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自我介绍自荐信范文汇总20篇

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简历自我评价在知乎的回答_自我评价_网

范文类型:求职应聘,自我评介,全文共 1918 字

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简历自我评价在知乎的回答

知乎上很多网友有写出对自我评价的看法。现在第一范文网小编为你整理出简历自我评价,希望能帮助到你。

简历中的自我评价其实是个非常值得利用的地方。

不过如果写的不好会像身上的「游泳圈」(多余的肥肉……不会只有我知道这个词语吧=_=)一样想扔掉,写得好绝对是画龙点睛。

具体的原因会在最后面的 PS 部分解释,先给大家举几个例子感受一下:

所谓的「游泳圈」:

1. 应聘产品经理的:

*独立负责过大型项目,非常成功的规划了项目 A 工作;

* B 项目,从开始到完成,极大地加强了我的逻辑思考能力;

*具备艺术家的灵感创作能力,公司公认的首席 PPT 制作人;

*非常优秀的用户心理洞察力,配合丰富的创意及文案能力极大地提高了我的执行力。

2. 应聘销售经理的:

*专业知识的学习以及多年的工作实践,使我积累了丰富的工作经验,并取得了优秀的销售业绩;

*从事过培训工作,具有管理经验;

*性格开朗,积极向上,乐于沟通,有很强的团队合作精神,喜欢迎接新的挑战;

*写得好,不如说得好,说得好,不如做得好,干得好,不如干得巧高质量+好的方法+正确的心态 是我的追求!

*今天您给我一个机会,明天我必还您惊喜!

3. 应聘工程师的:

*热衷于新技术的学习。可以根据公司需要而快速进入新技术的开发。有文档写作能力,实际开发中参与过架构,需求,测试,项目进度等文档,ppt的制作。

同样是应聘这三个岗位的简历,大家对比一下:

4. 应聘产品经理的自我评价:

(简历开篇就是自我评价)

*26 岁,共计 3 年工作经验,有 2 年项目管理经验,逻辑清晰,执行力强;

*毕业后在甲公司实习转正,负责产品 A 、B(用户量 3 千万,日活 100 万),经历产品 C ;

*在甲公司工作的 3 年中,每次绩效考核都是 top,并获得两次晋升;

*获公司奖项。

5. 应聘销售经理的自我评价:

(个人信息在最前面,接下来就是自我评价)

*八年广告销售经验,目前平台年销售额 600 万,有深厚的行业资源;

*四年带人经验,新人 2 个月速度出师,老人做单每年提高 30% 以上;

*能做全盘的规划,也能自己开拓渠道拿客户;

*责任心强,积极主动,沟通能力强。

6. 应聘工程师的自我评价:

(放在了简历最底部,不过也很醒目)

*熟练掌握 Java,了解 C++,熟悉 MySQL 关系型数据库;

*熟练掌握 Spring、SpringMVC、MyBatis 等框架及 SSM 的整合技术;

*熟悉基本的数据结构和算法;

*熟悉 MVC 开发,熟悉并能恰当运用单例、适配器等主流的设计模式。

相信对比之后,大家会发现,4、5、6 这三份简历的「自我评价」部分能让筛选简历的人非常清晰、快速地抓到他们的「核心技能」或「竞争力」,这样无疑将提高他们简历通过的概率。因为无论是简历也好,面试也罢,招聘方总是会先通过技能要素进行初步的筛选,之后才会提升到方法论、性格、价值观等。

所以,在简历中「自我评价」这一部分,求职者可以把自己的从业经验、相关技能、相关成果、适配求职岗位的原因等做一个总结和初步的展现,在「自我评价」这里亮剑不失为一招妙手。

「自我评价」以及为什么要写好「自我评价」的原因分析

筛简历是 HR 必做的工作,每天可能有成百上千的简历需要查看,平均分给每份简历的时间可能只有 30 秒到 1 分钟。这件事情有些求职者不知道,有些求职者知道而且会考虑如何抓住 HR 的眼球,但却没有再进一步的思考。

有很多求职者为了凸显自己,让 HR 能看到自己的简历与众不同,把自己的简历设计的非常「绚丽」,或者把经历写了很多页、放证书扫描件、做成 PPT 、专门制作简历首页等等。

但是这些求职者却没有想到,既然分配给每份简历的时间如此有限,求职者把简历做的越花哨,结构越不同于一般的简历,就越让 HR 不容易抓到你想表达的重要信息。

而简历既然是要给别人看的(很像商品的宣传单,而商品就是求职者),就不能只是我想怎么写就怎么写,因为要考虑阅读者的用户体验(潜在购买用户的阅读习惯是怎样的,最希望在什么地方看到什么信息,最希望看到什么信息,例如打折,这个信息我能不能提供,等等),从简历的撰写情况也能看出求职者有没有换位思考和深入思考的习惯。

而自我评价因此成为求职者可以使用的节省 HR 筛选成本同时能快速突出自己重要信息的承载部分,可以说是简历中的微简历。几句话给自己做个总结,HR 10 秒就看完了,如果发现很合适,可能会花更多时间仔细阅读简历;如果感觉不太合适,一般会继续看简历的其他内容以确认是否真的不合适。

另,猎头的推荐语非常类似自我评价,只不过字面是「猎头推荐原因」,视角是第三方的而已。

来源|知乎

文|王宇HR

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篇1:高中毕业生个人登记表自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,个人,全文共 549 字

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本人自入学一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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篇2:校医个人工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 5983 字

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20__年元旦已经过去,20__依然还在我们身边:20__年是公司正式运转第5年,是我到公司的第六年,是我担任总工程师的第六年,是我投入砼技术的第五年,是我近年里身体较好的一年,是公司技术领域评价最多的一年,是公司技术经历严峻考验的一年,是公司技术重点突破的一年,是公司新技术推广的启航年。

20__年我能够用“有任性”三个字概括:有梦想,有计划,有期望,有拼搏,有成功,有欢乐,但更多的是:有困扰,有怒火,有辛酸,有委屈,有泪水,有失败,有泪丧,有内疚,有感慨,有遗憾和许多不足,该评价的很多,下头按我看到的三个主要方面进行评价与提议。

一、公司硬件与维护

自我任__总工以来,公司场地建设就开始,历经六年最终能够画上一个“句号”,从外观上让公司改变“搅拌站”的形象,穿上了公司的“制服”,公司许多员工见证着公司外貌的改变,让公司社会形象更加完善和提升,用业内人士一句话:原先混凝土搅拌站还能够建成这样?也是公司年底顺利经过消防.环保.安全评审最基本的条件,从公司建设中也暴露许多问题值得今年改变:

1、硬件缺乏公司层的机制与计划:硬件是指公司为保证正常生产所必须投入的场地建设,房屋建设,内部设施,生产设备,运输设备,泵送设备,配套设施以及亮绿工程等,更主要公司设备投入大,消磨大,时间久,维护差,如何根据实际状况进行有计划,分批的维护或更换,确保正常生产与使用。所谓机制是机构和制度的统称,机构是具体开展工作的部门,制度应包括:项目计划,讨论经过,组织实施,监督管理,验收结算,资料归档等流程,否则避免出问题才修或拖,影响市场,影响生产,成本也高,管理混乱,质量低下,资料缺失等。

2、建设维护中意见不统一:要统一意见应当先把好“论证关”,论证主要研究适用不适用,遵守“不适用不建设“的原则。然后是投资计划:投资计划可进行多方案的比较,从适用性,经济性,安全性,耐久性等多方面研究。最终是讨论经过:也是统一意见的最好时期,过去表现出来的有:会上不说,当面不说,事不关己,应付了事,公报私怨等,公司观和大局观欠缺,着眼起点或低或近。

3、建设中缺乏有效控制:因为没有明确机制和制度,所以现场管理表现为:都在管,都可管,都不管,或不配合,举手之劳也不作为,或找其片面的理由干扰,让公司建设与维修成本增高,时间拖长。监督方面:多年来公司上下员工状态用三个字“明明病”表述比较适宜,那是公司经营模式构成:一岗低能低效率,不能打破与激励一岗多能多收益,需要监督与验收环节参与不进取,或不负职责,或以非工作范围为由进行推脱。

4、投入使用不规范:新买设备或手机都有使用说明书,公司硬件投入使用后,基本缺乏使用交底与培训制度。对新制定使用程序不遵守,甚至公开进行反对;对公司财物与公共场所不爱惜,道德观与团体观缺失,异常是对机楼防尘,防燥,防火与卫生的重要意义认识不足;对公司公共场所实验场.绿化带等爱护不够;大门两侧钢架棚利用率不高,灰尘与污染严重。

5、对进取参与员工没认同:许多员工开始进取参与,义务作事,提提议,经“冷嘲热讽“或忽略过后就开始变“冷”,“正气不扬”就会这样,没得到应有的表扬和尊重,更不要说奖励,忘却了他们对公司的付出。

