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创意环保活动策划书(实用20篇)

小学2024-2024学年度第二课堂活动方案

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室外幼儿园亲子创意活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 634 字

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一、晚会主题:

圣诞嘉年华亲子活动,通过圣诞节晚会,推崇外语特色,体现立智的贴心服务,营造一种团结向上、健康活泼的气氛。

一,开场台词(由主持人共同完成)

倒计时

舞蹈,老师的开场舞

主持人上场,和小朋友们互动提问

一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身

节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师)

隆重介绍圣诞节(廖)

游戏一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星

节目二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。

游戏二、抓“尾巴”8人_5场,游戏规则讲清楚,有示范,限时间

情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”

(问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

节目三、西游记“猪八戒,豹纹围巾,

游戏三、扔僵尸,排队扔,发奖品

游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念

节目四、唱歌,老师和同学们一起唱歌

二,活动经费由赵晨负责

三,背景布置由营销部和nancy共同完成

四,音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责

五,晚会其它物资采购准备:由nancy、赵美娣、卞云

六,拍照、摄影,刻成碟由营销部帮忙

七,晚会节目安排:

1、开场热舞由卞云负责

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、主持人介绍特约嘉宾

12、难忘瞬间——集体合影各个家庭拍照

13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定

十五、节目单由全体老师负责,游戏的节目单

十二:全体老师负责收拾物品

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篇1:“心系目连 戏起情生”创意项目策划书_校外活动策划书_网

范文类型:方案措施,全文共 766 字

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“心系目连 戏起情生”创意项目策划书

项目名称(预赛)心系目连 戏起情生

项目信息

学校

预计团队大小

黄山学院

3人

创意类别

文化 其他

实施地区

安徽( 曾住地)

创意

当前,如何关注、保护非物质文化遗产已不仅仅是部分社会群体的责任,而是一项“全民”行动。目连戏是我国首批非物质文化遗产,具有着重要的文化价值和意义且濒临灭绝。徽州目连戏在我国整个目连戏剧史上具有重要地位。鉴于此,作为当代大学生,利用所处古徽州的地利优势,在我们前期已经初步调查的前提下,了解到目前整个黄山市五个演出地点的老艺人年龄均已超过70岁,随着他们的相继逝去,目连戏的一些传统唱腔、表演技艺等将无从保存,这一“非遗”将会逐渐消失,为此该项目重点是组织抢救性恢复演出,采用录音、录象等多种形式保存珍贵的老艺人资料,建立一批完整的老艺人档案。不仅使以后艺人们学习目连戏有重要的依据参考,更为历史留下一批珍贵的音像资料。其适用范围不仅对目连戏的保存和恢复具有价值,且对保护地方特色文化,促进地方经济发展亦具有重要意义。该项目意在寻求一条对传统文化、民间文化的抢救、保护之路,故具有较为广阔的推广价值。

*创意亮点

(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

详细计划(复赛)

开始日期

截止日期

-07-05

-08-31

辅导老师/顾问:

张孝进

黄山学院文学院

文学院古典文学教研室主任

项目时间表: 3月01日――3月20日 调查地点和各地点联系人的确定 (已完成)

4月01日――5月10日 招募志愿者和咨询相关学者(目前正在进行中)

5月20日――6月25日 前期准备(培训志愿者、搜集资料、咨询相关学者, 制作相关的调查问卷等)

6月25日――7月05日 联系各调查地点,确定调查路线和调查方式

共13页,当前第1页12345678910111213

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篇2:商家教师节活动策划创意促销活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:家教,教师,全文共 1271 字

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20__年教师节是我国第__个教师节,今年又是我校新领导班子成立的第一个任期,因此搞好教师节活动对进一步促进学校的教育教学改革和发展,具有十分重要的意义。为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、活动时间

教师节前夕

三、活动安排

方案1“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。

方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字。

方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。

方案4“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)。

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)会中。

(一)开场

主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

(二)朗诵

然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

(三)交流

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

(四)表演

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

(五)尾声

在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:’节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)。

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篇3:创意儿童广告_活动方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:广告,全文共 1682 字

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创意儿童广告

我国14岁以下的少年儿童共有2亿多人。2亿,对于众多有志于开发儿童产品市场的厂商来说。这是一块很大的蛋糕。面对这样一个涌动着极大需求潜力的市场,厂商除了开发出质优价廉、适销对路的产品外,很重要的一点就是要做出销售环节方面的工作,而销售工作成败与否,在很大程度上要受广告的制约儿童作为一个消费群体的存在方式是很特殊的,即其没有经济收入,所有消费都依赖父母,是名副其实的“消费者”。面对这样一个特殊的消费群体,儿童广告应如何创意,广告要对谁说,要说什么,怎样来说?这些基本问题看似简单,却涉及到不少有关广告、营销等方面的知识,在实际操作过程中,企业稍有不慎,将对销售工作产生料想不到的不利影响。

