读书使人快乐演讲稿
大家好!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和-谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家!
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篇1:读书使人快乐演讲稿
自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!” 的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书,人因读书而美丽。 爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上,我们云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。 读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里,缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来……
我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。
书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!
有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者
篇2:读书使人快乐演讲稿大全_讲话稿范文_网
书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。今天小编为大家带来的是关于读书演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!
【读书演讲稿范文】一
一提到读书的话题,我们就会想起这样一些名言:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚……,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。
“读一本好书,就像是同一位高尚的人谈话,”这是著名作家高尔基对读一本好书的形象写照。对于我们新世纪的青年来说,也要像他那样,要选择那些对我们有益的书来读。如我国的四大古典小说,《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》《牛虻》等等。通过读这些好书,可以促使我们树立远大的理想,可以增长我们的见识,可以开阔我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以改变我们的命运。读书既然有这样多的好处,那我们何乐而不为呢?
让我们充分利用起分分秒秒的时间,去读书吧。读鲁迅,我们就要做一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。
老师们,同学们,周恩来总理在他的少年时代,就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言,今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代,改革开放的潮流势不可挡,世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年,一定要树立远大的理想,培养高尚的道德品质,努力学习科学文化知识,为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。
书中自有智慧屋,书中自有灵感出,书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方,读好书,做好人,立长志,把自己塑造成国家的栋梁之才。
【读书演讲稿范文】二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,
闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪-恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪-恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下常
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
【读书演讲稿范文】三
有人说,人的一生中,能有一二知己,已是十分有幸了。其实,人一生中可以拥有很多知己,既是你的良师,又是你的益友;既不会背叛你,也不会出卖你,并且一辈子对你不离不弃,扶助你走完人生之旅——它们就是书本。
阅读,是人生最舒心、甚至最幸福的行为之一:窗外寒风凛冽,室内温暖如春,披着一块柔软的大披肩,就着一杯香茗,捧书细阅。那种手指触着纸质沙沙地掀动着书页的感觉,令人由衷从心里生出感恩之心。
阅读也是一种很好的心理治疗法,它能使我们在纷乱嘈杂的现世静下心来。只要有书陪伴在侧,你永远不会觉得失落和孤独。我的手袋里总习惯放一本书,如在餐厅等人时,或者在开会时间未到枯坐时,就可以拿出来翻阅。人说“等人心焦”,有本书陪伴着你,你就不会焦虑发火,达到自求心静的境界。
现代都市人,在网上资讯的海洋中浮浮沉沉,又便捷又经济,但一书在手的那种感觉,是不可取代的。那一段一段地读,一页一页地翻阅,与网络的浏览寻觅十分不同。读书,作为一种阅读的整体,它是立体的,且是可触可感的。
人说,岁月无情,然阅读却是最有情义的。社会文化和历史通过阅读,代代相传,继往开来。
我们为什么而读书
同学们,今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么而读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书?
依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:
一是为读书而读书,没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。
我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。
高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人:为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。
有一首歌这样唱道“1976年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、江-泽-民时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1/20,日本的1/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业。
同学们:我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平,一次是大唐贞观之治,一次是清代乾隆王朝,但是现在我们落后了,而落后是要挨打、受气的。同学们,请把以下三个为什么放在一起思考,看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”,“发展是硬道理”?为什么我国的对外政策一直采劝和为贵”的方针?这次美伊战争,为什么中国也只是嘴上说一说而已?江-泽-民同志在清华和北大的校庆发言稿,两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”?结论只有一个,我国执行的是“韬光养晦”的政策,积蓄力量,以待来日中华民族的伟大复兴。
怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪-恶”,而是“高科技”打败“低科技”,“先进生产力”打败“落后生产力”。事实证明,知识就是力量。在今天这个,能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。
亲爱的同学们,约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候,充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来总理。
亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!