6,对环境建设认识不足:环境建设任重道远,非一日之功,非一人所能,经过公司多年的努力,多年的投入,一年比一年好,环境越来越规范,尘土越来越少,绿化越来越多,安全隐患越来越少,功能越来越健全,员工心境越来越舒畅,乱吐乱摔现象越来越少,作为公司员工越来越骄傲,其变化有目共睹。但公司员工对环境保护的认知较浅,对“脏乱差”习以为常,对防尘与治污等重要性重视不够,甚至在中层干部对此也是“不置可否“,也公司对此宣传与教育不够。

7,对公共安全意识不高:诗人余秀华写得好:有风是危险的,没有风更危险,更危险的是我们对这样的危险痴迷。排除不安全的隐患,是公司安全生产与追求效益的重要保障,公司投入资金进行防火,防雷,除尘,治污等,对用电,用油和车辆进行安全例行检查都是公司对每一位员工健康负责与爱护,同时也是对每个员工生命的尊重,如果我们都认识这点,期望大家:热爱我们公司,热爱我们环境,今年自觉去纠正员工不良意识与行为,进取参与或配合各方面不安全隐患的防治。

二、公司经营管理

一)、公司经营:从组建以来公司经营就比较单一,到此刻能够说有点落后。对“单一“说法,我提出来公司许多员工不会认可,因为董事长把国土公司,商砼公司,砂石厂,廊桥修建,园林园艺,BT工程,灵芝项目等融合一齐,并且项目都不错,怎样可能单一。那正好说明董事长整个事业的经营领域做得十分好而下头公司经营单一,总的经营领域不等于是商砼与园林等分公司的经营领域,分公司应具有自我特色的经营领域。期望公司今年进行砼相关的战略,决策,市场,资金,人员,设备,技术与公共关系等多方面的经营,做大易做强难,为了做强提议经营方面“必须有”。可是,我并不想来“纸上谈兵“与“你懂得”,是作为公司一个员工进行自我的提议;

对于有点“落后”:我理解概括为“三独”:独家经营,独家市场,独家生产,“四靠”:靠政策,靠融资,靠老总,靠摸索,上述失去怎样办?效率要不要?理念不与时俱进,人才又缺乏,市场意识淡薄,单一与落后的经营根源于管理层,问题已经越来越突出,部门各自为政就是市场意识薄弱最好例证,都以“市场效应”为标准肯定能够统一行动,市场评价不能用“方量”这个唯一指标,方向反了时越高越亏,今年应将:占有率+总方量+回款率+成本比+满意度进行综合比较。

二)、公司管理:经营靠理念,管理靠制度,制度靠更新,更新靠实践与学习,当今时代潮流“以法治国”,我们“以法治厂“也是顺应历史潮流,公司已经开始起步,使公司管理更上“一层楼”,法律是红线必须严格遵守,制度的严与柔要有“度”,靠公司管理层自我去掌握,学习和制定,生搬硬套不行,人性化更不行,明年公司制度化管理应解决:

1、许多制度需完善。现公司建设基本完成,软硬件基本具备,管理体系基本构成,应当补充完善相关制度,比如建立.完善改革制度,经营决策制度,干部考核.聘用与任免制度,环境建设与保护制度,防火.防盗等安全管理制度,安全生产管理制度,生产成本控制制度,技术创新与奖励制度,监督管理制度等。

2、已有制度要更新。公司成立以来,有的制度已经不适合,有的已经落后,有的根本没法执行,“墙上是看的,下头是乱的”,比如我们的操作流程,卫生制度,食堂管理,保密制度,学习培训制度等。今年从公司到各部门应当将制度更新的更新,改废的废,改添的添,每次上级检查都说流于形式,抄的多,切合自我少。还有值得大家注意,公司岗位职责范围不是按岗位分,而是按人设导致,“你行你上”,岗位的职责应当倒过来:该有的必须有,能够参见我09年编的“公司管理五五工作三字手册”,该有的基本职能都抹去或转“嫁”了,岗位门槛越来越低叫员工怎样上进?

3、有制度应遵守:来年公司要变“有制度可依”为“有制度应依”,没制度的建立制度也要依,否则公司作事,正确的没人坚持,错误的无法批评;或把制度作为“拉山头”的工具,远己的严,近己的松。

4、建立监督机制:公司至今都缺乏专门的有效的监管机制,制度对己有利的执行,不利的不执行,或觉得不方便,太烦锁或自认为剩余就应付了是,比如:岗位管理制度,机楼管理制度,清洁卫生制度,工作台帐制度,考勤请假制度,资料校审制度,工地安全管理制度,车辆安全行驶制度,对外资料交接制度,料场技术管理制度,砼生产管理制度等,我听得最多是“我那么多年都没问题”,“不学习我照样能生产”,怎样就不换角度想:公司无论那个岗位待遇不变,换个有经营管理头脑的不会比你差,可能更简便,更有效,更安全,成本更低。20__机楼事故就是执行“机修管理制度”不严,灵新事件就是执行“车辆安全行驶制度”不力造成。所以对公司管理不但有制度,严格去执行,还应有监督。此刻国家管理新举措:“分权与倒查”,所谓分权:就是把决策与执行分离,倒查就是对执行进行监督,把“权力”分散与装进制度的“笼子”且理解监督并考核,才能让制度给公司带来效率降低成本,所以监督机制的健全,是公司各项制度落实的根本保障。再借余秀华写晒场的麦子:内心的潮湿必须对准阳光,这样的麦子才配得上一冬不发霉。

三)、经营与管理并行:建筑业黄金时代已经过去,白银时代已经来临,今年公司首要任务是搞活经营,经营是获利的前提,没经营仅有管理,会因为缺“动力“管成”一潭死水”。同时规范管理,管理是赚钱的保证,没有管理的经营,将“竹篮打水一场空”,只要二者并行将使公司今年产生勃勃生机,财源广进。

三、公司技术管理

一)、砼质量控制:20__公司技术是评价年与启航年,五年来,近159万方砼无一例强度不合格,各种强度统计越来越稳定,近390万吨砼原材把住了:眼测关,抽测关,检测关与备样关,杜绝不合格原料进入生产,防住劣质高价原材侵害公司,控制住原材变化.人员流动.季节变换等对砼工作性的影响,难过也平稳度过汛期骨料对砼质量的冲击,从技术方面以最低损失成功处理两次事件停料对砼结构造成的严重质量隐患,确保工程顺利投入使用。

难控也要控的是砼“缺裂渗”,去年36万方砼其中有近半以上是用在易裂板类件,还要理解汛期及原材更换,人为操作误差的影响,主要砼结构件:厚板,梁,柱今年无一例裂缝,板类仅有__与__,人和因为炎热天又无遮盖,素砼无筋的转角裂缝,__为追求施工进度又不愿投入,和往年__工地类似,导致楼板人为产生塑性裂缝.切角裂缝和管线裂缝,不是天灾是人患,板裂缝改为人裂痕。评价出对外策略就是:双方的友好合作与依法办事,是解决问题与裂痕的较好办法和途径。

二)、技术改善创新:每当我说到公司技术大家只想到:砼配比与技术部,多么狭隘的认识,公司技术应当是覆盖公司各个领域与岗位,例如市场分析,经营策略,经营模式,管理办法,办公挡案,生产调度,组织供料,泵送设备,耗材指标,成本计算,人机搭配等无一不含智慧与技术。公司技术是公司品牌最佳动力,是质量与成本最好保证,是员工技术提高的最好途径,是提高效率,工作愉快最好办法,以技术部为例:许多技术工作以前很累此刻很简便,以前烦锁此刻觉得简单,以前陌生不敢碰此刻我们游刃有余,技术改善与创新能够让我们腾出更多的时间与精力,逐一进行更多难与烦领域的技术探讨与实践。提高一个公司技术最好的方式:工作,学习,实践,评价,改善,再实践,再学习,创新,再评价。并且花钱少效果佳,提高快,成就感强导致进取性就高。从培训与工作中看出:技术部员工学习兴趣与实践活跃度远高于其它部门,从技术部听得最多的是“龙工,做什么实验,教教我吧”,十分欣慰。期望今年建立公司层的技术激励机制,让技术改善覆盖全公司而不只在技术部。

