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知识竞赛活动方案精选5篇 范文大全【精选20篇】

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知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 776 字

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活动宗旨

以提高大学生创业知识,增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二 活动目的

1、促进大学生激情创业;

2、促进大学生知识创业;

3、促进大学生技术创业;

4、促进大学生理智创业。

三 活动内容

(1)活动时间:20xx年11月12日

(2)活动地点:逸夫楼401教室

(3)活动形式:a、b、c分组答辩

四 主办单位:

机电工程学院 机械0808

五 活动负责人:张迪、丁晓晓、赵德勇

六 活动准备

1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识,以作辩答。

2)参赛人数:机械0808班全体同学

3)时间安排:

(1)11月6日下发通知。

(2)11月7日写好策划书。

(3)11月12日下午正式进行活动

七 具体流程:

1) 主持人致开幕词。

2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3) 比赛开始,答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5) 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

6) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

7)主持人宣布比赛结束,全体观众、评委、答辩手合影留念。

八 评分标准:(满分100分)

●仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

●答辩内容:(50分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(20分)

4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。(20分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取平均分为答辩手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

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篇1:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 2383 字

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为提高水利从业人员安全生产知识和安全生产管理水平,普及安全知识,倡导安全文化,5~8月在全国水利系统开展水利安全生产网络知识竞赛活动

一、组织领导

本次竞赛活动由水利部安全监督司、水利部建设管理与质量安全中心联合主办,武汉大学承办。竞赛成立组委会,组委会办公室设在武汉博晟安全技术股份有限公司,负责竞赛相关组织工作。

二、竞赛内容

竞赛内容包括安全生产法律法规、安全生产基本概念、安全生产管理的原理与原则、水利安全生产基本知识、危险源与隐患管理、职业健康管理、本质安全管理、应急管理、水利安全生产技术等。

三、竞赛对象

水利部机关和各直属单位,地方各级水行政主管部门,水利生产经营单位的干部和职工。

四、竞赛安排

本次竞赛活动分为3个阶段,具体为:

1、准备阶段

5月15日~6月7日,竞赛组委会将有关水利安全生产知识学习资料在“水利行业安全生产培训平台”发布,开展单位信息核对、用户注册、完善试题库等工作。参赛单位名称已由竞赛系统全部内置,参赛人员注册时只需选择即可。如本单位名称没有出现在系统内置名单中,请及时与竞赛客服小组联系。各参赛单位要如实填报单位相关资料,便于竞赛组委会统计。

2、竞赛阶段

6月15日~7月15日,参赛人员可以登录“水利安全监督网”和“博安网参与竞赛。每人最多可参加答题15次,按总成绩和累计时长排名,实时显示各单位和个人的成绩及排名。

3、奖励阶段

8~9月,竞赛组委会对获奖个人颁发奖金和证书;对获奖单位颁发证书。获奖名单将在“水利安全监督网”和“中国水利安全网”、“水利安全你我他”微信平台等媒体公布。

五、竞赛流程

1、核对单位信息

5月15日~7月15日,竞赛组委会通过竞赛网站和微信对外公布竞赛平台内置单位名单,参赛单位及人员可查阅并核对本单位信息是否正确。如发现没有本单位信息或信息错误,可联系竞赛组委会进行添加、修改。

2、用户注册

6月1日~12月31日,参赛人员可以进入“水利安全监督网”或“博安网”,点击此次竞赛活动通栏标题,进入“水利行业安全生产培训平台”和“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”,参赛人员可在“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”注册登记个人信息。帐号注册成功,两个平台均可使用。个人基本信息包括:姓名、性别、邮箱、所在单位、省级水行政主管部门或水利部直属单位、详细的通讯地址及联系电话。

6月1日~12月31日期间,参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”,查看竞赛学习资料,参与培训学习。6月15日~7月15日,参赛人员可登录“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”参与竞赛答题。使用手机、平板电脑等设备答题的参赛人员,在竞赛主题网站扫描对应的二维码下载答题客户端,或通过微信关注竞赛公众号“博晟安全”下载答题客户端,客户端安装完成后可直接登录系统答题。

3、完善竞赛试题库

6月1日~7日,参赛人员可以通过竞赛平台在线提交竞赛试题。6月8日~14日,竞赛组委会对提交的竞赛试题进行审核,审核通过的试题将纳入“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛试题库”,提交试题人员按照竞赛贡献分排名给予竞赛贡献奖励。

4、竞赛答题

6月15日~7月15日,参赛人员参与答题。竞赛试题由单项选择题、多项选择题和判断题三种题型组成,由竞赛系统自动从题库随机生成50题的试卷。答题时间为30分钟,参赛者登录竞赛客户端后点击“开始答题”按钮,进入答题页面后电脑将自动开始计时。答题页面右侧显示竞赛试题及答案选项,参赛者通过鼠标点击选项即可作答,多选题错选、漏选或多选均不得分。如未在30分钟内答完,系统将自动强行交卷。提交试卷或超时强行交卷后,系统自动显示答题用时、答题得分和正确答案(答题时间不少于15分钟且得分不少于50分时显示)。在竞赛日期内,参赛者均可答题,每人最多可答题15次。参赛人员在答题过程中,可以通过试题旁边的“错题反馈”按钮在线反馈错题。反馈的错题经过竞赛组委会审核通过后,按照竞赛贡献分排名给予竞赛奖励。

5、评奖

7月16日~9月30日,竞赛组委会组织评奖,并对获奖单位及个人颁发证书、奖金。

6、打印培训证明

7月21日~12月31日,参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”打印培训学时证明。培训证书上的学时为参赛人员当前获得的学时。学时由两部分构成:参赛人员在竞赛中获得的竞赛学时和在培训平台学习中获得的培训学时。

参赛人员每次答题成绩达到60分(含60分)以上,可获得1学时,最多可获得8学时。获得个人奖的参赛人员,可获得额外的8学时奖励。

参赛人员在“水利行业安全生产培训平台”每学习1小时可获得1学时,6月1日~12月31日期间最多可获得20学时。

六、奖励办法

竞赛奖励包括个人奖和单位奖。具体情况如下:

1、个人奖210名。奖励分为一、二、三等奖、鼓励奖和竞赛贡献奖,获奖人数和奖励方法分别为:

(1)一等奖10名,奖金800元,颁发证书。

(2)二等奖20名,奖金500元,颁发证书。

(3)三等奖50名,奖金300元,颁发证书。

(4) 鼓励奖:120名,颁发证书。

(5) 竞赛贡献奖10名,颁发证书。

个人竞赛一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖由竞赛系统7月15日24时在全国水利系统范围内自动排名产生。各流域机构及水利部综合事业局、小浪底水利枢纽管理中心、各省(直辖市、自治区)除去获得竞赛一等奖、二等奖、三等奖的参赛者外,顺排前三的个人将获得鼓励奖。