【读书演讲稿范文】四
一、“读书漂流”的由来
“读书漂流计划”起源于一批有想法的语文老师,他们在教室里设读书角,设读书角与不设读书角的班级学生对语文感觉不一样。这就像家里有书、没书,对孩子影响不一样。所谓“书香门第”,家里藏书很多,小孩在这种环境的熏陶之下,不想进步,不想有气质都难。在海门的小学里就开展了同学间相互推荐好看的书目,向同伴荐-
书的活动。教育局的许新海副局长用大篷车把书带到薄弱学校,学生兴奋、投入的样子,让人欣慰。我看了大家的读书笔记和读后感后,产生了两种截然不同的感觉。一种是担忧,担心这位老师会成为你们中最差的一位;另一种是怦然心动的感觉,看了之后,也点燃了我的思想火花。这些老师的读书笔记和读后感像钻石一样璀璨。之所以形成这种差距,是水平问题,还是思想问题,还是人家拖你的后腿。因此,我觉得今天有必要聊一聊“读书、论书、品书”这个话题。
二、读书的境界
今天我带了一些书过来,我把它们分分类:
(一)纯技术层面型
如《初中语文中考试题解析》《图形板书简明教案》
前者虽然出题方向和我们南通有不相符的地方,但我看它可以打开我的思路;后者是一位普通的老师所写,写的东西也不艰深,里面收录了他的板书和教案,他就是在板书、教案如何吸引学生上动脑筋,化枯燥为生动。
(二)智慧管理型
如《帕夫雷什中学》《优秀是教出来的》
前者是苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著,他在这本书主要介绍他做了这所中学校长后做了哪些具体事情,然后在这些具体事情中加以提炼教育规律。这所中学在前苏联很偏僻的地区,但他为这所学校做出了很大贡献。后者是一位美国教师——隆.克拉克所著,他被评为全美优秀教师,还受到美国总统的接见。这本书同样没有鸿篇大论,作者是将在日常教学中的55件小事悟出的教学心得写了出来。作者任教的那所学校位于一个只有600人的小镇上,那个学校一个老师都不愿去,但作者选择了留下,而且做得很出色。大家不管面对八个人一个班,还是四十个人一个班,你都要进行管理,张校长说过:“要用智慧管理。”学不一定能学到真经,还要结合实际情况加以提炼。
(三)精神层面型
如《庄子探奥》《晏子春秋》《老子的帮助》
这类书是磨脑子的 ,读的过程就是在跟自己较劲。我常会读不下去,然后看其它的,过一段时间再看。这些书里的内容有着几千年的积淀,含有人类的大智慧,甚至可以说带有宗教性质,因为它解决我们精神上的困惑之处。
(四)体验生活型
如《九寨沟黄龙旅游指南》
读这种书可以让我体验美好生活,同时可以充实知识,把自己旅游的收获带进课堂,如摄影作品,丰富生活阅历,开阔眼界。还能起到愉悦身心,享受美的作用。
有一对教语文的夫妇坚守在穷山沟里教书,他们花钱买了一部相机。在游历祖国山河时,他网们就把所到之处的风景拍摄下来。这些照片会出现在他们的课堂上,学生虽然很少能走出山沟沟,但当他们看到照片时,视野不再局限,他们会更好地了解外面的世界,了解大自然。
做老师,可以愉悦自己(也可以愉悦孩子。著名教育家冯恩洪认为,一个人会受到三方面因素的影响,一是遗传因素,二是教育因素,三是环境因素。遗传因素是先天的,教育因素和环境因素可以通过后天改变。我以为这个小环境如果相互影响,那么上帝也会眷顾你。我们青年教师通过读书,可以提高自身品位,更好地带动学生进步。
好书会给我们正确的精神导向,所以我们可以通过读书来弥补这种缺失。我们的同道中人应是苏霍姆林斯基、罗恩·克拉克等人。
我最近在看报时看到一篇温-家-宝总理谈读书的文章,温总理首先认为“读书可以改变人生”。我们在电视上会看到温总理回答记者问时,随口引经网据典,作为自己观点的佐证。读书使他有了儒雅的气质,令人信服的话语。
他还谈到读书要有选择,如果选择了一本不好的书,就等于浪费了读一本好书的时间。这种表达委婉、辩证,我们在与学生交流时也要注意表达方式。那么什么是好书呢?总理认为好书具有感染力,能给人力量。感染力是精神方面的,力量是我们通过读书学到的技术和办法。好书能让人了解大学问,大思想家,能激发人的斗志。
我女儿就读的小学里推荐他们读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我觉得这位盲人女作家的书更适合我们。
温总理提倡不仅要“读书好,读好书,好读书”,还要“读书活,读活书,活读书”,前者是从学习角度提的,后者是从实践角度提的。
【读书演讲稿范文】五
自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!” 的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书,人因读书而美丽。 爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上,我们云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。 读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里,缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来……
我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。
书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!