三)、技术评价推广:我用了两年多时间对砼技术进行全面评价,编写了“五年来公司技术评价”一文,已于去年九月上报公司,还写了“公司未来发展策略”供公司参考。

裂缝控制方面:从设计到原材,砼配制,从砼生产到砼施工编写“全面控制砼裂缝”技术论文,并在公司内外进行宣讲学习,已用于指导现场裂缝判定。新产品方面:干拌砼实验结束,相关评价今年完成;石粉砂砼的评价列为今年的任务。新技术方面:从六个方面(砼设计,砼原材,砼配比,砼泵送,砼控制,砼加固)化了三年时间评价,去年已全部完成,并将成果编成易使用与易推广的软件,现仅在公司和我学生中进行推广,“每周一授”,将使今年技术工作变得更加简便,有的成果能够引领砼行业,提议今年在县建筑业内经过质量部门进行学习与推广,让更多客户认知我们,对公司掌控市场与回款有用。

解决砼质量纠纷的最好办法,是把问题原因的”铁证据”呈此刻面前,让他无话可说。以促进大家共同控制砼缺裂渗。我们研究砼裂缝原因直观鉴定法,因设备局限造成数据与图像没法收集整理而暂停,已列为今年技术部重点项目。砼抗裂性检测规范已实施(以前没有),进行出厂检测就可用法律规避职责风险的同时提高产品质量,公司设备与电子资料都准备就绪今年执行。

四)、砼成本控制:横比(同行)竖比(过去)都处于较高水平,但对我们只能是过去,不等于今年就能控制好,今年砼成本计划从三方面进行控制:

1、是继续查明设计图:报准计划,掌握重要部位,查特性砼,抓易裂处,从工程出发,安全的同时让利益最大化,仅此项每年为公司创收都可观,现仅有我们公司在这样运作,今年技术部内外从控制施工质量入手,越严公司获利越多。

2、是控制原材稳定:今年两个料场可提前准备,实践证明:仅有材料稳定才可降成本,尽量减少定性调整,去年暴露最多的是:配合比没问题(工作性与强度试配均不错),收料员,上料员对骨料变化确定本事与职责心,操作员水平参差不齐,对原料变化的预判本事,对骨料干湿的预测本事,对拌合料优劣(三性两度:流动性,保水性,粘聚性,塌落度,扩展度)的眼测本事直接影响着成本控制,不要把操作员等于按键员使用,造成去年拉出去的料现场调整多,拉回来调也多,油费,时间,外加剂等白白浪费,甚至整车报废,不疼不痒,遮遮掩掩。为了降低今年成本,这方面必须有改变。

3、是学习,实践,创新与推广新技术:明年培训进度应加快,同时编写新实验操作规程,实践证明:砼的配置与调整最佳方式是:定量分析与调整,我们正在向此迈进,我早已给公司上报。要公司重视,员工提议新技术培训从领导层开始,然后倒逼:从机制,人员与资金等方面进行改变。培训也是为了今年更多人参与,我今年评价与编写任务依然很重:经过实验要完成裂缝原因直观鉴定法,砼原材等检测新的流程,以及检测规范的改善等。坚定不移,蜗牛爬树,不懈努力是当今技术的“精神”与“无奈”。激励方面去年因为参与人多,时间长,资金少,不能按参与时间或实验次数奖励,那样我会欠员工更多,但为了公证,今年参与人员计划实行台帐制管理,欠帐总不认帐好。

四)、砼缺裂渗:经过去年的技术准备,今年裂缝控制启动“三举措“:一是联合建管与质监站,加强重点工程现场检查,二是推行公司砼裂控技术成果与鉴定方法,贯彻执行砼裂缝防治规范,三是启动现场砼班组监控:因为我评价发现,五年来楼板裂缝最多与影响公司最大的工程,基本都跟那两三个砼承包人有关,包括__,__与__工地,技术部已落实专人负责,公司其它部门配合,还将联合业主,监理等现场技术员组成监控网,此办法已获质监站经过,将定期上报并对劣质砼班组进行曝光与治理,实现今年全面控制砼裂缺渗的目标。

最终概括为:硬件建设方面,提前计划,分批实施,合理使用;经营管理与技术方面,很抓经营,规范管理,改革体制,技术创新,监督到位,弘扬正气。马云说:改变是痛苦的,不改变的后果是更加更加痛苦的!预祝今年公司技术“洋洋洒洒”,预祝今年公司收益“喜气洋洋”。

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篇3:新人报道自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:新人,全文共 428 字

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我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼,小时侯大家都叫我眯眯眼,我一点也不生气,因为这是我的标志。可我呢,偏偏生在鼠年,是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。

我性格上的弱点吗?更有几分像猴。比如说:坐不住,没毅力……这些缺点我正在暗暗改正,因为人总是要进步的嘛!

我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋,一直下到现在,而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时,简直都快走火入魔了。只有这时,我的“猴气”才一扫而进。

我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候,每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时,我把三根炮一起点着,只听到“砰砰砰”三声,可我一点也不害怕,有时我还用脚去踢一下呢?

我应该属于那种伶牙利齿的一类吧!课堂上表现出众,我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口,这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明,可我却不争气,考试成绩总是不拔尖,妈妈没少批评我,甚至大动肝火,我依然我行我素,没办法!

这就是我 ,你愿意和这样的我交朋友吗?

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篇4:2024高中生毕业自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 765 字

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时间过得可真快,转眼间高中生涯即将结束,说起来总有点恋恋不舍,岁月不饶人啊。高中是一个人学习的关键时期,高中学的知识不管是为以后念大学还是走进社会都是很重要的。高中知识是基础,俗话说的好啊,只有有了基础才能有上层建筑。高中是比较累的,既是身体上的,也有心理上的压力,毕竟面临考大学,竞争是很残酷的,有多少学子就是因为几分甚至一分的差距而与大学或比较理想的学校失之交臂。那么怎么才能让自己不留下遗憾呢?平时的学习和积累是很必要的,巧妇难做无米之璀,只有你学到考试才能发挥出来。不要自侍聪明就投机取巧,机遇总是垂青有准备的人,考试中偶然因素占的比率是很小的。

总而言之,在高中勤奋是制胜的法宝。当然学习的方法也是很关键的,方法好的话就可以事半功倍。

学习的方法是因人而异的,不要一味去模仿别人的学习方法,有些人总是认为高考状元的方法就是的,人家说怎么学就怎么做,鲁迅不写过一篇拿来主义嘛!学习上也一样,取其精华,取其糟粕。我觉得勤奋不等于不休息,有些人晚上睡很晚,中午还不睡觉,说不瞌睡,那是假的,虽然你上课确实没睡着,其实思维跟本跟不上,从生物角度说吧,神经已经部分在休眠。有个理论叫7大于8,就是说你学习小时休息一小时比你学八小时效率高。我是比较相信的,我在高中从来不熬夜的。

还有一个现象比较普遍,题海战术,很多人认为题做的多了知识自然就学会了,到也不是没有一点道理,俗话说书读百遍其意还自现呢,如果同一种类型的题做一百道也应该能掌握,是这样的,不过问题也出现在这里,你这样做有那么多时间吗?可能一种类型的题做次再出来你还是不会,可能有点夸张,学习上最重要的就是举一反三,这就是课本经典的地方。

学习上要擅于总结的嘛!还有就是学习时间的安排,合理的学习时间是很重要的,在不同的时间段学不同的科目,要根据自己的情况制定一个合理的学习时间。

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篇5:2024高中生毕业自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 275 字

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我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离的接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

当然,我也意识到我的不足,上课有时不专心听讲,不能跟上老师讲课的步伐。在新的学期,我会努力改正这些缺点和不足,争取取得更大的进步。

我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响,认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

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篇6:应届大学生学历简历自我评价

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我是__大学一名即将毕业的大专生。在校除了专业知识外,还对营销、税法、应用文、用友财务软件、CEAC办公自动化等的学习和了解。在校几年来我一直担任班上的团支书,在工作中提高了我的口才与演讲的能力、组织能力以及写作能力;懂得如何处理人际关系、具备良好的协作能力。

在学习生活中,我取得了国家计算机一级、会计电算化、国家健美操三级、珠算四级、传票四级、计算器操作四级、普通话二甲、党校结业证;曾获得优秀团支书的称号、获得学院奖学金。

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篇7:关于实习期间自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1182 字

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时间过得真快,一转眼间十个月的实习时间就过去了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自我很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自我的心得体会。

刚到__集团的时候,对周围的一切都是比较陌生的,对于自我即将入职的岗位也是抱着一种忐忑的心态。经过一天的入职培训后,也是初步的对一些岗位有所了解,也明白了在学校学到的知识跟我所面临的实习完全不一样。在老员工的带领下,我接触了我的工作,刚工作的第一天,我就发现了我的不足之处,缺乏与人沟通的本事,以及沟通的方式。在工作中会遇到各种各样的人,还有各种领导,你需要用不一样的方式来满足他们的需要,这就需要自我灵活运用一些处理问题的方式了,这些东西都是在学校学不到的,在实习中学习的一些经验。

