室内设计委托协议样式一
委托方(甲方):
住所:
证件类型及编码:
联系方式:
承接方(乙方):
住所:
证件类型及编码:
联系方式:
根据《中华人民共和国民法典》以及其他有关法律、法规的规定,结合室内装饰的特点,经甲、乙双方友好协商,甲方委托乙方承担室内装饰设计,并达成如下协议(包括本合同附件和所有补充合同),以便共同遵守。
一、甲方委托乙方按以下第 种方案承担室内设计:1.甲方委托乙方承担住宅室内设计,地址 ,房型 ,用途 ,使用面积
平方米。
设计收费按使用面积计算。
2.甲方委托乙方承担公共空间室内设计,地址 ,用途
,建筑面积 平方米。
设计收费按建筑面积计算。
二、甲方委托乙方承担室内设计,设计收费标准为每平方米 元(大写: ),收取设计费共计人民币 元(大写: )。
三、甲方应在签订合同之日首期付%设计费,并与乙方约定上门测量的时间和地点。
乙方在测量后天内完成初步设计方案,包括平面布置图、顶面布置图及局部效果图各一张。
四、甲方与乙方经过沟通对乙方完成的初步设计方案达成一致后,填写方案进程表(见附件),并由双方签字确认。
甲方应支付设计费余款,乙方应在 年
月 日至 年 月 日共 天内完成全套装潢设计图及施工图纸。
五、甲方所付的设计费不包含变动建筑主体等的结构设计。甲方如需变动建筑主体、增加房屋负荷,必须由原设计单位或具有相应资质等级的设计单位出具施工图,并报请物业及相关部门书面同意后,方可进行室内装饰设计。
六、全套图纸完成后,甲方如有更改意见,再与乙方沟通。乙方根据协商方案,绘制更改图纸,再次填写方案进程表,由双方签字确认。甲方如要求乙方修改图纸,图纸完工时间顺延或由双方另行约定。
如果甲方推翻原设计方案,要求重新修改设计方案,应协商增加相应的设计费,并另行约定设计时间及进程、签订补充协议。
七、双方在对设计方案和图纸确认后,甲方必须签字认可,乙方必须将整套图纸交给甲方并办理交接签证手续。
八、施工过程中,乙方应委派设计师去现场进行一次性放样及施工方案交底,并不少于次去现场指导施工,以达到设计效果。
九、违约责任1.乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在天内的,每延期一天应当支付给甲方设计费总价的%的违约金。
2.乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在天以上的,甲方有权解除合同,乙方应退还甲方的设计费用,并支付给甲方设计费总价的%的违约金。
3.乙方无故终止合同,除退还甲方所交的设计费用外,还应支付给甲方设计费总价的%的违约金。
4.乙方完成初步设计方案后,如甲方不愿再履行合同,乙方不退还已收的设计费,但必须交给甲方平面布置图、顶面布置图及手绘局部效果图各一张。
十、凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,均应提交仲裁委员会,按照申请仲裁时该会实施的仲裁规则进行仲裁。
仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
十一、本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
本合同包括合同附件、补充协议,经甲、乙双方签字或盖章后生效。
十二、双方约定以下补充条款:
甲方(盖章)
乙方(盖章)
年 月 日年 月 日
更多相似范文
篇1:2024公司平面设计工作计划范文_设计师工作计划_网
一、 熟悉公司规章制度和工作。
二、 明确自己的发展方向,正确认识自己, 纠正自己的缺点. 认真听取他人忠恳意见. 更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
三、 完成公司日常任务安排,与团队成员共同合作,对公司资料进行平面设计。
四、 收集整理公司最近的活动,更新资料。
五、 熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。
设计工作看上去是很枯燥的,如果没有灵感,那便更加枯燥无比!只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥。很多时候我会在搜集素材的时候找灵感,使自己置身于设计的氛围中。
篇2:论文版权转让协议合同格式
(题目:_____________作者:_____________)
1、作者保证上述论文是原著,以前从未出版过,也没有侵犯他人已有的版权。
2、如果仅由一位作者代表全部作者签字,签字的作者保证他(她)有权代表其他作者转让该版权。
3、作者允许编辑部使用上述论文的专有出版权、发行权。专有出版权、发行权指独家拥有以印刷品或光盘、数据库、电子书刊以及上网等形式出版、发行上述论文(以全文或文摘的形式)的权利。不过作者在必要时仍享有在非纸化文本上不以盈利为目的地为宣传科普知识或交流学术思想而转载本论文的自由。但是作者保证在转载时注明已从《----》编辑部获得本文的转载权。
4、根据《著作权法》第14条的规定,编辑部享有《----》年度论文集和期刊整体的著作权,作者享有上述论文的著作权。
5、上述论文以电子书刊形式在《----》年度论文集上出版或以其他方式出版后,编辑部不收取作者任何费用,也不支付作者稿酬。
6、中国作者如方便可以通过公证机关对所签署的本合同进行公证。但是根据国际学术刊物的惯例,《----》对此一般不作严格要求。作者按中国电子签名法实行电子签名后,即能使本合同生效。
7、其他未及事宜,若发生问题,均按照中国《著作权法》规定处理。
8、该合同自签字之日起生效。
签名__________________________________________________________________________
日期__________________________________________________________________________
篇3:设计院的实习报告
在大四下学期,我有幸在实习,在短短的两个星期里,我弄清了自己在平时学习中所不能理解的一些问题,并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解理论与实际的差别。通过向前辈请教,明白了一些在设计和施工中易存在和发生的一系列结构通病问题。同时通过这次实习,使我在理论和实践中有了更好的结合,学到了更多的知识。总结了这两个星期下来的收获,真的很大很大。
实习的第一天,领导给我安排座位,我很幸运地被安排坐在我的指导老师旁边,她人很热情,每当我遇到不懂的问题,她总是不厌其烦地讲给我听,没听懂,她就换另一种方法讲,直到我听懂为止。她还一直鼓励我:刚进公司都这个样子的,啥都不懂很正常,不用怕慢慢学,首先多看施工图和建筑图,多看图集,明白为什么要这样画,明白意思;其次要多练练PKPM这类计算软件,有余力SAP20xx和ANSYS也要学一下,一般结构设计其实也没什么高深的,首先看懂建筑图,然后根据建筑图边计算分析边定下结构方案,然后才出施工图。听了她的话之后,我给自己接下来的日子定了一系列的计划:学AutoCAD、看图集和规范、学pkpm、进行结构设计
一、学AutoCAD:
首先从AutoCAD着手,是因为我觉得现在设计院基本都是电脑设计,那Auto CAD必须要熟练掌握,这就要求每个工具的用法和快捷键都要记得,画图速度才会变快。于是,我上网下载了一些CAD教程视频,我照着视频不断练习,渐渐地我的画图速度明显提高了,也学会了使用快捷键。然而当我看着他们画图时,没看到他们敲击任何命令,只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声,图形就很快的出来了,而我却连他们的画图思路都还没看明白。而且我发现每个人的画图思路都不一样,同样的目的却可以通过不同的方法去达到。我反思:如何做到最快?他们告诉我,画图不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用,更重要的还是由画图思路来决定的,如果思路不对,可能会让我们在画图的过程中走弯路,做重复劳动,甚至是无用功,白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要,要想掌握正确的绘图思路,也是必须要靠长期的绘图经验积累,多思考,多总结。
二、看图集和规范:
主要看了《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图现浇混凝土框架结构》、《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图 现浇混凝土板式楼梯》这两本。经过指导老师的帮助和自己两天的苦研,我终于能基本看懂结构施工图了。不过光能看懂是没用的,会画才是关键。这时同事给我安装并讲解了探索者软件,经过一段时间练习后,我大概了解了整个工作程序。
三、学习pkpm:
接下来我开始学习老是听别人说pkpm就是傻瓜软件,不会太难,掌握流程,知道基本原理即可,可指导老师告诉我:虽然该软件将结果立刻显示出来,但这毕竟是电脑,程序有不完善的地方,最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确,往往还是要进行一些修改的,做设计是不能完全依赖这些软件的,它们只是起着辅助的作用,只有正确的结构设计概念用pkpm这个工具,才能设计好结构。于是我踏上了学习pkpm的旅途中:
第一步从pmcad结构建模开始,内容包括:1、各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同2、输入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撑等截面数据,并把这些构件布置在平面网格和节点上3、各结构层主要设计参数,如楼板厚度、混凝土强度等级等4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载6、修改设计参数7、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高,楼层组装出整体模型8、对所建模型进行检查,发现错误并提示用户。然后是楼板楼面的详细布置,内容包括:1、各房间预制板布置。2、楼板上开洞口3、修改调整各房间楼板厚度4、设现浇悬挑楼板5、设置各房间错层6、布置砌体结构的圈梁 最后,生成荷载信息,内容包括:1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。2、楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间的力。3、结构自重计算。4、恒活荷载向底层基础的传导计算最后,各类荷载的显示校核,打印输出。