2、单位奖65名。奖励分为单位竞赛奖和组织奖。

(1)单位竞赛奖50名,颁发证书。由竞赛系统7月15日24时根据各参赛单位的竞赛总分最终自动排名产生。

(2)组织奖15名,颁发证书。根据各流域机构和各省参赛总分和下属单位参赛率综合评比选出。其中,部直属单位3名,省级水行政主管部门12名。

七、联系方式

联系单位:__大学

联系人:__

联系电话:159

电子邮箱:____

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篇2:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 1167 字

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一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动,引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓爷爷理论和“三个代表”重要思想,重温中国共产党97周年的光辉历程,进一步掌握党史基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。

二、竞赛内容:

中国共产党历史、邓小平理论和党的十x大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。

三、竞赛形式:

竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试),决赛采取现场知识擂台赛的形式。

四、时间安排及实施办法:

1、书面知识竞赛:

在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题,要求全院高职大专生参加,11月上旬进行闭卷考试,填写竞赛答题卡。

由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷,学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩,确定获奖者名单。

2、现场知识擂台赛:

由各系在书面知识竞赛的基础上,选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛,时间拟定于7月上旬。

现场知识擂台赛具体规则:

1)现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。

其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题,每题10分),抢答题18题(每题10 分),风险题6组18题(每组3题,由代表队自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题)。

2)代表队号顺序为1—6由抓阄决定。

各代表队的答题顺序为,必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题,风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。

3)竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题、风险题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

五、奖励方式:

1、书面知识竞赛设优胜奖30名,从高分到低分取名次,如分数相同者,由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。

2、现场知识擂台赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3 名。

六、活动要求:

1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的十x大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性,将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心组织,抓好落实。各系对参加知识竞赛,要有专人负责。

2、对于书面知识竞赛,要求全院高职大专生全部参加,认真应考,要注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。

七、活动组织:

本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会,负责活动的组织和领导,竞赛活动办公室设在院党委宣传部。

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篇3:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 501 字

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一、活动目的

为纪念中国共产党建党xx周年,教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章,进一步提高认识、统一思想,营造学习新党章的浓厚氛围,为下半年群众路线教育实践活动做好准备,决定举办“庆七一•学党章”知识竞赛活动。

二、竞赛内容

三、竞赛方式

全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛,共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队,其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行,以其笔试成绩进行排序。

四、竞赛时间

7月5日上午9:00,在党政大楼七楼会议厅举行。答题时间为90分钟,题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。

五、奖项设置

竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,鼓励奖若干,分别给予精神和物质奖励。

六、工作要求

1.请各党(工)委按照方案要求,认真组队参加知识竞赛,明确专人负责,做好协调工作和竞赛前的各项准备工作,确保竞赛活动圆满成功。

2.要积极宣传发动,认真选拔出优秀队员参加县上比赛,着力提高党员干部参与率,让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。

3.请各党(工)委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队(联络员)名单报县委组织部组织科。

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篇4:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 917 字

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一、活动背景

一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以赶紧来练练手吧,这不仅是对你学过的知识的一个温习,也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求,我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。

二、活动目的:

1、提高同学们对专业的认同感,在兴趣下开心地学习。

2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台,寓学于乐,将专业知识与生活接轨。

3、为同学们提供相互学习相互交流的机会,培养同学之间的感情。

4、营造本系、本专业的学习氛围,丰富同学们的业余生活。

三、活动主题:花开四朵,各表一枝

四、活动对象:我系心理咨询专业学生

五、活动地点:七栋八楼

六、活动流程:

1、宣传阶段:

(1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性。

(2)召开全体大一、大二学习委员会议,要求学习委员在班上宣传。

(3)配合宣传部在系门口打版宣传。

2、报名阶段:

各班同学在各班学习委员处报名外,也可大一和大二的同学相互配合,自由组队。

七、竞赛形式及内容:

本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分:

(一)必答题

题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有:普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分,情景题每个20分,根据答对题目的数量进行计分。

(二)抢答题

这部分题型为填空题和选择题,题目同样由专业老师出题,在各队的前方会有一个气球,那队先扎破气球哪对就获得回答的机会,如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分,答错不扣分。

(三)风险题

这部分的题目分为三个档次,10分题,20分题,30分题,由各队自由挑选,答对加相应分,答错扣相应分。

在这三场比赛之后,计算出各队的总成绩,选出两个得分的队伍进入总决赛。

(四)现场心理咨询

本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。

由专业老师挑选出两个经典案例,难度相当,由各队派一名队员进行现场心理咨询,评委老师视表现情况评分。

八、奖项设置

本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。

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篇5:消防知识培训策划书范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:培训,全文共 538 字

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牢固地树立起消防安全意识,及时清除各类火灾隐患,提高员工们在火灾发生时自护、自救和互救的能力;提高员工们平日对消防设施的爱护的认同度,这是我们消防部始终遵循的宗旨。我们将对他们进行消防知识培训,为了培训能顺利的完成,特制定本方案:

一、培训科目:

学习消防知识及消防栓和灭火器的使用方法。

二、培训时间:

年月日和月日

三、培训地点:会议室四、培训对象:全体人员

五、前期准备

1、宣教行政部、后勤(保安)部共同对这次活动进行相关宣传。

2、对本部门参加培训的人员进行前期教育。

3、以部门为单位,从月日下午起(每周下午)进行培训。

六、培训过程:

1、理论:首先,听培训讲师对消防知识的介绍,学习各类消防器材的功能和维护。其次,认识和学习消防栓和灭火器的使用方法,以提高员工以后的自护、自救和互救的能力。

2、实践:每位员工在培训讲师的指导下对消防栓和灭火器进行实际操作

七、总结

培训过后要求各单位写一份培训后的感想及建议,便于以后开展类似的工作。

附:

总监:杨静老师我部负责培训人员名单:

第一组:张三(组长)、小李、王八………………………

第二组:李四(组长)、张张、小敏…………………………

第三组:王麻子(组长)、小红、小杰………………………

两组轮流进行培训,第三组负责维持现场秩序。

XX年X月X日

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篇6:数学知识竞赛活动策划书_策划书范文_网

范文类型:方案措施,全文共 689 字

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数学知识竞赛活动策划书

一、 活动名称:数学知识竞赛

二、 活动目的及活动意义:

巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。

三、活动对象:数学协会全体会员

四、活动形式:模拟考试

五、主办单位:数学协会

六、活动时间:11月16日

活动地点:9x502教室

七、活动前期准备:

