六年级国旗下关于环保讲话稿
尊敬的老师们和可爱的同学们,早上好!我们是六年级二班的学生,我是艾普赛尔·艾力,我是古丽妮格尔,今天国旗下演讲题目是《母校》。
古丽妮格尔:难忘的的操场上,同学们的奋力拼搏。难忘的活动中,老师们的喜悦和自豪。
艾普赛尔·艾力:六年过去了,我们已经从一个个少不更事的小孩子变成积极向上的少年。
古丽妮格尔:在这六年里,你已不仅仅是我们获取知识的地方,更成为了我们心灵成长的殿堂,也是培育我们成长的摇篮;
一起:你就是我们的母校——布依鲁克中心小学。我们此时此刻要深深地感谢你。艾普赛尔·艾力:你们是我们人生的领路人,是你们用知识的甘露浇灌了我们懵懂的心田,更用你们的辛劳和执着,教会了我们如何做人;
古丽妮格尔:勇敢、正直、坚强、奋发向上这些都是让我明白,让我们明白,在人生的道路上,拥有这些品质是多么重要。
一起:我们此时此刻要深深的向你们鞠一个躬:“老师,你们幸苦了!”同时还要感谢我们的班主任——赛帕尔老师,谢谢您孜孜不倦的教诲,感谢您不畏辛劳的教导。
艾普赛尔·艾力:“胡杨般坚韧,红烛般奉献”我们要像泽普的金胡杨一样坚韧不拔,面对任何困难和挫折要勇往直前、逆水行舟。
古丽妮格尔:“好好学习天天向上”为养育我们的母校作出应有的奉献。
一起:同学们、老师们,让我们携手一起使我们的母校变得更加美丽、更加辉煌。
六年级二班全体奉上
20__年4月
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篇1:文明校园主题国旗下讲话
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自高三年级1328班的耿鹏飞,今天我国旗下演讲的题目是“志愿服务在身边,文明校园我先行”。
人,一撇一捺,写起来容易做起来难。做怎样的人,不同的人有不同的认识和答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是文明。
文明是什么?文明是志愿服务的一种体现,是平时与人相处时的亲切,是路上相遇时的微笑,是见到师长时的问早问好,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到不文明行为时的主动制止……文明是思想的进步、行为的端正、习惯的改善以及修养的提高。从教育成长的角度来讲,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,更是人性的战胜。
我校青年志愿者联合会自成立以来一直致力于校园内外的各项志愿服务活动,开展了“迎新生”、“学雷锋服务”、“高考服务”、“敬老爱老”等志愿活动。通过这些活动将志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神带到了校园、带到了学习生活中。近期我校志愿者联合会将在全校开展“志愿服务在身边,文明校园我先行”志愿服务系列活动。希望同学们积极参与到活动中,从我做起,用文明语,做文明事,营造良好氛围,共建和谐校园。在此我向全校师生发出以下倡议:
一、树立良好形象,提升个人品质,做社会主义核心价值观的践行者,做文明校园的建设者。
二、身体力行,管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾并主动拾捡杂物;管住自己的脚,不践踏草坪,不破坏公物。
三、遵守校纪校规,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴;不购买小商小贩的食品,在食堂就餐,不携带食物进教室,自觉维护各班环境区、教室洁净,营造卫生文明的学习环境。
四、光盘行动,厉行节约,反对浪费。深入推进节约型校园建设,向“舌尖浪费”说不,树立正确的生活观、价值观,营造争当“光盘一族”光荣,饭桌浪费一粒粮食可耻的饮食文化氛围,践行尊重粮食、节约粮食的传统美德,用餐后及时将物品放到指定位置。并将“光盘行动”延伸到变废为宝、节约水电、节约生活学习用品、科学理性消费、增强环保意识等方面。
同学们,菁菁校园,礼仪为本;莘莘学子,道德当先。文明学生塑造文明校园,请从现在开始,让我们自觉言行,亲近文明,表现文明,实践文明,积极主动,志愿服务,为“创建文明和谐校园,打造优质省示范高中”共同努力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇2:生态环保主题国旗下讲话
老师们、同学们:
大家好!
大家一定会对我们周围地环境污染很熟悉吧!现在的宝安几乎见不到一条清澈的小河。周围的工厂不仅都不加节制地用水,还排出大量的废水,污染附近的河流。大家都看过《只有一个地球》吧!地球妈妈虽然十分美丽,资源也十分丰富,但只要不停地毁坏,总有一天,地球是会枯竭的大家都知道我国的第二大河——黄河是世界上含沙量最多的河流,那么,那些泥沙是从何而来?原来,是河水流经的部分地方过度放牧,导致水土流失,泥沙随着河水到了下游,使下游的河床增高,引发洪水。
印第安人是最保护环境的人种。他们对一草一木都产生敬畏之情,并不轻易去破坏生态平衡。在他们眼里,每一件微小的东西都是圣洁的。
保护环境,从我做起。我们要尽力用我们全部的爱心和力量去爱护每一片土地。大家应该从每一件小事做起。比如:丢垃圾时要分类好扔;不乱扔废电池;不污染每一片水源等。大家还可以慢慢地越来越多地节约水、电等资源,养成习惯了就可以节约更多的资源。
大家不要小看节约的这一点资源。每一个人节约一滴水,十三亿人就节约十三亿滴水,这是多么巨大的数字呀!勿以善小而不为,勿以恶小而为之。只要大家下定决心保护环境,那么到处都是绿色的春天。
让我们一起行动起来!
