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小学生比赛怎样自我介绍比较好(精选20篇)

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小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 301 字

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大家好!我叫×××,今年9岁。我的体重是29公斤,身高130厘米。

我有一双大大的眼睛,还有一个小小的鼻子。特别是我的小嘴巴说起话来有甜有讲道理,我的小耳朵最爱听老师讲课了。

我的爱好是:打羽毛球、唱歌、游泳。我的特长是弹古筝。在我弹奏出美妙的旋律时,也让我的家人共同陶醉其中。

再说说我的优点吧,我的优点多的多比如:上课认真听老师讲课,下课不打闹,和同学之间互帮互助,在家里我自觉干完自己的事情,也时常帮助爸爸妈妈干些力所能及的事情。我的缺点只有一个,就是特别胆小,干什么事情都胆小。我一定要克服我的这个缺点。力作一个阳光自信的女孩。

我真切希望能和大家做个朋友,也请大家记住我,一个快乐的女孩名字叫!×××

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篇1:2024年小学生英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 546 字

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Hello, my name is Leo. Im from. Zhengxin school. As you can see I have a round face and the big eyes. I like music very much. In my spare time, I like take some reading and go shopping. It can make me feel happy. I like chatting with others, because it can help me to know this world. I have lots of friends. All the things in the world are colorful. I love peace and I take proud of my motherland. Thank you!

您好,我的名字叫力欧,我来自正心学校,正如你看到的一样 ,我的脸很圆,眼睛也很大,我喜欢音乐,

空余时间我喜欢阅读和购物,这些都可以让很开心很愉快,我喜欢跟别人聊天,因为能帮助更了解这个世界,我有很多朋友,这个世界的东西都是多姿多彩的,我喜欢和平,我为我的祖国感到骄傲和自豪。

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篇2:小学生的自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 395 字

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十年前,随着一阵阵婴儿的啼哭声,我就来到了这个美丽的世界上。

那时候的我,长着一双水汪汪的大眼睛,上面长着一对淡淡的眉毛,这可是我脸上最不明显的特征。圆嘟嘟的脸上有一个厚厚的小嘴巴,说起话来没完没了。嘴巴的上面有一个塌塌的鼻子。脸的左右侧各有一个像3一样的小耳朵,大家说一说,我是好看还是不好看呢?

八年后,我依旧聪明伶俐,凡事总喜欢动手尝试。由于爱说话,所以我的语言很丰富,常用幽默的话语,把小朋友们逗笑。大家正在高兴的时候,如果有人扫了兴,我将会说一句话,又把大家逗开心,所以朋友们都愿意和我在一起。

“人无完人”我的缺点,我从不回避,好动、上课老说闲话,好像得了多动症。我曾努力克服过,但还是自控能力差,真不知道怎么回事了?

我的爱好很特别,喜欢做手工,只要一有时间,就会出各种各样的小东西来。比如天平、火炬、奖杯……

我不光是一个好动的小女孩,还是一个爱动手动脑的小女孩呢!你们觉得我可爱吗?

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篇3:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1465 字

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新课程标准大力倡导学生素质综合评价法,因为它充分体现了发展性学生评价的理念,如注重过程、关注学生放,现在对学生的评价体系也越来越系统了,越来越公平了,不仅在教育学生的过程中体现了人文性,在评价学生的过程中更加体现了“以人为本”。《小学生素质综合评价手册》所记录的内容是有关学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、师对生的评价结果、生生评价结果、自我评价的结果以及其他相发展的全面性、倡导评价方法的多元化、关注个体差异、注重学生本人在评价中的作用等。所以做好对学生素质综合评价的工作我觉得应该做到以下几点:

第一,教师要掌握评价的标准,评价出特点。对学生评价的标准,最根本的要根据党的教育方针和小学生守则来作参照来衡量每一个学生。综合性评价的重点应放在思想品德和学习态度上,评价着眼于学生的实际表现及其在成长过程中的不同特点,写出特色。因为学生自身的基础条件不同,发展快慢不同,所以评价的内容也就因人而异,切忌评价的内容千人一面,如流水作业,空话连篇,这样《小学生素质综合评价手册》就没有任何意义和作用。

