对中等生,千万别要求他们向优生看齐,不然,既不现实,同时也往往会闹到“二家不愿”的境地,不但学生得不到解放,老师更是深受其苦。高考作文,70分为满分,中等生以50分为目标则可,相当于100分作文得70分,把握得当,应该能够实现。若把握不当,要他拿40分也难,因为高考考场心理因素的影响,一般比平时要减少15-20%的得分率,50分怎么拿?老师要将这50分化解并分点落实到每个人头。同样是50分,张三的拿法与李四就不一样。这就要根据高考作文的评分标准,针对每个中等生平时作文失分的概率,制订每个学生挣分的具体细节,这才是作到了既有目标,又有具体措施和方法。否则,目标绝对落空!

差生是拖全般后退的重要因素,也是老师最感头疼的事。差生的突破口是写作的信心和兴趣。若能够将此突破,平均40分是能够办到的。这相当于平时的及格分数。但我在阅卷场上,却经常遇到成本试卷40分以下的达70-80%,这说明高考作文得低分(及格分数以下)简直是太容易了!如何提起差生的写作信心和兴趣?我常用以下方法,给提供点参考:

1、分数刺激加巧妙的鼓励(前面已述,此从略)

2、降低写作难度,最好从起点入手。我是把起点完全降到最低限度:从写话起步。写什么话?放开,再放开!什么话都可以写!用2-3个月“写话”。现代中学生最拿手的是牢骚话,这也无妨!古人云:欲教之,必先诱之。只要他肯写,你就成功了一半!前一个月,只有表扬,绝无批评。第二月,间或做点点拨足矣!第三个月,用心诱导。三个月之后,不但信心和兴趣慢慢培养起来,而议论文的写作基本功已经在不知不觉中形成了,这个成效可不小啊!这以后的事就比较好办了。我和我的同事曾经犯过的共同错误是:急于求成,结果往往是适得其反。望现在的高三语文老师,千万别蹈我们过去的覆辙!

3、不求篇数多,但求路子熟

高考“八股文”就体裁而论,不外记叙、议论、说明,外加一个“综合运用”。而每一种体裁,结构、方法都很有限。从谋篇布局而言,不外就是“启、承、转、合”。就语言运用而言,就是一种:简单的大白话。三大块,五小段,文从字顺,符合题目要求,有个明白的中心意思,40分就到手。说难也不难。因此,在训练过程中,根据班级实际情况,采用“步步为营”,“各个击破”的战术,一个一个环节地突破,每一篇作文,要确定1-2个突破点,如果没有达到目的,不必换题目,将就原题重写,直到达到目的为止。切忌蜻蜓点水,题目做得很多,一篇都过不了关!此法对三类学生同样适用,对差生尤其管用。

4、以学生优秀作文当教材和范文

说实在的,语文教材上的不少文章,我和学生都不大欣赏!因此,许多课文我是放弃了的(但因此也没有少遭训斥,不过我不放心上。)我常把学生优秀作文当课文来讲。这有很多好处:其一、学生感觉亲切;其二、“作者”心里喜悦,写作的劲头会更足;其三、读写结合更紧密;其四、对差生更有帮助;其五、老师可以“偷懒”,我教“作者”自己备课,自己登台解析他自己的立意、构思、写作感受、经验与教训等等。学生作文当教材,我从不复印,让学生自己抄写,写好后才开讲。让差生抄写优秀作文,甚至背诵、复述优秀作文,这对应对高考确实有用!但老师要精选,并且要能够覆盖高考写作大方向。(但这不能够代替写作基本功的训练)有成功的范文做样板,加上扎实的基本功和变通技巧的训练,无论它高考作文怎么命题,你都大可不必犯愁!

上面三类学生得分目标实现,高考70分作文,全班平均最少50分不成问题,优生,中等生再冒一点,全班平均55-58分的皆大欢喜的局面就可能出现在你面前!