谢谢大家!
篇3:与环保同行的国旗下讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
一年一度的国际六一儿童节又向我们走近了,在这令大家倍感兴奋的日子即将到来之际,老师提前为大家送上祝福,祝大家永远拥有快乐的心境和健康的体魄
六一,我们期待已久的日子,这一天队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。我们是家庭的希望,我们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的希望,我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。我们是祖国的希望,我们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我们能够快乐成长、全面地发展,始终拥有一颗快乐、积极向上的心,是我们大家共同的心愿。如何才能让心愿成真呢,不妨听听老师的建议:
1、迎接阳光,因为阳光能改善情绪。每天当我们背着书包,沐浴着朝阳哼着小调走在上学的路上,你将拥有一天的好心情。
2、主动伸出友谊之手,与朋友亲密交往是快乐的重要因素。所以别忘了把你热情的双手伸向朋友,把温暖的问候送给他人,把赞许的目光送给伙伴,你将拥有更多的快乐。
3、抛开胡思乱想的猜测,大胆求证,丢下包袱会使人轻松快乐。
4、多做好事,同学生病了,关心一下他;学习伙伴忘带学习用品了,借给他;朋友伤心事,鼓励一下他,把快乐传递下去。
同学们:有一首歌,我们一起唱了多少年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗,我们一起举了多少年,这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼,我们行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志,我们一起戴了多少年,这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;有一种誓言,我们一起高呼了多少年,这就是中国少年先锋队的誓言。有一种心情,我们也应时刻让它伴随着我们成长,那就是快乐!
同学们,你们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友!让快乐时刻伴随着我们身边!
最后,再次祝同学们节日快乐,茁壮成长,时刻拥有好心情。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇4:清明节主题国旗下讲话稿件
时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。这天我们怀着无比崇敬的情绪,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。
忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,多少优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了完美的生活和发展环境。
看今朝,我们继承他们的遗愿,在重要思想指导下,认真贯彻落实国家省市新时期的工作方针,大力弘扬“拼搏进取,奋力赶超”新时代的县精神,坚持一手抓改革,一手抓发展,千方百计克服困难、启动投资、开拓市场,在广大干部群众的齐心协力和共同努力下,全县经济发展的形势出现了长足的发展。实现国内生亿元,增长%;财政收入实现亿元,%,农民人均收入元,增长%,各项事业呈现出良好的发展态势。
展望未来,建设富裕型小康社会任重而道远,我们务必以革命先烈为实现共产主义远大理想不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;以他们为了民族的独立解放前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心;以他们为了实现广大人民的根本利益不求索取、一心为民的奉献精神勤政为民。时刻铭记自我肩负着的历史使命,牢牢记住“两个务必”,勇于接过社会主义革命和现代化建设的接力棒,继承革命先烈的光辉遗志,发扬光大革命传统,精诚团结,开拓创新,为我县的现代化建设做出用心贡献。
青山埋忠骨,史册载功勋。革命先烈,浩气长存,永垂不朽!
篇5:勤学主题国旗下讲话稿
尊敬的老师们,亲爱同学们:
大家早上好!今天是20xx年6月20日,本学期第19周星期一。今天国旗下讲话的主题是:感恩母校。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;今天,你们是桃李芬芳,明天你们是社会的栋梁,那是你们对母校的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
小学的六年是人生的启蒙阶段,知识的积累从这里开始,习惯的养成从这里关注,人格的塑造从这里起步,快乐的童年在这里流淌,矫健的羽翼在这里丰满,七彩的梦想在这里放飞。六年,是人生中最美好的六年,是为一生奠基的六年,是终生难忘的六年。
同学们,今天站在这里,看见了一双双已被老师点燃的充满向往、渴求知识的眼神,我们从心底里要说一声谢谢各位尊敬的老师。在这六年里,是教师引导你们从一个个从懵懂的幼儿也变成了一个个爱学习,讲文明,有理想的少年。我们忘不了老师为了你们释疑解惑时的不厌其烦,在你们遇到困难时给予无微不致关怀,在你们惊慌失措时带给你的镇定,在你们取得每一点成绩时给予肯定和赞美,在失败面前鼓励你们树起信心,在纠正你们错误时的苦口婆心。
六年了,无情的岁月在老师的眼角刻下的皱纹,为老师两鬓新染了缕缕白发,
但老师感到欣慰和自豪的是这每一处都记录着同学们的成长进步,收获和喜悦。 同学们,六年了,我们不能忘记校园里的高大的香樟树、花坛里的盛开的红花草,我们更不能忘记我们的结下深厚的师生情、同窗情。依依惜别母校情,感恩母校!感恩老师!
