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六一儿童节送孩子什么礼物啊汇总20篇

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篇1:给孩子简短六一儿童节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1267 字

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1、春天的小屋里,装着暖暖的阳光;春天的小屋里,装着缤纷的花朵;春天的小屋里,装着绿色的希望;春天的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿儿童节快乐

2、童年的快乐值得一生回忆,祝孩子们有个健康美好的童年!

3、人人都是儿童。儿童属于你,儿童属于我,儿童属于他,儿童是属于我们大家一起的。六一儿童节来啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我们大家!

4、儿童节快乐,永远童真的你!阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖,欢迎到时来尝尝。

5、这是我给你明天的信息,明天才看!窥视癖呀?!淘气!叫你别看还看!没辙,你长不大啦!儿童节快乐

6、心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候:六一节快乐!

7、一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

8、生生不息,永不停息,年年不息,岁岁不息,儿童是最珍贵的天然资源,儿童是最丰富的物资财产,儿童是希望,儿童是梦想,儿童节快乐。

9、童年是最美妙的,充满自信;童年是最开心的,无忧无虑。童年是花朵,童年是种子,充满生机,富有活力,追忆童年,回味童年,快乐儿童节!

10、日子把风霜刻在脸上,岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态,即使岁月蹉跎,时光荏苒,珍惜它,爱惜它,你将年轻永驻,六一儿童节,记得保持童心!

11、的愿望是想与你:先过儿童节,再过青年节,再过情人节,再过母亲节,再过父亲节,再过重阳节。

12、唉哟,我的妈也,今天差点闹笑话了,你不知道嗷,不晓得咋的,裤裆破了,路上一大妈指着说,这么大人了,怎么不注意,我赶紧说嗷,谁叫今天是六一呢~

13、花园里,鲜花开,鲜花开;一朵朵,真可爱,真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀,飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀,六一儿童节里喜开怀!

14、花蕾是你的年华,包在丛丛的绿叶之间;春天是你的节日,歌声装满了你的书卷;繁华是你的等待,五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节,愿快乐为你呈现!

15、百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。六一欢开颜!

16、烦恼时,学会自我解脱;困难时,学会自我鼓励;郁闷时,学会自我宣泄;失意时,学会自我安慰;人老时,学会自我老小。儿童节了,祝你快乐美好!

17、年轻的时候,容易做梦;做梦的季节,容易年轻;因为年轻,所以经常做梦;因为经常做梦,所以一直年轻;因为一直年轻,所以祝你儿童节快乐!

18、六一是告诉人生六个一:一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝“六一”快乐!

19、今天发短信主要有两个目的:一是锻炼指法,二是联络感情。现在我很负责的告诉你:六一到了,一定要开心!另外送句有技术含量的话:天天向上!

20、儿童节到来之际,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

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篇2:精品六一儿童节感受

范文类型:心得体会,全文共 825 字

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早上,轻柔的阳光娇气地洒到了操场,天上的白云时大时小的,仿佛在向我们问好:“六一节快乐!”

在四(一)班的教室里,有一群人正在化妆,他们就是四(1)班的全体同学。突然听到一声惨叫,原来郑鹏宇不想化妆,我们在旁边一个劲地扮鬼脸,他只好化妆了。一部分男生已经化妆好了,就开始谈笑了,“哟,李阔的脸怎么像小狗的脸一样呀!”林孝仲说,“哎哟,小白脸怎么变成了小花脸啦!”肖蔚说。“哈哈哈!”整个教室都沉浸在笑声之中。

在那些女生还没化好妆时,我趁机跑到窗口看站台,,我只看了站台后面就兴奋不已了,原来,站台后面竖着一块很大的招牌,上面写着“庆六一,歌咏比赛”,再看看站台,一片红色马上映入我的眼帘,那站台有三层,台面是由红布覆盖着,而且很大,显得又威武又鲜艳。我们化妆好了后,正好音乐响起了,进场的时间也到了。

我们每个人都洋溢着笑容来到操场,紧挨着坐下,等待着主持人宣布活动开始。终于,两位主持人一起走上了台,同时说:“我宣布,歌咏比赛现在开始,有请黄校长发言!”校长讲了六一节的来历后,主持人又说:“请欣赏由一(3)班的全体同学表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友们上台了,他们开始唱起来``````在烈日下,我们虽然都汗流浃背了,可是却没有感觉到热,只是目不转睛地看着站台上同学们的表演,似乎和歌声已经融合在一起了,把炎热抛到九霄云外去了。看了一个又一个表演后,轮到我们表演了,我是又紧张又兴奋,我们昂首挺胸,精神抖擞地走上了属于自己的舞台,拿起柳条作好了准备,我们表演的歌舞节目是《让我们荡起双桨》,由黄雯楠和谢一航来领唱,当音乐放起时,她俩就唱:“让我们荡起双桨`````”当唱到“小船儿轻轻飘”时我们就拿起柳条一起甩动起来,男生轻柔而精神,女生婀娜而多姿。表演结束了,我们走下了站台,我那颗紧张的心也变得轻松了起来。

最后,主持人说:“活动到此结束,现在公布一等奖班级,四(1)班、三(1)班、一(4)班``````”我们欢呼起来!

六一节的早上真快乐呀!

