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家长意见书优秀9篇 范文大全(19篇)

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家长意见怎么写简短

范文类型:意见,适用行业岗位:家长,全文共 693 字

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对学校建议:

1.整体教学设施良好,管理到位

2.校园杂草多。

3.能否开设食堂?为部分学生提供中餐。

4.各方面都很好,但是学生卫生间的太脏、地滑、有积水,学生上卫生间容易滑倒。

5.经过了解,各方面都很好,但是学生的卫生间太脏,地也太滑。

6.学校各方面都很好,有一个地方我不满意的就是学生卫生间地滑、积水、脏。

7.能否开设学生食堂?为部分学生提供中餐。

8.球场上的两个活动篮球架不安全,刚才看见几个学生在练球时跳上去抓篮球架,差点将整个架子翻倒。

9.女生厕所洗手盘的水直排放到地面上,地面全是水,存在安全问题。

10.操场上有一水龙头的护栏坏了,钢筋会伤到孩子们,请尽快安排维修。

11.建议学校安装监控系统,加强学校保安及学生安全,校长及老师可以通过远程随时了解校内情况,更加科学有效地管理。另外,定期检修水电设施,杜绝隐患。

12.听课的感悟很深,希望能开家长学校。

13.教室蚊子多需灭一灭。

14.体育课用的跳远沙池有不小拇指大小石头,有些更有拳头大小,这样,学生们在跳远时存在一定的危险,建议清理干净。

15.植物园及校园周边的花池,地下的树叶较多,杂草也有部分,雨季来时,很容易滋生蚊虫,这样对学生的健康构成威协,建议清干净及不定期灭蚊。

16.消防设施相对较少。

17.对学校教学安排很满意,德、智、体、美等各方面都做得非常到位。

对老师的建议:

1. 请严格要求学生,多贯输尊重与被尊重的知识。(我觉得现代学生的自私观念比较严重)

2. 认真工作、因材施教,创建出一个良好的教学环境。

3. 教师车辆可以从后门出入,避免意外发生。建议另设停车位。

4. 非常负责任,对顽皮学生能加予即时指出并加予批评。

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篇1:幼儿园家长意见书

范文类型:意见,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 566 字

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自从上幼儿园以来,做为家长的我能感受到孩子每天都在成长,从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分,做为家长的我,发自内心的感谢学校和老师。

不过,人无完人,再好的学校和管理体制都会有不足之处,本着把幼儿园越办越好,为了给孩子们一个更好的学期教育,我提出以下几点意见和建议:

1、少一些形式主义,多做一些实实在在的事情,最好是让老师把所有的精力都用在教学上,而不是为了迎接检查去做各种各样的表格,挖空心思去想怎么样让检查过关。

2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。

3、加强家园之间的联系,多与家长沟通,经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法,形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台,要充分利用,不应该只是发发通知,应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评 ,好让家长及时了解孩子在校的表现。

4、希望定期举办家长会和家长讲座会,讲授或交流教育幼儿的经验和体会。

5、多举行一些活动,如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。

6、对幼儿多一些各种安全教育。

以上是我站在个人角度的部分不成熟观点,不妥之处请谅解。

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篇2:家长意见怎么写简短

范文类型:意见,适用行业岗位:家长,全文共 1500 字

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不知不觉间,俊俊已经在幼儿园跟老师和同学度过了近两个学期的快乐生活了。

回想当初刚踏入幼儿园生活的时候,孩子是忐忑不安的。当然,这也是步入幼儿园生活必经的一个阶段。在班上四位老师的细心照顾与耐心引导下,俊俊开始慢慢融入到集体生活中,渐渐地,就开始喜欢上幼儿园的生活了。记得当时下午去接俊俊放学的时候,俊俊总爱拉着我到教室门口处看同学和老师的照片,会跟我介绍同学的名字,会开心地跟我谈论与同学之间发生的趣事。

上幼儿园后,俊俊明显比以前独立多了,从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴,醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今,他能够自己独立午睡了,醒来后也不吵闹,会自己走出房间来跟我们打招呼。此外,也较以前懂事多了,以前在家里遇到不顺心的事情爱闹情绪,现在能够听大人讲道理,能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面,俊俊有了比较明显的进步,自从上幼儿园后,他做错了事情或者不小心碰到他人都会自觉的说声:“不好意思”,现在每天回园离园都会主动跟老师打招呼,希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一个有礼貌的好孩子。

