2021年全国节能宣传周活动主题【汇集20篇】

根据教育部办公厅《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，为深入贯彻落实文件要求，__镇教办领导高度重视学前教育宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑，现把__镇具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，专人负责。

各幼儿园成立以园长为组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容。

__镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“加快发展速度、提高教育质量”的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。

1、镇教办领导高度重视，多种形式向社会宣传学前教育。镇教办领导积极筹划召开学前教育宣传月专题会议，全体教师一并参加，要求各园根据自己的实际情况，广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策。

2、深入开展园内宣传。在宣传月期间，各园组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、通过召开家长会议，向家长宣传教育政策法规，让家长了解幼儿园的工作，向家长宣传科学育儿的重要性。

4、组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，聆听家长的需要，构建家园共育的桥梁，让家长进一步了解怎样教育孩子健康成长。

5、六一儿童节前夕，各园召开一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是开心，感到很满足，很快乐，很放心。

6、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识，解答家长在教育孩子中遇到的疑难问题。

7、发放《致幼儿家长的一封信》。这封信包括两方面的内容，一方面，让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样教育孩子讲卫生少生病。第二方面，帮助家长选择正规、适合孩子身心发展的园所。引导家长尽量不要去那些非法幼儿园，没有教育资质，一般以盈利为目的，对幼儿安全没有保障，配套设施不全或不达标，不能正规系统地对幼儿进行教育和培养孩子良好的习惯，为了孩子的身心健康成长，一定要为孩子选择正规幼儿园参加学习。

8、签订《防汛、防溺水、防雷电安全责任书》。汛期来临，家长和幼儿应该提高安全意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安全工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增强家长、幼儿、教师的安全意识。

9、各园召开一次家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。建立家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教，科学办园的理念。

通过宣传月活动，使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步。现在就女儿的成长经历，我谈几点体会：

一、给孩子创造一个温馨舒适的家庭环境

孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围能给她心理上的安全感与幸福感，要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭，才能让她有信心、有兴趣学习。在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感，给孩子一个宽松和谐的成长空间。

二、多加鼓励，给孩子满满的爱

作为家长和孩子交流时尽量低下身子，多用“我们”，“你觉得”，少用“你应该”等。多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天放学，还没到家门口，她就对我说今天语文课学习字典查字法没有学会，班里好多小朋友都会了，当时感觉很丢脸，课间悄悄地来到老师办公室又认真的向老师请教了一遍才学会，言语中透露出伤心和难过。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，回家认真与她一起总结原因。主要是课堂上和同桌说悄悄话了没有认真听讲，也有她对本节内容没按老师要求做好预习的因素，她同意了我的看法。最后，我告诉她：“以后课堂上一定要用心听老师讲课不能开小差，学习如逆水行舟不进则退，现在发现问题，改正问题，这是好事，这样我们才能不断进步。”我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

三、积极培养孩子的兴趣

孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来的，而是要经过后天的培养。作为一名家长我十分注重孩子多方面的能力培养。根据孩子的性格特征和爱好，让她参加一些有益的课外活动。女儿喜欢画画，我就把她送到美术兴趣班，女儿喜欢游泳，我就给她报了游泳假期班。也许是受到了我的影响的缘故吧，女儿更喜欢学习语文。为了积极培养孩子学习数学的兴趣，我给她买了一套寓教于乐的学习软件，让她循序渐进地跟着电脑边学边玩。在培养孩子的兴趣方面，我从不盲目跟风，也不强加给孩子，我想，让孩子快乐的成长、快乐的学习才是最重要的。

时光荏苒、岁月如梭。我明白，在我的职业生涯里，任何工作都可以变动，而父母这个“职业”，却是我不可以也不能变动的，因为这是责任，这是义务，也是我一生最值得骄傲、最不容忽视的“职业”。虽然我们不是最佳最好最棒的家长，但是我们可以力争做得更好，与孩子一起茁壮成长!

最近大家是不是被一个名叫谷爱凌的女孩所吸引?14岁前拿多块奖牌，16岁考入斯坦福，不到19岁在20__冬奥会上斩获两金一银。这真是传说中别人家的孩子。我们家的孩子为什么不能这么优秀呢?试想在我们要求孩子成为优秀的人的时候，作为家长的我们是优秀的吗?现在就谈一谈我在教育孩子过程中的几点体会。

一、别让工作忙成了不管孩子的借口

原来因为工作忙每天回到家后，孩子就会缠着让我陪着她，由于比较累我就会说：“你不能自己去玩吗?让妈妈休息一下。”孩子这个时候委屈的泪水刷的流了出来，这时我才意识到这样做对孩子的伤害有多大。试想很多父母总是终日奔忙，从来无暇顾及孩子。当他们终于有一天想要好好关心孩子的时候，竟然发现无法与孩子进行沟通。

