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英文自我介绍信件【热门20篇】

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2024高中生毕业自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 282 字

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本人性格活泼开朗,简洁大方,深得教师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是教师的好帮手,能为教师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在教师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送。

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更多相似范文

篇1:学生会自我介绍信

范文类型:自我评介,介绍信,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 319 字

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各位学生会部长:

大家好!

我是来自xx班的。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要加入学会会 部。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

在这段时间里,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力有资格加入学生会XX部并且有能力把学生会发扬光大。

请各位大家给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

xx年x月x日

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篇2:贷款介绍信模板_介绍信_网

范文类型:介绍信,全文共 264 字

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贷款介绍信模板

【篇一】

______________教育局资助管理中心:

兹有我校艺术系________班学生________(学号;身份证号:),前往贵单位办理生源地助学贷款。经学校核查,20xx——20xx学年该生在校尚未办理其他助学贷款。(注:20xx——20xx学年学费_______元整。)

望贵单位予以办理生源地助学贷款。

此致

敬礼!

介绍人:第一范文网

20xx年xx月xx日

【篇二】

XX银行信阳市中心支行:

现委托我单位员工(身份证号)于年月日到贵行办理贷款业务,请协助为盼。

此致

敬礼!

介绍人:第一范文网

20xx年xx月xx日

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篇3:安全员自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:安全员,全文共 490 字

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在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完本钱职工作。本人工作踏实,刻苦刻苦,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操纵word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力。

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篇4:办理边防证介绍信

范文类型:介绍信,全文共 249 字

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北京市公安局东城分局:

兹证明××同志为我公司销售部门员工,该同志敬业爱国、热心公益、表现良好,在公司无不良记录。

该同志申请20xx年X月1日至X月30日期间,利用年假自费去青海、西藏旅游。

计划旅游的地区包括:

日喀则地区:仲巴县、萨嘎县、聂拉木县、定日县、康马县、来东县、岗巴县、定结县、基隆县;

山南地区:错那县、隆子县、洛扎县、浪卡子县;

林芝地区:米林县、朗县、察隅县、墨脱县;

该同志身份信息如下:

身份证号:×××××。

户籍所在地:×××××。

请协助办理边防证相关手续。

特此证明。

20xx年x月x日

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篇5:怎么写专升本学生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 921 字

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几年的卫校生活,在面临毕业时你的学业画上的是句号吗?你将对自己的学业有个怎样的总结呢?请看以下的卫校毕业生自我鉴定: 可贵的卫校生涯已经停止了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自己回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成就不是非常好,但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习,开端了卫校的学习旅程,感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。

长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方式”,做事情的方式.古人云:“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警惕.在学习知识这段时光里,我更与老师树立了浓重的师生情义.老师们的谆谆教诲,使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗,也树立了良好的学习关系,互帮互助,战胜难关。学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次,加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时光,基础上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧,把理论和实践联合在一起,在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人,使病人得到良好的照料,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗,也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇,锤炼了自己的交际才能,学到别人的优点,认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些,但乐此不彼。 我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利,爱好一口吻学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时代内专注于一种学问,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。

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篇6:汽车维修自我介绍信

范文类型:自我评介,介绍信,全文共 522 字

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您好,我叫,现就读于“福建省新华技术学校”所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践,对这一领域的相关知识,也有了一定程度的理解和掌握,特别是对于现代化技术型人才的要求,因此,对于处身于新时代的我来说,无时不刻地严格要求着自己。

在校三年来,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。我刻苦学习,勤奋工作,取得了优良成绩。汽车维修有:机械基础,机械制图,电汽设备等专业。

我曾利用假期,勤工俭学,在工厂做工,凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬,但不论是学校学习也好,实践做工也罢,让我学到的还有许许多多的知识:团结、友爱、积极进取,人与人之间的沟通于信任等等!我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力。我对步入社会充满希望,对未来的工作岗位怀有满腔热情.而且也是您选择我的一个重要依据.当然,再实际工作经验和历练方面还有欠缺,各个方面还不成熟,但我坚信通过我不懈的努力,刻苦的学习我一定能在您的领导下,不断的取得进步.。

追求永无止境,奋斗永无期限!我怀着紧张而激动的心情踏入社会,也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇,把握每一个机遇!恳请贵公司能给我这次展示自己的机会,我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献!