我始终相信“学似逆水行舟,不进则退”的道理。经过一段时间的学习和反复实践,最终有了一点自我的成绩,得到了领导的夸奖和重视,此刻想想还是很激动的。这让我一下子感觉有了更加努力工作的动力。我对于我的工作也有了一些了解,我在的是一个集会议,餐厅,酒店一体的集团,是为一些领导所服务的集团,我所需要的就是对一些会议做会前,会中,会后准备。

慢慢的我适应了那里的工作氛围,经过自我的努力,在任职期间我很荣幸的获得了“优秀员工”的称号,我以更加严格的标准来要求自我。我的工作会接触很多的领导,第一个学到的就是一些基本的礼仪,跟别人要学会打招呼,问好,最简单的一句领导好,就会让领导觉得你很有礼貌,就会变得不一样。第二个是工作态度,工作中会有一些容易被忽略的细节,往往就是这些细节决定成败,有时候我们精心准备了一场会议,每个人都很努力的准备着会前所需要的东西,结果因为一些细节,别人说我们工作不认真,所以,对于工作,态度必须要认真。第三个就是学习,在实习期间,是需要各种技能来完善自我,从不会电脑,到最终能熟练的应用一些软件来打印工作所需要的文件,我觉得这就是实习的意义,在学校是没有机会接触到这些的,在实习中不要放过任何一次学习的机会,你会发现,到最终你会变得充实很多。最终就是为人处事,作为学生,应对的无非就是教师和学生。而在工作中,应对的是同事,领导和一些复杂的关系。无论是在和领导还是同事之间的沟通都要做到妥善处理,要多沟通,并且学会换位思考。

回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。在实习过程中,我深深的感觉到自我所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自我学的不错,一旦接触到工作,才发现自我明白的是多么少,这是才真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生务必拥有的一段经历,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,我相信我这十个月的实习会为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

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篇8:幼儿教师求职自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 762 字

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尊敬的领导:

您好!

我是师范学院,学前教育专业的一名学生,即将面临毕业,感谢您在百忙之中看我的个人求职信自荐信。

大学四年来,在老师的严格教导和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识;系统的掌握了《幼儿心理学》《学前教育管理》《学前儿童科学教育》《逻辑学》等方面的有关理论;兴趣爱好广泛,在篮球、乐器、写作方面有一定的特长;能熟练操作应用计算机和办公软件。同时,我利用课余时间,学习了一定的电工技术,电器修理基础。

此外,我还积极参加各种社会活动,抓住每一个机会,提高自己。大学四年,我深深的感受到,团队合作的力量是巨大的,也是必须的,我热爱贵公司的工作,喜欢这里的工作氛围,殷切的希望能够在您的带领下,在员工的共同合作努力下,为这一光荣的事业添砖加瓦。

我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感。现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。在校期间我积极参加院校组织的各项活动,被校评为“优秀团员”等奖。在学习方面,我更是认真刻苦,成绩优秀。并充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。实习期间,看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。

尽管在众多求职应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我不乞求信任,只愿有行动来谋求信任。愿贵单位给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意,让客户满意。

下页附个人简历表,无论您是否选择我,尊敬的领导,都希望您能够接受我诚恳的谢意!

此致

敬礼!

自荐人 :

xx年x月x日

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篇9:怎么写函授本科自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1204 字

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天生积极、乐观、进娶正直的我,从不敢夸耀自己说自己是最 优秀的那个,但我始终坚信我是最勤奋、最努力的那个。 从未间断过学生干部生活的我,来到大学后依然保持着那份热情 与进娶追求卓越的心态进入了学生干部的行列。从干事到部长,一 年多的学生工作练就了我坚毅、稳重、务实的人生态度。 从担任学院干事一直到现在的学生干部以来,我一直秉承着师兄 师姐们的优良传统作风,同时自己也不断开拓创新,在工作上,认真负责、一丝不苟,为人处事慷慨大度、谦逊有章,生活中的我也总是 保持乐观积极的心态,可以说对待每一件事情都尽量做到了最好。有 了这样的积极乐观,使我在多方面都曾取得一定成绩,曾被评为旅游 学院优秀干事、大一学年获得了三等奖学金与院三好学生的荣誉、在 校运会上也曾获得过铁饼女子组第三名的成绩 虽然曾经取得过上面的殊荣与佳绩,但是我从不骄傲自居。因为 我知道, 作为一名学生, 作为一名干部,我们都应时刻保持虚心进娶 奋发向上的心态。

工作上,从做干事时起,我就本着认真负责、积极主动的态度做 事, 按时完成上级下达的任务, 遇事主动承担责任, 与同事积极配合、友好合作。而担任了部长一职之后,更是处处以身作则,严于律己。 负责过班委换届选举、入党积极分子推优、团费收缴、团籍整理、综 合测评与素质拓展等工作,虽然有时感觉有点繁琐、复杂,但是始终 秉着积极的态度去完成上级下达的每一项任务,悉心引导部门干事、 团结合作同事,全心致力于部门凝聚力、战斗力的建设。

学习上,始终坚持刻苦、踏实的学习态度。作为一名学生,我始 终记住学习是第一要务。我平时养成良好的学习习惯,自觉性较强, 在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考,逐渐形成了严谨、敏 捷的思维习惯,这对我的学习有很大帮助。虽然有时遇到困难,但我 对学习始终严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课 后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取, 对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学 习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充 分合理的利用时间, 提高学习效率, 入学以来没有出现过挂科的情况, 并且在大一学年平均绩点在 3.0 以上。在加强专业学习的同时,还吸 收其他课外知识学习,利用空闲的时间,自我充实,考取了计算机一 级、英语四级以及 bec 中级证书。 生活中,我是一个勤劳朴实、与人为善、宽容大度的女生,与亲 戚朋友、同学、同事都保持着友好、真诚的情感。凡事也胆大心细, 主动积极参加校级、院级各项文体活动,一方面充实了个人的大学生 活,同时也在这个过程中结识了很多朋友,甚至对班级体的凝聚力建 设贡献了一份应有的力量。 或许以上所获得都不算什么, 但是这些成绩给我带来的是一份自 信、一份想要争取更加优秀的决心和勇气。所以怀着让自我增值的目 标与心态,我选择了在本次竞选中奋力一搏

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篇10:应届毕业生简历上的自我评价怎么写

范文类型:求职应聘,自我评介,全文共 547 字

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会计在整个人才市场来说都是一个比较热门的职位,因此各位想寻得会计这个职位的看客就要打起十二分精神,努力提升自己的竞争力。

由于会计这个行业直接与货币及支票等极为敏感的等价交换物体接触,因此用人单位非常注重求职者的职业道德问题,主要表现为:第一为是诚信品质,第二需要具备具有较强的业务能力,在业务能力之外要能保持客观公正,其次成为一名会计的职业操守之一就是要保守秘密,最后是要保持职业社会职业道德和维护职业声誉。

此外,随着企业对会计的素质要求越来越高,以及会计知识也在不断更新换代,因此企业会要求求职者有强大的学习能力及适应能力。

所以会计个人简历自我评价的撰写,应该对症下药,结合自己的实际情况和企业对从业人员的期望要求,制作出真实简洁充实,令人耳目一新的自我评价。

下面应届毕业生网小编为大家提供一篇会计个人简历自我评价范文,希望能够让求职者们得到启示,结合自身情况,制作出一份成功的会计个人简历:

本人对工作认真负责,细心耐心,具有强烈的团队合作意识;对人友善,具有良好的人际交往能力,能与身边的人打成一片;具有创造性思维,对会计工作有自己独到的坚持和见解,认为会计就是精细非常,不放过一丝一毫可能的误差;对待事情踏实认真,积极上进,能熟练操作office等软件,并具备熟练的会计工作软件操作能力。

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篇11:初中班级管理自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,班级,全文共 2016 字

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初中是学生从少年向青年实现转折的关键阶段,其生理和心理处于跌宕期,对事物的判断缺乏清醒的认知,行事做事容易武断为之。随着年龄的增长和教师教育侧重点的转移,学生的知识阅历日趋丰盈,成长速度逐步加快,独立思考能力和活动能力的训练加剧,心中的“小孩子”意识渐渐被“小大人”观念所替代,对师长的盲从开始淡化,随着独立意识的觉醒,遇事开始尝试独立思考,但其行为风格往往还透漏着些许的幼稚和单纯。作为初中班主任,既不能进行定势的压制,又不能完全放任其恣意成长,在班级管理中,要立足学生实际,与学生共同制定班级发展目标,培养学生的集体荣誉感,鼓励学生树立远大的理想,并从现在开始为之努力奋斗。教师自身应主动涉猎世界前沿教育理论,不断更新教育理念,将不断探索班级管理的新思路新方法作为提升自己班级管理艺术的新常态,时时以教育发展观指导自己的科研探索,大胆创新,勇于实践,以求收到最佳的教育效果。笔者经过一段时间的班级管理探索,总结积累了一些实用性强的理论和方法,现与大家交流探讨,与各同仁协同进步,在班级管理科学的路上手挽手。