二、你放下手机、孩子才能拿起书

在孩子学习的时候家长如果在看电视和刷手机，孩子的注意力就不会集中，就不能静下心来学习。后来我发现家长放下手机拿起书，把家里营造成学习的氛围，她便能静下心来学习了。她现在已经养成了每天看书阅读的习惯，并且能沉浸其中。

三、对孩子要有耐心

孩子总是会有不同的问题，我知道的就会给她耐心地讲解，不知道的了解后再告诉她。不能自己不懂糊弄孩子，或者说我也不知道，你怎么这么多问题呀?如果这样的话孩子以后有问题就不会问家长了，好像自己问题多是一种错误一样，这样会消灭孩子对事物的好奇心探索欲。

四、要做个“兔妈”，而不是“虎妈”

尊重她的选择，帮助她达成目标。学校举办的乐器兴趣班，她坚持要学习古筝，我尊重了她的选择，并约定即然选择了就要坚持学下去。现在每天练得还不错。在生活和学习中从来不把她和别的同学比较，如果那样就会大大挫伤孩子的自尊心和积极性。在她受到挫折的时候我会说“挺好的，加油，只要你努力我相信你可以的!”

五、培养孩子的独立自主能力和意志力

我们要培养孩子独立自主的能力。要求孩子除了整理自己的房间以外，其他家务也要做。虽然年纪还小不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事情从而变得更有自信。我们要培养孩子的意志力和自律能力，而运动就是很好的方式。为了让孩子有这方面的意识，我们经常带她跑步、游泳、徒步、骑自行车、滑轮滑等运动。在不断的锻炼的过程中，孩子的意志力有了很大的提升，胆子也大了很多，身体素质也非常不错。

六、培养孩子的社会责任感

学习成绩好只是代表孩子的学习能力强，我们也要培养孩子的社会责任感。一点一滴从自我做起，比如到公共场所不要乱扔垃圾。不嫉妒别的同学比自己做的好。社会事件也会讲给她听，听听她的观点，我们也会共同讨论事件中好与坏。也会让她看些名人传记，无论是从修养品性，还是助力学习层面，都能指明她前进的方向。

孩子的陪养不单单是学校的事情，更多的是家庭教育。不要让一切理由成为影响教育孩子的借口，愿我们都能从自身做起，成为优秀的父母。

为进一步加强餐饮服务食品安全宣传工作，深入宣传《食品安全法》及其实施条例等与餐饮服务食品安全密切相关的法律法规，我局根据国务院食品安全委员会办公室等10部门联合下发《关于开展20xx年全国食品安全宣传周活动的通知》精神和国家食药监局、省食药监局、苏州市食药监局及x市食安办等相关要求，制订了《20xx年x市食品药品监督管理局“食品安全宣传周”宣传活动实施方案》，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周各项活动。现将宣传周工作总结如下：

一、编印及发放宣传资料，多渠道开展宣传工作

一是编印宣传资料。我局编印《餐饮服务食品安全消费指南(20xx版)》1万份。二是开展街头咨询与“五进”活动。开展咨询活动3次、食品药品安全知识进社区3次，发放宣传资料1000多份。三是利用新闻媒体宣传。宣传周期间，在电视台播出“共建诚信家园，共铸饮食安全”公益广告，《晓梅服务时间》权威发布一期，着重对我局上半年餐饮服务环节监管工作开展情况进行宣传。四是制作餐饮服务食品安全宣传专版4块，向全市人民宣传餐饮服务环节近年来的工作重点及相关食品安全知识。

二、组织开展形式多样的宣传活动

(一)6月13日，我局与市教育局、市卫生监督所在x市实验小学举办“学生家长代表学校食堂食品安全体验活动”。市食药监局、市教育局、市卫生监督所分管领导和相关科室负责人及x市实验小学校长和分管副校长出席会议，45名各班学生家长代表参加了此次活动。学生家长参观x市实验小学食堂，并体验学生餐。活动中，市食药监局副局长霍惠明对近年来学校、托幼机构食堂食品安全专项检查情况进行了介绍，并对学校食堂食品安全管理提出相关要求。

(二)6月14日，市食药监局组织参观餐饮服务食品安全示范单位活动暨餐饮服务食品安全知识培训。活动在x市x酒店有限责任公司举行。江苏省x中学等6所学校的食堂分管领导及学校食堂的厨师长，x市x酒店有限责任公司、x市x大酒店有限责任公司等15家星级单位餐饮部负责人和厨师长，共40余人参加活动。参加活动的人员首先参观了x酒店厨房，对厨房的整体流程布局、食品安全各项制度落实等情况有了初步了解，餐饮部副总监陈林全程陪同并讲解。随后市卫生监督所餐饮监管科科长夏筱军作了题为《重大活动食品安全保障和食品安全监管知识》的培训，要求参与重大活动保障工作的单位，严格落实各项食品安全管理制度，严把进货关，严格执行餐饮服务食品安全操作规范，消除餐饮服务食品安全隐患。

