5月12日全国防灾减灾日活动总结(通用20篇)

一、广泛宣传，提高群众知晓率

为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，网站开设防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救能力。

二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失

结合创全工作、“美丽楼道”创建工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量达到要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照创建标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。

三、开展培训与演练，提高自救互救能力

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救能力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。

今年5月12日为我国第__个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”宣传活动的各项工作，确保宣传活动取得实效，提高我镇防灾减灾意识和本事，根据定安县人民政府办公室《关于做好5〃12防灾减灾日有关宣传工作的通知》(定府办R22;__;83号)文件精神要求，我镇结合自身实际，进取、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动。现就活动情景总结如下：

一、加强组织领导，精心组织安排。

镇党委、政府领导高度重视“防灾减灾日”宣传活动的开展，大力弘扬汶川地震抗震救灾精神，坚持以人为本，结合我镇实际，成立防灾减灾宣传工作领导小组，明确领导职责，切实把防灾减灾宣传工作摆上议事日程，作为全镇一项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使防灾减灾宣传活动取得实实在在的效果。

二、制定方案，切实落实。

我镇结合“平安中国”与第八届科技活动月的实施，紧紧围绕“防灾减灾日”的主题，结合我镇实际、结合广大人民群众认知特点，制定切实可行的防震减灾宣传活动方案，进取开展地震科普知识、防震减灾法律法规、建设工程抗震设防和农村民居地震安全工程等宣传教育。同时，针对防震、防火、防雷电以及存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我镇的安全教育落到实处。

三、营造氛围，丰富宣传方式。

5月11日，我镇利用集市群众多的优势，在街道设立现场咨询点，做好宣传教育发动工作，营造防灾减灾宣传活动氛围。在5月7号至13号开展“防灾减灾日”宣传活动期间，我镇结合自身实际，充分利用放置展板、分发资料、张贴标语以及现场咨询等方式，广泛地向广大人民群众进行防震减灾宣传教育，推动防震减灾知识和政策法规“六进”活动地开展，加强引导，进取倡导社会公众开展“四个一”活动。这次活动增强了群众的防震减灾意识和自救互救本事。

四、开展地震应急演练，增强抗震本事。

我镇在扎实抓好主题宣传活动的同时，还结合全镇实际，有针对性地开展地震应急演练。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我镇《防灾减灾应急预案》的一次检验，不仅仅再次落实了我镇应付突发事件的防范措施，并且也提高了我镇实际应对和处置突发安全事件的本事。

今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全镇广大人民群众防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的本事，保障广大人民群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创立“平安富文”、“和谐富文”供给强有力的安全保障。

有一种职业，虽然平凡，但却值得称赞，那便是幼儿教师!有一种付出，虽不被关注，但却在默默耕耘，静待花开，那便是幼教人的情怀!今年5月20日—6月20日是全国第七个学前教育宣传月。为进一步了解幼儿园教师专业成长历程，建设一支勇于奉献，富有职业尊严感的高素质幼儿园教师队伍，5月21日，富春园幼儿园结合《指南》《纲要》的相关精神，根据教育部、省教育厅及滁州市教育局关于“开展20__年学前教育宣传月活动”的相关要求，围绕“我是幼儿园教师”的主题，举行了20__年学前教育宣传月启动仪式。

活动首先围绕“师德为先，幼儿为本，能力为重，终身学习”的主题，立足幼儿园保教工作实践，集中展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，开展了幼儿教师宣传推介活动。接着由幼儿园教师结合自己的工作经历进行宣讲。

我喜欢我的老师

一个个热情四溢的宣讲使我们看到了幼儿园教师的辛苦与高尚，她们心里永远装着孩子，在老师心中孩子永远是第一位的。

5月28日开展了“我是幼儿园教师”一日活动。

6月1日下午富春园幼儿园为孩子们举办了一场“六一文艺汇演”，让孩子们穿上漂亮的衣服在舞台上快乐又精彩的绽放!

