关于森林防火的保证书
春冬季是火灾多发季节,为切实增强森林防火工作的紧迫感和责任感,保护国家森林资源和人民生命财产安全,结合我县今冬明春防火工作实际,根据县委、县政府统一布署,就防火工作签定如下责任书:
1、各学校要针对当前森林防火工作的严峻形势,加强对师生的防火安全教育,组织一次主题教育活动,开展以学习《森林防火条例》等法律法规为主要内容的专题教育活动。
2、日常教学活动中,自觉地把护林防火的各项具体要求引进校园,引进课堂,不断提升学生的护林防火意识。
3、学校要与教师、学生签订防火工作责任书,尤其班主任要充分响应号召,利用周会、晨会、版报等多种形式,迅速地对全班学生进行防火安全教育。
4、要求广大学生在星期天或放假期间(要做到坚决杜绝野外玩火、用火,不带火种,不私自进山,不出任何安全事故。并要求广大学生自觉当好护林防火宣传员,做好家长的防火教育工作。
5、凡是违反上述规定,并且造成重大森林火灾事故的责任人,将给予纪律处分、经济处罚直至解除骋约的严肃处理,情节严重的由有关部门给予相应的法律制裁。
为切实做好森林防火工作,有效预防森林火灾,根据《森林防火条例》、万载县人民政府森林防火第1号令的要求,特制订鹅峰乡护林防火员职责:
1、严格执行上级有关森林防火的法律、法规及文件精神。
2、刷新保护好本村内的森林防火宣传标语、标示牌等。
3、对本村内的重点人员(精神病患者、聋、哑、痴呆人员)进行重点看管、教育。
4、森林防火戒严期,严格执行野外用火的管理制度,严禁在林旁山边烧田塍、烧土坎、烧火土灰,发现情况,及时制止,对出现上述情况,护林防火员可对当事人罚款500,野外用火罚没所得可提取10%作护林防火员工作经费。对形成火警和火灾的要及时向乡林政办汇报,并协助林政办依法查处。
5、森林防火员晴天每天上午9至11时,筛锣一次,并到较高地方观察本村内有无起烟、冒火情况,确实把事故苗头控制在萌芽状态。
6、护林防火员每月工资150元,时间从20xx年11月1日至20xx年4月30日止。
7、乡政府将加强对护林防火员的严格管理,乡林办实施对全乡的护林防火员进行工作督查。每发现一起野外用火,未造成损失的,扣工资10元,发生一次火警、火灾,在5亩以上,扣工资50元,6至50亩以内,扣工资100元,50亩以上,扣工资150元。
8、护林防火员每月30日实行例会制度,汇报当月护林防火工作情况。
更多相似范文
篇1:业主支付委托保证合约书
委托保证人(以下称甲方):_________ 住所:_________ 法定代表人:_________ 电话:_________ 传真:_________保证人(以下称乙方):_________ 住所:_________ 法定代表人:_________ 电话:_________ 传真:_________鉴于甲方与_________(以下简称承包商)就_________项目于________年____月____日签订编号为_________的《建设工程施工合同》(以下简称主合同),乙方接受甲方的委托,同意为甲方以保证方式向承包商提供工程款支付担保。双方经协商一致,订立本合同。
第一条 定义
1.1 本合同所称业主支付担保是指,乙方向承包商保证,当甲方未按照主合同的约定支付工程款时,由乙方代为支付的行为。
1.2 本合同所称主合同约定的工程款是指主合同约定的除工程质量保修金以外的合同价款。
第二条 保证的范围及保证金额
2.1 乙方保证的范围是主合同约定的工程款。
2.2 乙方保证的金额是主合同约定的工程款的_________%,金额最高不超过人民币_________元(大写:_________)。
第三条 保证的方式及保证期间
3.1 乙方保证的方式为:连带责任保证。
3.2 乙方保证的期间为:自本合同生效之日起至主合同约定的工程款支付之日后____日内。
3.3 甲方与承包商协议变更工程款支付日期的,经乙方书面同意后,保证期间按照变更后的支付日期做相应调整。
第四条 承担保证责任的形式
4.1 乙方承担保证责任的形式是代为支付。
4.2 甲方未按主合同约定向承包商支付工程款的,由乙方在保证金额内代为支付。
第五条 担保费及支付方式
5.1 担保费率根据担保额、担保期限、风险等因素确定。
5.2 双方确定的担保费率为:_________。
5.3 本合同生效后____日内,甲方一次性支付乙方担保费共计人民币_________元(大写:_________)。
第六条 反担保 甲方应按照乙方的要求向乙方提供反担保,由双方另行签订反担保合同。
第七条 乙方的追偿权 乙方按照本合同的约定承担了保证责任后,即有权要求甲方立即归还乙方代偿的全部款项及乙方实现债权的费用,甲方另外应支付乙方代偿之日起企业银行同期贷款利息、罚息,并按上述代偿款项的_________%一次性支付违约金。
第八条 双方的其他权利义务
8.1 乙方在甲乙双方签订本合同,并收到甲方支付的担保费之日起____日内,向承包商出具《业主支付保函》。
8.2 甲方如需变更名称、经营范围、注册资金、注册地、主要营业机构所在地、法定代表人或发生合并、分立、重组等重大经营举措应提前____日通知乙方;发生亏损、诉讼等事项应立即通知乙方。
8.3 甲方不得擅自将工程转让给
第三人。甲方与承包商有关主合同的修改、变更,应告知乙方;如发生结构、规模、标准等重大设计变更,应经乙方书面同意。
8.4 甲方保证对已经落实的工程款项实行专款专用,及时向乙方通报工程款项的支付和合同履行情况,积极配合乙方进行定期或随时检查和监督。必要时乙方可要求甲方将已落实的工程款项打入乙方指定的账户,实行专款专用监督。
第九条 争议的解决 本合同发生争议或纠纷时,甲乙双方当事人可以通过协商解决,协商不成的,通过第_________款约定的方式解决:
9.1 向_________法院起诉;
9.2 向_________提起仲裁。
第十条 甲乙双方约定的其它事项_________。
第十一条 合同的生效、变更和解除 1
1.1 本合同由甲乙双方法定代表人(或其授权代理人)签字或加盖公章生效。 1
1.2 本合同生效后,任何有关本合同的补充、修改、变更、解除等均需由甲乙双方协商一致并订立书面协议。
第十二条 附则 本合同一式_________份,甲乙双方各执_________份。甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________ 法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):________年____月____日 ________年____月____日
返
篇2:关于班级纪律的总结
为响应学校的号召,进一步加强学风建设,能够让学生们投入到学风建设一个活动。学风关系到一个学校的面貌,一个好的学校,有一个好的学风,学风是学校的灵魂。这次学风建设的主题班会结束了,大家都能够积极参加,学生们配合学风建设,在大家的努力下,学校的面貌会有所改善。
五、班会过程记录
6月10日晚上7:30我们动游q1341班在班主任的带领下在J1-402召开了“班风 学风建设”主题班会。会议由班长陈明阳同学主持。
这次班会主要围绕班风 学风这两两方面开展的。班会中,大家表现积极,针对班级的的不足提出了自己的建议。同时同学们联系自己的实际情况谈自己的切身体会,提出建设如何从我做起的观点。班长陈明阳同学认为,班级的学风建设很重要,加强学风建设,首先从我做起,根据自身实际,确立自己的目标。
学习委员也对这学期大家的学习情况做出来总结,并指出了存在的问题,提出来自己的意见和要求。学习是自己的事情,希望大家严格要求自己,对自己负责。
班委们积极响应,提出从我做起,以身作则。
最后班主任xx老师从三个方面谈了班风学风的建设的看法。首先,班风学风建设的重要性,在学风建设中的态度和表现直接影响着每个人的前途。不仅是学业上也表现在个人品质上。所以,加强班风学风的建设更好的促使我们端正心态。其次,学风建设的目标。建设学风是帮助每位同学树立学习的观念,形成良好的学习氛围。最后,在班风学风建设中提出了对我们的要求,一切以学习为重,团结互助。
六、班会总结
这次主题班会,大家积极参与讨论,是大家充分认识到了自己和班级的不足。也认识到了在以后的学习生活中,我们一定要重视这些不足,从我做起,不断完善自己,营造良好的班级环境,促进班级班风学风的建设。建设优良的学风需要大家的共同努力,也是我们动游Q1341每一位同学的责任和义务。让我们一同努力,弓箭良好的班风学风。
篇3:努力工作保证书
××街道办事处党委:
响应市委提出的组织城市待业青年,发展商业和服务业,方便群众,扩大就业的号召,我们十名待业青年在广大群众热情支持下,成立了“×××街道青年综合服务部”。为了实现街道党委向我们提出的“巩固发展”服务部的殷切希望,我们保证做到以下几点:
一、安心服务工作,钻研业务,努力提高服务质量,根据群众需要增加服务项目。
二、端正经营作风,对顾客负责,替顾客着想,不偷工减料,不以次充好,收费合理, 薄利多销。
四、讲文明礼貌,抵制歪风邪气。
五、民主管理,帐目公开,分配合理,合法开支,不滥发奖金。
×××街道青年综合服务部
全体职工×年×月×日
篇4:方借款保证合同
甲方(贷款人):
证件名称
证件号码:
住址:
联系电话:
乙方(借款人):
证件名称
证件号码:
住址:
联系电话:
丙方(担保人):
证件名称
证件号码:
住址:
联系电话:
协议条款如下: 第一条 借款金额、利率、期限、支付方式 一、借款金额: 乙方向甲方借款金额:人民币
万元大写
二、借款利率 月利率 %,利息总额 元;每日 为一结息期,每结息期内须付清当期利息元;在借款期限内该利率保持不变,不因国家利率的调解而调整。
三、借款期:
1、借款期限为 ,自年月日起至年月日止。
2、乙方应在借款期限届满当日清偿上述借款本息,逾期每日按借款 金额的 向甲方支付违约金。若乙方提前归还借款本息的须征得甲方同意。
四、支付方式 为确保资金安全,甲乙双方同意通过共管账户结算借款本息。 账户名: 账号: 开户行 。
第二条 借款用途 乙方保证上述借款用于,并承诺不挪作他用;借款人擅自改变借款用途的,甲方有权提前解除合同,收回借款。
第三条 权利义务
(一)、甲方的权利义务 、甲方有要求乙方按约定还本付息并提供担保的权利。
1、乙方未按照合同约定还本付息的,甲方有权催缴或提前解除合同、收回借款,并有权追究其违约责任。
2、甲方有按合同约定的日期、数额及时提供资金的义务。
3、甲方有权对借款使用情况进行跟踪了解和监督检查。有权了解借款人的经营信息及财务状况,有权要求借款人提供个人真实信息或法人单位的真实情况。
4、甲方承诺其对出借资金为自己的合法财产否则由甲方对违约或损害赔偿承担全部责任。
(二)、乙方的权利义务
1、乙方有按照约定的日期、数额收取借款及按约定的借款用途使用借款的权利。
2、乙方有按照合同约定向甲方支付利息及归还本金的义务。
3、乙方应当严格按照本合同约定的用途使用借款,不得将本合同项下借款挪作他用。
4、乙方违约的,甲方为实现本合同约定债权所支出的诉讼费、保全费、评估费、拍卖费、律师代理费等必要费用全部由乙方承担。
5、乙方应向甲方披露与借款有关的业务活动和财务状况的真实信息,定期提供有关财务会计报表、银行对账单等资料,配合甲方的调查、检查、审查。
6、当发生如下事件时,乙方应当在 0个工作日内书面通知甲方:
争议事项处理 甲乙双方在本合同履行中发生争议,应协商解决;协商不成的,依法向_________人民法院起诉。
第七条 本合同经甲、乙、丙三方签章后生效,一式四份,甲乙丙三方各执一份,执一份备案。
甲方(签章):
经办人:
乙方(签章):
经办人:
丙方(签章):
经办人:
签订时间 年月日
篇5:爱情保证书写给老婆
兹罪人屡次惹宝儿生气,屡教不改罪不可赦,事后我也是痛定思痛进行了深刻反省自我检讨,深知自己的错误有多深,罪孽有多重,自己的罪恶行径深深伤害了宝贝的心。从今天(X年X月X日)起下定决心痛改前非、洗心革面重新做人,一定要做个给宝贝幸福的好男人,并如下承诺保证:
1. 如生活中发生不愉快争执,无论女友怎么对我发脾气稚气,我都要用平和的心来面对,不得有反抗心理动作,只能以笑面对,不得露出恶相,更不能恶语相回,无论有理无理都要以哄女友不生气为前提。
2. 宝贝的话永远都是对的,在个人能力范围内的事都要无条件的服从,不得推三阻四,是我的女王,只有服从的份,没有问为什么的份。
3. 完全服从减肥计划,譬如叫我骑自行车就绝对不骑电动车,叫我走路就绝对不骑自行车。
4. 买菜做饭洗碗洗衣服等等,除了洗澡,这些活都应该而且必须是自己的。
5. 宝贝肚子疼时要帮忙热敷小肚子,脖子疼时要会掐脖子,肩膀酸时要会按肩膀,头疼时要会掐头,腿疼要会捶腿,等等等总之就是要把宝贝服侍好。
6. 将一切个人财政交付于宝贝所有,只留必要开支,且必须公开透明化,具体数字由宝贝绝对,做到不乱花钱,多挣钱。
7. 不做女友不喜欢的事,严于律己,建立请示汇报制度,凡事要经过领导的审批才可以。
8. 不乱改女友的私人东西,如QQ。
9. 女友正常外交活动,不乱发火稚气,要笑脸相送,如需要接就接,不要接就死也不能接。
10.遵守三从四德。老婆出门要跟从,老婆命令要服从,老婆讲错要盲从;老婆出门要等得,老婆花钱要舍得,老婆生气要忍得,老婆生日要记得。
11.要懂得礼仪廉孝,尊重长辈,爱护小辈,以孝为先。踏踏实实做事,老老实实做人。
12.要坚持早接晚送,当然女王说不让送就要无条件服从,女王说骑自行车就要骑自行车,除不可抗力如自然灾害、车带扎了没补胎的。
13.力所能及的情况下保证宝贝的早中晚饭,吃的饱,吃的健康,吃的顺心。
14.夜晚坚持讲故事,保证新鲜度,耐听度,优质度。
15.做事要主动,不可以怠慢,更不可以抱怨,要以积极乐观向上的态度去应对,要时刻提示自己要再主动点,不要不好意思腼腆。
16.要不断的提升自己的开源能力,不能停步不前,拓展自己的收入数量
(如不完整,可随意添加)
总之,就是一切都是对的,一切都要听,不准有一点脾气。以上条款真实有效,如有触犯条款,一切听从XX处置!
有效期:一万年 起草人:
承诺人:
承诺对象:
篇6:学生纪律教育讲话稿
同学们:
首先,对受表彰的同学表示热烈的祝贺,并希望受处分的同学,吸取教训,尽早改正错误。犯错误不要紧,改正错误还是好同学。借此机会,我将谈两方面问题,一是讲一下学校本学期在学生管理方面的思路和想法;二是对于纪律教育问题谈一点想法和要求。
一、 学校本学期在学生管理方面的思路和想法
本学期开始,政教处就制定了本学期工作计划,对各方面工作都做了全面的部署,对学生管理工作也提出了明确的目标和要求。具体目标是:强化学生管理,规范学生行为,学生违纪率控制在2%以下,较大事故率为零,学校管理水平要上新台阶。具体工作思路可用十二个字概括,这就是“德育为先,学习为重,从严管理”。
所谓“德育为先”,就是学生管理工作要坚持德育为先的原则。学校的工作是教书育人,育人是我们工作的出发点和落脚点,要落实好这个出发点和落脚点,就要坚持德育为先。
我们知道,人的素质是多方面的,包括思想道德素质、文化素质、身体素质和心理素质等,在这所有素质中间,德的素质是最基本的素质。一个人如果思想道德素质差,即便他其他方面的素质再优秀,那他也是一个没素质的人。近几年,许多企业在选人用人上有一个共同的理念,就是“德才兼备,提拔重用,有德无才,培养使用,有才无德,坚决不用”。可见,德的素质在人的素质结构中的重要位置。因此,重视和加强德育工作,是学校学生管理的首要工作。对德育工作,我们要突出做到“三性”,即内容的针对性,也就是根据学生的思想实际,有针对性地选择教育内容。渠道的多样性,不仅要发挥班主任在德育工作中的主导作用,同时也要发挥课任教师的作用,在课堂上渗透德育工作,发挥其他部门员工的作用,在服务管理中渗透德育工作,发挥每个学生家长的作用,在家庭教育中渗透德育工作。形式的灵活性,广泛开展灵活多样的活动,如演讲会、故事会、讨论会、主题班会等,可以组织学生参加社会公益活动,在活动中让学生受到熏陶和教育。
所谓“学习为重”,就是坚持以学习为导向的原则,以学习促管理。同学们来上学是为了什么?你们父母拿出血汗钱供你们是为什么?我想无非是想让你们学得一技之长,将来好立足社会,有一个好的前程,有一个好的人生。如果你上学目的不明确,到这里胡混三年,什么也没学到,我想你们一对不起良心,二对不起父母,三对不起自己的未来,到头来坑的是你自己,毁的是你自己的前程人生。当然,我也知道,有些同学在入校前文化课成绩差,这是事实,可你们还年轻,可塑性强,只要你努力,知识的大门永远对你敞开着。
从去年开始,学校在教学上投入很大,硬件设施力度也很大,为同学们的进步和发展提供各种条件和机会。学校给你们提供了条件和机会,努力不努力全靠你们自己。我希望各班都应根据本班同学的特点,找准学习的突破口,班主任要充分发挥在学生学习上的导向作用,督促和引导同学们一心扑在学习上,劲往学习上使。也希望每位同学都能根据自己的兴趣和爱好,找到自己学习的切入点,可从一个方面或几个方面发展自己,只要你有一技之长,你的未来就有希望。
所谓“从严管理”,就是坚持从严管理的原则。一是严格各项管理制度,如学生请假制度、晚上查寝制度、学生出入门制度等,对这些制度,都要认真落实,抓细、抓严、抓实。二是严肃学校纪律,对违反纪律的要从快从严处理,仅上学期已劝退违纪学生十多名。当然,学校是教育人的地方,我们对每位犯错误的同学,都是本着教育的目的,在处理时慎之又慎,但教育不是万能的,对一些害群之马,绝不能姑息,一定要严肃处理。
二、对纪律教育问题谈一点想法和要求。
首先谈谈对纪律教育的看法和认识。纪律规范教育和文明礼貌的养成教育是学校德育工作的主要内容,也是新时期进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一项重点,中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出,未成年人思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为,使学生身心和谐发展,在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。
我国素有文明古国、礼仪之帮的美誉。追溯我国教育的渊源,早在古代就有“蒙以养正”的思想,也就是说人的道德品质要从小抓起,从早抓起,要把“训养”作为学生道德品质和文明习惯形成的重要措施。现代教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,就是养成良好习惯”。
这些要求和论述都足以说明加强中学生文明行为习惯养成教育的重要性。虽然,近年来我们每年都要进行纪律教育和文明礼貌的养成教育,也采取多种措施,做了大量的工作,但是我们同学的基础文明习惯还没有真正养成,还存在着许多与《学生守则》和《日常行为规范》要求不相符的不良行为和习惯。日常行为习惯反映的是一个人的文明素养,如果我们不注意自己的日常行为,不注意文明习惯的养成,我们将难以适应社会的要求。因而,加强对学生的道德品质教育,特别是基础文明行为习惯的养成教育尤为重要。学校只有确立文明习惯养成教育的重要地位,从培养学生良好的文明素养入手,促进学校“三风”建设,创设一切有利于学生发展的良好教育环境,才能更好地落实培养目标,全面提高学生的综合素质,为学生的终身发展奠定良好的基础。每一名同学只有养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯,也才能真正健康成长。因此,我认为纪律教育要抓到了要害上,抓到了点子上。
其次,对纪律教育提几点要求。我在这里再强调三点:一是要突出做人习惯的养成教育。要注重培养学生文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着及良好的个性心理品质,使学生掌握必要的交往规则,提高交往能力,形成正确的处世态度和行为方式,提高学生社会化水平和社会适应性。二是要突出学习习惯的养成教育。重视培养学生集中注意力专心听讲的习惯;针对不同要求采取多种方式阅读的习惯;乐于和善于思考、总结的习惯;勤于自学的习惯;善于观察、勤于动手的习惯等,使学生树立正确的学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习效率。三是要突出生活习惯养成教育。要注重培养学生饮食起居等方面的良好习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活卫生习惯。
文明习惯,重在养成。要坚持把贯彻落实《学生守则》和《日常行为规范》作为重要教育内容,各班要重新组织学习《守则》和《规范》内容,反复训练,不断强化,正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,懂得自己的责任与义务,学会如何做人,如何生活,如何学习,培养学生良好的思想品德和行为习惯。在注意抓好自己文明修养的同时切实抓好学生的行为规范养成教育。对学生一天的学习、生活要提出具体而严格的要求,对上课、课间、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等要作出明确规定,并要常抓不懈,一抓到底。要注意教育疏导,坚持正面教育,动之以情,晓之以理,导之以行,努力使学生将自己的行为自觉纳入到遵循《守则》和《规范》等要求上来,逐步养成良好的行为习惯。要坚持从大处着眼,小处着手,不断创新教育形式,丰富活动内容,使养成教育更加贴近生活,贴近社会,贴近学生,努力提高养成教育工作的实效性。
同学们,习惯养成,重在自律。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求,同时也是你们在学生阶段做好人、读好书的最根本保障,是你们创造幸福人生,实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。这里,我希望全体同学都能够自觉遵守学校纪律,学《规范》、讲《规范》、守《规范》,把《守则》和《规范》作为自己的行动指南,作为塑造自己健康人格,创造自己美好人生的重要途径,以前中央电视台有个公益广告,不知同学们看过没有,文明行为只有一张纸的厚度,一米的距离,一秒的时间,文明习惯的养成就要坚持在老师的教导下,从一张纸、一米距离、一秒时间这些平凡小事作起,由易到难,由小到大,从校内到校外,从他律到自律,不断矫正,不断规范,不断加强自身修养,为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”原因在于,集小善则为大善,集小恶则成大恶。古往今来,成大事者往往是从小事做起的。同学们,让我们迎着改革的春风,从捡起身边的一片纸屑开始,从梳理好自己的头发开始,从送给师长一句真诚的问候开始,培养良好的习惯,铸就优良的品格,形成文明的风尚。我相信我们一定能把校园文明推上一个新的台阶。
篇7:最新质量保证书范本
1、定义:住宅质量保证书,是房地产开发商将新建成的房屋出售给购买人时,针对房屋质量向购买者做出承诺保证的书面文件,具有法律效力,开发商应依据《住宅质量保证书》上约定的房屋质量标准承担维修、补修的责任。
2、意义:鉴于房屋的特殊属性,为了维护购房者的合法权益,国家对住宅质量进行了专项规定,要求开发商建造的房屋必须达到一定的标准,并要求开发商承担一定期限的保修责任。
通常房屋保修的事项应该由开发商企业亲自负责维修和处理,如果,开发商委托物业管理公司等其他单位负责保修事宜的,必须在《住宅质量保证书》中对所委托的单位予以明示,保证购房者权益获得实际保护。
3、主要内容:
(1)房屋经工程质量监督部门验收后确定的质量等级;
(2)注明房屋基础构造的使用期限和保修责任;房屋基础构造指房屋的地基基础和房屋主体结构。
(3)各部位、部件的保修内容和保修时间;国家对部分内容规定了最低保修内容和期限,具体有:屋面防水3年;墙面、厨房和卫生间地面、地下室、管道渗漏1年;墙面、顶棚抹灰层脱落1年;门窗翘裂、五金部件损坏1年;地面空鼓开裂、大面积起砂1年;管道堵塞2个月;供热、供冷系统和设备1个采暖期或供冷期;卫生洁具1年;灯具、电器开关6个月。
(4)房屋发生上述情况时,负责处理购房者报修、答复和处理等事项的具体单位。
4、保修期规定:开发商在质量保证书上注明的保修内容和保修期限不得低于国家规定。保修期从开发商将房屋交付给购房者之日起算。在办理房屋交付和验收时,必须有购房者对房屋设施设备正常使用的签字确认。
5、给付时间:开发商必须在向购房者交付房屋同时将《住宅质量保证书》一并交付给购房者;同时,开发商应该将《住宅使用说明书》一并交付给购房者。
篇8:纪律作风整顿工作总结
为了全面贯彻进一步改变工作作风,严肃工作纪律,提高工作质量和效率,在我校开展了作风纪律整顿活动。通过第一阶段的认真学习讨论,本人就此次集中整顿工作有以下几点体会和认识:
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识
加强作风建设是落实中纪委xx届六中全会的精神关于进一步加强干部作风建设的要求,是我们推进我校快速发展的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设朝气型、学习型、效能型、正气型、创新型学校的需要。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。
二、积极学习有关作风整顿的学习材料,参加整改活动,认真作好学习的笔记,边学边改。在方法上,采取批评与自我批评,对于自身的问题,积极改正,全面提高自身建设。通过整顿作风彻底解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、通过这次深刻学习,开展批评与自我批评,深刻查找自己思想、工作、纪律中存在的问题。对照整顿要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在 思想懒惰,得过且过, 做一天和尚撞一天钟的思想,在工作作风上存在形式主义、没有创新的问题;在组织纪律方面存在卡点,不到时间不到位的问题。
针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。
总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名人民教师,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,同时,在整顿中严格要求自己,做到思想不松懈,遵守纪律不动摇,扎实、高效、彻底地完成学校领导分配的各项工作。其次,应从现在做起、从我做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和 开拓进取、与时俱进的精神风貌为我校的发展添砖加瓦。我们始终要牢记理想信念,保持政治上的清醒。始终牢记责任使命,大力推动我校改革与发展。始终牢记党纪国法,爱岗敬业,甘于吃苦勇于创新。
篇9:安全纪律教育月总结
根据市交通局《关于20_年开展纪律教育学习月活动的通知》(东交[20_]255号)文的要求,从7月中旬开始,我分局深入开展了为期两个月的纪律教育学习月活动。今年的纪律教育学习月活动,由于领导高度重视,周密部署,党员干部积极参与,注重落实,教育活动取得良好效果,达到了预期的目的。有关情况总结如下:
一、狠抓思想发动,推动纪律教育学习月活动有序展开
纪律教育学习月活动连续开展了多年,加之当前又在开展排头兵实践活动,为避免一些同志对纪律教育学习月活动产生厌倦懈怠情绪,分局领导十分重视思想发动工作。7月14日,分局党支部召开道滘交通分局20_年纪律教育学习月活动动员大会。会上,分局领导分析了当前反腐斗争的严峻形势,阐明了当前开展纪律教育学习月活动的重要性和必要性,要求全局党员干部站在践行“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设、构建和谐社会的高度,积极参加学习教育活动,自警、自省、自重、自律,切实做到干净干事、为政清廉。会上,分局党支部同时对今年的纪律教育学习月活动进行了部署,提出了“提高认识、注重实效、学习工作两不误”的工作要求。会后,分局办公室及时制定《道滘交通分局20_年纪律教育学习月活动实施方案》。《实施方案》对学习内容、时间安排、教育形式等进行了明确规定,避免了学习活动流于形式,为确保纪律教育学习月活动取得实效奠定了良好基础。
二、狠抓学习教育,确保纪律教育学习月活动取得良好成效
我们以专题学习为主要形式,分阶段、有系统地开展教育活动。今年纪律教育学习月活动的主题是“认真学习、贯彻党章,增强拒腐防变能力”,涉及党章教育、权力观教育和社会主义荣辱观教育等多个内容,较为分散。为此,分局党支部采取以专题学习为主、个人自学、观看电教片等为补充的形式,分阶段、有系统地开展了四个专题学习活动。一是积极开展社会主义荣辱观专题学习。7月18日,组织全体党员干部学习胡_关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述,进一步增强了党员干部明辨是非、区分善恶、分清美丑的能力。二是加强党员干部的理想信念教育。7月下旬,组织开展了以理想信念教育为核心、以党性教育为重点、以从政道德教育为主要内容的教育活动,不断夯实党员干部的理想信念,牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观;三是深入开展学习、遵守贯彻党章专题教育活动。8月15日,全局党员集中学习党章原文,重点学习了总纲、党的纪律、党员权利与义务等内容。8月18日,召开党员座谈会,交流党章学习心得,加深对党章主要内容和基本观点的理解,努力掌握党章精神实质,不断强化党性观念和党章意识;四是加强干部队伍的廉洁从政教育。8月26日,组织观看了《忏悔录》、《欲壑难填》等警示教育片。9月1日,组织学习了《全面推进依法行政实施纲要》、《__通局建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等重要文件。通过一系列的教育学习,全体党员干部的纪律观念和廉政意识得到明显增强,拒腐防变和抵御风险的能力得到进一步提高。
从总体看,今年我局的纪律教育学习月活动形式多样,内容明确,重点突出,时间足量,学习效果较好,达到了预期的目的。但成绩的背后,也暴露出一些问题与不足,主要表现在个别党员干部对纪律教育学习月活动的认识还不够深,参与的积极性不够;另外,纪律教育学习与业务工作的联系还不够紧密等。今后,我局将充分发挥这次纪律教育学习的效果,结合存在的问题与不足,采取切实措施予以整改,全力推进我局各项工作上一个新台阶。
篇10:结婚保证书优秀
《结婚保证书》
1.保证对老婆好,保证对老婆家人好。
2.保证老婆开心时要陪她开心,不开心时要哄她开心。
3.保证陪老婆逛街时不喊累,而且要主动用平时省下来的零用钱付帐。
4.保证出差要请假,晚回家吃饭也要请假,买超过50元以上的东西要申请。
5.保证只要老婆喜欢的事,绝对全力支持,积极配合,不说老婆不喜欢听的话,不做老婆不喜欢做的事。
6.保证不和老婆抢电视看,主动给老婆买零食。
7.保证一定要记得我们的结婚纪念日及老婆的生日和爱好。
8.保证经常夸老婆在我心中是最漂亮的。
9.保证主动帮老婆做家务,家里最脏最累的活都要抢着干。
10.保证每月按时按量上交工资,不存私房钱。
11.老婆永远是对的。
12.如果老婆错了。请参考第11条。
特此保证!
保证人:
篇11:2024施工保证书
一、业主住宅如需装修,须填写装修审批表向万达公寓管理处提出申请,同时提供装修项目、装修平面设计图、及复印件,经管理处同意方可进行装修。
二、装修施工队进场前,需到管理处办理进场装修手续。施工队需提供施工单位有效证明、施工人员名单、身份证复印件及一寸照片二张,指定施工责任人(联系人或通信方式),装修时需动用电或烧焊则需施工人员的相关证件(电工证、焊工证、动火证复印件)。经管理处同意后办理临时出入证(交纳出入证工本费每证5元及押金10元),方可进场施工。
三、业主要保证按装修审批同意的内容及图纸施工,不得擅自改变项目,特别是不能破坏原建筑主体结构及外立面不得有造成危害大楼安全和影响邻居正常生活的情况(如渗漏、墙体、地板开裂、穿孔等)。如有发现,业主应无条件给予维修,严重违反则由政府有关部门处理。
四、不改动进、排水管、排污管、煤气管、地热分水器的原走向和位置,不封闭进、排水口、排污管和地热分水器的检查口,如有影响进、排水、排污管道、煤气管、地热分水器畅通、影响今后检修和维护,业主则无条件负责排除、维修及恢复原状。
五、不得乱接公共电源和水源,业主住宅电表前、水表前未经管理处书面同意,严禁改动,烧焊动火前要注意安全,做好放火措施(施工时要配备一个标准3公斤以上的手提灭火器),违者造成后果严重,业主无条件负全部责任。
六、业主住宅装修时间定为:8:00至12:00,下午14:00至20:00时。装修工程期间,要确保安全施工及文明施工,非施工时间不得有施工噪音,施工杂物及物件不得高空坠落,不得住楼内外及公共场所乱抛余泥、垃圾,在公共场所遗留的余泥、垃圾及杂物业主要负责清理干净。违反规定管理处第一次给予口头批评及送违章通知单,第二次违反则发出扣罚施工违规通知单。每项、次扣罚施工押金50元整。经劝阻二次无效,第三次继续高空坠物罚施工押金500元。
七、使用电梯运送施工材料、垃圾其高度不得超过2.1米,重量不超过1000公斤。垃圾搬运应用包装袋密封,不得随地遗留,并听从管理人员指挥,按指定地点堆放,每次杂物、垃圾当天要即时清走,违者扣罚施工押金50元,搬运材料及清理杂物时应文明工作,不得损坏电梯设备及立面材料,不得碰、损公共墙体立面,违者业主无条件进行维修及恢复原状。
八、工时如有违反,公寓管理处有权采取必要措施予以纠正,直到禁止施工。对违反条款的行为所造成后果,业主应承担由此引起的一切经济及法律责任。
九、业主交纳的施工押金在工期完成后,业主使用三个月后并证实未因施工质量而影响其它业主条件下,凭施工押金收据到管理处取回押金本金。
十、此保证书由业主、管理处各执一份,签字确认后生效。
业 主(签名):
施工责任人(签名):
管理处(签名、盖公章):
年 月 日
篇12:2024考试保证书
本人自愿参加学校组织的诚信考试,愿意在考试中自觉遵守各项考试规定,现郑重保证:
一、严格遵守考试的规定和守则,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。
二、坚决服从巡考教师管理,自觉遵守考试纪律。
1、按时进入考场,不迟到或中途离场。
2、考试学生必须按座位号就坐,考试中不得交谈,左顾右盼,互借文具(包括计算尺,计算器等)。试题字迹不清,可等待询问巡检教师,但不得要求解释题意。当考试时间已到时,立即停止答卷,将考卷反扣在桌面上,禁止喧哗。由巡考教师将考卷收完后,离开座位。
3、严禁考试违纪,作弊。凡提供,传递,抄袭与考试课程内容有关的信息资料的,或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的,该门课程成绩记为0分;凡考试违纪的学生,成绩记为0分,根据违纪情况,认错态度及造成的影响和危害,在批评教育的同时,将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。
4、诚信考场,知识和品行的双重考核,相互监督,考验自我,上交一份优秀的品行答卷。
5、我以自己的人格担保,我的考试成绩绝对真实可信。
本人已认真阅读上述考场规则,并保证严格遵守考场纪律,共同维护考试秩序,做一名诚实守信的中学生。如有违反,我愿意接受学校有关规定的处理。
篇13:离婚保证书
【案情】
20_________年,李X(男)与刘X(女)经人介绍认识,并与同年10月份登记结婚,李X对刘X疼爱有加、倍加呵护,但临近结婚了却仍玩兴不减,责任性不够强,为此刘X要李X在婚前写下保证书,内容为:如果某天李X先提出离婚,则李X婚前的所有财产分一半给刘X。婚后李X经常在外玩到深夜才回家,刘X劝过多次均无效,致使双方矛盾不断增多,经常争吵。20_________年,李X向法院起诉离婚,庭审中刘X出示了李X的保证书,并请求法庭予以确认。关于该保证书的效力问题,产生了三种不同的意见:
【分歧】
第一种意见认为,该保证书违背民法原则,不一定具有法律效力。认为李X婚前写下保证书只是对自己的婚前财产作出了一个约定,而对刘X的财产却没有做出类似的规定,这对李X明显不公平,属于民法中的显失公平,是可以撤销的民事行为,所以李X可以向法院申请撤销该保证书。
第二种意见认为,该保证书类似附解除条件的赠与合同,赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。本案中双方离婚便是该赠与合同所附的解除条件,条件不成就时赠与合同不发生法律效率,故李X可以在双方离婚之前撤销对刘X财产的赠与。由于李X写保证书向刘X做出承诺,是为了日后与对方结婚并生活在一起,若离婚则李某与刘X在一起共同生活的最初目的落空,李某理应可以撤销对刘X财产的赠与,故此时该保证书还不具有法律效率。
第三种意见认为,该保证书属于夫妻双方对婚前财产做出的约定,是当事人双方真实的意思表示结果,应该受到法律的保护,故该保证书具有法律效力。
【管析】
第三种意见,理由如下:
1、我国《_____》规定的夫妻财产制包括法定夫妻共同财产制和约定夫妻共同财产制,对于约定夫妻财产制,根据我国《_____》第十九条规定:“夫妻可以约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。约定应当采用书面形式。没有约定或约定不明确的,适用本法第十七条、第十八条的规定。”可见,夫妻之间可以通过协议约定确定财产的权属问题,其主要特征就是在遵循法律规定的前提下,夫妻之间真实的意思表示。本案中,李某与刘X婚前写下保证书对财产归属进行一定的约定,属于夫妻约定财产制的内容,受法律的保护,因而该保证书具有法律效力。虽然法律对约定的财产不强行要求采用书面形式,但本案中的保证书其实质是书面形式的约定。
篇14:1000字学生保证书
学生家长:
为确保您的孩子在校学习、生活正常有序进行,充分保障您的孩子人生安全不受到任何伤害,明确学校与学生各方的权利与义务,现要求您及您的孩子做好如下事宜:
一、安全责任:
1.每学年秋季开学按时交纳规定数目的学生意外伤害保险(每学年保费不少于40元),原则上不按学校规定交纳此项保险的学生不得入学注册;
2.学生在校期间应该严格执行学校各项规章制度,不得迟到、早退、旷课;如有事情必须外出的应该事先向班主任请假,在获得班主任批准后,持请假条向宿舍管理员进行登记,出校门时应主动向门卫出示请假条,方可离校。严禁擅自外出行为,一经发现学校将作出严肃处理,直至劝退。
3.住宿生应该按学校有关宿舍管理制度及宿舍管理员的要求,按时作息,不得在宿舍及楼道内大声喧哗,不得寻衅滋事,不得吸烟酗酒;做到行为自律,杜绝小偷小摸行为,更不得有向学生讨要财物等违反校纪校规的行为出现,否则视其行为的严重程度作出处理,其后果自行负担。
4.住宿生在宿舍休息时间内,应该自觉保持宿舍环境整洁干净,服从宿舍管理员及室长的要求,坚持日日搞好个人及环境卫生。
5.学生就餐应当按照规定进行,不得出现混抢行为,也不得与伙食管理人员发生争执。如有意见应按正常渠道进行反映问题。
二、学生要求:
1.学生在校学习期间,应做到按时完成各科老师布置的作业,不得出现拒交作业现象。
2.学生不得无故离校,如发现三次以上无故不到校的行为,学校会作出令其退学。
3.争做文明学生,做到尊师重教,不得出现打架斗殴行为,如情节严重学校将会勒令其退学。
4.按时向班主任交纳各项费用,对不合理收费有权拒交。对于学校正常收费不按时交纳或拒交的学校将会建议其转学。
5.严重违反校纪校规的学生,其应享受的各项政策性补助、补贴、支助一概全免。
三、升留级规定
1.学生家长应及时监督孩子按时完成学业,尽到家长监护职责。
2.学生学习成绩出现下降时,应主动与班主任取得联系点查明成绩下降原因,采取补救措施。
3.为了您孩子的前途着想,如成绩不理想时应听从班主任建议,采取留级或转学手段。
保证人:
X年XX月XX日
篇15:作风纪律整顿第三阶段小结_工作总结范文_网
县地税局作风纪律整顿第三阶段小结
5月31日进入作风纪律整顿改进提高阶段以来,我局对照第二阶段自我分析和民主生活会中查找出来的思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题,按照省局、市局要求,从局党组到各单位到每一位干部职工,都认真进行了梳理,并对症下药制定了周密可行的整改措施,明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向,扎扎实实抓好各项整改工作。对于能够马上解决的问题,立即进行整改;对于一些不能够马上解决的问题,也都拿出了解决的时限和要求;对于一些个别性的、根本不能解决的问题,也给大家做了清楚的解释;对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题,努力在体制机制上进行加强和完善,建立长效机制。
在改进提高工作中,我们通过采取有效措施,狠抓落实,已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题,取得了明显成效。具体主要表现在:
一是针对部分税干思想疲软的问题,组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成整顿领导组办公室对全局税干撰写的学习笔记和心得体会逐个进行检查。检查中,对于记笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的;对于写心得不结合自身实际,内容存在假、大、空,或相互照抄内容雷同,以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的,一律发回本人重新补课学习。检查中,我们针对发现的问题,要求5名同志进行了补课,并作出通报批评。
二是针对一些税干作风不实、组织纪律观念淡薄的问题,责成局纪检组牵头,加大监督检查力度,随时随地监督干部职工的行为,一经发现办税工作中丢三落四、应付交差、不负责任;上班期间打扑克、玩电脑游戏等行为,发现一例,查处一例,决不手软。督查中,对中途查岗无故脱岗又未履行请假手续的两名同志,作出通报批评,并给予了扣除当月津贴的经济处罚。
三是针对制度建设中揭摆和查找出来的问题,进一步从实际需要出发,整章建制抓完善、抓规范、抓提高,确保实现以制度管人的目的。
局里专门成立了制度制定完善整理机构,对全局从内勤到征管、稽查,从党建到纪检、监察等方方面面的各项制度,进行一次全面和彻底的整理工作。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款,该废止的废止,该删减的删减,该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册,作为今后各项管理工作的依据。
四是针对税收业务工作中存在的问题,从征管、服务等多方面,进一步作了改进,有力地推进了组织收入工作。例如:局征管股针对去年全局征管改革后,仍然存在的信息资料传递不及时、各部门各行其是、考核评议和责任追究没有充分落实等问题,建议局党组全面实施了税收执法责任制,进一步完善了征管改革。农税分局针对前段时间契税、耕地占用税征收力度不大的问题,加大依法治税力度,加大税收宣传和调查摸底力度,进一步优化税收服务,组织收入突飞猛进,目前已提前完成了全年契税计划任务。直属分局针对部分个体工商户虚假申报停歇业、偷逃税款的问题,建议县局从制度上、措施上实现停歇业户的优化管理;针对在服务业推广刮奖发票工作中存在的问题,建议县局制定下发了《违章使用发票举报程序》,对违章用票者起到了强有力的震慑作用。近半个月来,餐饮、娱乐、住宿、洗浴等几个重点服务行业实现地方税收成倍增长;针对办税服务工作中的欠缺,在办税服务厅设立了下岗职工特快办税通道窗口,在实行高效、快捷服务的同时,为下岗职工提供再就业信息,进一步树立了良好的地税形象。
在开展整改工作中,我们还将全局以及各单位的整改措施,以会议和简报的形式,向全体干部职工进行了公布,接受干部职工的监督,促进了整改工作的深入进行。
总之,通过第三阶段的改进提高,全局从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强,思想作风工作作风进一步强化,干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强,工作纪律进一步严格,全局的公信力和执行力进一步提高,形成了一种凝心和气、爱岗和业、睦邻和友、安内和外的良好工作环境和氛围,为圆满完成今年各项地税工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。今后,我们将进一步巩固引深整顿成果,不断建立完善长效机制,按照省局的要求,全面推进应县地税工作,确保今年作为“十一五”开局之年开好局、起好步,为促进全县经济社会发展作出新的更大贡献!
篇16:施工单位安全保证书
(乙方)承建(甲方)的工程,乙方就工程施工向甲方作出以下安全保证:
1、施工现场必须按施工方案布置,施工材料及设备、工具不乱摆乱放,做好文明施工;
2、施工期间乙方人员不得酗酒、闹事、打架,不做违法行为,由此产生的责任均由乙方负责;
3、乙方进场到施工撤场期间要做好防火、防盗及一切安全生产和质量事故的预防工作;
4、此项工程属高空作业,乙方应将高空现场进行防护、封闭,以免有东西坠落伤及行人;乙方进场施工不得影响商户正常营业,在此期间内因乙方原因造成的一切安全事故、质量事故以及给甲方和租户以及其他人员造成人员伤亡和财产损失、乙方财产损失和乙方人员伤亡等均由乙方承担,与甲方无关;
5、施工现场要做好安全防护措施,并设有护栏及警示标志。严禁使用易燃易爆物品施工,如需用明火,必须申报并做好安全防火措施,在确保安全的情况下施工;
6、施工撤场前,必须负责清理施工遗留的余泥、垃圾、临时围护等。
甲方:
乙方:
法定代表人(或授权签约人):
日期:________年____月____日
篇17:2024施工保证书
现有 公司承担xx有限公司 项目施工,为了保障贵公司物业成品、设施设备完好,保持厂区环境整洁,愿自觉接受贵公司的管理,在施工过程中保证做到以下承诺:
1.施工前,向贵公司综合部如实申报施工人员名单,交验施工人员有效证件,填写《施工人员登记表》,办理《临时出入证》。
2.施工人员出入厂区时,必须佩戴《临时出入证》,并主动、自觉的接受保卫人员的随时检查,不得转借、涂改《临时出入证》。
3.搞好员工管理,不允许出现员工打架斗殴、酗酒闹事等行为。
4.施工过程中做好物业成品保护,对于违反操作规定,破坏公司物业成品、设施设备(包括地面、墙面、吊顶及水、电、消防、空调、通讯、监控设施设备等)的行为,按责任照价赔偿。
5.施工过程中承诺不违反以下严禁止行为:
(1)禁止使用客梯转运施工材料,转运施工材料必须使用货运电梯,使用前通知综合部将电梯设置为手动模式,禁止用砖头或其他物品顶住电梯门,超大、超长材料不得使用电梯转运。
(2)施工垃圾及时清理,转运时不得将垃圾撒落在道路上;禁止将施工垃圾、各类胶、漆等杂物倒入下水管道(污水、雨水)。
(3)未经允许,禁止进入办公或生产区域。
(4)禁止在规定的施工时间外施工,如需加班,必须向综合部申请,获得批准后才能施工。
(5)需要使用水电时,必须向综合部申请,由综合部在指定地点搭接,禁止擅自搭接水、电。
6.施工结束后,施工单位必须对施工现场进行清场,不得遗留任何垃圾。
7.因施工造成的管道堵塞、渗漏水、停电、损毁业主设施等,均由施工单位负责修复并赔偿全部损失。
8.施工人员携物出区时必须向门岗保卫人员出示《出门条》,并经保卫人员核实无误后方可放行。
9.施工结束后,除相关部门对工程质量进行验收外,必须由综合部按施工单位签订的《施工保证书》进行验收,并交回《临时出证》,否则不得结算工程款。
10.施工期间,施工单位必须保证工人的劳动安全,不得有违反劳动安全条例的现象,如出现人员伤亡事故,由施工单位自行负责。
施工单位(盖章):
年 月 日
篇18:精选关于学校学生安全保证书范本_保证书_网
高度重视学校安全工作,各学校要深入抓好暑假前后的安全工作。下面是由小编为大家带来的关于学校学生安全保证书,希望能够帮到您!
学校学生安全保证书一
为了增强学生安全防范意识,确保学生平安,学校做如下要求:
1、珍爱生命,不断加强自我安全保护意识。
2、在校外行走时不追车、不爬车;自行车做到车铃、闸、锁齐全,不乘坐“三无”车辆、超载车辆。
3、不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不在无卫生保证的摊点就餐。4、不私拉电线、不私自使用电器;严禁携带火种进入学校。5、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等;不进入建筑施工现场。6、不逃学、旷课;不进入网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。7、严格遵守学校作息时间,放学后不在外逗留或夜不归宿。
8、不在校园内追逐打闹;上体育课时不拥挤或狂奔。
9、养成良好的生活习惯,不吸烟,不喝酒,着装整齐,不在穿拖鞋、背心。
10、正确处理同学关系,不打架斗殴,不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。
11、 不私自动用他人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物和不盗窃、损毁公共财物。
12、正常上课时间确需离校时必须当面向班主任请假,由班主任同意并开据假条后方可离校;学生自行外出和擅自离校发生意外,责任自负。
13、不到池塘、水库和河流中洗澡、游泳;发现学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳者,学校将严肃处理;学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳发生意外,后果由学生及其家长负责。
14、教育好您的孩子,是我们共同的责任。请家长与学校密切合作,加强监督,让学生远离危险,确保安全。敬请家长签字或盖章。
二年级(2)班
学生签字: 家长签字(盖章):
学校学生安全保证书二
住宿学生安全保证书 学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项,为此本人和家长向
学校及管理人员作出如下保证:
一.本人在学校住宿是本人自愿,并已告知家长且经得家长同意的;
二.保证严格遵守国家的法律.法规和学校的各项规章制度;
三.加强自我管理,注意安全防范,确保自己人生和公私财产安全;
四.不爬墙,不爬树,不爬阳台(或窗台 ) 上的栏杆,不翻越围墙. 五.不玩火,不玩电,不玩火药,爆竹,远离易燃,易爆物品及场所;
六.不带木棒,小刀,比首,管制刀具,PCP等近入宿舍,与其他同学搞好团结,不以大欺小,以老欺新,以近欺远,不做任何形式胡的诈骗行为,偷盗行为,不参与或组织打架斗殴,骂人,吵架等有 损同学间友谊的事情;
七.不参与赌博,玩牌,不进“三室两厅”,不观看,传播反动及淫秽书刊和声象制品,不做违 反道德,有伤社会风化的事;
八.严格遵守宿舍管理,保证做到:
1.不乱拉乱接电线,不使用电炉、电饭锅、电热杯、热得快等大功率违禁电器;
2.不使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火用具;
3.未经管理人员许可,不在宿舍内留宿他人(含直系亲属)
4.严格遵守作息时间,按时进出宿舍,损坏东西照价赔偿;
5.未经学校或管理人员许可,不在校外留宿;
6.宿舍钥匙随身携带,贵重物品自己保管好;
7.不在宿舍忷酒、赌博、吸烟,不大声喧哗;
8.加强团结,不拉邦结派,不打架斗殴;
9.不进入异性学生宿舍、不在宿舍内留宿异性。九、如果本人在校期间违反法律、法规,违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律,
造成人身(自身、他人)伤害(亡)或财产损失的,本人自愿依法承担相应的责任。 本保证书一式三份,有效期自入学签订之日起至 年月 日止,本保证书学校、学生个人或家长
(监护人)和班主任及管理人员各一份。 保证人:
篇19:2024年交通局纪律作风建设工作总结_单位工作总结_网
我局认真贯彻落实中共**县委、县人民政府《关于在全县开展“三项建设”专项教育活动的意见》(泸发〔〕23号)和《**县交通局“三项建设”专项教育活动实施方案》的文件精神。按文件要求,我局开展的“三项建设”活动进展顺利,并取得了显著的成效,现根据**县纪律检查委员会、**县委组织部、**县监察局、**县人事局《关于对全县机关纪律作风建设情况进行专项检查的通知》(泸纪发【】14号)要求,结合我局工作实际,就我局机关纪律作风建设情况总结如下:
一、导高度重视,行动积极
XX年2月,在全局开展以“业务建设、作风建设、环境建设”为主要内容的**县“三项建设”学习活动。局领导高度重视,积极行动,认真落实“三项建设”活动的各项任务。我局认真贯彻落实科学发展观,以新一轮思想大解放推动我局工作发展,全力加强“三项”建设。一是成立了以王江民局长为组长,副局长杨礼清、主任科员董庆云为副组长,各部门负责人为成员的**县“三项建设”活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责日常工作。二是制定实施方案,结合本单位实际,我局制定了具体实施方案,深刻领会开展“三项建设”活动的重大意义;明确目的,端正作风,切实把握“三项建设”活动的指导思想、基本原则和目标要求;精心安排,形成一把手负总责,一级抓一级,层层落实的工作格局。“三项建设”活动分四个阶段进行:1、学习提高阶段;2、分析检查阶段;3、整改落实阶段;4、总结考评阶段。
二、及时召开动员大会,认真学习,营造良好学习氛围。
1、及时召开动员大会。我局党支部于XX年2月27日召开**县交通局全局党员干部职工会议。会上局长王江民同志首先传达县委、县政府《关于在全县开展“三项建设”专项教育活动的意见》(泸发〔〕23号)和《**县交通局“三项建设”专项教育活动实施方案》精神,指出我局今年将解放思想学习讨论活动和“三项建设”活动有机结合起来,全面增强全体党员干部职工的发展意识、开放意识、服务意识;切实转变工作作风、提高业务水平;营造良好环境,实现我县交通率先发展。局长王江民动员全体党员、干部要充分发挥先锋模范带头作用,在活动中要坚持工作学习两不误。并要求全局干部职工结合当前实际,进一步强化对开展作风整顿的重要性和必要性的认识,增强全局抓作风建设和效能建设的责任感和紧迫感。动员全体干部职工进一步昂扬精神状态,提升精气神,在本职岗位上干好事、干成事、不出事,在推进全县交通事业又好又快发展上发挥积极作用。
2、认真学习,营造良好学习氛围。
运用多种形式广泛发动干部群众积极投身学习讨论活动,利用**县交通局宣传栏、横额标语等广泛宣传,提高大家的对活动的认识,营造良好学习氛围。组织干部学习党的xx大和xx届三中全会会议精神,省第八次党代会、州第六次党代会和县委十届六次全会精神及有关交通法律、法规和各种业务知识。通过学习,不断拓展广大党员干部的工作思路,提高工作能力,增强落实科学发展观的本领和才干。
三、征求意见,认真查摆。
局机关结合实践科学发展观活动的开展,紧密联系思想和工作实际,认真查找并深刻剖析领导班子成员在思想政治建设、党性党风、效能建设和对所属基层单位监管等方面存在的突出问题,认真查找局机关工作人员是否存在纪律松懈、作风飘浮等方面存在的问题。通过发放征求意见表、座谈会和谈心活动等方式,找出了理论学习系统性、深入性不够、工作作风不够深、创新意识不够强等问题,针对存在问题,局党委召开了专题会议制定了整改措施予以改进。并设立举报电话和意见箱,召开座谈会,广泛征求该所在组织纪律、依法行政、服务办事、廉洁自律等方面存在的问题意见和建议,制定出初步的整改措施,把作风整顿工作落到实处。我局力求通过整顿、整改,努力把交通队伍建设成为一支思想素质好、纪律严明、作风正派、业务过硬,能够让党和政府放心,群众满意,更好地适应交通事业发展需要的高素质队伍。
共3页,当前第1页123
篇20:业主支付委托保证合同
编号: (工 字)第 号
委托保证人(以下称甲方):___________
住所:_______________________________
法定代表人:_________________________
电话:_______________________________
传真:_______________________________
保证人(以下称乙方):_______________
住所:_______________________________
法定代表人:_________________________
电话:_______________________________
传真:_______________________________
鉴于甲方与______(以下简称承包商)就____________项目于______年______月______日签订编号____________的《建设工程施工合同》(以下简称主合同),乙方接受甲方的委托,同意为甲方以保证方式向承包商提供工程款支付担保。双方经协商一致,订立本合同。
第一条 定义
1.1 本合同所称业主支付担保是指,乙方向承包商保证,当甲方未按照主合同的约定支付工程款时,由乙方代为支付的行为。
1.2 本合同所称主合同约定的工程款是指主合同约定的除工程质量保修金以外的合同价款。
第二条 保证的范围及保证金额
2.1 乙方保证的范围是主合同约定的工程款。
2.2 乙方保证的金额是主合同约定的工程款的________%,金额最高不超过______人民币______元(大写:____________)
第三条 保证的方式及保证期间
3.1 乙方保证的方式为:连带责任保证。
3.2 乙方保证的期间为:自本合同生效之日起至主合同约定的工程款支付之日后______日内。
3.3 甲方与承包商协议变更工程款支付日期的,经乙方书面同意后,保证期间按照变更后的支付日期做相应调整。
第四条 承担保证责任的形式
4.1 乙方承担保证责任的形式是代为支付。
4.2 甲方未按主合同约定向承包商支付工程款的,由乙方在保证金额内代为支付。
第五条 担保费及支付方式
5.1 担保费率根据担保额、担保期限、风险等因素确定。
5.2 双方确定的担保费率为:_______。
5.3 本合同生效后______日内,甲方一次性支付乙方担保费共计人民币____________元(大写:__________________)。
第六条 反担保
甲方应按照乙方的要求向乙方提供反担保,由双方另行签订反担保合同。
第七条 乙方的追偿权
第八条 双方的其他权利义务
8.1 乙方在甲乙双方签订本合同,并收到甲方支付的担保费之日起______日内,向承包商出具《业主支付保函》。
8.2 甲方如需变更名称、经营范围、注册资金、注册地、主要营业机构所在地、法定代表人或发生合并、分立、重组等重大经营举措应提前______日通知乙方;发生亏损、诉讼等事项应立即通知乙方。
8.3 甲方不得擅自将工程转让给第三人。甲方与承包商有关主合同的修改、变更,应告知乙方;如发生结构、规模、标准等重大设计变更,应经乙方书面同意。
8.4 甲方保证对已经落实的工程款项实行专款专用,及时向乙方通报工程款项的支付和合同履行情况,积极配合乙方进行定期或随时检查和监督。必要时乙方可要求甲方将已落实的工程款项打入乙方指定的账户,实行专款专用监督。
第九条 争议的解决
本合同发生争议或纠纷时,甲乙双方当事人可以通过协商解决,协商不成的,通过第 款约定的方式解决:
9.1 向____________法院起诉;
9.2 向____________提起_____。(写明_____机构名称)
第十条 甲乙双方约定的其它事项
________________________________________________________
第十一条 合同的生效、变更和解除
11.1 本合同由甲乙双方法定代表人(或其授权代理人)签字或加盖公章生效。
11.2 本合同生效后,任何有关本合同的补充、修改、变更、解除等均需由甲乙双方协商一致并订立书面协议。
第十二条 附则
本合同一式______份,甲乙双方各执______份。
甲方:___________________
法定代表人:_____________
(或授权代理人)
________年______月_____日
乙方:___________________
法定代表人:_____________
(或授权代理人)
________年______月_____日