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篇3:2024幼儿园六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 928 字

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六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好,在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们又迎来了”六一”国际儿童节。今年的儿童节,学校仍是以人为本,以把真正的”六一”节还给儿童,让每个儿童过上美好的童年为出发点,学校组织开展了一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富,既活跃了节日的气氛,又让孩子们从中受到了教育的熏陶,培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我校系列活动开展情况汇报如下:

一、简单朴素、庄严生动的入队仪式

太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,排着整齐的队伍来到校园里举行吸收新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校师生在嘹亮的队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。全校41名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员们无比激动地心情。

随后是新老队员发言,新队员决心努力学习,争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。

最后,是大队辅导员讲话,我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们好好学习,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做一个好孩子,在校做一个好学生,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!

二、开展文艺才艺表演

为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位都准备了丰富多彩的文艺节目,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到个性的展示,提高多方面的素养,让他们得到一个自我展现的舞台。

各个班的节目内容多样、精彩纷呈,同学们的表演也极为精彩。

欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员,但在我们教台小学所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于展现自己,这也就达到了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台,让教台小学的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。

“六一”的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,可以说,为了让孩子们能开心度过”六一”节,我们每一位老师都很辛苦,但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我觉得我们是值得的。

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篇4:欢庆“六一”儿童节心得体会

范文类型:心得体会,全文共 761 字

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今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

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篇5:“六一”快乐成长孩子营中国电影博物馆活动总结_社会实践活动总结_网

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1816 字

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“六一”快乐成长孩子中国电影博物馆活动总结

六一的活动有些特别,是孩子营第一次离开廊坊去北京参加活动,今天要去的地方是中国电影博物馆,是中国唯一的一个以电影为主题的博物馆,从5月中旬就开始准备这个活动,张琳负责包车、上保险等具体的工作,陈琳琳负责活动的主持,我的主要工作是负责跟电影博物馆的联系和人员报名的确认工作,工作进展的非常顺利,除了由于报名人数太多不能满足大家的需求以外,其他的工作都非常的顺利。

早上8:00大家准时到廊坊市迎宾馆院内集合了,大家都高兴期盼着今天的活动,按照事先的分组,大家分别上了车,快乐的旅程开始了,陈琳琳作为本次活动的主持人,负责去时的工作组织工作,2010年6月1日是一个特别的日子,除了是六一儿童节以外,今天还是中国 “限塑”活动开始的第一天,从今天开始塑料袋就不能在免费得到了,而且每个家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陈琳琳阿姨倡导小朋友们作为 “环保小使者”从自己做起,不用或少用塑料袋,同时也把这个消息告诉身边的好朋友,让大家一起成为“环保小使者”,参加活动的每个孩子身上都有了一份责任,作为城市的小主人要让这个城市天更蓝、水更清、草更绿。再就是从这次活动开始我们启动了“优秀小博主”计划,每期选出一名小朋友作为活动的总结撰写人,也就是“优秀小博主”,孩子们可以将自己活动的总结公布在博客上,聪明、可爱、懂事的贺书凝小朋友成为了我们第一期的“优秀小博主”,这次活动将由她担任总结撰写人,贺书凝小朋友非常兴奋,大家都相信她一定能做好这份有分量的工作。

路程很快就结束了,我们大家到了电影博物馆,工作人员给大家发了“胸贴”,这将成为我们今天活动的标志,孩子们排着队进入了博物馆,进入了电影大讲堂,其他组的同学们已经坐好了,我们的孩子也整齐的坐在座位上,每个座位前的桌子上排着一盒画笔、三张白纸,在白舸老师的主持下“大手拉小手”动漫制作活动开始了,活动内容是画福娃、画你身边的文明故事,最后的作品是给汶川灾区小朋友的祝福,老师要在以三十个孩子为一组的小朋友中选出十五名获奖的小朋友的画,孩子们的水平确实很高,不一会的功夫作品就画出了自己喜欢的画,我们的孩子们真是有创意,有的画是告诉人们不要乱扔垃圾,有的画是告诉人员在医院里要小声说话,有的画说的是扶着老奶奶过马路,都是充满爱心,遵守文明守则的好孩子,很多小朋友都获了奖,没有获奖的小朋友也不要着急,白舸老师最后把画笔作为礼物赠给了孩子们,留下六一节美好的祝福。

主题活动结束了,该到吃饭时间了,我们一起去餐厅吃饭,人太多了,大家找到自己的位置坐下后赶快吃饭,谁都不想把时间浪费在吃饭上,12:30集合后我们去了主题活动“动漫进社区”活动区,一些大孩子不喜欢在这个等着活动开始,跟家长去参观了,小孩子们还是很感兴趣,参加了亲子活动(妈妈蒙着眼睛摸数个孩子的手,在其中找到自己的孩子)、给电影博物馆的吉祥物“星猫”填塞、做手工纸袋、在白布上给汶川小朋友画上祝福的主题活动,大孩子们都跟着家长去四楼的电影互动区拍电影去了,2:00电影博物馆赠送的电影要开始了,大家紧急集合,观看了一个小型超大屏幕影院的电影,“扣篮高手” “刘星”主演的男孩子们很喜欢,这个影院的设计让屏幕跟观众之间的距离太近了,看电影感觉屏幕和整个影院都在震动,有些孩子有些晕,亮亮就是其中的一个,看不了电影了,我们带孩子去参观其他的展区,找找今天陈琳琳阿姨给大家留得作业题,电影的原理是什么?在电影拍摄中都有哪些主要的角色?在四楼的展厅内孩子们找到了答案,电影的原理是“视觉暂留”;在电影拍摄中主要的角色是导演、编剧、演员、化妆师、道具师、灯光师、音像师、舞美师等等。孩子们看得很仔细也很认真。孩子们被电影博物馆中做工精细的沙盘所吸引了,在一个一个的场景前转来转去,到了电影拍摄区孩子的精神头达到了最高点,飞毯、摩托车逃亡、汽车撞书、火车旅行、电影配音各个节目都让孩子们很高兴,孩子们说原来电影里演的都是假的呀,孩子在这些互动游戏中学到了更多的知识,享受了更多的快乐。

