党组织关系介绍信抬头和去向的区别汇编20篇

入党政审介绍信

：

兹介绍 等 同志系中共正式党员，今前往贵单位调查 同志的有关情况。该同志系我校入党发展对象 同志之 。

请提供 同志的如下材料：

1、个人基本信息。2、有无政治历史问题?结论如何?现表现怎样?3、其主要社会关系中有无历史问题?结论如何?4、在“”、中的表现如何?5、是否参加“”等非法组织活动?表现如何?

此致

中共潘集区教育局委员会

年 月 日

入党政审材料

本人政审材料

，女，汉族，Xx人，生于19xx年x月x日;家庭出身农民，本人成分学生;文化程度本科;现为解放军电子技术学院电子商务学生。

该同志历史清白，无政治历史问题。198x年的Xx期间尚未成年，故不予审查。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，积极参加揭批组织的活动，积极向党组织汇报思想，能同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

在学习上，该同志努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任某某职务，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习和研讨气氛，同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了较好的效果。

特此证明

委员会Xx党支部

×年Xx月Xx日

林业部门党委书记建立学习型党组织事迹材料

县林业局党总支下辖局机关、森林公安分局、木材检查站、林种站、林场、林场、林场7个党支部，共有党员干部130余名。近年来，局党总支坚持“抓学习、强队伍、树形象、创业绩”的指导思想，按照“用先进理论武装头脑，用先进的事迹凝聚人心，用先进的行动推动工作”的工作思路，不断完善学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，深入扎实的开展学习型党组织建设，充分发挥党员干部的模范带动作用，全局上下形成了“勤于学习、乐于工作、勇于创新”的良好局面，有力促进了各项林业工作。我们的主要做法是：

一、加强组织领导，营造良好氛围

学习型党组织建设是保持党员队伍先进性的一项长期的系统工程。林业局党组高度重视此项工作，始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置，纳入重要议程，把学习做为提高班子建设和领导能力的基础工作，做为提升干部职工综合素质，扎实推进林业建设科学发展的有力抓手，一把手亲自抓，分管领导具体抓，明确工作分工，形成了上下联动、分工负责的管理机制，为学习型党组织建设提供了强有力的组织保证，在全系统形成了良好的学习氛围。

二、创新学习载体，提高学习质量

在学习中，我局立足林业实际，积极探索创新学习方法，采取丰富多彩的学习载体和学习形式，激发党员干部职工的学习热情，提高学习效果。一是“请进来”与“走出去”相结合，积极邀请市委党校教授、县委党校老师、县人大、检察院、司法局领导、律师等到我局给党员干部上党课、做报告；邀请市第人民医院高级心理咨询师教授、市心理咨询研究会丁天赞教授为我局全体职工做心理健康讲座。同时积极组织全体党员在“七一”建党节，到兰考县焦裕禄纪念馆、湖南绍山毛主席纪念馆等地参观考察，重温入党宣誓，锤炼党性修养。二是“集中学习”与“分散自学”相结合，局把每周五下午定为全系统干部职工的集中学习时间，采取局领导领学、开专题学习会，集中讨论等形式集中学习；实行林业执法人员“月学习、季考试”制度，以林业法律法规培训和职业道德教育为主，组织系统内全体执法人员，每月集中培训学习一次，并指定自学内容；每季度组织考试一次，对连续三次考试不及格的，责令下岗学习提高。在全系统开展“学习先进模范，促进林业科学发展”专题大讨论和征文比赛。同时引导党员干部养成良好学习习惯，认真开展个人自学。三是“学理论”与“学技术”相结合。在抓好政治理论、林业法律法规政策和理论知识学习的同时，局班子十分重视组织全体党员干部职工学习掌握实用林业新技术，每年都要组织林业技术人员深入田间地头实地进行果树嫁接、修剪、病虫害防治、林业育苗、果园管理等实用技术培训，把实践动手能力作为工作业绩的一大项进行考核，切实提高党员干部服务群众能力。

三、注重实践特色，在服务群众中学习

在学习活动中，我局注重实践特色，注重结合林业工作实际，提高党员干部职工的实践服务能力。一是开展了“林业执法人员送政策下乡，林业技术人员送科技进园”服务山区群众活动。组织全系统100名林业执法人员、100名林业技术人员，组成50个送林业政策法规下乡活动小组、50个送林业科技进园活动小组，每个小组选择1—2个活动主题和2个下乡地点，开展以《森林法》、《森林防火条例》等有关林业法律法规知识培训和山芋肉病虫害防治、抗旱造林、杨树丰产栽培、桃树等时令鲜果丰产栽培等有针对性的专场培训。二是今年上半年，结合林业生态建设和核桃产业发展，开展核桃嫁接培训班，对局机关技术人员、全县16个乡镇管护站技术员、各乡镇核桃承包大户进行技术培训。购买良种接穗，聘请灵宝、卢氏等地核桃嫁接专业队5支，组织系统嫁接能手20余名，巡回各乡镇，免费为县重点核桃产业村嫁接良种核桃，既提高了系统技术人员的技术水平，也促进了全县核桃产业的发展。三是开展党员干部进乡村实地调研学习和结对帮扶活动。组织局党员干部职工到我局新农村建设帮扶村田湖镇毛庄村和城关镇北园村进行走访调研，对该村的林业产业发展、村庄绿化进行调研和技术服务，既服务了群众，也提高了职工实践能力 。去年春节，局班子成员带领全局干部职工深入的山区贫困户家中，为贫困户捐献总价值9万余元的树苗、衣物、书籍、药物和现金等，结对帮扶贫困户34家，引导群众上致富项目30余个，开展经济林示范管理300亩，营造“党群关系林”150亩，有力促进了帮建村的工作，提高了党员干部的政治修养和服务意识。

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尊敬的某医院领导：

您好!

感谢您在百忙之中展阅我的自荐信。

我是xx学校护理专业大专毕业生，在读本科。诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。

三年的大学学习，在老师们的严格要求及个人的努力下，使我掌握了深厚的专业知识，我热爱我的护理专业并为其投入了巨大的热情和精力。并阅读了课外很多相关书籍来充实自己的护理专业知识。

经过两年护理专业课程的学习， 20xx 年经过竞选我有幸到 医院进行实习，严格的管理，认真负责的带教让我在一年的时间熟悉并掌握了护理的一般操作，得到了各科带教老师的好评，并于实习结束时，因为成绩优秀，幸运的留在了 医院工作，我知道除了机遇，与自己扎实的基本功及辛勤的付出是分不开的。工作后更加严格要求自己，在医院的各项考核(护士基本操作、急救操作等)中名列前茅，并被评为先进工作者，这在新护士中是不多见的。

20xx 年x月份经过努力通过了护士资格考试，并开始上消化科护理的主责任护士，深知责任重大，努力向老护士学习的同时查阅相关书籍，对病人护理有了更深的认识，提高整体素质。培养了敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度，细心、爱心、耐心的对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

此致

敬礼

“十面红旗”先进党组织事迹材料

xx镇xx社区于xx年5月份正式挂牌成立 。辖区有x户，居民人口x人。社区党支部现有党员6名，其中大学学历3名，高中学历3名。三年来，社区党支部始终坚持以党建工作为核心、以服务居民为重点、以精细化管理为抓手、以维护稳定为基础、以建设居民满意社区为目标，大力开展“创先争优”、“五个基本建设”等活动，形成了以党建强管理、以党建促服务、以党建赢民心的工作格局，社区党组织服务群众、凝聚民心、构建和谐、推动发展的作用得到全面发挥。社区党支部也先后多次被镇党委评为“先进基层党支部”、“先进工作单位”；xx年被xx市委组织部授予“xx市党员干部远程教育示范站点单位”。