由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程:

1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。

九、活动后续安排:

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场

十、活动总结:

数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部

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篇7:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 4005 字

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一、活动背景

“科学技术是第一生产力”的口号的提出,今年来国家不断强大对教育的财政投入,不断推进素质教育、倡导高等教育。面对着大学教育的普及程度逐渐提高,大学生也面对着各种就业的竞争力也不断提高,如何提高大学生就业的机会,找到自己称心如意的工作。如何应对各式各样求职遇到的问题,已经成为大学生普遍关注的问题。

当前大学生就业形势及就业前景如何我们是可以预测,但是我们是无法掌握它的改变形式。就业是民生之本,做好就业和再就业工作,关系到人民群众的切身利益,关系到改革发展稳定的大局。长期以来,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外,对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有专业能力,但是缺乏“市场能力”——获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换。所以,为了使大学生能过更好的熟悉当前的就业形势以及抓住好的就业机遇,我们特举办本次活动来帮助当前面临和即将面临就业的大学生。

二、活动目的

通过举办这样的就业知识竞赛为广大高年级大学生提供一个尽早了解就业形势、就业机会等就业的一系列的平台,也打造一个向优秀就业单位推荐优秀人才的平台,让高年级学生与就业单位零距离对话。

丰富同学们的就业知识,强化同学们的就业意识,帮助同学们提升就业能力。

三、活动对象

全体在校大二,大三学生。

四、举办单位

主办单位:校就业与职业发展协会

承办单位: 校就业与职业发展协会

五、活动时间

初赛时间:

复赛时间:

决赛时间:

六、活动地点

初赛地点:

复赛地点:

决赛地点:

七、活动方案

前期准备

1。活动策划的准备,活动审批和人员安排以及相关主管单位的批复,场地的申请;

2。与其他各学院就业服务部取得联系,向他们传达本次活动的相关内容信息;

3。相关道具的准备。

4。题库确立,由命题组确定试题类型及分值设置,试题确定及提交组委会审核;

活动宣传

宣传时间:

宣传持续时间;

宣传方式:

1、横幅

挂放地点:

横幅负责人(负责预制与挂放);

2、喷绘

粘贴地点:

喷绘负责人(负责预制与张贴):

3、海报

张贴地点;

海报负责人(负责与宣传部的合作,张贴):

4、网站宣传;

将我们此次活动的一些相关信息(活动简介,报名地点、方式,活动赛程,奖项设置,)公布在院网站上,进一步加强我们此次活动的宣传力度。

网站宣传负责人:院网络部

5、宣传单

在各大报名点,将配合投放一定量的活动宣传单,让有意向报名参赛的学生细致了解比赛。

宣传单制作要求;1,要起到介绍宣传就业知识竞赛这一大主题,在学校学生心中留下积极影响,扩大影响,为来年比赛打下群众基础。

报名

1、报名时间;

2、报名方式:报名形式为采取在各个学生流通量较大的地方摆点,符合要求感兴趣的同学可以于x年x月x日在摆点处现场报名,采取自主报名。

出现学校部分学院报名人数过少的情况时,将要求在该学院开始第二次报名。

3、报名流程:

一、全校学生在各大报名点报名,详细的登记个人信息。

二、每天报名结束后,所有报名点将本日的报名信息整理,汇总。及时的统计各学院的报名人数,以便及时采取第二次报名方式。

初赛

1、初赛形式:笔试

2、初赛时间:

3、初赛地点:

4、各个部分负责人:暂定

5、活动注意事项:

A、所有试卷阅卷以后,由结果统计人员统计出成绩前60名的选手,在出现分数相同的情况下,将以保证各学院晋级人数均衡为原则,产生晋级名单。

B、x月x日于指定时间、场地,晚7点进行初赛的选拔。由相关人员整理题型(题型待定),并编写成试卷形式。x日晚初赛结束后立即进行评分选拔,并于第二天将晋级选手名单张贴于各公告栏上。并下发到各学院组织者手中。

C、命题组将讨论结果以口头+书面(要存档)形式向总负责汇报,并做进一步讨论;命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题,汇总建立“总题库”;命题组老师从题库中挑选最终试题,最终试题禁止泄露第二人;命题老师定试卷初稿,经审阅合格后最终定稿;再组织进行试卷印刷(其间一定保证试卷的保密性),草稿纸准备等事宜

D、各学院每个教室2名监考员(各学院1人,化工1人),并于x日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向,并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份,以便统筹全局。

复赛

在经过第一轮的笔试之后,将产生60名进入复赛的参赛选手,我们将在名单确定的第二天在各学院的公告栏公布各学院晋级复赛名单。并以短信的方式通知晋级选手简历上交时间,简历上交地点,以及复赛流程。

复赛环节一:简历评比

收取简历时间:

收取简历地点:

简历评比地点;

简历评比小组:。

简历评比小组评比出简历制作优秀的前30名选手。评选标准参见(就业知识竞赛简历评比细则)

复赛环节二:

在简历评定评选后,我们将以短信的方式通知进入复赛第二阶段即现场面试阶段的参赛选手。并告知比赛面试的时间,地点,比赛要求等信息。

面试时间:

面试地点:

面试评委:

比赛方式:比赛采取参赛选手单独面试的方式,考验比赛选手的现场应变能力。

比赛具体流程:

一、比赛参赛选手在1—2教室等候面试,面试单独在1—3教室进行

二、面试时间正式开始后,参赛选手有秩序的单独进入1—3教室接受评委的面试。

三、面试时间为每人四分钟,包括一分钟的选手自我介绍,两分钟的评委根据选手简历进行现场提问,一分钟为评委点评。

四、比赛结束,评委根据选手表现产生10名晋级决赛的选手名单。评分标准参见(湖南科技大学就业知识竞赛面试评分细则表)

决赛

在进行复赛之后,将产生10名进入决赛的选手,我们将以电话的形式通知决赛的时间,地点,决赛具体流程,以及选手所要做的必要准备。

一、决赛前期准备:

1、召开全校就业部部长会议,在会议中明确要求学院观众的人数,各就业部的决赛现场的任务。

2、得到学校审批占用场地

3、合理分配决赛任务。召开学院团委学生会部长会议,明确各部门在活动中的具体任务。

4、召开参赛选手决赛前会议,会议中详细讲述比赛流程,选手比赛要求。

5、在x月x号开始决赛会场的布置。

6、安排好决赛现场各学院座位分区,并及时共享至各学院决赛现场负责人。

二、决赛时间:x月x号

三、决赛地点:

四:决赛具体流程:

1、主持人宣布比赛开始,介绍比赛嘉宾,评委。

2、参赛选手有序出场,进行30秒的个人简介,并对号入座。

3、主持人介绍知识竞答环节比赛方式和要求

4、比赛第一环节采取就业知识竞答形式,题目分为必答题和选作题,各选手作答

5、主持人宣布第一轮选手得分。

6、主持人介绍第二轮比赛形式及比赛要求

7、比赛第二轮为视频观察题,选手在观赏一段就业知识相关小视频之后,将有两分钟的思考时间。之后各选手将在答题板上写出答案。

8、中场节目表演(此时统计两轮之后的选手得分及比赛排名)

9、主持人宣布比赛得分及目前排名

10、主持人宣布第三轮比赛形式和比赛要求

11、第三轮比赛为现场抽取比赛试题,并按试题要求完成比赛内容,现场评委将对各选手表现进行现场打分点评。

12、主持人宣布比赛各选手成绩,所获奖项,学校领导为选手颁发奖励

13、主持人宣布比赛结束,工作人员维持退场秩序,清理比赛现场

比赛奖项设置

一等奖:300元+证书(一名)

二等奖:200元+证书(两名)

三等奖:100元+证书(三名)

四等奖:证书(四名)

八、活动注意事项

一、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

二、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

三、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接      或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

四、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行,公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

五、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

六、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

七、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

八、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定,本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议,受法律保护。

九、就业服务部、科协部拥有本届大赛活动的最终解释权。

九、经费预算

阶段项目单价数量金额备注

宣传阶段横幅4.0元48米192元

喷绘12.0元10平米120元

传单0.1元1000份100元

初赛阶段试卷0。2元150份30元

知识题库1.0元30份30元

复赛阶段矿泉水1.5元6瓶9元

评分表0.1元10张1元

决赛阶段请帖1.0元12张12元

横幅4.0元16米64米

矿泉水1.5元20瓶30元

证书1.5元10张15元

其他道具:20元

主持人服装:65×2=130元

车费:10元

奖金:300+200×2+100×3=1000元

其他不可预计费用:100元

总金额1863元整

十、结束语

大学生就业问题是关乎国家稳定的一项根本事业,在国家大力发展经济,提高就业机会的历史浪潮下,大学生更应该努力提高自身就业意识,丰富就业知识。由内蒙古科技大学就业指导中心主办的20xx年度内蒙古科技大学就业知识竞赛活动,旨在提高全校学生就业竞争力。活动得到了学校领导的大力支持,以及学校各学院就业部积极配合。在此预祝此次比赛圆满成功!

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篇8:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 1932 字

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一、活动背景:

博学的人是知识的蓄水池,而作为新时期的大学生,我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采,体现新生们的青春活力,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干,增强班级的凝聚力,增进班级与班级之间的交流,我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。

二、活动目的:

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识,同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。

三、活动主题:

丰富课外知识,增强团队精神

四、活动举办、协办单位:

主办单位:社团联合会

协办单位:商学院组织部、宣传部、女生部、记者站

五:活动时间及场地安排:

20xx年11月2至11月末,三教或经信阶梯教室

六:活动对象:

全体商学院大一新生

七:活动流程:

(一)活动前期 1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商,确保他们能到来

2、宣传方式和地点:

条幅宣传:在学校主要交通道路上挂起活动条幅

口头宣传:以宣讲的方式向大一新生介绍本活动

3、以班级为单位进行报名,各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍,人数为4人,男女不限,并将参赛选手名单报送给社联工作部

4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪,并将稿子交由主持人.

5、活动场面布置:比赛前各部成员提前两个小时布置会场,包括记者站的拍照人员,并组织人员进场.

(二)活动中期:

1、主持人致开幕词,并介绍到场评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛规则及评分细则

3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛,每个半场共有四支队伍同时进行PK

4、每个半场比赛结束后,由评委对各个班级的表现作出点评,并由记分员。

5、下半场比赛结束后,由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果

6、主持人宣布最终结果后,进行颁奖,并结束活动。

附大赛规程:

1、 比赛程序(含比赛规则与评分规则):

上半场:(50分钟)

第一轮:必答题(每人2题,每队8题,共32题)(20分钟)

1、判断题和选择题,每题10分,每队按照座位顺序分别由每一位队员回答:第一轮由各代表队一号选手回答,第二轮由各代表队二号选手回答,以此类推,共进行4轮,每轮8题. 由主持人读出题目后开始计时,选手必须在10秒内做出回答,答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.

2、每位选手答题期间,其队友不能给予任何提示,否则答题无效

3、该轮结束后,各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。

第二轮:抢答题(共10题)(20分钟)

1、综合型题,答对得10分,答错扣10分

2、主持人读完题目,念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。

3、各参赛队伍成员可以进行讨论,抢到题后,由该组中的一人回答。

4、抢答题回答时限为20秒钟。

5、抢答方式:各部门得出答案后拨打主持人的手机号码,以主持人手机上显示的第一个号码为准。

6、抢答期间,每支参赛队伍有两次求助机会,可以求助在场同学。 第三轮:幸运加减分(15分钟)

扎气球

1、本环节会展示出8个气球,每个气球里面装有+20、+10、0、-10、-20等不同数字

2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球,并扎破。

3、如所选气球里有标有+20的字样,则为其代表队一次性加上20分,如所选气球里有标有-10的字样,则为其代表队一次性减去10分。

数字成语接龙

由一个带数字的成语开始,往下面接着说成语,如“一马平川—两全其美—三阳开泰”,后面依次类推说出带有数字的成语,正确加10分,答错不扣分。

最后由记分员统计出每个班级的总得分,并由评委对各个班级的表现作出点评。

中场休息环节(20~30分钟)

邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺,并邀请观众参与互动游戏。

下半场:(50分钟)

比赛流程与上半场相同(也可将第三轮的比赛项目稍作变换,以提高整个活动的趣味性)

颁奖仪式:(10分钟)

由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果,并由嘉宾进行颁奖。

2、 奖项设置

一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔

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二等奖2名 获奖证书+笔记本

三等奖3名 获奖证书+签字笔

优秀组织奖2个 获奖证书

优秀抢答员2名 获奖证书+签字笔

(三)活动后期

各部工作人员做好后期工作,打扫会场,事后做好活动总结

八、活动准备

宣传:条幅,海报,透明胶,报名表等

奖项设置:证书,签字笔,笔记本

比赛用品:评分表,签字笔,气球,矿泉水等

九、注意事项:

注意维持现场活动秩序,保证比赛能够有序进行

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篇9:知识竞赛活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 2088 字

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一、活动意义

学校为了激发学生的学习热情,提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。20__年春季,学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活,促进学生乐于好学的精神。