第二步是satwe,我主要进入接pm生成satwe数据、结构内力配筋计算、分析结果图形和文本显示这三个界面。在satwe数据里面,有很多的参数,它们都是按照规范来取值的,不同的取值就会出现不同的计算结果,所以这一步很重要。当内力配筋计算之后,在分析结果里主要看位移比、层间位移比、周期比、层间刚度比、层间受剪承载力比、刚重比、剪重比这七个数据,他们都有各自的限制。比如说位移比最好不要超过1.2,不能超过1.5,如果超过了就要考虑双向地震作用;层间位移比(框架结构)不能超过1/550;周期比即结构扭转为主的第一自振周期(也称第一扭振周期)Tt与平动为主的第一自振周期(也称第一侧振周期)T1的比值,不要超过0.9,如果不满足要加强外圈结构刚度、增设抗震墙、增加外围连梁的高度、削弱内筒的刚度等等。
第三步就是出梁、柱、基础配筋图,主要看配筋率是否满足要求。如果不满足,再进行人工调整。
四、结构设计:
熟练了上述的软件和规范后,就可以进行结构设计了,结构设计的大体步骤如下:
1.初定结构方案,一般是结构总工与建筑设计人员商定
2.做初步设计,结构设计人员根据建筑初步设计图纸,布置梁,板,柱等主要构件结构尺寸,并在PKPM中试算,基本能达到规范要求的各项指标后,出初步设计图纸。
3.做施工图设计,根据建筑提供的建筑图,在PKPM中建模型,布置梁板柱,计算通过后开始画施工图。
4.个别地方需要手算,比如说悬挑檐口,悬挑雨篷,女儿墙,挡土墙,楼梯等等
5.需要一些经验之谈,我理解的经验是指构造及对规范的熟悉程度特别重要的是对规范规定的许可的灵活应用。它是需要很长时间的积累的,做的工程多了自然就会理解了。
实习心得:
我在设计院的这两个星期,最深的体会就是:设计中一定要多交流,不懂的一定要问,虚心向周围的同事请教!然后是多看规范。平时在生活中也要多跟同事们交往,打成一片。学习结构设计不光是看书,更重要的还需要亲力亲为,多去实地,才能感受真实的空间氛围。其实整个实习的过程就是一个学习的过程,而且会发现很多值得学的东西。多做一点,也就会多学到一点。
当然在做结构设计时要细心,胆大,不放过。细心,比如说每一块板,每一个梁,每一道墙,我们都应该知道它的作用,它的受力情况,特别对于外形不规则的结构,节点更是要多多考虑,不要怕麻烦。胆大,就是要多胆大的假设,比如设梁时,我们一开始不知道多高会满足要求,就先假设一个高度,然后在验算是否满足,当然,有经验的就可以凭经验取值,没经验的我们也可以问问前辈,不过我赞成自己多算算。不放过,就是每一个构件都要验算一下,我觉得,刚开始做结构,多算算没坏处,经验不是凭空出现的,只有我们算的多了,自然就心有成竹了!记得曾经有人告诉我,做结构就是靠规范说话,靠数据说话,不能想当然的凭自己想象设计,毕竟我们做的是结构,不是美术。
这次实习丰富了我的专业方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的,还需要在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
篇4:2024师范教育毕业设计论文开题报告范文_开题报告_网
题目:浅析建构主义心理学思潮所在
一、选题依据(拟开展研究项目的目的、意义)
建构主义认为学习是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关 于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。因此建构主义对 于学习的方法、教师的教学思想、学生的学习观、学生学习中自己的 定位、教师在学生学习中的作用以及学生的学生环境都有明确而细致 的阐述,研究建构主义心理学,对于更好的提高教育教学水平,使学 生更好的发挥自己的主观能动性,具有重要的意义。国内外的研究中, 大部分详细讲解了建构主义的原理、发展的要点,但是并没有很系统 的说明建构主义的发展过程的,本文通过综述的形式,简要整理建构 主义的形成过程、发展历程及其主要观点,从而推广建构主义在教育 教学中的应用。
二、文献综述内容(在充分搜集研究主题相关资料基础上,分析国内外研究现状, 提出问题,找到研究主题的切入点,附主要参考文献)
自从皮亚杰提出建构主义以来,国内外对这一理论的研究越来越热。 1997 年《科学与教育》杂志的第 6 卷第1、2 期以"科学教育中的哲学 与建构主义"为主题结集出版了专刊,从哲学角度讨论了建构主义及其 对科学教育的意义与影响。大量关于建构主义与科学教育改革的专著 如雨后春笋, 如美国著名的建构主义学者冯?格拉塞斯菲尔德主编的 《教 育中的建构主义》 ,马修斯著述的《建构主义与新西兰的科学教育》 ,杜宾主编、美国促进科学协会出版的《科学教育中的建构主义实践》 , 斯特弗等人主编的《教育中的建构主义》 ,等等。这些专著和其他更多 地散见于教育期刊上有关建构主义与科学教育的论文,极大地促进了 建构主义作为科学教育理论的传播,使其成为面向 21 世纪科学教育改 革的主流理论。 尤其值得我们关注的是,1996 年美国出版的《国家科 学教育标准》--美国有史以来第一个全国科学教育的纲领性文件--就是 以建构主义理论为其指导思想的。除美国外,以建构主义理论为指导 的课程与教学改革、科学教学评价改革以及相应的教师教育改革在许 多国家也都正在展开。例如在德国,基尔大学科学教育研究所杜特博 士倡导用建构主义理论改革科学教育;在新西兰,90 年代中小学科学 课程即是以建构主义理论为指导编写的;在英国,利兹大学的科学教 育研究中心多年来一直在开展把建构主义理论用于科学教学改革中。 建构主义理论也开始引起我国教育理论界的关注。国内对建构主义学 习理论的研究多数持支持态度。如:徐银燕在《建构主义学习环境下 的师生角色的转变》 ,范琳的《建构主义教学理论与英语教学改革的契 合》 ,陈洁的《建构主义学习理论在高中英语阅读教学中的应用研究》 等都在文章中提到了如何在英语课堂中帮助学生进行自我建构的问 题, 更有一些研究者将建构主义的理论放入最新的基于 cai 的研究中, 如:苏州大学顾佩亚教授的《基于建构主义的计算机辅助项目教学实 践》 。在国内多数的赞同声中,有部分学者提出了不同的观点,例如: 钟志贤的《我们离建构主义有多远》 ,谭顶良、王华容的《建构主义学 习理论的困惑》等文章中提到这个西方的教学理论在我国本土化的过程中遇到我们传统模式时的不适应性和建构主义可能带来的教学误 区。 同时,这个理论本身还存在许多的争议与流派,所谓的“有一百个 人,就有一百个哈姆雷特”等观点,对建构主义学习理论提出了质疑。 中国长期以来的文化积淀,我们的学生习惯于老师讲解,自己笔记并 记忆,并在对知识的理解基础上去应用,最终在在应用过程中将知识 内化并形成一定的技巧。这个过程是比较枯燥的,学生要求变革,要 求改变这种“填鸭式”的教学方法。 年国家教育部制定的?全日制义 务教育普通高级中学课程标准?也指出: “学生的发展是课程的出发点和 归宿。课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方 面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构 建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓 展视野的过程”。这些提法都要求老师在课堂中放手,让学生自己通过 合作的方式在完成任务的过程中形成各自对某一知识的认识,并提高 学习的能力。但是这种学习的模式对教师而言是一种挑战,需要教师 首先设计好任务, 搭建好学生学习的“脚手架”, 并能应对学生学习过程 中出现的意外状况。同时对于长期习惯于“自上而下”教学模式的学生, 让他们摆脱等待别人给予知识的惰性,自觉地与同学合作,探索知识, 让学生在学习能力发展的同时在考试中获得成绩上的进步等等,都是 这篇论文所要探讨以及普及的知识。
参考文献:
1.陈琦,张建伟.建构主义学习观要义评析.华东师范大学学报.1998(1)
2..张建伟. 从认知主义到建构主义. 北京师范大学学报(社会科学版)
3. 何克抗.建构主义学习理论与.建构主义学习环境.教育技术研究.1996 第3期
4. 何克抗. 建构主义的教学模式, 教学方法与教学设计. 北京师范大学 学报,1997 第 5 期.
5. 高文.建构主义的学习特征.外国教育资料.1998,第 1 期
6. 毛新勇.建构主义的学习环境设计外国教育资料.1999,第 1 期
7. 徐银燕.建构主义学习环境下的师生角色的转变.广东职业技术师范 学院学报. 第 1 期
8. 陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1997
9. 丁邦平.建构主义与面向 21 世纪的科学教育改革 比较教育研究, 第 7 期
10.刘书锋,刘学惠.《建构主义课堂解读》 《全球教育展望》华东师范大 学出版社 年第 3 期
三、研究方案(主要研究内容、目标、研究方法、进度)
子课题一:建构主义的形成。 子课题二:建构主义的发展。 子课题三:建构主义的主要观点。 子课题四:建构主义在我国课程改革中的应用。
研究方法:文献查阅法
四、进程计划(各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度)
第一阶段: (.3~.4)查阅关于建构主义的文献资料,形成基本 的脉络结构
第二阶段: (.4~.5)对第一阶段的数据、论文、随笔等进行分 析。撰写中期研究报告,阶段性成果汇报。阶段性成果形式。
第三阶段: (.5-.6) 整理课题研究相关资料,撰写论文。
五、指导教师对文献综述的评语
签字: 年 月 日
篇5:艺术设计论文致谢词范文
回首往昔,一切恍如昨日。不知不觉已经在这美丽的校园度过了六年光景。从刚进校园时候的懵懵懂懂,到现在逐渐的成熟,在这里,我经历了人生最有意义的一段时光,我想这段岁月,足矣让我用余生的所有时光来回味,来品读。如今,离校的日子近在眼前,有太多不舍,不管怎样,还是要向我的导师、我的亲人朋友表达我的谢意。
首先,感谢我敬爱的导师--贺敏教授。在我研究生生涯里,贺老师充当了弥足轻重的角色,无论是在学习还是生活上都对我倍加关心艺术设计论文致谢词范文3篇艺术设计论文致谢词范文3篇。她不仅教会了我声乐演唱的技巧,还教会了我做人做事都应该具备认真、严谨的态度。在研究生的学习过程中,歌唱水平和舞台表演方面都得到了贺老师的耐心指导,使我的专业水平有了很大的提高,增强了自信心。在我的毕业音乐会和本论文的写作中,贺老师倾注了大量的心血。在音乐会的曲目选择、声音处理、节目介绍、舞台表演和音乐会筹备工作的方方面面,贺老师都亲力亲为,严格把关艺术与设计类论文。最终得以顺利完成并获得老师、同学们的交口称赞,这些离不开贺老师的点滴付出。在本论文的撰写过程中,贺老师也倾注了大量心血,悉心指导。贺老师敏锐的科学思维、严谨的治学态度将会是我今后事业和人生的榜样,并将成为激励我克服困难不断进取的精神动力。另外,还要感谢我本科学习阶段的专业老师魏玉亭老师。在我本科四年的学习中,魏老师的谆谆教导为我的声乐演唱打下了良好的基础,我今天取得的一切成绩,离不开魏老师的悉心教导与帮助
其次,感谢学校、研究生学院及艺术与设计学院的各位领导老师,为我们提供了浓厚的学术氛围,舒适的学习环境,让我们可以安心的学习取得满意的研究成果。
再次,感谢12 级所有研究生同学们,他们在我生活和学习中的方方面面支持我鼓励我。感谢在音乐会期间帮助我的侯珊珊、赵欣、吴晓、韩萌,张娓嘉,周鹏师妹,主持人张玉宝、钢琴伴奏方泽宁,感谢所有支持和帮助我的同学和朋友们!