抓党建强基础。社区党支部在工作中采取强化管理、创新载体等方式，不断激发党员参与社区服务的热情。一是抓好党员集中学习。在学习上从不放松要求，每月定期组织党员学习各种文件和会议精神，利用远程教育每月至少组织党员干部观看远程教育一至二次。严格执行“三会一课”制度，做实党员履职承诺，对党员按实际情况设岗定责，划分责任区，使他们充分发挥党员示范作用；二是抓好党员思想汇报工作。要求党员每半年向组织汇报一次思想，及时发现并解决党员认识上存在的问题；三是强化党员评议制度。按计划开展党员评议，进行批评与自我批评，肯定成绩，指出不足，确保党员及时整改自身存在的问题；四是搭建活动平台，丰富活动内容，积极开展“我是党员我光荣、我是义工我奉献”活动，教育党员义工积极参与社区各种公益活动，充分发挥他们在社区扶贫帮困、卫生保洁、义务宣传、信息反馈、纠纷调处等方面的作用，通过系列活动的开展树立党员在群众中的良好形象。为更好地发挥党支部在社区建设中的战斗堡垒作用，党支部按照“便于管理、任务相当、界定清晰、包户集中、全面覆盖”的原则，建立“四知四清四掌握”工作机制，对干部实行分片包户片区负责，将社区合理划分为七个片区，形成了社区—“片区”—楼栋三级管理体系，基本实现了有群众的地方就有党的工作，有党员的地方就有党的组织，形成了全覆盖的工作格局。根据上级文件精神，党支部及时召开“创先争优”动员会，积极开展座谈讨论活动，要求党员公开承诺，切实提高党员参与创先争优活动的自觉性和主动性，推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，激励全体党员进一步增强先锋意识，树立先锋形象，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，目前党员公开承诺达到100%。

抓服务赢民心。三年来，社区党组织以实现好、维护好、发展好居民群众的根本利益为出发点和落脚点，坚持上为政府分忧，下为群众解愁的原则，切实解决居民群众生活实际困难。一是高度关注关怀弱势群体，提高居民群众生活水平，着力提升社区服务能力与水平。社区依托劳动保障工作站，对无业人员进行摸底、清查、登记、建档，通过组织参加人才招聘会、职业技能培训、定期送上用工信息，帮助xx名无业人员实现了就业，为3名新毕业的大学生联系用人单位。二是倡导健康向上的生活方式，丰富居民的精神文化生活。社区成立文艺队1支，在办公条件有限的情况下为其提供排练节目场所，组织开展演讲、知识竞赛、晚会等各种社区文化活动10多场次，形成了四季有歌声、活动不间断的局面。三是关注弱势群体，积极解决民生问题。积极开展“进百家门、知百家情、解百家难、帮百家困、暖百家心”的“五百”工程和“六助”活动。针对困难家庭进行结对帮扶，为6户困难家庭办理低保，针对辖区xx名留守儿童、29名空巢老人、42名残疾人，社区落实专人定期上门走访，与他们解决生活中存在的困难，符合政策的及时把他们纳入城市低保，组织在职党员、居民党员和志愿者积极实施困难救助，每年为xx户因灾、因病困难家庭救助大米袋、食用油40壶，6名党员与困难家庭结成帮扶对子。四是完善服务体系，构建服务平台。社区党支部坚持以“强化社区服务，构建和谐社会”为工作目标，积极拓宽服务领域，不断完善服务功能，健全和完善社区服务体系，为社区居民提供的“一站式”服务，对每一件居民申办的事项，随时受理，快捷承办，限时办结。社区采取入户走访、召开居民会议等方式，为群众大力宣传代办服务的工作的内容、程序和工作方法。设立了为民代办服务大厅，安排了2名代办服务宣传员，负责宣传代办服务受理事项。截止目前，社区共办理各种便民服务事项共计867件次，其中代办服务80余件，办结率100%，居民群众满意率在95%以上。

