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青春激励语句(通用20篇)

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团队精神激励口号

范文类型:口号,全文共 401 字

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1. 梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。

2. 捏紧拳头才能挥击有力,战胜对手。

3. 企业和市场同步、管理与世界接轨。

5. 团结、敬业、奉献、创新。

6. 团结、拼搏、务实、高效。

7. 团结协作才能共创未来,兴盛发达。

8. 我们的企业是一切的基础,我的员工是前进的动力。

9. 物美价廉、沟通无限。

10. 相互扶持才能克服挑战,无往不胜。

11. 效益源自创新。

12. 需求万变、努力不变。

13. 学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象。

14. 以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨。

15. 以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。

16. 勇创一流、勇创新高。

17. 用心才能创新、竞争才能发展。

18. 用一流的待遇留住一流的人才。

19. 站上巨人的肩膀,我们可以看得更远。

20. 知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

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更多相似范文

篇1:新板股权激励协议书

范文类型:合同协议,全文共 1321 字

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股权激励协议

公司名称(甲方):

公司法定代表人:

营业执照注册号:

公司地址:

被激励对象(乙方):

身份证号码:

住址:

本着自愿、平等、诚实信用的原则,甲方与乙方签订本协议,乙方出资人民币     元购买甲方注册股   ,同时接受甲方无偿赠送的在职分红股(身股) ,注册股进行工商登记,享有公司法规定的一切权利并履行相应义务;在职分红股无需登记注册,只具有公司税后净利润的分红权,没有其他注册股东的所有、选举、表决、转让、继承等权利,且乙方离开公司后自动失效。

本协议如与相关法律、法规冲突,按照相关法律法规执行,本协议未尽事宜,严格遵守相关法律、法规执行。

第一条   本协议有效期

1、本协议有效期从   年 月 日开始,到     年 月 日为止

2、如果乙方有试用期,如果没有通过考核(未转正),则乙方在该岗位的在职股自动丧失,乙方接受自己实际岗位的在职股额度,如果乙方中途离职,在职股激励资格自动丧失。

第二条    双方权利与义务

1. 乙方所持有在职股与注册股东享有公司税后净利润的同股同酬权,乙方按照自己所

持有在职股占公司注册和在职股总额的比例,享有利润的分红权。

2. 甲方应按照约定分红时间,及时、足额支付乙方可得的公司利润分红,甲方代扣代

缴乙方相关个人所得税。

3.   协议有效期内,如果乙方在甲方的职务变动或其他特殊情况出现,甲方有权根据职

务变动情况或其他特殊情况对乙方的在职股额做合理调整。

4. 乙方对甲方负有忠实义务和勤勉义务,不得有任何损害公司利益和形象的行为。

5. 乙方对本协议的内容承担保密义务,没有得到甲方的允许,不得向第三人泄露本协

议中乙方所持有的在职股额。

第三条   退出机制

协议期间,乙方应严格遵守公司的各项规章制度,凡发生下列事由(包括但不限于),自情况核实之日起,即丧失股权激励资格、取消剩余分红并停止参与在职分红激励计划。

1. 因不能胜任工作岗位、违背职业道德、失职渎职等行为,严重损害公司利益或声誉

而导致的降职或辞退,经董事会讨论决定取消其股权激励资格的

2. 公司有足够的证据证明乙方在任职期间,由于受贿索贿、贪污盗窃、泄漏公司经营

和技术秘密、损害公司声誉等行为,给公司造成损失的,经董事会讨论决定取消其

股权激励资格的

3. 直接或间接参与相同或相近的业务公司,与原公司构成直接竞争,经董事会讨论决

定取消其股权激励资格的

4. 正常离职、自行离职或被公司辞退,董事会决定取消其股权激励资格的

5. 伤残、丧失行为能力、死亡,经董事会讨论决定取消其股权激励资格的

6. 违反公司章程、公司管理制度、保密制度等其他行为,经董事会讨论决定取消其股

权激励资格的

7. 违反法律法规并被刑事处罚的其他行为,经董事会讨论决定取消其股权激励资格的

8. 董事会决议取消乙方股权激励资格的其他情况出现

第四条   其他

1. 本协议涉及的其他相关股权激励方案、制度等,作为本协议的组成部分,与本协

议一起生效,双方签字生效

2. 本协议书一式两份,甲乙双方各持一份

3. 本协议书自双方签字或盖章完成之日起生效

甲方法定代表人签字(公司盖章):乙方签字:

签约日期:____年____月____日           签约日期:____年____月____日

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篇2:激励口号

范文类型:口号,全文共 369 字

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1.“务实,踏实做事、忌浮戒躁,企业发展稳步向前。

2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

3.抱怨事件速处理,客户满意又欢喜。

4.本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷。

5.别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

6.不绷紧质量的弦,弹不了市场的调。

7.不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

8.不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

9.不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

10.不要担心前面阴影,那是因为背后有阳光。

11.不要等待机会,而要创造机会。

12.不要光做零售,要做批发销售。

13.彩虹风雨后,成功细节中。

14.产品的品牌就是品质的象征。

15.超越生命,飞越梦想。

16.超越自我,追求卓越。

17.成功的人千方百计,失败的人千难万险。

18.成功决不容易,还要加倍努力。

19.成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。

20.成功是努力结晶,只有努力才会有成功。

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篇3:绽放战疫青春坚定制度自信活动个人反思总结

范文类型:制度与职责,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1847 字

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疫情就是命令,防控就是责任。知责明责,才能更好地履职尽责。更何况,还要明白“养兵千日、用兵一时”的道理。各级各部门单位及其工作人员,在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和职责。承担一线救治病患任务的卫生、疾控部门,以及直接参与疫情防控工作的乡镇、街道、村和社区党员干部,全身心投入、连轴转加班,唯恐不能满足基层群众需要或通过疫情新考验。并不具备一线专业技术但需要发挥关键少数作用的领导干部,以及提供水、电、暖、汽、网、路等便利服务的公共服务部门,属于后勤保障“二线部队”,尽量靠前指挥,及时查漏补缺,能为前方“战士”及时排忧解难,方为称职。其他方面的单位和党员干部,要以比群众更高的觉悟和更严的标准,带头落实居家隔离不出门、听从指挥不添乱等各项防控措施,形成讲政治、讲科学、顾大局、求实效的生动氛围,努力在步调一致、众志成城中顺利通过疫情“大考”。

