今日说法开场白和结束语（经典20篇）

男：知不觉中，我们欢乐、愉悦的201X年新春年会已经接近尾声。

女：美好的时光总是过得很快，但是留在心中的美好会一直延续

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

女：春天，带来了勃勃生机，春天，更蕴育着美丽的希望。

女：我们在春天，努力耕耘，种下美丽的梦想。

男：巨轮，已经乘风破浪为梦而启航。

男：让我们携手并肩，志存高远，实现新跨越，再创新辉煌！

女：让我们大家聚集在旗帜下，携手并进，走向阳光！

男：让我们祝愿，更加繁荣，无比辉煌！

女：让我们祝愿所有的朋友，快乐，健康！

男：感谢今天所有的来宾和同事，再次祝愿大家

合：新春快乐！万事如意！身体健康！工作顺利！

男：请获奖的同仁持抽奖券到领奖处领取奖品

（结束后，邀同事们上台合影）

年会主持词|公司年会主持词|联欢会主持词

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：亲爱的爸爸、妈妈们!

合：大家好!(鞠躬)

甲：我是

乙：我是

甲：首先，我代表五年级二班的全体同学欢迎各位家长的光临乙：感谢各位家长的大力支持

合：欢迎大家来到化雨镇中心小学五年级二班

甲：我们是祖国的未来

乙：我们是你们的希望

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

甲：有了你们的精心呵护

乙：有了你们的悉心培养

合：才有了我们的健康成长!五(2)班家长会现在开始!

男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。

女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!

男:首先请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》

首先请欣赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢。

【全体同学请起立】

【第一项：节目表演】

【第二项：班主任发言】手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

乙：为了我们,她默默地奉献着一切.

甲：她就是我们可亲可敬的班主任——高老师，

乙：借此我们要对您说一声

合：“老师,您辛苦了!”

乙：下面让我们用热烈的掌声有请班主任高老师发言，大家欢迎!

【第三项数学老师发言

甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

乙：加减乘除，算不尽您作出的奉献!

甲：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;

乙：您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

合：下面有请数学张老师发言，掌声有请!

【第四项学生代表发言】

甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班就有一位同学在每次考试中高居榜首，她是我们的班长也是我们学习的好榜样，有请班长李目笑同学上台发言，大家欢迎

甲:感谢班长的精彩发言

【第五项学生家长发言】

乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边;

甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现;

乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血;

甲：我们的成败得失，你们最有发言权,

乙：接下来，我们有请王舒珂的家长上台发言.

甲：感谢王舒珂家长的真诚交流，下面有请赵祎冉的妈妈来谈谈她教育孩子的方法

乙：相信叔叔阿姨们听了两位家长的经验之谈之后一定受益匪浅。

甲:千言万语说不尽老师对我们的关怀

乙：万语千言道不尽家长对我们的疼爱

【第六项学生才艺展示】

甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。

乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

甲：下面请„„。掌声欢迎他们登台献艺!

乙：听完了„„，请继续欣赏我们班的大合唱《我的未来不是梦》。乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。

甲：但在您看来却很精彩很精彩。

乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

乙：你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。(停顿)

【第七项宣誓活动】

甲：今天我们欢聚一堂

乙：今天我们要面对父母和老师立下不悔的誓言，有请纪律委员赵培铮带领同学们宣誓

【第八项结束语】

甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

甲;我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐!

乙;我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长!

甲：今天让我们开心无比，

乙：今天让我们欢声笑语!

甲:今天的家长会我收获颇多

乙:今天的家长会我明白许多，我们两个人别再说了还是把我们高老师请上台吧合：高老师有请

女:各位领导

男:各位朋友

合:新年好!

女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们三所这个大家庭每到这时候总会团聚在一起.

男:所以今天我们老中青三代人又围坐在一起啦!

女:在这辞旧迎新之际,我们代表所有的年轻人向各位领导各位前辈拜年啦!

合:祝大家新年快乐,合家幸福!

男:年年岁岁花相似

女:岁岁年年人不同.

男:回首20xx年,我们骄傲.

女:回首20xx年,我们自豪.

男:回首过去我们热情洋溢

女:展望未来我们斗志昂扬

男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

女:向着更高的目标飞翔

合:三所的明天一定会更美好

女:今天我们聚在一起说说昨天,想想明天

男:唱唱丰收的歌,跳跳欢庆的舞

合:三所职工联欢会现在开始啦! 女:首先请听听领导对我们的寄语和祝福.