同学们,再过几天,你们将离开母校,告别你们天真烂漫的童年和充满回味的小学生活。站在这里,老师和你们一样,心潮澎湃,难舍难分,但老师深深知道你们还有更为广阔的天空等待你们展翅翱翔,还有更深的知识海洋等待你们去畅游探秘。小学生活,是人生的花季,是人生的驿站,小学只是你们求学生涯的开始,就像日落日出一样,今天的毕业就意味着明天你们即将踏上新的征程,开始新的学习生活。在成长路上,愿你们心田里能留下老师的影子,那就是老师们播下的求知做人的种子能够早日生根发芽,成为一个终生爱学习爱读书的人,做一个对社会有用的人。相信你们会用勤奋和努力书写自己的人生,在山花美丽绽放之时,那里会有老师的微笑相伴!
最后祝愿你们在这一次的毕业统考中取得优异的成绩!因为那是你们升入初中时的第一张脸!第一次印象!
篇6:以感恩为主题国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天国旗下演讲的内容是:《理解寂寞,尊敬老人》
我曾不喜欢面对老人,不喜欢面对一张沟壑纵横的脸,接受完老土的教育后,还得虚伪地说:"我明白了!"之所以如此,是因为中国几千年的传统已铭刻在心,让我无可奈何地遵循着。
但奶奶的到来让我改变了看法。
暑假,爸爸把奶奶接到家住,我热情地招呼她看电视、听音乐,她总是立在那里,不知所措;我给她说一些疯狂的、有趣的事,她也只会僵硬地微笑。几天下来,她还固执地遵循着节约、唠叨、早睡等过时习惯。
但,在与奶奶相处的日子里,我渐渐明白:老人一直生活在寂寞中,面对日新月异的生活,年迈的他们似乎无法跟上时代的步伐,只能看着我们被潮流冲得越来越远,若我们不念老人的恩情,不回头看看他们,他们只能一直孤独着。
也许在场的我们抱怨过老人的唠叨,但那是他们表达关爱的方式。此时的我们,难道不该反思一下被爱已是一种幸运吗?我们也许抱怨过老人的古板,但那是他们历尽沧桑的沉淀。此时,我们不该反省一下自己不谙世事的浮躁吗?我们也许抱怨过老人的固执,但那是一面折射出寂寞的镜子。此时,我们不该反省一下自己的疏忽和冷漠吗?老人们不被快节奏的生活接受,但他们只是希望被自己最亲最爱的人肯定,就像我们希望有人理解自己的叛逆一样。
今天是重阳节,在这个传统的节日里,我站在这里呼吁大家尊敬老人,因为他们颠沛流离了几十年,是该安享晚年的时候了!他们的青春在动乱中流逝,是该感受和平的时候了,他们养育子女,是该得到回报的时候了,因为在这个不传统的世界里,敬爱的老人们还得保持着纯真,苦守着寂寞,用他们传统的亲情给予我们不变的温暖。
所以,让我们一起理解老人的寂寞,尊敬老人的心灵,让那沟壑纵横的脸上浮现出久违的灿烂的笑容。
篇7:中秋节主题国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!每年农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友„„无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。 中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆„„这些,都已成为人们生活的主旋律。
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养„„同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福! 在这里我祝愿老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!
篇8:初中生关于时光主题国旗下讲话稿_时光主题讲话稿
“妈,我鞋开胶了了,怎么办啊?”我拿起鞋焦急的说。
“啊?那开胶了啊?给我看看。”妈妈随讲随向我这边走来。
“看啊,就这里啊!”我举起鞋,指着开胶的地方说。
“哦~就这里啊。走,我带你去修。”
“去哪修啊?”我有些不耐烦的说。
“哎呀,跟着我走就对了。快,走啊!”妈妈似乎也有些不耐烦了。
十分钟过去了,我和妈妈来到了一个修鞋的地方。
“老板,你看看我女儿这鞋坏了,看看能不能修啊?”妈妈把我的鞋拿给了修鞋的老板。
可老板却在那边比划起手来,我在那边傻愣愣的看着,一点也不懂他的意思。可妈妈却似乎完全听懂了,和他交谈起来。
几分钟过去了,妈妈和老板讲完话了,我走到妈妈的身边小声的说“妈吗,你。。。能看懂他比划的东西啊?”
“这有什么?一看就懂啊。再说,我经常来这边修东西啊,没看见他家还修车吗?我们家的车也是在这边修啊。”妈妈说。
“哦”我看着这个人,点着头回答。可又过了几分钟后,我发现老板的妻子也不能说话就问妈妈说:“妈妈,这两个人都不能说话,那他们的孩子呢?能不能讲话?”
