0

小暑大暑立秋处暑的时间代表的意思是什么(汇集20篇)

浏览

6689

范文

1000

放假前安全教育教师代表讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 952 字

+ 加入清单

老师们、同学们:大家好!

又是一个清明节,又是一个缅怀和拜祭先人的日子。今年清明节放假,是根据上级部门的工作安排,由20xx年4月4日至20xx年4月6日,共三天。近一段时间以来,车来人往、烧纸祭奠的人很多,非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。因此,安全问题要引起大家的高度重视。为了让大家过一个平安、祥和、愉快的清明节,在放假前,学校再一次对全体同学进行清明节假前的法制安全教育,具体要求同学们做好以下几点:

1、注意交通安全。清明节外出扫墓行走小心,遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐,不并排行走,不坐“三无”危险车,更不准骑自行车。

2、注意用火安全,自觉保护环境。同学们回去告诉家人,不要在街道小区、公路等场所烧纸,严禁在树林、草坪或建筑物下烧纸。到坟前墓地扫墓烧钱的更要注意,扫墓扫墓,顾名思义先要打扫墓地,把墓地及墓地周围清扫得干干净净之后再进行祭祀活动,一个鞠躬一束鲜花就能表达我们对逝去亲人的怀念,如果采取烧纸钱方式的一定要等到香烛纸钱等燃尽之后方可离开墓地、以防止发生火灾。去公墓或陵园扫墓的还要注意爱护公墓和陵园的花草树木。不许自己或结伴到野外玩火,春天风大容易引起火灾。

3、注意人身安全。不和陌生人打交道,防止被坏人拐骗,我们要提高警惕性,凡事不贪、不馋、不轻信,多动脑筋学会自我保护。随家长外出踏青游玩时,千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不成群结队外出游玩,不到河边江边玩耍现在是解冻时期擎不人特危险。杜绝一切危险事故的发生。

4、预防春季传染病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,饭前便后要洗手,家里勤通风。坚决不去购买路边小吃,流动摊贩的食品,不暴饮暴食,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。同学在家期间要注意保暖,要坚持体温检测,尽量不到人员密集的地方。一旦发现有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生,要立即向班主任报告,班主任做好记录并及时通报给校医,家长要立即送孩子去医院治疗,避免传染病蔓延。

5、安排好作息时间,既要学习好,完成好假期作业,做好复习,又要休息好,适当地进行一些健康有益的体育活动,在活动前要做好准备工作,谨防意外伤害事故的发生。

让我们共同携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,用文明祭祀的实际行动,爱护环境,倡导祭祀新风。

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:小学学生代表法制演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4320 字

+ 加入清单

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我叫丁相东,是临沭县白旄镇司法所所长。今天,我应张校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。

一、什么是法律及违法行为

同学们,大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识,但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束,谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。

这就引出了我们今天要讲的主题,即什么是法律?法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性,只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义,法律就是大家共同约定,需要大家共同遵守的,贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生,《小学生日常行为规范》,《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律,如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。

我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句,那么,什么是违纪违法呢?简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为,也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为,如要求我们爱护学校财物,团结同学,不能去偷盗和损坏学校财物,不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为,大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为?首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为,了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识,进行法制观念的启蒙学习,逐步培养同学们分辨是非的能力,树立正确的审美观,学会辨别美丑、善恶,学会用法律武器保护自己,从小养成遵纪守法的好习惯,为你们将来成为合格的公民打好基础。

二、我们为什么要学习法律

同学们,你们是祖国的未来,是将来社会主义经济的建设者,也是中华民族文明传承的生力军,学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。

首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念,知道什么是合法,什么是违法,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。在我们办案当中经常遇到有的学生触犯了法律,却不知道自己的行为已经违法,等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就给位同学讲两个真实的案例:

案例一:我县某村小学学生张某某,男,13周岁,就读六年级,平日在学校不好好学习,仗着自己个头比别人高,经常在学校横行霸道,同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时,觉的口淡,很想吃一点村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃,可自己没钱,于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样子强行向一位二年级的学生马某索要钱,马某惧怕张某某打他,便给了张某某一元钱,张某某拿着这也一元钱去买小吃了。就这样,张某某想吃小吃时就会向低年级的同学强要,时间长了,严某某行为便引起同村不上学的小混混买某、沙某的注意。买某、沙某见张某某有着在学校当老大的天分,便热情邀请严某某跟着他们混,张某某想,“这下自己有了靠山,今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了买某、沙某,些后张某某在学校里更在趾高气扬,随意欺侮同学们。每天一放学就到去找买某、沙某玩,渐渐的也学会了抽烟、喝酒,逃课等恶习。有一次,买某、沙某问张某某:“最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”?张某某认为买某、沙某平日里很照顾自己够义气,是铁哥儿们,自己去了不偷东西,顶多去看看,而且能吃到好吃的,就答应一块去。买某、沙某领着张某某去县城,看上了一家手机店摆放在柜台里的手机,当晚由张某某在店外把风,买某、沙某破门入室从那儿偷了价值8000元的手机,第二天以700元的价格买给了一过路人,三人将700元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案,来到学校将张某某带去派出所调查,经审讯,张某某对犯罪事实作了如实交代,却丝毫不知自己的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》构成盗窃罪,还认为自己站在门外没进去,没偷店里的手机,仅仅跟着买某、沙某去玩了一趟,吃了些他们买来的东西。后来买某、沙某经审判均被法院判处有期徒刑二年六个月,张某某因未到法定的刑事责任年龄而被检察院做出了不起诉处理。张某某在此案中构成了共同犯罪,虽然因达不到刑事责任年龄未被判刑,但在很长的一段时间里,这次偷盗行为会或多或少影响到他今后工作和生活,而且仅仅吃了点嘴而他爸爸给手机店赔偿了2600多元,妈妈因此事羞于见人生了一场大病好久不能劳动。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为,是张某某爱吃嘴以及所谓的哥儿们思想害了他。

三、小学生应当掌握的法律知识

作为一名小学生,我们应当了解法律对未成年人是如何规定的,从而掌握的一些最基本的法律常识。

1、从《未成年人保护法》来区分,18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》,从而知道当我们受到伤害时应当寻求那些保护。

2、从《刑法》和《治安处罚法》等法律的刑事责任能力来划分,14至16周岁时对自己的违法行为具有一定的认识能力,但认知能力弱,对犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。其他因不满14周岁不予刑事处罚的责令其家长或者监护人严加管教,对经常偷盗、抢劫同学钱物、或经常殴打他人屡教不改的,可以收容教养送到少年监狱进行劳动改造。已满16周岁的人犯罪、实施了刑法规定的任何一种犯罪行为,都应当负刑事责任,因为已满十六周岁的人,因体力、智力已相当发展,并有一定社会知识,已具有分辨是非善恶的能力,对自己的一切违反法律的行为应该负责任。

3、从《民法通则》等法律的民事行为能力来划分,10周岁以上至不满18周岁的未成年人是限制民事行为能力的人。由于他们正处于成长发育的过程中,是不成熟和不稳定的,也是最容易给他人造成伤害的群体,应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。不满10

周岁的未成年人是无民事行为能力的人,造成他人伤害的,应由监护人承担全部的民事赔偿责任。

四、我们如何自觉遵守法律

今天在场的每个同学都非常聪明,门门功课都考出了出色的成绩。但个别同学不是把聪明用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他忽然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小、没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行想让小同学索要等等行为都是不道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为是年龄虽未达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事责任、送到工读学校或少年劳教所进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,溃于蚁穴”。人从小养成了各种不良习性的话,以后改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照学校的规章制度做事,去干自认为很小的坏事,慢慢演化最后必将酿成大错,后悔也就晚了。

同学们,听说过这句话吗?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不值得去做,也不要以为这件坏事太小而去做。比如不抢过马路,不在公共场所大声吼叫或喧哗打扰别人的正常休息,不破坏文物,不随地吐痰、不闯红灯,无意中伤害到别人时要及时说对不起,请求别人的谅解等等。这些不起眼的小事,正是培养我们从小有良好的社交行为的开始,同学们如果在平时的生活中都能自觉自愿的做到了,那你长大后一定是一位被很多人尊敬的很有修养的大家喜欢的人。我曾看到过一篇报道,有家非常有名的大公司招聘一名文秘工作人员,而报名的大学生有二百多名,公司人事主管通过笔试留下了五名要进一步进行筛选,但没有组织面试,而是把这五名大学生叫进了他的办公室进行聊天,并注意观察其言行,大多数人围在人事主管面前滔滔不绝地表现自己的口才,而其中的一位应聘学生则默默地把几支掉在地上的中性笔拾起来放在了人事主管的办公桌上。这时人事主管叫大家回去等录用通知,第二天那位从地上收拾起了笔的大学生接到再次面试的通知,面试时人事主管只问了他一个问题:“你为什么要把那几支笔收拾起来放在桌子上?” 拾起了笔的大学生很自然的说:“写字的笔就应该放在笔罐里,我的小学老师常常这样要求我的,我从小到大也是这样做的啊” 人事主管当场通知他已经被录用了,回去准备一下第二天来上班。哪位同学们知道这是为什么?其实从二百多名大学生笔试中筛选出来的五人都是学习优良者,但公司需要的是愿意从小事做起的人,而不是夸夸其谈者,其他四名大学生都认为那是小事,虽然都看到了掉地上的那些笔,但都不愿拾起来,所以失败了,那位应聘成功的大学生在小学老师的教育下从小养成了良好的习惯,看到被人事主管故意放在地上的笔后,就很自然的去拾了起来,他却成功了。所以我们要从小事做起,从小培养自己的良好习惯,长大才能在竞争激烈的人才环境中立与不败之地。

俗话说得好:“国有国法、家有家规。”无规矩不成方圆,规矩就是同学们要遵守国家法律,要遵守学校的校规校纪,不得迟到、早退、团结同学不打架,不偷盗同学东西等等,一旦违反,学校则会对你们进行批评教育。回到家中,也要注意自己的言行,不能因为离开了学校脱离了老师的管理而放松对自己的要求去干坏事,也不能去网吧上网、去浩门河玩水或玩高压电变压器,校内校外都要养成良好的行为习惯,要从小做起,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起,警惕学习生活中的不良行为,做一名懂事的好学生。

大家知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否分辨得清楚?下面,我对小学生容易出现的不良现象进行了归纳,主要有九种,希望在座的每个学生都要牢记在心,作为自己的一条警戒线!这九种不良现象容易引发违法行为,甚至诱导走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕。

同学们,通过今天的学习,我们知道未成年人做了违反法律之事也会构成犯罪,会受到处罚的。作为小学生,年龄基本都介于7至13周岁之间,正在长身体学知识的人生最灿烂的黄金时期,我们要多学习法律知识,人人争做学法、懂法、守法的好学生。

最后祝愿所有的同学学习进步、奋发向上、健康平安成长!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇2:教师代表讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1932 字

+ 加入清单

各位老师、同学们:󰀀󰀀大家好!

新年的脚步已近匆匆向我们走来,20xx学年的第一个学期即将结束。

回味这一学期的学习和工作,我们感慨颇多:每一天里我们都在不断奋斗。但是同学们,相信你们不会忘记:为了让你们在学习中确立更高的目标,多少次老师和你们交谈 ;为了让你们完成学习任务,多少次老师延误了下班的时间;为了让你们养成良好的行为习惯,多少次老师谆谆教导,有的甚至因此嗓音沙哑;为了让你们打牢基础,快速进步,多少次老师牺牲了休息为你们补习等等,而这一切都是为了你的将来,为你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展而辛苦、默默无闻的付出。所以同学们,我们现在应该干什么?让我们把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们。󰀀󰀀

本学期通过全体师生的努力,我们学校的各项工作都成绩突出:在温岭市首届青少年学生阳光体育运动会游戏比赛中,我校荣获第四名;温岭市少年儿童生态环保小制作竞赛中,我校获得“优秀组织奖”;王雯怡等2位同学获得二等奖、王世豪等7位同学获得三等奖;在第xx届全国青少年“历史的选择”读书教育活动中,林杨欢获得台州市级二等奖、林怡获温岭市级一等奖、吴宇豪等5位同学分获二、三等奖;黄珂珂获讲故事比赛温岭市级一等奖;金嘉惠荣获国家级青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动三等奖。我校荣获“星星火炬与红领巾同行”温岭市少先队礼仪风采展示“风采奖”;在“追寻红色足迹 共享多彩假期”温岭市中小学生20xx年暑期社会实践活动中,吴宇、金嘉惠被评为“社会实践积极分子”;在温岭市青少年学生阳光体育运动会中,我校荣获第四名的优异成绩,郑爱伟、宋河徽、王梦梦、袁高南、金健、金晓苗等共获得了第一名6项、第二名2项、第三名2项。在第二xx届温岭市青少年科技创新大赛科幻画比赛中,金嘉惠获得了市级一等奖;在温岭市第二届规范汉字大赛中,袁婕、李娟两位同学获得三等奖;在温岭市书画比赛中,我校张译尹、金嘉惠荣获市级儿童画三等奖。 同学们辛勤的付出为学校争得了荣誉,让我们为这些同学取得的成绩鼓掌表示祝贺!