尽责负责,需要夯实作风保证。不管是日常工作,还是疫情防控这项急重工程,都需要团队作战。加快作风转变,尤其是严打狠刹“四风”,为基层干部尤其是疫情防控一线的党员干部施展抱负扫除障碍、减少阻力。比如,在划分疫情防控一线工作责任“网格”的时候,能不能避免出现对农村、城市村改居关注有余,而对商业开发小区尤其是老旧小区聚焦不足的现象?再如,对待个别单位疫情防控信息交流和工作推进机制繁冗混乱、领导干部能力不足不会为等现象,如何精简完善形成高效务实的抗“疫”机制,释放基层一线党员干部的工作激情?这些问题,看似与问责工作相距甚远,但是如果不从作风和制度的根源上加以优化,直到拖到问题变严重了、人民生命安全和身体健康受到威胁了,再去启动问责又有什么意义,何况代价也难以估量和挽回,可谓得不偿失。加快疫情防控一线工作作风建设和制度机制优化进程,刻不容缓,也是从根本上实现“问责是为了不问责”理想目标的捷径。

问责必须刨根问事、精准到人,让人心服口服,而不能寒了一线党员干部的心。想要避免“上面神仙打架,基层左右挨骂”“领导有病,下属吃药”“一群人监督一个人干活”等饱受诟病的现象,需要严谨、慎重地区分抗“疫”火线上领导干部和具体执行人员的责任。再就是,对问责启动之后,究竟谁在疫情防控工作中该负有主要领导责任或重要领导责任,这是需要进行精准识别的必要环节。有权有责、权责一致,才能问责追责。如果一线干部无执法权限,亦或单位集体不提供必要的支持资源,强行问责则弊大于益,尤其容易打击基层一线党员干部参与疫情防控的积极性和自信心。在疫情防控工作中实施问责,要充分辩论、通盘考虑,慎重定论结案,注重多方面听取意见,尤其让拟问责对象从主客观角度对岗位分工和工作推进全程作出充分说明,在查究真相和本原的基础上,在全面评估其主观努力和客观环境的前提下,平等地给人以辩护和发声的机会,再实施精准问责,保障公平正义,不能简单地以权压人、逼迫招认,或者“一棍子打死”。总之,问责既不能放过疫情防控大局中推诿卸责的“南郭先生”“甩手掌柜”,也不冤枉一线履职担当的“实干家”“老黄牛”,从而形成团结协作、干群齐心的战斗氛围。

问责处理干部只是手段,尽责防控疫情才是目的。问责更大程度上是为了警醒和约束党员干部履职尽责。所以说,在疫情防控中最理想的局面是避免和减少问责党员干部事项的发生。各级党委(党组)要在谋划部署具体一项疫情防控和病患救治工作的伊始,就明确目标责任、详尽验收标准和失约追责的“量刑标准”,甚至还应包括过程中具体的区段责任,让每一个参与其中的党员干部都能清清楚楚地明白“干什么、怎么干、干到什么程度,责任边界和配合他人的义务是什么,以及不尽责的后果”等等,让疫情防一线履职践诺的意识深入每一个党员干部的头脑和骨髓,将担当惠民信号传达到体内每一个细胞。

抗“疫”大战当前,正是用人之际。所以,问责要站在发现和关爱干部人才的角度,处理好问责惩罚人和保护积极性的辩证关系。要坚持“三个区分开来”原则,对经验不足、并非有意而造成工作失误的干部,根据后果情形酌情给予容错纠错,让疫情防控一线的干部敞开手脚、大胆作为。疫情防控一线工作条件相对较差,资源相对不足,做好群众工作着实不易。各级党委(党组)应强化换位思考意识,对疫情防控一线的党员干部,多一些宽容、理解,多一些耐心倾听、物资支援,更多让“督战队”变为“战斗队”,更多关心慰问坚持奋战在一线党员干部的家属和子女,及时解决后方生活中遇到的实际困难,切实解决前方英雄的后顾之忧,用上下同心、不懈奋斗迎接抗“疫”大战的胜利捷报。

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篇4:2024激励口号

范文类型:口号,全文共 441 字

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1. 齐心协力,永创佳绩,顽强拼搏,所向无敌。

2. 有你有我有梦想,梦想成就未来。

3. 人生能有几回搏,此时不搏何时搏?

4. 和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!

5. 健康第一,从我做起。

6. 顽强拼搏,赛出风格!

7. 在青山绿水间“打造激情四射的和谐团队”。

8. 为集体的荣誉而奋斗!

9. 只要拼,只要博,成功就在不远处。

10. 奋发拼搏勇于开拓。

11. 让我们做得更好。

12. 年轻没有失败,只要亮出风采!

13. 顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

14. 全员齐东,风起云涌;全力以赴,挑战佳绩!