有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者
篇3:读书使人快乐演讲稿
亲爱的同学们:
说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱读书,和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸奋妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上图书馆或到新华书店看书,常常是待到关门时才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书!书!我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次,抱着书不知啥时候睡着了,也曾经多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到美与丑、真和假……读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进人了另一个世界,这里的世界很精彩!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道路》这本书,我知道了张海迪姐姐的成长故事,她身残志坚、顽强学习的精神令人佩服;看了《大地的儿子——周恩来》,我明白了读书为了什么,决心要向周爷爷那样,为中华之崛起而勤奋学习……
同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。它使我们庄严地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实……
这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步人书的海洋!
篇4:我读书我快乐演讲稿精选_讲话稿范文_网
读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。今天小编为大家带来的是关于我读书我快乐演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!
【我读书我快乐演讲稿】范文一
各位老师,各位同学,大家好!
我是二年级一班宋映黎。今天我演讲的题目是——《好书伴我行》。
小时候妈妈就教育我:书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂,但是妈妈每天陪我读书,使我养成了喜欢读书的习惯,在妈妈的帮助下。我读了很多书,这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验,让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友,我懂得了许多科学文化知识;博览群书,祖国大好河山让我尽收眼底,古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在,我已经成长为一名二年级的学生了,读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍,伴我走过了无数风雨,见证了我成长的脚步。
从读书中,我领悟到:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的,因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢妈妈,是妈妈把我带到了书的海洋。
谢谢大家!
【我读书我快乐演讲稿】范文二
各位老师、同学,大家好:
有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。与好书同行,铸就我们成功的人生!今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。
歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?
书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。
我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山斜的豪情壮志。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。
我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。
同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!
【我读书我快乐演讲稿】范文三
在这金秋季节,xx中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
看到这情景,我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。
然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!
我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
篇5:读书使人快乐演讲稿
一、“读书漂流”的由来
“读书漂流计划”起源于一批有想法的语文老师,他们在教室里设读书角,设读书角与不设读书角的班级学生对语文感觉不一样。这就像家里有书、没书,对孩子影响不一样。所谓“书香门第”,家里藏书很多,小孩在这种环境的熏陶之下,不想进步,不想有气质都难。在海门的小学里就开展了同学间相互推荐好看的书目,向同伴荐-
书的活动。教育局的许新海副局长用大篷车把书带到薄弱学校,学生兴奋、投入的样子,让人欣慰。我看了大家的读书笔记和读后感后,产生了两种截然不同的感觉。一种是担忧,担心这位老师会成为你们中最差的一位;另一种是怦然心动的感觉,看了之后,也点燃了我的思想火花。这些老师的读书笔记和读后感像钻石一样璀璨。之所以形成这种差距,是水平问题,还是思想问题,还是人家拖你的后腿。因此,我觉得今天有必要聊一聊“读书、论书、品书”这个话题。
二、读书的境界
今天我带了一些书过来,我把它们分分类:
(一)纯技术层面型
如《初中语文中考试题解析》《图形板书简明教案》