在识字和语言发展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜欢提问题,对自己感兴趣的事情喜欢追根问底,直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书,是寓教于乐之类的启蒙书,没想到俊俊认识上面挺多的字,其中有一页是让孩子根据给出来的字组成词语,虽然还不明白组词是什么意思,但是俊俊还是根据旁边的图片说出了词语,如见到“唱”字,他接着就说出了“唱歌”,见到“跳”字,他就说出了“跳起”,当时,我们就表扬了他,并鼓励他以后多认识字宝宝。

平常在家里,俊俊喜欢打开CD机,听着幼儿园里熟悉的歌曲,爱跟随音乐唱歌和跳舞,还要拉着我们跟他学习相应的动作,那认真的样子,可爱极了。开心的时候他特别喜欢唱歌,唱的歌词有时候是我们听不懂的,细听细问之下才知道他是把自己感兴趣的事物或者刚学到的知识通过歌曲的形式唱出来了,俊俊爸爸还开玩笑地说长大后要让他学习音乐创作呢。

这个学期,俊俊渐渐喜欢上画画,刚开始只是简单的涂涂颜色,与上学期的涂颜色比起来整洁多了。渐渐地,开始画些简单的形状、画画鱼儿等等,随着知识面的增长,现在会画的东西多了,有的画我们甚至是看不懂的,问到他他才一本正经的跟我们介绍他的画,虽然还不能很完整地表达自己的意愿,但是在想象力和创意方面,还是值得表扬的。

同时,俊俊是个脾气比较倔强的孩子,前几周我去接他放学的时候,老师就说他跟同学在洗手间发生争执,两个孩子都抢着用厕所,当时老师就给予了两个孩子正确的教育和引导。对于自己的座位,俊俊也是很紧张的,有同学不小心坐了他的位置他都要跟同学换回来的。在家里,他要做的事情,有时候明知道是不对的也坚持要做,家长不让就会哭闹,直到家长妥协,我们在家也教育他要做个懂事的孩子。对此我们衷心希望老师在这方面多给予教育与指导,希望在家长与老师的配合下,让孩子学会宽容与礼让,学着更好地与同学交往。

此次的家长开放日,我是怀着喜悦的心情参与的。孩子们见到自己的亲人都很开心,总会时不时地向着教室外的家长打招呼。看着孩子们坐在那里规矩地吃早餐,早餐后安静地玩玩具;看着孩子们认真地听老师讲课,跟着老师积极地投入到游戏中;看着孩子们在早操和课间活动时间活跃的身影,作为家长,我们深感欣慰。这半天的时间,让我们更真切地了解到孩子们在幼儿园的表现以及孩子们在幼儿园的作息生活。

家长会上,潘老师跟我们总结了孩子们的情况,表扬了孩子们的进步之处,也跟我们提了很多很好的建议,让我们在家能够更好地教育孩子。希望在老师的指引下,我们能够更好地实现家园相互配合,同步教育孩子,共同促进孩子素质的提高。

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篇3:禁毒家长的意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:家长,全文共 663 字

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教学工作是学校工作的重要一环。它是一项十分艰巨、复杂、漫长、而又繁琐的工作,因此在短时间内或通过一两次考试很难衡量出结果的好坏,这就需要我们要有明确的目标和长远的打算。下面是我对学校教学工作的几点建议:

1、单元测试是衡量学生对某个单元的知识的掌握程度,更重要的是让教师从中发现学生知识掌握中的薄弱环节,而进行有针对性的弥补。所以当一个单元学完之后,应让教师根据学生的掌握程度再进行是否进行测试,有些单元内容少,综合性比较强,应放在期末复习的时候再进行测试,而有些单元学生掌握的不够扎实,应在系统复习后再测试,所以应把测试的主动权交给任课教师自己去安排。

2、“三字一画”的目的是教师在课堂教学中能灵活、适时的进行应用,所以它的功能应在教学中体现出来:钢笔字就应该从教师的备课本上得以体现;粉笔字就从教师的课堂教学中反映出来;毛笔字作为教师的一项爱好得以推广,画画更是要根据不同的学科教师要有不同的学科体现。如果把它布置成教师的假期作业,那教师的态度就不同了,大家只是为了完成作业而完成作业。

3、教师的业务学习笔记没有起到提高教师业务的作用,教师们只是一味的进行摘抄,已经失去了它的意义,而且还加重了教师的负担。不如把这个时间让教师用来研究如何提高课堂教学的效率而来的实惠。

4、有关八个单元测试的卷面分析我的意见和张世红老师的意见相同。每次考试完之后教师们都从卷中进行了分析 ,并对学生进行了讲解和通过有针对性的练习来进行了弥补,已经达到了测试的目的,因此没有必要再把八个单元的分析写一遍。

这只是我的个人意见,不足之处请多多包涵!