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二月二龙抬头祝福语

二月二龙抬头，祝你事业如龙腾步步高升，爱情如龙须长长久久，钞票如龙鳞层层叠叠，生活如龙角向前有奔头，前程如龙眼闪亮锦绣！

二月初二龙抬头，祝福短信送到手；读着短信啃猪头，好吃好喝好兆头；看着短信去剃头，有说有笑有朋友；发个短信给朋友，事业更上一层楼。

二月初二龙抬头，在此要把祝福送；祝福朋友天天旺，心情开朗无忧愁；生活生龙又活虎，事业龙飞又凤舞；浪漫爱情甜心头，家庭美满万事兴。

二月初二龙抬头，愿你龙马当先，幸福的事儿无尽头，财旺福旺运道旺，喜气洋洋乐浓浓，金银滚滚粮满仓，生意兴隆财运到，生活天天步步高！

二月初二龙抬头，祝您：爱情事业双丰收，相亲相爱到白头，事事如意暖心头，福禄双全上层楼，幸福快乐无忧愁。

二月初二是什么日子？为什么大家都剪头呢？你知道吗？如果答对了，这个里面包括有开心果，平安果，健康果，幸福糖，甜蜜巧克力的大礼包，就会自动送给你！

二月春风龙抬头，吉祥如意好彩头。财运刚刚冒出头，幸运悄悄立上头。福运绵绵在前头，好运多多在里头。喜鹊喳喳闹枝头，命犯桃花砸你头。

二月二，炒豆豆，逗龙引凤好兆头。炒黄豆、爆红豆、炸蚕豆，噼噼啪啪好劲头；发财豆、顺溜豆、开心豆，“豆”是好前程。金豆不胜数，招财又纳福。

二月二，龙抬头，抬起龙头，解烦忧。再抬龙头，无忧愁。二月二，龙抬头，抬起龙头，一声吼。再抬龙头，霉运走。二月二，龙抬头，抬起龙头，伸出手。再抬龙头，好运扣。

二月二，龙抬头，抬抬头，好兆头，一抬头，事业收，二抬头，暖心头，三抬头，共携手，四抬头，福长留。祝你节日快乐！

二月二，龙抬头，抬走烦恼与忧愁；二月二，龙抬头，抬来幸福与满足；二月二，龙抬头，抬走苦闷与波折；二月二，龙抬头，抬来吉祥与好运。祝你快乐！

二月二，龙抬头，万物醒来争上游，艳阳花开春意暖，丰收年景好兆头。精神抖擞大步走，财运福运常聚首，事业腾飞写辉煌，幸福快乐到永久。

二月二，龙抬头，温馨问候来心头，亲切祝福在手头，好运帮你开好头，顺便送只大猪头，前途光明无尽头，钞票满满大金斗，事业高升无尽头，幸福生活有奔头！

二月二，龙抬头，我祝福，有看头，新生活，又起头，好日子，有盼头，幸福景，在前头，好运气，在手头，烦恼事，丢后头，快乐住，心里头。

二月二，龙抬头，五龙腾跃齐聚首，金龙送你人吉祥，银龙送你运道旺，青龙送你财成堆，红龙送你心欢喜，紫龙送你事如意！

二月二，龙抬头，舞龙灯，祈吉祥，降甘霖，保丰收；求福运，好兆头，业兴旺；拜平安，身安康，日子甜；送祝福，福满屋，乐无边，龙抬头日，愿你日子有奔头，万事好开头！

二月二，龙抬头，香香的饺子酒一口，幸福快乐年年有，二月二，龙抬头，长长的面条蒜一头，身康体健有劲头，祝你开心。

二月二龙抬头，古时古言至今留，龙子龙孙威风抖，大仓盛满小仓流，蝎子蚰蜒不露头，平安健康不会走，祝你龙节交好运，财源滚滚来，开心快乐常在。

二月二龙抬头，好友祝福放心头，好运伴你鼠年过，财源滚滚似水流，家庭幸福和睦多，事业顺利收获多。祝愿亲爱的朋友天天开心，生活幸福！

二月二龙抬头，好运抬头，事事顺利有奔头；事业抬头，加薪升职倍顺溜；幸福抬头，爱情美满到白头；福气抬头，财源如水往家流。二月二，一切开好头！

二月二龙抬头，怀揣梦想去泛舟，甜甜蜜蜜不知愁，好运伴着好兆头，财源广进乐悠悠，吉祥如意齐聚首，事业爱情双丰收，祝福送予你，愿你开心每一天！

二月二龙抬头，吉祥如意无尽头，大吉大利不断头，幸福快乐碰上头，财富钞票砸到头，友情亲情暖上头，美满爱情到白头，祝你一生幸福如意，快乐天长地久！

二月二龙抬头，家家户户都炒豆，送你个开心豆，祝你开心无烦恼；送你个聪明豆，祝你聪明伶俐智商高；送你个相思豆，祝你爱情甜蜜恩爱到白头。

二月二龙抬头，件件好事向你流，祝愿你爱情甜甜如蜜流，事业通达顺水流，心情愉快忧愁溜，生意兴隆富油流，生活如意更顺溜！

二月二龙抬头，用龙角为你挂牢官印，用龙涎为你熏香生活，用龙筋为你绑紧幸福，用龙鳞为你覆盖好运，用龙眼为你照亮前程，二月二愿你龙神爽、龙威发、龙运行！

二月二龙抬头，愿你：幸福生活天天有，开心快乐无忧愁；财神爷在你身边走，金银财宝装满兜；收到短信好兆头，美好生活才开头！

二月二龙抬头，愿事业像早晚高峰的堵车长龙一样延绵不绝，像突飞猛涨的房价一样节节攀升，像日益庞大的考研大军一样越挫越勇，节日快乐。

二月二龙抬头，真心问候送给你，千山万水难送礼，发条短信祝福你，健康美丽常伴你，金钱钞票跟着你，朋友时刻关心你，鼠年龙节好运伴着你，祝你快乐。

二月二龙抬头，真心祝福等你收，愿你平安健康又长寿，快乐幸福乐悠悠，温馨甜蜜爱情美，财源广进富流油，吉祥如意又舒心，和和美美度春秋！

二月二龙抬头，猪头肉吃得香，熟食店生意火。这一天的猪头肉，你要多多的吃，保你的IQ再上新台阶，祝你新的一年聪明超人、聪慧过人、聪颖达人。

二月二龙抬头，祝福短信没有头，好运频频向你点头，爱情如蜜尝到甜头，事业顺利登上顶头，彩票期期都中彩头，钱财滚滚没有尽头！

高校基层学习型党组织建设调查分析报告

创新考评激励机制，不断增进学习实效，是高校基层学习型党组织建设的保障。一是建立和完善明确的领导机制。实行第一责任人问责制，把创建学习型党组织作为学校各总支年度工作的一项重点内容，把抓好本单位学习创建成效与责任人政绩挂钩，与其它工作同步部署、同步落实、互相促进、共同提高，形成一级抓一级，一级带一级的工作格局。二是建立和完善科学的督学机制。按照“干部述职时述学、党员评议时评学、组织考察时考学”的督学制度，完善各项考核指标体系和细则，把学习考核与党员干部平时考核、年度考核和党员民主评议结合起来，严格做到真学、真懂、真用，以良好的运行机制保证党组织和党员个人学习的连续性、持久性、有效性。三是建立和完善有效的激励机制。把建设学习型党组织与争先创优结合起来，作为职称晋升、提拔使用、评比先进的重要依据，通过深入开展学习型领导班子创建、学习型党支部创建和先进党员评选等活动，树立典型，广泛宣传，最大限度地激发个体和团体的潜能，大力营造崇尚学习、善于学习、学以致用的浓厚氛围。

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介绍信的模版

【篇一】

兹介绍我公司同志等人(系我公司)，前往贵处联系，请接洽。

此致

敬礼

公司(盖章)

年月日

【篇二】

公司：

我公司委派下列工程师________人参加你公司_____________(地点)培训：

姓名：______________职务：______________电话：______________

姓名：______________职务：______________电话：______________

姓名：______________职务：______________电话：______________

姓名：______________职务：______________电话：______________

(公章)

_____年_____月____日

【篇三】

贵银行:

兹我单位,因支票丢失帐号暂时关闭.因公司业务需要(向某公司汇款或取现等)特申请同志,身份号.到贵单位办理(汇款或取现告示)事宜.特给予办理.为谢!

致此

敬礼

(单位盖公章)

20xx年xx月xx日

工资转移介绍信

姓名__________,性别____,年龄____,职务_______,参加工作时间_________.

文化程度__________,职称_________,工资级别________,工资总额_______元,

其中岗位工资_______元,职务工资_______元,工龄工资_______元,其它工资__

___元.工资巳发到_____年_____月.此致.

北京市百货公司 (盖章)

年 月 日

财务科_________(盖章)

财务负责人________(签章)

经办人_________(签章)

优秀基层党组织事迹材料

近年来，县政府办公室党支部紧密结合县政府机关的特点，以领导班子好、党员队伍好、工作业绩好、工作机制好、群众反映好为党建工作目标，坚持围绕中心、服务大局，坚持以人为本、全面发展，全面加强机关党建工作，思想、组织、作风、制度和党风廉政建设取得了新突破，机关党组织的凝聚力、战斗力不断增强，党员的先锋模范作用得到充分发挥。

一、抓制度建设，大力提升支部队伍管理水平

县政府办公室党支部把内部制度建设作为党支部的基础性工作，坚持以邓小平理论和重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以创建学习型机关为抓手，以完善制度为着眼点，在纪律、政务和事务管理方面制定了12项工作制度和7个科、室的工作职责。纪律方面，完善了《石棉县人民政府办公室工作守则》、《石棉县人民政府办公室工作纪律》和《石棉县人民政府办公室保密制度》以及党员管理制度等，明确了办公室工作人员工作职责，增强了全体职工的全局意识、纪律意识和保密意识，特别强调了党员的先锋模范带头作用，设立党员示范岗，在工作人员中起到模范带头作用，为办公室工作的有序运转奠定了基础。政务方面，进一步完善了《石棉县人民政府办公室公文处理制度》、《石棉县人民政府办公室档案管理制度》、《石棉县人民政府办公室督查制度》等，这些制度不仅有约束，而且有激励，在调动工作人员积极性方面发挥了很大作用。例如，为提高信息调研的数量和质量，县政府办印发了《关于下达XX年信息调研目标任务的通知》（石府机关〔〕3号），鼓励大家多在县级以上刊物发表政务信息和政务调研文章。事务管理方面，制定了《石棉县人民政府办公室小车管理制度》及财务、工勤人员管理制度，规范了财会纪律，节约了开支，保证了行车安全。通过建立健全制度，做到了有规可循，有规必循，确保了办公室党支部各项工作的有序运转，实现了内部管理规范化、制度化、科学化，调动了全体人员的积极性、主动性和创造性，做到了各负其责，各司其职，互相配合，团结协作，使整个工作得以有条不紊、高效率、高质量地进行。