前者虽然出题方向和我们南通有不相符的地方,但我看它可以打开我的思路;后者是一位普通的老师所写,写的东西也不艰深,里面收录了他的板书和教案,他就是在板书、教案如何吸引学生上动脑筋,化枯燥为生动。
(二)智慧管理型
如《帕夫雷什中学》《优秀是教出来的》
前者是苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著,他在这本书主要介绍他做了这所中学校长后做了哪些具体事情,然后在这些具体事情中加以提炼教育规律。这所中学在前苏联很偏僻的地区,但他为这所学校做出了很大贡献。后者是一位美国教师——隆.克拉克所著,他被评为全美优秀教师,还受到美国总统的接见。这本书同样没有鸿篇大论,作者是将在日常教学中的55件小事悟出的教学心得写了出来。作者任教的那所学校位于一个只有600人的小镇上,那个学校一个老师都不愿去,但作者选择了留下,而且做得很出色。大家不管面对八个人一个班,还是四十个人一个班,你都要进行管理,张校长说过:“要用智慧管理。”学不一定能学到真经,还要结合实际情况加以提炼。
(三)精神层面型
如《庄子探奥》《晏子春秋》《老子的帮助》
这类书是磨脑子的 ,读的过程就是在跟自己较劲。我常会读不下去,然后看其它的,过一段时间再看。这些书里的内容有着几千年的积淀,含有人类的大智慧,甚至可以说带有宗教性质,因为它解决我们精神上的困惑之处。
(四)体验生活型
如《九寨沟黄龙旅游指南》
读这种书可以让我体验美好生活,同时可以充实知识,把自己旅游的收获带进课堂,如摄影作品,丰富生活阅历,开阔眼界。还能起到愉悦身心,享受美的作用。
有一对教语文的夫妇坚守在穷山沟里教书,他们花钱买了一部相机。在游历祖国山河时,他网们就把所到之处的风景拍摄下来。这些照片会出现在他们的课堂上,学生虽然很少能走出山沟沟,但当他们看到照片时,视野不再局限,他们会更好地了解外面的世界,了解大自然。
做老师,可以愉悦自己(也可以愉悦孩子。著名教育家冯恩洪认为,一个人会受到三方面因素的影响,一是遗传因素,二是教育因素,三是环境因素。遗传因素是先天的,教育因素和环境因素可以通过后天改变。我以为这个小环境如果相互影响,那么上帝也会眷顾你。我们青年教师通过读书,可以提高自身品位,更好地带动学生进步。
好书会给我们正确的精神导向,所以我们可以通过读书来弥补这种缺失。我们的同道中人应是苏霍姆林斯基、罗恩·克拉克等人。
我最近在看报时看到一篇温-家-宝总理谈读书的文章,温总理首先认为“读书可以改变人生”。我们在电视上会看到温总理回答记者问时,随口引经网据典,作为自己观点的佐证。读书使他有了儒雅的气质,令人信服的话语。
他还谈到读书要有选择,如果选择了一本不好的书,就等于浪费了读一本好书的时间。这种表达委婉、辩证,我们在与学生交流时也要注意表达方式。那么什么是好书呢?总理认为好书具有感染力,能给人力量。感染力是精神方面的,力量是我们通过读书学到的技术和办法。好书能让人了解大学问,大思想家,能激发人的斗志。
我女儿就读的小学里推荐他们读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我觉得这位盲人女作家的书更适合我们。
温总理提倡不仅要“读书好,读好书,好读书”,还要“读书活,读活书,活读书”,前者是从学习角度提的,后者是从实践角度提的。
篇6:读书使人快乐演讲稿
在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
篇7:读书使人快乐演讲稿
亲爱的老师、同学们:
在我家,看不见花草,听不见音乐,却能看见一书柜的书,因为我和老妈可是名副其实的老读家了!因为“书中自有黄金屋”。我们在书中可以知道更多故事,可以汲取更多知识,可以开阔自己的眼界。
在上二年级时,我的成绩格外出色,为了奖励我,老妈可以满足我一个愿望,我脱口便出:“书,书,我要一本书!”老妈爽快的答应了我!
我们来到图书馆,我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫画书,老妈看我眼神不对,一下就猜中了我心里的小九九,然后开始对我批评教育起来,那时我心里又气又恨:怎么这样啊?不是说好想买什么书都可以吗?正想着,几本书摆在我面前,我拿起一看,这基本全是作文理解,这座到猪年马月才读得完啊?
要说“读书破万卷,下笔如有神”,我可真是同手同脚赞成啊!这不,读完这几本书,我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飞速上涨!
以前写作文没有一点头绪,可现在写起来就是滔滔不绝啊!
总之,读书,是我生活中不可缺少的一部分!
篇8:读书使人快乐演讲稿
亲爱的老师、同学们:
读一本好书,就像交了一个益友。书籍是人类进步的阶梯,没有书,就像没有了知识,如果没有了知识,就像小鸟没有了羽毛,不能自由的飞翔,书籍让我从牙牙学语的小孩,变成了有知识的四好少年。
当我还在幼儿园时,我就非常喜欢听爸爸妈妈讲故事,或是听录音机。我最喜欢《黑猫警长》、《狮子王》、《西游记》等故事,在故事的陪伴中,让我爱上了读书。等我再大一点儿,上了二年级的时候,赵老师带着我们读绘本,并引导我们写绘本作业。三年级的时候,我开始自己读一些童话故事、寓言故事,科幻侦探故事,比如《笑猫日记》、《福尔摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。我最喜欢《笑猫日记——能闻出孩子味的乌龟》这本书,是这本书让我知道孩子的一生是很快乐的,但是有的妈妈给孩子增加很多的课外负担,把孩子的心都变老了,没有一点孩子味。
我爱上了读书,每读完一本书,我都要写一篇读后感。书让我收获了很多的知识,所以我们应该多读书,读好书,书让我们变得更聪明、更快乐。
篇9:我读书我快乐演讲稿
同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
记得小时候,我对书便有了一种神圣的了解,那就是,里面有我所有不知道的问题的解答。我常常爬上我家的大书柜,从五花八门的书中抽出一本来。我并不懂得读书,但当我闻到书中夹杂着的油墨的芳香,我就觉得开心极了。如今,我课余时间都畅游在书海中,在上面汲取养分,充实我的心灵。我相信,这种习惯能使我受益终生。我的理想是当一名作家。现在,别人写作文是挤不出字来,而我,一写就收不住笔,作文还常常被老师当作范文在班里宣读;因为热爱读书,而先后被评为“读书标兵”、“出色小书架”、“出色读书家庭”、“读书之星” ;在新华书城举办的“我与新华书店”店庆征稿中,我荣获了三等奖,并且是年龄最小的一个,还获得了100元的新华书城读书卡。
看,读书不仅陶冶了情操,还锻炼了写作能力,获得了荣誉,同学们,你们何乐而不为呢?