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篇7:自我介绍礼仪_交际礼仪_网

范文类型:自我评介,礼仪,全文共 1440 字

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自我介绍礼仪

现代人要生存、发展,就需要与他人进行必要的沟通,以寻求理解、帮助和支持。介绍是人际交往中与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常规的方式,是人与人进行相互沟通的出发点。在社交场合,如能正确地利用介绍,不仅可以扩大自己的交际圈,广交朋友,而且有助于自我展示、自我宣传,在交往中消除误会,减少麻烦。

自我介绍:在社交活动中,如欲结识某些人或某个人,而又无人引见,如有可能,即可向对方自报家门,自己将自己介绍给对方。如果有介绍人在场,自我介绍则被视为不礼貌的。

自我介绍的时机:应当何时进行自我介绍?这是最关键而往往被人忽视的问题。在下面场合,有必要进行适当的自我介绍。1、应聘求职时。2、应试求学时。3、在社交场合,与不相识者相处时。4、在社交场合,有不相识者表现出对自己感兴趣时。5、在社交场合,有不相识者要求自己作自我介绍时。6、在公共聚会上,与身边的陌生人组成的交际圈时。7、在公共聚会上,打算介入陌生人组成的交际圈时。8、交往对象因为健忘而记不清自己,或担心这种情况可能出现时。9、有求于人,而对方对自己不甚了解,或一无所知时。10、拜访熟人遇到不相识者挡驾,或是对方不在,而需要请不相识者代为转告时。11、前往陌生单位,进行业务联系时。12、在出差、旅行途中,与他人不期而遇,并且有必要与之建立临时接触时。13、因业务需要,在公共场合进行业务推广时。14、初次利用大众传媒向社会公众进行自我推荐、自我宣传时。

自我介绍时应先向对方点头致意,得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份、单位等。

自我介绍的具体形式:1、应酬式:适用于某些公共场合和一般性的社交场合,这种自我介绍最为简洁,往往只包括姓名一项即可。你好,我叫张强。你好,我是李波。2、工作式:适用于工作场合,它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。你好,我叫张强,是金洪恩电脑公司的销售经理。我叫李波,我在某大学中文系教外国文学。3、交流式:适用于社交活动中,希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。你好,我叫张强,我在金洪恩电脑公司上班。我是李波的老乡,都是某人。我叫王朝,是李波的同事,也在某大学中文系,我教中国古代汉语。4、礼仪式:适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等,同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。各位来宾,大家好!我叫张强,我是金洪恩电脑公司的销售经理。我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的展览会,希望大家……。5、问答式:适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍,应该是有问必答,问什么就答什么。先生,你好!请问您怎么称呼?(请问您贵姓?)先生您好!我叫张强。

主考官问:请介绍一下你的基本情况。

应聘者:各位好!我叫李波,现年26岁,河北石家庄某地人,汉族,……。

自我介绍的注意事项:1、注意时间:要抓住时机,在适当的场合进行自我介绍,对方有空闲,而且情绪较好,又有兴趣时,这样就不会打扰对方。自我介绍时还要简洁,尽可能地节某某时间,以半分钟左右为佳。为了节某某时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。2、讲究态度:进行自我介绍,态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方,彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。语气要自然增长率,语速要正常,语音要清晰。3、真实诚恳:进行自我介绍要实事求是,真实可信,不可自吹自擂,夸大其辞。

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篇8:机械工程系学生个人总结与自我评价_自我评价_网

范文类型:工作总结,自我评介,适用行业岗位:工程,学生,个人,全文共 992 字

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机械工程学生个人总结与自我评价

时光匆匆,我的大学生活即将结束,在过去的两年中,我怀着梦想走进校园,从那时起我就下定决心好好学习,努力丰富自己的生活,努力去实现自己的梦想。 在大学第一期时,刚刚进入学校,新的学习,新的生活,在那时我克服困难,乐观向上,努力学习,不断进取,紧抓专业的学习,在那时我就向党递交了入党申请书,始终紧跟党的步伐,时时刻刻保持党员的先进性,奋发向上。学校为我们提供了专业、系统、全面的教育,学校的教室大多配备了多媒体,让我们对知识有了更快、更好、更直观的学习,学校的图书馆也为我们提供了很多的学习资料,以及学习环境,此外,学校还为我们系统配备了专业机房,专业实训室,让我们能够更好地掌握专业技能,在实训的期间,我学到了许多书本上学不到的知识,这无疑是给了我一笔财富,实训让我的手工技术有了很大的提升,我喜欢实训,我热爱我们这个专业。

