15知识竞赛策划书
一、活动目的:
为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,给同学们提供一个展现自我的平台,特举办第三届旅游文化知识竞赛,从而展现莘莘学子的风采,同时促进同学们对导游证考试的复习,以提高大家对旅游文化的认识.
二、 活动概况:
1. 活动名称 经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛
2. 活动时间 11月10日19:00——21:00
3. 活动对象 酒店管理等相关专业全体学生
旅游爱好者协会全体会员
经贸系其他专业部分学生
4. 活动地点 5204
5. 活动原则 公平、公正、公开、自愿,促进同学们对旅游知识的掌握
6. 活动形式 知识竞赛
7. 主办单位 经济贸易系团总支
8. 承办单位 经贸系旅游爱好者协会
9. 邀请嘉宾 经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等
三、负责人安排:
指导老师:温华姜岸琳
策 划 组:贾刘伟王可可 赵毅
办 公 组:和卫民段青青 李海珍
郭志成 姚瑞敏 张青霞
设 备 组:秦龙辰李磊 贾帅
宣 传 组:汪胜男李磊 苏文勇
题 库 组:耿海月何晶晶 任娇娇
主 持 人:郑鹏远张青霞
组 织 组:冯书凯闫百龙 郑鹏远
外 联 组 :李小昆冯阳阳
四、工作安排
策划组:负责活动总体工作,各代表队的协调。
办公组:收集、整理活动全过程的材料,设定奖项、准备奖品,(负责各环节成绩的计核与及时上报)。
外联组:外联赞助,申请活动场地,安排赛场布置,维持赛场秩序。
题库组:收集、整理竞赛题,准备题卡,准备备用题库。
宣传组:制作、张贴相关海报,了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到,场地背景布置。
组织组:布置赛场,维持赛场秩序,处理各类突发事件。
注:物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。
设备组 :调制音响,话筒
五、比赛规则及内容
1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队,旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加,参赛共8支代表队,每支队伍4人。
2.共两场比赛,初赛及决赛。比赛采取积分制,按最终得分来确定名次,如遇分数相同,则加试一抢答题,以此确定名次。
六.答题类型:
a.必答题(共八组题,abcde五题,第一组题由每组第一名选题回答,第二组题由每组第二名选题回答,以此类推,答对一个加10分,答错不扣分。)
b.快答题(准备难度相等的题目若干,分八组abcdefgh,每组题10道,由代表挑选,在固定的时间内尽力答题,不会的题目可以不答,最终以答对题目数加分,答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分)
c.选答题(分两轮,每轮准备难易不同的备选题十六道,先由一队选择一题给二队回答,二队答完后再选择一题给三队答题,以此类推,最后七队选择一题让一队回答,答对加十分,答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束)
d.风险题:由三档组成,即:低档(10分)、中档(20分)、高档(30分)共八组abcdefgh,由各队自由选择不同分值题一道,答对加相应的分数并继续抽答(时限三分钟)。答错扣相应的分数中止答题。
e.抢答题:风险题后如有相同分数的情况出现,则加试抢答题十道,对象为相同分数的代表队,答对即为获胜方,若都不能回答则继续加题(限一道)。
f.现场模拟导游,各代表队选派一人参加,内容及情景自定,时间5分钟以内,总分一百分,由评委打分。
注:各代表答题时间应适当,若太久则记为失败。
g.现场观众自由答题:导游模拟题过后为观众自由答题阶段,个人答题两道,答对者送礼品一份。(同时办公组计分,把成绩以书面形式告知主持人。)观众答题不计入比赛成绩。
七.奖项设置:以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。
冠军:荣誉证书+50元(或相同价值的奖品)
亚军:荣誉证书+30元(或相同价值的奖品)
季军:荣誉证书+20元(或相同价值的奖品)
八、经费预算
奖金:100 元
请柬:15 元
会场布置:55元(气球、彩带、刻字等)
材料打印、复印:30元(包括每支代表队的试题,评委打分表)
矿泉水:10元
总计:210 元
学生社团联合会
旅游爱好者协会
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篇1:2024知识竞赛活动策划书
活动主题:七夕是中国人的情人节,__真情回馈新人朋友,特推出77对免费结婚照火爆预定……
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200元握券金:免费试拍白纱一套15张100元抵婚纱照价值,至少付30%定金200元退还客人
免费拍摄价值258元写真一套20张试拍婚纱免费赠送免费赠7-1,5-2一张,以作纪念
免费获赠7-2和5-2各2张以作纪念免费写真免费赠送试拍毛片作为对摄影师、化妆师劳动的尊重,恕不赠送客人
免费获赠价值99元___花店现金消费券一张免费获赠7-3,5-3;至___花店享受150元最低消费,即50元可享受150元消费
免费获赠玫瑰园情人玫瑰一束免费赠送试拍资料全部毛片
免费供给7`写真杂志册一本
至___花店享受150元最低消费,即50元可享受150元消费至___花店享受200元最低消费,即100元可享受200元消费。
活动要点:
1.77对免费婚纱拍摄:免费试拍婚纱一套,看好再定,引导客人理智消费观念,对化妆师、摄影师要求必须要严格,必须拿出看家本事让顾客满意。
2.握券金100-200,承诺不满意可退回。付了,就要求公司各个流程从服务和质量上做到客户满意为止;
3.最坏打算客人不认可,成本估计:不计人力成本,都不足20元;
4.免费写真券及免费写真拍摄:
用来吸引客人下订,付100握券金送100写真现金券,全免费。付200握券金直接免费拍免费写真一套,全免费只要客人拍就是对玫瑰园的初步认可。故对化妆师、摄影师要求必须要严格,必须拿出看家本事让顾客满意。
5.与___花店联盟,主要为日后新人结婚送花作准备,及与影楼长期合作研究。
付100握券金送50元现金券,如果选择在__拍摄可享受店内100元最低消费,不选择则可享受150元最低消费。这是与花店间协议。可不直接告诉客人。
付200握券金送99元现金券,如果选择在__拍摄可享受店内150元最低消费,不选择则可享受200元最低消费。这是与花店间协议,可不直接告诉客人。
营销宣传:
1、店内宣传:
POP:提议90CM_150CM两张,店内一张,店门口一张;
吊牌:提议做成心形玫瑰边缘,与整个店名一致点,色彩以浪漫色彩为主;桌牌;
2、店外宣传:
DM传单3000份,8.8-8.10发放20__份,8.11日发放1000份;拱门:8.11-8.13日三天;
小天使:
8.11日当天由一男一女学生伴小天使,穿婚纱礼服在店门口迎宾及负责发放进门咨询客人玫瑰花一束,并说祝愿之语;
8.8-8.10日由店内员工分批在当地繁华地段、百货超市、肯德基等年轻人较多地方发放DM;
8.11日在学校请小蜜蜂10名,5男5女,分别着婚纱礼服一男一女为一组在街上发放传单;
8.11日请2男2女作橱窗秀模特儿,在店内作橱窗秀,以吸引过往客人;公司所有员工必须在大厅内帮忙,凑人气。