但是静下心来,纵观这个学期,我校还有少数同学在习惯养成方面还是做得不够好,学校里还是存在追赶打闹和乱丢垃圾等现象。这与我们学校“争创安全、

文明校园”的大环境是格格不入的,所以我也为咱们学校里还存在着不和谐的音符而感到伤心和遗憾。所以,下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查和学习、卫生、纪律、礼仪等检查,让我们师生共同携起手来,共同以实际行动为创建魅力校园而不懈努力。󰀀

同学们,快乐的寒假生活从明天起就要开始了,怎样过一个有意义的假期呢?我们今年寒假的主题是:让好书陪我们成长。在此,我代表学校的全体教师向同学们提出几点要求:󰀀

一、 安全大事,时刻牢记。在没有家长的陪同下不能独自到河边游玩;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;独自在家,不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话,带路,吃他人的东西;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。

二、 合理安排寒假生活,养成规律的作息习惯。每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化,完成教师布置的各项任务,我们开学之后要进行评比。

三、 积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。我们在家庭在社区的时间多了,别忘记帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情,为本村的老人或孩子做些力所能及的事情,为环境保护做些力所能及的事情,做社区的爱心小天使、热心小义工。别忘了我们的成长目标是:在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。󰀀

四、 让好书伴我们成长。阅读不能改变人生的长度,但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯,争取家长给自己买一至两本小学生必读好书,每天定时阅读,摘录好词好句,写一写读书札记、读书体会,让我们通过书籍来走向卓越人生!

五、希望同学们切忌:下学期定于20xx年2月5日(农历正月十四)学生报名注册,2月7日(农历正月十六日)正式开学。报到的时候请带着自己的作业和素质报告单“家长意见表”一并交给班主任老师。

各位老师、同学们,20xx年来了,我们又站在了新的起跑线上,我们相信在上级领导的关怀下,学校的明天会更好!最后,我衷心祝愿各位老师同学们,新年愉快,合家安康,万事如意!谢谢大家!

展开阅读全文

篇3:党代表选举会议领导讲话稿

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 3994 字

+ 加入清单

同志们:

根据市委五届十四次全会决定和县委十一届十五次全会决议精神,市六次党代会将于20xx年2月中旬召开,县十二次党代会将于20xx年1月上旬召开。县委对做好市、县党代表选举工作非常重视,先后召开县委会、全委会进行专题研究,对相关工作提出了明确要求。今天,我们召开这次会议,主要任务也就是部署我县出席市六次党代会和县十二次党代会代表的选举工作。下面我就做好市、县党代表选举工作提三点要求:

一、统一思想,提高认识,切实增强做好党代表选举工作的责任感和紧迫感

县十二次党代会是在我县“”规划开局时期召开的一次重要会议,是全县政治生活中的一件大事,直接关系到常山“绿色发展、生态富民、科学跨越”的全局,关系到“苦干五年、再造常山”宏伟目标实现与否,党员干部群众非常关注,寄予厚望。开好县党代会,关键的问题和首要的工作就是把党代表选好。全县各级党组织和广大党员一定要站在全局的高度,充分认识做好党代表选举工作的深远意义,进一步增强政治责任感和历史使命感,认真扎实、全力以赴地做好党代表选举的各项工作。

首先,选好党代表是开好党代会的重要前提。市、县党代表肩负着全县1万7千多名党员、968个基层党组织的重托,是党代会的主体,他们将代表全县党员分别参与讨论决定今后五年衢州市、常山县的发展方向,选举产生新一届领导班子。可以说,能否选出具有较高的政治素质、较强的议事能力、较好的群众基础的党代表,将直接关系到县十二次党代会各项任务能否顺利完成,关系到党的领导作用的有效发挥,关系到党的建设的全局。各基层党组织和选举单位一定要把思想和认识统一到市委、县委的要求上来,以高度负责的精神,精心组织好这项工作,力争把政治素质强、党性原则强、议事能力强的代表选出来,把能够代表各个方面、各个阶层的代表选出来,为党代会的胜利召开夯实基础。

其次,选好党代表是实施好“”规划的有效保障。选举产生的217名县党代表,将在全县各条战线、各个地方、各个部门,肩负起引领一方发展、做好示范表率、维护社会稳定的重要职责。特别是在落实党代表任期制、提倡党代表常任制的形势下,党代表的作用发挥好坏更是关乎五年的大事。此外,这次县十二次党代会还将选举产生新一届县委和县纪委领导班子,他们将肩负起团结带领全县党员干部群众,为实现推动常山经济社会发展、提升常山群众生产生活水平、维护常山和谐稳定等“”规划目标任务而努力奋斗的历史重任。因此,选好党代表、开好党代会、选出好班子对推进我县“”规划顺利实施具有十分重要的意义。

第三,选好党代表是深化创先争优的有利契机。党代表的选举产生过程,是坚持民主集中制,充分发扬党内民主的过程;是发动基层党组织和党员干部举荐党内优秀分子、发现党内人才的过程;是在党内倡导正气、形成正确导向的过程。把创先争优活动中涌现出来的优秀党员,特别是生产和工作一线的模范党员推荐提名为党代表人选,让大家心悦诚服,不仅有利于提高党在群众中的威信,还能在全社会形成一股比、学、赶、超的良好风气。全县各级党组织都要以此次党代表选举工作为契机,做到选好一个代表、宣传一个典型、树立一面旗帜,不断巩固和扩大创先争优活动成果,引导广大党员正确行使党员权利,自觉履行党员义务,坚决执行党的决议,努力维护党的团结。

最后,选好党代表是发挥党代表作用的重要保证。根据党章规定和中央、省委、市委的部署,我县将全面建设党代表工作室,大力推行党代表任期制,努力深化党代表提案、提议、调研视察、列席会议及学习培训等五项制度,为党代表履职提供平台。尤其是在此次党代会上,还将首次开展党代表提案征集和办理工作,组织代表们围绕今后五年我县经济社会发展和党的建设等方面建言献策。因此,与过去相比,党代表五年任期内肩负的责任会更重,作用发挥会更大,素质要求也会更高。希望各级党组织要本着对党负责,对群众负责的态度,选准、选好党代表。

二、明确条件,严格把关,确保党代表的先进性

出席市、县党代会代表应是我县共产党员中的优秀分子,必须具有坚定的理想信念、优秀的工作业绩、良好的品德作风和较强的履行能力。各级党组织一定要按照代表条件和要求,对照标准,严格把关,切实把符合条件、群众公认的同志推选上来。重点要把好三关:

一是把好考察关。代表候选人初步人选的考察工作,是保证代表质量的关键环节。各选举单位一定要高度重视,坚持群众公认原则,深入基层,深入群众,全面了解候选人的政治素质、道德品质、作风情况、工作表现、群众威信和议事能力,作出全面客观的评价,并以写实的办法形成考察材料,按要求填写代表候选人初步人选登记表。县党代表候选人初步人选的具体考察工作由各选举单位自行组织考察。

二是把好审查关。除了《关于做好常山县出席中国共产党衢州市第六次代表大会和中国共产党常山县第十二次代表大会代表选举工作的通知》(下称《通知》)中提出的正向条件以外,省委组织部还首次对市、县党代表资格提出了限制性条件,即“五种情况人员”不能推荐为代表候选人。具体是:近五年来因严重违纪受到党纪、政纪处分的;近五年来受到刑事处罚的,或有涉黑涉恶行为受到处理的,或有涉嫌违纪违法犯罪正在立案处理的;组织、参与非正常集体上访的,或组织封建迷信活动、参加邪教活动等造成社会恶劣影响的;近五年党员民主评议中,有被确定为不合格等次的;丧失行为能力的。各选举单位要严格把好资格审查关,全面征求所在单位党组织以及有关部门的意见,“两新”组织方面的初步人选还要征求“两新”工委意见。县委组织部将会同纪检、政法、信访、公安、计生、税务、环保、工商等部门对代表候选人初步人选考察对象进行联合审查,从源头上把好代表素质关。

三是把好公示关。要通过媒体、网络、公示栏等渠道,对县党代表候选人初步人选在选举单位范围内进行公示,公示时间不得少于5天,确保选出的代表符合民意,得到群众公认。要本着对党、对同志高度负责的态度,正确对待党员群众来信来访,及时调查核实,仔细甄别分析,在查明情况的基础上提出明确的处理意见。对反映问题经调查不属实的,要负责、耐心地向党员、群众说明情况,积极稳妥地做好思想工作。

三、加强领导、统筹谋划,确保圆满完成党代表选举工作

党代表的推选工作程序多、规定多、涉及面广,党员群众关注度高,再加上离县十二次党代会的召开只有40天左右,应该来说,时间已经非常紧了。所以,希望各选举单位真正把党代表选举工作摆上重要议事日程,切实加强领导。党组织书记要亲自抓,分管副书记要抓具体,有关部门要形成合力。要充分重视和开展好党代表选举的宣传工作,教育和引导各级党组织和广大党员干部在选举工作中讲政治、重团结、顾大局、守纪律,营造良好的选举氛围。要做到思想上重视,组织上加强,精力上集中,工作上到位,确保在20xx年12月20日前全面完成代表选举任务。

1、要把代表推选的过程,作为理清思路、凝心聚力的过程。虽然今年我县的各项工作均有条不紊的在推进,但对照年初制定的各项目标任务,要实现“”规划的开门红,我们的任务还很重。希望大家要妥善处理好代表选举与当前工作的关系,统筹兼顾,弹好钢琴。要围绕贯彻落实党的xx届六中全会、省委十二届十次全会以及市委五届十四次全会精神,通过党代表推选,科学谋划,进一步理清加强和创新社会管理、深化创先争优活动、强化基层党组织建设的思路,提升推进招商引资、项目建设的能力。要围绕五年目标,在推选党代表工作中,广泛听取党员意见建议,结合各地各单位实际,制定和完善今后五年科学发展的目标要求、方法举措。要围绕服务基层、服务群众,把广大党员干部的思想引导到谋发展、促和谐上来,把工作精力集中到为群众办实事、解难事上来,为县十二次党代会的召开创造良好的社会环境。

2、要把代表推选的过程,作为扩大民主、激发活力的过程。推选党代表,是一次广泛的党内民主活动,是推进党的基层组织建设的重要实践。各选举单位一定要有这样一种意识,即不能单纯为选党代表而选党代表。要把党代表选举与扩大党内民主结合起来,同培养党员民主意识和权利意识联系起来。要切实维护党员的知情权,通过会议、通知、公开信等方式,拓宽党员知情的渠道;切实维护党员的参与权,让党员广泛参与党代表推选,保证代表推荐提名工作覆盖到每一个支部、每一名党员;切实维护党员的选择权,扩大差额推荐和差额选举的比例;切实维护党员的监督权,严格按照换届程序要求,依法操作,主动接受党员和群众监督。总之,要通过党代表选举,调动党员参与党内重大事务的积极性,扩大党代表在党员、群众中的影响力,进一步密切党同群众的血肉联系,为充分发挥党代表作用奠定基础。

3、要把代表推选的过程,作为严明选纪、弘扬正气的过程。随着民主进程的加快,一些人思想活跃,各种干扰选举工作的错误思想和行为容易表现出来,甚至独立候选人竞选市长的事情都出现了。这次换届,中央明确提出了“5个严禁、17个不准和5个一律”的纪律,这是刚性要求,在党代表的推选环节也要始终绷紧纪律这根弦。各级党组织要未雨绸缪,严肃纪律,及时了解情况,掌握思想动态,针对党代表选举工作中易产生不正之风和违纪违法行为的环节,采取有效措施,教育在先、预防在先、警示在先。要严防拿党代表名额送人情、拉票贿选、造谣中伤代表候选人、向考察组隐瞒重要事实真相或考察人员徇私舞弊等不正之风和违纪违法行为发生。对于党代表选举工作中的违纪违法行为,一经发现,不管涉及到谁,都要一查到底,严肃处理,从而营造一个风清气正的选举环境,使党代表的选举真正起到聚人气、树正气、鼓士气的作用。

同志们,做好市六次党代会和县十二次党代会代表的选举工作,是一项严肃而光荣的政治任务。希望全县各级党组织和广大党员严格按照县委的部署和要求,以强烈的政治责任感和高度负责的态度,高标准、高质量地完成好代表选举任务,以优异的工作成绩,迎接县十二次党代会的胜利召开!谢谢大家!