在这两年,我成长了许多,刚开始,我不习惯大学老师那种快速的教学方式,老师一节课讲了十几页,要是上课不认真听讲,恐怕连页数都不知道,刚进学校,还没有脱离高中的教学模式,所以对老师的教学很不适应。为了适应老师的上课进度,我开始每次上课前预习,下课后复习,我明白了,大学的学习就是要靠自己自觉的学习,老师要按时完成教学任务,我们就得自己课后学习,渐渐地我的思考能力有所提升。

学校里不仅为我们提供学习,而且还给我们提供了许多社团,活动。现在的社会我们不仅要学习好,而且还需要德智体美的综合发展,在学校我参加过机械系学习部,在学习部的时光里,我努力帮助他人学习,还去策划一些活动,这不仅丰富了我的课余生活,还提升我的组织能力。我曾参加志愿者活动,学校组织的校运会,这些活动,让我们减轻学习的压力,这应该就是所谓的学得轻松吧! 学会做人,学会做事,学会学习,这是我人生的三件大事,不管是现在还是将来,不论我将走向何方,我都会努力地践行这三点。这次的获奖要感谢学校给我好的学习氛围,感谢老师对我的谆谆教导,我现在取得的所有成绩不仅仅是我一个人努力的结果,更多的是得益于领导、老师、同学的帮助、得益于学院的良好育人机制。而对于未来并不能说明什么,真正能代表自己的只有自身的行动,我衷心感谢我尊敬的老师、同学和朋友们,谢谢你们一直在我身边帮助我,国家奖学金将一直鼓励我直面人生、积极进取,掌声终究会过去,奋斗的脚步还要继续我会一直跟进前进的步伐!

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篇9:入党积极分子介绍信

范文类型:介绍信,全文共 513 字

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敬爱的党组织:

在土木工程与建筑学院党支部发展新一批党员之际,特向党组织推荐**同学加入党组织。

,男,土木(3)班学习委员,院科技部部长,党校初级班结业,且无任何不良的信仰或加入不良的社团。在思想方面,**同学自大一以来,积极地向党组织靠拢,关心国家时政和政策变化,多次上交入党申请书强烈表达入党的愿望,在班上多次被推选为入党积极分子。此后多次就自己的经历和社会的变化向党组织上交思想汇报并和向相关老师汇报自己的思想情况及积极参加社会活动。

在学习方面,**同学勤奋刻苦,综合素质测评班级排名靠前,一次性提前通过国家英语四级考试,大一时参加在院组织的辩论赛中班级团队获得“季军”。**同学身为学习委员尽职尽责,表现优异,所在团支部获得校“校五四红旗团支部”的称号,其本人也因突出表现评为“校优秀学生干部”、“院优秀学生干部”和“院优秀共青团员”等荣誉称号。他生活朴素,衣着得体,真诚对待每个同学,群众基础良好。

当然,他也有自己的不足之处,那就是有时稍欠稳重,这也是他不断要求自己改正,相信**同学能扬长避短,争取自己有更大的进步。

在党组织即将发展新的成员之际,特向党组织推荐**同学,希望党组织考验并接纳他。

推荐人:

**年*月*日

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篇10:商务文员自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:商务,文员,全文共 502 字

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文秘专业毕业的我,在这次企业招聘中,应聘的是办公室文员职位,办公室作为企业的综合职能部门,不仅需要较高的服务意识,同时需要一定社交能力。而本人性格开朗、有一定的语言表达能力,善于沟通交际,具有良好的人际关系。同时我还具有以下几点的特长优势:

1、我待人热情,彬彬有礼,办事稳重认真,有事业心。我觉得这个特长为做办公室文员,文秘等工作打下了基础。

2、我的计算机操作能力较强,通过了计算机二级(或其它级别)等级考试,喜欢编程,对计算机网络、办公自动化知识有所了解,我觉得这个特长是做好文员工作必备的技能之一。

3、我善于写作,文字写作基础扎实(如果发表过文章可以列出),写作是文员的基本功之一。

4、我在文体方面有特长(有什么特长,取得过什么级别及证书),车辆驾驶有什么级别的`驾驶证,我觉得几个特长对做好文员工作有所帮助;

5、外语(或其它语种)有特长(取得过什么级别及证书),随着改革开放的进展,我的这个特长将来会有用武之地;

