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辅警的先进事迹材料怎么写最新19篇

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高校辅导员先进事迹材料范文[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1200 字

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高校辅导员先进事迹材料范文

(四)春风化雨,大爱无疆

他悉心照顾生病学生,亲自为学生做饭、烧汤、熬药,亲自送学生到医院检查、治疗,并全程陪护。对于经济困难学生的医疗,他更是倾囊相赠。在学生中成立经济困难学生帮扶组织,帮学生介绍家教,资助学生,教会学生很多战胜困难的方法,鼓励经济困难学生战胜困难,自立自强。由于长期拼命工作,透支身体,XX年患上严重“眼疾”,他仍坚守岗位。

学校轰轰烈烈的宿舍搬迁行动,凝聚了他数个日日夜夜的心血。事前,为了做好学生的思想工作,他多次召开年级大会。他亲自设计物品标签,打印成册,分发到每一位同学的手中,并不厌其烦的叮嘱粘贴的办法,有心人,天不负,至搬迁结束,整个年级两百多人,没有一人丢失任何东西。搬迁好似一场战斗,他早早地出现在阵地上,亲自给学生搬物品,帮学生买饮料,从原宿舍楼到新宿舍,一路上都是他“卑微”的身影,一路上都是他亲切的问候、辛勤的汗水。

在他眼里,学生的身体,是学生的一切;学生的一切,是他的一切。

(五)孜孜不倦、永争一流

在带领学生就业的征途中,他不辞劳苦地培训、指导学生参加就业,并且主动出击,不辞劳苦,四处推销毕业学生,陪伴学生就业通宵达旦。他通过多方努力,举办各类讲座,请资深老师给考研和就业的同学们做出指导。看着学校就业网上本年级就业排行榜入主蟾宫,他终于咧出一丝微笑。

依稀记得那场号称“全国第一考”的司法考试,本年级某同学考试过半,丢失了准考证,眼看就要错过这次对人生颇关键的考试,又是他多方努力,绞尽脑汁,想尽办法,辗转于两个校区,终于在校教务处开到了证明,让该同学顺利完成并通过司法考试。事后,面对该同学的谢意,他是那么的轻描淡写:“没什么,有事尽管来找我!”

(六)循序渐进,终成大器

他自年7月以来先后担任刑事司法系分团委书记和90级、92级、96级、97级辅导员,法学三系及法学院XX级辅导员、党支部书记,学生处学生管理科科长,行政法学院党总支组织委员、XX级辅导员、党支部书记。他目前已送走7届毕业生,共计2700余人,在学界、政界和商界各领风骚,成绩斐然。

从事学生工作长达20年的他,而今已是桃李满天下。毕业学生中已有博士49人,硕士236人,教授12人(代表之一施同志,29岁,被誉为全国最年轻教授),法官160人(其中各级正副院长25人),检察官120人(其中各级正副检察长21人),警察132人(其中各级正副局长、派出所长19人),律师119人。

被誉为全国最年轻的教授,掌握着法语、英语等5种语言他的得意门生之一。施同志教授每天工作18个小时,周末还要带学生锻炼身体,这个年轻教授身上体现出的对工作与学习的执着与乐观的精神与程老师如出一辙。

每逢教师节、元旦等佳节,他都会收到来自全国各地已工作学生的问候和祝福,短信、电话和邮件传递着感激之情。蓦然回首,那走过的山,涉过的水,都留下他坚实的脚印,育得英才泽神州。

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篇1:法院职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1629 字

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法院职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料

工作在民事审判第一线,始终坚持“公正司法、一心为民”的宗旨,努力加强职业道德建设,为促进社会和谐而努力工作,清正廉洁、锐意进取,在平凡的岗位上默默奉献,用自己富有成效的工作赢得了人民群众的赞誉。荣立二等功、三等功各一次,曾先后获得山东省档案工作先进个人、山东省优秀女法官、*市“三八”红旗手、“巾帼建功”先进个人等荣誉称号。

一、公正司法,一心为民,是她不舍追寻的法律真义

公正司法、一心为民,是社会主义法治理念对民事审判法官的基本要求,也是在多年的审判实践中对法律真义的理解。曾从事过审判档案管理工作,不论她在什么岗位上,都把公正与为民放在第一位,在负责档案管理工作时,为了便于档案管理与查询,XX年她负责起草了法院系统电子档案录入方案,仅用了一年时间就完成了对7万多卷宗电子录入、扫描、建档工作,使电子档案管理工作走在了全市档案管理工作的前列,所在单位被评为山东省“特级档案管理先进单位”,本人被山东省档案局授予“全省档案工作先进个人”称号,并荣立个人三等功。XX年,调入本院民事审判第一庭工作,民事案件的当事人都是普通的基层父老乡亲,他们大多生活在法律语境的边缘地带,诉讼也多是离婚、工伤事故、道路交通、邻里纠纷等案件。为了审理好这类案件,她一方面加强社会主义法治理念和法律知识的学习,严把案件事实关、证据关、程序关和法律关,提高办案的效率,使每一起案件都办成经得起历史检验的“铁案”,以最有效的办法和最能让当事人接受的方式,为百姓主持公道。另一方面强化公正司法、一心为民的意识,把人民满意不满意、赞同不赞同、拥护不拥护作为工作标准,做到在思想上爱民、行动上亲民、方法上便民,最大限度地维护当事人的合法利益。XX年她审理了一起长达18年的学生伤害赔偿再审案件,为了调取证据,她三上北京、济南调查相关证据,先后十余次走访当事人,依法判处某学校赔偿当事人各项经济损失及精神损害抚慰金共计17万余元,维护了当事人的合法权益。自XX年以来,共审结民事案件380件,其中调解结案166件,其办案数量及调解率均居全院同行首位。所审结的案件均能做到案结事了,无一超审限、无一错案、无一发回改判和上访缠诉。XX年荣立个人二等功,XX年被山东省妇联、山东省高院授予“山东省优秀女法官”荣誉称号。

二、定纷止争,促进和谐,是她不懈追求的审判目标

定纷止争,化解矛盾,促进社会和谐,是人民法官神圣职责。结合民事审判工作的实际,总结出六条诉讼调解法,即教育说理法、判例指导法、理解信任法、耐心讲解法、换位思考法和社会介入法。在XX年审结了一起二审交通肇事赔偿案,上诉人沂水县居民王某驾驶货车将骑摩托车的刘某撞伤,一审判决后,王某不服,提起上诉,在二审审理期间,王某召集部分亲属围攻一审法院,得知情况后,及时和原审法院承办人员沟通,并运用教育说理法、换位思考法和判例指导法,耐心细致给王某讲解有关法律规定及其相关判例,指出其行为的严重后果,经过长达2个小时的说服工作,王某撤回围攻上访人员,阻止了一起严重违法事件的发生,又经过不厌其烦地多次调解工作,上诉人一次性将5667元现金交付被上诉人,案件实现了圆满解决。

作为一位女法官、一位母亲,她不仅有着亲情和爱心,还具有着严谨细致的工作作风。在一起离婚案件中,因其男方有严重过错,男女双方均同意离婚,但为抚养孩子及家庭财产分割发生争议,在调解中她运用社会介入法,让其亲属和10岁的女儿做其父母的工作,女孩的父母受到了感动,在财产分割上也互相让步,以调解结案,此案虽然不是喜剧结果,但依法保护了妇女儿童的合法利益。庭后,又将其电话号码留给女孩,与女孩长期保持“热线”联系,鼓励她好好学习,健康成长。在她审结的离婚案件中,调解率达到60%以上。今年8月1日前,作为涉军合议庭成员接受了山东省广播电视台的采访,其所审结的涉军案件均能达到质量高、结案快,最大限度的维护了军人的合法权益。

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篇2:学院优秀班主任先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1676 字

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学院优秀班主任先进事迹

王涛,男,汉族,1973年8月出生于安徽明光市,现为经济管理学院综合实验室副主任。XX年被聘为工商管理062班班主任。XX年度连续两学期学院班主任考核优秀、学院专业技术职务考核优秀。