第二,要对学生进行多方面调查,整体全面分析。心理学家皮亚杰曾说过这样的话:“我如果仅仅在测试基础上去认识天才儿童就会把大约70%智能发达的儿童漏掉。”所以在填写《小学生素质综合评价手册》时,不要局限于学生的某一方面,要向任课教师、家长、班干部、同学做认真细致的调查、研究。还要参考班级量化考核的各项内容如:做好事的件数有没有增加、课上课下是否遵守纪律、参加公益活动和家务劳动的积极性高不高、个人卫生情况如何、考勤全不全等的记录,这样面对学生每次成绩的进步,参加活动的积极程度,辨别是非能力的提高等都要做到心中有数,全面分析一个学生,既要看他的思想认识,又要看他的作风行为;既要看他的学习态度、学习习惯,又要看他在各项活动中的表现;既要看他的优点,又要及时指正他的缺点,使之注意改正。要用发展的观点,恰当地去使用评价,因为恰如其分的表扬和批评可以调动学生各方面的积极性。

第三,对于学生的综合性评价要实事求是,是非分明。做到既不过宽,也不过严,既不拔高,也不贬低,既不把品学兼优的学生塑造得十全十美,也不把品学双差的学生写得一无是处,更不要把素质综合性的评价对家长报喜不报忧。

要做到评价真实肯定,切忌一味传统极端的评价,比如:对优秀的学生的评价,固定的一套模式什么都好,黑的也说成白的,错的也是对的。

第四,对学生所作所为,在评价中要启发积极诱导,尤其是后面的评语要多表扬、鼓励,充分肯定学生的优点和进步,特别是对后进生,要善于指出其优点和良好品质的萌芽,促使学生发扬自身的积极因素来克服消极因素,评语还要多启发,多诱导,适当指出缺点的同时注意着眼于引导,对缺点要具体分析,指出缺点还要注意方式和语气,并寄予满腔的热情,相信学生能克服。

第五,对家长的回音,教师要积极研究采纳好的建议,这是家长与教师之间最明确最直接的沟通,也是针对每一个学生采取的什么样教育方法较好的途径。

《小学生素质综合评价手册》是老师对学生一学期来全面素质的总结,在实施国家基础教育课程改革、深化素质教育、推进教育均衡发展的今天,《小学生综合素质评价手册》从不同层面对学生的全面素质,包括特长、情感、知识、技能、创造性等进行综合评价,它改革了传统的一卷定成绩的评价体系,构建了新课改相配套的学生综合素质评价机制。在提高学校办学水平,向学生、家长和全社会进一步倡导素质教育,宣传课改实验,更新教育观念上具有重大意义。因此如何有效实施,值得我们所有教育工作者研究和探索。

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篇4:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 282 字

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我叫刘贝妮,是一个活泼开朗的女孩,我有一双像苹果的粉红的脸蛋,一双浓浓的眉毛,笑起来露出一张浓浓的小酒窝,一双烔烔的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

爱好:唱歌

每次看到电视上的明星,都很想要跟她们一样能上电视。我就对我自己说:“一定要学会唱歌。”然后,每个星期星期六。日都会在家练唱,一开始唱的不好,慢慢的就很好了,唱给爸爸妈妈听,爸爸妈妈说:“女儿,你唱的很好。”听到这句话,我开心极了。

缺点:声音很小

有一次,老师叫我起来带同学们读书,读完之后老师说我读的字音很好,要是声音放大一点就最棒了。从今以后,我的声音变大了。我开心极了。

听了以后,是不是想跟我交朋友?

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篇5:关于优秀小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 384 字

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我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,但是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我最后说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样貌。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么期望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我此刻学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎样样呢?