“当然了,他家的女儿会讲话啊。”妈妈用肯定的语言回答。
“哦”
在我等鞋修好的这几分钟,我发现虽然这家人生理有缺陷,但他们过的很幸福,他们没有因为自己的缺陷而感觉自己很卑下,没有觉得自己低人一等。这让我想到了我八年级上学期期末考时的作文题目《看重自己》。对,看重自己。正因为他们有理想在心中,并且看重他们自己所以他们过的很幸福很愉快。对,我们谁能担保自己一定就有这种想法呢?也许我们有的人缺的就是‘理想’和‘看重自己’吧!
在写作文时我默念了一遍‘看重自己’,现在我又再一次的,在心底的深出默念了一此‘看重自己’。
篇9:尊老爱幼主题国旗下的讲话稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家好! 我是156班的,今天我演讲的题目是《继承传统,尊老爱幼》
我们中国是世界上四大文明古国之一,有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。
《小学生日常行为规范》第二条规定:我们要尊老爱幼,友爱同学、平等待人…… 我们大多数同学是独生子女。部分同学在家里是小皇帝、小公主,要风得风,要雨得雨。但是,如果你们听了以下几个故事,你们会怎么想的呢?你们是否会有所触动呢? 爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?小小的子路,于是,翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋——陈毅元帅,即使自己作了元帅,可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做,难道他不是尊老爱幼的楷模吗? 我国国际主义战士,在零下20多度的天气中,不顾生命危险,毅然跳进冰窟窿里,奋勇救出落水的朝鲜少年,从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。他这种无私爱幼可感动日月的精神和品质,像一支熊熊燃烧的火炬,照亮了我们的心灵。
因些,作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员,我们大家要从现在做起,从自己做起,从身边的每一件小事做起,做一个尊老爱幼的模范;积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒,把祖祖辈辈这一光荣传统,一代一代传下去……
谢谢大家!
篇10:劳动最光荣主题国旗下讲话稿
下雨天,是谁为穿着短袖的我们送来了衣服;
悲痛时,是谁为我们带来了安慰;
烦躁时,是谁为我们递来了一杯凉茶;
遇到困难时,是谁给了我们勇气……
————题记
爱,是一种神圣的力量。这个世上,仅有父母最爱我们。
NO.1同学钢琴
刚上小学那会,其他同学都报了乐器班,妈妈也想让我学一门艺术,左挑右选之后,为我报了钢琴班。
刚学琴那段时间,妈妈为了培养我的兴趣,就和我一块学钢琴。每次上课,妈妈都要拿一个本,记下当天所讲的知识,回家和我一块复习,并陪着我练琴。为此,妈妈牺牲了很多宝贵的时间。
NO.2修改博文
自从我开通校讯通博客那天起,爸爸就开始关注我的博文(妈妈没时间)。我写读后感,一般都写到纸上,自我先修改后,拿去让爸爸打,在打的过程中,爸爸就会修改一些用得不恰当的词语,删掉一些没有作用的语句。在爸爸的帮忙下,我的作文水平提高了。
NO.3忙忙碌碌
我们家的大忙人就属我妈了。她每一天早上六点就要起床为我做早饭,等到我起床时,爸爸也打球回来了,她一面为我倒水,一面为爸爸洗球衣。
中午一下班回家,不顾热的妈妈就一头扎进厨房,等到我们都吃完饭回屋休息时,妈妈又在刷洗碗筷。
爸爸妈妈如此爱我们,我们应当怎样回报呢?
First:承担起家里的家务,比如刷刷碗、洗洗衣服、拖拖地等。
Second:要用心去爱爸爸妈妈,用优异的成绩让他们高兴。
总之,我们要承担起这份爱!
篇11:国旗下我好想主题小学生讲话稿_我好想主题讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我演讲的题目是“放飞梦想”。
放飞梦想,点燃希望。党的举世瞩目,现在,大家都在讨论中国梦,说: “我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。老师给我们解读这句话时说:“中国梦就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福。”作为一名小学生,我想说,我的“梦想”是成为一个像冰心奶奶那样了不起的作家,用自己的爱国热情来回报父母,献身祖国!