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篇4:幼儿园家长意见书

范文类型:意见,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 739 字

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上半学期的幼儿园生活就要结束了,回顾这半年,往事历历在目:20xx年3月1日是雨婷进入徐州幼师幼教集团实验幼儿园的日子。从此步入学校的大门。之前的几个星期,我和爸爸开始轮流给她洗X,灌输了一系列美好幼儿园的思想。鉴于我们全家人给她描述的幼儿园美好生活,雨婷开始憧憬着上幼儿园的日子。

第一天去幼儿园小妮子一蹦一跳美得很,到了“苹果班”教室门口,老师主动迎出来,接过我手里雨婷的换洗衣服、睡觉的小被子。另一个老师抱过雨婷,雨婷开始觉得不对劲了。撇着嘴巴,“妈妈别走。”我扫了眼教室,有三四个小朋友围着桌子坐好,老师个每个小朋友一些纸片状的插接小玩具。老师示意我们赶快走。我从门缝看了眼雨婷已经不哭了,和别的小朋友一起围坐在桌子那玩纸片玩具。下午接的时候,雨婷象征性的哭了两声。第一天算是顺利度过。接下来就是艰难的入园两星期。雨婷想方设法的不去上学,但最终都未能得逞。现在想来还是有些不忍心。两星期过后雨婷开始跟我聊幼儿园的事情。比如:好朋友是谁,哪个小朋友有什么玩具,老师上学教了什么,跑步谁跑得快,老师奖了贴画……可以看出她已经开始喜欢幼儿园了。经过半学期的学习,雨婷各方面能力都有了提高。德智体得到了全方面发展。

苹果班的罗老师、朱老师、还有其他的一些老师给了雨婷一个很有爱的学校生活。在此感谢这些老师们的辛勤付出。从一开始的一勺一勺喂饭吃,到教会雨婷自己吃饭。从帮助穿衣穿鞋,到现在自己穿鞋子。老师们还教会了雨婷很多儿歌。雨婷的性格也比以前开朗了许多、更加活泼可爱了。我因为工作的原因放学时常常会接的晚,每次老师都耐心的陪着她玩。让我很感激。在此感谢苹果班的各位老师!

在以后的校园生活中,雨婷会遇到新的老师新的朋友,希望她能开心度过每一天。也祝各位老师工作顺利。幼儿园越办越好。

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篇5:家长意见怎么写简短

范文类型:意见,适用行业岗位:家长,全文共 869 字

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家长意见:在本学期我们的孩子有了很大的进步,谢谢老师耐心的培养和教育,希望在将来有更大的进步。

李家长意见:希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师!

张家长意见:在这段时间,孩子的进步比较明显,离开老师的精心教导,孩子一点一滴的进步我们都记在心里。作为家长,非常感谢老师的辛勤教导。

王家长意见:我们的孩子在很多方面都做的不够好,还请各位老师多多费心,谢谢!

郭家长:琪琪现在变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步!在老师和家长的共同努力下,孩子锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。谢谢各位老师。

张家长意见:我们的孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦相处,团结互助。在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发佳佳,让她更自信,大胆的表现自己!

薛家长意见:谢谢老师给予惜君这么高的评价,这学期在老师的精心培育下得到了锻炼和提高,尤其在绘画和手工有了很大的突破,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少。衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有在老师的辛勤努力下孩子才有这么大的进步!谢谢各位老师!

徐家长意见:少奇这学期在老师的辛勤教育下,各方面有不错的进步.但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正,希望以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格!谢谢老师的关心和培养。

夏家长:孩子能健康快乐地成长我们很高兴,我们一定会配合老师的工作,让孩子取得更大的进步!谢谢老师!

孔家长:我们的孩子这学期在各方面的进步比较大,作为家长我们看在眼里,喜在心里。在老师们的教育和爱护中,孩子的性格也开朗了很多,回家主动和家长交流,愿意把幼儿园的一切告诉我们,而且也懂事多了!这些结果都离不开老师的教导,在这里谢谢各位老师的支持和关心!

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篇6:六年级家长意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:六年级,家长,全文共 421 字

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寒假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二、作业质量方面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

三、在读书方面应该做出明确的要求:读什么书,怎样读,读到什么程度?是否写读书笔记?

