场地使用协议书范本
出租方: (下称甲方)
承租方: (下称乙方)
乙方承包甲方洗车项目,为明确各自的责、权、利,经甲乙双方充分协商,就相关事宜达成如下一致协议,以兹遵守:
二、甲方厂区内 的场地,约 平方米,做为乙方洗车场使用。
三、承包期限:________年。从201________年____月____日起至201________年____月____日止。
四、洗车价格:乙方每洗一台车,甲方支付乙方人民币( )元。
五、付款方式:月结。下月____日之前一次性付清。
六、甲方义务:
1、保证承租房屋能完好使用;
2、提供乙方洗车设备。
七、乙方义务:
1、因洗车场内的洗车设备由甲方提供,乙方在使用时应妥善保管,合同终止后应完好交还给甲方(设备外表正常磨损除外)。
2、按月支付所使用的水、电费;水费、电费按表据实给付。
3、双方合作期间,乙方洗车可对社会开放,如需客户索要发票,甲方应给予配合,但乙方应承担30%税点。
4、承包期间,乙方在使用租赁场地时应无条件服从甲方的统一管理,保证所使用场地的整洁,以维护厂区整体形象的完好。
八、乙方可经营甲方没有的汽车服务项目(甲方现有经营项目除外)。
九、合同承包期满,如双方无法达成事宜,则乙方应于承包到期之日无条件搬离、退场。
十、如乙方不按期交付租金或故意毁坏租赁房屋,甲方有权提前单方面终止合同,并且不承担违约责任。
十一、违约责任:本合同签订后,甲乙双方应切实信守,如违反上述任一条款即视为违约,违约方应无条件向对方支付万元违约金,并赔偿对方由此造成的一切经济损失。
十二、本合同经甲乙双方或代表人签字或盖章后生效。
十三、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
________年____月____日 ________年____月____日
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总则
一.守则以维护现代通讯技术影响下人与人的关系为宗旨,同时也可保障你的人身安全。
二.守则适用于能看懂以下文字的有手机及无手机者。
三.守则没有法律效力,只有首先的约束,但在将来不排除具有法律效力。
第一章 接机状态
说明:不是接飞机,是接听手机。
第一条:手机响了,请在第一时间接起。
点评:切忌抠抠摸摸,搔首弄姿,把振铃拖成噪音。
第二条:接打手机,先报上名来。
点评:玩你猜我我猜你的游戏,比打有线电话玩你猜我猜,还令人昏倒。
第三条:正与人谈话时一定要接手机的话,请说:"对不起,我先接个电话。"
点评:就算你是帅哥、美女或长官,也不能把人家突然晾在一边。
第四条:有风度地对待打错电话的人。
点评:虽然浪费你四毛钱,但也别叫他"神经病"。
第五条:开车打手机,很危险!
点评:除了耳、嘴、眼外,手脚也不得闲,赶快装上免提,否则早晚会被警察逮住罚款。
第二章 关机状态
说明:开机为通话之本,关机为礼貌之本。
第一条:开会请关机。
点评:别人和你开会,还需等你和电话中的他先开会,这样的会怎么开?
第二条:看电影、听音乐会请关机。
点评:大家花钱排队买票看专业的演出,轮不到你来插一脚。
第三条:上医院、乘飞机请关机。
点评:人命关天,非同儿戏,除非你想自杀。
第四条:图书馆内请关机。
点评:都不宜说话了,还用什么手机。再说大家都挺安静,就你乱响,合适吗?
第五条:演讲,典礼仪式上请关机。
点评:各位来宾,请用耳朵,就让嘴巴休息吧!
第三章 喂喂状态
说明:"HELLO"、"摸西摸西"、"你听得清楚吗?"也适用于本篇条款。
第一条:"喂"的音量,直径3米内可听见即可。
点评:无法拿捏者,请自己关门苦练一百次。
第二条:信号不强时,最多"喂"三次,就请放弃。
点评:三次还不行,死心了吧!
第四章 随机状态
说明:嫁鸡随鸡,买机亦随机。
第一条:开机就随身带手机。
点评:人跑远了,手机在桌上吱吱叫,吵得大家翻白眼。
第二条:把手机放在能随手拿到的地方。
点评:可别手机响了,翻箱倒柜、遍寻不着。找到了,也断了。
第三条:自己的手机自己接。
点评:不要让家人、朋友当接线员,更不要无事生非去接别人的手机。
篇2:影视剧照使用许可合同_合同范本
合同编号:____________
甲方:________________________
法定住址:____________________
法定代表人:__________________
职务:________________________
委托代理人:__________________
身份证号码:__________________
通讯地址:____________________
邮政编码:____________________
联系人:______________________
电话:________________________
电挂:________________________
传真:________________________
帐号:________________________
电子信箱:____________________
乙方:________________________
法定住址:____________________
法定代表人:__________________
职务:________________________
委托代理人:__________________
身份证号码:__________________
通讯地址:____________________
邮政编码:____________________
联系人:______________________
电话:________________________
电挂:________________________
传真:________________________
帐号:________________________
电子信箱:_____________________
鉴于:
1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位,因其计划/正在摄制的电影(电视剧)_________需要使用乙方的相关剧照肖像;乙方是剧照肖像的所有者;
2.甲方承诺向乙方支付一定的使用费并保证不会损害乙方的形象,乙方同意甲方使用其相关剧照肖像;
鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:
第一条 许可内容
乙方授权甲方在其计划/正在摄制的电影(电视剧)中使用乙方______年_____月_____日在_________拍摄的剧照肖像使用权。
第二条 许可范围
甲方拥有使用乙方剧照肖像的专有权,只能在其计划/正在拍摄的电影(电视剧)以及在相关关联工作中如电影(电视剧)的宣传推广发行活动使用乙方的剧照肖像,但不得用于商业目的。否则,甲方应当赔偿因此给乙方造成的任何损失。
本合同的许可性质为独占许可,除甲方书面同意以外,乙方也不得再行使用其剧照肖像权。
第三条 许可期限
甲方使用乙方剧照肖像的期限为_____年,从_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。当事人另有约定的除外。
第四条 酬金及支付方式
甲方向乙方支付的酬金为人民币_________元整(¥_________元),应当在本合同签署之日起_________日内一次性支付。
甲方按乙方要求将费用划至乙方指定帐户:帐户名:_________,帐户号:_________。
如甲方在协议约定时间内未按规定向乙方支付使用费用,每逾期一日,甲方应向乙方支付逾期费用的百分之______作为违约金。
第五条 甲方的权利义务
1.甲方有权复制乙方剧照肖像,并可以将乙方的肖像剧照用于参加展览、出版画册以及提供给报刊杂志发表等。如果甲方将乙方的剧照肖像用于商业用途,如广告等,应事先征得乙方同样。商业用途使用所得经济收入,双方应另行协商解决。
2.在电影(电视剧)及相关衍生产品的宣传、发行或商业运作过程中,甲方有权无偿使用乙方剧照中的艺术形象;如甲方许可他人使用乙方剧照中的艺术形象则应征得乙方同意。
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篇3:电梯使用管理规定
一、进入电梯内禁止吸烟、吐痰、涂污和乱扔杂物。
二、禁止儿童在电梯附近玩耍儿童乘电梯应有成人陪同。
三、不允许用客梯搬运货物、垃圾等,如特别需要应报管理处同意并派专人监督使用。
四、不允许装易燃、易爆危险品,如遇特殊情况需经管理处批准并采取安全保护措施,有专人护送才可以搬运。
五、不允许开启轿箱顶部的安全窗和安全门,来装运货物。
六、轿箱内禁止动作粗野,只按使用之按钮,不打击按钮、撞击门板。
七、乘电梯时,不可将身体倚靠郊门,进出门时不允许长时间站在门中间,以免挡住电眼。
八、电梯出现下列情况,请及时报告处理:
(1) 门的开和关失去控制;
(2) 运行时有明显的速度异常;
(3) 运行时有异常的振动的响声;
(4) 有漏电现象。
篇4:电梯使用管理规定
2、 气化工段当班人员负责保持电梯卫生清洁,若卫生不合格警告处分,罚款150元,扣班组考核分1分
3、 禁止踢电梯门及电梯轿厢 违反待岗、罚款300元、扣考核分4分
4、 电梯及电梯机房内严禁乱按控制按钮 违反待岗、罚款300元、扣考核分数4分
5、 禁止在电梯轿厢内乱涂乱画 违反记大过、罚款250元、扣考核分数3分
6、 电梯机房出入,必须征得气化工段当班现场班长同意 违反记过、罚款200元、扣考核分数2分
7、 禁止在电梯内吸烟 违反待岗、罚款1000元、扣考核分数4分
8、 禁止在电梯内休息或故意逗留 违反警告、罚款150元、扣考核分数1分
9、 气化工段现场班长带领现场人员有义务对外部门人员使用电梯进行监督,有权利对外部门人员使用电梯过程中有上述3-8情况进行举报,举报者奖励相应款项的50%