二、活动举办单位

伊春市__农业大学

三、活动主题

“萌芽”杯百科知识竞赛

四、竞赛参与者

学校全体学生

五、竞赛时间

20__年3月28日-20__年4月28日

六、兑赛地点

学校图书馆

七、兑赛环节

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

初赛:

1、全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

2、初赛题目:题目自选,但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。

3、初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,为了兼顾公平,按照各个院校的参赛人数,按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多,可按照学院分配

初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

复赛:

1、在初赛结束之后,短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。

2、复赛题目:题目由学校竞赛组委会指定,具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

决赛:

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

八、决赛布置会场

1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

九、决赛流程

1、选手至少提前1个半小时到场

2、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。

3、主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。

4、比赛环节:

第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)

共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人。)

第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第三环节:快速作答:将选出的8人进行快速作答环节,选手需在两分钟之内,听题后快速回答主持人的提问,统计前6名晋级。若出现分数相等的选手,则两两加赛一题PK。

第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

第五环节:晋级的4名选手自我介绍,才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级,从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目,就前进一格,答对20分题前进2格,30分前进3格,以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题,表演,随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象,则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现,评定名次}

第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

5、决赛结束:

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

6、注意事项:

1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常

5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。

7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。

十、经费预算

宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元;

初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元;

活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元;

奖品及嘉宾礼物合计200元;

活动场地租借:大学生俱乐部300元,科学会堂500元;

报名、通知等通信费用50元;

以上预算合计1650-1850元之间。

最后学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯百科知识竞赛活动取得圆满成功!

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篇10:知识竞赛活动方案策划书

范文类型:方案措施,全文共 869 字

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活动目的:

1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

活动过程:

一、主持人致词,并导入。

二、开始比赛:

第一站:成语听写,共听写20个成语。

每个成语对了2分,错了不给分,分数以组为单位。一组有四个同学,若一个成语,四名同学全部写对,则累计得分八分,有一名同学写错,将不记其成绩,组所得为六分,以此类推。

第二站,成语数字园,共分两场比赛。

添砖加瓦和能者多劳。

第一场为添砖加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字,使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目,再在白板上完成答题任务。一个题十分。

第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧,写得越多分数越高,一个二分,写错不扣分。限时2分,时间到,停笔,派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。

第三站,成语动物园,分两场比赛。

第一场,动物巧进成语笼。

如上,小组派代表上台抽取题目,并答题。一题五分,每组两题,写完后展示。

第二场,根据动物说成语。

各组组长上台抽取题目,小组讨论后派代表说,说的越多,分越高,一个2分。限时两分钟。

第四站,成语趣味园,有三场比赛。

第一场比赛,巧填人体部位。

每组派代表上台抽取题目,并做题。每组四题,一题二分。错误不给分。

第二场比赛,你追我赶,分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。

这部分需要抢答,第一位抢答者需在一分钟内回答,超时则算放弃,其他组继续抢答。连续三轮无答对者,则由主持人公布答案。抢答对一次给五分,答错倒扣2分。

第三场比赛,反败为胜,有两个环节。

写成语,猜成语。写成语由组长上台抽取题目,并书写。答对一题给5分,答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片,参赛人员看图猜出成语,并抢答。答对一题给八分,答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案,此题作废。

三、比赛结束,由记分人员计算总分,并宣布冠军得主,颁发奖品。

四、计分人员;史爱梅老师赵丽峰老师李安茹老师李沁丽老师

注;每场比赛后主持人会宣布答案,以标准答案为准。

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篇11:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 1318 字

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一、活动背景、意义

为迎接党的97华诞,重温党的光辉历程,展我院莘莘学子新时期的精神风貌,特举办本知识竞赛活动。

藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识,增进对党的了解,继承和弘扬党的光荣传统和优良作风,陶冶高尚情操,提升大学生的思想、政治素养,进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感,增强为党和国家的未来而奋斗的信念,形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。

进一步加强党的建设,提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力,保持党员先进性,努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。

二、主办和协办单位

思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。

三、活动时间、地点

初赛:5月11日14:30,xx校区阶梯教室(一)

决赛:5月18日14:10,xx校区大礼堂

四、活动形式

1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛

2.采取现场知识擂台赛的形式,经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐,最终决出名次。

3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。

五、活动流程

1.宣传准备与报名工作

1)3月29日——4月1日,做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库,并在校园网上公布。

2)4月6日,向学院发出通知,要求各系先自行组织比赛,选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。

3)4月27日,完成各系报名。

4)4月27日,召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训,解释竞赛流程及规则。

2.初赛:

1)地点:阶梯教室(一)

2)时间:5月11日14:30开始

3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛,最终决出优劣,前四名进入决赛。

3.决赛:

1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。

14:10各队伍入场,抽签决定答题顺序,并按指定位置就坐。

2)14:30比赛正式开始。

3)主持人入场,介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。

4)第一轮为必答题。

5)第二轮为风险题。

6)第三轮为抢答题。

7)由嘉宾对活动进行点评。

8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题,规则同抢答题)。

9)由嘉宾为获奖队伍颁奖,合影留念。

10)观众有序退场,组委会清理会场。

六、活动奖项

由分数高低确定名次

奖项 成绩 奖励数量 奖品

一等奖 第一名 1 奖品、证书

二等奖 第二名 1 奖品、证书

三等奖 第三、四名 2 奖品、证书

优胜奖 未进入决赛的参赛队 3 奖品、证书

七、注意事项

1.前期宣传准备要及时、到位。

2.及时通知各系相关比赛事宜。

3.在决赛前,及时邀请系总支shu记、辅导员等,并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

4.在比赛前一天晚上,对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查,把比赛当天所需PPT、音乐附到电脑上,进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查,确保比赛时,所需电脑设备照常运行。

5.对会场进行细致布置,并确保安全,安排人员维持现场秩序,保持赛场安静。

6.比赛前,让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿,确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

为纪念中国共产党建党97周年,深入学习贯彻系列重要讲话精神、学好用好党章法规,弘扬财政干部“爱岗、敬业、奉献”的正能量,提升财政系统“三级联创”活动水平,充分发挥基层党组织在“两学一做”学习教育中走前头做表率。

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篇12:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 2138 字

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活动目标:

通过活动,提高幼儿自我保护意识;

活动准备:

多媒体课件,大小两套数字卡片(1,2,3,4),教师实时记录本

活动过程:

一、谈话方式,引出话题。

师:今天我在上班的路上,看到一个妈妈骑车带着她的女儿上幼儿园,忽然车子一滑,她们从车上摔了下来,那小女孩只是擦破了点皮,可她的妈妈却怎么也站不起来,可能是腿受伤了,这可急坏了小女孩,该怎么办呢?