15. 挑战自我突破极限。

16. 顽强拼搏勇夺第一。

17. 人人关心体育,体育造福人人!

18. 人类需要体育,世界向往和和平!

19. 每一年,每一天,我们都在进步。

20. 足及生活每一天。

21. 没有最棒的,只有最好的。

22. 淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。

23. 共创美的前程,共度美的人生。

24. 全民健身,利国利民。

25. 命运全在拼击,奋斗就是希望。

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篇5:学习寄语精神展现青春担当心得体会

范文类型:寄语,心得体会,全文共 681 字

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单车,自由,无拘无束,快乐,我做主,无声无息中,青春到来了。

——题记

那些骑着单车的岁月中,那些自由,无忧无虑的时光里,那些快乐的光景中,青春总是陪伴在身边,青春是美好的,青春是属于自己的,青春是昂扬向上的。

青春,你在哪里?小朋友说:“青春在还未到来的憧憬里。”老人们说:“青春在已经逝去的回忆中。”青春,它看不见,摸不着,闻不到,但是它又是无处不在的。

青春是美好的,也是昂仰向上的。那些无人陪伴的午后,那些阴凉的树荫下,那些引人注目的单车上,总会有人在那里思索……青春是什么?是那球场上的拼搏,是那教室里的奋斗,还有那一个人的孤独与寂寞。

曾经有多少人向着蓝天,向着大地,向着大海,向着白云,大声地呼喊:“青春,来吧!来吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奋斗!奋斗!”

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,即使再小的帆也能远航;随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢恨勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险,再大的浪,也会有默默地目光。”青春,这难道不是吗?

青春,有梦想——

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,在日落的海边,在热闹的大街,都是我心中最美的乐园。”青春,是你吗?

青春,有激情——

青春,如一条滚滚东流的大河,浪花飞溅,汹涌澎湃,它满载着我们的梦想,自由,快乐,激情,奋斗与活力,它可能会逝去,但是,青春的美好记忆永远留在我们的心中,成为一段抹不掉的过去,一种永远也无法忘记的过去。青春虽去,精魂却留了下来。

那段我们终将逝去的青春,它是美好的。青春只有这一次,让我们敞开胸怀,大声的对青春呼唤:“青春,来吧,来吧!”

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篇6:学习寄语精神展现青春担当心得体会

范文类型:寄语,心得体会,全文共 2234 字

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亲爱的老师,同学们

你们好。今天我演讲的题目是:未来属于我们—90后。首先说一下我对90后的看法:其实我是很讨厌用几0后来划分人与人的。有一群人,莫名其妙的被贴上了“×0后”的标签。“70”后,“80”后,“90”后甚至“00后”,而我们这些中学生、大学生就是所谓的“90”后。关于90后,评论可真是不少。报纸上,网络上,新闻里,到处都充斥着“90后”的字眼。负面评价很多:“垮掉的一代”“草莓一族”“我们的花朵怎么了”“堕落的90后”……反击的话语也很多:“我们这个年龄最灿烂”“我们有我们的个性”“你们不理解90后”……总之,哪里出现“90后”哪里就会发生一场唇枪舌战。说到这,大家是否想起了当初人们对80后的指责与赞扬呢?按这样发展下去,不久后我们的“接班人”又该是那些00后的小弟弟小妹妹们了。所以我说,用几零后来划分年龄是一种很愚蠢的行为!

可无论这种行为愚不愚蠢,90后还是横空出世了并闹的风风火火。无论90后到底堕不堕落,颓不颓废,中国的未来,世界的未来总是会轮到我们90后去承担,社会总是需要我们90后去面对。无论怎样---未来,终究是要属于我们90后的。

我出生于1997年,是一个地地道道的“90后”。我总能听见家长,老师们的抱怨声:

“现在的孩子怎么这么不听话啊,让他干什么他不干什么,总是和我对着干!我们小时候的时候可听话了,老师说什么我们就做什么。真是一代不如一代啊!”

我认为此言差矣!首先我来反驳“我们小时候可听话了”这句话。有一门学问叫心理学,调查显示,当一个人对一件事物不满意时(事物可以是一个人,一件事),他就会想当然的认为自己和那个事物是相反的,他会给自己心理暗示。而“我们小时候可听话了”也不过是自己的心理暗示,很可能不是真的。队以这一点我是有证据的。我曾经看过妈妈的初中日记,那时候她初二。我妈妈日记里关于对老师和学校的不满情绪一点也不少,抱怨的话非常之多。至于她们小时候多么听话,恐怕她们自己也记不清了。有一点是必须承认的:当一个人处于青春期的时候,他会产生一种长大了的感觉,什么事情不想再依赖父母和老师,自己有主见了,自己的事情总想自己做,不让父母和老师插手。大人们给他们的意见他们也不再信服,而是什么都想自己去探索。这种心理是非常正常的,只要是人类,就一定会有这种心理,无论是70后还是60后。可为什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢?因为信息发达了,网络,新闻,报纸,无时无刻不再传递着新的信息。现在又是一个较为以前更民主的社会,所以90后的叛逆就被无限的夸大。结果往往是这样:你越说我叛逆,我越叛逆。你越说我堕落,我偏要喜欢非主流。你越说我不懂事,我偏追星。你越说我做作,我越做作!