甲：尊敬的各位领导、来宾、各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

甲：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，胜利的笑容还在蔓延。

乙：携手今宵，高歌这一路荣耀与感动，让我们展望明朝!

丙：一路上有你，团结，互助，我们激情跨越!

丁：一路上有你，掌声，自豪，我们共赢未来!

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

丙：今天，我们送去我们的祝福

丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。

丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

丁：听，春潮澎湃，我们已经感受到了春的气息

甲：房山高级中学“喜迎元旦，绽放青春” 元旦晚会

合：现在开始

乙：首先请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位嘉宾和领导，他们是：

乙：让我们用热烈的掌声对各位嘉宾和领导的光临表示欢迎和感谢!

甲：从现场会的召开到省绿色校园的创建，

乙：从课堂教学改革的实施到我校高考取得新得突破，

丙：这一路走来离不开校长的引领，离不开全校师生的努力，

丁：20xx我们将满载梦想起航，让我们用热烈的掌声欢迎房山高级中学校长、党总支书记章荣斌先生为大家致新年贺词!

(男).尊敬的各位来宾、亲爱的弟兄姐妹，大家上午好!

在这充满着诗情画意的金秋时节，我们共同迎来了一个非常特别的日子，胡弟兄和王X姊妹携带着上帝的恩典、祝福和喜乐从遥远的南方回来了。他们结束了浪漫而又温馨的恋爱旅程，遵循着上帝的教导，在今天这个美好的日子，他们终于踏上了婚姻的红毯，步入了婚姻的圣殿。这是他们爱的延续，这是他们新的起点，这是他们遵守着各自对爱的承诺的一个庄严的见证。我们家乡的父老弟兄姐妹欢迎他们从远方归来，祝贺他们的美好结合!今天，我们以无比激动的心情，同他们一起来见证这一美好的时刻。

(女).是的，上帝将这个季节命定为收获的季节，使祂的百姓在各个不同的地方都有所收获，今天，我们所喜爱的胡弟兄和王X姊妹也在这个季节收获着他们的爱情，从江南水乡，到内蒙草原。上帝将他们的心奇妙的连接在一起，遥远的距离没有成为他们的障碍，风俗的不同也没有成为他们的阻隔，他们的结合，是上帝的旨意。得到了父母长辈的支持，得到了教会同工的支持，得到了弟兄姐妹的支持，今天，我们大家有幸成为他们婚姻的见证人，我们为他们喝彩，我们向他们祝福!

(合).结婚典礼现在开始。有请我们的新人入场。

(女).大家请看，我们英俊潇洒的新郎，在帅气十足的伴郎的陪伴下，微笑着向我们走来。他的脚步缓慢而又坚定，在他那充满朝气的脸上洋溢着从高天注入的幸福，多年来的憧憬和愿望，在今天终于实现了。当婚礼的祭坛真正的摆在他面前的时候，他内心的深处，怎是一个“激动”了得?《圣经》中说：“得着贤妻的，是得着好处，也是蒙了耶和华的恩惠。”祝愿胡弟兄今日所得着的，就是上帝所赐的那位贤惠的妻子。《圣经》中还说：“才德的妇人谁能得着呢?她的价值远胜过珍珠。”弟兄，我们祝贺你!

(男).由于路途遥远，新娘的父母没能来参加女儿的婚礼，现在，由我们教会的长者徐弟兄来代表新娘的父亲，把新娘交给新郎。新娘父母的缺席是一个遗憾，我们在这里恭请他们在遥远的南方完全放心。您们的女儿来到这里，神不会让他们有任何的缺乏。此刻，我们在这里邀请您们和我们一同喜乐和感恩!然而，我们有主的同在。基督徒无论在哪里都有主的同在就是最大的满足!《圣经》是这样教导做妻子的：“你们不要以外面的辫头发、戴金饰、穿美衣为妆饰，只要以里面存着长久温柔、安静的心为妆饰，这在神面前是极宝贵的。”