王涛老师一直认为班主任是一项光荣而艰巨的岗位,同时又是一个长期而艰巨的工作。大学生的专业知识和技能的传授主要依靠教师的教学过程来实现,而学生们的优良品德的培养正是依靠班主任的教育管理来实现。作为一名班主任,对创建良好的班级集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者,具有举足轻重的地位和作用。

王涛老师所带的06工商2班是一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体,在这一年半的大学生涯中,有多名学生获得“先进个人”、“优秀学生干部”、“标兵”等称号,同时班级体荣获“院优良学风示范班”称号,这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志,顽强的拼搏换来的,他热爱并尊重他们。王宇涛老师认为,做一名合格的班主任,要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚,这是班主任顺利开展一切工作的基础。通过几届班主任工作经验的积累,结合本年度学校和学院对学生管理工作的相关精神,王宇涛老师以饱满的工作热情,重点做好了以下几点工作:

1、 做好学生工作要把握好切入点

刚入校的新生,没有了考试的压力,没有了老师的监督,没有了家长的唠叨,彻底放松了。在这个关键时期,王宇涛老师及时深入学生宿舍,带领学生认真学习,明确学校的各项规章制度,学校的办学宗旨,学校的管理方法,专业课程的设置情况等,鼓励学生珍惜时间,多向高年级学生学习各种经验,不能让宝贵的大学四年虚度。

针对本班同学家庭条件普遍较差的情况,王宇涛老师尽可能的给学生创造一些勤工助学的机会,在锻炼工作能力的同时解决一些生活费用的问题;经常深入学生宿舍,通过开班会、与学生交谈等形式与学生广泛接触,进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难;在充分了解学生基本情况的前提下,帮助学生树立人生目标,规划大学生涯,在时间利用、能力锻炼等方面提供建议。

2、 树立良好的班主任形象,发挥班主任的自身作用

班主任是班集体的组织者,要有高度的敬业精神。作为班主任首先要树立自己的良好形象,所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖,这是搞好班主任与学生关系的重要环节。

王宇涛老师十分重视与学生的约谈制度,他认为这是了解学生家庭状况、思想动态、学习情况的最好机会,同时要做好约谈记录,这项工作的完成对于王宇涛老师建立班级成员信息分类档案,为以后的困难学生补助、奖助学金的发放等工作提供了第一手资料。每逢新学期开始时,王宇涛老师都要到学生宿舍,针对上学期学生成绩及表现及时进行开学教育,正确引导,积极鼓励他们建立科学的世界观、人生观和道德观。他认为作为一名班主任,在平常的生活学习过程中,只有奉献真情,将心比心,宽容大度,经常开展交流沟通,设身处地的为学生着想,才能使学生自发的对班主任产生敬重感,才能建立起师生间的信任,才能达到事半功倍的效果。

3、 重视班委班风建设,增强班级凝聚力

王宇涛老师认为班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部,他经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法,要具备敏锐的洞察能力,及时发现问题,积极交流解决问题。因此他要求所带的班每两周例行一次班委会,班干部之间要做到及时交流和总结,及时开展批评与自我批评,只有这样,班委之间才能做到以诚相待,才能做到高度统一,在他们的带动下,班级的凝聚力才能得到增强。

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篇3:关于向李兆雄学习先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1032 字

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近期,集团掀起向李兆雄同志学习的热潮,我通过对李兆雄同志先进事迹材料的认真学习,深刻领悟了李兆雄同志对党忠诚、清正廉洁、勇于担当的优秀共产党人精神。通过学习李兆雄同志的先进事迹,我有几点体会,与大家分享交流。

学习李兆雄同志,我们要学习他对党忠诚的政治品质。习近平总书记指出,党员领导干部要在政治上、思想上、能力上、担当上、作风上、自律上要强,做到对党忠诚,敢于挑急难险重的担子,敢于到条件艰苦、环境复杂的岗位锻炼,脚踏实地、一步一个脚印干。李兆雄同志是中铝集团改革发展伟大实践中涌现出的众多先进人物的典型代表,我们要汲取榜样力量,人人争当先进,锐意进取,争创新业绩。

学习李兆雄同志,我们要学习他严于律己的工作作风。习近平总书记要求党员领导干部明辨是非善恶,做到心有所戒、行有所止,守住底线、不碰高压线。李兆雄同志用自己的一生书写了一位党员淡泊名利、艰苦奋斗的最美华章。

学习李兆雄同志,我们要学习他敢于担当的敬业精神。习近平总书记在20xx年全国组织工作会议上指出,优秀年轻干部必须对党忠诚,要沉下心来干工作,心无旁骛钻业务。李兆雄同志深知,新时代下,作为企业党员干部,就意味着不同于普通职工群众,必须要有责任担当。他清楚自己肩负的责任和使命,敢于担当、敢于作为,打开了中铝集团纪检监察工作的新局面。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。李兆雄同志把短暂的一生都献给了党,直到生命的最后一刻。他倒在了他所热爱的纪检监察事业上,李兆雄同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,是国有企业好干部的典型。他身上所涌现的精神,是习近平总书记对国企领导干部提出的“二十字”标准的深刻体现。中铝集团起死回生、扭亏脱困的重要经验,与其主要领导抓党建工作、抓干部作风、抓干部员工士气的提升是分不开的。

当前,集团和云铝均处在改革发展的关键时期,我们要学习李兆雄同志对工作兢兢业业、恪尽职守、忠诚担当的精神。在接下来的工作中,要引导公司领导干部持续纠正四个坏习惯、树立“三个不相信”的思想,做到四个讲、四个要,运用好“十个工作法”,以干部作风的转变促进员工士气提升,凝聚全司力量积极完成全年工作目标。

作为一名党员领导干部,我通过认真学习李兆雄同志先进事迹,深感个人还有许多不足,需要在今后的工作中加以改进,以李兆雄同志的时代楷模精神鼓舞和鞭策自己更好履职,把学习李兆雄同志的先进事迹转化为推动工作的具体实践,以身作则、率先垂范,教育引导全体干部员工以李兆雄同志为榜样,担负起新时代赋予的使命。

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篇4:乡敬老院院长先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1374 字

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敬老院院长先进事迹

他虽没有显耀的地位和权力,但深受群众敬重;他虽没有豪言壮语,但成为乡、村两级干部学习的榜样;他虽家境贫寒,但始终保持着共产党员的蓬勃朝气和昂扬锐气。

他,就是,**市**乡敬老院院长,**乡**村原党支部书记、村委会主任。

争当党的忠诚卫士

是一名土生土长的农村党员干部,在他的身上有着农民的朴实和共产党人的执着,无论身处何时何地,他总是保持着一名共产党员的本色。他始终坚定着建设有中国特色的社会主义的信念,始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑,指导实践。工作再忙,他也不忘向党员群众宣传党的方针政策,传授实用技术。以前作为村党支部带头人,他深知要巩固党的执政地位,把好人选关是关键。为此,他坚持把符合“三个基本条件”(即拥护党的路线、方针、政策,积极向党组织靠拢;有带头致富能力,愿意带动群众共同致富;热心公益事业,群众口碑好)和“七类人”(即实用技术带头人、科技示范户、农民经纪人、个体私营大户、回乡毕业生、复员退伍军人、团员青年)中的致富能手作为培养重点。在培养中坚持教育与定期考察相结合,与实践锻炼相结合,不断为党组织培养合格党员。正是有着这样一种坚持学习的精神和善于掌握信息的敏锐性,使他在工作中总能与党组织保持高度的一致,并结合实际进行不断的开拓与创新,面对困难也能及时应对,使问题迎刃而解。

甘为五保户的勤务担当

自担任**乡敬老院院长一职以来,就把这一岗位看作是神圣的,时刻以党员的标准来严格要求自己,勤勤恳恳,表现出强烈的责任心,甘当五保老人的好儿子。**乡敬老院在院五保户对象共56人,这些对象中有生活不能自理的、有精神不正常的、有肢体残疾的。为更好开展工作,就同敬老院其他工作人员一起对每个对象都制定了完善的服务安排。让每个入院的对象都能感到家的温暖。记得XX年腊月25日晚上10点,当时外面天空正大雪纷飞,寒风刺骨,在查房时发现院里一位76岁老人突发心绞痛,生命垂危,他二话不说,脱下棉衣包住老人,一口气将其送到2里外的乡卫生院抢救,一直忙到第二天凌晨1点半,老人才脱离危险。而他这时才感到自己浑身发冷,原来自己上身仅穿一件内衣,脚上的鞋子、袜子连同半条裤腿全部湿透,走路都能听到水响。他就是这样一个忘我的人,拿他自己的话来说:“既然乡党委、乡政府将他们交给我们,我们就要负好责,当好勤务兵,要让所有对象都能感受到比在家更温暖、更快乐”。