儿童广告与其他广告有共同之处。一则好的广告必须有针对性,必须准确界定目标消费者,这就是广告界通称的“keyman”,即“对最后决策者所影响的人”。在儿童广告中,可能出现两种类型的“keyman”。一种是产品的直接消费者,即儿童本人。另外一种并不是产品的消费者,但在购买决策过程中有决定权,即父母。儿童广告中的“keyman”出现的不同类型的分化,是由儿童作为“消费者”这样一个特殊的消费群体的特点所造成的。以奶粉广告为例,一般的奶粉广告均以妈妈为“keyman”,抓住妈妈对孩子无比关爱和美好期望的心理状态,与之进行有效的沟通。如果在此错把宝宝视为你的“keyman”而与之沟通,对于你的一厢情愿,宝宝是不乏“投之以李,报之以桃”的。同样,如果你要推销的是芭比娃娃玩具,那么,你的广告就应该针对一群渴望拥有的小鬼进行诉求。

儿童市场并非单一的,因此在策划儿童广告时,应根据不同的儿童心理采用不同的广告方案进行针对性诉求,避免“全能广告”。那么,儿童广告究竟要面向谁诉求才合适呢?

美国著名广告人肯罗曼和珍曼丝在《贩卖创意——如何做广告》一书中,明确指出儿童市场可分为三群:(1)1岁至5岁的学前儿童,几乎完全依赖父母的决策。广告人在策划婴幼儿用品广告时,应把父母作为主要的讨求对象,告诉他们你的产品能使宝宝更快更健康地成长,使他们相信购买你的产品是一种正确的选择。(2)6岁至9岁。一群趋附流行的小鬼,也是最重量级的电视观众。随着年龄的增长和消费地位的不断提升,他们影响父母购物行为的能力越来越强,我们决不能低估这群小鬼。对此,广告人要想取宠于这群小鬼,就得潜心钻研他们的消费心理和消费行为,了解他们到底是喜欢“萝卜”,还是喜欢“青菜”,把广告诉求的基本构架建筑在他们的需求之上,以赢其好感,获其认同和接受。(3)10岁至13岁,喜爱模仿青少年的一群。较6-9岁的小鬼来说,这个阶段的儿童的消费能力已获得“升级”,在许多情况下,他们不仅参与作出购买决策,而且还会逐渐成为家庭购买的主要决策者。处于本阶段的儿童刻意模仿成年人的外表和行为。如有了心中崇拜的明星便会大购与其相关的流行用品,由于这一思想在作崇,使得他们更渴望与青少年同享流行,但当他们发现较之年幼的小鬼也仿效其行为时,他们便会觉得索然无味,很快离开这个“游戏”。我们在策划本阶段儿童广告时,应在了解他们心理的基础上,根据他们的爱好来设计相关产品的式样、颜色和包装,用投其所好的方式与之沟通。

由此可见,父母在家庭购买决策过程中所扮演的决策人角色并不是绝对的,儿童市场也并非是单一的,正是如此,企业和广告人要想开拓和维持儿童市场,不在这方面上下点深功夫是不行的。

可是反观国内的儿童广告,仿佛不管是3岁还是13岁的儿童,他们所要接受的广告都是同一个模子里铸出来的。这些被“克卤的儿童广告紧紧抓住儿童好奇、模仿、趋同等心理,大走“儿童群体形象”的创意路线,千篇一律的“幸福儿童”的面孔填满了整个电视画面。究其根源,不外乎这两点,一是这些广告人在策划儿童广告时,往往错误地认为儿童广告的诉求对象仅限于父母,而缺乏对儿童心理所应有的了解和研究。或是仅凭自己对儿时的回忆和经验操作一番。这样的广告出笼后,不是“鸡同鸭讲”,就是“四季饮品、老少皆宜”,达不到广告的最大效果,从而影响到销售工作的进程。

共2页,当前第1页12

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篇4:幼儿园大班社会领域活动方案创意必备方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 421 字

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活动名称:

京剧四大行当

活动目标:

巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣。

活动准备:

图片、黑板、京剧道具、磁带

活动环节:

一、游戏导入激发兴趣

1、游戏:猜猜他是谁你们想玩游戏吗?让我们能一下就猜出他是谁?(教师小结)

2、现在老师要难点的来考考你们,行不行?

二、尝试分类巩固认识

1、你们认识他们吗?是谁,属于什么行当?为什么?

2、后面桌子上有很多我们一起收集的照片,(教案出自:屈老师.教案网)请你们把他送到他们的行当中去,不要送错哦。(幼儿操作)

(1)纠错:看看都送得对吗?

(2)设疑、质疑——巩固知识(那你们看了这些照片后有什么问题吗?)

3、总结:我们一起里来说说,原来生中还分成老生、小生、武生(旦、净、丑)

三、自主装扮表达表现京剧里的行当有那么多知识,在这里老师为你们准备了很多京剧中的道具,你想表演谁?等会儿请你们自己选择一样道具,你可以练练他的动作。

1、你想表演谁?

2、这是什么音乐呀?(幼儿表演)

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篇5:小朋友喜欢的户外活动方案2024创意户外活动

范文类型:方案措施,全文共 498 字

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目标:

让幼儿用自己身体运动的办法,来体会地球和卫星运行的特点,发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。

准备

教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。

过程:

1.让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点,然后与幼儿一起讨论:怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行?