10、 如电梯因管理不善出现故障,气化工段现场班长处罚200元,扣班组考核分数2分。当班轮班长连带处罚100元,气化工段工段长连带处罚50元。
11、 此规定20xx年9月27日开始实施
化工厂 20xx/9/26
篇5:单位公章使用管理规定
一、总则
公司印章是企业合法存在的标志,是企业权力的象征。为了保证公司印章的合法性、可靠性和严肃性,有效地维护公司利益,杜绝违法违规行为的发生,特制定本管理制度。
二、公司印章的刻制
(一)公司印章的刻制均须报公司总经理审批。(见附件:表1《印章刻制申请表》)
(二)法人个人名章、行政章、财务章、合同章,由行政部开具公司介绍信统一到指定的公安机关办理雕刻手续,印章的形体、规格按国家有关规定执行,并经广州市公安局备案。
(三)公司各部门的专用章,由各部门根据工作需要自行决定其形体、规格。
(四)未经公司总经理批准,任何部门和个人不得擅自刻制本部门的印章。
三、公司印章的启用
(一)新印章要做好戳记,并统一在行政部留样保存,以便备查。(见附件:表2《印章登记表》)
(二)新印章启用前应由行政管理中心下发启用通知,并注明启用日期、发放单位和使用范围。
四、公司印章的使用范围
公司的印章主要包括公司公章、行政章、专项业务章(合同章、财务章)、总经理(法人)专用个人名章。公司所有印章必须按规定范围使用,不得超出范围使用。
(一)公司公章的使用范围主要为:
1 、公司对外签发的文件。
2 、公司与相关单位联合签发的文件。
3 、由公司出具的证明及有关材料。
4 、公司对外提供的财务报告。
5 、公司章程、协议。
6 、员工调动。
7 、员工的任免聘用。
8 、协议(合同)资金担保承诺书。
(二)公司合同专用章的使用范围主要为:
1 、对外投资、合资、合作协议。
2 、各类经济合同等。
(三)公司总经理(法人)个人名章,主要用于需加盖私章的合同、财务及报表、人事任免等各类文件。
(四)财务专用章,主要用于货币结算等相关业务。
(五)公司各职能部门专用章仅限于公司内部工作联系使用,不得对外。
五、公司印章的管理职责
(一)公司总经理
负责公章的使用审批工作。
(二)行政部
负责授权范围内的印章使用审批工作。
(三)各部门负责人
负责各职能部门专用章的审批工作。
(四)印章管理员
1、负责印章的保管。
2、负责设立印章使用登记台帐。
3、负责印章使用的审核工作。
4、负责制定所保管印章的使用程序。
六、公司印章的管理、使用及保管
(一)印章的管理
1、公司行政章由行政部专人负责管理。
2、专项业务章(财务章、合同专用章等)由财务部指定专人负责管理。
3、法人个人名章,由公司指定专人负责管理。
4、各部门须将印章管理员名单报行政部备案。
5、印章管理员必须切实负责,不得将印章随意放置或转交他人。如因事离开岗位需移交他人的,可由部门负责人指定专人代替,但必须办理移交手续,并填写印章移交登记表。(见附件:表3《印章移交登记表》)
6、为保证资金的绝对安全,财务专用章、法人个人名章等银行预留印章由两人以上分开保管、监督使用,做到一人无法签发支票、汇票,一人无法提出现金。
(二)印章的使用
1、印章的使用必须严格遵循印章使用审批程序,按照印章的使用范围,经审批后方可用章。
2、印章的使用由各管理员设立使用登记台帐,严格审批和登记制度。(见附件:表4《印章使用登记表》)
3、公司法人个人名章或部门总监/经理私章由法人或总监/经理本人签字或被授权人签字后方可使用。
4、财务专用章、支票专用章、法人个人名章由财务部门按岗位职责权限使用。
5、严禁员工私自将公司印章带出公司使用。
6、以公司名义签定的合同、协议、订购单等,由专业人员审核,公司分管领导批准后方可盖章。(对加盖印章的材料,应注意落款单位必须与印章一致,用印位置恰当,要齐年盖月,字迹端正,图形清晰。)
7、私人取物、取款、挂失、办理各种证明,需用单位介绍信时,由行政管理中心严格审批,符合要求后办理并执行登记制度。
8、任何印章管理员不得在当事人或委托人所持空白格式化文件上加盖印章。用章材料必须已经填写完毕,字迹须清晰、正确。
9、对已调出、解除、终止劳动关系人员要求出示相关证明的,必须持有效证件材料,经行政部经理审批后,方可盖章。
(三)印章的保管
1、印章保管须有记录,注明印章名称、颁发部门、枚数、收到日期、启用日期、领取人、保管人、批准人、图样等信息。
2、印章保管必须安全可靠,须加锁保存,印章不可私自委托他人代管。
3、印章管理员如因工作变动,应及时上缴印章,并与新印章管理员办理接交印章手续,以免贻误工作。
4、非印章保管人使用印章盖章与印章保管人承担相应的责任。
5、印章应及时维护、确保其清晰、端正。
6、印章保管有异常现象或遗失,应保护现场,管理员应及时向行政部经理报告,并备案,配合查处。
七、公司印章的停用
(一)有下列情况,印章须停用:
1、公司名称变动。
2、印章使用损坏。
3、印章遗失或被窃,声明作废。
(二)印章停用时须经总经理批准,及时将停用印章送总经办封存或销毁,建立印章上交、存档、销毁的登记档案。(见附件:表5《印章停用申请表》)
篇6:反腐倡廉制度自查报告
反腐倡廉工作开展以来,我科室高度重视,精心布置,认真组织实施,结合学习实践科学发展观主题活动,把握重点,整体推进,较好地完成了20xx年反腐倡廉制度建设的各项工作,取得明显成效。
一、反腐倡廉制度执行情况
(一)坚持科学谋划,抓好组织和实施
1、高度重视,加强领导。主任亲自抓、负总责,认真学习传达医院及上级部门关于反腐倡廉的文件精神,使全科人员遵守各项规章制度的自觉性得到进一步增强。
2、结合实际,周密部署。坚持“两不误,两促进”,按照结合我科工作实际,对反腐倡廉工作的指导思想、工作目标、工作重点、方法步骤等进行了明确,为各阶段工作的顺利开展起到了重要的保障作用。
(二)围绕核心内容,健全完善各项制度
反腐倡廉制度建设的核心内容和关键环节是健全制度,我科室紧密结合实际,以创新的思路、有力的举措和科学的方法抓好健全制度阶段的各项工作。
1、清理完善制度。结合机关效能制度建设的实际需要,对本科室现有的制度体系认真清理,查找薄弱环节,尤其是容易产生腐败和损害群众利益问题的制度漏洞,按照持续改进的要求,进行全面、系统的清理审查,并按照“支持、充实、完善、废止”的不同要求,认真做好分类登记工作。
2、加强制度创新。结合护理部工作实际,加强研究反腐倡廉建设面临的新情况、新问题,注重把握以边缘的、间接的、隐蔽的方式以权谋私的规律和特点,优化工作流程,细化工作标准、强化过程评价,引入监督机制,制定出台新的制度和规定。
3、强化制度落实。加强对制度的学习培训,增强科内人员的制度意识,为制度执行奠定思想基础。加强对制度的宣传,增强制度的公开性,为监督制度执行奠定群众基础。抓好制度落实的监督检查,盯住不落实的事,追究不落实的人,着力提高反腐倡廉制度的执行力。
(三)突出工作重点,增强制度规范的实效性
1、注重对关键环节的监督。坚持对权力的有效监督与科学配置相结合,加强对考试管理等重点关键环节的监管,努力建立结构合理、制约有效、针对性强的权力运行机制。
2、注重制度的科学性、系统性和实效性。遵循“简便、易行、管用”的原则,使制度规范既具有可操作性,又能够解决实际问题。在内容上,坚持与时俱进,着重把党风廉政建设方面存在的重点问题纳入我科建设的总体规划;在分工上,根据教务科特点,制定条块分明、衔接紧密的责任制目标;在任务分解上,把制度所规定的各项要求分解到相关人员,并明确工作标准、完成时限、保障措施和监督主体,从而形成可操作性强,良性互动的工作机制。
3、注重制度的督查落实。把制度的落实作为重中之重,与日常工作统一部署、同步检查、共同分析、一起考评,警醒大家时刻做到廉洁、高效。
二、存在的问题和下一步的打算
在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足。
1、一些领域的制度建设有待进一步加强,特别是在制度的归纳梳理上还有所不足,致使极个别制度缺乏系统性;
2、落实力度还需进一步提高,方法手段还需进一步创新。
在以后的工作中,我们将从以下几个方面入手,抓好反腐倡廉制度的完善与创新。
1、注重反腐倡廉制度体系构建的系统性。认真贯彻落实中央《工作规划》,构建与我科工作相适应的惩防体系,把制度建设贯穿于教务科工作的各个环节上,体现在各个方面,真正发挥制度规定的整体合力,扎扎实实地做好各方面的工作,进一步加强科内的队伍建设和管理,推动护理部各项工作健康平稳发展。
2、注重制度操作的可行性。围绕腐败现象的易发多发阶段和薄弱环节,进一步健全明确具体、可操作性强、切实管用的规范制度。通过及时制定和完善全体人员行为准则,把教学管理部门的宗旨要求,转化为可以遵守、可以操作、可以监督的具体规定,使各项工作落到实处。
3、注重制度建设的引导性和针对性。引导全体人员积极参与反腐倡廉制度建设,自觉遵守各项规章制度。与此同时,用发展的思路和改革的办法防止不廉洁行为的发生,针对形势变化对反腐倡廉工作提出的新要求、新期待,不断创新工作思路,改进工作措施,完善制度体系,使我委全体人员做到有章可循、有据可依。
4、注重制度执行的权威性。建立有效的预警机制,强化监督检查,将廉洁自律、落实制度、履行职责的情况纳入绩效考评办法的考核范围之中,对于在制度贯彻、落实、管理上负有责任的人严格实施责任追究。
在今后的工作中,我们将继续深化认识,切实增强推进工作的责任感和紧迫感;突出工作重点,着力查处工作中存在的问题;注重工作实效,努力使制定的制度行得通、做得到、管得住;认真落实制度,坚持立行并重,加强监督检查,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,用铁的纪律切实维护制度的严肃性和权威性,为全面加强反腐倡廉建设提供体制条件和制度保证。
篇7:社会实践家长评语_日常使用评语_网
每次要写社会实践家长评语的时候我们都在烦恼着怎么写,下面就由小编为大家整理社会实践家长评语,欢迎大家查看!
