助人为乐演讲稿范文【汇编11篇】

敬爱的辅导员、亲爱的队员们：

大家早上好!

今天我们在国旗下讲话的题目是：《助人为乐是快乐之本》。

助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。

在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现，助人要从日常小事做起，不因善小而不为。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的队员，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

庆幸的是，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，雷锋精神没有消失，现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。

亲爱的队员们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!

小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。

一天，小明的奶奶感冒了，可是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，就应吃对症药，您手中拿的药每一天吃两次(早，晚)，每次吃四粒;奶奶，您必须不要忘记哦!”

记得有一次，一个小朋友在放学的时候家长没有去接她，所以小明热心帮忙她，小明对小朋友说：“我来教你，先把电话卡正确地插入正确的地方，然后拨出你要打的电话，就能够打电话了!最终取出电话卡就能够了。”

记得还有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说：“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的，要用食指和中指抓住毛笔的外端，无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上头，用毛笔写字的时候手要贴在桌面上，毛笔就是这样用的。

小明就像一个天使，到处的帮忙别人!

我手中拿着MP3，听着歌，不明白为什么好象有一种莫名其妙的感觉填满了我的心，好象是一种忧愁，又好象是一种孤独和回味。

我家北面有我所在学校的一小块空地，大概是春天的风太淘气，带来了太多的植物的种子，后面的空地已经是一片绿色，尤其是藤蔓异常多。藤蔓的叶子很大，好象能够用它来做一个帽子。

一阵风经过纱窗吹了近来，好凉爽呀!好像风在轻轻拥抱着你，然后又轻轻的将你托以来，让你舒服的来到云层中。此时心里好象说不知多久已经没有这种感觉了。我低头看到了藤蔓的叶子，绿得要眼，被风吹得来回摇摆，动作好象在摇扇子，可是使我想到的确实那随风旋转的自由的风车。真的很欢乐呀!就连此时的音乐也变得甜美了。我不知为什么抬起了头，我看到了带有几片白云的蓝天，“不知多久没有看到蓝天了(因为一个暑假都在家里，没有出去过)。仅有白云才能和蓝天相配，就像仅有雨后才能见到彩虹一样，他们的一齐是独一无二的!”我的头一向抬着，闭上了眼，好象自我想好好吹吹风，简便一下。

风一会儿就停了，周围的环境立刻变了，天边已经出现了晚霞。“风停了，好象一切都停了，就想舞会一样，音乐停了也就不再有人跳舞。虽然美就像一瞬间在我心里，可我已经很满足了，有些事物不必须要永久，其实瞬间就已经永久。”

助人为乐是我们中华民族的传统美德。我也做了一件助人为乐的好事，心里真开心。

今日是星期天，我和妈妈在商场里逛了一天。傍晚时分，我们最终逛累了就坐公交车回家。我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。过了一站，一下子就上来很多人，差点把公交车都挤爆了。就在公交车快要开动的时候，我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位，一向站在车的后门边。随着车子的起动，她摇摇晃晃的东倒西歪，好像喝醉了酒一样。周围坐着座位的人都故意把头偏到一边，当作没看见。我看到这一幕，心里难受极了。我心里也矛盾极了：“让座位还是不让座位呢?让的话我就要站着了。我从上午到午时，整整逛了一天了，已经很累了;不让座位的话，心里又不是滋味。教师经常教育我们要尊老爱幼，要帮忙有需要的人。经过一翻思想斗争，我决定还是让座。我高兴地走到老奶奶身边说：“老奶奶，您坐那里去，细心跌倒。”老奶奶面带微笑的对我表示感激，我说这是应当的。

回到家里，妈妈开心地对我说：“你真棒，真是个好孩子!”听到妈妈的表扬，我也感到十分高兴的。原先帮忙别人这么容易，这么欢乐。我要做一个助人为乐的好孩子!

老师们、同学们：大家早上好!

