篇1:羽毛球比赛策划书[页2]_校园活动策划书_网
8. 学生会学习部.文艺部
作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。
四. 赛后收尾
1. 统计成绩(由宣传部负责)
2. 整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)
3. 财务清算(由相关辅导员及生活部负责 )
4. 整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)
五. 预算
宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴.纱布.消毒水。。。)工作人员裁判员饮水等。
注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。
共2页,当前第2页12
篇2:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板
一、主办单位:焦作大学共青团委员会
二、承办单位:焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部,焦作师专羽毛球协会。
三、协办单位:赞助商
四、活动主题:
为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,丰富学生的课余文化生活,用羽毛球的飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福,用羽毛球的起落沉浮,来活跃校园文化,增添新的活力。
五:主题思想:
别老人,迎新人,我参与,我快乐
六:比赛时间:
11月20——11月21日为报名时间,11月22——23日为比赛时间,如因天气变化,时间另行通知。
八、参赛对象:焦作大学全体师生、焦作师专全体师生
九:报名方式:
(1)报名处:焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专
(2)报名规则:报名者需填写姓名,性别,联系方式,宿舍号码,参赛抽取号码等个人资料
(3)报名费:蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费,非会员须交5—10元报名费/每场,每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。
(4)参赛号码见附录
(5)比赛说明见附录
十、比赛项目:男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打
十一、比赛流程:预选赛、半决赛、见附件一,决赛见附件二
十二、比赛所需器材:羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备
十三、比赛方法:
(1)预选赛、半决赛实力淘汰制,决赛实行交叉制
(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则
(2)预选赛采用三局两胜9分制,半决赛采用三局两胜11分制,决赛采用三局两胜21分制
十四、奖项设置
男单冠军一名女单冠军一名
男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名
十五、经费预算
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元
奖品100元裁判及嘉宾招待费50元
荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元
应急200元
共计900元
附件一
一、预先赛
1抽签:报名时,每个选手抽签,按抽签结果两辆对决。
2普级方法:对决的两胜者普级,负者淘汰出局。若比赛双打成2:2平,
同时晋级,若比赛双方有一方未到,视自动弃权。晋级人数为报名人数一半
3比赛时间:
周六上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00
周日上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00
二、半决赛
1抽签:每个选手抽签,按抽签结果两两对决
2晉級方法:实行淘汰制,最后剩余人数为男8人,女8人,男女混双16人,男双16人,女双16人
3比赛时间:
周六上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00
周日上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00
附件二决赛策划
1视天气情况,具体看通知。
2比赛方式,实行淘汰制,比赛分为男四组,女四组,混双四组,男双四组,女双四组,每组交叉比赛,每组中胜三场以上者晋级,剩余人数视情况而定。
附件三开幕式,闭幕晚会策划
一、开幕式
11月22日上午在新校区3号宿舍楼下羽毛球场上举行
1校团委致开幕词
2兄弟社团代表讲话
3赞助商代表讲话
4蓝翎羽毛球俱乐部本届负责人致欢迎词。
5裁判体表宣誓(誓词见附表)
6参赛选手代表宣誓
7校团委代表宣布比赛开始
二、闭幕式
1闭幕式场地待定
2邀请人员有团委老师,各兄弟社团工作人员及赞助嘉宾,裁判,社团有关工作人员,。
3闭幕式主要是给比赛选手颁发奖品,附有节目。
4主持人(两名)
5俱乐部负责人做工作总结。
附件四比赛说明
1发球权
2发球位置
3参赛选手晋级方法
4比赛时间
5基本违规条例
附件五赞助商策划方案
一、以类似“__庆祝首届校园羽毛球公开赛成功举办”、“庆祝蓝领羽毛球俱乐部成立四周年”为条幅,条幅有赞助商提供,每个条幅150元。活动期间挂出。
二、在校园内设展销点,摆放有关宣传版面,海报等。场地费200元,时间为活动期间。
三、赞助商也可提供奖品。
四、俱乐部留影记录赞助,照片留影50元每张,数码留影100元每张,照片展示半年,每月展示两次。数码照网上同步展出。
五、比赛选手所用卡片宣传方式,卡片上有选手性别,号码,场地等字样,其余地方给厂家宣传用,卡片有赞助商提供,无赞助费,卡片为男500张,女500张,大小为20乘20(cm)卡片应有扣针。
六、闭幕式发放门票,门票由厂家提供,门票上可写厂家信息,厂家优惠券等信息,赞助费为200元。
七、闭幕式上有赞助商作为嘉宾颁奖。
八、其他赞助方式可有厂家提供。
篇3:"缅怀129 共抒爱国情"纪念129主题征文比赛策划书_校园活动策划书_网
一、活动前言
1935年12月9日,是一个难以忘怀的日子,是一个让中国人倍受鼓舞的日子,是一个值得我们细细咀嚼的日子。为秉承“129”精神,继承和发扬“129”运动的优良传统,充分发挥当代大学生的积极性、主动性,以“129”精神为前进的动力,自觉承担起真行中华民族的历史使命。
二、活动目的