社会实践家长评语
1、时光飞逝,转眼间又是一个学期,我们的何柯南小同学在老师们的谆谆教诲下,在爸爸妈妈的殷切期望中读完二年级上半学期,在这个学期当中,瑕瑜互现,你已养成良好的作业习惯,按时认真地完成老师布置的作业,特别是效率提高明显,不用再做到深夜。尊敬老师、团结同学,从你过生日邀请小朋友的情况来看,小朋友也都愿意和你结交。这学期英语学习兴趣提高很多,从平时的陪读,交流问答中可以看出,英语口语与单词掌握的较好,与上学期相比,进步明显,爸爸妈妈也看到你的进步,也受到英语老师的表扬,似乎得到的五角星也比上学期多些。
但是语文与数学的成绩还是原地踏步,成绩大起大落,爸爸分析一下原因,认为主要是阅读少,每次带你去书店,你从来不会主动去找书看。无论什么样的书籍,对你来说似乎都没有吸引力,造成所学的词汇缺乏项固、应用、拓展,也造成阅读、理解能力的明显缺乏,写作中错字、别字连篇。
另外还有就是做题、审题不仔细,动作不利索,粗心大意,经常没有看清楚题意就做,经常来不及做完题目,造成数学成绩提高不明显,爸爸还觉得你的抽像思维能力也欠缺,这可能与实际生活中缺乏探索与实践有一定的关系。
本学期爸爸也经常带南南去踏青、爬山、钓鱼,甚至到玉环出海捕鱼,经常在一起讨论一些自然科学常识,拓展一定的视野,激发一定的兴趣,在闲暇之余偶到会碰到南南发脾气,有时说都说不好,这个需要改正。下个学期,爸爸妈妈承诺一定多陪陪你,当然,南南也还需要更加努力,力争改正缺点,老师、爸爸、妈妈都期待着你有更好的成绩、更好的习惯、更好的脾气,加油!
2、一转眼,一学期又过去。根据上学期的情况,这学期我给他去上写字班,希望他的字能写得好,但现在看来效果不是太明显,字慢慢写的时候还可以,一写得快就不成样子,得继续努力。上课发言老师说还积极的,其他的就一般。
我们最希望的是小孩自强自立,能够独立完成一些事情,能够自己安排时间。跟他说的时候好像很懂事的样子,但一和同学玩就什么都忘。玩是小孩的天性,但不能玩得连作业有多少都忘,这样会养成不好的学习习惯。
这学期生好几回病,一生病就只能请假。以后要好好锻炼身体,身体不好的话,其他的都难以保证。
最后,这学期老师在我们小孩身上花费不少心血,在这里要多多谢谢老师!
社会实践家长评语
孩子在过去一学期中,有进步,取得一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!
女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确奋斗目标,看到发展希望,有健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!
由于其学习基础不是很好,尽管努力,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学期又开始,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!
上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。
希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善,以防止各种不利于安全的因素发生,减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上!
从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。
初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会很多做人的道理,处事的方法,学习上也有很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
篇8:“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛主持词_礼仪主持_网
主 持 人 台 词
各位领导、各位来宾:
大家好!
今年3月,十届全国人大二次会议审议通过了宪法修正案,这是我国政治生活中的一件大事,具有重大的现实意义和历史意义。今年又适逢我国人民代表大会成立50周年和县级以上地方人大设立常委会25周年。为了广泛深入地宣传贯彻宪法和人民代表大会制度,在全市上下形成认真学习宪法修正案和人民代表大会制度的热潮,以实际行动贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,全力推动我市三个文明协调发展,由泉州市依法治市领导小组办公室、泉州市人大常委会办公室联合主办、泉州市人大法工委、泉州市司法局承办,泉州市直党工委、泉州市广电局、泉州电视台协办的“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛在这里隆重举行了。首先,让我向大家介绍出席今天竞赛现场的市领导
让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心感谢。出席今天竞赛的各部门领导有:
。让我们一并表示欢迎和感谢。担任今天“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛知识竞赛的评委会成员是:
。
接下来,让我介绍一下各参赛代表队的情况。1号台为 代表队、2号台为 代表队、3号台为 代表队、4号台为 代表队、5号台为 代表队、6号台为 代表队、7号台为 代表队、8号台为 代表队。他们都是在7月15日的第一轮笔试预赛中脱颖而出进入决赛的,今天将在这里争夺一等奖、二等奖、三等奖。让我们以掌声预祝他们取得好成绩。为体现贵在学习、重在参与的精神和要求,我们还准备了一些观众参与题,欢迎在座的各位朋友们主动积极踊跃参与,凡答对者都将获得一份小小的纪念品。
下面,让我先宣布一下竞赛规则:
1、题型分类:分为个人必答题(3轮,每位参赛选手必答1题)、集体必答题(2轮,每个参赛代表队必答2题)、抢答题(2轮,每轮10题)、集体共答题(1轮)、风险题(1轮)五种。
2、答题时间:个人必答题每题答题时间为30秒;集体必答题每题答题时间为60秒;抢答题每题答题时间为30秒;集体共答题每题答题时间为300秒;风险题每题答题时间分别为10分题30秒,20分题60秒,30分题90秒。超过时间答题无效。
3、评分办法:各参赛代表队底分为100分。个人必答题、集体必答题每题10分,答对加分,答错不扣分;抢答题每题10分,答对加分,答错或违反规则反扣10分;集体共答题每答对一小点得10分,答错不扣分;风险题分为10分、20分、30分三种类型,答对加分,答错反扣相应分。
4、名次评定:按各代表队的最后得分当场决出一等奖一名、二等奖二名、三等奖五名。如并列超过规定的名次,采取加时抢答的办法确定。
5、评判标准:各代表队答题正确与否由主持人根据标准答案评判,如主持人难于判定的,则由竞赛评委会确定,并作为最后评判结果。
6、赛场纪律:参赛人员不得携带有关资料进入现场,不得大声喧哗、随意走动。竞赛中要严格服从主持人和评委会人员的评判。对严重违规者,评委会有权取消其参赛资格。
下面,泉州市“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛现在正式开始。
1、首先要进行的是个人必答题。请各队1号选手抽选答题卡,并在信封上注明台号。注意!在1号选手作答时,其他选手不得提示或者补充,答题时间30秒,答对加10分,答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。
有请1号台1号选手作答。有请2号台1号选手作答,.........
2、接下来,将要进行一道集体必答题。集体必答题每题答题时间为60秒,由各代表队选派一位选手作答,其他选手可以补充或者提示。集体必答题每题10分,答对加分,答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。
有请1号台作答。有请2号台作答,.........
3、接下来,我们再进行一道个人必答题,有请各代表队的2号选手抽选题目,答题时间为30秒,答对加10分,答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。
4、我们将进行第四轮的竞赛,这是一道集体共答题,请各代表队准备好纸和笔,答题时间为300秒,请各代表队在纸板上写出正确答案,每答对1小点得10分,全部答对加60分,答错不扣分。
为感谢广大观众的热心参与,我们准备了几道观众题(进行观众答题)。
根据评委的评判,集体共答题各队的得分情况为1号台 分,2号台 分,3号台 分,4号台 分,5号台 分,6号台 分,7号台 分,8号台 分。
到现在为止,我们已经进行完了四轮竞赛,让我们来看一下各代表队的得分,1号台 分,2号台 分,3号台 分,4号台 分,5号台 分,6号台 分,7号台 分,8号台 分。
5、接下来,将要进行的是第一轮的抢答题,共10题,每题时间为30秒,答对加10分,答错每题扣相同分数。当主持人念完题目,说“开始”时,才可以按抢答器,抢铃的代表队视作违反规则,扣10分,该题作废。
6、接下来,我们将再进行一轮个人必答题,有请各代表队的3号选手抽选题目,答题时间30秒,答对加10分,答错不得分。请礼仪小姐把题目送上来。
7、接下来,我们将进行第二轮的集体必答题。答题时间为60秒,答对加分,答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。
我们的选手经过7轮的紧张比赛,相信有点累了。接下来,让我们进行几道观众题,让我们的选手休息一会。
8、接下来,我们将进行第二轮的抢答题,共10题,每题时间为30秒,答对加10分,答错或者违反规则扣10分。
9、接下来,我们进行最后一轮,也是最为激烈精彩的风险题,共分10分、20分、30分三个档次,答对给所选档次的分数,答错的扣相应分数。其中10分题的答题时间为30秒,20分题的答题时间为60秒,30分题的答题时间为90秒,现在请各队根据情况选择所需的档次。
竞赛到这里已进行完了,让我们看一下各队的最后得分,1号台 分,2号台 分,3号台 分,4号台 分,5号台 分,6号台 分,7号台 分,8号台 分。下面请评委综合评定、核审各队得分情况及得奖名次。
让我们再进行几道观众题。
下面宣布本次“宪法及人大制度”知识竞赛的最后结果:获得本次泉州市“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛三等奖的是 代表队、 代表队、 代表队、 代表队、 代表队;获得二等奖的是 代表队、 代表队,获得一等奖的是 代表队。
请 、 、
、 (领导)为获得本次竞赛三等奖的代表队颁奖;现在我们请
、 (领导)为获得本次竞赛二等奖的代表队颁奖;最后有请 (领导)为获得本次竞赛一等奖的代表队颁奖。