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篇18:歌曲词曲版权转让合同书

范文类型:合同协议,全文共 814 字

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稿件题目:__________________

甲方:________

乙方:《_______》编辑部

甲方的义务和责任:

1.保证本稿件的内容未曾正式发表过,无一稿两投。

2.保证文中无政治错误,无政治、军事和科学技术泄密情况,并已经过作者单位科研管理部门保密审查(盖章证明)。

3.保证全体作者的署名及排序没有异议。多单位合作的稿件,保证单位排序没有异议,且无知识产权纠纷。在论文修改过程中,如有增减作者或变更署名单位,需全体作者同意或第一署名单位出具证明。

4.由论文的通讯作者(未标注通讯作者的由第一作者)负责论文的修改、答疑、校对、支付审稿及其他出版费用、处理单行本及稿酬等与稿件有关的所有事宜。

5.文责自负。如出现与1~4项不符的情况,由作者承担一切责任并负责赔偿编辑部的损失。

6.稿件接受发表后,作者将稿件的各种出版权(包括纸型出版权、复制、发行、翻译权以及光盘、网络等电子媒介的出版权等)转让给《生物多样性》编辑部。

7.通讯作者审读全文,包括:全文学术观点和文字表达无误;数据及图表正确无误;名词术语规范;统计学处理正确;法定计量单位正确;参考文献与原文逐一核对无误。

8.支付版面费。

9.稿件发表后,作者有权将文章pdf格式的全文链接到个人或本单位网页上,或发送给相关人员。编辑部提供免费下载服务。网址:

10.请全体作者认真阅读本协议书后签字,并请注明作者序号(如:1.××2.)。

乙方(《_______》编辑部)的义务及责任:

1.尊重作者的著作权,对文章的改动需征得作者同意。

2.文章正式发表前给作者寄送或传真校样。

3.文章发表后赠送当期刊物1本,单行本_______份。如需加印,作者需支付印刷费人民币_______元/份。

4.文章发表后_______个月内将稿酬及版权转让费(合计_______元/印刷页)一次付清。

上述约定在稿件正式受理后生效。

甲方:_______

乙方:_______

签于:______________

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篇19:高考志愿服务活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:服务,全文共 531 字

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为了进一步发挥共青团服务青年的工作职能。高考期间,宽城团区委携手吉达方舟社会工作服务中心的青少年社工开展“心系学子助力高考”公益活动

7月7日上午8时,共青团宽城区委爱心助考服务点的团委工作人员、志愿者、青少年事务社工们就开始了她们的志愿助力高考服务工作。她们为考生和家长准备了50顶夏凉帽、200支一次性医用口罩及《助力高考满意度调查表》,来到养正高中考点外,为学生及家长们免费提供所带来的物资。同时青少年社工还将为等候的家长朋友提供心理辅导,帮助他们排解、舒缓心理压力和紧张情绪。

参与团区委助力高考的青少年社工真切的表示:广大学子十年寒窗苦读不易,高考对他们而言是人生中重要的一个时刻,为了让广大考生以的身心状态参加高考,考出理想的成绩,很高兴在高考期间能为广大考生及家长提供便利服务,为他们加油鼓劲,希望广大考生在高考中超常发挥,马到成功,金榜题名。同时,希望通过我们的活动,带给考生和家长更多的关怀和温馨。

本次助力高考,团区委共计服务考生及陪考家长100余人,以实际行动保障莘莘学子可以快乐、安全、无压力的书写属于自己更美好的未来!下一步,团区委将努力把青少年事务社工“打造成青年人身边的共青团”,多维度的服务青少年成长成才,不断增强团的凝聚力和感召力。

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篇20:高考励志标语

范文类型:提示标语,全文共 679 字

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1、不抛弃,不言弃,沉着冷静。

2、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

3、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。

4、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

5、学到知耻处,方知艺不精。

6、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

7、自满是智慧的尽头。

8、自己打败自己的远远比被别人打败的好。

9、放飞青春,勇攀高峰!

10、厉兵秣马,拼一年春夏秋冬;破釜沉舟,搏一生无怨无悔!

11、学问勤中得,富裕俭中来。

12、只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹。

13、没有高考,你拼得过“富二代”吗?

14、不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生!

15、贵在坚持、难在坚持、成在坚持.

16、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

17、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

18、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

19、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

20、很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!

21、抢时间,抓根本,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升重点回报怙恃。

22、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

23、金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。

24、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。

25、砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

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