1德育工作贵在用心

首先,以政教处常规德育活动为契机,对学生进行有针对性的教化。有一次,政教处组织全校学生观看了邹越《让生命充满爱》的演讲视频,学生被邹越娓娓动听、情意交融的演讲深深打动,很多同学的眼中都噙满泪花,对学生的感恩教育收到了震撼人心的最佳效果。观影结束后,很多同学仿佛意犹未尽,但随即陷入深深思索中,面对此情此景,笔者并没有就此打住,而是趁热打铁,迅速布置作业,要求学生以演讲视频为基础,结合自己的亲身经历,写出观后感,限期呈交,设立《观后感》审阅小组,从中选出若干优秀篇章在全班朗读传阅,对学生进行又一次的情感辐射,进一步强化学生的感恩意识和观念。在此基础上,开展别开生面的大讨论大演讲活动,让学生的心里话自然流露,使学生的真挚情感自由抒发,唤起学生尊敬父母、回馈父母的强烈欲望,让父母与子女的情感在学生的行动催化下与日俱增。

其次,有的放矢地组织学生观看爱国主义影片,组织学生对影片中的人物进行客观公正的评价,教师对学生的评价进行整合删减,浓缩出具有时代意义和象征意义的影评资料。要求学生查阅影片相关史实,结合自己的认识,写出自己真实感受的观后感,附着于影评资料的下方,在教室开辟出一方园地,进行一段时间的展示。学生在观影及后续活动中,爱国热情和民族自尊心被最大化的激活,达到了陶冶情操、夯实价值观的目的。

2创设和美环境,荡涤学生内心

优美和悦的校园环境与文化氛围,对荡涤学生的心灵,陶冶学生的情操具有潜移默化的作用。有一段时间,恰逢学校创建文明校园、文明班级活动如火如荼进行,笔者以此为契机,在教室布置上大费心机,美观醒目的名言警句,班风学风的考究装裱,尤其是引人注目的“班级名人光荣榜”更是相得益彰、分外突出,其中笔者按照助人为乐、热爱劳动、热爱集体等诸方面科学合理的对榜单进行了分类,让那些在各个方面表现优秀的同学都能名列其中,打破了传统的“唯学习论”,为学生的向真向善向美发展开辟了多元化的途径,对匡扶正气班风,鞭笞歪风邪气,突出环境育人功能发挥了积极的建设性作用。

此外,为了增强活动的实效性,笔者利用班会时间组织学生在教室范围内开展了脏乱差查摆活动。内容涉及桌椅摆放、学习用具规整、地面整洁度及清扫工具的有序放置,在完善这些常规方面的检查后,还主动调整拓展整治思路,从卫生死角、行为盲区等多个角度延伸,力求将教室打造成美观大方高雅整洁的首善之区,让大家在享受优美环境的同时,对内心的污垢进行一次大扫除,达到景美人更靓的超脱境界。

3用“平等心”善待每一个学生

民主平等是素质教育改革理念中对师生关系最佳状态的完美表述,。作为班主任,对班级的每一位同学要做到一视同仁,不应以个人喜好为出发点,要从自己内心中树立师生人人平等的观念。学生是独立的个体,每个学生都是优点和缺点的集合体,教师要积极捕捉学生个体的闪光点,把握住教育时机,不断调整教育手段,全面辨证地为学生提供公平竞争的机会,尊重学生的个性张扬,重视学生的点滴进步 。

在长期的教育实践中,同类事迹宣讲无疑是个好方法。班主任在带领全班学生进步发展中,不难发现勤奋学习、勇于吃苦担当的典型,教师可以认真观察,将这些同学的细节用心记录下来,整理成生动的教育资料,利用周会课的时间以教师宣讲、学生作报告的形式向学生展现这些同学的品质释放美,提示大家停驻匆忙的脚步,在身边发现美、力促展示美,以集体的眼光审视个体,让个体感受来自集体的关注,从而激起个体更为强烈的发展欲。

总之,身为初中班主任,除了按期完成教学任务外,对班级的管理、对学生个体成长的关爱更是重中之重。班主任管理工作是一门充满灵动美和情感美的艺术,班主任要主动“蹲下来”倾听学生的心声,探索教育发展客观规律,立足学生实际,开展有针对性的教育管理工作,顺应时代进步要求,特色鲜明地开展办理管理创新工作。

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篇12:关于结构工程师的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 3601 字

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本人自20__年7月进入本单位参加工作,至今已有两年半时间。在20__年7月取得助理工程师资格后,我积极工作,发奋学习,勤于思考,努力将专业理论知识应用于工作实践中,在专业技术工作上取得了明显的进步。

从20__年7月到同年10月,我在公司国际二部工作。在此期间,我主要是熟悉业务,深入了解公司的工作性质和工作流程。

我参与了几个国际项目的投标工作。在巴基斯坦Golen Gol水电站项目的投标资审阶段,我完成了人员简历方面的工作;在伊朗Taleghan水电站投资项目中,我翻译了集团公司与中国进出口银行签订的出口卖方信贷的合同文件;关于阿富汗某公路修复项目,我收集项目信息,做好投标准备。同时,我接触了办理文书的事务。我到中国国际贸易促进委员会办理公司执照的认证,在商务部办理国际招标项目的投标许可,去印度大使馆办理文件认证。

通过这段时间的工作和向同事们的学习,我了解了进行国际工程投标的工作流程,熟悉了部门的业务,适应了公司的工作环境。我对自己从事的工作,对集团公司“走出去”的战略,充满了信心和热情。

从20__年10月至今,我根据公司的安排,一直在CWGS联营体Tekeze项目部工作。在此期间,我从一名毕业生逐步成长为一名熟练的工程技术人员,先后主持设计室和厂房室的工作,在理论知识、专业技术、项目实施、合同管理等方面都取得了长足的进步。下面,我从六个方面对我的工作予以简要总结。

(1) 负责工程设计和厂房事务,培养了独立工作、组织协调的能力。

设计室的工作任务主要是完成供现场施工使用的车间图,进行工程设计,处理设计上与材料计划、设计变更、工程量计量等方面有关的事务。

我认真的做好工程师设计图纸和我方车间图的提交和批复记录,根据施工进度来安排供图时间,并根据图纸的复杂程度将任务分派给个人,以保证车间图纸的进度和质量,满足现场施工的要求。

在Tekeze工程建设即将全面进入混凝土浇筑阶段时,我向项目部作了加强出图人员力量的汇报,然后亲自面试和聘用了一批当地工程技术人员。这既保证了我方出图的进度,又为项目部节省了人力成本。

在Tekeze拱坝即将开始浇筑混凝土的前期,技术部对工作部门进行了调整,成立了独立的厂房室和大坝室。厂房室具体负责进水口、引水道系统、厂房系统、主变平台及尾水出口结构的混凝土作业,其任务相当繁杂和艰巨。为此,我大力培养了几名当地职员,使得他们在结构设计和计算、水工建筑物三维CAD制图等方面都做出了成绩,有力地加强了厂房室的技术力量。

(2) 与Harza工程师交流,掌握了与国际工程人员的工作方式。

根据合同,工程师需提供设计图给承包商,承包商在此基础上完成车间图并报工程师批准。但是在合同执行过程中,工程师提供的设计图纸的质量很差,较多的存在设计不合理甚至设计错误的问题。为此,我依照合同条款,给工程师去函,提出这些设计问题。但由于双方语言、文化、设计理念上的差异,工程师对这些问题的反应效率很低。我方提出的问题都很难得到及时的解决,这严重影响了我方图纸供应的进度。经过深入的接触,我认识到工程师更愿意当面解决图纸问题。因此,我提出与Harza的设计总工定期举行设计联络会,集中讨论和解决设计图纸和施工过程中的问题,并做好会议纪要,以作为合同上的记录。通过这种方式,我与工程师建立了相互信赖的工作关系,双方之间的合作变得非常顺畅,我方的供图效率也得到了明显的提高。

为了购买Tekeze拱坝内的两部电梯,我与OTIS公司驻Addis的代理商举行了几次磋商,并安排了我方与工程师、OTIS代表之间的三方会谈,解决了技术细节问题。

(3) 承担车间图设计,参与金属结构设计,熟悉了各种水工建筑物。

在组织和安排设计室和大坝室工作的同时,我大力承担了部分项目的车间图的出图任务。图纸类别包括开挖图、混凝土体形图、配筋图、灌浆图,涉及项目有永久道路、引水系统、厂房安装间、主变平台和尾水出口结构。通过亲自动手绘制车间图,我对各个项目的细节都有了清楚的认识。