三、积极参加市食安办组织的各项宣传周活动

(一)6月7日，参加市食安办组织的食品安全宣传周媒体通气会，我局副局长霍惠明介绍上半年餐饮服务环节食品安全监管工作情况及下半年工作重点。

(二)6月11日，参加市食安办组织的食品安全宣传周启动仪式和街头咨询活动，现场发放餐饮服务各类宣传资料500份。

(三)6月11日，参加全市食品安全工作会议。会上，餐饮服务环节代表，x市餐饮商会、烹饪协会、饭店协会三会会长金权宝作了题为《餐饮服务环节食品安全行业管理》交流发言。

(四)6月15日，参加市食安办组织的市民体验日活动，餐饮服务环节现场参观了x市酒家美城店厨房的流程布局、现场操作、环境卫生、食品安全各项制度落实等相关情况，总经理蒋晓梅全程陪同讲解，并向参观人员发放了宣传资料50余份。

(五)6月17日，参加市食安办组织的走进“午间风”,我局副局长霍惠明介绍餐饮服务环节工作情况和食品安全知识，并接受群众咨询。

通过食品安全宣传周活动，让人民群众了解餐饮服务环节食品安全监管工作和科普知识，增强了人民群众的自我保护和维权意识，营造了“共建诚信家园，共铸饮食安全”的良好氛围。

为加强知识产权宣传普及,庆祝第_个世界知识产权日，提升全市的知识产权意识，根据《__省知识产权局转发国家知识产权局关于开展20__年全国知识产权宣传周活动的通知》(_知发【20__】_号)要求，结合我市实际，决定开展知识产权宣传周活动：

一、活动主题

倡导创新文化尊重知识产权

二、活动时间

20__年_月20日至26日

三、活动内容

(一)进企业活动

内容：进入省“五个100”、市“五个一批”、四个十等项目实施单位，宣传我市在提升知识产权质量和运用效益方面出台的政策和举措，宣传我市各级党委政府加强知识产权保护的重大决策部署，以及在提高知识产权创造质量、运用效益、管理能力和服务水平方面的典型案例，引导企业更加注重知识产权质量、价值和效益。

(二)进学校活动

内容：围绕知识产权宣传周活动主题，进学校开展宣传互动活动。

(三)进社区活动

内容：发放宣传资料，宣传国家知识产权法律法规和基本知识，宣传知识产权各领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。

(四)知识产权讲座

内容：知识产权实务、PCT国际专利申请、专利权质押贷款流程讲解、行政执法与刑事司法衔接工作信息共享平台应用等。

(五)开展打击侵权假冒联合执法专项行动

内容：大型批发市场、超市。同时宣传县市区在打击侵权假冒等加强知识产权保护方面采取的行动和取得的突出成果，树立我市在知识产权保护方面的良好形象。

下午要去上书法班了，唐同学在整理要带的东西，发现茶杯找不到了，一想，原来是昨天晚上忘到画画班了。我说:“没关系”，刚好书法班和画画班挨着呢，一会儿我们路过那里你上楼去拿就是了。”

我骑电车送唐同学去上书法班，走到画画班楼下，我让唐同学上去拿杯子，谁知唐同学却不愿意上去拿，从电车上下来拿起他的东西跑开了，边跑边坏笑着说:“妈妈，你上去帮我拿啊，拿回来之后给我送到书法班，快点啊。”

我无可奈何的望着唐同学跑开的背影，上楼去帮他拿水杯，拿到水杯去书法班给他送，来到楼下电梯刚上去，就在我等电梯的一瞬间我突然想:“我为什么要给他送?是他自己把杯子忘画画班了，自己又不愿去拿，即使是上课期间他渴了，那是他自己的选择带来的后果，我为什么要替他负起这个责任?我应该让他体验他自己的选择带来的这个后果，看他刚才跑开时的那个表情，好像号准我的脉了，吃定我一定会给他送上去。如果我给他送上去那就是我在为他的这个选择负责，他就不能从这个事情中学会为自己负责任。”

记得《正面管教》里说过，培养孩子责任感的第一步就是教导孩子依靠自己。当我们扮演“超级妈妈”的时候，孩子就学会了期待这个世界为他们服务，而不是他们为这个世界服务。如果他们不能如愿以偿，就会认为不公平。

我不想做一位“超级妈妈”，想到这，看着已经下来的电梯，我没有上去，狠狠心掉头回家了。

书法班放学接住唐同学刚走出教室门口，唐同学就说:“妈妈，渴。”

我说:“那你知道妈妈为什么没有给你送茶杯吗?”