争做干部的好表率

作为敬老院的主管领导,掌握着不少财物的权利,但他始终牢记“其身正不令而行,其身不正虽令不从”的古训。不论在工作上,还是日常生活中,都能严格要求自己,自觉抵御各种诱惑,廉洁自律,勤政为民。即使在个人独处时,也能 “自重、自励、自省、自警”。多年来,他一直坚持“三不原则”即:管住自己的腿,不该去的地方坚决不去;管住自己的手,不该拿的坚决不拿;管住自己的嘴,不该吃的坚决不吃。他用实际行动,维护了自己廉洁务实的形象,赢得了干部群众的信任和好评。

作为一名共产党员,他既没有惊天动地的壮举,也没有气吞山河的豪迈誓言,只是在平凡的工作岗位上,一直默默无闻地为当地群众办实事,不计个人得失,诚诚恳恳,无私奉献,用实际行动践行着“三个代表”,诠释着“共产党员”这个闪亮的名字。他是**乡共产党员中的佼佼者,是一位无愧于党和人民的优秀党员。

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篇5:时代楷模徐振明先进事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 2410 字

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战争时期,他拿起枪杆,在枪林弹雨中穿梭,英勇作战;

和平年代,他放下功名,在烈士陵园里坚守,守护英灵。

在长白山脚下的吉林省通化市,60多年来,军功赫赫的老兵徐振明,毅然放弃过舒坦日子,主动为杨靖宇将军守陵,退休后又把岗位交给儿子,父子两代守护英雄,也守护着中华民族铭记英雄、崇尚英雄的精神高地。徐振明经常说:“将军是民族英雄,为将军守陵,此生不改!”

初心:为人民保家乡 浴血奋战不退缩

深秋时节,杨靖宇烈士陵园内层林尽染,一片片红叶迎风作响,仿佛在诉说那段血与火的岁月。95岁高龄的徐振明虽然行动不便,但还是喜欢坐着轮椅到陵园看看。

徐振明还记得1942年在山东老家参加八路军的日子,那时他不到17周岁。新兵培训时,两年前牺牲在林海雪原的抗联第一路军总司令兼政委杨靖宇将军,成为他心中的英雄。“我们听后特别感动,发誓要向杨将军学习,保家卫国、抗战到底。”徐振明说。

在抗日战争的艰难时期,深受杨靖宇精神鼓舞的徐振明勇敢作战,日照、诸城、高密、莒县等地都留下了他与日寇战斗的足迹。在莒县阻击日寇突围的一次战斗中,他被炮弹击中背部,苏醒后坚持参加战斗,荣立一等战功。

日本投降后,徐振明参加了解放战争。1950年10月,徐振明又随部队参加抗美援朝战争,先后参加了松骨峰阻击战、“394.8”高地战等战斗。战斗结束后,徐振明再立一等功。

使命:深藏功与名 为英雄守陵

1958年2月23日,杨靖宇将军牺牲18年整,通化浑江东岸的山冈白雪皑皑,各界人士隆重举行公祭安葬大会,抗日英雄长眠在他生前浴血奋战的地方。这一年,徐振明随部队返回通化,随即以营职干部转业。

对于胸前挂着一块块勋章的徐振明来说,本可以选择过舒坦日子,但他却做了一个令所有人吃惊的决定:为杨靖宇将军守陵。于是,听着将军事迹成长、从“娃娃八路”到“战斗英雄”的徐振明义无反顾来到陵园,成为杨靖宇烈士陵园管理所首任所长。面对众人的不解,徐振明说:“全国那么多人崇敬杨靖宇将军,只有我有机会为他守陵。我既是自己在守陵,也是代表牺牲的战友为杨将军守陵。我守在陵园,感觉还跟战友们在一起……”

初到陵园,工作人员不过三四人,面对艰苦的条件,徐振明事事带头干。当年的同事韩加本还记着,修缮陵园时,徐振明带大家到陡峭山坡上移植崩松,一点点抠土、一棵棵拖下山,辛苦又危险。当时大家不理解:栽什么树不行,非得要崩松?几年后,当一棵棵笔挺向上、锥形树冠的崩松整齐成林时,人们才明白徐振明的良苦用心。

韩加本说,徐振明的较真,除了看护陵园外,更体现在他想让更多人了解抗联历史和英雄精神。那些年,他带领工作人员深入长白山原始森林,追寻抗联战斗足迹,丰富馆藏内容。懂他的人心里都明白,这份较真的背后是对英雄的崇敬。

传承:子承父业 精神永续

说起父亲劝自己接班时发生的争吵,徐永军还记忆犹新。1980年徐振明离休,但对陵园放不下心,就劝说即将参加工作的儿子。尽管从小跟随父亲在陵园长大,但徐永军从没打算接父亲的班。经过三次长谈,徐振明终于说服了儿子。“我妈也说,为英雄守陵,接革命的班比挣钱光荣。”徐永军说。

到陵园工作后,徐永军对杨靖宇的事迹了解越多,就越感到肩上沉甸甸的责任。这些年,也有工作调动机会,但徐永军没答应。他说,为英雄守陵,虽然清苦、寂寞,但安心、踏实。

60多年来,父子接力守护陵园,也见证了陵园变化。20__年政府出资建立东北抗联纪念馆,还建了官方网站。如今,作为全国爱国主义教育示范基地,杨靖宇烈士陵园年接待10余万人次。前些年,徐振明经常为学生和部队官兵上革命传统教育课,他以亲身经历,为孩子们和官兵们讲述那些感动过自己的故事和经历。

从风华正茂到白发苍苍,从一个人到两代人,徐振明矢志不渝守护着中华民族铭记英雄、崇尚英雄的精神高地。

时代楷模徐振明先进事迹学习心得2

一个典型就是一面旗帜,代表着前进奋斗的方向;一个楷模就是一座丰碑,凝聚着汹涌澎湃的力量。连日来,革命战争老兵、通化市革命烈士陵园管理所首任所长徐振明的先进事迹,在全省广大干部群众中引发强烈反响。大家纷纷表示,要以徐振明同志为榜样,弘扬革命传统,传承红色基因,以更加奋发有为的精神状态投身到新时代吉林振兴发展实践中。

“无论是在战争时期,还是在和平年代,那些为祖国作出牺牲奉献的人都值得我们铭记。”吉林省退役军人事务厅新闻宣传处处长隗公海说,徐振明的先进事迹在吉林省广大退役军人中引发强烈反响。下一步,吉林省退役军人事务厅将以学习徐振明同志事迹为契机,在全社会营造关心国防、热爱部队、敬重英雄的良好氛围,落实好各项优抚保障政策,维护好退役军人的合法权益,让他们时时处处感受到全社会的关爱。同时,号召全省广大退役军人要以徐振明同志为榜样,退伍不褪色,离军不离党,在各自的工作岗位上发挥聪明才智,为吉林振兴发展作出应有的贡献。

“徐振明是一名坚守信仰的共产党员,是一个铁骨铮铮的革命战士,是一位默默付出、甘于奉献的英雄,是我们的榜样。”吉林省军区警卫某中队战士李文婧由衷地说,“我要在徐老的事迹中汲取前行力量,不辜负党和国家的培养,不辜负组织和战友的信任,珍视岗位,积极工作,用实际行动守初心、担使命,做一名合格的新时代军人。”

长白山管委会民政局综合科孙圣权说,“徐老转业后放弃了相对轻松的工作,毅然选择为杨靖宇将军守陵,用岁月诠释老兵精神,用守护传承红色基因。我们要像徐振明那样,干一行、爱一行、钻一行,做党的忠诚卫士、群众的贴心人。”