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篇6:小学生自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 629 字

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电脑里播放着悠扬的歌曲,镜子前有一个活泼可爱的小姑娘在跳着舞,她的额头上有几个红红的小痘痘,在那两道浓黑的眉毛下闪动着一双机灵的大眼睛,她就是我。我的名字叫温欣钰。“欣”的意思是:欣赏、羡慕;“钰”的意思是:宝物。我的名字寄托着爸爸妈妈对我长大以后的希望。我悄悄地告诉你一个小秘密:“其实我是个马大哈!”有一次写完作业后,我把作业本扔到一旁,便准备下楼玩。这时妹妹打偷偷开我的作业本,突然大笑起来,我惊奇地跑过去问道“你笑什么?”妹妹一边笑,一边指着本子里的一行字,我一看,竟然是把“小兔子”这个词写成了“小免子”。看到这里,我的脸刷的一下红了起来,很不好意思的低下了头,并急速的把它改了过来。还有一次暑假,跟家里人去山里度假,在河边玩水时,把太阳镜顺手推到了头顶,然后尽情的在小河里摸鱼、抓蝌蚪、扔石头……高兴得几乎忘记了一切,甚至把衣服弄湿了都没察觉。直到妈妈叫我吃饭了,才意犹未尽地走上岸。这时我似乎感觉有些累了,就坐在石凳上休息。中午的太阳火辣辣的照在脸上,突然发现我的太阳镜不见了。我连忙跑到小河里,却怎么也找不到,以为被水冲走了,急得火冒三丈,又叫又跳,哇哇大哭。妈妈听见我的哭声马上跑了过来,问清缘由后妈妈指着我的头说:“你自己摸摸头上是什么东西?”我赶紧往头上一模,这才想起是我玩得兴奋了,竟然忘记了是自己放到头顶上了。妈妈又好气又好笑地用手指敲了一下我的头,拉着我吃饭去了。这就是我,一个做事情有些粗心大意,马马虎虎,整天开心快乐的小女孩﹗

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篇7:小学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 554 字

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我的皮肤不白也不黑属于黄种人,圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄似的眼睛,不大却十分有神。鼻子扁扁的,爸爸说我像鲁迅伯伯一样,是碰壁碰的,因为小时候摔跤总爱鼻子先落地。要说这嘴巴,不张开的话挺漂亮,就是人家长夸的樱桃小嘴,若一张开,哈哈,牙齿歪歪斜斜的,我平时都不好意思张嘴,奶奶说刚刚换牙都这样,长大就好了。

1·55米的个子,体重却有80斤,天天吵着减肥却总也管不住自己的嘴,看见好吃的就像猫儿见到鱼一样亲切的不得了。妈妈总是宠溺的对我说,吃饱了才有力气减肥。看到我这样介绍自己你是否觉得我是一个活波开朗的小女孩?

活波开朗的我还乐于助人。前几天,我到楼下超市买东作文西,超市的阿姨忙着照顾客人,没时间照顾刚刚学会走路的二宝,我便逗二宝玩,二宝咯咯笑着和我玩耍。阿姨忙完一拨顾客后,过来照顾二宝,还多给了我一包薯片并夸奖我比她家大宝懂事,说她家大宝只知道自己玩,从不帮她带二宝,听了阿姨的夸奖,我心里乐开了花。

我也有缺点就是贪玩,记得有一次,我把老师布置的作业带回老家,到家后由于我和妹妹玩得开心竟把作业忘了,到了睡觉时间才想起来,唉,又熬了个熊猫眼出来。

我还有一个远大的理想——-考上美国哈弗大学,所以从现在开始我要刻苦学习,努力实现我的目标。

这就是活波开朗,充满自信的我,你愿意和我这个聪明可爱的小女孩做朋友吗?

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篇8:小学生自我介绍650字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 567 字

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朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。我叫,现在在x小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。

我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐天助人的特点。

记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。

原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。

有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。

爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

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篇9:小学生自我介绍范文400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 706 字

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一对长长的柳叶眉,眉毛底下是一双被长长的睫毛衬着的水汪汪的大眼睛,透着灵气,一副眼镜已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,一双略大的耳朵,脸形略长,一张红润的小嘴如同点了口红似的,微笑时露出一口洁白整齐的牙齿,微挑的嘴角隐含着自信、倔强、永不言败,一头乌黑的长发已与我告别了一个月,取而代之的是齐眉的刘海与齐下颌的短发。这,就是我。