泉州市“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛到这里就圆满结束了,我们衷心希望通过这台竞赛,能进一步推动全民认真学习宣传贯彻宪法修正案和人民代表大会制度,促使广大干部群众更好地领会宪法的精神实质,理解我国的人民代表大会制度,在全社会形成维护宪法、尊重宪法的氛围,确保宪法和人民代表大会制度的全面贯彻实施。
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篇9:科技公司岗位职责
1.负责组织登记公司总账和明细账,计算和缴纳各项税。
2.协助财务经理制订会计核算办法、财务管理办法和相关规章制度;确保相关财务数据准确,对各种财务单据的合理性进行审核。
3.协助起草公司年度财务预算、决算方案;负责编制公司会计报表。
4.对公司财务状况、经营情况进行基础分析,及时反映问题,提出措施。
5.对部门的核算会计及出纳的工作进行监督和指导。
6.负责与财政、税务部门的具体联络。
7.负责会计档案管理。
篇10:2024年公共卫生服务工作计划_卫生工作计划_网
(一)要继续做好XX年度基本公共卫生服务均等化的各项任务。XX年是基本公共卫生服务逐步均等化工作巩固实施关键一年,我们的任务非常艰巨。因此,要求乡村医生3月末之前对前一段的工作进行总结,包括建档户数、人数、慢性病数、65岁以上老年人数、儿童以及孕产妇数等;从4月1日开始进行入户年度体检工作。各村卫生所和乡村医生要按照规定的任务及时安排分解,落实具体任务,确保如期完成各项工作。
(二)、要继续完善加强已管对象的规范管理工作。对已建立居民健康档案要按照要求及时归档,对慢性病、重性精神疾病、0-65老年人随访要合理进行安排,分类登记管理,及时分解任务,指导开展健康随访活动,并规范使用各种工作表格,确保工作主动有序安排。
(三)、要加强健康体检工作。对已经建档未体检的居民要按照要求,特别是要注意总结既往工作经验教训,科学有序的安排进行,可入户也可以安排到卫生所统一体检,确保体检工作的正常进行,乡村医生要结合自身特点,积极与包片人员沟通配合,注重提前考虑,确保工作能够切实开展。
(四)、要加强健康教育工作。要按照防保站和村卫生所考核标准的要求,明确本单位及村卫生所所承担的健康教育讲座和健康教育咨询活动以及健康教育宣传栏建设,制定健康教育活动计划,及时更新宣传栏内容,抓好各种日常健康教育活动,要注意健康教育的创新和深化,推进重点人群、重点场所、重点时段的健康教育活动,尤其是推进村卫生所的健康教育活动,并注意各种资料的收集整理工作。
(五)、深化站内职责分工的服务内容,发挥团队作用。对均等化工作的具体内容进行细化,由站内职工分工负责,实行包任务、包所、包人一条龙。充分发挥防保站团队作用,每个人在完成自己职责的同时,与其他职工密切联系,对建档工作进行全面指导。对每名职工都发了检查记录和督导记录,每次下乡都要详细记录。
(六)、夯实基础工作。要抓好各项基础资料的整理,分门别类采取档案化管理,防保站和村卫生所都要有专门的档案柜。加强报表指导工作的重要作用,及时上报各种工作报表,按照考核标准及时分析问题,理清工作思路深入查找不足,完善日常工作,提高工作效果,推动公共卫生服务水平不断提升。
篇11:宿舍空调使用管理规定
为了落实学校颁发的“关于规范使用空调的通知”,本着合理、安全、节能地管理与使用好空调,延长空调机的使用寿命的指导思想,特对学生宿舍空调的使用与管理作出如下规定。
一、学生宿舍内空调安装的目的是为解决在夏季特别炎热时,启动空调确保同学们晚上有较好睡眠质量。
二、空调的开放、使用时的温度设置必须严格按学校规定执行,严禁任何人以其它方式擅自改变。
气温达到30℃以上才开空调,温度设置定为24℃~28℃之间,风叶一律向上,使用空调时必须关闭门窗,拉严窗帘,晚上要定时关机。
初中生活处空调使用时间规定:
修。
八、人为损坏空调或空调附属设施应追究相应的赔偿责任,并视其情节轻重予以相应纪律处分。
九、生活老师应按学校两个统一的要求(统一设定,统一开关)加强空调的使用与管理,同时还要经常对学生进行空调管理与保养常识的教育。
十、生活处要严格督促检查空调的使用与管理情况,严格落实人走机关,节假日留校学生集中住宿统一开关空调,严禁空房开机、阴雨天开机等制度。同时还要督查各宿舍的开窗通风、清晒被褥和卫生清扫等情况,保证学生有一个安全、舒适、卫生的休息环境。
篇12:大学生评语大全300字_日常使用评语_网
写学生评语需要实事求是,不能夸大其词,也不能胡编乱造。以下是小编搜集整理的大学生评语大全300字,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
1)同学在校期间表现优秀。在担任“学生干部”期间,尽职尽责,能够创造性的组织策划各项活动,在班级学院具有一定影响力,多次获得学院“优秀”“先进”荣誉称号。能够遵守学校纪律,尊敬师长,在学生中起到很好的模范带头作用。总体上,表现活跃,适应能力强,综合素质全面。
2) 你的性格开朗又独立,有自己独特的思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,所以“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”选作你的座右铭再恰当不过了。不过我也知道,女孩都是爱美的。“美丽的女孩子是一朵花,有智慧的美丽女孩是一朵会说话的花。”智慧和美丽从何而来呢?不是从外在修饰得来,而是从知识的“不老泉”中喷涌而来的。你还记得《宋庆龄故居的樟树》吗?樟树的可贵不在外形,更在于只要木质存在一天,香气便能永久保持的高贵脱俗。选择一种树,就是播洒下一颗美丽高贵的灵魂。你对美又有新的认识了吗?
3) 安静细腻成熟稳重的沈利同学,内心藏着一个远大而明晰的梦想,并一直为实现心中所想孜孜以求,全心投入。优异的学习成绩,显示了你的强大实力和所付出的艰苦努力,低调勤奋是你可贵的品质。优美的舞姿,为自己赢得了一个宽广的舞台,尽情展示自己。大方得体的主持,让同学们望尘莫及,徒留称赞与羡慕。目标明确,行动踏实,你正一天天接近自己的理想彼岸。只希望你,去阅读更多的有益书籍,丰富自己的心灵;领悟父母用心,完善细节,臻于完美。
4) 该同学组织管理协调能力强。在校期间一直担任学生干部。担 任班团支部组织委员期间,以自己的实际行动支持系团总支学生会 的工作, 与班委 团支部成员工作协调; 担任系团总支组织部长期间, 积极配合学生会的工作, 注意与团总支成员在工作方面的沟通和思想 上的交流, 积极组织同学开展社会实践活动; 在担任党支部书记期间, 严格党的组织生活,积极组织党员开展“十个一”活动,注意调动党 员的积极性,积极协助班委和团支部的工作,认真做好党员发展和入 党积极分子的培养教育工作,有效地激发了同学的政治热情。工作中
5) 从我们开始接触时开始,你的可爱,活泼就给老师留下了深深的印象。这个学期来,你依然是那样的可爱,活泼,让我们更为高兴的是,你懂事了许多,你严格地要求自己,和自己暗暗较起了劲,对班集体非常关心,热心班里的事情,好几次,老师看在眼里,喜在心里。学习上,你也上进了许多,积极,认真,成绩比上学期有好大的进步,而且较为稳定,你知道吗,老师是多么的高兴。请你就站在这个新的起点上,不断地要求自己,提高自己,创造一个更新的高峰!
6) 同学自入学以来表现优异。思想上要求进步,积极向党组织靠拢;学习上勤奋自觉,成绩在班上名列前矛,获得学院奖学金以及“优秀”荣誉称号;工作上,在担任“学生干部”期间,态度端正踏实负责,能够较好开展工作;课外积极参加各项文体活动,注重综合素质的提高并取得一定成绩,是一名品学兼优的优秀大学生。
7) 这学期你变了很多,比上个学期更活泼了,性格也好象更开朗了,你很关注班级荣誉,心态也比较乐观,经常在你的周记中看到一些积极向上的言论。可是老师常听到同学说你上课不专心,开小差,传纸条,说实在的,这样的情况不是我道听途说,因为我也看到过,也跟你讲过。可你还是时有反复,这就让你的成绩总是提不上,还落后了不少,该认真想一想了。要是在学习上用点心思,不走神,主动思考问题,还有对自己负责的话,一定会有收获的。你要知道,报答父母的恩情,最好就是用真实的学习成绩来回答。你是可以的!
8) 一直以来,你给很多人的感觉就是好像什么事都漠不关心似的,很无所谓,然而你在给汶川灾区捐款时的表现却让我们重新看待了你,那天,当你把款项交上的时候,我为你的热情和爱心感动了,虽然你的表情还是那样的“无所谓”。我知道你其实还是很重视你的学习的,只是因为你的意志力比较薄弱,总是没办法控制你的行为而已,再加上你这人比较的娇气,所以,一遇到难题,或者比较麻烦的事情,你就望而却步了,其实,凭借你的聪明和机灵,只要你能够勤奋些,你的学习是不成问题的!
9) 你长得胖但不笨,且很机灵,真惹人喜爱,加上平时爱动脑筋,接受能力强,很出众。特别是你在学校艺术节上演的童话剧《猪八戒读天书》中扮演的猪八戒,栩栩如生,博得广大师生的好评,你也因此名气更大了。值得一提的是为了演好这个节目,你不怕辛苦,认真刻苦排练,还自己制作道具--精致的"天书"。由于你的努力,该节目获得了一等奖。老师多么希望你在学习上能像演出一样投入,做作业像制作道具一样认真,那该多好啊!
10) 同学在校期间表现优秀。学习态度端正,勤奋刻苦,专业基础知识扎实,成绩在班上名列前矛,获得学院奖学金;生活上,宽以待人,与同学和睦共处,能够很好起到模范带头作用;积极参加班级学院各项活动,校园生活丰富,总体表现良好。
11) )“文质彬彬,然后君子。”你是个气质高雅多才多艺的孩子。婉转悠扬的小提琴曲,认真负责的路队管理,以假乱真的班牌制作,虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。这一切,都是你长期自我努力的结果。你早已用温柔宽容的心征服了老师和同学。“一个善于说话,善于行动,善于思考的人才是真正有智慧的人。”未来的日子还很长,记住刘老师贺卡中的这句话,希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己,因为在刘老师心目中,你完全有实力成为最棒的!
12) 一副斯文秀气的眼镜,一个热忱相迎的握手,一番谈吐老成的交流,无不显示了你的修养和特质。这是你留给老师的最初印象。进入新的学校,开始新的学习与生活,你以顽强勇敢和坚韧迎接着各种各样的挑战,并取得了满意的进步。能顺利度过第一个学期,对于远离父母呵护远赴外地求学的应真好同学来说,已实属不易!只希望,你更重视良好生活习惯的养成和生活能力的提高,从整理课桌收拾书包打扫地面开始。相信这将助你更充分地展现你的优秀!
13) )上天绝不会愧对每一个努力拼搏的人!这一句话给你是最合适的!一学期来,你在各个方面都有了很大的进步,这就是源于你的这种执着的追求!就是因为你经常与老师的交流,使得你得到了许多别人无法得到的东西,继续保持你的这个秘密,这是你成功的法宝!但是你的缺点也表现得很明显,有一些惰性,总会为自己的行为找借口开脱,遇事不会认真地动脑筋思考其具体的后果,这些你要认真的克服,方法就是一条错误是不能够攀比的!只要你把以前的一些不良的习惯改掉,那你就已经进步了不少!