通化市退役军人事务局转业干部洪立全表示,作为转业军人、一名退役军人事务工作者,他要以徐振明为榜样,树牢全心全意为退役军人服务的宗旨。“我们要把徐振明老人的精神传承好,忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,为推进吉林省经济社会发展贡献自己的力量。”

“作为新时代的高校大学生,我们要树立正确的人生观、价值观和世界观,让‘红色接力棒’在我们手中代代相传!”白城医学高等专科学校护理学院18级护理二班姬美同这样说。

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篇6:材料员先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1419 字

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(1)注重思想品德素质修养及职业道德修养。遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,端正态度认真负责的工作,热爱自己的本职工作,认真对待领导交付的每项任务,开展工作前能合理安排工作计划,有主次的先后及时的完成各项任务,有效利用工作时间,保证按时完成工作任务。

(2)提升专业知识和工作能力。本人自20xx年x月进入x公司工程管理部担任工程管理部资料员工作。一直贯彻着“把工作做得更好”的目标,在领导的提携和同事的帮助下,自己摸索实践,细致的做好琐碎的工作,顺利的开展并熟练圆满的完成以下本职工作:①负责收集并整理齐全工程前期的各种资料的工作;②负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作。在收到工程图纸并进行登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收图方签字确认;③收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、施工方案、工程联系单、会议纪要、函件等资料并归档。对每天收到的管理文件、技术文件进行分类、登记并归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档等工作,负责做好各类资料的积累、整理、处理、保管、和归档立卷等工作,严格遵守注意保密的原则;④负责编制向集团汇报的工程半月报及月报,参加并编写工程专题会议及工程部周工作会议的会议纪要,做好信息的收集、汇编工作,确保资料的真实有效完整及管理目标的全面实现;⑤配合公司技术部、成本采购部、外联部、财务部等部门,根据各部门职能工作,提供及接受相关工作程序文件,做到上传下达,保证本项目工程各项工作顺利运转;⑥登记保管好项目部各种书籍、工具;⑦及时作好资料的审查备案工作。资料管理工作正进一步完善规范,我今后会再接再厉把工作做的更好。

(3)资料工作虽然基本达到预期目标,但个别不足方面亦急需反思,需待改进,经验亦需总结归纳,持续改进。在工作期间,陆续发现一些问题和不足:①施工单位上报的动态资料编号凌乱,经常出现重复和空缺,对整理核查资料带来不便;②个人管理上也比较乱,没有完整的档案目录和整体思路,影响工作效率。针对如上问题,在以后的工作中采取以下几点克服:①要求施工单位在上报资料前做好自检工作,确保上报资料的意见明确以及便于登记管理;②核实工程资料的完整情况,对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠,使其尽量保持外观上的整齐。根据资料规程按资料内容特征对文件资料进行分类,将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查,对遗缺文件进行追查,查明原因。要求工程资料应认真填写,字迹工整,装订整齐,一看一目了然,以便以后检查及归档。

新的一年里,工程即将进入全面主体结构施工阶段,会有更多的资料需要我来处理,重点工作事项如下:①配合行政部完成集团要求的年终档案的归档、整理、立卷工作;②各单体工程即将陆续竣工,向住房与城乡建设局档案馆移交竣工资料。目标任务是严格按照集团要求的、国家规范要求的顺利圆满的完成这些重点工作和日常的本职工作。在工作中遇到难以解决的会虚心请教领导和同事,努力使工作做得更好。同时还需要多认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服。

总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展。

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篇7:先进表彰大会讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,全文共 1014 字

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各位家长、各位老师、亲爱的同学们

大家上午好!

在大家的共同努力下,转眼间一个学期已过去,期末考试也顺利结束。今天,学校决定召开期末考试表彰大会,一方面为的是总结前期经验,明确目标,树立信心,,争取在下一学期的提高成绩。还有一个方面就是对来到的家长一次简单的家长会,便于家校协手共同探究培养孩子的方法。

一、付出即会有收获。

学生通过最后一段时间的学习,经过了两次期末考试(镇考、县考)在每次考试中,同学们都付出了努力,并取得了自己最好的成绩。一份耕耘,一份收获。在这次期末考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!虽然镇试卷由于天气原因中心校未能组织批阅,我相信,努力付出终究会有回报的。

二、评选优秀,表彰进步明显学生

本次表彰大会,要表彰在本学期学习生活中表现较好的学生。共计135名,其中优秀学干12名,养成标兵12名,三好学生59名,进步较明显的学生52名。现将奖的学生名单公布如下:

近五个月以来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了完成教学任务,还配合学校完成了的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,特别是教育均衡发展相关工作,有时忙得透不过气来,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。

三、制定目标、提高要求,争取更大进步。

本学期已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!受到本次表彰的同学,我们要从暂时的喜悦中走出来,迎接下人生下一个更高的目标不,未受到表彰的同学要从暂时的沮丧中走出来,要做到一次胜失败我决不认输,及时调整自己,为下学期的目标早作准备。

接下来我给同学们提出一定的要求:

第一,大家要自信。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯。相信自己,只要努力就会成功。

第二,要有远大的志向,确立自己人生的奋斗目标,没有理想志向,我们的学习就像小船失去了方向。

第三、学习要勤奋刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。这样有的放失,效果会很明显。

祝全体师生下学期各方面都取得更大的进步!

最后,祝全体教职员工身体健康,家庭和睦,春节愉快、谢谢大家!

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篇8:打击电信诈骗先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:营业厅,全文共 1375 字

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市防范打击电信诈骗专项行动领导组办公室、市政法委综合治理办公室、市公安局:

六安分公司在全市开展打击信息诈骗专项活动中,认真落实省公司、通信管局和市政法委、公安局等部门打击防范电信诈骗专项治理活动会议精神,积极配合市打击防范电信诈骗活动综合治理等部门联合专项行动,公司党委以高度负责任的态度,从维护广大人民群众根本利益出发,保护人民群众切身利益为基础,本着行业部门技术业务特征为着力点,各司其职,密切配合,主动作为,迅速有力,采取有效的打击办法与技术措施,全面落实了打击治理活动,竭力推动了活动有效开展,效果显著,成绩裴然。

一、党委重视、成立组织。成立了以党委书记、总经理贝学斌为组长、分管领导为副组长,相关部门为成员的综合治理领导组;为有效开展打击防范电信诈骗综合治理有效性和组织保障,及时转发并制定了具体的打击信息诈骗行动方案与措施,严格按照市委和政发委和上级主管部门会议精神和行动方案要求,规定内容不走样,在自主安排的内容中,我们措施紧密结合通信信息支撑和技术优势,做出了既有行业特征进行治理,又通过对典型信息诈骗犯罪作案的案例进行分析总结,提出具体防范措施;各技术业务部门主动出击,紧密跟踪,密切注意往来通信业务进出入端口,业务异常变动,遇有特殊情况,立即汇总汇报,做到有组织、有秩序、有预案,活动开展有力、有序、有效。

二、技术优势,追根求源。公司打击办公室各成员单位,特别是业务部门,根据本部门技术特征,各司其职,突出特色,一旦发现犯罪嫌疑及时报告打击办公室,及时汇总、分析整理信息,找出诈骗犯罪信息依据,对有犯罪嫌疑,证据确凿,及时报告公安机关,及早防范,保障信息安全。

三、积极配合、整体动作。各部门通力协作,互通有无、制定防范技术方案,整合资源,落实责任,网运部整合后端技术支撑部门的优势力量,探求从技术手段,刨析可疑信息、大批量信息,从中研究其异常来源和批量分析,并通过网络优势,判断信息策源地,判断信息始作俑者的出入地网址等;号码百事运营和客户服务中心,利用信息平台和人工信息呼叫等多种方式,寻找信息发布资源,分析是否存在诈骗嫌疑,总之,从组织、制度、责任把专项行动,变成为日常监管,始终把综合治理作为电信企业的一项重要社会义务与责任。