6、我的语言表达能力强,普通话说的好,我觉得这个特长是做好文员工作必备的基本功之一。

以上就是我简短的自我评价,作为文员求职者,我将不断地完善自己,提高自身素质,成为一名合格的文员工作者。

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篇11:教师年终自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 2154 字

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一年来,爱岗敬业,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践本事为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情景总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高本事,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、经过学习新的《课程标准》,使自我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,自我执教三节公开课,尤其本学期,自我执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的提议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比今日好。

2、因势利导,化消极因素为进取因素。首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的平等和民主,也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字,即经过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,进取参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长坚持联系,互通情景,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

经过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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篇12:政审介绍信模板_介绍信_网

范文类型:介绍信,全文共 370 字

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政审介绍信模板【三篇】

【篇一】

___________街:

兹有我单位____________________________同志前往你处办理____________________事宜,请予以协助。

此致

敬礼!

__________(章)

______年____月____日

本介绍信有效期截至____年____月____日止

【篇二】

__________党委:

你处_____同志是我局______同志之妻。为了做好发展党员工作,特请你处党组织按照调查提纲为_______写一政审材料。望予协助为感。

此致

敬礼!

(盖章处)

________年____月____日

【篇三】

___________:

兹介绍_________同志,于______年____月____日前去你处报到,请接恰!

此致

敬礼!

_________(盖章)

________年____月____日

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篇13:骨干教师自我评价_自我评价_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 1327 字

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骨干教师自我评价

骨干教师自我评价

时光飞逝,不知不觉我已在教育战线上奋斗了十八年了,在幼教岗位上也工作了五个年头了,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的自我评价。

一、师德修养方面 :

德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园领导组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园侗那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,育人之本,关键在于师德。

二、教育教学方面 :

我1994年毕业于技工学校,又学习了函授汉语言文学的大专文凭,进入工作岗位后,我在小学工作了十三年,自己的努力取得了一些成绩,自从成为一名的幼教老师,我不断提醒自己理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。从教多年,但对幼儿教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。 我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发展方面 :

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。撰写的多篇论文在园、市及省里获了奖。

四、反思和总结:

教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

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篇14:自我介绍时应该注意的职场礼仪[页2]_职场礼仪_网

范文类型:自我评介,礼仪,全文共 468 字

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自我介绍时应该注意的职场礼仪

第二,要征得双方的同意。

我当介绍人,我介绍双方认识的时候,我得先征得双方同意,否则好心不得好报。我就遇到过这种事:有人说老金我跟你介绍一人,可我们俩早认识了,早认识你来介绍不是画蛇添足吗?

第三,要关注其先后顺序。

具体操作时,你要注意次序问题。就是把谁介绍给谁。按照礼仪,标准的做法:是先介绍主人。这种介绍不分男女,不论老幼,也不看职务高低,这是一种宾主介绍。。进行宾主介绍要先介绍主人,为什么呢?因为客人拥有优先知情权,介绍的顺序就是什么呢?客人有优先知情权。换而言之,先介绍的人应该是地位低的,比如介绍男人和女人时,先介绍男士,后介绍女士。介绍晚辈和长辈时,先介绍晚辈,后介绍长辈。介绍上级和下级时,先介绍职位低的,后介绍职位高的。介绍主人和客人时,先介绍主人,后介绍客人。有时候,宾主双方都不止一个人,那你还要注意,还是要先介绍主人,介绍主人的时候,具体应该按照职务高低排序,先介绍董事长和总经理,然后再介绍部门经理。介绍客人时,也按照职务高低排序,先介绍职务高的,后介绍地位低的。

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篇15:学生自我介绍信

范文类型:自我评介,介绍信,适用行业岗位:学生,全文共 528 字

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尊敬的先生或女士:

我是,曾任X同学高中三年的XX老师和班主任。

三年中,我一直在关注她,所以对她了解的比较多,对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的愿望,对于自己的未来她很有想法,并且在一直为之努力。她学习很主动,也很有自觉性,听课很仔细,能积极配合老师,和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出,喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力,富有钻研精神,做事情很自信,登台演讲和表演落落大方。

除了在学习方面表现出相当突出的能力外,还具有非凡的领导才能,曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗,独立自主,意志坚强,社会知识比较丰富,对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出,无论在活动的规划、进行,及成果回报上,均尽力达成了师长们的要求,最终获得了*成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力,所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者。