14) 杨艳——你聪颖,活泼,文明朴实常常挂着一脸可爱的笑容,班级活动能主动献策出力,同学关系融洽,课堂上你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿,也常听到你响亮而精彩的回答取得了较优异的成绩,望你在今后的学习中不满足现状,大胆展示自己,不断地锻炼自己苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聪明才智,一步一个脚印,相信在你昂扬的斗志面前,困难会向你低头,险峰会为你让路老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
15) 文滔,英俊的小男孩!你聪明好学,上课总是很专心,常常积极踊跃地发言,学习起来比较轻松。作为语文课代表,你很认真负责总是记得提醒小朋友们做好课前准备,帮着老师收发作业本练习册周末作业等,帮着老师带领小朋友们到多媒体教室上课------你真是一个能干的小助手!谢谢你,乖娃娃!王老师很爱你,希望你更加出色,所以想给你提两个建议在轻松完成学习任务后加强课外识字;你可以试着在爸爸妈妈的帮助下写写“日记”。最后,祝愿你和爸爸妈妈新年快乐!
16) 听到你降生的第一声哭叫,我就断定你是一个具有开朗豪放性格的孩子。的确,你活泼大方,热情奔放,尊重师长,团结同学。在学习方面,凭着你的小聪明,成绩还不错,但缺少踏实刻苦的精神。随着年龄的增长,相信你会认识并不断改正。在家你是一个懂事能干的孩子,经常做一些力所能及的家务。课余还学习长笛,并通过了中央音乐学院的四级测试。我所担心的是你从小生活在顺境中,听到的表扬多于批评,今后能否经受起挫折?能否经受住考验?
17) 你是一个诚实进取拼搏的好学生。一个学期的磨练,已经显得比较成熟了,各方面都有了很大的进步,这就是你的付出给予你的回报!懂得了付出总会有回报的道理,在今后的发展中,你就不会因为一点点的小事而影响到你前进的情绪!俗话说饭要一口一口地吃,事情要一件一件的做,不可能一口就能够吃个大胖子,只有长期的坚持,才是我们成功的保障!在今后的发展中,要注意经常性地与大家进行交流,学习别人的良好的方法,改变自己的一些不合理的方法,吸取精华,才能够比较轻松地克服你所面对的困难!
18) 曹磊在老师面前,你性格有点“内向”,不敢大声回答问题;在同学面前,你有些小神气,会有并且时常出言不逊。同学们对你一意见很大。每次考试,你的名次都在最后。你的成绩完全可以比现在要好些,常看到“借鉴”别人的作业或检查时留有空白,是真的不会做吗?扪心自问一下。“一份耕耘,一份收获”,新的学期中,如能把精力放在学习上,相信你会取得很大的进步。胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!
篇13:劳动纪律管理制度
目录
销售部管理制度与工作流程2
第一章管理制度2
一、考勤制度2
二、请假制度2
三、轮休2
四、日常管理制度3
第二章销售部工作流程4
一、销售部人员及岗位职责4
二、接待5
(一)、顾客到门店5
(二)、顾客电话咨询5
三、网店销售6
(一)、售前6
(二)、售中7
(三)、售后7
销售部管理制度与工作流程
为了提高公司经营运作,加强产品市场的开发维护,以及进一步提升公司的形象,提高销售工作的效率,特制定本流程与制度。
所有的销售人员以及相关人员均应以本流程与制度为依据开展工作。
第一章管理制度
一、考勤制度
1、工作时间9:00—18:00
2、按规定时间迟到早退者1元分钟,凡事先未办请假手续而无故缺勤或请假未准即私自休假者为旷工,除被违纪处罚及扣除当日工资外,另按公司罚款处理,旷工三天或以上者,视自动离职。
3、提前离开岗位必须征得销售经理或销售主管的同意,否则根据情节可按早退或旷工处理,同上条规定一并累计计算。
二、请假制度
1、如遇病、事假,提前向主管请假,填写员工请假条,再由主管上交销售经理签字批准,最后将请假条交由财务保管。
2、病假超过两天者需提供医院证明。
三、轮休
1、原则上每人每周休息一天(周一至周五选一天),如遇特殊情况不能休息,由销售主管统一安排调休。
2、同一岗位工作人员分开休息,以保证工作的顺利开展;
3、值班情况
4、如员工在规定时间以外加班,员工应根据工作需要服从公司安排。
公司以年调休方式给予补偿,如员工个人自愿加班,视情况而定。
四、日常管理制度
1、工作人员上班期间要佩带工作证;
2、注意保持个人卫生及桌面整洁(每天值日人员要负责当天办公室内的整体卫生);
2、客户接待过程中,严格按照接待流程进行介绍,务必实事求是,不得对客户擅自许诺,不得误导客户;
3、客户接待完毕后,必须做客户信息登记。
4、上班时间禁止吃零食、看书、看报、疯闹及高声喧哗,禁止和客户洽谈区抽烟、化妆、玩手机;
5、有客户在场,禁止谈论与工作无关的话题;
6、不允许用公司座机接打私人电话,接私人电话时简明扼要,不许煲电话粥;
7、保管好个人办公用品(包括电脑)。
第二章销售部工作流程
一、销售部人员及岗位职责:
负责人:许景峰
1、渠道销售部的管理;
2、公司产品的市场开发、客户管理和产品销售组织工作。
定期组织市场调研,收集市场信息,分析市场动向、特点和发展趋势,制定市场销售策略,确定主要目标市场、市场结构和销售方针,报总经理审批后组织实施。
3、部门员工招聘,录用,培训,解聘;
4、培训和造就一支专业销售队伍;
5、制定、优化部门各项业务流程并监督贯彻实施;
6、制定部门绩效考核制度,交由总经办审批执行;
7、年度费用预算控制及执行。
销售主管:吴声亮
1、网络销售部管理;
2、店面零售管理;
3、售后处理;
4、协助许总完成各项工作;
5、处理突发事件。
助理:杜燕针
1、协助主管完成工作;
2、负责店面零售接待;
3、接收每天退回快递,登记核对;
4、打印每日发货单与快递单并核对;
5、协助主管和销售人员输入、维护、汇总销售数据,每日下班前统计并交由财务;
淘宝售前客服:孟小容韩光华周区桃
1、负责网店接待;
2、引导顾客购买产品;
3、打印每日发货单与快递单(如果时间允许);
4、接听来电,为预约安装客户排队,避免时间冲突。
售后服务:吴声亮
二、接待
(一)、顾客到门店:顾客到门店时由销售主管或助理接待;
1、“先生女士您好”“请喝水”“请坐”;
2、“请问您要买行车记录仪吗?”;
3、向顾客介绍产品;
4、当顾客提出质疑时:“您的担心我们很理解,是这样”;
5、当客户提出自己不熟悉的问题时:“对不起,这个问题我不是很清楚,我给您咨询一下,您稍等”;
6、客户提出优惠,随机应变(以数据包为依据);
7、顾客付款时,由主管开出库单,一式三份,客户一份,一份底单,另一份交由小胖取货,并做好销售和出库登记,现金和出库单暂时由主管保管,每日下班前统计好一并交给财务;
8、顾客如果需要安装,由技术部人员为客户安装。
(二)、顾客电话咨询
1、使用电话不得使用免提;
2、每一位工作人员都有义务接听电话,如顾客来电长时间没有给与应答,电话接听后,首先要向顾客致歉,取得顾客的理解;
3、电话要在铃响2~3下内接起,接听电话使用普通话,先问“您好,上海兄盟
篇14:土地使用合同
甲方:______股份公司
乙方:______有限公司
因为甲方正在办理位于使用面积为平方米,界址为的土地的使用权手续,而乙方欲在此土地范围内通行,经甲乙双方平等协商,就乙方使用该地块事宜,达成协议如下:
(一)、甲方承诺:
1、甲方取得土地使用权后,甲方提供给乙方使用的地块面积约平方米,面积以实际丈量为准。该地块的界址为,具体的位置详见附图。
2、该地块的使用期限为一年,自甲方办理完毕土地使用权登记手续之日开始计算,如乙方在期限届满前一个月内提出书面请求并经甲方书面同意的,本协议可延期至三年,如乙方在本条使用期限内另有通行道路,甲方提前收回该地块。
3、该地块土地使用费每年10万元。
(二)、乙方同意并保证:
1、该地块用途为修建用于乙方日常通行的临时道路,乙方不得在该地块上搭建任何建筑物,不得改变该地块的用途。未经甲方书面同意,乙方不得将该地块转租给第三人,也不得允许第三人使用该地块。
2、乙方保证土地使用费每半年支付一次,且提前一个月交付土地使用费。
3、乙方自行解决修建临时道路的费用,由乙方协调______街道办事处承担道路修建费用,甲方不负担因此产生的任何费用。因使用该地块产生的其他费用由乙方承担。
4、本协议期限届满后,乙方立即把无偿使用的地块归还甲方。如有迟延,乙方应按照10万元/天向甲方支付违约金。
5、本协议经双方盖章后,乙方全力配合相关的政府部门的征收土地工作,不得以任何方式阻挠政府部门的征收工作,不得以任何方式阻碍甲方行使土地使用权。
四、本协议一式两份,甲方、乙方各执一份,自双方盖章之日起生效;如甲方未取得土地使用权,本协议自动失效,双方互不追究任何责任。
甲方 :___________
乙方:___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
篇15:青年节绽放战疫青春坚定制度自信活动心得感悟
同志们、青年朋友们:
大家好!今天,我们在这里隆重集会,召开共青团西安理工大学高科学院委员会“五四”表彰大会,庆祝五四青年节。首先,我代表院党委向全院的广大青年朋友致以节日的问候!向今天获奖的集体和个人表示衷心的祝贺!向长期以来热情关心青年成长,致力于青年事业的同志们表示衷心的感谢!