最后,感谢我的父母和家人,是你们在精神与物质上所给予我无私的关爱和理解、始终如一的支持和鼓励。
本篇毕业论文是我研究生阶段学习的一个小结,由于水平有限,有些地方考虑不全面,对系统的理论研究的专研还不够深入,不足之处还请各位老师见谅。本篇论文并不是我学术研究生涯的结束,而是开始,今后我将更加努力以百倍的热情去学习来弥补今天的不足,力争有所建树,不负导师今日的谆谆教导。
篇6:2024毕业生在广告设计公司的实习报告范文[页3]_实习报告_网
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我非常难过。在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么的少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我个人想法,不过我们接受的教育和实践的确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论知识转向实践方面,尽力做到与实践相结合。
实习之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么实用性的。在实习的地方,什么都是从新开始。才实习一个多月,也很难说具体学到什么,但是有一点是肯定的,在公司里接触到的都是很实用的东西,不像课本知识那么理论而抽象。而且,工作中很需要独立与人打交道的能力。虽说一开始有人带,但困难天天会有,而且很多,因为是很实际的问题,很多时候也不得不茫然地面对。现在,我觉得我已经能够独立处理一些问题,知道怎么解决某些困难,“见到客户的时候一定不要害怕,要自信的微笑”,这是我师傅告诉我的。“一个具备亮剑精神的人总有过人的胆略,敢于为别人所不敢为,视困难如草芥;一个具备亮剑精神的员工总能遵守命令,为了完成任务,哪怕失去生命也不退缩;而一个具备亮剑精神的组织总能精诚团结,斗志昂扬,无往而不胜。”这是世通华纳交给我的。遇到困难后不要逃避,而是要想办法怎样去解决它,我觉得,这种能力是很重要的。
短暂的实习生活过去了,心情很复杂,可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们,留恋是世通华纳公司的同事和朋友们。
总得来说在实习期间,很辛苦,更受到了很大的启发。我明白,在今后的工作终还会遇到许多新的东西,这些东西往往会带给我新的体验和体会。因此,我坚信:只要用心发掘,勇敢地尝试,就一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验。
最后,我想再次感谢世通华纳的工作人员让我来到这里,这是一次很好的经历。很感谢公司的各位师傅,我想这段经历必定会是我一生的财富。很感激他们对我的照顾,给我的帮助,谢谢你们!
回顾实习生活,感触是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础,更达到了学校为我们安排这次实习的目的。
以上是我在实习过程中的一些感悟,这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校后我一定会更加努力学习专业知识,理论与实践相结合,在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一大步!
共3页,当前第3页123
篇7:上海市室内设计委托合同
合同编号_______________
甲方:____________________________ 身份证号:________ ______________
住所地址:___________________________________________________________
联系电话:_______________________手机号:____________________________
乙方:
单位名称:
地址: 服务电话:
设计负责人:_____________ 联系电话:____________ 手机:______________
根据《中华人民共和国合同法》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。
第一条 工程项目
甲方委托乙方承担以下工程设计任务:
工程地址:_____________________________
第二条 设计收费及支付方法
(一) 本工程设计收费标准参考国家或现行上海家装设计市场每平方收费标准执行;
经甲乙双方商定设计收费为______________元/平方米(套内使用面积,不含效果图费用),测量后估算收费______________元,金额大写_____________________元。最终结算按平面方案图实际套内使用面积计算。
(二)付款方式
甲乙双方采用以下付款方式
1、 量房前甲方支付预付款1000元(其中200元为上门测量房屋费和800元平面方案设计费);
2、 乙方的平面方案经甲方确认后,乙方需在规定时限内为甲方制作完成全套施工图;
3、 甲方付清所有设计款项后,可接受全套设计图纸;
4、 甲方如需乙方制作效果图,价格为________元/张(A4)。
第三条 设计内容及完成日期的约定
(一) 乙方提供的平面设计图与施工图中应有详细的设计说明。
(二) 平立面图
1、 原房型图
2、 墙体改造图
3、 平面家具布置图
4、 地面图
5、 天花图
6、 现场制作的家具立面图(根据实际情况出或者不出)
7、 门立面图(根据实际情况出或者不出)
8、 厨房、卫生间局部立面图(定做的厨房除外)
9、 电视背景墙立面图
10、 其它现场需施工墙面的立面图
(三) 剖面图
1、应标明材质、用料、颜色等
2、门窗套剖面图
3、玄关剖面图
4、天花剖面图
5、电视背景墙剖面图
6、其它需施工处剖面图
(四) 水电施工图
(五) 甲乙双方约定,从合同生效之日起,乙方在7个工作日内完成第一次平面方案图;
(六) 乙方的平面方案图获甲方通过之日起,乙方在5个工作日内完成全套施工图。
第四条 双方责任
(一)甲方责任
1、 甲方按约定的日期和金额支付给乙方预付款及设计费;
2、 本工程建筑材料、设备的加工定货如需乙方设计人员配合时,所需费用由甲方承担;
3、 在甲方确认了乙方制作的平面设计方案后,乙方进入到施工图设计阶段过程中,由于甲方原因需要变更原平面设计方案时,甲方须一次性支付给乙方总体设计费用的30%作为补偿,乙方再进行第二次方案设计。
(二)乙方责任
1、 乙方如期向甲方交付本合同规定的设计文件,并保证设计文件的质量符合国家的有关规定、规范的要求,符合甲方的建设使用要求;
2、 乙方制作平面设计方案并根据甲方的要求对平面方案图进行修改(限两次);
3、 乙方按甲方认可的平面设计方案制作施工图;
4、 乙方收到甲方支付的所有设计款项之后,即提供设计费。
第五条 违约责任
(一) 由于乙方原因而没有按本合同规定的时间提交第一次设计方案时,乙方从应提交日期的次日起计算,向甲方赔偿违约金100元/天;
(二) 乙方不履行合同时,应双倍返还甲方预付款,同时返还已收取预付款外的全部设计费;
(三) 甲方不认可乙方制作的平面设计方案,乙方退还甲方预付款中的方案费,但测量费不退,方案图纸归乙方所有,同时乙方向甲方开具测量费;
(四) 甲方认可乙方制作的平面设计方案,但拒收施工图,则乙方不退还甲方预付款,施工图归乙方所有,同时乙方向甲方开具平面设计费。
第六条 合同生效、中止与结束
(一) 本合同需经甲方签字、乙方加盖单位法人公章后有效,本合同生效日期以甲乙双方中最后一方签字(或盖章)的日期为准;
(二) 因甲方原因要求中途停止设计工作的,按本合同第五条第三、四款执行,并结束本合同关系;
(三) 本合同以乙方向甲方提供本合同中规定的全部工程设计文件、甲方按本合同规定付清全部设计费之日起,结束本合同关系,本合同另有条款约定的除外。
第七条 合同纠纷解决方式
本合同在执行过程中发生纠纷,双方协商不成时,采取下列第____种方式解决:
一、 向消费者委员会申请调解;
二、 向有管辖权的工商行政管理局经济合同仲裁委员会申请仲裁;
三、 向有管辖权的人民法院起诉;
四、 其它解决方式:_______________ 。
第八条 未尽事宜与附加条款
(一)本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定,并形成书面协议作为本合同附件执行。
(二)本合同附加条款如下:
1、 设计师负责本合同所列工程设计项目开工前的设计交底工作(限一次);
2、 设计师免费提供该项目施工期间及时解决与设计有关的技术问题(上门服务二次);
3、 设计完成后由工程助理提供详细的工程量清单;
4、 设计师提供陪同挑选家具和软装饰的服务(一次)。
第九条 合同文本
一、 本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效。
二、 本合同签订后工程不得转包。
三、 本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。
四、 合同履行完后自动终止。
甲 方: 乙方授权代表:
签 章: 签 章:
签约地址: 签约地址:
签约日期: 签约日期
篇8:标准设计咨询合同
甲方:重庆市铜梁区金龙城市建设投资(集团)有限公司
乙方:深圳市壹丹环境艺术设计有限公司
依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:
一、委托事项: 乙方接受委托为甲方公司环境艺术设计服务项目进行设计。
二、项目时间:
结束时间:限时一年,设计服务时间签订日至20x年07月10日止。
三、项目费用
费用合计人民币:¥1,200,000.00元 (大写:壹佰贰拾万元整)
四、付款方式
1、甲方需在合同签订之日起5个工作日内将委托设计费用的全额付给乙方(乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间)。
2、受托单位信息
公司账户:深圳市壹丹环境艺术设计有限公司;开户行:平安银行深圳长城支行;账户: 5138 7136 01;大额行号:。
五、知识产权约定:
1、乙方对设计完成的作品享有著作权。乙方设计完毕后,将作品著作权转让给甲方。
2、甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利,甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
六 、双方的权利义务:
甲方权利:
1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业或品牌文化内涵。
2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;
3、甲方在付清所有设计费用后有权要求签订著作权转让合同,以享有设计作品的所有权利;
甲方义务:
1、甲方按照合同约定支付相关费用;
2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;
乙方权利:
1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;
2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
3、乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。
