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幼儿消防安全常识教育(经典20篇)

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防溺水安全教育方案计划_安全工作计划_网

范文类型:方案措施,工作计划,全文共 862 字

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溺水安全教育方案计划

(一)加强安全教育

1、开展“八个一”活动。上好一堂防溺水教育课,开好一次安全教育专题会,给学生布置一项安全隐患排查作业,致学生家长的一封公开信,开展一次安全专项家访,做好一次问卷调查(教师对学生、学校对家长问卷),组织一次安全知识竞赛,开展一次应急安全演练,切实提高学生防溺水安全意识和能力。

(二)加强隐患排查

1、加强对重点学生的排查。各级各学校(幼儿园)要对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记,落实好教育和管理责任,对有吸烟、饮酒等苗头倾向的学生重点加强教育管理,对特殊家庭、心理不健康的学生进行有效的心理疏导,把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。

(三)加强综合整治

1、加强学生日常管理。明确要求学生做到“六不准”:不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带领的情况下游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

2、开展教师大家访活动。各级各学校要安排学校老师开展暑期大家访活动,对每个孩子的家庭情况、家庭及学校周边环境特别是附近的水域情况深入了解,建立走访日志,分析隐患点,落实假期家庭管控措施和责任人。

3、发挥家长委员会的作用。加强家校合作,采取多种形式,通过《致家长的一封信》、手机短信等形式,提醒家长随时掌握学生的基本情况,做到“四个知道”(即:知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来)。组织家长采取节假日轮流值班、分组包片等方式,对学生加强监护。进一步提高家长的保险意识,动员学生加入人身保险,探索解决家庭经济困难学生入保难题,做到“应保尽保”。

“1530”安全教育制度

每天上下午最后一节课放学前,任课教师讲一分钟安全知识,对学生进行安全乘车及交通安全教育;

每周一学生到校后,班主任教师讲五分钟的安全知识,对学生进行校园内相关安全教育;

每周五放学前,班主任教师讲五分钟的安全知识,对学生进行校外相关安全教育,特别是防溺水安全教育;

每次放假前、假期到校后,班主任对学生进行30分钟的安全教育。

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篇1:小学6月安全教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 1056 字

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老师们、同学们:大家早上好!

同学们,你们知道全国小学生“安全教育日”吗?有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。 “安全教育日”每年确定一个主题,今年全国中小学生的“安全教育日”主题确定为“普及安全知识,提高避险能力”。

安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小,有时无法应对随时可能出现的各种危险,所以我们要加强教育,让学生远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,做好防范、树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。作为班主任老师,应牢固树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到经常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。为此对同学们提出以下要求:

一、树立自我安全意识,不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹,

二、关注课间安全,上下楼梯要有序,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,要注意慢行、礼让。

三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。骑车同学,更应增强交通安全意识,提高安全防范和自我保护意识,

四、放学及时回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。

五、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

六、注意运动安全,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作。在集体活动中,自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象,做维护平安校园的小主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢大家!

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篇2:小学尊师重教教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 1645 字

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老师们,同学们:早上好!

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。

站在鲜艳的无星红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体余中老师们节日快乐、幸福安康!

我们都认为余中的老师们是勤劳的、是可爱的。他们常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们穿梭校园的身影……失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于他们的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

感谢您——老师,您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑!

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……

溶溶月,淡淡风,老师这一名称将会永远的留在九月的花香中。

最后,再次祝全体老师们节日快乐!身体健康!万事如意!

尊师重教国旗演讲稿800字四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不就应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族礼貌进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。有关坚持不懈的名言

“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时刻的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们务必自己做出选取。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

同学们,在改革开放迅速发展的这天,我们更应传承尊师重教的礼貌火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!无能为力造句

谢谢大家!

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篇3:民族团结教育工作计划

范文类型:工作计划,全文共 610 字

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民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容,在全体师生中树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念,树立维护祖国统一、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。把民族团结教育工作做得有声有色。特制定我校民族团结教育工作计划如下:

一、健全机制,完善制度

1、我园成立以园长为组长办公室教师为成员的民族团结教育工作领导小组,小组全面安排、指导、协调全园民族团结教育工作。

2、将民族团结教育工作纳入幼儿园十二五发展规划,列入幼儿园年度工作计划之中。

3、健全相关制度。如:《民族团结教育学习制度》等,并把民族团结教育工作纳入幼儿园评估检查内容之中。

4、细化课堂教学要求

5、制定激励措施

6、制定民族团结教育工作评价标准

二、制定教学计划,确定教育内容

幼儿园要根据幼儿的年龄特点和班级的情况制定民族团结教育的教学计划,安排课时。我园大班开展民族团结主题教育课,将民族团结教育内容渗透到教学中。教师深入挖掘民族团结教育资源,适时进行民族团结教育。

幼儿园将民族团结教育工作纳入教育教学计划之中。

三、多种形式渗透民族团结教育

我园要利用宣传板报、墙壁、标语等形式进行广泛宣传。开展民族舞蹈学习,民族节目演出等多样地民族团结教育活动。

四、对民族师生的工作、生活、学习情况要及时了解

五、学期中组织教师进行民族团结教育工作交流

六、期末,组织相关人员对民族团结教育工作进行总结,找到工作中的亮点和存在的不足

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篇4:学生、幼儿意外伤害保险合同[页4]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学生,保险,全文共 1276 字

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学生幼儿意外伤害保险合同

1.解除合同通知书;

2.保险单;

3.保险费交付凭证;

4.投保人身份证明。

(二)投保人要求解除本保险合同的,自保险人接到解除合同申请书的当日24之时起,本保险合同的效力终止。保险人收到上述证明文件和资料之日起30日内退还被保险人未满期净保险费。

(三)根据本保险合同,索赔申请人已领取过任何保险金的,投保人不得解除合同。

第二十条 在保险期间内,经投保人与保险人双方约定,可以采用附加条款或批单的方式变更本保险合同的有关内容。这种附加条款或批单是本合同的有效组成部分,本保险合同条款与附加条款或批单不一致之处,以附加条款或批单为准,附加条款或批单未尽之处,以本保险合同条款为准。

第二十一条 本保险合同适用中华人民共和国法律。

第二十一条 本保险合同具有特定含义的名词,其定义如下:

保险人:指与投保人签订本保险合同的中国人民保险公司各分支机构。

索赔申请人:指就本保险合同的身故保险金而言,是指受益人或被保险人的继承人或依法享有保险金请求权的其他自然人。就本保险合同残疾或烧伤保险金而言是指被保险人。

周岁:以法定身份证明文件中记载的出生日期为计算基础。

不可抗力:指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

意外伤害:指以外来的、突发的、非本意的、非疾病的客观事件为直接且单独的原因致使身体受到的伤害。

烧伤:指被保险人在保险期间内因意外事故导致的机体软组织的烧伤,烧伤程度达到度,山度烧伤的标准为皮肤(表皮、皮下组织)全层的损伤,涉及肌肉、骨骼,软组织坏死、结痂、最后脱落。烧伤的程度及烧伤面积的计算均以保险人、被保险人双方约定的鉴定机构的鉴定结果为准。