为了纪念“129”运动79周年,旨在弘扬爱国主义、集体主义精神,让学生了解过去,铭记历史,在校园内掀起爱国主义教育和革命历史传统教育的高潮。
三、活动主题
“缅怀129,共抒爱国情”
四、活动对象
辽宁石油化工大学全体在校学生
五、策划主办单位
校学生会新闻部
六、活动时间及安排
1.宣传:XX年11月24日(将活动信息传达给各二级学院,由校宣传部手绘海报张贴到校宣传栏以及学校各网络媒体。)
2.征文:XX年11月26日——12月5日
3.评比:XX年12月5日——8日(为保证公平、公正,由校团委老师、主办方以及相关人员组成评审团评选优秀作品。)
七、奖项设置
一等奖三名,二等奖七名,三等奖十名
参与学分: 0.2学分
八、征文要求
1.字数在800以上。诗歌字体不限。
2.文章内容丰富,情感自然。
3.拒绝抄袭和网上下载的文章,一旦发现有弄虚作假情况,将取消比赛资格。
九、投稿方式
1.纸质版:(A4纸打印)每天下午13时——17时交到一教学生会办公室
2.电子版:发送到指定邮箱
(要求:a.标题:宋体、四号、加粗;b.正文:宋体、小四。注明投稿人姓名、学院专业班级以及联系方式)
篇4:校园师生技能比赛安全的应急预案_应急预案_网
为了保障巴州红旗高级技工学校第七届校园师生技能比赛顺利开展,防止安全事故发生,有效降低和控制安全事故的危害,按照学校比赛筹备委员会对安全工作的要求,学校领导对此项赛事安全高度重视,本着“安全第一,预防为主”的原则,为了快速有效地处置赛事期间可能发生的各类突发事件,最大限度地降低损害程度,保障广大师生的切身利益和学校的安全与稳定,确保比赛的正常顺利开展,特制定本预案:
一.安全应急领导小组
组 长: 解家忠
副组长:陈吉生 杨宗孝 张军森
成 员:马玉龙 翟宗宾 齐胜 各裁判员
各班班主任
二.工作原则
(一)重在预防,依法处置
(二)发现问题,即时上报
(三)统一指挥,整体联动
(四)快速反映,有效控制
三.学校注意事项:
1、确保场地或设备使用安全,比赛正常开始
2、及时调控比赛进行的情况,及时上报
3、比赛中意外情况的进入紧急处理程序
四.事故预防预案:
(一)安全事故预防:
1、赛前对全体参赛选手及安全应急小组成员进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数。
2、比赛时,比赛学习必须服从裁判,对比赛成绩有异议的,必须在赛后以书面形式向本次比赛组委会提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事、无理取闹和滋惹是非
3、参与比赛的选手在比赛场上和场下都要友好相处,不得因分歧或其他矛盾产生纠分,禁止与比赛无关人员参与矛盾纠纷,否则交相关部门严肃处理。
(二)突发事件处置措施
所有安全应急小组成员在比赛期间保持通讯畅通,随时准备处理可能发生的安全事故
(三)突发事件的应急预案:
1、对不正当操作或有不正当操作行为,操作时有构成伤害他人或损坏设备等行为,裁判员中止比赛;
2、由各班班主任及保卫人员处理场外因素(主要是学生参观是喧哗等事件)
3、移交相关部门,严肃处理。
(四)意外伤害等重大事故应急预案:
1、裁判员中止比赛;
2、第一时间急救、严重呼叫120
3、应急电话:
五、其它:
1、班主任等要在赛前开展好安全宣传教育,组织选手学习并熟悉安全预案,学习并掌握一些用电常识。
2、突发事件发生时,根据事件的性质和类型,启动本预案应急处置部分的相应条款
3、启动应急预案简图: 安全故事发生 → 赛点紧急处理 → 控制现场,维护秩序 → 上报安全应急领导小组 → 拨110,报警 拨120 救护 → 联系家属
篇5:大学校园歌唱比赛策划
活动目的:
通过举办校园小歌王歌唱大赛活动,加强对未成年人思想道德建设,激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感,培养学生集体主义精神,陶冶学生高尚情操,为培养我校学生对声乐的兴趣,促进我校学生对音乐的综合素质,营造良好的校园文化氛围,更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下:
参赛要求:
1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)
2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。
3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)
活动程序:
第三周:2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。
第四周:各歌手进行初赛。(阶梯室)
第五周:初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室)
评委:朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊
主持:陈宇邓珍莉
奖项设置:特等奖:1名
一等奖:3名
二等奖:5名
三等奖:7名
优秀奖:若干名
决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号
篇6:校园歌唱比赛活动策划书_策划书范文_网
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一) 活动主题:商协k歌校园行
(二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三) 活动时间:12月21号(18:00—21:00)
(四) 活动地点:老干中心
(五) 主办单位:商务协会
(六) 活动对象:全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1. 前期策划(负责:歌舞组)
1) 策划书要详细
2) 安排细节要责任到人
2. 前期宣传(负责:宣传组)
1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)
2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3. 前期动员(负责:高校界)
1) 与其他部门沟通
2) 与会员讲解活动的重要性及意义
4. 前期安排(见人员分配)
5. 现场环节(见比赛流程)
6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)
1) 院报 校风 记者站(写文章)
2) 整理大家活动心得体会
3) 活动记录
五、 选手要求
1. 每名选手各自准备歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3. 参寒服装及伴奏道具自准备
4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5. 上报后不得随便取消