乙方义务:
1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计。
2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。
六、违约责任:
1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回。
2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。
七、不可抗力因素:
甲乙任何一方由于不可抗力,不能履行合同时,由双方协商解决,协商不成的,提交石家庄仲裁委员会仲裁。
八、合同生效
本合同需由甲乙双方签字盖章,以双方最后签字日期为生效日。
本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份,均具有同等法律效力。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
甲方代表签名: 乙方代表签名:
地址: 地址:
电话: 电话:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
公司全称:深圳市壹丹环境艺术设计有限公司
开户行:平安银行深圳长城支行
账户: 5138 7136 01
大额行号:
篇9:园林景观工程设计委托合同
委托方:(以下简称)
设计方:(以下简称乙方)
根据《民法典》《工程勘察设计收费标准》和有关法律、法规规定,结合本公司所具有技术水准及本工程具体情况,本着精益求精、精诚合作的原则,甲乙双方就该工程景观设计事宜达成如下协议:
一、 工程概况:
1 设计工程名称:都阳中心卫生院景观改造设计
2 设计工程地点:都阳中心卫生院大院内
3 设计工程面积:
4.设计工程范围:都阳中心卫生院大院内景观改造设计(景观设计效果图和施工图设计)
二、 设计程序:
1 甲乙双方经协商设计费按2 计取,设计费总计(大写): 肆万元整 (小写:40000.00元)。
2 设计协议签订后,即由与乙方方案设计定金为总设计费的 30%,即元。 3 乙方在收到提供的有关图纸,对工程进行实地勘测和初步交流后在10个工作日内, 提出设计构想,形成设计方案平面图,创意透视草图,由审阅。10个工作日内完成效果图设计,包括平面布置图,整体鸟瞰图图,局部效果图等。
5 在确认效果图并支付施工图设计费即总设计费的80%10个工作日内完成施工图设计。确认后在取图纸时,须支付尾款,即设计费的100%即8000.00元。 6 施工图由签字确认后,并由乙方盖好公司公章装订成册后,效果图、施工图才算正式生效。否则应为无效,乙方不对所有施工图负责。
7 其它约定:本合同实施中未尽事宜,双方协商同意后,另行订立补充合同,补充合同与本合同具有同等效力。在执行合同过程中,如发生争执,双方应本着互谅互让的精神协商解决,协商不成的,必要时可提请有关部门仲裁。
三、 双方责任:
一 责任:
1 保证提交的资料真实有效,若提交的资料错误或变更,引起设计修改,须另付修改费。
2. 在合同履行期间,要求终止或解除合同,应书面通知乙方,乙方未开始设计工作的,不退还已付的订金;已开始设计的,应根据乙方已进行的实际工作量,不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。
3 事先经甲乙双方已确认的方案,在施工过程中提出修改的,乙方可酌情收取工作量相应的设计费。
4 对未经确认的,或未付清设计费的图纸均不能外带。
5 施工中,擅自更改设计图纸的即表明放弃对乙方所拥有的相应权利。 乙方也不再对设计负责。
6 有责任保护乙方的设计版权,未经乙方同意, 对乙方交付的设计文件不得向第三方转让或用于本合同外的项目,如发生以上情况,乙方有权按设计费双倍收取违约金
篇10:景观艺术设计实习报告范文_实习报告_网
景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向,本专业旨在培养具有现代设计理论基础,掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才兼备的专门人才,主要从事外部场景设置,园林景观设计,各种场所的功能分区的设计工作。本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。
本专业面向人们的生活,培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解,收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。毕业生要热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理,具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德,具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能,具备良好的基础设计能力和设计应用的能力;具有一定的外语水平。
XX年青岛市普通高校毕业生平均就业率达到89.27%。其中,研究生就业率为94.42%,本科生就业率为90.97%,高职高专生就业率为86.59%。
社会转型时期,功利主义、享乐主义、自由主义、虚无主义、拜金主义等思潮开始侵袭大学生的思想。面对社会上一些诚信缺失、自私自利的现象,他们茫然无奈。凡此种种,直接导致极个别大学生以追求个人享乐作为人生目的。自五四以来大学生曾一直保持着的那种不平则鸣、甘作社会栋梁、不屈不挠的精神,已难得一见。更由于一些学生缺乏辨别善恶、好坏、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便会失去自信,出现孤独、压抑、精神麻木等现象。尽管这是大学校园中的极个别现象,但也折射出学校教育的缺失和社会环境的严重问题。
观念偏激
大学生求职时,通常会认为自己最缺乏的素质是管理能力、外语或计算机水平,但广东省教育厅的一项毕业生选聘现状调查显示,这些在用人单位看来并非占择才、用才的主导地位,甚至是比较次要的地位,而大学生的职业道德素质才是最令用人单位担心和不满的。另外,大学生的诚信也是比较令用人单位头疼的问题。参加调查的用人单位中,每次批量招聘应届毕业生的到岗率不足70%的占了将近一半,有两成多的用人单位到岗率不足50%,学生毁约现象比较严重。
差距大
高技能人才比重不到5%。尽管规模比起XX年大有长足,但相对于广东经济社会发展的需求来看,我省职业技术教育的规模、质量和结构与经济社会发展的要求差距还较大。
“以技术工人为例,XX年,全省技术工人需求量达到502万人,实际只有365万人,缺口130多万人;同时在XX年,全省高职(包括成人大专)只有毕业生12.2万人,中职(包括技工)只有毕业生18万人,二者加起来只有30万人,比起原缺口的130多万人,即实际硬缺口达100万人左右。更不必说现代服务业对技能型人才的需求紧缺了。”省教育厅有关负责人举例。
此外,调研发现,到XX年底,全省的技能人才中,初级工290.56万人,中级工257.64万人,高技能人才27.51万人,三者比例为50.5:44.7:4.8。
市场规律的表现特征之一就是供求关系。广东经济社会对技能人才的需求,是技工教育发展的第一拉动力。目前技能人才缺口很大,培养力度明显不足。随着产业结构优化升级和企业用工制度的市场化,技工学校毕业生的市场需求将更加旺盛。加入wto以后,许多发达国家制造业开始向广东进行战略性转移,像丰田、本田等五大汽车厂商都将生产基地建在广东,使广东形成一个产值上千亿元的汽车支柱产业。广东“世界制造业中心”的地位正逐渐形成。而我省目前技能人才缺乏是一个不争的事实,技能人才在全部城镇从业人口中仅占43.59%。
根据我省“十一五”发展规划,到2010年,我省对技术工人的需求将增加到1157万人,而目前我省的技能劳动者约650万,缺口巨大。据统计至XX年底,全省劳动力市场供求总量664.32万人,其中需求365.30万人,求职299.02万人,求人倍率为1.22(求人倍率即市场总体需求人数除以求职人数的比率,是反映劳动力市场供求关系的重要指标),比上年升高0.23。表明我省技能人才的有效供给还十分不足。
再者,现有的技能人才的结构极不合理,全省4700多万从业人员中,累计获得各类技能资格证书(经培训考试合格的技能人才)的只有453.2万人,占全省从业人员的9.85%,现在有些技工学校和松下、万宝空调、广州本田等企业建立了稳定的合作关系,学生毕业后就可以到这些企业就业。近几年,我省技校毕业生的总体就业率保持在97.8%以上,XX年达到98.12%。这充分说明我们的学生很受用人单位欢迎。广阔的就业前景对技工教育的发展无疑是一个巨大的推动力。
在设计行业市场竞争越发激烈的今天,不管是本科的还是专科毕业都不能逃脱市场经济规律的影响,在如此激烈的竞争环境中要想实现自自身价值,我们景观设计专业的学员更要立足于自身基础的学习,把基础学习和实际应用接合起来,善于捕捉信息,把自己学习的方向和社会的进步尽可能的同步起来。
今天,高技术人才的供应是短缺,成为技术人才不是目的。设计人才很多,但是并不是所有的从事设计工作的人都有过硬的素质。在我们从事景观设计的同时,我们必须广泛的涉及我的本专业以为的各学科知识,因为每一门知识对我们来说,都是必须的……
篇11:服装设计大赛策划书_策划方案_网
(2)模特人员动作指导,模特台上动作先由设计者按照自己的设计服装理念设计动作,我会筹备组按舞台效果介时在做整体调整动作。
2海报,宣传单,设报名点及bbs板等全学院性宣传
活动宣传:
背景板设计
最佳摄影奖1名证书+奖品
最佳创意奖1名证书+奖品
由主持人按照设计师的牌号顺序,让设计师和自己的模特再次逐一登场对自己的设计意念进行演说(时间约每人两分钟),接着由评判老师进行评点。参赛者定在20个,那么在点评完前十名后再穿插一个节目--街舞表演,让评委老师休息一下!接着点评继续。(历时约为80~90分钟)
宣传单1000张
待最后一个模特走完以后,中间穿插一个小节目--唱歌,接着进入下一个环节--点评
此外,通过此次活动,未来管理者协会与数控模具协会文化和理念也可以得到良好的传播。
主持人:2名
3.用与模特化妆的开支(200元)
c培训
5参赛人员培训(主要针对09级参赛新生要求,含模特走台)
五活动预算开支
评判席台布1张
小黄花100朵
在紧张的算分环节,来个与现场观众互动游戏,将有幸运的观众可以得到礼品获赠。同时由现场观众品选出"我最喜爱的设计师与模特"。(历时约7~10分钟)
一准备工作
ppt结束,模特就已一般的t台秀形式逐一登场(历时约为15分钟)
3、作品要有自己的名称,独特且有新意,富有创新意识和设计服装设计论坛美感,突出自我个性,风格表现手法独特.
活动参赛对象:全体华立学院学生
大赛设计奖项有:
木凳子20张
4.尤其对于学习服装设计专业的同学来说,更是一展所长,实现梦想的难得锻炼机会,为以后成为一名优秀的时装设计师积累实践经验。而除了主角服装设计师外,对模特走台,化妆,摄影有兴趣的同学也可以让自己的业余爱好得到展示的机会,齐齐响应"我的梦想我做主";
二宣传计划
1活动申报
e后期展览宣传(借用宣传板进行图片展)
塑胶凳子300张
3各种活动道具的明细统计和准备
作品定型
1、参赛设计师可以以个人名义参赛,也可以以组队名义参赛,人数为1至3人
大赛当晚时间安排
3.