展开阅读全文

篇4:2024教师节优秀教师代表发言稿集锦

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 930 字

+ 加入清单

为了心中那份爱

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得:前年夏天,我到三峡学院参加小学英语教师培训学习,一个噩耗传来,父亲溺水身亡,犹如晴天霹雳,因为家中还有两个急需他照料的亲人――瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么,也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余,我才回去看看,直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习,我把药带回家自己料理,天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼,也曾彷徨,但我的学生给了我无穷的力量。他们说:“老师,你去给孩子看病吧!我们自己学习,能行!”我是幸福的,因为我拥有孩子们的理解,拥有孩子们的爱。就是这份爱,让我在最困难的时期坚强地挺过来了。

如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!

我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

展开阅读全文

篇5:时间管理心得感悟

范文类型:心得体会,全文共 3683 字

+ 加入清单

管理时间的原则:能不能取消它?能不能与别的工作合并?能不能用简便的东西代替它? 李践时间管理讲座,认为人主观方面浪费时间是因为以下原因:

一、 缺少目标

工作、学习、家庭生活、财富收入、健康没有近期、远期目标、没有目标就没有规划、不能按照我们的方向努力、达到自己想要的结果,无事从、碌碌无为、目标变得毫无意义和价值、没有动力、看不到成功的希望、

二、 三、

拖延

缺乏优先顺序

害怕失败、拖延解决问题、看不到不敢直面现实、拖延是最简单的解决办法、凡是以后再说吧;

抓不到重点、不知道明确目标,人生的结果、想得到什么、很多事做后没有价值无生产力、没有给自己、公司、别人带来不了价值

四、 专注于细节(不要事必躬亲)

结果是不放心这么做,时间是有限的,每天24小时、1440分钟、每天是86400秒,我们生命的资产、每个人享受生命,怎样享受、利用、让他产生价值,成功的一个关键点是在于管理时间,每一分钟都要产生价值、创造价值、享受生活,每分钟都有意义,幸福、喜悦、无法预期未来,

成功的人创造价值、服务于社会、享受高品质的生活、快乐、喜悦、健康、物质富足、心灵的富足,同时时代、环境、利用价值不一样、管理方法不一样、结果不一样,结果不,时间管理掌握应用不同,生命宽度、每天都是今天是最重要的,每天都说今天最精彩,不在拖延;

五、 做事有头无尾

盲目做事,做事不够坚持,故事案例:保险大师:食指敲钟1000次钟响,没有使用语言,成功是坚持不懈的,排除一切干扰,能够专注,聚焦、认真、全力以赴;

六、 七、

缺乏条理经常找东西 不懂得授权

没有条理整理,例如:美国72岁的人,分析有2年的时间在找东西

领导不是要做事必躬亲,自己去做,自己的力量、时间有限,建立团队、奖励目标授权,赚大钱比赚小钱容易,赚小钱靠自己、赚大钱靠别人,懂得授权、教别人做,组建团队达到共同目标

八、 九、

不会拒绝别人的请求

盲目的行动,(没有正确的策略)

很多时间被别人浪费了,比如打麻将、看电视

行动建立在正确的抉择上的,,行动错误、行动结果错误、

十、 把简单的事情复杂化

复杂化花时间处理,

十一、 懒惰

小富则安、得过且过,懒惰、放弃时间、放弃生命、生命希望

十二、 消极的思考,(抱怨)

埋怨、找理由、找借口、推卸责任、是生命的受害者、一切都是别人造成的、无法改变别人,只能改变自己、改不了外面的天气,可以改变自己的服饰,自己决定把快乐掌握在自己手中,不要期望别人,不要让别人承担责任要自己承担这个责任,问题不在外部,问题在内部就是 人有两种状态: ①󰀀 积极的思考掌握自己的生命、凡是我负责、消极的人总是在等待和希望别人改变、生命的结果,贫穷悲愤、痛苦的生活,生命中总会有奇迹出现的,

②󰀀 消极思考

很多时候吧事情推给别人,埋怨别人,总认为是别人的问题,认为社会的问题,恶性循环,循环反复 客观方面的有:

1、 上级领导浪费时间(开会、电话、不懂授权、组织官僚、制度呆板)

鲁迅说过:浪费别人的时间就是图财害命,浪费自己的时间就是慢性自杀,

授权:目标不明确、标准不明确

官僚:很多层级、很多层次、汇报报批、等待、领导会议;

改变不了环境、改变自己、重新选择生活方式

2、 工作系统浪费时间(访客、官样文章、员工离职)

3、生活条件浪费时间(通讯、环境、交通、朋友闲聊、家住郊区等)

通讯:移动电话一分钟能找到别人,实现目标享受生活;

富人与穷人的区别:

富人:所有获得时间的手段不惜代价,生命中最宝贵的是时间,最不可缺少的时间,采取一切措施,不管花多大的代价,如:昂贵的技术、达成时间、缩短距离;富人使用金钱买时间,金钱是可以创造的通过后期努力创造出来的,但是时间创造不出来;

穷人用时间换金钱,坐公共汽车、走路与朋友闲聊、因为没有时间观念、效率、生命管理的观念

365天,每年52周、每周工作5天,除去周六日,实际工作261天,每天8小时,年薪酬2万元,每天价值76.63元/天,9.58元/小时,0.16元/分钟;

工作时间、生活时间、家庭时间、学习、娱乐、锻炼身体的时间生命是均衡、丰富完整的人生;

需要事业、家庭生活、家人的关系、人际关系的沟通、幸福、快乐、喜悦、保持健康

薪酬价值和时间价值是可算出来;

一年5亿4000万,利润84000万,23万/利润、148万/天

工作认真投入、全力以赴、产生价值、抓住价值、抓只时间更好的环节、产生价值、时间管理手段不到位、导致结果不一样,

时间分配、家庭生活、未来健康、学习成长

工作圆饼图:

工作重点与时间分配、占比少、工作职责、重点按照时间分配、

失败的人:时间无法规划、掌握利用、没有抓住重点、事业成功、家庭快乐、个人健康、财富付出

时间花到哪里价值就会产生哪里;

人的成功不是一个绝对的财富指标,不是用金钱来衡量的,地位名誉目标、设定目标要规划时间;

时间管理就生命管理,时间怎么管理、话费、支配、就代表生命价值是怎么支配的怎么去享受;

世界上唯一公正的每个人都是1440分钟、时间没有减少、和增加、每一个人都必须要有时间,时间和空间构造了宇宙和时空,生命计算模式是计算时间方式、生命是时间的价值

珍惜生命前提珍惜时间、管理时间

生命爱护只看时间管理、和时间的爱护上判断出是不是真的爱惜你的生命;

管理时间:

一、生命中什么是最重要的

1、健康、亲情、友情

2、爱

3、家庭的幸福

4、身体的健康(重视饮食、锻炼)

5、需要有付出(时间、财富)

6、自我实现

二、预先规划时间(每项的最要程度是主观的、自己来定的,但时间分配是要客观的,顺序自己排列)

1、工作(12个小时)

2、睡眠(6个小时)

3、花到家庭生活、家人的时间(吃饭和家人一起)(3个小时)

2、其他投资在脑袋,学习+健康(2+1个小时)

三、设定明确目标

1、目标要明确(具体,远期、近期、每天。六个目标:工作,财富收入,家庭,学习,健康,人际关系。越是近期的,越要详细,越要分清轻重缓急)

2、要量化(每天都要量化,量化后规划时间,按重要程度排列,然后一起床后就看计划表)

3、要有挑战

4、长短结合(要合理、现实)

5、要有时间限制(必须!)

6、分清轻重缓急(把精力放在最重要的事情上,按二八定律、abcd来划分。必须由自己做的,就是最重要的,如睡觉、吃饭、学习。

7、杜绝拖延!马上行动!快速行动!(任何事情限制时间,以此可以有效的杜绝拖延、浪费时间)

8、珍惜今天,当日事,当日毕一定不拖明天(不要抱怨,不要懊悔。珍惜所接受的,珍惜所拥有的)

9、保证任何事一做就有好的结果,(不要有瑕疵,因为重新来过会花费更多的时间。任何一个人都不回改变别人的第一印象。因此必须绝对认真、高标准要求)

10、养成整洁和条理的习惯(东西那里拿哪里放,同样、同类、同时使用的东西放在一起,编号帖子条,所有钥匙集中保管,设立一套高效率的处理文件系统,做事应尽量简化)

11、养成快速的节奏感:(快速的行动、快速的思考、快速的处理工作)

12、不要让别人浪费你的时间(要敢于拒绝、要有紧迫感)

13、记住每一天做的每一件事情的时间(要有一个本子,年计划,月计划,日计划都要明确)

14、利用零碎时间,(如上下班时间,赶路时间)

15、复杂的问题简单化,简单的问题复杂化

四、领导人管理时间:

1、结果导向,策略优先,行动快速;

2、要求工作时,要要求时限;

3、善于授权,尽量授权,及时授权(但一定不要放权,要过问【要问题时三个问题:这件事情一定要我做吗,别人能不能做,这件事情我做了产生的结果是什么,(若结果不一样则再考虑)。授权时了解下属的能力,分配工作;说明目标和期望(注重关键环节);评估检查;注重结果;不要重复授权,绝对不能让两个人负责一项工作;遇到困难时帮助他,教会他,防止倒授权;授权后要承担责任;】

给领导汇报工作时,首先要想好解决的方法,带着问题和解决方法去找 领导,负责坚决不要去(不管自己的方法行不行,都要准备);

4、尽量减少会议,有没有其他方法;开会也要有效率,发议程,制定每个人的发言时间等;

5、别接手烫手的山芋,做自己本分的工作,

6、精兵简政,简化流程

五、业余时间和见家庭生活时间怎样管理:

1、白天瞬间睡眠,一是放松,一是平静;不让外界环境、因素干扰自己。随时随地入睡;注重质量,不要注重长短

2、快速学习;努力向成功者学习,可以去模拟、去复制3、一天一小时创造奇迹(据统计,一个人一天一个小时去做一件事,如学习,持续三年,就会成为这个行业的专家;五年则成为国内专家;八年则世界专家。

4、长期、短期的学习。高效阅读(明确阅读目的,综观全貌,略读、跳读、找关键读、带笔记本,归纳总结)

5、提升精力,(按时睡觉、起床,少食多餐,每天5、6餐,每天吃早餐,每天喝48-64盎司水,工作90分钟短暂活动一下,每天进行身体锻炼,每星期两次力量训练,做自己喜欢的事)a乐观积极正面向上;b建立良好的人际关系,不管是对任何人;多倾听,多赞美,不争论;设身处地为别人着想;少愤怒,愤怒解决不了任何事情。c要花时间喝家人在一起d家庭生活保证快乐幸福

6、所谓时间管理就是用最少、最短的时间来完成最多的目标。

展开阅读全文

篇6:国际志愿者日志愿者代表优秀发言稿

范文类型:日记,演讲稿,适用行业岗位:志愿者,全文共 611 字

+ 加入清单

各位领导、各位同事:

上午好!