2.在讨论的基础上,幼儿两人一组,一人扮作“地球”,一人扮作“卫星”,进行身体运动的探索与实践。教师进行个别指导与帮助。可参考的活动方式有:

①“地球”端坐不动,“卫星”围绕着“地球”走、跑、跳、转圈爬等。

②“卫星”和“地球”相对而站,手拉手转圈。注意:身体要稍向后倾斜,手臂拉紧,可以沿不同的方向旋转。

③“卫星”双手抬着“地球”的双脚,“地球”两手撑地,一起慢慢地转圈。

3.幼儿分成两组,一组手拉手围成一个小圆,另一组在小圆外围成一个大圆,听到老师的指令后,两圆(两组幼儿)向相反方向运动(走)。老师可作两圆的圆心。还可以自编儿歌,如:“走走走,转转转,卫星绕着地球转”。

建议

1.“地球”坐在坐垫上旋转,以免弄脏磨破裤子。

2.幼儿牵手旋转,不能用力过猛,牵拉过快,以免拉伤关节或肌肉。

3.此活动可以和认识地球的教育活动配合进行。

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篇6:2024年三八妇女节创意活动方案

范文类型:方案措施,全文共 618 字

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随着春节、情人节的慢慢淡去,本地餐饮业也开始慢慢降温,三八妇女节的脚步越来越近了,酒店、餐饮行业借助女性节日文化特点,利用节日营销,与顾客产生感情共鸣来完成促销是必不可少的。

一、活动时间:3月8日

二、活动内容:

餐饮部:推出绿色健康消费。

1、3月8日,当天在xx酒店消费的女性顾客每桌均可免费赠送一壶美容养颜饮料(核桃花生汁、玉米汁等等)。每位到店女性顾客均赠送康乃馨鲜花一支。

2、3月8日,当天生日的女性顾客,凭有效身份证,在xx酒店消费均可获得酒店为你准备的生日礼物。(精美小礼品),3月8日出生的女性,可凭证件享受全单8折的惊爆特价。

3、3月8日,当天在消费的女士团体,消费满1000元以上,可享受8折优惠。

4、凡当日消费的女性客户可享受抽奖活动一次,中奖率100%.(小礼品类)

5、凡当日消费的女性客人可在餐厅享受9折,并免费赠送精品水果盘一份。

厨房部:制作适合女性顾客的绿色健康、具有美容功效的菜品菜单。

行政部:制作酒店宣传标语在LED和大厅摆放易拉宝,内容如下:xx酒店为庆祝三月八日“国际妇女节”的到来,为女性消费者推出特大惊喜

——自xx年3月3日起至xx年3月10日,凡来xx酒店消费的女性顾客,皆赠送特制菜品一份。(“木瓜汤”“芦荟养颜粥”等养颜方面的菜肴)

注:每桌客人内只要有女性即可参加此活动,所赠送的菜品是以每桌为单位,而非以人数为单位赠送。

营销部:根据酒店的促销方案,进行大力宣传特别是周边企事业单位的妇联组织。

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篇7:创意班级活动策划方案精编

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 662 字

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一、活动目的

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日上午10:00-12:00

1、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。

2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。

3、10:30幼儿开始游园。

4、12:00活动结束。

三、活动地点

1、运动场

2、在教学楼的走廊及前面的小广场。

四、活动的准备与安排

各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

五、活动的形式

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

六、活动要求

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

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篇8:创意元宵节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 784 字

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为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵·猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

一、活动主题:

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:

20__年2月17日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:

一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元_20=100元

2、红丝带两盘,15元_2=30元

3、礼品200份,4元_200=800元

合计费用:约1000元左右。

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篇9:创意元宵节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 401 字

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一、活动背景

每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日--元宵节

正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日,应气氛我策划了一个活动内容如下:

二、活动目的

促进同学之间感情,起到团结互助的精神。

三、活动主题:其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲。

四、活动内容

活动是多人参加的集体活动,名称为《铜声响,福气到》本活动是有奖参与将以积分制。

活动准备:现场挂福字2张,铜锣2副,手帕2条。

参与方式:每次2人,参与者用手帕蒙住眼睛,在距离悬挂福字前3米处转五圈,在规定时间内(限时一分钟)摸到福字并敲响铜锣,完成将获得1张奖券,以此类堆获得奖券最多者将给与奖励。 活动内容二

根据习俗举办一个猜灯谜活动准备至少50道谜题,答对多者将获得奖励。

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篇10:大学创意活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 391 字

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一、 活动主题

找准自我,定位人生。

二、 活动目的

彩的校园生活、

选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考,并通过学生之间的交流与讨论来辩明正确的人生观和价值观。

南京工业大学

三、 活动时间

20_年11月13日下午14时30分。

四、 活动地点

明德楼108室

五、 活动流程

1. 生。

2. 竞拍环节

标时,可以出价竞拍,差价以100为单位。但出价的上限为代金券上所示的金额。主持人将喊价3次并宣布出价最高者获得拍品,得主将退出竞拍,准备竞拍结束后关于所得拍品及其实现方式的陈词。每件拍品拍卖结束后,将扣除该轮各出价人的最高叫价,不予返还(包括未拍得目标但出价的同学),被扣除所余下的金额可以投入下一件拍品的竞价中。一共20件拍卖品,当所有拍卖的物品都亮出后,有未报过价的同学请上台陈述自己所规划的人生道路以及实现方式。同样,一次亮出代金券上全部原始资产的同学,也将陈述自己如此果断选择的理由。