二、安全知识竞赛,引导幼儿学习一些处理突发事件的好办法。

师:我们小朋友在生活中,有时也会遇到一些危急的事情,我们该怎么办呢?今天就来进行一场知识竞赛,比比谁想的办法多,谁想的办法好。

1.了解竞赛游戏的规则及程序。

(1)讲解知识竞赛的程序安排。

师:今天的知识竞赛分为三个部分,第一部分是讨论题比赛,请小朋友选择一种你认为最好的办法来解决所碰到的问题,正确的话,就可以获得奖励,如果答错,不能得到奖励。第二部分,是对错题的比赛,如果答对,也可以获得奖励,答错不得分。第三部分,请嘉宾老师为我们颁奖。

(2)让幼儿自由结队,组成四个代表队。(根据数字1,2,3,4,让幼儿自由结队。)

师:比赛的时候,我们分为四个代表队,分别是第一代表队,第二代表队,第三代表队,第四代表队。每一张桌子上都有一个数字,你们可以自己选择到哪能一个队,在选择的时候需要注意,一个代表队只能有四个选手,不能多也不能少,确保比赛的公平与公正。

(3)讲解知识竞赛的游戏规则。

师:选手在答题的时候,如果选对了答案,而且说出了自己的理由,就可以得到一颗“智慧果”,那桌上的“智慧树”也就能长出一颗“智慧果”。比赛结束的时候,我们来比一比哪一支代表队获得的智慧果最多,那哪一个队伍就是冠军。

2.进行讨论题比赛,培养幼儿的合作意识。

师:现在是知识竞赛的第一部分:讨论题比赛。

(1)讨论题第一题

师:第一题,请看大屏幕。观看课件1,有陌生人敲门,我该怎么办?

(明明:今天是星期天,爸爸、妈妈去菜场买菜,让我看家,嘿!这回,我可要玩个痛快。 咚咚咚(有人敲门) 明明:谁呀? 叔叔:是我,我是你爸爸的朋友,快开门! 明明:可我不认识你呀?)

提问:刚才小朋友看见了什么?明明家的门能开吗?如果你一个人在家时,有陌生人来敲门,你该怎么办?请你和旁边的小朋友说一说。

幼儿讨论结束后,老师请幼儿说出自己的想法。

师:本主持人这里有3个办法,请你来选择。(老师说一种办法,就站到相应的数字前面。)

办法一:立即开门请客人进来。

办法二:很害怕,不开门。

办法三:隔着防盗门请客人留下电话号码,等爸爸回来再打电话联系。

如果你还有什么更好的办法,可以站到数字4的前面。并且请你说出理由,你为什么会这样选?

幼儿表述理由后,老师根据幼儿的选择情况进行评价,分发“智慧果”。

师:本主持人宣布,选择第三种办法最好,但第二办法也能保护自己,所以这两种办法都对,都能得一颗“智慧果”。

(2)讨论题第二题

师:第二题,请看大屏幕。

观看课件2 ,在商场里边走丢了该怎么办?

如果你是小兔,你会跟狐狸走吗?为什么?那该怎么办呢?请你先和小朋友说一说。

幼儿表述自己的观点。

师:本主持人这里有四种办法,请你想一想哪种办法最好。然后你就站到相应数字的后面。

办法一:又着急又害怕,只会哭,别人问你什么也不说。

办法二:站在原地等妈妈,妈妈肯定会来找我的。

办法三:请营业员或保安帮忙打电话给妈妈。

办法四:到商场的广播室请播音员通过广播帮自己找妈妈。

师:你为什么会这样选呢?请说出理由。

答对的幼儿都可以为自己的小组赢得一颗“聪明果"

(3)讨论题第三题

师:第三题,请看大屏幕。

观看课件3,小朋友掉进河里应该怎么办?

师:亮亮和小朋友到公园去玩,一不小心掉进了河里,这时旁边的小朋友应该怎么办?如果你就是这旁边的小朋友,你该怎么办呢?

幼儿讨论得出方法和结论。老师记录下来幼儿想出的办法。

师:刚才选手们想出了很多办法,本主持人记了下来。……(根据幼儿的回答,来实时记录、归纳)

老师根据幼儿的选择情况分发“智慧果”。

(4)讨论题第四题,

师:第四题,请看大屏幕。

观看课件4,有人生病,只有你一个人在家,你该怎么办?

提问:如果你是小红,遇到这种情况应该怎么办?

幼儿讨论得出方法和结论,教师记录。

教师根据幼儿的回答情况,设定选择项供幼儿选择。并根据幼儿的选择情况,进行评价,分发“智慧果”。

(5)讨论题,第五题。

师:第五题,请看大屏幕。

观看课件5,雷雨天能在大树下避雨吗?

提问:雷雨天能到大树下避雨吗?为什么?

幼儿讨论得出方法和结论,教师记录,设置选项,根据幼儿的选择情况,分发“智慧果”。

师:现在开始对错题比赛,看谁的反应快。

鼓励幼儿自己想办法,用手势来表示“对”与“错”。

师:我们用动作来表示“对”和“错”,你们想一想可以用什么动作来表示“对”呢?可以用什么动作来表示“错”呢?

3.进行对错题比赛。

① 发现着火了,赶紧拨打电话119。

② 煤气泄露了,赶快关掉煤气阀,打开窗户,并用湿的毛巾捂住自己的鼻子。

③ 出鼻血了, 赶紧用手去揉。

④ 和小伙伴一起玩炮仗,可炮仗没有响,便赶快走过去,看看是怎么回事。

……

4.颁奖仪式。

师:请嘉宾老师看看每个代表队得到了多少颗“智慧果”,根据“智慧果”的多少来选出今天的冠军队伍。

师:请嘉宾老师为第X代表队颁奖。

三、小结

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篇13:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 629 字

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一.活动目的、意义

繁荣校园文化,丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。

二.活动时间与地点

12月5日五教新生晚自习教室

三.参赛对象

职师院全体报名新生及梅子文学会员

四.活动宣传

我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传,让新生提前做好准备.