六、 奖项设置
一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排
2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3. 主持人方面不要出现冷场
4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
共2页,当前第1页12
篇7:学校诗歌比赛活动方案
一、引言
教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)
三、开展此次活动的目的:为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。
四、具体要求:
1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。
2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。
3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定)
凌桥中心小学工会、教师发展部
一、活动目的
了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。
二、活动主题:绽放青春,放飞希望
三、活动对象:工学院07级08级学生
四、活动要求
(1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。
(2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。
(3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。
五、活动流程
(1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。
(2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。
(3)在指定时间指定地点开展活动。
六、活动时间
初赛:9月23日(星期二)
复赛:9月26日(星期五)
七、活动地点:五栋308
八、奖项设置
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
篇8:学校比赛系列活动方案
一、活动主题
欢乐百科,斗智斗勇
二、活动时间
12月5日(周三)晚上18:00
三、活动地点
一号楼307教室
四、活动对象
大众传媒系全体学生
五、活动形式
每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。
七、活动流程
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置
一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项
1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。
2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
篇9:学校拔河比赛活动策划案
活动宗旨:积极、团结、奋进、运动、健康
活动目的:为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强老校区各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成长的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
活动时间:20__年11月18日到20__年11月23日(暂定)
活动地点:东校区煤渣运动场
活动对象:东校区大一、大二学生
活动规则:
1.报到:
比赛开始前,各班领队必须提前5分钟到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员16人,每队为男10人、女6人。参加比赛的队员必须是本班级学生,其余人员不得参加。
3、每班领队清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为操场上画出比赛区,居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。
6、比赛方法:
1)比赛分小组赛、淘汰赛、半决赛和决赛等四个赛程。
2)比赛分组由各班领队抽签决定。
3)小组赛:领队抽签将32支队伍分为两个赛区,每赛区分为2组,每组8支队伍(例如A组:A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8)。每组内的每支队伍相互之间相互进行1场比赛,以积分形式取前四名。
4)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共16支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的八只队伍进入半决赛。
5)半决赛:八支队伍由领队进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的四支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺五-八名。
6)决赛:四支队伍由领队进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛采用三局两胜制。最终决出前八名。
八、注意事项:
1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋,不得戴手套,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
7、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各班队员。
九、奖励办法:
比赛取前八名,给予一定奖励。
本次活动奖品如下:
1.一等奖(1名)
2.二等奖(2名)
3.三等奖(5名)
十、需要资源:
1、6个小旗 10元
2、6个口哨 20元
3、2根粗绳(器材室借用)
4、细绳若干 10元
5、白灰若干 30元
6、打印纸若干 20元
7、饮用水若干 40元
总费用120元。
篇10:学校篮球比赛活动方案
一、前言
__大学生篮球联赛是__大学生联合会一年一度的品牌活动,以加强在__读书的__大学生之间的感情交流,和增进兄弟情义,互助互爱,共同进步为宗旨!展现出__大学生的青春阳光积极向上的风貌!展现__人积极拼搏团结奋进的精神!秉着“友谊第一,比赛第二”的体育精神,大家尽情的在赛场上展示精湛的球技和优良的球风!