童年是多彩的，它给孩子们带来彩虹般的绚烂;童年是丰富的，它让孩子们拥有多姿的世界;童年更是快乐的，它给孩子们留下深深的记忆。

6月10日孩子们展示了他们最爱的篮球操比赛。

6月11日组织教师学习《幼儿教师职业道德规范》。

6月14日——6月15日我园结合中国传统节日组织开展，端午节，父亲节活动。家长参与游戏。

端午节活动

通过各项活动，展现了我们富春园幼儿园教师的职业特点和专业内涵，展现了富春园幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，使家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作，支持推动学前教育发展的良好氛围。

今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”,5月11日至15日为防灾减灾宣传周.自强社区根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日的有关工作的通知》的文件精神,结合我社区实际积极开展防灾减灾文化宣传教育活动,大力推进防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大居民的防灾减灾意识和自救技能,提高社区综合防灾减灾能力.现将总结如下:

一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展

社区十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我社区安排社区专职工作者专们负责此次宣传活动,并结合本社区实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节.

二、广泛宣传社区开展“防灾减灾日”工作

(1)5月11日,在北关十字拉横幅,发宣传资料,使居民认识地震风险,掌握减灾技能,让居民能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强居民之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步,营造防灾减灾活动的浓厚氛围.

(2)5月12日,由社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排,进行了主题为《防震减灾,保护生命》的主题讲座,号召辖区居民做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性.认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力.积极配合社区的抗灾防灾演练,防患于未然.防灾减灾,从个人做起.做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围.

(3)5月13日,开展社区安全隐患排查和整改.由社区安全小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然.

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力,确保辖区居民生命和社区财产安全.

____县残联围绕助残日以“__来”的主题，认真组织了第__次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心部署

根据市残联《关于在全市开展第__次“全国助残日”活动的通知》精神，领导高度重视，及早做好部署和安排，__理事长于__月__日召开了安排部署助残日工作专题工作会议，制定了工作方案《____县关于开展第二十五次“全国助残日”活动实施方案的通知》，对助残日活动进行了统一部署，要求各乡镇、街道办残联及残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题,对本次助残日活动要高度重视，采取有效措施，精心组织好助残日的各项活动。

二、大力宣传，营造氛围

一是开展了“一助一”帮扶贫困残疾人活动，县残联全体职工到结对帮扶的贫困残疾人家中送去节日的问候;二是通过微信平台发布了“爱心助残倡议书”，呼吁全社会行动起来扶残助残;三是通过短信群发平台在全县科级干部中发送助残宣传口号，营造良好氛围;四是请县外宣办、县电视台播报助残日系列活动内容，营造良好社会氛围，感染我县广大人民关心关爱残疾儿童。我县助残氛围日趋浓厚，在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围，取得良好效果。

三、结合实际，开展多样的扶残助残活动

在第二十五次“全国助残日”期间，____县残联根据省市安排，围绕“__”助残日主题，开展了一系列丰富多彩的节日活动，让残疾朋友度过了愉快的节日。

一是市残联杨理事长、县委周副书记深入残疾儿童康复训练机构看望慰问脑瘫、智障、听障残疾儿童，领导们为29名残疾儿童送上2.9万元节日慰问金及29份节日慰问品;二是开展爱心救助物资发放活动，为西街口、长湖、路美邑300户农村贫困残疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件，投入资金10.5万元;三是慰问看望____籍盲哑学校就读残疾学生19人，为他们送上助学金1.9万元;四是走访慰问残疾人创业代表16人，送上创业扶持资金4.48万元，鼓励他们创业就业;五是为118名困难户发放临时救助金7.98万元，惠及残疾家庭成员400余人;六是利用县残联宣传阵地滚动播出助残日宣传标语36条次。