从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生,并且各种常用宣传方式(传单、海报),我们特有的宣传方式:校内网和宣传效果在整个活动过程中都得到落实;
模特人员报名:(1)要求:身高在1.62米以上即可,大方有表演热情(有走秀经验者最佳),女生要有气质。
b设报名点
设计者报名:以海报传单的形式在全校范围向广大有这方面兴服装设计论坛趣爱好的师生征集作品。要求设计要有鲜明的主题,设计不一定专业班,体现出设计者的独特想法。
活动地点:图书馆八楼
大赛总开销共3000元
届时在主持人宣布开始后,工作人员利用投影仪对大赛前设计师的创作过程,模特培训等一系列以"故事"形式用ppt向全场观众展示。(历时约为5分钟)
2.通过此次活动,学校校园文化可以得到进一步传播和提升;带动同学勇于创新,提升学习积极性,丰富大学生活;未来管理者协会和数控模具协会也可以得到良好的影响效果;
共3页,当前第1页123
篇12:标准设计咨询合同
委托方:
承托方:
工程名称:
合同订立时间:
年 月 日
目 录
1.0 总则
2.0 项目名称
3.0 项目地点
4.0 工作范围
5.0 工作阶段
6.0 不包括在内的服务
7.0 设计收费
8.0 付款方式
9.0 工作时间
10.0 甲方责任
11.0 乙方责任
12.0 乙方帐号
13.0 其它事宜
14.0 合同签署
1.0总则
甲方通过友好协商,特订立本协议,约定如下条款,供双方严格遵守。
2.0项目名称
深圳市 装饰工程(以下简称为本项目)。 3.0项目地点
深圳市
4.0工作范围
室内装饰设计方案及其施工图集以及施工过程跟进
5.0工作阶段
5.1 第一阶段:平面方案设计
根据客户提出之意见、需要、特别之设施及建筑环境,来设计及分布平面空间以及其他设施的
摆放。
5.2 第二阶段:初步设计以及主要空间效果图设计阶段
5.3 第三阶段:施工图设计阶段
5.4 第四阶段:施工过程跟进
6.0不包括在内的服务
6.1将由建筑师和其他顾问完成的所有部分;
6.2与工作范围内以外的任何范畴有关的设计或咨询;
6.3与本花园或相关政府部门进行磋商,或为取得批准许可证相关手续。
6.4工地或工程图样、钢筋混凝土的计算、一般结构工程、上下水管道、电梯、所有机械服务,音响计算设计等。
6.5所有水电空调消防及环保的施工报建图均由专业施工单位绘制。
6.6由施工单位自行设计配电图。
6.7厨房设备的设计和规格
6.8消防设施的设计
6.9空调设备的设计
6.10园林设计
6.11商标设计
6.12噪音消引声学设计
6.13专案工程管理
6.14艺术品及雕塑品
6.15其他:
7.0设计收费
7.1设计费用按根据双方公平、公正地协商达成的协议,本项目的设计费用为人民币¥:写: 元整)。元(大
7.2在施工过程中增加项目的设计费用为人民币¥: 元/张。
7.3备注(补充):
8.0付款方式
8.1、本合同签订之日甲方应支付人民币¥: 元给乙方作为设计启动资金,可作为设计费用。
8.2、工程乙方承包,余下设计费双方协商而定。
8.3、工程乙方不承包,余下设计费按本项目开始进行效果图设计阶段时,甲方付乙方总设计费的60%,即为人民币¥: 元(大写: 元)。
8.3.1乙方第一次交付本工程施工图纸时,甲方支付乙方总设计费的40%,即为人民币¥: 元(大写: )。
8.4在施工过程中如果产生增加项目的设计费用,甲方必须在乙方交付施工图纸时一次性支付清给乙方。具体收费标准由甲、乙双方协商达成协议,附于本合同后面。
9.0工作时间
9.1合同签订后,由双方讨论拟写出符合甲方工作需要的工作计划,按计划分步开展工作。
9.2设计周期:装饰设计周期为 天(从 年 月 日至 年 月 日为总周期),自本合同签订生效及收到设计费定金之日起计,至完成本合同并结清余款止。
9.3设计进度:本合同经双方共同签订生效后 天(即 年 月 日)内完成装饰方案设计。 10.0甲方责任
10.1甲方应及时提供给乙方设计所需的资料;
10.2甲方应为乙方设计人员赶现场工地提供方便;
10.3甲方应按合同付款。如付款延期,则设计进度顺延;
10.4甲方有特殊情况,须终止设计,应书面及时通知乙方,并付乙方已完成部分费用。
11.0乙方责任
11.1乙方应按国家现行规范进行设计,并对设计的完整性及准确性负责;乙方应向甲方提供完整的装饰设计施工图二套;
11.2乙方应按本合同第三条的设计周期要求完成设计,及时向甲方提供应提交的设计图纸;
11.3乙方应负责施工中的设计配合工作,对施工中出现的问题及时解决,并协助甲方进行施工验收; 11.4乙方为甲方保存该项设计图纸的版权,只供甲方作为指定的工程施工之用,不得变为其它用途。 12.0乙方帐号
13.0其他事宜
13.1合同执行期间,甲乙双方应通力合作,相互配合,以使设计工作得以如期完成。
13.2本合同如有未尽事宜,甲乙双方应本着友好合作的态度协商解决。
13.3因一方不履行合同而造成对方的经济损失,概由违约方承担经济责任和赔偿对方的经济损失。
13.4设计方案经甲方同意,并出完施工图后,如有较大的的修改,(例如:功能变化、结构变化等)除设计周期顺延外,甲方应适当补偿乙方修改方案的设计相关费用。
14.0合同签署
14.1甲乙双方相互签定的合同正本一式两份,甲乙双方各执一份,所有合同附件或补充协议为本合同不可分割之部分,与本合同具同等法律效力。
14.2甲乙双方履行完毕合同所约定之条款后,本合同自行失效。
甲方: 乙方:
联系电话: 联系电话:
日期: 日期:
篇13:2024年5月服装设计专业大学生毕业实习报告范文_实习报告_网
实习时间:20xx年xx月—xx月
单位名称:x公司
实习单位介绍:
xx有限公司成立于XX年,有着50多年的服装制造经验.是拥有上千人的大型国有企业.是广州市有关部门批准组建的以国有股为主体,吸纳社会法人和自然人入股的股份有限公司,注册资本金8000万元,拥有75000多平方米的厂房,5000多人的劳动工人,拥有erp系统管理和先进的生产设备.公司连续多年被评为全国出口最大500家企业和广州市出口50强企业之一,拥有时装、女装、休闲、裤业、运动等五个联系在一起的分公司.
主要经营服装出口加工生意,主要从事各类服装、服饰制品、纺织制成品的生产、销售和进出口业务.经营品种包括各种优质棉布、棉涤纶、毛呢、化纤、混纺织物、丝绸、裘皮等面料制成的70余个品种的服装以及床上用品、旅游用品及杂品等.市场遍及美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、南美洲等国家.
实习目的:
实习在于培养实践动手能力,使所学的专业理论知识与实践相结合,为更好的适应社会的需求打下良好的基础.通过到服装企业生产一线实践的方式,对服装生产从设计、裁剪、工艺制作到检验、整理、包装的整个过程中所需的专业技能与生产管理能力得到系统的、强化的、实战的训练.
实习内容:
实习的主要内容是围绕服装专业高级技术岗位实用性人才所必备的基础技能制定的,分为四个部分:
l、 服装顶岗实习cad,包括效果图cad、纸样cad、放缩cad、排料cad.
2、 服装顶岗实习制板,包括服装制板(净样、里料、辅料、毛样)、工业制板
3、服装顶岗实习工艺,熟练掌握不同款式服装从准备工作开始到缝制的整个过程以及后整理的整个工艺流程的每一个环节的技术要求.
4、服装生产管理,做到了解整个企业的生产特点,生产线的组织,各个阶段质量的控制方法等等.
实习体会:
我们实习所在的工厂是广州欧雅服装公司有限公司下属的时装分公司,具有所加工的产品种类繁多,变化快,且产品完成质量好,工艺规范等诸多优势,非常适合作为我们学习观摩的服装企业.这是我第一次正式与社会接轨,踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活,从学校到社会,环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之后完全不同,一切都处在巨大的转变中.
刚一到厂的时候,我们先是整体的参观了整个厂区布局,对公司有了一个整体的认识,工厂虽然规模庞大却也并不是我们所想象的那样复杂,各个生产部门都是有条理的,安排的方式都是有效率的,这些是我们以后需要去深入了解的,毕竟学校对于我们的培养得方向是高级技术岗位实用性人才,除了对技术的精益求精外,更要对整个服装产业做到一目了然,才能从根本上推动服装行业的发展.
我们的日程安排根据实习内容规定的四个方面,实行的是分组轮换制,每一个阶段约为四周左右,在第一阶段,我被分到了公司技术部的制板室,这让我心中一阵暗喜,我喜欢打板师这个职业,因为我喜欢思考,对数字敏感,对服装的变化好奇,制板这门技术把服装款式设计的感性思维上升到了理性分析的层次.
可是在第一天的时候我就开始犯难了,一个难题摆在了我们的眼前,公司的制版方法与课堂上的理论有很大的差异:1公司比例制图方法与学校原型制图法的差别.2因为公司是以外贸服装加工为主,所以版型的设计是以客户订单和样衣为标准的,外贸服装严格的数据精确度如:前浪18.5,后浪30、袖笼高26.5……而且有许多专业名词使我们从未使用过的.3订单上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考虑原型法里所说的放松量,4订单上所使用的尺寸都是以英寸为单位计算,等等.这就使得我们必须要迅速的适应这一转变,换一种思维和方法制作出符合订单尺寸且外形美观的纸样.
其次,国外服装与国内服装在板型尺寸上有相当大的差异:1服装中休闲服居多,在尺码上较国内的大,及其宽松.2裤子不分男女以低腰为主.3除夏装外,服装面料较厚,衣袖普遍较长4在色彩的选择上一般以灰、黑色、墨绿色、石头色、米色为主,也有少量的纯白色.与我们国内的服装习惯用色、搭配都不大相同.5衣服上基本上都有口袋,数量相对来说比较多,并且许多都是立体口袋.
在连续试打了两个款式的样衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其实,在制板的时候无论“原型法”还是“比例法”,各有各的优势所在,要融会贯通综合运用,才能做出更精确,更美观的纸样.
在这期间,我们还参观了尼彼欧的cad中心,尼彼欧使用的法国进口的力克cad系统,在这里我第一次见到了完整地服装cad系统,真是大开眼界阿,在尼彼欧cad的使用主要用于放码的,师傅做好的母板,用扫描仪输入进电脑里,再进行号型放缩,大大提高了工作效率,以往用手工一两天才能完成的放码工作,用电脑几十分钟就可以完成,而且精确度还要优于手工.完成后的大货板(工业纸样)通过笔式绘图仪打印在麦架纸,而且绘图仪使用普通圆珠笔成本极低,一套完整的纸样只需几个小时就可以投入生产使用.
其次一般工厂都有纸样间用来保存纸样,多年来积存下来的纸样非常多,不但占用房间,保存困难,而且查询非常麻烦.使用cad以后让所有的纸样都成为数字,不管有多少纸样都可以保存在计算机里,每时每刻轻松查询.
不过可惜的是,因为设备昂贵,我们不能亲自上手体验一下,只能期待以后的机会了.