二、活动主旨
以球会友,团结__人!
三、主办单位
__。
四、承办单位
__大学生联合会。
五、协办单位
__大学生联合会文体部。
六、活动时间、地点
20__年__月__号上午9点到__号上午12点,__学院新篮球场。
七、参赛对象
__学院在校大学生。
八、活动流程
1、__月__号上午9点开幕式。
2、__大学生联合会代表发言。
3、__代表发言。
4、支持人介绍赞助商的公司,然后由赞助商上台发言。
5、赞助商代表主持第一场篮球赛的发球仪式,篮球赛正式开场。
6、__号比赛时间为上午9点到12点,下午3:30分到4:30分,__号上午决赛时间为9点到11点
7、__月__号11点10分进行闭幕式,由__大学生联合会代表宣布这次篮球赛的获奖队伍,然后由赞助商发言并给获奖球队颁发奖金和证书。
九、宣传计划及预期效果
__学院拥有在校生14000多人,他们大都是经济、管理、政治法规、电子控制、土木建设、艺术、设计等方面的人才,是未来社会的创新者!赞助商可以通过这次篮球赛,在学校宣传其公司,更好地在__大学树立公司的良好形象,更利于吸引更多的应届毕业生到贵公司实习、就业,为公司谋取更大的利益!
篮球赛进行的时候,我们__大学生联合会6大部门的成员会组织湛江、茂名、阳江3大地区13个同乡会的__老乡和身边的同学过来观看球赛,为喜欢的球队喝彩、加油!我们会在篮球场和附近挂上赞助商的横幅,在校道发宣传单张宣传精彩的篮球赛和赞助商的公司,同时,我们有__大学生联合会自己的博客、微博、通过定期更新__、转发__让更多的同学知道这个篮球赛的精彩时刻,另外,我们__大学生联合会的成员都是来自__13个地区,每个地区都有学生__群,我们会通过__群传达信息,使我们在__的__学子还有遍布其他高校的大学生知道我们这个篮球赛,而且我们以后更新__时也可以为赞助商公司发布人才招聘等最新信息,这样赞助商只需要出少量资金赞助我们这次篮球赛,就能获得比报纸上登广告宣传其公司更好的宣传效果。
篇11:大学生篮球比赛策划_校园活动策划书_网
大学生篮球比赛策划篇一
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨:以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园
三、主办单位:xx学院学工处
四、承办单位:xx学院学生会体育部
五、活动时间、地点:xx年xx月xx日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于**月号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。
4.上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100
人员分配与资源配置
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
二、资源配置
(一)、活动所需用品及器材:
名称数量备注名称数量备注
比赛用球4个
口哨6个
记分牌4个
秒表4块
海报4张
条幅3条
比赛用纸若干
彩色粉笔6合
工作人员用水4箱医疗用品一箱
篮网5对备用资金100
(二)、活动资金预算:
比赛用球320元
口哨30元
记分牌100元
工作人员用水60元
医疗用品120元
奖品、奖状1200元
共计:1830元
大学生篮球比赛策划篇二
一、活动目的
为了丰富我系同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛
二、活动对象
数理系11、12、13级学生
三、比赛流程
1、比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺
2、参赛方式:每班各出一代表队参加比赛,每班各自选拔,男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮,每人罚五个球,每球一分。)
3、比赛时间、地点:201X年X月至XX日、学校篮球场
四、活动安排
1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示
2、裁判:...