3、其它宣传
如果当地电视广告费用不是很高,可在8.14-8.16日作三天__真情回馈,77对免费婚纱照火爆抢定正在进行”广告宣传。
篇2:知识竞赛活动策划方案书
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动,引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓爷爷理论和“三个代表”重要思想,重温中国共产党97周年的光辉历程,进一步掌握党史基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。
二、竞赛内容:
中国共产党历史、邓小平理论和党的十x大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。
三、竞赛形式:
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试),决赛采取现场知识擂台赛的形式。
四、时间安排及实施办法:
1、书面知识竞赛:
在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题,要求全院高职大专生参加,11月上旬进行闭卷考试,填写竞赛答题卡。
由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷,学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩,确定获奖者名单。
2、现场知识擂台赛:
由各系在书面知识竞赛的基础上,选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛,时间拟定于7月上旬。
现场知识擂台赛具体规则:
1)现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。
其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题,每题10分),抢答题18题(每题10 分),风险题6组18题(每组3题,由代表队自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题)。
2)代表队号顺序为1—6由抓阄决定。
各代表队的答题顺序为,必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题,风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。
3)竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题、风险题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。
五、奖励方式:
1、书面知识竞赛设优胜奖30名,从高分到低分取名次,如分数相同者,由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。
2、现场知识擂台赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3 名。
六、活动要求:
1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的十x大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性,将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心组织,抓好落实。各系对参加知识竞赛,要有专人负责。
2、对于书面知识竞赛,要求全院高职大专生全部参加,认真应考,要注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。
七、活动组织:
本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会,负责活动的组织和领导,竞赛活动办公室设在院党委宣传部。
篇3:知识竞赛活动方案范文
弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,下巴小学六年级班主任经校领导批准,决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。
具体方案如下:
一、竞赛主题
阅读经典,乐享人生
二、竞赛宗旨
丰富学生的国学知识,增进学生对中国传统文化的热爱,使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。
三、竞赛规则
本次竞赛面向全班学生,由各组选派1—2人参加比赛,选拔出国学小博士。
四、竞赛时间20__年12月22日
五、竞赛内容
国学知识竞赛题。
六、竞赛具体形式
竞赛进行现场问答,有必答题、抢答题、风险题、飞花令几种形式。(每个参赛班的基础分为100分)
1、必答题
答题方式分为个人必答题、班级必答题,每题10分。个人必答题每班每人1题,按选手编号从1号轮流作答,主持人念完题目再作答,答对加10分。
2、抢答题
主持人念完题目,并说“开始抢答”后,由全体参赛人员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。
3、风险题
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。
第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他班作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由本班回答,每班一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错对方加相应分值。
此阶段可选择弃权。
4、加赛题
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛班进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。
最终按照总分排出名次。
七、奖项设置
根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。
各组要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。
通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动,让我们收获很大,现总结如下:
1、丰富了班级的德育内涵。
诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我班学生养成教育的全面实施。
2、全面提升了学生的综合素质。
学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
3、提高了教师的文化底蕴。
开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。
经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我们班全体师生带来了一片生机。
篇4:创意知识竞赛策划方案