X同学不但做学问脚踏实地,对于师长的尊敬更是难得,实为一品学兼优的好学生,这样的学生如果能够有更好的指导,定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信,并祈以她好学不倦的求学精神,能获各位的认可,顺利进入她理想的学校就读。

xx年x月x日

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篇16:骨干教师自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 3277 字

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光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然而过。回首走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。教育局实行骨干教师制,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。在学校的培养以及自身的努力之下,20__年7月我被任命为区级的骨干教师,骨干教师它不仅仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种职责,是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。

一、教育教学工作:

我是区级骨干教师,我深知自我肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎样有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自我的不足。《小学语文教师》、《小学教学参考》、《今日教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自我,更好的进行教育教学实践。每年,领导为我们骨干教师供给了许多学习锻炼的机会:骨干教师的展示课、讲座……都为我的本事注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。能够说,各级领导费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自我的实践活动。为此,我珍惜每一次学习锻炼的机会,进取参与,认真记录,事后写出自我的心得体会。力求把新的教育教学思想在自我的教学中实践、吸收。

二、确立正确的人生价值取向

教师是教育过程的组织者,是素质教育的最终实践者。在新的历史时期,我们应对新的教育形式,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自我的教学水平,不仅仅要关注教学理论,更新自我的教学理念,更要关注自我的教学风格。使自我的教学不断向综合本事的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要“把教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自我创造力、施展自我才能的机会;看成是发展自我的一个机会,把上好一堂课看成是自我生命价值的体现。”牢记:“教学是事业,事业需要奉献;教学是科学,科学需要探索;教学是艺术,艺术需要创新。”

三、科研工作:

苏霍姆林斯基以往对校长说过:“如果你让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应当引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此,我根据骨干教师的工作要求,我进取参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策,指点迷津;进取准备参加自我的教学献课活动。在活动中相互学习,互相提高,并且认真笔记。今年7月份我的课例《走进一汽》获全国录像课一等奖。

四、带徒工作

我是区级骨干教师中的一个,我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅仅严格要求自我、大胆实践,还与进取肯干的赵岩教师建立师徒关系,每次听课或培训回来,我都会主动把笔记和学习材料给他看。她每次参加学校的教研活动前,我都主动和她一齐研究教材、编写教案。听试讲、一齐寻找课上调动学生进取性的方法。我们互相听课、评课多次。

五、打造全优课堂,在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自我的爱全身心地融入到学生中。我进取推广“先学后教”的教学模式骨干教师工作评价,并力求让我的语文教学构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

(1)备好课。我进取参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自我的教学思路,全面提高自我的教学水平,使学生能更快掌握教材资料。

(2)上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有活力,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行应对面的辅导,争取让他们更快地提高。

(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

(4)每一天我给自我一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自我这堂课上得怎样,学生掌握了吗哪些本事得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。

六、存在问题

作为一名汽车区的骨干教师,我认为我应当是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有本事、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应当发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,所以,我必须不断学习,不断反思评价,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为教育教学上的排头兵。

七、改善措施

1.为了提高自我的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的资料。

2.我在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自我在教学过程中的教学智慧,对自我的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

3.将来我仍继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自我的工作,认真备课、上好每一节常规课。

八、反思工作,不断进取

作为一名骨干教师,墨守陈规、坚持现状、踏步不前是绝对不对的,一向以来,我在实践中不断反思,不断评价,找出自我的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1.在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练。

2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高。

3.对青年教师进取培养,发挥带动、辐射作用,弘扬教师教书育人的职业精神。

教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

我是一个对团体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。在骨干教师培训、学习、实践中是充实的,因为在其中我付出着、收获着、欢乐着、提高着;在以后的时间里我同样会用心去应对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业。

总之,我是在学习中成长起来的,在行家启迪中成长起来的,在同伴互助中成长起来的,在专家引领中成长起来的,生命的旅程中很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。

一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,异常是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为完美的明天奉献自我的力量骨干教师工作评价。

以上便是我教育教学工作、教研工作、带徒工作的点滴体会。几年来,我教学水平的提高,教学成绩的取得,都是各级领导精心指导和同事关心帮忙的结果,我发自肺腑的向各位领导表示感激。

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篇17:警校自我评价学生短文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 1006 字