唐同学说:“不知道。”

我说:“以后你自己的`事情要自己做，不要想着依靠妈妈，也别指望妈妈，你自己能做的事情妈妈不会帮你做。”

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面提高师生的环境保护意识，大力倡导勤俭节约的社会风尚，营造节能降碳的浓厚氛围，以实际行动推动全校的节能减排工作。根据越城区教体局《关于组织开展节能宣传周活动的通知》要求，__中学开展了节能宣传周活动。

节能宣传周期间，学校结合实际情况召开节能宣传周工作部署会，开展绿色低碳出行、践行垃圾分类等主题宣传活动，加大节能低碳的宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识。通过学校微信公号推送倡议书、国旗下讲话、学校电子大屏滚动播放宣传标语等多种途径，对师生进行节能、节水、节粮等方面的宣传教育，提高师生的节能、节水、节电、节粮的意识，养成节约的良好习惯。

?结合低碳日，学校举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，宣传低碳环保理念。为了切实将该项工作落到实处，学校行政值周领导组织人员分别对教师办公室、各个班级进行检查。

节能宣传周活动的开展，进一步强化了广大师生的忧患意识、节约意识，将低碳、环保理念带进日常学习、工作、生活中，达到了预期的宣传效果。学校将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员师生参与，从现在做起，从点滴做起，努力推动我校形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的绿色校园新风尚。

6月11日至__日为全国节能宣传周，6月1日为全国低碳日。根据《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》等国家相关部委要求，充分动员全校师生员工积极参与生态明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展哈尔滨工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜通知如下。

一、活动时间

20__年6月11日—6月__日

二、活动主题

节能宣传周活动主题：节能有我绿色共享

全国低碳日活动主题：工业低碳发展

三、活动安排

(一)在学校网站发布《关于开展20__年节能宣传周和全国低碳日宣传活动的通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，调动各基层单位和广大师生员工的参与热情，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。

(二)开展节能宣传教育

1、依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语。通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息。在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳氛围。

2、以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校各单位“双微”平台，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动。

3、组织师生观看节能环保主题视频宣传资料。

(三)开展“爱心超市”、设立毕业生旧物回收箱、开展“学长的火炬”图书漂流活动，进一步加强物品回收利用，加强师生节约意识。

(四)邀请校内节能技术专家、节能工作取得突出业绩校外单位的节能技术专家对师生、能管理运行人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。

(五)留给未一片蓝天儿童主题画展。邀请校幼儿园学生以“未的蓝天”主题图画征集，并在步行街、幼儿园进行展出。

(六)学校节能改造项目参观活动。组织相关专业学生参观学生公共浴池废水余热回收系统等节能效果突出的技术改造项目。

(七)举办节能减排绿色环保摄影作品征集活动。面向全校师生征集节能减排绿色环保摄影作品，并进行展示。

(八)全国低碳日能紧缺体验日专题

1、学校网站发布能紧缺体验倡议书，并在校广播台进行播出，并在“双微”体系发布。

2、开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动。

(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

四、相关要求

(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

(二)认真总结，及时反馈。将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含字、音频、视频、图像等，相关表格见附《20__年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

按照国家统一部署，20__年全国节能宣传周为6月11日至17日，全国低碳日为6月13日，为了营造节能低碳的良好社会氛围，广泛倡导生态文明价值观，我校根据社会事业局工作指示精神，开展了一系列的节能宣传工作，具体工作情况如下：

一、活动主题

以贯彻落实社会事业局《关于开展20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的工作精神，树立营造节能低碳的良好社会氛围，广泛倡导生态文明价值观为宣传重点，开展以“建设生态辽宁促进绿色发展”为主题的宣传周活动以及“提升气候变化意识强化低碳行动力度”为主题的全国低碳日活动。形成崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。

二、活动时间及地点

1、活动时间：6月11日—6月17日

2、活动地点：全校范围

通过宣传标语、国旗下讲话、微信公众号等形式宣传节能知识。

三、活动开展情况

6月12日开始进行节能宣传，6月12日上午9点进行了集中宣传，整个节能宣传将持续到5月17日。我校采取LED显示屏展示、宣传栏宣传、张贴宣传标语20余条、微信公众号宣传知识1条，对今年的节能宣传周进行深入广泛的宣传。

6月13日开展全国低碳日活动宣传，通过微信公众号向学生家长宣传节能知识，普及生态文明、绿色发展理念，形成崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。

我校将在今后的工作中，不断地进行节能的宣传，使节能环保更加深入人心。

今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。我校紧密围绕主题，开展安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

根据市教育局《关于开展全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神，我校对本次活动进行了布置，由学校安全主任室组织安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

安全教育日活动由安全办公室部署，制定安全教育活动方案，根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、具体活动，深化教育

1、3月25日上午，我校利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2、加强管制刀具的排查，开学以来学校在全校范围开展了管制刀具的排查，3月25日根据《关于开展全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神，在全校范围开展了开学以来的管制刀具的排查，并把管制刀具排查纳入学校安全管理的常规工作。

3、各班召开一次主题班会，通过主题班会这个教育平台，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，进一步提高学生的安全防范意识。