在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
篇10:我读书我快乐演讲稿精选_讲话稿范文_网
多读书,可以让你多增加一些课外知识.培根先生说过:“知识就是力量.”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量.这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长.今天小编为大家带来的是关于我读书我快乐演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!
【我读书我快乐演讲稿】范文一
莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光,智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中,书本是一种美丽的东西,它让地球得到了阳光,让小鸟拥有了翅膀。
今天,终于把作业做完了,我就像被困了两天的小鸟,从笼子里飞了出来。我开心地来到图书馆里,遨游在书海中……过了很长时间,图书管理人员说已经五点了,可我还没看完,只好借回去看。吃完晚饭后,我好像装了马达一样跑进书房,迫不及待地看起来,突然,爸爸闯进来,我猝不及防,他好像一只“疯狗”一样对我大吼:“臭小子,怎么还不睡呢?”我这时才反应过来,可我不会甘休。对了,我有一个珍藏多年的手电筒,放在柜子里,我拿出来,趴在床上,又兴致勃勃地看了起来,正当我看得津津有味时,我的耳朵听见了一阵阵轻巧的脚步声,肯定是爸爸,想要杀回马枪,没门儿!我以迅雷不及掩耳之势把书塞到被子里,把手电筒关了放在枕头底下,又“睡”了起来,看我给他唱一出“空城计”。哈哈,果然不出我所料,他见我睡得像一头死猪一样,踏着轻巧的脚步走了。我又继续看了起来……这一看不要紧,竟看到一点钟!
当我面对书本的时候,我的心会安静下来,它将带我去结识更多的名人。我体会着曹操的壮心不己,杜甫的怀才不遇,李白的放荡不羁,陶渊明笔下的桃源仙境,巴金的刚正不阿,夏洛蒂的不屈不挠,海伦的身残志坚……
读《假如给我三天光明》,我悟出要珍惜当下拥有的一切;读《鲁滨逊的漂流记》,我知道了困难面前并无绝路;读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了只有奋斗拼搏,才会取得成功;读《傅雷家书》,我感受到父爱的平凡和伟大;读《简爱》,我收获了勇于反抗追求爱的真谛……
书是一种鲜美的食物,只要用心咀嚼,他的知识会感染你整个味蕾;书是一片美丽的颜色,只要用心欣赏,他会让你的生活更加绚丽多彩。当我面对书本的时候,我的灵魂得到了净化,我追随着知识的脚步,进入了一个无边无垠的智慧海洋!
【我读书我快乐演讲稿】范文二
大家好,我是五年级二班的小小读书家王晓静。我是个超级小书迷,从3岁就已经开始读书了,从那时起,书就成了我的好伙伴,无论何时何地,只要有书在,我就会从一个活蹦乱跳的‘熊孩子’,马上变成安静专注的小淑女。我每次读书的时候,经常会忘了吃饭,忘了睡觉,甚至忘记了这个世界的存在。
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共D横渡长江打垮国D而喝彩。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
书,是我灵魂的启迪者,它带我进入了美妙的世界,让我不断感悟人生的真谛,陶治自己的情操,让我对生命有了全新的认识,书是一把钥匙,为我打开了智慧的大门,从此我插上知识的翅膀,自由翱翔在辽阔的海面上;书又是一盏指路的明灯,照亮了我前进的道路,山高路远我不再畏惧,让我勇敢向理想前进。
谢谢大家!
【我读书我快乐演讲稿】范文三
在一个十岁的女孩心中,什么是乐趣呢?是花花绿绿的糖果、还是漂亮的衣服?是可爱的芭比娃娃、还是捉迷藏的精彩?告诉你们吧,在我心中这些都不是,我觉得只有书才能使我快乐!