四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

五、日记的数量方面,假期应该最起码应该写15~20篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

总之,在假期中,我对你在作业方面的布置不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什么,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

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篇7:对老师的家长意见和建议怎么写

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:教师,家长,全文共 887 字

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1.尊师重教。让孩子们尊敬老师,提高老师威信,使孩子更听老师教导。具体每天开课前和放学前集体起立与老师互相用英文问候。什么叫肃然起敬?就是要恩威并施,有规则。(公立幼儿园可能会有背着手上课象小学,这么小就不必拘束了。)

2.多家访。这么小的孩子一下子脱离父母亲人丢去幼儿园,面对陌生的环境和人士小孩定会有哭闹焦虑和不适应,老师多在业余时间家访亲近孩子父母家人,让孩子感觉老师与家长之间的友好,使孩子和家长老师彼此更了解熟悉,去到园就不那么认生了,老师也方便教学。

3.突出特长。两任课老师各自发挥所长,教孩子们自己的特长,突出孩子的同时也突出了自己。将来在孩子心中铬下自己永久的影响力。

4.可以教这么小的孩子签名。孩子喜欢听老师的,让实际的家长开心一下。(据老师说太小了是看熟认得自己名字的时候。)

5.带孩子熟识幼儿园各种墙报板画等宣传资料上那些中外天文地理动植物知识,还有园区操场上的每样东西包括花草等。让孩子有归属感,对所处环境增加亲切感就不认生了。早教嘛,无处不教材。

6.请不要给小孩贴标签取花名,不能拿孩子缺点开玩笑叫唤。最好叫大名。在日本名字是人之初的尊严。

7.尽量避免不要说恐吓孩子的话:“不乖就叫你爸妈不来接你”之类的。

8.重申星期一至五让孩子轮流当领头羊,分享玩具,绘本,零食或趣闻等。培养孩子自信心和领导决策能力,还有语言表达能力之演讲与口才。(我们园星期六日休息的,不放寒暑假。)

9.树正气培养孩子互相尊重/关爱/分享/合作的素质。具体略。

10.重振园风,礼仪廊。在园内走廊和园区内,孩子们见到师长要停下来大声英文加中文问好。尊敬师长老师工作也开心,孩子们以礼相迎即锻炼了胆量又长了口语。好的园风很重要。(老师会有顾虑,社会上没有养成尊敬老师的风气,很多家长有钱大晒自己都不叫人。我认为只要老师在学校做到了就不要理家长了,怕孩子学家长就看那孩子造化了。)

11。每天让孩子自我介绍,或学着对天气和餐食做介绍,学着让孩子数自己班自己小组人数和男女同学数。让孩子在放学前自己放脏杯子进清洁桶就不需老师一只一只的捡了,等力所能及的事情,参与感又培养了孩子的动手能力。

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篇8:禁毒家长的意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:家长,全文共 787 字

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尊敬教育局领导:

您好!

我是市实验小学二年级一名学生的家长,我的孩子在该校读书已有一年多时间。在此期间,孩子得到了所在班班主任和各任课老师的悉心培养和耐心教育,学习兴趣日益浓厚,学习成绩也日益提高,作为家长心中十分高兴!

孩子进入二年级以后,我发现学校在孩子们的学习生活上和作息时间上作了一些调整,深感不解。特提出以下意见和建议,望教育局领导能够认真考虑。

一. “减负”问题 学校说接上级通知,为学生“减负”,学生在校时间不应超过6小时,故“日托班”取消,我表示不解。“日托班”是学校考虑到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的,日托班只是让孩子在学校完成家庭作业,并未另外加重学习任务,且“日托班”地参加遵循的也是自愿原则,学校并未强行规定,此举并未加重孩子负担,“减负”一说何来?却反而是“加重”了家长的负担。

二. 课程设置上 一年级每周还有两节英语课,到了二年级每周却只有一节课了,难不成要学的东西反而变少了?每周一节英语课,少了给孩子巩固的机会,到下节课岂不容易忘记?

三. 接孩子时间安排上 现在学校在北校门东侧划了专门的接孩子区,并在墙上做出了标识,考虑不可谓不周到,但殊不知由于低年级几乎同一时间放学,每个年级又有七、八个班,而划分的区域又小,家长全部堆在一起,自行车、电瓶车、摩托车 、汽车拥堵不堪;每个家长都急于接自己的孩子回家;低年级学生自律性又较差,不时会有孩子掉队;在此情况下,老师管理孩子的压力太大,孩子的安全很难得到保证。

为此,我们建议如下:

1. 恢复“日托班”,为家长“减负”;

2. 恢复每周两节的英语课;

3. 错开各年级的放学时间,并与交警队协商,在孩子放学时间段将此路段改为汽车单行,缓解交通压力。

以上作为家长的心声,(建议教育局亦可做个名义调查,了解家长的真实想法)望教育局领导本着孩子的利益,认真考虑以上问题。

家长姓名:

x6.09.27

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篇9:禁毒家长的意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:家长,全文共 1529 字

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学校的校长,领导您好:

我是初中二年级黄家长,首先感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议:

(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对

农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。

(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

(八)希望学校在可能的情况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。

(九)希望孩子在学校感到快乐,更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照,记得自己在学校班级曾经拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所。

(十)希望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态,希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

家长姓名:

x6.09.27

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篇10:初中家长意见

范文类型:意见,适用行业岗位:初中,家长,全文共 1468 字

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尊敬的学校领导和老师

您们好!