已经到了闭馆时间了,孩子们着急的离开四楼的展厅,飞奔到了回程的大巴上。愉快的电影博物馆之旅结束了,孩子们体会了更多的快乐、结识了更多的朋友,增长了更多的见识,他们都说我们没玩够,我们还要回来再玩一次。我们期待着再一次回到这里参加更有意义的活动。

在此感谢电影博物馆社教部的白舸,没有她的帮助就没有我们这次的活动,谢谢了。

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篇6:1儿童节国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 677 字

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各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一周,又一个盼望已久的“六一”节到来了。首先,请允许我代表学校,向全校的少年儿童表示节日的祝贺!向哺育你们茁壮成长的辛勤园丁们致以崇高的敬意!

同学们,你们是家庭的希望,你们能够快乐地成长,家庭就会充满欢歌和笑语。你们是学校的希望,你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的希望,你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的希望,你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

一直以来,你们在老师们的谆谆教导下,学习、思想和身体等方面都有了很大的进步,每天在美丽的校园中快乐成长。因此,我们要向为我们的成长付出辛勤劳动的老师们致以崇高的敬意,让我们说一声:老师,您辛苦了!

你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标。

我还特别想对高三的同学们说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”你们的高中生涯只有短短的一个月时间了,时不我待,每个同学都要用十倍的决心,百倍的毅力,进行最后的冲刺。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,品味了“苦”才能享受到“甜”,希望你们掌握合理的复习方法,融会贯通、举一反三,收到事半功倍的效果。

最后,再次祝全校少年儿童学习进步,节日快乐!祝全体教师身体健康,工作顺利!

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篇7:精品六一儿童节感受

范文类型:心得体会,全文共 548 字

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儿童节是什么样子的呢?儿童节对于我来说是万花筒中神奇的图案、是阳光下泡泡的绮丽色彩、是一个个升上空中的氢气球。总而言之,我想对于我们小朋友,儿童节就是一件美好而又短暂的一段欢乐时光。

儿童节这天我们小学的所有同学都有一天的假期,那么你们是如何度过这天欢乐的假期的呢?这次儿童节,妈妈刚好休假,所以我在今年的儿童节就有了家人的陪伴,和以前与朋友和同学们一起过六一想比,这次的儿童节是更令人欣喜的。

我和妈妈在这天一起去了游乐园来度过这个节日假期,和家人一起来这里一直是我所憧憬的事情,今天这份憧憬终于得以实现,我的心中是既激动有欣喜的。首先,我们最早去了游乐园的儿童专区,这里也有很多和我一样年纪的小朋友,他们也是和家人一起来度过这个幸福的六一吧。在游乐园的儿童区游玩的过程中,我还在现场认识了一些新的小朋友,我和他们一起参入到各种游乐设施的玩耍中。因为有一样年纪的小朋友的参入,也让本来就有意思的游乐设施变得更加有趣。

在游玩的过程中,我也经常和妈妈进行互动,虽然说今天是我的节日,但是我也要照顾到妈妈的感受,至少让她不会在这里太无聊。随后,我还和儿童区的人偶一起合照了,在这里等围观的人很多,能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在欢声和嬉笑声中结束,我也开始期待下一个儿童节会是怎么样的了。

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篇8:国际儿童节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 823 字

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今天是星期五,下午学校组织我们在班里面举行庆“六一”游园活动。中午我就和好几位同学提前在2点钟到校,大家齐心协力先把桌子搬出去,然后把凳子沿着墙先放好,空出位子来让大家做游戏。

2时30分,游园活动开始了,主持人分别是张丹萦、梁玉雅、钟斯斯、翁秀姗和何骏龙。第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上,然后按照主持人画的线条走,走到终点球不掉下来就可以换一张奖票,我第一次去玩的时候因为心情好紧张,所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”,只好垂头丧气地坐回了座位上;接着就是第二个游戏了,第二个游戏是吹蜡烛的游戏,规则是:一次性能吹灭4支蜡烛以上的,就可以拿一张奖票。轮到我了,我一口气吹了6支蜡烛,所以轻而易举拿到了一张奖票。第三关是“击鼓传花”的游戏,游戏规则是拿一束小花,先是由程老师开头传,然后就快速的传给另外一个人,一直传下去,鼓停下来时,那支花在谁手上,谁就要在中间跳一段舞。我只好默默地希望千万不要传到我,果然,被传到的是黄怡婷,而且两次都传到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四关的是踩气球,规则是:在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台,我快速地将一个个气球踩破,我总共踩破了4个气球,得到了4个奖票,收获真不小啊!紧接着是第五个游戏,是“两人四脚”的游戏,规则是:先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住,然后再一起走到终点到回来,每局每人奖一张奖票,我和黄博宇一起,一会工夫就搞定了,得到了奖品。活动结束后,老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔,然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。

这次庆“六一”游园活动虽然场地不大,我得到的奖品也虽然不多,但意义重大,充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护;整个活动非常有纪念价值,内容十分丰富,既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目,今天我们玩得很开心,拿着老师发给的奖品,内心十分愉快!同时,我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!

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篇9:县长儿童节讲话

范文类型:演讲稿,全文共 544 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我们欢聚一堂,庆祝“六一”儿童节!

光阴似箭,弹指之间,时间过的很快。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德、智、体、美、劳全面发展,提高素质。

我们的心中都有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累、风和日丽的夏天!