通过“全国助残日”活动的开展，增进了社会对残疾人事业的理解和支持，促进了____县扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，对形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我县残疾人事业的发展推上了一个新台阶。

为了进一步宣传普及防震减灾法律法规和地震科普知识，增强全社会的防震减灾意识和社会民众的避震救助能力，我校按照学区的工作要求，为做好今年防灾减灾日暨科技活动周期间防震减灾宣传活动，结合我县实际，认真制定了宣传工作实施方案并组织实施。在学校政教处的号召下，各班级积极配合下，开展了形式多样内容丰富的防震减灾宣传活动，广泛宣传防震减灾科普知识，不断提高我校学生的防震减灾意识和自救互救能力。现将活动开展的有关情况总结如下：

一 学校高度重视，周密部署

根据磁州镇学区5.12防灾减灾日宣传周活动方案的要求，我校召开科技活动周期间防震减灾宣传活动工作会议，就“防灾减灾日”活动周工作进行专项布置。要求大力营造氛围，协调各班级在活动周期间的具体分工和合作，共同做好“防灾减灾日”的科普活动，确保本次活动取得显效。

二 创新方法，广泛宣传

组织开展形式多样的社会宣传活动。全方位、多角度开展防震减灾法、防灾减灾知识宣传，提高宣传效率，扩大舆论影响。5月10日——5月16日期间，张贴海报标语、印发了“认识地震”、“地震灾害”、“地震应急救助”、“农村建房抗震知识”等防震减灾法律法规知识科普读物，共发放1000余份，在科普宣传栏中张贴地震知识，纪念5.12汶川特大地震七周年，深刻吸取经验教训。防震减灾从我做起，“珍惜生命，共创美好明天”。

三 宣传气氛浓厚，普及效果显著

整个防震减灾宣传教育活动在各班级的积极配合下，取得了显著效果。开展“防灾减灾日”宣传活动有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于深入推进我校综合减灾能力建设，为进一步增强全社会的减灾意识，提高公众的防震避险和自救互救能力，为构筑和谐发展提供防震减灾保障，全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。

《交通安全》这一活动本来应该让学生亲自到现场实践。为了确保安全，我在教室里设计了一次现场展示活动。为此，我精心布置了活动现场，让学生有亲临公路现场的感觉。我在会场上设置了交通要道？十字路口，人行道，各类行车道，以及各种交通标志。让学生在这样的环境中充分地活动，这样的军事演习，让人身临其境，学生遇到类似的问题也就有了应急的措施。这样就使《注意交通安全》这一动真正落到了实处，而不是“纸上谈兵”，学生的主体性也得到了充分的体现。

课前，我让学生收集交通标志，想办法了解这些交通标志。然后，又让学生在课堂上展示收集的交通标志，加深了对这些交通标志的认识，同时，也培养了学生的合作意识。学生在活动中亲自尝试、体验、感悟，从而自觉地遵守交通规则，提高了自我保护的意识。

我注意了让学生在活动中锻炼自己，促进学生的全面发展。比如，在游戏活动中，学生既能锻炼自己的勇气，又能在活动中悟理，使活动真正收到实效。又如，展示活动中，学生们通过课前的收集整理，在课堂上的展示，一系列的活动中培养学生收集和利用资料的能力，在展示资料中又锻炼了学生的口头表达能力，这些都是学生终生受益的。

在这次上课中，我看到了学生们的无穷潜力，学生们在课堂上表现得那么出色，课改中，我们真的看到了学生在成长，我们也应该在活动中和学生一起成长。

根据《云南省人民政府办公厅关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，安宁市开展防灾减灾日宣传周活动，现将开展防灾减灾日活动情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强全社会灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，促进社会防灾减灾意识和能力的提高。市人民政府于5月5日召开会议，对防灾减灾日宣传活动进行统一部署，并以《安宁市人民政府办公室关于开展防灾减灾日宣传活动的通知》75号)，确定“广泛普及灾害自救互救知识，增强金社会灾害风险防范意识，深入推进综合减灾能力建设”为活动主题，在全市范围内广泛开展防灾减灾宣传活动。