二、抓能力建设，大力推动县政府中心工作服务水平

县政府办公室是县政府的综合服务部门，也是重要的枢纽部门，既要发挥参谋助手的职能，也担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任，工作头绪多、任务重、要求高。县政府办要求全体干部职工必须牢固树立服务观念、群众观念、全局观念，及时提供比较准确的情况，协调各方面落实好决策、指示和各项方针政策，组织好信息反馈，保障后勤服务和政令畅通，加强全县文秘人员培训，努力提高服务水平。

（一）着力做好办文工作，保障政令畅通。为确保文件有效运转，县政府办在强化硬件建设的同时，还采取了一些行之有效的措施。一是加快办文速度。要求从收文之日起至交送领导之日的公文不超过2天，紧急公文必须当天交送领导批示，传真及其它紧急公文随到随办；对交职能部门办理或呈送领导批示的，一般5到7日催办一次，15日内办结和答复。二是提高办文质量。无论收文处理还是发文处理，都严格按《国家行政机关公文处理办法》办理，把办文质量的好坏，作为对有关工作人员年终考核的一条重要依据，并制定了公文制发各流程工作职责，严格执行奖惩，提高了工作人员办文的自觉性和积极性。三是严格按制度办文。可发可不发的文件坚决不发，该由部门发的文件由部门自行发文，严格控制发文数量和质量。

（二）切实做好会务工作，提高会议质量。会务工作一直坚持按程序进行。一是会前工作。包括材料准备、会议审定、会议通知、会前检查四项。严格会议制度，及时做好县政府常务会等会议议题的收集、协调工作，努力做好服务工作。二是会间工作。包括电视电话会议等各种会议签到、材料分发、会议记录等事项，并严格会议纪律，定期通报会风会纪情况。三是会后工作。以《政务通报》等形式及时做好会议精神的传达贯彻、催办督查、信息反馈等工作。

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保证关系中债务人对债权人、

保证是一种人的担保，是基于人与人之间的信任而在债权人、债务人、保证人间产生的民事法律关系。保证在担保法律关系中广泛的运用，对经济关系的良性运转起到了促进作用，但是正因为保证是基于人与人之间的信任，如果一旦这种信任不存在，保证关系中出现了欺诈，主合同、担保合同就失去了根基，债权人的权益就会出现危机，保证人有可能承担赔偿责任，这种情况的出现无疑会影响正常的经济秩序，影响担保制度正常功能的发挥。保证关系中欺诈问题应当引起司法实践者的重视。《担保法》第三十条规定，有下列情形之一的保证人不承担民事责任：一、主合同当事人双方串通，骗取保证人担保的；二、主合同债权人采取欺诈、胁迫手段，使保证人在违背真实意思的情况下提供担保的。《担保法司法解释》第四十条规定，主合同债务人采取欺诈、胁迫等手段，使保证人在违背真实意思的情况下提供保证的，债权人知道或应当知道欺诈、胁迫事实的按担保法第30条的规定处理。第四十一条规定，债务人与保证人共同欺骗债权人订立主合同和保证合同的，债权人可请求法院予以撤销，因此给债权人造成损失的，由保证人与债务人承担连带赔偿责任。从《担保法》和《担保法司法解释》对保证关系中的欺诈作出的规定可以归纳出欺诈的几种情形：一是债权人欺诈保证人；二是债务人欺诈保证人；三是债权人、债务人恶意串通欺诈保证人；四是债务人、保证人共同欺诈债权人。 《担保法》和《担保法司法解释》规定的保证中欺诈的情形并不周延，司法实践中出现的债务人即欺诈债权人与之签订了主合同，又欺诈保证人由保证人出面为其提供担保的情况，《担保法》和《担保法司法解释》就没有作出规定，实践中如何处理此类问题，意见分歧较大，结合《担保法》及其《担保法司法解释》的有关规定，笔者谈谈自己的看法。 一、债务人欺诈债权人也欺诈保证人的场合，主合同和担保合同效力的认定。债务人欺诈债权人双方签订的主合同是一个效力待定的合同，如果债权人行使撤销权将会使主合同归于无效，此时的保证合同是否有效要看保证人是否主张担保合同无效。债权人行使撤销权致主合同无效，担保合同并非当然无效，只有保证人也主张担保合同无效的，并经举证证明自己的保证是违背其真实意思的，才有可能认定担保合同无效。如果保证人并不主张担保合同无效，即使债权人行使撤销权主张主合同无效，担保合同也应当认定是一个有效的合同，而不能简单的适用担保的从属性原则，认为只要主合同无效担保合同当然无效，应当从合同的相对性原理和当事人意思自治原则方面考量担保合同的效力。这是因为一方当事人受欺诈只是损害合同相对方的利益，并不是损害国家利益或社会公共利益，并不能当然地认定合同无效，担保合同虽具有从属性，但其本身首先应当具备合同的一般属性。所以在债务人欺诈债权人又欺诈债权人的场合，如何认定担保合同的效力，主要应当看保证人是否行使撤销权，如果债权人不主张主合同无效，而保证人主张担保合同因受欺诈无效，则有可能认定担保合同无效。在债务人既欺诈债权人又欺诈保证人的场合，有一种特殊的情况，即债务人的欺诈行为构成诈骗罪。对于犯罪行为受害者的债权人和保证人，可以不待其行使撤销权，法院即可根据债务人的犯罪事实，直接认定主合同无效和担保合同无效。     二、债务人欺诈债权人又欺诈保证人的场合，举证责任的问题。若债权人、保证人认为是受债务人欺诈，在违背其真实意思的情况下签订合同、提供担保，应当负举证责任。债权人、保证人应当提供证据证明债务人捏造事实或隐瞒事实～；应当提供证据证明自己因受债务人欺诈之故而陷入错误，同时应当提供证据证明正是因为受到债务人的欺诈陷入对合同内容和其他重要事项的认识错误，才签订了主合同和担保合同；债权人、保证人还应当提供证据证明自己的错误认识与债务人的欺诈行为存在因果关系。对于保证人来讲若要进一步免除或减轻自己的赔偿责任，还应当提供证据证明债权人在签订主合同及其担保合同时知道或应当知道债务人欺诈的事实。在债务人欺诈债权人又欺诈保证人构成诈骗罪的场合，债权人、保证人无需对债务人捏造事实或隐瞒事实～提供证据，也无需就其受债务人欺诈陷入错误认识以及错误认识与欺诈行为有因果关系提供证据。但保证人若主张免除或减轻自己的赔偿责任，应当提供证据证明自己提供担保过程中无过错或过错较轻的事实。     三、在债务人既欺诈债权人又欺诈保证人的场合，主合同、担保合同的效力与责任承担的关系问题。所谓责任承担是指债务人是否应当承担合同责任或是否应当承担过错赔偿责任；保证人是否应当承担担保责任或是否应当承担过错赔偿责任。在债务人欺诈债权人又欺诈保证人的场合，债权人、保证人是否行使撤销权，是否主张主合同和保证合同无效，决定了债务人、保证人将承担不同的责任：     1、债权人不主张主合同无效，保证人亦不主张保证合同无效的情况。在此情况下债务人应当履行主合同义务，如不能履约应当承担违约责任。保证人应当承担担保责任。     2、债权人主张主合同无效，保证人不主张保证合同无效的情况。于此情况下债务人承担过错赔偿责任，保证人承担担保责任。     3、债权人不主张主合同无效，保证人主张保证合同无效的情况。债务人应当履行合同义务，如不能履行应承担违约责任，保证人承担缔约过错责任，其承担损失的范围不得超过债务人不能清偿部分的1/3。     4、债权人主张主合同无效，保证人也主张担保合同无效的情况。于此情形下，如果最终认定了主合同和担保合同无效，债务人理应承担过错赔偿责任，保证人可免除担保责任，但不能免除过错赔偿责任。这时的过错赔偿责任如何承担，主要看保证人的过错程度，过错大承担的赔偿责任也大，过错小承担的赔偿责任就小。保证人过错赔偿责任有可能承担全部的债务人不能清偿部分的损失，也可能承担债务人不能清偿部分的1/3。     从上述债务人欺诈债权人又欺诈保证人的类型分析中，不难发现不论是债权人主张主合同无效，还是保证人主张担保合同无效，保证人始终不能免责。有人认