半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。知识就是力量,就是财富。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

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篇10:2024国际“六一”儿童节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1344 字

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活动目标:

1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

活动准备:

1、活动室环境创设:

二楼小一班教室后空地——小投手 (李 婷负责)

二楼中一班教室后空地——跳房子 (徐樱君负责)

二楼电脑房——套套乐 (唐怡雯负责)

二楼舞蹈房——抢椅子 (何 燚负责)

一楼早教室——喂喂动物宝宝 (俞 琴负责)

一楼小四班教室后空地——小钓手 (郑瑜虹负责)

大厅——赶小猪 (张 园负责)

2、活动当天所需材料、奖品选购 (赵 妍负责)

3、借肯德基服装

活动内容:

1、游戏名称:小投手

游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个

游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。

游戏规则:

(1)每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

(2)投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

2、游戏名称:套套乐

游戏场地:二楼电脑房

游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸

游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。

游戏规则:

(1)幼儿有3次套圈的机会。

(2)幼儿必须站在绳子后面套圈。

(3)套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

3、游戏名称:喂喂动物宝宝

游戏场地:早教室

游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,

桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干

游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)

4、游戏名称:小钓手

游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则:

(1)站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

(2)只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)

5、游戏名称:跳房子

游戏准备:跳房子环境

游戏玩法:

(1)根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

(2)增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

(3)在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)

游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

6、游戏名称:抢椅子

游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带

游戏玩法:幼儿8—10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则:

(1)音乐停止后才能抢椅子

(2)每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友

7、游戏名称:赶小猪

游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

游戏规则:

(1)幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

(2)穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

人员安排:

1、活动室人员安排:

一楼门厅:张园

一楼早教室:吴兆煜

一楼小四班门口空地:吴燕婷

二楼舞蹈房:何燚

二楼小一班门口空地:赵赟

二楼电脑房:唐怡雯

二楼中一班门口空地:邹锦萍

2、引领幼儿活动:

小班:李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴,及小班的四名保育员

中班:黄奕、杨曼颍、徐樱君

3、楼梯口

前楼梯:孙宝珠、俞铁英

后楼梯:葛惠英、顾敏华

4、活动现场统筹及摄影:高静

5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物

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篇11:给孩子简短六一儿童节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1085 字

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1.全民儿童节,祝现任的妙龄儿童卸任的超龄儿童家有儿女的领衔儿童二人世界的丁克儿童心态很儿童的性格儿童,内心很儿童的资深儿童节日快乐!

2.唱一曲动听的童谣,为心灵栽下快乐的种子,讲一段美妙的童话,为生活播下幸福的小苗,六一儿童节,愿你童心不老,快乐依旧,幸福永在,儿童节快乐!

3.儿童世界多美好,开开心心无烦恼。童稚一片惹人笑,身边万物都奇妙。想象丰富多创造,前途光明阳光耀。愿你永葆童心人不老,童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐!

4.晨读书声琅琅,写字字字漂亮,就为六一那颗小小星章;歌儿天天遍遍唱,舞蹈日日曲曲练,就为六一那天精彩表演;快乐的节日,最美的期盼。心中的梦想,就在眼前。六一快乐!

5.蓝天配朵白云在胸膛,诉说季节的清爽;野花缀成草原的衣裳,诉说自然的清新;问候折成祝福的书签,诉说远去的童年。又到儿童节,长大的你,还快乐吗?

6.花的海洋总芬芳,纯真时节好希望,无忧无虑一首歌,快乐追逐有梦想。六一祝福给力量,欢乐童年送健康:爱的旋律在流淌,笑的温馨暖心房,快快努力的成长,美好人生已起航。

7.哼起快乐的童谣,心花怒放;拾起失去的童心,感慨良多;找寻曾经的童趣,乐此不疲;保留永远的童真,永远年轻。六一儿童节,愿你童心依旧,开心永远!永葆童真,幸福永远!

8.和孩子一起放飞彩色的气球,放飞共同的梦想;和孩子一起乘坐旋转木马,旋转共同的快乐;和孩子一起欢快跳舞,跳出共同的幸福;和孩子一起完成拼图,拼出共同的欢笑。六一儿童节到了,愿你和孩子共同度过这个美丽的节日。

9.回想自己儿时的日子总想长大,就不用过儿童节了,想在没有情人,没有爱人,没有任何一个理由可以休息几天,赶快变成儿童,让我过节休息几天吧!

10.宽阔的心,健康生活一辈子;包容的心,幸福生活一辈子;善良的心,无悔生活一辈子;童年的心,年轻生活一辈子;保持童心,开心快乐一辈子!朋友,儿童节快乐!

11.教育孩子的十个时机:生日时,就餐时,交际时,劳动时,旅游时,有成绩时,有过错时,有兴趣时,集体活动时,享受喜悦时。抓住时机,事半功倍。

12.你是个永远长不大的BaBy,祝你节日快乐!

13.出生之际,你是超酷儿童。读书之际,你是三好儿童。恋爱之际,你是纯情儿童。工作之际,你是天才儿童。今天儿童节,祝超级儿童节日快乐!

14.发条短信让你永远长不大,快乐的事情让你永远落不下,烦恼的东西让你永远不理它,因为今天就数你,别为这是为什么,我只能快乐的告诉你:儿童节快乐!

15.今天是“六宜”日,宜开心,宜快乐,宜休闲,宜出游,宜发财,宜晋升,总之元亨利贞,百无禁忌,诸事皆宜!为此特解除对你的限制——少儿不宜!