小时候,每天临睡前,妈妈都给我讲童话故事,我要听着故事才能睡着。从那以后我就爱上了书,并且沉醉于其中。我为聪明的阿凡提叫好,我为灰姑娘的悲惨命运而哭泣,我会痛恨凶恶的灰太狼……。妈妈总是笑我,但是我就是控制不住自己的感情。
有关读书的演讲稿500字配图
对于书,我对它的感情越来越深。我身边的书也越来越多,我把看书当做是一种乐趣,一种享受。去年暑假,妈妈给我买了一套少儿版的中国四大名著。《三国演义》中有那么多有趣的故事:诸葛亮草船借箭、刘关张桃园三结义、关公单刀赴会、曹操煮酒论英雄,其中的故事数不胜数。《红楼梦》让我懂得了人间的无奈,我为含泪酒泉的林黛玉愤愤不平。《西游记》让我了解了什么是真、善、美。《水浒传》则让我领略了历史的风云变幻。
时间一天天过去了,我读的书越来越多,《中华上下五千年》、《论语》、《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》……正所谓:读书破万卷,下笔如有神。书读多了,写作水平也大大提高了,而且我的各科成绩也越来越好了。
我是一个爱读书的女孩,书让我开阔了视野,使我明白了许多人生哲理。有人把书比作进步的阶梯;比作钥匙;比作一坛佳酿;比作一杯沁人的绿茶,而我却把它比作一位贴心的朋友,是书给我带来了喜和乐。
【我读书我快乐演讲稿】范文四
首先,请允许我向书致谢,感谢它伟大的凝聚力让我们如此之多的爱书之人齐聚一堂,让我们有机会交流心得感想。
书?何谓书?在我看来,它不仅是知识的载体,更是永存的宝藏,纵观历史长河,谁人真正不朽?在岁月之轮前,能够幸免的怕也只有那散发着油墨香气的书卷。
张张白纸序列,浸透着无数人的心血与辛酸;点点铅字汇集,讲述着万千事的底蕴和哲理。
正如冰与火之歌所说,读书的人可以经历千万种人生,而不读书的人只有一次。读一段美文,如饮佳茗,可以久久回味;读一部好书,醍醐灌顶,足能参透人生。
因此,我爱上了读书。
现年我已是十岁又三,不敢妄称读书破万卷,但也算是匆忙中阅过成百上千本书了,但令人羞愧的是竟还没与书发生过任何可令人津津乐道的小故事,不禁汗颜。不过如庄子所言:君子之交淡如水。我与书之间,大概也就是这样的情感吧。
我读书往往信马由缰,不拘成法,凡能读书之处,皆持书苦读,许是这份爱书之情连上天都打动了吧,让我心灵的窗户至今没有挂上窗帘,每读至精彩之处,常常捶胸顿首曰:“此等文章竟也能出自凡人笔下!可我为何写不出来!”然后掩卷长思,将此书精华一一吸取榨干,熟记于心。此等事情虽说来惭愧,有辱书生斯文,但这也是我读书惟一的法门了吧。
至于推荐好书,私以为,每人都各有所爱,各有自己心目中的好书,不过,我还是想介绍两本我所珍爱的藏书,柴静所著的《看见》,路遥所著的《平凡的世界》,这两本书皆描尽众生百态,用最为真实的笔法勾勒出当代中国的人间生活,不娇柔做作,不扭曲事实,直触每一处光辉与伤口。尤其是《平凡的世界》一书,虽然此书与我之间有时代不同这一代沟,但仍没能阻止我对这本书的热爱。三部曲读完之时,我不禁对我的人生、对我自身所处的这一平凡的世界,有了崭新而深刻的思考。
我爱读书,不为功名利禄,只为与书相处时的那一份恬静的与世无争。
篇11:我读书我快乐演讲稿
各位同学大家啊好!今天我演讲的题目是:热爱读书。
各位老师,假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中必不可少的营养。如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。
童话是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。
我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔了我们的视野,丰富了我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。
同学们,请热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
篇12:我读书我快乐演讲稿
书,是人类知识的灵魂,读书,可以让我们增长知识,让我们忘记烦恼。因此,读书可以改变命运。
我小时候很喜欢读书,爸爸每次买回来的书我都抢着看,读书,让我差点忘记做作业。
一个风和日丽的下午,我放学回到家,急匆匆地从书包里取出作业来做,做着做着,我看见桌子上摆放着一本叫《童年》的课外书,我拿了过来看了看,看着看着,就被她吸引住了,我津津有味地看着,看见了一些搞笑的地方就哈哈大笑起来,随着课外书内容的精彩,我已被书的内容吸引住了,直到晚上的7点,爸爸问我:〞女儿你做完作业了吗?〞我回答了一声:〞做完了。〞后来,我沉思了一会,才从书的海洋中醒过来,原来我还没有做完作业,直到深夜的11点,我才把作业做完。虽然读书让我差点忘记了做作业,但在我寂寞的时候,读书让我取得了收获,开阔了世眼……
高尔基说:〞书籍人类进步的阶梯〞,所以,我们要爱读书读好书,一步一步前进,做一个爱读书的学生吧!