非常荣幸能够代表长沙县城市管理和行政执法局宣讲团进行表态发言。宣讲团作为推进城管“驻街道、联社区、进学校”活动以及加强“道德讲堂”建设工作的一个重要载体,可谓责任重大,任务艰巨。为了充分发挥宣讲团的积极作用,为文明单位创建活动作出应有贡献,我代表宣讲团全体成员表态如下。

一、积极宣讲,广泛宣传“全民城管”理念

我们将深入到市民群体、学校、小区,分阶段有步骤地开展宣讲工作,广泛普及“全民城管”理念。加强市民群众对城市管理的了解程度,增进理解,激发市民群众参与城市管理工作的积极性和爱护城市环境的热情,增强市民群众对城市的认同感和归属感,为城市管理事业的发展奠定扎实的群众基础。

二、明确重点,努力提升市民素质

我们将明确宣讲重点,既突出城市管理相关法律法规,宣传城市管理部门及城管委各成员单位城市管理方面的工作重点和亮点,展现城市管理部门良好风采,同时,切实搞好“道德讲堂”宣讲活动,注重弘扬道德精神,传播文明风尚,努力提升市民法律素养和文明素质,为城市管理事业发展提供道德支撑。

三、勤奋刻苦,努力提高宣讲质量

宣讲团是市民了解城市管理的窗口。我们将按要求做好宣讲反馈工作,及时收集反馈意见和建议,从每一次的宣讲实践中总结经验和教训,勤奋刻苦,不断提升宣讲质量,提高宣讲能力,确保宣讲效果。牢记使命、不负众望,以更加饱满的热情、更加充足的干劲,为创建省级文明单位、提升城市品位作出应有的贡献。

谢谢大家!

展开阅读全文

篇7:关于英语课代表竞选讲话稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,全文共 488 字

+ 加入清单

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫刘宇。这次我很荣幸能站在讲台上进行英语代表的竞选。这次,我要通过我的努力,成为老师的助手,同学的榜样,我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。

一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。我在每次的英语考试中都能达到95分以上,成绩很不错,此外,我有着强烈的责任心,有丰富的经验,可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功,我一定会全心全意地为同学服务。每天早上,我会带领同学们进行早读,并把同学的作业收齐。在课上,我会带头积极举手发言;课下,如果有同学来问我不会的题,我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题,我会组织其他的同学共同探讨,并寻求老师的帮助。正因为如此,我有信心做好一名英语科代表。

假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说失败乃成功之母,我还会继续努力,找出自己的不足并及时改正,争取下次能竞选上。

希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!谢谢大家!

展开阅读全文

篇8:初中国旗下珍惜时间演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 690 字

+ 加入清单

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,作业的质量可想而知。但是,同学们,你是否想过:你把做作业的时间挤出来玩,却要花更多的时间去补作业,去订正做错的题目;你是否想过别人正在积累知识,而自己却在累积不知道的知识。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。

在这里,让我们一起来学习一些好的学习习惯吧!

1.书写习惯

良好的书写习惯包括正确的坐姿、握笔姿势、字迹工整、页面整洁等等。都说“字如其人”,我想每个同学都愿意穿干净的衣服,那么同样地,我们是不是应该把字写规范,保持作业的整洁呢?

2.阅读习惯 。书籍是人类进步的阶梯,我们应该珍惜学校给我们的阅读机会,除此之外,我们自己也可以购买一些书籍,增长知识。

3.思考习惯。的确,老师会传授知识给我们,所以有些同学不愿意思考。但课堂不爱思考就会导致两种情况,第一种情况就是走神,

第二种情况则是“只知其一,不知其二”,因为他只收获了结果,却忽视了过程。只有经过思考的东西,才会变成自己的东西。当然,我们还要养成上课认真听讲,按时认真地完成作业的习惯 等等。

一个好的、科学的学习习惯,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在,它会使我们终生受益。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的学生!!!

展开阅读全文

篇9:市级三好学生代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 913 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自20____商英2班的。此时此刻,作为院“三好学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

回顾进入商务学院一年来的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着院领导的关怀!

“读书使人明智,读书使人聪慧”,尊敬的各位领导、老师,是您们让“书香溢满校园,好书伴我们成长”,是您们用温柔的心营造了一个快乐的大家庭,正是您们的指引,我们才能在知识的海洋尽情遨游,在这里,真诚的道一声:“老师,您辛苦了!”

著名的教育家陶行知曾说:人与知识的关系是相互的,若想掌握更多的知识,你就得不断地学习它,爱它,反之,知识也将不会青睐你!每个人都有适合自己的一套学习方法,美国著名学者本杰明·斯洛特曾这样说过:一个能够在知识的海洋自由驰骋的人,至少是做到了以下“四个舍得,三个刻意”,四个舍得乃是:舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!三刻意乃是:刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言,希望在座的各位同学也能从中得出有益的启迪。

亲爱的同学们,新学期开始已经一个多月了,我们应该自己勉励自己,“锻炼使我们健康,学习让我们聪慧,合作给我们力量,勤勉促我们成功。”一分耕耘,一分收获,此乃人尽皆知的道理。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在湖南商务学院这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。只要我们永远与“自信、锻炼、合作、勤勉”为友,那么今天我们以学院为荣,明天学院定以我们为荣。

祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们学业有成,前程似锦!

展开阅读全文

篇10:2024新生代表发言稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1480 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、老师,亲爱的热情参与学院建设的代表们:

大家下午好!

我是来自某系某班的某某。首先感谢大家的支持与学院里提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。 也许,在我说出这豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:这女生怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信! 同时我还想用梁启超老人家的话解释一下,“自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。”我本人用热情快乐的态度对待生活,却用极其沉着冷静的态度对待工作。

我之所以如此自信,是有原因的:

第一,我悟性很高,这不是我说出来的,是我悟出来的!怎么讲呢,了解我的朋友都会知道,我学习新事物的能力很强,这就是为什么我会有那么多爱好和兴趣,与很多人都有共同话题。

第二,这一年,作为某某某,在工作中,我学会了怎样为人处世,学会了怎样协调师生、各部门之间的关系,学会了怎样关心、理解他人,学会了怎样动员一切可以动员的力量来提高工作水平和工作效率,学会怎样处理工作与学习的关系,也获得了不少荣誉,这些荣誉是老师、同学对我能力的认可,取得荣誉我很高兴,但是我清楚自己的能力是在老师和学长、学姐还有我身边同学的正确指引和大力支持下逐渐提高的,是他们,让我懂得了什么是责任,什么是目标,什么是拼搏,什么是奉献。借此机会,向他们表示深深的感谢。

学生会不是要进行从无到有的打造,而是在传承的基础上如何去完善的问题。我的工作理念:

1、坦诚铸就辉煌,过去我们一直在讲我们学生会内部是一个温馨的家,不是说这样不好,而是在很多时候工作中会因此回避尖锐,或是有所保留。此刻把学生会内部融成一个家是我非常有信心的,所以我会更多的强调坦诚,这是完善的根本是活力的源泉。

2、人性化管理,淡化职位。各部门负责人不要永远以一名干部的身份和干事相处,而是依靠自己的人格魅力去带好自己的部门,但是这样并不代表淡化职责,在下达任务时就必须像个干部一样,高要求,高标准,才能有高效率。

3,继续完善我们的制度体系

在学生会一年多,深感我们学生会的制度体系不是很健全,还需要我们去细化,力争做到有章可循。我觉得我们系学生会的一切工作都应该规范化,要有一定的制度去引导,约束。在原有制度的基础上,着重细化完善。

首先,增设传统项目评分制度。对于传统项目,活动结束后由大家给出评分,并给与公示,从而来督促学生会成员内部的工作。

其次,进一步明确学生会奖罚制度。赏罚分明、公正严明。对工作优秀的个人或部门,进行表彰肯定。每位干部任期为一年,如果期间出现工作持续消极或有严重违纪现象,学生会有权民主决议辞退干部。只有这样才能不断提高整个部门的工作能力,让好的更好,不够认真的变得认真。

最后,开放平台。在坐的各位,只要你有心围绕我们的活动指南策划组织活动,经主席团认定批准,你都可以作为该活动或项目的主要负责人。

许多人都说竞选的舞台是男生的天下,因为他们够帅气,够幽默,够沉稳,于是我们今天看到了风趣帅气的主席某某,也看到了上届沉稳绅士的某某主席.但是我想说不是所有的舞台都只为男生存在,只要我们有能力、够自信,我们也可以像我们多才优雅的某某学姐一样做出成就,做出风格,我们也可以像某某学姐一样在清晰的工作思路中开拓创新。如果竞选成功,我会以真诚的心对待每一件事、每一个人,踏踏实实的做好每一项工作,遇事当断则断, 刚柔适度,虚心学习,与学生会各部门一道,团结起来,把团队精神发扬光大,把学生会工作做的更加出色!

展开阅读全文

篇11:2024新生代表发言稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1190 字

+ 加入清单

学生演讲稿:一个人,一条路,一生情

大学生演讲稿:一个人,一条路,一生情

尊敬的评委,亲爱的老师,同学们,大家下午好!

我是师范大学的陈烁,今天我演讲的题目是“一个人,一条路,一生情”。有一位被誉为共和国演讲家的老人,今年八十五岁高龄了,依然能精神矍铄的站在讲台上,为真理呐喊,为时代放歌。他走到哪里,哪里掌声雷动,他走到哪里,哪里弟子成群,前呼后拥,这是为什么?他有钱吗?没有!他又权吗?没有!他有的是高尚的人生观价值观,他有的是大学讲台上四十一年的从教路,社会讲台上三十九年演讲情。一个人,一条路,一生情!这就是我们师范大学李老师的敬业人生。人生贵在敬业,这是实现高尚人生价值的有效路径。李作为大学老师是优秀的,他的课极其受学生们的欢迎,为什么?因为他敬业。要给学生一碗水,自己准备十桶水,大量的阅读,大量的比较鉴别与求证,为学生奉献最丰美的知识。1977年1月李老师走出象牙塔,应邀踏上社会演讲台,传播真善美,这一讲就不可收。作为中央派遣的使者,在华盛顿、纽约、伦敦、巴黎等世界125个城市演讲,直接听众超过400万人。41年的奉献,41年的风雨路程,他忠诚着自己的教育演讲梦想,也收获着梦想带来的鲜花和掌声。他创作了3000多首演讲诗,他演讲了400多个专题6000多场,他的名字进入170部名人大辞典。他的《塑造美德心灵》到目前为止还保持着同类书籍销售记录,直接与间接听众、读者达数亿人,影响了至少三代人。

人生贵在敬业,这是所有成功人士不可或缺的品德。熟知李老师的朋友都知道:他的人生别无所求,把自己全部的精力都融入了教育演讲事业中。李老师关心听众胜过自己的事情感动着我们师范大学的师生。他曾在赶赴演讲的路上遭遇车祸,在医院被救治到深夜,可是第二天他就带伤登台演讲;当他被诊断为癌症晚期时,他心情沉重但毫不畏惧,第三天就又站上讲台上激情演讲。他自己对此笑呵呵地说:我这是舍命陪君子,为听众必须做到两肋插刀。即使在忠孝两难的时候,依然选择忠于演讲。一次李老师正在台上演讲,大约就是刚刚开始10分钟,主持人递上一张纸条:“李老师,您父亲过世了。”怎么办啊?李老师强忍悲痛坚持演讲到底,圆满结束后回到家中泪流满面!多年以后李老师提及此事平静地说:父亲过世我没能见他最后一面我总感到心痛,但为了演讲事业,为了青年朋友,我无怨无悔。

多么伟大的精神,多么高尚的情怀!李老师就是以这种方式热爱着这个国家,热爱着教师职业,热爱着演讲事业,关心着一代又一代青年人成长创业。

“青年是我师,我是青年友”李老师说:“你关心祖国吗?那么,请你首先关心青年一代;你关心青年吗?请你首先关心青年的教育演讲事业。”作为一名大学生,作为李老师的年轻的校友,也是系友,听到老师这样滚烫的话语,真是感动感动万分,热泪盈眶:一个人,一条路,一生情!李老师,您是我们的榜样!晚辈敬重您!喜欢您!爱戴您!祝福您!

谢谢!

展开阅读全文

篇12:运动员代表讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 307 字

+ 加入清单

各位领导、老师、同学们:

大家好!

金秋十月,我校迎来了20x年秋季田径运动会。

回顾历史,展望今朝,新中国的体育事业走过了光辉的历程,尤其是在今年的雅典奥运会上我国的体育健儿取得了32枚金牌,这些辉煌的成就激励着我们!