3、工作人员:安排记录、记分等工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理
4、比赛用品:篮球两个、哨子四个、记分纸
五、活动奖项
本次活动设冠、亚、季军各一名
六、比赛注意事项
本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛,运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间,希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以的风貌向全校展示我系风采。
篇12:学校诗歌比赛活动方案
一、指导思想:
为加强我校数学教学工作,本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过开展低年级数学口算比赛,促进学生口算能力的全面提高,为学生后续进行数学学习奠定扎实的基础。为了更好的促进学生的数学,增强学生的学习数学的兴趣,选拔优秀的数学好苗子。
二、活动目的:
培养、提高学生的口算能力是小学数学教学的重要内容。学生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接关系到以后估算、笔算和简便计算等方面的学习。因此可以说口算是培养学生计算能力的基础工程。在平常的教学中,口算相对于其它教学内容来说显得比较单调,因此我们想通过以赛促练的方式,一改以往学习口算沉闷枯燥,简单被动的状况,调动学生口算的积极性,激发学生学习口算的兴趣。培养学生口算的技能技巧,提高学生的计算能力,为后面学习打下结实基础。
三、活动安排:
1、数学课要坚持用5分钟时间搞口算基本训练。
2、每位学生都有《口算天天练》,要求学生每天坚持做2面口算,由家长记时并批阅×道题。
3、为激发学生学习数学的兴趣,培养学生的竞争意识和心理素质,提高学生的计算能力,学期中举行一次口算比赛。活动由数学老师按照学校统一要求,统一命题,统一阅卷,竞赛为5分钟,对的最多的学生可以荣获“速算小能手”的称号,获此殊荣的同学颁发证书以资鼓励。
口算比赛是我校一至三年级的传统比赛。通过比赛活动的`组织开展,大大丰富学生的课余生活,培养学生的观察能力、分析能力及数学计算的灵活性,提高学生的心算速度和正确率,启迪学生的智慧。
篇13:大学校园歌唱比赛策划
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题:商协k歌校园行
(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)
(四)活动地点:老干中心
(五)主办单位:商务协会
(六)活动对象:全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1.前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2.前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3.前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4.前期安排(见人员分配)
5.现场环节(见比赛流程)
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2)整理大家活动心得体会
3)活动记录
五、选手要求
1.每名选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3.参寒服装及伴奏道具自准备
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5.上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3.主持人方面不要出现冷场
4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
5.座位摆放整齐有序,不能有空座
6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象
7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装
8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛
9.会场布置简洁、细致、典雅
10.选手在活动开始前15分钟就座抽签
11.活动当天,协会人提前半小时入场就位
12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
篇14:学校诗歌比赛活动方案
一、活动背景:
5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,以及更好地宣传心理健康教育知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。
二、活动目的:
通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教育的目的。
三、活动内容及要求:
1、活动指导:中澳学院心理健康协会
2、活动口号:关爱心理,剧动青春
3、比赛时间:暂定XX年5月25日晚上六点半
(参赛队伍在10队以内,就在21日开展,如果在12-25队,就分两天进行,选出六队进决赛)
4、比赛地点:多功能厅
5、活动对象:全院学生
6、活动类型以及形式:
(1)比赛类型
以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园健康生活为主。
(2)比赛形式
以视频形式举办,选出3组获胜,每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟),观众投票占10%,评委投票占90%,
7.视频上交时间:暂定截止于24日
8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)
注意:正文格式为微软雅黑四号字,而电子版可以发至心协邮箱
9、审核及反馈时间:5月22-5月25日(老师,会长,副会长,部长一起审核,)
四、活动流程:
(一)前期工作
1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员,然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)
2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)
3、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)
4、通知各部部长有关活动的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。
5、邀请评委(朱芹负责)
(二)比赛工作
1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)
2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责),安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持),说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。
3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)
4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)
5、颁奖环节(老师、评委负责)
(三)比赛结束:
活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
(5)秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题。
五、评分细则(100分制):
1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)
2、思想内容健康,积极向上(20分)
3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(10分)
4、时间在5-10分钟内,详略得当(10分)
5、节目能调动观众热情(10分)
6、演员才艺加分(10分)
7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)
六、活动奖项
一等奖:一名
二等奖:一名
三等奖:一名
导演奖:一名
男演员:一名
女演员:一名
七、活动经费:
XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《心理影情景剧大赛》活动
总计:150
办公用品、奖品、证书:150
办公用品、
奖品、证书
策划书:胡怡、朱芹
XX年5月12日
篇15:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板
一、 活动背景
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!