篇13:快乐读书国旗下讲话
尊敬的各位老师、各位领导,亲爱的同学们,
今天我讲话的题目是,“走,我们读书去”。
12月1日,也就是上上周一的升旗仪式上,也是在这里,我校第xx届读书节顺利开幕。本届读书节的主题是“点燃读书激情 共建书香校园”校党委、教务处、学生处、教科处、东校区综合办、工会、团委、图书馆等部门会同各教研室已开展或将开展丰富多彩的读书活动:有“读书漂流”活动、读书方法指导的讲座、班级文化墙设计与展示、文学常识知识竞赛、“家”有好书——学习型寝室评选、中华传统文化知识竞赛、辩论赛、成语大赛、讲故事表演赛以及主持人特长班开展的“梦想”主题演讲比赛等。说到这里,可能有同学已经烦了,甚至恼了,说,又搞读书节,搞什么读书节,不知道我最怕读书吗?你怕读书吗,那应该天天都搞阅读节。做学生而怕读书,就像做泥鳅怕泥糊了眼睛,你怕也怕不掉的,怕读书的学生不是合格的学生。
有同学说,老师,我读书啊,教科书我都会背的,尤其是考试前。这种读书,面太窄,为考试临时抱佛脚,考过就忘记了,算不上真读书,不能算好学生。
有同学说,老师,我读书啊,每天必读穿越、玄幻、惊悚、高富帅和白富美的故事,花了很多时间,得了很多快乐。这种读书,是消遣,没什么营养,可以无聊时打发下时间,天天读就营养不良甚至中毒了,成了一个专做白日梦的青年。
那我们应该怎么读书呢,我的回答是,读书读的不仅仅是书,我们应该通过读书而达成对社会人生的了解和思考,对知识和真理的追求,应该广发涉猎,多读一些好书,读一些磨脑子的书,把读不懂的读懂了,读别人的读成了自己的,这才是进步。
读书绝不是一件只有快乐的事情,从头笑到尾,那肯定是在开玩笑、讲笑话,而且是肤浅的笑话,没给人留下思考的机会。读书恰如成长,一定是痛并快乐着的,在读书中,你能耐得住多少寂寞,你就能得到多少快乐,你能付出多少思考,你就能有多少收获,读书的快乐是一种寂寞却充实、内敛却丰富、安静却深刻的快乐。对普通人来说只是平常的月亮,熟悉文学的人看见却会感叹:“啊,这是李白的月亮、苏轼的月亮”;对普通人来说只是破落的老街,熟悉历史的人走过却会感叹:“啊,这是白居易开河筑堤为官一任造福一方的见证”„„如果你厌倦了呆板乏味、平淡肤浅的生活,那么,读书去吧。
本次读书节,校团委和校图书馆发起了“你读书,我送书”活动,全校所有青年教师都推荐了一本自己最喜欢或认为最值得推荐的书给同学们选阅,希望各位同学积极参与,及时选书,读书,并与该书的推荐老师进行交流,我希望看到的场景是,在一个天气晴好的日子,选同一本的书的同学共同邀请该书的推荐老师,喊一声,走,读书去,大家一起找一个风景宜人的地方,一起读书,读累了,聊聊人生和理想,这是多么美好的场面啊。
最后我想借用一下杨澜的话,回答一下,人,女孩子为什么要读书:有人会问,女孩子上那么久的学、读那么多的书,最终不还是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?我想,我们的坚持是为了,就算最终跌入繁琐,同样的工作,却有不一样的心境,同样的家庭,却有不一样的情调,同样的后代,却有不一样的素养。
我的国旗下完毕,谢谢大家!
篇14:读书使人快乐演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,
闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪-恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪-恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下常
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
篇15:我读书我快乐演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!
我叫,是我校五年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。
在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。
每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。
因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。
同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。
读书,将会让我们的生活充满阳光。
谢谢大家!
篇16:我读书我快乐演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,我是,我今天的演讲题目是“我爱读书”。
读书破万卷,下笔如有神;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;……你看,这些熟悉的句子,都是出自些名人之口啊!我想,在所有人心中,读书就是学知识,读书就是进步,我们应该多读书,读好书,这样才能成为有用的人啊!