四、整合信息、发挥专长。充分利用自由渠道、门户网站、公益短信等传播形式,多形式、多管道、多侧面的进行防范电信诈骗活动宣传,我制作了宣传防范信息诈骗宣传手册2500册,分发17个农村电信支局,在营业场所向用户宣传防范信息诈骗,提高防范技能和意识,在公司主要显著位置张贴大幅标语,利用网络向社会发布防诈骗典型案例,教育公众,提醒公众,时刻警惕不法分子的非正常信息,利用信息平台向用户发布防信息诈骗信息上万条,做流动电子宣传广告牌多处,时间周期半个月之多,集中行业优势,把握自身特色,主动出击协助综联兄弟单位,做好信息收集整理、分析通报工作,协助兄弟单位做好信息诈骗宣传教育工作,为打好防信息诈骗活动,公司做出应尽的社会义务与责任。

五、强化宣教、立足长远。不仅在当前活动,积极行动,而且在实践中,摸索打击信息诈骗手段的长效机制,通过把活动,变成日常监管、通过短期宣传教育,到成为日常常识教育,普及大众对其危害性的认识,从根本上提高公众的防诈骗意识与技能,才能保障打击防范工作有序、有力、有效、及时、长久。

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篇9:学校科研先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,科研,个人,人事,全文共 699 字

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学校科研先进个人事迹材料

在新课程改革的浪潮席卷全国,在“科研兴教,科研兴校”的呼声响彻全国之际,作为新时期的教师只有在从事教育工作的同时,对教育进行研究,才会不是一支燃烧之后便什么也没有的蜡烛,才会成为人类历史长河中永远闪光的一颗恒星。

在教育这块沃土上耕耘的十一个春秋中,我始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的教科研工作水平,我积极参加我校组织的校本培训和校本教研活动。珍惜参加我市科研骨干教师培训和科研名师培训学习的机会,虚心学习。在教育教学工作中及时反思。利用业余时间,阅读各种教育刊物从中汲取营养,融汇贯通随时作好摘抄笔记。并在我市教育论坛上与同行经常进行交流学习经验。

在 “十五”期间,我积极投身于我校科研课题的研究,经过三年多的潜心研究,探索总结出了“素质教育课堂教学模式与方法”。“构建农村小学和谐课堂教学模式”强调课堂教学过程中应是师生、生生交往互动和谐发展的过程,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究,使学习活动成为在教师指导下学生主动的、富有个性的研究过程,使每个学生都能得到充分和谐的发展。以现代先进的教育思想和教育理念构建符合我们农村小学实际的和谐课堂教学模式,使每位学生都能在德智体美劳诸方面得到充分发展、和谐发展,该课题于2019年3月通过市级鉴定,被评为优秀等级并颁发了结题证书,

教学无止境,研究无止境。十年的教学与研究工作,我努力用智慧去教学,用智慧去研究,用智慧去演绎平凡而充实的人生轨迹。“不用扬鞭自奋蹄”,我将凭着自己的勤奋和智慧,在课程改革大潮中大显身手,去实现一个又一个新的目标,不断创造新的业绩,实现智慧和生命的超越。

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篇10:学习黄大发先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 848 字

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20世纪60年代,草王坝人在政府的支持和黄大发带领下,第一次大规模修渠,却因技术等原因,耗时10多年也没修成。

不少人打起了退堂鼓,但黄大发不肯服输。1989年,年过半百的他到附近的水利站,一边帮工一边学习。3年多时间里,只有小学文化的他从基础学起,下苦功夫,硬是掌握了许多水利知识。

1990年腊月,天寒地冻。为了修渠资金,黄大发赶了两天山路。等找到原遵义县水利局领导时,已满身是泥,一双旧解放鞋磨破了,露出冻得发紫的脚趾。“草王坝大旱,地里颗粒无收,我要带领群众修渠引水。”黄大发从破烂不堪的挎包中掏出立项申请报告。

当时,遵义县一年的水利资金不过20万元。据初步测算,从水源地取水到草王坝要经过大小9处悬崖、10多处峻岭,水渠需要从离地几百米高的大土湾岩、擦耳岩和灰洞岩的悬崖峭壁上,打出半幅隧道,需要五六万个工时。草王坝才一两百个劳力,怎么完成这么大的工程量?

黄大发撂下一句话:“一年修不成,修两年;两年修不成,修三年。哪怕我用命去换,也要干成!”

1992年春,引水工程终于开工,57岁的黄大发带领200多名乡亲,浩浩荡荡奔赴工地。有次炸山出现哑炮,黄大发准备前去查看,有人突然大喊“要炸了”。情急之下,他用随身的背篼罩住自己,碎石块刹时满天飞。万幸的是,碎石只击破了背篼,擦破了他的手臂。

1993年,工程进行到异常险峻的擦耳岩,垂直300多米高,放炮非常危险。黄大发第一个站出来,带几名党员上到山顶,把绳子拴在大树上,再系到腰上,顺着石壁慢慢往下探,寻找放炸药的合适位置。

“共产党员怕牺牲能行吗?先烈们拿身体去堵枪眼,我们做事就要有这种精神。”黄大发说。

1994年,水渠的主渠贯通。清澈的渠水第一次流进草王坝,村里的孩子跟着水流跑,村民们捧着渠水大口地喝:“真甜啊,真甜……”从没见过黄大发流泪的村民发现,老支书躲在一个角落里,哭了。

1995年,一条跨三重大山、10余个村民组,总长9400米的水渠全线贯通,草王坝彻底告别了“滴水贵如油”的历史。村民以黄大发的名字命名这条渠,叫它“大发渠”。

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篇11:时代楷模朱有勇先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 580 字

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“农民院士”是干部群众对时代楷模朱有勇的美称,这个“美称”形象诠释了朱有勇的事业,他已经把自己的生命、事业和农民的需求融合在一起。他说:“论文得写在大地上,理论成果要放到实践中检验。老百姓说好,才是真的好。”这种踏踏实实,务求实效的科研作风,恰是新时代院士必须的风采,唯有这种风采,才能让科研成为国家发展强大的能量源泉,人民幸福的动力源泉。

在时代楷模朱有勇身上,他的信念坚定,志向深远,情怀美好,是新时代党员的楷模,是新时代科技工作者的标杆,是新时代公民学习的榜样。

朱有勇的信念坚定,坚定在具体的工作行动中。他把共产党人的初心和使命践行到脱贫攻坚的行动中,主动到深度贫困区域承担扶贫任务,带领村民发展特色产业,改变了当地贫困落后的面貌。在他这里,信念就是行动力,信念就是主动力,信念就是表率力。他让时代楷模的“信念”二字闪烁出温暖的光辉,照亮人生之路。

朱有勇的志向深远,深远在农民的幸福梦中。他致力农业科学研究,取得多项重大科研成果,但是,他没有躺在成果的荣誉殿堂里安然享受,而是立足农村实际,推动科技成果转化,把科技成果变成农业生产力,他创办院士科技扶贫指导班,为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。在他这里,志向贵在落地生根,落到到农民的需求上;贵在开花结果,芬芳在农民的笑脸上。他让时代楷模的“志向”二字释放出强大能量,铺就群众致富路。

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篇12:2024“奋斗的荣光”——扶贫队长丁铁刚先进事迹宣讲会心得体会观后感

精准扶贫微电影《赤子丹心》6月10日龙江县龙江镇九里村开机,经过一周地紧张拍摄,6月16日顺利杀青。该片以龙江县扶贫干部丁铁刚为原型,通过艺术手段,讲述了龙江镇九里村扶贫工作队队长丁铁刚四年多时间投身脱贫攻坚的感人故事。

龙江镇畜牧中心副主任丁铁刚自20__年12份开始参与镇派扶贫工作,任包村工作队副队长,开展入户测算调查。20__年3月份开始,按照县里要求,丁铁刚既包村又包户,全村工作全面参与。20__年7月3日,丁铁刚临危受命,任龙江县龙江镇九里村精准扶贫驻村工作队队长。四年多时间里,他不忘初心,牢记使命,兢兢业业,任劳任怨,用真心真情赢得百姓爱戴。3月20日,凌晨1点,丁铁刚因劳累过度,突发心梗,与世长辞,年仅48岁。4月22日,龙江县委追授丁铁刚同志“全县优秀共产党员”称号。5月12日,黑龙江省委书记张庆伟在丁铁刚事迹材料上做出批示:对奋战在一线的基层干部,要关心爱护,既要做好宣传,还要关心。5月26日,齐齐哈尔市委追授丁铁刚为“全市优秀共产党员”。