二、广泛宣传防灾减灾知识

围绕防灾减灾日积极开展活动积极开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾活动，广泛发动群众积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。通过开设专栏专题、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等形式，全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作，提高宣传效率，扩大舆论影响。

通过总结“防灾减灾日”活动开展情况和取得成效，我市将建立健全防灾减灾宣传长效机制，把防灾减灾宣传活动与“科技三下乡”、“科技活动周”、“安全教育周”、“气象日”“地球日”等结合起来，普及防灾减灾知识，增强全社会综合减灾能力，增强全社会灾害风险防范意识，增强救灾快速反应能力。

5月12日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：

一、围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的宣传主题，向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。

二、精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围。

三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量;在内容上，突出知识性和常识性。

为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强全社会灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，促进社会防灾减灾意识和能力的提高，根据《肃北县人民政府办公室关于开展20__年防灾减灾日有关工作的通知》(肃政办发〔20__〕72号)文件精神，围绕“减少灾害风险建设安全城市”的主题，结合交通运输系统实际工作，我局扎实开展了“防灾减灾日”活动，达到了预期的效果。现将活动情况总结如下：

一、健全工作机构，加强组织领导

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，为做好今年“防灾减灾日”活动的各项工作，促进全局防灾减灾意识和能力的提高，我局高度重视“防灾减灾日”活动，及时成立了局长任组长，分管领导任副组长的“防灾减灾日”活动领导小组，精心组织，周密安排，召开专门会议对“防灾减灾日”活动进行动员部署，在全局形成了一把手亲自抓，分管领导协助抓，干部职工人人参与的良好活动氛围。

二、创新形式，广泛开展各项活动

(一)开展内容丰富的宣传教育活动

一是充分利用单位各类宣传媒介，对城市灾害风险的防抗救知识进行宣传报道，使广大群众进一步提升防灾减灾意识。二是在车站等公共场所悬挂防灾减灾横幅，摆放宣传展板，向过往旅客发放防灾减灾宣传资料，同时，向旅客讲解城市灾害风险相关防范知识，提高旅客防抗救能力。三是利用出租车、客运班车上的车载电子屏、车载电视连续播放防灾减灾宣传标语和宣传短片，使防灾减灾意识深入人心。四是整合各单位力量，组织干部职工以防灾减灾宣传周为中心，进村入户发放防灾减灾宣传资料，大力普及防灾减灾知识和技能。五是深入施工工地，向外来务工人员发放防灾减灾宣传资料，介绍防灾减灾知识，切实提升外来务工人员的自救互救技能。

(二)开展道路安全隐患排查活动

由领导小组组长抽调人员带队对县运输公司、汽车修理厂及道路运输安全等方面进行了安全隐患排查。一是加大对县城区非法营运车辆、车辆乱停乱放的清理力度，加强对道路运输企业安全生产管理及道路运输车辆的安全运行监管力度。二是为确保道路运输安全、有序，有效预防和遏制重特大交通事故发生，重点在肃阿公路、沙肃公路交岔路口对道路运输车辆进行路检路查，重点查处无证营运、安全设施设备不齐全的道路运输车辆，检查危货运输车辆是否存在无证经营、违规充装危化品、非法挂靠经营、超速行驶、非法改装车辆以及班线客车超员、超速等违法违规行为。

三是重点开展对全县客运、危险化学品运输企业安全检查。先后深入县客运站、运输公司、出租公司、对客运企业(站)落实安全生产责任制情况、客运车辆驾驶人及车主的安全学习教育情况、“三品”物品检查、客运车辆安全检验的落实情况、客运站(点)的管理情况、客运车辆例保制度、客运车辆出入站情况、对违法驾驶员采取的措施等进行了检查。就客运车辆安全状况、安全技术性能方面、车辆GPS系统、配置灭火器、破碎锤等设备进行了重点抽查。四是组织人员对辖区内施工现场、道路、桥涵、标志进行了全面清查。在检查中发现的施工现场杂物堆放混乱及安全警示标志缺失等隐患都进行了现场整改。