(女).新郎在这里翘首以待着，期待着徐弟兄快一点把他的新娘交给他。我们一同目睹着这一神圣的时刻，当徐弟兄把新郎新娘的手合在一起的时候，这是何等大的交托啊!这是两个人一生命运的结合，这是彼此间责任的交托，这更是代替新娘父亲的一个无言而又庄重的嘱托。谁能理解这样的托付?谁能担负这样的交托?他们的婚姻是耶和华亲自建立的，愿他们在耶稣基督里一生蒙福。

(男).美丽敬虔的新娘，来自我们祖国的长江沿岸，从小生长在鱼米之乡的她，对自己的家乡充满着热爱与留恋，对亲人和弟兄姊妹更是难舍难分。然而，侍奉和爱情之路把她带到了遥远的北国：这辽阔的内蒙草原，于是，就在今天，她义无反顾的长途跋涉，和她所爱的弟兄踏上了这片土地、草原的边陲小镇：喀喇沁。这里有她所爱的人，这里有她所爱的土地，这里也有她所爱的羊群，这个不大的草原之滨，将是他的第二个故乡。我们衷心的欢迎她、接纳她、爱护她。

(女).他们终于走到一起了，昔日的夙愿终于在今天变成了现实。从恋爱到结婚，难道仅仅就是脚下的这一小段路程吗?如此伟大的爱情，这一小段路程怎能诠释得了呢?我们无法得知他们的爱情之路有过怎样的风雨和挫折，有过怎样的艰难和眼泪。但我们今天目睹了他们爱情的忠贞。婚姻是上帝给人最大的礼物和祝福。家庭是爱情的港湾，婚姻是爱情的升华，千百个平凡而又真实的日子，才是爱情真正的内涵。

(男).在行走灵程的道路上，天色不会常蓝，在漫长的爱情之路上，也不总是鲜花常漫，但我们深深的相信，每一个不同的环境里，都有上帝的恩典，每一段不同的路程中，都有上帝的同在。耶和华的眼目看顾全地，要显大能拯救向祂心存诚实的人。因为你们是在荣耀的上帝面前，把自己的生命彼此交托，信守着从上帝而来的盟约，忠于你们的爱情，忠于你们的婚姻，更忠于荣耀的上帝!

(合).今天，我们为你们祝福，愿你们成为教会的荣耀、神所喜爱的仆人，如同亚居拉百基拉，在神的恩典中永住。

二.(女).有请诗班献诗：《圣哉圣哉圣哉》《耶和华祝福满满》8分钟

三.(男).下面有请弟兄为今天的婚礼做感恩和祝福的祷告。(5分钟)

四.(女).人的婚姻是神所配合的，在创世之初，神在地上为人类建立的第一个组织，就是家庭。神愿意把他的爱倾倒在祂儿女的家庭当中，神也更加希望祂的儿女能活出他的爱来。因为神有祂的旨意在祂儿女的身上。下面有请徐弟兄为今天的婚礼证道。(15分钟)

五.(男).有请诗班献诗：《恭逢婚礼》《公行婚礼》(8分钟)

六.(女)我们深深的相信，在这个时间和空间当中，充满着上帝的祝福，不但我们在为他们的婚礼做着见证，我们的上帝也在为他们做着更美的见证。下面我们请徐弟兄为胡弟兄和王X姊妹证婚。(25分钟)

(徐).我受两位新人父母的委托，担任今天婚礼的证婚人。我非常高兴，也非常荣幸。下面，我按照程序，一项一项的进行，首先我要宣读他们的结婚证。

1.证婚人宣读新人结婚证信息

2.证婚人奉圣父、圣子、圣灵的名义向新人问话

我奉圣父、圣子、圣灵的名义向你们问话，请你们如实的回答我。

胡弟兄，你愿意娶王X姊妹为你的妻子吗?永远的敬她、爱她、保护她，即使她年华老去，青春不再，你依然能与她携手共伴一生，到老也不离弃吗?

王X姊妹，你愿意嫁胡弟兄为你的丈夫吗?永远的敬他、爱他、顺服他，无论他健康与疾病，无论它富有与贫穷，都与他风雨同舟，相濡以沫，一直到老吗?