肢:指人体的四肢,即左上肢、右上肢、左下肢和右下肢。

部位:指本保险合同所附《意外伤害事故烧伤保险金给付比例表》约定的人体部位,即人体分为两个部位:头部、躯干及四肢部。

无有效驾驶执照:指驾驶人员有下列情形之一者:无驾驶证或驾驶车辆与驾驶证准驾车型不相符;公安交通管理部门规定的其他属于无有效驾驶证的情况下驾车。

艾滋病(aids)或艾滋病病毒(hiv):按世界卫生组织所订的定义为准。若在被保险人的血液样本中发现上述病毒的抗体,则认定被保险人已被艾滋病毒感染。

医疗事故:指医疗机构及其医疗人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身伤害的事故。

潜水:指以辅助呼吸器材在江、河、湖、海、水库、运河等水域进行的水下活动。

攀岩运动:指以攀登悬崖、楼宇外墙、人造悬崖、冰崖、冰山等运动。

武术比赛:指两人或两人以上对抗性柔道、空手道、跆拳道、散打、拳击等各种拳术及各种使用器械的对抗性比赛。

探险活动:指明知在某种特定的自然条件下有失去生命或使身体受到伤害的危险,而故意使自己置身其中的行为。如江河漂流、徒步穿越沙漠或人迹罕至的原始森林等活动。

特技:指从事马术、杂技、驯兽等特殊技能。

未满期净保费(一年期保险单)计算公式:未满期净保费=保险费×[1-(保单已经过天数/365)]×(1 20%)。经过天数不足一天的按一天计算。

共4页,当前第4页1234

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篇5:一年级安全教育教学工作计划_安全工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:一年级,教研,全文共 772 字

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一年级安全教育教学工作计划

以学校安全工作要求为基准,坚持安全第一,预防为主,人人有责的方针,为进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,特制定安全计划如下。

一、提高安全意识,加强班级管理

牢固树立安全第一的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1.利用班会时间,带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。

2.围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。

3.强调课间文明休息,教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

6.教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7.上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;

9.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

10.经常检查电线开关、线路,保证正常使用;

此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务

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篇6:2024年县公路局安全生产教育计划_安全工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:生产,全文共 825 字

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2017年县公路局安全生产教育计划

县公路局安全生产教育计划

为全面贯彻执行上级领导部门的安全生产方针、政策、法规,确保国家和我局职工的生命财产安全,顺利完成公路养建的各项工作任务,特制定XX年安全生产劳动教育计划

一、成立安全领导小组负责全局的安全生产管理工作,各养护站、工地设置安全员

二、建立健全各项安全生产管理制度,即

1、机械生产安全管理制度

2、交通运输安全管理制度

3、爆破器材及燃料管理制度

4、施工及日常养护安全制度

三、具体做法

1、加强纪律教育:实践证明,遵守劳动纪律,遵守操作规程是安全生产的前提和重要保证。在工作中玩忽职守,擅离岗位是影响安全生产的直接因素。为此,我们必须坚持安全生产劳动纪律教育,局安全领导小组必须经常下各养护站,施工工地检查劳动纪律的执行情况、对不遵守纪律的职工,给予批评教育,并视情节轻重,按有关规定进行处理

2、加强安全生产管理。局安全领导小组贯彻执行安全生产部门劳动操作规程,经常深入各站、工地督促落实各项安全生产管理制度。消除事故隐患,对各种不安全事故的处理,必须本着”三不放过原则;一是不放过对广大干部职工的教育及对责任者的处理:二是不放过事故发生的原因;三是不放过今后的防范措施。

3、领导坚持把安全生产摆在重要议事日程位置,在布置、检查、总结工作的同时,要布置、检查、总结安全生产工作。

4、加强对安全生产制度及安全知识的学习。各站、工地,每个月召开一次安全会,用各项安全管理制度来指导我们安全生产工作,局利用安全日定期对职工进行安全教育,强化安全意识;对无故不参加安全日者,以旷工论处。新招收的工人、转换工种新上岗的职工,必须进行培训,方可持证上岗。

5、安全领导小组每季末坚持开一次安全生产会议,总结一个季度的安全生产工作情况,对于各种不安全因素,提出整改措施,将安全生产纳入季末考核浮动工资的依据,调动全体干部职工安全生产工作的积极性。年底召开安全生产结表彰大会,对安全生产中表观突出的同志,给予精神及物质奖励。

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篇7:2024关于生活小常识的广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,全文共 1972 字

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2019关于生活常识的广播稿

a :首先给大家播报一条新闻:甘肃庆阳校车事故。

11 月16 日上午9 时15 分,甘肃省 庆阳市 正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶,搭载幼儿及教师63 人( 车辆限载9 人) , 与一辆陕西籍大翻斗运煤车 迎面相撞,造成交通事故,当场死亡5 人( 校车司机1 人、幼儿4 人) 。目前,经医院全力抢救,因伤势严重救治无效死亡15 人( 幼儿教师1 人、幼儿14 人) ,死亡累计人数达到21 人。

b :经初步分析,事故原因主要有以下几个方面:一是校车驾驶人员安全意识淡薄,严重违规超载,左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆,逃避监管,车辆限定9 座现改装为无座。三是幼儿园董事长李军刚安全责任意识不强,没有尽到第一责任人的责任( 该民办幼儿园共有学生737 名,28 名教职工,安排4 辆校车接送) 。四是因大雾天气影响,货车和校车司机遇到紧急情况处置不力。c :在此, 我们也提醒同学们, 在乘车上学回家时注意安全, 尽量不要搭乘超载的公共汽车。

d :下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识

a :1 、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课 5 分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。

b:(2) 听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。

c :(3) 下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道: “ 再见 ” 。待老师离开教室后,学生方可离开。

d :2 、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问: “ 我可以走了吗? ” 经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

a :3 、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言( ×× 同学,请帮帮忙),会问候( ×× 同学好, ×× 同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。在有求于同学时,须用 “ 请 ” 、 “ 谢谢 ” 、 “ 麻烦你 ” 等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

b : 4 、集会礼仪:集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。唱国歌时要严肃,声音要洪亮……升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。并认真听国旗下讲话。

c : 5 、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如 “ 请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。 ”

d :今天的播音到此结束,谢谢大家的收听。

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篇8:教育下半年工作计划

范文类型:工作计划,全文共 946 字

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一、指导思想:

深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准,树立以人为本的教学理念。积极转变教学观念,以市教研室与学区工作计划为指导,围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这一目标,深入开展课堂教学研究活动,切实抓好教师队伍建设,充分发挥品德学科研究、指导、服务的工作职能,努力推进基础教育课程改革,提高德育工作实效性。营造良好的教学研讨氛围,提高教研组老师对教材的处理能力,对教学活动的设计能力,对课堂教学的调控能力,使我们学校的品德教学队伍素质更上一层楼,使品德学科的教学水平能更上一个台阶。

二、工作要求:

1、组织教师认真学习《品德与生活课程标准》和《品德与社会课程标准》,使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等,切实抓好品德与生活(社会)这门课程的建设。

2.本学期开始,对十一册教材教案进行整理,按内容重点进行分类,结合课程标准要求和本市实际情况提出品德与生活(社会)教学建议30条,并将优秀教学方案整理成册,建设品德学科教学资源库,在次基础上探索教学方式的革新和评价标准,从而逐步完善本市品德学科从目标-内容-方式-评价的完整的、可行的课程体系。我教研组将积极参与,并组织优秀教师参加教案撰写,教学故事筛选。

3、加强网上教研活动。可结合本校开展的各类活动,及时上传优秀课例、理论学习资料、活动通讯稿等,促进教师之间的教学交流,让教师在实践中研究,在研究中成长。通过开展校级课堂教学评比,以评促研,鼓励广大教师积极参与本学科的教学研究。研究课可结合一至二年级《品德与生活》、三至六年级《品德与社会》教学内容以及学生生活实际,自定教学内容。

三、具体活动安排:

八月份:

1、参加市教研组长会议。

2、学区教研组长会议。

3、制定本学期学区教研组计划。

九月份:

1、推进实施《品德与生活(社会)教学建议30条》,并提出修改意见。

2、申报参加小学品德学科指导组菜单式服务行动。

3、六上教材教案整理。

十月份:

1、参加小学品德学科指导组菜单式服务行动。

2、学区中年教师课堂教学风采展。

3、六上故事资源整理、筛选。

十一月份:

1、参加市中年教师课堂教学风采展。

十二月份:

1、学习教育理论,进行博客、qq等网上沙龙,写体会。

一月份:

1、学期工作总结。

2、期末质量评估。

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篇9:幼儿园安全知识教育工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 896 字

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对于幼儿的成长而言安全工作是必须要做好的,因此作为中班班主任的我很重视安全工作的展开并及时总结经验,家长选择将孩子交给幼儿园也是对我们的信任自然不能够轻易辜负,而且我也要通过安全工作的完成来为孩子们的成长营造良好的环境,以下是我对今后幼儿园中班安全工作制定的计划。

首先需要严谨地对待孩子的接送问题从而确保不会出现差错,在孩子上下学的路上往往是最容易出现安全隐患的,因此必须要在校车接送或者家长接送的情况下才能够提供相应的安全保障,而且从而家长手中接到孩子就要尽到监护的责任才行,另外在放学以后也要确保将每个孩子都转交给家长再下班,毕竟孩子的安全问题实在是太重要自然不能够存在任何疏忽,对于自称家长的陌生人也会先与家长进行反复核实从而确认对方的真实身份,事实上得益于幼儿园保安以及监控的配合导致安全问题还是很少发生的,但是为了防止意外状况的发生还是应该要重视这类问题才行。

其次需要注重班级环境的营造保障孩子们在幼儿园内的安全才行,外部有着保安人员的配合从而禁止任何外来人员的进入,即便是孩子的家长也要在与教师进行事先沟通以后才能够予以放行,毕竟在核实身份之前也无法确保对方是否真的是某个孩子的家长。内部则是定期安排保育员对班级进行消毒从而为孩子们的成长创造健康的环境,而且平时我也会教导孩子勤洗手以及不挑食之类的道理,这样的话也能够防止病从口入从而有效地保障了孩子们自身的安全。

最后则需要加强对班级的管理并定期对孩子们的身体状况进行体检,毕竟幼儿本就存在着免疫力低的问题自然要及时发现问题所在,在季节变换的时候很容易因为防护不当导致流感症状的出现,所以在天气异常的时候基本都要安排体检从而了解孩子的身体状况,而且对于咳嗽或者流鼻涕的状况也要予以重视以便于及时治疗,平时也要教导孩子们养成良好的卫生习惯从而建立严谨的安全体系,可以说班级管理工作中的努力都是为了保障孩子们的安全自然要小心谨慎些才行。

对我来说这次计划的制定也是为了孩子们的成长着想,所以我会认真履行好班主任的职责并为孩子们的安全提供保障,作为他们的老师有这个责任保障孩子的安全,我也会严格执行好安全计划从而保障班上的孩子们健康成长。

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篇10:幼儿大班安全教育教案

范文类型:教学设计,全文共 2244 字

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班会主题:

珍爱生命,健康成长

活动目的:

使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

参加对象:

初二(7)班全体同学

教学过程:

(一)、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要注意什么:

(同学口答,教师归纳总结)

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

(二)、游泳时要注意安全

首先,惨痛的教训告诉我们,绝对不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的带领下进行,同时要做到以下几点:

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水20__年初中生暑期安全教育主题班会教案20__年初中生暑期安全教育主题班会教案。

(三)、交通安全

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上(下)学,结合自己的骑自行车的经验,请同学们谈谈骑自行车还应注意什么?

(同学们畅所欲言,教师适当提醒、归纳总结)

(四)、其他还应注意的安全问题:

1、防盗:保管好个人财务。在放学时要锁好门窗上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中,对可疑人员来访要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

2、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

3、食品卫生安全:中午一律在校内就餐。在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

4、体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

(五)、发生以下事情应该怎么办?

1、发生火灾怎么办

(1)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

(2)、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

(3)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

2、发生交通事故怎么办?

(1)立即停车。

(2)、及时报案。当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,打电话(交通事故报警电话:122或110)或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救(医疗急救求助电话:120或110)。

(3)、保护现场。保护现场的原始状态,

(4)、抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后,能采取紧急抢救措施的应尽努力抢救,设法送附近医院抢救治疗。

(5)、做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎,消除火警隐患20__年初中生暑期安全教育主题班会教案作文。现场禁止吸烟。如是载有危险物品车辆发生事故,除将此情况报警方及消防人员外,还要做好防范措施。

(6)、协助现场调查取证。当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过,不得隐瞒交通事故的真实情况,应积极配合协助警察做好善后处理工作,并听候处理。

(7)、48小时之内向保险公司报案

3、发现有人溺水怎么办?

首先,不要贸然下水营救,其次应大声呼唤成年人前来相助。

班会小结:

安全问题关系到每个人、每个家庭

安全无小事,我们要在思想上高度重视安全的重要性。时时处处都要注意安全。

(最后,请同学们谈谈安全的重要性)

今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

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篇11:推荐安全教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 643 字

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老师、同学们:

转眼间,寒假就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期要注意以下几点:

1、一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

2、寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财务的意外损失。不要轻易和陌生人聊天*,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

3、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯。

4、放烟花一定是同学们所喜爱的,但在燃放烟花爆竹的时候也要注意安全,最好在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空*旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

下面是几个常用紧急电话,同学们一定要记住:警情110、火警119、急救120。

此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。过一个愉快而又充实的春节!