大可不必这样。现在,就让我替90后们说几句话。

我们和你们不一样,你们是伴着玻璃球和皮筋长大,我们是伴着电脑和现代科技长大的;你们生活的年代中国还很穷,对外也没什么来往;我们生活的年代经济发达,我们向往国外的自由与奔放,我们不拘泥于一格;你们推崇的偶像是费翔,而我们听着流行音乐长大,喜欢的是迈克尔杰克逊和布兰妮;你们看的书是小人书聪明的一休,我们看的是日本动漫火影,海贼王和柯南。我们有我们的观点,我们有我们的看法,请不要将你们的思想强加到我们身上。如果你们将一株幼梅弯成你喜欢的姿势,固然很美,可是却找不到一丝自然的神韵。难道这不是一种悲剧吗?不要以为我们只会哈韩哈日,我们一样是爱国的。当我们看到汶川大地震,我们同样留下了感动与揪心的泪水!不要以为我们只喜欢看小说,我们一样热爱中国古典文学,我们一样痴迷于红楼梦,一样痴迷于三国。我们是年轻的一代,未来属于我们90后,请老师和家长理解!

接下来我也要替我们的家长,老师,社会评论家们说几句话。

我们是聪明的,但我们也是幼稚的。我们还没有完全正确认识社会,辨别是非的能力。多少青少年沉迷于网络游戏,下场惨烈?多少青少年看了一些什么青春文学的就早恋,结果陷入痛苦的深渊?多少青少年盲目崇拜社会上的一些不三不四的人,早早学会了抽烟,酗酒甚至打架斗殴,伤亡惨重?我们涉世不深,有些事情自己认为是好的,是对的,很“酷”很有“个性”,而盲目去喜爱,去崇拜,然而它就是错的,是庸俗的。我曾经和一个网络游戏上瘾者聊过天。我问他,网游是虚拟的,没有任何意义,你为什么还要去沉迷,去做一件没有任何意义的事?他说,因为好玩。我说,好玩的东西有的是,你还没尝试过,为什么非去喜欢网络游戏?他又说,因为很多人都喜欢。看吧,这就是90后沉迷于网游的原因:好玩,很多人都喜欢。我们幼稚的以为,流行的东西就一定是好的。就非主流忧伤,青春文学,还有90后们一度崇拜的“悲伤逆流成河”的郭敬明还的青春疼痛系列。如果我们去细细品味了鲁迅,老舍等大家的文章,就会发现这种内容空洞,华丽的虚伪,只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看!什么忧伤,什么疼痛,这不是我们应该能感受到的。那些已经在社会打拼了多少年的成功与失败的人士,像那些伟大的作家们,冰心,顾城,林海音,鲁迅,毕淑敏,他们经历过那么多的挫折还没有说什么忧伤和疼痛,我们中学生为什么要去喜欢那种虚伪做作的文字呢?我们要真实,要乐观,不要沉迷于那些虚拟的,虚伪的东西,更不要把其称之为“酷”“有个性”。什么叫个性?能坚持自己的人生态度,自己的为人处事原则,不盲从,这才叫个性。我们要做真正有个性的90后,这样我们才不会被称为“草莓一族”,这样我们才担当的起出属于我们的未来。

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篇7:2024青春正当时联手创未来直播心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:直播,全文共 859 字

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青春是一杯甘醇的美酒,浓郁而热烈;青春是一壶香浓的老茶,平淡却又余味无穷;青春也是一只半熟的青苹果,一半清甜一般酸涩。青春是美好的,但青春也会让我迷茫,找不到方向……

记得在初二的时候,我新认识了一位英语老师。我英语学得不好,有时在她面前显得腼腆少语,我不知道自己在她眼中是一个怎样的学生。开始的时候,我是挺喜欢这位新老师的,我想给她留下一个深刻的印象,所以在上她的课时,我总是把头抬得高高的,腰板坐得笔直。

终于,在一周过去以后,我和老师在教学楼楼梯的一个转角相遇。那时我心里挺紧张的,瞬间我把头稍稍一低,侧扭了一下,因为不敢正视她,更不敢上前去问好。可是英语老师却过来和我打招呼,并且聊了一些有关学习的事,鼓励我。她还给了我一份竞赛的卷子,让我拿回家里完成,来到学校交给她,我心里美滋滋的,仿佛对今后英语的学习又充满了信心。

可是,在有了这样一个美好的开始,本也应该有一段美好的师生情。可是……

因为那个周末,家里一些琐事让我无暇如期完成学习任务,包括那份竞赛卷,但我却心里想着一定要很好地完成交给老师的,可是时间的不容许,我就只好在网上找到了答案,想着去学校再好好消化。

卷子交上去了,几天之后,成绩也出来了,我的卷子几乎全对,而其它同学的卷子有些错了,有些空的,唯独我的卷子“与众不同”。老师当然知道原因,所以她似乎认定了,我是一个不诚实的学生,我让她失望极了。

在那以后,我不知道该怎么办,该怎么向她解释,因为我自己的虚荣心,也正是青春期的一种怪心理,我错了。可是从那以后,无论我怎样弥补我对自己所犯下的错,都是无济于事,老师都是对我失望,以至于放弃。

我是错了,可我真的想有一次改错的机会,老师您就不能给吗?

青春,青春的含义是什么?身处花季雨季的我们,因为学习上一些幼稚之事犯错,最终变得失去信心,失去活力,失去求职的力量。如果一个老师放弃了一个学生,对这个学生是多么的痛苦可怕啊!可是这学生再没有机会了。

在青春期的我们,不想因为犯错而使我们变得焦虑。青春,你可不可以是一杯咖啡,让我能从你的身上振奋呢?能吗?

啊,青春!