我国旗下讲话的题目是：助人为快乐之本

助人为乐一直是中华民族的传统美德。从古到今，从名人到普通百姓。从《礼记》中“君子贵人贱己，先人而后己”，到雷锋“要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去”。从华罗庚说“人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。”人与人相处，就必须怀着一颗助人为乐的心，要用爱心和善念来对待身边的每一个人。高尔基说：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”

乐于助人不一定要体现在什么巨大的事情上，当然我们还可以从身边的小事做起，例如：我们平时公交车上让个座，搀扶老人过马路，借同学一块橡皮，主动捡起地上的垃圾，捡到物品主动交给老师，同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让比你小的同学先走。这些不起眼的小事都能给大家带来快乐，我们完全可以做到，又何乐而不为呢? 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。“赠人玫瑰，手留余香”只有我们主动的去帮助了需要帮助的人后，才能真正的明白了这句话的含义。只有你去帮助了他人，你才能感受到那种发自内心的快乐。

我们生活在一个集体中，每个人都不是孤立存在的，我们总是会需要他人的帮助的，而这时站出来的往往就是我们以前帮助过的人。同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。最后，希望所有的同学一起去帮助人，去享受这快乐之本吧!

在电视上报道的好人好事有很多，他们让我很感动。可是发生我身边的一件很小的好事，也令我十分感动。

这件事发生在我三年级的期末考试上，那是一场英语考试。由于考试前一晚，我看书看到太晚，所以早上起来迟了，急急忙忙赶到学校考试却发现自我忘了带橡皮。我心想如果在试题上写错了字，没有橡皮该怎样办啊!这样的话我必须考不好的，越想越急，像热锅上的蚂蚁坐立难安。我后面的同学杨璐看到我这个样貌很奇怪的问：“你怎样了啊”我就把事情的原因一五一十的告诉了她。她听到那里说：“别着急，我有办法。”

我心想她也就一块橡皮，能有什么好办法啊我也不能老是回头跟她借橡皮啊!说不定教师会认为我们在作弊。只见杨璐拿出她最心爱的、崭新的橡皮用小刀切成了两半，把其中的一半递给我：“给，这样问题不就解决了吗”我连忙接过来感激地说：“多谢你。”除了多谢，我不明白该说些什么好，我太感动了。

杨璐是一个乐于助人的小女孩，同时也是我的好朋友、好同学。这件好事虽然很小，却无形中加深了我们之间的友谊。

同学们，10月31日是“世界勤俭日”。世界勤俭日的确立，体现出世界对勤俭的一种呼唤。勤俭也是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。传统文化推崇勤俭，那是一种行为，更是一种品德;贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰;现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。

倡导勤俭节约、反对铺张浪费。毛委员曾以“厉行节约，勤俭建国”的理念治理新中国。英国女王伊丽莎白二世则坚持牙膏要挤到一点不剩。作为国家的领导人，他们这种强烈的节约意识，令人赞叹，为国民树立了榜样。

古人云：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。一个没有“勤俭节约、艰苦奋斗”精神作支撑的国家是难以维持长久的繁荣昌盛的。有人算过这样一笔帐，如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费掉两千七百吨纸。这“一纸之费”也意味着5万4千棵大树化为乌有。

现在，我们校园里浪费现象时有发生。纸篓内还有没用完的作业本;晴朗的日子，还能看见教室亮着全部电灯;餐厅的餐具回收处仍然有一些剩饭剩菜;洗手间的水龙头有时水哗啦啦地流淌着，我们却视而不见，……

同学们，我们要有节约意识。以粮食和水为例，如果每个家庭都浪费粮食和水，会人为地造成区域性或全国性的粮食和水的短缺，这不利于社会的稳定和健康发展。要知道，我国人均粮食占有量低于世界平均水平，现在世界上每天有近8亿人在挨饿。在我国西北的严重缺水地区，许多家庭的用水，要依靠肩担手提，甚至依靠赶着牲口走几十里山路驮运。

面对这些，我们有什么理由不勤俭节约呢?在此我向同学们发出如下倡议：

1、生活中：做到不浪费粮食，珍惜食物;节约用水，及时关闭水龙头;出门随手关掉电灯。避免不必要的资源浪费。

2、思想上：杜绝攀比心理，不铺张浪费。

3、行为上：努力养成勤俭节约的好习惯。

同学们，节约是一种美德，是一种素质，是一种修养。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。让我们从现在做起，把节约意识根植入我们的灵魂中，用实际行动来构建我们实验高中的节约型校园吧!