二、 活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
09数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间:201x年4月6日下午(待定)
活动地点:南门羽毛球场(待定)
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A 表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则:
1. 参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2. 要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
b. 在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生; c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;
八,活动负责人员安排
活动负责人:陈如云 曹子健 陆志 活动宣传:孙凌 许玉婷 活动物品采购:梁秋菊 许艳艳 活动照片采集:陈子莹 突发事情处理:程磊 任福祥 九,活动预算 羽毛球:20元 奖品:20元 其他:10元 总计:50元
篇16:校园合唱比赛方案
为了推进素质教育的精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定,我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中,展示同学们的风采和活力。
一、活动主题:迎六一 唱响红五月
二、活动时间:**年5月11日下午1:00
三、活动地点:体育馆内
四、活动对象:一至六年级全体学生(要求各班全员参加,个别特殊情况除外)
五、活动目的和意义:
唱红色经典歌曲,是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要,是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要,也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要,对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
六、活动组织机构:
评委成员:李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静
计分记时组:王旭丽、马硕晗
主 持 人:高浩杰、袁媛
音 响 组:高亮
摄 影 组:付饶
六、活动形式及要求:
1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。
2.每个参赛队演唱两首歌曲,演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。(详见附件1)
3.参赛总时间不得超过10分钟(包括上下场时间)。
4.每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生),自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等),道具自备。
5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。
6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。
7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的串词,连同报名表(附件二)于5月8日下午放学前送到德育处大队部。
七、奖项设置:
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
最具人气奖:1名(班级) 最佳指挥奖:3名 最佳领唱奖:2名
八、评分标准:
1.服装整洁、统一、精神饱满台风好(2分)
2.出入场井然有序、队形美观 (2分)
3.指挥准确,动作优美、富有感染力(2分)
4.声音洪亮饱满有感情,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,强弱对比得当,合唱整齐划一(2分)
5.艺术处理形式新颖,有创意(2分)
6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
篇17:校园文化墙涂绘比赛策划书_活动方案_网
作别昔日的艳阳,载着梦想和期盼,带着对未来生活的美好憧憬,我们走进了共同的校园——嘉惠学院。嘉惠,是一本翻不完的日历,每一页都留下我们成长的足迹;嘉惠,是一本厚厚的日记,每一篇都记载着我们烦恼和欢喜的故事;嘉惠,是一首隽永的小诗,每一字都蕴含着我们心中的秘密;嘉惠,是一支浪漫的乐曲,每一个音符都奏响着我们奋进的主题。嘉惠是我们共同的家园和魂牵梦绕的圣土。
一、活动背景:在建校15周年来临之际,为丰富校园文化生活,营造浓厚的校庆文化氛围,提高学生的艺术修养、审美情趣,为绘画爱好者提供展现自我价值的平台,促进绘画爱好者之间的交流,学校筹办此次活动。本次活动以“涂绘百亩校园,喜迎十五庆典”为主线;以“展示青春风采,创建校园文化”为引导。同时增进同学之间的凝聚力,引领学生树立蓬勃朝气、青春风采和健康自信的新时代中学生形象,为同学们的创造性思维和智慧提供一个展示和发挥的平台。
二、活动名称:校园文化墙涂绘比赛
三、活动时间:XX年10月15日~11月15日(初定)
其中10月15日—10月22日 校园文化墙涂绘比赛草稿设计,10月22日—10月29日 壁画设计稿修正定稿,10月29日--11月15日壁画绘制,11月15日—11月23日组织参观、表彰优秀,11月18日后 出版活动专辑或画册 编写成校本课程出版。
四、活动地点:嘉惠综合楼北挡土墙
五、活动主题:迎校庆·我为校园添光彩
六、活动内容:
1、“迎校庆?我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品征集;
2、“迎校庆?我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘创作现场绘制;
3、“迎校庆?我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品展示;
4、合肥汽车网评奖、表彰;
5、出版专辑、画册;
6、编写出版校本教材。
七、活动总体流程策划
(一)第一阶段
前期宣传:
①海报宣传:在比赛前一周,制作宣传海报,贴在学校校道橱窗进行宣传,内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主。
②网络宣传:利用嘉惠中学网站进行活动宣传。
③广播宣传: 利用“嘉惠之声”广播站进行活动宣传。