通过开展“防灾减灾日”活动，在全系统营造了防灾减灾的良好氛围，全局干部职工的防灾减灾意识有了显著提高。下一步，我局将认真总结活动经验，将防灾减灾工作深入持久地开展下去，进一步提升公众防灾抗灾能力。

为进一步增强全园师生的防震抗灾意识，提高大家的应变能力和自护自救能力，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在_26号下午3：26分随即组织全园师生开展了地震逃生演练活动。

为了确保活动安全，有序、有效地进行，中心幼儿园制定了详细的活动方案，对各个环节的活动要求作了详细说明，对有关人员作了合理安排，做到分工明确，责任到人。每位教师都清楚自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。

演练开始，随着第一次警报响起，各班教师立即停止教学活动，告诉幼儿“地震来了，请大家不要慌”，指挥幼儿迅速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。同时，教师及时切断电源、用凳子把门顶住，以防地震后漏电或门打不开，延误逃生时间。当听到解除“地震警报”信号后，各班教师指挥幼儿迅速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离。到目的地后，各班教师马上清点人数，报告本组负责人，负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进行了简要总结后，师生有序地回到教室。

本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最后出来的是中二班张艳艳老师，因为她班有名残疾儿童。

这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校园突发安全事件应急预案》的检验，更是对孩子生命安全的高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识，使幼儿掌握了基本的防震避震知识和技能，取得了很好的教育效果。

根据我县教育局对防灾减灾日的文件要求，结合我校工作实际，于x月x日—x月x日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

1、学校自接到文件通知后，学校领导召开会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

2、学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用国旗下讲话、安全教育网络平台、电子显示屏和召开防灾减灾主题班队会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

3.学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，20__年x月x日上午9：50，我校组织全校师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。

总之，我校开展的第十一个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。

为进一步提升东山镇的应急处置水平，限度地降低各类灾害事故造成的损失，增强全镇公众的危机意识和防灾减灾意识，镇党委、政府高度重视，多措并举开展防灾减灾工作。

一、因地适宜，科学制定应急预案。

由镇党政办牵头，地震、国土、建设、民政、农业、林业、中心学校、卫生院、水务所、学校、派出所等相关部门认真编制好应急预案，各成员单位成立相应的领导小组，落实到人，按预案配备抢险救援物资，使应急预案具体到点，到人。

二、广泛宣传，营造氛围。

通过镇村广播、LED显示屏、标语、展板广泛宣传突发事件应对办法，镇各站所结合部门实际和工作职责，突出宣传春季疫情、学校安全、地质灾害、交通事故等突发事件，开展形式多样的防灾减灾知识宣传活动，普及防灾减灾知识。

三、做好5.12宣传及演练活动

精心筹备“5.12”防震减灾应急疏散演练活动。与东山中心学校对接，在全镇范围内17家中小学开展了防震减灾应急疏散演练活动。在东山示范小学演练现场，下午14时28分时，演练正式开始，随着“地震警报”信号响起，各班学生在老师的指导下，迅速进行应急避震。一分钟后解除“警报”，各班主任马上指挥学生进行应急疏散，全部师生迅速、安全、有序地撤离教学楼，沿安全通道紧张有序地撤向小操场。整个演练用时3分30秒，800余生均安全撤离至学校操场。