为深入推进法制安全月宣传教育活动,引导师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,进一步提升师生法制安全防范意识,确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成,推动创建平安和谐校园。经研究决定,在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛,现制定竞赛方案如下:
一、竞赛时间:
第一阶段(校内竞赛):20_年9月16日—10月12日
第二阶段(区内竞赛):20_年10月20日
二、竞赛活动地点:
校内竞赛:安全活动小组第二组各学校
区内竞赛:沈北新区新城子街第三小学
三、参加竞赛对象:
小学第二安全活动小组各学校学生
四、竞赛方式:
1、校内竞赛:各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛(方式、时间自定),每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。
2、区内竞赛:比赛采用笔答方式进行,笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩,并颁奖。
五、竞赛内容:
《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题。
六、奖励方式:
设团体奖、个人奖两项
七、活动要求:
1、各学校要高度重视此项工作,认真准备,严禁走过场敷衍了事。
2、各学校必须派足额学生代表参加,禁止弃权。
3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛,并保证师生安全。
4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20_年10月13日上报到教育局安全教育科。
篇5:数学知识竞赛活动方案
为庆祝中国*建党xx周年,增进全县广大党员干部和人民群众对党的历史、党的成就、党的理论、路线方针政策和党的知识的了解和认识,不断提*部职工的使命感和责任感,在全县各基层党组织中形成良好的学习氛围,决定举办全县“庆七一”党建知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、竞赛时间
本次知识竞赛6月初启动,初赛笔试拟定于6月10日左右,复赛拟定于6月20日左右,决赛拟定于6月底,具体时间地点另行通知。
二、参赛人员
1、参赛范围:全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。
2、组队要求:各党(工)委至少组织1支队伍参赛,机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加,其中领队1名,参赛选手3名,应注意参赛选手性别比例搭配。
三、内容范围
1、纪检监察方面:
《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《中国*纪律处分条例》、《公务员法》;
2、党的基层组织方面:
《党章》、《中国*党史》、党的最新理论和实践成果、党的基层组织建设基础知识、干部选拔任用工作政策法规知识、县情知识;
3、*及民族宗教方面:
《中国*统一战线工作条例》、民族宗教政策、*政策理论、侨台及人民政协工作理论政策;
4、宣传思想理论方面:
十x大精神、社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话精神、“三严三实”理论知识、“一带一路”经济理论、时事政治。
以上比赛试题下载邮箱地址:,密码:。
四、竞赛办法
本次比赛分为两种形式进行:即:团队知识竞赛、个人知识竞赛。
(一)团队知识竞赛
1、竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式,采用统一命题,现场打分。
2、比赛初赛通过笔试进行,统一命题,统一考试,第一轮初赛16支队伍参加复赛;进入复赛队伍将通过抽签分两组进行,取前8名参赛队伍进入决赛。
3、比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌,统一综合评定,统一颁奖。
(二)个人知识竞赛
由县委党建领导小组办公室命题,参赛个人登录xx县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡,6月15日前,各党(工)委统一组织本单位本系统干部职工参赛,并将答题卡统一交到组织部301室。阅卷评分后,组织有关单位进行抽奖,表彰奖励20名优秀个人。
五、其他事项
各党(工)委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织,把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的十x大精神的有效载体,把知识竞赛的过程作为深入学习的契机,深化干部职工对党建知识的理解,确保知识竞赛的质量,以取得良好的教育效果。
请各党(工)委务必保证选派人员参加竞赛,并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部,县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。
组织部联系人:,联系电话:,邮箱:
机关工委联系人:联系电话:,邮箱:
篇6:15知识竞赛策划书
一、活动目的及意义:
礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的沟通,更好的观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
二、活动时间:
20xx年11月25日19:00—21:00
三、活动地点:
教学楼311,312教室
四、参赛对象:
数学与统计学院全体在校学生
五、活动单位:
数学与统计学院礼仪队
六、参赛事项:
(一)比赛形式:星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组PK。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。
(二)参赛方式:参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。
(三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。
七、参赛要求:
严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
八、比赛准备:
比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。
九、比赛形式:
主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。
十、比赛流程策划:
1、参赛选手提前二十分钟入场。
2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度,各选手如果有问题,可以在主持人宣读完毕后,进行提问;
3、比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。
十一、奖项设置:
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
十二、经费预算:100元
十三、负责人:
篇7:知识竞赛活动策划方案书
一、活动目的及意义:
为了积极响应团委的号召,深入开展以服务与青年学生成长成才,以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点,抓大放小,突出重点的工作思路,突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响;同时,丰富同学们的校园文化生活。特此,面对世界水资源被严重破坏的现状,在“世界水日”到来之际,“中国水周”之时,我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛,以加强同学们“节约用水,从我做起”“节约水资源,防治水污染,保护水环境”的新意识。
二、活动主题
“应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会”
三、主承办单位
主承单位:水利与环境学院团委
承办单位:水利与环境学院学生会学术部
四、活动时间及活动地点
20__年3月22日19:00-21:00
南1-206
五、活动背景
水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题,1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议,通过了第193号决议,确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题;同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。20__年3月22日是第__届"世界水日",3月22-28日是第__届"中国水周",按照党的部署和要求,以理论和""重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。
六、参赛对象及形式
参赛对象为我院20__级、20__级本科生,以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛,共5支参赛队,即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以20__级同学为主。
七、奖项设置
(一)团体奖项:冠军——比赛结束得分的队伍获得;亚军——比赛结束得分第二的队伍获得;
(二)个人奖项:设“水之星”一名,由冠军队中表现秀者获得;
(三)其他奖项:优秀组织奖——由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得;
智慧观众奖——由每场比赛中被选中的幸运观众中选出,被选中且答对题目者获得。
篇8:创意知识竞赛策划方案
学院各系部:
为了激发学生的读书兴趣,引导学生在趣味中寻找书香,丰富学生的校园文化生活,增强集体间的合作能力,促进学生综合素质全面发展,营造浓郁的校园学习氛围。图书馆特举办知识竞赛,现将《三亚航空旅游职业学院第二届知识竞赛活动方案》予以下发,请各系部配合。
特此通知
附件:⒈三亚航空旅游职业学院第二届知识竞赛活动方案
⒉第二届知识竞赛活动流程
三亚航空旅游职业学院图书馆
20__年9月20日
附件1
三亚航空旅游职业学院第二届知识竞赛
活动方案
一、活动主题
博学笃行·勇往直前
二、活动宗旨
坚持“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战”的宗旨。
三、参赛对象
全体20__级新生
四、活动时间
初赛:20__年10月15日-16日
决赛:20__年10月23日
五、活动地点
初赛:图书馆一楼报刊、工具书阅览室
决赛:图书馆报告厅
六、活动要求
㈠所有部系认真对待,加强与图书馆的协调配合,发动学生积极参与;
㈡比赛期间,参加比赛相关的班级可组织学生到现场观看,通过选手们的竞赛问答增加知识量。
附件2
第二届知识竞赛活动流程
一、比赛内容
百科知识
二、报名时间
20__年10月8日-10月13日
三、报名方式
㈠队伍划分
学院各系部20__级新生按班级划分为40个小组,每个小组由3名人员组成。分组情况及系部组织负责人如下:
⒈基础部与外国语言系:组建2个小组,负责人:陈田;
⒉民航运输系:组建21个小组,负责人:禄健;
⒊旅游与酒店管理系:组建10个小组,负责人:白杨;
⒋机电工程系:组建4个小组,负责人:王祖一;
⒌海运工程系:组建3个小组,负责人:王好祥。
㈡报名方式
参赛人员由小组负责人组织确定,各小组负责人将参赛人员名单汇总,并确定一名小组长作为联系人(写在报名表第一行),于10月14日之前将报名表填写完发送到图书馆张志军邮箱:
四、比赛安排
㈠20__年10月14日18:30在图书馆服务大厅进行抽签
㈡20__年10月15日19:00在图书馆一楼进行初赛第一轮40进20选拔
㈢20__年10月16日19:00在图书馆一楼进行初赛第二轮20进10选拔
㈣20__年10月16日20:00在图书馆一楼进行初赛第三轮10进5选拔
㈤20__年10月23日19:00在图书馆报告厅进行决赛
五、比赛注意事项
㈠参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,不得使用计算机,计算器,手机,电子词典等信息工具。
㈡中途不得更换队员。
㈢各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
㈣各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
㈤比赛中出现作弊情况,立即取消比赛成绩及资格。
六、比赛的详细规则及流程
㈠初赛
快问快答题——“一站到底”
⒈题型设计:问题内容全部来源于百科知识,每轮每组参赛队伍通过抽签确定PK队伍,共回答20道题,答对题目多的队伍获胜,如有平分可进行加赛。
⒉答题规则:每两组参赛队伍进行轮流答题,不进行竞答,答题由队伍代表回答,期间可由其他队员补答,回答不出或答错,视为自动弃权。
⒊时间限制:主持人读题后20秒钟内答题有效。
⒋评分标准:答对1题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
⒌主持人公布各队得分和晋级队伍。
㈡决赛
⒈必答题--“先声夺人”
⑴题型设计:问题内容全部来源于百科知识;共有40道必答题。
⑵答题规则:每轮答题由每队的代表回答,期间可由同队选手补答。
⑶时间限制:主持人读题后15秒钟内答题有效。
⑷评分标准:答对1题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
⑸主持人公布各队得分情况。
⒉选择题--“勇者无敌”
⑴题型设计:问题内容全部来源于百科知识,共有20道选择题。
⑵答题规则:每队同时答题由每队的代表亮牌回答。
⑶时间限制:主持人读题后15秒钟内答题有效。
⑷评分标准:答对加上相应的分数,答错或弃权不加分也不扣分。
⑸主持人公布各队得分情况。
⒊观众题--展我风采
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。
⒋你演我猜——幸运猜猜猜
⑴题型设计:每队依次上场,各派出两名队员,一人比划一人猜。每队派代表抽签选择题目类型,每组30个词。
⑵答题规则:猜词过程中可以用语言和肢体动作来描述,但不能描述某个字的读音或写法;猜不出来可以喊pass,只能喊过3次;台下的观众不能提醒。
⑶评分标准:答对1题加10分,打错不扣分。
⑷时间限制:每队答题限时3分钟。
⑸主持人公布各队得分情况。
⒌加赛题--“出奇制胜”
⑴设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。