为这样规定对保证人未免太苛刻，但笔者认为这恰好符合《担保法》的法理基础，首先这是保证的法律关系的使然。保证虽是债权人与保证人之间订立的合同，但保证中的法律关系实际涉及三方当事人，即保证人、债权人、债务人，存在三个法律关系，一是债权人与债务人之间的债权债务关系；二是保证人与债务之间的委托关系；三是保证人与债权人之间的保证关系。其中保证人与债务人之间的委托关系是内部性的，仅存在于债务人与保证人之间，债权人不加予过问，也无从知晓他们之间的内部关系。债权人关心的只要保证人为其债权实现做担保就行了。保证的法律关系决定了保证是债务人以外的第三人以其全部财产担保债权人债权的实现，当债务人不履行债务时保证人应承担代为清偿的责任。保证人之所以愿意为债务人代为履行或承担保证责任，是基于他们之间的内部委托关系，而委托关系的背后是保证人对债务人的资产和信誉有所了解，或他们之间有着某种信任关系。其次这是《担保法》立法宗旨所决定。《担保法》第一条明确规定了“为促进资金融通和商品流通，保障债权的实现……”保障债权实现，可以说是担保法立法的最直接目的，是市场经济活动中保障债权实现的重要法律制度，担保是交易风险的一种防范，对担保债权的实现能够起到特殊的保障作用，同时担保也为债权人的债权实现提供了有利的救济途径。第三，担保法赋予保证人的追偿权可以有效的救济保证人的权利。《担保法司法解释》第9条规定，“担保人因无效担保合同向债权人承担赔偿责任后，可以向债务人追偿，或者在承担赔偿责任的范围内，要求有过错的反担保人分担赔偿责任。担保人可以根据承担赔偿责任的事实对债务人或者反担保人另行提起诉讼”。这一规定开了“过错责任仍得追偿的先河”虽然它在理论界有不同的意见，但这一规定把只是具有缔约过错责任的担保人看作代偿责任者，赋予担保人在清偿了债务人的债务后，有权向最终义务人即债务人行使追偿权，恰恰符合公平原则的要求。第四、根据合同相对性原则债务人不能免责。担保合同的双方当事人是债权人和保证人，债务人不是担保合同的当事人，当担保合同中存在着保证人受债务人欺诈时，相当于合同当事人受合同以外的第三人欺诈，受第三欺诈的保证人不能免除担保合同责任。     四、保证人过错认定与承担过错赔偿责任的关系。在债务人既欺诈债权人又欺诈保证人的场合，保证人很难免除自己的责任，但是如果过分的加重了保证人的责任，也不利担保制度的健康发展，如何均衡好债权人和保证人的利益，关健是把握好保证人的过错责任，而如何正确认定保证人的过错又是一个难点，这里所称的过错是指保证人在提供担保时，作为一个正常人应当具有的提防、戒备心理的疏忽，而不是指受欺诈本身有过错。笔者认为应结合这两方面的因素来看保证人的过错，一是从保证与主合同成立的关联程度上看，二是从债权人、保证人的警觉性上看。如果保证人的担保促成了主合同的成立，而债权人有理由信赖保证人的资信又没有过错的，保证人缺乏应有警觉性，使本可以发现的事实～没有发现，即表明保证人的过错程度较高，保证人应当承担债务人不能清偿部分的全部损失，如果此时债权人又不主张主合同无效，而保证人主张担保合同无效，且法院也最终认定了担保合同无效的，按照《担保法司法解释》第七条的规定，保证人与债务人对主合同债权人的经济损失承担连带赔偿责任。如果保证人的担保对主合同的成立不起促成作用，保证人在提供担保时缺乏应有的警觉有一定的过错，债权人却没有过错的，保证人应当承担债务人不能清偿部分的1/2损失。如果保证人对主合同的成立不起促成作用，保证人在提供担保时缺乏应有的警觉，具有一定的过错，但债权人也缺乏应有的警觉有一定的过错，保证人应承担债务人不能清偿部分的1/3损失。笔者之所以将担保人过错赔偿责任作上述类型的划分，是因为当主合同和担保合同均有受欺诈而无效的原因，在主合同和担保合同都无效的情况下，司法解释没有规定单独处理的方法，《担保法司法解释》第八条规定的是主合同无效而导致担保合同无效，担保人有过错的，担保人承担民事责任的部分，不应超过债务人不能清偿部分的1/3。那么在主合同和担保合同均有受欺诈而无效的原因时，《担保法司法解释》第八条规定，不宜作简单的适用，而应当允许法官根据案件当事人的过错程度、担保对主合同关联性等方面进行自由裁量。

领取社保存折的介绍信三篇

领取社保存折的介绍信范文一

北京银行东大桥支行：

今有我单位工作人员，身份证号为，到贵行办理领取单位医保存折事宜，请您接洽。

写上单位全称及盖上公章

办理的当天日期

注：新参统人员，在正常缴费第三个月的25号-30号可以去北京银行东大桥办理，需带上单位社保登记证、公章、公司介绍信、经办人身份证。

领取社保存折的介绍信范文二

北京银行支行：

兹介绍我单位 同志，身份证号：前往贵处办理 领取医保存折 事宜，望予接洽为盼。感谢贵处大力支持!

此致

敬礼!

北京x公司(公章)

XX年5月

社保登记证号：

联系人：

联系电话：

领取社保存折的介绍信范文三

今由我单位，介绍员工-------------，身份证号码：------------到北京银行支行办理领取医保存折事宜，请予以接洽，谢谢!

单位户名(加盖公章)：

年 月 日

甲方：___________

乙方：___________ 身份证号：___________

乙方本人向甲方提出解除劳动合同，双方依照《工伤保险条例》等相关法律规定，本着公平合理、协商一致的原则，就乙方同甲方解除劳动关系，甲方赔偿乙方一次性伤残补助金、一次性伤残就业补助金、一次性工伤医疗补助金等相关费用，达成以下协议：

一、甲乙双方自签订本协议后，解除双方劳动关系。

二、在签订本协议后，甲方给付乙方一次性伤残补助金、一次性伤残就业补助金、一次性工伤医疗补助金、被扶养人生活费、工伤医疗期间的工资、护理费、伙食补助费、营养费、交通住宿费、医疗费、后续治疗费、经济补偿金、各项社会保险金等各项费用总计人民币____________元(____________元)。

三、甲乙双方签订本协议后，乙方自愿放弃就工伤赔偿、劳动争议所享有仲裁、诉讼的权利。

四、签订本协议后，双方再无权利义务关系，乙方不得再向甲方主张任何费用，也不得以病情加重等理由向甲方主张二次治疗费等任何费用。

五、甲乙双方均已了解协议的内容，双方在完全自愿、真实意思的情况下签定本协议。

六、本协议一式两份，双方各执一份。本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方：___________ 乙方：___________