在这时,担任我们指导的王师傅,感觉我们的基础实践知识的不扎实,提出要让我们到样衣生产线上去呆一段时间,详细地记录下每一道工序,从样衣制作的过程中去体会纸样.同时也是对下一个环节的学习.在外贸服装企业,客户是要检查样品的,因此,邮寄过去的样品一定要符合其在样衣订单里的要求,这样才能进行下面的步骤,但是这一过程是十分反复的,往往要经过几次甚至十几次修改才能做到最后的确认下生产订单.过长的时间的反复,不仅浪费了人力物力财力,更重要的是违背了“时间就是金钱”的现代市场准则,因此,这就要求业务部和技术、生产线各个环节更好的沟通协作,提高质量和效率;次一方面,还要考虑减少邮寄的时间和费用,降低成本.
因为工厂实际生产的需要,我们被调到后段工作了很长一段时间,后段在工厂里指的是锁钉、整烫、检验、包装等几个服装加工的后整理阶段.我待在检验的时间最长,体会也就最深:
检验是质量控制必不可少的重要组成部分.没有完善的质量检验系统要完成质量是不可能的.质量检验与质量预防相比,虽然说是落后了一个节拍,属于事后把关,但是把关毕竟仍是一种重要而有效的控制手段.如果预防看作为是可以不发生质量缺陷,那么检验的积极一面就是为了下次不再发生.因此要对所有的产品作 100% 的检查,如果返修或重新整理,会影响出运.
正如一位师傅所说的那样,“一件衣服在工厂可能是百分之一、千分之一、万分之一,可是到了顾客手里,那就是百分之百!”因此负责检验成衣,要仔细检查每一件成衣,发现污损、色差大、皱、破旧、抽纱等问题时,贴上特殊的箭头小标签,按问题种类分挂在不同区域,然后送到相应的部门做处理.对于合格产品还要负责清理多余线头,粘除毛絮等,还要注意产品的组织结构、尺寸规格、颜色和文件应该全部准确,保证完全的合格.
在实习的期间,厂方还专门安排了经验丰富的闫师傅给我们进行了四次理论课程的培训,这与在学校的理论课程是截然不同的,是以闫师傅二十多年的从业经验为基础的,以真实事例为范本,讲述服装加工工艺和管理,分别从样品试制、原材料的组织、工时定额、裁剪缝制以及织物密度、色差、缩率等等一一进行了详细的讲解,更与我们讨论了现代服装企业的管理中的一些问题.使我们对实习有了更深刻的体会.
在与闫师傅的讨论中,我深深感觉外贸服装厂要适应市场发展的要求,必须重视运作管理.建立与市场环境相符合的生产体制,服装加工这一产业,是一个非常繁琐的行业,更是一个繁忙的行业.在需要的时候,按需要的数量及时间,提供需要的产品,就必须要让员工充分认识一秒钟的价值,将时间的浪费压缩到最低限度.可在现实的运作中,加班加点在人们得意识中已经成了正常现象,有时甚至会出现连续工作30小时以上不间断工作的现象,这一点在车缝着一环节表现得尤为明显.可是在分析客户从下订单到发货的过程时间规定时,却发现在时间上并不紧迫,这就说明在工作时,一定有浪费存在,因此排除浪费很重要.从工厂的运作来看,自客户下订单开始,技术部门开始工业板制作、工艺流程设计、流水线安排等事宜.采购部门开始组织加工所需原料、辅料,以及包装需要的商标,吊牌,包装袋,纸箱等物.而最大的问题就出在这里,材料组织时间越长,留给后面工序的时间也就越少,这就造成了上述现象的发生,而这一问题的解决,除了自身调整外,还要依赖大环境的发展,即整个纺织服装产业的发展,随着我们高新技术纺织工业园的发展,我相信这一难题会得到有效解决的.
此外现在服装企业的竞争力是靠按时交货、成本低、质量好来提高.尤其是在外贸服装企业大多数订单要求产量大,交货期又短,进行的贸易属于加工贸易里的来料加工,采用的是定牌生产,企业利润的主体就是赚取加工费,可见服装贸易发展的艰难,“生产无缺陷”的产品才能最大限度的取得效益,因此进行整体质量管理活动显得尤为重要.而在工厂里不合格品往往是在最后工序发现的,且存在一定程度上的互相推卸责任,这样是非常不可取的.质量管理中重要的是防止失误再次发生,绝不能在同一块石头上绊倒两次.这就要求管理者、技术人员要做到亲临生产现场,实地观察,这样才能在操作现场及时发现问题,使问题在前工序排除.在生产现场发现异常,要马上想方设法解决,质量是各工序做出来的,而不是检查出来的.产品不管进行多少次检查,也不可能把不合格品检查成合格品.因此,预防是质量管理的关键. 实习日志
企业活力对一个企业的重要性,由于尼彼欧是以有着悠久历史的老厂为基础发展而成,老员工比较多,几十年的工作积累,有很多宝贵的经验,但也同时存在许多难以纠正的弊病,企业缺少活力,这给年轻有志将来从事服装行业我们是很大的挑战,服装行业是一个有着很多零碎烦琐步骤的劳动密集型行业,是以人为本的企业,因此调动“人”的积极性,才是重中之重.比如说建议企业实行奖罚制度来提高积极性的同时,所有员工都要不断学习,在这之中更以中青年为主,培养高质量管理阶层,提高业务能力的同时,注意培养协作能力,形成团队力量.其次还应当重视对工人的培养,培训工人成为多面手,一专多能,鼓励工人用脑工作,参与生产管理,使工人成为现场的主人而不是一个单纯的机器操作员.使每个人都能感觉到今天比昨天有进步,明天会更好.这样,工厂的整体水平才会不断提高.
实习个人小结:
四个多月的实习转眼而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾.那就是对服装企业有些工作的认识仅仅停留在表面,看人做,听人讲如何做多,亲身感受做具体处理一些工作少,还未能完全领会其精髓所在,但也使我对服装企业生产有了深层次的感性和理性认识,对服装的流程有了更深了解.理论教学与实习教学紧密结合.传统教学模式的工艺课与实习课是分立的,这就导致在实习过程中出现了理论与实践相脱节的现象.因此在今后的学习中,可以根据不同内容,实习教学中具体情况,灵活采用更有效的方法.比如说可以先讲后练、先练后讲、边讲边练,或采用现场教学,让学生自学等多种形式进行.更完善我们“1+1”教学模式所提倡的学用一致,讲练结合,理论与实践紧密结合等原则.在此我还要感谢尼彼欧制衣有限公司给这一次实习学习的机会,更感谢领导关心和各位师傅对我们的倾囊相授,为我的将来走上服装这条路,开启一扇通往成功的大门.服装企业的发展虽然艰难,天地却是非常广阔的,它的发展也是永远没有止境.但是,服装市场竞争从根本上来说是创新能力的竞争,尤其是产品创新能力的竞争.外贸服装企业要发展下去,变“中国制造”为“中国创造”,就必须加强对服饰文化本质的把握和对其发展趋势预测能力的竞争,开展自主创新的发展,只有这样的竞争,才能形成良性循环,才能促进中国服装业的进步.
篇14:设计委托协议书
甲方:
乙方:
依据《中华人民共和国民法典》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:
一、委托事项:
项目内 容设计费
二、付款方式:
1、甲方需在合同签订之日起两个工作日内将委托设计总费用的30%付给乙方(乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间)。
2、设计完成后,甲方需在三天内由代理人签名或盖章确认(以传真方式确认同样有效),乙方以此为定稿,确认后甲方应当即付清设计费用的全部余款。
三、设计的时间
1、乙方需在_ 个工作日内设计出甲方的初稿。
2、设计完成的时间为___个工作日(由甲方原因耽误的时间,完稿时间应顺延)。
四、知识产权约定:
1、乙方对设计完成的作品享有著作权。
2、甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利,甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
3、未被甲方采用的方案,知识产权仍归乙方所有。
4、设计完毕,甲方结清全部款项后,甲方应在一个月之内进行商标注册,注册不成功乙方为其免费重新设计。
五 、双方的权利义务:
甲方权利:
1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。
2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;
3、甲方在付清所有设计费用后有权要求签订著作权转让合同,以享有设计作品的所有权利;
甲方义务:
1、甲方按照合同约定支付相关费用;
2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;
乙方权利:
1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;
2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
3、乙方对设计的作品享有著作权,甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。
乙方义务:
1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计。
2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。
六、违约责任:
1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额的设计费用。
2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。
七、不可抗力因素:
甲乙任何一方由于某抗力,不能履行合同时,由双方协商解决。确实无法调节,则根据民法典办理。
八、合同生效:
本合同需由甲乙双方签字或盖章,以双方最后签字日期为生效日。
本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份,均具有同等法律效力。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
甲方代表签名: 乙方代表签名:
地址: 地址:
电话: 电话:
传真: 传真:
日期: 日期:
篇15:室内设计合同订立
甲方(名字、身份证号):________________________________________
住所地址:_________________________________________
手机号;_______________________
乙方(名字、身份证号):________________________________________
住所地址:_________________________________________
手机号:_______________________
根据《中华人民共和国民法典》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。
第一条 工程项目
甲方委托乙方承担以下家装设计任务:
工程地址:_____________________________
第二条 设计收费及支付方法
(一) 本工程设计收费按照国家和现行市场收费标准执行。
经甲乙双方商定设计收费为 _______元/平方米套内使用面积估算总收费
金额 大写 _______元。
(二)付款方式
甲乙双方采用以下付款方式
1、 签订合同后量房前付预付款百分之十;
2、 方案通过后,交付全套平面图后在甲方认可的前提下预付百分之二十,交付全套效果图后在甲方认可的前提下预付百分之二十,交付全套施工图后在甲方认可的前提下预付百分之二十,剩余的百分之三十在项目结束竣工后三天内一次性付清;
第三条 设计内容及完成日期的约定
(一) 乙方提供的设计图中应有详细的设计说明。
(二) 平立面图
1、 原房型图
2、 墙体改造图