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篇8:方案二:青春主题班会设计方案

范文类型:方案措施,教学设计,适用行业岗位:班会,设计,全文共 1246 字

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一、班会主题:放飞梦想 做主青春

二、活动对象:

三、活动地点:

四、活动时间:

五、对象分析:高二学生学习主动性和自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标,以及形成如何为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活。

六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以决定自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中的挑战,做好充分的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。

七、活动流程:

1、活动前奏:大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会:放飞梦想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而伟大,今天,我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。下面有请我们的主持人:X同学,X同学……爱国主题班会设计方案2、活动过程:

① 歌曲演唱《我的未来不是梦》

“…你是不是像我曾经茫然失措,一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想,让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧,你也必须相信,只要努力过,就会有未来。我们要相信我们的未来不是梦。

② 诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》

青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。来吧!用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!

③ 自由畅谈个人理想

花季雨季中的我们,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;相信同学们对于充满激情的青春和充满希望的梦想都有一定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望…

④ 小品表演——《奋斗》、《相遇》

每个人的梦想都是很美好的,美好的梦想,激励着美好的人生。但美好梦想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。下面两个小品中,或许有你的影子哦!其实,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间。

⑤ 全体合唱《坚强》

在实现理想的过程中难免会遇到一下困难、挫折、失败…我们应该如何才能克服困难,到达理想的彼岸。也许,坚强是一片安定药,能让垂头丧气的人精神立刻为之一振;更也许,坚强是一曲催人奋进的乐章,指引着我们在人生的道路上,勇敢地越过种种磕磕碰碰,努力去向着未来冲刺。

3、结语:在节目的最后邀请指导老师对本次活动进行点评,并对同学们还要共同度过的两年高中生活寄予希望。

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篇9:团队精神激励口号

范文类型:口号,全文共 507 字

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学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象。

队名:(房地产销售团队),团队口号:成功决不容易,还要加倍努力!

不绷紧质量的弦,弹不了市场的调

走入教室,满怀信心;走出教室,意气风发。

做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心。

建立团队的目的:共同致富,赚钱。

巅峰之队,舍我其谁;纵箭出击,谁与匹敌奋力冲刺!

队名:奇迹,团队口号:不要等待奇迹的发生,因为奇迹在等我们去创造

本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营。

市场是企业的方向,质量是企业的生命。

队名:野狼盟,团队口号:我能!

大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。(队名:草蜢团)

站上巨人的肩膀,我们可以看得更远。

队名:菜鸟,团队口号:菜鸟,菜鸟,我不吊谁吊?

的破产是绝望,的资产是希望。

不比智力比努力。

团结一心,其利断金!

追求高效,锁定名校。

严纪律,浓学风。

把握机会,努力举绩达成目标,入围高峰。

风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极

放我的真心在您的手心

快马加鞭抓增员,齐心协力促发展。

生活不会否定任何人,就怕自己否定生活。

人人心中有目标,失败成功我都要。

团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

正直向上,热于求知。

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篇10:青年节开展绽放战疫青春活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 546 字

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新冠肺炎疫情发生以来,习近平总书记作出一系列重要指示,多次主持召开会议,深入基层调研指导,对疫情防控工作进行研究部署、提出明确要求,强调要按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,全面开展疫情防控工作。习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神,既是方向也是部署,既是动员也是指令,为我们打赢疫情防控阻击战提供了根本遵循。全党全军全国各族人民坚决贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,经过艰苦努力,疫情形势出现积极变化,防控工作取得积极成效。

信心是力量的源泉。面对风险挑战,坚定信心至关重要。只要有信心,就会愈挫愈奋、愈战愈勇,否则就会不战自败、不打自垮。习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示,深刻阐明了坚定信心、增强信心对于打赢疫情防控阻击战的重要意义。

面对疫情防控的严峻复杂形势,习近平总书记提出了“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求,坚定信心是摆在第一位的。习近平总书记强调,“以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,紧紧依靠人民群众,坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住”“宣传舆论工作要加大力度,统筹网上网下、国内国际、大事小事,更好强信心、暖人心、聚民心”。在同一些外国元首通话中,多次强调我们有信心打赢这场疫情防控阻击战。

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篇11:2024激励员工的口号

范文类型:口号,适用行业岗位:职员,全文共 563 字

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21.切莫只是沉湎于过去或者只是幻想未来而让生命从手指间悄悄的溜走。

22.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

23.努力让每一天的生活过得好,过得有意义,你就会乐观而充实的度过你的整个人生。

24.如果你还可以努力,可以付出,就不要轻言停止和放弃。

25.在你停止努力的那一刻之前,一切都还没有什么真正的结果。

26.性格决定命运,选择大于努力。

27.不要害怕遭遇风险。只有通过冒险,我们才能学会如何变的勇敢。

28.别说真爱难求,而将爱拒之于生活之外。获得爱的最快途径是接受爱,失去爱的最快途径是饿。

29.不要使一生庸庸碌碌匆匆奔忙,以至于忘记了自己曾去过何处,今后又要去往何方。

30.不要忘记——一个人的感情需要是取得别人的赏识和尊重。

31.用心血铸就辉煌的明天!

32.机会总在怀疑犹豫中产生在叫好后悔中结束。

33.与你内心最贴近的东西,切莫等闲视之。

34.走自的路让别人去说吧!

35.倾材足以聚人,量宽足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!

36.不要害怕学习,知识没有重量,它是你随时可以获取的又随时可以携带的宝库。

37.成功属于永远不放弃的人。

38.人因为梦想而伟大,早日达到自己的目标。

39.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

40.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

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篇12:青春的广播稿

范文类型:新闻广播,全文共 773 字

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各位老师,各位同学:

大家好!