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篇12:教育孩子感言3分钟

范文类型:心得体会,全文共 1370 字

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各位老师,各位同学,大家晚上好!

我是~~~,来自优秀的~~~~学院。

今天我给大家演讲的题目是“感恩于心,诚信于行”。

生命的轨迹,理应用感恩之心激起的道道涟漪一圈圈向前荡漾而去,伴诚信而行。

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。当挫折、失败来临时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振,还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”

感恩是一种生活态度,善良的人总是快乐,感恩的人总是知足。“我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”世界科学巨匠霍金如是说。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。可是他对生活充满了感恩之心。因而,他的人生是充实而快乐我们,有什么理由不感谢生活?一个不懂得感恩的人,即使家财万贯,他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富有和最快乐的人。

人的一生,有三种人是需要感恩的:感恩父母、感恩老师,感恩亲人朋友。

父母给予了我们生命,让我们能体会这美妙的世界,在我儿时的

记忆中,父母就像一束温和的阳光照耀着我,我感恩。

老师授予我们一身知识,让我们在生活中不断前进。让我们幼稚的心成熟,让愚昧变成智慧,让我们一生都受益匪浅,我感恩。亲人与朋友赋予快乐的心声,让我们乐观的对待每一天,朋友像一扇敞开心扉的门,一扇能散去你心中一切忧虑的门,我感恩。

一直有颗感恩的心,一直诚信于行。感恩和诚信是相辅相成的,只有他们共同奋进,生命的足迹才有可能被刻画的美好,绚丽斑驳。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,海涅如是说。

时间如金子般宝贵,而诚信比金子更宝贵。人身之舟,不堪重负,有失有得,失去了美貌,有健康作伴。失去了健康,有才学追随。但,一旦失去了诚信,你所拥有的一切,金钱,荣誉,才学,就不过是镜中花,水中月,如过眼云烟,终会随风而逝。

诚信是立足之道,我们如要在这个社会上活得成功,一定要做到实现自己许下的承诺,信守承诺,做一个有诚信的人孔子曰:「人而无信,不知其可也。」认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事也做不成

诚信是交友之道,只有「与朋友交,言有信」,才能达到「朋友信之」、推心置腹、无私帮助的目的。否则,朋友之间充满虚伪、欺骗,就决不会有真正的朋友,朋友是建立在诚信的基础上。

民无信不立,常以诚信律己。与人交,言而有信。也许我们的力量有限,但我们可以尽最大努力将诚信带出一片风气。从自己做起,从身边的人做起。诚信是是一种美德,她显示着一个人的高度的自制

和内心的安全感和尊严感。我们相信,但我们用蕴藉着感恩的心和诚信所做出的一言一行,都会是最美最真的嘉行。

常怀感恩的心,长吧诚信于行。常怀感恩的心,让我们有了一双发发现美的眼睛,目光所及,皆是和谐美好。长吧诚信于行你,走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。

最后,我想用一首歌的歌词来结束我的演讲: 我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输。 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。

让我们怀感恩之心,把诚信于行,世界会因此更加美好! 谢谢大家,我的演讲到此结束。谢谢!

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篇13:国际儿童节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 685 字

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20__年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“我歌唱,我游戏,我快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的支持。现将我班系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,要求每班认真制定活动方案,围绕活动主题,各班因地制宜地制定了活动计划。并将筹备工作落实到班级的每个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、人人参与,关注全体

本次六一举行的.活动都是在自己的班级举行的,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这两个小时的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。这两个小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

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篇14:2024校园开展六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 510 字

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幼儿园举行了"快乐成长"六一节庆祝活动,主要是为班里的孩子们提供一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让孩子们感受在集体中获得的归属感和快乐,让每位孩子都能感受到节日的喜悦。

1、早上部分家长自愿早早来到教室,在孩子们参加少先队入队仪式时,家长们已经在教室里忙活起来,五彩缤纷的气球,漂亮的拉花,精心装扮的黑板,到处洋溢着节日的气氛。到了教室,孩子们被惊喜和礼物包围。

2、接着,幼儿园的小艺术家们闪亮登场了,第一个节目恰恰铜牌六个小舞蹈家们风姿绰约,赵宇涵的感谢唱出了孩子们对爸爸妈妈和老师的感恩和理解,校园小歌手孙炜的爸爸妈妈听我说,让家长们也感受到了孩子们的压力和辛苦。刘佳仪和王浩的小故事讲得绘声绘色,让孩子们明白了匡衡的好学精神,激励孩子们珍惜现在优越的学习环境。还有下面的自由演唱和猜字谜让家长和孩子们领略了孩子们的别样才艺,只要我们给他们一个舞台,他们就会换我们一片精彩。

六一是孩子们的节日,更是家长们的收获之日,每天的辛勤付出和栽培让美丽的花朵们大放光芒。这次六一庆祝活动圆满完成,并且有意外收获,孩子们天真烂漫的笑脸,家长们为孩子们发出的感叹和欣慰。六一有可能就需要这些仪式感,让孩子们在这一天绚烂绽放。

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篇15:2024年幼儿园六一儿童节总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 779 字

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小朋友是做生意的商家比较看重的一个消费群体,特别是在儿童节这样一个特殊的节日里来说,在小朋友的身上有着巨大的消费潜力,父母的大部分消费都是围绕着自己子女而展开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可在儿童节当周开展儿童周活动。

1、美丽童年新形象。

凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满200元,凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张,价值20—30元做参与可由___摄影城提供,为您宝贝的童年定格永恒的美丽。