在此背景下,龙江县创作了微电影《赤子丹心》。该部扶贫题材微电影根据报告文学《为了大地的丰收》改编,由中共龙江县委宣传部与黑龙江大地文化传播有限公司联合拍摄。影片以丁铁刚生前工作和家庭为主线,通过生活中的点滴小事,逐步汇集,故事跌宕起伏,人物矛盾冲突不断,真实再现了一名优秀共产党员的责任与担当,折射出龙江扶贫干部的人间大爱。该电影取材于龙江县,拍摄于龙江县,真实展现了龙江县独特的自然风光、特色的扶贫产业、淳朴厚重的人文情怀,以及新时代龙江人顽强拼搏的精神风貌,为弘扬时代主旋律、打赢脱贫攻坚战、助力乡村振兴营造了良好的舆论氛围。

该片预计7月1日前上映。

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篇13:2024学习申纪兰同志先进事迹的精神心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 672 字

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学习身边先进典型,发挥榜样示范作用。8月5日上午,全省学习宣传许帅同志先进事迹报告会在河南省人民会堂举行。民政部副部长高晓兵,省委副书记邓凯,省人大会副主任段喜中,副省长徐济超,省政协副主席龚立群,省民政厅党组书记、厅长王战营,市委、宣传部部长常保利,副市长刘建发出席报告会,省直单位、中央驻豫单位1200多名机关党员干部聆听报告会。

报告会由省委省直工委、省民政厅联合举办,学习宣传许帅同志先进事迹,是全省“两学一做”学习教育的一项重要内容。报告团5名成员分别以同事、朋友、父亲、护士和记者的身份,从不同角度、不同侧面深情讲述了许帅同志的先进事迹。整场报告朴实真切、感人至深,报告人几度哽咽,台下听众几度泪下,现场多次爆发热烈掌声。

报告会前,高晓兵、邓凯等亲切接见了报告团成员。邓凯指出,许帅是我们身边“两学一做”学习教育的生动典型,是全心全意为人民服务的时代楷模,他的事迹感动着每一个人。当前,全省改革发展的任务很重,为人民服务的任务更重,希望全省党员干部把这种感动变成实际行动,发扬许帅生命不息、战斗不止,敢于担当、无私奉献的精神,为打造“四个大省”、建设出彩中原凝聚强大正能量。

许帅现任安阳市救助管理站站长,他创新探索“公开招标购买服务、医助结合站内照料”救助管理模式,扎实推进未成年人社会保护试点。20__年12月,在被确诊为胃癌四期的情况下,他仍以阳光、乐观、豁达的态度与病魔作斗争,以乐于奉献、只争朝夕的劲头履职尽责。20__年6月,省委授予许帅同志“全省优秀共产党员”称号;20__年7月,民政部授予许帅民政部最高奖“孺子牛奖”。

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篇14:佳辅导员先进事迹[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 987 字

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十佳辅导员先进事迹

让队员在快乐中成长

队活动是一种极富吸引力的教育方式,队员最喜欢参加各种各样的队活动,确立了少先队活动以“雏鹰活动”为内容,“五自”活动和“手拉手”互助活动为载体,“体验教育”为途径的教育模式。

龙山一小把爱国主义教育作为“雏鹰行动”的主旋律来抓。为了最大限度地发挥升旗仪式的育人功能,他对每周的升旗仪式都确定了一个鲜明而深刻的主题,从国旗下讲话到庄严的国旗下宣誓以及音乐的选择都紧绕主题,强化学生的意识,规范学生的行为。如“科技带动新生活”、“爱祖国,从一言一行做起”、“自立自强,走出希望之路”、“伸出双手播撒希望”、“盼望”、“学所感”等形象生动的主题,因为融发了学生所思,拔动了他们的心弦,引起了他们的共鸣,国旗也真正升起在每位队员的心中。

传统性队活动常抓常新,“六·一”活动、“十·一三”建队日、“扫墓活动”等,这些活动年年搞,没有新意是不能吸引队员的,没有少动脑筋。在今年学雷锋活动中,他组织了各中队深入光荣院、敬老院、烈军属家里、车站学雷锋,让队员从一句句“谢谢你”、“真懂事”、“真是乖孩子”的答谢语中体会服务他人、帮助他人后获得的快乐,还经常把学雷锋与学身边的榜样、小模范相结合,使队员感到榜样可信、可敬、可学。他通过建立评优表彰机制,定期表彰“十佳队员”、“学习标兵”、“优秀小公仆”等,其中涌现出无数个学习的榜样。506中队张薇薇同学,在放学的路上发现一幼儿哭着找不回家时,她没有走开,而是耐心的哄着小孩,给他买蛋糕吃,边问边找,一直到深夜终于把孩子送回家中。

龙山县茨岩塘、兴隆街是湘鄂川黔革命根据地旧址,经常组织少先队员去参观学习,了解历史。面对红军朔像,一个个队员举起了右拳,庄严宣誓:发扬革命传统,远离网吧,拒绝毒品!在担任少先队总辅导员13年中,队员有280人次在各级各类比赛中获奖,5人被评为州级以上“优秀少先队员”,9人12次被评为州、省“优秀少先队辅导员”,2人出席省第四次少代会,1个中队获“全国优秀少先队中队”称号,1名辅导员被评为“全国优秀少先队中队辅导员”。学校先后获得省级“雏鹰大队”、首批湖南省“红领巾示范学校”、“全国少先队工作先进集体”、“全国红旗大队”等荣誉。龙山一小也荣获了“省文明卫生单位”、首批“湖南省红领巾示范学校”、“全国少先队工作先进集体”、“全国红旗大队”等多项荣誉。

共3页,当前第3页123

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篇15:2024年劳动模范先进事迹学习心得体会

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 836 字

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张定宇:当生命开始倒计时,他选择为患者争取生的希望

张定宇,中共党员,现为湖北省武汉市金银潭医院(武汉市传染病医院)党委副书记、院长。他长期从事医疗一线工作,曾赴阿尔及利亚、巴基斯坦等国开展国际医疗援助,带领湖北省第三医疗队赴汶川抗震救灾,荣获原国家卫生计生委授予的“20__—20__流行季H7N9防控工作先进个人”等多项荣誉称号。

20__年12月,武汉部分医疗机构陆续出现不明原因肺炎病人,张定宇对此高度警惕,凭着多年专业经验,他感到这个病不简单。华南海鲜市场首批7名不明肺炎患者转入金银潭医院后,医院正式开辟专门病区,他一边叮嘱医务人员加大防护,一边带领大家率先采集病人支气管肺泡灌洗液送检,确认是一种新型冠状病毒,为确定病源赢得了宝贵时间。作为武汉最大的专科传染病医院,金银潭医院收治的全部是确诊患者,张定宇带领600多名医护人员,一直奋战在抗击疫情的最前沿,往往凌晨2点刚躺下,4点就得爬起来,接无数电话,处理各种突发事件。为了增设新隔离病区,从1月24日除夕夜开始到1月26日晚上11点,他曾连续两天两夜没有合眼。 “作为共产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须坚决顶上去!”在他的带领下,全院240多名党员没有一人迟疑、退缩,全都坚守在急难险重岗位上。

然而,坚强的背后却是羸弱的身体 。早在20__年10月,张定宇就被确诊为渐冻症,受病情影响,他的脚步变得高低不平,上下楼越来越艰难。有人问起时,他总说只是“膝关节不好”,直到疫情期间终日奔忙难以遮掩,才把实情告诉大家。 “如果你的生命开始倒计时,就要拼了命去争分夺秒做一些事!我必须跑得更快,才能跑赢时间,才能从病毒手里抢回更多病人。”自己的身体可以不顾,对妻子他却满怀愧疚。1月14日,同样身处抗疫一线的妻子被确诊感染病毒并入院,他也怕失去相伴28年的爱人,但那些危重患者留住了他的脚步,一连三四天都顾不上去探望一眼。在渐冻渐短的生命里,张定宇选择奋勇向前,与千千万万白衣卫士一起,托起患者生的希望。