毕业于南师附小红谷滩校区的我:很文静,性格内向,不是一个活泼开朗的女孩,但我也不会沉默得连一句话都不说。就是这个“古怪”的脾气,弄得我的“朋友”不少,知己似乎却没几个。

我最最喜欢的颜色是橙色,紫色次之。女孩子们大多喜欢的某种颜色,可我却不是非常喜欢,甚至会有点讨厌,而我最最喜欢的颜色却也很少有人问津。

我就是不和她们一样,我最喜欢橙色,而且,我也不想喜欢那被人们喜欢了n+1遍的颜色,哪怕我是仅有的“独行侠”。

我不是一个能轻易宽恕别人的人,既任性,又固执,既直爽,又坦率。任性让我吃了不少苦头,固执让人觉得不可理喻,直爽让人感觉没有“台阶”,坦率让我总是难觅知已。我不能很好地控制自己的情绪,碰到不顺心的事会生闷气,有时会出现肺要气炸的感觉。

人的情感是多么变幻无常啊!我不喜欢看别人生气的样子,认为能笑纳百川是最好的,可我往往也做不到。

我,不是一枚奖章。我在茫茫人海中总不会是最好的,但是,在一个人的世界里,我是最好的自己。

世界上的每个人都是独一无二举世无双的,每个人都希望自己是最好的,不能脱俗的我,也是如此。在今后的人生旅途,我会尽全力使自己尽善尽美。

这,就是我。或许我很不完美,或许我的脾气不好,或许我还有不少缺点,但是——

我是最好的我!

这就是我!!

我就是我

我是独一无二的!

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篇10:2024年小学生英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1240 字

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Hello, everyone. My name is . You can call me Andy in English. I’m from Tieling elementary school. I’m in Grade 2 Class 1. I’m seven years old. As you can see, I have big eyes and round face. I am not very tall but I am very strong and smart.

I was selected by my classmates to be the monitor. Now I am in charge of the whole class to help my teacher. I like this position and I will do my best to make our class better. I know why my classmates selected me to be the monitor, because I am very caring and understanding, I am organized and responsible, additionally I am not selfish,not like lots of children do at present. I feel very happy when I help others. I learned all these virtues from my mom and dad. They both are very nice persons. I am proud of them, besides they are nice, my mum is beautiful and my dad is handsome. I love them very much.

I like English. Sometimes I talk with my mom in English. My mom helped me a lot in learning English. I like singing, dancing and drawing. My favorite colors are blue and green. These two colors make me think of the sky, ocean and forest. I want to grow up to be a man with broad mind like the sky, to be a deep thinker like ocean and an active protector for others like forest. Thank you!

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篇11:2024年小学生英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 852 字

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Good morning,ladies and gentlemen. I am Leo from Guangzhou Zhengxin International School. I am a sunny boy. My family love me and I love them too. My mom works very hard every day. She comes home very late in the evening. Do you know how to help the parents at home? Let me tell you about that.

女士们先生们早上好,我来自广州正心国际学校,我是阳光男孩,我们全家都很爱我,我也很爱他们,每天爸爸妈妈工作都很努力,晚上都很晚下班,你知道如何在家中去帮助妈妈吗?让我告诉你

Usually my dad cooks for us. Sometimes I help my dad to wash the vegetables. Sometimes I set the table. I always wash the dishes when we finish eating. After I finish my homework I often water the flowers. I also look after my pet fish. I feed the fish before I go to bed.

有时我爸爸会给我们煮饭,那我也会,帮助我爸爸去洗菜,摆餐具,饭后我总是习惯去洗碗,写玩作业后我会主动去浇花,以及在睡觉之前我会去喂鱼。

I really enjoy helping my parents at home. Do you think I am a helpful boy? I think so! Thank you! 我很喜欢帮助爸爸妈妈去做事,你觉得我是一个好帮手吗?我想我是!谢谢!