不知不觉,窗外的梧桐树黄了又绿,绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩,而是一名正风华正茂的青少年。

处在青春期的我们。有自己的小秘密,再也不是原来和同伴们一起分享的样子;有了自己的个性,再也不是原来对爸妈言听计从的样子;有了自己的思想,再也不是原来人云亦云的幼稚样子。

还记得曾经的体育课上男生和女生在一起玩那个捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之间无话不谈,而如今的体育课,女生们围在一起,男生们黏在一起,彼此躲得远远的。曾经的快乐如今身在何处啊?还记得曾经跳集体舞,需要男生女生手拉手,我们笨拙的学着老师的样子认真的跳着,可如今男生女生们都害羞了。还记得,曾经的课堂上,我们争先恐后的举手,生怕老师叫不到自己,可如今,数理化是男生们的天地,他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩,而我们女生上课昏昏欲睡,遇见数字就头疼,因此常常不懂。但语文课则是我们女生的世界,我们在语文中遨游,被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了,正是因为变了,这才体现了我们的青春流逝着。

青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间,珍惜生命。青春需要我们好好把握,把握青春就是把握人生。

青春,同时,她是短暂的,她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春,那么就抓紧青春,好好努力吧!

我曾经幼稚的想过:青春好好过,多做些有意义的事,值得回味的事,因为等到老了的时候,坐在藤椅上,周围围了好多个小朋友,他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕,这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说,今天就必须努力。

青春,是需要努力的,打开青春的天窗,为前行的的风景定格,用执着的信念,年轻的激情,青春的力量叩开理想的宫殿;打开青春的的天窗,给未来一个承诺,用真诚的心灵感激地微笑,用关注的目光去珍惜生命的阳光。

听,青春在流逝,她悄悄告诉我,要努力。

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篇13:电销团队激励口号_激励口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:电话销售,全文共 398 字

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电销团队激励口号

(一)

电话是高成效低成本的销售工具

电话是让我建立人际关系的重要工具

每一个电话都是生意的机会

每一个电话都是有成本的 每一个电话都是学习的机会

每一个电话都可能对客户带来极大的价值

每一个电话都是开心愉快和积极成功的

客户正期待着我打电话给他 我和我的客户都喜欢通过电话交流

在电话中我是受欢迎的

打的电话越多,就越有机会成为出色的电话销售人员

通过电话,我要证明我是最棒的,我是最棒的,我是最棒的

(二)

我一定要和任何跟我通电话、我确认要见面的、有趣的人会面;

我所接听到的每一个电话都可能是一次宝贵的交易机会;

我所拨出的每一通电话,都可能为客户带来价值;

我的每一通电话不是要获得交流,而是为了获得与客户见面的机会。

因为自信,所以成功。

众志成城 飞越颠峰。

大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。

付出一定会有回报。

永不言退,我们是最好的团队。

相信自己,相信伙伴。

因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力!

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篇14:大一新生“逐梦青春最闪亮”团日活动总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大一,学生,学校,全文共 1167 字

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大一新生“逐梦青春闪亮团日活动总结

为推动中国梦,青春梦的建设,XX年12月14日,我系在唯美楼大一同学的教室中举办了以“逐梦的青春最闪亮”为主题的团日活动。此次团日活动旨在让同学体会到青春的价值,逐梦赋予青春的魅力,希望通过此次团日活动激励学生树立正确的学习态度,明确自己的目标。向前辈学习,向成功人士学习,借鉴他们的成功之路让同学们对自己的梦想之路有所规划。通过团日活动活跃班级气象,增进大家的团结,从而使大家相互了解。其次,增强团干部的工作能力和水平。一个优秀的“主题团日”活动,从策划到具体实施和撰写总结,倾注了团干部的努力。希望通过对团日活动的策划和组织,能够有效的锻炼团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力,培养他们对于可能遇到的各种问题的应对能力,使他们在活动中成长。

本次团日活动我们选择高年级同学和大一同学们一起,期间我们选出高年级优秀专业学生代表传授经验和绘画技巧,为了让大一的同学们感受到团日活动的气氛和加强他们对自己专业的了解,同学们表现的很积极。

此次团日活动中同学们表演了很多相关主题的节目分别有励志演讲“逐梦的青春最闪亮”,歌曲《平凡之路》以及有通过“推销商品”游戏,通过短短时间辛苦排练的节目得到了同学的肯定,是掌声,同时,我们也为同学带来了快乐,我们在给同学带来欢乐的同时也带给了各位正能量。为充分体现了这次团日活动的主题,励志演讲充分体现了每个人的梦想,他们都在为自己的梦想而奋斗着.我们不该在最不安逸的年纪选择安逸,他们也是如此,在青春年华里,他们为自己的梦想而努力奋斗着。由大二路浩田同学和大一陈亚鹏同学带来的歌曲《平凡之路》唱出了无数青年人的成长之路,更唱出了莘莘学子的青春梦想,同时他们的每一个青春梦与中国梦是密不可分的,我们的梦就是中国梦里的一部分,中国梦是由千千万万个有理想,有目标、有追求的青春梦一起筑成的,而我们也会为青春梦,中国梦而努力奋斗,逐梦的青春最闪亮。 “青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。”作为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量,青年一代的选择决定了中国的未来,国要强唯需青年先强。中国梦让中国的青年人有了共同的梦。这梦想就像一双隐形的翅膀,引领着我们一次又一次翻过山越过岭,朝着目标渐行渐近。正因青春有梦想,人生才有机会出彩。有了梦想,有了出彩的机会,再有奋斗,“一切最美好的东西都能够创造出来”。年轻人,让我们传承五四精神,凝聚青春力量,满怀着对伟大祖国、伟大人民、伟大民族的热爱,在投身国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩吧! 通过本次团日活动,我们良好的完成了我们传达主题的宗旨我们本着实现青春梦、中国梦的初衷,来实现中华民族的伟大复兴,我的青春我主宰,我的青春我做主,让我们知道这次团日活动的宗旨,知道逐梦路上,我们的青春我们自己主宰。