⑵题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
⑶答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
⑷评分标准:答对1题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
⑸主持人公布各队得分情况。
㈢颁奖
主持人宣布比赛结束,由馆长公布获奖参赛队伍,学院领导为获奖队颁发证书和奖品。
⒈请冠军队派一名代表发表获奖感言。
⒉请学院领导对本次活动作点评。
七、第二届知识竞赛报名表
篇9:创意知识竞赛策划方案
一、活动目的
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动,通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。
二、活动主题
爱生命,爱自己
三、活动时间
5月24日晚上7点整
四、活动地点
A栋215
五、主办单位
心理健康协会
六、负责人
七、经费来源
1会费支出
2商家对本协会的赞助
八、赞助方式
拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。
九、活动细则
1、活动对象:全校师生
2、宣传方式:
1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。
2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛。
3)心协内部会员组队参加
3、邀请嘉宾:网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4、活动所需材料:宣传部负责准备以下材料:卡纸20张彩笔12支剪刀一把,KT版10张
5、到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张__,孔__)。
6、摄影人员:借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的`凭证,并发布网站。
7、奖项设置:
选手奖:2名
集体奖:一等奖,二等奖,三等奖,各一名。
人气奖:1名
8、活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结。
9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。
10、秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单。
11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。
12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。
十、比赛规则和注意事项
竞赛题目分为三部分:
1)必答题:各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。答对1题加10分,不对不加分。
2)能力题:该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分。本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分。)
3)抢答题:本阶段包括选择题和判断题,每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分。
篇10:数学知识竞赛活动方案
一、活动目的
为纪念中国*建党xx周年,教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章,进一步提高认识、统一思想,营造学习新党章的浓厚氛围,为下半年群众路线教育实践活动做好准备,决定举办“庆七一•学党章”知识竞赛活动。
二、竞赛内容
三、竞赛方式
全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛,共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队,其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行,以其笔试成绩进行排序。
四、竞赛时间
7月5日上午9:00,在党政大楼七楼会议厅举行。答题时间为90分钟,题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。
五、奖项设置
竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,鼓励奖若干,分别给予精神和物质奖励。
六、工作要求
1.请各党(工)委按照方案要求,认真组队参加知识竞赛,明确专人负责,做好协调工作和竞赛前的各项准备工作,确保竞赛活动圆满成功。
2.要积极宣传发动,认真选拔出优秀队员参加县上比赛,着力提高党员干部参与率,让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。
3.请各党(工)委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队(联络员)名单报县委组织部组织科。
篇11:15知识竞赛策划书
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故,有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时,怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对,运用正确的方法将伤害减小到最低。因此,我们应了解并掌握一定的急救知识,学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生,我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习,在关键时刻发挥其用处。为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动,并举办了本次急救知识大赛,普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题
急救,让人人更安康
三、主办单位
经贸学院青年志愿者协会
四、活动目的
为了让同学们了解更多的急救知识,以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处,同时也也为,提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、比赛时间
待定
六、活动地点
待定
七、活动流程
活动前期
(一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。
(二)确定宣传地点,张贴宣传海报
(三)招募参赛人(并制作报名表),确定参赛选手
(四)做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时
①布置好活动会场
②观众与礼仪队入座,评委老师、领导嘉宾依次入座,向领导、嘉宾发放流程表
③主持人介绍评委员、领导嘉宾