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经过本次实习材料的鉴定工作,发现大部分学生没有真正进行见习,大多都是以教案为摹本进行的誊抄,仅有不到20%的学生真正走进课堂进行了实地见习。大多数同学的见习最终流于形式,没有到达预期的目的。对于原因我思考了很多,在给学生召开见习评价讨论会的时候,也对学生进行了调查。原因大多集中于以下几点:

一、没有认识到见习实习工作的重要性和意义。对于逐渐下降的生源质量,这个问题会越来越困扰我们,学生对自身的要求不断挑战你的极限。针对这种情景,在以后的实习见习中,要减少分散实习的比例,指导教师更要在各个方面加强监督和督促。另外,对于把实习档期当做恋家温床的学生,要有必须的惩罚措施。

二、见习学校很难联系。由于中小学教学进度比较紧凑,所以在没有熟人、关系的情景下,学校一般不愿意理解见习实习学生,即使是勉强接收,也是把学生当做空气。这个原因占了较大的比例。针对这种情景,提议学校在以后的见习实习活动中,能够组织学生进行集中实习,解决那些自我无法联系到学校又想实习的学生的难题。

三、偏远地区因天气原因开学较晚。这部分学生参加集中实习的愿望很强烈。因为无论夏天还是冬天,当地的学校开学时间总是与我们的实习见习时间无法重叠。

四、见习任务较重,一方面学校很难给学生安排如此多的听课讲课时间,另一方面,过多过重的任务让学生对任务完成的期望值很低,产生必须的抵触情绪,学校也很难给学生安排如此多的课程,造假也就难免。提议两周的见习任务调整到25-30节。其他还有一些碎小的原因,但我觉得都只是矛盾的特殊性,不具备普遍讨论的意义。对于参加实习的学生,经过调查讨论,学生的感受主要有:

一、对专业学科建设与实际教学接轨的期待较高。一向以来我们的专业设置往往是闭门造车,无法真正与实际应用结合起来,所学知识真正到了工作岗位上才发现,能用到的是少数。对于这一点,学校正在逐步加强实践教学方面的训练以及加大相关课程比例,相信假以时日必有所改善。

二、对于自身本事既了解到了自身的优点,又明确了不足。自身的知识足以应对日常的教学,可是如何把自身的知识传授给学生则显得捉襟见肘。当然,这也是实习见习工作的意义所在,认识不足,弥补不足。能够认识到问题才能去分析问题解决问题。

三、对我来讲,经过此次见习,也有不少认识。首先是这次指导工作也没有做好,没有监督好学生参加见习工作,导致很多偷懒造假的产生。其次是在日常的教学工作中没有很好地把专业和实际教学结合起来。

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篇18:机电专业应聘自我介绍演讲

各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。

我叫__,今年__岁,汉族,法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在___实习过,所以有一定的实践经验。

在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。

同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!

谢谢大家!

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篇19:金融个人简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:金融,个人,全文共 302 字

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待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!

诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

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篇20:2024党员自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:党工团,全文共 1033 字

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过去的努力下小有成就,下面就对本人做自我评价,力争做最详细党员自我评价,成为一流自我评价总结.我在党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、金融知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践“三个代表”。

继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性,树立科学的发展观和正确的政绩纲,法纪、政纪、组织观念强,在大是大非问题上与党中央保持一致。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。尊重一把手,团结领导班子成员和广大干部职工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持一把手的工作,促进支行三个文明建设的顺利开展。

本人注重理论联系实际,加强调查研究。在调查研究的基础上,解决了许多日常工作中的问题,同时,撰写了多篇理论研究和调查研究文章。其中:《以科学发展观指导金融工作》一文,分析了惠东历史上曾经出现的违背科学发展观盲目搞开发区给经济、金融造成严重损失的问题,阐述了“明确金融限制发展的领域和支持发展的重点,科学把握信贷投放力度,实现信贷投放平稳较快增长,人民银行要搞好金融服务”的观点。

本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。在管理工作中,坚持每月初主持召开一次分管、协管部门负责人会议,听取上月工作情况汇报,研究当月工作安排计划;坚持每月对营业室、外管股进行一次内控制度执行情况检查,加强管理,督促内控制度的落实。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。

熟悉和掌握国家的金融方针政策、金融法律法规,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系,充分调动员工的工作积极性,共同完成复杂的工作任务;有较强的文字表达能力,写作水平较高,口头表达能力较强;文化知识水平较高,专业理论水平较强,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;工作经验较丰富,知识面较宽。

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