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篇15:中国梦谁的青春不奋斗_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 728 字

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中国梦--谁的青春奋斗

青春,需要奋斗,需要有梦想,。有梦想才会为了实现梦想不懈地奋斗。

记得上高中那天我就暗暗下定决心,自己在高中三年里要么一直努力学习,以优异的成绩考出这所高中进入一所好大学,要么就是早点辍学,外出创业奋斗,不要既浪费了自己的青春,浪费了家里的金钱,辜负了家人的期望。曾经有一段时间是在高一的时候,我曾想辍学。因为那时我得知就算上了大学,以后找不到工作也很正常,大学生找不到工作的多的是,所以我开始怀疑上大学的作用。如果真的是那样,我又何必去浪费高中大学这宝贵的七年呢!可是,家里人对我的期望又太高,我的成绩也一直挺好,家里人认为我一定能考上大学,为家里争光,所以我也没敢向家里提起这事,自己只好继续上学,好好的上学,不辜负家里的期望!

我一直都这样想,自己一定要在自己有生之年成就一番事业,然后回到家乡,改变家乡那落后的面貌,要家乡富裕起来。我知道这很难,也许许多人看来这就是一个空想,可我不曾有半点松懈,我要实现它。我知道实现它,首先就需要自己有超强的硬件和软件。我知道大学是能学习更多知识,更加锻炼自己的地方,是我们走向社会的阶梯,所以我来到了这所大学。

我知道要想在大学更加锻炼自己,加入学生会是个不错的选择。所以我在来到大学的那一刻就暗暗下定决心自己一定要进入学生会。我不怕忙不怕累,我只要能锻炼自己。如今我如愿以偿。自然,我在学生会里学到的真的很多,不只是处事能力。电脑这方面从一窍不通到现在能自如地操作许多软件。这都是在学生会里学到的。

现在和以后我会继续用我的所有精力去学习更多的知识,提高自己处事能力,我要为我那崇高的梦想不懈地奋斗,要在自己的青春里更好的锻炼自己,不会让我的青春荒废。因为浪费自己的青春就是在浪费自己的生命!

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篇16:高考百日冲刺激励口号

范文类型:口号,全文共 304 字

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1、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!

2、因为梦想在我们心中,高考是我们的天地。

3、良好的心态,充足的信心,辛勤的汗水,共筑辉煌

4、风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成梦想。

5、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

6、务实基础,厚积薄发

7、精神成事业,态度决定一切。

8、天道酬勤再现辉煌王者风

9、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高

10、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

11、我们坚信,只有拼搏才会胜利。

12、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

13、滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

14、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

15、拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。

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篇17:部队激励奋勇口号

范文类型:口号,适用行业岗位:军人,全文共 291 字

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利剑出鞘显神威。

炮指云空碧,旗妆晓日红。

平时多流汗,战时少流血。

枪听我的话,我听党的话。

请祖国放心,请人民放心。

人民军队忠于党。

人在苦中练,刀在石上磨。

三年磨一剑,今朝显神威。

沙场勇士,凯旋归来。

沙场勇士,胜利凯旋。

哨位就是战场,执勤就是战斗。

神剑舞,将士戈壁磨利剑。

誓死保卫国家领土完整。

誓与阵地共存亡。

首战用我,用我必胜。

抒爱国情怀,壮习武斗志。

数风流人物还看今朝。

四年汗水流,今朝显神威。

提高警惕,保卫祖国。

铁甲洪流扬军威。

铁甲隆隆,展战神雄风。

铁甲显神威。

铁甲雄师显神威。

听党指挥,令行禁止。

统一祖国,不负家乡父老。

团结起来准备打仗。

外树形象,内强素质。

弯金弓,沙场射天狼。

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篇18:职校学生寒假活动计划:奉献的青春最美丽_寒假计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学生,全文共 1792 字

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职校学生寒假活动计划:奉献青春美丽

寒假即将来临,为了让全校学生度过一个健康、快乐、平安、和谐的寒假,校团委将寒假学生活动计划布置如下,请各团支部、学生社团认真落实。

一、开展感恩教育活动

传达在校生感恩学校、报效祖国的美好心愿,充分利用“春节”这个最具有浓郁亲情氛围的中华民族传统节日的有利时机,积极开展感恩教育,引导青少年学生多一份感激、多一份爱心、多一份友善、多一份和谐。

1、感恩“四个一”活动

即说一句温馨的祝福、每天做一件力所能及的家务活、送一份自己做的小礼物、写一封感谢信,引导青少年培养感恩的思想、感恩的意识,学会感恩于赋予自己生命、抚育自己的父母,感恩于给予自己知识的老师,感恩于帮助、关心和爱护自己的人。

2、开展“1分钟”分享家庭梦想活动。

春节期间,用手机或相机记录陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,感恩亲情的感动瞬间,“1分钟”分享XX年家庭梦想,努力营造在推动实现中国梦中成就家庭梦想、个人梦想的氛围。(每个团支部在在开学时上交校团委至少一个视频(格式不限),时长一分钟左右,取好视频名字)

二、持之以恒开展爱心帮扶等志愿者活动

要求每个支部每位团员或入团各积极份子凭团员证以及社会实践手册,以团支部的形式到就近社区、敬老院、孤儿院报到,帮助或参加社区活动,如敬老爱幼、助残帮困、美化社区环境、迎春闹元宵等活动。并在活动中拍摄活动照片,活动后在团员证进社区页面和《学生社会实践手册》相应栏盖章。开学后上交社区盖章了的团员证以及活动照片(电子稿、至少有合照和劳动照片各一张,团旗可来校团委借)至校团委;并由团支书将活动总结、照片以及团员活动心得上传至团支部博客中,在下个学期将此活动定期坚持下去。