④主持人宣布参赛者入场入座,参赛者依次自我介绍后入座,主持人宣布活动规则,接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛开始
⑥评委统计结果,评出获奖者
⑦比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委,观众有序散常
活动后期
A、活动的总结与反馈
B、做好结算及总结工作
C、赛后志愿者整理场地
篇12:知识竞赛活动举办方案
为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动,制定策划书如下:
一、活动主题
欢乐百科,斗智斗勇
二、活动时间
20__年12月5日(周三)晚上18:00
三、活动地点
一号楼307教室
四、活动对象
大众传媒系全体学生
五、活动形式
每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。
七、活动流程
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置
一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项
1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。
2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
篇13:知识竞赛活动策划方案书
为迎接第23个“6.25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研究决定,于“6.25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:
一、活动主题
以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排
1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为20xx年6月20日。
三、竞赛地点
局六楼会议室
四、竞赛内容
国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围
局机关18人组成6支代表队,通过抽签方式产生以下分组。
1.袁晓琳 张建胜 张晓磊
2.侯 娜 秦晓亮 孙玉辉
3.戈 丽 王庚禹 刘文涛
4.于晓明 王立明 徐 飞
5.任晓伟 张晓鹏 王 伟
6.周 晔 克嘉琦 张 扬
六、竞赛形式
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。
(一)个人必答题
由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。
(二)抢答题
每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。
(三)小组必答题
每题分值为20分,答题时间为40秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
(四)风险题
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。
(五)加赛题
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。
(六)观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。七、竞赛要求
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置
本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。
九、组织领导
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:
组长:杨洪志
副组长:王胜
成员:张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙
办公室负责竞赛的日常工作。
十、活动要求
一、加强领导,精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备,积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做国土工作的行家里手。
三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次业务学习的方式,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。
篇14:消防知识培训策划书范文
一、指导思想及培训目的
为进一步做好医院安全保卫工作,创建一流平安医院;让广大职工深入地了解消防安全常识,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,增强职工安全自我防范意识,防患于未然,避免发生重大火灾事故;提高医院各部门消防安全防范及应急救护综合能力,在突发火灾事故时能够迅速进行有组织的控制和扑救,迅速地引导病人安全、快速地疏散。避免现场慌乱无序和失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。现根据《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《企业事业单位内部治安保卫条例》等有关法规并结合我院实际情况,制定本消防安全知识学习培训方案。
二、培训要求
1、接到参训通知人员务必按时参加并现场签到,不得代签。
2、因故不能参训人员请提前通知保卫工作部,将参加下一批次培训。
3、参加知识讲座并且灭火演练合格者领取医院消防安全培训证。是否获取医院消防安全培训证将纳入年终工作考评。中层干部及消防管理员必须在20xx年12月31日前领取医院消防安全培训证,其他职工在20xx年12月31日前领取医院消防安全培训证,确保医院全体职工参训率达到100%。
三、培训对象
第一批:中层干部及消防管理员
第二批及以后批次:职工、临聘人员、实习学生等。
四、时间、地点
第一批:20xx年4月22日(星期五)下午1:30─4:30(其它批次待定)。
地点:
1、学术报告厅(消防安全知识讲座);
2、成都中医药大学大学十二桥校区操场(灭火演练)
三、培训内容:(讲座内容将根据消防讲座老师建议适当调整)
(1)医院火灾特点及火情报警;
(2)病房遇到火灾时的安全疏散;
(3)火场救护;
(4)灭火器灭火流程。
四、组织部门:保卫工作部、党办。
五、现场组织
总指挥:张勤修(副院长)
现场指挥:陈彬、吴奇、张石磊
六、培训步骤
(1)参加培训人员在医院学术报告厅集中,学习有关消防安全知识,医院将邀请消防大队消防专家进行消防安全知识讲座;
(2)所有参加培训人员到大学十二桥校区操场进行灭火器灭火演练,演练将在消防官兵指导下进行。
五、灭火器灭火演练流程:
(1)时请参训人员集中到大学十二桥校区操场。
(2)由消防中队教官进行讲解、表演。
(3)参训人员轮流进行灭火操作。
六、准备事项
1、保卫部:消防安全知识手册及相关资料,制作医院消防安全培训证等。
2、党办:讲座及宣传演练宣传标语等。
3、采供部:准备一次性口罩200只;灭火器100具(建议利用报废灭火器二次冲填用于演练);购置易燃品(建议汽油30公升);较大铁盆3只。
4、后勤部:准备可燃木块、点火工具等。
篇15:数学知识竞赛活动方案
活动口号:“集百家之长,会我班风采!”