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篇16:小学师德标兵先进事迹材料2024_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 3977 字

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小学师德标兵先进事迹材料2021

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,下面是小编为大家搜集了关于小学师德标兵先进事迹材料,希望可以帮助到大家。

小学师德标兵先进事迹材料范文(一)

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在34年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

一、严于律己,追求工作、学习的高境界。

1.努力提高个人素养。

“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训,我认真学习,发现问题,总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人。2019年,我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训,因为家里没有电脑,平常又很少接触电脑,所以学起来非常困难。一节课下来,我几乎没听懂什么,但我不服输,课后不停地向年轻教师请教。回到学校,一有时间就练习操作,甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后,我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2.服从学校安排,认真搞好教学工作。

从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。上期开学时,我认为自己没有担任班主任工作,就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余,我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室,送到每一个教师手中。我想:大家都在辛苦着,我也应该多做一点。也许有人会想,这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。学校教学常规考核中,有这么一条:教师批阅学生作业时,不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点,我也会让学生补上。我这样做,不是怕学校检查时被扣分,而是我历来就认为,教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对我说:“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候,我发现,我确实太认真,让自己太辛苦。但这些想法,并没有改变我,因为我所做的一切,是为了我的良心。

因为工作过于认真,身体欠佳的我每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习,以致学习能力欠佳的女儿,成绩一直赶不上来。我总认为,我是一个称职的老师,却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿,这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔,我觉得我既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

二、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,我没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理,动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

三、遵守教师职业道德和社会公德,做合格人民教师。

早些年,很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实,我的家庭条件差,女儿上中学,我又身体不好,长年需要吃药。有增加收入的机会,我肯定会想抓住。但我认为这样做,是与教师职业道德相违背的。况且,我认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费带学生上了,势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作,恪守着自己的职业道德。

教书育人是我人生的选择,做一名称职的教师,是我人生的目标,做一名优秀教师,是我一生的追求。

小学师德标兵先进事迹材料范文(二)

总觉得自己还很年轻,蓦然回首,为人师竟然有十六个年头了。十六年来,笔墨春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的青年教师,一个名不见经传的小学班主任。我爱自己的事业,胜于爱自己的生命,我把自己的爱与责任,把自己的一切都倾注在了教育事业上,而且今后我愿一生享受平凡,扎根教育。

一、培养学生良好的习惯

1、培养学生良好的卫生习惯。

我们班以前存在一个卫生问题是,学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室,不久,地面就会出现碎纸片、包装袋等杂物。在班会课上,我苦口婆心地强调过,也想过多种方法制止这种现象。如:每人准备一个塑料袋装垃圾,甚至让值日生监督,发现谁地下有纸就罚做值日、擦玻璃等,但效果都不明显。后来,我有意无意的在他们面前,顺手捡起地上的杂物扔进垃圾箱里。过了一段时间,我惊喜的发现地上的杂物少了。不仅如此,连在走廊、楼梯、校园里看到垃圾,学生也能主动捡起。我抓住机会,对他们进行大力表扬,为其他学生树立典范。久而久之,学生渐渐养成了良好的卫生习惯。

2、培养学生良好的课堂行为习惯。

我们经常可以看到这样的事儿:上课铃已经响半天了,有的孩子还在忙着找上课用的课本、笔等学习用品;开始做练习或做作业了,有的孩子还没有拿出本子,结果别的同学可能已完成了一半的任务,他才刚刚开始;你请一位同学站起来读课文,他两手按在桌子上,低着头,弯着腰……看到这样的情景,任谁都会在心里嘀咕:怎么这样啊?脾气不太好的,说不定还要发火。这样一来,整节课也甭想有个好心情了。针对这些情况,我有意识地加强训练:首先,要求学生在上课前摆放好上课要用的学习用品;其次,培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势);最后,下课后要求学生把自己的学习用具收好,把自己的桌椅摆放好,方可离开教室去玩耍。甭说,经过训练,学生们上课的表现就是不一样。

二、宽容学生苏霍姆林斯基曾经说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”对此,我深有同感。

一次语文课上,我发现学生李龙龙正在一张纸上匆忙地写着什么,就走近他。他看到了我,赶忙将纸条揉成团捏紧往嘴里送,又觉不妥,复又捏紧在手上。“把纸条给我。”我和气地说。李龙龙犹豫了半天,才把纸团放在了我手上。我一看,只见上面写着:“欣雨,上次我送你的笔好用吗……”旁边还画着一颗心,当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑:这孩子……怎么办?批评?责备?不过,男孩子跟女孩子之间本来就是相互吸引的,让他自生自灭吧……正在思忖中,有人却在一旁喊着:“老师,念给我们大家听听吧。”“好啊!”我说,“李龙龙写了一首诗:……少壮不努力,老大徒伤悲。”李龙龙满腹狐疑地看了我一眼。我继续说:“李龙龙不惜花费课上时间来告诫自己要努力学习,这难道不是一种自相矛盾吗?”我声音里表现出的责备让所有的学生沉默。但我还是看到了李龙龙感激的眼神。

第二天早晨,我收到了李龙龙的纸条:“敬爱的茹老师,您读的诗我记住了,您说的话我也听明白了,我以后一定要好好学习,不让您失望……”

之后,李龙龙和欣雨同学之间再也没有什么异常,倒是李龙龙这孩子更愿意跟我接近了,也常把心事讲给我听。我常想:当时,我要是如实地读出他纸条上所写的内容,这个孩子说不定会恨我,他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象,说不定他会逆反,说不定会因此而自卑、堕落……我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。

三、多样奖励郑渊洁说,教育的法宝就是把孩子往死里夸。我变着花样去表扬鼓励班里的孩子,让表扬鼓励经常地落到包括学习差、纪律差的每一个孩子身上,孩子们回报给我们的是学习的热情和能力的飞速提高。

四、爱岗敬业,无私奉献

一直以来,每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟,总也有忙不完的事。每次复习,白天测试,辅导,没有批阅作业的时间,就在下午放学时带回家晚上批阅。上学前班的女儿总是不解地问:“妈妈,咱们校长为什么总是给你留那么多的作业?”我总是笑笑说:“是呀。”每天忙完已是晚上10点多,而第二天早晨7点不到又准时的踏进了学校的大门。

付出总是有回报的,我撰写的多篇论文分别在全国、省、市获奖。多年来,所教班级的语文成绩均名列前茅。2019年,我主持参与的个人课题《农村中小学赏识教育实践研究》结题,并获市成果二等奖。连续三年被评为镇优秀班主任。我所辅导的学生多次在省市活动中获奖,我也被评为优秀辅导教师。

用力做事,可以做成,而用心做事,可以做好。每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。今后更多的日子里,我会一如既往地,不断地努力提高自身的素质,使每日重复的课堂变成清泉,变成小诗,用我的快乐塑造孩子们的快乐,用我的人格影响孩子们的人格。好好地爱着他们,好好珍惜我的幸福!