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篇12:小学优秀学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 328 字

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我的名字叫王旭,性别女,今年十岁,已经上三年级了。我长得很高,也很瘦。

我的爱好有很多,分别有唱歌、跳舞、跑步,给别人抠耳朵等等。我的理想有当歌星或者自己开个蛋糕店。我亲手做蛋糕给别人吃。还有我想当博士,我知道这对我来说很遥远。我的性格内向,不喜欢和别人主动打招呼。我的数学学得很好,还在二00五的期中考试中考了一百分。我写字写得不好,因为我不认真写得原因。我的脑子非常好用,记英语单词是我的强项。我是一个活泼、可爱的女生,我觉得应该让老师喜欢我。

我以后要好好学习,好好读书,我要好好学英语。我也要好好练唱歌,当山东最红的歌星,为山东争光,我还要山东的人们以我为荣,如果这是真的,我就太高兴了。从现在起,我就努力,一定会实现我的理想。我会成为山东人的骄傲的。

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篇13:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 393 字

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时间转瞬即逝,我已经是小学五年级下学期的学生了,回顾五年,我在各方面都受益匪浅:自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。

当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。同时,在思想上,我积极要求进步,始终以“新三好学生”的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛,多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。

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篇14:小学生一分钟自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 435 字

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大家好,我叫,现在在X小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

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篇15:二年级小学生个人自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:二年级,小学,学生,个人,全文共 469 字

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我叫朱奕侃,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!

我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!

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篇16:小学生学期末自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 673 字

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在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是不通好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。

在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。

我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。希望下学期我会更棒

在学校里,我认为我没有落后,一点儿也没变,但在上课,我认为我并没有百分之百的集中精神在看,有点精神不集中。但我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不服输的精神,成绩也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!

在学校里,我认为我没有落后,一点儿也没变,但在上课,我认为我并没有百分之百的集中精神在看,有点精神不集中。但我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不服输的精神,成绩也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!

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篇17:小学生丰富的自我介绍200字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 221 字

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我叫小雪,今年11岁,读三年级。我的个子高高的,长着一张瓜子脸,一对水汪汪的眼睛,这就是我。

我喜欢的颜色是浅蓝色,又喜欢穿浅蓝色的衣服。我的性格是活泼、好动。喜欢帮助别人。

记得有一次,我和妈妈一起去超市买东西,在去超市的路上,我看见一个柱着拐杖的盲人老奶奶不敢过马路,我就马上跑过去说:“老奶奶,路上车水马龙,不如我扶你过马路吧。”盲人老奶奶说:“好啊!谢谢你了!你真是个好孩子。”说完,我就扶着盲人老奶奶小心翼翼地过马路。

这就是我——小雪。

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篇18:小学生自我介绍600字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 875 字

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我是一个有时安静、有时吵闹,有时听话,有时倔强的女孩。

我的长相可以说不是最好的,但我觉得我的长相是独一无二的,是百年难得一见的。我有一双炯炯有神的奇怪眼睛,一个单眼皮,一个双眼皮但这却是我最喜欢的地方。我还有一个不塌不挺的鼻梁,虽然是这样但我觉得放它放在我的五官上可以说是完美无缺。我还有一对小之又小的耳朵,我觉着双耳朵虽然小,但它的用处我是离不开的。

我的性格时好时坏,就像看不见也摸不着的空气一样,就连它的主人我也猜想不透。心情好时我就主动帮妈妈打扫卫生,整理房间。心情不好时把自己锁在房间谁见也不出来。有的时候妈妈都说我的性格古怪。

我的爱好是打羽毛球。我记得最清楚的一件事是:上小学三年级的时候,有一次体育课老师让自由活动,我就跟一个女孩去操场东面打羽毛球,结果,到下课的时候班里的队都回班了,我们俩并不知道,老师喊我俩,我俩也没有听见,就一直一直的打,我们俩累得大汗淋漓,这是才说走吧,结果回去一看,人不见了,老师正在给别的班上课,我俩以一分巴士米的速度飞奔回教室。

我特别自恋,特别爱笑,比如说有人讲了一个超级好笑的笑话,我就会哈哈大笑。而且我做事要时间讲效率,在我自己给自己规定的时间该干什么干什么,速度提上还要保证效率。我想这也许可能就是我觉得最好的地方。

中国有一句俗话说得好:人无完人,我认为说的特别好,每个人都有缺点,而我也有缺点。自己最大的缺点就是特别马虎,我觉得都找不到比我还要马虎的人语文、数学、英语每门都马虎,可它伴随着我走到了现在有时候我都想让它睡一觉,最好永远都不要醒来。这个马虎相当厉害,一次有一道10分的题,因为我看错了,写的是写上了,就是一分没得,可悲啊!

从小我的心底藏了无数的梦,但有一个梦也算是理想,我一直想当一名律师,不知道从什么时候我这欲望越来越强无法抵挡,因为我觉得我特别能说,所以我才想干这个律师行业,因为我是一个坚持不懈的人,只要有一个目标,不管路程有多困难,我都会朝着我的目标向前看!

这就是我,一个从小充满幻想的我,一个说话有时会脸红,但只要一说起就会说个没完没了的人,觉得我怎么样,适合做你的朋友吗?

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篇19:最新小学生自我介绍300字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 677 字

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大家好,我叫韩子博。再过几天就是我九岁的生日了。我是油田一小三年级一班的学生。我是一个幽默的小男孩,如果你想要快乐的话就来找我,我很乐意和你交朋友。

我是我们班“四大金刚”之一,“四大金刚”都长得很胖。但我是最有特别的一个,因为我会“动耳神功”。你们一定看过大耳朵图图的动画片吧?我跟图图一样,不光耳朵大还会动呢!我妈妈喜欢叫我“葫芦娃”,因为我的头和肚子都很圆,体型很像个葫芦。我的头发又浓又密,像戴了一顶黑色的帽子。我的眉毛连成一片,像一个一字。眼眨毛很长,如果可以载重,放一根铅笔都没问题。我的眼睛又大又圆,像两颗玻璃球。

我和妈妈学会了打羽毛球,在班里肯定没人能打过我,有的大人也不是我的对手,如果谁不服可以和我比试。我还喜欢下象棋,下的虽然不是很好,但我一直都在努力学习。如果有谁会下象棋,可以和我过招哦!

要知道我是一个幽默的人,可以逗笑很多人。有一次我跟妈妈说:“我觉得人参很苦,正在做饭的妈妈以为我在说“人生很苦”,连忙停下手里的活问我受了什么挫折?我故意满脸严肃的说:“没什么事,我只是觉得人参很苦”。看妈妈一脸的茫然和着急,我终于忍不住告诉妈妈说:“我说的是吃的人参很苦”。妈妈听了哈哈大笑起来。

经常会有叔叔、阿姨对我说:“小家伙,你真胖呀!有几斤了”?我眉头一皱计上心来,心想,嘿嘿,大人怎么说比小孩重吧。我就会反问过去,你几斤并?他们说出来的体重总是比我重。我会嘻嘻地笑着跟他说:“你比我重多了,看来你比我胖哦”!其实心里我在偷偷地想,我真的也应该减肥了。

我长大后想成为一个美食家,那样就可以吃遍大江南北的美食,还能交到四面八方的朋友。

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篇20:小学生丰富的自我介绍200字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 345 字

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大家好,我的名字叫小麦,在植物分类中属于两年生植物。我想你们对我都很熟悉,为了增进你们对我的了解,我在自我介绍一下。

每年秋分前后,我便开始钻入泥土,过七天左右,我便破土而出。刚出世的我,嫩嫩的,黄黄的,两天后,在阳光的照耀下,就变成浅绿色的了。我要睡整整一个冬天。春天一到,喝过春雨,沐浴着春光,我一个劲地往上长,变成了深绿色。到了初夏,我就长出了青青的麦穗。这时,人们到地里遛达的时候,就会掐几个麦穗搓者吃,或是搓出麦粒回家下锅。俗话说,吃新麦活一百。端午节前后,我便成熟了。远远望去,你就会看见满地都是金灿灿的,那就是我。农民伯伯把我收回家里磨成面,这时我的作用可就大了。人们可以把我做成一根根面条,可以做成白白的、软乎乎的馒头,可以做成各种各样的饼……

我的作用很多,赶快和我交朋友吧!

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