“中国梦”让我记起一位名人说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。语文课上我懂得了——梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我也不后悔,因为,我至少努力过、奋斗过。
上了三年级,间周的星期四就是习作课。那是我第一次写真正的文章,心里总担心写不好,会被老师批评,会被同学们笑话。我按照老师的指导,先想清楚经历过的课余生活。老师强调要突出“精彩”这个词。我越想越难,我不知道怎么来表现出“精彩”。正在特别烦闷的时候,我想起了老师说过:“有趣的情节,激烈的场面,让人感动的画面,与众不同的地方都叫精彩。”于是,我下定决心,就写上次讲故事比赛。
在文章里。先写我到了比赛场地,一看到那热闹的场面,心里就紧张起来。写这部分我特别突出了当时的心理活动。接着我写了比赛过程,特别写了我在台上的表现。开始手脚发抖,脑子里的词儿一点儿也不听话,藏起来,找也找不出来,真是急人呀。我不经意一瞥,老师在台下的微笑鼓舞了我,妈妈在台下竖起了大拇指,让我有了自信,说也奇怪,那些跟我捉迷藏的词语,句子主动出现了,我讲起故事就特别投入,一阵阵掌声此起彼落,我战胜自己,讲完了故事,还得了二等奖呢。在习作里,我还写了课余活动给我带来的乐趣。
我把第一次习作交上去,老师表扬我运用了好多平时积累的词语,有很多精彩的表达,说我是小作家。我听到自己成了小作家,觉得离自己大作家的梦想,近了许多。心里别提多高兴了。
“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,学习让我明白了只有勤学苦练,才会成功。只要是比赛,我都想参加,为实现我的梦想锻炼自我。
我有梦,中国也有梦。中国正在一天天富强,中国人正在一天天富裕。若中国是一片海洋,我就是一滴水,只有千千万万的水滴汇聚,才能成为汪洋大海。我要放飞梦想,千千万万个人要放飞梦想,中国梦才能实现飞越。
放飞吧,我的梦!放飞吧,中国梦!
篇12:元旦节主题国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,我是五七班的高煚泽,今天我在国旗下演讲的题目是《迎接新年》
同学们,再过几天就是我们的新年——元旦了。每年的1月1日为元旦,是新年的开始。为了迎接新年的到来,人们通过各种方式方法来庆祝。为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧憬和向往更加美好的生活,大家都会举行不同的庆祝活动。
同学们,我们应该怎样来庆祝呢?有的同学说,我们把教室打扫的干干净净来迎接新年,有的同学还准备把教室布置的漂亮点,更多的同学还准备把自己的才艺在元旦联欢会上表演给老师、同学看呢!总之,同学们,大家可以开动脑筋,想一想、做一做,让我们一起过一个安乐、祥和的新年。相信每一位同学在新的一年里都有自己美好的愿望,我也有一个愿望:希望我们玉峰街实验小学所有的同学都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。
同学们,不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得为人处事的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。所以,我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德,从小树立远大理想,用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己,按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。
活到老,学到老,是一辈子的事情。毛主席讲过“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。” “学校是我家,美丽靠大家”。在这里,我真诚的向大家呼吁:行动起来,全体同学们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同进步!
同学们,俗话说:人心齐,泰山移。只要大家参与学校管理,人人从我做起,个个遵守“行为规范”,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,你在我们学校的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。
最后,我祝愿每一位同学在新的一年里学习进步,身体健康,祝愿老师们家庭幸福,永远快乐。同学们,让我们把热烈的掌声送给我们自己和我们的老师吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇13:六年级国旗下关于环保讲话稿
老师,同学们:
每当我们走进校园,经过孔子像两旁的文化长廊时,大家是否注意到那悬挂在走廊上方的修身字阵?这些以优秀传统文化为载体的修身字阵,向我们无声地传递着中国传统文化的博大精深和思想品德的精髓,时刻提醒我们该如何做人、做事。 校领导和老师们非常重视同学们人生观、世界观和价值观的塑造与提升。其中,练校长也希望在座的全体同仁应该“本分乐仁、和谐共生”。
身为一中的老师和学生,我们除了本职工作和学习,还应当从更高的思想境界上去要求自己、约束自己、提升自己。从本周开始,我们将开展以这些修身字阵为主题的国旗下演讲活动。通过同学们对这些中国汉字的含义进行诠释与演讲,让汉字中所蕴含的文化与精神品质更深入地植入全校师生的脑海,指导我们生活的点点滴滴。
今天,让我们邀请来自高二3班的学生代表为我们带来她的国旗下演讲。
篇14:关于期盼主题国旗下讲话稿_期盼讲话稿