寒假期间,霞湾校区志愿者队将开展陪空巢老人吃年夜饭以及关爱孤寡老人的活动(具体要求将由志愿者队另行通知)。莫干校区志愿者队在 “do都城”开展志愿者活动。(具体要求另行通知)。

三、开展“让网络空间清朗起来”主题教育活动

为深入贯彻落实党的十八届三中全会和系列重要讲话精神,以及全国、全省宣传思想工作会议精神,根据省委在全省开展“让网络空间清朗起来——当战士、不当‘绅士’”学习讨论实践活动的总体部署,校团委号召各团支部要通过开展集中学习团省委周艳书记关于让网络空间清朗的专题文章《青少年要站在网络的文明高地》等文章结合微辩论、微论坛、微展示等线上活动,丰富网络空间,进一步引导和激发广大青年学子树立起正确的网络观、舆论观,努力提升自身对网络舆论的洞察辨别能力,自觉抵制网络不良信息,建立起理性的思想和独立的人格,为中国梦的实现努力奋斗。请各团支部设计一张以“让网络空间清朗起来”为主题的a3小报,开学当天将小报以电子稿形式上交校团委。并将学习内容及时更新到本团支部的博客上。

四、活动要求

1、突出重点,讲求实效。今年寒假学生活动坚持就近就便的原则,抓好重点服务项目,从实际出发,保证活动取得实际效果。

2、加强宣传,及时报道。各团支部要加强对今年学生寒假活动的宣传报道,宣传好团委活动的安排做法和学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和学生心得等,及时@杭州市中策职校团委微博()。

3、保障安全,严防意外。假前,请各班班主任、班级干部对学生进行寒假生活的指导。对学生进行安全法制专题教育,加强学生安全使用煤气、电器,安全燃放烟花爆竹、遵守交通规则等安全知识和法律知识的教育,切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。教育学生不去未成年人不得进入的场所,不上淫秽色情网站,不随意结交网友和不明身份的朋友,远离“黄、毒、赌”,培养学生遵纪守法的意识和良好的行为习惯。开展社区实践活动各带队老师和队长要切实履行好安全职责,时刻保持高度警惕,严防各种意外事故的发生。

今年寒假,校团委总体布置以上三项任务,各支部也可以根据自己的实际情况,围绕主题开展更多有意义的活动。开学初,由团支书负责填写“XX年中策职校学生寒假活动情况反馈表”,报到当天,上交团委。祝同学们新春快乐!

注:开学当天上交材料

1、XX年中策职校学生寒假活动情况反馈表(纸质)

2、“1分钟”分享家庭梦想视频、进社区志愿服务照片电子稿、“让网络空间清朗起来”为主题的a3小报电子版打包好后以“某某团支部寒假作业”为文件名将作业发送至团委邮箱()。

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篇19:2024年公司激励员工口号

范文类型:口号,适用行业岗位:企业,职员,全文共 316 字

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用心经营过程,结果自然产生。车间激励员工的口号

机会不会主动找到你,必须亮出你自己

一步主动,步步主动,步步,享受光荣

一步被动,步步被动,步步落伍,煎熬受穷

你追我赶拼搏争先,流血流汗不留遗憾

停止拜访就是停止呼吸,停止增员就是消灭生机

增员业绩一起抓,团队荣誉靠大家

7.多一份挫折,就多一份人生的感悟;多一次跌打,就多一条抗争的经验

生活不会否定任何人,就怕自己否定生活

困难和挫折都不可怕,可怕的是丧失做人的志气和勇气

人生多一份挫折,就多一份人生的感悟;人生多一次跌打,就多一条抗争的经验。

没有口水与汗水,就没有成功的泪水

增员、增贤、增人气经营、发展、促业绩

壮志凌云谋发展脚踏实地促增员

泰山压顶不弯腰业绩榜上试比高

组织拓展根基牢个人发展展望好

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篇20:青年节绽放战疫青春个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 470 字

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我的语文教师姓曹,是个伟大的教师。

这天,曹教师生病了。她的脸色苍白,以前有力的眼神变得黯然无光。还不时地咳嗽。“上课!”以往温柔的声音消失了,从嗓子底发出了沙哑的声音。“起立!”同学们好像都明白教师生病似的,用极响亮的声音说,之后,开始上课。教师虽然生病了,但对感冒的事一字未提。以前上课搞小动作的同学都是认真听讲,教师一个问题问出来,“刷刷刷”,教室里立马变成了“小树林”。以前干巴巴的课堂变得热烈起来。

第二天,上语文课。曹教师把课件弄得很漂亮、美丽,让我们在课堂中“做游戏”,边学边玩,在游戏中学知识。事后才明白,曹教师为了做这份课件,做到了深夜。听了,我仿佛看见曹教师成了“国宝”。

她也很温柔,从不骂人。这天,我们班的“头号捣乱分子”趁教师不在的时候,开始了他的“游戏”,他东跑跑,西走走,惹得全班同学都讲起话来。不一会儿,整个教室变得像菜市场,大吵大闹。事后,曹教师明白了,说:“呵,下次别把教室搞得像菜市场一样,我们可不是卖菜的哦。还有,下次可别再重演“大闹天宫”了。同学们听了,都笑了起来。”

我有一个这样的教师,你认为她伟大吗?

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