4、积极组织学生参加安全知识网络竞赛，从3月25日开始，学校由班主任及计算机老师组织学生参加第二小学第二届中小学生安全知识网络竞赛活动，进一步增强学生的安全意识，增强学生的自我防范能力。

5、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识，学校组织学生进行逃生演练，并制定了活动方案，分配了各班的疏散路线，通过演练和常识的教育，学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。

6、充分发挥校园广播、板报、手抄报及宣传栏的的作用，每天利用广播时间向学生播放交通安全、消防安全等知识。做到警钟长鸣，防患于未然。

7、在全校开展安全大排查，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、学生寝室、实验室、微机室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决，对不能解决的上报上级教育主管部门。

通过开展安全日系列活动，进一步增强了我校师生的安全意识，提高了他们的自救自护能力，取得了较好的效果，但安全工作是一个长期的艰巨的工作，还需要不断的努力。

春天是个美好的季节，她使得大自然万物复苏、生机勃发。每年春季召开的全国人民代表大会是一件非常重要的大事，它推动着国家各项事业再次发力、继续发展。今年是国家“第二期学前教育三年行动计划”的开启之年，借助学前教育改革创新的东风，教育部办公厅颁布了“关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知”。

本年度学前教育宣传月活动的主题是：《指南》――让科学育儿知识走进千家万户，继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。基于以上要求，该园在部署实施阶段进行了一些探索和尝试，今天，借此机会和各位同行作一些分享和交流。

一、高度重视，精心策划

学前教育宣传月是在全国范围内开展的一项重要活动，是深入贯彻教育规划纲要、落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、推进学前教育科学发展的重要举措。该园高度重视，统一思想，充分认识开展这项活动的重要性和紧迫性，切实把宣传月的各项活动组织好、实施好。园内成立宣传月领导小组，由我担任组长，细化制定宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排，设计制作宣传月专刊。由大丰市教育局主办，大丰市实验幼儿园承办的学前教育宣传月专刊涵盖了关于科学育儿的多方面内容：引言、《指南》中五大领域的目标、学前教育防止小学化倾向等等，目的就是让《指南》精神和科学育儿能够紧紧融合到一起，让全社会都来关注孩子的成长，提倡用科学的方法培育孩子。

二、创新形式，注重实效

1、提升教师对科学育儿的认识

我们深知，教育就像鞋子，可以帮助孩子更好地走人生之路。鞋匠要想做出合脚的鞋子，就需要充分了解脚的大小、形状，知道脚的需要和感受。也就是说，教育者只有在研究、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下，才能够设计出适合孩子的教育方法。试想如果教师没有学习理解《指南》精神，没有科学的教育理念，又如何去向家长宣传，如何指导家长进行科学育儿呢?

因此，我们首先召开全体教职工大会，传达大丰市教育局《关于开展20__年学期教育宣传月活动的通知》的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“《指南》――让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式。认真学习《指南》精神，做好相关学习笔记，每位教师完成不少于20__字的总结心得。在分享学习《指南》体会的同时，我们还注重促进全园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育工作，分享教育实践经验，分别开展了：骨干教师教学比武活动、青年教师同课异构教研活动、保育教师安全知识考核等。活动后大家进行集体反思、交流讨论，从不同的维度发表自己的观点，充分把握幼儿学习与发展的规律，正确了解孩子，反思和转变自己的教育观念和行为。

2、引领家庭对科学育儿的关注

大家都知道，幼儿园只有和家庭、社会形成科学的教育共识，才会更有利于孩子的发展。在宣传月活动期间，我们利用幼儿园电子显示屏、宣传栏、展板等幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，以图片、照片、文字等多种形式营造宣传月氛围。通过园讯通、致家长的一封信“我和孩子共读书――家教经验交流”活动等方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。通过向家长开放半日活动，让所有家长走进孩子们的活动现场，和孩子们一起阅读，和孩子们一起作画，感受老师对孩子们耐心而又生动的引导，从而更有效地帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”幼儿园家长委员会就是家长以合作者的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力起到了巨大的促进作用。在家园共育的众多形式中，家长委员会具有独特的优势，我园也特别重视家委会的宣传辐射作用。在宣传月期间，我们特别召开了学前教育宣传月――家长交流会，组织各位家长委员认真学习宣传月专刊，交流讨论教育心得，提出自己的家庭教育困惑等，通过广泛的交流和沟通，大家形成更加统一的教育共识，目的就是促进幼儿健康、快乐、全面的发展。

3、强化活动对科学育儿的深入

为了让科学育儿知识真正深入幼儿园，我们还开展了一系列主题活动

带孩子走进社区，感受大自然的美。《指南》中提出：要经常带孩子接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。孩子们是最喜欢接触大自然的，他们会对周围的很多事物和现象感兴趣，看!这一张张开心、快乐的笑脸。

让我的祝福陪伴你。《指南》中提出：要引导幼儿尊重、关心身边的人，了解同伴的需要，给予关心和帮助。大班有位叫陈文的孩子，由于在家玩耍不慎摔跤导致骨折，大班的孩子们在老师的引导下自己制作卡片，写上祝福，送去鲜花、水果。看，同伴的祝福让陈文小朋友很快康复，孩子们在这种积极、健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展了自信和自尊。

我和妈妈跳起来。结合“六一”庆祝活动，孩子们和妈妈一起跳起了快乐的亲子操。结合亲子运动会，孩子们和爸爸一起玩起了有趣的体育游戏。爸爸妈妈们也仿佛回到了幸福的童年，和孩子们忘我的跳舞和游戏，这样的体验是多么宝贵呀!