好奇心是孩子的天性,他们常常会提出一个或一串奇怪的问题,总喜欢刨根问底地追问“为什么”,可别小看了孩子的好奇心!它是创新的潜在动力,是创新意识的萌芽。学源于思,思源于疑。常有疑问,才能常有思考,常有探索。正像当代著名物理学家李政道博士所说的:“好奇心很重要,要搞科学离不开好奇。道理很简单,仅有好奇才能提出问题,解决问题。”没有强烈的好奇心,瓦特发明不了蒸汽机、牛顿也发现不了万有引力。苏霍姆林斯基曾说:“人的心灵深处,总有一种把自我当作发现者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望,是一种对知识的饥饿感,渴望将事情弄得明明白白,渴望将道理弄得真真切切。好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提,一个人对各种事物的好奇心越强烈,就越具有探索的眼光。父母和教师要有发现的眼光,能捕捉住激发孩子进行有价值的发现与创新的视角或素材。孩子有了疑问才会去进一步思考问题,才会有所发展,有所创造,质疑能够激发他们思考,促进他们参与。质疑的过程也是孩子主动学习的过程。家长和教师要引导孩子在学习过程随时质疑,敢于怀疑权威,敢于怀疑教材,敢于怀疑家长和教师。一味地呵斥和责骂,只会挫伤孩子探究的进取性,不少孩子的好奇心就在成人的埋怨声中永远地丢失了!孩子丧失了好奇心,也就丧失了最起码的创造力。著名教育家陶行知先生认为人的创造是根本之根本,而教育的一个宗旨就是激发孩子的创造力。学习也是一项具有“探险”性质的创造性工作,每一个孩子的学习实际上就是不断创造的过程,不管是哪一门学科的学习,都需要创造。
孔子侍坐畅谈式的教学模式,营造的就是一种梦想的教学情境,学生知无不言,言无不尽,教师循循善诱,点拨引导,难怪孔子的3000弟子中涌现出了72位治国平天下的贤人。中国科大校长、中科院院士朱清时认为,学生的首要任务是挖掘自我对自然现象的好奇心,要多参加学校活动和报告会,仅有当学生充满了好奇心,加上不断的勤奋努力,创新才有期望。当然,孩子的好奇心需要家长和教师的正确的引导,不闻不问,任其发展,也有可能断送孩子的完美前程。不少走上偷盗、抢劫、吸毒等不归之路的少年犯,最初也是因为对自我不了解的事物觉得好奇,冒险尝试而越陷越深的。这样的教训应当记取。保护好孩子的好奇心,引导好孩子的好奇心,就是在培养我们民族的瓦特和牛顿!
篇15:国旗下讲话稿努力主题篇
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我国旗下国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。
同学们,我们国家的火-电话是119,,-消防日是11月9日。今年是第23届-消防日,主题是“人人参与消防,共创-平安”。
在过去的一年,噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡阳大火的壮烈,吉林中百商厦火灾的无知,浙-温岭火灾的愚昧,广东汕头火灾的惨叫……多么令人心痛啊。
所以,学习一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我们来说是非常重要的。下面我就给大家介绍一些消防小知识:
1遇到火灾,不要惊慌、要及时-、高声呼救,及时切断电源、火源;
2、被火围困,不要开门或跳楼,要测试门的温度,关门求生;
3、高层建筑火灾逃生,向楼顶跑;
4、安全出口逃生,不要使用电梯。
5、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体,用透明塑料袋保护眼睛,要低头弯腰前进,防止毒烟熏人。
我们不仅要在学校注意消防安全,在家里更加要注意。大家回家后要向家人积极宣讲消防安全知识,特别是父母在市场开店、做生意,家里有货物仓库的同学,要提醒他们及时配备好消防器材!
百善文明为先,万事安全最重!从我做起,远离火灾事故,从小事做起,从点滴做起!增强消防安全意识和观念,使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我相信我们一定不会在这种平安中制造哭泣。
篇16:文明礼貌主题国旗下讲话稿
各位老师,各位同学:
早上好!
今天我讲话的题目是《文明素养,从我做起》。
9月13日上午,国家教育部基础教育二司在北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。这份研究成果事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。
那么,什么是核心素养呢?主要指我们应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。这六大素养是每一个人获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。我们学校定九月份为“文明素养”主题活动月,就是在这个大的教育背景下应运而生的。
事实上,学校对于文明的倡议,从未停止步伐,从学雷锋到微笑行动,从文明就餐到感恩教育,都旨在培养同学们的文明素养,通俗一点讲,就是希望同学们都成为一个教养的人。
前几天有一个女生到办公室找我,当时门虚掩着,但她仍然轻轻敲门再进来,然后微笑着对我说:老师好,打扰了,我想请问您可以给我们班的社会实践课程学分认定盖章吗?这女孩大方有礼,使人如沐春风,当时我就在心里给这个女孩子点赞。相比较,个别同学进办公室,不打招呼,两眼看天花板说“我要盖章”。或是直接在老师抽屉里翻东翻西,这个女孩显得多么有教养啊!我特意留意了一下班牌,是1628班的中队长。
有教养的人,能令人感觉温暖亲近。其实每个大人都喜欢有教养的孩子。如果一个孩子说话有问有答很有礼貌,能在饭桌前安安静静地坐着把饭吃好,再自己把盘子收了,到人家做客不自来熟地乱跑乱拿……大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很懂事很有礼貌。