尊敬的某医院领导：

您好! 感谢您在百忙之中展阅我的自我介绍信。 我是 * 学校护理专业大专毕业生，在读本科。诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫，毕业于XX学校专业。在三年的学习期间，系统学习了。

思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守"有所作为是人生的最高境界"的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间，我积极的向党组织靠拢，慎重地向校党委递交了入党申请书，定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下，使我认识到入党的重要性，也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有着强烈的集体责任感。

经过两年护理专业课程的学习， 20xx年经过竞选我有幸到 医院进行实习，严格的管理，认真负责的带教让我在一年的时间熟悉并掌握了护理的一般操作，得到了各科带教老师的好评，并于实习结束时，因为成绩优秀，幸运的留在了 医院工作，我知道除了机遇，与自己扎实的基本功及辛勤的付出是分不开的。工作后更加严格要求自己，在医院的各项考核(护士基本操作、急救操作等)中名列前茅，并被评为先进工作者，这在新护士中是不多见的。 2019 年 6 月份经过努力通过了护士资格考试，并开始上消化科护理的主责任护士。独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度，细心、爱心、耐心的对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

虽然我刚从学校毕业，工作经验有限。但是，在这次应征之前，我就对自己别以了评估，我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神，实践经历，我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

崇高的敬礼!

求职人：

解除劳动关系协议书范本

甲方：

乙方：

乙方身份证号：

乙方自      年   月   日入职甲方，任           岗位。甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》，经协商一致，达成本协议，以兹遵守：

第一条 劳动关系解除

经双方一致同意，双方之间的劳动关系于      年   月   日解除（“解除日”）。解除日为乙方在甲方的最后工作日，双方权利义务在解除日后随之终止。

第二条 未结工资结算及离职补偿

1.经双方确认，截至解除日，乙方未结工资、奖金等工资待遇为￥           元（大写：             元）。

2.甲方将依照相关法律法规的规定向乙方支付包括但不限于未签订劳动合同的双倍工资差额、解除劳动关系经济补偿金等在内的补偿金￥             元（大写：

元），该补偿金包括但不限于未签订书面劳动合同的双倍工资差额、按法定标准计算的协商解除劳动关系的经济补偿金和包含社会保险金在内的所有福利待遇。

3.甲方将于      年   月   日前在依法代扣代缴乙方的个人所得税后，将本条第1款、第2款约定的补偿金及未结工资待遇汇入乙方的工资卡账户。

4.经甲乙双方同意，甲方为乙方缴纳的社会保险至      年   月   日止。

第三条 保密义务

乙方保证对在甲方任职期间所接触到的所有公司文件、数据、商业秘密等信息资料进行保密，不得通过任何形式向任何人披露。如发现乙方向本协议外的任何甲方或甲方关联公司的在职或离职员工披露本协议项下任何内容的，乙方应按本协议补偿金的10倍向甲方支付违约金，并赔偿由此而给甲方造成的经济损失。

第四条 终止授权

自解除日起，甲方对乙方的任何授权已终止，乙方同意不以任何名义从事任何代表甲方的活动，或从事任何可能被第三方认为代表甲方的活动。

第五条 不贬损

自解除日起，乙方不得以任何言论或行为贬损甲方的名誉或商誉。

第六条 违约责任

若乙方违反本协议中的任何约定，甲方有权要求乙方退回本协议第二条第1款约定的补偿金，并向甲方支付    万元违约金，违约金不足以弥补甲方经济损失的，乙方仍需承担赔偿责任。

第七条 其他

1.乙方声明，其已仔细阅读过本协议，充分理解本协议的每项约定，并自愿签署本协议。

2.乙方声明：自收到甲方按本协议第二条支付的款项之后，即免除甲方因终止劳动合同、社保关系所产生的一切债务（包括但不限于未结工资、福利、经济补偿金、赔偿金等），不再向甲方提出任何其它要求，不再追究甲方的任何法律责任。

3.因履行本协议发生争议的，双方应友好协商解决，协商不成的，双方同意交由甲方所在地劳动仲裁机构或人民法院裁决。

4.本协议一式两份，双方各持一份，自双方签字或盖章之日起生效。

甲方（盖章）：                            乙方（签字）：

签约代表：

日期：                                            日期：

社保单位介绍信模板

【篇一】

洛阳市西工社保中心：

兹介绍我公司(*有限公司员工)到贵处打印参保人员社保缴费明细，进行(打印的目的，如核对员工缴费明细、金额等)，望协助办理为盼!

谢谢!

20xx年xx月xx日

【篇二】

社保局：

兹有我单位(身份证号：)前往您处办理社保相关事宜，请予以接洽。

此致

敬礼

20xx年xx月xx日

【篇三】

北京市社保中心：

兹有我单位，身份证号码为，前往你处办理，身份证号码为社保缴费证明，接洽为盼。

此致

敬礼

20xx年xx月xx日

开题报告与文献综述的区别

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。

前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。开题报告与文献综述的区别

欠条和借条区别的案例

我们常常分不清欠条和借条的区别，下面第一范文网小编整理了欠条和借条区别的案例，供你参考。

案例

20xx年12月，经原告陆某委托，被告罗某多次代为收取水泥款共计人民币12万余元。因被告收取货款后未将款项给付原告，后经双方结算，被告于20xx年7月向原告出具《欠条》，双方约定“今经与陆某结清数后欠陆某水泥款共计壹拾贰万伍仟元整。现双方协商一致同意玖月底付陆某拾万元整，如我方如期不付拾万元整则按肆分利息结算，其余贰万伍仟元则于明年4月份付清，如我如期不付则也按肆分利息结算”。因被告未依约定给付款项及利息，原告诉至法院。

【那么问题来了】

本案在审理过程中，有以下两种不同意见。

第一种意见认为，被告经原告同意后代其收取货款，双方形成了委托合同关系，被告应履行将代收货款交付原告的合同义务，故，根据《中华人民共和国合同法》第四百零四条的规定，被告应当将代收的货款125000元转交原告，并依法赔偿原告的损失。

第二种意见认为，被告占用原告的货款后，经原告催讨，被告出具了《欠条》，对下欠款项的还款期限、逾期利率进行了约定，视为双方确认为借贷关系，双方成立民间借贷关系，被告依法应当承担还本付息的义务。

【元芳你怎么看?】

笔者同意第一种意见。

委托合同，是指一方委托他方处理事务，他方允诺处理事务的合同。委托他方处理事务的，为委托人。允诺为他方处理事务的，为受托人。根据《中华人民共和国合同法》第三百九十九条至第四百零八条的规定，受托人的义务为：1、依委托人的指示委托事务;2、亲自处理委托事务;3、随时或定期报告受托事务的处理情况;4、因处理委托事务所取得的财产，应当转交给委托人。委托人的义务为：1、支付费用;2、支付报酬;3、赔偿受托人损失。本案中，经双方协商，原告委托被告收取水泥款，被告亦提供了相应的劳务，双方形成委托合同关系，因双方未约定支付报酬，该委托合同应为无偿合同。《中华人民共和国合同法》第四百零四条规定“受托人处理委托事务取得的财产，应当转交给委托人”，被告因处理委托事务取得了相应的货款，根据法律规定，被告应将其交给原告。虽经原告催讨，被告出具了《欠条》，但该《欠条》仅是对被告未履行财产转交义务的事实予以确认，其载明的逾期利率实际亦属双方约定的违约金，故，依据《中华人民共和国合同法》第一百一十二条、第一百一十四条、第四百零四条之规定，被告应当将所收取的货款人民币 125 000元转交给原告，并承担相应的违约金。