快乐诵读我最棒。童年是快乐的，是游戏的，每一个孩子都是自然的，也是诗意的，从幼儿学习母语的需要出发，我园根据不同年龄段，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童散文、洋溢着生活气息的谚语，把它们带到孩子们面前，还他们一个快乐的、诗性的童年，诵读童谣满足了孩子飞翔的心灵，给了他们一双会飞的翅膀。

幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接。由于小学生活与幼儿园生活不一样，年幼的孩子变换了环境适应性差，所以幼小衔接是一个具有普遍性的问题。解决好幼小衔接问题，对孩子来说将会受益终生，为以后的学习和发展打下良好的基础。在宣传月期间，我园还组织孩子步行到实验小学参观，孩子们观看了庄严的升旗仪式，戴上了梦寐以求的红领巾，走进了向往已久的小学课堂，和哥哥姐姐们一起体验了快乐的小学生活。我们的活动得到了家长的一致认可和好评，同时也帮助孩子们做好了进入小学的准备，为他们顺利进入小学学习上了特别生动而又有意义的一节课。

幼儿的发展是个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结果，幼儿的学习离不开自身的探索、操作与表现，而游戏正是孩子们获得知识、能力的最佳时机，尤其是角色游戏，孩子们在做游戏过程中通过扮演各种不同的角色，创造性的反映幼儿生活。在角色游戏中幼儿的思维活跃，想象丰富，他们能够利用已有的社会知识经验积极主动地参与游戏。它是幼儿对现代生活的一种积极主动地再现，能促进幼儿品质、行为能力和意识的提高，真正体现了现代的教育宗旨。该园在“六一”还开展了游艺活动，“飞达路美食城”角色游戏给前来参加活动的领导留下了深刻的印象，孩子们纯真的语言，快乐的游戏，充分发展了社会交往能力，良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。

三、总结经验，常抓不懈

我们会通过幼儿园网站及时更新学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。认真总结实践活动中的经验和不足，交流讨论，重新拟定宣传计划，进行文字及图片资料的整理。组织展开“科学育儿”征文活动，举行家庭教育座谈会，努力把宣传月活动引向深入。

作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”而我们自己试问一下：我们的生命，我们时时珍惜它了吗?也许就在红与绿瞬间的转换中，车祸便悄悄降临。

寒假的一天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后响起刺耳的刹车声。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女也许是女孩的妈妈，此时也惊吓得不知所措，有人撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，在众人的帮助下为女孩做了简单的紧急处理，便赶快叫司机送女孩到医院。女孩被抱上车离去后。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，明明是红灯了，还往前跑。”“这当妈的，自己不遵守交通规则，把孩子弄成这样。”“司机也是，道路口应减速呀!”

随着人流的散去，眼前时时出现的女孩痛苦的表情，让我不禁感叹生命的宝贵与脆弱。深深地认识到不遵守交通规则的严重性。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神，闯红灯过马路，开车时的一次违章，也许仅仅是一次小小的疏忽，便会使一个生命转瞬即逝。曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。

“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。“文明行车，文明走路”。安全的出行，营造良好的交通运行环境，我们的生活才能和谐、幸福。

19日从国家发展改革委了解到，今年6月29日至7月5日为全国节能宣传周，主题是“绿水青山，节能增效”。7月2日为全国低碳日，主题是“绿色低碳，全面小康”。

根据国家发展改革委、生态环境部等14个部门印发的通知，节能宣传周期间，国家发展改革委将会同有关单位围绕宣传主题，组织开展“云”上节能周相关宣传活动，提升全社会节能意识和节能能力，提高能源资源利用效率，持续推进生态文明建设。各部门、各地区要围绕宣传重点，组织动员社会各界积极参与，普及生态文明、绿色发展、节能降耗理念和知识，加快形成绿色生产生活方式。

全国低碳日中，生态环境部将会同有关单位开展相关活动，倡导低碳生产生活方式，普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，提升公众低碳意识。鼓励各部门、各地区结合工作实际开展各具特色的低碳宣传活动，动员全社会广泛参与低碳行动，培育引领低碳新风尚。

通知要求，各部门、各地区要严格按照党中央、国务院疫情防控工作统一部署和相关要求，根据本地区疫情防控工作实际，在做好常态化疫情防控的同时，以线上方式为主，开展本部门、本地区宣传活动。要坚决贯彻执行中央八项规定精神，坚持节俭办活动。