我是x级(自主)2班学生x同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭--学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的健康成长铺平道路借此机会,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。

现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长的力量,虽然我做的还不够,但是.我会不断探索教育孩子的方法,与学校积极的配合,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。

孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪明才智的空间,我由衷的感谢学校和老师,有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育,孩子对物的珍惜意识的淡簿,表面看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子责任意识对的淡薄,是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在,有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识,其余的事都忽略了,由家长包办。如此,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的,这是我们做家长值得深思的 “对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好的意志品质,是高素质人才不可或缺的基本素质,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了,但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,

价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上的心态。

渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。

能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。

向您致以崇高的敬意

谢谢!!

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篇11:幼儿园家长意见书

范文类型:意见,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 759 字

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1、寒暑假孩子未入幼儿园的不应收保育费。

2、夏季应每天给孩子洗澡,每天也应给男孩子洗屁股。

3、培养幼儿早晚刷牙的好习惯。

4、园长应每天接待幼儿来园,及了解家长和孩子的情况。

5、不要给孩子布置家庭作业。

6、在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记?

7、厕所坑太大,孩子入厕不方便,易出事故,应及早解决。

8、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。

9、孩子入园后应固定卧室、床位、被子和褥子。

10、教师、保育员不要频繁更换。

11、工作时间最好不要安排老师临时性活动。

12、教师要爱孩子,应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

13、伙食标准可以再提高一些。

14、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

15、要重视培养幼儿动手动脑的能力。

16、日托幼儿园应该办一个寄宿班。

17、应推迟开晚饭的时间。

18、希望幼儿园建立动物角,让孩子们经常观察小动物,和小动物们在一起,培养爱心。

19、寄宿幼儿应和日托幼儿分开班。

20、希望伙食花样更(丰富、味道更可口,注意营养搭配。

21、先说点感谢之类的话,再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见,再请他(她)指点和督促就行了。

22、要重视培养幼儿独立生活的能力。

23、户外玩具可在节假日开放,适当收费。

24、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

25、减少班内幼儿数量,按有关政策办事。

26、各种兴趣班应是幼儿园日常教育的内容,不应该向家长额外收费。

27、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力。

28、幼儿园的教育要面对每一个孩子,不要有亲有疏。

30、切实发挥园内医疗保健的作用。

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篇12:中学家长对学校的意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:中学,家长,学校,全文共 291 字

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1. 希望老师们对学生负起责任,我们也知道你们幸苦了,不过我看见了有些老师不怎么负责任,谢谢你们对我们的教育之恩。

2. 学校应该严格整顿校风。

3. 学校应该按时间适当进行一些活动或野外求生。

4. 学校多搞些活动,活动场地大一些最好。

5. 火食质量太差,营养跟不上,吃不饱。

6. 学生抽烟这一块监管不够还望多多改进。

7. 望加强抽烟管理。

8. 希望食堂伙食好点。

9. 学校饭菜难吃,吃不饱,早餐都吃不好。

10. 不该全面实行1:1:1,对未到年龄的学生应该留校实习,不应该实行强制校外实习。对秋季生实训未满,学艺不精连相关证书都没得,来学校就是学技术,这不学完就校外,就是最大的问题。

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篇13:禁毒家长的意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:家长,全文共 1610 字

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一、对改革的认识

1、要强化发展和改革的意识,这是当务之急,尽管我们唱着改革之歌,但我们仍是“摸着石头过河”,难免有“穿新鞋,走老路”之嫌,我认为目前学校工作的关键是要强化职工这方面的意识。就周边学校的发展速度看,我们面临很不妙的形势,我们学校职工平均年龄偏高,知识老化,思想比较保守,我们学校招生生源困难等都处于不利的地位。虽然我们在进步,但别人比我们进步得还快,所以我们还要加大前进的步伐。