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篇12:学校教育资源共享协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 951 字

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学校教育资源共享协议书

【协议书导语】为大家提供学校教育资源共享协议书,如果你有这方面的写作需求,相信本文内容能为你起到参考作用。协议书的签订,使所有的交易和活动都完美化,合法化,对社会的和谐起到了不可估量的作用。也为法制的社会发展祈祷饿了重要的作用。下面是由第一范文网小编推荐的协议书范本,欢迎大家阅读。,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

甲方:

乙方:

为充分体现“共驻共建、双向服务、资源共享”教育的工作方针、充分发挥学校教育资源尤其是教学、实训、培训、生活等基础设施资源的社会效益,增强大学的公共服务能力,推进创新驱动发展战略的全面实施,甲乙双方在平等自愿的基础上,就甲方教育资源面向乙方企业及其所属科研院所开放达成如下协议:

一、甲方向乙方提供

(一)1、停车场;2、运动场;3、会堂及报告厅;4、学校食堂;5、教学楼;6、活动中心;7、健身中心;8、其它场地补充:________________。

(二)共享时间(星期天和节假日):

上午:_____:_____—_____:_____

下午:_____:_____—_____:_____

二、乙方注意事项

(一)进入甲方场地,必须遵守甲方有关规定,不得影响甲方正常教学秩序;

(二)服从学校管理人员的管理;

(三)注意仪表仪容,符合学校守则要求;

(四)爱护学校设施;

(五)开展各类活动注意安全;

(六)遇突发事件及时报告校园保卫部门;

(七)学校如有临时性重大活动暂停开放;

(八)需在协议签定后_____个工作日内向甲方支付费用___________元。

三、违约责任

(一)甲乙双方若有一方违约,则承担违约责任。违约赔偿金___________元整。

(二)以上相关约定,只要有违其中一条,即视为违约。

四、争议解决

由于本协议有关事宜引起争议,协议双方应首先力求友好协商的方式予以解决。如果在一方提交书面通知要求其他各方开始友好协商后________天内,此争议仍未解决,可向_____________委员会申请_____或向__________人民法院提起诉讼。

五、本协议一式____份,甲乙双方各执____份,本协议自签署后生效。

甲方(盖章):

代表人(签字):

签署时间:20___年__月__日

乙方(盖章):

代表人(签字):

签署时间:20___年__月__日

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篇13:幼儿大班安全教育教案

范文类型:教学设计,全文共 573 字

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一、活动目标

导入――师:小朋友谁能帮我到楼下中三班借剪子

(等小朋友回来后)

师:你到中三班时,都经过了哪些地方?比如你下楼梯了吗?

二、活动过程

1、教师引导幼儿说一说每天从家到幼儿园要经过哪些地方?方向是怎样走的?到哪里要拐个弯再经过什么地点?

2、幼儿操作学具

(1)请幼儿在学具盒中取出路径卡,请幼儿摆弄和观察路径卡的特点。

(2)引导幼儿说一说,每张路径卡上都有什么?(如有数字、箭头和绿色的路)

(3)请幼儿观察比较6张路径卡有哪些不同?(有的卡片上是三个出口,有的是两个出口。而且每个出口的位置都不一样,有的出口在中间,有的在上边,有的比较靠近下边。)

3、幼儿用书:(左图练习)教师以嘟嘟牛为起点,指导幼儿每走到一个交叉路口时,按照路口上的数字提示,找出对应的四张路径卡。以排除的方法进行尝试,先拿出一张路径卡试一试,转不同的方向式,哪张可以把路连同据把它的数字圈起来。

4、(右图练习)教师引导幼儿说一说练习是什么意思?(用给出的2号和4号路径卡拼出下面的三个连接图)

5、教师注意引导幼儿在拼图时注意拼图组合两边的出口方向是在什么位置?

6、教师注意引导对手中的路径卡进行角度调整,使他们的两端出口及之间的部分相互连接。

7、 连接成功后请幼儿说一说自己的两张路径卡的箭头方向分别是怎样的。

三、完成练习

教师指导家长与幼儿利用学具盒完成亲自手册相关联系。

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篇14:幼儿暑假交通安全教育方案_实用案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 606 字

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教学目的:

1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程:

一、导入

我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课

1、要遵守交通规则

(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?

(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位

(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?

(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?

(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?

(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。

(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

4、要远离高空危险物行走

(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?

(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,能绕行。

三、师生共同总结

为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

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篇15:学生纪律教育讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 3362 字

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同学们:

首先,对受表彰的同学表示热烈的祝贺,并希望受处分的同学,吸取教训,尽早改正错误。犯错误不要紧,改正错误还是好同学。借此机会,我将谈两方面问题,一是讲一下学校本学期在学生管理方面的思路和想法;二是对于纪律教育问题谈一点想法和要求。

一、 学校本学期在学生管理方面的思路和想法

本学期开始,政教处就制定了本学期工作计划,对各方面工作都做了全面的部署,对学生管理工作也提出了明确的目标和要求。具体目标是:强化学生管理,规范学生行为,学生违纪率控制在2%以下,较大事故率为零,学校管理水平要上新台阶。具体工作思路可用十二个字概括,这就是“德育为先,学习为重,从严管理”。

所谓“德育为先”,就是学生管理工作要坚持德育为先的原则。学校的工作是教书育人,育人是我们工作的出发点和落脚点,要落实好这个出发点和落脚点,就要坚持德育为先。

我们知道,人的素质是多方面的,包括思想道德素质、文化素质、身体素质和心理素质等,在这所有素质中间,德的素质是最基本的素质。一个人如果思想道德素质差,即便他其他方面的素质再优秀,那他也是一个没素质的人。近几年,许多企业在选人用人上有一个共同的理念,就是“德才兼备,提拔重用,有德无才,培养使用,有才无德,坚决不用”。可见,德的素质在人的素质结构中的重要位置。因此,重视和加强德育工作,是学校学生管理的首要工作。对德育工作,我们要突出做到“三性”,即内容的针对性,也就是根据学生的思想实际,有针对性地选择教育内容。渠道的多样性,不仅要发挥班主任在德育工作中的主导作用,同时也要发挥课任教师的作用,在课堂上渗透德育工作,发挥其他部门员工的作用,在服务管理中渗透德育工作,发挥每个学生家长的作用,在家庭教育中渗透德育工作。形式的灵活性,广泛开展灵活多样的活动,如演讲会、故事会、讨论会、主题班会等,可以组织学生参加社会公益活动,在活动中让学生受到熏陶和教育。

所谓“学习为重”,就是坚持以学习为导向的原则,以学习促管理。同学们来上学是为了什么?你们父母拿出血汗钱供你们是为什么?我想无非是想让你们学得一技之长,将来好立足社会,有一个好的前程,有一个好的人生。如果你上学目的不明确,到这里胡混三年,什么也没学到,我想你们一对不起良心,二对不起父母,三对不起自己的未来,到头来坑的是你自己,毁的是你自己的前程人生。当然,我也知道,有些同学在入校前文化课成绩差,这是事实,可你们还年轻,可塑性强,只要你努力,知识的大门永远对你敞开着。