我镇政府及镇直各部门全面出动，开展了以“节能领跑绿色发展”为主题的节能宣传周和以“绿色发展低碳创新”为主题的低碳日活动，现总结如下：

一、加强领导，落实工作职责

为合理有序的进行宣传周活动，我镇及时布置节能宣传周工作，通过召开全镇干部职工、村支书、主任会议，会上我镇主要领导传到了《关于做好全县公共机构节能宣传周活动的通知》精神，并要求每一位领导干部职工都要认真学习，认真做起，把节能工作落实到日常工作生活中。明确了节能工作从每一位干部做起，人人都是节能宣传员，人人都是节能践行者。

二、搞好节能宣传，践行节能理念

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为进一步提高全体干部职工节能意识，为培成节能的良好习惯行为。我镇通过张贴标语、宣传画、宣传标语等形式开展了宣传活动。在镇政府、政务中心LED电子显示屏滚动播放宣传标。在办公区域醒目位置张贴节能宣传画，在各种开关及电脑等面前贴有节能小标语，普及节能知识。同时组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯，号召全镇干部职工于低碳日步行或者骑自行车上班。通过宣传，干部职工的资源危机意识、节能意识进一步增强;树立了节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。

三、加强节能工作管理，增强节约意识

为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我镇将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头和插座前张贴了“请节约每一滴水”“绿色办公、低碳生活”“节能减排就在你我身边”等标语;日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，并要求门卫巡夜时加强节能巡查，及时处理存在的浪费现象。此次活动，我镇的工作重点是提升全体干部职工的节能意识、提高节能行为、落实节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识显著增强，各项节能措施得到有效落实。

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，高庄小学在推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色：

首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：

1、做好推普周宣传工作。

⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在第三周的国旗下讲话中，我校六(3)班的高志全同学做了“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。

⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题：“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”。

⑶各班在班级里张贴“推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好普通话，书写规范字。

2、开展写规范字比赛。在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月23日中午，在学生工作处和教导处的组织下，各班推荐优秀的写字能手各5名参加年级段评比，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。本次活动评选出了8个一等奖，16个二等奖，25个三等奖。在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。

3、开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中，各班、教学科研处和学生工作处组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先，三至六年级各班先派2-3名小记者“啄木鸟”，参加小记者的“啄木鸟”行动。在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。接着，大队部组织开展校园“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参加评比活动。

4、开展推普周主题班会活动。9月24日下午第2节课，各班在校学生工作处的统一部署下，开展了推普周主题班会活动。围绕主题“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低年级学生以朗读诗歌、课文为主要内容;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

5、开展推普周童谣诵读活动。学校推荐童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展童谣诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

5月12日是国家"防灾减灾日",主题为"科学减灾，依法应对".我校认真贯彻落实福建省减灾委《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好"防灾减灾日"活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。;

2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片;

3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月12日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

为加快建设资源节约型、环境友好型社会步伐，进一步动员广大师生积极参与节能减排活动，更好地落实丹东市节能减排办转发的省节能减排办《关于做好节能宣传周活动工作通知》精神，根据东港市《节能减排宣传周活动实施方案》的具体要求，我校在6月10日至16日开展了“节能低碳，绿色生活”为主题的节能宣传周活动，具体情况如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为成员的节能减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度，例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等，做到从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益，努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中，积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、饮水机等在无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。学校要求全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用校园广播、小黑板、校报加强教育宣传，教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节能低碳，绿色生活”主题班会。

4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。

5、各学科结合自身教学内容加强节能低碳教育，比如美术课要求学生低碳画画。

三、积极组织开展节能减排实践活动。

5、政教处本着节能减排“从小事做起，从学生身边做起”的思路，以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社会宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动，为传统的实践活动注入节能减排元素，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。

经过全体教师的努力，我校的“节能低碳，绿色生活”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

根据省知识产权局《关于开展20年“知识产权宣传周”活动的通知》(知规[20]8号)要求，为加强我市知识产权宣传普及，进一步提升全社会知识产权意识，我局决定组织开展20__年全市知识产权宣传周，现将具体活动方案制定如下：

一、活动目的

为加强知识产权宣传普及，提升全社会知识产权意识，广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署以及加强知识产权保护的政策措施，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权化建设，为加快建设引领型知识产权强省营造良好舆论氛围，为高质量建设国家知识产权示范城市再创新成就。

二、活动时间

20年4月2日至26日

三、活动主题

加强知识产权保护运用，高质量建设国家知识产权示范城市

四、宣传活动主要内容

(一)利用广播、电视和报刊杂志等媒体进行知识产权的重大决策部署和各项政策的宣传报道。

(二)开展知识产权系列宣传培训。

(三)知识产权维权成果图片展。

(四)进驻知识产权保护示范基地开展咨询服务活动。

(五)利用广告屏幕播放宣传片和宣传标语。

五、具体活动及时间安排

(一)开展场知识产权系列培训活动

1、4月21日下午在市小榄镇开展企业知识产权贯标和专利挖掘培训班,预计10人参加;