活动时间:5月29—6月1日

活动地点:商场内。

活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

2、“我眼中的_购物广场”儿童绘画作品展

选择菏泽市区百名儿童优秀绘画作品展,选择商场内合适的地点,并制作展板、将作品在展板上展示,通过这些绘画作品,向人们展示孩子眼中的商场形象,此项活动与儿童节紧密相连,更有利于提升商场形象。

通过玩具这个卖点来带动其他商品促销,另外对儿童来说玩具,是永远具有很大的吸引力,是一个很好的卖点。

热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场,在种类上,数量上必须丰富,是能引进一些经营的特色玩具,其中包括:各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建议六一儿童节当天特价优惠。

器械玩具:各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。

卡通玩具:各种卡通动物、卡通人物等。

智力玩具:有助于开发智力的玩具,如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。

跟学习用品相关的玩具:学习用品玩具的是一大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这方面花大消费。

成人玩具:现在成人玩具也日益流行,放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力,有助于扩大整体销售额。

活动时间:5月29—6月1日

活动地点:商场内儿童玩具特卖区。

"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

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篇16:儿童节少先队入队活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:少先队,全文共 758 字

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一、整理队伍。

大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。大队辅导员:接受你的报告。大队长:(跑回原位)稍息。

大队长:立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。

二、宣布活动开始。

斌:六一是我们欢乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;

雯:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。

雯、斌:让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

大队长:队旗进场,全体起立。敬礼。礼毕。

雯:新队员入队。请一、二年级预备队员集合。

斌:经同学们申请,大队部同意,一(2)班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。 授红领巾。

雯:新队员宣誓。(大队长领誓) 请新队员代表献词。

三、文艺汇演节目开始。

斌:第一个节目,竖笛合奏,第一首《乘着歌声的翅膀》,第二首《清晨,我们踏上小路》,由学校竖笛队同学表演。

雯:第二个节目,歌伴舞《拜访春天》,由中年级组同学表演。

斌:下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏《卖报歌》,第二首电子琴独奏《友谊地久天长》,第三首电子琴独奏。

雯:第四个节目,课本剧表演《小珊迪》。

斌:第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴奏。

雯:请看下一个节目,小品《孙悟空三难张小明》,由高年级同学表演。

斌:最后一个节目,舞蹈《算一算》,由学校舞蹈队同学表演。(表演结束)

四、颁奖。

雯:文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

五、呼号。

斌:呼号。

(辅导员领呼)

六、队旗退场。

大队长:队旗退场,全体起立,敬礼。

七、宣布活动结束。

斌:石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束,最后祝全体同学节日快乐。

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篇17:2024年孩子家长会发言稿家长代表讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,全文共 1510 字

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尊敬的顾老师、赵老师,各位家长朋友们:

大家晚上好

非常感谢顾老师与赵老师对我的信徒,让我今天晚上在这里与大家探讨关于孩子课外阅读兴趣这一个话题。其实我们家孩子在这一方面还做得不够好,其实在座的许多家长的孩子在课外阅读方面做得更好,我今天的发言也是一个抛砖引玉的过程,希望得到大家的批评与指正。

一、 培养良好的作息习惯,保证课外阅读的时间。

我家的孩子作业是挺快的,在家里的时候花在做作业上的时间是不多的,我下班到家的时候,他基本上做好作业了。我们家基本上五点多就吃好饭了,然后看半个小时的电视,到了六点就让他看书了,其中大部分的时间是看课外的书,看一个小时左右就洗洗要睡了。我家孩子因为早上起得早,因此晚上睡得也早。平时在工作日期间,基本上就是这一个作息时间。双休日晚上不看书,就是吃好中饭看一个多小时。我想良好的作息习惯,是培养他们阅读兴趣的一个基础。

二、 积极参与班里的阅读小明的比赛,激发孩子的阅读兴趣。

这一点,应该得益于顾老师对学生阅读兴趣培养的有效形式。自从读到顾老师班里以来,阅读小明星的评比,孩子们产生了深厚的兴趣。孩子有了这一个得奖的欲望阅读的兴趣也有效的激发了出来,这一点相信大家也感受很深,我也不多说了,就是希望家长朋友们也能认真的利用这一个很好的“评奖”形式,写一写荐材料,鼓励一下,让孩子得到阅读的快乐。

三、以积极的评价为主,尊重孩子的阅读方式,深化阅读快乐的体验。

读什么书,看懂了没有,以前我也一直对这几个问题迷茫过,后来也得到了顾老师的帮助与提醒。感觉到孩子在读书,怎么读,读懂了没有,其实我们家长不必太在意,只要孩子在阅读中感觉到快乐了,阅读的目的就达到了。以前总埋怨孩子:你看书这么快,挑一段一段地看,一晚上看几本书,怎么不静下心来好好看一本书啊?其实现在回想起来,我是没有尊重他的阅读方式的,也是操之过急的表现。孩子们现在可也是很流行的,班里的同学现在看的什么书,有的时候大人们不知道,他们倒知道了。平时我也不多干涉他看什么书,反而他问的问题是五花八门的。这个时候我也不是单纯的说哪一本书好,哪一本书不好,而是和他共同探讨一下他的问题,有时候表扬他:你真厉害,这个爸爸妈妈也不知道,你知道了,真厉害!孩子也特别开心,他看书的积极性也更高了。

四、 以奖励书的方式,给他礼物。

考试得到好成绩,我们家就规定给他买书的机会,控制在20元左右。以前孩子的礼物是肯得基,现在改成买书了。我们不限定买什么书,只要他在规定的钱里面随他喜欢去买。他特别喜欢看科技方面的书,最近一直在买太空方面的书,恐龙知识的书,我们也不管他,随他去买。