可有一部分同学不懂这个道理,以为大大咧咧能争能抢,行动鲁莽说话不客气才是能力强、敢于表达。其实那只是没教养而已,跟个性没半毛钱关系。“受过教育”不等于“具有教养”,就像“富裕”不等于“绅士”,“有权”不等于“高贵”。
举个例子,有一次坐电梯,里面有两个穿着某某高中校服的女孩大声说说笑笑,嗓门大得其他人都有点头昏脑涨。她们出了电梯后,旁边一个孩子嘟囔道“姐姐好讨厌”。他妈妈则轻声回答“我以前就跟你说过,不要在电梯里大吵大闹,一点教养都没有。”听着他们的对话,我当时就在反省自己是不是也曾在公共场合不顾及旁人感受而被讨厌还不自知。
据我所知,江苏版的八年级政治教材中有一章专讲怎样“做一个有教养的现代人”,提到很多同学们生活中应该注意的事,例如从小要学会给别人一点儿耐心和谦让。不挤、不抢、排队。不要迟到,万一迟到了就尽可能悄悄地走进会场,力求不影响别人。过自动门要扶住门让后面的人通过;坐公车让里面的人出来后自己再进去;如果外面还有人没进来要为人家按住开门键而不是关门键。无论什么场合都要好好坐着,不蹬前面的椅背,不把腿伸到过道里。自己东西掉了要马上捡起来,别人东西掉了帮着捡。不打断别人的讲话。说话时看着对方的眼睛,而不是做一些摆弄铅笔、左顾右盼的不耐烦小动作等。第一次见到别人虽然不一定叫叔叔阿姨好,但会打招呼,不畏畏缩缩。对长辈或同学不要用命令的口气,比如“我要吃这个”“给我拿那个”,爸爸妈妈爷爷奶奶当你是孩子不计较,但养成这样不礼貌的习惯,有一天走入社会,别人不见得会原谅和包容你。还有不忘记向亲人、朋友祝贺生日和节日。自己收到的礼物即使不是那么喜欢,也不能说“我不喜欢这个”、“这个我有了耶”,而是很友好地跟送礼物的人说一声“谢谢!”不管是家里吃饭还是外出宴席,要人到齐了才动筷子,不能挑来挑去,把喜欢的菜堆在自己面前。任何情况下,对妇女尤其是上了年纪的妇女,总要表示关心并给予照顾,等等。
这些都只是细节,但我从中发现成为一个有教养的人应该遵循的三个原则:一是底线原则,“己所不欲,勿施于人”,自己的任何行为,尽量不影响他人,不给别人添麻烦,这是起码要求。二是自我形象原则,穿衣吃饭等行为礼仪要注重自身的形象,与环境相协调。三是与人为善原则,尽量帮助一切需要帮助的人,让别人因为我的存在而感到幸福。
讲到这里,也许有同学会说我吹毛求疵,但我想说的是,教养本身就是小中见大的艺术。只要留心一下周围,就不难发现,凡是事业有成的人都十分注重这些细节。事实上,越是有文明素养的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的。相反,如果缺乏素养,不懂文明,人们采取不欢迎的态度,又怎么能发展事业,立足社会?
同学们,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“口说者”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。你的文明,或许就存在于银行ATM机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在一尘不染的温馨校园中。从这个意义出发,知行合一,从自己做起,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。
篇17:宽容主题的国旗下讲话
全体师生,早上好。 今天我讲话的题目是:行动起来,积极投身大课间锻炼活动。第三次全教会提出:健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课程和课外体育话动时间,举办多种多样的群众性体育活动,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力。
20xx年一项调查结果显示:我国青少年平均身高平均低于日本同龄青少年1.96cm。其中7—14岁低2.28cm。我国学生每天比日本学生多做一个多小时作业,睡眠比日本学生少一个小时。参加课外活动时间少得多。体育运动严重不足,造成我国青少年学生的耐力,柔韧,肺活量近20xx年趋于停滞甚至有所下降,身体素质不如人意。
有鉴于此,我们学校提出一个大课间体育锻炼活动方案,于上周开始实行。具体是下午4:00-4:30,造成一个长30分钟的大课间时段。这个时段,全校师生人人参加体育基本素质训练和基本技能训练。我恳切地希望:同学们必须高度重视这一活动,全身心地投入,同时也要注意安全第一。在4月30日,我校将举行大课间展示班级的风采,届时会对表现突出的班级进行表彰。下面我提一些建议:
入场时,我们得记住自己的站位。随时标齐,因为自己的站位会影响前后左右的同学,所以,时时刻刻牢记我们的站位十分重要!在做广播操时,同学们有没有想到怎样才能体现出美呢?上学年,我们学校的广播操在镇上获得了一等奖的好成绩,同学们整齐,划一的动作,积极向上的精神面貌,征服了场上的每一位观众与评委。那我们是不是也应该以此为骄傲呢?做操时,做到动作有力,到位,整齐,展现出我们的整体美,展现出旧水坑学子的精神面貌。
密集跑也是一个十分重要的步骤,每个班要喊着“一,二,三,四”的口号,跑步时匀速前进,间距相当,随时注意标齐排面,始终保持一个方块移动。每个人唯一要做的就是跑出自己的精,气,神。全身心投入到体育锻炼中。这里不只是一个人,而是一个集体,我们不能因为一个人的原因,影响整个班级。
同学们,我们的一举一动代表着整个集体,一定要处理好我们自己与集体之间的关系。我们与集体,正如花草与土壤,个人离开集体不可能得到幸福,正如植物被扔进了荒漠是无法生存的。
在这温暖的春天里,我们要表现我们旧水坑小学的团结,有序,文明,让丰富有趣的大课间给我们带来更多的快乐和温暖。
让我们迅速投入到学校组织的大课间体育锻炼活动中去,通过自已的努力,造就自己优良的身体素质,适应时代发展的需要。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇18:争做环保小卫士幼儿国旗下讲话
老师们,同学们:大家早上好!