好，你们今天不仅仅是彼此立约，也是在与我们的神立约，有三位一体的神作为你们的见证，也有众弟兄姊妹做你们的见证。请你们面对面，彼此宣告你们的盟约。

3.新人宣读他们的爱情盟约

王X，我爱你，今天是一个特别的日子，长久以来，你是我的梦想，也是我祷告的内容，如今，我的梦已经实现，上帝也亲自垂听了我的祷告。在这个特别的日子，王X，你不但是我头上的喜乐，也是我的冠冕。我感谢耶稣，让我有这样的荣幸与你白头偕老。我谢谢你，愿意接纳我的爱。愿我们的未来，如同上帝的应许，永远光辉灿烂，从今以后，我将照顾你、尊敬你、保护你。王X，我的朋友、我的爱人，近日，我将自己交给你。

胡，我知道你爱我，我全然信赖上帝拣选你做我的丈夫。这是我的祷告，也是我的渴望，你将发现，我就是上帝特别安排来帮助你的。因着对你的信赖，我愿意顺服你，就如同我顺服主一样。因此，，我承诺成为顺服你、对你忠实并且爱你的妻子，你往哪里去，我也往哪里去,你在那里住宿，我也在那里住宿，你的国就是我的国，你的神就是我的神。

(也可以自己随感动发言)

4.新人签字，(教会保管)

5.由教会赠送礼物

世界上最珍贵的礼物是什么呢?世界上最宝贵的财富是什么呢?世界上最让人蒙福的秘诀是什么呢?我们的答案是：《圣经》

6.新人交换礼物

新郎(新娘)深情的将戒指戴在新娘(新郎)的手上。作为他们婚约的记号，这婚约是在上帝及众人面前所承诺的，从今日直到永远!

诗歌

7.新人父母讲话

8.新人致言

9.新人点燃蜡烛

第一部分：分立在两边的蜡烛由双方家人点燃，代表新郎新娘此时此刻之前的生命。烛光代表他们从父母亲那里所领受的信心、智慧及爱心，在此刻之前，他们的烛光是分开燃烧的，以为他们还是两个独立的个体。

第二部分：中间的一根蜡烛由新郎新娘一同点燃，象征着他们的生命成为一体。从今以后，他们要为彼此着想，同享欢乐，共度苦难。象征他们合一的蜡烛虽已点燃了，但两边的蜡烛还要继续燃烧，这象征他们还有着不同的习惯和性格，仍然需要彼此的接纳和包容，更让基督的爱显在他们中间。

10.新人切蛋糕

没有特别的讲究，古希腊人留下的风俗。制作面包的小麦象征着生育能力，碎屑象征着幸运。切也没有特别的讲究。

11.按次序与新人合影(亲属、朋友、弟兄姊妹等)

12.请全会众为新人做祝福的祷告

红城内外，喜气洋洋，亲朋好友，欢聚一堂；恭祝寿星70大寿，祝福亲朋万事吉祥。今天是公元20xx年9月17日，我们将在这里为····举行七十大寿庆典。首先请允许我代表老寿星及其家属，向在座的各位致以最热烈的欢迎和衷心的感谢！

各位来宾，各位亲朋好友，大家期待已久的时刻马上到来，让我们以热烈的掌声请出今天的老寿星———···女士！我们看到老寿星今天一身漂亮的礼服，迈着婀娜多姿的步伐，带着春风般幸福的微笑，可谓是神奇十足，丝毫不逊于我们年轻人啊！

主持人说：

年逾七十稀有，庆典情浓于酒。在这喜庆欢腾的美好日子里，人到，财到，祝福到！庆生的喜宴上，孩子们要把心中的话语送给慈爱的母亲。接下来让我们欢迎老寿星的四女儿上台致词，掌声有请我家的“巧嘴”四姨妈！

今天是外婆的七十大寿，她的好朋友杨也来到生日聚会的现场，他也要为老寿星送上生日的祝福！

（拜寿）主持人说：请老寿星的女儿女婿们到前排来

喜看儿女站堂前，只愿家风代代传：

一鞠躬：祝福寿星福如东海，寿比南山；

二鞠躬：祝福寿星松鹤长春，多福多康；

三鞠躬：祝福寿星生日快乐，后福无疆。

各位老师，你们好！我叫……来自对外汉语071班，我的论文题目是《小王子》的象征意义 。论文是在霍继超老师的指点下完成的，在这里我向霍老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢，并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。

下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报，请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