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篇11:环保从我做起寒假社会实践活动策划书_校外活动策划书_网

范文类型:汇报报告,方案措施,适用行业岗位:环保,全文共 1112 字

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环保从我做起寒假社会实践活动策划书

活动名称:环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动

前言:

——庆祝新春,美化我们的海滩家园

“环保从我做起,从身边做起。人人动手,美化环境。”在热心朋友们、海南省乐东暖乡大学生志愿者服务队发起和策划下,美化我们的海滩家园于2月25日(农历初七)发起环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动,号召社会各界热心人士一起动手来美化我们的海滩家园。春意撩人齐手动,环保活动伴我行。

一、活动目的:

组织乐东暖乡大学生志愿者服务队来海滩,不仅可以让我们大家更加亲近大自然,呼吸到更加清新的空气,也让我们体验到海边运动的快乐与充实,更让我们体验到组员之间团结互助的重要性,加强组员之间的熟悉感,创造一个团结友善的氛围,将大家紧密联系,并且让大家学会有责任感。更重要的是让我们从中去实践,美化环境、保护环境,我们应该用行动告知当地居民卫生严重性,一同建设美丽的沙滩,还沙滩的洁净,海水与天空的蔚蓝,把生活垃圾都合理的去除,同时也会给当地带来好的环境,需要每个志愿者都用行动一起去尖界海滩一起拾垃圾,保护环境,做告示牌等。

二、活动主题:大家一起动手“美化我们的海滩家园”清洁活动!

三、活动地点:海南省乐东县黄流镇尖界海滩

四、活动时间:XX年2月25日(星期三、农历初七)

五、主办单位:乐东暖乡大学生志愿者服务队

六、活动对象:乐东县大学生暖乡志愿者服务队成员、社会各界热心于环保人士

七、活动集合出发时间和地点:XX年2月25日上午08:30分在黄流镇中心小学集合完毕

八、活动负责人:

总策划负责人:林胤臻( )

负责人:黎吉令( )、邢丽燕( )

副负责:郑华丹

参加活动报名负责人:黎吉令: (报名方式:编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)

拍照摄像人员:林俊锦( )

九、活动流程:

25日上午08:30黄流镇中心小学集合→08:50清点好参加活动人数→09:00准时出发→环保活动趋向→步行(以环保为主题、走路可以一边走一边可以打扫卫生)→10:00到达目的地→10:10集合发放饮用水和分配好活动小组成员→10:20环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动正式启动→11:00全体成员集合清点人数,做活动小结,各位小组组长做(1—3分钟)的讲话→11:30集体从尖界海返回黄流镇→12:30分到达黄流镇→12:40自行坐车回家。

十、活动前期准备:

1.提前联系当地的镇委或负责人,与洽谈合适的时间和相关事宜,开展活动的趋向

2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项。

3、开展海滩拾垃圾,生活垃圾的收拾,整理当地沙滩的现象

4、召集志愿者报名负责人:黎吉令: (报名方式:编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)

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篇12:有创意的万圣节活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 811 字

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一、目的:

为了丰富学生的校园生活,增强学生对西方文化的了解,将英语融入日常生活当中,增进学生英语学习兴趣,扩充学习领域,搭建英语运用平台,充实生活,特开展圣诞节文化体验活动

二、活动主题

快乐圣诞!欢乐新年!Merry Christmas and happy new year!

三、活动时间:

20__年12月21日星期五第六、七节。

四、活动对象:

本校全体学生,以班级为单位开展活动。

五、内容安排及建议:

1. 各班以班级为单位,由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等,也可是有关英语的知识问答),活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时,班主任老师组织学生与外教一起活动。

2. 各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

3. 学校三名外教负责协助活动,具体安排如下:Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下:外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果,学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。

4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(We Wish You Merry Christmas;Jingle bells),为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。

六、相关工作以及人员安排:

1. 周海斌,曾庆普,李俦负责准备相机,每人跟一名外教进入班级,于活动时拍照。

2. 学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖),作为外教组织活动所用礼品。

3. 各班组织学生筹备活动所需用品。

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篇13:2024七夕创意活动主题策划方案

范文类型:方案措施,全文共 615 字

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为进一步建设中华民族共有精神家园,根据省、市、区文明办工作部署,__社区决定于七夕节期间,开展“我们的节日·七夕”主题活动,方案如下:

一、活动时间:__年8月__日

二、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘七夕节的深厚文化内涵,结合勤劳节俭和孝亲敬老教育,凸显七夕节爱情、家庭等文化内涵,广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐等活动,引导人们追求爱情美满、和睦幸福的美好生活,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

三、活动内容

1、大力营造节日氛围。

大力挖掘传统节日丰富内涵,积极宣传七夕民俗文化、地方乡风民俗等内容,加强民族传统节日文化知识的普及工作;及时宣传开展特色七夕文化主题活动,营造浓厚的七夕节日氛围,不断扩大传统节日的社会影响。