从去年开始,学校在教学上投入很大,硬件设施力度也很大,为同学们的进步和发展提供各种条件和机会。学校给你们提供了条件和机会,努力不努力全靠你们自己。我希望各班都应根据本班同学的特点,找准学习的突破口,班主任要充分发挥在学生学习上的导向作用,督促和引导同学们一心扑在学习上,劲往学习上使。也希望每位同学都能根据自己的兴趣和爱好,找到自己学习的切入点,可从一个方面或几个方面发展自己,只要你有一技之长,你的未来就有希望。

所谓“从严管理”,就是坚持从严管理的原则。一是严格各项管理制度,如学生请假制度、晚上查寝制度、学生出入门制度等,对这些制度,都要认真落实,抓细、抓严、抓实。二是严肃学校纪律,对违反纪律的要从快从严处理,仅上学期已劝退违纪学生十多名。当然,学校是教育人的地方,我们对每位犯错误的同学,都是本着教育的目的,在处理时慎之又慎,但教育不是万能的,对一些害群之马,绝不能姑息,一定要严肃处理。

二、对纪律教育问题谈一点想法和要求。

首先谈谈对纪律教育的看法和认识。纪律规范教育和文明礼貌的养成教育是学校德育工作的主要内容,也是新时期进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一项重点,中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出,未成年人思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为,使学生身心和谐发展,在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。

我国素有文明古国、礼仪之帮的美誉。追溯我国教育的渊源,早在古代就有“蒙以养正”的思想,也就是说人的道德品质要从小抓起,从早抓起,要把“训养”作为学生道德品质和文明习惯形成的重要措施。现代教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,就是养成良好习惯”。

这些要求和论述都足以说明加强中学生文明行为习惯养成教育的重要性。虽然,近年来我们每年都要进行纪律教育和文明礼貌的养成教育,也采取多种措施,做了大量的工作,但是我们同学的基础文明习惯还没有真正养成,还存在着许多与《学生守则》和《日常行为规范》要求不相符的不良行为和习惯。日常行为习惯反映的是一个人的文明素养,如果我们不注意自己的日常行为,不注意文明习惯的养成,我们将难以适应社会的要求。因而,加强对学生的道德品质教育,特别是基础文明行为习惯的养成教育尤为重要。学校只有确立文明习惯养成教育的重要地位,从培养学生良好的文明素养入手,促进学校“三风”建设,创设一切有利于学生发展的良好教育环境,才能更好地落实培养目标,全面提高学生的综合素质,为学生的终身发展奠定良好的基础。每一名同学只有养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯,也才能真正健康成长。因此,我认为纪律教育要抓到了要害上,抓到了点子上。

其次,对纪律教育提几点要求。我在这里再强调三点:一是要突出做人习惯的养成教育。要注重培养学生文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着及良好的个性心理品质,使学生掌握必要的交往规则,提高交往能力,形成正确的处世态度和行为方式,提高学生社会化水平和社会适应性。二是要突出学习习惯的养成教育。重视培养学生集中注意力专心听讲的习惯;针对不同要求采取多种方式阅读的习惯;乐于和善于思考、总结的习惯;勤于自学的习惯;善于观察、勤于动手的习惯等,使学生树立正确的学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习效率。三是要突出生活习惯养成教育。要注重培养学生饮食起居等方面的良好习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活卫生习惯。

文明习惯,重在养成。要坚持把贯彻落实《学生守则》和《日常行为规范》作为重要教育内容,各班要重新组织学习《守则》和《规范》内容,反复训练,不断强化,正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,懂得自己的责任与义务,学会如何做人,如何生活,如何学习,培养学生良好的思想品德和行为习惯。在注意抓好自己文明修养的同时切实抓好学生的行为规范养成教育。对学生一天的学习、生活要提出具体而严格的要求,对上课、课间、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等要作出明确规定,并要常抓不懈,一抓到底。要注意教育疏导,坚持正面教育,动之以情,晓之以理,导之以行,努力使学生将自己的行为自觉纳入到遵循《守则》和《规范》等要求上来,逐步养成良好的行为习惯。要坚持从大处着眼,小处着手,不断创新教育形式,丰富活动内容,使养成教育更加贴近生活,贴近社会,贴近学生,努力提高养成教育工作的实效性。

同学们,习惯养成,重在自律。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求,同时也是你们在学生阶段做好人、读好书的最根本保障,是你们创造幸福人生,实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。这里,我希望全体同学都能够自觉遵守学校纪律,学《规范》、讲《规范》、守《规范》,把《守则》和《规范》作为自己的行动指南,作为塑造自己健康人格,创造自己美好人生的重要途径,以前中央电视台有个公益广告,不知同学们看过没有,文明行为只有一张纸的厚度,一米的距离,一秒的时间,文明习惯的养成就要坚持在老师的教导下,从一张纸、一米距离、一秒时间这些平凡小事作起,由易到难,由小到大,从校内到校外,从他律到自律,不断矫正,不断规范,不断加强自身修养,为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”原因在于,集小善则为大善,集小恶则成大恶。古往今来,成大事者往往是从小事做起的。同学们,让我们迎着改革的春风,从捡起身边的一片纸屑开始,从梳理好自己的头发开始,从送给师长一句真诚的问候开始,培养良好的习惯,铸就优良的品格,形成文明的风尚。我相信我们一定能把校园文明推上一个新的台阶。

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篇16:规范教育国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 839 字

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山是因为绿才显得更美;美丽的花也需要绿叶来衬托;世界也需要完美的人来将世界变得和平;在我身边就有这样完美的人她就是高珏霖。高珏霖她有一双明亮的大眼睛;一个微微上翘的鼻子,再加上一个能说会道的樱桃小嘴简直就是天仙下凡,她聪明、能文能武、多才多艺、乐于助人。

记得有一次在上体育课的时候,我正在跑步有一个人猛地撞了过来,我被撞倒摔在了地上,膝盖被塑料跑道擦破了几层皮,血在不停的流眼泪也滴滴答答流了下来,我心里在想:“这是谁呀,长没长眼睛啊,看见人就撞啊!”血越流越多,突然,高珏霖来到我面前对我说:“黄婉莹你没事吧,我背你去医务室吧。”高珏霖毫不犹豫的蹲了下来让我趴在她身上,我想了想还是拒绝了她,对她说:“不要了你扶我就好了!”可是高珏霖却对我说:“黄婉莹你就别倔强了,像头牛似的,快点,伤口感染了我可不管。”没办法,最终我只好服从。在去校医室的路上我发现了高珏霖的额头上挂满了汗珠,之后她开始气喘吁吁,步子也慢了下来,看到她这样我有好几次都想在她的背上下来,于是我对她说:“高珏霖你放我下来吧,你会累的。”可是她并不块沉甸甸的大石头压在她身上。到了校医室校医帮我消毒和上药,她一向紧紧地握住我的手,好像在说:“别担心不会有事的!”上完药她又把我背回操场,让我休息。她走的时候对我说:“你先坐在这,下课了我再背你回去。”她又回到了跑道上继续奔跑……我国伟人毛泽东曾说过这样一句话:“做一件好事并不难,难的是做一辈子好事。”那就让我们来完成这个

任务,做一辈子的好事吧!