3、 平面家具布置图
4、地面图
5、天花图
6、现场制作的家具立面图(根据实际情况出或者不出)
7、门立面图(根据实际情况出或者不出)
6、厨房、卫生间局部立面图(定做的厨房除外)
7、电视背景墙立面图
8、其它现场需施工墙面的立面图
(三) 剖面图
1、应标明材质、用料、颜色等
2、门窗套剖面图
3、玄关剖面图
4、天花剖面图
5、电视背景墙剖面图
6、其它需施工处剖面图
(四) 水电施工图
(五) 甲乙双方约定,从合同生效之日起,15天内完成平面方案图;
平面方案甲方通过后,乙方在2天内完成效果图,效果图方案甲方通过后,乙方在3天内完成全套施工图。
第四条 双方责任
(一)甲方责任
1、按约定的日期和数量付给乙方预付款和工程设计费;
2、本工程建筑材料、设备的加工定货如需乙方设计人员配合时,所需费用由甲方承担;
3、在甲乙双方确定方案后,进行施工图设计阶段过程中,由于甲方原因需要变更原设计方案的(如整体风格的变动、整体方案的推翻等,不包括个别房间布置和摆设的局部修改),甲方须一次性付给乙方3%设计返工费,再进行第二次方案设计;
(二)乙方责任
1、如期向甲方将付本合同规定的设计文件,并保证设计文件的质量符合国家的有关规定、规范的要求,符合甲方的建设使用要求;
2、负责本合同所列工程设计项目开工前的设计交底工作(限一次);
3、在施工期间乙方必须保证每间隔十天例行去现场查看施工队伍是否按照图纸设计要求进行施工;
第五条 违约责任
(一)由于乙方原因而没有按本合同规定的时间提交设计文件时,乙方从应提交日期的次日起计算,向甲方赔偿延误设计损失1元违约金/天;
(二)乙方不履行合同时,应双倍返还甲方预付款,同时返还已收取预付款外的全部设计费;
(三)甲方未通过乙方所做的方案,乙方退还甲方预付款中的方案费,但测量费不退,同时方案图纸归乙方所有;
(四)甲方通过方案,但不认可施工图,则乙方不退还所有预付款,同时不得带走施工图纸。
第六条 合同生效、中止与结束
(一) 本合同需经甲方签字、乙方加盖单位法人公章(非法人公司需负责人章)后有效,本合同生效日期以甲乙双方中最后一方签字(或盖章)的日期为准。
(二) 本合同以乙方向甲方提供本合同中规定的全部家装设计文件,甲方按本合同规定付清全部设计费之日起,结束本合同关系,本合同另有条款约定的除外。
第七条 合同纠纷解决方式
本合同在执行过程中发生纠纷,双方协商不成时,采取下列第____种方式解决:
一、 向消费者委员会申请调解;
二、 向有管辖权的人民法院起诉;
三、 其它解决方式:_______________ 。
第八条 未尽事宜与附加条款
(一)本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定,并形成书面协议作为本合同附件执行。
(二)本合同附加条款如下:
1、 设计师负责本合同所列工程设计项目开工前的设计交底工作(限一次);
2、 设计师提供该项目施工期间及时解决与设计有关的技术问题(上门服务每十天一次直至工程结束);
3、 设计师参加工程竣工的验收(工地现场图纸验收)(一次);
4、 设计师提供陪同挑选家具和软装饰的服务(二次);
第九条 合同文本
一、 本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效。
二、 本合同签订后乙方不得转包设计工程。
三、 本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。
四、 合同履行完后自动终止。
甲 方:_______ 乙 方:
签 章:_______ 签 章:
签约地址:_______ 签约地址:
签约日期:_______ 签约日期:
篇16:广告设计公司的实习报告分析_实习报告_网
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。
第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师给我指了条路,让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果挥姓饷春茫蛭郧耙挥龅侥训幕虿欢木屯o吕床蛔隽耍衷谟欣鲜υ谂员撸胁欢木臀剩馐刮沂芤娣乔场?假如在作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧
1.制作圆角矩形方块
首先在photoshop中建立一个新文件,在文件上用矩形选取工具画一个矩形框,接着选择选单select→feather,输入半径值,数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后,取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold,由调整threshold
level来改变大小,如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区,可以在选取区作用的环境下,切换到快速遮罩模式,同样执行threshold以获得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作网页图形的时候,许多朋友为了快速的操作,都会把图选择低解析度进行制作,但是有些滤镜会因为图形解析度的不足,而无法处理,最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时,可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作,然后再向下取样,将影像缩成最后的大小。
3.保留选取范围大小
当您在photoshop中使用image
size或cancas
size改变影像大小时,原本在影像中选取的范围也会跟着改变,如果想要保留原本的选取范围,可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键),然后再选择“image
size”或“canvas
size”。使用image
size指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小,而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。
4.快速隐藏图层
如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像,是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法:只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示,就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。
二、coreldraw小技巧
1.擦去错误线条
如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具,不小心把线条画歪了或画错了,您不必急着将线条删除,只要立刻按下shift键,然后反向擦去即可。
2.动尺规
在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置,只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移,就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位,则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下,就会立即归位。
3.利用coreldraw制作动画gif文件
共2页,当前第1页12
篇17:爆破工程设计合同书
发包方:______________产业园项目部(以下简称甲方)
承包方:_____________ 身份证号:_________________(以下简称乙方)
甲乙双方本着平等、自愿、公平、诚实、信用的原则,经友好协商,根据《中华人民共和国民法典》、《爆破安全管理规程》GB6722-20xx、《爆破作业项目管理要求》和《民用爆炸物品安全管理条例》及辖区公安机关相关规定,甲、乙双方就位于 4号会展中心孔桩爆破工程 的责任管理达成以下协议:
一、工程概况:
工程名称:________________爆破工程
工程地点:___________________中段
承包工程内容:布孔、钻孔、验孔、装药、填塞、钎探、防护、联络网、警戒、起爆、爆后检查、解除警戒、提供空压机给孔桩班组辅助清渣(含所有孔桩爆破作业的施工机械、人工、材料费用),不含孔底清渣。
二、工程单价和工程量:________40元/元,甲方代扣2‰的保险费用。
2.工程量确认:以实际收方计算,若乙方装药量过大导致孔桩直径过大,孔桩收方直径不得大于土方开挖直径、钎探按实际进尺深度收方。
三、进度款支付:
1.工程进度款的支付:按照当月实际完成工程量的80%支付进度款。
2.工程计量及结算:工程计量以双方实测数据为准,即工程计价款=工程量*单价;工程完工验收合格后15天内,完成工程结算及支付手续。
四、工期要求:
本合同工期:本项工程工期为31天:开工时间为_______年____月___日;竣工时间为_______年____月___日,若乙方原因拖延工期的,甲方有权按照________元/天对乙方进行罚款处理。
五、双方责权利:
甲方责权利:
1.给乙方提供施工基础图1份。
2.及时办理技术交底。
3. 为甲方工程师,行使合同约定的权利,履行合同约定的义务。甲方工程师负责履行甲方责任,处理现场问题,协调关系,负责质量、安全、进度、文明施工管理。
4.甲方应按时按期支付乙方工程进度款和办理工程结算相关手续。
5.每次爆破作业前,甲方负责清理施工便道及场地,为乙方安全运送民爆物品爆破提供必要条件。
乙方责权利:
1.乙方负责办理爆炸物品使用相关手续。
3.乙方须遵守爆破工程建设安全生产有关管理规定,严格根据经审批后的《爆破设计方案》组织施工。
4.严谨违章作业、违章指挥、冒险施工,乙方服从甲方现场施工管理人员的正确指挥,对违章指挥,乙方有权拒绝施工,因甲方违章指挥造成的一切经济损失及法律责任由甲方承担。
5.乙方爆破作业人员必须持证上岗,并严格按安全作业证规定的作业级别进行爆破作业
6.按照《爆破作业项目管理要求》、《民用爆炸物品安全管理条例》和《爆破安全规程》GB6722-20xx及相规定,必须进行爆破安全评估和监理的爆破作业项目,由此产生的爆破安全评估和安全监理费用由乙方承担,各单项工程施工的人员、设备进出场费用由乙方自理。
7.乙方严格按照《爆破设计方案》《爆破施工方案》实施爆破,如有违反,所造成的一切经济损失和法律责任由乙方承担。
8.若乙方在爆破过程中,由于装药量过多(少)爆破导致孔桩垮塌(欠爆),由乙方全权负责。
六、安全责任:
1.甲乙双方必须严格执行《爆破作业项目管理要求》、《民用爆炸物品安全管理条例》、《爆破安全规程》等国家、省、市有关规定,做好安全防护工作。
2.乙方根据爆破区域实际条件及时优化爆破参数,科学管理。精心施工,确保爆破震动控制在国家规范允许范围内。
3.若爆破中发生安全伤亡事故,医药费由乙方垫付,待甲方报保险公司后,所报销的费用归乙方所有,其它费用由乙方承担,甲方不再支付任何费用。
七、违约责任
除不可抗力的原因,任何一方不履行合同,均要承担违约责任。
1.甲方不安合同约定履行自己的各项义务、支付款项及发生其他使合同无法履行的行为,应承担违约责任。