随着人民生活水平的提高,全民健身运动普遍开展,大家都对体育运动表现出了极大的热情。我们小学生更必须要养成日常体育锻炼的习惯,做到德、智、体、美、劳全面发展。

为了比赛的顺利进行。在此,我谨代表全体运动员宣誓:我们全体运动员将严格遵守比赛规则,坚决服从裁判。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神,赛出风格,赛出水平。在比赛中,我们将竭尽所能,发挥出最佳成绩。

努力奋斗吧!运动健儿们,再创我们沿小人的辉煌!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇13:特定物所有权转移时间的经济分析_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 12838 字

+ 加入清单

特定所有权转移时间经济分析

「内容提要」本文用经济分析的方法,对是否应当在民法中规定特定物做一个比较。本文认为总体而言,法律应当规定特定物。这能给社会整体带来更多的利益或者减少损失并且能够促成当事人有效违约,达到社会资源的最佳配置。但在某些情况下,规定特定物可能会带来负面的影响。将来的立法应当考虑对特定物制度进行一定的限制。

「关键词」经济分析/特定物/有效违约/不完全信息

民法理论一般认为,物可以根据其属性分为特定物和种类物。特定物指具有固定的属性,不能以其它物代替、世上独一无二的物。种类物是指具有共同的属性,可以用品种、规格和度量衡加以计算的物,具有可替代性。(注:参见王利明主编:《民法》,中国人民大学出版社XX年版,第92页;李显冬:《民法概要》,山西人民出版社XX年版,第216页以下。)区分特定物和种类物有许多法律意义,其中重要的一项是这一分类直接决定合同交易时物的所有权的转移时间。(注:其它法律意义有,例如,当特定物由于不可归责于对方当事人的原因毁损灭失时,债务人可以免除给付该特定物的义务。参见李显冬:《民法概要》,山西人民出版社XX年版,第217页。)如果民法条文中直接明文规定特定物,一般认为,在买卖合同成立时,该特定物的所有权当即转移给买方。相反,而如果民法中没有明文规定特定物,在合同成立之后、交付之前,标的物的所有权仍由卖方所有。由于在合同成立后到标的物交付之前大都存在一段时间间隔,有没有这一规定将直接影响到买卖双方在这段时间内对标的物的意外灭失风险和保管费用的分担。(注:参见李显冬:《民法概要》,山西人民出版社XX年版,第217以下页;前引王利明主编:《民法》,中国人民大学出版社XX年版,第165页。)

我国现行民法中没有明确区分特定物和种类物,但对财产所有权的交付时间作了笼统的规定。《民法通则》第72条规定:“按照合同或者其它合法方式取得财产的,财产所有权从财产交付时起转移,法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”依此规定,动产所有权的移转以交付为标准。可以认为,无论是特定物还是种类物,财产所有权均从财产交付时转移。但在民法中是否应当规定特定物,并相应地规定在特定物买卖合同成立时就转移其所有权,则是一个有争议的问题。

许多民法学者认为应当有这一规定,理由主要有两点。(注:参见王利明主编:《民法》,中国人民大学出版社XX年版,第166页。)第一是有利于保护第一个买方的合法权益。当规定了特定物,特定物的所有权从买卖合同成立时就移转给买方,卖方在与买方订立合同之后就不能再将该特定物卖给第三人,即一物二卖;否则就构成对买方的所有权的侵犯。依照所有权的绝对性和优先性,买方首先可以要求卖方继续交付标的物,其次可以主张卖方与第三人之间的买卖合同无效,因为卖方实际上是在处分买方的财产。相反,如果没有规定特定物,标的物的所有权的转移时间为合同成立之时,则卖方在合同成立之后、交付之前仍有所有权。当卖方一物二卖时,其行为不构成侵犯第一买方的所有权。而买方只有一项合同债权,它只能根据合同债权要求卖方继续履约;它既不能诉卖方侵权,也不能因其债权而享有对第二个买主(即第三人)的优先权。这样的规定“很可能会助长卖方违反诚实信用原则物数卖,甚至投机取巧,买空卖空,影响社会商品经济秩序的稳定。(注:参见王利明主编:《民法》,中国人民大学出版社XX年版,第166页。)第二点理由认为,如果特定物从合同成立时起转移所有权,可以更好地督促当事人行使权利和履行义务。理由是因为所有权已经转移给买方,买方要承担标的物意外灭失的风险。他因此会受到激励而及时地去领取标的物,以降低风险和避免更多的保管费用。

一、假定

本文将用经济分析的方法,对是否应当在民法中规定特定物做一个比较,以确定哪种安排更优。本分析将通过以下的例子来说明:卖方s生产一件特定的玉器,所需成本8万,而买方b认为该玉器的价值为12万元,则交易就会在8万元和12万之间的某一点发生。假设双方以10万元成交。由于该玉器一般不易从市场上购到替代物,所以b按照交易习惯预付10万元。依上述特定物之定义,该玉器为世上独一无二的特定物。假定双方在合同成立时都认为s不会一物二卖,不愿另花时间和精力为这个问题单独谈判,合同中因而没有对这一问题作特别规定。但在合同成立之后,s交付玉器之前,存在另一可能有兴趣购买该玉器的第三人t.t可能有三种出价,一是等于原价10万元,二是高于原价15万元,三是低于原价的5万元。t对玉器的出价事先不为s和b双方所知。为了计算上的简便,本文假定t的出价等于它认为玉器所具有的价值,它的利润不因它认为玉器所具有的价值而变化,因而在计算整个社会利益时,t的利润不会被计算在内。本文还假定t的三种出价出现的机会是均等的。(注:这一假设的有两个目的,一是为了分析能否促成有效违约的可能性;下文将作进一步阐明。二是简化问题而便于操作。事实上这样假设也接近真实的情况。作这样的假设并不是作者的发明,类似的假设可见于polinsky对合同中风险的分析。参见see a.mitchell polinsky,an introduction to law andeconomics,p28-29,2ed,little,brown and company,1989.)

对于t的三种出价,s如果认为自己在进行一物二卖后能够逃避责任,它就会在把玉器买给b之后、交付给b之前再把玉器卖给t.为了简便,我们可以假设s和t之间的交易是一手交钱,一手交货。另一个重要的假定是当s试图将玉器卖给t时,由于谈判成本的存在不会去阻止s;并同样因为交易成本的存在,b不会试图从t手中再次将玉器购回。否则照科斯定理,当交易成本为零时,无论法律如何规定,当事人之间的谈判都会达成资源的最优分配;也就是说,在法和经济学看来,当交易成本为零时,法律制度的规定是无关紧要的。(注:这其实是科斯定理的第一步,即假设交易成本为零时的情况。实际上交易成本一般是不为零的,而科斯定理的进一步推导则是,当交易成本不为零时,最优的法律规则是能够最有效的减少交易成本的规则。见ronald h.coase,the problemof social cost,3j.l.&econ.1(1960年)。)最后还必须假设法律的执行成本在各种情况下都是一样的;或者可以忽略不计。

表一:特定物所有权转移时间示例

s是卖方:s生产玉器的成本是8万元。

b是买方:b认为玉器值12万元。

s与b的成交价是10万元;b事先交付合同价款。

t是第三人:

t认为玉器的价值分别为5万、10万、和15万元,等于它的出价:

三种出价的可能性一样。

s在订立合同将玉器卖给b之后、交付玉器给b之前,又将玉器按t的出价卖给t.

s与t的交易一手交钱、一手交货。

表二:一物二卖是否规定特定物制度两种情况下造成的后果

规定特定物 不规定特定物

卖方不能逃避责任 × ×

卖方能逃避责任 × ×

二、卖方不能成功逃避责任

先考察s不能成功逃避责任的情况。所谓不能成功逃避责任,是指s在进行一物无法携款成功消失。也就是说,b和t仍可以找到s,按照法律规定向s索偿,并且事实上能够追回损失。

规定特定物

民法中明确规定特定物,意味着当玉器所有人s和买主b的买卖合同成立时,b已经获得玉器的所有权。事实是s在交付玉器给b之前,又将玉器一物二卖给t.此时,b有所有权,它可以向s要求交付玉器,也可以直接向法院申请s和t之间后来的合同无效,并基于所有权向t索要玉器。如果b向t直接要回玉器,t在此之后可以基于s和t之间的合同无效而向s索回t已付的款项。但无论它们之间解决纠纷的先后顺序,玉器的最终所有权属于b,s将退回t的款项。在这种情况下,t的三种不同出价不会影响最终的结果:由于s和t之间的合同是无效的,因此无论t事先付5万、10万、或是15万给s,s都要原封不动地返还给t.此时,只有s和b之间的合同是有效的。按照这一合同,b付10万元而从s处获得玉器。与交易发生前相比,b实现其预期利润12万减去10万等于2万元:s也实现利润10万元减去8万元成本等于2万元。s和b的共同利润是4万元:t得回它的出价,不赚不赔,收益为整个社会增益4万元。

不规定特定物

民法中如果不规定特定物,则卖方s和买方b的玉器买卖合同成立之后、交付之前仍然拥有玉器的所有权。当s在交付给b之前一物二卖,将玉器再次卖给第三人t时,按照法律的规定,s和t之间的合同是有效的,因为s当时仍然拥有玉器的所有权。当然s和b之间的合同也是有效的。那么谁应当拥有玉器的所有权呢?依照法律规定,应当是t最终获得玉器的所有权,因为此时所有权在交付时转移,玉器已经交付给t,t当然拥有玉器的所有权。而s和b之间的合同虽然也有效,但b仅有一个基于合同的债权,无法与t的所有权对抗。b因而没有向t索要玉器的权利;它只能向s主张债权。由于s此时未能成功逃避责任,它无法向b支付玉器,因而对b负有违约责任。依合同法的赔偿原则,需将b放到一个好像没有违约发生、合同正常履行时的位置,那么b不仅可以向s要回原价款10万元,还可以要回它对该玉器的预期利润2万元,共12万元。(注:合同法关于违约责任的一般原则是实际损失加可预期的利润。见我国《合同法》第113条。英美法关于这一原则的规定可见bettyho,hongkong contract law,butterworths,1994,p.434-508.)

这时社会的收益情况与t的出价相关。当s以5万元卖给t时,s不仅要退还b的10万元价款,还需偿付b2万元预期利润,共退还给b12万元。s一物二卖,两次总共获得15万元(从b手中获10万元加从t手中获得5万元)。退还b以后,它实际只获得3万元(15万元总额减去退给b10万元价款和2万元利润)。由于生产玉器的成本是8万元,它实际损失5万元(3万元减去8万元)。由于b未获得玉器,但获得b的赔偿共2万元。s和b的共同利润,为负3万元(b的2万元加上s的负5万元)。按前文的假定,t的出价等于它对玉器所赋予的价值,它的收益等于零。与交易发生前相比,整个社会的收益此时为负3万元。

同理,当s以10万元将玉器再次卖给t时,s需赔偿b2万元预期利润损失,再减去它的8万元成本,不赚不赔(10万元减去赔给b的2万再减去8万元成本);b的利润不变仍为s付的2万元预期利润损失。t的收益仍等于零。与交易前相比,整个社会的收益即为b的利润2万元。而当s以15万元卖给t时,s在付给b2万元利润后,减去8万元成本,获益5万元。与交易前相比,s和b两者的共同利润,即整个社会的收益为7万元(s的5万元加上b的2万元)。

至此,我们可以做一个总结。当s无法成功地逃避责任时法中规定特定物要优于不规定。理由在于,无论t的出价多少,5万、10万、或15万,规定时整个社会的收益每次均为b和s的共同收益4万元。三次情况相加,社会的总收益为三次收益的总和12万元(4乘3)。而当民法中不规定特定物时,社会的总收益按t三种不同出价时的情况相加,即为7万加2万减3万等于6万元。显然规定特定物会给社会带来更多的收益。

表三:卖方不能逃避责任时造成的后果(单位:万元)

s获益 b获益 t获益 社会的总收益 备注

规定特定物 2 2 0 每次均为4:三次共为12 与t的出价无关

不规定特定物 -5 2 0 -3 当t的出价为5时

0 2 0 2 当t的出价为10时

5 2 0 7 当t的出价为15时

三次总共为6

三、卖方成功逃避责任

当卖方可以成功逃避责任时,b和t无法找到s;或者找到s时s已经一文不名无用处;或者,向s追回赔偿损失的交易成本无限高。总之,s一物二卖带来的损失,此时只能由b和t分担。为了计算上的方便,本文不将s逃遁之后获取的利益计算在整个社会的损失中。(注:如果算上s的非法收益,也不会改变社会整体的收益,因为s的收益的总和在有无特定物规定两种情况中是一样的,是否加上它的非法收益,不会影响本文的结论。)

规定特定物民法中如果规定特定物,由于在卖方s和买方b的玉器买卖合同成立之时,b已经获得玉器的所有权。当s在交付玉器给b之前将玉器一物二卖给t时,b有权根据其所有权声称s是在处分b的财产而法院直接申请s和t之间的合同无效,并向t索要玉器,玉器的最终所有权在一般情况下属于b.所谓一般情况,是指t不是民法中所指的善意第三人的情况。在特殊的情况下,t可能是善意第三人,根据现在或者将来的立法,它可能因此而获得玉器的所有权。(注:善意取得制度是指动产占有人以动产所有权的移转为目的,移民占有于善意第三人时,即使动产占有人无处分动产的权利,善意受让人仍取得动产所有权的制度。而善意第三人取得该动产的前提条件之一便是真正地占有动产。但我国民法中目前并无保护善意第三人的明确规定;在《最高人民法院关于贯彻执行《民法通则》若干问题的意见(试行)》,也只是提到了在共同共有人处分其它共同共有人的财产时,应当保护善意第三人的利益。见上述《意见》第89条。但现行的各种民法教科书均有这一制度的介绍,司法实践中也许会运用这一原则去保护其它情况下善意第三人的利益。新近的民法典草案也明文规定了这一制度。因此,t也许可以主张自己是善意第三人而获得所有权,或者至少要求b作出适当补偿。)但必须注意,善意第三人动产取得制度的应用范围是很狭窄的,它要求第三人必须是善意,即不知情、在标的物价格上没有获得不当利益、尽到合理的询问义务等等,有偿地取得“委托物”而不是“脱离物”动产的所有权;并且这一制度不适用于国家为所有权人的情况。(注:参见梁慧星主编:《中国物权法草案建议稿》,社会科学文献出版社XX年版,第363-372页。)此时的关键问题在于,无论b或t谁最终拥有玉器的所有权、或者最终取得所有权的人是否要对未取得所有权的人进行补偿,都只是在b和t之间对s恶意逃避责任带来的损失的分担不会影响社会整体的收益(或损失)的总和。因此,为了计算的方便,我们不妨假定在这种情况下,均由b享有玉器的所有权而且无需对t进行补偿。换言之,t是s一物二卖的唯一受害者。当s一物二卖,以5万元的价格再次将玉器买给t,并成功逃避责任时,依照上文的分析和假设,t必须将玉器还给对玉器有所有权的b.此时,t的直接损失是它付的价款5万元。b仍然得到了玉器,实现了它原来的预期利润2万元。根据我们先前的假设,不将s逃遁之后获取的利益计算在整个社会的损失中。(注:如果算上s的非法收益,也不会改变社会整体的收益,因为s的收益的总和在有无特定物规定两种情况中是一样的,是否加上它的非法收益,不会影响本文的结论。)那么,与交易前相比,此时整个社会实际损失是b和t的收益(损失)之和,共3万元(b的收益2万元减去t的损失5万元)。

同理,当s以10万元再次将玉器卖给t,并成功逃避责任时,t的直接损失是它付的价款10万元。b的利润不变,为它获得玉器的所有权后实现的利润2万元。与交易前相比,整个社会的获益等于8万元(b的2万元减去t的损失10万元)。而当s以15万元再次将玉器卖给t时,t的直接损失是15万元。与交易前相比,整个社会的损失是13万元(b的利润收益2万元减去t的损失15万元)。

不规定特定物

如果民法中不规定特定物,由于卖方s和第三人t之间的合同是有效的,因此买方b不能向t索要玉器,它只能向s追偿,而由于s能够成功逃避责任,b只能自己承担损失。此时,无论t以何种价格从s处购买玉器,都不会影响b受到的损失。b的损失等于它事先付给s的预付款10万元。虽然此时s违约,但由于b无法找到s索偿,b也不可能兑现自己的预期利润2万元。t得到了玉器,不赚不赔,收益为零。依前文所达,本文不计算s逃遁后的“收益”。与交易前相比,整个社会的损失即为b的损失10万元。我们可以在此再做一个小结。当s无法成功地逃避责任时,就社会整体利益而言法中规定特定物要优于不规定。理由在于,不规定特定物时,无论t的出价多少万,整个社会的损失每次均为b的损失预付款10万元。三次情况相加,社会的总损失为三次损失的总和30万元(10乘3)。而当民法中规定特定物时,社会的总损失为t三种不同出价时的情况相加,即为13万加8万加3万等于24万元。显然规定特定物可能减少给社会带来的损失。

表四:卖方能逃避责任时造成的后果(单位:万元)

s获益 b获益 t获益 社会的总收益 备注

不规定特定物 不计 -10 0 每次均为-10:三次共为-30 与t的出价无关

规定特定物 不计 2 -5 -3 当t的出价为5时

不计 2 -10 -8 当t的出价为10时

不计 2 -15 -13 当t的出价为15时

三次总共为-24

本文到目前为止的分析表明,无论卖方能否在一物二卖后成功逃避责任,就社会整体利益而言,设定特定物均将优于不设定。一般而论,当一个社会法制越健全,卖方就越难在一物二卖后逃避责任;反之,在一个法制糟糕的社会,卖方在一物二卖之后能成功逃避责任的情况就越多。但在一个法制糟糕的社会,人们在交易时就会更为小心地去防范可能现的一物二卖情况,因此实际上出现的一物二卖情况可能反而会减少。无论如何,由于两种情况得出的结论都是规定特定物优于不规定,逃避成功比率的高低在此没有影响。

不过,由于一些问题尚未回答,本文尚不能直接断言规定特定物要优于不规定特定物。比如,规定特定物是不是更有利于有效违约、促进物流?现在的结论在当事人信息不充分即当第一买主不了解卖方是否拥有玉器真正所有权时是否适用?

四、有效违约

一个必须考虑的因素是规定特定物与否会不会妨碍合同中的有效违约。在传统民法看,一物二卖不仅是违约行为,而且是不道德的,甚至可能是触犯刑律的恶意欺诈,所以理所当然应当被禁止。但在法和经济学看来,道德与否是不相关的;社会资源能否最大化、是否能达到最优的配置,则是它判断事物的重要标准,如果不是唯一标准的话。换言之,如果某项一物二卖行为能达到资源的最佳配置,它就是有效率的制度安排;反之,则是无效率的。而资源的最佳配置在于某项资源或物品是否分配给愿意为该物出价最高的买主。比如,为什么a愿意比b出价更高去购买一块土地呢?这是因为这块土地对a比对b更有价值;也就是说a可以用这块土地生产更多的价值。(注:see richarda.posner,economic analysis of law,4th ed,pp10-11,little brown and company,1992.)那么这块土地就应当配置给a.而自由交换能促使资源的最佳配置。因此如果自由交换的物流越顺畅,社会资源的配置就越容易达到最佳的状态。有效违约就是促进物流的一种方式。如果一项法律规则能使资源达到最佳配置和有效违约,就是一项有效率的法律规则;反之则是无效率的。回到上面的例子,如果第三人t比买方b愿意为玉器出更高的价钱,则卖方s就应当违反事先与第一买方b的买卖合同,将玉器卖给t,这就是有效违约。反之,如果b的出价更高,则玉器应当归b所有,s如果仍然违约而将玉器卖给t则是无效违约。那么,接下来的问题就是,规定特定物还是不规定特定物能够把玉器配置给出价最高的买主。值得注意的是,此时毋需考虑卖方s能否成功逃避责任,因为s的逃避行为不会影响t和b对玉器所赋予的价值,也不会影响到底t还是b最终拥有玉器。

如果民法中规定特定物,s在第一次将玉器卖给b时,b就已经拥有了玉器的所有权,那么在大多数情况下玉器的最终都是归b所有。(注:当t是善意第三人时,它可能因此而拥有玉器的所有权。如前文所述,这种情况适用的条件限制很多,在实际中出现不多。有这一点上,本文将这一情况忽略不计。)在第三人t的三种出价5万元、10万元、和15万元中,只有15万元高于第一买方b所赋予玉器的价值12万元。那么,当t的出价是5万元和10万元时,玉器归属于b的结果达到了最优的资源配置,因为b价更高。而当t的出价是15万元时,玉器归属于b的结果没有达到了最优的资源配置。由于我们事先假设在t的三种出价中,每一种出现的可能性都是均等的,(注:这一假设的有两个目的,一是为了分析能否促成有效违约的可能性;下文将作进一步阐明。二是简化问题而便于操作。事实上这样假设也接近真实的情况。作这样的假设并不是作者的发明,类似的假设可见于polinsky对合同中风险的分析。参见see a.mitchell polinsky,an introductionto law and economics,p28-29,2ed,little,brown and company,1989.)那么在大致三分之二的情况下,玉器归b所有的结果达到了最优的资源配置。也就是说,民法中如果设定特定物,达到物的最优资源配置的可能性要大。如果民法中没有规定特定物,由于s在没有交付玉器给第一买方b之前,所有权一并转移,s仍然拥有所有权。当s一物二卖时,不管t的出价如何,玉器的最终都归t所有。在这种情况下,当t的出价是5万元和10万元时,玉器归t所有的结果没有达到了最优的资源配置,因为b对玉器赋予的价值12万元更高。而仅当t的出价是15万元时,t的出价高于b赋予玉器的价值12万元,此时玉器归t所有的结果达到了资源的最优配置。由于t的三种出价的可能性是均等的,只有三分之一的情况资源达到了最优的配置。所以,不规定特定物时资源达到最优配置的可能性要小。

有效违约的分析看起来仍然支持在民法中规定特定物。但这一结论是有限度的。我们知道,上述分析都基于一个假设:卖方s在决定一物二卖时,它并不能确切地知道它最终能否成功地逃避责任。而如果它事先就知道它能否成功地逃避责任,结论就会不同。比如,如果卖方s在与第一买方b订立买卖合同之后,经过反复权衡,发现能在一物二卖之后完全逃避责任的可能性很小、或者没有,它就会根据不同的法律规定作不同的决定。(注:在此必须假定s能够了解法律的规定。如果它不能了解法律的规定,它就会做出完全不同的博奕反应。而且还必须假定它的预测是正确的,否则就会影响本文的推导。)当法律规定了特定物时,它就不会选择一物二卖,因为在这种情况下,玉器总是归b所有。(注:t是善意第三人的情况是例外。)而s与第三人t的买卖合同总是自始无效,s总是无法从t出的、也许是比b高得多的价款中获利。(注:同样,例外的情况是,当t是善意第三人,s可以因t最终获得所有权而获利。)但当法律不规定特定物时,s就会因t的出价而作不同的决定。如果t的出价是5万元或10万元,从前文的分析可知,s将玉器在以10万元卖给b以后又卖给t,根据t的不同出价,b的损失不同。当t的出价是5万元时,s的损失是5万元(t的出价5万元减去付给b的预期利润2万元再减去自己的8万元成本)。同理,当t的出价是10万元时,s的损失为0(t的出价10万元减去赔给b的2万元利润再减去8万元成本)。在这两种情况下,进行一物二卖的后果都会比仅卖给b的情况要差(只卖给b,s可以获利2万元),所以s不会一物二卖。但如果t出价15万时,s就会选择卖给t,因为它可以因之而获益5万元(t的出价15万减去8万成本再减去2万给b的利润),高于买给b时的2万元。根据有效违约的分析,因为玉器最终归出价15万的t所有,这一结果达到了社会资源的最佳配置。从社会的整体利益上看,这时社会整体增值了7万元(s获益5万元加上b的获益2万元),也要高于不设定特定物时,社会整体增值的4万元(s和b各有利润2万元)。因此,在这种情况下,不规定特定物的状况要优于规定有特定物时的状况。也就是说,如果s事先知道它无法成功逃避责任,规定特定物妨碍了可能存在的有效违约。一般而言,在一个法制健全的社会,s成功逃避责任的可能性会降低。那么,随着我国法制的进一步健全,规定特定物会妨碍了可能的有效违约,从而会产生不利的经济后果。但必须指出,这种情况要求卖方s能够事先正确的推测一物二卖后的结果,而且要求t的出价相当地高出b赋予玉器的价值,出现的可能性也是不多的。(注:同时善意第三人动产取得制度还带来抵消作用。因为即便规定了特定物,由于善意第三人制度的存在,s在t是善意第三人时,仍可以在t出高价时,违反与b的约定,而将玉器卖给t获利。)

如果s事先知道它能够成功地逃避责任的情况下,它总是会恶意地选择一物而不存在有效违约的问题,因而对上文的分析不产生影响。

五、不完全信息

本文到目前为止的分析,均是基于买方b明确知道卖方s为玉器的真正所有人的假设也就是说,b在购买玉器时能确定地知道它自己肯定是第一买主。在法律规定特定物的情况下,b便理所当然地拥有玉器的所有权。但这一假定并不能覆盖所有的真实情况。实际中有些情形是买方b对s是不是真正的所有人这一信息是不完全的。b并不能清楚地知道物的占有人是不是真正的所有人。如上文所引,有学者认为,规定特定物可以保护第一买方的利益,而且保障社会经济秩序的稳定。(注:参见王利明主编:《民法》,中国人民大学出版社XX年版,第166页。)但这一观点也仅仅考虑到买方b确知卖方s为真正的玉器所有人的情况,同样是不全面的。比如,在规定特定物的情况下,第一买主b在与s订立买卖合同后,心里似乎很踏实,因为玉器的所有权立即转移到它名下。但问题是,b如何保证自己一定是真正的第一买主?如果在它之前还有一个买主,虽然它自己认为自己是第一买主但其实不过是第二买主,或者第三、第四买主。而特定物要归于真正的第一买主所有。这样,任何当个买方在进行交易之前,为保护自己的利益,必须彻查货物的历史,以保证自己是真正的第一买主,但要了解这一信息,确定谁是真正的第一买主,不仅要付出成本,而且有时成本还相当大,很显然,这样的规定其实是不能真正地保障物流的顺畅,也不能保障所谓的“第一买主。”社会的经济秩序也许很稳定,因为人们轻易不敢轻易购买特定物。但这样的稳定是以缩减物流为代价的,因而可能是不经济的。

相反,如果不规定特定物,所有权从交付占有时转移,物流反而会被促进。理由很简单,任何买主只要占有了该物,就拥有所有权,不用担心有其它权利人来主张权利。在购买该物之前,也没有必要去彻查物的来源,从而节约社会资源,真正地保障交易顺畅和安全。

从不完全信息的角度分析,不规定特定物要比规定特定物似乎更有利于促进物流。不是与本文第四部分以前的结论自相矛盾吗?这一分析到底能否起到限制、甚至前面的分析的作用取决不完全信息的情况在社会中出现的多少。如果买主在大多数情况下,都不能了解前手卖主是不是真正的所有人,那么应当更倾向于对规定特定物作一定的限制。反之则不应当对规定特定物作出限制。这个问题需要有足够的经验数据,才能下结论。(注:在此可以看到法律经济分析的局限性。在此,它无法告诉我们实践到底是如何的。而实际的情况又是它作进一步推演的前提。这是法律社会学就找到了它的入口,因为它关注事实到底是什么。这也是为什么有学者提倡两种方法的结合。see robertellickson,order with law,introduction,harvard university press,1991.)一般而言,按照德克海姆分工和交换的理论,在原初社会中,社会上没有或很少社会分工,人们的生产和生活基本上是自给自足的,因而对交换的需求很小,交换的范围也很小。人们因此对物品的来源比较容易了解。而在现代社会中,社会分工很细,专业化很强,社会变得更复杂,人们必须通过大量的交换来获得所需的物品,交易的数量和范围空前增加。在这种情况下,人们更难了解到物的真正来源。(注:参见emile durkeheim,thedivision of labor in society,(w.d.halls英译本,1984年)。)从这个角度分析,有必要对特定物制度的作用保留一定的怀疑,至少要作一定的限制。

在我看来,这其实是现代民法倾向于规定动产善意取得制度的原因。(注:近现代各国民法典,如《法国民法典》、《德国民法典》、《意大利民法典》、《瑞士民法典》、《日本民法典》,以及前苏联及东欧各国民法典规定了善意取得制度。转引自王利明、王轶:“动产善意取得制度研究”,见—/new paee 19.htm,登录于XX年10月31日。)大多数民法法系国家都在规定特定物的同时也规定了动产善意取得制度。很明显这两种制度有时是有冲突的。因为按照特定物的规定,第一买主当然地拥有标的物的所有权,但动产善意取得制度则规定了例外,即当善意第三人为善意、有偿地占有“委托物”时也可以优于第一买主而拥有标的物的所有权。显然,在同时规定了特定物和动产善意取得制度的法律体系中,动产善意取得制度就是对特定物制度的限制。

六、结论和含义

综上所述,本分析所得的结果不完全一致。当买方关于卖方对标的物的所有权信息完全时,即确知卖方为物的真正所有人时,规定特定物要优于不规定特定物。这一结论可以从社会整体利益和有效违约两个角度上得到证实。

但这一结论是有限度的。首先,考虑到我国的法制进一步健全,卖方在进行一物二卖后卷款而逃的可能性变小,规定特定物可能会妨碍有些情况下的有效违约。而当买方关于卖方对标的物的所有权的信息不完全时,即不一定确知卖方为其占有物的真正所有人时,这个一般结论更需要限制。动产善意取得制度就是一个对特定物制度加以限制的办法。

因此,是否应当规定特定物,不能就此下一个一边倒的结论。立法必须权衡利弊作出选择。总的来说,我国应当首先规定特定物,以填补在这方面立法的不足,以使社会利益最大化和促进有效违约。同时考虑到我国已逐步完成从计划经济到市场经济的转变,物流与前相比已大大增加,将来的立法可以更多地考虑对特定物制度加以限制。

本文的这一结论与近来要求在民法中明确规定动产善意第三人取得制度的观点是一致的。在一个物流停滞的社会,一般倾向于保护原所有人静的利益,而一个物流频繁的社会则更倾向于保护占有人动的利益。(注:这一观点来自我的同事邬枫(lutz-christian wolff)博士。)起草《物权法》或《民法典》时,学者们更多地支持规定动产善意第三人取得制度,相信是基于促进物流的考量。(注:参见梁慧星:《制定中国物权法的若干问题》,又见梁慧星主持:《中国民法典

本文研究特定物所有权的转移时间,不过是用法律经济分析的方法来研究我国的具体法律制度的一个尝试。我国法律中还有许多具体制度有待这一研究进路带来更令人信服的论证。比如,动产善意取得制度、房地产规划制度、侵权法中的归责原则、环境法如何规定以保证可持续发展,等等。诚然,法和经济学的研究必须建立在许多假设之上,这是由于经济学必须选择一些假设去简化问题,以便更好地关注和理解问题的某些特定特征。所幸的是,这些假定并不一定不切实际,而有艺术性的选择假设恰恰可以为我们提供洞见。(注:见polinsky,economic analysis as a potentially defectiveproduct:a buyers guide to posners economic analysis of law,pp4—5,87 harv.l.rev.1655(1974)。)

展开阅读全文

篇14:学生家长初三中考代表讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,家长,初三,全文共 739 字

+ 加入清单

总有一个慈爱的眼神,能让狂傲的我回头;总有一个期盼的眼神能让坚定的我心软;总有一个鼓励的眼神能让我气馁的我重拾信心……

慈爱。暖眸

八岁那年,我开始学习跳舞,绚丽的灯光,曼妙的舞姿,舞台上的享受使我沉醉其中。那时,我还参加了多次比赛,都拿到了较好的成绩。这是我更加喜欢这门艺术了。

十二岁那年,因为学习压力等原因,爸妈不想让我继续了,对未来的幻想在那一瞬间破碎,在那年喜欢幻想的年龄,谁会承受得了这样的打击?我无奈选择了离家出走,不巧,刚好下起了大雨,衣着单薄,忍受着饥饿的我心里十分矛盾,既想回家又得顾及面子。

矛盾时,打在我身上的雨没有了,头顶多了一把伞,抬头,看到了父亲的双眸,眼眸使我感到温暖。

第二天,父亲给了我学费并同意我学跳舞,到此刻细细想来,使我温暖的眼眸不就是慈爱吗?

期盼。明眸

路边看到一位衣衫褴褛的乞丐,目光下移,他的脚呢?这使我不禁想到电视中以可怜来获取同情并从中骗取金钱的人,在看到路人们都匆匆从他身边走过,这是我更加坚定不能给他钱的心理,我也像路人一样,装作没有看到他,可一回头,正好看到他那双充满血丝的眼睛,不明白什么让我心软,转身,走到他面前拿出了我所有的零钱给他,此刻细细想来,使我心软的不就是那双期盼的双眸吗?

鼓励。回眸

我的数学一向不好,异常是数那章更让我害怕,不管大考小考,成绩一向不如人意,朋友发现了我的难题,班主任提出要帮忙我。

树下,教室,图书馆有着解出一道题的欢乐。

期末考试临近,我的压力更加大了”我真的能有提高吗?“我不安的问,”当然会有“,他坚定的回答。考试前,他回头,正好,我抬头,回回对视,他的眼神使我更加有信心。此刻细细想来。使我充满心心的不就是那双鼓励的回眸吗?

万物变化就在那一瞬间,那些常常被忽略的眼神也许就是给我们带来变化的源头。

展开阅读全文

篇15:大学毕业典礼教师代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:大学,教师,全文共 1030 字

+ 加入清单

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

此刻,我有幸代表旅游学院的全体教师,站在这个讲台上,为欢送同学们发言。和大家一样,我也十分激动。让我感到欣慰的是,寒窗三年、四年,大家终于圆满地完成学业走向自己人生下一站,去拥抱自己灿烂的未来,同时,我也觉得自己责任重大,因为,如果今天的发言也算做讲课的话,它将是同学们在大学中的最后一课,唯一的区别是,这堂课的考试并不在课堂上进行,而是需要同学们在社会上,用几年、几十年的时间,去慢慢完成答卷,让社会对同学们进行评判。

每一年,学校里都有这么几天,伴着初夏的燥热,校园里处处充满了离别的伤愁。睡在上铺的兄弟,阅览室里暗恋了许久的女生,食堂里四年如一日的饭菜,还有许多被你们在背后起了外号的老师,昨天还是那么真实地存在,今天过后很快就会变成回忆了。

回首这四年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学时光如白驹过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了!

同时,你们都又将面对一个新的挑战,从这个意义上讲,各位又重新站在了同一条起跑线上。所以,曾经辉煌的同学请你不要骄傲,曾经失败的同学更不要气馁,机会对大家都是平等的,只要肯努力,时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。

在我及全体老师将成为大家大学时代的回忆之前,我想利用这最后一课的机会,给大家几个建议:

首先,无论将来你在什么样的岗位,都不要放弃你曾经的梦想。不放弃梦想,是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种诱惑的时候,在抉择“生活的压力和生命的尊严哪一个更重要”的时候,在遇到机遇和挑战的时候,在面临低谷和挫折的时候,你要坚定自己的梦想,心有多大,天就有多高,只有梦想,才有可能。

再次,要“踏踏实实做事,老老实实做人”。我们旅游学院的毕业生要突出一个特色,就是“下得去,用得上,留得住”,我希望大家继续发扬。我们在座各位当中将来可能会有知名学者、政府高官、商业精英、企业高管等等,但事实上,更多的人还将平平淡淡地工作生活,我希望每一位同学都能够在平淡中创造自己的精彩。而无论是怎样的精彩,都是只有你自己才能带来的,但这份精彩,却能够让我们一起都为你喝彩。

无论你是谁,无论什么时候,无论面临什么样的境况,你不妨想想你的母校,你不妨回来看看,想想你的大学生活,想想你曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开。 最后,我想说:梦想的舞台就在前面,同学们,祝大家都能梦想成真。

谢谢大家!

展开阅读全文

篇16:2024销售代表年底总结_销售工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:销售,全文共 1579 字

+ 加入清单

2017销售代表年底总结

在公司已经工作了不少的年份了,虽然我还是一名公司销售部的普通职员,但是我对公司已经十分的了解了,对公司的各项业务都已经了如指掌,所以在公司里工作我也是比较的顺心,总结我在过去一年的工作时总体感觉还是很顺利的。

今年我将更加努力做好自己份内的事情,并积极帮助他人。也希望公司存在的一些问题能够妥善解决。不断的开发新品,不断开发新的区域,相信公司一定会走得更远,市场占有率更高,楚天人都会洋溢着幸福的笑容!

虽然销售情况不错,但是回款率不太乐观,原因在于集团总部结款不及时。2017年我会尽量克服这方面的因素,及时与各子分公司解决回款问题。

1、在日常的事务工作中,自己在接到领导安排的任务后,积极着手,在确保工作质量的前提下按时完成任务。

2、销售报表的汇总:其中包括产品的销售登记,产品销售排名情况;清理业务理手上的借物及还货情况

3、对每一款新产品进行推广,与各经销商进行密切联系,并根据地区、行业、受众的不同进行分析;

4、公司上门业务的处理,对产品销售过程中出现的问题进行处理,与各部门之前进行友好的沟通;

5、与集团总部清理往年应付款情况,由于往年帐目不是我经手的,加上有些单据遗失及价格或等等问题,给现在的工作带来许多麻烦;

6、协助大区经理的销售工作:

①将有些电话业务或者需要送货的业务分配给业务经理,并辅助他们抓住定单;

②经常同业务员勤沟通、勤交流,分析市场情况、存在问题及应对方案,以求共同提高;

③合同的执行情况:协助业务经理并督促合同的完成;

总结一年来的工作,自己的工作仍存在很多问题和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习,2017年自己计划在去年工作得失的基础上取长补短,重点做好以下几个方面的工作:

(一)努力做好每一件事情,坚持再坚持!

(二)确保完成全年销售任务,平时积极搜集信息并及时汇总;

(三)客户关系的维系,并不断开发新的客户。

(四)销售报表的精确度,仔细审核;

(五)借物还货的及时处理;

(六)努力协助业务经理的销售工作,从产品的价格,数量,质量以及自身的服务态度方面,细心的与客户沟通;

最后,想对销售过程中出现的问题归纳

1、新产品开发速度太慢。

2、仓库的库存量不够。虽然库存表上标注了每款产品最低库存量,但是实际却不相符,有许多产品甚至已经断货。在库存不多的情况下,建议仓库及时与生产联系下单,或者与销售联系提醒下单,飞单的情况大多于库存量不足有关。

3、采购回货不及时。回货时间总会延迟,对于这种现象,采购人员的态度大多都是事不关已,很少会想着怎么去与供应商解决,而是希望销售人员与客户沟通延缓时间。这样会让客户对我们的信誉度降低。

4、发货及派车问题。

5、财务应定期对销售却未回款的业务进行催款或者提醒。有许多已经回款的业务,财务在几个月之后才告诉销售人员,期间销售人员以为没回款一直都在催,给客户印象非常不好!

6、各部门之间不协调。为了自己的工作方便,往往不会太关心他人,不会考虑给他人带来的麻烦。有时候因为一句话或者一点小事情就可以解决了,可是却让销售人员走了许多弯路。

7、质检与采购对供应商退货的处理。很多不合格的产品,由于时间拖延,最后在逼不得已的情况下一挑再挑,并当成合格产品销售,这样对我们“追求高品质”的信念是非常不吻合的。经常有拿出去的东西因为质量问题让销售人员非常难堪。

自从转到销售部至今已经一年半了,回想自己这一年多所走过的路,所经历的事情,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定,从容的心态。在公司领导的带领和帮助下,加之部门同事的鼎力协助,自己立足本职工作,使得销售工作得及顺利进行。

虽然公司各部门之间存在着各种各样的问题,不过那只是小问题,不会影响我们公司的正常营业的,不过小问题会影响我们的工作效率,所以我还是建议要加强各部门之间的联系,将我们公司的业绩进一步提升上去。

展开阅读全文

篇17:新员工代表的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:职员,全文共 700 字

+ 加入清单

尊敬的领导,亲爱的同事:

大家好!

很荣幸能够作为员工代表在这里发言。转眼,技有限公司又长大了半岁,半年的时光,既漫长又短暂。6个月,日日夜夜,我们在我们自己的岗位上艰苦奋斗,兢兢业业,做着平凡的工作,做着不平凡成就;6个月,时间长河中的沧海一粟,企业成长道路上的一块基石,我们总是觉得还有很多的工作要做,还有太多的东西要学。

半年以来,我们员工从不懂什么叫电池到能够熟练操作自己的工作,能够互相检验产品品质,能够发现工作中潜在的问题。我们进步了,公司进步了。各部门的领导密切关注生产线的品质及安全,悉心培训教育,监控监督,无数次陪同我们一同加班到深夜。在此,特别感谢关心员工、指导员工生产、给予员工培训的所有公司领导及工程师,谢谢你们。

是个充满机遇的舞台,关键是看我们耐不耐的住寂寞。机遇到来的时候,胜出的总是有准备的人。平庸的人计较今天明天挣到了多少钱,高尚有情操的人武装好了自己静静地等待机遇的到来,一举实现价值体现和达到人生目标。在这个充满机遇、充满竞争的战场,你的枪擦亮了吗?你做好准备了吗?

团队,是有激情、讲合作、互相包容、共同进步的组织,是一个对企业、对社会有益的团体。团队的力量是一加一超越二的力量,是把不可能实现变为实实在在成就的力量。现在不是靠个人的时代,一个人再聪明,光靠自己也不能成功。那些聚在一起,谈论他人是非、对这对那不满的人群不叫团队,他们叫累赘。这样的团队是企业和社会的负担。

欲穷千里目,更上一层楼。要看到更高远的风景,自己就要站的更高。来吧,朋友们,让现在的快乐与痛苦告一段落吧,跟着我的脚步,踏上通往更高处的楼梯,在那里,你会看到更美丽的风景,说不定,你就是英雄!

谢谢!

展开阅读全文

篇18:成长礼老师代表精彩讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 795 字

+ 加入清单

老师们,同学们,上午好!

今天我们在这里举行18岁成人仪式。这意味着同学们已经跨入了成年人的行列。同样,也意味着,经过高考你们将告别~~。

此时此刻,我们的感受会非常复杂。有别离的伤感,有不舍的眷恋,有师生之间和同学之间共同成长而凝聚的情感,有在默默无闻中品尝到的甘苦,还会有一点遗憾,甚至几分抱怨。当然,更多的是大家对未来的青春年华的憧憬。

无论你们藏有怎样的感受,有一点我可以肯定,这一切都将成为~~的一部分,成为我们共同的记忆。

作为一个曾经的青年,我想对步入青年的你说:

要懂得感恩。感谢你的父母,也许他们有点唠叨;感谢你的老师,虽然他们总是纠结于你的每一个错误;感谢你的同学,哪怕他们总给你压力。

要做一个善良的人。你可以不是天才,甚至未必优秀,但要足够善良。因为善良会给人以快乐,因而自己也快乐;因为一个善良的人,一定会是一个对社会有用的人!

要学会阳光地生活。我们将要面对的世界是复杂的,有黑暗也有光明。虽然我们偏于都市的一角,虽然我们刚刚步入社会,我们也能在我们的生活中看到,感受到。生活本来就是这样。我们只需要正道直行。

不要说自己无可奈何,没有选择,不要以环境不好、现实黑暗而原谅自己的怯懦,更不要一边在诅咒黑暗,一边却总想着加入黑暗。我们与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛,这根脆弱的蜡烛即使不能照亮别人,甚至不能照亮周围,但至少它可以照亮你的内心,让你宁静而幸福地生活。

要学会掌握自己的生活。这就像人走路,出左脚,右脚落在后面,第二步,就是右脚对左脚的超越。不断的彼此超越,自我超越,路也就在脚下延伸了。

高考只是人生的一个台阶,迈上这个台阶,还有更多的台阶在前面等着你,还需要用你的青春和责任去走好人生的每一步。

还有一句话要对你说:把健康放在第一位。身体是你自己的,也是爸爸妈妈给你的,是你一生最大的财富。

我衷心的希望,我的同学们,学会生活,学会学习,学会享受生命的尊严与意义。 谢谢大家。

展开阅读全文

篇19:寒假后开学典礼学生代表的发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1238 字

+ 加入清单

各位老师,同学们:

大家好!

能够作为毕业班代表在这里发言,我感到很荣幸。记得两年前,我们作为新生,带着父母的叮咛、老师的关切站在这里,心里是何其新奇与喜悦,时光流逝,斗转星移,昨日初一新生的好奇、新鲜感尚未消歇,今天我们已经带者憧憬与向往走在了奔赴初三的途中。

现在的我们,已经与两年前大不相同,少了当初的那份稚嫩与浮躁,多了一份成熟与沉稳。从懵懂少年到今天的渐趋成熟,我们的每一步,都凝聚着老师的关爱,我们的每一点成功,都浸透着老师的心血。

古人曾叹:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”今天的某某一中真可谓大有不同。崭新的校园、漂亮的广场,这两年里学校给了我们一个又一个惊喜,我由衷地感到我们的家更美了,同时也感觉到自己肩膀上的责任,面对学校无私地给予,面对老师们辛勤地付出,我们能做的只有更加努力拼搏,用我们的成功向他们表示敬意与感谢!

而且,我们上一届的师兄师姐,在中考中取得了全县第一名的辉煌成绩,在某某一中的历史上留下了精彩的一页!他们用艰苦的努力收获了成功,作为同学,我们为他们骄傲,与他们同享这份幸福和快乐;与他们也一样满怀对老师、对某某一中的感激之情。

现在,我们也已经登上了通往中考的特快列车,进入了最紧张的备战状态,我们已经依稀能够看到一年后的胜利再向我招手。

新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!

首先,必须调整好精神状态,决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去。有人说生活是一面镜子,如果我们以乐观积极的态度去对待每一天,她反馈给我们的也必将是相同的回报。

也只有保持快乐的心态,你才会发现学习并不枯燥乏味。其次,我们一定要认真把握时间,上课认真听讲,把各科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高。

时间对所有人来说都是可贵的,对于初三的毕业生来说更是珍贵,当你在与别人说长道短的时候,时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友说笑打闹的时候,时间从你的身边溜走;当你在感叹日月如梭的时候,时间就从你的眼前溜走。

请利用起每一分一秒浪费的时间,多背几个英语单词,多做几道数理化题目,多读几篇有益于提高作文水平的文章,你会有不一样的收获。九层之台起于垒土,千里之行始于足下。

中考,对于我们来说是人生路上第一次真正的挑战。我们要做的是不断努力向上,超越自我。如果你还没有准备好,那就赶快调整好心态,制定好目标,站入预备冲刺的跑道,等待最后发令的枪声。现在,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。待你成功之日,再给自己一个掌声。我们亲爱的老师和可爱的学校,在两年里给予了我们太多,相信我们一定会给自己的初中生涯,来一个最完美的谢幕,来报答他们两年来的辛劳和付出。

亲爱的同学们,学校为我们走向成功走向未来,架起了一座立交桥。让我们面对校领导,面对教导我们的老师宣誓:

我来自某某一中,我将自信明理、勤学善思、坚韧不拔,永远向前。!

今天我为来自某某一中而骄傲,明天某某一中为我而自豪!

展开阅读全文

篇20:学生代表中秋国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 678 字

+ 加入清单

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

秋浓了,月圆了,又一个中秋就要到了!农历的八月十五,是我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,西瓜还要切成莲花状。

中秋最美是传统,月亮最美,美不过一口月饼,月饼最美,美不过嫦娥奔月的神话,神话在最美,美不过传承千年的习俗。今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但人们设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!

老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!中秋最美,美不过附校生活的点点滴滴。亲爱的学弟学妹们,这是你们来到在附校的第一个中秋,祝你们在这个美丽的大家庭中将康成长,敬爱的学长学姐们,这也许是你们在附校最后一年,祝你们能够好好复习,迎接新的明天。

在此,我们祝全校所有的老师、同学们中秋快乐,幸福安康!

展开阅读全文