张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。

五.活动流程

1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。

2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去

3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷

4、最终交给社长审批,确定获奖名单

5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会

六.人员安排

1、夏乐乐为活动总负责人。

2、组织部负责收发试卷和监考。

3、外联部负责打印试卷和稿子。

4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

5、全体负责人负责前期到教室宣传

七.奖项设置

一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书

八.经费预算

应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元

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篇14:安康杯知识竞赛实施方案

范文类型:方案措施,全文共 495 字

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1、建立健全安全生产责任,落实安全主体责任。年初签署各段队安全责任书,一级保一级,层层落实安全责任,以确保全年安全目标“事故为0、火灾为0、人身伤亡为0”的实现。(全年)

2、完善安全生产管理网络。定期召开月安全会议。设专、兼职安全员,各段队、班组每周四进行安全学习活动。安全规章及安全学习做到有措施、有检查、有考核。(全年)

3、加强安全生产及技能培训。组织全区进行安全规程考试一次,不合格者不得上岗。(全年)

4、组织两次安全措施检查,做到整改及时落实到位,通过区、队验收合格,彻底消除安全隐患。(春、冬季)

5、积极引导职工强身健体。(全年)

6、在安全生产月前夕对生产人员进行安全警示及必知必会教育。(5月)

7、做好全国安全月宣传工作,围绕安全月主题“隐患治理年”,开展“读一本安全好书”活动,并进行征文活动。(6月)

8、围绕“节能降耗、安全生产”开展全区安全知识竞赛。(7月)

9、进行全公司员工职业素质教育,提高员工岗位责任心,加强纪律执行力度,保障安全生产。(9月)

10、积极开展本单位“安康杯”安全生产明星及先进班组评比,发扬全区安全竞赛的优良传统,评出本年度安全生产先进典型。(年底)

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篇15:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2188 字

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一、活动目的:

为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活动地点:待定

四、活动形式:以个人为单位(以、及XX级同学为主)。

五、活动内容:

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

(一)初赛:

1、时间:20xx年12月6日

2、地点:2104、2204

3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

(注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排:

(1)20xx年12月6日进行初赛;

(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

(二)复赛:

1、时间:20xx年12月10日

2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式:以才艺表演为选拔方式

(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

4、具体安排:

(1)20xx年12月10日进行复赛;

(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

(三)决赛:

1、赛前准备:

(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;

(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排:

(1)时间:20xx年12月18日

(2)地点:待定

(3)具体环节:

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

①题目范围:中药及相关专业知识

②活动规则:

此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为、三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:25分钟

4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围:百科知识

②活动规则:

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:10—15分钟

5)第三环节:综合考核环节——博采定音

(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则:

本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

③得分细则:

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

④预计时间:70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结:

(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置:

本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

七、资金预算:见附表

八、预期效果:

通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

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篇16:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2634 字

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为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

第一、二场小组预赛:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

第三、四场小组预赛:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

席裁定。(3人)

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

取十的整数作为现场答题的基础分。

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描

述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金20xx元;

二等奖:二个,奖金各1500元;

三等奖:二个,奖金各1000元;

鼓励奖:三个,奖金各500元。

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篇17:创意知识竞赛策划方案

范文类型:方案措施,全文共 758 字

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有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。

二、活动目的:意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

三、活动时间:复赛时间于20__年_月_日(星期三)

决赛时间于20__年_月__日(星期六)暂定

四、活动地点:复赛地点曲阜师范大学___教室

决赛地点图书馆报告厅

五、活动对象:曲阜师范大学(日照校区)在校学生

六、活动筹备:

1.召开主席团会议,将通知下发到各院系;

2.学校北门设立报名处;

3.根据报名人数安排初赛考场;

4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;

5、联系主持人及到场评委;

6、申请图书馆报告厅。

七、活动规则:

1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;

2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。

八、活动流程、初赛策划:

统一组织选手笔试考试,试卷多样化

决赛:

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛队员

3、比赛开始

4、比赛中穿插节目

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖、合影

8、主持人宣布比赛结束

9、嘉宾退场

10、整理赛场

九、奖项设置:根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。

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篇18:创意知识竞赛策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1822 字

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为认真贯彻落实《内蒙古自治区党委、自治区人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》(以下简称《决定》)和市委、市人民政府关于安全生产工作的重要会议精神,努力做好新形势下安全生产和劳动保护工作,确保东胜区安全生产形势稳定向好,切实增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,维护广大职工群众劳动安全健康权益,按照东胜区安委会《关于开展20__年东胜区“安全生产月”活动方案的通知》(东安发〔20__〕5号)、东胜区安委办公室《关于开展20__年“安全生产月”“6.15”宣传咨询日、安康杯知识竞赛等重点活动的通知》(东安办发〔20__〕34号)精神,东胜区安委办决定在全区范围内举办“安康杯”知识竞赛活动,现制定如下活动方案:

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求

认真贯彻党的十九大全会精神,深入学习领会习近平总书记关于安全生产工作的重要论述和指示精神,全面落实自治区党委、政府《决定》,严格执行《鄂尔多斯市安全生产“党政同责一岗双责”暂行办法》,以预防安全生产事故和控制职业病危害重点,广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识、提高安全意识和技能素质,杜绝违章作业,提升企业安全生产管理水平,为东胜区的经济社会发展创造稳定的安全生产环境。

东胜区安监局和区总工会承办“安康杯”知识竞赛活动。

(二)竞赛目标

通过在全区范围内开展“安康杯”知识竞赛活动,进一步增强企业职工安全和健康意识,推动落实企业安全生产和劳动保护主体责任。

二、竞赛内容、范围和时间

(一)竞赛内容

以《安全生产法》、《工会法》、《职业病防治法》、《内蒙古自治区安全生产条例》、《女职工劳动保护特别规定》等有关法律法规内容为主。

(二)竞赛范围

“安康杯”知识竞赛共17支代表队参加,每支代表队伍3个人。分别由区安监局、交通局、建设局、煤炭局、环保局、水务局、经信局、教育局、文化旅游体育办、商务局、卫计局、鄂尔多斯装备制造基地、鄂尔多斯东胜经济科教(轻纺工业)园区、鄂尔多斯铜川汽车博览园、巴音门克街道办事处、铜川镇、内蒙古伊泰集团有限公司17个单位组成。各参赛单位通过组织本部门、本园区、本辖区、所属单位、监管企业的职工,进行本单位的安全知识初赛后,选出优秀选手组成一支代表队参加全区的竞赛活动。同时东胜区其他园区、部门、企事业单位可积极报名参加本次竞赛。

(三)竞赛时间

“安康杯”知识竞赛预赛时间定于20__年6月20日全天,决赛时间定于6月21日上午。时间:上午9:00-12:00,下午:3:00-6:00。

(四)竞赛地点

“安康杯”知识竞赛地点在内蒙古伊泰集团有限公司,地址:东胜区天骄北路伊泰集团会议中心一楼阶梯会议室。

三、竞赛方式和规则

(一)竞赛方式

“安康杯”知识竞赛环节包括必答题、抢答题、风险题。各参赛队经过预赛比试后决胜出10支代表队进入“安康杯”知识竞赛决赛。

(二)竞赛规则

此次知识竞赛遵循“公开、公正、公平”的原则,每个参赛队按答题分数高低排列名次。竞赛现场设置评委4名人(由区总工会区、安监局专业人员担任),仲裁席2人(由市总工会和市安监局专家担任),在队员答题不够完整,评委裁决有困难的情况下,可以申请仲裁席裁定。