在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话,是啊,我们要为中华民族的崛起而读书,为祖国更加繁荣昌盛而读书!读书可以让我们的视野更广阔,读书可以让我们的知识更丰富,读书可以激发我们的决心,好好学习,将来一定报效祖国!
我爱读书,我读过《小兵张嘎》,感受到张嘎对敌人的恨,也了解到日本侵略者的可恶;我读过曹文轩写的《根鸟》,感受到根鸟坚定的信念;我读过《福尔摩斯探案集》,看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断能力;我还读过高尔基的《童年》,了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神;当读到《夏洛的网》时,我不禁落泪了,感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊;读完《尼魔岛》,我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动;读完13本杨红樱写的《笑猫日记》,我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的;《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立;……好书是成百上千的,要想学到更多的知识,只能多读书,读有用的书。我也还要读更多的书,学更多的知识。
当我刚刚接触书时,我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知识的海洋;又感觉像是在与书中的人物面对面交流、玩耍……总之,书的世界时最美好的,最可贵的。
如果有人问人生什么最重要,无论别人说什么,我一定会回答,读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
读书能学到无数的知识,在我们的写作中,阅读中都有好处。知识就是力量。所以,同学们,跟我一起呼吁大家都来读书吧,让我们学到更多的知识,成为国家的栋梁!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
篇17:快乐读书开心锻炼的讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《读书的快乐》。作家高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,我觉得这句话很有道理,给予事物给予我们营养,书籍给予我们丰富多彩的.知识,我很喜欢读书,因为我觉得读书是一种快乐的事情,这种快乐是与众不同,因为只有这种快乐,才是学习知识的快乐。书就像是一个不会说话的老师一样,从你翻开他的那一刻起,他就已经在默默的传授于你许多知识。书籍里的知识是我无比渴望想要得到的知识。因为只有书籍里的知识才是我真正需要的知识,我喜欢读书,无论我的心情是好是坏,只要给我一本书,我就能立刻有阴转晴。
到这里我给大家讲一个成语故事吧!在我国古代的时候,有一个人叫框恒,他很喜欢读书,他对知识的渴望让人非常震惊。因为他家庭经济条件不好,所以没有钱买书。于是框衡就去给那些有钱人家干活,他不要钱,只是向他们借几本书。可是他的家里没有灯,于是框衡就白天在家里看书,天黑了框衡就躺在床上把当天看的书,全部背诵一遍就这样日积月累,框衡的知识越来越渊博,最后框衡成为了我国著名的文学家。
希望大家听了我的演讲后,能好好读书用书籍来哺育我自己的读书精神。谢谢大家,我的演讲完毕。
篇18:我读书我快乐演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人我读书我快乐演讲稿14篇我读书我快乐演讲稿14篇。”我们又何尝不是呢读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲听伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟透过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,能够使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和礼貌行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最期望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,状况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的同学们你必须会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
篇19:读书使人快乐演讲稿
尊敬的各位领导,老师,大家好!
很高兴有这样一个机会,和大家一起探讨读书。今天我演讲的题目是《书香浸染我的人生》。
从古至今形形色色的书籍不计其数,关于书的名言数不胜数。提起书人们总是滔滔不绝。我就是一个爱书的人。如果你有机会来到我家,就会看到客厅里摆着一个书橱,里面罗列着我们一家三口的书,这些书是我们平时用到的。你也许觉得不合适,可我们认为这样看起书来方便,更主要的是为了培养儿子读书的兴趣与习惯。书的芳香就这样在我家飘荡。
陪伴我童年、青年的书籍都被收藏在几个大纸箱里。那纸箱里有我爷爷上高小时的课本,初中的课本等,还有红皮的毛选,鲁迅的文选集等等。这些书都是繁体字,儿时的我经常翻阅这些书,虽然看不懂但总不厌其烦地翻阅,也许我的性格就是从那时养成的。回想起来,小人书,儿童文学等书陪伴了我的整个童年。琼瑶、曾凯伦的书籍浸香了我的花季,金庸的武林传奇让我对生活充满了幻想。如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始。而这一切都要源于读书。
有时,读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开,或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。而今学生们生动活泼地参与学习,兴致盎然,我们互相体谅、互相尊重,在充满愉悦的教学活动中,我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐,生活也因此充满了阳光。
培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田。朋友们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!
篇20:快乐读书国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好,我是三年级的--
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!
我爱读书,因为书能丰富我的知识,我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的.榜样,为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所成就!
同学们,让我们热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长。