五、 如果有时间与孩子一起看他书,与他多交流。

记得一年级下学期,孩子回来说:有个同学在课堂上顾老师表扬他成语用得很多,孩子回家就对成语感兴趣了,天天要和我比,我就与他开始了成语比赛,后来发展到成语接龙,每次我都故意输给他,他开心得不得了,天天晚上要准备与我比。这一样一来,他看书对词语比较敏感,也注意积累,不懂的词语会问我什么意思。有时间的时候,我就在他房间里与他一起看书,我看书,他也看书,这样的环境对感觉能让孩子静下心来看。孩子其实很天真,有的时候看得哈哈大,我就会主动与他交流,问一下他看得为何笑,他也总能说出一些搞笑的理由。阅读的快乐得到别人的肯定,一起分享,孩子的心里也是一样的快乐了,对看书也更有信心。

非常不好意思,以上只是我个人的一点看法与做法。培养孩子阅读兴趣的方法各种各样,再说每一个孩子的个性与家庭的情况也不一样,在座的家长朋友也有宝贵的经验,我的发言只是一个引子,还好我们二(4)班有一个QQ群,期待与家长们在这样一个平台上共享育儿经。

再次感谢大家!

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篇18:给孩子的道歉信

范文类型:道歉信,全文共 1400 字

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在此妈妈向你道歉,请你原谅妈妈的鲁莽,原谅妈妈一时的冲动,妈妈真心的向你道歉,对不起。

前天(周日)吃早饭时,你坐在椅子上扭来扭去,总是不安分,妈妈要求你坐端正,好好吃饭,可你就是不听。因此,妈妈很生气,就要把你拉到卧室让你好好思考这个问题,可是刚到卧室门口,你就开始哭了,边哭边说:“你把我的脸抓烂了。”我好像感觉到我的手指甲划到哪里了,但是我想应该不会是在你的脸上。可到了卧室,当你坐在床上时,你的脸上真的有一道指甲的划痕,但妈妈没有对你嘘寒问暖,妈妈执着的想让你先考虑吃饭应该怎么坐的问题,是为了让你养成好的生活习惯,想着就一点小伤,也没什么值得大惊小怪的。随后,我们重新坐到饭桌前一起吃饭,你坐的很端正,也很认真的吃饭,可是饭桌上的气氛不对头了,你奶奶很生气,说:“打孩子从屁股上打,别从脸上抓,......”

当时,妈妈真的很生气,我在想:“我没有想要打孩子呀,只是对孩子凶凶而已,孩子习惯出了问题,难道都不能说了吗?就说是我把一一的脸划烂了,我也是无意的,难道我愿意这样的事情发生?但事已至此,也就算成长中的一点小磨难,记住这个教训,也未免不是一件坏事呀。”当时不知爸爸也说了句什么,妈妈就一气之下摔了筷子,扬长而去。

坐在办公室,百无聊赖,心情一点也不好。最近,身体有些不舒服,加之妈妈的学生再有八十多天就高考了,但有的学生依然意识不到学习的重要性,整天浑浑噩噩的过日子,妈妈是看在眼里、急在心里。忽然想起一个学生曾经对妈妈说:“老师,不是我不想学,而是以前落的课程太多了,现在想学也跟不上了。”这真是应了一句古语“少壮不努力,老大徒伤悲”,他们当年只知道一味的疯玩,嘲笑那些埋头苦学的同学,殊不知到最后却是搬着石头砸了自己的脚!虽说浪子回头金不换,但世上没有卖后悔药的,有的事情错过了那个时间段,一辈子都是遗憾。青春就这样被挥霍掉,真的很可惜呀。

当了20xx年的高中语文老师的妈妈,和十五六岁的孩子们打了20xx年的交道,更加了解这个年龄段孩子的心理,也许是因为职业的原因, 也受你外婆当年管教我和舅舅的影响,妈妈对你的要求很严格。妈妈坚信“严师出高徒” ,坚信家庭教育对一个孩子的成长起着至关重要的作用。因此,在你一岁多的时候,妈妈就开始给你讲故事,天天讲、月月讲,直到有一天牙牙学语的你可以自己把妈妈讲过的故事一字不落的讲出来的时候,妈妈更加坚信“好妈妈胜过好老师”,那时你取得的一点小小的成绩,让妈妈高兴不已,也让妈妈更加坚定了自己的信念:好好教育自己的儿子。

时至今日,刚过7岁的你,养成了良好的读书习惯,可以说对书有着一种天生的亲近感,无论什么样的书,你都能旁若无人、如痴如醉的阅读,每每看到你认真读书的样子,妈妈心里美滋滋的,更有了些许的安慰。所有这一切的成绩,不是一蹴而就就能取得的,这是1800多个日月坚持的结果呀!就像你那天在写作业时随口说的:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵还能磨不成针吗?”

翻阅历史,看看古今中外凡成大事者,那个不懂得持之以恒的秘诀呢?令妈妈欣慰的是,你现在已经懂得了坚持的重要性。想想你经常因自己比同学多知道几个成语而骄傲,那么值得你骄傲的源头在哪呢?就是从小养成了好的读书习惯,由此可见,好习惯可以使人终生受益。那么,好的生活习惯是不是也要从小开始养成呢?

请你原谅妈妈那天的专制,所有的这一切都是为了你能养成好的习惯,终生受益。

20xx年x月x日

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篇19:好孩子给爸爸的生日感人致辞

范文类型:演讲稿,全文共 823 字

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尊敬的各位长辈、各位贵宾、朋友们、兄弟姐妹们:

大家中午好!