四、奖项设置

知识竞赛共设团体奖三种。分别是竞赛一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,道德风尚奖3名,团结进步奖4名,颁发奖牌、证书和奖品,奖品赛后统一领取。竞赛活动截止后,在区总工会网站,区安监局、市安监局微信公众号、东胜发布平台公布获奖名单。

五、有关要求

(一)各参赛单位要充分认识“安康杯”知识竞赛的重要性,提高政治站位,加强领导、周密部署,做好竞赛活动的筹划部署,各单位和企业主要领导要细化分解责任、目标、任务,明确到人到岗。并积极组织参赛人员通过自学、集中学习等形式,掌握竞赛有关安全法律法规知识,认真安排好安全生产工作,在保障生产安全不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。各优秀单位在20__年安全生产目标工作考核酌情评优。

(二)各代表队领队将竞赛组报名表(见附件2)于20__年6月1日前报区安监局,各领队和参赛队员及时扫描二维码进入微信群(见附件1,二维码6月11日前有效)。

(三)各代表队的参赛队员提前30分钟到场并抽签。同时,各代表队分管领导和领队分别组织35名观众观看竞赛,提前20分钟到场并签到,观赛期间遵守竞赛活动秩序,中途不得退场和喧哗。

联 系 人:闫利华 杨 洁

联系电话:

联系邮箱:

联系地址:联邦大厦A座601室

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篇19:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 762 字

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作为二十一世纪的小学生,应该不断开阔视野、增长见识,要用

各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活,营造校园文化,提高广大学生的人文素质,展现学生的风采,学校特举办本次百科知识竞赛

一、活动口号:“集百家之长 汇校园之才”

二、活动时间:

三、活动地点:电教室门前

四、活动对象:3-----6年级

五、 活动形式:由语数教研组组织进行(请各班初选3名选手参加学校正式竞赛)

六、奖项设置:

(一)团体奖:冠军队一支,亚军队一支。

(二)个人奖:一等奖1名二等奖2名三等奖4名

(三)观众奖:答对的观众现场颁发精美礼品。

七、大赛评委团: 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙

胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩

八、主持人:翟相杰 张玉凤

九、比赛环节:

(一)热身第一站

形式:即必答题:各代表队每人接受主持人2轮问答 , 答错不

扣分,(共18题,每题10分)

(二)动感PK秀

形式:抢答题——各代表队抢答主持人的问题,每题正确加10

分,答错不扣分,回答时间不得超过10秒。(共15题,每题10分)

(三)险中勇者胜

形式:风险题——即问答题:各代表队选择不同分值的题目作答,分越高难度越大。答对加相应分值,答错扣相应分值,有一定风险性。答不出,可留给其他观众,作为幸运观众,并送小礼物

十、活动规则

(一)主持人宣布开始以后,各队选手作答。限时30秒,回答声音清晰洪亮.

(二)每人基础分值100分。答对加相应分值,答错不扣分。

(三)抢答题必须在主持人读完题后(宣布开始,方可抢答)以举牌先后为准,若在主持人未宣布开始就说出答案,则此题无效。

(四)如果代表队答错或答不出时,经主持人提示,可由现场观众抢答,观众答对即奖励精美小礼品。

(五)每组队员必须遵守竞赛规则,服从裁判判决。

十一、记分员:索明莉 杨 婧

十二、会场布置:五年级学生

十三、奖品书写:安海祥

文理教研组

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篇20:趣味知识竞赛活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1133 字

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一、活动目的

为庆祝建党94周年,重温中国共产党光辉历程,更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风,我系决定举办以“青春献祖国 永远跟党走”为主题的党史知识竞赛活动。为达到本次活动目的,特拟定活动方案如下:

二、活动主题

青春献祖国 永远跟党走

三、活动时间

20xx年6月2日晚6:30

四、活动地点

大学生活动中心226教室

五、活动对象

南京交通职业技术学院全体在校学生

六、参赛方式

采用单位选送形式进行报名,每支代表队选送三名选手组队参赛。分汽车工程系代表队、路桥工程系代表队、运输管理系代表队、电子信息工程系代表队、机电工程系代表队、建筑工程系代表队、人文艺术系代表队。

七、活动流程

1、风采展示——个人必答题:各代表队基础分为100分。第一题由每组一号选手回答,第二题由每组二号选手回答,依次类推,每队共3题,答对每题加10分,答错不扣分,每题作答时间限时10秒钟。

2、党史重温——小组必答题:小组必答题,共分三轮,每轮7题,共21题,每题10分,答对每题加10分,答错不扣分,每题作答时间限时10秒钟。

3、争分夺秒——抢答题:每题20分,答对每题加20分,答错或超时回答每题扣20分。若在主持人宣布“开始”前,抢到该题作答权的小组每次扣10分,并重新抢答。本轮共24题,每题作答时间限时10秒钟。

4、决战巅峰——风险题 :由三档组成,即: 20分题、30分题、40分题。各组由答题人选择答题档次,答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数,本环节共分三轮,每轮7题。每题限时在10秒内开始作答,2分钟内回答完毕。

由主持人给出相关的问题,由在座的观众参与互动。由工作人员播放一小段红歌,由台下观众来猜出红歌名称。

5、现场互动,本环节共分成两轮:

6、一决雌雄——附加题 :若因积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。以抢答形式,抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。每题20分,答对每题加20分、答错或超时回答扣除20分。本轮所得分数另计,不纳入总分,本轮基础分为60分。每题作答时间限时10秒钟,共5题。

八、活动细则:

1、请每支代表队于5月18号下午2:30到宏博楼113,参与比赛座次抽签,并进行活动流程培训,请各队携带《中共党史简明读本》。

2、请每支参赛代表队于5月25号下午2点到宏博楼201参加党史知识竞赛彩排,请各系代表队准时参加。

3、请每支参赛代表队于6月2号下午3点到大学生活动中心226参加党史知识竞赛彩排,要求每支参赛队伍着装统一。

4、每位参赛选手比赛时不得携带通讯器材、电子设备和纸质材料,一经发现取消该参赛队获奖资格。

九、奖项设置:

团体奖:一等奖一组、二等奖一组、三等奖一组、优秀奖四组;

个人奖: “优秀选手”三名。

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