3月12日是我国的植树节,因此,今天我国旗下讲话的题目是《争做绿色小使者》。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。
树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!绿树能进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还能吸收氮气、二氧化碳等,是天然的净化物,并且具有调节空气温度、湿度,除噪音等功能。
现在看看我们的校园吧!花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,渐渐苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境?你是否有过随意踏入草坪或绿化带的行为?你是否有过随手乱扔纸屑的习惯?你是否有过采摘树叶和花草的行为?如果你曾经有过,请从现在开始。
我们作为城市中的一员,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小树浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外,我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中、社区里的一草一木。
同学们,让我们把每一天当做植树节,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。为了让我们的校园更加美丽,我们的城市环境更加清新!我们的祖国更加山清水秀!我们人人“争做绿色小使者”。
谢谢大家
篇19:关于保护社会环境的国旗下讲话
亲爱的同学们、各位老师,早上好!
今天我讲话的题目是《安全无小事》
同学们!我们的生命受之父母,成长过程,凝聚了亲人、朋友、老师太多的情感,也寄予了无限的希望。生命对每个人只有一次,是我们每个人最宝贵的财富,安全成长,拥有健康是我们共同的愿望。珍爱生命,保证安全,是我们人生道路上的必修课。
安全无小事,同学们!面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的危险,你是否已经做好准备加以防范?例如
1、发现学校哪个地方有安全隐患有否及时向老师、学校汇报?
2、春天到来,各种传染病也逐渐多起来,每天到校后有否及时开门窗通风,放学后有否按要求消毒、自觉加强身体锻炼。
3、天气转暖,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们是否有买过期的、变质的的食品。
4、在各类运动中是否注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动是否充分。
5、是否真正做到注意交通安全。
6、自己的所作所为是否有安全考虑。是否感情用事。在同学间遇到矛盾时,自己是否冷静、理智,自己解决不了的矛盾,有没有寻求过老师的建议。
7、课间休息,有否大声喧哗,追逐打闹,奔跑上下楼梯。
8、网吧里人员复杂,你做到远离网吧了吗。网上内容五花八门,在家里你是否文明上网,严格控制上网时间?
9、搭校车,你遵守了学校的《乘搭校车须知》了吗?
例子还有很多
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。错了,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,拉帮结派;不明不白逞义气、惹事端;这表现出来的就是思想上的安全问题。或者,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全、思想安全,或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果是残酷的。当前学生中相继出现了不少的伤亡事件,就暴露出了在学生思想上、心理上和行为上存在有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧,一个个血的教训对我们敲响了安全的警钟。冰冻三只,非一日之寒,安全无小事,加强安全教育,提高安全意识是我们每个人必须时刻保持的应有的警惕。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着千家万户,为了家庭多一份幸福,少一点悲哀,请大家时刻牢记,安全无小事。
我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇20:科技节主题国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!
首先,洪老师要告诉大家一个好消息,一年一度的科技节又要开始了。今年科技节的主题是“科学在心中,创新在手中”。
同学们,当你看着家中的数字电视时,当你乘坐着高速列车时,当你在互联网中遨游时你是否意识到科技的力量。科技不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活。或许很多同学会认为科技太高深,离我们太遥远,我们只能享受科技,并不能进行科技创新。其实,科技创新,并不神秘,它就在我们的生活中,我们只要善于观察日常生活中的事物,对不方便的地方,产生改变它的念头,然后进行大胆的动手设计,就能创造出合理的科技发明。例如,北方的一位老爷爷发现冬天的时候,小孙子在冰冷的书桌上看书写作业,于是就在书桌上嵌入了发热丝,通电后能让桌子温暖了起来。这位老爷爷后来还为这个发明申请了专利。又例如,我们在用自动铅笔时,铅笔芯时常容易折断,而中国台湾的一位学生就把自动铅笔倒过来设计,发明了写不断的铅笔,为大家的学习带来了很大的方便。
科技节期间我们将举行纸牌搭桥、纸飞机留空比赛等多项科技活动。我相信,通过一系列丰富多彩的活动,校园里将出现浓郁的科技氛围。同学们可以全面地学习、吸收最新的科技信息,进一步提高科学素养。希望大家充分发挥集体智慧,在科技活动中动手动脑,团结协作,让这些活动成为我校同学们展示自己才能的平台,希望能有一大批科技小行家、小能手从中脱颖而出。
观察生活,开动脑筋,也许将来的第二个爱迪生就是你!