我们先进行了地震逃生演练。警报声一响起，同学们就纷纷躲到了课桌下，用手抱住头，嘴里还发出了求救的声音，不过，有些人以为这只是玩玩的，所以脸上还挂着笑容。

接着我们又进行了防火演练。一开始，警报声“呼呼”地响起来，听起来有一种不祥感。同学们大步流星跑出教室，个个脸上焦急万分，开始跑了，同学们三步并两步地跑向操场跑的时候，有的人脸色慌张，急得像热锅上的蚂蚁，有的人非常镇定，跑得稳稳当当，还有的人幸灾乐祸，不重视这场演练。其中，有一个低年级同学跑步时摔了一跤，被落在了队伍后面，但他不肯放弃，爬起来继续跑，终于跑到了操场上。这时我们已经累得气喘吁吁，到了操场上，老师给我们讲解了一些关于如何逃生的方法。

这次演习让我知道了：防灾意识是非常重要的，如果真正的地震、火灾发生的话，我们就可以保住性命。

点评：本次逃生演练达到了预期的效果。同学们亲身体验，感受深刻。写出了在逃生过程中的动作、心理、语言，明白了要严格按顺序、有秩序撤离，做到不奔跑、不拥挤、不推搡，真正掌握在火灾中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为有序、安全的校园环境提供了良好的保障。

20xx年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，宣传主题是“口腔健康全身健康”。医院为了做好今年的“9.20全国爱牙日”活动，特制定xx医院宣传活动计划。我院紧紧围绕“关爱老人，修复失牙”宣传主题，开展形式多样的宣传活动，以提高广大老年人爱护牙齿的自觉性。经过6天的宣传，本次活动基本圆满结束，现总结如下：

一、领导重视，是本次活动取得成功的保证。

接到上级通知后，院领导高度重视，召开专题会，成立专门领导小组，制定宣传实施方案，并组织院办公室、财务室、口腔科、防保科、一体化卫生室医生等共同参与，落实本项工作。

成立了卫生院爱牙日宣传活动领导小组，由xx院长任小组组长，负责本次活动全面工作；副组长由担任，协助开展本次工作；成员为口腔科医生、防保全体人员、各村卫生室医生、办公室人员，财务人员。其中，口腔科人员负责咨询台设立，接受群众咨询，进行义诊；防保人员负责牵头居民健康档案小组，深入各村进行宣传，举行健康讲座；办公室负责协调各方面人员及车辆安排，拍摄图片等；财务科保障经费支持。

1、加强了人员培训：19日对全院职工及乡医进行爱牙日宣传知识培训，各村乡医都利用广播、标语、口头等对群众进行了广泛的宣传。

2、从9月15日起，居民健康档案小组人员利用随访，对中老年人群开展了爱牙知识健康讲座进行宣传。

3、以儿童为重点，开展健康教育，普及口腔卫生知识。

与教育部门积极配合，9月18日起，组织口腔专业人员，进入辖区学校、托幼机构，以儿童为重点，开展简明易懂的的健康促进。由专业牙科医生等对儿童宣传口腔保健知识，指导儿童养成良好的口腔卫生习惯和就医行为，当场演示刷牙的正确方法，动员家长积极带适龄儿童到医院自觉进行口腔健康检查，实施儿童口腔疾病综合干预，为提高儿童口腔健康水平提供力所能及的帮助。

引导儿童及家长，保护牙齿，从小做起。此举受到了广大儿童及教师的欢迎。

4、9月20日在医院门口设立了咨询台，摆放了宣传版面、张贴了宣传标语，印制了保护牙齿知识宣传单，由口腔科专业医师负责对群众进行爱牙知识宣传，散发传单近150余份，接受咨询150余人，并进行免费义诊。

二、资料的收集、整理、分析。

妥善收集活动中的各项资料，专人进行整理和分析，总结经验与不足，及时汇总上报。

本次活动，充分利用了各种传播手段，尤其是在农村，村医有效利用广播、标语、口头，向群众进行爱牙知识宣传；居民健康档案服务小组利用随访，向中老年人群进行了保护牙周知识宣传，受到了良好的评价；对儿童及青少年则采取入校、入托宣传保护牙齿知识宣传。