在过去的一年里,我院共青团组织坚持以践行社会主义核心价值观重要思想为指导,深入贯彻团中央“四进四信”工作要求,紧紧围绕学院的中心工作,引导青年、服务青年这一主线,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,在爱国主义教育、团组织建设、大学生素质拓展、科技创新、社会实践、院园文化建设等方面,做了大量积极有益的工作,深入开展了一系列丰富多彩的院园文化活动,努力创造各种有利条件,促进了大学生素质的全面发展,为青年学生的成长成才、为学院的建设和发展做出了积极的贡献。在此,我代表院党委感谢各级团组织、团干部和全体团员的辛勤努力,感谢你们为我院的改革、发展、稳定和各项建设做出的努力和贡献!
今天,我们在这里隆重表彰先进集体和个人,希望获得表彰的青年朋友们,继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,不辜负党和人民的殷切希望,珍惜荣誉,再接再厉,继承和发扬“五四”光荣传统,刻苦学习践行社会主义核心价值观,按照习“勤学、修德、明辨、笃实”的指导来严格要求自己,强化自身,深入贯彻团中央“四进四信”工作要求,把我们的爱国之情、报国之志化作开拓进取、再创佳绩的实际行动,为广大青年做出表率。
借此机会,对全院青年学子提几点期望:
一、树立理想,坚定信念,努力做“四进四信”要求的践行者和引导者
“五四”运动开创一代新风,为中国青年树立了一面“爱国、进步、民主、科学”的旗帜。当前,国际形势错综复杂,各种思想文化相互激荡。系列重要讲话是全院青年改造主观世界、强化理论武装的思想武器,是共青团工作围绕中心、服务大局、改革创新的行动指南,是全院青年健康成长的根本遵循。我院共青团要引导青年学生自觉学习讲话,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定“主心骨”,补足“精神钙”,筑牢“压舱石”,昂首自信地走上中国特色社会主义道路。各位青年学子要增强大局意识,开阔思维视野,自觉把“勤学、修德、明辨、笃实”作为自己的人生要求,要增强光荣感、使命感、责任感,对照指引的成长方向,感恩组织的培养,牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以同志为的党中央的信赖。为实现“两个一百年”的宏伟目标而努力奋斗。
二、努力学习科学文化知识,践行社会主义核心价值观,努力做社会主义事业的开创者和建设者
全院青年把“勤学”作为生活习惯,夯实培育践行社会主义核心价值观的知识根基。指出,“知识是树立核心价值观的重要基础”,强调青年要“注重把所学知识内化于心,形成自己的见解”。社会主义核心价值观是优秀文化成果的结晶,对科学理论和文化知识的学习了解越多越深,就越是能够把握社会主义核心价值观的精髓。在工作生活节奏日益加快、社会心态比较浮躁的今天,有的青年忽视读书学习,热衷于网络时代的“快阅读、浅阅读、碎片化阅读”。面对这些状况,我们全院青年把静下心来读书学习作为一种精神追求和生活方式,让书籍成为你们成长进步的伴侣;全院青年要爱读书、会读书、读好书、读经典,用各方面知识精华充实头脑、丰富心灵、强化精神脊梁;以增强文化自信为基础,进一步增强理论自信、道路自信、制度自信。并且勇于探索,敢于创新,结合各自的专业,学习各种新知识,不断用人类社会创造的优秀文明成果丰富和提高自己,不断攻克新的难关,攀登新的高峰。要勤于思考,勇于创新,争做新知识、新科技的占有者和创造者,为实施“四个全面”战略发挥更大的作用。既要学好书本知识,又要积极实践,不断提高自身的综合素质,在实践中成长成才,努力成为信仰坚定、知识丰富、眼界开阔、富有开拓精神的社会主义事业的开创者和建设者。
三、加强修德,明辨是非善恶,努力做正能量的传播者和践行者 一个人在人生道路上究竟能有多大发展,能为人民、为社会做出多大贡献,同自身的思想品德修养关系很大。全院青年把“修德”作为自觉追求,打牢培育践行社会主义核心价值观的品格基础。指出,“做人做事第一位的是崇德修身”,“一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所”。广大青年学子正处于人生起步、迈向社会的重要阶段,在这个阶段你们需要懂得做人做事的基本道理,学会正确看待个人与他人、集体、社会、国家的关系,对于你们走好一生的路至关重要,对于在全社会培育践行社会主义核心价值观也十分重要。在改革开放和市场经济大环境下,有的青年“仰望星空”的理想追求少了,过分注重物质利益的“埋头走路”多了;有的青年受社会不良风气影响,在追求个人成才成功的同时忽略了品德修养。我院团委要强化道德教育,引导青年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,做好修德这堂人生的“大功课”。全院青年要心中有大德,坚定把个人奋斗融入实现中国梦进程的志向,写好人生的“大我”;其次还要努力让修好公德、私德,在日常工作学习生活中处处体现公德遵守、美德传承、品德修养,写好人生的“小我”。全院青年在各种纷繁复杂的社会现象、思潮以及各方面的人生考量面前要“学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励”。树立积极健康的人生态度,认清是非、正误、主次,在各种社会现象和诱惑面前,保持清醒头脑,坚守人生底线,追求真善美、抵制假恶丑。努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,成为个人理想信念和全民族的理想信念相统一,道德、知识、能力相统一,社会需求和自身实际相统一的新时期大学生。
最后,祝青年朋友们学习进步,身体健康,学业有成,谢谢大家!
篇16:树立职责意识抓好党建工作大全
我家娃娃没有在我们区读书,能享受教育资助金不?”“我们这里占了地,房子卖到街上去了,娃娃在哪里读书呢?”近日,在四川省泸州市龙马潭区石洞街道鱼眼滩村“监督+”工作小组会上,村民代表向村“两委”及联村纪检干部提出了很多亟待解决的问题。
联村纪检干部、区教育局纪委书记宋富英认真地把村民的建议、诉求一一记录下来,“享受教育资助的问题我回去咨询学生资助中心,看看泸州市的政策是怎样的。”宋富英说,关于占地居民进城购房户,村上可以先统计一下学龄孩子的人数和购房的具体位置,与区教育局教育股对接。
一段时间以来,龙马潭区优化村(社区)“监督+”网络监督体系,通过监督+一对一联系村、监督+群众、监督+走访、监督+座谈等多种形式构建一张立体化“监督网络”,着力破解村级监督“软、散、懒”难题。
“群众希望‘监督+’网络体系能够为他们正在做大做强的乡村旅游提供监督力量,同时还希望能够提供脱贫致富的智力支撑。”长安镇慈竹村监督+一对一联村纪检干部、龙马潭区法院纪检组长熊安怀认为,对群众来说,“监督+”不仅仅提供“监督”,更提供了一种精神力量。
今年,该区“监督+”监督体系整合“一对一”联系村(社区)纪检监察干部、街镇纪(工)委委员、村(居)务监督委员会主任、廉情监督员,力量进一步壮大。同时,设定社情民意收集处理、分工协作定期报告、甄别研判结果运用三大工作机制,对专责监督和群众监督进行深度结合,从职能职责上填补村(社区)缺少同级纪委(纪检组)的空位。
去年底,龙马潭区纪委还联合龙马潭区民政局编制了《龙马潭区村级微权手册》。这本小册子以清单式、流程化的形式把村(社区)干部权责细化成了3类12项42条权力,制定22项便民服务权力事项流程图,对每项村务工作的事项名称、办理步骤、完成时限、责任主体、公开公示等进行明确。
据悉,今年以来,龙马潭区89个“监督+”小组已入户400余次,督促村(社区)“两委”整改问题事项32个,协调解决民生诉求50个。
篇17:酒店实习评语大全_日常使用评语_网
x同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
x同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难,在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
x同学在实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。
x同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,*同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中*同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
x同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。
x同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。
x同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
x同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
-x级x同学于2-x年9月至-x年7月之间在**集团有限公司*厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好,
篇18:初一学生期末评语2024年_日常使用评语_网
一般在期末考试之后老师就需要给自己的学生写评语了。以下是小编搜集整理的初一学生期末评语2019,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
人生如同做雕塑,捏好的便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一座成功的雕塑。
对于你,老师是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课窃窃私语,作业不认真完成时,老师又很生气。但不管怎样,老师期待着你的每一点进步。
你脑子不错,可是你的勤奋度大约只有六七成,所以你现在的成绩在班上还称不上优异。试想一下,假如你利用好早读、晚自习、双休日等时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
你上课认真听讲,作业及时完成,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现较好。但是学习成绩稍不理想,虽稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才会有更大的进步!
生活中的你团结同学、尊敬师长,能够与同学和睦相处。对待学习,能较好的认识到学习的重要性,也曾经努力过,并且取得了可喜的成绩,但却不能做到持之以恒。你可知道,树立理想容易,它只需要一分钟;实现理想却很艰难,因为它需要无数个一分钟。
你是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。生活中努力干好力所能及的事,学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步。“只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长,老师希望你能扎扎实实的走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
你是个聪明、有上进心的男孩。你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌。虽然你上课发言还不够积极,有些科目成绩还不是太理想,但老师发现你一直在努力。加油吧,不要气馁,“只要功夫深,铁棒磨成针。”你一定会成功的!
你性格开朗,与同学能融洽相处,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高学习效率,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
在生活上、班级工作方面你总能令老师很放心,但在学习上仍存在一些问题。上课有时会开小差,写作业缺少钻研精神,双休日学习效率不是太高。只有付出心血和汗水才能收获成功,希望你能明白这个道理,脚踏实地,全身心投入到学习中去,争取进步!
在老师眼里你是一个真诚善良、要求进步的好学生。你热爱班集体,完成老师布置的各项任务,班级工作尽心负责。学习上有较大潜力但主动钻研精神还很不够。如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。望坚定奋斗目标,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树定会结出硕果!
篇19:一年级下册小学生评语大全_日常使用评语_网
学生评语主要的作用就是让我们学生更加了解自己,清楚自己的优缺点,更加深入的了解自己,以下是小编搜集整理的一年级下册小学生评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
1) 陈洪锐小朋友:你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?
2) 黄章威小朋友:老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
3) 董珊珊小朋友:你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
4) 丁思思小朋友:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
5) 黄婷婷小朋友:课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。
6) 林维城小朋友:老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
7) 陈彬彬小朋友:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
8) 你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
9) 吴登苍小朋友:你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
10) 陈露露小朋友:无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极主动认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
11) 你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和你一起活动老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!