项目部将金属结构的设计任务委托给长江委设计院,我负责对其设计计算书和图纸的初步审查,同时还协调长委设计代表与工程师之间的沟通。为此,我审查过导流洞的阀帽闸门、进水口的拦污栅和事故平板门、大坝泄洪深孔的事故平板门、流道钢衬和工作弧门的计算书和金结设计总图,查阅了大量的中外金属结构的设计规范,对水工金属结构也有了深入的了解。

(4) 完成各种设计项目,具备较强的工程计算和分析能力。

在20__年刚进入Tekeze项目部初期,我被安排在辅企室工作。我校核了临时缆机系统的强度,复核了砂石料系统中胶带机的安装尺寸,设计了半成品廊道的

加固方案。这段工作,让我对水电工程的三大系统有了基本的了解。由于刚参加工作,而且直接服务于现场施工,我遇到了很多实际的问题。在这种情况下,我充分利用空闲时间,到生产前方了解施工进展,熟悉施工工艺流程,并与有经验的施工人员交流,以便使自己的设计紧贴施工要求,同时也提高与监理工程师及当地劳务进行技术交流的能力。

在我的工作进入正轨以后,我陆续承担了各种结构设计和工程计算,涉及到水利水电工程中的诸多方面,从基本的土建设计、结构分析,到水力计算、洪水分析,到混凝土模板设计、浇筑方案等。

我先后设计了导流洞进口围堰、厂房尾水围堰、主河床上下游低围堰,并设计了一座在施工厂区的挡水土坝。在设计围堰的过程中,我联合测量队实测地形获得基础数据,考虑现场施工要求来拟定围堰轴线,根据现场材料情况选择围堰类型,参考设计规范对围堰进行抗滑稳定分析及应力分析,最终完成围堰设计。在施工过程中,我根据现场暴露的基础不良的情况,调整围堰轴线,保证了施工进度和质量。围堰完工后运行良好,均经历了洪水的考验。

我完成了20__年10月2日主河床截流的施工组织设计。我分析技术条款和投标方案,确定截流设计流量。考虑导流洞分流和龙口过流的联合流态,编写了水力计算程序。根据计算成果,考虑地形条件和导流布置,制定了上下游双戗堤右岸预进占、左岸预留龙口、自右岸向左岸的双戗堤立堵截流方案。

我编制了Tekeze拱坝的拱圈生成程序。通过这个程序,我们可以获得任意高程上的拱圈体形。这极大的简化了大坝室绘制车间图的过程,也为测量队现场放样提供了准确的基础数据。

我完成了大坝混凝土施工期的温控计算,提出了冷却水管的布置方案。在此前的学习和工作中,我从未接触过这些问题。为了做好这项工作,我阅读了大量的专业书籍和技术规范,参考了五强溪等工程的相关资料,并得到了原八局总工的亲自指导,最终圆满完成了这项工作。

我完成了导流洞与大坝底孔的联合过流能力分析。通过建立上游围堰过水、大坝底孔泄流、下游围堰过水的泄流量计算模型,我考虑大坝底孔封堵、1#导流洞封堵、2#导流洞下闸的组合导流工况,分别给出了上游水位~过流量曲线,据此确定汛前大坝浇筑的最低高程,并为选择水库蓄水方案提供依据。

我设计并计算了尾水隧洞、引水洞的钢模台车,保障了混凝土作业的正常进行,并为项目部节省了购置模板的成本。

(5) 建立工程师设计变更的评估体系,具备敏锐的合同意识。

由于工程师的设计图存在大量的问题,工程师又频繁的修改设计,并且经常出现供图延误的情况,为了保障我方的利益,我建立了一套对工程师设计变更的技术评估体形,提供给合同部门进行索赔、支付等方面的工作。

由于涉及到与其它承包商的工作穿插,特别是在厂房施工中,存在大量的土建施工与机电安装的干扰问题,我密切关注工程师的设计意向和施工指令,认真研究合同条款,分清承包商之间的工作界限,及时报告可能引发的合同问题,避免给项目部造成损失。

(6) 编写各种技术报告,拟定多项工作计划,具备较强的文字表达能力。 我编写了各种技术报告,包括结构计算书、防汛计划、截流施工组织设计、赶工计划专题等多项方案;参加了大坝模板和金属结构国内招标的准备和审查工作;采用备忘录的形式,与生产部、合同部、机电部、事务部、长江委设代主的有关人员建立了良好的协作关系。为了主持好厂房室的工作,我拟定具体的工作计划,并及时向领导汇报工作中出现的问题。在自行项目部与长江委签订的设计合同的过程中,我认真做好长江委供图的记录,并处理双方合作上的具体事务。在长江委两次申请合同进度款时,我向项目部提交了详细准确的报告,为项目部决定付款额度提供依据。

在Tekeze项目部的工作经历,是我在工程技术领域逐渐成长的关键时期。我的工作得到了项目部领导的认可,并被评为项目部的先进工作者。

参加工作两年多以来,我一直怀着满腔的工作热情,保持着旺盛的求知欲望。在工作中,我勤思考,多实干。在领导的关心和同事的支持下,我敢于承担工作任务,勇于向新问题挑战,着力于在工作中提高自身专业素质。我自我感觉已从两年多的工作经历中成长起来。现在,我正满怀希望,准备投入到新的更丰富、更艰巨的工作之中去。

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篇13:儿科医师英文自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:儿科,医师,全文共 2209 字

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is our hospital in the new pragmatic leadership under the leadership of the critical years, the medical departments put forward new and higher requirements, so that our subjects are facing unprecedented opportunities and challenges. Pediatric will continue to adhere to enhance the ability of independent innovation, focus on accelerating reform and opening up, carry out the leadership intentions, continue to carry out in-depth medical management and medical quality management benefits activities, effectively solve the masses pain, and constantly advance the work of pediatrics.

First, adhere to the "patient-centered" service concept, and effectively the "patient-centered" printed in the heart, carved in the brain and put into action, fully respect the patient, understand the patient, the patient is thinking, , All the work around the patient, the patient as the center as the starting point of our work, but also as a test of our standards, around the convenient, efficient, high quality, affordable practical patients to do real.

Second, pay close attention to "medical quality" to strengthen rules and regulations. The full implementation of medical and health laws, regulations, medical systems and medical care procedures for the first physician-in-charge system, medical quality inspection system to improve the quality of medical care.

Third, strengthen the cultural construction, promote love and dedication, unity and cooperation, the spirit of selfless dedication, and strive to create high-spirited, vibrant vigor, righteousness.

Fourth, pediatric teaching and research group in our hospital shoulder the pediatric teaching, scientific research, curriculum construction and teaching and training and other tasks. According to the syllabus, the implementation of teaching plans, arrangements for interns with teaching work. The teachers teaching accident or in the quality of teaching on the serious problems in time. Arrangements for teaching and research group of various rounds. Complete the hospital leadership, science and Education Section of the other tasks assigned. Efforts to carry out scientific research, strive for results.

Fifth, strive to improve the pediatric ward, and progress.

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篇14:党员党性分析之自我评价范文_党员自我鉴定_网

范文类型:自我评介,鉴定书,适用行业岗位:党工团,全文共 1287 字

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党员党性分析之自我评价范文

对这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是:优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。 作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。

工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:

1、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。

3、不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。

4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。 这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。

下一步,我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改。

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,维护好单位形象。

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篇15:关于实习期间自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1218 字

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上去有点像小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还能够用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说:

1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上职责人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就能够了。

2.写错摘要栏,则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,必须要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到那里还有名堂呢!真实不学不明白啊!

3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹必须要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,并且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在王会计教我先用铅笔写数据,否则真不明白要把帐本涂改成什么样貌。这真是应了一句话:不试不明白,一试吓一跳!

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎样一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原先跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎样和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一齐整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊!

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篇16:2024党员民主评议自我评价及总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:党工团,全文共 697 字

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本人在____年度自觉主动学习党的基本理论、基本知识,贯彻落实及三中、四中中全会精神,联系建设中国特色社会主义的丰富实践,联系党的建设,特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,不断提高自身素质,用“_”重要思想武装头脑,重视专业知识学习,努力提高自身的业务水平。

在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,维护党在群众中的形象与威信,坚决抵制违背科学发展观的错误行为,认真落实“八个坚持、八个反对”的要求,深入进行理想信念、道德教育、党的优良传统和作风教育。通过不断的学习,对党章的学习与贯彻有了明确的了解:同志总结了我们党自身建设包括廉政建设和反腐败工作的实践经验,可以得出一个重要的结论,就是始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好,只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,始终凝聚全党同志的意志和力量,为实践党的理想和目标而共同奋斗。通过学习,自己在先进性教育中得到升华,不断提高了自己的思想素质,坚定了自己对理想的追求,用党员的标准来严格要求自己,为实现这个目标而做一名共产党人应尽的义务。

在工作中本人能遵守单位规章制度,不断学习,提高自己的业务素质。本人积极主动工作,出色地完成工作任务,工作质量不断提高,在工作中关爱同事,积极参加单位的各项活动,得到领导和同事的好评与认可,今后在工作上仍会努力探索,使自己的业务水平进一步提升。

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篇17:应届毕业生简历上的自我评价怎么写

范文类型:求职应聘,自我评介,全文共 425 字

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三年的大学生活即将结束,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功当然也有失败。特此总结三年的得失,从中继承好的方面及改善不足的地方。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

通过大学生活,学习了很多知识,更重要的是有了较快理解一种新事物的能力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了。也认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。在学习的过程中获得同学和老师的帮助,让我获益良多。首先,我端正了学习态度。其次,极大程度的提高了自己的自学能力。再有,懂得了运用学习方法同时注重独立思考。从而,提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。

深知大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中汲取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

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篇18:初一年级综合素质评价解读_自我评价_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初一,一年级,全文共 4179 字

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初一年级综合素质评价解读

时间总是过得很快,一学年过去了,面对自我有什么评价呢?自己综合素质怎么样呢?下面小编就和大家分享初一年级综合素质评价解读,欢迎阅读。

篇一:初一年级综合素质评价解读

栏目一:新学期伊始的我

“刚开学时的我”

——指学生在新学期开始时的自我描述,主要展示自己的突出表现,并指出存在的主要问题;

——包括思想道德、学业成就、合作与交流、运动与健康、审美与表现和个性发展等方面。 “我的发展目标”

——指学生在学期初的自己发展目标和发展规划设计,它可以引导学生规范自己的行为,朝着既定的目标方向发展。

——学生要对自己有一个客观的评价,认清自己的个性特点,分析优点和不足,结合自己的

兴趣和特长,制定学期发展目标

栏目二:学期结束时的我

——指学期结束时对学生一个学期的发展状况进行回顾和反思。它可以引导学生客观地评价自身的发展,通过分析目标的达成度,寻找进一步改进的方法和策略,逐步完善自我发展。 ——“学期末的我”,指学生在每学期结束时进行自我总结和反思,可以整体描述本学期自己在学习和生活方面的突出表现,也可以重点描述学期初制定的发展目标的达成度以及自我反思。

例:光阴如梭,期末如期而至,在这一学期中,我心中时刻不忘目标,懂得了换位思考,懂得了

理解他人。我的成绩发挥得还算不错。我在学习方面有了更科学的方法。以前的懦弱与胆小全都挥之而去了,我得到了每位教师的认可,并且上课时问问题把老师问得焦头烂额。我最欣慰的还是自己战胜了自己的缺点。这个学期,我问心无愧。

——“家长评语和期望”,指学生家长要依据学校对不同年级学生发展的要求,结合学生制定的发展目标和日常表现,从家庭的视角审视学生本学期的进步和发展状况,并对学生今后的发展方向和目标提出积极的建议。

例:通过一学年学习,逐渐适应了初中学习方式和生活方式,孩子在各方面进步很大,譬如每天早晨起床时间十分固定了,再也不赖床了;每天早晨在学校的晨练,极大增强了孩子的体质,不生病了;每天下午放学后,做作业更加自觉了,基本能做到提前独自完成作业了,不需要家长催促了;独立生活能力更强了,家长不在家时可以完全自己照顾自己了;更加有主见,独立思考能力也有所增强,学会了尊重他人意见,能主动与他人沟通,性格更加开朗了。期望在新学年再接再厉继续保持各项优点,学习成绩能够更上一层楼,稳中有升,更加自信,多交几个志同道合的好朋友,有机会担任班里的班干部,有意识锻炼自己的组织、管理和沟通能力,语文方面加强积累,争取在二年级有所突破;积极培养自己的个人特长及爱好,做一个德智体美全面发展又有内涵的人。

栏目三:思想道德

——指学生在社会道德舆论的熏陶下,在学校德育的影响下,在他人的指导和帮助下,按照社会发展的要求,经过学习、实践,逐渐形成的道德品质和公民素养。

例:一个学期过去,让我学到了许多,不仅是学习方面,而且在思想道德方面也有了很大的进步。以前见到老师很少打招呼,就连老师手上拿了很多教具,也从未帮老师主动拿过。到老师办公室也只是喊个“报告”。现在,每次见到老师都能主动鞠躬打招呼问声“老师好”,帮老师拿教具,进办公室喊“报告”,出办公室喊“老师再见”都已经成了习惯。 ——思想道德事迹记录袋主要搜集、保存学生思想道德行为表现的真实事迹资料。记录袋中内容包含学生的作品、事迹说明、奖励文本、影像、照片等。

栏目四:学业成就

自我评价★

——学业成就自我评价是学生本人以评语的方式对于自己的知识技能、学习能力、学业情感

等方面进行评价。应重点评价自己在知识技能、学习能力、学业情感等方面的突出进步和存在的主要问题,可包含所有评价指标的评价,也可针对某些评价指标进行评价。

例:转眼间,这学期的学习已接近尾声,在学习这方面我取得那些成就呢?也许,我现在在班里的学习成绩并不是最优异的,但我对学习的态度在逐渐改变,从被动学习逐渐到主动,也许并不是被所有人看到我的努力,但我知道这并不重要,只要自己在努力,对我来说足够了。

栏目五:合作与交流

独学而无友,则孤陋而寡闻——《学记》

学会合作是面向21世纪的四大教育支柱之一。——《教育——财富蕴藏其中

例:虽然看她平时除了和我没怎么与别人交流,但一到关键时刻,这家伙太有领导能力了!她也经常在我与别人交谈时发表一下自己的观点,语出惊人!

例:你幽默风趣,总能担负起组内的责任,与同学相处愉快。但我希望你面对先天有缺陷的同学,不是排斥,而是帮助。

栏目六:运动与健康(选填项)

——运动与健康是学生综合素质的重要组成部分。初中学生正处在生长发育旺盛的时期,这一时期学生的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应对他们的健康成长具有重要影响。

栏目七:审美与表现

——审美与表现指学生能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣,能积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。审美与表现包含审美与表现自我评价、审美与表现他人评价、审美与表现记录袋三部分。

——审美与表现纪录袋记录学生在学校或社会参加艺术活动的表现、作品及照片等。它主要由学生本人提供,也可以由同学、教师和家长等提供。

——记录袋呈现学生审美与表现的真实事迹资料,肯定学生的进步与成绩,激励学生不断进步,是积累评价信息,为学期、学年评价学生审美与表现发展水平提供真实行为资料的过程。审美与表现记录袋每学期至少记录一次

例:我发现自己开始渐渐的喜欢起了歌曲,每在课余时间,我都会聆听几首我最喜爱的歌曲。心情就会特别的好。我爱上了大自然,我觉得大自然非常的奇妙,有时我竟会凝望着一朵云彩浮想联翩:树木会说话吗?云彩要去哪里呢?······

栏目8:综合实践活动

——内容包括研究性学习评价、社区服务和社会实践评价两部分

——基本情况:题目、关键词、内容摘要、合作人、起止时间

例:初中我最喜欢的就是木工课,课上我学到了许多关于木工的知识,这些知识可以应用于实际。当听说莲花池公园要开展一年一度的爱鸟周活动后,我们全班都沸腾了,开始分工合作制作鸟巢,只用了短短一个星期时间,就已经做好了二十几个木制小鸟巢。终于到了放置鸟巢的时间了,我们怀着激动万分的心情,捧着做好的一个个小鸟巢来到莲花池公园。几个同学选了一棵树把鸟巢放到了树上,不一会就飞来了许多小鸟,看着小鸟飞进鸟巢,我的心更加激动了。我们又做了一件保护环境,爱护动物的好事啊!