活动目的:
作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人:鲁军 姬文栓
活动时间:20xx年11月
活动地点:3号教学楼211教室
活动对象:物理与电子工程学院 电气1101班全体学生
活动准备:
1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。
活动形式:本活动分为三个阶段
第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)
活动流程:
一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求
二,由每对阐述自己队的队名和口号
三,宣布活动开始
四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛
六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛
八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况
十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励
十一,由班长对本次活动进行点评及总结
十二,由策划人宣布本次活动结束。
注意事项:
1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗
2.计时人员和计分人员要公平和公正
3.本活动将进行2个多小时。
篇16:科学知识活动策划方案
活动目标:
1.通过亲自实验和游戏来感知空气的存在以及压力等,知道空气与我们的生活密切相关。
2.激发幼儿对空气进行观察和实验的兴趣。
3.了解雾霾天气,从小培养幼儿的环保意识。
4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。
活动准备:
瓶子、纸团、玻璃杯、蜡烛;课件
活动过程:
一、科学小实验:放在瓶口的纸团能用嘴把它吹进瓶子里吗?
1.猜想:能不能把放在瓶口的纸团吹进瓶子里?
2.介绍操作要求:平放瓶子,把小于瓶口的纸团放在瓶口,用力往瓶子里吹,能否吹进。
3.幼儿操作,师观察指导。
4.观看视频总结为什么吹不进。(空气的压力)
二、实验二:不吹自灭
1.师介绍操作要求
2.幼儿操作,师指导。
3.小结:空气里有燃烧需要的氧气,氧气没了蜡烛自然熄灭
三、总结讨论
1.空气的特点:看不见,摸不着,无色,无味。
2.空气的重要性:动物植物以及人类都离不开空气。
四、了解雾霾天气
1.什么是雾霾?
2.雾霾天气哪里来?
3.雾霾对人类的影响。
4.对雾霾我们(小朋友)能做什么?
篇17:数学知识竞赛活动方案
一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活动地点:待定
四、活动形式:以个人为单位(以、及XX级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:20xx年12月6日
2、地点:2104、2204
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月6日进行初赛;
(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:20xx年12月10日
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月10日进行复赛;
(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:20xx年12月18日
(2)地点:待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为、三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合考核环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、资金预算:见附表
八、预期效果:
通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
篇18:知识竞赛活动策划方案书
弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来,受到全院师生的大力支持,取得了良好效果,为巩固教学成果,提高我院学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下:
一、竞赛主题
传承国学 提升自我
二、竞赛宗旨
丰富学生的国学知识体系,加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱,促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。
三、组织单位
宣传部 公共教学部 学生处 团委 思政教学部
四、竞赛规则
本次竞赛面向全院学生,由各班(社团)选派代表队参加比赛,每组参赛队由3人组成。
五、报名安排
报名时间:即日起到5月20日
报名地点:厚德楼一楼公共教学部
报名联系人:曾老师(电话:)
六、初赛安排
团队组成:3人
初赛时间:5月22日星期五下午16:30
初赛地点:智慧楼4楼 401、 402、 403、 404 课室
七、决赛安排
决赛时间:6月9日 星期二晚上7:30——9:30
决赛地点:学生活动中心
八、竞赛内容
主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”,少量内容为临时安排。
九、竞赛具体形式
初赛形式为笔试,具体内容为“国学竞赛150题”,按照回答正确率高低确定进入决赛名单。
决赛进行现场问答,每3人一组,有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1.必答题。
答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不加分也不扣分。
2、抢答题。
主持人念完题目后,由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。
3.风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由本答题队回答,每队一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
4.加赛题
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。
最终按照总分排出名次。
十、奖项设置
根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉证书。一等奖奖金600元,二等奖奖金300元,三等奖奖金100元。一等奖设置1个,二等奖设置2个,三等奖设置3个。
十一、其他
各班(社团)要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。
篇19:15知识竞赛策划书
一、活动背景:
急救工作在各种意外事故中对伤患的病情起到很大的作用,所以急救工作的重要性和普遍性逐渐为我国社会所认识。而在此活动之前的中山大学红十字会急救知识培训中,很多学生都能掌握一些理论上的急救知识。但是到了紧急情况下,学员是否能正确且冷静地运用这些知识,仍有待考验。而急救知识定向越野比赛就提供了这一检测的平台。
二、活动目的:
学生能在享受定向越野的乐趣以及锻炼身体的同时,也将急救知识深深的印在脑海中,并能动手操作简单的急救工作。在定向越野中,运用急救知识,提高学生在紧急状况对急救工作的应变能力。从而能预防各类不必要的人身意外,增强对生命安全的保障。
三、活动内容:
1.活动时间:
前期准备工作时间:3月27日―4月10日,期间要做好申请场地的工作。4月10日之前要将海报、横幅贴出。
出题库:3月27日确定提纲,4月12日前出好题库。
报名日期:4月13日、4月14日进行报名工作