2、召开关于学校改革和发展研讨会,至少召开行政人员会议。通过研讨,在行政会人员中形成关于学校形势及发展的共识。

3、发展是学校生命之所在,改革是促发展之关键。改革必须来真的下实的,要有相当的大动作,而不是修修补补、旁敲侧击。改革需要勇气,有时候需要置领导个人的荣辱利害于度外,需要我们做出必要的牺牲,需要我们冒一定的风险,甚至需要我们承担失败的责任。

4、我们要创造改革的条件,我们要敢为天下先,我们要推动形势的发展,引领时代的发展,而不能等和靠,不能因大气候不具备而裹足不前。

二、我们的责任与重担

经过这短短十几年的建设,包括这次普九的投入,我们城中发展迅速,我们曾经取得过辉煌的成绩。这些既是我们骄傲,同时也意味着我们的责任和担子比过去大了许多、重了许多。我们不能停滞不前,我们要发展、要超越。依据我们现有的条件,走具有城中特色的发展之路,努力提高教学质量,办一所人民信任的学校。

三、特色办学

(一)、特色办学的理由

1、让有特长的学生发挥特长,因材施教。这个道理很简单,不详说。

2、社会需要体育、音乐、美术人才,包括师范的和非师范的。特别是后二者。社会在快速发展,人们的生活水平,生活方式,消费水平、消费方式也在较快的变化中。这些变化中包括体育健身、艺术欣赏和消费及人本身艺术素质提高的需求的较快增长。我们要前瞻性的自觉地培养社会需要的人才。

3、发挥学校体育、音乐、美术教师的专长,人尽其才。我们学校还有一些专长教师。

4、促进学校的发展,增加学校的活力,活跃学校的气氛,提高学校的品位,营造更好的融洽的育人环境。

5、方便学生纪律管理。把学生吸引到体育、音乐、美术的爱好上来,邪门歪道自然就少了。学生的管理,应该重在“导”,而不是“压”和“堵”。

6、办得好可以吸引生源,提高升学率。

(二)特色办学的措施

1、首先,也是当务之急,要形成共识,作出决策,明确为学校的办学方向之一,最终成为学校组织意志。

2、具体措施。如果决策为学校的发展方向之一,再集体讨论,集思广益,制定具体措施。

四、家长会与教师家访

(一)、现状和问题

学生管理难,这是个棘手的现实问题。其中一个重要原因就是学校管理与家庭管理的脱节。一个学生落后,甚至走上邪门歪道,往往是钻了学校与家长信息不通的空子。比如学生个人私自旷课,进网吧等问题。就与此有很大关系。学生借学校收费之名义,向家长要钱,乱花钱,也是同样的原因。

(二)、必要性和意义

因此,大力加强学校和学生家长的沟通,是非常必要的,其意义很大。建立双方的经常性联系,也是迫在眉睫的事情。

(三)、条件和可行性。

现在,交通条件和通讯条件的根本转变,为学校和家长之间的经常性联系,提供了现实的可能。交通方面,摩托几乎家家都有、三轮车不少,公共交通四通八达,几乎延伸到了每一个自然村。通讯方面,固定电话、手机在农村也越来越普及了,更不用说城镇。

(四)、措施

1、重点对象,定期联系、经常性联系。如每周1次。

2、非重点对象,不定期联系。

3、教师家访。学校有这方面的规定,班主任老师家访也比较勤,应该说很辛苦,学校可否给予适当鼓励(包括物质上的)。每位班主任每学期对本班学生的家访,可邀请行政人员、任课教师同访,对重点学生,必要情况下要不定期,经常性家访。

4、家长会。最好,每学期每班都能举行一次家长会。

总之,上述建议,考虑也欠充分,只希望对学生的教育、学校的管理有一点作用。对学校整个教育教学乃至学校的名望形象的提高等,都能有点好处。

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篇14:家长提出对学校意见和建议怎么写

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1489 字

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1.认真阅读每月的成长报告单,不要只关注孩子的成绩和名次;认真重视家长反馈意见,我们学校对你反馈意见都会重视的,合理建议都会采纳;

2.“分析要客观”,即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。一般来说,对于成绩的分析,要考虑下列诸种因素:孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然,也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因,以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件,使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时,要提醒自己的孩子正确地评估自己,要实事求是,目标不要过高,可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人,中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中,我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标,要使子女看到希望,增强努力决心。目标确定后,要让大家知道,让他们给自己增加前进的动力,另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问,努力养成自学的习惯。