2、制作七夕节日宣传栏

制作七夕节日宣传栏,对节日的来历和民俗传统进行宣传,收集整理一批关于七夕的优美故事和传说,编辑成电子书,上传至互联网供人们免费下载和阅读。让大家了解七夕文化所蕴含的崇尚忠贞爱情与向往幸福生活的美好情怀。激发人们对真情的追求,对共建美好家园,共享美好生活的热爱之情。

3、以弘扬爱情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育。

在社区组织开展吟诵经典爱情诗篇、传颂美丽爱情故事等中华经典诵读活动,结合孝老爱亲、传承家风等主题,开展家庭文化宣传活动,引导人们感受传统文化魅力,培养人们爱亲、爱家、爱国的良好品质。

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篇14:创意幼儿园语言领域活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 816 字

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目标:

1、学习倾听故事,尝试按顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。

2、了解、利用路边的一些标志性建筑可以帮助认路。

3、体验标志性建筑给我们认路带来的方便。

重难点:尝试按顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。

准备:PPT、幼儿园附近地图、标志性建筑、标志等

过程:

一、欣赏故事

1、教师讲故事前半段(一边讲便出示单个场景的PPT):

提问:

(1)老鸭的店真的丢了吗?

(2)他为什么觉得自己的店丢了呢?

(3)原来老鸭乘绿蓬船经过了很多地方,现在离店很远了,看不到自己的店了,所以以为自己的店丢了,那你们知道老鸭的绿蓬船经过了哪些地方呢?(出示老鸭经过的三个地方的PPT)

(4)怎样才能找到它的店呢?

2、我们一起来听听故事里是怎样的(讲故事的后半段)

提问:

(1)那小白兔和小黄狗又是怎么把老鸭送回去的呢?先经过?再经过?最后经过?(也让孩子尝试着说先……再……最后……)

(2)老鸭乘绿蓬船的时候先经过了一颗老银杏树,又经过了小山坡,最后漂过了一片树林,小动物把它送回来的时候是先经过小树林,再经过小山坡,最后经过老银杏树的,来的时候和回去的时候走的路有什么不一样呀?(老师边提问边指着PPT上的图片)

小结:哦,原来我们学会了一个新方法,记住每个标志性的建筑物或标志,认路可就方便了,老鸭你明白了?出去时认清路,先经过一颗老银杏树,又经过了小山坡,最后漂过了一片树林,回家时,倒过来,按着顺序往回走就不会迷路了。

二、回忆经验

1、看地图找标志性建筑物

师:看,老师这里有我们幼儿园附近马路的地图,你们知道有哪些熟悉的地方和标志,在我们幼儿园附近吗?裕龙四区在哪呢?(让孩子看地图说方位,说完一个贴一张标志性建筑的照片

2、游戏:回家的路

师:来幼儿园做完游戏,我们还要回家呢,你们知道怎么回家吗?该先经过……再经过……最后经过……小朋友一定比老鸭聪明,谁来说说,你该怎么回家呢?

小结:记住了一些标志性的建筑物,我们就能找回自己家的路,真方便呀!

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篇15:2024创意迎新年活动方案_策划方案_网

范文类型:方案措施,全文共 455 字

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2021创意新年活动方案

⒈活动项目:八十分比赛、猜灯谜

⒉活动时间:月底、月初

⒊具体安排:

八十分比赛:

时间:月日—日下午:在咖啡厅进行比赛。各部门先进行内部的淘汰赛(月日—日),日:前各部门把参赛人员名单报至的邮箱,日—日举行决赛。

规则:比赛开始先叫者为庄家,正主正庄。自己定的主可以自保双张,但不得自反。可以打无主。如台面无人定主,以底牌中第一张牌为主牌最上面一张。实行分晋级制,除和必打外其余均计分晋级。如果防守方打或时达到跳级分,则减去对方相应级别。出错牌吃苍蝇或抢出牌,当场发现每张牌罚分,留错底牌罚分,任何选手手中牌比其他人多或少,均罚分。手中有同样花色牌或双牌隐瞒不出藏牌,一旦发现每次罚分,所藏牌作废牌处理。扣底牌分翻倍,单扣翻倍;双扣翻倍;双双扣翻倍比赛选手每次出牌时间不得超过秒,决底牌时间不得超过秒。打完一圈决胜负。

奖励:决出一、二、三等奖各对,当场发奖。

、猜灯谜:灯谜悬挂在员工食堂,猜灯谜 者把灯谜的序号记在纸上,同时把谜底写在序号旁边,前往小卖部张师傅处对谜底,答对者即获小奖品一份。

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篇16:创意元宵节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 971 字

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设计思想:

通过多种教学手段,帮助幼儿初步了解中国传统节日“元宵节”,并喜欢参与节日丰富多彩的庆祝活动,亲手制作节日食品并参与节日游戏,感受传统节日的喜庆和人们对美好希望的向往。

活动目标:

1、了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动

2、参与节日游戏,并学习制作元宵

3、学习新词“闹、团圆”

活动准备:

元宵节音像资料(VCD),花灯一个,灯谜几条,橡皮泥若干

活动过程:

1、歌曲《卖汤圆》导入课题

教师扮演卖汤圆的角色,通过孩子们对好吃的汤圆的兴趣,开始生动有趣的活动。

提问:

1)这种好吃的食物的名称?

2)什么节日里会吃这种食物?

3)那一天是元宵节呢?

小结:元宵节会吃元宵,正月十五是元宵节,也是一年的第一个月圆之夜。

2、通过观看影像资料,直观的了解元宵节的各种庆祝活动

1)观灯

人们为了表达对美好未来的愿望,用灯火,装点节日的夜晚,用各种彩灯,体现人间热闹繁荣的景象

灯的种类很多,幼儿喜闻乐见的狮子,兔子,荷花,鱼灯等等,现在,更是运用各种科技手段,制作电子等,激光灯等等,有时候还要燃放烟火,庆祝节日。

2)灯谜

对于能启迪智慧有增添节日气氛的灯谜活动,开始是有些文人的一种消遣活动,卸载五颜六色的纸条上,供看灯的人猜,后来发展成为固定的节日活动之一。

3)元宵元宵象征家庭像月亮一样团圆,寄托了人们对未来生活的美好愿望。由糯米制成,中间带各种馅,美味可口。

4)其他

现在人们生活提高,节日活动也更丰富起来,有耍龙灯,踩高跷,划旱船等庆祝活动

3、分组讨论:

1、你见过什么样的花灯?

2、你知道那些灯谜?给同伴出个灯谜

3、吃过什么馅的元宵?会做元宵吗?

4、学习新词:

闹、团圆

5、猜灯谜:

教师出几个简单的灯谜,并请幼儿分析猜谜的方法

鼓励幼儿学习更多的有趣的谜语,并与同伴分享

6、做元宵(泥工)

学习简单的捏圆,包边,滚圆等泥工技能,在制作的过程中引导幼儿想象自己所制作的元宵的面和馅都是不同的,(南瓜面+西瓜馅……)

7、分组讨论:

a)元宵节的时候,你可以为爸爸妈妈做什么?

b)和爸爸妈妈一起过节的时候,你想一起做什么?

c)你用什么话表达节日祝福?

8、和教师一起即兴表演歌曲《卖汤圆》,并请幼儿将本次活动所学习内容,与家人分享。

活动延伸:

鼓励幼儿生活中注意观察元宵节人们还有哪些有意义的活动,搜集有趣生动的谜语,与家人参加庆祝活动,并交流感想,鼓励幼儿与家长共同制作元宵。

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篇17:2024年银行创意父亲节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:银行,全文共 1085 字

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一、活动时间

20--年3月25日-20--年6月30日每周六、母亲节、六一儿童节、端午节、六月二十一日父亲

二、活动地点

步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场

三、活动内容

一)微信银行 关注有礼

活动当日关注我行官方微信及长沙分行官方微信即可领取精美礼一份;

二)购物有渤海 越刷越精彩—刷卡有礼

1、活动日当日单卡累计刷卡消费满138元赠送洗衣液一瓶(每天限领100份);步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场-倍积分。

2、活动当日单卡累计刷卡消费满638元赠送品牌毛毯一床(每天限领50份);

3、活动期间日单卡累计刷卡消费满3000元赠送品牌刀具组合一套(20份)。

三)一站式开户有礼

活动期间消费满58元的客户凭购物小票可到我行任一网点开卡(起存金额3000元,并办理电子银行一站式业务,开通微信银行关注签约)可领取米筛一套(20__份送完为止);并享受办理我行费用全免的特色(金卡)借记卡。

四)动帐有礼

1、通过渤海银行手机银行操作动账类交易3笔,每月抽取1000名,可获得100元当当卡;

2、签约渤海银行微信银行,并进行任意金额的手机充值,每月抽取1000名,可获得10元话费;

3、用渤海银行卡在网上支付满3笔,每笔99元以上,每月抽取100名,即可获得价值250元礼品;

4、当月POS消费交易满3笔,每笔满999元的`前100名客户,可获得价值500元的礼品一个;

5、当月通过渤海银行个人网银购买理财产品,每月抽取10名客户,可获得价值1000元的礼品。

五)商场促销活动

结合商场活动期间其它促销活动。

四、活动其他

1、网络银行部负责整个活动的组织及宣传物料制作,河西支行、芙蓉路支行、株洲支行负责与商场接洽,落实驻点位置和具体合作内容;

2、活动仅限于持渤海银行刷卡的客户,持卡人本人持当日刷卡POS单、购物小票在步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场指定地点进行微信关注签约后领取相应礼品,礼品领取数量以本活动细则为准。当日小票仅限当日兑换,次日不予兑换;

3、现场活动礼品以现场赠送实物为准,送完为止;

4、动帐有礼活动抽奖结果请关注渤海银行官方微信号,礼品通过寄送方式或由客户到网点领取;

5、活动推广:渤海银行长沙分行微信平台、电台、日报、晚报、会员短信、周边网点大堂;步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场微信、现场LOG宣传;

6、在合作商场选择合适位置进行活动日驻点宣传,具体安排为:株洲支行对接王府井、芙蓉路支行、友谊路社区支行、迎新路社区支行负责天虹商厦,河西支行、桐梓坡路社区支行负责步步高金星店,分行个人金融部、网络银行部、财富管理部派人巡查。

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篇18:2024年环保活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:环保,全文共 1021 字

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一、活动目的:

初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

二、活动主题:“低碳环保 从我做起”

三、活动形式:

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

四、活动时间:

[开始时间]201x年05月15日(周日)当天(早上8:00);

[截止时间]5月15日上午11:30;

[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃/17℃西南微风

五、活动地点:

通化市金厂镇微波站

六、活动主办单位:

初建美志愿者服务队

七、活动对象:

服务队成员及各单位参与人员

(详细名单见附件1)

八、活动负责人:

队长 初建美

联系方式:

九、活动行程:

[周日当天]

07:30所有队员在江南欧亚门口集合

07:40准时发车/前往目的地

行驶路线:江南——金厂镇方向——镇微波站

08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

08:00—11:00徒步踏青活动

11:10召集返程

十、活动准备:

1、微信联络方式:

将活动方案以微信形式发至全体队员;

2、活动特色项目:

郊区周边捡拾垃圾活动:徒步时拣路边垃圾,并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;

3、职责划分:

对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

十一、活动要求:

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。

注意事项:

1、活动准时出发,请自行控制时间;

2、踏青注意脚下安全,选择能保障行程安全。

3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮助及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

温馨提示:

1、尽量着轻装,建议穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

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篇19:环保自行车比赛迎校庆活动策划书_社团活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:环保,比赛,社团,全文共 1288 字

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环保自行车比赛校庆活动策划书

一、活动前言

伴随着校庆钟声的敲响,我们每个贵大学子的心都无比激动着。亲爱的贵大,您的110岁生日要到了,作为您的学子,我们要献上对您最真挚的祝福!您时刻教导我们要“明德至善,博学笃行”,在您的谆谆教导之下,我们懂得了如何做人、如何求知、如何行事-----同时也秉持着我们多彩贵大的发展理念,我们金州励志社将通过“环保自行车比赛活动”,让贵大的学子能够共同参与,以此来体现环保校庆、公益校庆的理念,让贵大的学子能够记住这难忘的一刻,让更多的人投身于环保行动,投身于公益!环保自行车迎校庆的行动,是因为我们不忘贵大母校的教导;环保自行车迎校庆的行动,是因为我们想为母校贵大献上最真挚的生日祝福,为贵大的环保和公益事业做出社团的一份力量;环保自行车迎校庆的行动,是因为我们感恩母校贵大的养育和教诲,去用我们的行动诠释大爱的力量;环保自行车迎校庆的行动,是因为我们要通过环保活动,来宣传那些需要帮助的小孩,用我们的行动,用我们的力量,给那些渴求知识,但又受到条件限制的小孩送去温暖。

二、活动主题词

环保*校庆*公益

三、活动目的

通过这次”环保自行车比赛迎校庆”活动,我们希望能够做到:

1、让广大贵大学子共同参与我们,一同庆祝贵州大学成立110周年华诞。

2、让更多的贵大学子认识到环保对我们生活的重要性,共同加入到环保行动的行列。

3、宣传需要帮助的那些小孩,以此来引起大家对这些小孩的关注,为那些需要帮助的小孩送去关怀。

四、活动意义

社团此次活动的开展,可以让贵大学子一同参与,共同庆祝母校的生日,帮助大家树立更强的环保、公益理念。

五、活动名称

金州励志社环保自行车比赛迎校庆

六、活动时间

xx年11月17日早上9:00——11:00(十一周星期六)

七、活动地点

贵州大学新校区——北校区(新校区西区到北校区中山园食堂门口主道)

八、活动内容

(一)活动准备:1、社团活动策划组进行活动策划;2、对活动的可行性进行讨论分析;3、确定方案和人员安排;4、向社联递交活动策划方案;5、活动场地、经费申请;6、设置捐赠点;7、在个校区内进行环保活动宣传并邀请同学们的参与;8、在学校进行自行车比赛人员招募(主要以海报、文字、网络方式);9、做好参赛人员的统计和安排,并编号;10、活动准备完毕。

(二)活动过程:1、活动过程中在比赛地点安排工作人员,以维护现场秩序;2、在比赛的路途中安排好安全人员,以确保活动能够顺利完成;3、在活动的终、起点安排裁判,确保活动的公平性;4、8:30,所有工作人员各就各位;5、比赛开始,时间:9:00;5、比赛结束:11:00;6、比赛结果统计完毕:11:30;7、所有参与活动的人员一起为学校华诞献上自己的祝福;8、再次强调环保校庆、环保公益、公益校庆的活动理念;9、再次为环保活动发出倡议;10、再次为贫困山区的小孩的紧缺资源作宣传;11、为比赛成绩优异者颁发奖品;12、所有工作人员进行现场清理;13、活动结束。

(三)活动人员安排(活动人员安排待定)

1、活动策划:金州励志社活动策划小组;2、活动总负责人:张荣斌

共4页,当前第1页1234

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篇20:企业年会创意活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 2239 字

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1) 经典游戏——松鼠和大树

2) 先将队员分成组,人一组。

两个人扮大树,面对面站立,伸出双手搭成一个圈;胜下的一个人扮松鼠,站在圆圈中间;剩下的人作为机动人员;游戏开始。如果主持人喊松鼠,这大树不动,扮松鼠的人则必须迅速离开原来的大树,重新选择大树。落单的人,则当场表演节目;如果主持人喊大树,则松鼠不动,扮演大树的则必须离开原先的同伴,并重组大树,落单的人,则应当表演节目。如果主持人喊地震拉,扮演大树和松鼠的人必须全部散开,并重新组合,这时候大家可以自由选择角色。落单的人,则表员节目。

3)火眼金睛

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。赏罚由你定啦

4)夹波珠

规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹玻璃珠(或乒乓球),看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆玻璃珠纸杯卫生筷)

5) 口腔体操

6) 西关村种冬瓜,东关村种西瓜,西关村夸东关村的西瓜大,东关村夸西关村的大冬瓜,西关村教东关村的人种冬瓜,东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大,西瓜大,两个村的瓜个个大。

7)数字抱成团

规则:可以全体或每组派人参与活动,在乐曲中听主持人的口令“数字抱成团”,大家问:数字是多少,主持人说:。参与者则在最短的时间内找到三人抱好,剩下的人被罚节目!主持人可按实际情况喊口令,数字大于!

8) 赞美的游戏——(相互沟通,解决问题)

9) 所有人站成内外圈,听主持人口令,然后内圈的人顺序向右移动,继续赞美外圈对面的伙伴。每个人都要从对面人员的身上,找到特别的地方,然后用发自内心的语言赞美对方,赞美的语言要有针对性,不能盲目赞美。(当队员互相赞美完一圈后,会发现要真正的把赞美用好,其实是由难度的,赞美也有很多的方法和技巧:比如赞美要具体化,泛泛的赞美是无效的;在赞美的时候与自己做对比;

10) 把对方与名人做关联;逐渐增强的评价;适当夸奖别人的变化,给对方没有的期待的评价)

11) 主持人在游戏结束时视情况提出-个问题:) 当别人赞美你的时候,你的感觉如何?)你在赞美别人的时候,通常赞美那些地方?)你能给所有人不同的赞美吗?换言之,你能发现每个人身上的闪光之处吗?) 你在赞美别人的时候,感到自然吗?为什么这样?

12) 报纸拔河PK(注意事项:不可以用手去拉)

概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏。道具:旧报纸

方法:)在报纸上挖两个人头大小的洞;)人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);)报纸破离开脖子的一方输。

13)心有灵犀猜成语

规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A成语)

14)快乐呼啦圈

规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够枚别针,就算胜利!(哗啦圈别针塑料绳)

15)动物大连蹲

各队抽出三名队员,随机抽取动物头饰,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲某某蹲某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物头饰迪斯科舞曲带)本游戏技巧在主持人,尤其有领导在场上时,可连续喊领导所带动物名多次,绝对爆料。

16)游戏“众虎争食喜迎春”

时间分钟,各队抽出三名队员,两队员两腿绑在一起,另一队员拿啤酒瓶小盆,比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向虎盆,盛满后奔向各队另一队员将虎食倒入小盆中,拿啤酒瓶队员迅速将小盆中虎食装入啤酒瓶中,那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具:绑绳啤酒瓶小盆小碗大米)

17) 踩汽球

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球(淳报主编特别提醒:为防止踩踏,用米长的细绳帮气球,另一头绑在脚踝,气球是拖在地上的),在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

18) 石头剪子布大PK

每组派一男一女,站在一张报纸上,PK,输的则要对折脚下的报纸 再设法站上去,呵呵 空间越来越小两人越来越近,气氛一定活跃

19) 三个进球

20) 道具:每个小组个大桶(用来接球);个网球(放在袋子或盒子里)

21) 步骤:.每组一个伙伴面向某一个方向站好,目视前方,不可以左顾又盼,更不能回头。然后,把装有个网球的袋子交给他。.把桶放在他的身后,桶与人的距离约为米。注意不要把桶放在志愿者的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。.告诉他的任务是向身后的桶里扔球,要至少扔进个球才算成功。告诫他不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。.让其他队员指挥他如何调整投掷的力量和方向才能进球。用时最短的获胜。

22) 音乐传球:

23) A事先了解同组人的三大信息:)公司及年限 )最自豪的事;)最爱好的事。B音乐传球,)第一轮:同组传球 音乐停,球在谁的手中,则由谁上台介绍本组个成员 的情况。 可以来-次 )第二轮:同组传球 音乐停,球在谁的手中,则由谁上台介绍本组个成员 的情况。可以来-次 )第三轮:群体传球音乐停,球在谁的手中,则由谁上台介绍另一组个成员 的情况。可以来-次

24) 集体造句

规则:分成小组,发小纸条 第一小组写人名(大家都知道的),第二组写地点(稀奇古怪的地儿都可以),第三小组写事件(例如打高尔夫球,潜水,发呆,讲故事,)。然后随机抽取念出来,__人和__人(第一小组)在_地(第二小组)做_事(第三小组),会有意想不到的效果。

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