比赛日期:4月17日下午2:00―5:00
2.活动地点:东校区生活区
3.活动对象:东校区全体学生
4.比赛规则(详情请参见附件)
5.活动日程安排:前期工作―整理题库―报名―比赛―后期整理工作
(一)前期工作
宣传工作:
①海报:海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下,让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。
②横幅:制作大型的喷绘横幅,挂在人流量最多的校道上。
③摆摊宣传:在进行报名时,将会进行为期两天的摆摊活动。
④网络宣传:红会的博客上会有更详细的活动具体安排,同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网,QQ群等进行网络宣传。
⑤其他宣传:可运用红会成员的人脉关系,在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。
(二)整理题库
根据急救知识培训内容出题,大约为200―300道题。题目将由红会与定向越野俱乐部的工作人员一起制定。题目有分难度等级。
(三)报名
报名方式:
为了让广大学生参与到活动中来,我们采取两种报名方式。只接受团队报名,每队人数为3人。
①于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名
②到各栋宿舍楼下领取报名表,填妥表格后,将表格交至宿管处。
摆摊工作:在瑞士饭堂进行摆摊,吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。
(四)正式比赛
做好场地布置、签到工作和准备工作,然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。
(五)后期整理
做好参赛队伍记录工作,整理照片,撰写通讯稿等。
四、急救知识竞赛经费预算(附表1)
五、执行策划
(一)前期工作宣传工作:
为了提高活动的知名度,要加大宣传范围和力度,采取多种宣传方式相结合的形式来进行宣传。
⑥海报:海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下,让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。海报内容:活动名称+报名时间与报名方式(现场和宿管处)+人员筛选方式与时间+培训时间和地点。
⑦横幅:制作大型的喷绘横幅,挂在人流量最多的校道上,如篮球场的东边外围或瑞士饭堂前。
⑧摆摊宣传:在进行报名时,将会进行为期两天的摆摊活动。摆摊时,我们会将已制作好的精致传单发给路过学生,增加宣传力度。
⑨网络宣传:红会的博客上会有更详细的活动具体安排,同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网,QQ群等进行网络宣传。
⑩其他宣传:可运用红会成员的人脉关系,在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。
(二)整理题库
①根据急救知识培训内容来确定出题大纲
②题库数量为200―250题左右
③与定向越野俱乐部一起协商比赛题目,将一些在比赛中遇到的急救问题体现在比赛中,做到情景再现,如中暑,擦伤,被蛇咬等。
④比赛题目有分难度等级。分为普通题目10道,中等题目6道,最难题目4道。答错或不答所加时为1分钟,2分钟,4分钟。
(三)报名报名方式:
为了让广大学生参与到活动中来,我们采取两种报名方式。只接受团队报名,每队人数为3人。
③于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名
④到各栋宿舍楼下领取报名表,填妥表格后,将表格交至宿管处。
摆摊工作:在瑞士饭堂进行摆摊,吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。
①布置现场
20xx年中山大学急救知识定向越野赛策划
②发传单
③进行报名工作
④现场解答有意参赛学生的问题
⑤进行活动的拍摄记录工作
⑥摆摊后整理工作
(四)正式比赛
做好场地布置、签到工作和准备工作,然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。
①布置现场
②布点、安排人员站点
③14:00参赛队伍签到
④为参赛队伍再说一次比赛规则与注意事项
⑤14:30比赛开始,终点负责人做好时间纪录,各站点做好题目问答纪录
⑥16:30比赛结束,统计各队时间与加时时间
⑦17:00确定名次,颁发奖品
⑧感谢比赛选手的参与
⑨整理现场,并撤去各站点
(五)后期整理
①做好参赛队伍纪录工作
②整理照片并发布到博客上,撰写通讯稿
③总结活动的经验与不足,为下次的活动顺利开展作好准备
篇20:知识竞赛活动方案
一、活动主题:
普及创业知识,点燃创业激情
二、活动目的:
通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的学习氛围。
作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.
三、活动单位:
主办单位:经济与管理系创业协会
四、活动对象:
__科技学院全体学生
五、报名方式:
本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。
1.网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱
2.短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至__(__)
3.现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。
六、活动时间及地点:
报名时间:20__年12月15日至20__年12月20日
初赛时间:20__年12月21日(周日)16:00
地点:C座601
决赛时间:20__年12月28日(周日)19:30
地点:B座 602
七、活动流程:
(一)初赛
初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)
(三)决赛
具体细则如下:
1.各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的.发言。
2.答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。
是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。
抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。
风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。
风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。
情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。
注:
1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。
2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等
八、奖项设置:
第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅
第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副
第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份
最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副
注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。
九、联系方式
__
创业协会