3.“引导要正确”,即对孩子要正确引导,使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说,在师生关系上,要引导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应老师的风格;在同学关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结,和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心,有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母,爱自己身边的人,因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上,更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段,家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律,使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识,要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系,学会与异性的正常交往。最近,我们发现有些同学有着明显的变化,有些男生对异性产生了爱慕的心理,上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说,学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题,并不奇怪,也不可怕。要紧的是我们正确引导,及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象,教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题,及时处理。教育孩子要先学会做人,自觉抵制各方面的干扰。

4.“沟通要经常”,即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息,合力做好孩子的工作。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。

5.教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘后的收获,为了更好地让孩子们能够迎接挑战,特别是那些学习上有困难的学生家长,大家都必须充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。

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篇15:初中家长意见

范文类型:意见,适用行业岗位:初中,家长,全文共 378 字

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1.“沟通要经常”,即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息,合力做好孩子的工作。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。

2.教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘后的收获,为了更好地让孩子们能够迎接挑战,特别是那些学习上有困难的学生家长,大家都必须充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。

孩为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们一起努力!

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篇16:家长意见怎么写简短

范文类型:意见,适用行业岗位:家长,全文共 1157 字

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今天,我参加了四年级六班的家长会。作为一名普通的家长,对这次会议感触颇深,很想和老师们交流一下:

首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师,当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成绩还算理想,这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导,对此,我无法用言语来表达我的谢意,只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。

其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况,向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势,我心里无比动容。是的,在短短的半学期里,马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易,其中的辛劳不必您说,我们每一位做家长的也都看在眼里,记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目,学生评价的类别那么详细、具体,利于学生记录积累,形成竞争,便于合作,而且,一周下来,分数清晰的记录孩子一周的表现,通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了,通过分数也可以及时调整教育方法,有针对性的帮助自己的孩子。可是,这会凭空增加老师多大的工作量啊!还有可爱的樊老师,从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师,司佳一常常说您像妈妈,比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了!是啊,如果家长不着急,老师就替家长着急啊,这焦急可都是发自肺腑的啊!听着两位老师的发言,我心里除了感动还是感动!

再次是惭愧。作为家长,我的确做的不够。从二年级下学期我就开始对司佳一的学习放手了,作业很多时候我都不给他检查,有时候是抽查,平时看看乐园和练习册上的评价。如果这段时间出错率少,字也写得板正整洁,就放松对他的要求。如果作业上红红的叉号多,我就会着急,陪着孩子盯一段时间。只要孩子学习上不求助于我,我很少主动过问他的作业。语文中需要概况的题目,我把握不准一般不会直接告诉他,让他自己总结;数学他从来不问我,问他是否都会,他说会,我也不主动检查他的作业。只有英语,每天都会找我陪他读,背给我听。在单位,我是我镇英语教研员,对于小学英语教材比较熟所以会和他交流的比较多一些,其他两科,语文我不知道该怎么帮助他,数学几乎不帮他。我知道一些家长做的都很好,像语文的前置性作业,我很少认真对待,孩子读和背的要求也比较宽松。今后,我一定按照老师们的要求,积极配合老师帮助司佳一,帮助他建立自信,让他在做好充分准备的情况下敢于发言,勇于表达自己的观点,做一个优秀的好孩子!

最后是希望。希望司佳一在今后的学习中能得到老师们更多的帮助和关爱,使他成为一个敢说能说会说的课堂积极分子。希望在和老师们交流沟通好的前提下,当一个合格的家长,学校班里有什么需要,只要我能做到会尽最大努力配合。也希望,我们每一个孩子在学习和能力方面都有一个大的进步!

老师和家长把爱给了我们的孩子,让我们的孩子在浓浓的爱里健康茁壮的成长!

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篇17:家长为学生挑选奥数班的八个参考意见_意见_网

范文类型:意见,适用行业岗位:家长,学生,全文共 826 字

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家长学生挑选奥数班的八个参考意见

家长在选择奥数班时颇为头痛,学奥数应该选择什么样的辅导班呢?

1、学习奥数,首先应该注意的是提高孩子兴趣。这也是选择奥数班的第一大标准。如果孩子失去了学习的兴趣,那么一切都只是空谈,兴趣是最好的老师,所以,在选择老师的时候,一定要注意这个老师是否适应于你的孩子,能否提高你孩子学习的兴趣,老师的课堂是否活跃,老师的语言是否风趣,等等。

2、因为专业,所以更出色。这是一个人人皆知的道理,同时兼几项工作,很难做到专业。最好的奥数苗子都是专业的奥数老师培养出来的,专业的奥数老师的所有工作就是研究奥数的习题,这样,就能更充分的了解奥数的各个知识点,所以,老师越专业,学生出成绩就越快。

3、校有没有其它配套课程。孩子一定要全面发展,只学一门奥数,肯定会对孩子的全面发展有影响。现在的孩子都很累,如果孩子在一个地方上了奥数,又马不停蹄的跑到另外一个地方去上英语或作文,那么,孩子学习的效果一定会大打折扣,所以,所在学校有没有相应的配套课程,这很关键。

4、课后服务。课堂上的时间毕竟有限,课下才是关键。课堂上一周一次,如果孩子课后没温习,一学期以后,学的东西又都还给老师了,这是最失败的地方。所以,课后一定要温习,老师也一定要督促检查,所以,老师是否批改作业,是否对学生的学习提出建议,这些都是选奥数班需要注意的地方。

5、学校所搜集的信息。一般来说,学校的规模越大,搜集的信息就越全,反馈给学生的信息就越准确。所以,学校搜集信息量的大小也是选择奥数班的标准。

6、学完后有没有测试。学完一期后要有一个成绩的总结,这样就可以看出你孩子的水平是否有提高,提高了多少,毕竟,学习效果是通过成绩来检验的。

7、家长的口碑。报奥数班,很多都是家长的介绍。但是,好老师不一定适合于你的孩子,所以,家长最好还是自己亲自听听。

8、是否允许陪听。学习奥数是一个比较艰苦的过程,一般需要家长的配合,所以,家长陪听,课后就可以辅导孩子,做到不落下一个知识点。

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篇18:家长提出对学校意见和建议怎么写

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1080 字

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公司工作已有十多天的时间了,对公司也有了初步的认识。来公司面试的那天我就对公司产生了好感,是因为公司正规的面试流程和各位考官坦诚没所保留的对答。人与人的相聚都是缘,彼此能相识、相知、相聚是难得的缘分,能加入我认为是我人生旅途中的一次机缘。现将这十天来点滴的心得和体会与大家共勉。

公司办公面积不是很大,但是办公环境干净有序,这让人感觉很舒适,愿意在这样的环境中工作、学习。同事们人都很和善,很有工作热情,这使我原本紧张的心情放松了不少。

*公司成立于*年*月**日。公司以电力、冶金、矿山、能源、化工、环保行业为主要市场,以提供国内外最新技术的机电设备整机及其备品备件、工程技术咨询服务、工程现场施工管理、优化整体解决方案的科技型企业。

经过十年的历练,公司也有一套自己完善的企业文化,而且句句精炼,深入人心。

所庆幸公司是重视行政部的。在现实很多企业中,行政部倍受其他部门和人员的非议,原因是其工作多是服务性的,而且工作成绩又没有明显的结果,在工作考核中又不能量化,一般容易被老板忽视,在有的公司甚至被老板认为是可有可无的。其实行政管理体系,可以说是企业的中枢神经系统,其运作的好坏直接关系到整个公司的规范化进程。所以说,在公司的行政部门工作不仅会学到很多,而且会对自己有很大的提升。

公司对员工的培训看的是非常重要的,尤其是对新员工的培训,而且对培训课程的设计也是有细致的规划的。员工培训是现代企业人力资源管理的重要内容。一个企业是否具有竞争力,关键就是看在这个企业里的人是否具有竞争力、是否具有较强的工作能力。通过对员工的培训和提高,以最终达到提高企业核心竞争力的目标。这里我引用松下幸之助的一句话:“一个天才的企业家总是不失时机地把对职员的培养和训练摆上重要的议事日程。”所以说公司注重对员工的培训,追求全员卓越,那么这绝对是对企业、对职工的一个双赢的选择,这样有发展眼光的企业一定会在这个领域的竞争中立于不败之地。

公司本着“以人为本”的管理理念,重视人才的引进与开发利用,并以绩效、奖金和保险等方式激励员工,使员工提高工作效率,从而到达企业的最终发展目标,这种管理理念更人性化、更科学、更能被员工所接受。

刚到公司的那天,遇到了之前的员工来公司交接工作,在为员工准备的欢送会上,感受到公司不仅有严谨的制度,也非常有人情味。对于为公司做出贡献的员工,公司给予的是肯定回答,并会回报那些曾对公司做出贡献的人。但是在做工作交接的时候,感觉公司在电子文件的存储管理方面还有着一些欠缺,以至于在交接工作的时候未能尽快、准确的进行。所以要在以后的工作中加强对于这一项的管理。

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篇19:对老师的家长意见和建议怎么写

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:教师,家长,全文共 308 字

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感谢学校对孩子的教育与培养,感谢你们辛劳付出了!

作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、 在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

以上是我的建议,希望采纳!

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