广泛的社会动员和宣传，营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众主动参与意识，保护牙齿宣传基本上覆盖全乡。

根据《--区----年防灾减灾日活动方案》的通知，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：

一、指导思想：

以《--区----年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。

二、活动目的：

通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

三、活动时间：

----年5月7日——5月13日 5月12日为“防灾减灾日”

四：活动内容及形式：“五个一”活动

1、组织一次国旗下讲话。

2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)

3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)

4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)

5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。

五、班级教育活动内容安排：

1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

2、结合健康活动，学习防火灾知识。

3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。

4、参加园内逃生演练活动。

六、活动要求：

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。

2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

20xx年9月20日是我国第xx个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“、”。9月16—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。

活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动；利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传；积极开展以“健康每一天，从爱牙开始”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动；向辖区居民宣传牙齿保健知识。

本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传16处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料120xx份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次；开展牙齿保健知识专题讲座10场，听课人数1280人次。活动共投入资金12430元。

5月12日是”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：

一、围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的宣传主题，向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。

二、精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围。

三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量;在内容上，突出知识性和常识性。

省地震局：

5月12日，我市根据省委、省政府的要求和省地震局的安排部署，结合--市实际，积极开展了形式多样的“防灾减灾日”宣传活动。现将活动情况作如下报告：

5月12日上午，由市政府应急办组织的，市级各单位承办的20--年“防灾减灾日”宣传活动在我市商务中心举办。市领导、市级有关单位的干部职工共300余人到现场参加了“防灾减灾日”宣传活动。

我办在活动现场设立了宣传咨询台、多媒体播放台、科普知识展板，向过往群众散发《地震灾区生活指南》、《地震知识读本》，开展了文艺演出，并以有奖知识问答的方式宣传防灾减灾基本知识和地质灾害的防灾减灾常识，引起了广大市民驻足了解和参与，积极主动咨询和索要宣传资料的市民络绎不绝。市国土资源局局长陶琳，副局长赵齐宣、杜云志亲自向过往群众发放宣传图册，并接受群众咨询。本次宣传活动，据不完全统计，在活动当天共向过往行人发放防灾减灾宣传资料近5000份，接受现场咨询300余人(次)，宣教效果明显。

此次宣传活动的目的：一是要让广大市民进一步掌握一定的防震、洪涝、泥石流等自然灾害的基本知识和防灾避险的基本技能，营造一个浓厚的防灾减灾科普宣传氛围，不断提高干部职工的防灾减灾意识。二是提高人民群众自觉防范和抵御自然灾害的能力，在日常生活中遇到紧急情况下如何逃生的自救意识。三是以此次“防灾减灾”宣传活动为契机，宣传好防震减灾的法律法规，同时，督促各区(县)和相关部门要做好本辖区的防震减灾工作，努力减少次生灾害带来的损失，为--市的社会经济发展和安全稳定工作作出新的贡献。

下午，我办在市国土资源局机关组织全体干部职工开展了防灾减灾应急演练，对发生灾情、组建指挥部、召开紧急会议、启动应急预案、召集各应急救灾组、赶赴灾害现场等，逐一进行了演练，提高了应急救援反应能力。

今年“5.12”是我国第六个“防灾减灾日”，为全面普及防灾减灾和地质灾害防治知识，增强广大群众的防灾避险意识和能力，我局以5.12“防灾减灾日”为契机，结合国土工作职责，紧紧围绕“城镇化与减灾”的主题，创新宣传形式，搭建宣传平台，营造浓厚的宣传氛围，认真开展了“5.12”“防灾减灾日”宣传活动，确保宣传工作见实效。