2、4月22日14:00-16:0中共市委党校开展“指南针---专利分析在企业管理中的应用”培训班，预计180人参加;

3、20年4月26日上午10:00-11:0在古镇灯饰学院“知识产权维权援助志愿者分队”授牌仪式暨“原创设计与知识产权保护”讲座，预计20人参加。

(二)利用媒体进行知识产权报道和公益广告宣传

1、4月26日在日报刊登知识产权宣传专版;

2、20年4月2日至4月26日利用LED屏幕播放宣传片和宣传语。

(三)知识产权保护示范基地咨询服务

时间：20年4月26日下午2:0-:0

地点：

(四)知识产权维权成果图片展

时间：20年4月26日下午2:0-:0

地点：博览中心

为宣传普及新《__省家庭教育促进条例》，树立正确的家庭教育观，保障未成年人健康成长，8月30日，县妇联在光明路社区召开《__省家庭教育促进条例》宣传讲座，特邀请了凰凯律师事务所秦爱心律师为大家讲解我省新出台的《__省家庭教育促进条例》相关政策与知识，使大家认识到家庭教育的重要性。县妇联主任科员赵珍贤，光明路社区副主任赵国芬，社区全体工作人员及辖区部分居民，共计40余人参加了此次会议，会议由赵国芬主持。赵珍贤在会上讲到家庭是社会最基本的组成单位，家长是孩子最好的启蒙老师。家庭教育是整个基础教育的重要组成部分，与学校教育是相互依存、相互促进、共同发展的关系，是其他任何教育都无法替代的。家长素质的高低、对家庭教育的重视程度，直接关系到每个孩子的未来。

8月31日，闻喜县礼元镇妇联召开《__省家庭教育促进条例》宣传讲座。礼元镇统战委员、妇联主席赵慧艳，专职副主席李文娟，各村妇联主席，各界妇女代表，共计70余人参加了此次会议，会议由赵慧艳主持。为加大新“条例”的宣传力度和让大家更加深刻认识，礼元镇妇联为大家每人发放了《__省家庭教育促进条例》知识问答和宣传手册，本次讲座特邀请凰凯律师事务所秦爱心律师为大家授课。秦爱心把我省最新出台的《__省家庭教育促进条例》进行了现场解读。他从为什么要制定“条例”、立法的必要性及可行性、条例的特点、条例的主要内容等方面进行了深入浅出的讲解，让家长们进一步了解了家庭教育的重要性，强化父母的家庭教育法定主体意识，解决家庭教育面临的突出问题。

与此同时，县妇联印发了《__省家庭教育促进条例》宣传手册及知识问答宣传页，要求各乡镇在各行政村广泛宣传，形成人人重视家庭教育的良好氛围，此次活动共发放宣传手册和宣传页共3000余份。通过此次活动，大家更加深刻认识到家庭教育对孩子未来成长的影响及重要性。作为家长，要与孩子一起学习一起成长，让孩子在良好的家庭环境中茁壮成长。

为切实贯彻落实《x省教育厅办公室关于开展节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：

1、开展了“五个一”活动。

在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出 “节能低碳”的倡议;6月10日，各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。

6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月9日升旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要

求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。

(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

(4)组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。

6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

(5)将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，我园根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防安全工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本年总结如下：

一、宣传发动，统一思想，营造幼儿园消防安全工作的氛围。幼儿园高度重视园区消防安全工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣传。在教师幼儿中开展消防知识的教育活动，提高全员师生安全防范意识及自我救护能力。

二、健全组织，落实责任，探索幼儿园消防安全工作的新机制。幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作领导小组。幼儿园把消防安全工作具体任务落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

三、完善制度，奖惩结合，落实消防安全工作的各项措施。落实消防安全责任制，制定各岗位消防安全职责;建立、完善和落实消防安全规章制度;完善消防基础设施;严格执行《幼儿园出入制度》，对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园;制定应急疏散预案，适时组织开展演练。

四、以人为本，“三防”齐抓，构建消防安全工作网络。将消防安全教育纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排消防安全知识活动;每个学期组织幼儿接受消防安全教育;组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

我们在加强日常工作管理的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证幼儿园安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全园教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为紫荆花幼儿园的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。

3、下午，由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录。

4、各班出了一期安全教育手抄报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

5、发安全教育日致家长一封信，通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中，并使其在安全教育活动中起到重要作用。

6、在校园内设立安全教育警示牌，并在校门口悬挂了安全教育条幅，在校园内和校园外，粘贴安全教育宣传标语，对同学们进行安全知识宣传。

7、我校组织了一次逃生安全演练，并取得了较好的效果。

通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。