老师们、同学们：

大家好!我是六(3)班的叶~~，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

从古至今我们的祖国出现了不少的伟人。在这些伟人的影响和带领下，我们的祖国渐渐从一个落后的国家变成了世界数一数二的发展中国家。

祖国的科技发展历史悠久、从原始时期的石器，秦始皇的青铜礼器到诸葛亮的木车流马，连弩到张横的地动仪，四大发明到解放牌汽车，和谐号高铁到现在的火箭等……这些都是前辈的劳动结晶。

今天，我们在校园里玩耍学习回家有父母准备好的饭菜，过着安宁的生活。在现在我们安宁生活的背后，是成千上万人民和革命烈士的牺牲换来的它。三百多年前，从八国联军侵华开始、我们祖国就留下了不可磨灭的耻辱。火烧圆明园、南京大屠杀等事例让百姓陷入了无尽的黑暗，这时，一些革命先辈挺身而出，与帝国主义展开激烈的斗争。进到这，我的眼前仿佛出现了共产党在南湖杭船里的成立，看见了琅琊山五壮士奋勇杀敌，英勇跳崖的情景。我激动，我自豪，正是这些革命英烈用自己的生命换来了我们现在的美好生活。

同学们，让我们行动起来，积极学习，长大为祖国做出贡献。利用我们所学的知识，让我们的祖国变得更强大，更发达，更兴荣的国家吧!

谢谢大家!

前年的某一天的大早，我在路上看了一件事情，而这一件事情，让我至今难忘。

事情是这样的……

那天，我看见了一位七、八十岁的老奶奶。她头发发白了，满脸皱纹，正要过马路。绿灯了，当她正要过马路时，一辆自行车拐过来，她立刻后退，再次往前走时她犹豫了，原先，绿灯眨着自我的眼睛。老奶奶停住了。忽然来了一位小学生，看样貌七、八岁也正要过马路。她也关注到老奶奶过马路的情景，走上去问：“老奶奶，你要过马路我也想过马路，一会绿灯一齐过吧!老奶奶笑了笑舒了一口气，说：“好的!”小男孩伸出小手，紧握着老奶奶的手等着。转绿灯了，他一边说一边拉着老奶奶的手慢慢地过马路。忽然，我发现了在小男孩的身边多了一位阿姨，在老奶奶的身旁也多了一位年轻人。他们紧贴着这一老一少，慢慢地走在斑马线上。啊!我明白了，他们俩在保护老奶奶和小男孩过马路!这时，我心里涌起一阵激动，同时也有一种惭愧。我怎样就是看看，不去帮忙正当我自责的时候。“再见，老奶奶!”一声清脆的话语打断了我的思路。

看到这一情景，我深深的感动了。我想：如果我们这一个世界到处充满爱，我们的生活会有多和谐!我下决心今后必须要多为大家做好事。

老师们，同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《善于反思，勤于总结》。

反思，顾名思义就是反复对自己的所作所为进行思考，然后进行总结，以发扬优点，改正不足。善于反思、勤于总结对于每个人来说都尤其重要，因为它就意味着进步，意味着不断成长。

法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反思提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话，道出了反思之于人生的意义。

作为中小学生，学习是我们的首要任务，如何探寻适合自己的高效率的学习方法，让自己学得更好，常常要靠自我反思、自我总结来求得。

敬爱的小平同志曾说：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别。由此，我们应该明白，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。

我们要善于反思在考试中暂时的失利。曾经有人说：如果一件事你失败了，往往只有两个原因，一是态度，二是方法。学业成功首先需要学习兴趣、学习热情、勤奋和坚强的毅力。态度决定一切，有这样一句话：“当我们冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹，当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶.”学习也是这样。所以，我们要学会自问：在考试前，我们是否做到了全力以赴、集中精力、刻苦学习?我们是否能做到持之以恒、顽强拼搏?其次，正确的学习方法是学习成功的保证。凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。如果你已经很认真地学习，认真地备考了，可结果还是不如人意，那么，你就要回忆一下过去的学习方法是否正确，是否适合你。我们要纠正错误的学习方法，不能光死记硬背，要学会反思和理解，学会积累和复习。因此，考试后，我们要认真反思，有针对性地适当做一些学习方法的调整，灵活运用科学的方法，争取下一阶段获得学习的成功。

我们也要勤于总结在考试中的成功与进步。一分耕耘一分收获，当我们成功了，我们要清楚自己的优点，充满自信，继续保持正确的学习方法和学习势头，寻求进一步的胜利。同时，我们也要借鉴别人的成功之处。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”学会借鉴别人的成功之处，借鉴别人的学习方法，取长补短，制定一个严密的学习计划，争取在下一阶段能够突破自我，取得更大的进步。

时光永远不会倒流，但善于反思、勤于总结，我们就多了一分学习的智慧，往往能够得到真切、深入而细致的收获，取得百尺竿头、更进一步的佳绩。

学习就是一个不断反思和总结的过程。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们一起努力，养成“乐于学习、善于反思、勤于总结”的学习品质和良好的学习习惯，积极探讨好的学习方法，刻苦钻研，全面提高学习成绩，为顺利登上理想的彼岸而奋斗。

我们的讲话完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我想问大家一个问题：你爱国吗?我想，所有人的回答都是肯定的。今天，我演讲的题目是《爱国，从爱护红领巾做起》。

同学们你们注意上个星期的新闻了吗?尼泊尔发生了8.1级大地震，为了接回在尼泊尔旅游的同胞，我们的祖国母亲在第一时间派出飞机，到达尼泊尔。这是一位在尼泊尔旅游的叔叔写的日志：“整个机场，有好多国家的人滞留，却看不到其它国家的使馆人员出现。我跟几个外国人聊天，他们都只是无奈地摇头，不知道何时会有航班出现。而中国驻尼泊尔大使馆刘小光大校一直在机场陪伴我们，不但给我们打气，还时刻在协调所有国内飞过来的航班。刚刚得到消息，将有十架飞机来接国人回家!只要持有中国护照，无论有无机票，都可以登机回家!此时此刻，我特别想说，作为祖国的一分子，作为中国的子民，特别特别幸福!此生第一次如此深刻的感受到国家对我们的关照和一丝不苟!”

还有前不久利比亚战争即将爆发，我们的祖国母亲也是第一时间派出飞机，接回利比亚的华侨。在战争爆发之前，所有在利比亚的侨胞都安全撤离。这就是大国速度!

同学们，听到这两则消息，你是不是也被祖国母亲的爱深深感动了呢?你是不是也感觉到作为中国人是多么自豪呢?

那么，该如何表达我们队祖国母亲的爱呢?其实，就在我们的一言一行中。众所周知，国旗是祖国母亲的象征，而我们胸前的红领巾是五星红旗的一角。红领巾象征着朝气蓬勃的少先队员，红红的领巾里，还有着许许多多革命英雄的故事。是他们抛头颅，洒热血，才让五星红旗在共和国的天空里迎风招展!是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活!

可是，最近有个别的同学做出了不爱护红领巾的表现。比如：有些男孩子们，把红领巾绑在头上，做游戏;有些同学的红领巾上有很多油渍污渍，有的同学应付完检查，就把红领巾摘下来，随手塞进口袋里，有时候，红领巾掉到地上，被踩了一脚都不知道......

同学们，我们都是沐浴着共和国阳光的孩子，请好好爱惜胸前的红领巾吧!让我们争做优秀少先队员，为红领巾增光添彩!