此次宣传活动除在圣人殿广场设置宣传台外，还在局大门前醒目位置悬挂宣传横幅，号召广大群众“加强防灾减灾，关注生命安全”。宣传活动共发放宣传资料200多册，解答群众咨询50余次。将《地质灾害防治知识宣传册》、《国土资源法规知识》等宣传材料发放到群众手中，并就群众在涉及地质灾害防治和土地方面的问题进行了解疑答惑，取得了良好的宣传效果。

5月12日是全国第_个“防灾减灾日”。为深入贯彻落实国家减灾委开展防灾减灾工作的有关要求，全面提高学校防灾减灾能力和学生避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，为了每一个孩子平安、健康的成长，也为了构建安全文明校园，学校根据《福建省教育厅关于开展“5·12”全省防灾减灾宣传教育日活动的通知》，将5月9日至13日定为我校防灾减灾宣传周。现将活动情况总结如下：

一、加强领导，保证了活动的顺利实施

为了保证活动顺利有效的组织实施, 学校专门成立了以林泰昌校长为组长，陈坚副校长、赖礼瑚副校长为副组长，大队部、总务处、各年段段长为小组成员的活动领导小组,具体讨论、研究了活动的内容、要求、目标，确定了以“减少灾害风险，建设安全城市”为宣传周活动的主题，制定了《“防灾减灾日”活动方案》，并按方案要求，具体组织了宣传周的各项活动。

二、形式多样，抓好落实

为了使宣传周活动卓有成效，我校按活动方案中的目标要求，积极开展活动：

1、发出倡议，人人参与

为了充分调动全校教职工和学生参与的积极性，做到人人参与，人人关注防灾减灾，我校在5月9日(周一)的国旗下讲话时间，向全校师生发出了“减少灾害风险，建设安全城市”的倡议，阐述了关注防灾减灾的重要意义，号召全校师生积极行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，为了自身和家庭及他人的幸福，关注安全，珍爱生命。

2、加强宣传，营造氛围

为了进一步营造活动氛围，学校制作了以防灾减灾为主题的横幅、标语共计3条，悬挂于校园内田径场和各幢教学楼，充分利用红领巾广播站、少先队宣传栏、各班利用黑板报等形式进行宣传。每班根据自己班级情况，自定活动口号，利用黑板一角，每天给班级学生温馨提示一点防灾避险知识。5月10日，除对学生进行相关教育外，发放《致家长的一封信》，向家长宣传以防灾减灾为主题的安全知识，同时发送安全教育短信，共计2321条，以小手牵大手的形式，请家长参与我们的防灾减灾宣传教育活动，做到防灾减灾知识进家庭。

3、突出主题，开展活动

(1)为了让学生充分认识到日常生活中人们在安全方面的一些陋习，各班都利用队会课，举行了以“减少灾害风险，建设安全城市”为主题的主题中队会、演讲比赛或知识竞赛。同学们在老师的引导下，结合自己在电视书本中学到的知识和生活中的所见所闻，共同探讨了在遇到灾害情况下所能采取的应急避险措施，现场学习了避险技巧。

(2)5月12日“防灾减灾日”当天，组织了全校性的紧急疏散演练。活动以林校长为总指挥，全校师生秉持严肃认真的态度积极参与。

(3)开展防灾减灾知识讲座。为宣传普及防灾减灾知识，学校特邀请了福建省地震局的黄天洲处长为我校师生作了以《防灾减灾知识九问》等为主题的3场与防灾减灾知识相关的安全教育专题讲座。

(4)认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，总务处组织了由5名相关人员组成的隐患排查小组对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行了一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

此次防灾减灾宣传周活动的开展，突出了“减少灾害风险，建设安全城市”的主题;营造了“人人关注安全，人人关注生命”的良好氛围，进一步提升了全校师生的防灾减灾意识，为构建安全文明校园奠定了良好的基础。

今年9月x日是第XX个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下：

围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。

此次活动，设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅，现场发放宣传资料3000份，设立咨询服务台4台次，解答群众咨询400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围；另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

总之，通过精心的组织领导，在今年9月20日是第XX个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。