值此父亲生日庆典之时,我谨代表父母向光临生日宴会的各位亲人和朋友表示热烈的欢迎,并致以最诚挚的问候!

父亲生日讲话稿亲人们、朋友们,我同在座各位一样,都有一位可亲可敬可爱的父亲。我的父亲在上学时聪慧过人,勤奋好学;在工作中踏实肯干,乐观进取。几十年来,我的父亲以他的高尚人品和坚强意志获得了亲人和朋友们的普遍认可与高度赞赏。

在这个特殊的场合、幸福的时刻,我要跟父亲说几句心里话。

爸爸,您和妈妈一起含辛茹苦抚养儿子长大成人,您和妈妈以亲切的教诲、深爱的目光、宽厚的胸怀,照耀着儿子前行的路。

爸爸,您和妈妈都阅尽世道沧桑,尝遍苦辣酸甜,父母的苦、父母的累、父母的深情、父母的厚爱,儿子终生难以忘怀。

爸爸,您饱经风霜,似乎人生的喜怒哀乐、悲欢离合、进退兴衰、得失荣辱都已经经历过了,您或许应感到很沧桑,但儿子仍觉得您非常年轻,不论是内在心境还是外在形象,儿子为您感到特别高兴。今天,在您生日庆典的这个温馨时刻,儿子祝福您松鹤长春、春秋不老!愿我们永远拥有一个快乐、幸福的家。

亲人们、朋友们,为了让事业更上一层,为了让人生更加完美,我长年在外漂泊,未能在父母身边侍奉。然而,十多年来,父母一直生活得很好。父母感到自豪,因为有一个自强不息的儿子;父母感到快乐,因为有我们任氏家族、我们的亲人和朋友的关怀与照顾。借此机会,我要向我们任氏家族、我们的亲人和我们的朋友深鞠一躬,感谢你们!

亲人们、朋友们,家族是一种力量。多少年来,我们的亲人和朋友间的深厚感情就是通过我们家族代代相传,生生不息。包括今天我父亲的生日庆典,也是家族力量的一次凝聚。家族激励着我读书成人,开始了我艺术人生的起点;家族激励着我开拓事业,造就了我充满希望的今天。我将以最大的耐心和最强的意志去获得更大的成功,为社会贡献力量,为我们家族争光。

最后,祝各位长辈、各位贵宾、朋友们、兄弟姐妹们万事如意,让我们共同度过这美好时光。谢谢大家!

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篇20:关于孩子的教育感言5分钟

范文类型:心得体会,全文共 1218 字

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各位老师各位同学:

早上好。很荣幸今天能够站到这里。

我发现一个很奇怪的现象,每当有人在这国旗下讲话的时候,大家都是齐刷刷的低下头,看地上的草坪。那我今天的演讲就从这些草开始。春天,小草在生长,你的青春是不是也在成长,你的梦想是不是也在发芽。

我想,大家现在不妨认真的思考3个问题,第一,我是否有梦想或是否曾经有过梦想。第二,我的梦想是什么。第三,为了这个梦想,我该怎么做。

曾经和一个已经毕业参加工作的学长聊天,谈到梦想的问题,他说,“什么梦想,那都是多么遥远的字眼,都是踌躇满志少年时候的事情了,现在,我没有梦想。只是想现实的活着。”当时我选择了沉默,我在想,到底是什么样沉重的现实能够让一个人竟然忘了自己的梦想。

那,请问,你的梦想是什么呢?也许有人会说,我的梦想是做一个医生,做一个老师,也有人会说,我的梦想是能够考上一所好的大学,也有人会说,我的梦想是学校能够天天放假,当然,这样的梦想也仅仅只能梦里想想了。我想,只要你的梦想能够支撑着你不断的走下去,当你懊恼或者沮丧的时候,想到你的梦想能够让你精神振奋的,那就已经是成功的一半了。

其实我们每个人都是有梦想的,只不过因为时间的推移,各种各样残酷的现实,会消磨我们的意志,让我们不得不相信,要完成梦想几乎是不可能的。于是,行动被一个又一个的“但是”无限推后,渐渐的,我们放弃了自己的梦想,和大多数人一样,选择了平淡。今天能够站在鄞州中学里的,我想每一个人都是精英,每一个人都是很优秀的,想想,初中的时候我们是如何渴望能够考到这所学校来,再想想现在的我们又在做些什么事情,是不是很想有一种略带无奈的笑容。 所以,为了活得精彩,我们需要梦想。梦想是鼓舞你向着目标前进的力量。目标可能飘渺,路途也可能坎坷。然而,只要你能够选择奋斗,不管是高一高二还是高三,都不算晚。不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀了。在追求梦想的过程中,我们在慢慢的成长。

从来没有一个时刻像现在一样,让我们感觉梦想是如此的触手可及,所以,如果你愿意选择优秀的话,不妨就从今天开始,就从现在开始,就从待会儿回到教室开始,认认真真的思考一下刚才的3个问题,拿出一个本子,把你的梦想写在上面,然后在下面列举出为了实现这个梦想,你每一步所要做的事情。每天早上走进教室的第一件事情就是先看看你写的这些。也许大家会觉得这样的方法很傻,但是,请相信,这样的心理暗示真的很管用。

我们拥有青春,拥有这世界上最雄厚的资本,周杰伦说:“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的梦想。”范玮琪说:“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能够在半路就返航。”汪国真说:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们每个人都有自己的梦想,没有一颗心会因为追寻梦想而受伤。

最后,我希望大家能够和我一起记住一句话,也用这句话来结束我今天的演讲,那就是,让我们一起相信梦想的力量。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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