④活动准备:购买比赛用品;组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节的协助工作。
(二)第二阶段
1、校园文化墙涂绘比赛
①壁画草稿(效果图)征集
草稿(效果图)必须围绕“迎校庆?我为校园添光彩”主题内容,具有赏心悦目的美感与完美的构成形式;作品具有鲜明的校园文化气息和青春个性,表现手法别出心裁;色彩搭配巧妙、创意新颖,又符合视觉美感要求。
以班级为单位进行创作,所有作品需附创意说明一份,对作品进行简单的介绍,字数不限。
对所有的作品在收集之后,进行编号处理后评比。
②壁画草稿(效果图)修改。
作品通过初选的班级(相关创作人员),10月28日在多媒体教室统一上课,师生探讨,修改完善。
③壁画现场绘制阶段。
版面规划:壁画的画幅每幅长4米、高2米。
④作品完成,组织学生参观。
八、活动总结回顾:
作品评审
(1)时间:11月15日—11月23日
(2)评奖名额:
一等奖6名
二等奖8名
三等奖11名
优秀奖若干
(具体奖项设置视实际参赛作品数量而定)
共2页,当前第1页12
篇18:校园歌唱比赛活动方案
一、 活动目的及意义
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。
二、 指导思想
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案。
三、 活动时间
第14周(x.—x.)
四、 活动内容
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.
2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级
中年级组三、四年级
3、比赛时间(具体时间另行通知)
4、比赛地点:音乐室
5、负责教师:全体英语教师
6、策划小组:综合教研组
7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹
8、参赛要求
(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准
(1)各年级选出3名(3组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
篇19:大学生拔河比赛策划书范本_校园活动策划书_网
策划书是一个实施过程的灵魂,所以策划书的好坏是十分重要的。下面是第一范文网小编为您精心整理的大学生拔河比赛策划书范本。
篇一
一. 活动名称: 拔河友谊赛
二. 活动宗旨: 创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三. 活动目的: 丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。
四. 活动对象: 全院学生、全体教师职工。
五. 活动时间:20xx年4月9日—14日中午13:30
六. 活动地点: 院篮球场
七. 主办部门: 学生处
八. 承办部门: 公共教学部体育组
九. 参赛要求:
1> 以班级为单位组成各参赛队伍。
2> 每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。
3> 参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。
(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)
4>各班级必须参加,教工组出两队。
十. 活动流程:拔河比赛策划书范文
1> 3月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动.
2> 3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)
3> 比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。
十一 注意事项
1> 比赛时由于双方都是最大拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2> 各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3> 比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4> 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
5> 由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。
6> 需绳一根,口哨二只。
十二. 奖品申请
冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)
篇二
为丰富我系课外活动,增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,加强班内团结,我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布
1主办单位:
2承办单位:
3协办单位:
4参赛单位:各班班级。
5比赛时间:
6比赛地点:
7指导:
8活动策划:
9比赛办法:
一、比赛规则:
1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。
2)由各班抽签决定对手班级。
3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。
4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。
5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。
6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。
7)比赛分班级赛与干部干事赛。
二、注意事项
1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。
2)各队队员必须服从裁判指挥。
3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。
4)各班拉拉队必须站在规定的界外。
5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。
6)严禁队员穿钉鞋参赛。
7)领队负责本班抽签。
3、奖励办法
第一名50元
第二名40元
第三名30元
精神文明奖15元
4、责任分工
篇三
一. 活动宗旨: 团结奋进,积极向上,健康活力
二. 活动目的:
为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会.