写《小王子》的象征意义，是基于以下几种目的，一是让人们在看到小王子后，能够反思自己的精神处境，二是想让处在精神困境的人们走出“成人世界”与“儿童世界”的断层，去寻找使这二元世界衔接的中间道路：即既要发展物质文明，又不忽视精神文明的建设，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一样期盼着“小王子”的顺利回归 。“小王子”的回归有助于现代经济社会真正又好又快的和谐发展。

《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世纪喊出的口号，更是现代社会所需求的治疗精神的良药。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本设计共分四章。

第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义，同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。

第二章和第三章对《小王子》中各种原型和意象进行系统梳理，并对种种表现进行理论分析。

第四章分析《小王子》中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因，探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题，并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在，以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类精神回归的和谐之路。

最后，我谈谈这篇论文存在的不足。

一，论文的主题思想比较陈旧，没有写出创造性的见解，这篇童话不是一时半会能研究透彻的，随着人阅历的增长，看法应该会明显的不同，思想也会深邃的多。文学是有关人生的学问，所以平时的学习和生活的积累很重要。

二，语言表达不够规范，对与文体的学习是很有必要的。

三，每篇论文都体现了每个人的个性特点，在老师的指点下，我们都可以从中找到自己内在的不足。

对于这篇论文，我就说到这儿。

谢谢！

一:开场

各位家长朋友

你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们大四班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

二、介绍本班幼儿的基本情况:

本班有幼儿58名,其中男小朋友名,女小朋友名,有3名新生,两名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。

三、介绍本学期各领域的教育目标

健康:

1、身体健康能较好地适应环境。

2、在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

5、能积极参加体育活动,动作灵活。

6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

语言:

1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。

2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。

科学:

1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。

2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。

6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活。

社会:

1、能主动参与各项活动,有自信心。

2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术:

1、对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。

2、积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

4、发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。

四、介绍本学期的教学内容(见墙面)

五、重点宣传“甲型H1NI流感的防控知识”(见资料)

六、向家长介绍班务工作,取得家长的配合

1、卫生习惯、

教育幼儿讲卫生,每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净,勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生,不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次,因为3楼水压小,有可能没有水,孩子在楼上上厕所后气味难闻,影响环境。

2、安全教育

幼儿离家时请检查身上所带物品,要求什么都不让带(除了老师让带的作业或者其他学习用品)

幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到教师门口,并关注家园联系栏,离园是要早一点,因为在操场上放学老师照顾不过来。

3、保险工作

今年的保险在中国人寿保险公司,保费30元。万一孩子出现了意外事故请及时(24小时之内)向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点:县医院和中医院

报销金额(保险单上有)

4、教学工作

语言:书写拼音要规范(演示23个声母的写法)

计算:占格的格式(演示)

注意:作业不是越多越好,要看孩子的能力与兴趣

5、幼儿的城镇医疗保险和农合医保的事宜

不管幼儿参与那种保险都要把证件交到老师这里登记

七、家教论坛

如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。

比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。

教育孩子的方法很多,本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”

在现实社会,随着科技的发展和生活节奏的加快,人们所面临的竞争和挑战越来越激烈,只有充满满自信心的人,才干勇敢面对竞争与挑战,主动发明机会并且把握每一次机遇。因此,对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲,培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定,并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说,自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动,并经常在活动中得到锤炼,发展能力,能积极地与他人交往,与同伴建立起良好的关系。同时,自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦,大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿,在活动中缺少积极性,不敢提出自己的意见、建议,活动中更少发言,不敢与同伴交往,惧怕尝试新任务。因此,为了幼儿的健康成长,我们要注重采取积极、适宜的教导方法,培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质,帮助他们建立自信心。

那么“如何帮助孩子建立自信心”呢?现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流:相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小,这也不行,那也不行,不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力,这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子,并经常会说:“孩子你行!”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的,只要家长认为他行,孩子就自然会产生自信。另外,家长还要相信,每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要,它能使家长在教育孩子时持积极的心态,去支持、鼓励孩子,从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪,并充满自信。

放手培养:孩子一般长到两岁以后,动作、言语都有了一定程度的发展,自我意识萌芽。这时,孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望,什么都要自己来,虽然常常不自量力,但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时,他们会执拗地嚷嚷:“我长大了!我长大了!”遇到这种情况,家长不要去压抑孩子,更不能说:“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望,善于引导,给予援助,满足他们“我自己”的需求。

另外,孩子是在活动中获得发展的,家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展,而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐,从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间,或事事越俎代疱,什么都不让孩子去做,便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会,将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。

网络使人际关系隔离 网络能拉近人际关系

生存更重要 尊严更重要

见义勇为要奋不顾身 见义勇为要量力而为

现代企业应该以诚信为先 现代企业应该以盈利为先

收入的差别能体现人才价值 收入的差别不能体现人才价值

传播中国酒文化应该靠酒香 传播中国酒文化应该靠吆喝

构建和谐社会是依靠个人素质 构建和谐社会是依靠社会制度

超女现象是文化繁荣的表现 超女现象不是文化繁荣的表现

爱情在于天长地久 爱情在于曾经拥有

做大河里的小鱼 做小河里的大鱼

大学生基础文明建设应以道德建设为主 大学生基础文明建设应以纪律约束为主

学风建设应以人格提升为主要目标 学风建设应以成绩提高为主要目标

男:尊敬的各位领导，

女:亲爱的老师们、同学们:大家 合:下午好!

男:我是四一班的叶炜霖

女:我是四一班的侯宛廷 男:金秋十月，丹桂飘香。

女:在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了龙外首届“小绅士节”

男:我们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人

女:有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士

男:下面我宣布龙岗区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛，

合:现在开始

男:首先，请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委 女:他们是: 男: 女: 男: 女:

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:下面有我们宣读评分标准:本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分;富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构:完整紧凑5分，时间在4分钟以内 5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣0.5分，不足10秒钟按10秒钟计算。

男:本次讲故事比赛的评分方法是:评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。选手讲故事结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设小学组一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名;对获奖者颁发获奖证书，

女:为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。

男:首先进行小学组讲故事比赛: 有请1号选手

金阁寺现存的寺庙建筑及塑像均为明、清两代和民国年间复修和添补后形成的。整个寺院占地面积21000多平方米，共有殿堂楼房160余间。天王殿里面这前后两重大院，中间用下窑上楼的二层建筑隔开。前院最主要的建筑就是这座二层大阁。阁内所供为观音菩萨，这尊观音铜像高达17.7米，是五台山最高最大的圣像，胸部以上伸人二层阁内，我们必须抬头仰望才能看到观音的容颜。铜像铸于明嘉靖四年(1525年)，后人重修时在铜像外贴泥，金妆，另加48臂，号曰千手观音。观音两旁这两尊高大的胁侍像，一男一女，是所谓的观音父母“妙庄王夫妇”。这是根据元代书法家赵孟畹姆蛉斯苤偌妗豆凼酪羝腥浴返乃捣ǎ垡羰敲钭醯娜鳎忻钌疲杂壮黾摇6捶鹁霞窃兀垡羰枪糯《纫桓龉醯奶樱胁槐r，后来出家修成菩萨。但观音来到中国后，一般塑像和图像多作女相。观音阁两壁这24尊塑像，称为“二十四诸天”，即24位护法神。原本在印度佛教里只有20位护法神，传人中国后又将道教里的4位神加了进去，这样就有了“二十四诸天”。观音站坛的西南壁角，还塑有下沼建造金阁寺的唐代宗李豫像，观音菩萨两侧是文殊菩萨和普贤菩萨。

后院主体建筑为大雄金殿，内供三佛是释迦牟尼佛、药师佛、阿弥陀佛，两旁为十八罗汉。

甲：尊敬的各位领导

乙：亲爱的老师们：

合：大家 上午好!

甲：我是高三年级的语文教师

乙：我是高一年级的英语教师

甲：今天是一个美丽的日子，硕果飘香，金菊绽放。

乙：今天是一个幸福的日子，播种希望，收获梦想。

甲：今天我们欢聚一堂，共同庆祝即将到来的第**个教师节，

乙：在这里，让我们用诚挚的情感祝愿所有的老师——

合：节日快乐!

甲：一高是一座洒满阳光的学校，梦想的种子在这里发芽，万千幼苗在这里成长;

乙：一高是一艘启锚扬帆的航船，满载着莘莘学子，遨游于知识的海洋;

甲：坚实的脚印，印证光荣的历程;一高20xx再写辉煌，34名学子从这里走入清华、北大的校门。

乙：血汗的关注，培育教育的未来;20xx年，我们一、二、三本上线率实现了“九连增”。

甲：放飞的理想，成就祖国的希望;20xx年，我们期待用智慧与责任创造新的奇迹。

乙：今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。

甲：同时，对在工作中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰。

乙：今天出席本次表彰大会的领导有： 同志……

以及退离休教师代表。

乙：让我们以热烈掌声欢迎他们的到来!本次会议共分两个阶段。下面，大会进入第一阶段

20xx年我要做的就是，增加决断力与行动力，注重与团队成员的交流，增加亲和力;生活中，需要学会容忍自己的感情，而不是逃避自己的感情，同时也会去容忍别人的情感，不要让情感被理性分析所取代;工作中，不能过于自负、不愿意去依赖他人，要学会接受突发情况，学会去冒险，去求助，去让私下的梦想变成现实。去表现自己、支持完成重要的项目，并且把它们公之于众，让自己的成果被他人看见。这些要做的改变，在领导的支持下、同事的相互帮助中，我相信我一定会在20xx年为联合通信添上一页精彩的图案。

尊敬的各位领导!各位同事：

大家下午好!

欢迎大家来参加*集团物业管理有限公司20xx年上半年一线员工评优表彰大会!(鼓掌)

我们的企业就是一棵参天树，我们的一线员工就是这大树的根系，是他们扎根基层、深入土壤，克勤克俭、任劳任怨，才让这棵大树根深蒂固，根深叶茂，不断茁壮成长!而在一线员工队伍中拥有突出表现的服务明星们，他们是企业的生力军，他们是企业文化的诠释者，他们为企业的发展壮大注入了燃油能源，发挥了强大的推动作用。此时此刻，我们怀着激动与振奋的心情，迎来了20xx年第二季度的一线员工评优表彰大会。作为这次表彰大会的主持人，我感到非常荣幸而又惶恐，谨慎而又兴奋，因为我被我们物业公司奋勇争先的热烈氛围所包裹，更是被服务明星们的先进事迹所深深感动!

首先，请允许我向大家介绍一下出席本次大会的颁奖嘉宾，他们是：总经理女士;总工程师先生;副总经理先生;副总经理先生。同时，今天到会的还有我们特邀的各项目负责人、以及公司其他同仁。在此，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)

今天的表彰大会议程主要包括五个方面的内容：

第一项：请领导宣读20xx年上半年服务明星及红旗机组表彰的决定。

第二项：播放PPT展示优秀员工风采，颁发奖金、奖牌及获奖代表发言。

第三项：播放PPT展示红旗机组的风采，颁发奖金、奖牌及获奖团队代表发言。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！

青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀；一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首；回首流下的泪，撒过的汗，省吾身，悟其道；

回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志；

停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行；

降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。

下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。

首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

全体起立，奏国歌

请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》！------请坐下！

半个学期以来，由于全系师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有：优秀班集体、宿舍管理模范班集体、进步班集体、优秀学生会干部、优秀学生干部、模范学生和广播操比赛优秀参赛队员。

下面我们颁发今天的第一个奖项：优秀班集体。系部给“优秀班集体”的颁奖词是：

如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成；

如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘；

如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生；

如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家!

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一(2)班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，

我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台!

感谢家长的积极参与!

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利!

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：大家中午【晚上】好!

今天是公元x年x月x日，感谢大家能在百忙之中相聚在x饭店，参加x同学的升学宴会。现在是北京时间，吉时已到，下面我宣布：x同学升学庆典仪式现在开始!大家掌声有请今天的东道主先生女士和x同学。

x同学在年高考中以优异的成绩考入x大学专业，这是他敏而好学孜孜以求的结果;是师长诲人不倦谆谆教诲的结果;是父母含辛茹苦循循善诱的结果;更是在座的各位来宾鼎力支持无限关爱的结果。在这里我代表x同学的父母及其家人向各位表示衷心的感谢!

数载寒窗终有报，春风得意马蹄急。面对眼前这欢声笑语，高朋满座的场面;面对那刚刚到手的录取通知书;我相信x同学此时此刻的心情一定非常激动!一定有一些话要说，那么下面请x同学讲话。在这个烈日炎炎的季节里，在这个不同寻常的日子里，亲朋与好友相聚，同学与伙伴同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，献上一份真真切切的祝福!下面有请同学代表献花讲话。

万爱千恩百苦，疼我孰知父母?今日的成功必然离不开父母背后的辛勤帮助。舐犊情深，一时一刻不忘哺育之责;爱子【女】情深，一举一动不忘关爱之心。下面有请爸爸【妈妈】致答谢词!

十二年寒窗苦，只为今日一刻甜。对于来说今天只不过是学习生涯中和人生道路上的一次典礼。但是美好的生活已经在前方召唤，无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为开始。激情的岁月为忙碌的人喝彩，大学的校门为有志的人打开;高考凯旋归来不负亲朋已久的期盼，明天潇洒而去，人生还有更宽广的舞台。愿你在大学里增长知识，丰富阅历;愿你在新的环境里笑傲风雨，勇往直前。

再次感谢大家前来参加x同学的升学宴会，祝福大家在生活中一马当先，二龙戏水，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九九同心，十全十美，百事顺心，千秋大吉，万事如意!

下面我宣布:升学庆典仪式到此礼成。请大家开始用餐。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好!借用今天例会的时间，举行织金县第四小学20xx---20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声抱歉。

冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。

根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧，首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。

感谢付志琴老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。

老师们，在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四年级组的李艳老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。

听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“洗脑”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。

老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。

亲爱的老师、同学们：

经过*天的展示，我学院第*届文化艺术节圆满闭幕。在此，我谨代表我学院向在本次活动中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!向积极参与的同学表示诚挚的谢意。

本届文化艺术节以“欢度校庆，我爱我班，青春飞扬，谁主沉浮”为主题，它是我院文化艺术对的一次盛会，一个展示同学魅力与风采的平台较往届更加成熟了。活动期间，寝室文化节，DV摄影大赛。班级风采展示，配乐诗歌朗诵等活动交相辉映，形成了健康、高雅、文明、和谐。独具本院特色的校园文化。广大学生在这个舞台上，用曼妙的舞姿，动听的歌声。灵巧的双手，尽情着展示自己的才华，展示着青春的朝气，赢得了全校师生的好评。

文化艺术节虽然是一个有限的时间段，一个有限的空间内，但艺术的空间是无限的，文化的魅力是无限的。让我们与艺术同行，高雅同行，让我们每一颗心流淌歌声!愿艺术之花香飘校园。

【女】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

【男】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。

【女】你猜她是谁？她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。

【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

【男女】不信，你听

【女】：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”

【男】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”

【女】这就是博大、无私的母爱！

【男】这就是纯洁、浪漫的童真！

【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然！请听

同学聚会主持结束语

女：同学，这人生中最普通的名词，却是我们一辈子的财富。

男：逆境中，同学是一把火，是燃烧的激情，教你屡败屡战，永不言弃；顺境里，同学是一块冰，是一抹清醒剂，冷却你的骄情，宠辱不惊；风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上舒卷的白云，是雨后凌空的那道虹。

女：同学情至纯至真，是爱情、亲情、友情之外，人生又一不可或缺的、美好的、值得终身珍视的感情。

男：期盼已久的25年的同学聚会，在我们的井然有序的策划下落下帷幕。[ 莲 ~ 山 课 件 ]

女：花开如梦，风过如痕。聚也不是开始，散也不是结束。

男：这次同学聚会的举办，给我们留下人生中值得永远珍惜的美好回忆。将为我们下次的再聚，奠定了宝贵的基石和经验。

女：这次同学聚会的成功举办，将对全体同学坚定生活信心，激励追求斗志，振奋拼搏精神，充实人生价值，起到不可估量的积极作用。

男：微笑、友谊、激情长久地冲击着我们每位出席者的心扉。

女：激动、开心、幸福久久的荡击着我们无法抑制的脑海。

男：分别是为了蓄积能量和营养，是为了下一次更震撼的再聚。

女：分别是为了积满相思和牵挂，是为了下一次更猛烈的冲击。

男：把珍重与挂念埋藏记忆的深渊，

女：把蓬勃的勇气留给璀璨辉煌的明天！

男：我们期盼着...我们等待着...

女：我们准备着...我们渴望着...

合：心若在梦就在。坚信下次的同学聚会不会太遥远。

男：最后让我们共同祝愿：我们的母校日新月异，人才辈出！

女：让我们共同祝愿：我们物探8811的全体同学

合：工作顺利、事业有成、身体健康、阖家幸福！愿我们的友谊地久天长！！！