2.如乙方原因不按期完工给甲方造成损失的,由乙方承担并赔偿甲方损失。
八、工程计量结算支付完成后,本合同自行失效。
九、本合同一式六份,甲方执四份、乙方执二份。
甲方:________ 乙方:___________
授权代理人(签字): _________身份证号:__________
电话:________________
日 期:_______年____月_____日 日 期:_______年____月______日
篇18:装修设计协议
委托方 (甲方):_________承接方 (乙方):________
甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方委托乙方进行实训室装修设计。为保证装修设计及后续合作顺利进行,根据国家有关法律规定,特签订本合同,以便共同遵守。
第一条:概况
1. 甲方如有装修工程,交予乙方进行设计装修效果图,乙方免收效果图设计费。
2. 乙方为甲方装修工程第一施工单位,如若乙方由于自方原因不愿进行施工的甲方方可委托第三方进行施工。
第二条:违约责任
合同生效后,在合同履行期间:
1. 如若由于甲方原因没按合同约定履行,则按效果图市场设计价格向乙方支付效果图设计费用。
2. 如若甲方有装修工程项目,乙方不按合同约定进行设计装修效果图,乙方则根据其给甲方造成的实际损失进行赔偿。
第三条:争议解决
本合同履行期间,双方如发生争议,在不影响工程进度的前提下,双方应协商解决。当事人不愿通过协商解决,或协商解决不成时,可以按照本合同约定向人民法院提起诉讼。
第四条:合同的变更和终止
1.合同经双方签字生效后,双方必需严格遵守。任何一方需变更合同的内容,应经双方协商一致后重新签订补充协议。如需终止合同,提出终止合同的一方要以书面形式提出,应按合同第三条约定进行,并办理终止合同手续。
2.施工过程中任何一方提出终止合同,须向另一方以书面形式提出,经双方同意办理清算手续,订立终止合同协议后,可视为本合同解除。
第五条:合同生效
1. 本合同双方盖章,签字后生效。
2 本合同一式贰份,甲乙双方各执壹份。
甲方 (业主)签字:___________乙方(承接方)签字:_________
委托代理人签字:____________ 委托代理人签字:__________
签约日期:_______________ 签约日期:________________
篇19:工业设计专业写生实习报告范文_实习报告_网
一、踏上实习之路
20xx年9月2号清晨,我们踏上了山西平遥的写生的旅程.这是我们工业设计第一次外出实习,无比喜悦激动的我一路上都在用网络搜寻着有关平遥的一切。平遥古城位于山西省晋中市平遥县境内,是一座具有2700多年历史的文化名城,与同为第二批国家历史文化名城的四川阆中、云南丽江、安徽歙县并称为 “保存最为完好的四大古城”,也是目前我国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古县城之一。
中午的时候我们下车,阵阵历史沉淀出的古气扑面而来,走在去客栈的路上,我在想,这么宏伟这么质朴的建筑,古时候人们的智慧,是需要我们这些后代人取其精华,然后站在他们的肩膀上,运用到当今时代的发展,工业设计的发展。
二、写生之行点滴
2号下午我们在客栈安顿下来。3号早上写生之旅就正式开始了,我和同组的同学欢声笑语的寻找要画的建筑,苦苦寻觅,我们来到鹦鹅巷28号的一处住宅门口坐下。这是我第一次沿街作画,我有点难为情,因为水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人偶尔飘来的眼光.真的好羞涩,但后来发现古城的人们很友善,不想我们这些所谓的艺术范扼杀在摇篮里,即便他们觉得画的不好,也会鼓励地对我笑笑或简单指点一下.我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊.一上午的时间我只画了一个大门,而且感觉自己画的很不好,感觉很不好,我安慰自己才第一次不要灰心。
万事开头难,有了第一次的体验,感觉沿街作画也没什么的,虽然往来的车水马龙,游客来来往往时而驻足,观摩下我的画,那刻我真正的觉得学东西的时就是要心理素质强硬,就是要脸皮厚起来。由于第一副画画面构图太饱满,所以第二幅的时候就很注意整体的构图。平遥的昼夜温差很大,中午炎热的日头无情的戏谑我,我咬咬牙,心想,要完成今天完成老师布置的任务猜可以回去,就和我的队友顶着日头,走到城外去找地点。
晚上老师开始评点我们的画,老师说,‘画画的时候需要先把物体看的简单,比如说正方形、三角形、圆。然后把握好形式、材料和透视,不懂的不会的想不通的地方要赶快记到纸上。画画的时候要领悟透视中心和骨架,要有目的,参透后再画!’老师说我的线总是重复,然后叫我可一先打点在连线,画的线都是有用的,要心中有数,不要盲目画,那样会让画面脏乱。
第一晚,老师评画之后,有所收获,感觉很充实,自信心也有了。之后的作画,我都谨记老师说的方面。在贺兰桥的那天,心里很平静,安安静静作画也是一种享受,最令自己开心的时候是别人在看我的画时候能知道这是哪儿,真实的物体风景,被自己表现在纸上面,喜悦之情无法言表。绿色的柳枝和着微风拂动,屹立不动,的白桥上偶尔有人穿行,花朵格外的迷人散放阵阵沁人香味儿,感觉自己在园中,仿佛古今穿越,享受着古时人们清幽闲淡的生活,种种的留恋与不舍。
和同组的小伙伴们商量要把自己画的东西用相机记录下来,然后以后可以时时怀念这段美好的经历。逆着太阳照射的光线,将同学半身侧卧的情景捕捉下来,看起来像个猴子,每每看到这张相片,我都会捧腹大笑。写生实习的机会少之又少来之不易,我真的和珍惜每一天的古城生活,珍惜与同学并肩进步的机会。我们讨论这个砖怎么画的更破,更有古味。讨论那个瓦怎么画才可以让它更有立体的感觉。讨论要尝试画各种各样的物体。每天晚上我们将自己一天累计的问题向老师求解。老师总是耐心的讲解,鼓励我们要大胆画,要注意物体的材质,再画圆柱体的东西时候用十字测量线,光影的对比、节奏、比例和点。有时候还说要观察,要结合自己学过的东西取分析,然后吸取好的部分为自己所用。渐渐的,我从那个羞涩不敢下笔的小女生慢慢的有了进步。
有时候画一个上午也不见得可以画好一副,这时候就需要自己有十足的耐心,对于我的意志力薄弱也是个锻炼。有时候,画一个复杂的东西很累,画的手很痛,但是吃得苦中苦方位人上人,就这样,激励这自己,鼓励着队友,我们的放画的文件夹渐渐的厚重起来。
三、平遥写生总结
为期半个月的的写生日子过的很快,在参观各各景点后,感觉到中国的古文化博大精深,以后自己更应该度看书,慢慢的去了解和运用。有天下雨没出去画,第二天手就生了,自己回到学校还是不可以放松联系。自己另一方面的感触是,工业设计要学的好,手上功夫重要,真正想要走出中国与国际接轨,为国人争光,还是要好好的学校英语,现在连给外国人之路都磕磕巴巴的怎么能行。平遥的外国游客很多,在画天主堂的时候一个外国然夸我的画,而我也只是用简单不流利的口语和他说了几句,那时候真正的感觉的什么叫心有余而力不足了。励志好好学手绘,好好学外语。
篇20:城市设计三维空间论证技术服务合同
依据《中华人民共和国民法典》的规定, (以下简称“甲方”)和 (以下简称“乙方”)经友好协商,就甲方委托乙方承担 项目的城市设计三维空间论证服务并签订本合同,以资双方共同遵守。
第一条 基本情况
项目,位于 ,用地面积 平方米,总建筑面积 平方米。乙方对甲方提供的规划设计方案进行三维空间论证。
第二条 甲方提交的技术资料
甲方应在本合同签订之日起1个工作日内向乙方提供以下资料,乙方审核下述材料后应当在甲方出具的材料清单上盖章确认:
1、用地范围内及周边区域的1:20__或1:500地形图(电子文件,cad格式,附规划红线黄线资料);
2、规划总平面图(电子文件,cad和jpg格式,jpg文件分辨率不小于300dpi);
3、建筑单体平、立、剖面图(电子文件,cad格式);
4、项目整体效果图和建筑单体立面图(电子文件,jpg格式,分辨率不小于5000*5000,500dpi,包括鸟瞰、人视等,以日景为主);
5、三维模型(max或skp格式);
6、建筑色彩参数按照《武汉市主城区建筑色彩推荐98色》要求标注其对应材质及色彩。
第三条 工作时限
甲乙双方自签订本合同生效,且甲方向乙方提供完整资料之日起,乙方在10个工作日内,完成该项目城市设计三维空间论证工作成果。
第四条 工作内容及成果要求
1、根据项目的设计意图对规划方案进行立体设计与空间表达;
2、提供三维空间环境下规划方案实施效果分析与论证;
3、可按照甲方的要求对规划方案成果进行调整及重新制作;
4、乙方向甲方提供最终审批通过方案的三维场景视频文件一套。
第五条 技术服务费用及付款方式
1、技术服务费用。经友好协商,本合同技术服务费用合计人民币 整(¥ .00元)。
2、付款方式。甲乙双方经协商,选择如下第 种支付方式:
(1)本合同生效之日起5个工作日内,甲方向乙方一次性支付全部技术服务费用,届时,乙方应向甲方提供合格的专用增值税发票。
(2)分期付款方式:
在甲乙双方签署本合同之日起 日内,甲方应向乙方支付技术服务总费用 的款项;
在乙方向甲方提交工作成果且经甲方确认之日起 日内,甲方应向乙方支付剩余服务总费用 元。
第六条 保密
本项目的基础资料及成果归甲方所有,乙方对基础资料及成果负有保密责任,未经甲方许可,不得将其用于其它场合。除法律法规或经司法机关、行政机关要求外,甲乙双方共同对本合同内容进行保密,不得将约定的工作内容、成果及费用向任何第三方透露,一旦外泄,应承担相应的法律责任。
第七条 双方责任和义务
1、甲方责任和义务
1)甲方对其提供资料的完整性、正确性、真实性及时效性负责。
2)甲方应按本合同规定的金额和日期向乙方支付技术服务费用,逾期超过3天的,乙方有权暂停履行下阶段工作,并书面通知甲方。甲方的上级或审批部门对论证结果不审批或本协议项目停缓,甲方均应支付应付的技术服务费用。
3)甲方必须配合乙方完成工作,并对乙方的工作进度进行监督。
4)如甲方提供的技术资料发生较大变化或需增加多个比选方案,由双方协商签订补充协议。
2、乙方责任和义务
1)乙方必须按照本合同技术要求在规定的工作周期内完成约定的工作内容。
2)乙方在按照要求进行该项目城市设计三维空间论证的同时,有义务协助甲方进行建设项目报建审批的相关演示工作。
第九条 违约
1、甲方
甲方应严格按照本合同的约定向乙方支付技术服务费用,甲方每逾期一天须向乙方支付本合同技术服务费用总额0.1%的违约金;甲方逾期支付论证费超过3天的,乙方有中止本项目论证或留置本项目成果的权利。
2、乙方
如因乙方原因未能按时完成项目工作,每延误一天,乙方应向甲方支付本合同技术服务费用总额0.1%的违约金。
第十条 合同效力
本合同自甲、乙双方法定代表人或授权代表签字且盖章时成立并生效,自乙方将最终成果正式提交甲方后终止。
第十一条 争议解决
在本合同履行期间,凡因本合同所引起的或与本合同有关的任何争议,应由双方友好协商解决。如果不能协商一致,甲、乙双方选择以下第 种方式解决:
(1)提交 仲裁委员会仲裁。
(2)依法人民法院提起诉讼。
第十二条 合同修改
本合同一经签署或确认,非经甲、乙双方达成书面协议,不得变更。
第十三条 其他
本合同如有任何未尽事宜,甲、乙双方同意另行协商,并签订补充协议以完善。
本合同壹式肆份,甲、乙双方各贰份,具有同等法律效力。
(以下无正文)
甲方: 乙方:
(签章) (签章)
法定代表人或授权代表人: 法定代表人或授权代表人:
经办人: 经办人:
联系电话: 开户银行:
银行帐号:
银行行号:
联系电话: