2024开学第一课学生心得体会300字
开学第一天
XX年2月24日是我们新学年开学的第一天,我们大家兴致勃勃的回到了校园,又跟我们最亲爱的老师和同学见面了,可真是万分高兴。
校园里又热闹起来了,大家的面貌都焕然一新,过完了这个新年,每个人都长大了一岁,新学年同学各自说说新年里一些搞笑的事,大家看起来不但长大了,而且也好像变得更懂事了。 比如我们班某某同学自觉检起地上的垃极,扔到垃极桶里面去。这个同学的表现可值得我们大家学习的榜样。
除此之外,我还发现大家上课十分专心听讲,遇到老师提问的时候,大家都纷纷举起手来,等待着老师提问。我们来学校就是为了学好科学文化知识,在这一观点上就应要严格对待自我,不要浪费我们的时光,让我们来做一个时光主人,新学年我会努力加油,争取这个学期考出更好的成绩
更多相似范文
篇1:小学生学雷锋心得体会
一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗小小的螺丝钉,只要坚守在自己的岗位上,再小也可以带动机器的运转,平凡而又伟大。
实验中学学习雷锋“日行一善”的活动在进行着,有效地进行着,同学们积极响应,创建心灵的家园。
暖阳斜照,温暖人的心间。那一位位小雷锋的身影,如阳光照耀下的树影,在光和影中闪现。
瞧见那个身影了吗?他帮送矿泉水的阿公提起沉重的水瓶,弯着腰,走路跌跌撞撞的。由于天气越来越热,有饮水机的班级需要水的数量也越来越多,阿公送水的次数也越来越多,他帮的忙也越来越多。就这样默默无闻地帮着,虽然没有生死的震憾,但汗水见证了他的雷锋事迹,朴实而又美丽。他就是初一七班的小雷锋——王益聪,王益聪,你是好样的,你的善行默默地影响着初一七班的同学,也温暖了实验中学同学们的心。
同学们,今天你们继续践行雷锋精神了吗?
瞧见那两个忙碌的身影了吗?他是我们班的劳动委员朱峻灵和张伦,他们帮着值周的同学扫地、擦窗、倒垃圾。他们是坚守自已岗位的螺丝钉,他们也教会了我们乐于助人、默默无闻、朴实无华的好品质。赞颂你们,辛苦劳动与无私奉献的劳动委员,是你们的善行让我们明白人间处处有雷锋。
初一七班的同学们是一位位小雷锋,初一七班的雷锋事迹还有很多很多。
雷锋事迹是那在雨中帮朋友撑起充满友谊的花伞,阻挡风雨的吹打;雷锋事迹是给予朋友力所能及的力量,帮助他渡过难关;雷锋事迹是捡起路边的纸屑,共同创造美丽整洁的校园。雷锋事迹,是从小事做起。从身边做起的好人好事。雷锋精神,是一种付出,更是一种收获。是一种助人为乐后的幸福,一种心灵的快乐。
小小雷锋事迹,伟大了我们的心灵。累积雷锋事迹,凝聚雷锋精神。
雷锋事迹之我见,我们都是小雷锋。
篇2:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
同志们:
刚才,_同志作了一个很好的工作报告 ,我完全同意。下面,我就贯彻落实好20_年食品安全工作强调三点意见。
一、提高认识,强化做好食品安全工作的责任感
20_年,在县委、政府的正确领导下,在石嘴山市食品安全委员会的关心指导下,安委会成员单位及各有关部门,紧紧围绕保障人民群众身体健康和生命安全这一根本目标,强化监管,探索创新,食品安全工作取得了明显成效,在市政府对全市三县区的食品安全目标责任制考核中,我县名列第一,取得了较好的成绩。
我县的食品安全工作能取得较好成绩,得益于市食品安全委员会和市食品药品监督管理局的亲切关怀和大力支持,得益于县委、政府的高度重视和正确领导,得益于安委会各成员单位的密切配合、齐抓共管,得益于有一批负责任、能力强、肯干事、干成事的干部队伍和监管执法人员,得益于全县广大食品安全工作者的辛勤努力和扎实工作,得益于食品生产经营基础设施和生产经营环境的改善。在这里,我代表县人民政府,向今天受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向参加今天会议的同志们,并通过你们向奋战在食品安全监管一线的干部职工表示谢意!向所有关心支持食品安全工作的各级领导和社会各界表示诚挚的谢意!
在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,当前,食品安全形势依然严峻。食品安全监管现有体制和法制不顺,全区范围内食品安全事件时有发生,各级政府对食品安全监管的效果要求越来越高,而群众的食品安全意识普遍还比较淡薄,加之,我县是农业县,食品工业化程度低,基础差,底子薄,是食品安全监管的重点和难点,因而,食品安全监管难度之大,任务之艰巨,都要求我们要充分认识加强食品安全工作的重要性、长期性和艰巨性,切实增强做好食品安全工作的责任感和紧迫感,绷紧食品安全监管这根弦,居安思危,积极应对,以奋发有为的精神状态和昂扬的斗志,积极投入到食品安全工作这项民心工程当中。
二、突出重点,全力做好食品安全工作
我们要认真贯彻落实全区全市食品安全工作会议精神,结合我县实际,统筹兼顾,突出重点,扎扎实实做好各项工作。具体来讲,就是要“贯穿一条主线,健全两个体系,完善三网建设,突出四个重点,强化五项保障措施,实施八大工程”。
贯穿一条主线。就是食品安全工作要始终贯穿确保让人民群众吃上放心食品这条主线。从实践“_代表”重要思想的高度,本着对人民生命安全高度负责的态度,切实把这项人命关天的大事贯穿食品安全监管工作中去。
健全两个体系。一是深化食品安全信用体系建设。要总结推广食品安全信用体系建设取得的经验,健全完善食品生产经营企业质量信用档案、食品安全监管部门信用监管档案,建立起以诚信为基础的食品安全信用体系。二是完善食品安全监测体系。要以高风险食品、日常消费量较大的食品为重点监测对象,继续及时汇集整理涉及食品安全监管部门的例行监测和执法监督抽查数据,有针对性地实施食品安全动态性和预防性监管。建立快速有效的应急处置系统和保障系统,最大限度地预防、减轻和消除影响食品安全的危险因素,全面提升我县食品安全控制水平。
完善三网建设。即完善纵向到底的政府责任网、横向到边的部门网和群众监督网。
在完善政府责任网和部门网方面。要继续严格落实食品安全目标责任制,各乡镇各部门要对照责任书 ,按照责任到位、措施到位、人员到位的要求,将目标任务层层细化分解,落实到每一个村、每一个居委会、每一个科室,乃至落实到具体人员的身上,实现责任共担。
在完善群众监督网方面。要立足群众接触范围广、信息来源多的特点,要逐步将监管重心向农村下移,充分发挥协管员、信息员的作用,构筑“农村群众监督网”,使其真正发挥作用。
突出四个重点。
一是突出农村集贸市场。农村及城乡结合部是食品监管的薄弱地区,要积极开展“农村食品市场整顿年”活动,严厉打击和查处农村食品市场经销过期霉变、有毒有害和不合格食品等问题,净化农村食品市场。
二是突出“两边”和“两堂”。即县城周边和学校周边,学校食堂和农民工食堂。这些地方,要么是监管薄弱的地区,要么是消费人群多而集中的地方,稍有不慎,就会出现群体事件,影响非常大,务必要加强监管。
三是突出“四品”。即散装食品、儿童食品、熟食品和清真食品。这些食品容易食用,有些食品的消费群体还比较特殊,一旦出现问题,就不仅民生问题,还是政治问题,所以必须要抓好。
四是突出“五小”。即小作坊、小市场、小餐馆、小超市和小食品店。这些地方规模小,卫生条件落后,但其提供的几乎是老百姓经常食用、甚至天天食用的食品,对它们的监管丝毫都不能松懈。
强化五项保障措施。
一是健立县、乡、村三级责任体系。乡镇(街道)以及社区居委会、农村村委会、企业等基层组织的主要负责人,是食品安全监管工作的第一责任人,分管负责人是直接责任人。要一级抓一级、一级对一级负责,把监管责任沿着纵向层层落实下去,对所辖区域划分责任区,实行横向划片定人定责管理。同时,要明确企业的责任主体地位和企业负责人的食品安全第一责任人的责任。
二要深入开展食品安全专项整治。专项整治重在治本,目的是建立食品安全长效监管机制。各乡镇、各部门要采取重点区域重点整治,重点品种逐项整治,重点问题督促整治的方法,认真抓好种植养殖、生产加工、流通和消费四个环节的整治,推动食品安全专项整治抓专、抓实、抓细。
三是加强源头管理,严格市场准入标准和索证索票。要严格食品检验检疫和市场准入,在食品生产经营各环节全面推行索证索票制度。要加强食品安全监测评估和预警体系建设,提高对食品安全事故处理的快速反应能力。
四是加强执法监督,严厉打击食品违法行为。对产品质量达不到规定要求、生产必备条件不够完善、产品出厂检验得不到保证、卫生条件与规定要求相差较大的企业,要加大执法和打击力度,直至关闭。
五是加强食品生产经营企业基础设施建设,营造良好的生产经营环境。要引导企业增加投入,改善生产经营条件,营造良好的外部形象,增强招徕顾客的吸引力。
实施“八大工程”。按照市食品安全委员会的具体要求和部署,制定工作方案,精心组织实施农村集贸市场整治工程、万村千乡市场配送工程、餐饮业洁净工程、食品加工企业普查、审核、验收工程、无公害蔬菜基地建设工程、放心早餐工程和食品安全宣传年活动。
三、狠抓落实,开创食品安全工作新局面
对所确定的目标任务要狠抓落实。
(一)加强宣传,营造氛围。安委会办公室要研究建立食品安全宣传教育的组织协调机制,拓宽和丰富食品安全宣传教育内容,扩大宣传教育的广度和深度。要继续组织联合定期向社会发布食品质量监督检查信息和检测信息活动,扩大群众对食品安全的参与权、知情权,增强维权的意识。要充分发挥广播、电视等新闻媒体的作用,大力宣传有关部门加强食品监管、打击假冒伪劣食品行为所取得的成效;宣传重视质量、守法经营的先进典型和优良企业;宣传国家有关法律法规和食品安全知识,提高群众自我防护和依法维权的意识,营造人人重视、人人关心食品安全的良好氛围。
(二)密切协作,齐抓共管。各监管部门在做好日常监管的基础上,要继续保持密切配合,通力协作,齐抓共管,形成合力的工作格局,安委会办公室要充分发挥食品安全委员会办公室“抓手”和“牵头”作用,抓综合、抓协调、抓汇总、抓落实,有效促进食品安全各项工作的开展。
(三)加大投入,改善环境。各监管部门要引导企业加大硬件建设投入,改善食品加工经营企业小、散、乱及卫生条件差的状况,树立良好的外部形象,增强市场竞争力。同时,要引导企业使用新技术,提高科技含量,提升食品产业整体水平。各成员单位也要加大对食品安全监管的投入,要在多方自筹资金的同时,积极争取上级有关食品安全方面的项目和资金,以有效化解我县食品安全监管经费不足、检验设施和装备落后同食品安全监管工作量大、任务重的矛盾,提高食品安全监管工作水平。
(四)查堵结合,管好源头。要抓好食品源头管理,大力开辟无公害农产品产地、无公害蔬菜产地、无公害水产品产地和无公害畜禽产地,有效治理源头污染。要加强生产加工环节的监管,严厉打击用非食品原料加工食品和滥用食品添加剂的违法行为。要强化流通领域的监管,积极培育绿色市场,开辟绿色通道,优化食品安全环境。要抓好消费环节的监管,全面实行食品卫生监督量化分级管理制度,保证消费者的饮食安全。同时要严格市场准入,严把卫生许可证、营业执照、生产许可证的发放。
(五)强化督查,狠抓落实。食品安全无小事,必须要时时负责任、件件抓督办、层层抓落实。政府督查室、安委会办公室要认真履行职责,不定期组织对各监管部门的监管执法工作进行督查,有效解决监管错位、缺位及不到位的问题,杜绝监管真空,确保食品安全。
同志们,食品安全是人命关天的大事,是政府履行社会管理的神圣职责。全县食品安全工作的目标已经明确、任务已经部署,我们一定要雷厉风行、扎扎实实、持之以恒地抓好各项工作,不断提高食品安全工作的质量和水平,努力开创我县食品安全工作新局面,为构建和谐平罗做出积极的贡献。
篇3:小学生端午节300字心得
转眼间,一年一度的端午节又到了,端午节在农历的五月初五,是一个传统的节日,这一日,人们都要赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、在屋檐上插上艾叶,有时还要佩戴香囊,在手腕上缠红丝线。 据说,端午节是为了纪念我国古代著名诗人屈原而产生的,这个节日已有两千多年的历史了。
端午节的早晨,天还蒙蒙亮,婆婆就已经把包粽子的材料各准备好了。婆婆将粽叶和绳线(水草)放入了锅中蒸了一会儿,晾干了水,糯米等馅料放入清水中浸泡,再倒掉水,放入食用碱,忙活了一会儿,才开始包粽子。只见婆婆挑了两片又宽又长的粽叶,熟练地卷成喇叭状,再降一些馅料放入“喇叭”里,最后三下五除二地左一包,右一裹,用绳线系紧,一个四角的粽子就包好了,让我看的眼花缭乱,目瞪口呆,我也跃跃欲试,向婆婆那样包起来,虽然动作很生硬,不是像婆婆那样得心应手,而且包的还不太像,可还是成功了,那粽子支起“耳朵”,还挺神气的呢!
一个多小时后,粽子就煮熟了,香气扑鼻,让人垂涎欲滴,忍不住打开粽叶大大的咬上一口,粽叶独特的香味与糯米的味道混在一起,真好吃。吃着这香甜的粽子,我仿佛感受到屈原的那颗火热的爱国之心在跳动,在呼唤:“惩治贪官污吏,为人民除害!”
啊!这小小的粽子,包含着屈原的爱国精神,愿这个传统与屈原的这爱国精神一直传承下去。
篇4:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
尊敬的各位领导、各位评委、同志们,大家上(下)午好:
“食品安全,重于泰山”、“产品质量是企业的生命”等等等等,不过是一句空话。如果不付出实践,提再响亮的口号又有什么用呢?
“大头娃娃奶粉”、“苏丹红”、“三聚氰胺”、“地沟油”、“瘦肉精”、“毒胶囊”、“老酸奶”、“毒大米”、“塑化剂”以及最近发生的“染色车厘子”等等等等,中国的食品企业仿佛进入了多事之秋。
造成这些事件的原因到底是什么呢?是原料生产储运的问题,还是人心的问题?原料生产储运是可控制的,唯独人心不可捉摸更无可救药。那些造假的也就算了,那些“投毒”的人,你们的心是肉长的吗?
人无完人,企业也没有完美的企业,关键的问题不是揭过去的伤疤,而是要反省过去,放眼未来。
食品安全到底有多重要?生活无非是衣食住行,看上去饮食只占了我们生活的四分之一,但生命只有一次,假如哪天吃了致命的黑心的食品,我们没有的可不止这四分之一,生命没有了,一切也就随之归零。
这是从我们自身,从最基本的消费层面来谈食品安全。对于一个企业,食品安全难道就不重要了吗?企业也是有生命的啊!
三鹿偌大一个企业,做到当时的层次,不知道挥洒了企业人多少汗水!谁能明白三鹿老总面对三聚氰胺事件的悔恨?又有多少奶企因这次事件的波及损失惨重?甚至整个国内奶类市场都空前萎靡。
“唇亡齿寒”、“皮之不存,毛将焉附?”我们能有今天的成就来之不易,每一个员工都应该为我们有这样的成绩而骄傲自豪,这是我们全体员工共同努力的结果!但是同样的,我们也要在食品安全问题上保持清醒,绷紧这根弦!
食品安全,每一个人都有责任,这不单单是品质管理部门的事情。从原料采购到生产控制再到成品储运,每一个环节都有可能影响到我们的产品质量,哪一个环节出现问题都不是单个环节的问题,而是整个产品的问题。由此造成的损失将会影响我们每一个人的利益。
首先是采购。原料是我们产品的源头,只有合格的原料才能做出合格的产品,这也是我们质量控制的第一关。三鹿推说是奶源出现问题,但是这也是他们检测不过关造成的,没有把威胁扼杀在萌芽中。
中国的交易是关系交易,人情往来出现在企业经营当中也很常见。而那些不合格的原料也是通过这样的关系走进各个企业。
严控原料关,就是要杜绝这种现象,制度面前没有人情可讲,相关的资格证明和指标检测,一个都不能少,发现问题更要严厉处置,坚决按照公司的规章办事。我们要控制原料成本,但是同样也要保证原料质量,不能因小失大。
其次是生产。精准的控制是合格产品的唯一保障,负责生产的员工和管理层要密切合作有效沟通,担负起自己的责任,就算不是自己分内的事,发现问题也要及早提醒相关人员。当然了,配套的奖惩制度也是需要进一步完善的,充分调动每一个员工的积极性。
最后是储运环节,也是我们的产品从公司到消费者手中的关键环节。之所以说它关键也是因为这个环节更加漫长,可变因素更多,产品质量也更容易出现问题。储存条件控制、环境卫生控制都要按照相关的标准严格执行。同时那些已经超出保质期限的产品也要及时处理掉。企业不能被短期的利益蒙蔽双眼,铤而走险的事情还是少做或者不做为妙,如此我们才能走的更长远。
食品安全问题是关乎消费者生命健康的大问题,也是关乎企业生机利益的大问题。
消费者是上帝,这是从经营者的角度来看,而对我们来说,做出的每一件产品都可能走到你、我、他的亲朋好友至亲至爱手中、餐桌上。面对我们的父母兄弟,亲朋好友,这已经不单单是生产经营的问题。这需要我们拍着自己的良心说:“吃吧,我做的你放心!”
“做良心企业,供放心食品。”这是我今天的题目,但是我希望大家不要只把它当做一句口号一句空话,要切切实实的具体到自己的行动中去,用良心做事,为父母同胞提供放心食品。而公司的明天,也会因为我们今天的决定而更加灿烂辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇5:小学生端午节300字心得
端午节终于到了,大街上有琳琅满目的包粽子的货物,人们都赶着着去买粽子的货物呢……
人们有的去赶着买包粽子的货物。有的大人赶着带着孩子们去看精彩的赛龙舟。有的在门前插上艾草。还有的小孩吃着香喷喷的粽子……
说完别人怎么过端午节,我也得说说自己是怎么过端午节的了。我早晨早早就爬起来想那香喷喷的粽子了。吃完早饭后,妈妈又带我去看赛龙舟,赛龙舟十分刺激,让人的心像选手的心一样揪了起来。看完赛龙舟,已经是可以吃午饭了,我终于可以吃到我早晨就想吃的粽子了,我先拿来糯米,把馅儿放进糯米里,再用线和叶子把粽子包好,把粽子煮熟就可以吃了,吃着香喷喷的粽子,我心里十分开心。
吃了粽子,我也得说说它的来历。传说有一个人,叫屈原,他是个名人,他跳河自尽了,人们去打捞了许多天还是没打捞到他的尸体,人们说鱼儿们会把他的尸体吃掉,于是发明了粽子。人们把粽子扔进河里让鱼儿不要吃掉屈原。人们为了记念屈原,把那一天定成端午节。
篇6:2024暑假小学生第一次乘飞机感言
早上九点,我和妈妈背着行李出了家门,准备乘飞机去厦门。
长这么大,我还是第一次坐飞机,感觉特高兴,我们的运气真好,出了院门就揽上了一辆出租车,到了民航大酒店,坐大巴到新郑机场,十点半我们到了机场,因为我们的机票是十二点半的,我和妈妈就在机场的侯机厅坐下等。过了一会儿,妈妈到服务台换了登机牌,该过安检了,工作人员让每个人胳膊抬起来,还要像搜身一样用一个什么东西在每个人的身上扫一遍,终于过了安检,我们随着人流往前走,来到十号登机口坐下。提前十分钟要登机了,走过一个长长的通道上了飞机,飞机好窄呀!每排只有六个坐座,中间是一个过道。我和妈妈在靠窗户的座位上坐下,系上安全带。我对前排座椅上的一个东西很好奇,就问妈妈:“妈妈,这是什么呀!”妈妈告诉我说:“是个小餐椅,每个座位后面都有一个。方便就餐时用。”我好像对什么都感兴趣,不停的摸摸这摸摸那。这时,只听见空姐讲安全常识:怎样系好安全带,使用防护面罩,怎样正确使用降落伞,也是在此时,飞机也开始慢慢的向前滑行,飞机在机场的空地上来回走了两个圈,终于滑到了跑道上。空姐说:“飞机就要起飞了,请大家一定系好安全带,关闭手机。”只感觉机头突然往上一抬,头有点不舒服,飞机已经离开了地面,直冲云霄。我往外面一看,只看见地面上的建筑物越来越小,道路变得又细又长,道路上的车小的像蚂蚁。一会儿感到飞机在平行前进,一会儿感觉到飞机又向上飞行。这种感觉有三四次,等我再往地面上看时,所有的建筑物都看不见了,只能看见遍地的云朵,啊!真是漂亮极了!一些云朵有的像一座座的冰山,有的像一座座的冰房子,有的像一朵朵的棉花团,有的像……我拿出随身带的相机,拍下了一些漂亮的画面。一片黑云彩从眼前飞过,飞机在抖动,妈妈说,这是飞机遇到了气流。该用餐了,空姐推着车一个一个的发餐盒,到饮料或是牛奶。
坐了大约两小时的飞机,终于抵达厦门国际机场,我们走出机舱,走向出口。在众多的人群中,我看见来机场接我的爸爸。爸爸接过我的行李包,问我:“坐飞机的咋样?”我高兴的说:“好极了!”
篇7:小学生开学安全教育演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是五年级的齐树峰。今天我讲话的主题是“做遵纪守法好少年”。
大家都知道一个人的行为习惯会影响他的一生,如从小养成了各种不良习惯的话,以后再改正就很难了,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。
我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。
我们要积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
生命是美好的,童年是多彩的,这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
谢谢大家!
篇8:小学生军训拉练体会
7天前,我怀着激动的心情,踏上了通往八达岭学生训练基地的班车,当时,我不知道军训有多苦多累,我以为军训只像一次旅游,轻轻松松就会过去,不必担心,可是我一下车才发现,军训并非我想的那样——我以为操场会像学校的那样平整,上面还有橡胶颗粒,可是我错了,这里的操场是沙子和石头混合的地面;我以为军训宿舍会像家里一样,软软的,可是我错了,这里的床铺都是木头上面铺几层床单;我以为这里的饭菜会像家里妈妈做的那样好吃,可是我又错了,这里的饭菜都是一样的,馒头,土豆,西葫芦。对于我们这些生活在城市里的孩子,每天衣来伸手,饭来张口,哪受得了在山里那么艰苦的生活呢?
我曾经有过疑问,为什么要让我们受那么多苦,那么多累呢?每天轻轻松松地生活、学习不好么?
开营仪式的时候我才知道,老师们把我们领到这里来,就是来培养我们不怕苦,不怕累的精神,培养我们爱国精神,让我们学会自理,学会叠被子、洗袜子。不要全推给家长来干,我们应该自己的事情自己做,这样我们才能真正学会自理,不再做娇生惯养的城市孩子。
在军训这几天中,当我站军姿站累了的时候,曾经想过休息一会儿,可是我知道,这是军训,同学们都在坚持,他们也累,他们也苦,可是他们没有说一声“报告”,我为什么不能坚持呢?当我们喊口号,唱军歌唱得嗓子哑的时候,我想过不去训练,在宿舍里躺着,可是同学们依然强忍着嗓子的疼痛,继续出去训练,我为什么不能坚持呢?
军训的时候,太阳火辣辣地照在我的头上,我开始流汗,汗液顺着头发留到耳边,我很痒,我很想抓抓,可是我知道,我们在站军姿呢,军姿是不能动一下的,教官们的军训有多苦多累我们可能不知道,可是我知道的是他们的军训肯定 比我累,比我们苦,军训就是磨炼我们的意志,就像飞蛾扑火那样,明知道自己会死,可是为了自己的渴望,它们奋不顾身,宁可自己死去,也要完成自己的理想。意志方面我们应该好好学学飞蛾,它们的意志绝对是令人类惊叹的,我们要努力训练。
人这一生如果没有经受挫折,怎么会成为栋梁之材呢?有句话说得好:人这一生就是来受苦的,每一个人都要受苦的。看看那些成功人士,哪一个不是受过巨大的挫折的,就拿爱迪生举例,他为了一个实验的成功,宁愿付出更多的辛苦,哪怕心理觉得不行,也要试一试,失败乃成功之母,没有失败,没有挫折就没有我们成功的一天!军训时间虽然短暂,可是我相信它能给我们留下深刻的记忆,我感谢教官对我们的严格训练,感谢老师带我们去军训,让我们磨炼意志,我真心地向老师们和教官们道一声:“谢谢!”
篇9:小学生军训心得体会日记
早晨,我怀着无比激动的心情来到学校,因为今天学校组织我们三、四年级的同学去军训。
八点钟的时候,我们在教官的带领下上了大巴车,我对车充满了恐惧,忐忑不安的情绪一直萦绕着我,因为我是一个会晕车的女孩。但这次有些例外,坐了一个小时的路程,我居然没有晕车!
下了车,我们像放飞的小鸟,争先恐后的向集合地走去,穿上军装的那一刻,我感受到解放军叔叔坚忍不拔的态度和为祖国富强而奋斗的精神。
中午,我们的伙食很好,还有我爱吃的鸡腿。不知不觉接近黄昏,我们开始包饺子,吃到通过自己付出劳动的成果,心里甜滋滋的。我也终于明白了农民伯伯的艰辛,真是“粒粒皆辛苦”啊!
第二天,我们迷迷糊糊的时候便听见教官吹响的起床哨。洗漱完毕,匆忙去到操场训练,这一次教官没有训练体能,反而是在向我们讲故事般娓娓道来,他告诉我们母爱,告诉我们责任与担当。我们个个都感动的泪流满面,心里难受极了。希望在以后的日子里能让妈妈不要这么操劳!
通过这次军训,让我明白了如何独立生活,也懂得了只要经过努力奋斗,任何事情都会成功!
篇10:小学生毕业感言200字
六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经历了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。
曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。
让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!
篇11:小学生读茶花女有感心得
茶花女每晚都要到花店里订购一束茶花,因此而得名。茶花女身世悲惨,叫人又羡慕又怜惜。茶花女从小父母就双亡,她是被拐骗到城市里来的。因为茶花女的美貌,使得她受万人瞩目,很快成了交际花。她经常陪子爵,伯爵这些人喝酒,抽烟,聊天到半夜,不久,茶花女得了无药可治的肺病,常常咳嗽,甚至吐血。
正是整个一个不甘于沦落风尘的女子,谱写了一首爱的悲歌。
然而,正是一朵被践踏过的茶花,却比别的茶花,甚至别的任何一种花都美丽,美得脱俗,美得惊人,美得如痴如醉。
她叫玛格丽特,他呢,叫阿尔芒。
在这么一个放荡,虚伪,残忍的社会里,一张美丽的脸足以让一个女子饭食无忧。但玛格丽特,要的并不是苟且的生活,她希望一份纯真的,不会互相背叛的爱,这又和其他女子有什么不同呢?
在冲动,豪爽,毫无保留,妒忌还略带软弱的阿尔芒的几经周折下,他们的爱情终于也坚固了一段时间。正沉浸在“想象能给他们感官以诗意,肉欲能向心灵的幻想让步”的甜蜜美满中时,老迪瓦尔的驾临犹如一支镇静剂,使他们预感到灾难的即将来临。
靠奢侈的生活支撑着自己活下去的信念,而他却不知牺牲了自己的玛格丽特再他的打击下已痛不欲生。并不是肉体上的伤害,而是心灵上的摧残
弥留之际一次次的呼唤,阿尔芒心如碎石。他在怨恨天主为什么不给他忏悔的机会!玛格丽特曾经希望天主留给她美貌和健康,可是,她已夭折,如同一件艺术品一样被毁坏了。
或许,玛格丽特并不是个完全的悲剧人物,至少,她得到了真爱,她的灵魂得到了净化。小仲马塑造了茶花女这样一个可悲却又可敬的美丽女子。然而,希望那已死去的花朵再次从泥土中萌芽、重生的时候,远离那阴暗的墙角,能每天和阳光为伴。
希望在下一世,一个纯洁无暇的女子手捧一朵茶花,微笑地向我们走来,不带有一丝丝的伤感抑或是一点点的瑕疵。祈祷一个新的茶花女不再重复前世的悲剧。
篇12:小学生新学期开学学习计划
新的一学期在凉风习习的金秋里开学了,所谓“新学期、新气象、新改变”,为此我为自己定下了如下学习计划:
(一)、星期一至星期五
*早上:6:20起床
1:起床,洗漱(10分钟)。
2:一、三、五读背英语;二、四、六朗读语文(30分钟)。
*中午:
1:如果有作业写作业。
2:没作业的话读一些课外书,或者把上午不会的地方再学一遍。
*晚上:
1:吃完饭到楼下打半小时羽毛球或者散步等等。
2:回来后写作业。(要做到认真仔细、字体工整)
3:然后预习第二天要学习的内容或者复习当天所学内容。
4:争取10点左右休息。
(二)、星期六至星期天
*上午:
1:写周记
2:休息30分钟
3:写作业
4:读书、做摘抄(并且划出好词好句)
*下午:
1:写作业
2:休息30分钟
3:读书、做摘抄(并且划出好词好句)
我保证做到以上内容,并请爸爸妈妈做我的监督员。
一.按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。
二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!
三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。
四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。
五.坚持每天在第一范文网空间里写自己的心情。
六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。
七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。
八. 坚持每周写一篇周记,提高习作水平。
九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。
十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。
篇13:小学生安妮日记心得体会_安妮日记读书感想
书是人类的文具盒,装着知识的圆珠笔;书是人类的蓝天,让迷恋书的人在这知识的蓝天里自由自在地遨翔;书更是一颗人类智慧的启明星,照亮了你我他。
今天,是一个阳光明媚的日子,也是一个读书的大好日子。
《查理九世》是一本很好的图书,它写了一只小狗和一个外号叫“问题多多”的小孩以及DODO队的其他成员的无数次冒险经历。
有一段这样写道:这时,一轮旭日从海天之间弹跳而出,红彤彤,闪亮亮,映照在大家的脸上,形成瑰丽明艳的光影。
一群大约10岁的小孩子和一只不起眼的贵族血统狗都能坚持不懈,为何我们10岁以上的人做不到,为何那些10岁以上的人总是半途而废,为何我们总是坚持不到最后,为何我们人类总是走到一半就倒在了中点线。这些人和那只小狗比起来,就是一个跑在天上,一个倒在地上!俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”坚持到最后的人,即使没成功 ,也是快乐的。“亡羊补牢,为时不晚。”一个人如果发现了自己的缺点或错误,要及时改正,一定要把以前流的汗水补起来。
DODO队能团结友爱,为何我们不能团结一致?DODO队为什么那么聪明,是因为他们只有一个念头:把自己“装饰”成一位能文能武,身怀绝技的人。为何我们人类不能为了一个目标而去坚持不懈奋斗,去找到自己的路?为何人类不能多读点课外书,增长点见识?DODO队能那样坚持不懈,为何我们不能持之以恒?DODO队能互相理解,为什么我们不能做到人与人之间的信任。
最后,总结一点:一定要学会坚持,学会好的品质。学会DODO队全部品质。
一本你喜爱的书就是一位可以和你倾心交谈的良师,它能让你越攀越高。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。让我们一起傲游知识的海洋,翻越知识的高山最终到达知识的顶峰。
篇14:小学生假期观看跑出一片天心得体会
“孰不知社会如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。”这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。
说实话,我都开始我为什么要读这篇课文了。但现在,一切都晚了。我学了这篇课文,我因他而感动!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然泪下!
为什么?为什么?为什么凡卡如此苦命?为什么要有资本主义?为什么会有贵贱之分?为什么人们要怕强欺弱?为什么他们要见死不救?我在心中一遍又一遍地问着自己,为什么?
大概是因为我们从呱呱坠地的那一刻就注定生活在一个幸福、平等的社会里。而凡卡却生活在一个恃强凌弱的社会里,社会注定了他的命运,在这种社会里,只能是有钱人的天堂,穷人的地狱!在这种社会里,穷人是不可能翻身的!在这种社会里,凡卡只能是死路一条!!!
我不禁同情凡卡,也不禁憎恨旧社会的黑暗。也许到这一刻,我们才能领悟到这篇文章真谛,才能体会到契钶夫的感情。作者并不是跟我们讲凡卡的悲惨命运,而是想让我们知道当时社会的黑暗;政府的腐败;人们的无能!
想想凡卡,再想想我们。我们的心中是否应该燃起一股斗志呢?如果是,那这股斗志又是什么呢?同情但又无能为力;憎恨却又束手无策。还是从现在起好好学习,将来报答祖国呢?
好了,不说了,不说了……
篇15:小学生教育心得
书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中要挑出一本最好最喜欢的实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。唐僧师徒四人一路降妖除魔,经厉了九九八十一难,不畏艰难险阻,勇往直前的故事深深打动了我。
想想自己平常做的事,不是半途而废就是虎头蛇尾。有时作业多一点儿就要发脾气,作业少就高兴得不得了,作业忽好忽坏,考试成绩也不稳定。以后我可不能像以前一样了,一边玩一边写了。简单题要做好,解决不了的难题要积极想办法,找同学、家长、老师请教,这样才会一步一步地战胜困难。
去年期末英语考,我和妈妈利用每天晚上的时间复习单词,练习句型,对话口语,真是太枯燥无味了,可我还是硬是坚持了下来,在不懈的努力下,几百个单词,70多页的对话,句型全部被我消灭了。
我的亲身经厉证明,只要刻苦学习,排除种种困难,就能取得今人满意的成绩。就像《西游记》中的师徒四人,披荆斩刺,勇往直前,不断跨越障碍最终到达了胜利的地方。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。
篇16:2024开学第一课学生心得感悟怎么写
自20xx年起,每年9月1日开学之际中央一台8点开讲《开学第一课》,主题都是针对当年最重要的事情选定的。今年是红军长征胜利80周年,《开学第一课》主题为“先辈的旗帜”,围绕“长征精神”,带领大家一起重温红色记忆,传承长征精神,接过先辈的旗帜,初心永不改,加油向未来!
“红军不怕远征难,万水千山只等闲;五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒;更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这一首《七律.长征》是伟大的毛主席在经历了两万五千里长征后,心生感慨写下的七律诗。长征——这是用热血和勇气谱写的史诗,这是一次充满了集体英雄主义献身精神和希望的举世无双的行动。
在开学第一课的课堂上邀请了几位经历过长征的老红军,他们平均年龄已超过百岁。在革命岁月里,他们用自己的双脚踏出了长征路,用自己的意志谱写了长征精神。在今天的和平年代,他们给我们讲述长征中的动人故事,弘扬“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”的长征精神。
已99岁高龄的胡正先老先生,他讲述的是长征途中“红军的千里眼和顺风耳”——通信兵的故事,每天背着通讯箱联系部队、联系战友,保证打胜仗,当年在没有汽油、柴油维持电台发电的条件下,采用提炼的猪油和牛油等土方法让发电机工作。他一生就坚定两个信念,一个是“跟着红军走”,一个是“为国家尽个人的力量”。
嘉宾贺陵生讲述了父亲贺炳炎将军的故事。贺炳炎被毛主席称为“一个不用敬军礼的将军”,他被子弹打碎右臂后被绑在木板上,嘴里咬着毛巾,在没有麻药的情况下忍痛两小时,用木工锯子完成了手术。贺龙元帅举着他锯下的骨片对战士们说:“这是贺炳炎的骨头,这是红军的硬骨头!”
104岁的老红军秦华礼爷爷讲述了在长征中,克服各种困难坚持学习无线电技术的故事。解放后由周恩来总理亲自任命他为南京邮电大学校长,为中国的邮电工作做出了巨大的贡献。如今每年邮电大学校庆时都开展长跑运动会,弘扬长征精神。
篇17:小学生六一儿童节个人收获
在这个绚丽多彩的节日里,在白云的衬托下,迎来了学校里一年一度的六一游园活动,我们也欢呼雀跃,为我们的节日庆祝。
游园活动终于开始了,我和黄帅康组成了一个小分队,我们先玩了自己班的“挑弹珠”,只听见黄老师一喊“开始”,我们便挑起弹珠来,我以多年的经验,直接用粗的那头来挑,果然,我最快完成了挑弹珠的任务。
玩完了挑弹珠的任务,我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子这一端,听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍,我将乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像个顽皮的小孩子,在球拍上滚来滚去,幸亏我心里并不紧张,还是稳稳地过了。
接着,我们又玩了“猜数谜”,一进去就看见横七竖八的谜题均匀地挂在彩色丝带上,我在那里转了几圈都没看见自己会做的,我休息了一会儿,对转了几圈,发现了一个“1256789”的谜题,我欣喜若狂,立马填了一个“丢三落四”,结果给小裁判一看,小裁判便给我打了个大大的星星。
然后,我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些游戏,最后我再给介绍个“踩雷”游戏。这个游戏的队伍长得不得了,不过功夫不负有心人,终于轮到我了,我背起我的路程来:“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人议论道:“哇,这人真牛……”,可能我是四年级第一个完成的吧。
今年的六一就在欢歌笑语当中结束了。
篇18:小学生教育心得
感恩,这两个字,我们几乎天天挂在嘴边,但是人要是能够坚持做到,却很难。今天,于丹老师的讲座让我更加透彻地理解了感恩的意义。
讲座首先映的是一部电影,名叫《暖春》。里面讲述了一个女孩子从年幼到成年的一段看似平凡却做起来不容易经历。她的父母开始对她很不好,可是她用自己的努力,感动了父母。成人后,她没有离开家乡,而是留在了这里,当了一名乡村教师,用这种方式来回馈自己的父母和这片土地。
在这个讲座里,于丹老师还讲了一个小故事:说有一棵大树,它将自己的一切都无私地给了一个小男孩。最后,大树已面目沧桑,而满头白发的孩子,却来陪伴那早已一无所有的老树根。大树做的一切不正象征着父母对孩子的毫无保留地爱吗?
看完了讲座,我更加感觉到,父母给予我们的实在是太多太多。让我想起三字起上的一句话:羊跪乳,鸦反哺。连动物都知道感恩,我们呢?从现在开始,让我们行动起来,感恩大地,感恩父母……帮父母做力所能及的小事,做让父母放心的好孩子。
篇19:小学生阅读心得体会
“我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢?镜子还是镜子。我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩,从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还,于是一本小人书在村里轮流读到天明,轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家,主要任务是放牛,读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语,可能就是“改革的春风”。在这“春风”中,我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈,最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时,我拼命地思考农民的命运。读的书越多,越深入,越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷,而人在其中的命运也越切近,越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村之思”远了,“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书?我说不清楚,因为我意识到这个问题时,读书已经是存在本身。但我知道:我读书之所及,无不是“人的命运”,人在盐米油酱醋中的命运,在世界中的命运,在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。
我信奉叔本华的理论:喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人,只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人,才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深著作的民族是不深刻的民族。真正的艰深,不是因为它远离我们的日常生活,而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述,在进行思辨理解的同时,我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想,有些需要想象的构造。我一直认为,无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念,这个概念在他那里也已经是一个死的东西了,既没有联结能力,也没有生成能力。
阅读是抽象的,关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中,我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代,但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中,惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书,或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书,我越要寻找不同的书来辩论。
读书不是为了解释“文本”,而是为了理解“事物”或者说“世界”。辨证一点,就是“人”与“世界”的关系,“人”在“世界”中的命运。我用是否“知言”和“知事物”来评价学者和书。一旦“文本”在阅读中成为“事物之本身”,阅读就进了高境界。换言之,只能见到“人在盐米油酱醋中的命运”的人是“幸福”的人。审“苦”的阅读可能使人更加超然,也可能让人日日在黑暗中静默。
这与其说是读书观,不如说是展开一种读书。
篇20:小学生阅读心得体会
阅读是获取知识的重要手段。学生在学校主要是通过老师引导学习书本知识。阅读方法的掌握与否,直接影响获取知识的质与量。同时,阅读也是一种较复杂的智力活动,学生在阅读过程中,如果能够运用合理的方法,随着阅读去进行分析、综合、判断、推理、抽象、概括等思维活动,则对于他们的智力发展有着十分重要的意义。然而,合理的阅读方法,并不是天然形成的,而是在阅读实践中,经过不断地积累和总结逐步形成的。在这个形成的过程中,教师作为学生阅读的指导者,必须对学生阅读过程的一般特点有足够的了解,并能够根据这些特点,结合学生阅读过程中表现出来的个体差异,对学生进行针对性的指导,以便使学生尽快地掌握良好的阅读方,提高阅读效果。
一、小学生的阅读特点
小学生的阅读,是人生阅读学习的起始阶段,是“一张白纸画最新最美画图”的良机,但也极易被不慎的笔墨听涂损。小学生阅读的启蒙性及系列性主要是从识字、词到句、到段、到篇。无论是语言形式还是思想内容,部须循序渐进,才有利于掌握系统知识,但由于学生年龄小,欠缺生活经验,更不具有足够的知识储备,所以,小学生的阅读需要精心,具体地培养和指导。由于小学生受自身心理特点的制约,个性倾向性还不够稳定。表现在他们模仿性强而欠持久,兴趣易发生而很少专注,好动情感而缺乏意志,易于感知而难于抽象;他们并未掌握读书方法,形成读书习惯,即使上了高年级,已具备了的方法和习惯,也带有易变性。因此,我们必须认真对待每节阅读课的方法指导。
二、小学生阅读的一般步骤
小学生的阅读,并不仅仅是为了理解读物的思想内容,吸取知识体味情感、欣赏语言等等。更重要的是学会阅读,掌握阅读方法,目前小学语文教学改革的热点也就集中在学法的指导上。
(1)初读。通过全文,了解全文大意,利用工具书,结合上、下文自学字词,这样让学生从整体上初步把握文章的内容,同时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大致了解,为进一步深入理解课文打下了基础。
(2)精读。按自然段边读边想。弄清句与句之间、段与段之间的关系,进而掌握文章的中心思想。做到读懂内容,理清思路,通绕全文。在阅读中发现问题,提出疑难,深入思考,解惑释疑。同时对课文的重点段落和美词佳句仔细揣摩,体味文章的思想感情,分析文章的表现形式和写作技巧,吸取文章的精华,进一步对全文加深理解。
(3)悟读。学生的阅读往往只是停留在字面或文章的表面感受上,并不能做到“真知”读。学生要理解体会出这些思想内容,只赁故事内容是不会捕捉到的,是要透过语言文字,进行深入思考,从中悟出作者真正的目的。
(4)熟读。学生在理解文章的基础上要多读,达到熟能成诵,消化,使课文的语言变成自己的语言。尤其对那些词句优美、文质兼优的课文或段落,应让沉重熟读成诵。以便在便在自己的写作中也恰如其分地套用仿写。
三、小学生阅读的指导方法
在语文教学中,检验成功与否的秘诀就是看教师是否教会了学生“占石成金”的方法。
1、阅读要明确目的。
2、阅读要注意过程。
3、阅读要勤于思考。
4、阅读要培养兴趣和习惯。
学习兴趣是引起学生主动学习的一种重要因素,有了良好的学习习惯,有了正确的阅读方法,就会提高阅读效率,获取丰富的知识,而且会进一步激发学生兴趣。如何在阅读过程中,培养学生学习的兴趣和习惯呢?那就是扎扎实实地搞好每一堂课的教学,精心设计教学程序,在知识教学和能力培养的过程中激发兴趣,形成习惯。