12) 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师非常喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数更频繁了,提的问题也更有质量了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。英语节上的表演让我再次认识到你的多才多艺,继续努力呀!
13) 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是那么地丰富,那么地与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,课后与同学和平相处,那就会更棒了。
14) 你是一个讲义气的小男孩,有着上进心。你的课堂专心致志从不漏掉一个点儿的劲头;作业本上的字迹也越来越清楚工整。可老师不得不说的是我们只有坚持下去才会收获金秋,聪明的你知道老师的用意吗?我相信……我期待…
15) 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
16) 你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你酷爱美术,成绩虽然不是很理想,但是乐学善思,;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,获取更多的知识,你将更受同学们欢迎。
17) 你是一个活泼好动的孩子,希望你把聪明才智放在学习上,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞
18) 知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在新学期中大展身手,力争取得更优异的成绩
19) 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者胜利者。你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!
20) 陈晓晓小朋友:你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
21) 陈洪锐小朋友:你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?
22) 黄章威小朋友:老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
23) 董珊珊小朋友:你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
24) 丁思思小朋友:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
25) 黄婷婷小朋友:课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。
26) 林维城小朋友:老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
27) 陈彬彬小朋友:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
28) 苏依拿小朋友:小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。
29) 陈晓晓小朋友:你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
30) 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。可是,你知道为什么自己暂时还成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,学习上多一些责任心,你就会成为班级上的NO
31) 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果
32) 你,学习成绩拔尖,偶尔骄傲自满;严格要求同学,偶尔板起面孔;喜欢打抱不平,偶尔称王霸道;严格遵守纪律,但依旧天真活泼。学习与活动一着不让,都取得了优异的成绩。老师打心眼里喜欢你!希再接再厉,争取更大的进步。
33) 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,积极培养特长,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你
34) 每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的
35) 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气
36) 你关心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
37) 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却变得贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩![小精灵儿童网站]时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静皱眉不拘言笑。往日那聪明活泼可爱嘻笑着的 “一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉舒眉头,努力地学尽情地笑!小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。
38) 坤海:其实你是一个聪明,能干的孩子。当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅;如果你放松的话,成绩就会明显下降。你的发言很精彩,大家听了羡慕不已,办事能力也很强。老师希望你能专心听讲,力求上进,成为我们班上出色的学生。
39) 志炫:你性格内向,忠厚老实。平时你能关心集体,值日工作负责。你在学习上付出的努力让老师看了心痛,你的进步是有目共睹的,老师希望你注意点学习方法,这样你的进步会更大!
40) 宇豪:每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步;每当你见到老师时,总是礼貌相待;每次值日时,你干得是那么起劲;课堂上,我总能听到你令人满意的答案,你真的在进步了。不过,考试时你这只“小老虎”可有点粗心啊。
41) 伟德:你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。现在的你再也不会把学习看成“拦路虎”,而能轻松地解决它。你在书写方面是不是也能如此呢?
42) 超杰:首先,祝贺你在这学期末取得了这么大的进步!无论在课堂上,还是在课余都能看到你认真地思考,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了对学习的态度。学期初,你总是迟迟交不出作业本,可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本,因此你的成绩也就有了进步。请记住坚持就是胜利!
43) 军楷:在老师的心目中,你是一位聪明活泼的好孩子。课堂上,你捷敏的思维较强的语言表达能力,积极大胆的学习作风给大家留下了深刻的印象。但是,你静不下来,做题不够细心,书写也在滑坡,希望你戒骄戒躁,改正不足,相信你会更优秀的!
44) 梓锋:其实你是一个非常聪明的学生,老师给你讲的东西你能很快接受,你所缺少的就是勤奋了。现在的你改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯,同时你也敢于举手发言了。但是,为什么要老师看着你才能学呢?其实,黄老师在任何时候都在关注着你,在为你加油。学习是为了你自己,知道吗?
45) 双双:你文雅秀气,写的字端正清秀,批改你的作业是老师的一种享受。你能默默地完成老师布置的工作,担任小组长,工作尽职尽责,如果在活动交往中能够更加大方些,学习上更积极主动些,你一定能成为小朋友心目中的好榜样。
46) 陈薇:你是个聪明可爱的孩子,课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言;课后,你能认真完成作业,字迹端正清秀;对于工作,你能认真负责的完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!
47) 怡荣:你是一个品学兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,诚实勇敢,学习认真主动,积极思考,课堂练习能独立完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!
48) 晓文:首先,我要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这就可以看出,你是一个很聪明的孩子!要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋和大胆,相信你已经明白了,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩!
49) 东鹏:你尊敬师长,头脑聪明,与同学和睦相处,能按时完成作业。你的一手整洁优美的铅笔字给老师留下了深刻的印象。只是你对自己要求不高,望严格要求自己,努力培养良好的学习习惯,作业不马虎,争做学习的小主人好吗?
50) 紫茵:你终于进步了,这让老师感到十分欣慰。你知道吗?当你不言不语吃饭不积极时黄老师是多么的焦急呀!无论何时,你都应该保持活泼开朗的性格啊!现在的你,老师多么喜欢呀!你愿意继续努力,取得更大的进步吗?
51) 张欣:你见到老师礼貌相待,能关心集体热爱劳动爱跳舞,这老师是很欣赏的;但你令老师感到不完美的是上课时爱“摸鱼”,如果上课你能管住自己的小手,专心听讲,不做小动作,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,努力吧!
52) 许婧:你是一个能干有个性的小女孩。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。不过,只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生,对吗?
53) 纪虹:你见到老师礼貌相待,能关心集体热爱劳动。早读课上,老师总能听到你朗朗的读书声;课堂上,你听得那么专心,发言那么积极;课余,你又那么主动地帮助学习困难的同学。可是你的书写还有待于加强,老师相信只要你加油你一定会成为最棒的学生。
54) 嘉茵:你能礼貌待人热心助人关心集体书写端正学习也比以前主动了,值日时你总是干得最起劲,清洁区捡得干干净净。如果上课你能管住自己的小手,专心听讲,不做小动作,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,努力吧!
55) 友健:你是一位非常聪明,让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且富有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是老师又在心里有一些担心,担心你有时的粗心松懈,你说老师的担心有必要吗?
56) 佳丽:当我看到你水灵灵的眼睛时,就抑制不住对你的喜爱。上课时,你能认真听讲,作业能按时完成,写的字非常漂亮。现在的你比以前活泼些了,老师希望你今后上课时要多发言,争取更大的进步,好吗?
57) 梓铭:你是一个活泼可爱的孩子,见到老师同学,你总是笑脸相迎;上课你能认真听讲,积极参与课堂讨论;课余,你能耐心的辅导学习困难的同学。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你能改正这一点,那你将成为一个更优秀的学生!
58) 泽玲:你是一个活泼可爱的女孩,尊敬师长,与同学友好相处,积极参加学校开展的各项活动。作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。但是,你的学习成绩有待提高,作业方面也存在问题。老师相信:只要你肯努力,你一定会成为班上最出色的学生。
59) 洁莹:你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,老师觉得,你应该更开朗一些,课堂上发言更积极一些。老师和同学们都期待着你精彩的表现,好吗?
60) 张婷:大家喜欢听讲时的你,那时你思维活跃,发言大胆;大家喜欢课余的你,那时的你徜徉在书的海洋里;大家喜欢寝室里的你,你已经学会了关心同学;大家喜欢活泼的你,你的生活总是充满了热情。但大家不喜欢“摸鱼”的你,不相信那是你这样的孩子做的事,你能用行动改变大家对你的这一点看法吗?
61) 希妍:你懂礼貌,爱劳动,讲卫生。你那一手漂亮的字给大家留下了深刻的印象。但是,课堂上的你沉默不语,这种“沉默”,会使你失去许多表达和思维训练的机会。你不能再“沉默”下去了,大家真希望你能打开锁住的“金锁”,使自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。 柳儿:你是聪明活泼的小不点,不管是朗读,还是回答问题,声音特响亮。别看你人小,但很热心的为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却不太遵守纪律,上课喜欢做小动作,你知道黄老师多着急呀!黄老师相信明年的你一定能让大家刮目相看的,你说呢?
62) 佳伦:你聪明能干,做事很有主见,大家很喜欢你。不过,刚刚进步的你又回到了以前,上课时发言少了,课后使劲地玩。老师不希望你这样做,只要自己像前段时间一样,再努力一点,相信下学期的少先队员名单里就会有你了!
63) 先楚:现在的你进步可真大!上课时总能看到你坐得端正的身影;听到你悦耳的回答声;你瞧你,字写得越来越漂亮了,成绩越来越稳定了。大家也更喜欢你了。继续加油吧!相信你将成为一个更出色的学生。
64) 家堃:你是一个活泼可爱的男孩,见到老师同学,你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是有时有一点马虎。如果你各方面都再努力一些,那你将成为一个非常优秀的学生。
65) 卓安:课堂上,每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,每当轮到你值日,你总是认认真真去做,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习成绩有待提高,作业方面也存在问题。老师相信:只要你肯努力,你一定会成为最出色的学生。
66) 培凯:你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,热爱班集体,愿意为他人服务。如果学习时积极开动脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人!
67) 杰利:你既聪明又活泼,这学期课堂上你举手非常的积极。你团结同学,热爱集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉“摸鱼”的坏习惯,相信你的成绩会更棒的。加油吧!
68) 吴雨乐:你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但在学习上还缺少一份主动性和钻劲。希望你再加把劲,继续努力,老师期待着你的进步。
69) 立臣:你是一个性格外向的男孩,你有聪明的头脑,但你在学习上却不够踏实,因此你的学习成绩很不稳定。今后希望你在学习上踏实认真,争取好的成绩。
70) 朱浚华:在老师心目中,你很聪明,接受能力很强。但你有时没有把心思放在学习上,上课做着自己爱做的事。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。
71) 钱伟锋:你是一个活泼的男孩,但课堂上总是走神,做作业时不够认真,遇到难题不愿动脑思考。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。希望你从现在起,努力学习。
72) 刘萝萝:在学校你是一个沉默的小男孩,上课不爱回答问题。但你的理解能力还可以,在学习上能下功夫,把字写得端正。老师相信你下学期会变得比现在优秀,加油!