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篇17:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 635 字

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五秒钟只是思考的一瞬,但当这一瞬面临生死攸关时,该如何选择?"来不及多想,救人!就这么简单"这是徐前凯的选择。一个来不及多想发自本能的"简单"选择,向世人彰显了共产党人永恒不变的本色。

危急时舍生、取义,无怨无悔。当有人处于危难之时,他挺身而出,在短短几秒间,毫不犹豫地选择奉献一条生命去挽救另一条生命。即使失去了一条腿,困境面前,乐观应对的他,也未曾流一滴泪。徐前凯用自己的感人实践,为广大党员同志争做合格党员率先垂范,也为"两学一做"上了生动的一课。

工作中踏实、肯干,为人热情。在安排工作时,总会为同事选择最省力省时的方案;在遇到同事值完夜班时,他总是会贴心地给他们买早餐;在女同事无暇顾及孩子时,未婚的他,竟然主动提出帮同事带孩子。甚至在病床上,他仍然一丝不苟地与同事交接工作,怕给同事添麻烦。无论在任何岗位,他总是兢兢业业,埋头苦干,工作成绩突出,优秀共产党员称号当之无愧。

生活中孝顺、善良,敢于担当。退伍后,放弃在外地已经熟悉了的工作环境,选择回到家乡火车站工作,只为多陪陪父母,尽一份孝心。他看不惯别人受苦,总是热心帮助他人,他的微信朋友圈总是转发一些寻人启事,爱心筹款等内容,尽自己绵薄之力帮助别人,用实际行动默默地做着一名党员理应做的事,为社会传播正能量。

作为一名基层党员干部,我们要以徐前凯同志为榜样,牢固树立不计得失、勇于奉献的人生信念,永远视群众的利益高于一切,把群众摆在第一位,在党、国家和人民需要我们的时候,用最"简单"的选择,彰显共产党人本色。

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篇18:建筑业公司优秀项目经理先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:建筑,企业,经理,全文共 1395 字

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建筑业公司优秀项目经理先进事迹

李1984年3月参加工作,一直在建筑行业从事建筑工程施工技术与管理工作,现任xx有限公司总经理,大学学历,高级工程师,国家一级项目经理。

李具有良好的思想政治素质。自1975年以来,就一直担任项目经理,尤其是自1998年起任xx公司总经理以来,仍然坚持担任项目经理,一直坚持战斗和指挥在生产第一线。他拥护党的方针、路线政策,坚定不移的高举邓小平理论伟大旗帜,以自己的实际行动实践“三个代表”和科学的发展观。他严格要求自己,以身作则,遵守国家法律法规,爱岗敬业,无私奉献,开拓创新,在工程项目管理实践中取得了优异成绩,被xx省、xx市和xx县树立为先进典型,XX年荣获“xx省建筑业优秀项目经理”,xx县优秀人大代表等多项荣誉称号。他担任项目经理的学xx小区住宅楼1#、2#楼荣获“用户满意工程”奖,3#、4#楼荣获“xx省用户满意工程奖”。

李以诚信为本,信守承诺。他担任项目经理十八年,组织承建的单位工程近百项,一直坚持把诚信放在第一位。严格遵守合同约定,认真履行施工承包合同中约定的项目经理各项义务,在工期上决不拖延,在质量上决不马虎。在承建xx小区住宅楼的施工过程中正逢雨季,连降大雨对施工进度造成了很大的影响,他没有以自然条件恶劣为借口,想尽办法分班作业,人停机不停,抢时间、赶进度,确保工期如期完成,甲方对此非常感动;这样的事例还有很多很多,正是因为严格遵守合同约定,所以公司商誉不断提高,得到社会各方面的好评。连续三年被工商部门评为“重合同、守信用企业”。XX年被评为“xx市建筑业诚信单位。”“xx市先进建筑企业”“xx市质量管理优秀企业”。

李具有丰富的施工管理经验。他善于学习,肯于钻研,勤于思考,在实施工程项目的管理方面,他严格执行“四控制”,同时,进行严格的“三管理”,对于合同、信息、现场进行严格的管理。严格执行承包合同,认真履行合同承诺。一是每项工程都确定工期目标,制订周密的阶段性工期计划,做到计划上墙,对照执行,决不拖延;二是实行生产例会制度,总结当日安排次日;三是加强各部门协调,各种计划提前一周上报,确保材料及时到位;四是采取分段流水施工工艺,最大限度利用劳动力资源;五是加强技术创新,改进落后的施工方法,采用方便快捷的操作工艺。另外十分注重做好组织协调工作,做好项目中土建各工种合格专业之间的协调,施工过程中的人力、物力、材料、设备及构配件之间的协调,并做好与建设、设计、勘察、监理、质监等单位的外部协调。在组织施工中,严格执行国家有关规范、标准,严格执行施工图及技术要求,积极推广应用新材料、新设备、新技术、新工艺,重视新科技应用,并进行技术革新和创新,取得明显的经济效益。

李在担任项目经理时,做到了工程质量管理好、施工现场管理好、安全生产管理好。在工程质量管理方面,近两年内由他担任项目经理期间竣工项目合格率达到100%,优良率达95%以上在施工现场管理方面,对每个项目的进度、质量、成本、安全都建立目标管理制度,实施科学的控制。把工程质量作为公司各管理层和各部门的中心工作,立足施工现场,从班组开始把住源头,每道工序施工前,各专业工长必须对施工班组进行书面技术交底,没有技术交底的,班组可以拒绝施工,施工班组真正落实自检、互检、交接检。进行下一道工序施工时,两道工序的专业工长进行质量移交并有书面签字。

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篇19:校区主任先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1341 字

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校区主任先进事迹材料范文

以下是小编大家收集的事迹材料,仅供参考!

有一种歌温柔缠绵,它可以让你不知不觉地被感动;有一种爱默默无闻,它可以让你感受到人间的真情;有一种职业崇高神圣,它可以让你为之付出青春而无怨无悔。自从选择了教师这个崇高的职业时,她就已经做好了为之奋斗的准备,愿意为心中那个美丽的梦付出自己的一切力量。她愿意化做春雨来滋润学生的心田,并努力地、真诚地用自己博大的爱心、宽广的胸怀来为教育事业增添一丝光彩。她就是我校霞湾校区的教师唐海琴。

热爱事业热爱学生

她爱所选择的教育事业,更愿为这份平凡的选择倾注一切。所以,不管做班主任工作、语文教师工作,教导处工作,还是目前的校区主任工作,她都是尽职尽责,想方设法去做好,始终以积极的心态,饱满的热情投入其中,倾心工作,从不言悔。在班主任工作中,她注意用爱心影响学生,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习,更懂得如何做人。十几年的班主任工作,她始终得到家长的信任和学生的爱戴。这种信任和爱戴让她深刻体验到:做一名党员教师肩负的是责任和使命,要在平凡的岗位上不负使命,必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神,热爱岗位、热爱学生、热爱家长,热爱周围一切美好的事物。乐观向上,孜孜以求。

教师对学生的爱应该是博大的、公正无私的。在唐海琴老师所教的班级里,无论学习优劣,家境贫富,她都一视同仁、一样地对待。在学习上,她不让一个学生掉队,不漏批一份作业,让他们人人都有进步。在生活上,唐海琴老师把学生当作自己的孩子,嘘寒问暖,从生活、学习上去关爱学生。唐老师真挚的师爱赢得了学生的童心,也得到了家长的支持。

她深深地明白要成为一名优秀教师,在教学上一定要付出更多的努力。于是,无数次,她自己给自己施加压力,要学生做到的自己首先去做。例如要学生课外去找资料时,自己首先去动手收集相关资料;要学生看着字帖认真练字,首先自己在黑板上像模像样地写几个字示范;要学生完成练习题,首先自己全部做过,以便于抓住重点,引导难点。在课前,她总会花上许多时间来钻研、琢磨教材,上完一课,同样也会花点时间认真进行反思。在课堂上,她总会采用各种形式来激发学生的学习兴趣,用各种方式来激励不同层次的学生。当学生在学习上遇到困难时,并不急着告诉他们答案,而是让他们通过讨论、探究,在教师的引导中掌握知识,提高能力。很多学生都很喜欢上唐老师的语文课,因为在课上,他们可以大胆地提出自己的观点,即使错了,也不用担心老师会指责他,因为在课上,他们可以学到许多课外知识,还可以有许多大显身手的展示机会。

在班级管理中,作为副班主任的她,始终协助班主任开展一切工作。当班级要参加学校的各项比赛时,她会心甘情愿地充当学生的辅导员,为他们出谋划策;当学生犯了错误时,她总是循循善诱,动之以情,晓之以理,让学生逐渐明白道理。

乐于探究进取不息

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是人们对教师充满感慨的赞歌,但是,我认为教师更像是一盏明灯,在照亮别人的同时,也发出了绚烂多彩的光芒,在传授知识的同时,自己也在不断地进取、提高。作为教育工作者的我愿意无限地发挥光与热,成为这些明灯中的最为普通的一盏。”这是唐海琴老师在一次演讲中所说的,平时,她也是这样做的。

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