除夕夜给班主任老师的祝福贺词
快过年了,春天的脚步渐渐近了,雪化了,雾散了,霜露归去了,愿快乐的阳光渗进你的心,拂去一年的疲惫,照亮未来的幸福,给你永久的温暖。
抖落一年的疲惫,有收获有汗水。掌声和鲜花都虚无,充实的脚步最可贵。淡淡的牵挂总相随,变迁的过往不可追。快新年了,愿你快乐时时有,来年生活美!
声声爆竹震动思念的神经,绚丽烟花照亮湿润的眼睛,团圆饺子饱含浓浓的温情,任何的祝福都显得太轻太轻,给您拜年了,新年好!
年来到,二字见到你傻笑,愿二生活越来越好,愿二思想让你零苦恼,愿二心态让你多欢笑,愿二话语让你多赚珠宝,愿二短信祝你鼠年一切安好。
倒计时的钟声,是回家的集结号。小小的票根,是回家的路标。满满的行囊,装着浓浓的思念。勿勿的步伐,踩出团圆的舞步。春节返乡,祝一路平安!
鼠年气象新,梦想定成真:出门有车开,回家住豪宅;种地不上税,读书全免费;看病有医保,老来有依靠;朋友不可少,祝福放首要。春节快乐!
大年初一,开门大吉,爆竹震天,碎红满地,换穿新衣,满街瑞气,恭喜新春,互贺邻里,同辈问好,长辈施礼,大吉大利!拜年了!
或许给你拜年的人已经排成了长队,或许送你祝福的人已经济济一堂,趁着大年初一,赶紧送上最早最真挚的祝福,愿你万事如意!
新春将至,我买断祝福,让快乐频繁为你播出,幸福不间断滚动播放,好运轮番为你重播,健康保持一直在播,播不完新春祝福,谨祝你锦上添花。
红灯笼,多可爱,红红火火带给您,红福字,来倒了,平安快乐送给您,红玛瑙,显高贵,今年您是大红人,祝您红红火火过鼠年!
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篇1:作文评语小学
从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。
初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!
女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!
由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!
上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。
希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
篇2:差生作文评语
你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在 课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!
你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。
你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。
你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过 的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。
你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常 常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!
你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。
你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!
你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。 愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行,快马加鞭!
你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!
你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”
在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。
从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。
你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时。
经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
篇3:初中生作文评语
1. 你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得十分懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。
2. 回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋";小娃娃";,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。
3. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么用心,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师悲哀。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
4. 你是位聪明的学生,懂事爱劳动讲卫生,课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分赞赏你,在“全面发展好少年”的评选中,同学们第一个想到的就是你,你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地往前走。
5. 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心群众,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取用心主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
6. 。在校尊敬老师,团结同学,关心群众是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么用心,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师悲哀。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
7. 在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎样了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。
8. 认识你还不到一个星期,你给老师留下了完美的印象:漂亮活泼可爱有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气,这但是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。但是,老师相信以后的你必须会成为德智体美劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?
9. 课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
10. 你有着站如松坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们用心发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
11. 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,";改邪归正";那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
12. 你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个完美的小学生活。
13. 你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步!
14. 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,能够说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样用心主动认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
15. 你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心理解别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能用心举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步状况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
篇4:大年三十除夕夜祝福语
1)我用面皮包裹着如意,为你送上吉祥水饺一盘,我用酒杯斟满了幸福,为你碰响快乐一饮而尽,我用文字丰润了祝福,为你送出除夕的问候,愿你合家美满,除夕快乐!
2)点起燃烧的火焰,烹煮美味的佳肴;点起希望的火苗,创造美好的明天;点起友情的火种,度过幸福的佳节。除夕到了,愿你快乐康健!
3)爆竹声声除旧岁,春风送暖入屠苏。转眼之间除夕到,全家团圆烦恼无。喜笑颜开家宴摆,守岁节目百样出。开开心心过除夕,明朝便会春光度。祝除夕快乐!
4)风含情,水含笑,除夕之夜多欢笑;鞭炮响,烟花灿,家家团聚心花放;送问候,需趁早,幸福快乐常围绕;恭祝你,发财了,全家团圆乐陶陶!
5)除夕来到,送上水饺一碗,祝你绞杀烦恼,幸福快乐常相随;送上年糕一块,祝你粘住成功和财富,生活品质,一年更比一年高;送上发财鱼一条,祝你年年发财,年年有余,招财进宝庆除夕。
6)玉兔辞行昨日去,飞猴迎春新年来。除夕夜里送祝福,祝你一年都幸福,告别所有伤和疼,乐观向前奔新年;除夕夜里立壮志,事业有成日日新,祝愿朋友新年好,万事顺意乐开怀!
7)除夕一来到!好事可真不少!高高的灯笼挂的高,红红的对子贴的好,大大的红包都收到,美美的脸蛋儿上都挂着甜甜的微笑!新的一年又来到,祝您心想事成万事如意,除夕快乐喽!!!
8)除夕夜,你“火”了:吉祥仙女追求你,如意姑娘看上你,快乐女郎喜欢你,幸福佳人恋着你,团圆妹妹围着你,今天除夕夜,好事乐事送给你,祝你hold住哦!佳节快乐!
9)除夕放烟花,合家笑哈哈。除夕燃爆竹,幸福乐无数。除夕包饺子,快乐一辈子。除夕守岁忙,平安万里扬。除夕祝福深,愿你笑纷纷。
10)今夜不一般,除夕家团圆。对联红彤彤,灯笼光耀眼。鞭炮响连天,杯中美酒满。佳肴端上桌,水饺浓香传。祝福在嘴边,幸福到永远。祝除夕快乐!
篇5:简短的小学生作文评语
1. 张容笑在大的方面很懂事,能应对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。期望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面期望能跑更快一点,当然是需要多练习。
2. 小学一年级家长评语精选:石柏钎家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅仅锻炼了你自我,也使你成熟了。在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自我有更多时间做自我感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。家长期望你持续好的阅读习惯,扩展自我的知识面,提升自我的修养。
3. 孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。期望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自我的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,必须能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
4. 你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自我的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长期望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
5. 在本学期孩子有了很大的进步,多谢老师一向以来的培养教育,期望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我期望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮忙下改掉她身上的缺点,多谢老师这一年对孩子的关心和帮忙,多谢各位老师。
6. 这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!期望孩子在新学期里持续良好成绩的同时取长补短,透过自我的努力和老师的教诲改掉自我粗心大意字迹不端的缺点;也期望孩子在修好学业的同时能够多承担群众家庭职责,多关心天下事,做一个有职责感,品学体兼优的好孩子,好学生!
7. 你是个聪明懂事的好孩子,这点爸爸妈妈感到很欣慰,上个学期的表现很不错,这点值得肯定,但是你做事情的毅力不够怕吃苦,期望你能够在新学期中改掉这个坏毛病,你今后的道路会遇到很多的困难,我们不能够一向庇护你,这样会害了你,改掉这个阻碍你前进的坏毛病,我们相信你必须能够做到,在爸爸妈妈眼里你永远是最棒的!
8. 楚楚在家中的表现证明,有好多事情还能够做得很好。但在对待学习上总是较为随意粗心,自觉性不够。群众意识较强,爱好广泛,爱帮忙人,帮忙做的家务能够做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。
9. 你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每一天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的多谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你能够获得更多!天天快乐!
10. 黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!
11. 魏近午这学期在学习上变化不大,期望在下个学期里能够有所提高。
12. 付亨利家长:亨利今年的进步很大,学习自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩,父母时给予了肯定。但期望亨利注意德,智,体全方面发展。
13. 林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。期望你以后的成长过程,仍能持续一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。
14. 聪明伶俐,学习潜力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数状况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
15. 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是个性活泼突出。但是你的成绩却不够理想,期望在以后,要以学习为重,专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。
篇6:小学作文评语范文
1、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,在作文评讲课上经常读你的文章哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!
2、在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
3、如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!
4、你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!
5、你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入c你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!
6、“小牛顿把制好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已。还记得只要功夫深,铁棒磨成针.的典故吗?只要下苦功,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。
7、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!
8、知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢罗!
9、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
10、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,主题班会上表演令人啧啧称赞,你的绘画很好,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师同学们喜欢。
11、如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子! 同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
12、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
13、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,在主题班会课上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
14、撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?
15、你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课间休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难你真是老师的小助手,班级的好干部。
16、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是 你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。
17、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
18、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
19、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
20、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
篇7:祝除夕夜祝福语
1、愿你吉祥如意福星照,幸福团圆日子俏,健康平安身边绕,添福添财心情好!
2、春节你方会猛刮金钱风,狠淋钞票雨,狂下金雹银雹,结*,长翡翠树,挂珍珠霜,生玛瑙果,哈哈小心挨砸!
3、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福,当流星划过的刹那我许了个愿,当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷,祝你平安健康,新年快乐
4、年去年来冬欲尽,寒气渐消阳气升,玉猴皎皎送祥瑞,梅花灿灿迎新春,家家团圆除夕夜,声声笑语寓亲情,遥将祝福致亲友,健康平安事事兴。
5、喜庆爆竹注册快乐街,祥和对联登陆美满巷,红火灯笼粘贴幸福屋,欢声笑语保存如意院,金羊祥瑞斟满团圆酒,祝福希望唱起和顺歌。春节愉快。
6、时光飞逝,新春又到,旧年的生活画上圆满的句号,新年的幸福等你创造。以前的不快通通抛掉,愉快心情令你畅快逍遥。祝你新年快乐,万事顺利!
7、但愿我寄予你的祝福是最快,最新,最精彩,最难忘,最动人,分量,最有盼头,最百读不厌,醉生梦死,罪大恶极,最后通牒:祝你春节最最最快乐!
8、鼠年传祝福,短信任你发:帅哥要转发,运气数你佳;美女要转发,貌美赛鲜花;老人要转发,健康住你家;学生要转发,成绩顶呱呱;大家都发,幸福到啦!
9、除夕夜,鞭炮烟花保平安;庆团圆,万家共享幸福餐;心相连,快乐一年是一年;好运来,事事顺心皆如意;美满宴,生活美满展笑颜;祝福到,真挚祝福广无边。除夕快乐!
10、痛苦是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。新年快乐!千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福。春节快乐!
11、春节回家买票难,长大成人买房难,大学考试通过难,出门探亲交通难,人生充满各种难,想要解决各种难,还得求助半边天,祝你快乐,妇女节。
12、捧一卷书册,看人生起落;闻一股花香,感受生活美妙;泡一壶清茶,尝一刻休闲;发一条短信,送一句祝福。衷心祝您和您的家人和和美美,新年快乐!
13、在这温馨的日子里,常常忆起共处的岁月。祝新年快乐,心想事成!
14、今天的你是快乐的,今夜的你是甜蜜的,今年的你是顺利的,今生的你是幸福的,今世的你是健康的,新年快乐!
15、鞭炮声声辞鼠年,烟花灿烂迎鼠年,新的一年新气象,新的短信新祝福:愿你苦尽甘来好运收,吐气扬眉笑颜展!鼠年春节快乐!
16、大笑着,荡过人生的江湖;天空中,有颗子弹在飞;击中了,财神的钱罐;撒下了,纷纷扬扬的财富;带给你,无限的幸福。新年快乐!
17、昨天拜年早了点,明天拜年挤了点,后天拜年迟了点!除夕拜年是正点。拜年啦!祝恁阖家团圆、新春快乐、财源茂盛、万事如意、新年大吉!
18、新年到,祝福到,祝福到了笑一笑,首先祝你身体好,健康平安每一秒;再祝你财神围绕,兜里装满钞票;最后祝你工作步步高,生活顺利乐逍遥!
19、万年冰花千年马,千家万户送福气:年的信息我来发,年的味道五味足,年的颜色红蜡烛,年的气氛融一炉:火出好心情,饺子香味回家路!鼠年快乐!
20、新年新禧,除了欢乐,还有劳累;长假结束,除了疲倦,还要调节;上班伊始,除了忙碌,还有收获;努力付出,除了艰辛,还有成就。愿你工作称心如意!
篇8:小学生看图作文评语
你是一个可爱又倔强的孩子。在学校,你遵守学校纪律,与同学友好相处,从不惹是生非。但在家里却不好好地听妈妈的话。学习上,你有一些不好的习惯有待改正:学习上有畏难情绪,不愿动脑筋,学习不自觉也不主动。你能改吗?老师期待着你的进步!
你是个很上进的孩子,深知时间的宝贵,人生的匆匆。你是一个爱书的孩子,深知那里的瑰宝可以使你享用一生。为有你这样的学生,我感到自豪。这四年半来,我聆听着你成长的声音,见证着你前进的足迹,看着你蹒跚着一步步走来,我打心眼里为你感到高兴。我希望你能够走得更远,爬得更高,超越自己,登上高峰!
你是个懂事、有礼貌的小女孩。上课能专心听讲,课后能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。但是,不知怎么了,这个学期你的作业本经常出错,成绩也不拔尖了。好孩子,老师可不希望你再继续这么下去。快改正吧!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,勤奋,再勤奋。你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能更积极投入到学习中,让智慧的火花早日闪烁起来。
课堂上的你虽不善言谈,但是,我仍能感觉到你的脑海中时常有灵光闪现;生活中的你虽乐于游戏,但,我仍能感觉到你的潜意识里有着拚搏的概念。面对着可能有些艰苦的学习,我希望你能够多一些兴趣,多一些勇敢。男子汉,是不怕困难的,你说是吗?
老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。
你是个尊敬教师、团结同学的好孩子。课间你和同学们玩得很欢,把每个同学都当成好朋友。那么,老师也希望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记装书籍是知识的源泉”。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它们的作用。
你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。我发现这学期你学习自觉了,成绩进步了,老师为你的进步而高兴。如果你在纪律上继续进步,在学习上更加努力,前途无可限量啊!
你是个顽皮好动的小男孩。上课时,你坐在位置上心不在焉;课间,你却“生龙活虎”,喜动“干戈”。上次,你还把四(4)班的玻璃给打碎了。其实,你挺能干,也挺聪明的。如果你能把你的聪明用在学习上,认真听从老师和家长的教育,就一定会大有长进的。
热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准确无误的理解表现出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。可你知道吗,你的英语成绩远远地落在同学后面,偏科可不好呀。要是你多花点时间在英语这门学科上,一定会大有长进的。老师相信你一定行的,对吗?
你是一个聪明的小男孩,只是课堂上心不在焉,作业字迹潦草,因此成绩不理想。老师知道你并不愚笨,只是贪玩占用了你很多时间。爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
篇9:老师学生作文评语
1
你对待班级工作认真负责,作为课代表积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够利用好时间好好学习,你一定能取得骄人的成绩。
2
你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为班干部平时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,老师也相信你会百尺竿头,更进一步!
3
你性格活泼外向,有较好的心态,平时对自己要求严格,老师希望你在下学期能再接再厉,创造一片属于自己的天地。老师相信高考中你一定能取得骄人的成绩。
4
你平时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的集体荣誉感,善于帮助他人,自觉性高,时间观念强,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
5
平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,自尊心较强,在学习方面,你十分积极主动,希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
6
你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,能严格要求自己,态度认真,自我约束能力强,希望你继续努力,也相信你能取得好的成绩。
7
你在平时学习中能够严格要求自己,上课能认真听讲,课后作业非常认真,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力能取得好的成绩。
8
你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,对待父母很有孝心,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
9
你在学习上认真刻苦,品质好,尊敬师长,和同学相处融洽,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,希望你继续努力,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。
11
你学习很努力,作业能够及时完成,同学之间相处很融洽,希望以后在学习中多与老师沟通。希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
12
你活泼阳光,平时尊敬老师,团结同学,集体荣誉感非常强,意志力坚定,作业很认真,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
13
你在学习上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,平时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学习上去感染周围同学,老师希望你继续努力,相信你能取得更好的成绩。
14
你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,在学习上能持之以恒,以致于你的成绩逐步提升。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
15
你在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,平时在学习上有些意志力较强,对自己的目标总能坚持到底。老师希望你在继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
16
你表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学习很踏实,成绩也进步很大,有持之以恒的精神,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。 17
你表现良好,平时自觉遵守纪律,有很强的集体荣誉感,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
18
你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,从开学来进步很大,尊敬老师,团结周围同学,和同学相处融洽,乐于帮助别人,学习上认真刻苦,品质好,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,进步显著,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
19
你在平时学习中能够严格要求自己,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也非常认真,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,但是注意在合理利用时间,老师希望你在下学期继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。
20
你在学习上主动性强,注意细节,作业字迹工整,能更好地在各方面完善自己,你的进步大家有目共睹。老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
22
你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,进步很大,希望继续努力,老师也相信你能取得好的成绩。
23
你在学习上主动性强,注重细节,作业字迹工整等,在各方面能不断完善自己,老师希望你在继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
24
你平时学习比较积极,能按时完成作业,团结同学,遵守纪律,上课用心,能参与到互动的问题中去,希望能多一些独立思考,这样你的进步会更大,老师相信你一定能实现自己的理想。
25
你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,很自信,自尊心较强,在学习方面十分积极主动,进步也很显著。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
26
你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,能持之以恒,平时自我控制能力强,希望你改正继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
27
你头脑聪明,在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
28
你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,工作认真负责,注重细节,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。
29
你是一个很文静的女孩,总是默默无闻,上课能认真听讲,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,平时能够严格要求自己,能合理利用时间,老师希望你继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。
30
你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,上课认真听讲,平时作业态度很认真,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
32
平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,在学习方面,你十分积极主动,进步很显著。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
33
你能自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,平时在学习上意志力强,自我控制能力强,对自己的目标总能坚持到底,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
34
你学习上主动性强,注重细节,习惯好,作业字迹工整,能更好地在各方面完善自己,老师希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
35
你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,作业很认真,学习积极主动,进步很显著,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
36
你在平时学习中能够严格要求自己,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也非常认真,字迹工整,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。
37
你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,团结同学,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,时刻以班级利益为重,老师相信你一定能取得骄人的成绩。
38
你学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,成绩上升显著,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
39
你在学习上主动性强,注重细节,作业字迹工整,作业能独立完成,各方面能不断完善自己,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
40
你在学习上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,平时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学习上去感染周围同学,平时时间利用效率很高,老师对你的期望很高,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
41
平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你很自信心,自尊心较强,学习方面十分积极主动,进步也很显著,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
篇10:中学生作文评语_日常使用评语_网
词雅文练,写景生动
布局新颖,用词简达
娓娓细说,清婉可喜
文笔清丽,写景生动
写景状物,入木三分
层次井然,结构严谨
行文洒脱,趣味隽永
淡远情逸,隽永含蓄
平铺直叙,亦有情韵
简洁流畅,意义深长
言近旨远,不同凡味
叙述详尽,条理井然
明察秋毫,描述生动
内容曲折,耐人寻味
逸趣横生,读来可喜
自然顺畅,有条不紊
婉转流利,真实不虚
内容充实,文字流利
优游从容,描写细腻
取材丰富,文字生动
据实叙述,畅所欲言
辞意从容,雅见情韵
叙事抒情,均颇贴切
叙述紧凑,扣人心弦
全局顺当,描写逼真
语多赘余,文欠生动
内容贫乏,错字太多
颇富幽默,笔调轻松
识见不高,文句生涩
语多重复,文欠调畅
收结过早,意未尽宜
文笔雄健,不落俗套
文情并茂,感人肺腑
清新流畅,自然有致
遣词造句,行云流水
刻划入微,栩栩如生
取材不凡,运笔如飞
词义从容,雅见情韵
诠释明确,措辞顺当
文气充沛,段落分明
脉络分明,有条不紊
文从字顺,言简意赅
激昂慷慨,扣人心弦
细心求证,丝毫不苟
措辞得体,立论公正
句句有力,字字精辟
笔致轻松,理畅辞达
八面玲珑,论断正确
篇11:除夕夜贺词
1、飞雪迎春到,春节喜气来。除夕鞭炮放,吉祥饺子吃。迎来一年好运气,开心团圆过大年。短信发出祝福送,愿你鼠年吉祥更如意,幸福到永远。
2、除夕守岁发短信,祝你乐观向上,勇当幸福先锋,祝你微笑进取,立志快乐天使,祝你梦想成真,争做健康勇士。过了除夕到初一,鼠年开心撞大喜!
3、锣鼓敲开幸福花,鞭炮燃响吉祥报。灯笼红联如意耀,寿面玉饺香飘外。万家欢语不夜天,辞旧迎新钟声响。美酒佳肴举杯干,幸福美满阖家欢。祝除夕兴高采烈,愿佳节甜美尽兴。
4、除夕来到开口笑,全家老小齐包饺,汇报一年佳绩大,人人怀里钞票加!高举一杯团圆酒,吉祥如意都拥有,互祝来年万事顺,开心快乐心情醉!祝愿全家一年更比一年好!
5、除夕夜又来到,送走吉祥虎,迎来如意兔,短信祝福也送到。卯鼠年愿你“卯”劲十足,努力拼搏,事业步步高,生活处处顺,除夕夜快乐!
6、除夕佳节喜气绕,团圆欢乐真热闹;抒写对联放鞭炮,大红灯笼福字倒;新衣新裤新气象,说声祝福大声笑;祝愿朋友心情悦,阖家团圆乐逍遥。除夕快乐!
7、烟花璀璨星星笑,千里归故路迢迢。辞旧迎新放鞭炮,出除夕团圆家人跳。全员动手年夜饺,玉盘盛满如元宝。财纳四方品玉饺,喜乐守岁到天晓。祝你除夕全家福!
8、合家围坐品佳肴,举杯畅饮幸福绕。儿孙满堂承膝下,沐浴天伦笑哈哈。爆竹声里一家亲,相亲相爱福降临。除夕夜要守岁,守住美好排成队。除夕快乐。
9、金蛇摆尾去,玉马昂首来,除夕交接乐开怀;烟花分外美,醇酒格外香,家家户户福绵长;朋友情意深,祝福加倍真,愿你幸福安康,龙马精神!新春快乐!
10、除夕,踏着轻松欢快的节拍,向春天潇潇洒洒走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。祝福你,春华秋实,好运吉祥,好梦成真,万事如意!
篇12:除夕夜贺词
1、再动人的诗篇,也抒不尽我们的情感;再精妙的画笔,也画不尽我们最美的回忆;言语再多,也说不尽我对你的爱恋,只想默默把你装心里,寒来暑往都挂念!
2、遇见你,是我一生的幸运;爱上你,是我一生的快乐;失去你,是我一生的遗憾;没有你,无法感受心灵的震撼。
3、老公,把勇气送给你,也送给我自己。用心去听,你会感觉得到,我的心在为而跳动!除夕快乐!
4、新春的钟声就要响起,愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安、幸福、健康和快乐!祝除夕快乐,万事如意!一年又比一年强。
5、老公,我也会加倍努力的照顾好你。不是因为义务,也不光只是责任。而是我想为你做的。
6、老公,现在活着是为了你而活,为了未来我们的宝宝而活。所以我会好努力好努力!除夕快乐,老公!
7、老妈的除夕快乐是儿子的电话;老爸的除夕快乐是朋友的祝福;老婆的除夕快乐是老公的玫瑰花;老公的除夕快乐是把儿子送姥姥家;儿子的除夕快乐是姥姥给多少零花钱。我的除夕快乐是只要你过得比我好!
8、老婆很爱老公,但是老婆知道老婆有时候没有老公那么细心,对老公关心不够,所以老婆一定会多关心老公的!老公,除夕快乐!
9、没有阳光,哪来的四季芬芳;没有风霜,哪来的百花挣香;没有安康,哪来的人生豪爽;没有除夕,哪来的万家合唱。短信打开,除夕快乐!
10、你的热情,温暖了我冰冻的心;你的关怀,激起了我感激之情。除夕伊始,愿我们透过爱湖的波光水雾,一起憧憬美好的未来。
11、你耳朵热了,为你祈祷的人一定是我;你打喷嚏了,为你祝福的人肯定是我;如果你做梦惊醒了,让你牵挂的人可能还是我!这就是新年里和你心有灵犀的我!
12、你我相拥倾听除夕的钟声犹如年轮的呼吸,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福:除夕快乐!
13、亲爱的老公,一路走来艰难险阻,我们都能有勇气坚持到现在。互相信任才是最重要的。什么都可以怀疑,但,但请你不要怀疑我对你的真心和爱。
14、请带上蒙娜丽莎的微笑,凤姐的自信,到去收获盖茨的财富,奥巴羊的地位,刘翔速度的幸福指数,愿你除夕平安吉祥!祝元旦快乐!
15、如果有来世,就让我们做一对小小的老鼠吧。笨笨的相爱,呆呆的过日子,拙拙的依偎,傻傻的一起。即便大雪封山,还可以窝在暖暖的草堆紧紧的。
16、三节相连,冬至的饺子,圣诞的帽,除夕的祝福提前闹。冬至刚过,浪漫圣诞又来,值此节日交汇之际,愿君“饺”好运,得浪漫,永幸福!
17、三十团圆饭,初一迎除夕。初二回娘家,初三在家闲。初四喜事多,初五财神来。初六写总结,春节假期完。长假放七天,喜庆大团圆。假期过得还开心吧?
18、山河能遮挡视线,却隔不开深深思念;经纬能拉开距离,却挡不住真挚情感;岁月能流逝华年,却扯不断友情的线。迎除夕,朋友在我心间,捎去祝福片片!
19、上帝创造了你,也会创造一个爱你的人。你若是上帝创造的,那么我,就是那个爱你的人。愿老公天天快乐!
20、是你陪着我,在人生的天空自由翱翔;是你伴着我,在人生的海洋自信远航;是你随着我,在人生的岁月自在奔忙。祝你新春快乐,永远健康。
21、虽然你我不能相聚,但我的思念和祝福伴随你走过每一段路。除夕的钟声已经敲响,此刻只想说声:Happynewyear!
22、文字短,情意长,除夕问候传思念;虽然远,亦惦念,愿你开怀在除夕;喜连连,乐翩翩,幸福陪在你身边;好梦久,友情深,祝你更向前!
23、我的送“福”短信,收到的人春风得意,阅读的人工作顺利,存储的人爱情甜蜜,转发的人大吉大利,删除的人依然好运气,祝你元宵节快乐,除夕事事顺!