73) 许佳琦:知道吗?老师喜欢你,是因为你尊师守纪,团结同学;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于助人。但是你的作业速度太慢,常常让老师为你担心。看来暑假里有必要进行一下速度的训练,好吗?
74) 王城:刚开学时老师非常喜欢聪明机灵的你,但渐渐的老师发现你做作业不够认真,字迹潦草。身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己成为一名优秀的学生。
75) 曾苏娜:同学们都很羡慕你能写一手好字,成绩也很好。如果二年级的时候能把上课说话的精力用在积极思考踊跃发言方面。那你的成绩将会更优秀,努力吧,老师为你加油!
76) 马加朋:你是个有上进心的男孩,学习知道努力,上课听讲比较认真,作业也能按时完成,只是你的字写得没有以前工整,老师曾不止一次提醒你,虽有进步,但不明显;如果你能把字写好,并且更加努力的学习,我想成绩定会比现在好。
77) 王才涛:在你不爱说话的外表下面藏着一颗勤奋努力上进的心。平日里你热爱劳动遵守纪律,成绩比较稳定。你若能再活泼开朗一些就更好了,还有要是你能在大家面前大声地讲话,那我们也就更加喜欢你了。加油吧!老师相信你将会是一个很有出息的孩子。
78) 陆亿恒:真正聪明的人,学习的时候比一般人要更勤奋,更专心,更细心。想成为真正聪明的人吗?那就改掉上课走神做小动作的坏习惯,积极思考踊跃发言。老师相信你能行!
79) 杨炎:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师的心里,一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名优秀的学生。试试看,老师等着你的好消息!
80) 陈帅星:你是个聪明的男孩子,但学习上不够自觉,作业潦草。“书山有路勤为径”,要想成绩好,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
81) 张阿琴:你聪明能干,做事很有主见,喜欢跟同学交谈,喜欢看课外书,语言表达能力较强,老师很喜欢你。不过现在你比较调皮,经常与同学闹矛盾,老师不希望你这样做。努力吧,老师期待着你更大的进步!
82) 叶淑强:诚实纯朴,遵守纪律的你,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但对于学习还缺少一份钻劲。希望你再加把劲,继续努力,老师期待着你在二年级有更大的进步。
83) 黄浩楠:你是一个聪明灵活的男孩,这学期,你好像退步了哦。你上课时变得不愿举手,作业本上的字迹也变得潦草。要是你能像以前一样,上课时能跟随老师的步伐,专心听讲,作业时认真仔细,字迹端正,一定能像以前一样优秀。
84) 周莹:你性情温和,待人诚恳礼貌。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。
85) 吴湘一:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你学习认真,接受能力强,反应快,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,希望在二年级你能让老师的这些担心变成多余的,好吗?
86) 万渊浩:本学期后半学期你学习努力了,上课听讲专心了,作业完成得也有进步了,老师真为你的这些进步而感到高兴。希望二年级的时候能多读书遇到难题多动脑思考,老师相信你能取得更大的进步。
87) 刘少杰:你头脑聪明,但是非常懒惰,作业经常不写。这个学期还经常与同学闹矛盾,破坏教室里的公共财物。老师很不喜欢看到这样的你,希望你以后能改掉这些不好的习惯,做个好孩子。
88) 付俊泽:你很天真可爱,内心比较善良,只是在学习上对自己不够严格,男孩子就应该在学习上有所作为,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,自我挑战吧!
89) 徐建斌:安静沉稳的你,热爱集体,团结同学。但是你在学习上还缺乏自觉性和主动性。“学海无涯苦作舟”,要想成绩好,就要多下苦功,特别是你的书写,还要下大力气练。暑假里,收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
90) 刘丰赫:你是个内向的男孩子,但学习上不够自觉,作业不认真,课堂上发言不积极。“书山有路勤为径”,要想成绩好,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
91) 徐佳莉:老师真高兴,因为你在下半学期进步了。虽然你的书写还不是很工整,但现在的你上课会认真听讲,还会举手发言呢,真的很好。愿你继续努力,我会一直支持你为你加油,为你鼓劲的!
92) 张佳良:在老师心目中,你是一个可爱的小男孩。不过,老师觉得你学语文数学不牢固,学完就忘记,连个完整的字都写不好。老师希望你用心学习,用心记忆,你的学习一定会有进步的!
93) 危钰清:在老师心目中,你是一个聪明的好学生,学习认真,作业正确率高,美中不中的是上课有些爱讲话,做作业也不能像叶嘉玲吴湘一一样专心致志,你说是不是?希望在二年级能看到一个能更严格要求自己的你,争取当上“三好学生”!
94) 杜智豪:你是一个活泼天真的男孩,但课堂上你老是走神,做作业时字迹潦草,不够认真。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。希望你从现在起,努力学习。坚持就是胜利,老师对你充满信心!
95) 林凯乐:你是一个沉默的小男孩,上课不爱回答问题。如果你能做到上课积极思考踊跃发言,课后认真完成作业,那么你将会是个优秀的学生。
96) 汪福斌:你性情温和,待人诚恳礼貌。你思想健康,学习比以前有进步,但还缺乏刻苦钻研的精神。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。
97) 张登辉:你是一个懂事的小男孩,笑起来特别可爱。平时你对老师有礼貌,与同学友好相处,劳动时也很能干!这学期你的学习成绩不够稳定,如果学习上再刻苦些,多读书多做点练习,老师相信你的成绩会更上一层楼!
98) 匡文慧:你是聪明的,你感兴趣的事情都会做的很好,所以你是优秀的。你是调皮的,小错误也常出现,所以你是有个性的。但要记住:学就学个扎扎实实,玩就玩个痛痛快快。贪玩就不好了,要知道,在学习上,要取得优异的成绩,首先要提高学习的自觉性,同时要掌握正确的学习方法,只有这样才能走在别人前面。
99) 陈诗语:你是一个天真可爱的女孩,但作为学生,学习是最主要的。老师认为你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,不要让老师失望,好吗?
100) 李晶晶:你是个头脑聪明思维活跃的女孩,你学习认真,课堂上总能跟着老师的思路,积极思考,回答问题。老师希望你以后在和同学友好相处的同时继续努力学习,那么你会成为一个优秀的学生。
101) 曹川徽:你很可爱,但作为学生,学习是最主要的。老师认为你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做优秀的学生。
102) 舒钰:你是一个聪明活泼的孩子。课堂上有你响亮正确的回答,课后有你关心集体的身影,给你安排的工作能出色地完成,老师一直都很喜欢你。不过老师有时也会批评你,那是因为你上课会做小动作,和同学讲“悄悄话”。老师希望你能改正缺点,使自己更加出色!
103) 罗文仙:老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。这学期你在各方面的表现都很出色,尤其是在学习方面。老师为你的进步感到十分高兴,同时也希望你能不断努力,成为一个品学兼优的学生!
104) 涂美斯:你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。但老师希望你能养成做事不要拖拉,遇事独立完成的好习惯,严格要求自己,迎接更大的挑战。
105) 叶嘉玲:你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题;作为小干部,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,老师打心眼里喜欢你。你真不愧是我班的三好学生,继续努力吧,更多的奖杯等你去摘取!
106) 谢钰蝶:在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美字迹端正。课堂上你总能专心听讲,课后认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!
107) 郑启月:老师发现你变得越来越懂事,,越来越勤奋了。特别是在后半学期的进步更大:课堂上积极举手发言,书写也有了提高。老师为你的进步感到高兴,并希望你暑假中多多读书,争取二年级有更好的成绩!
篇20:笔记本使用协议书
甲方:
乙方:
一、购买笔记本电脑费用由甲、乙双方共同承担。现配置电脑品牌为:
____________,总价为____________元。甲方承担人民币___捌仟__元整,乙方承担人民币____________元整,乙方所承担的款项可分期支付,首期人民币壹仟元整,第二个月起每月交人民币伍佰元整,直至交清余款为止。
二、甲、乙双方共同出资购买的笔记本电脑由甲方按国家会计制度固定资产管理规定统一入帐管理。甲方有笔记本电脑的所有权,乙方有笔记本电脑的使用权和保管义务。
三、若乙方不再为甲方服务(包括调离学校、在学校挂靠等),须交回笔记本电脑,并执行以下具体条款:
1、乙方若一周年内离校的,交出所配置笔记本电脑,甲方退还给乙方购机时所承担款项的全部金额。
2、乙方若两周年内离校的,交出所配置笔记本电脑,甲方退还给乙方购机时所承担款项的90%。
3、乙方若三周年内离校的,交出所配置笔记本电脑,甲方退还给乙方购机时所承担款项的70%。
4、乙方若四周年内离校的,交出所配置笔记本电脑,甲方退还给乙方购机时所承担款项的50%。
5、乙方若五周年内离校的,交出所配置笔记本电脑,甲方退还给乙方购机时所承担款项的30%。
6、乙方若六周年内离校的,交出所配置笔记本电脑,甲方退还给乙方购机时所承担款项的10%。
7、乙方若六周年以上离校的,交出所配置笔记本电脑,甲方不再退还乙方购机时承担所有的款项。
五、乙方在笔记本电脑使用过程中如果不慎损坏或丢失,按国家会计制度固定资产管理规定的折旧率予以赔偿。(乙方承担部分除外)
六、原则上壹人不能配备两台电脑,配备笔记本电脑后,原台式电脑将调出,用于组建新机房或作其他用途。
八、甲方有义务推进网络、多媒体等现代教育技术的应用,实现办公、教学现代化,全面提高办公效率及办学水平,为乙方提供有效的、配套的软硬件支持。
九、乙方有义务在短期内提高计算机运用水平,充分运用笔记本电脑进行教学、备课和学习。不断提高教学质量和工作效率。
十、本协议未尽事宜,经双方协商同意所产生的补充条款与本协议有等效。
十一、本协议以上条款自甲、乙双方签字之日起生效。
十二、此协议一式两份,甲、乙双方各持壹份。
甲方签字:乙方签字:
年月日年月日