我身边的活雷锋在春风送暖,杨柳拂面的三月,我们又肃立在他雷锋的画像前。他依然一张春天般温暖的笑脸,一身朴素绿军装,一本红色的毛主席语录紧紧握在心上,耳旁似乎又聆听到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的故事,那在雨中扶着老大娘,在泥泞中背着小弟弟,挽着小妹妹的伟大身影又浮在眼前,湎怀先烈,扪心自问,雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生,而我们又将为人民服务多少呢其实,在我们身边,也有“雷锋”。

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篇17:2024年-2024年班级心理健康教育工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班级,全文共 659 字

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当前我国正处在经济高速发展的社会转型期,竞争加剧,生活节奏加快,整个社会人群的心理健康问题不容忽视。教育部领导在中小学心理健康教育专家指导委员会全体会议上强调,要加强学校、家庭、社会间的配合以形成有效合力,要有针对性地区分不同学生群体进行预防和疏导。要引导中小学教师特别是班主任关注学生日常的心理健康状况,倾听他们的心声,帮助他们及时化解烦恼,防止极端情况的发生。

为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新的基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质;根据旗教育局的有关规定,从20__年9月起,我校将对全校教师进行心理健康教育培训活动。

一、培训目的:

通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,从而使他们健康成长。

二、培训对象:

全体在职教师

三、培训安排:

(一)组织与管理:

学校成立心理健康教育培训领导小组,负责组织和督促全校的培训工作。

组长:倪丽荣校长

副组长:高智、张翠英副校长

成员:行政领导其他成员

(二)培训形式:

主要采取听讲座,研究讨论、自学和实践的方式,以及开展心理健康教育辅导活动,撰写心理健康教育辅导个案。

(三)培训时间:

根据旗教育局培训时间具体安排。

(4)培训内容:

1、教师心里减压

2、如何克服教师职业倦怠

3、如何识别有心理问题的学生

4、教师与学生的心理沟通技巧

5、教师人际关系疏通

(五)培训方式

1、听专家讲座;

2、自学《中学生心理健康教育》

3、整理培训资料,写好培训小结。

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篇18:2024年安全生产教育工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:生产,全文共 1737 字

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一、总体要求

以党的xx届三中全会和习关于安全生产工作重要讲话精神为指导,以落实“三个责任”(政府属地管理责任、部门监管责任、企业主体责任)为核心,坚持安全生产与民政工作同步实施的原则,坚持科学发展、安全发展,坚守红线、强化责任、注重预防、狠抓治本、夯实基础,全面提升民政系统安全生产工作水平,确保全年安全无事故。

二、主要工作

1.明确责任,狠抓落实。牢固树立“安全第一”的思想,求真务实,真抓实干,敢于碰硬,确保安全生产工作真正落到实处。机关各科室、各下属单位负责人要认真落实好“一岗双责制”,把安全工作贯穿于各项日常工作之中,从建设和谐社会的高度认识安全生产工作,切实落实安全生产工作责任制。各下属单位一把手要亲自抓,建立严格的考核体系,使安全生产工作处于可控制状态。要层层签订责任状,明确岗位职责,建立健全安全工作档案,并将责任书、履职情况及各项动态管理记录完整归档备查。

2.排查隐患,狠抓重点。各科室、各单位要根据本部门的工作特点和安全生产中的薄弱环节,反复排查安全隐患,有针对性地开展检查,认真整改,做到整改标准、整改时限、整改资金、整改措施和整改责任的“五落实”,尤其是重点时段、重大活动、重要节日等工作节点更要加强检查和督查。在做好常规工作的同时,还要主动应对安全生产工作中出现的新情况、新问题,创新管理手段和工作方法。局安全生产领导组将根据安全生产的特点,对各单位进行不定期检查,对查出的隐患和发生事故的,坚决按照“四不放过”的原则,落实整改和处理。各单位于每月9日前对本单位进行一次安全生产大检查,于每月25日前将检查情况、存在问题、整改措施等报局安全生产领导小组。

3.加强宣传,营造氛围。坚持宣传教育先行的工作方法,贯彻预防为主的工作原则,通过有深度和广度的宣传教育,不断提高广大民政干部职工学法、知法、守法、用法的自觉性。尤其要结合民政工作的实际和行业特点,有重点地学习、宣传相关的安全生产知识和法律法规,同时还要通过多种形式,向相关服务对象做好宣传工作,使服务对象也都成为安全工作的积极参与者。要把安全工作融入日常行政管理和干部职工整体培训规划中,做到安全管理人员持证率100%、特种作业人员持证率100%。继续抓好“安全生产月”、“11·9宣传日”等活动,加大力度推进应急预案管理和演练,形成上上下下、里里外外人人都重视安全、齐抓共管的良好氛围。要及时总结和推广安全生产工作中的成功做法,及时表扬先进单位和先进个人,同时,对因管理失职、整改不力造成事故的,将严肃追究责任。

三、推进措施

1.加强领导,全面落实安全生产岗位责任制。建立健全安全生产组织网络,局建立安全生产领导组,主要负责人任组长,各单位都要建立安全生产领导小组,单位负责人为安全生产第一责任人,对本单位安全生产负总责。局与各下属单位签订安全生产责任书,落实安全生产责任,各下属单位也要与安全生产管理人员签订责任书,落实安全生产责任,围绕安全生产工作重点,层层分解任务,全面建成纵向到底、横向到边的安全生产组织网络和安全生产责任制。

2.坚定信心,增强做好安全生产工作的决心。安全生产责任重于泰山,要对当前安全生产形势保持清醒的头脑,既要看到总体稳定、趋向好转的一面,坚定工作信心,又要看到形势严峻、任重道远的一面,克服麻痹思想,认清安全生产工作的艰巨性和复杂性,牢固树立坚持不懈、长期奋斗的思想。

3.强化教育,提高民政干部职工安全生产意识。要把提高全系统干部职工和服务对象的安全生产意识作为教育的重要内容,除配合上级部门开展好安全生产教育活动外,坚持每季开展一次安全生产宣传教育活动,同时,利用各种宣传渠道开展宣传教育,增强全系统干部职工安全生产法制观念和安全意识,让安全生产成为广大干部职工的自觉行动,融入日常工作、生活中,进一步提高广大干部职工自我保护和依法维护自身合法权益的能力。

4.加强考核,保证安全生产工作规范化运作。加强考核,严格奖惩,严格执行安全生产“一票否决制”、“一岗双责制”,把安全生产作为各项先进评比、评优的重要内容。对履行职责做出显著成绩的予以表彰和奖励;对履行职责不好,发生安全生产责任大、小事故的,按有关规定严肃处理,并按情节轻重、责任大小,追究有关责任人的责任。

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篇19:开学收心教育讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 4093 字

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同学们:

开学好?

今天,我又来给你

们作假期回校收心学习的教育讲座,希望你们能够听进去。因为据以往假期开学经验,大多

数同学都是有两周以上稳不下来,学不进去。人是回来了,但是心思还在假期中。有些同学

还一直沉浸在年假没有睡醒,迷迷糊糊的。自己的作息时间还没有和学校合拍。有的人还一

直怨声载道开学早学不进去。即使人坐进课堂,也是心不在焉,听不进去。

我今天呢,就想借

这个机会替你们班主任讲点什么,也作为老教师替你们爹妈给你提个醒:叫你明白你来学校

追求的是什么?你难道追求的就是寒假吃喝玩乐吗?你寒假中的那些无忧无虑吃喝玩乐是谁

给你挣下的?你未来追求的是什么?将来靠谁啊?你想过吗?

我今天的讲座理所

当然给你们准备了一些“金刚怒目”的话(也可能训人的话多些),当然也有一些“菩萨低眉”

的话。但,不论哪种话都是为你好,希望你们听进去,入脑,入心,见行动;从现在做起,

心放当下,形回神归,静下来,学进去。

我们已经开学三天

了。很多同学还在想:怎么时间过得这么快呀,还没玩够呢!是吗?我记得这个寒假好像不

短啊!它基本“覆盖”了圣诞、元旦、春节、元宵节,出正月才开学的!

现在,个别同学坐

在教室,“心在曹营身在汉”,自己的心思还是没有收回来,这怎么行呢?有同学说:我每次

假期开学总会郁闷很长时间,非常不愿离开家,常常一个人孤独的想,什么时候再放假,什

么时候能再回家?刚开学的那段时间真的收不回心来认真学习。”

我说句公道话,收

心其实也好办,你首先要明白你的身份,你的定位,你未来想要什么?正如网络所说:“天空

飘来五个字,这都不是事”.只要知道自己现阶段是学生,定位准确,横下一条心,铆足一股

劲学呗!心思没有不回来的道理!你们都看见了出了正月才开学都不怕,还怕开学就戴上个

“紧箍咒”吗!谁叫咱是学生来!人生是有阶段性的,你现阶段就是学习、你还未到我这个

年龄(其实)?你更没有到退休老干部那个“优哉游哉”的阶段啊!你应学会“认命”!你是

学生---学生的天职---学习—作业---考试---排名次!

因此,收心安神要

做到如下三点:

第一 调整心态

深谋远虑

新学期开始了,又

要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中:没有人催你

起床,可以尽情睡懒觉;没有人督促你学习,没有人监管你的休闲,你可以在网络上尽情的

玩游戏——只可惜幸福的时光太短暂,你又要被捉到学校这个“牢笼”,接受老师不厌其烦的

教育,应对令你疲惫不堪的考试?你所向往的生活是什么?难道是尽情吃喝?纵情玩耍,一

辈子都和假期一样?可能吗?有这种“不劳而获”永远“免费的午餐”吗?

我的观点是:上学

这件事和欠债还钱一样,天经地义。信不信由你!人的生活是有阶段性的,每个阶段都有一

定的主题重点(春节你可以玩会!现在你就应

该只管学习)。

我作为老师不想看

到你还沉浸在假期中没有“拔”出来例如:有个学生叫“神马都是浮云”的说了:开学了,

女朋友都可以放一放,叫她找个地方凉快吧。这就对了!其实,你只要有了学识、知识、才

识,一切会有的!当然,这一切的一切是建立在你现在就收心静气好好学习的基础上。

你现在认真学习是

根本。你自己完全可以这样想:好好学习,学点真东西,考上天师,拿到幼师资格证,考上

技师,高级技师,找到工作就可以为父母也是为自己解除后顾之忧。

当然,现在开学了,

你必须明白:不管你有多少的兴趣和爱好,你有再多的社会关系, 再深的对学习的厌恶之感 ,

在你的这一个时间点上面, 你应该明白,学习的重要性高过所有。别说你家里那块年糕还没

有吃完啊!就是你有男女朋友也一样叫他找地方去凉快吧!等你认真学习,以后的年糕会有

更大的在等你! 你要学会孤独 ,你要把自己逼出最大的潜能。记住:没有人想叫你输,除

非你不想赢。没有人会为了你的未来买单(寒假买单的是你们的父母,但是你父母不可能一

辈子都给你买单), 你要么努力向上爬 ,要么烂在社会最底层, 这就是生活。你想说 “无

情”也可以,老师不反驳,也不给你解释!你想将来“美好”,那现在就要努力准备吃苦吧。

因为吃苦与未来的幸福成正比。

你说自己基础差,

不想学?我问你:你拼命努力了吗?你如果自信不足就非常可怕,你天天为难发愁,唉声叹

气。怀疑自己的能力:我这个专业好像也不怎么样?好像也学不到什么东西?我告诉你“国

务院”这个专业虽然好,但是工作最难找,因为全国就一个啊!我还告诉你“一口

吃不成胖子”,专业的设置,所开课程都是循序渐进的,“积跬步之千里”!你个把同学开学后

一直不适应,产生厌学情绪,不想上的苗头有没有?我告诉你们,你的选择没有错,有错的

是你的心态---就是你自己心里起毛了,长草了!告诉大家,人脑有无限的潜能,一个人的大

脑如果完全被开发的话据说可以记住26国语言,能记住4000多本图书的内容。全世界最聪

明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12%而已,所以别以自己笨为借口 你要是真的发狠了,你

是下一个爱因斯坦谁也说不准。

说实话,只要你成

绩好了,你爸妈就看你顺眼,你做什么都不管;一旦成绩不理想了,爸妈看你干什么都不爽,

处处找你的茬,然后又扯出很多没联系的陈年往事打击你。所以你成绩好还可以避免家庭矛

盾,那多好啊!谁都想当个优秀的人, 他们行, 你也行。学习是学不死人的。既然学不死,

就往死里学。 你以为你花一个小时只做一道数学题会死吗?既然学不死你 ,那有什么好怕

的!你说太苦!我告诉你们,你现在吃多少苦,将来就有多少幸福偿还你。它是对等的,这

也是佛学的理论,吃得苦中苦,才有甜上甜。学习他是稳步、慢步、不停止,持久向上有毅

力,终会到达目的地的。例如:假如一个人15岁的时候觉得游泳难,放弃游泳;到18岁遇

到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。你现在觉得英语难,放弃英语,你走

向社会时出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。那就证明人生前期越嫌麻

烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,悔之晚矣。同样,大到一个国家也是

如此。你看现在的联合国四个常任理事国都是当年二战时期反法西斯的中流砥柱,没有当年

的艰苦卓绝流血流汗他们凭什么是“常任”啊!

第二 迅速收心 适应开学

学习成效讲究注意

一下三点:动机(你的目标理想);方法(你平时怎么学,这个特殊阶段注意什么,我现在讲);

毅力(持之以恒,坚持再坚持)。别实在没有好法。

一、收心放平----

把不想早开学的怨气、抱怨组织合理宣泄出来,找个合适出口释放自己的情绪。

用一次活动吐出来

就过去了。今天,老师就指导你们发泄出来,回去以后就开始安心精气地学习吧,年早就“过

期”了,现在三月了啊。

由于寒假的休息、

作息时间都被打乱了。现在,我们要收起玩心以及没有规律的作息时间,全身心的投入到我

们的学习中。怎么办?

二、改变习惯----

在寒假里,你熬夜看电视玩电脑、第二天睡懒觉到大中午是很常见的事。但是开学了,需要

抓紧调整作息时间的“ 生物钟”,尽快让自己“ 倒时差”,不能纵容自己晚睡晚起,强迫自

己适应开学后的作息时间。

第一是多静态学习,

少做动态活动。近期要自己静下来坐得住,钻进去防心不在焉 (例:“风在吼,驴(马)在叫”)。

假期归来这段学习应从日常简单的问题中死扣、深挖、刨根问底,甚至钻牛角来给自己安心

定神。例:上下牙谁咬谁;辩论春晚小品“扰民”与“扶不扶”那个更好都可以。

第二是培养自己学

习兴趣,兴趣是最好的老师,(你兴趣在哪照着使劲啊)。 第三是用精神胜利法,学会一道题,

记住几个公式就有成功感。让自己产生兴趣。

第四是合理安排好

时间,学会调节利用自己的生物钟,事半功倍。

一定首先要保证睡

眠质量和时间 ,近期尤其不能搞疲劳战术------课堂上要静下心.

三、每天反省----

(多在心里自问)今天想过自己来学校是干什么了吗? 今天充分利用时间了吗?今天上课积

极动脑了吗?今天独立完成作业了吗?今天问过老师问题了吗?

第三 铆足拼劲

追逐理想

你要知道实现理想

是有条件的:

1、确立目标是前提

(你自己已经明确了你来学校的目的、目标,那现在就看你的行动了)。

2、刻苦学习是关键

(怎么叫“刻苦”?)。

3、自信心态是保证(相信自己的选择没有错,相信自己的能力,相信自己只要收心安神,一

定会听进去学出来,别人能行,我也一定行,别人不行我也行。谁都想当个优秀的人, 他们

行, 你也行。学习是学不死人的。既然学不死,就往死里学。)。

4、老师支持是后盾

(老师坚决支持你学习,做你的后盾。你应该主动和老师多交流,你千万不要说我讨厌那个

老师,我告诉你,你就是讨厌他,也不要讨厌他传授的知识啊)

总之,没有理想(梦

想)比贫穷更可怕,因为没有理想代表着你自己对未来没有希望。其实,没有人会让你输, 除

非你不想赢。

教育是一项长线投

资,其最大的受益者并不是家长,更不是老师,而是(自己)学生本人。你所投入的第一桶

金,就是今天所付出的努力和辛苦!

假如:

此刻打盹,你将做

梦,(是白日做梦,这不是中国梦!)

而此刻学习,你将

圆梦(哈佛大学图书馆墙上训言20之一)---考上天师、幼师、技师、高级技师。

谁都拥有“此刻”

的时光,也拥有美好的理想,就看你怎么做?

学习这件事,不是

缺乏时间,而是缺乏努力!(哈佛训言之六)。

点评:心不随境(眼

下刚入学的乱腾静不下来)是禅定,心不离境(眼下你是学生身份,别忘记了)是智慧!

告诉同学们,学习

这个东西就是优雅地在过苦日子,须有笃定之心才行!(要的是定力和定势)。

我们可以长得不漂

亮,但绝对不能让自己的人生不漂亮。

评:“漂亮人生”最

需要的是从现在做起,从自我做起,学到知识尽快成为 精神层面的富有者。“漂亮”

最主要的是精神知识能力和修养啊!

幸福或许不分先后,

但成功必排名次!(哈佛训言之七)。同学们,你想幸福吗?现在就看着办吧!

同学们,今天就说

这些吧!

希望你们回到教室

用自己的毅力坚持做到“形回神归,心在当下”。稳得住,静下来,学进去。咬牙坚持收心回

位,学会适应开学的作息时间。铃声就是命令,“自然醒”已是“老黄历”。

相信你们会明白我

讲这些话用意是什么,知道自己来学校是干什么的?

希望你记住:“形回神归,心在当下”。想想未来,看看现在,树立自信,拼爹不行,拼自己

吧!

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篇20:2024学生安全教育工作计划_班级工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学生,班级,全文共 2970 字

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2020学生安全教育工作计划

学校安全工作是关系到学生、家长、教师切身利益的重要工作,关系到学校日常的教育教学工作能否顺利开展,此工作责任重大,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。下面是第一范文网小编整理的20xx学生安全教育工作计划,希望对大家有所帮助!

20xx学生安全教育工作计划(一)

安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。为切实搞好这一工作,特制订以下计划:

一、指导思想

以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。

(2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。

(8)尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

三、实施措施

1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。。

4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!

5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

20xx学生安全教育工作计划(二)

校园安全直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。是学校一切工作的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生安全防范意识和能力,避免各类安全事故的发生,使每个学生都能有一个健康的心理,健全的人格,特制订20xx——20xx学年安全教育教学计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,牢固树立以人为本理念,坚持安全第一,预防为主,综合治理,创建文明和谐校园;在加强日常安全教育和培训的同时,确实将安全教育纳入教学计划,充分发挥课堂教学渠道作用,增强学生的安全意识,提高教师的服务意识,保障学生健康安全的成长。

二、教学目标

通过安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,具备自救自护能力;培养学生遵纪守法,热爱生活、珍惜生命、关心他人的品质,保持乐观向上的人生态度。

三、教学重点、难点

重点:交通安全

难点:校园安全

四、教学内容及教学时间

以《深圳市中小学生安全教育读本》为基本教材,在初一初二年级中认真开展防地震、防雷电、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用电等方面的安全知识教育和自防自救教育,把思想品德课中的生命教育和日常安全教育结合起来。针对学校年内开展基建改造工程带来的安全隐患,认真开展校园安全教育。由学校安全办和思品组牵头制定详细的学校安全教育课程,并列入学校教学计划,确保“教材、教师、课时、考核”四落实。每学期安全教育不少于5课时。

五、具体措施

1、学校建立安全常规检查机制,落实安全责任。加强值日督察,指派专人负责交通、消防、食品安全等领域的专项检查,学校与各处室、班主任签订安全目标责任书,班主任同学生家长签订安全责任书,将安全责任层层分解落实,让每位老师、每位学生都时刻绷紧安全这根弦,确保学校安全工作不出问题。及时通报安全隐患,严肃查处事故责任人。

2、利用安全教育日,开展主题教育“六个一”活动,即一次国旗下讲话、一次主题班会、一期安全教育黑板报、一场安全教育讲座、一期安全教育展板、一次安全教育知识竞赛。通过活动开展,让“珍爱生命、安全第一”的思想深入到学生心中,形成一种自觉行动,为创建平安、和谐校园而努力。

3、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同对学生实施安全教育。

4、在教学措施上做到:课前充分了解学生,认真备课、改革课堂的教学形式,注重内容的创新,提高学生学习兴趣;加强理论与实践相联系,平时多带学生到生活中体验,提高学生自主学习的兴趣;面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对安全教育有深刻的认识;根据学生心理发展特点和身心发展规律,加强青春期的卫生保健常识教育,扫清他们思想上的障碍,使他们身心得到健康发展;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

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