借条与欠条主要区别

一、定义的区别

1、借条系指贷款人向借款人给付借款时，借款人向贷款人出具的证明存在借贷事实的书面凭证。借条在法律上是一种经过简化但具有必备条款的借款合同。

2、欠条系指债务人应当向债权人履行债务，因自身原因不能如期偿还而对债权予以确认的书面凭证。欠条反映了双方当事人对债权债务状态的确认，但无法表明债权债务关系产生的原因。

二、证据效力的区别。

1、因借条是一种简化的借款合同，能够直接证明双方存在借贷合意和借贷关系的实际发生，具有较强的证明力，借条持有人一般只需向法院陈述借款的事实，无需对借条的形成原因进行举证，除非有确凿的相反证据足以推翻借据所记载的内容，一般不能轻易否定借据的证明力。

2、欠条则因其形成原因的多样性，其本身无法表明债权债务形成的真实原因。欠条持有人不仅需要向法院陈述欠款形成的有关事实，还需要就欠款事实形成的原因向法庭进行举证。

三、诉讼时效的区别

1、没有约定还款期限的借条。《合同法》第六十二条规定“履行期限不明确的，债务人可以随时履行，债权人也可以随时要求履行，但应当给对方必要的准备时间”，故，贷款人应当从要求借款人履行还款义务的必要准备时间届满之日起两年内主张权利，但根据《民法通则》第一百三十七条的规定，贷款人应当在借贷事实成立的二十年内主张权利，否则将丧失胜诉权;

2、没有约定给付期限的欠条。因在债务人出具欠条时，债权人已经知道自己的权利受到了侵害，根据《民法通则》第一百三十五条的规定，债权人应当在欠条出具的次日起两年内向债务人主张权利。

综上所述，借条与欠条作为债权凭证，都能证明双方存在债权债务关系，但两者在法律上的区别也是显而易见的，即借条能够证明欠款事实的存在，欠条却不一定因借款而形成。本案中，被告虽向原告出具了《欠条》，并约定了还款期限及利率，但双方之间并不当然形成民间借贷关系，法院应当慎重查明《欠条》形成的原因，原则上按照基础法律关系即委托合同进行审理。

亲爱的同学们：

大家好!

怎么说呢，我是一个不太勤快的男孩，有些猫咪的慵懒。常常是把一大堆衣服积攒到一起洗，一个人的时候不会去做饭，总是找些替代的食物，虽然我做饭很好吃。

这对于一个男孩来说，算是一个比较大的缺点吧。不勤快代表着不上进，得过且过，我想没有女孩子会喜欢这样的男孩。毕竟大家还是要提高生活质量的。

其实我觉得自己也算是蛮有品位的，只是兜里的钱少点儿。否则我也会选择高质量的生活，但无奈经济萧条。不过就算我有了钱也留不住，对我来说，它们留着没意义，花出去才有价值。再说了，那么多人摸过的纸，想想就恶心。所以，不买东西，坚决不装钱。

我是一个很情绪化的男孩，常常莫名其妙地喜欢某些事物。或是人，或是非人类，或是某人的某个动作、某个表情，都是会突然很喜欢的。有时会生气，却不会去憎恨。只是敏感得像个女孩子，这样的男孩是很容易让女孩子厌倦的。我想自己以后的妻子一定是个治愈系的高手，不然是没办法和我相处的。

虽然我也是个治愈系的高手，但对自己还是比较放纵。其实也不算是放纵，不过是率性而为罢了。既没有影响他人，也没有拖累社会，只是我自己有些小小的固执而已。一定要先刷牙后洗脸。房间要么不整理，要么就把所有的东西部收拾一遍。会一直喜欢一个女孩很久很久。会一个人没理由地去到自己喜欢的地方，尽管什么也不做。

经常喜欢一个人静下来思考些或与生活有关(番茄炒蛋要加糖还是加盐以及火候问题)或很抽象的问题(死亡、人生、宇宙之类的)，或是单纯地思念某个人，或只是静静地发呆什么也不想。

会有人说我呆，说我反应慢。其实我的反应并不慢，只是想得比较多而已。就像我并不忧郁，只是常常睡不够，眼睛睁不开，面部肌肉懒得动而已。

xx年x月x日

尊敬的领导：

您好!

首先，由衷的感谢您在百忙之中展阅我的自荐信。通过我的自荐信我希望能得到您初步的肯定。

我叫，是x大学的学生。悉知贵公司急需若干名网络营销人员，与我所学的电子商务专业符合。大学四年，我吸取了丰富的专业知识，掌握了photoshop、dremweaver、flash的运用，对jtbc网站后管理及office办公自动化软件的运用也熟练自如。我作为一名电子商务(网络营销方向)专业的学生，除了学好专业课程的知识外，我也很注重文学素养的积累。我坚持每周看两本书，且自己给自己总结所看的书的心得。

在校期间，我严格遵守学校的规章制度，四年中从不旷缺课。我担任两年的班长中，能按质按量地完成老师交给的各项任务。在协助老师管理好班级的过程中，我懂得了如何协调处理好同学间发生的各种矛盾，在工作与学习方面上我懂得了怎样去使之平衡。课余的时间我充分利用，积极加入学校社团和参加社会实践活动，在提高自己职业技能水平的同时，也组建了有利于自己未来发展的人际关系网。我曾获得“国家励志奖学金”、“优秀学生干部”和院 “三好学生”等荣誉，在学校举办的营销大赛中分别获得一等奖和最佳策划奖。期间我考取了“电子商务师助理师”的三级证书。

在个人爱好上，我热衷于羽毛球和足球，气排球也打的很好。在丰富自己个人生活的同时也让身体得到了锻炼。

我知道过去的一切成绩都不等于未来，脚踏实地的做人做事，才是自己职业生涯的根本，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉公司业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

真心希望贵公司能够给我一个机会，我愿意与贵公司同甘共苦、共创未来! 静候您的佳音!

此致，

敬礼!

自荐人：

20xx年x月x日

学校党组织事迹材料

近年来，我们中心小学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现带头作用，使学校在近几年中取得了可喜的成绩。学校党支部在、XX年均被评为先进基层党组织，XX年被评为西湖区“保先”教育活动先进集体。学校先后被评为教育系统先进集体、最满意单位、西湖区办学水平优秀级学校、西湖区文明单位，杭州市示范小学、爱国卫生先进单位和浙江省示范小学。

一、加强学习，提高素质，形成良好师德师风

一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。加强学习，是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要;是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。我们始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和动力。