24、我的祝福是个宝,幸运人儿能收到,新年事业直登高,金银财宝装满包,爱情甜蜜到白头,家人平安开心笑,身体健康金钟罩,除夕好。
25、心连心,思念跨越千山万水;肩并肩,情谊穿越千生万劫。放飞问候无数,翻越千秋万代,为你带去无尽的祝福永久的幸福。
26、除夕到了,烦恼要忘掉,开心最重要;除夕到了,忧愁排解掉,快乐是必要;除夕到了,冷漠要抛掉,联系常常要;除夕到了,祝你:除夕快乐,除夕幸福!
27、除夕的第一颗露珠因你的甜蜜温馨而晶莹,除夕的第一个黎明因你的健康平安而宁静,除夕的第一缕阳光因你的吉祥如意而温暖。祝你新一年里一切随愿。
28、除夕的风,吹散你的阴霾;除夕的雨,冲刷你的无奈;除夕的雾,锁定你的失败;除夕的日,照耀你的期待。除夕到来,幸福怀揣,除夕快乐,响彻天外!
29、除夕来临问个好!短信祝福报个到,财源滚滚时时进,事业发达步步高,生活如意事事顺,好运连连天天交,愿你开心又美妙,转发八人显神效!除夕快乐!
30、除夕我把好运送到,祝您抱着平安,拥着健康,揣着幸福,搂着温馨,携着快乐,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!
31、除夕之际,祝你:大财、小财、意外财,财源滚滚;亲情、爱情、朋友情,份份真情;爱人、亲人、知心人,人人平安;官运、福运、桃花运,天天走运!
32、雄赳赳,气昂昂,时间飞短,情谊流长。昨日已逝,除夕将至,又是一个幸福的开始,又是一个崭新的希望!除夕,绽放幸福笑容,一年好心情。除夕快乐!
33、一点喜,两点乐,三点美,四点欢,五点福,六点禄,七点吉,八点财,九点寿,十点富,十一点运,十二点子时钟声响,除夕好运!
34、又是一年,时间又一次停靠除夕驿站,跟过去的一年告别,向未来的一年祈愿,感受岁月无情流逝,心中又升腾起新的希望。让我们拥抱除夕,共赴未来!
35、快过年了,买辆奔驰送你,太贵;请你出国旅游,浪费;约你大吃一顿,伤胃;送你一枝玫瑰,误会;给你一个热吻,不对!只好短信祝你除夕快乐最实惠!
36、既然你这样花心,贪恋“幸福”娇媚,喜欢“健康”华贵,迷上“平安”温柔,看中“开心”贤惠,受上“财富”甜蜜。那就成全你,祝你与她们白头偕老。
37、花开时节,送你万缕芬芳;春暖时候,送你灿烂阳光;明媚夜晚,送你星空辉煌。特别的日子特别的思念,特别的祝福送给特别的你,新春快乐吉祥。
38、红红春联是春天的容颜,啪啪爆竹是除夕的祝愿,甜甜米酒是人间的温暖,翻开日历是幸福的期盼,打开行囊是丰收的画卷,预祝你春节快乐、事事如愿!
39、辛辛苦苦又一年,忙忙碌碌过新年,大年初一头一天,发发短信拜大年,开开心心过新年,身体健康如意年,事业辉煌成功年,家人平安幸福年!
40、大千世界,有你就有我。我也许是一个飘忽不定的旅行者,但最终扣响自己家门时,开门的竟然是你,多幸福啊!
41、大年初二,除夕祝福送对子儿:幸幸福福小两口儿,和和美美大家子儿,健健康康好身体儿,开开心心涨薪水儿,红红火火好日子儿,快快乐乐精气神儿!
42、春节前夕,我顺着祝福的潮水,驾着问候的小舟,满载着吉祥、平安、团圆和喜庆,乘风破浪疾驰而来,将在除夕港湾靠航,请注意收货。预祝新年大吉!
43、春节快到了,想想没什么送给你的,又不打算给你太多,只有给你五千万:千万快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!除夕快乐!
44、春风柔,春雨绵,春意盎然;春色美,春花艳,春满人间;春江绿,春波荡,春光灿烂。春天的景色真美,春天的味道真甜。祝你除夕春风得意,春风满面!
45、拜年送什么?送你红包,俗气!送你特产,老气!送你水果,土气!还是送你短信,有创意!用短信送关心,这是我的心意!除夕好!
46、新春到,送你四个“同心圆”:心圆梦圆,团团圆圆;财源福源,左右逢源;情缘友缘,相逢有缘;心愿祝愿,愿愿随心,祝你除夕快乐。
47、新春到来菩萨忙,各路神仙送吉祥:财神送你金元宝,寿星保你身安康,文殊给你大智慧,观音佑你幸福长,弥勒让你乐不断,福星伴你走四方!除夕快乐!
48、新春到来喜事多,合家团圆幸福多心情愉快朋友多,身体健康快乐多;一切顺利福气多新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多!除夕快乐!
49、老公,不论何时何地。请你都要坚信,我是正的很爱你的!直到永远!我也希望你对我的爱也是一样的坚定!
50、新春佳节到,拜年要趁早,好运跟你跑,吉祥围你绕,财源进腰包,心想事就成,除夕齐欢笑!我的祝福如此早,请你一定要收到。
篇13:小学生写景作文评语
1,付出终有回报;
2,坚持就是胜利 ;
3,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
4 那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
5 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?
6 少壮不努力 老大徒伤悲;
7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样,
8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳; 9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的! 13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。 14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。 15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧? 16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
18、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞? 19、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 21、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
22、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有,
23、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。 24、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。 25、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
篇14:作文评语四字
下雨了,一颗晶莹的雨珠落在了我的掌心,透明、无瑕,她闪动着晶莹的身子,似乎在向我们倾诉着什么……
荷塘边。一群孩子在调皮地嬉戏着,捧起了一手的水,泼向同伴,嘻嘻哈哈地笑着,好不开心。孩子们,闹着躲进了荷叶里,荷叶被哗哗地摇动着,荷叶上的露珠滴溜溜地滚落下来,滴在池水中溅起一小片一小片水花。
溪边。水儿潺潺地流淌着,叮咚作响。轻轻地掬一捧溪水扑在脸上,顿时神清气爽。这溪水比外卖的矿泉水甘甜得多了,不信你看!晶莹透亮,毫无一点人工的成分。溪水绕过山石林木,缓缓地流向天边。
江边。咆哮着、咆哮着,江水疯狂地奔跑着,怒吼着。气壮山河!两岸的岩石被江水冲刷得一条一条的,触目惊心。看!她不顾一切地向前奔跑着,溅起了冲天的浪花,发出了雷鸣般的轰响。
海边。一切又平静下来。海水一波一波地冲刷着沙滩,让它们变得晶莹而松软,孩子们脱下鞋子,兴奋地跑向大海的怀抱,让冰凉的海水萦绕在脚趾间,清新而又舒适。傍晚的时候,一点红霞,便把大海染成了玫瑰色。一层层的海浪,泛着璀璨的光线。
水呵!你用自己的身躯,为大地谱写了一曲曲精美的乐章!
这便是———水之声!
【简评】这篇散文景物描写细腻生动,所描绘的美景充盈着跃动的活力和生命的灵气,蕴含着作者对水的热爱与歌颂之情。“以我观物,物皆着我之色彩”,写景的时候,带入作者的情感,文章就会富有活力。
篇15:教师作文评语
这是一篇常识性说明文,介绍鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章层次分明,条理清晰,语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象。作者运用列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。
一、教学目标明确,教学流程顺畅。
迟老师把本堂课的教学目标定位指向很明确:认识说明方法,了解说明方法的特点,应用说明方法说明一个事物。这是符合说明文课程的教学特点,即用《鲸》这个例子,教学生语言、教学生方法、教学生表达。这节课,老师采用的是“回忆—认识—理解—应用”的教学流程,循序渐进地引导学生掌握了说明文的阅读与表述方法,学生在课堂上所呈现出来的效果也是不错。
二、语文教学特点彰显,渗透了学科素养。
我们常说:“在语文课的教学中,我们要始终牢记,语文课是姓‘语’的。” 迟老师在教学过程,既注重突出对学生进行语言文字训练,又没有在内容上做过多的纠缠,进行繁琐地分析理解,从而巧妙地避免了把它上成一节科学课。老师始终是以课文为例子,紧紧抓住语言文字,通过多种形式的语文活动——写小标题、写批注,个性朗读增强学生对鲸的认识。
同时,在教学最后,老师安排了口述“鲸”的特点。她要求学生可以根据自己的学习能力自主选择段落进行复述。这样的安排使不同程度的学生都敢于尝试说。这也为课后的作业“鲸的自述”做了较好的铺垫。
篇16:英语听课评语_作文评语_网
听课、评课是双赢的。在授课者成长的同时也促进了听课者的提高,授课者因为受听课者的指点、帮助、激励而提高,听课者在指导帮助授课者的过程中,因为及时反馈,不断调整对授课者的评价内容和评价方式而提高,同时还随时可以发现好的可以推广的经验,在与授课者的交流中还会捕捉到一些有价值的问题。
评课是对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观和对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。通过听课、评课活动,能提高教师的教育教学水平,提升教师的教育教学素养,促进教师改进教学实践,深化课堂教学改革。
当然,要想真正评好课,作为教师必须加强学习,学习新的教学理念,学习教育学、心理学、美学、演讲与口才,学习课的模式,掌握学科特点,熟悉各种课型,并在实践中学会推敲点评的语言,这样才能给优秀者锦上添花,给不足者雪中送炭,使点评别有一番风味。
作为教师,听课评课是常有的事,笔者有幸听了不少课,以下是听了杨浦区高级中学程冉老师的英语课的点评:
我觉得这节课很成功,它较好地体现了课程的三维目标,具体我将从以下四个方面进行点评:
第一大点:教学目的。这堂课的教学目的明确,教学效果好。
1.学生在课堂上用英语表达旅游景点和名胜古迹,培养了用英语思维的能力;
2.课文阅读教学目标如scanning、skimming都能很好地完成;
3激发了学生对祖国美好河山的热爱。
第二大点:教学过程和方法。
1.整堂课的教学设计符合高中学生的实际和教学内容的需要,教学各环节过渡自然,从开头freetalk导入课文,通过图片启发提问到quiz测试,再到词汇paraphrase和reading阅读、dialogue对话、discussion讨论,完全符合学生认知水平;
2.设计有层次、有深度,特别是反馈形式多样,可见该教师花费了不少心思,如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度,并且都是为了一个共同的教学目标。
3.教学方法处处体现以学生为本,如注重对学生的语言只是检测(词汇学习时注重部分学生的单词拼写能力),讨论时分为上海组、漓江组、香港组、长城组,充分尊重学生意愿和个性差异。
第三大点:学生学习情况。
因教师的教学设计有新意,学生始终保持良好学习心态。在获得知识的同时,思维能力也得到了锻炼,我粗略统计了一下,该堂课中,学生自主活动时间达2/3左右,学习兴趣高涨,课堂气氛热烈,参与面广,体现出学生乐于探索、乐于参与的精神,如有一位学生自己还准备了图片,准备补充,真可谓意犹未荆
第四大点:教师素养方面。
1.教师口语流利,发音标准,语言基本功扎实,可见教师对教材吃的很透彻,备课充分;
2.教师教态自然,有时配合手势,有亲和力,教师指令明确、到位,善于启发学生,因人而异,因材施教;
3.教学亮点:教师的教学机智,特别是善于抓住细节,处处体现二期课改目标,以学生为本,与学生“零”距离,如开始有一学生答不出,教师并未放弃,后经过反复启发诱导,学生答出landscape一词;再如一学生说的英语谚语“hewhodoesn’treachthegreatwallisnotatrueman.”极好,但很多学生并没在意,教师故意装作没听清楚,却故意让学生再复述一遍,还有一学生答出rainbow一词,教师立刻表扬“imaginative”等等,所有这些,都给学生以极大的鼓励和信心,这正是该教师最成功之处,非常值得广大一线教师学习。所以说教师的理念十分重要,因为它决定了教学行为。
篇17:改作文评语
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
借景抒情,托物咏志,很特色.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
篇18:作文评语大全评价
她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
篇19:关于小学写景作文评语
1.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2.四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
3.小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了美丽景色。
4.文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法,使不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。
5.小作者捉住了春天特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
6.小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。
7.作者能按方位顺序向读者先容其可爱的,从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择 有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8.作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的展现在人们眼前。
9.小作者运用了动点观察的方法对晨色进行了生动的描写,字里行间饱含着小作者对 对大自然的热爱之情。
10.文章借助丰富的想象,运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅 优美,文章生动 逼真。
11.纵观全篇,文章笔调清新 活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
12.小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。
13.小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩 外形 香味等方面的特点,并且用了比喻 拟人 排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。
14.这篇文章语句朴素 生动,内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到欢乐,使人读了有身临其境之感。
15.全篇色彩艳丽,生机盎然。字里行间,通过春夏秋冬的描写,抒发作者对童年生活的热爱。
16.在你的笔下,冬天景色描述得细致入微,语言通彻 流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性 趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少!
17.在你的笔下,景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的。
18.作者通过描写自己的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。
19.本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
20.本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。
21.文章在字里行间都流露出对喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。
22.你就像一个小画家一样,把你的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对热爱之情,做到了情景交融,很棒!
23.你的作文融情于景,把对热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把四季景色描写了出来。
24.作者写出了早晨的忙碌和充实,也写出了早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。
25.四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
26.生动具体,让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
27.文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
28.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
29.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
30.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
篇20:除夕夜贺词
1、燃了一串鞭炮,炸响幸福的音符;贴了一付对联,写满快乐的一年;挂了一对灯笼,将吉祥点亮;发了一条短信,将祝福传递,除夕到,愿你合家欢乐,开心过节!
2、除夕之夜人欢笑,家家户户都热闹。男女老少桌边坐,叙旧聊天品佳肴。美酒香醇入口甜,润红双颊乐淘淘。玉盘饺子上家宴,个个滚圆赛元宝。守岁不觉人疲倦,钟声响起吉祥绕。祝除夕快乐!
3、灯火摇曳歌声荡,千家万户幸福唱。爸妈喜乐忙不停,端了饺子拿果盘。父母不需儿女钱,只盼回家瞧一瞧。子女知懂老人心,彻夜陪伴守岁年。祝你除夕欢乐颜,孝敬高堂陪过年。
4、团圆夜喜团圆,团团圆圆过大年;除夕夜笑开颜,欢天喜地迎新年;守岁夜祝福传,传传祝福财神来;除夕到,朋友,衷心的祝你欢欢喜喜过新年,全家团团圆圆到永远!
5、鼠年除夕,年夜饭开席喽!菜单如下:爆炒快乐,红烧发财,清蒸吉祥,水煮如意,糖醋甜蜜,香卤温馨,凉拌健康,蛋炒平安,还有道压轴菜,叫油炸团圆!
6、噼噼叭叭鞭炮响,辞旧迎新降吉祥,斟满美酒敬长辈,来年身体更安康,许下心愿祈平安,家业兴旺日子甜,祝福话语电波传,除夕快乐合家欢,除夕,愿你幸福美满!
7、爆竹声声除旧岁,春风送暖入屠苏。转眼之间除夕到,全家团圆烦恼无。喜笑颜开家宴摆,守岁节目百样出。开开心心过除夕,明朝便会春光度。祝除夕快乐!
8、除夕到,人欢笑,挂灯笼,红运高,贴春联,喜眉梢,鞭炮鸣,烦恼消,烟花绽,吉祥绕,团圆饺,幸福包,情谊浓,祝福送。愿快乐好运伴你跑,鼠年大吉乐逍遥!
9、除夕之夜最热闹,家家户户乐开怀。零点钟声一响起,欢呼雀跃一瞬间。急急忙忙鞭炮点,噼里啪啦响一片。礼花绽放夜空里,五彩缤纷笑颜灿。亲人团聚迎新年,幸福生活比蜜甜。祝除夕快乐,鼠年大吉!
10、一张圆桌,摆满健康快乐多;一顿晚餐,饱含美满幸福翻;一杯美酒,敬给家人和好友;一个除夕,合家团圆好喜气;一条祝福,愿你多财又多福!