例:研究成果—研究报告:首先要选用叶片比较坚硬,叶脉比较坚韧、密集的树叶,像桂花树、珊瑚树的叶片就可以(叶脉太软可能会被煮烂)。叶子不宜过长,一般不要超过七至八厘米。若太长,最后就不能压的平整,会有不少褶皱。选好叶子后,把它放入热水中烧煮。烧煮时最好密闭,且叶片要完全浸入液体里,不要露出液面,烧煮十分钟后,可用镊子捞出叶片,再放入清水中冲洗。

例:自我评价:上书法课前,我从未练过书法,对书法的理解也很片面。上了这么久的书法课,我学到了关于书法的很多东西。了解了王羲之、颜真卿、苏轼等这些古代书法家的杰出代表,也了解了现代书法。书法真的是一门博大精深的艺术,是心与外界的结合。虽然我的字写得并不好,但我认为,结果并不重要,重要的是写字的过程。在这个过程中,我拥有无限的乐趣。

栏目9:个性发展

——个性发展评价是初中学生综合素质评价的重要组成部分;

——对学生的个性特征、兴趣爱好、特长表现、取得成果、意志品质的价值判断; ——引导学生在共性发展的基础上,体现个人与众不同的才能。

——学生用描述性语言对个性特征、爱好特长、意志品质、活动感受及取得成果进行价值判断。

例:我的特长是绘画,让我很有成就感的是我的绘画技术提高了不少。我喜欢绘画已经到也愿意为大家创作更多的画.我很清楚,以我现在的能力,离创作出令人满意的画还远着呢!我现在也只是初学者,只是刚刚有能力去做接下来的事而已。即使是这样我也很高兴,因为我是有这个能力实现接下来的事,我也有机会实现我的梦想。所以,今后无论怎样,我也要继续努力下去,努力提升我的绘画水平,绝对不要放弃!!!!

例:学习葫芦丝,一开始的时候我感到很困难,总是掌握不好技巧,甚至想过放弃,但是我并没有放弃,既然选择了,就要坚持,决不放弃。在每天大量的刻苦练习下,我的技术有了质的飞跃。在克服重重困难,加倍练习的过程中,我发现我热爱上了这可爱的葫芦丝,热爱上它悠扬的音色,热爱上它淡淡的竹香,热爱上它奏出的一片片乐章,一段段故事。 ——特长与成果展示评价内容

1用文字描述自己个性发展过程中特长的表现及取得的成果内容;

2用文字、图片、照片、幻灯片等附件形式展示;

3体现学生个性发展中的突出表现。

篇二:初一上学期自评价

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,我们也从无知中挣脱出来,增添了一份成熟与稳重。回忆起上学期的学习生活,真是有点舍不得,因为到了下学期后,我们的学习生活将会更紧张,而同学们的竞争会更激烈。

为了使自己一点点成长进步,为了使自己随着集体的步伐不被落下,我会自己以上学期的学习纪律等各个方面作一下总结。

总的来说,我对自己的表现还比较满意。我是一个文静的女孩。喜欢帮助他人。在纪律方面,我比小学更加收敛自己,时刻注意自己的言行,知道自己是一个中学生。在学习方面,我的学习已经进入了状态,学习态度在一点点地被摆正。由于科目增多,老师讲课十分快,再加上家长的大量课外作业,使我不能好好的度过过渡期。常常写着这项作业,想着那项作业。作业完成不好,学习成绩自我感觉下滑。经过一段时间的适应和努力,摆正了我的学习目标,制定了合理的学习计划,学习渐渐进入正轨,成绩逐渐平稳。

我小小的脑袋里充满了对初中的好奇,自习时,如多周围有声音我便会转过头查看。就这样,宝贵的自习时间没有被充分的利用,白白的浪费了,如泉水般在我眼前流过,既惋惜,又无奈。在学习方面,虽然自己摆正了学习态度,但是对于初中的生活还没有完全适应,学习方法运用得不到位。虽然,这学期我的作业完成的一般,但是我在下学期一定会严格要求自己,把作业完成的最好。

通过自我反省,我找到了改正的方法:1,要不断地克制自己,不凑热闹;2,寒假适当预习下学期的课程巩固上学期的学习,总结学习方法,制定一个学习计划;3,在下学期,做到课前认真预习,课上抓紧时间,课后认真复习。

希望家长、老师和同学们能够相信我,我也一定努力的!

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篇19:工作人员自我评价范文

范文类型:自我评介,全文共 1954 字

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x年x月,我幸运的来到海滨街道沙蟾社区,成为了一名社区邮政服务的金融员,4年的时间过去了,我随着工作经历的积累,逐渐发现,我的身心已经深系在社区工作的岗位上,每天忙忙碌碌,却十分有意义,职位虽小,但是能代表政府为许多基层群众办实事,做贡献,自豪感油然而生。对于社区工作也有了更深刻的认识:社区居委会是基层群众自治组织,是为老百姓服务的最前沿。同时社区是整个社会的基础,是联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展,对整个社会的发展有着直接重大的影响。作为社区工作者,面对的是众多的居民,接触的是居民大大小小最琐碎的事,因此社区工作重要而有意义。社区工作是一种帮助人解决困难,协调人与社会之间关系的服务活动,是以人的问题和需要息息相关的,因此社区工作者在工作中应本着人性、为服务对象着想和谦和态度,真诚地对待服务对象的问题和需要、社区工作也是社会福利事业的重要内容,是促进和谐神会建设的主要手段,建设和谐社会是党和政府当前坚持的主导政策方针,经过改革开放30多年来的发展,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整思想观念的深刻变化,社会矛盾进入易发多发期,社区工作在化解矛盾纠纷解决社会问题促进社会公正上有不可替代的作用。 在社区工作过程中,社区工作者应将和谐和发展作为服务与管理的主要手段,达到家庭关系和谐,人际关系和谐,干群关系和谐和社会和谐。不断探索和总结新的理论经验和方法,不断提升社区工作服务水平,解决各种社会问题,满足社区居民的社会需要。作现将我在各方面的表现和情况汇报如下:

在海滨街道蟾南社区,我主要负责的是村邮金融这一块,帮助社区居民方便快捷的完成各项生活开支费用的缴纳和咨询。通过这段时间的工作学习,我认识到基层社区是一个可以发挥我们年轻人生活力与创新意识、发挥自己专业知识与长处的大好平台,随着认识的不断改变,感受的不断加深,我的工作能力也在逐渐增强。我越来越清楚地看到社区工作的重要性,以及做好社区工作的不容易。同时我也看到了基层社区的不断发展,也学到了很多业务知识、掌握了很多与群众交流的技巧,增强了自己学习的能力,磨练了自己的意志。也有了一些心得体会,想与同事们分享。

在加强理论学习上,不断增强政治理论水平和思想道德素质。我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。我坚持拥护中国共产党的领导,深入学习三个代表和科学的发展观等重要思想为指导,不断提高自己的政治思想素质,加强素质理论学习,不断更新自己的观念,树立以人为本的思想。在20xx年8月通过了温州市助理社会工作师的考试,并取得了温州市人力资源和社会保障局颁发的资格证书。

在工作中以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,严格要求自己,认真完成领导安排的各项工作。我虚心向身边的老同志们学习,向有经验的同事们学习,向他们学习如何为人、如何正确的处理各类矛盾,如何与辖区的居民融洽相处。在上级领导的正确指导下,在各位社区居民的大力支持和协助下,我能够把认真学习到的业务知识,方便各家各户的各种费用一次性交纳,坚持做到零出错,我以正确、认真的态度对待各项工作任务,刚进单位面对居民提出的问题经常手足无措,经过不断学习,逐渐积累了工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题、积极参加街道社区组织的各类业务培训,不断

提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,也利用休息时间完成了业务教育的学习,提高了自身素质。发扬积极进取的工作精神,树立良好的工作作风。工作时我始终保持严谨认真的工作态度,脚踏实地,积极肯干。耐心的回答每个来社区咨询问题的居民,尽自己最大的力量为他们做事,并在20xx年获得了“示范村邮站”岗位称号,也有幸推荐“20xx年浙江省村邮先进个人”评选。

在生活上:首先我热爱生活,乐观向上,用积极的生活态度面对生活中困难和问题。其次,我勤俭节约,反对铺张浪费,崇尚质朴的生活,严格要求自己,养成良好的生活习惯,合理的安排自己的休息、娱乐、体育锻炼时间,养成珍惜时间的观念。最后,我乐于助人,积极主动的帮助社区居民,邻里之间和睦友爱。

在经过了四年的工作学习,我从不适应社区工作到慢慢融入这个社区,并且和居委会的同事们,社区居民的相处也越来越融洽。我知道我在思想上、工作上、学习上及生活上或多或少的存在一些不足,但是我会不断的鞭策自己,我一定好好保持自己的优点,在缺点上下工夫,时刻自我检讨,并时时处处地深思熟虑,努力从一言一行中,尽量克服自己的缺点,改变自我,不断提升自我,做一名合格的优秀团员,并争取做日后做一位有所作为的社会工作者,融入群众中去,真诚的为人民服务,积极取得更大的进步。

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篇20:大一学生的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大一,学生,全文共 1139 字

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大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人,军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在XX年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。

虽然大一学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

科学文化知识方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

进入大学的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习与涉猎。为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才,三年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加,在校期间,我严格要求自己,力争全面发展。学习上,认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践,以优异的成绩顺利完成学业;工作生活上,作为学生干部,从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调,大事小事,以服务同学为宗旨,以管理团结班级为己任,不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中,到处都有我的身影。

思想道德方面,大学期间不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位。

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