目前我校以党员为骨干的领导班子团结奋进，开拓创新，求真务实，增强了党的凝聚力。学校党支部提出，教师为人师表，首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，为教育事业奉献至上，树立为家长、学生、社会的服务意识。学校先后邀请了省特级教师、省教坛新秀来校作报告，组织了“爱岗敬业”和“一片爱心献学生”等演讲比赛活动，结合师德培训，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在中心小学这块教育热土上发光发热的工作热情。注重身教重于言教，学校制订了《中心小学群体师德创优实施方案》和《教师文明礼仪若干规定》，以此来规范每位教师的言行，争做爱生模范。人和是产生凝聚力的源泉，学校党支部认真落实党员责任区，以群体师德创优活动为载体，让党员的先进性和影响力拓展到学校的每一个片区，积极树立先进教师的典型，以他们的干劲、要劲，带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的教师的积极性，形成年级组携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围，从而促进全校教师精神风貌的提高，增强学校的凝聚力。像张水珠副书记“下岗”后又重新“上岗”，一直担负着毕业班数学的教学任务，尽管班级基础较差，但在她勤勤恳恳、踏踏实实的努力下，不但使班级学生的成绩有了大幅度的提高，而且还带动了整个年级组的共同进步。像沈荣珍老师，克服了学校没有运动场地等困难，起早摸黑地带领田径队的学生进行训练，在区第33届中小学田径运动会上，取得了甲组、乙组和团体总分三项第一的历史最好成绩，成为学校发挥党的先锋作用的一面旗帜。还有像总务主任戴正和老师多年来一直以校为家，所有的节假日几乎都能看到他在校园忙碌的身影，一心扑在工作上，为学校的教育教学提供最优质的后勤服务。特别是光明完小的冯卫芳老师，自向党组织递交入党申请书后，处处以党员的标准来要求自己、鞭策自己，即使在脚骨折期间，为了学校，为了学生，她也没请一天假，不仅出色地完成自己的教育教学任务，还认真履行完小校长一职，使学校整体的办学水平有了明显的提高。

学校领导和党员教师不仅是教育教学的骨干，在其它各方面也都能成为榜样模范，近三年教师义务献血，党员人人报名，仅校级领导就有五人先后带头参加。另外，每年为贫困地区捐献衣被，为“春风行动”、钱塘江大堤、学校“爱心基金会”捐款，党员也总是一马当先。去年春节前，党支部发动“送温暖、过好年”党员帮困活动，结对贫困学生30多人，捐款物折人民币10680元，为这些贫困孩子解决了生活、学习上的困难，让他们感受到党的温暖，享受童年的欢乐。

二、爱岗敬业，率先垂范，增强服务意识

大量事实表明，同是一个教师，在一所成就需要很强的学校中工作和在一所不求进取的学校中工作，其表现是大不一样的，党组织思想政治工作的成效是关键。在党支部、工会组织的群体师德创优活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。党员干部、教师和建党积极分子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，为了加强学校和家长、社会的沟通，学校向每位学生发放了《真诚服务卡》，成立了家长委员会，设立了“校长信箱”，聘请了30多位“校长助理”，开通了“心灵直通车”。同时不断完善家校联系和家长会制度，以此为载体了解学校各项工作的执行情况、存在的问题，从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，更好地为学校能开展工作打下基础。学校还把“党员保先教育活动”、“学生最喜欢教师评选活动”和“学校创最满意单位”与学校的教师道德建设紧密的联系在一起，大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献教育思想，挖掘身边出一批甘于奉献，身正德范，潜心教改，矢志育人的优秀教师和师德标兵，优秀班主任、学生最喜欢的老师、优秀党员教师等，形成了以点带面，榜样示范，争当先进的教师群体形象。在开展家长评议学校、教师活动中，广大教师，特别是党员教师得到了较高的满意度，在学校、家长、社会中产生了良好影响，学校也被评为西湖区教育系统最满意单位。

目前全校有137位在职教师，以党员教师为主导，一个团结奋进、积极向上的集体已形成。他们立足课堂，潜心钻研教育教学;学习教育科研，并用科研指导教学。近五年，学校累计承担市、区级立项课题18项，获奖科研成果20多项;省、市、区获奖教育教学论文50余篇，获奖优质课、公开课20余节。培养出西湖区星级教师1人，杭州市学科带头人7人，市、区教坛新秀21人，杭州市优秀教师1人，，杭州市优秀青年教师1人，这其中，党员教师占40%以上。许多教师在党的教育下，进一步认识到自己的价值，从而更加热爱小学教育事业，为培养更多、更好的新世纪需要的人才开始了更加执著的追求，用他们的无穷智慧和靓丽青春为三墩的美好明天默默耕耘。

三、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育。

与时俱进，更新教育理念是前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。我们学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。党支部在关于学校发展的讨论中认为，虽然我校有九十余年的办学历史，凝聚着几代人的睿智与勤奋，但是在形势发展日新月异的今天，不进则退。解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的思想基础。合并六年，学校遇上了发展的大好时机，我们抓住了机遇，取得了令人欣慰的进步，这六年是学校办学史上发展最快的六年。但面对成绩我们不能沾沾自喜，随着三墩城市化进程的加快，学校的发展也将面临更大的挑战，我们决不能仅仅满足于农村小学的办学标准，如何与时俱进，与三墩的城市化进程同步前进，同步发展，将是学校今后办学的发展方向。同时在21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下，国家社会对人素质的要求将更全面，对基础教育地要求将更高，迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段，去变革，去创新。我们每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。

几年来，在学校党支部的领导下，学校以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足农村，面向未来，努力向城区先进学校靠拢，按“培养稳定优秀的教师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中心”的办学思路，坚持推行素质教育，坚持质量立校，为所有孩子的健康成长创设宽松的支持性环境，培育全面发展的合格人才。德育方面，学校充分发挥活动的育人优势，注重活动的针对性、主动性、实效性，积极探索活动育人的新路子，形成系列化的德育活动，促进学生的健康成长。同时，学校确立 “全面发展打实基础，发挥特长培育人才”为办学宗旨，开展创办学特色的实践，逐步形成在体育、艺术、科技等方面的教育特色，取得了一定的成绩和收获，培养了一大批有潜质和特长的学生。其中的体育达标专项训练，在科学锻炼原则指导下，结合课题研究，已取得成果，学生体质提高明显，达标成绩迅速进步，区田径运动会上一直保持在前三名，(略)获得家长、社会的一致认可。艺术教育中的陶艺教学研究，起步迟但发展快，学生作品、课题成果屡获奖励，《浙江日报》、《中国少年报》给予了专门报道。科技教育中的“三小”活动、科模比赛、电脑教育普及迅速，进步喜人。学生在各级各类竞赛中获奖400多项，习作发表100多篇;读书教育活动多次获全国、省、市级优秀组织奖。这一系列成绩的取得，正是保持党员先进性，服务人民群众，促进各项工作的实际体现。

面对新的定位，我们的任务更加艰巨;面对学生的渴望、家长的期盼，我们的责任更加重大;面对学校发展的历史转折点，我们的使命更加崇高。我们将团结奋进、开拓创新、求真务实，为三墩小学灿烂的明天，适应新形势，抓住新机遇，争创新佳绩，再创新辉煌!

劳动争议仲裁申请书(样本)

申请人：_________________。。。。，男，年月日生，住。。。，身份证号：_________________。。。

被申请人：_________________。。。。公司，地址：_________________。。。。，法定代表人：_________________。。。

仲裁请求：

请求确认申请人与被申请人之间存在事实劳动关系;

事实与理由

申请人系被申请人的员工，于20__年5月份入职，从事木工、支模板工作。20__年5月28日上午10点左右，申请人在被申请人安排下在芜湖市弋江区弋江嘉园1期19号楼11层拆模板时不慎从钢管架上摔下致伤。随即被申请人安排人员将申请人送往芜湖市第二人民医院治疗，并支付了医疗费。

自入职以来，截止申请人受伤之日，被申请人未与申请人签订书面的劳动合同，根据《关于确立劳动关系有关事项的通知》劳社部发〔20__〕12号规定，双方之间形成事实劳动关系。现申请人为维护自身的合法权益，根据相关法律法规之规定，特向贵委提出仲裁申请，望依法裁决!

此致

。。。区劳动争议仲裁委员会

申请人：_________________

日期：_________________

附：1.《关于确立劳动关系有关事项的通知》劳社部发〔20__〕12号;

2.证据目录