三. 活动对象: ,11,12,13届学生
四. 活动时间: 20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30
五. 活动地点:足球场
六. 主办单位: 经济管理学院学生会
七. 承办单位: 学生会
八. 参赛要求:
1> 以年级专业为单位组成各参赛队伍
2> 专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队
3> 参赛队员必须是本年级本专业学生
九.本次活动的规则是:
1.报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。
3、比赛方法:
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。
3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)
4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。
5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。
十、注意事项:
1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.
7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.
8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。
10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)
需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器
裁判:一个主裁、两个边裁。
赛果登记员:两名
赛果公布员:两名
秩序员:8到10名
人员安排:
附:
拔河比赛的规矩
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。
2.室外比赛时绳子标志如下 :
(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。
(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。
(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。
3.服装
(1) 服装
必须穿运动裤,运动衫,力求整齐。
(2)鞋子
必须穿拔河鞋,或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,以及赤脚参加比赛。
篇20:学校篮球比赛活动实施方案
一、策划背景
作为全国著名的“体育名校”。体育,无疑是我们这座美丽校园中,最亮丽、最具代表性的一种文化。篮球是我们这座飞速发展的校园学生心中新的自豪。享受篮球、体验激情、感受快乐、强身健体,已成为我们打造文化校园、建设健康校园的重要组成部分。
作为一个“体育名校”,设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、环境艺术系、软件学院这7支篮球队,这是多么深厚的体育文化土壤啊!当我们看到许许多多熠熠生辉的体育明星们,从这里成长起航,为校争光,我们禁不住深情感慨:这是魅力电力的又一篇盛世华章。因为体育,我们的学校更有激情!因为篮球,我们的学校更具魅力!
因此在这种形势下,开展业余篮球赛事活动及篮球体育产业走向商业市场化的时机已经成熟,是势在必行的。学校篮球季活动的开展也是我们电力学院宣传、推广与普及篮球运动最直接有效的方式,这不但可以提高我们学生的篮球技术水平,同时也推动了学校篮球体育产业走向商业市场化的步伐。
二、策划目标:“四赢”
1、学校:全校参与,强身健体,构建和谐校园;
2、宜昌:彰显全国著名“体育之乡”的风采;点燃全市人民的运动热情;
3、赞助商:得到无形财富(声望、品牌)、有形资产(赢利)双丰收的回报;
4、公开赛:形成固定活动,打响独特的赛事品牌;
三、活动事宜:
1、组织机构:各系学生会
2、活动口号:自主确定
3、活动主题定位:
(1)青春活力的舞台:时尚、动感;
(2)学生参与的盛事:大众,趣味,包容。
4、参赛人员:学校新生
比赛时间:待定
比赛地点:篮球场
第二部分比赛策划
一、参赛规则:
第一条
1.运动员人数:比赛双方可报名5人,上场队员为三人。
2.比赛时间:
2-1初赛、复赛不分上下半时,全场比赛时间为15分钟。比赛进行到5分钟,10分钟和14分钟30秒时,记录员各宣布一次时间。比赛中分别允许比赛双方请求两次暂停,每次暂停时间为30秒(遇有队员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。
2-2半决赛、决赛分上下两个半时,每半时10分钟,上半时与下半时之间休息3分钟。
2-3比赛中除在暂停、球员受伤等情况下均不停表。
第二条
1.比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛。
决赛阶段,上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
2.发球区:中圈不在场地中的半圆叫做发球区,发球区的地面(包括线)算界外。
3.发球:在发球区掷界外球算做发球。
第三条
1.攻守转换:
1-1每次投篮命中后,都由对方发球。
1-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。
所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规),则在就近的三分线外发球。在这种情况下,发球前,必须由裁判员递交球。
1-3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。
1-4争球时,在罚球圈跳球,任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效,重新跳球。
凡因涉及1-3和1-4中出现的违例,裁判员的手势为:两手前臂交叉于脸前,以示违例,交换发球权。
第四条
1.20秒规则:24秒规则改为20秒
2.犯规法则:
2-1比赛中,每个队员允许五次犯规,第六次犯规罚出场。
2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。
2-3每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。
第五条
1.替换:只能在比赛计时钟停止的情况下替换,被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。
第六条
1.得分相等和决胜期:
比赛时间终了,以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。
在决赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,则增加3分钟决胜期,发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。
第七条
1.队长:比赛中,队长是场上唯一发言人。
2.纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。